方案的成功與否往往取決于我們對問題的分析與思考。方案的制定要與相關(guān)人員進行充分溝通和協(xié)商,確保各方的理解和支持。請大家閱讀下面的方案案例,它們都是經(jīng)過精心撰寫和實踐的,希望能給你帶來靈感。
XX中學大課間活動實施方案篇一
為貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,落實“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動,開展大課間活動,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),促進學生健康、和諧發(fā)展。促使學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
(二)原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
的課程計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的'。
三、組織機構(gòu)。
組長:任海先副組長:鄭維國。
成員:徐海龍宮福明任政趙志國各班班主任。
四、實施措施。
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展。
1.時間保障。學校作息時間作相應調(diào)整,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動,智力游戲等。
2.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生自備。
3.安全保障。學校按照活動內(nèi)容分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導。
5.組織保障。學校要加強該項活動的領(lǐng)導,成立大課間活動領(lǐng)導小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。
(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極。
性
鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
五、活動形式。
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五間操、體育課、課間休息間進行,時間各為60分鐘。采用合操和分組活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以年段為單位,分組活動是體育課程標準以班級為單位,結(jié)合大綱對學生的年級要求,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習、舞蹈練習等內(nèi)容。
1.校園集體舞、廣播操;
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈、鐵環(huán)?;
3.長繩;
4.棋類活動;
5.球類(籃球、羽毛球等);
6、體育標準測試項目;
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)。
七、場地劃分。
(一)場地劃分。
1、籃球地點在籃球場;
2、溜鐵環(huán)在跑道;
3、長繩在操場;
4、其他活動視活動內(nèi)容定地點;
1、晴天:
a、課間操。
(1)進場:3分鐘。
鈴聲響起(眼保健操結(jié)束)音樂播放時,各班依做廣播體操的形式進場。
(2)全校學生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)。
(3)校園集體舞(2遍)(15分鐘)。
(4)解散(音樂播放)。
b、課間休息:以學生自帶器材為主。
c、體育課:以教學內(nèi)容為主,游戲為輔。
2、雨天:
每次從學校推薦的活動中選擇二~三個內(nèi)容開展活動。(《哦,課間十分鐘》等校園歌曲)。
活動地點:各班教室。
(三)大課間體育活動各班負責人:各班班主任。
八、注意事項。
1.必須由班主任同時到場負責管理,做必要的技術(shù)指導。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
XX中學大課間活動實施方案篇二
為更好地貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,落實科學發(fā)展觀,以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求,以提高學生身體素質(zhì),增強學生自我保護能力,促進學生個性發(fā)展,增進學生身心健康為根本目的,結(jié)合“2+1工程”的基本要求,開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現(xiàn)狀,力求加強領(lǐng)導,加大工作力度,加快大課間活動的組織實施進度,務求活動實效。經(jīng)學校研究決定,特制定《陸渡中學大課間活動實施方案》。
一、目標。
1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參與。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新大課間活動,力求以活動保安全,以活動強身體,以活動勵志氣,以活動促團結(jié),以活動創(chuàng)氛圍,以活動促進和諧校園的構(gòu)建。
3、全面提高學生的綜合素質(zhì),強化學生的“會健體”意識。
二、活動原則。
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生,要做到人人參與活動,個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的.。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,堅持從學校實際出發(fā),科學合理的`安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,大課間活動開設了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動,將藝術(shù)、體育融為一體。
4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識,提高自我保護能力要求,學校從實用性著手,將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。
5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動口號。
我運動我健康我安全我快樂。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長:葛解明(校長)。
副組長:張?。ǜ毙iL)。
顧士杰(副校長)。
具體分工:
德育辦、教務處:整體活動方案制定及落實。
德育辦:檢查各班學生大課間活動的參與情況,評比及考核。
體育組、藝術(shù)教師:大課間活動的設計與指導。
醫(yī)務室:受傷學生的簡單醫(yī)護,較嚴重的送醫(yī)院。
五、時間。
20xx年x月x日起,9:20分~9:45分,每周一為升旗儀式。
(一)、活動設置。
1、集體項目:緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞(韻律操、學生舞、兔子舞等)。
2、自選項目:游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。
(二)、具體要求。
集體項目。
1、緊急疏散演練。
說明:利用各班進出場這一時間與順序,進行緊急疏散演練。
安排:各班聽到哨聲后馬上離開教室,在行進中整隊跑向操場,從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。
要求:安全、有序,時間控制在2分30秒以內(nèi),所有學生集中在學?;@球場。
目的:每日進行緊急疏散演練,增強突發(fā)事故、災害發(fā)生時學生的自救能力。
負責教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任。
背景音樂:哨聲(一短一長),時隔五秒。
2、長跑。
說明:結(jié)合“陽光長跑運動”,每學年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈兩列縱隊在指定場地,按照規(guī)定圈數(shù),進行長跑運動。
安排:初三年級繞教學樓跑5圈(1000米)。
初二年級繞籃球場跑6圈(1080米)。
初一年級繞大操場跑3圈(750米加來回路程300米共1050米)。
要求:各班呈兩列縱隊,隊伍整齊,步伐一致,大聲喊口令(一二一,一二三四),班主任跟隨隊伍慢跑;學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。
目的:增強學生體質(zhì),增強學生的集體主義觀念。
