計劃讓我們能夠有清晰的目標和方向，避免盲目和隨意行動。計劃的編寫應當依據(jù)科學的原理和方法，提高實施的可行性和效果。希望以下的計劃范文可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
中學校園廣播站工作計劃篇一
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作的開展，所以必須提前最好各種規(guī)劃，以免出現(xiàn)意外事故。那么，這個計劃怎么寫呢?下面是本站小編帶來關(guān)于20xx中學校園安全。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想。
20xx年繼續(xù)認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“珍愛生命、從校園做起”為主線，通過宣傳教育，是全校師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、安全教育工作重點。
1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全教育，防范于未然，防止校園安全事故的發(fā)生。
3、加強管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、安全教育具體措施。
1、研讀各種安全教材，搜集各種安全事故材料，備好安全教育專題課。
2、明確任務，責任到人，實行責任制，全班學生都有責任提醒別人，時刻注意安全。
3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育活動。
4、保證授課課時，上好新生班每周一節(jié)安全教育課，正常完成安全教育教學計劃，杜絕無。
教案。
上課。
5、做好全校學生安全教育專題講座，結(jié)合文件，搞好針對性安全教育。
6、做好新生入學安全教育。
四、教學內(nèi)容。
1、飲食衛(wèi)生。
2、心理健康教育。
3、傳染病知識。
4、飲食衛(wèi)生。
5、飲食衛(wèi)生。
6、消防安全。
7、非法傷害的預防。
8、防溺水教育。
9、交通安全教育。
10、防煤氣中毒教育。
11、逃生知識。
12、飲食衛(wèi)生。
13、飲食衛(wèi)生。
14、地震自救。
附：教學計劃。
第一周。
1、舉行安全教育啟動儀式。
2、飲食衛(wèi)生。
3、學習《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》。
4、心理教育專題講座黃寶年。
第二周。
1、飲食衛(wèi)生安全教育。
2、心理教育專題講座。
3、緊急疏散演練及消防安全常識講座。
第三周。
1、學習《滁州二職高學生一日常規(guī)》。
2、飲食衛(wèi)生。
3、心理健康教育專題黃寶年。
第四周。
1、《守則》、《規(guī)范》測試。
2、飲食衛(wèi)生測試。
第五周校園暴力專題講座。
第六周非法傷害專題講座。
第七周遠離危險品專題講座。
第八周“安全在我心中”征文活動。
第九周文明上網(wǎng)專題講座黃寶年。
第十周加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作安保處。
第十一周消防安全教育(一)安保處。
第十二周師生心理健康教育安保處。
第十三周開展綜合治理系列活動。
第十四周有毒有害和易燃易爆危險物品專題教育。
第十五周地震自救(一)。
第十六周地震自救(二)。
第十七周消防安全教育(二)。
第十八周防溺水安全教育(一)。
第十九周防溺水安全教育(二)。
第二十至學期結(jié)束安全教育總結(jié)。
備注：下學期遵照執(zhí)行。
一、指導思想。
認真貫徹落實教育局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，推進“平安校園”建設，切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1、健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領(lǐng)導，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。
2、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
3、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎(chǔ)上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領(lǐng)導小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導、指導，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全。
責任書。
制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監(jiān)護責任。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監(jiān)護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監(jiān)護職責。
(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1、切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。
2、積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益預防不法侵害的意識和能力。
黑板報。
圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系。
4、開展周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
5、加強安全管理隊伍培訓。開展安全政策法規(guī)培訓，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務人員認真學習有關(guān)學校日常安全管理知識及學校安全預案，開展相應的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓。
6、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
(三)狠抓措施落實，加強校園安全常規(guī)管理。
做好安全預警預報工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災害性天氣”等)，及時發(fā)布安全預警，提醒學校及師生采取措施，做好安全防范工作。
1、制定本學期工作計劃，完善各項預案。
2、對教學樓、宿舍樓、食堂、小賣部進行全面檢查。
3、開展師生避險逃生演練活動預演。
4、做好學生的上、下學乘車情況統(tǒng)計。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好國慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。
2、開展交通安全整治活動。
3、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
4、進行食品衛(wèi)生宣傳、預防食物中毒教育。
5、做好期間的安全保衛(wèi)工作。
1、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
2、檢查法制、安全“四落實”情況。
3、進行消防逃生演練。
4、對冬季取暖進行安全排查。
1、開展“12、4”法制宣傳日活動。
2、開展應急演練活動。
3、做好季節(jié)性傳染病防控工作。
4、冬季安全教育(防水、防凍、防一氧化碳中毒)。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好假期前學校安全工作的宣傳教育(以交通安全和春節(jié)防火、防鞭炮炸傷安全為重點)。
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中學校園廣播站工作計劃篇二
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部分。下面是本站小編整理的中學校園安全。
希望對大家有所幫助!
一、指導思想:。
堅持以"學生生命健康高于一切校園安全責任重于泰山"的原則認真實踐"三個代表"重要思想進一步建立健全學校安全責任制和責任追究制做細做實做好學校安全工作確保師生和校產(chǎn)安全杜絕學校安全事故為建設平輩校園新華實現(xiàn)教育新發(fā)展作出應有的貢獻。
二、工作重點:。
根據(jù)學校實際和季節(jié)特點采取各種形式加強師生的安全教育宣傳不斷提高師生的安全意識和自護自救能力;建立健全安全工作組織機構(gòu)和安全治理各項工作制度完善安全工作檔案抓好責任制的落實;嚴格執(zhí)行上級文件要求及時制訂和落實各類安全應急防范預案確保學校教育教學秩序的穩(wěn)定;定時和不定時地對學校進行安全檢查發(fā)現(xiàn)問題做好記錄及時整改到位全面防備交通溺水火災擁擠踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。
三、工作措施。
學校安全歷來為社會所關(guān)注是維系師生生命家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事。搞好學校安全工作切鵲保障師生生命和國家財產(chǎn)安全體現(xiàn)了人民群眾的根本利益。是創(chuàng)造穩(wěn)定校園環(huán)境讓每個孩子都接受良好教育的客觀需要。學校務必加強學習提高認識果斷克服綏錘麻痹馬虎思想和厭戰(zhàn)心理始終繃緊轉(zhuǎn)安全這根弦作到警鐘常鳴將安全工作列入學校工作重點抓實抓好。學校領(lǐng)導不僅要認真領(lǐng)會上級有關(guān)安全文件要求將上級安全文件要求執(zhí)行落實到位而且要組織全體師生進行認真學習提高他們的安全意識增強他們的責任感和使命感使他們充分認識加強學校安全工作的重要意義和現(xiàn)實緊迫性積極主動投入做好學校安全工作。
2完善制度不斷強化學校安全責任治理體系。
學校要始終堅持"安全第一防備為主"的方針根據(jù)實際制定和落實各項安全工作管理制度完善工作檔案明確責任分工切鵲做到安全工作有人管事情有人做責任有人擔。
四、工作責任制。學校校長是學生安全教育和管理的第一責任人對學校的安全工作負總責校長必須親自抓學校安全工作將其納入常規(guī)工作管理之中按照"誰主管誰負責"的原則層層落實安全責任制明確責任部門和責任人。要定期常常負責地開展學校安全檢查對存在的事故隱患要及時整改落實到人限時到位。
五、工作報告制。凡學校發(fā)生重大突出事件師生傷亡事故必須在第一時間內(nèi)(最遲不超過1小時)上報。在實行重大事故及時上報制度的同時要建立年度零報告制度。重大突發(fā)事件事故包括:師生非正常傷亡事故在校園內(nèi)發(fā)生傷害事故學生出走事件校舍及設施威及師生安全。
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的xx大精神，以“求實、立新、文化力”為教育活動主題，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任追究制，繼續(xù)落實“學校安全教育和管理主體責任行動方案”，為全校師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。
二、主要工作。
(一)加強安全工作制度建設，把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、健全組織，落實責任。建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書，嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制，進一步明確和強化安全工作職責，共同做好學校安全和綜治安全。
2、建立健全各種。
規(guī)章制度。
做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)以事定人、以人定崗、以崗定責。
3、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校在每月第三周進行一次全面安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改并上報到教育辦。
(二)加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門崗安全管理。加強上下學期間學校來訪人員的監(jiān)控，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門加大校園及周邊環(huán)境治理力度，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
3、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。
4、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。
5、加強行政值日工作領(lǐng)導。值日行政要加強責任心，做好學生大集合上下樓，秩序地維護工作，積極處理當天各種急、險等事件，護導教師不得擅離工作崗位，要保持信息暢通。
6、各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。
8、嚴格履行請假手續(xù)制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。
(三)加強教育，強化師生安全意識。
1、齊心協(xié)力做好春夏季節(jié)傳染病的防控工作。
2、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
3、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責任，使家長廣泛參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好安全工作。
4、安全教育日學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
5、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
6、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應及時與家長聯(lián)系。
7、加大學校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預防工作，加強食堂的衛(wèi)生管理。
8、充分利用我校防震抗災室的教育資源，對全體師生進行安全宣傳教育。
9、舉行消防、防震疏散演練。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的平安校園而努力!
