小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)(實(shí)用21篇)

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小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:18:04     小編:MJ筆神

總結(jié)應(yīng)該是具體、實(shí)在、有價(jià)值的,要避免泛泛而談、空洞無物的情況。在寫總結(jié)時(shí),可以使用一些實(shí)例和案例來進(jìn)一步說明自己的觀點(diǎn)和觀察??偨Y(jié)范文

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇一

今年暑假, 我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學(xué)生過了一個(gè)安全,健康,快樂,有益的假期。學(xué)生在參與道德教育系列活動及社會實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量?,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:

為了確保學(xué)生們假期安全,放假前,學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座,對學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書》,在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且,在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。

鼓勵(lì)孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實(shí)踐,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我眼中的美與丑”活動、科技小制作評選等活動。

學(xué)校注重從學(xué)生平時(shí)的一點(diǎn)一滴的小事抓起。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語,在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個(gè)假期的自主參與活動,使大多數(shù)同學(xué)都體驗(yàn)到參與的快樂,同時(shí)也明白了父母的辛苦。

四年級的周書婷、付乃文同學(xué)主動幫助爸爸媽媽打理,經(jīng)常掃掃地、抹抹桌子、收拾碗筷等,不但減輕父母的負(fù)擔(dān)又鍛煉了自己的勞動技能;六年級的劉瑞同學(xué)在家不但自己的衣物自己洗,還幫助爺爺奶奶洗襪子洗手帕,幫助老人捶背;六年級的高一非、劉林同學(xué)不但積極參加了小隊(duì)的`實(shí)踐活動,而且還與爸爸媽媽一起編了一份有關(guān)戒煙知識的小報(bào).

我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼,主動讓座給老人,扶老人過馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,比較突出的是有同學(xué)主動參與交警站崗,維持交通秩序。

在假期中同樣增知識,長能力。五二班李儒怡參加了電視臺的節(jié)目錄制,六一班李松在體育投籃比賽中獲三等獎(jiǎng),五二班陳瑞迪同學(xué)在舞蹈比賽中獲得金獎(jiǎng)……象這樣同學(xué)還有很多。

在學(xué)校的精心部署,家長社會的共同關(guān)注下,我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。全部按時(shí)安全返校。

暑假活動的開展,使同學(xué)們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后的學(xué)習(xí)中,大隊(duì)部還會開展更多有意義的活動,努力提高同學(xué)們的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生.

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇二

假期是學(xué)生意外頻發(fā)的時(shí)間,學(xué)校應(yīng)該加大宣傳,不斷提高學(xué)生安全防范意識。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校暑假安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

暑假將近,為確保暑假前后學(xué)校安全、社會穩(wěn)定,進(jìn)一步強(qiáng)化放假期間的安全管理,切實(shí)做到措施得力、教育到人、排查到點(diǎn)、整改到位,讓全鄉(xiāng)師生度過一個(gè)歡樂、祥和、平安的假期,現(xiàn)就暑假前后學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

一、高度重視學(xué)校安全,做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作。

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“安全大于天、安全無小事”的思想,切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設(shè)施設(shè)備要全面清理,一次性整改到位。對整改不力,導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的,嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化暑假期間日常安全管理。

各學(xué)校在放假集中對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,要求學(xué)生不得乘坐“三無”車,不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動,認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),加強(qiáng)日常檢查,嚴(yán)格交接班制度,并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,對安全工作要做到責(zé)任到人,要嚴(yán)格堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰出問題、誰負(fù)責(zé)”的原則,使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施,確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作。

放假前各學(xué)校主動與交通、公安等部門取得聯(lián)系,以保證相關(guān)部門合理安排運(yùn)力,強(qiáng)化交通安全監(jiān)管;組建工作專班,安排教師護(hù)送學(xué)生上車,確保學(xué)生乘坐安全的車輛;寄宿制小學(xué)必須通知家長。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律,做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作。

暑假期間,各校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律,安排好值班人員,加強(qiáng)日查夜巡工作,實(shí)行24小時(shí)值班,值班人員安排和值班電話報(bào)鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災(zāi),無人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。

為貫徹落實(shí)市教育局、青陽街道教育辦學(xué)校安全工作會議精神,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使學(xué)生過一個(gè)祥和、愉快、安全的假期,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真對待,做了大量的工作。

一、積極做好暑假緊急安全會議的充分準(zhǔn)備當(dāng)7月26日,校領(lǐng)導(dǎo)從青陽教育信息網(wǎng)上獲悉教育辦的《青陽教育辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》后,我校立即采取了打電話或短信聯(lián)系的方式,通知各班科任老師做好通知學(xué)生家長到校開會的事項(xiàng)。27日上午,考慮到光靠打電話聯(lián)系家長的方式可能還會有些工作不能到位,怕家長不在家或外出或手機(jī)接聽不便,或外來生回老家度假等等,所以,學(xué)校又臨時(shí)采用依托電信平臺群發(fā)短信的方法,將會議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等事項(xiàng)通知了家長,為開好暑假緊急安全會議做好了充分的準(zhǔn)備。

二、及時(shí)舉行暑期安全家長會議日上午8時(shí)半,青陽街道派出所干警、我校綜治付校長陳哲藝同志抽空前來學(xué)校參加暑期安全家長會。

由于學(xué)校正在進(jìn)行校園改造,場地受限,家長會分成1至3年級、4至6年級上、下午兩常上午,家長們大多數(shù)準(zhǔn)時(shí)前來參加。我們的所有老師也按上班時(shí)間做好了會議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

兩場會議均由吳校長親自主持,并作專門的發(fā)言,一是宣讀晉江教育網(wǎng)上的兩篇安全報(bào)道《外來務(wù)工人員子女成為暑期學(xué)生溺亡的主體》、《溺水是學(xué)生暑期非正常死亡的頭號殺手》及《青陽教育辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》,二是傳達(dá)教育辦27日上午召開的校長安全會議精神及市教育局安全會議精神,三是對家長提出更切合本地本校實(shí)際、更為詳細(xì)的安全要求,希望家長相互轉(zhuǎn)告,相互學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)人的義務(wù),為共同維護(hù)社會穩(wěn)定與安定作出不懈的努力。

會議在家長們的熱烈的掌聲中結(jié)束。會后個(gè)別家長還與班科任老師進(jìn)行了交流。

三、后續(xù)工作有序進(jìn)行。

繼續(xù)加強(qiáng)與社區(qū)家長協(xié)作,發(fā)動家長對所熟悉居住周邊存在危險(xiǎn)水域和交通易發(fā)地帶進(jìn)行排查,并來電告知學(xué)校發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)與社區(qū)協(xié)作進(jìn)行整改。