負責教師:初一年級:陳可、初一班主任。
初二年級:張曉俊、初二班主任。
初三年級:陳凱、初三班主任。
背景音樂:《團結(jié)就是力量》。
3、廣播操。
說明:各班長跑結(jié)束后利用2分鐘時間集中籃球場,整隊,做廣播操。
安排:從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級。
要求:2分鐘內(nèi)全體學生靜、快、齊,回到籃球場班級指定位置,音樂響起開始做操,廣播操結(jié)束后,退場從初三(5)班、初二(4)班開始分兩個方向跑步回教室,初三、初二其它班級依次退場,最后為初一退場。學生會體育部對各班情況進行打分。
目的:在長跑后利用廣播操適當調(diào)整呼吸與運動狀態(tài),并使身體其他部位與關(guān)節(jié)得到鍛煉。
負責教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任。
背景音樂:《第三套廣播體操音樂》。
4、集體舞。
說明:集體舞包括學生集體舞、韻律操、兔子舞等,由體育老師在體育課上教跳。
安排:全校學生共同參加,地點:籃球場,由陳凱老師指揮,學生集體跳舞。
要求:動作整齊,節(jié)奏感強,有一定的運動量及藝術(shù)表現(xiàn)力。
目的:運動與藝術(shù)相結(jié)合,既鍛煉身體又提高學生的舞蹈能力,使學生能掌握一項藝術(shù)技能,進一步創(chuàng)造校園濃厚的文化氛圍,豐富學生校園生活。
負責教師:陳凱、張建芬、朱艷。
背景音樂:根據(jù)舞蹈要求選擇相關(guān)音樂。
自選項目(游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球等。)。
說明:各班由班主任安排,每位學生自帶一定器材,到體育器材室借一定器材,在指定場地進行活動。
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XX中學大課間活動實施方案篇三
堅持以“健康第一”為指導思想,以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線,認真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施意見的精神,本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求,結(jié)合學校的實際,突出專業(yè)特色,堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務、為專業(yè)課學習服務、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨,系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育活動為輻射點,推動學校體育及其它工作的不斷深化。
二、活動目標。
1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、以大課間體育活動為輻射點推行、落實“掌握一門體育運動技能,學會欣賞1-2項體育運動項目"。
3、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
三、活動原則。
1、全體性原則。大課間體育活動的開展要面向全體學生、班主任及青年教師,要從學生參與面的大小確定活動項目,做到人人參與活動。
2、全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合,與中小學生合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合,與職業(yè)有機結(jié)合,堅持寓教性、健身性、趣味性、職業(yè)性。
3、因時制宜、因地制宜、因生制宜原則。大課間體育活動要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、專業(yè)特色和氣候特點因時、因地、因生制宜的進行。學校要挖掘體育資源的潛力,調(diào)動一切積極因素,充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性,使得活動內(nèi)容與形式豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生活動需要。
4、適度的原則。教師要掌控學生的運動量,指導學生適度進行體育活動,并組織做好放松活動。避免由于學生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負荷運動等原因,而帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生。
5、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,設置運動項目,開展相關(guān)活動。要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目。
四、組織機構(gòu)。
統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校大課間活動的領(lǐng)導和管理。學校成立由陳敏校長為組長的學生大課間活動領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人,要充分認識大課間體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的`一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
組長:陳敏。
副組長:謝良、李青、彭云強。
成員:全體班主任。
檢查協(xié)調(diào)組:王鴻志、鐘世斌、李旭春。
體育指導組:熊紅、張明富、徐連平、羅建平、嚴雨松、舒心、趙偉光、張強、劉德松。
設施設備組:李虹、程冬云、梁長慶。
醫(yī)務組:黃碧英、稅蜀穗。
五、活動形式。
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五,上午第一節(jié)課后(時間為35分鐘左右)的大課間體育活動。目前采用“集中活動”的形式為主,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,堅持寓教性、健身性、趣味性、職業(yè)性。
結(jié)合我校的實際,突出專業(yè)特色,堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務、為專業(yè)課學習服務、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨,系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容如下:
1、禮儀訓練。
2、第九套廣播體操。
3、集體跑。
4、循環(huán)跑。
5、放松操。
1、眼保健操。
2、拍手操。
3、室內(nèi)操。
4、禮儀訓練。
5、手指游戲。
七、活動流程。
(一)室外活動流程。
1、進場:上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊,聽運動員進行曲后進場。
2、禮儀訓練。
3、第九套廣播操。
4、集體跑。
5、循環(huán)跑。
6、放松操。
7、退場。
(二)室內(nèi)活動流程。
1、整隊準備:上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,迅速整隊、調(diào)整座位距離。
2、眼保健操。
3、拍手操。
4、室內(nèi)操。
5、禮儀訓練。
6、手指游戲。
7、完畢、歸位。
八、活動要求。
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,各配班教師下到班級參與活動。
2、程冬云、梁長慶老師負責準備好器材,每次大課間活動要提前到位。
3、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學生積極參加活動,并進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級學校將予以獎勵。
6、天氣良好在室外進行大課間活動,如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣在室內(nèi)進行大課間活動。
201x年4月8日。
XX中學大課間活動實施方案篇四
1.通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2.在大課間體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
二、活動地點。
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結(jié)構(gòu)。
(整個活動過程都在音樂的旋律下進行,歷時30分鐘)。
1、出隊:
2、準備部分:廣播體操。
3、基本部分:形式多樣的活動項目。
4、結(jié)束部分:放松與歸隊。
四、活動進程。