一、指導思想。
認真學習落實縣委縣政府及教育局關(guān)于安全工作的指示精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧校園”的目標。深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境。
二、工作思路：
以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵，以日常安全管理為重點，完善工作制度，強化安全管理，加強安全督查，狠抓工作落實，進一步增強師生員工安全消防意識，提高應對突發(fā)事件的能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
1。進一步完善“一崗雙責”責任機制，形成“一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓”的安全管理格局，實行安全目標管理責任制和安全目標考核制。
2。全年開展由中心學校負責人帶隊的安全檢查2次以上。
3。各中小學校組織應急演練1次以上。
四、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識。
廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。各校每年度進行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。中心學校與各中小學簽訂安全目標管理責任書。各中小學要成立安全工作領(lǐng)導組，建立健全各項安全管理制度，將學校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。學校要與班主任、科任教師、學生家長、學生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查安全，不留死角。
3、認真落實上級安全工作精神，并嚴格執(zhí)行《廬江縣學校安全隱患排查整治行動。
工作方案。
》，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故。
應急預案。
完善保障措施健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴格詢問登記制度，非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報相關(guān)部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度，嚴禁學生在校期間擅自出校門。
2、加強防溺水安全管理。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育局中小學防溺水教育。
活動方案。
》，動員全社會關(guān)注和支持防溺水工作，認真抓好防溺水“十個一”工作，層層落實責任制，強化管理，切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。
3、加強交通安全管理。充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車出入校園，應避開學生上學放學和人多情況復雜時段，要限道慢行。學校在校門口設立相關(guān)警示標志和安排教師和學生干部在學生放學出校門時進行交通疏導，防止意外交通事故發(fā)生。學校不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。繼續(xù)和萬山交警中隊聯(lián)合開展“道路交通宣傳周”活動，以確保不出現(xiàn)交通事故。
4、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生在校購買小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，學校建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
5、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
7、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保電氣設備工作正常，無超負荷用電現(xiàn)象出現(xiàn)，保證用電安全。
8、加強校舍安全管理。學校定期對校舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題應立即處理。
9、學校利用主題班會和校園廣播開展“防止擁擠踩踏事故”方面的安全教育。各校從實際出發(fā)，在學生出操、集合、進入室內(nèi)、放學時由教師組織學生列隊有序行動，堅決消除安全隱患。
10、加強體育課及室外課方面的安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合課程標準要求，符合學生年齡、性別特點。若體育教師或其他室外課教師無視以上要求而出現(xiàn)問題責任自負。
11、加強對接送學生車輛的安全管理。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育系統(tǒng)接送學生車輛交通方案》，禁止一切機動車輛進入校園內(nèi)。定期和不定期的對學生用車進行督查，對督查不合格的車輛要及時向上級匯報。
12、加強對食堂餐點的安全管理。學校與餐點工作人員要簽訂協(xié)議，讓其明確責任;對餐點進行定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，絕不遷就;要求餐點定點采購食物，生熟食物分開存放、搞好食物的存儲工作;對食具和炊具進行定期消毒，保證學生用餐安全;餐點管理人員要做好對廚師的監(jiān)督和管理，嚴謹浪費和出現(xiàn)飯菜質(zhì)量不合格現(xiàn)象。
13認真開展“一分鐘安全教育活動”。充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘，節(jié)假日放學前半小時安全警示教育。
14。加強學校重點時段的管理工作。各校要加強安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理，實行領(lǐng)導帶班制，教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。外防侵害學生，內(nèi)防學生內(nèi)訌等。
15。深入開展心里健康教育。有條件的學校，應建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中小學生提供心理咨服務，幫助廣大青少年兒童提供情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力。
(四)適時開展安全督查活動。
組織由中心校負責人帶隊的學校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府安全管理規(guī)定和要求落實到實處。
中學校園廣播站工作計劃篇三
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生潛力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標：
1、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
2、開展各項文學學期，調(diào)動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。
3、辦出富有特色的校報來。
特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學生的生活細節(jié)，有關(guān)注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的`校園新銳寫手，打造校園個性平臺。
特色之三：關(guān)注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。
二、具體措施：
1、健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3、明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5、做到學期定時間、定地點、定資料。
6、有序開展學期。
三、文學社要求：
1、文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2、鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3、修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、學期開展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的學期，調(diào)動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體學期開展安排如下：
第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社學期計劃，布置下一周學期資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）。
第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。
第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習，停止學期。
第十一周：1、文學社社員培訓，并出第二期社刊、
第十二周：開展文學講座學期。
第十四周：古詩文朗誦學期。出第三期社刊。
第十五周：名著導讀學期。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學社學期總結(jié)。
期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
中學校園廣播站工作計劃篇四
本著“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，全面加強學校安全工作，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。要求，扎實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。
二、工作總目標。
認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全。
規(guī)章制度。
健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構(gòu)落實簽訂安全責任狀做到責任到位。經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育食品衛(wèi)生與健康教育等增強廣大師生的防范意識提前消除事故隱患提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發(fā)生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。
三、具體措施。
1、提高認識，增強責任感和使命感。以強烈的事業(yè)心和責任感來要求、警示、督促自己，把學校安全工作做細做實，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛，彌補外部條件的不足。
2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制，健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全。
責任書。
落實安全責任制實行安全工作責任追究制。要求學校教師人人一手抓教學一手保安全兩手一起抓兩手一樣硬安全工作齊抓共管一切為了安全干在全校形成“全員安全”的良好氛圍。
3、扎實開展安全教育。本著“開展安全教育在先，預防在前”的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。
4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進行整改。
5、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。
6、加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全教育。
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中學校園廣播站工作計劃篇五
中學校園文化建設的策略**中學系全日制普通高級中學，創(chuàng)建于9月，設計規(guī)模為60個教育班。學校以“厚德載物，智慧人生”為校訓，秉承“為學生服務，對社會負責”的教育理念，努力創(chuàng)造適合學生的教育，真正實踐以學生為本，教育即是服務的時代精神，視學生為子女，視質(zhì)量為生命，為學生的發(fā)展著想，對社會的需要負責，為全體學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。經(jīng)過一年的努力，學校已取得了長足的進步和優(yōu)良的成績，在社會上取得了良好的聲譽。初步形成“規(guī)范、和諧、進取”的校風，“精業(yè)、合作、高尚”的教風和“善學、自律、博雅”的學風。
一、校園文化建設的現(xiàn)實意義。
校園文化，作為社會文化的一種“亞文化”，它將社會文化中對人才的要求、社會觀念、政治原則與價值規(guī)范體現(xiàn)在自己的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，通過課堂傳授，學校機制的約束，校風、教風、學風的熏陶和潛移默化，形成了自己教育性、規(guī)范性、多樣性、敏感性、超前性、輻射性等等特點，從而形成對整個社會文化的示范和“導航”作用，為社會不斷孕育出新的思想觀點、理論學說和精神食糧，為社會提供新的文化規(guī)范和輸送大批有較高文化素質(zhì)的人才，推進高品位校園文化建設有著重要的現(xiàn)實意義。
二、校園文化的內(nèi)涵。
校園文化的塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，從其內(nèi)涵上分析，它包含了物質(zhì)文化、制度文化、精神文化這三個不同的結(jié)構(gòu)層次，并且相互滲透、相互影響。其中最淺層的是物質(zhì)文化，包括人們創(chuàng)造的各種校園物質(zhì)產(chǎn)品，中間層是制度文化，包括學校人際關(guān)系及規(guī)范化了的學校制度，而精神文化則是最高層面的文化，它包括學校價值觀念及辦學理念指導下形成的行為規(guī)范、群體目標及種種思想意識，是校園文化的核心和靈魂。加快高品位校園文化建設，必須首先從這三個層面上來深刻認識。
1、校園物質(zhì)文化的營造。校園物質(zhì)文化作為一種物質(zhì)的客觀存在，能為人們的感官所直接觸及，具有直觀形象的特點，這種直觀的物質(zhì)文化包含了設計者、建設者和使用者的價值觀、審美觀，具有相當?shù)某志眯?。它包d括校園的地理位置、地形風貌等自然環(huán)境和校園的各種建筑、教學科研設備、文化設施和生活設施以及校園里大小園林、草地、花壇、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有個性的校園建設，一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容作用，另一方面又能以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學生，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。
2、校園制度文化的營造。校園制度文化環(huán)境是依據(jù)學校有意識選擇的、具有強烈的規(guī)范性、組織性、秩序性，屬于校園范圍內(nèi)必須強制執(zhí)行和嚴格遵守的文化類型，如培養(yǎng)目標、校規(guī)、校紀、教學及管理制度以及相應形成的嚴密的組織機構(gòu)。這種具有強制性的制度文化環(huán)境，一經(jīng)學校成員的高度認同，不僅能促進良好品行和價值觀念的形成，更能凝結(jié)為一種無需強制就能在代代學生中自然傳承的精神文化傳統(tǒng)。一所學校必須有明確的培養(yǎng)目標和辦學方針，有嚴格完整的規(guī)章制度和組織紀律，才能培養(yǎng)和鍛煉師生嚴謹求實的治學精神和實事求是的工作態(tài)度，才有可能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。
3、校園精神文化的營造。校園精神文化是校園的核心文化，也是校園文化建設所要營造的最高目標。構(gòu)建學校精神文化不僅體現(xiàn)在對內(nèi)創(chuàng)設出一個積極健康、團結(jié)向上、影響校內(nèi)成員價值取向、人格塑造、思維方式、精神風貌、道德情感等關(guān)系學校教學優(yōu)劣的教育環(huán)境和組織氛圍；同時，它對外體現(xiàn)了學校的價值觀念和目標追求；以及學校的精神風貌、個性特色和社會魅力。和諧寬松的文化精神環(huán)境可以通過潛移默化把外在的要求內(nèi)化為校園文化主體的自我要求，激發(fā)他們的求知欲望，逐步建立起正確的人生觀、世界觀，塑造優(yōu)良的個性品格。牛津、劍橋、哈佛、北大、清華等中外各校之所以魅力經(jīng)久不衰，就在于他們能始終堅持和弘揚自己優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，經(jīng)過歷史的積淀、選擇、凝聚、形成一種更高境界的精神文化——學校精神，并由此透射其獨特的感染力、凝聚力和震憾力，陶冶和啟示著一代一代的學子。
三、校園文化建設的實施策略。
環(huán)境塑造人，環(huán)境改變?nèi)恕伤苄詷O大、正處在世界觀和人生觀形成階段的青少年學生來說，優(yōu)秀的校園文化環(huán)境是他們健康成長，成才的沃土和搖籃。正因為如此，我們城南中學非常重視高品位校園文化的建設，以高品位校園文化建設來帶動教育現(xiàn)代化，從而為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，為社會、經(jīng)濟、文明的不斷繁榮和發(fā)展作出應有的貢獻。一辦學目標與理念學校以創(chuàng)建省級名校為目標，努力使學校成為“數(shù)字校園、智慧樂園、精神家園”，在管理上達到“四化”規(guī)范化、科學化、民主化、信息化，師資具備“四優(yōu)”優(yōu)秀的品質(zhì)、優(yōu)良的業(yè)務、優(yōu)異的成績、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)，教學上突出“四高”常規(guī)管理高要求，教研教改高水平、教學手段高檔次、教學效果高質(zhì)量，環(huán)境上創(chuàng)造“四美”建筑美、綠化美、人文美、和諧美，人才上達到“四有”有善于學習和自覺律己的能力、有寬厚的知識面和扎實的基本功、有創(chuàng)新精神和實踐能力；有較高的人文修養(yǎng)和科學精神?，F(xiàn)階段，學校把全方位調(diào)動教職工的工作積極性、提高教職工的教育教學水平為根本，以規(guī)范、科學、有效的管理為關(guān)鍵，以強有力的思想政治工作為保證，為早日實現(xiàn)各項創(chuàng)建目標打下堅實基礎(chǔ)。學校確立并實踐的辦學理念是“為學生服務，對社會負責”，追求并創(chuàng)造適合學生的教育，這一理念具體體現(xiàn)在以下四個基本方面：