繼續(xù)依托電話或電信平臺,對未來校參加會議的家長講明或發(fā)送安全教育短信,提高學(xué)生家長監(jiān)護(hù)意識,敦促其強(qiáng)化自己的監(jiān)管力度。

依托社區(qū)有線廣播網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全教育宣傳。

召開全體教師會,要求每位老師都要認(rèn)真做好暑期值班工作,嚴(yán)格值班制度,落實(shí)安全責(zé)任狀,踐行師德。

承諾書。

排查校內(nèi)外相關(guān)場所,對部分地段插上安全警示牌,杜絕后患。

我們南洪小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假來臨之際,在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做到了:

一、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全。

規(guī)章制度。

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,首先,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次,安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作,做到逢會必講安全,時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。

二、提前謀劃,精細(xì)安排,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

在6月31日下午,學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開展放假前學(xué)生安全教育活動。

在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到:

1、暑假里,無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,防溺水;。

2、假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒有安全保障的車輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩?;蝌T車等。

3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;。

4、假期里注意用水、用電、用火等安全;。

5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;。

6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;。

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。

1、我們南洪小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長一封信》,信中向家長通報(bào)當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法,號召家長積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育。

五、根據(jù)縣局文件的要求,我校開展了“暑期大家訪”活動。

全體教師或走村入戶實(shí)地家訪;或電話家訪,了解學(xué)生情況。通過全體教師的共同努力,到7月底,我校做到了對每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪,全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況,課任教師對每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo),有力地保障了學(xué)生的假期安全。

總之,今年的假期已經(jīng)過半,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過我們的努力,能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康!

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇三

我校始終繃緊“安全”這根弦,把安全工作放在首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假強(qiáng)化學(xué)校安全工作中,我們主要做了以下幾點(diǎn):

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí)。我校平時(shí)就十分重視安全工作,做到逢會必講安全,時(shí)刻提醒師生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。

在學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開了全體教師大會,會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

在放假前夕,我校各班集中開展一次安全教育專題班會,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

1、暑假里,無家長、監(jiān)護(hù)人在場不下水游泳,防溺水;

3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;

4、假期里注意用水、用電、用火等安全;

5、開展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;

6、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

1、我校在放假前發(fā)放了《致家長一封信》,信中向家長通報(bào)當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法,號召家長積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對孩子的安全教育。

2、我校針對各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢,及時(shí)通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢,提醒、教育家長一定要提高認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對孩子的監(jiān)管,嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

暑假已過,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我校圓滿的完成了暑假的安全工作。

一機(jī)三小

20xx年8月30日

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇四

本站發(fā)布學(xué)校暑假安全工作總結(jié)范文2019,更多學(xué)校暑假安全工作總結(jié)范文2019相關(guān)信息請?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。

2019年暑假將近,為確保暑假前后學(xué)校安全、社會穩(wěn)定,進(jìn)一步強(qiáng)化放假期間的安全管理,切實(shí)做到措施得力、教育到人、排查到點(diǎn)、整改到位,讓全鄉(xiāng)師生度過一個(gè)歡樂、祥和、平安的假期,現(xiàn)就暑假前后學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

一、高度重視學(xué)校安全,做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“安全大于天、安全無小事”的思想,切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設(shè)施設(shè)備要全面清理,一次性整改到位。對整改不力,導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的,嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的.責(zé)任。對單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化暑假期間日常安全管理

各學(xué)校在放假集中對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,要求學(xué)生不得乘坐“三無”車,不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動,認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),加強(qiáng)日常檢查,嚴(yán)格交接班制度,并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,對安全工作要做到責(zé)任到人,要嚴(yán)格堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰出問題、誰負(fù)責(zé)”的原則,使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施,確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作

放假前各學(xué)校主動與交通、公安等部門取得聯(lián)系,以保證相關(guān)部門合理安排運(yùn)力,強(qiáng)化交通安全監(jiān)管;組建工作專班,安排教師護(hù)送學(xué)生上車,確保學(xué)生乘坐安全的車輛;寄宿制小學(xué)必須通知家長。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律,做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

暑假期間,各校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律,安排好值班人員,加強(qiáng)日查夜巡工作,實(shí)行24小時(shí)值班,值班人員安排和值班電話報(bào)鄉(xiāng)黨政辦審查備案。注意防止火災(zāi),無人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。沒有發(fā)生突發(fā)事件。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇五

夏季是溺水事件的高發(fā)季節(jié),為了進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全知識,加強(qiáng)未成年人暑期安全教育,預(yù)防溺水事件的發(fā)生,提高轄區(qū)內(nèi)家長和青少年的安全防范意識,區(qū)婦聯(lián)多舉措開展夏季防溺水安全知識宣傳活動。

一是聯(lián)合城關(guān)鎮(zhèn)各社區(qū)共同舉辦以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的防溺水安全知識講座。

二是深入社區(qū)向?qū)W生家長發(fā)放《防溺水倡議書》和《防溺水安全教育手冊》近千余份,讓各位家長提高警惕,充分認(rèn)識溺水等安全事故的危害性。

三是聯(lián)合各社區(qū)通過電子屏滾動播放、張貼標(biāo)語、制作防溺水警示牌等多種形式進(jìn)行宣傳教育,大力營造防溺水的濃厚宣傳氛圍。

通過宣傳教育活動,讓家長和孩子們充分認(rèn)識到防溺水等安全知識的重要性,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識,有效增強(qiáng)了防溺水等安全事故的自覺性,同時(shí)強(qiáng)化了居民的安全責(zé)任意識和自我保護(hù)意識,為平安鄖陽創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇六

本站發(fā)布2019年學(xué)校暑假安全工作總結(jié),更多2019年學(xué)校暑假安全工作總結(jié)相關(guān)信息請?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。

2019年暑假將近,為確保暑假前后學(xué)校安全、社會穩(wěn)定,進(jìn)一步強(qiáng)化放假期間的安全管理,切實(shí)做到措施得力、教育到人、排查到點(diǎn)、整改到位,讓全鄉(xiāng)師生度過一個(gè)歡樂、祥和、平安的.假期,現(xiàn)就暑假前后學(xué)校安全工作總結(jié)如下:

一、高度重視學(xué)校安全,做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“安全大于天、安全無小事”的思想,切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對學(xué)校特別是全鄉(xiāng)各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛(wèi)生、危房及不符合安全規(guī)定的設(shè)施設(shè)備要全面清理,一次性整改到位。對整改不力,導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的,嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等要采取有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)化暑假期間日常安全管理

各學(xué)校在放假集中對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育,要求學(xué)生不得乘坐“三無”車,不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動,認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),加強(qiáng)日常檢查,嚴(yán)格交接班制度,并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,對安全工作要做到責(zé)任到人,要嚴(yán)格堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰出問題、誰負(fù)責(zé)”的原則,使安全責(zé)任落到實(shí)處。

三、強(qiáng)化措施,確保學(xué)生放假時(shí)的交通安全和學(xué)校穩(wěn)定工作

放假前各學(xué)校主動與交通、公安等部門取得聯(lián)系,以保證相關(guān)部門合理安排運(yùn)力,強(qiáng)化交通安全監(jiān)管;組建工作專班,安排教師護(hù)送學(xué)生上車,確保學(xué)生乘坐安全的車輛;寄宿制小學(xué)必須通知家長。

四、嚴(yán)肅假期值班紀(jì)律,做好學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全檢查工作

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇七

隨著天氣一天天炎熱起來,暑假來臨,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整學(xué)期以來,我盡心盡責(zé)投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、提高,力求做到最好。我所教的孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時(shí)我和孩子們關(guān)系也是愈加融洽。在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中看到孩子對體育的熱愛,我感到了莫大的快樂與欣慰。本學(xué)期工作總結(jié)如下:

不斷提高自己的技術(shù)能力,課下練習(xí)足球,跳繩,以便更好的教授給學(xué)生,經(jīng)??匆曨l教學(xué),學(xué)習(xí)新的技巧,在課下不斷充實(shí)自己。并在課下講所教的內(nèi)容回想反思,分析這堂課學(xué)生反應(yīng)怎么樣,哪里好,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和管理水平。課下和幾位老師練習(xí)乒乓球,也注重與其他教師的交流。同時(shí)為了更好的寫反思,每個(gè)月要求自己都看一本書籍,本月看了一本《會閱讀的孩子更成功》,我想作為老師也要多讀書,這樣才能讓更多的孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

回顧本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí),覺得還有許多地方值得我去深思與反省:

首先肯定的是,本學(xué)期體育教師基本功大賽得了一等獎(jiǎng),但是我并不滿足,因?yàn)槲覀€(gè)人覺得自己可以表現(xiàn)的更好,一是急于表現(xiàn)的心切,二是練習(xí)的不夠多,都說“拳不離口,曲不離手”,這個(gè)值得反思,平時(shí)對動作技能的熟練還不夠,所以必須逆水行舟,方能不退。通過對模擬課堂的講課,認(rèn)為自己平時(shí)講課還是有些隨意,沒能夠規(guī)范化教學(xué),應(yīng)該在體育課堂多元化教學(xué)生各方面的技能,不僅學(xué)生所學(xué)豐富,自己的教學(xué)也是不斷提高。

社團(tuán)方面,學(xué)生流失很嚴(yán)重,現(xiàn)在都是女生,這些也不能怪孩子們,相比其他社團(tuán),跳繩是最累的一個(gè),一分鐘不停的跳相當(dāng)于跑一個(gè)四百,強(qiáng)度是很大的,有學(xué)生的素質(zhì)跟不上,遇到困難難于堅(jiān)持,另一方面,我個(gè)人的教學(xué)內(nèi)容和方式也是有有問題的,沒能多變化方式教學(xué),不斷提高學(xué)生的興趣,消除厭煩心理。

拖延的毛病還是很不好,給自己制定的計(jì)劃沒有如約完成,

最后,通過幾次學(xué)校職稱和工資方面的工作,學(xué)習(xí)到再認(rèn)真都不為過,遇到不懂的一定要問,勤探索,勤問,細(xì)心。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇八

xx小學(xué)瀕臨萊州灣,多數(shù)家長以捕撈、養(yǎng)殖魚、蝦、貝類為生,學(xué)生跟隨家長上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實(shí)踐活動的思路,自20xx年8月份開始,我們從采集、制作海洋生物標(biāo)本入手,在全體學(xué)生尤其是中高年級中廣泛開展以制作海洋生物標(biāo)本為載體的綜合實(shí)踐活動。

在組織指導(dǎo)學(xué)生采集、制作海洋生物標(biāo)本的過程中,我們發(fā)現(xiàn),近年來萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減,而且種類也遠(yuǎn)不及以前,有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動的主題。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動小組,到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標(biāo)本,通過訪問漁民、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢等方式,了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性及其價(jià)值,他們在小組長的'帶領(lǐng)下,自己動手設(shè)計(jì)表格,填寫調(diào)查表并寫出調(diào)查報(bào)告。

寒假結(jié)束后,我們對學(xué)生在寒假中搜集的資料(圖片、文字、數(shù)據(jù)、標(biāo)本)進(jìn)行了匯總整理,對活動的開張情況進(jìn)行了總結(jié),對活動開展好的班級、活動小組進(jìn)行了表彰。

以上活動的開展,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,而且有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生學(xué)會了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書籍查閱資料的方法以及怎樣對搜集的資料進(jìn)行歸類、整理的方法。通過制作標(biāo)本、調(diào)查訪問、搜集資料,學(xué)生了解了萊州灣海洋生物的種類、生活習(xí)性、與當(dāng)?shù)厝嗣竦年P(guān)系以及部分海洋生物瀕臨滅絕的原因等。在調(diào)查與訪問的過程中提高了學(xué)生的交往能力、與他人合作的能力。學(xué)生通過寫觀察日記、調(diào)查報(bào)告等,提高了習(xí)作能力,同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識,使愛護(hù)環(huán)境成為大家的自覺行為。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇九

為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實(shí)。

暑期將至,我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

二、提高認(rèn)識,形成合力、活動內(nèi)容。

(一)開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假,學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí),做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個(gè)一”活動。首先,開展了以“上。

一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,將“四個(gè)一”活動進(jìn)行具體落實(shí),并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”,將消防安全知識及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn),我們設(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動,針對我校特點(diǎn),我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn),并召開了家長會,對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動。

(四)開展暑假消防宣傳實(shí)踐活動。暑假期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實(shí)踐活動,以小隊(duì)為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動,形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì),受到村民認(rèn)可和好評。

總之,消防工作至關(guān)重要,學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的'積極的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十