1、出隊(按照行政班集合,在動感音樂下跑步進入操場)。
要求:各班體育委員組織本班同學集隊,隊伍整齊有序,聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求:播放廣播操音樂,做操節(jié)奏感強、整齊、有力,表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動項目。
活動內(nèi)容:籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動時間。
9:20——9:50(9:20—9:27廣播操)。
2、活動項目、場地安排。
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理,確?;顒影踩?、有序。
3、各班體育委員負責器材的借還。
XX中學大課間活動實施方案篇五
為豐富學生課余生活,為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學理念。以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風,校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項目”實驗工作的精神,積極實施“快樂大課間”活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進身心全面發(fā)展。
二、活動目標。
1、開展大課間活動,改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧甭湓趯嵦?。
3、在大課間活動中,讓學生選擇自己喜愛的運動項目,并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動,促進師生間、學生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
三、活動原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責,強化活動過程管理,制訂安全預案,全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學??鞓敷w育訓練為主,群體競賽為輔;室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學計劃,又不增加學業(yè)負擔為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小,學生多,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,跳皮筋,踢毽子,跳繩,搖呼啦圈,拍球,丟沙包之類的活動。
XX中學大課間活動實施方案篇六
一、指導思想:
貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》精神,落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學生體質(zhì),促學生身心健康、使學生德智體全面發(fā)展。
二、實施措施。
(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動有序開展。
1、時間保障。學校作息時間相應調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:20---10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結(jié)束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如棋類活動,智力游戲等。
2、制度保障。
為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責,學校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度,保證大課間健康進行。
3、人力、物力保障。
要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,師生共活動,這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學校提供大部分,另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。
4、安全保障。
每次活動前班主任向?qū)W生進行簡短的思想工作,并要求學生穿運動服裝,活動要分年級分班劃定活動區(qū)域,學生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導。保障活動安全。
5、組織保障。
動真正落實到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。
(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實考核激勵。
大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。
大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性,學??砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
1、隊形隊列。
2、兩操和體育趣味活動。
3、長跑活動。
4、放松活動。
四、注意事頂。
1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,做到必須的技術(shù)指導,等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。
2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。
XX中學大課間活動實施方案篇七
一、指導思想:
貫徹落實的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內(nèi)容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術(shù)活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。
二、組織領(lǐng)導機構(gòu):
組長:
副組長:
組員:
2、下設項目開發(fā)組、指導教練組、督查組,負責活動的開發(fā)與組織。
項目開發(fā)組:
組長:
組員:
顧問:
活動指導與教練組:
組長:
組員:全體體育組教師、音樂教師和特聘教師。
活動督查組:
組長:
組員:各年段長。
三、活動時間:
1、每周一至周六第二節(jié)課后,畢業(yè)班9:10―9:35,非畢業(yè)班9:35―10:00活動時間25分鐘。
2、每周一節(jié)的體育活動課,活動時間60分鐘。
四、活動內(nèi)容:
1、晴天室外項目:
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內(nèi)項目:
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
五、活動程序:
程序一:入場――各班集合整隊――廣播操――自選活動――各班集合整隊――退場。
程序二:入場――各班集合整隊――指定活動――各班集合整隊――退場。
六、活動組織:
1、組織分工:
政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。
教科室:負責對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組:負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。
年段長:協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
團委:配合政教處作好評價工作。
班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。
2、組織形式:
以班級為基本單位,班主任、助理班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求:
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排,學校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應積極參加活動并對活動內(nèi)容及器材進行創(chuàng)新,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理:
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
八、評價:
評價內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。
XX中學大課間活動實施方案篇八
一、指導思想:
積極響應《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)【20xx】7號)和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》(教體藝【20xx】6號)文件精神,從“健康第一”的新課程理念出發(fā),正確把握“陽光體育”的內(nèi)涵,全面關(guān)注每一位師生的身心健康。以“彰顯傳統(tǒng),不懈創(chuàng)新”為目標,大力宣傳,科學規(guī)劃,嚴密部署,把陽光體育活動的開展推向合理化、完美化、終身化發(fā)展的軌道,讓學校每一位師生都能因活動而快樂,因活動而健康!
二、組織領(lǐng)導。
港區(qū)小學陽光體育活動領(lǐng)導小組。
組長:王麗芳。
副組長:成福林危乃華。
組員:施筱蕓趙英張杰徐海英錢惠洪譚東平施蓉張桂興趙娜吳瓊。
三、活動原則。
大力推廣營造積極鍛煉氛圍。
精心組織構(gòu)建科學鍛煉體制。
立足實際彰顯學?;顒犹厣?。
強化普及開拓長遠發(fā)展之路。
四、活動學生數(shù)。
全校學生1120名。
五、展示安排。
1.展示項目:
乒乓球操展示:結(jié)合學校乒乓球體育傳統(tǒng)項目,我校編排了一套活潑、明快的乒乓球操。其中融入了韻律操動作和乒乓球的基本動作:推擋、側(cè)身攻球、左推右攻、發(fā)球起板及削球等。以此來培養(yǎng)學生“終身體育”的意識,讓學生掌握一項可以伴隨終身的運動項目。
分散活動展示:學生根據(jù)自己特長展示自己擅長的體育活動項目,有輪滑、空竹、竹竿舞、陽光伙伴50米跑、呼啦圈、滾鐵環(huán)、跳繩等。
2.展示地點:
乒乓球展示:2~6年級在學校大操場,1年級在籃球場。
分散活動展示:一年級在教室門前的空地。
二年級、一(3)班在大操場。
三、四年級、六年級1班在中心廣場。
五年級在籃球場。
六年級2班3班在排球場。
3.活動流程:
1、集合(2分01秒,節(jié)奏明快的銅管交響樂)。
進場根據(jù)音樂信號分兩步進行。第一次音樂響起,學生迅速到各班指定地點集隊,待跑步音樂響起后,整齊地跑步進場。
2、進場(2分04秒,跑步音樂)。
3、學校特色乒乓球操:飛揚的銀球(3分21秒,自編音樂《乒乓球飛起來》)。
4、分散至各自區(qū)域:(4分10秒,《青春舞曲》)。
5、分散游戲:翱翔的童心(11分12秒,背景音樂為主題鮮明,色彩亮麗,節(jié)奏明快的音樂,如《陽光體育之歌》2分57秒、《哦,十分鐘》2分18秒、《我們多么幸?!?分56秒、《藍精靈》1分25秒、《小機靈》1分36秒)。
在“彰顯傳統(tǒng),不懈創(chuàng)新”為原則,以“健康第一”和“快樂你我”為目標,利用學校的每一塊空地,利用身邊的每一項資源,開展豐富多彩的活動,真正做到把時間空間還給學生,把興趣愛好還給學生,把體育美育還給學生。
為保證學生有充足的活動空間,我們根據(jù)學校布局的特點,劃分了五塊活動區(qū)域:圓形中央廣場(三、四年級)、操場(二年級)、籃球場(五年級)、排球場(六年級)、益智樓前(一年級)。這五塊場地既是相對獨立的,又相互聯(lián)系成為學校整體活動場景。我們根據(jù)各年級學生特點在每個區(qū)域設置了豐富多彩的活動項目,如:滾鐵環(huán)、抖空竹、踩高蹺、劃小船、抽陀螺、跳長繩、踢毽子、套圈、丟沙包、跳房子、打乒乓球、陽光伙伴等,通過學生自選與老師協(xié)調(diào)相結(jié)合的辦法,讓學生都能參與到自己喜愛的活動中去。
6、集合:(58秒,《四小天鵝舞曲》)。
學生在音樂響起后,在各自區(qū)域里集合,準備放松活動。
7、放松活動:舞動的青春(2分59秒,《小白船》)。
通過師生共跳集體舞《小白船》,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作意識和交往能力,讓學生充分享受體育與藝術(shù)的魅力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
8、退場:(3分鐘,輕音樂《月光水岸》)。
XX中學大課間活動實施方案篇九
學校教育始終貫徹“一切為了學生的可持續(xù)發(fā)展、一切為了學生終生幸福”的理念,樹立健康第一的思想,切實加強體育工作,促進學生身心健康和諧發(fā)展?!懊刻戾憻捯恍r、健康工作五十年、幸福生活一輩子”,其目的就在于提高學生身體素質(zhì),為了配合鎮(zhèn)文教辦四月份的大課間評比,更好地開展學校大課間體育活動,培養(yǎng)學生熱愛集體,熱愛學校的團隊精神,增強學校凝聚力,增進師生情感,團結(jié)奮進,豐富校園文化,形成良好的校風,具有特殊的教育意義,同時對發(fā)展學生體能,增進身體健康,培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識,陶冶學生的情操,開拓學生的創(chuàng)新思維,養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式,消除腦力疲勞,減輕緊張的課堂壓力,提高學習效率,具有重要作用。
1、活動組織:體育科組。
活動成員:全體教職員工。
三、大課間活動要求:
1、活動組織由該班的班主任和副班主任負責;。
2、班主任和副班主任都要參與本班活動;。
3、注意課堂紀律,要求每個同學都進行體育活動;。
4、注意安全;。
5、各班由體育委員組織領(lǐng)取、交還器材;。
呼拉圈、搬運接力、迎面接力、繞標志桿接力、二人三足、跳繩、籃球、
一年級:以兩個班為單位,
(1)班“迎面接力”,場地:南面彎道,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等面對面站好;2、沒有拍到手的不能夠跑;3、跑得最快那組為第一。
(2)班“跳呼拉圈接力”,場地:在做操原地方,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等面對面站好;2、每個人在呼拉圈里面必須是雙腳跳,沒有拍到手的不能夠跑;3、跑得最快那組為第一。
(3)班“搬運接力”,場地:南面兩個羽毛球場,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等;2、排頭每個同學手拿一個實心球,跑到對面指定地點,然后把球放下往回跑拍第二個同學的手,第二個同學接著跑,把球抱回來交給第三個,第三個同學繼續(xù)跑,依次類推;3、跑得最快那組為第一。
(4)班“換物接力”場地:北面兩個羽毛球場,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等;2、排頭每個同學手拿一個小球,跑到對面指定地點,然后把球放下?lián)Q回另外一個小球,往回跑把小球交給第二個同學的,第二個同學接著跑,把球抱回來交給第三個,第三個同學繼續(xù)跑,依次類推;3、跑得最快那組為第一。
二年級:以級為單位,
(1)班“呼拉圈”,場地:小籃球場,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等,在原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
(2)班“呼拉圈”,場地:花圃東,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等,在原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
(3)班“呼拉圈”,場地:花圃北,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等站立,原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
(4)班“呼拉圈”,場地:花圃西,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等,在原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
三年級:以班為單位,
班“健美操”,場地:大堂下面的羽毛球場。
班“健美操,場地:大堂下面的羽毛球場。
班“健美操”,場地:大堂下面的羽毛球場。
班“健美操”,場地:大堂下面的羽毛球場。
四年級:以班為單位,
班“籃球”,場地:東籃球場。
班“籃球”,場地:東籃球場。
班“籃球”,場地:西籃球場。
班“籃球”,場地:西籃球場。
五年級:以班為單位,
班場地“二人三足游戲”,:彎塑膠跑道,規(guī)則:1、把人數(shù)分均等面對面站立;2、排頭同學手拿接力棒繞過標志桿跑到對面交給對面的第一個同學,然后排到對面的排尾,對面第一同學要繼續(xù)跑,依次類推;3、跑得最快的那組為第一。
班“二人三足游戲”,場地:彎塑膠跑道,規(guī)則:把人數(shù)分均等,手拿接力棒跑到對面,把接力棒交給第二組,第二組又跑到對面,依次類推,直到最后一組跑完為止,最快的為第一。
班“”二人三足游戲,場地:彎塑膠跑道。
六年級:以班為單位,場地:會議廳。
班“跳繩”,場地:乒乓球場。
班“跳繩”,場地:舞臺側(cè)面(籃球場側(cè)面)。
班“跳繩”,場地:舞臺正面(籃球場)。
注:1、教師學習健美操時間是每星期三下午體育鍛煉時間(大課間之后)。
2、有哪個班級不明白,歡迎到體育組詢問,體育組會派老師協(xié)助,謝謝!