1、適合學生發(fā)展的理念：即在教師與學生之間，堅持以學生為本；在教學與學習之間堅持以學習為本；在學校與社會之間堅持以社會的需要為本。
2、適合學生發(fā)展的老師：即教師心中有學生，把學生看作教學的主體；教師角色有定位，把自己視為學生學習的引導者和學生身心發(fā)展的促進者；教學行為有反饋，重視學生需求、學生反饋在教學活動中的指向作用和調(diào)節(jié)作用。
3、適合學生發(fā)展的教學：探索的重點是努力做到“三個有利于”：其一，課程要有利于學生發(fā)展,設計并追求適合學生的校本課程體系；其二，課堂要有利于學生成功,強調(diào)要以學為本，以學定教，先學后教，當堂訓練，根據(jù)學生的實際，最大限度地讓學生在課堂上學有所得，日有所進；其三，課改教改要有利于學生的解放。在課堂評價的6項標準中，就有兩項“學生活動”、“課堂氣氛”5個二級指標，把課堂中學生參與活動的態(tài)度、廣度、深度和氣氛的寬松、融洽程度作為評價每一節(jié)課的主要條件之一，在教師的備課過程中，要求每節(jié)課都要有學情的分析，以此來保證教學的針對性和有效性。此外，圍繞各教學環(huán)節(jié)，學校還強化教學信息反饋，做到天天有記載，周周有統(tǒng)計，月月有調(diào)查，定期了解學生的學習情況和每位教師的教學情況，并將調(diào)查結(jié)果及時反饋給每一位教師。以促使他們反思，及時對教學作出相應地調(diào)整。
4、適合學生發(fā)展的環(huán)境：一是努力追求信息的健康和多元，給學生提供盡可能廣闊的信息渠道和多元的思想視角。我們通過校園新聞，豐富藏書，特別是使期刊的品種多樣化，讓學生能自主選擇，自有涉獵社會文化的方方面面，并完善電子閱覽功能，建設適合學生的網(wǎng)吧，讓學生在適當?shù)囊龑陆佑|多元的虛擬世界。二是生活的規(guī)范與多彩。學校實行全封閉的規(guī)范化寄宿制模式，學校生活有鐵的紀律，但同時學校又給學生創(chuàng)設盡可能多的多姿多彩的生活。多層次地進行藝術(shù)活動，全方位地開展體育比賽，讓學生不同的夢想得以實現(xiàn)。二制度建設俗話說：無規(guī)矩不成方圓。學校規(guī)章制度就是全體師生必須共同遵守的規(guī)章、規(guī)定和規(guī)范。它是黨和國家的各種方針、政策、法律在學校日常工作、學習和生活等方面的具體體現(xiàn)，是實行科學管理，辦好學校的重要保證。學校一創(chuàng)建，就十分重視制度建設。參考多所市內(nèi)外學校的制度，結(jié)合本校實際，制訂各類制度條。
我們制訂制度主要從以下幾方面出發(fā)：
1、有助于建立正常的學習和工作秩序。學校是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復雜的綜合體，要把這個綜合體里的每一個成員的`智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學任務，就必須要有一整套文章來自d規(guī)章制度，使學校一切工作和所有師生員工有規(guī)可循，有矩可蹈。實踐也證明，凡是這樣做的學校，也就會有一個正常的學習和工作秩序，學校的各項工作就能按規(guī)律有序地運轉(zhuǎn)。
2、有助于調(diào)動師生員工的積極性。對于每一所學校來說，只有在它的每一位師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所學校才能辦得好。當學校建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并能充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范規(guī)章制度時，就會使全體師生員工知道：應該做什么，不應該做什么；應該怎樣做，不應該怎樣做；以及自己的主要職責是什么，它對整個學校工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全校師生員工的工作積極性充分地調(diào)動越來，成為推動學校工作不斷前進的巨大動力。
3、有助于學校形成良好的校風。井然有序，蓬勃向上的校風是辦好學校的重要條件，也是學校辦得好的重要標志。學校規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求師生員工按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，進而形成良好的校風。而良好的校風是任何學校辦學成功的關(guān)鍵。
4、制度管理與人本管理的最佳結(jié)合。人本管理與制度管理的區(qū)別就在于人本管理重視的是“人”，而制度管理重視的是一些“條條款款”，尤其是當這些“條條款款”制訂得太多大細時，它又會越來越束縛人的思想和行為，難以張揚人的個性，使學校變得像一潭無波的水，難以形成學校的特色。這也與教育的根本宗旨——發(fā)展人是相悖的。當前，大力推進的課程改革，在課程管理上就突出了人的發(fā)展的思想，這集中體現(xiàn)在課程評價制度的改革上，它要求逐漸淡化評價的淘汰功能，強化評價制度要促進學校、教師和學生共同發(fā)展的功能，這就鮮明地體現(xiàn)了“以人為本”的思想。象我們這樣的新建校來說，加強學校規(guī)章制度建設仍是首選之路。因為它可以使學校迅速走向規(guī)范化、科學化管理的路子，當以后學校管理逐漸走向正規(guī)化之后，學校就將各項制度簡化，只為師生在一些方面提出了奮斗的目標，在師生的評價上也采取了“宏觀、綜合、模糊”的方法，強化了管理的人文因素，師生的個性得到了充分的張揚，才能使學校、教師和學生得到整體的發(fā)展?，F(xiàn)代社會是一個多元平等的社會，是一個民主與法制的社會，以人為本的管理思想已經(jīng)滲透到社會的各個層面，讓我們在實踐中繼續(xù)探索學校規(guī)章制度建設與人本管理的最佳結(jié)合點，共同推動人，包括教師和學生，甚至校長本人的全面發(fā)展吧。
三校園物質(zhì)文化與精神文化的有機統(tǒng)一北大百年校慶時，哈佛大學陸登庭校長在發(fā)言中提示：“人文學科是引領(lǐng)時代前進的火車頭。在這樣一個瞬息萬變、一日千里的時代，世界顯得太過復雜，我們太易迷失。人們似乎已經(jīng)認識到了一個普遍事實：保持清醒與理智的人將走在時代的前列，思想與智慧將成為利器甚至在絕大多數(shù)時候比金錢等物質(zhì)更加重要?！毙@文化是豐富的人文課程資源，是“無墻”的課堂，是實現(xiàn)學校教育改革中整體推進，全面發(fā)展的思想之歌。秉著“厚德載物，智慧人生”的辦學校訓，特策劃建構(gòu)以四大板塊和四條文脈組成的城南校園多元文化藍圖，便于在今后幾年中，在各類教育活動中，有方向，有規(guī)律，有思想，有方法。
中學校園廣播站工作計劃篇六
學校安全關(guān)系到社會穩(wěn)定、家庭幸福，是建設健康和諧校園、推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要工作，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。根據(jù)xx區(qū)教育局安全工作會議精神，為切實加強我校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學校和師生生命財產(chǎn)安全，確保本學期學校安全目標任務的全面實現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實際對本學期學校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想。
本學期我校安全工作將以xx大精神為指導，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規(guī)，堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，緊緊圍繞我校精細化教育教學改革發(fā)展的中心，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以師生安全為第一要務為抓手，明確責任，突出重點，積極預防，科學管理，全員參與，各負其責，強化落實，為全校師生創(chuàng)設平安健康的校園環(huán)境，全力維護我校正常的教育教學秩序。
二、組織領(lǐng)導。
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導，成立我校安全工作領(lǐng)導小組：
三、工作的具體目標。
全面落實xx大精神，以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標，以建設安全可靠的校園防范體系為重點，學校安全工作要做到嚴、細、實、活。繼續(xù)實行“一崗雙責”的安全責任制，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安。切實加強師生人身安全，校園財產(chǎn)安全、教育教學各環(huán)節(jié)的安全。
1.認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡，做到機構(gòu)、人員、責任、經(jīng)費“四落實”。
2.建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制、例會制、宣傳教育制、檢查制和安全工作值班制度等各項制度。
3.學校安全工作是學校常規(guī)管理的重點，堅持安穩(wěn)辦人員一日一查制度，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4.學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開好專題安全培訓。抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室危險品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5.抓實校內(nèi)安全管理，重點落實門衛(wèi)工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6.繼續(xù)完善學校重大事故隱患應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
7.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
8.建立健全學校安全工作檔案，做到文字照片相結(jié)合，規(guī)范管理。
9.進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
四、工作舉措。
（一）建立制度，明確責任。
1.校長與主管校長；主管校長與相應處室主任（副主任）；相應處室主任（副主任）與年級主任（教研組長）；年級主任（教研組長）與班主任和任課老師；班主任與學生家長要分別簽訂安全。
責任書。
明確各自的安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
2.建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，其他副校長和各處室主任為本處室的第一責任人和第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為本節(jié)課的第一責任人。各功能室老師為該功能室或所負責的工作的第一責任人。
3.堅持校園安全日查、周查、月查并進行報告制度，實現(xiàn)及時反饋全面落實整改。
5.完善考核評估。學校在平時和年終分別對班級安全工作進行考評，同時納入班級、教師綜合評定（納入量化考評），繼續(xù)實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的班級和個人進行表彰；對存在問題班級和個人要限期整改；對工作不力、行動不到位、工作有疏漏，釀成事故的責任班級和個人要嚴肅處理，決不手軟。
（二）突出學校安全重點，強化安全管理。
我校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學生溺水、流行性疾病防控、學生傷害等為重點。
1.學校教學樓為早年樓板樓，存在一定的安全隱患，要定期向上級主管部門報告，要加強防震教育，每月的例行排查不能少，并隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。
2.加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)學生不吃零食，確保學校外200米以內(nèi)無無證小吃點和攤販，嚴把“病從口入”關(guān)，嚴格監(jiān)督執(zhí)行學生飲水的管理制度。
3.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。我校學生數(shù)量多，上下學比較擁擠，因此尤其要落實樓科任教師樓道樓梯值班制度。
4.加強交通安全和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生不準騎電動車。嚴禁師生乘坐無證車、超載車。要把學生行為習慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來，預防和避免交通事故。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
5.嚴格按要求配齊并使用好消防設備（滅火器、疏散標志）、維修完善監(jiān)控報警裝置并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險物品。
6.做好防溺安全教育工作。教育學生不擅自到民心河和環(huán)城河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。
7.做好季節(jié)流行病的預防工作，配合相關(guān)部門開展預防接種、健康體檢、和體質(zhì)測試等工作，對在校發(fā)病的學生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。
8.嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。參加活動的學生要有老師管護。
9.加強體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質(zhì)學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。
10.加強學生心理健康教育工作計劃，建立“心理咨詢室”，并落實專人負責，消除學生心理疾病，保障學生身心健康成長。
11.加強與校內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進一步加大工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；沤^校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。
12.及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患。
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學期，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。
1.開學前，學校安全工作領(lǐng)導小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛(wèi)生安全等。要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，要以書面形式報告學校，并立即組織整改，以確保開學時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查、月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)。
(四)加強教育，提高認識。
1.本學期，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，按相關(guān)的安全要求，規(guī)范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。
2.繼續(xù)加強與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全課本發(fā)到師生手中，安全。
教案。
內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
4.通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
5.利用學校云霄廣播站宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合；安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
一、指導思想。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、主要工作及措施。
1、成立領(lǐng)導小組。
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、建立健全。
規(guī)章制度。
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查。
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
6、教育教學安全。
(1)各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
7、交通安全。
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育騎車、步行的學生靠右行、靠邊行。
(2)學校保安人員要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏，認真做好保衛(wèi)工作。
(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
(5)加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
8、教學設施安全。
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯*右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(4)完善防火設施，設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!