20xx年,我市普招工作在市委、市政府的重視下,在市有關(guān)部門的支持下,在省招辦、市教育局的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下,通過市、縣(市、區(qū))和各級招辦的共同努力,嚴(yán)格按照國家和我省關(guān)于普通高校招生考試的有關(guān)政策規(guī)定,本著“確保公正、努力公平、盡量公開”的原則秉公辦事,在抗擊“非典”的特殊時(shí)期,加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),精心組織、周密安排,順利地完成了報(bào)名、考試、錄取各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步做好明年的招生考試工作,現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

1、報(bào)名。

20xx年我市普通高考報(bào)名工作于4月3日結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市報(bào)名總?cè)藬?shù)為6182人,與去年相比多878人,增長16.55%。其中報(bào)名參加全國普通高考的考生5836人,比去年增加780人;單獨(dú)報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)院校的三校生(職業(yè)高中、中專、技校畢業(yè)生)考生343人,比去年增加97人;單獨(dú)報(bào)考人民武裝學(xué)院的'退伍軍人3人,比去年增加1人。

在報(bào)名參加全國普通高考的考生中,文史類1051人,占普通考生總數(shù)的18%;理工類3929人,占普通考生的67.33%;藝術(shù)考生747人,占普通考生的12.8%,其中:藝術(shù)(文)類692人,藝術(shù)(理)類55人;體育考生109人,占普通考生的1.87%,其中:體育(文)類34人,體育(理)類75人。按性別分:男生3604人,占普通考生的61.75%;女生2232人,占普通考生的38.25%。按考生類別分:農(nóng)村應(yīng)屆生994人,占普通考生總數(shù)的17.03%;城鎮(zhèn)應(yīng)屆生3469人,占普通考生總數(shù)的59.44%;農(nóng)村往屆生296人,占普通考生總數(shù)的5.07%;城鎮(zhèn)往屆生1077人,占普通考生總數(shù)的18.45xx年招生工作總結(jié)20xx年招生工作總結(jié)。

在單獨(dú)報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)院校的343名“三校生”中,農(nóng)林類9人,機(jī)電電子類36人,計(jì)算機(jī)應(yīng)用類152人,財(cái)經(jīng)類18人,文秘類6人,英語類26人,旅游類10人,幼兒教育類5人,三校生藝術(shù)類77人,三校生體育類4人。

xx年江西省普通高考報(bào)名總數(shù)為人;三校生報(bào)名總數(shù)為人;我市報(bào)考普通高考的考生占全省總數(shù)的3%;報(bào)考三校生的考生占全省總數(shù)的3.08%。

2、考試。

3、成績。

今年全市文史類本科一上線人數(shù)52人,本科二上線人數(shù)174人,本科三上線人數(shù)362人,本科以上上線人數(shù)588人,占文史類考生數(shù)的55.95%,最高分為浮梁縣一中吳斌同學(xué)(616分)。

理工類本科一上線人數(shù)345人,本科二上線人數(shù)690人,本科三上線人數(shù)1299人,本科以上上線人數(shù)2334人,占理工類考生數(shù)的59.4%,最高分為景德鎮(zhèn)一中倪佳同學(xué)(632分)。

按省招辦公布的分?jǐn)?shù)線,今年我市文史、理工本科二以上上線人數(shù)為1261人,占全市文史、理工類考生數(shù)的25.32%。本科三以上上線人數(shù)2922人,占全市文史、理工類考生數(shù)的58.67%。

4、違紀(jì)。

統(tǒng)考期間,省、市考試巡視組赴各縣(市、區(qū))對考點(diǎn)進(jìn)行巡視監(jiān)察,對考場中出現(xiàn)的個(gè)別舞弊情況、違紀(jì)行為及時(shí)作出了嚴(yán)肅處理。今年我市發(fā)現(xiàn)7人違紀(jì)(其中1人為雷同試卷),根據(jù)教育部《xx年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》進(jìn)行處理,取消7人當(dāng)年考試資格。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十一

遵照市鎮(zhèn)教育工作安排,今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,周密部署,確保家訪活動扎實(shí)有效.家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁,是學(xué)校與家長達(dá)成教育共識,協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間,我們按照上級教育部門的統(tǒng)一安排,開展了“千名教師訪萬家,家校共筑育人橋”活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《寨子小學(xué)教師暑期家訪活動實(shí)施方案》,召開了動員會議。對全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容,熟悉和掌握了家訪的方式和技巧;其次對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求,家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭全部家訪;再次,學(xué)校重視做好前期準(zhǔn)備工作,組織教師對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析,尤其是對個(gè)別“問題學(xué)生”,都要做到心中有數(shù),從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間,并建立了《家訪記錄本》,做到人手一冊。可以說,準(zhǔn)備工作做到了充分、精細(xì)、完善,為家訪活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、豐富載體,創(chuàng)新形式,家訪活動取得顯著成效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。根據(jù)活動方案要求,家訪主要采取登門走訪的形式,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各年級組人員分工協(xié)作,以班主任為主、任課教師為輔,采取分組、分片、包班、包人的方法進(jìn)行。

(二)創(chuàng)新形式,各具特色。家訪過程中,學(xué)校結(jié)合本地、本校及學(xué)生家庭實(shí)際,甚至照顧到農(nóng)忙、天氣等情況,因地制宜,不拘一格,使家訪活動靈活多樣,各具特色。有的組織部分家長到學(xué)校參觀,聽取家長對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見;有的教師與家長進(jìn)行了面對面的交流和溝通;有的.對學(xué)校貧困生進(jìn)行了個(gè)別家訪,向?qū)W生贈送了書籍、作業(yè)本和服裝,并向家長捐助了現(xiàn)金,用于補(bǔ)貼孩子的學(xué)習(xí)。不少教師還向?qū)W生家長發(fā)放了《征求意見書》,開展了結(jié)對幫扶活動,建立了聯(lián)系卡制度,實(shí)行了“定期家訪與不定期座談相結(jié)合”的機(jī)制。

(三)活動扎實(shí),成效顯著。暑期近兩個(gè)月時(shí)間,我校參與家訪的干部和教師共11名,受訪學(xué)生138名,家訪率達(dá)到92%.不拘形式的家訪活動涉及范圍廣,取得了顯著效果。

一是全面了解學(xué)生情況,獲得了第一手育人資料。通過家訪,廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個(gè)性表現(xiàn)及家長的愿望、要求和建議等,為育人工作打下良好基礎(chǔ)。

