防火防電防煤氣中毒安全教案大全(16篇)

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防火防電防煤氣中毒安全教案大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:16:06     小編:雨中梧

編寫教案有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟進(jìn)行科學(xué)合理的安排。教案的編寫需要注意教學(xué)資源的合理利用,充分利用多媒體和信息技術(shù)手段。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)科和不同年級(jí)的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇一

教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,如何防電。教學(xué)過(guò)程:

一、火災(zāi)。

在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么。

辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。(3)向外界求“救”

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。

(3)“不”貪戀財(cái)物。

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間。

二、該如何安全用電:(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶?。?)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇二

大家早上好!社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點(diǎn),利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪;教師、家長(zhǎng)都應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴孩子,并教育孩子如何避免被拐騙,可以用什么辦法來(lái)解脫,同學(xué)們也應(yīng)該掌握防拐騙安全知識(shí),提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

拐騙者常用的誘騙手法。

1.“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō):“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家?!?/p>

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

遇到這類情況,我們千萬(wàn)不能跟他(她)走,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)他們,也不了解他們的情況。

學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?

1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接,要及時(shí)地告知老師,由老師聯(lián)系家長(zhǎng),在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。

2、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人,說(shuō)明大概的返家時(shí)間。

3、養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣,一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門,千萬(wàn)不要開門。

4、上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí),最好與同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長(zhǎng)上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。

5、不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物,堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。

6、駕車的陌生人問(wèn)路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。

7、不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

9、遇事先和家長(zhǎng)老師商量,不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決,擅自做主往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。

遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時(shí),不可輕信他的話,可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦?

警方提示:

——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國(guó)家法律,告知嚴(yán)重后果,伺機(jī)外出求援或逃走;。

——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境,請(qǐng)求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;。

——不要放棄,想方設(shè)法,尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案(撥打110電話求助),撥打電話、發(fā)送短信或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警,說(shuō)明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。

孩子是每個(gè)家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐賣的悲劇,孩子的父母、親人就會(huì)痛不欲生,家庭就會(huì)經(jīng)歷破碎的巨大痛苦,希望大家緊記老師的話,時(shí)時(shí)提高警惕,牢固安全防范意識(shí),不法分子就沒(méi)有可乘之機(jī)了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴,集市街頭別留戀。生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!”

最后祝同學(xué)們身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng),擁有一個(gè)幸福的童年和一個(gè)美滿的家庭。

更多。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇三

窗外高樓中的人仿佛多了起來(lái),久坐家中的人們也紛紛走上了街頭,去掉了厚重的大衣,褪去了心中的膽怯,但仍然去不掉臉上的一只只口罩。告別疫情留下的創(chuàng)傷,人們?cè)谟職獾墓奈柘伦呦蛐碌拈_始。

海明威曾說(shuō)過(guò):“勇氣是壓力下的美德?!彬?qū)使著他們進(jìn)入疫區(qū)的正是這勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?太膽小就無(wú)用,過(guò)于大膽又無(wú)異于莽撞,倘若二者兼得便是有勇有謀。在生命面前,他們沒(méi)有退縮的理由;在勇氣的指引下,縱使來(lái)自死亡的威脅也不能使他們退縮半步。

勇氣不僅是敢于奉獻(xiàn),更是敢于承擔(dān)責(zé)任?!俺鲇谔摌s心、好奇心,或是貪心去冒生命危險(xiǎn)的人,不是勇敢的人?!睙o(wú)論是幾個(gè)世紀(jì)前頻頻出入黑死病災(zāi)區(qū)、樣貌可怖的鳥嘴醫(yī)生,還是今日抗擊新冠的白衣大夫,他們都在無(wú)形之中承擔(dān)起了對(duì)生命的責(zé)任。勇氣讓他們明知會(huì)有生命危險(xiǎn),但仍然逆流而行;勇氣讓他們甘愿奉獻(xiàn)生命,卻無(wú)怨無(wú)悔??v使危險(xiǎn)就在身邊,卻仍然砥礪奮進(jìn)。勇氣筑起了人們心中的堅(jiān)固防線,守護(hù)著心中的圣物。

正如托爾斯泰所言,勇者的驅(qū)動(dòng)力并不是金錢名譽(yù),榮華富貴,真正的驅(qū)動(dòng)力是面對(duì)困難敢于堅(jiān)持以及不安于現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)放眼未來(lái)的目標(biāo)。作為一名學(xué)生,勇氣也驅(qū)使著我們繼續(xù)向前邁進(jìn)。因?yàn)樾鹿谝咔?,我們不能在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們不能和老師面對(duì)面交流,不能擁有過(guò)往的學(xué)習(xí)氛圍;但我堅(jiān)信,擁有勇氣的我們一定能克服這些暫時(shí)的困難,我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于當(dāng)前的學(xué)習(xí),會(huì)一直敢于朝著下一片位置的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。在遇到困難的時(shí)候不放棄,明知前路艱險(xiǎn)、漫長(zhǎng),卻能義無(wú)反顧的繼續(xù)走下去。