中學校園廣播站工作計劃篇七
學校安全關(guān)系到社會穩(wěn)定、家庭幸福，是建設健康和諧校園、推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要工作，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。根據(jù)xx區(qū)教育局安全工作會議精神，為切實加強我校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學校和師生生命財產(chǎn)安全，確保本學期學校安全目標任務的全面實現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實際對本學期學校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想。
本學期我校安全工作將以xx大精神為指導，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規(guī)，堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，緊緊圍繞我校精細化教育教學改革發(fā)展的中心，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以師生安全為第一要務為抓手，明確責任，突出重點，積極預防，科學管理，全員參與，各負其責，強化落實，為全校師生創(chuàng)設平安健康的校園環(huán)境，全力維護我校正常的教育教學秩序。
二、組織領(lǐng)導。
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導，成立我校安全工作領(lǐng)導小組：
三、工作的具體目標。
全面落實xx大精神，以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標，以建設安全可靠的校園防范體系為重點，學校安全工作要做到嚴、細、實、活。繼續(xù)實行“一崗雙責”的安全責任制，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安。切實加強師生人身安全，校園財產(chǎn)安全、教育教學各環(huán)節(jié)的安全。
1.認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡，做到機構(gòu)、人員、責任、經(jīng)費“四落實”。
2.建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制、例會制、宣傳教育制、檢查制和安全工作值班制度等各項制度。
3.學校安全工作是學校常規(guī)管理的重點，堅持安穩(wěn)辦人員一日一查制度，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4.學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開好專題安全培訓。抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室危險品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5.抓實校內(nèi)安全管理，重點落實門衛(wèi)工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6.繼續(xù)完善學校重大事故隱患應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
7.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
8.建立健全學校安全工作檔案，做到文字照片相結(jié)合，規(guī)范管理。
9.進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
四、工作舉措。
（一）建立制度，明確責任。
1.校長與主管校長；主管校長與相應處室主任（副主任）；相應處室主任（副主任）與年級主任（教研組長）；年級主任（教研組長）與班主任和任課老師；班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書。明確各自的安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
2.建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，其他副校長和各處室主任為本處室的第一責任人和第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為本節(jié)課的第一責任人。各功能室老師為該功能室或所負責的工作的第一責任人。
3.堅持校園安全日查、周查、月查并進行報告制度，實現(xiàn)及時反饋全面落實整改。
5.完善考核評估。學校在平時和年終分別對班級安全工作進行考評，同時納入班級、教師綜合評定（納入量化考評），繼續(xù)實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的班級和個人進行表彰；對存在問題班級和個人要限期整改；對工作不力、行動不到位、工作有疏漏，釀成事故的責任班級和個人要嚴肅處理，決不手軟。
（二）突出學校安全重點，強化安全管理。
我校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學生溺水、流行性疾病防控、學生傷害等為重點。
1.學校教學樓為早年樓板樓，存在一定的安全隱患，要定期向上級主管部門報告，要加強防震教育，每月的例行排查不能少，并隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。
2.加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)學生不吃零食，確保學校外200米以內(nèi)無無證小吃點和攤販，嚴把“病從口入”關(guān)，嚴格監(jiān)督執(zhí)行學生飲水的管理制度。
3.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。我校學生數(shù)量多，上下學比較擁擠，因此尤其要落實樓科任教師樓道樓梯值班制度。
4.加強交通安全和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生不準騎電動車。嚴禁師生乘坐無證車、超載車。要把學生行為習慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來，預防和避免交通事故。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
5.嚴格按要求配齊并使用好消防設備（滅火器、疏散標志）、維修完善監(jiān)控報警裝置并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險物品。
6.做好防溺安全教育工作。教育學生不擅自到民心河和環(huán)城河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。
7.做好季節(jié)流行病的預防工作，配合相關(guān)部門開展預防接種、健康體檢、和體質(zhì)測試等工作，對在校發(fā)病的學生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。
8.嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。參加活動的學生要有老師管護。
9.加強體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質(zhì)學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。
10.加強學生心理健康教育工作計劃，建立“心理咨詢室”，并落實專人負責，消除學生心理疾病，保障學生身心健康成長。
11.加強與校內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進一步加大工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；?，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。
12.及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患。
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學期，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。
1.開學前，學校安全工作領(lǐng)導小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛(wèi)生安全等。要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，要以書面形式報告學校，并立即組織整改，以確保開學時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查、月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)。
(四)加強教育，提高認識。
1.本學期，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，按相關(guān)的安全要求，規(guī)范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。
2.繼續(xù)加強與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全課本發(fā)到師生手中，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
4.通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
5.利用學校云霄廣播站宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合；安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
中學校園廣播站工作計劃篇八
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴格詢問登記制度，非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報相關(guān)部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度，嚴禁學生在校期間擅自出校門。
2、加強防溺水安全管理。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育局中小學防溺水教育活動方案》，動員全社會關(guān)注和支持防溺水工作，認真抓好防溺水“十個一”工作，層層落實責任制，強化管理，切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。
3、加強交通安全管理。充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車出入校園，應避開學生上學放學和人多情況復雜時段，要限道慢行。學校在校門口設立相關(guān)警示標志和安排教師和學生干部在學生放學出校門時進行交通疏導，防止意外交通事故發(fā)生。學校不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。繼續(xù)和萬山交警中隊聯(lián)合開展“道路交通宣傳周”活動，以確保不出現(xiàn)交通事故。
4、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生在校購買小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，學校建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
5、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法，做好記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
7、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保電氣設備工作正常，無超負荷用電現(xiàn)象出現(xiàn)，保證用電安全。
8、加強校舍安全管理。學校定期對校舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題應立即處理。
9、學校利用主題班會和校園廣播開展“防止擁擠踩踏事故”方面的安全教育。各校從實際出發(fā)，在學生出操、集合、進入室內(nèi)、放學時由教師組織學生列隊有序行動，堅決消除安全隱患。
10、加強體育課及室外課方面的安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合課程標準要求，符合學生年齡、性別特點。若體育教師或其他室外課教師無視以上要求而出現(xiàn)問題責任自負。
11、加強對接送學生車輛的安全管理。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育系統(tǒng)接送學生車輛交通方案》，禁止一切機動車輛進入校園內(nèi)。定期和不定期的對學生用車進行督查，對督查不合格的車輛要及時向上級匯報。
12、加強對食堂餐點的安全管理。學校與餐點工作人員要簽訂協(xié)議，讓其明確責任;對餐點進行定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，絕不遷就;要求餐點定點采購食物，生熟食物分開存放、搞好食物的存儲工作;對食具和炊具進行定期消毒，保證學生用餐安全;餐點管理人員要做好對廚師的監(jiān)督和管理，嚴謹浪費和出現(xiàn)飯菜質(zhì)量不合格現(xiàn)象。
13認真開展“一分鐘安全教育活動”。充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘，節(jié)假日放學前半小時安全警示教育。
14.加強學校重點時段的管理工作。各校要加強安全巡查工作，尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理，實行領(lǐng)導帶班制，教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。外防侵害學生，內(nèi)防學生內(nèi)訌等。
15.深入開展心里健康教育。有條件的學校，應建立心理咨詢室，為廣大留守兒童、中小學生提供心理咨服務，幫助廣大青少年兒童提供情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力。
(四)適時開展安全督查活動。
組織由中心校負責人帶隊的學校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府安全管理規(guī)定和要求落實到實處。
中學校園廣播站工作計劃篇九
中學校園廣播站作為學校的宣傳媒體，承擔起向全校師生傳達信息、宣傳校園文化、增進校園凝聚力的重要任務。它能夠及時將學校相關(guān)事項、活動通知、教育方針等傳達給全體師生，并提供音樂、故事、校園新聞等內(nèi)容，豐富學生的課余生活。我作為校園廣播站的一員，深深感受到了它的重要性和影響力。
第二段：從大提琴比賽的經(jīng)歷說起，感受到廣播站的凝聚力（250字）。
在上一學年的大提琴比賽中，廣播站扮演了重要的角色。廣播站播放了比賽的相關(guān)通知和賽程安排，還播放了以大提琴為主題的音樂，營造了濃厚的比賽氛圍。這讓我們這些參賽者感受到了全校師生的支持和鼓勵，也能更好地融入到整個活動中。廣播站的凝聚力彰顯在每一個我們所參與的活動中，它是讓全校師生團結(jié)一致的粘合劑。
第三段：通過播放校園新聞，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)（300字）。
廣播站不僅傳達了學校的各項通知，還播放了由學生編輯的校園新聞。學生們通過采訪、撰稿、制作廣播稿等環(huán)節(jié)，增加了對新聞的理解和寫作能力，同時也提高了對相關(guān)問題的敏感度。廣播站的這一舉措幫助學生培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，使他們能夠更好地了解社會和學校的動態(tài)。此外，廣播站還播放了一些有價值的故事和人物介紹，豐富了學生的課余生活。
第四段：通過廣播站活動，提高學生的表達能力和團隊協(xié)作能力（300字）。
作為廣播站的一員，我有幸參與了許多活動，包括廣播主持、新聞采訪、廣告制作等。這些活動為我提供了鍛煉自己表達能力的機會。在廣播主持過程中，我要準備好稿件，在麥克風前清晰地表達出來，這鍛煉了我的口才和自信心。同時，活動還要求團隊合作，我們需要共同協(xié)商、分工合作，以確保每一期廣播的質(zhì)量和準時播出。廣播站活動培養(yǎng)了我們的團隊意識和協(xié)作能力。