二是宣傳教育方針政策,廣泛收集了家長對教育工作的意見和建議。各教師把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)良好契機(jī),大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)收集家長對教育工作中意見和建議,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

三是幫助家長樹了正確的家庭教育觀。通過家訪,幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀,實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變,為孩子營造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。

四是促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。通過交流,教師感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼,了解到家長和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感,培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,使家訪工作制度化、常態(tài)化為實(shí)現(xiàn)家訪工作長效持久,暑期集中家訪結(jié)束后,學(xué)校組織了不家訪總結(jié)交流活動。召開暑期家訪工作總結(jié)會,對暑期家訪情況進(jìn)行了總結(jié),收集家訪手冊、家訪手記,并把家訪手記整理成冊,進(jìn)行書面交流,老師們把這次家訪的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)中,在教育教學(xué)中準(zhǔn)確把握孩子心理,爭得家長最大程度的配合,同時(shí)學(xué)校將家訪制度納入常規(guī)管理中,要求教師每學(xué)期定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行家訪,形成書面材料,用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

今后,我們將構(gòu)建一套科學(xué)的、規(guī)范的家訪制度,并逐步完善。一是把家訪工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合。豐富家訪形式和內(nèi)容,使家訪成為更新教育觀念,改善師生關(guān)系,增進(jìn)家校間理解和信任,完善教育藝術(shù)的重要方式和手段。二是把家訪與加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),塑造教師新形象相結(jié)合。通過記好家訪手記,做好訪后分析,讓教師在家訪期間去理解師德,感受社會、家長、學(xué)生對教育的期望,提升教師的師德水準(zhǔn)。三是拓展家訪形式,堅(jiān)持普訪、隨訪和定訪相結(jié)合。通過普訪溝通師生感情,為以后的家訪奠定和諧的基調(diào);通過隨防觸動學(xué)生、家長對教師的真情,喚起他們對學(xué)校工作的參與熱情;通過定訪建立家校定期聯(lián)系,統(tǒng)籌把握學(xué)生的整體發(fā)展和表現(xiàn)情況。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十二

為規(guī)范學(xué)校的招生工作,我校根據(jù)《__。

市教育委員會關(guān)于20__。

年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》《__。

區(qū)教育局關(guān)于20__。

年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》的有關(guān)要求,規(guī)范有序地開展了一年級的招生工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、具體做法:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級有關(guān)文件的精神制定了《__。

區(qū)第一中心小學(xué)20__。

年招生計(jì)劃》和《__。

區(qū)第一中心小學(xué)20__。

年招生方案》。

2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開學(xué)校招生工作會議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任意識,要求做到招生工作要規(guī)范有序,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

(二)調(diào)查摸底,分析情況。

20__。

年,全市建立“__。

市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,從大局出發(fā),以積極的態(tài)度展開相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系,借助力量對地段門牌進(jìn)行梳理,安排專人實(shí)地勘查里弄門牌,確保數(shù)據(jù)的正確。同時(shí)對出現(xiàn)的門牌有出入的情況進(jìn)行分析調(diào)查,及時(shí)與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。

(三)規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

1、做好招生協(xié)助工作。

今年,全市建立“__。

市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法,面對上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)校積極配合上級部門,安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作,參加培訓(xùn),完善網(wǎng)上信息,協(xié)助招辦完成一年級新生入學(xué)信息登記工作。

在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長的證件進(jìn)行現(xiàn)場核對工作中,每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策,學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處,校長親自坐鎮(zhèn),熱情地解答家長們各種問題,使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。

3、做好新生錄取工作。

7月17日,學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長到校領(lǐng)取相關(guān)資料:錄取通知書、市級重要告知書、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后,學(xué)校安排新一輪的一年級班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日,學(xué)校將開展一年級新生學(xué)前教育暨第一次家長學(xué)?;顒?。

20__。

年的招生工作,學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的共同努力下,嚴(yán)格按小教科和招辦的要求,按規(guī)范程序操作,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位,保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序,招生工作的順利完成。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十三

根據(jù)教育局xx年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個(gè)安全、快樂、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動計(jì)劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國xx周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制手抄報(bào)活動,主題以“奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊(duì)活動內(nèi)容廣泛化,社會實(shí)踐活動有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開展小隊(duì)活動50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力,4年1班的“陽光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十四

在“凝心聚力,攜手同行,從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下,陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個(gè)會議分為上、下午兩場展開,除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外,全體中層干部也不失時(shí)機(jī)的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時(shí)度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進(jìn)行年的工作績效總結(jié)與年陽光藍(lán)本的思考與籌劃。

本次會議使大家進(jìn)一步明確了以“陽光育人,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,加深上學(xué)期提出的“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解,大家決心抓住關(guān)節(jié)點(diǎn),把工作做細(xì)做實(shí),抓緊落實(shí)近期推出的工作項(xiàng)目著眼點(diǎn)關(guān)鍵詞,即“精細(xì)策劃、項(xiàng)目帶動、科研攻堅(jiān)”的工作要求。

本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個(gè)共識:陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容,它還源于內(nèi)心的一種感悟,源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀,更是對人生的價(jià)值觀的解讀。因此,要辦好的教育,必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。

春回大地,萬象更新,春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力,攜手同行,共營陽光學(xué)校愿景,推動學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀!

為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作高度重視,2月13日,即召開了全校中層干部會議,布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會上,陸桂英校長向與會的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況,傳達(dá)了區(qū)教育局會議精神,并就新一學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求,希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作,要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報(bào)到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動等各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實(shí),要求各職能部門各盡其責(zé),互相配合協(xié)調(diào),確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進(jìn)行。

為了給全校師生走進(jìn)新學(xué)期營造一個(gè)良好的外部環(huán)境,總務(wù)處早早行動,假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生,使整個(gè)假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進(jìn)行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機(jī)、洗菜水池等平時(shí)無法修理的設(shè)備,保證了開學(xué)的需要。

為確保教材發(fā)放工作順利有序地進(jìn)行,更好的服務(wù)學(xué)生,本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點(diǎn)發(fā)放的方式進(jìn)行。假期中,教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進(jìn)行核算分類,分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點(diǎn),在學(xué)生注冊報(bào)到時(shí)由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。

日前,校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作,對各部門的工作落實(shí)到位情況給予了充分肯定。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十五