XX中學大課間活動實施方案篇十
二、活動目標:
1.牢固樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),突出主體意識、開放意識,讓全體師生共同參與、樂于參加,增進師生間的情感。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,釋放學生心理空間,力爭展現(xiàn)學生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風貌。
三、活動原則:
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行全面素質(zhì)的提高功能,重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。做到班班有項目,人人有活動。
4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質(zhì),各校在開展大課間活動時,要充分利用好現(xiàn)有的體育器材,并結(jié)合實際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學生提供鍛煉的條件。同時,要把體育和健康教育結(jié)合起來,把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來,把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結(jié)合起來,把體育課、國家體質(zhì)檢測項目和體育課外活動結(jié)合起來。使學生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,從而促進學生身體素質(zhì)的全面提高。
5.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點,大課間活動適宜開展有利于健康的游戲,器械活動將藝術(shù)、體育融為一體。
6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學生都參與到活動中去,又要加強安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發(fā)生。
四、活動對象:全體師生。
五、活動時間:大課間(上午第二三節(jié)課間)。
六、領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:
七、活動內(nèi)容:。
1、制定時間表:
因我校是寄宿制學校,在校時間充裕,根據(jù)上級部門指示精神,結(jié)合我校實際,制定符合我校實際情況的鍛煉時間表,確保在校生每日鍛煉時間超過1小時,具體安排如下:早活動:20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動:40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個活動時間段里。
2、優(yōu)選活動項目:
結(jié)合我校實際情況,優(yōu)選以下活動:
(1)體操類:廣播體操:舞動的青春。
(2)身體素質(zhì)練習類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
(3)趣味游戲:如看誰反應快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(4)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。
(5)球類活動項目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。
3、每年開展一次運動會:視學校具體情況開展常規(guī)運動會或者趣味運動會。
八、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,協(xié)助指導教師開展活動。
2、各年級活動內(nèi)容進行輪換,打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位,準備好器材,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生,開展好活動。
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。不得隨意改變安排的活動內(nèi)容。
4、雨天各班由自備活動器具安排室內(nèi)活動。
5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況,協(xié)助項目負責教師處理突發(fā)事件。
九、管理措施:
1、考勤制度。
由政教處聯(lián)合教務處等部門組織值周領(lǐng)導和教師對前勤做操進行每日檢查,每月對教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計,學生參加大課間操體育活動的情況做出評價,并且給予扣分,把此項檢查和周流動紅旗評選結(jié)合起來。
2、競賽制度。
每學期開展一次廣播操比賽。
3、評比制度。
把大課間操體育活動作為考核學生的一項內(nèi)容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達標的班級取消評比資格,對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。
XX中學大課間活動實施方案篇十一
1.通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2.通過大課間體育活動中,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
3.通過大課間體育活動,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
1.全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生,充分要求人人積極參與活動,達到全體健身、全員愉悅的目的。
2.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
3.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合我校實際及場地特點,合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
4.安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、應急預案,避免和防止意外事故的發(fā)生。
1.星期一至星期五早晨6:20-6:30全體住宿生早鍛煉。(10分鐘)
2.星期二至星期五上午第二節(jié)課結(jié)束后大課間操活動(冬季為跑操)(星期一舉行升旗儀式)。(30分鐘)
3.星期一至星期五上午第四節(jié)課前做眼保健操。(5分鐘)
4.星期一至星期五下午第五節(jié)課后做眼保健操(5分鐘)。
5.星期一至星期五下午第六節(jié)課結(jié)束后體育活動(冬季為跑操)。(30分鐘)
活動內(nèi)容時間地點
上午各班級自教室門前至集合地點整隊5分鐘跑操路線詳見安排表
集體跑操18分鐘
自主活動7分鐘
1.大課間活動實行學校領(lǐng)導負責制,年級部、政教處、教務處具體負責,及時了解活動開展情況,發(fā)現(xiàn)、解決存在問題。
2.班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動,增強學生的集體榮譽感。班主任認真組織本班學生按時按時參加大課間活動,培養(yǎng)學生活動興趣,從思想上正確引導學生,及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證大課間活動質(zhì)量,同時負責活動安全工作。
3.體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。體育教師負責大課間活動內(nèi)容的安排、樂曲的選擇,負責班級活動場所及進退場的安排,負責組織和指揮大課間活動的全過程,并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級的大課間活動。
4.各班要保證學生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席。
5.引導全體教師積極參與大課間活動,協(xié)助班主任和體育教師開展大課間活動。
6.加強大課間操過程的質(zhì)量監(jiān)管。政教處、團委下轄“文明監(jiān)督員”負責大課間活動各班出勤情況的檢查記錄;各年級部體育備課組組長大課間活動(跑操)質(zhì)量的檢查記錄;醫(yī)務室校醫(yī)負責眼保健操做操質(zhì)量的檢查記錄,以上檢查的全部結(jié)果納入學校文明班集體量化考核積分中。年級部值日組長負責班主任、體育教師、值日教師的考核,報年級部備案。
XX中學大課間活動實施方案篇十二
為全面實施素質(zhì)教育,切實推進“陽光體育運動”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,為全面推進《學生體質(zhì)健康標準的實施》,堅持“健康第一”的指導思想,豐富學生的課余生活,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學生、教師的主動性和創(chuàng)造性,積極開發(fā)利用我?,F(xiàn)有的體育資源,變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促進學生主動參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。
(一)目標。
1、通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、在大課間體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、通過大課間體育活動,全面提高學校師生的綜合素質(zhì),促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