中學校園廣播站在學校活動中起到了舉足輕重的作用。它通過傳達各項通知和宣傳校園文化，促進了全校師生的凝聚力。同時，廣播站還通過播放校園新聞和有價值的故事，培養(yǎng)了學生的綜合素養(yǎng)；通過舉辦活動，提高了學生的表達能力和團隊協(xié)作能力。我深刻感受到中學校園廣播站對學校和學生的重要性和價值，我將繼續(xù)努力，為廣播站的發(fā)展做出更大的貢獻。在未來，我相信廣播站將繼續(xù)在學校中擔當重要角色，不斷發(fā)展壯大。
中學校園廣播站工作計劃篇十
工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的中學校園安全工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為此，高一(1)班本學期仍將以區(qū)、市、縣教育局和學校安全工作計劃的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排。
1、交通安全教育。
本班現(xiàn)有學生__人，其中__人是走讀學生，加之本校的校門正對著__縣的主要交通要道，因此交通安全教育可以說是本班安全教育重中之重的教育，必須把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，嚴格要求學生自覺遵守交通規(guī)則，并將遵守交通規(guī)則內(nèi)化為自覺行動。
2、防溺水教育。
本學期的后半學期，隨著夏季的到來，防溺水教育將成為安全教育的重要內(nèi)容，為此，除向?qū)W生講明私自到河湖溝渠游泳的不安全因素外，還必須開展以溺水后自救、溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、安全用電教育。
針對文科班學生理科知識欠缺、女生多、學生在家內(nèi)外超負荷使用充電器等實際情況，本學期還將向同學們進行電的基本知識普及教育，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育。
通過播放相關(guān)科普影視片、專題片以及邀請校醫(yī)來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學食物中毒事件的發(fā)生。
5、預防傳染病教育。
本學期開學以來，就進入了各種傳染性疾病的高發(fā)期。在個別學校、個別班級結(jié)核病、蕁麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等傳染性疾病時有發(fā)生，為此，除班內(nèi)開窗通風、配合學校定期進行消毒外，還將教育學生加強鍛煉，注意隨季節(jié)、天氣的變化適當增減衣物，防止感冒。
6、防體育運動傷害的教育。
重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
三、工作措施。
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許而私自外出，讓家長隨時了解其子女的去向。
2、教育學生不做危險的游戲。如;互相追打、奔跑、打鬧等。
3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、等利器進入校園。)不在井唇、變壓器旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
6、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。
7、指導學生學會使用各種求救電話。
8、只有在家長或老師的.帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
總之，安全工作是班務工作中的重中之重，需要天天講、時時講，平時重視交通、飲食、體育、人身、用電、防火、防溺水等安全，努力營造"平安班級"，做到無任何意外事故發(fā)生，確保學生在學校中能安全、快樂地生活、學習，健康的成長。
一、指導思想。
以“求實、立新、文化力”為教育活動主題，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任追究制，繼續(xù)落實“學校安全教育和管理主體責任行動方案”，為全校師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。
二、主要工作。
(一)加強安全工作制度建設，把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、健全組織，落實責任。建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組，確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，層層簽訂安全工作責任書，嚴格執(zhí)行責任追究和責任查問制，進一步明確和強化安全工作職責，共同做好學校安全和綜治安全。
2、建立健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責。
3、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校在每月第三周進行一次全面安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時進行整改并上報到教育辦。
(二)加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門崗安全管理。加強上下學期間學校來訪人員的監(jiān)控，嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門加大校園及周邊環(huán)境治理力度，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
3、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。
4、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。
5、加強行政值日工作領(lǐng)導。值日行政要加強責任心，做好學生大集合上下樓，秩序地維護工作，積極處理當天各種急、險等事件，護導教師不得擅離工作崗位，要保持信息暢通。
6、各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
7、由學校組織的各項活動，確定“誰安排，誰負責”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責任到人。
8、嚴格履行請假手續(xù)制度，對不按時到校學生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學生也要及時通知家長。
(三)加強教育，強化師生安全意識。
1、齊心協(xié)力做好春夏季節(jié)傳染病的防控工作。
2、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
3、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責任，使家長廣泛參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好安全工作。
4、安全教育日學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
5、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
6、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應及時與家長聯(lián)系。
7、加大學校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病預防工作，加強食堂的衛(wèi)生管理。
8、充分利用我校防震抗災室的教育資源，對全體師生進行安全宣傳教育。
9、舉行消防、防震疏散演練。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴從細做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的平安校園而努力!
一、指導思想。
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、主要工作及措施。
1、成立領(lǐng)導小組。
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、建立健全規(guī)章制度。
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查。
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
6、教育教學安全。
(1)各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。
7、交通安全。
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育騎車、步行的學生靠右行、靠邊行。
(2)學校保安人員要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強校內(nèi)巡邏，認真做好保衛(wèi)工作。
(3)各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
(5)加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
8、教學設施安全。
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯_右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(4)完善防火設施，設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!
學校安全關(guān)系到社會穩(wěn)定、家庭幸福，是建設健康和諧校園、推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要工作，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。根據(jù)__區(qū)教育局安全工作會議精神，為切實加強我校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學校和師生生命財產(chǎn)安全，確保本學期學校安全目標任務的全面實現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實際對本學期學校安全工作計劃安排如下。
一、指導思想。
本學期我校安全工作將以__大精神為指導，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》及各項安全法律法規(guī)，堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，緊緊圍繞我校精細化教育教學改革發(fā)展的中心，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，以師生安全為第一要務為抓手，明確責任，突出重點，積極預防，科學管理，全員參與，各負其責，強化落實，為全校師生創(chuàng)設平安健康的校園環(huán)境，全力維護我校正常的教育教學秩序。
二、組織領(lǐng)導。
為切實加強對安全工作的領(lǐng)導，成立我校安全工作領(lǐng)導小組：
三、工作的具體目標。
全面落實__大精神，以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標，以建設安全可靠的校園防范體系為重點，學校安全工作要做到嚴、細、實、活。繼續(xù)實行“一崗雙責”的安全責任制，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安。切實加強師生人身安全，校園財產(chǎn)安全、教育教學各環(huán)節(jié)的安全。
1.認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡，做到機構(gòu)、人員、責任、經(jīng)費“四落實”。
2.建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制、例會制、宣傳教育制、檢查制和安全工作值班制度等各項制度。
3.學校安全工作是學校常規(guī)管理的重點，堅持安穩(wěn)辦人員一日一查制度，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4.學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓工作，開好專題安全培訓。抓好學校師生員工的安全教育和教學、校舍、生活設施以及實驗室危險品的安全監(jiān)督檢查與管理。
5.抓實校內(nèi)安全管理，重點落實門衛(wèi)工作職責，加強樓道安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6.繼續(xù)完善學校重大事故隱患應急處置預案，充實應急救援隊伍，定期組織演練。不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
7.加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
8.建立健全學校安全工作檔案，做到文字照片相結(jié)合，規(guī)范管理。
9.進一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
四、工作舉措。
(一)建立制度，明確責任。
1.校長與主管校長;主管校長與相應處室主任(副主任);相應處室主任(副主任)與年級主任(教研組長);年級主任(教研組長)與班主任和任課老師;班主任與學生家長要分別簽訂安全責任書。明確各自的安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
2.建立安全工作責任人制度，校長為學校第一責任人，分管安全的副校長為第二責任人，其他副校長和各處室主任為本處室的第一責任人和第二責任人，各班班主任為該班第一責任人，科任教師為本節(jié)課的第一責任人。各功能室老師為該功能室或所負責的工作的第一責任人。
3.堅持校園安全日查、周查、月查并進行報告制度，實現(xiàn)及時反饋全面落實整改。
5.完善考核評估。學校在平時和年終分別對班級安全工作進行考評，同時納入班級、教師綜合評定(納入量化考評)，繼續(xù)實行一票否決。對安全工作認識到位，管理到位，無安全事故的班級和個人進行表彰;對存在問題班級和個人要限期整改;對工作不力、行動不到位、工作有疏漏，釀成事故的責任班級和個人要嚴肅處理，決不手軟。
(二)突出學校安全重點，強化安全管理。
我校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學生溺水、流行性疾病防控、學生傷害等為重點。
1.學校教學樓為早年樓板樓，存在一定的安全隱患，要定期向上級主管部門報告，要加強防震教育，每月的例行排查不能少，并隨時加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并切實加以整治。
2.加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學校內(nèi)學生不吃零食，確保學校外200米以內(nèi)無無證小吃點和攤販，嚴把“病從口入”關(guān)，嚴格監(jiān)督執(zhí)行學生飲水的管理制度。
3.加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。我校學生數(shù)量多，上下學比較擁擠，因此尤其要落實樓科任教師樓道樓梯值班制度。
4.加強交通安全和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準進校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學生不準騎電動車。嚴禁師生乘坐無證車、超載車。要把學生行為習慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來，預防和避免交通事故。三是學校不得組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不得組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
5.嚴格按要求配齊并使用好消防設備(滅火器、疏散標志)、維修完善監(jiān)控報警裝置并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好危險物品。
6.做好防溺安全教育工作。教育學生不擅自到民心河和環(huán)城河中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識。