教研網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新生的事物已被很多教師接受和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)的無限裨益為教研開拓了一個(gè)全新的空間,為我們教師們搭建了一個(gè)比現(xiàn)場教研更廣闊的交流空間與研討的平臺。網(wǎng)絡(luò)教研能夠匯集大量的優(yōu)秀教育資源,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的整合和運(yùn)用,構(gòu)建基礎(chǔ)教師互動平臺,促進(jìn)我們教師間的學(xué)習(xí)與交流,推進(jìn)我們沂南縣教師們交流共享,創(chuàng)新了教研方式,建立網(wǎng)絡(luò)資源共享聯(lián)盟。實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研活動的網(wǎng)絡(luò)化,教研工作管理的網(wǎng)絡(luò)化,例如這次我們正在搞的大集體備課就是教研網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這樣我們不僅提高了教研工作的針對性和實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了對我們教師自身專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持,提高我們的教學(xué)水平和教研能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園必將起到巨大的作用。當(dāng)然,前提條件是我們必須努力去學(xué)會、去熟練,并且時(shí)常去運(yùn)用。想一想,當(dāng)我們能熟練的運(yùn)用教研網(wǎng)絡(luò)了,我們許多教師在一起運(yùn)用這種網(wǎng)絡(luò)交流的方式。不僅能交流教學(xué)方法,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)資料,更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。對于我們一線教師來說,白天在學(xué)校工作,晚上上網(wǎng)找資料,非常方便,尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)和制作課件。在網(wǎng)絡(luò)平臺上通過交流回復(fù),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同解決難題。網(wǎng)絡(luò)使教師們的課堂更加精彩,將是一件雙贏的事情。

關(guān)于大集體備課,張主任在他的報(bào)告《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》已經(jīng)說的很清楚了。在以后的教學(xué)中我們?nèi)ヅΦ淖龊?,發(fā)揮它應(yīng)有的集體智慧結(jié)晶。并充分應(yīng)用到我們的課堂中去,提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。

在聽了徐長青大師的課《退中的數(shù)學(xué)》后,我陷入了深深的反思。教學(xué)的藝術(shù);藝術(shù)的教學(xué),在徐大師的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課堂如行云流水般流暢,他淵博的知識積淀、詼諧幽默的風(fēng)格、自然得體的教態(tài)、和藹可親的面容……讓學(xué)生在歡笑中經(jīng)歷了“退———退———退———,進(jìn)—進(jìn)—進(jìn)—?;仡^看,找規(guī)律?!钡膶W(xué)習(xí)的過程,相信學(xué)生們對于學(xué)習(xí)的“一個(gè)大數(shù)能否被撕紙的方法撕出,和一個(gè)n邊形內(nèi)角和的求法”,會深深印在腦海中;相信學(xué)生們對于學(xué)到的數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想將會終生受益,這是更重要的。是最值得我們學(xué)習(xí)的。

總之,學(xué)習(xí)必定有收獲,學(xué)習(xí)必定有益處。讓我們不斷的擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)吧!這不僅僅是武裝自己的頭腦,更別讓自己落伍于社會,甚至被社會淘汰了自己!

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小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十六

20xx年暑假即將過去,新的學(xué)期又要開始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡要匯報(bào)如下:

1、給學(xué)生營造一個(gè)健康快樂的假期。

我校通過召開學(xué)生安全教育會、家長會、家訪、短信平臺等形式,努力讓孩子們過上一個(gè)安全快樂的.假期。在暑假期間,學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查,訂上安全警示牌和布條,加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時(shí),發(fā)動學(xué)校所在村居的老人會、慈善協(xié)會共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標(biāo)語,發(fā)動會社會共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。

2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會。

暑假期間,學(xué)校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書充電,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

3、繼續(xù)為學(xué)校下一步。

發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學(xué)條件。

20xx年暑假學(xué)校利用假期召開了村、基金會座談會共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策,不斷地改善辦學(xué)條件。

(1)與村、基金會研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。

(2)對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。

(3)購置學(xué)生飲水設(shè)備。

(4)對學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。

(5)添置課桌椅等辦公設(shè)備。

(6)建設(shè)教師食堂。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十七

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),在連城鎮(zhèn)中心校的安排下。我校于xx年7月2日至7月10日組織全體教師進(jìn)行了暑假師德學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)校集中學(xué)習(xí)了五天,另外五天老師自主學(xué)習(xí)。2、3、4號學(xué)校集中學(xué)習(xí),7月5號那天聽師德動員報(bào)告和感動學(xué)校人物事跡報(bào)告,7月10號集中寫學(xué)習(xí)心得體會和總結(jié)。通過學(xué)習(xí),取得了較好成效。

為了使學(xué)習(xí)學(xué)有所獲,不走過場,學(xué)校對每位教師提出嚴(yán)格要求,嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律,規(guī)定學(xué)習(xí)期間不得遲到、早退,不隨意缺席,會上認(rèn)真作好筆記,不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,會后寫好心得體會。

(一)、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:

1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》。

3、《蚌埠市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。

4、感動學(xué)校人物事跡報(bào)告。

5、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》。

6、《學(xué)校傷害事故處理辦法》。

7、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

(二)、學(xué)習(xí)形式:

本次學(xué)習(xí)的形式靈活多樣,通過聽報(bào)告、師德建設(shè)討論、撰寫反思材料等形式,開展學(xué)習(xí)。

通過這次學(xué)習(xí),使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。學(xué)習(xí)之后,要求每位教師寫兩篇不少于300字的學(xué)習(xí)心得體會和一篇總結(jié)。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實(shí)在各自的行動中。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒有盡頭;在今后的`工作中,我們將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神,為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十八

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好__年浦東新區(qū)中小學(xué)生暑期工作的通知》及《__年暑期團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)》的通知,學(xué)校緊緊圍繞“關(guān)注奧運(yùn),關(guān)愛成長”為主題,調(diào)動學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方資源,通過各種形式,組織學(xué)生開展各類實(shí)踐體驗(yàn)活動,使學(xué)生們接觸社會,在體驗(yàn)中增長知識,強(qiáng)健體魄,提高綜合素質(zhì),度過一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、快樂”的假期。

具體工作:

一、完善暑期工作的管理機(jī)制。

1、成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:邱宏明。

組員:徐建國、金偉軍、李云、張勤燕、丁惠潔、楊婉。

2、向全校教師宣傳__年新區(qū)暑期工作的要求,提高教師對暑期工作重要性的認(rèn)識。

二、開展“關(guān)注奧運(yùn),關(guān)愛成長”主題教育活動。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄師生先進(jìn)事跡,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。