5、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則。
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
(一)建立“五個”保障體系,確保大課間活動有序開展。
1、組織保障。學校成立大課間活動領(lǐng)導小組,促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。
組長:
副組長:
成員:
(2)體藝綜合指導組:
組長:周峰。
副組長:陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。
成員:董浜中心小學全體教師。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導老師共同指導和參與學生的活動,建立領(lǐng)導督查、藝體教師指導的制度。
3、時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實際,學校作息時間作相應調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行,上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結(jié)束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3:35——3:55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動、智力游戲等。
4、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。
5、安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導老師跟班進行現(xiàn)場活動指導。
上午的大課間活動按規(guī)定進行,下午的活動除時間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各正副班主任和協(xié)助輔導老師可發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。
1、進場:5分鐘。
上午第一節(jié)下課后學生稍做休息,當集合號響起后,各班迅速在教室門口排隊集中,然后隨著《學習雷鋒好榜樣》樂曲進場。
2、做操:全校學生齊做《希望風帆》廣播操(5分鐘)。
3、活動:廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)。
4、退場:集合號再次響起,全校學生迅速集中,班主任整理好隊伍,按《學習雷鋒好榜樣》樂曲退場(5分鐘)。
5、解散:各班全部回到教室,音樂聲停,班主任宣布下課解散。
各年級活動內(nèi)容循環(huán)進行。
XX中學大課間活動實施方案篇十三
堅持以“健康第一”為指導思想,以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線,認真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施意見的精神,本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求,結(jié)合學校的實際,突出專業(yè)特色,堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務、為專業(yè)課學習服務、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨,系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育活動為輻射點,推動學校體育及其它工作的不斷深化。
二、活動目標。
1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、以大課間體育活動為輻射點推行、落實“掌握一門體育運動技能,學會欣賞1-2項體育運動項目"。
3、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
三、活動原則。
1、全體性原則。大課間體育活動的開展要面向全體學生、班主任及青年教師,要從學生參與面的大小確定活動項目,做到人人參與活動。
2、全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合,與中小學生合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合,與職業(yè)有機結(jié)合,堅持寓教性、健身性、趣味性、職業(yè)性。
3、因時制宜、因地制宜、因生制宜原則。大課間體育活動要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、專業(yè)特色和氣候特點因時、因地、因生制宜的進行。學校要挖掘體育資源的潛力,調(diào)動一切積極因素,充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性,使得活動內(nèi)容與形式豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學生活動需要。
4、適度的原則。教師要掌控學生的運動量,指導學生適度進行體育活動,并組織做好放松活動。避免由于學生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負荷運動等原因,而帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生。
5、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中,要遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點,設置運動項目,開展相關(guān)活動。要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目。
四、組織機構(gòu)。
統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校大課間活動的領(lǐng)導和管理。學校成立由陳敏校長為組長的學生大課間活動領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人,要充分認識大課間體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
組長:陳敏。
副組長:謝良、李青、彭云強。
成員:全體班主任。
檢查協(xié)調(diào)組:王鴻志、鐘世斌、李旭春。
體育指導組:熊紅、張明富、徐連平、羅建平、嚴雨松、舒心、趙偉光、張強、劉德松。
設施設備組:李虹、程冬云、梁長慶。
醫(yī)務組:黃碧英、稅蜀穗。
五、活動形式。
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五,上午第一節(jié)課后(時間為35分鐘左右)的大課間體育活動。目前采用“集中活動”的形式為主,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,堅持寓教性、健身性、趣味性、職業(yè)性。
結(jié)合我校的實際,突出專業(yè)特色,堅持“體育為學生的基本素質(zhì)提升服務、為專業(yè)課學習服務、為學生的終身發(fā)展服務”的宗旨,系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容如下:
1、禮儀訓練。
2、第九套廣播體操。
3、集體跑。
4、循環(huán)跑。
5、放松操。
1、眼保健操。
2、拍手操。
3、室內(nèi)操。
4、禮儀訓練。
5、手指游戲。
七、活動流程。
(一)室外活動流程。
1、進場:上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊,聽運動員進行曲后進場。
2、禮儀訓練。
3、第九套廣播操。
4、集體跑。
5、循環(huán)跑。
6、放松操。
7、退場。
(二)室內(nèi)活動流程。
1、整隊準備:上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后,迅速整隊、調(diào)整座位距離。
2、眼保健操。
3、拍手操。
4、室內(nèi)操。
5、禮儀訓練。
6、手指游戲。
7、完畢、歸位。
八、活動要求。
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,各配班教師下到班級參與活動。
2、程冬云、梁長慶老師負責準備好器材,每次大課間活動要提前到位。
3、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學生積極參加活動,并進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級學校將予以獎勵。
6、天氣良好在室外進行大課間活動,如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣在室內(nèi)進行大課間活動。
XX中學大課間活動實施方案篇十四
為更好的貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的宗旨”,優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“人人健康、快樂體育”為教學理念,根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),促進師生身心和諧健康發(fā)展,培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好,形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。