7.做好季節(jié)流行病的預防工作，配合相關(guān)部門開展預防接種、健康體檢、和體質(zhì)測試等工作，對在校發(fā)病的學生，要及時通知其家長并送醫(yī)院治療。
8.嚴禁學生私自參加野外活動。一切外出活動必須經(jīng)校長批準后在教師的組織下才能進行。舉行運動會等大型活動必須事先制定完善的安全預案，在確保師生安全的情況下進行。參加活動的學生要有老師管護。
9.加強體育課、課間活動等的組織管理，建立特異體質(zhì)學生檔案，防止學生參加競技性體育活動出現(xiàn)意外事故。
10.加強學生心理健康教育工作計劃，建立“心理咨詢室”，并落實專人負責，消除學生心理疾病，保障學生身心健康成長。
11.加強與校內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進一步加大工作力度，堅持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；沤^校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。
12.及時通報本地和外地發(fā)生的安全事故，時刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強檢查、整治隱患。
針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學期，學校突出加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。
1.開學前，學校安全工作領(lǐng)導小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛(wèi)生安全等。要認真組織，逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，要以書面形式報告學校，并立即組織整改，以確保開學時正常使用。
2.加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
3.落實“安全工作月查、月報制度”。堅持每月召開一次安全工作專題會，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點和學校實際確立檢查重點，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺帳，并制定整改方案，落實整改措施，限時排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)。
(四)加強教育，提高認識。
1.本學期，學校將進一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓，不斷提升校園安全管理水平。學校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，按相關(guān)的安全要求，規(guī)范教師的管理行為、教學行為、各項活動以及全校師生員工的學習、生活行為。
2.繼續(xù)加強與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學生家長開展家校共育，加強對問題學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
3.把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內(nèi)容，做到每周有1課時的安全教育時間，安全課本發(fā)到師生手中，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實，針對性強。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練。
4.通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學校各個活動中，建立學校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。
5.利用學校云霄廣播站宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學工作相結(jié)合;安全工作與各項活動相結(jié)合;安全工作與各項評比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
本學期后勤工作堅持以服務為中心：服務教師、服務學生、服務教學、服務德育、服務發(fā)展等，并在此基礎(chǔ)上重視安全管理、規(guī)范財務管理、完善資產(chǎn)管理、落實檔案管理、亮化環(huán)境管理、精細物品管理、加強人員管理等，進一步提高校園文化建設，心理健康教育中心的開放及利用，學校知名度的宣傳，做好有利于學校發(fā)展的各項創(chuàng)建工作，聯(lián)系校外法制副校長及法律人士加強對師生的法制宣傳、交通安全宣傳、消防及疏散演練，提高師生應對自然災害的能力等。
一、增強安全意識，重視安全管理。
牢記“安全無小事”，做好對師生的安全宣傳，使人人有安全憂患意識，重視學校安全管理各項工作，包括：交通安全、食品安全、人身安全、集會安全等，具體工作有：
1、學校門衛(wèi)管理。完善門衛(wèi)、保安的值班制度及考核制度，加強對外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，落實好“護學崗”工作，提高警惕。加強監(jiān)控應用。
2、消防安全管理。認真做好每周一次的安全檢查，特別是對消防安全重點的圖書室、計算機室、化學和物理實驗室等的檢查，消除各種不安全隱患，確保安全責任事故發(fā)生率為零，同時確保消防通道通暢、疏散標志燈完好、消防器材可使用等。本學期仍然聯(lián)系消防安全部門到校進行消防及疏散安全知識講座，開展消防及疏散演練，達到增強師生安全意識，提高災難的自救能力。
3、校產(chǎn)及周邊安全管理。堅持對學校房屋及各室每周進行一大查，每日一小查，并做好臺帳記錄。對于每次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要盡量想辦法及時解決，由于具體困難不能解決的，及時上報校長室，請示幫助解決。加強對周邊安全的監(jiān)督與管理，當日值班人員監(jiān)督及檢查學生在校園周邊的食品衛(wèi)生與交通安全，做到每天要檢查，每天要記錄，確保不發(fā)生交通、食品安全事故。
4、疾病預防工作。各班主任及任課教師要向?qū)W生宣傳預防疾病的知識，學校張貼常見傳染病的預防知識，教師要宣傳到位，管理到位，檢查到位，確保不出現(xiàn)大面積疾病傳染事件的發(fā)生。
5、宣傳教育工作。利用專題講座、班會課等陣地，每學期向全校師生作不少于兩次的安全知識專題宣傳教育，聘請學校的法制副校長和交通安全輔導員作法制教育和交通安全教育的輔導報告。在學校宣傳欄中設立安全和法制宣傳專欄，加強對全校師生日常的普法教育和安全知識宣傳，使全校師生的法制和安全意識得以提高。加強對學生進行愛護消防設施的教育，每年組織學生進行一次消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法，初步掌握一些基本的滅火方法。通過“全國中學安全教育日”、“愛國衛(wèi)生月”等系列宣傳教育活動，進一步培育學生的安全意識，增長安全知識，提高防范能力。
6、完善各項預案制度。健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
二、完善資產(chǎn)登記，規(guī)范資產(chǎn)處置。
1、對學校新增的財產(chǎn)進行登記、造冊，強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，專業(yè)化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、統(tǒng)計學校各倉庫已報廢、損壞物品，并對學校報廢物品按照處置程序進行規(guī)范報廢處置、入賬。
3、加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執(zhí)行發(fā)放、使用登記手續(xù)。如：復印紙張、油墨、辦公用品等。并進行專人管理和維護。
4、加強節(jié)水、節(jié)電教育，同時加強巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育，對水電設備出現(xiàn)的問題及時維修。
5、規(guī)范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導申請，交校務辦匯總，然后由校長審核，再由校務辦具體購置，并做好入賬記錄。
6、通過多種形式、多種途徑加強對學生愛護公物的教育。
三、落實檔案管理，亮化辦公環(huán)境。
1、提高檔案室、心理健康中心的利用率。將各處室儲存的文件轉(zhuǎn)移至檔案室進行統(tǒng)一保管，方便分類查找。重視對學生的心理健康教育，加強心理健康中心的宣傳，使學生愿意抒發(fā)內(nèi)心的壓力和不快。
2、制定辦公室管理制度，美化辦公環(huán)境。本學期將制定教師辦公室管理制度，定期對辦公室進行檢查評比，美化辦公環(huán)境，提高辦公效率，愉快辦公心情。并配合德育處做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生的檢查和評比。
3、加強對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理。
四、加強校園宣傳，做好校務公開。
1、安排信息宣傳專人對校園動態(tài)進行及時宣傳報道，提高學校知名度，為學校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(?？霭?。
2、規(guī)范財務管理，利用各種渠道進行校務公開宣傳。
3、堅持做好后勤服務常規(guī)工作。如：開學初教學用品、生活用品等的發(fā)放，開學初、學期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記造冊，落實財產(chǎn)責任制管理。及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
中學校園廣播站工作計劃篇十一
認真貫徹落實教育局關(guān)于加強學校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，推進“平安校園”建設，切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1、健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領(lǐng)導，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。
2、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
3、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎(chǔ)上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領(lǐng)導小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導、指導，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全責任書制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監(jiān)護責任。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監(jiān)護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監(jiān)護職責。
(二)狠抓教育培訓，提高師生安全防范能力。
1、切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。
2、積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益預防不法侵害的意識和能力。
3、重視預防交通事故等專項內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學生安全事故發(fā)生情況，特別加強重視道路交通、上下樓道、校外集體活動、食品衛(wèi)生、預防傳染病、預防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學生良好的日常行為習慣教育。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學生進行集中教育;利用墻報、黑板報、圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話、告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系。
4、開展周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
5、加強安全管理隊伍培訓。開展安全政策法規(guī)培訓，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務人員認真學習有關(guān)學校日常安全管理知識及學校安全預案，開展相應的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓。
6、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結(jié)合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
(三)狠抓措施落實，加強校園安全常規(guī)管理。
做好安全預警預報工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災害性天氣”等)，及時發(fā)布安全預警，提醒學校及師生采取措施，做好安全防范工作。
1、制定本學期工作計劃，完善各項預案。
2、對教學樓、宿舍樓、食堂、小賣部進行全面檢查。
3、開展師生避險逃生演練活動預演。
4、做好學生的上、下學乘車情況統(tǒng)計。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好國慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。
2、開展交通安全整治活動。
4、進行食品衛(wèi)生宣傳、預防食物中毒教育。
5、做好期間的安全保衛(wèi)工作。
1、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
2、檢查法制、安全“四落實”情況。
3、進行消防逃生演練。
4、對冬季取暖進行安全排查。
1、開展“12、4”法制宣傳日活動。
2、開展應急演練活動。
3、做好季節(jié)性傳染病防控工作。
4、冬季安全教育(防水、防凍、防一氧化碳中毒)。
5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
1、做好假期前學校安全工作的宣傳教育(以交通安全和春節(jié)防火、防鞭炮炸傷安全為重點)。
中學校園廣播站工作計劃篇十二
女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。
停頓5秒。
四、佳作欣賞。
停頓5秒(播放音樂“童年”)。
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：
男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”
男1：常有人問“面對命運我該如何選擇，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。
男2：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。
女1：命運，是可以掌握的，在每個人的心中，有著不同的對命運的設想。
女2：命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人知道。一是上天，另一個就是你的命運。
女1：命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。
(隔5秒)。
男1：給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;。
男2：給我一次失敗，讓我學會承受;給我一次恥辱，讓我理解振作。
女1：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。
男1：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自己可以掌握。
五、結(jié)束：
男2：今天，我們闡述了對青春、理想以及命運，講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學們下周再見!