學(xué)期末,學(xué)校德育室和大隊(duì)部組織全校師生開展向抗震救災(zāi)英雄師生學(xué)習(xí)的活動。由德育室整理了一些在5.12抗震救災(zāi)中的英雄事跡,發(fā)放到各個(gè)班級,由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,周五的十分鐘隊(duì)會開展專題廣播和討論交流會,使學(xué)生在活動中接受了一次愛國主義教育核人文關(guān)懷教育,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感和感恩情懷。

2、以“迎接奧運(yùn)會,做好小主人”為主題,加強(qiáng)學(xué)生奧運(yùn)禮儀教育。

為進(jìn)一步深化文明行動,動員廣大學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺踐行社會公德,共同為奧運(yùn)會貢獻(xiàn)力量。學(xué)校組織學(xué)生積極開展“我為奧運(yùn)添光彩---暑期百日文明大行動”主題實(shí)踐活動。

(1)“文明在我腳下”小交警志愿服務(wù)活動。

7月4日,7月11日,冒著高溫天氣,我校的“小交警服務(wù)隊(duì)”來到學(xué)校門前的金橋路,對不遵守交通秩序的路人開展勸阻活動。隊(duì)員們的文明舉動和颯爽英姿受到了群眾們的高度贊揚(yáng)。增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會責(zé)任感和文明意識。

(2)“除陋習(xí)、迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”文明宣傳活動。

為增強(qiáng)市民的文明意識,強(qiáng)化學(xué)生的社會服務(wù)意識。7月18日,8月15日,學(xué)校組織學(xué)生上街宣傳文明倡議書。隊(duì)員們既向市民宣傳“基本道德規(guī)范”與“文明行為規(guī)范”,增進(jìn)市民遵守社會道德規(guī)范意識,又用實(shí)際行動展示了隊(duì)員們講文明講道德的好市民形象。

(3)“文明在我手中,垃圾不落地”環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動。

為增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識,從小愛護(hù)綠化,保護(hù)家園。8月1日,8月8日開展了“文明在我手中,垃圾不落地”——環(huán)保小衛(wèi)士志愿服務(wù)活動。同學(xué)們手拿垃圾袋,來到了三橋健身苑,穿梭在綠樹草叢中,撿白色垃圾、煙蒂、枯枝葉等。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,綠地變得干凈整潔。通過活動,讓同學(xué)們體驗(yàn)了勞動的艱辛,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識,也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任意識。

(4)“文明禮讓我能行”——公交車插隊(duì)糾偏活動。

公交車擠車插隊(duì)現(xiàn)象一直是同學(xué)們關(guān)注的社會問題。為了讓群眾樹立不插隊(duì)不擁擠的文明行為。7月25日,由5人組成的“公交車糾察隊(duì)”積極開展了文明糾偏行動。隊(duì)員們主動維持上車秩序,向市民倡導(dǎo)主動為老弱病殘讓座的好思想。

(5)開展“迎世博,學(xué)禮儀,樹新風(fēng)”文明進(jìn)家庭活動。

暑假期間,學(xué)校大隊(duì)部組織三——五年級學(xué)生積極為家鄉(xiāng)的親人及朋友寫一封家信,倡導(dǎo)全家一起講文明、樹新風(fēng),為爭創(chuàng)文明家庭、文明社區(qū)、構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。組織學(xué)生和家長共同擬一份家庭文明禮儀標(biāo)準(zhǔn),簽訂《家庭文明公約》,以此來規(guī)范約束一家人的行為舉止,營造文明健康的家庭氛圍。使文明意識貫穿于日常生活中,讓文明新風(fēng)走進(jìn)千家萬戶。

3、開展“揚(yáng)奧運(yùn)精神,練創(chuàng)新本領(lǐng)”暑期陽光體育活動。

7月22日返校日,學(xué)校精心組織了一場“奧運(yùn)大集結(jié)”暑期陽光體育活動。全體學(xué)生齊聚操場,有的抖空竹,有的跳短繩,有的傳球接力……同學(xué)們沉浸在一片歡樂的海洋中。以實(shí)際行動共同迎接奧運(yùn)的到來。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇十九

20年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下,圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理,以點(diǎn)帶面地進(jìn)行了熱烈討論,持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。會議期間,陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后,結(jié)合實(shí)際,把握動態(tài),詮釋了學(xué)?!昂粚?shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。

此時(shí),窗外大雪紛飛,曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣,室內(nèi),燈火分明,人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài),點(diǎn)燃他們的陽光心愿,讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天!

二、積極赴社會實(shí)踐,成長中增長見識。

1月23日,我校六七年級的學(xué)生,前往xx市xx區(qū)青少年活動中心,聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。

講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題,進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的探討。同學(xué)們也分積極地參與,在臺上臺下互動交流提問的活動中,更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。

20年1月30日下午2:00,迎著茫茫大雪,四(4)中隊(duì)的七色花小隊(duì)七名隊(duì)員來到曹楊社區(qū),參加了曹楊新村街道團(tuán)工委和xx區(qū)軍隊(duì)離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動?;顒又校瑢W(xué)們聆聽了退休干部們的諄諄教導(dǎo),同時(shí)還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。

三、連接起(家校)綠色通道、互動中促學(xué)生健康成長。

為豐富學(xué)生寒假生活,學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區(qū)學(xué)生進(jìn)行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”,派了部門同志輪流值班,做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作,切實(shí)地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò)訪問整個(gè)假期暢通無事故。

假期里,學(xué)校教師還利用學(xué)?!熬G色通道”與家長、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流,及時(shí)了解信息,及時(shí)溝通。學(xué)校網(wǎng)頁訪問量達(dá)3000人次,家?;?,共15人,成績管理系統(tǒng)成績27228個(gè),留言29條,訪問量1500余人。

四、風(fēng)雪中真情送溫暖、迎新春人人獻(xiàn)愛心。

為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體,學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人,給老人拜年,并送去了慰問金。

為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進(jìn)行了家訪和思想溝通,據(jù)統(tǒng)計(jì),走訪人數(shù)為48人次,電話訪問人數(shù)達(dá)72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟(jì)情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助,假期中共送出慰問金一萬三千余元。

走近教師,了解教師心聲,提高服務(wù)意識,促進(jìn)自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪,與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談,交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失,并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進(jìn)一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進(jìn)行了計(jì)劃討論。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇二十

根據(jù)城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的招生工作?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、基本情況。

1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。

2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為176人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有179名新生,有4人未報(bào)到,有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

3.亮點(diǎn):本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書。

二、存在問題。

1.招收人數(shù)達(dá)到179人,比分配指標(biāo)多收了3人。

2.招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3.由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