(一)目標
1.創(chuàng)編學校集體操,在項目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進行活動,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進學生全面和諧的'發(fā)展,全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用課余時間大課間的形式,合理的安排大課間的課程和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點,大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。
組長:王世春(校長)副組長:衛(wèi)志權(quán)(副校長)吳衛(wèi)東(副校長)
教導處負責對教師管理,德育部負責對各班級開展活動情況進行考評,衛(wèi)平鳳負責具體組織實施,孫抒負責校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的廣播音響控制。
我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行,時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式,以陽光童年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標準以班級為單位,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習等內(nèi)容。
(一)場地劃分(具體看場地劃分圖)
一年級:運動場東邊。
二年級:學校a、b樓中間空地。
三年級:田徑場南邊。
四年級:田徑場中間。
五年級:乒乓球場地。
六年級:田徑場中間。
(二)大課間活動流程
1、進場:5分鐘
2、校園廣播操
3、校園集體舞《小白船》
4、全體師生繞操場跑步兩圈。
5、四、六年級,其余年級分班級集體活動。(跳繩、乒乓球、跳長繩、踢鍵子等活動相對集中安排,每周輪換一次。)
(一)加強宣傳,提高認識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報和大隊部廣播站等形式,大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì),而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度,強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
(三)活動要求
1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,各配班教師下到班級參與活動。
2、衛(wèi)平鳳老師負責準備好器材,每次大課間活動要提前到位,
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視,并做好當天的活動記錄。
4、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學生積極參加活動,并進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動有特色的班級學校將予以獎勵。
6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動。
為了認真落實宜興市教育局、宜興市人民政府教育督導室《關(guān)于開展“切實加強學校體育工作,確保學生每天一小時體育活動”的專項督查的通知》文件精神,進一步樹立學校教育健康第一的思想,切實推進“陽光體育活動”,有效提高學生身心健康水平,豐富學生的體育活動,激發(fā)和保持學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學校體育課程的改革和發(fā)展,確保學生每天一小時體育活動時間,提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神,特制定本活動方案,以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
1、通過體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、通過體育活動,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
3、通過體育活動,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
組長:王榮清
副組長:毛國祥、邱洪祥
組員:黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強
一年級:吳小仙、趙珍紅
二年級:潘惠芬、朱息妹
三年級(1)班:沈艷、黃繼英
三年級(2)班:潘菊英、潘福南
四年級(1)班:呂明蔚、邱洪祥
四年級(2)班:宗偉、曹雪花
五年級(1)班:李輝芳、毛國祥
五年級(2)班:黃華東、黃漢勤
五年級(3)班:周志娟、吳玲芳
六年級(1)班:史美春、吳秀春
六年級(2)班:沈彩娥、吳立新
六年級(3)班:萬春萍、潘軍
一、二年級:以游戲為主:
晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進行
雨天:(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進行。
三、四年級:一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容:另加
雨天:(講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進行
五、六年級:
以上活動僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導下,有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。
1、大課間體育活動領(lǐng)導小組對本校學生大課間體育活動要加強領(lǐng)導,平時經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,樹立先進,帶動全校,保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間,有關(guān)負責的教師在活動中要認真負責,要重點抓安全教育,堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作,始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點。要帶領(lǐng)你所負責的學生,創(chuàng)造性地開展體育活動,讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。
XX中學大課間活動實施方案篇十五
為認真貫徹中央政治局會議精神,把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確?!瓣柟怏w育運動”落到實處,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣,切實提高學生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),提高學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動、藝術(shù)活動,使鍛煉成為習慣,使學生終生受益。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、促進學生健康成長,形成健康及終身體育意識,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生主動地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
(二)原則。
1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點,科學合理的安排一些活動內(nèi)容。
三、組織機構(gòu)。
為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,學校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負責,搭班老師協(xié)助組織管理好本班學生,做到齊抓共管,層層負責,切實抓好體育工作和大課間活動。
組長:歐陽湘。
副組長:林燕、鐘厚德。
成員:
1、體育指導組:全體體育老師。
2、各年級負責協(xié)調(diào)和督導領(lǐng)導:各年級組長、全體行政。
3、巡視:值日員護導老師。
四、活動形式。
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進行,時間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結(jié)合的形式,有合有分,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂學堂,快樂體育,快樂成長的新理念。
(一)場地劃分。
1、集合、整隊。(4分鐘)。
2、全校學生齊做廣播操《希望風帆》、武術(shù)健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)。
4、以班級為單位集中收拾活動器材、解散、列隊進教室,作好上課準備。(3分鐘)。
六、活動要求:
1、注意有序開展活動,安全第一。
2、負責每次大課間活動的教師要提前到位,準備好器材。
3、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
4、帶班教師要鼓勵學生參加活動,適時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。
6、對于開展大課間活動有特色的班級,年級,學校將予以獎勵。