中學校園廣播站工作計劃篇十三
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、成員。
（一）成員設置及職責共21人。
1、站長：（1名）總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、編輯：（2名）負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。3、播音員：（3名）主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。4、小記者：（各年級5個班，每年級共5人，共15名）。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學?；顒?，好人好事。（不定期投稿。）。
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）。
（二）播音員條件。
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）成員選拔。
1、凡本校學生均可參加選拔（初三年級學生一般不予考慮）。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；
（3）評選出優(yōu)秀的人員；
二、欄目設置:。
（一）校園采風。
――以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。
（二）我們在成長。
――講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的`足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）體育前線。
――介紹最新國內(nèi)外及校園體育消息。
（四）音樂盒。
――播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
2009年9月1日。
中學校園廣播站工作計劃篇十四
各位老師、各位同學，大家下午好。
新學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。我們學校專門設立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的新天地。
廣播站是我們高灣中學的窗口，在校內(nèi)，它是一個同學們學習交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，學生施展自身才能的舞臺；在校外，它反映了我們同學的精神！風貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們高灣中學在教學質(zhì)量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領(lǐng)導才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經(jīng)歷，對同學們今后的發(fā)展都會有一個很好的指導促進作用，也為同學們今后走入社會奠定了一個結(jié)實的基礎(chǔ)。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態(tài)，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養(yǎng)關(guān)注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業(yè)負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。
同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結(jié)和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。
我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時收聽！
男：我是播音員白潔。
女：我是播音員(王翔宇)。
女：同學們，我們今天的節(jié)目主要和大家談談冬季生活應注意的問題：
男：首先談談冬季鍛煉的事情。
男：冬季進行健身運動，開始要多穿些衣物，穿著衣物要輕軟，不能過緊，熱身后，就要脫去一些厚衣服。鍛煉后，如果出汗多應當把汗及時擦干，換去出汗的運動服裝、鞋襪，同時穿衣戴帽，防止熱量散失。另外，在室外進行健身鍛煉更要注意保暖，鍛煉完后身體發(fā)熱較多，總想涼快一下，但切不可站在風大的地方吹風，而應盡快回到室內(nèi)，擦干汗水，換上干凈衣服。俗話說：“寒從腳下生”，由于人的雙腳遠離心臟，血液供應較少，加上腳的`皮下脂肪薄，保暖性差。所以冬季在室外進行健身活動特別容易感到腳冷。若頭、背、腳受冷，冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體，不但影響健身鍛煉效果，還會感冒生病。平時有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬，這樣不好。因為膠底鞋導熱快，不鍛煉時腳掌容易受寒，以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾病。
女：同學們，美好的時間是短暫的，又要和你們說再見了。
男：再見！
老師們，同學們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我們是xxx的王雪嬌（王悅），歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。
荀子曾說：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”
我們首先想和同學們談談學習的苦和樂得問題。
“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪...在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言！
人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺......考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來。真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言！
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
同學們，“學然后知不足”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儞P學習的帆，在知識的海洋里暢游吧。
中學校園廣播站工作計劃篇十五
甲、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習主持甲：敬愛的老師們、親愛的同學們，大家好!新學期的紅領(lǐng)巾廣播在熟悉的音樂聲中又和大家見面了。我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
合：首先，我們代表殷小全體學生祝愿所有的老師和同學們馬年大吉，馬到成功!
甲：大地春回添錦繡,萬物復蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進春天,我們的心中會萌動起一種渴望和沖動。
乙：新學期開始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望每位同學每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
甲：是呀!新學期一開始，同學們又開始投入到緊張的學習氛圍中了，我希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志，好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
乙：是呀!學會學習，學會生活，學會做人和做事是我們學生的任務。讓我們攜起手來，一起奮斗，一起努力!
甲：:本次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是――《新學期、新打算》。新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。
乙：每個人都攢著一股勁，新學期伊始，我們在此向大家提出以下倡議：
甲：積極參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，有了健康的體魄，才能更好地進行學習和工作。
乙：做好每一天的自己。自覺做好預習工作，為新課的學習打下良好的基礎(chǔ);課堂上認真聽講，不開小差，專心致志;課后認真地完成每一項作業(yè)，及時鞏固所學的知識。
甲：堅持在課外多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)，為書香班級、書香校園增添光彩。
乙：學會感恩，懂得感恩。感恩父母，給予我們生命，在漫長的成長道路上為我們傾注心血;感恩老師，孜孜不倦地教導我們，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;感恩同學，上課一起討論，下課一起玩耍嬉戲，帶給我們微笑和快樂。
甲：新的一學期邁著矯健的步伐向我們走來，我們把愿望寫在今天，在殷橋小學銘刻下人生的理想，我們將和懶惰散漫說再見，和勤勞做朋友!
乙：最后，送上一首《時間都去哪了》，祝全體老師：工作順利!身體健康!
甲：祝全體同學：學習更上一層樓!天天快樂!
乙：從下周開始，我們的信箱就開放了，希望同學們踴躍投稿，一起努力讓我們的節(jié)目越來越豐富多彩。記住，不管是學校近期發(fā)生的新聞還是國家發(fā)生的新聞，或是優(yōu)秀習作，都可以寫來投稿哦!
甲：本期廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽，下期同一時間再見!
中學校園廣播站工作計劃篇十六
廣播稿一：
1.前奏曲。
2.前言。
各位同學，大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員**。往后的日子，我們校園廣播將**每一個班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長、關(guān)注青春、關(guān)注未來……等。廣播時間為午間15分鐘，希望這短暫而美好的時光能給你帶來美好的心情。
今天首播第一期是由我們帶來的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天，我會足夠優(yōu)秀》，希望大家能喜歡：
3.總有一天，我會足夠優(yōu)秀。
把臉一直向著陽光的方向，這樣就不會見到陰影。
我希望，我是一株向日葵，永遠追逐著太陽的方向，當黑夜湮沒了視線，便靜靜地思念陽光的暖，它的香。如此，不遺忘，也不被遺忘。
如果日光碎成一面湖，春風乍起，拂動點點的光影，細膩，溫暖，騎著單車走過，醉了所有年少的歲月，那時，日光傾城，幻變的戀與念。
我，愛運動，愛汗水在日光下晶瑩，挑戰(zhàn)，從沒有極限，永不停歇，恣意張揚，當所有的疲憊襲來，欣喜也在日光下蒸騰，仰望藍天，白云，純凈如孩提時代，自戀自己的小愜意，期待著還未到的美好。
我想，陽光的味道，便是幸福之味，幸福總是不言而喻，若即若離，卻難以割舍。
誰都無法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動。行云流水，溫婉暖心，細細聽，細細想，感受情意綿綿，哼著，念著，于是慢慢的灑脫了。
也許多愁善感，卻不愿將憂傷向他人傾訴，他人無法憂傷你的憂傷，也不該，我選擇，用大大的笑容，去暖化他人，讓快樂在眼眸見流轉(zhuǎn)，會心，會意。
指引我方向的，永遠是心，我無法操控自己的未來，但至少，我不會違心，我知道，一切的力量來源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強迫，那會剝奪了我的快樂，而這比一切都要殘酷。
雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠比別人多一點。
有首歌中說“不喜歡別人說我幸運，他們不懂我有多么努力?！笔堑?，我在努力，即使我的努力他人不知，我不怕，寶貴的東西都需要很費心，長路漫漫，每一個目的地我都要風雨兼程。
有時我卻羨慕那不怕嘲笑，慢慢在葡萄架上爬的蝸牛，即使對它來說路途遙遠，但是它很早便啟程，也終會品嘗到香甜。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，?？浚乱徽?，幸福。
我想，我也可以，像它一樣，做一只爬上金字塔的蝸牛，少索求，多追求，全力向前，終會迎接到屬于我的日光。
我在成長，總有一天，我會足夠優(yōu)秀。
5.結(jié)尾。
廣播稿二：
一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)。
男1：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音。
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
女1：花開花落茶沉茶浮;。
女2：心情積蓄味道幾何。
停頓20秒。
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,親愛的同學們.
合：大家下午好!
男2：我是播音員1234。
停頓10秒――音樂停。
二、點歌送祝福。
女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目――《點歌送祝福》里，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛!