三、整改措施及今后打算。

1.進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。3.加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。

4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報(bào)。

5.加強(qiáng)與xx鎮(zhèn)各小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊。

6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。

小學(xué)學(xué)校暑假工作總結(jié)篇二十一

我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性的對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,通過和家長的共同討論而達(dá)成共鳴,找到最適合個(gè)體的教育方法。比如針對***同學(xué)英語常在40-50分左右的情況。張老師針對弱點(diǎn),向其詳細(xì)介紹了記英語單詞的策略,一是要充滿信心,確定目標(biāo),堅(jiān)持記憶;二是要講究方法,要大聲讀,要見詞能讀,聽音能拼,要學(xué)會將生詞表進(jìn)行篩選歸類,對于難詞可寫成小紙條,利用零碎時(shí)間記憶,記憶時(shí)可采用嘗試回憶記憶法等;三是要多用,聽說讀寫都可以。平時(shí)閱讀要注意記生詞、復(fù)習(xí)舊詞和語法,提高閱讀理解能力。張薇老師則對其政治的做題方法做了指導(dǎo)。宋俊杰老師則對邵華同學(xué)的化學(xué)則提出了誠懇的建議。

家訪中,我們一方面真切感受到了部分家長對孩子成長的關(guān)心,感受到了共望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望。另一方面,我感受到了家長中蘊(yùn)藏著的教育智慧。寨峪村的李昂同學(xué),其家長就采取了較為明智的做法來教育孩子。假期中只要有農(nóng)活一定會安排其到田間勞動。其父親認(rèn)為,只有讓孩子意識到了勞動的艱辛,感受掙錢的辛苦,才能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。該生特別喜歡閱讀,除了家活就喜愛看書,語文成績相當(dāng)不錯(cuò)。而南院小班的馮志樊同學(xué)也有類似的情況。她是自小學(xué)六年級從廣武鎮(zhèn)王溝隨父母來到滎陽開洗車店的。除了學(xué)習(xí),她也要幫助父母一起洗車,一起做一些工作。但成績卻相當(dāng)不錯(cuò)。該女生也相當(dāng)樂觀,對于任課老師水平之高充滿信心,對于任課老師非常滿意。目標(biāo)定得也不錯(cuò)是清華大學(xué)。通過這次家訪,我們更全面的認(rèn)識了孩子,了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好及其與成績的良性互動。

通過家訪,我們較為深入地了解了學(xué)生的家庭環(huán)境,家庭教育情況,以及家長對老師及對學(xué)校的期望,對孩子的健康成長和考上理想大學(xué)抱著殷切的期望等等。比如家訪電話聯(lián)系中得知一位家長正在田間勞動,在說明其家庭具體位置時(shí)可聽出家長對于自己家的兩層小樓頗為自豪,原來該家庭在原址上建起了漂亮的新房子,原來破舊的草屋開了個(gè)洞作為大門。這種靠自己勞動來獲得成就也感染著學(xué)生,使這位同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中充滿信心努力學(xué)習(xí)。

從任冰柯同學(xué)處得知,其現(xiàn)任班主任是劉凱老師,其一次講題一下子征服了全班同學(xué)。本來,班上同學(xué)不是很看好體育老師作班主任,但那一次聽了劉老師講數(shù)學(xué)題以后,全都改變了看法,對劉老師充滿了欽佩之情,紛紛表示今年一定要跟著劉老師學(xué)習(xí)個(gè)名堂來。有理由相信,人心齊,泰山移,劉老師的班級今年一定能取得優(yōu)異成績。

通過家訪這十余成績各異的學(xué)生,我們體會和感受到了學(xué)生成績差別的主要原因。成績較差的學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自覺性、主動性比較薄弱,甚至平時(shí)在校較認(rèn)真的學(xué)生到了家里就不自覺了。學(xué)生不積極不主動,基礎(chǔ)知識不扎實(shí),造成問題堆積,解題時(shí)對于所用的知識如公式、定理要么不知道,要么不熟悉。而成績好的學(xué)生則總是對周圍的老師家長充滿信心,充滿感激之情,并能積極幫助家長做一些力所能力的事情。

通過家訪,家長對教育子女的重視程度普遍提高,同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校、家庭的聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理,為學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)“雙贏”的局面。同時(shí)也讓家長對孩子的教育有了新的認(rèn)識。

老師與家長面對面的交流,使雙方更全面、更深入的了解學(xué)生,師生心貼心的家訪鼓勵(lì)了學(xué)生,為高三教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問題,家長非常高興。

同時(shí),教師家訪活動應(yīng)該突出重點(diǎn)學(xué)生,突出差科,形成家校教育的良性循環(huán),以真正達(dá)到教育的目的。為此,我們要對二年級學(xué)生的各科成績作一梳理,對于學(xué)科成績較差的學(xué)科派出相關(guān)教師,準(zhǔn)備材料,對其提出更有針對性的建議。我們希望通過家訪,切實(shí)解決學(xué)生一些具體問題。

家訪談話要有明確的方向和目的。否則,漫無邊際地閑聊既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也耗費(fèi)了家長的熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在這次家訪中,我們主要以表揚(yáng)我們的任課老師為主,從贊揚(yáng)的角度切入話題,引導(dǎo)學(xué)生反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對于優(yōu)點(diǎn),我們進(jìn)行表揚(yáng),對于缺點(diǎn)則通過分析成功學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長,讓家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個(gè)方向努力。這樣做不僅拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

此次家訪都是在老師們的休息時(shí)間進(jìn)行,雖然辛苦卻很有價(jià)值。教師家訪加深了學(xué)生和家長對老師的敬意和對教師工作的理解,為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎(chǔ),有助于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)校與家庭默契合作的、和諧的教育環(huán)境。為此建議各家訪老師要及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識,家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。家訪老師要利用這些資料,今后制定新的教育方案和措施時(shí)進(jìn)行參考,使其更符合實(shí)際。

老師上門家訪,對學(xué)生是一種激勵(lì),對家長也是一個(gè)觸動,有利于教師、家長、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識,產(chǎn)生良好的教育效果。通過此次家訪,我們看到了一些貧困家庭,深深的被學(xué)生和家長身上的堅(jiān)韌等精神所感染,深深體會到家長們對子女成才的期盼,深感責(zé)任重大,使我們對今后的工作更不應(yīng)有懈怠之心,我們將以更大的熱情投入到今后的教育教學(xué)工作中。

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