7、如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。
XX中學大課間活動實施方案篇十六
為進一步落實縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展〈體育、藝術(shù)2+1項目〉實驗工作的通知》《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神,根據(jù)“健康第一”的指導思想,為全面實施素質(zhì)教育,引導學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學的生活方式,確保學生每天一小時活動時間,結(jié)合我學校實際,經(jīng)研究決定,在全校開展“快樂大課間活動”,把這作為增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識重要途徑之一。為使該活動順利進行,特制定本方案。
為更好地貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,落實科學發(fā)展觀,更好落實“陽光體育”工程,堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律,通過“快樂大課間活動”,體現(xiàn)合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。
(一)成立學?!翱鞓反笳n間活動”領(lǐng)導小組
組長:王軍士
副組長:史興軍
成員:楊虹史學斌劉平平劉現(xiàn)榮劉光永高鳳欣
(二)成立學校領(lǐng)導小組
“快樂大課間活動”管理與組織是一項涉及到學校主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、政教處、教務處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項系統(tǒng)工作。因此要成立由學校主要領(lǐng)導牽頭,分管領(lǐng)導、政教處、教務處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導小組,加強對“快樂大課間活動”的組織與日常管理。
(一)參與對象
全體在校學生
(二)形式、時間
1、活動形式
快樂大課間活動要講求實效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動內(nèi)容,變換活動形式;根據(jù)學校實際每天組織豐富多彩的活動,將活動分為綜合性活動和廣播體操兩大類。
2、活動時間
學校每天上午安排30—40分鐘(包括課間操、眼睛保健操時間),下午安排30分鐘(包括課間操、眼睛保健操時間),活動時間全部列入學校課程表。
(三)拓展空間
1、創(chuàng)建快樂體育園地
學校充分利用學校的邊角空地,因地制宜少花錢或不花錢建設多種多樣體育器材,使學生的活動空間得到擴展,活動設施器材得到補充、豐富。
2、舞蹈室內(nèi)健身操與室內(nèi)健身游戲,彌補室外活動空間的不足,同時可消除不良天氣帶來的影響,達到既擴充空間又保證活動時間的效果。
(四)豐富活動內(nèi)容
1、豐富大課間的活動內(nèi)容,我校大課間的內(nèi)容可分為六個大類別:
(1)體操類:在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上,各班還可安排自編操、武術(shù)操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
(2)舞蹈類:如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞等。
(3)身體素質(zhì)練習類:分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
(4)趣味游戲:如看誰反應快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(5)特色活動項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風箏等。
(6)新穎有趣的快樂體育園地的內(nèi)容,如竹桿舞、同舟共濟(板鞋)、多向角力等項目,學生有新奇感且參與性較強。
這六大類項目,學校按照自己的場地、器材的情況,根據(jù)不同季節(jié)的要求,結(jié)合學生實際,自主統(tǒng)籌安排。要求強調(diào)趣味性,符合學生的年齡特點;不僅關(guān)注活動的形式,更要注重健身的實效性;要因地制宜,突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內(nèi)容的伴奏音樂,使藝體相輔相成。
2、在體育教學中重視選項教學與運動處方教學相結(jié)合。通過選項教學,提高學生的運動技術(shù)水平,提高運動鑒賞與參與的能力,使學生更樂于參加體育運動。針對學生的不足,有針對性地開出運動處方,促使學生科學的鍛煉與提高。
XX中學大課間活動實施方案篇十七
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學生的身體綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣,規(guī)范學生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。
(一)目標
1.通過大課間活動,落實“健康第一“的指導思想,形成健康意識和終身體育觀,促進學生健康成長。
2.把握學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),讓學生有選擇的參與體育、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,激勵學生興趣愛好,讓學生積極參加體育活動,主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。
3.通過大課間活動,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的同伴關(guān)系,競爭意識和協(xié)作能力,全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。
4.通過大課間活動,豐富校園文化,營造積極向上的學習氛圍,促進和諧校園的建設。
(二)原則
1.教育性原則,重視活動過程中的教育。
2.科學性原則,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持從學校的實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和活動,確保每一個學生都能有所收獲。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新性原則。將藝術(shù)、體育融為一體,體現(xiàn)綜合藝術(shù)相結(jié)合的特色。
領(lǐng)導小組組長:擴曼
組員:阿達力阿依奴張魁各班班主任
技術(shù)指導組組長:阿達力阿依奴張魁
活動負責組組員:全體班主任
體育器材管理組組長:阿達力
體育大課間活動時間為星期二-----星期五上午第二節(jié)課后12:20—12:50(30分鐘)連同小學生眼保健操、廣播體操一起進行。
程序一:生眼保健操(4分鐘)——各班集合整隊(3分鐘)——廣播操(5分鐘)——自選活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——休息(4分鐘)
采用先集中做操,再按項目分塊活動相結(jié)合的形式進行。在活動項目設置上,既安排與《學生體質(zhì)健康標準》測試項目相關(guān)的內(nèi)容,也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂學堂,快樂體育,快樂成長的理念。根據(jù)學生年齡特點,本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。
一年級大課間活動安排表
班級內(nèi)容
星期一(1)器材配備二(1)器材配備三(1)器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備拍籃球8個
周三踢毽子自備跳短繩自備小游戲
周四拍籃球8個小游戲踢毽子自備
周五小游戲拍籃球8個跳短繩自備
四年級大課間活動安排表
班級內(nèi)容
星期四(1)器材配備四(2)器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備
周三丟沙包跳長繩4根
周四跳長繩4根丟沙包
周五踢毽子自備跳短繩自備
五年級大課間活動安排表
班級內(nèi)容
星期五(1)器材配備五(2)器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備
周三繞場跑跳長繩4根
周四跳長繩4根繞場跑
周五踢毽子自備跳短繩自備
六年級大課間活動安排表
班級內(nèi)容
星期六(1)器材配備六(2)器材配備
周二跳短繩自備踢毽子自備
周三繞場跑跳長繩4根
周四跳長繩4根繞場跑
周五踢毽子自備跳短繩自備
專項訓練:籃球、田徑
一年級、二年級、三年級:教學樓門口
四年級:籃球場五年級:運動場南邊六年級:運動場北邊
1整個過程時間安排比較緊湊,因此各個班級要從開始準時排隊下樓,班主任可適當提前到班,組織學生參加鍛煉。負責每次大課間活動的體育教師要提前到位,準備好器材。
2.注意有序開展活動,安全第一。在整個活動中,班主任要帶領(lǐng)學生積極參加活動,必須強調(diào)活動紀律與安全。特別是學生在集體活動進行時,必須在老師親自帶領(lǐng)和指導下有序進行活動,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。雨天各班自行安排室內(nèi)游戲活動。
4.負責活動器材發(fā)放的老師要提前2分鐘到器材室。
5.負責行政值日的老師要認真巡視。
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