播放音樂――明天會更好。
歌曲播放完畢，緊接――。
三、學法指導。
女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數(shù)。
男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
中學校園廣播站工作計劃篇十七
適度加大基礎(chǔ)建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
(二)進一步加強未成年人思想道德建設，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班會等時機，結(jié)合學校工作和學生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學校活動和團隊活動，開設禮儀課，使學生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)加強教育教學的常規(guī)管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節(jié)，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個教學環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并且把教學成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正的體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
(四)嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業(yè)務學習和教師評比、評優(yōu)活動，認真做好學生評教和教師業(yè)務評定，加大教學成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學常規(guī)的督查，教學成績的評比、教學業(yè)務的評定，領(lǐng)導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內(nèi)容，促進教師業(yè)務學習。
(五)管理人員要堅持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。
(六)做好后勤服務工作。每個月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學設施，工作質(zhì)量和工作態(tài)度要有明顯改進。
(七)積極的辦好《校園簡報》和學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬的學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。
(八)不斷的擴大住宿生規(guī)模，力爭家遠學生全部住校，為提高教育教學質(zhì)量提供安全和時間上的保證。
(九)一直堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
中學校園廣播站工作計劃篇十八
第一段：
中學校園廣播站是學校內(nèi)的一座信息廣播平臺，從一開始它就成為了學生們獲取學校消息、展示個人才藝的重要工具。通過參與廣播站的運營，我不僅越來越了解學校的各項活動，并且學會了如何有效地傳遞信息，提高自己的語言表達能力。
第二段：
廣播站的工作具有一定的難度，要求我們有較高的組織能力和溝通能力。每次活動或是會議之前，我都要細心地安排好節(jié)目內(nèi)容、時間安排等。在準備過程中，我需要和其他同學緊密合作，共同制作出以學校生活為主題、貼近學生生活的廣播節(jié)目，以便吸引更多的同學參與。
第三段：
在廣播站工作期間，我獲得了更多的廣播知識。我學會了如何編寫新聞稿件、采訪技巧以及如何運用聲音效果等。這些知識對于我的語言表達和溝通能力的提高起到了重要的作用。從一個沒有經(jīng)驗的新手，到后來能夠獨立思考和撰寫內(nèi)容，我不斷地改進自己的技巧，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：
除了技巧的提升，參與廣播站的工作還使我收獲了更多的人際關(guān)系和社交能力。我需要與眾多同學和老師合作，共同制作并傳達廣播信息。在此過程中，我學會了如何與他人合作，解決問題和妥善處理分歧。同時，我也通過廣播站結(jié)識了很多志同道合的朋友，一起并肩工作，共同成長。
第五段：
通過廣播站的經(jīng)歷，我深刻體會到，對于一個中學生而言，參與學?；顒硬⒉粌H僅是為了填補時間。這是一個鍛煉自我能力和培養(yǎng)全面素養(yǎng)的過程。在廣播站的工作中，我既學到了很多理論知識，又鍛煉了實踐能力。我相信這些經(jīng)驗將成為我成長的寶貴財富，并在我未來的學習和工作生涯中起到積極的作用。
總結(jié)：
通過參與中學校園廣播站的工作，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的語言表達能力和溝通能力。在過程中，我學會了如何組織工作、與他人合作和解決問題。廣播站使我不僅在學業(yè)上取得了提升，還培養(yǎng)了我全面素質(zhì)和人際交往能力。我相信這些經(jīng)驗將是我日后學習和工作中的寶貴財富。
中學校園廣播站工作計劃篇十九
堅持以人為本，服務育人的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
(二)加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
(五)加速學校基建工作、食堂、球場。
(一)更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的`群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細算，嚴格財務管理。
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
(三)物盡其用，發(fā)揮設備功能。
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的育人功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
(四)加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(五)長抓不懈，提高安全防患意識。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
中學校園廣播站工作計劃篇二十
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的中學校園廣播站整改方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園廣播為中學校園特色工作，是最好的宣傳陣地。為豐富我校學生文化生活，利用好學校廣播宣傳教育陣地，進一步加強對青年學生的引導工作，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助青年學生準確把握社會發(fā)展方向，堅定立場，提高思想認識，特提出如下關(guān)于校園廣播站整改的若干意見。
1、宣傳鼓動的號角
宣傳鼓動作用是校園廣播的首要功能。國家大政方針，內(nèi)外時事要聞，都能夠通過它的及時轉(zhuǎn)播使師生了解掌握。
學校中心任務、重點工作的布置安排，通過廣播直接與師生見面，可以盡可能多地免除中間環(huán)節(jié)，使全校上下人人心中有數(shù)，做到行動一致，配合協(xié)調(diào)，對通州市劉橋中學這類師生人數(shù)多、班級多的學校來說，廣播傳達尤其重要。
提倡什么，需要什么，就大力宣揚什么；反對什么，抵制什么，就及時批評什么。旗幟鮮明，效果顯著。在當前進行的理想、國情、愛國主義教育中，結(jié)合宣揚本地典型，緊密聯(lián)系實際的教育，效果更佳。
2、信息交流的窗口
校園廣播通過多種體裁形式把廣泛的知識、信息作為課堂之外的補充加以介紹，起到了培養(yǎng)興趣，開闊視野的作用。
通過對師生教與學諸方面經(jīng)驗、體會的介紹、對先進集體、優(yōu)秀個人的表揚，樹立典型，大力宣揚先進優(yōu)秀事跡，在校園內(nèi)營造趕、幫、比、超的良好學習生活氛圍。
校園廣播的欄目靈活多樣，豐富多彩，特別是它結(jié)合形勢，結(jié)合教育、教學實際舉辦的各種“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動得到大力宣傳。
3、培養(yǎng)訓練的課堂
播音員的輪換，培養(yǎng)訓練了一批批有一定水平的播音員，豐富了學生社團——廣播社的活動，對于推廣普通話起到了重要作用。由于稿件來源的廣泛性，由學生社團——文學社供稿，培養(yǎng)了一支寫作隊伍，同學們的習作稿件有發(fā)表園地，促進了作文水平的提高，加強了學生社團之間的協(xié)作、交流。
4、檔案資料的整理、收藏
校園廣播的建設應遵循以下四項原則：
1、組織性原則——保障
校園廣播要健康持久地發(fā)展，就不能自發(fā)的，零散的，它須有規(guī)范而完善的管理制度與組織。我們學校廣播站承包在學生社團聯(lián)盟中的新青年廣播社，設社長一名，副社長兩名，監(jiān)管廣播社的社團聯(lián)盟副主席一名。下設有欄目主編、欄目音樂編輯、欄目播音員等；有自己的活動室，檔案柜，本站成員應有社員證；有專用信封和文稿紙、書寫紙、有社章等；規(guī)范廣播日常事務，內(nèi)部運行機制。有序地開展各項活動，逐漸形成一種校園文化氣候。
要保障廣播臺的正常運行，要有領(lǐng)導的重視，指導老師的無私奉獻、學生的熱情才能保障日常工作的正常開展。
2、開放性原則——前提
（1）開放學生，面向?qū)W生的生活、思想、認識、情感、志趣，以及知識實際，注重學生主體的個性特點的開放和培養(yǎng)。
（2）社會生活開放，把學生的視野引向姹紫嫣紅的社會生活，讓他們在關(guān)注、調(diào)查、分析思考各種復雜現(xiàn)象和各種社會熱點中增強社會責任感，進而增廣見識提高洞察力、判斷力和思維力，將優(yōu)秀稿件向各級報刊雜志推薦。將廣播站發(fā)展為一個文學平臺。
3、活動性原則———根本
廣播開展豐富多彩的活動：訪問、調(diào)查、采訪。觀察性的戶外風郊游，分析評價性的學生美文推薦，獎勵性的投稿與優(yōu)秀廣播員評比等活動，拓展學生發(fā)展空間及培養(yǎng)學生的廣泛性，引導學生的主動發(fā)展和全面發(fā)展。
4、整體性原則——目的.
廣播活動最終為了提高學生的素質(zhì)，多方面體現(xiàn)素質(zhì)教育的要義，促進校園文話建設。因此，它必須面向全體學生，全面提高學生的能力，著眼于全體學生的積極參與，這樣皆在括寬視野，豐富知識提高能力的文學作用，才有逢脖發(fā)展，所依存的肥沃土壤，當然在整體性原則下也要鼓勵個性發(fā)展，培養(yǎng)有特色的人才。
名譽 站長
主管 單位：校團委
技術(shù) 指導
指導 老師
廣播社社長
副 主 席：（音樂編輯）x
副 主 席：（稿件編輯）x
文學社社長：（稿件編輯x
副 社 長：（新聞編輯）x
1、播音欄目：
校園內(nèi)外：包括最近發(fā)生的校園內(nèi)外的重大新聞消息；
校園之星：展現(xiàn)校園人物風采的園地；
書海人生：包括同學寫的優(yōu)秀的文章及報紙雜志上摘抄下的優(yōu)美散文；
健康之友：健康不僅僅是生理上的，更是心理上的，讓我們一起來關(guān)注；
開心時分：推薦一些笑話、幽默小品，愿大家能笑口常開；
娛樂前沿：音樂欣賞，各種經(jīng)典老歌，流行音樂的放音時段；
2、廣播時間：
一周兩次。周二、周四中午12：00開始，廣播長度為每次30分鐘。
3、稿件來源：
鼓勵原創(chuàng)，也可摘自報刊雜志。主要由文學社、校園記者團、廣播社提供。
4、獎勵措施：
（1）每學期評選出優(yōu)秀編輯五名、優(yōu)秀播音員十名；
（2）對同學來稿，被采用，在期末評優(yōu)中適當加分；
（3）根據(jù)來稿數(shù)量和質(zhì)量每學期評選出優(yōu)秀廣播社社員和優(yōu)秀文學社社員若干。
5、工作人員職責
（1）按時參加編輯與播音。
（2）分工明確，加強合作。
（3）在老師的指導下正確掌握廣播系統(tǒng)的操作，不隨便亂動廣播器材。
（4）新聞編輯職責：選好新聞題材，編輯成稿并編號交于播音員。選材需針對中學生教育意義深遠。
（5）學生稿件編輯職責：選好稿件，對稿件可做修改或增刪，對生詞要注音，然后把稿件交給組長審核。編輯組長審核后，把稿件編好號統(tǒng)一交給播音員。
（6）音樂編輯應在電教老師的指導下對當日播報音樂作妥善安排，準備好音樂。向播音員做好詳細說明。
（7）播音員職責：正確掌握操作方法，播音組長把稿件分給播音員，播音員嚴格按照編輯的稿件播音，播音前熟讀稿件。播音完畢后，把稿件妥善保管。
（8）廣播社和文學社社長要認真記錄組內(nèi)成員的工作情況。
6、工作人員制度
（1）任何編輯、播音員不得擅自離開工作崗位。如有特殊情況需向指導老師說明，自行找好代替人員（代替者必須是廣播站內(nèi)工作人員）。
（2）當值播音需清掃并整理好廣播站內(nèi)務。
（3）其他人員不得隨意出入播音室，工作人員需保護好站內(nèi)設備。
（4）社長需對編輯、播音值班工作做好詳細安排，必須按指定時間、指定內(nèi)容進行播音。
（5）廣播站設備如出現(xiàn)意外情況需及時向指導老師反映，及時處理，以保證播音順利進行。
（6）廣播站工作人員不得隨意更換、處理站內(nèi)線路，以免意外發(fā)生。
（7）廣播站內(nèi)不得大聲喧嘩，任何人不得做與播音無關(guān)的事。
（8）廣播站工作人員認真對待站內(nèi)每項一工作，確保播音順利進行。
宣傳計劃：
1、宣傳優(yōu)秀學生方面：宣傳新一屆學生會干部；
2、專題方面：“讓愛成為一種習慣”志愿者服務活動；
3、書海人生由文學社（小記者團）提供；
4、宣傳優(yōu)秀教師代表；
5、其他板塊節(jié)目按照正常進行。
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