新冠的陰霾逐漸褪去,但我們的勇氣決不能也隨著即將消失的病毒一起被我們拋之腦后,時(shí)刻銘記那些危難之中的逆行者,傳承他們可貴的勇氣。不論是學(xué)習(xí),還是生活,都需要勇氣點(diǎn)亮。漫漫人生,或許將有許多諸如此類的困難等著我們,只有抱有一顆勇敢的心,我們才能在人生路上越走越遠(yuǎn)。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇四

冬季氣候寒冷,天干物燥,用火用電日益增多,其安全隱患也格外突出。作為小學(xué)生要加強(qiáng)自我教育,積極預(yù)防用火事故,做到不玩火,注意生活用火安全,不在野外生火,不攜帶火具火種進(jìn)入林區(qū),屋內(nèi)生活用火要保證在安全條件下規(guī)范使用,火源附近不要放置可燃易爆物品。進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)撥打電話119報(bào)警,未成年人不得參與撲救火災(zāi)。

安全用電是保證生命安全的重要前提,做好安全用電意義重大。我們?cè)谏钪杏秒娦枳⒁庹莆找韵潞?jiǎn)單的安全用電知識(shí):一認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。二不要用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。三電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

四不隨意拆卸安裝電源線路,插座、插頭等。安裝電燈泡務(wù)必先關(guān)斷電源。冬季做好防凍防煤氣中毒非常重要,做好防凍要做到:

一要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒的衣服。二是要做好人體直接接觸空氣部位的保暖。

三要積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體的免疫能力。四是感冒后要立即就醫(yī),切勿拖延。預(yù)防煤氣中毒,要做到:一是生活用火要安裝煙筒,保持煙筒的暢通。二是冬季室內(nèi)用火要保持空氣良好流通。三是不在使用煤火的房間睡覺(jué)。

冬季來(lái)臨,做好“四防“工作,提高安全意識(shí),確保安全環(huán)境。珍愛(ài)生命,讓我們一起共享安全和諧美好幸福的生活!

防火防電防煤氣中毒安全教案篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

3、結(jié)合近期,全國(guó)陸續(xù)發(fā)生的幾起重大校園安全事件,傳達(dá)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作的通知》文件及區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好我區(qū)校園安保工作的有關(guān)意見》的通知等精神。加強(qiáng)學(xué)生遇危自護(hù)教育。

4、讀書月活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比、成果展示。

5、第五屆陽(yáng)光神小益智運(yùn)動(dòng)會(huì)方案,積極準(zhǔn)備參加。教學(xué)要求:

知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。

覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。教學(xué)過(guò)程:

冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:

一、、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)?!?/p>

(一)火災(zāi)。

水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

(二)雷電。

夏天來(lái)臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。

2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。

3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。

4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。6.打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。,避免發(fā)生傳染病。

二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)取暖時(shí),屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪友時(shí)也要小心,遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

(3)、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。(5)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇六

教學(xué)目標(biāo):

讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識(shí),能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。

教學(xué)過(guò)程:

一、事件引入。

20xx年12月2日凌晨,榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級(jí)一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全國(guó)各地煤氣中毒事件也時(shí)有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。

二、什么是煤氣中毒呢?

煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體,因此,容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些癥狀?

早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識(shí)模糊、視物不清、感覺(jué)遲鈍、幻覺(jué)等癥狀。這個(gè)階段如果能夠識(shí)別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。

中度癥狀:中毒者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、意識(shí)喪失、昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀:病情進(jìn)一步加重會(huì)出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動(dòng),這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥,死亡率極高。

1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。

2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

3、門窗緊閉,又無(wú)通風(fēng)措施,或使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。

4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流?;蛴龃箫L(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。

5、氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。

6、冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦?

1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時(shí),有感到頭暈、胸悶的癥狀時(shí),要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場(chǎng)。若感到全身乏力不能站立時(shí),可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時(shí)呼救。

2、急救他人方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施:

(1)救護(hù)人配帶有效的'防護(hù)口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。

(2)應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。

(3)患者應(yīng)安靜休息,避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

(4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

(5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。

(6)中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

(7)呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。

(8)病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

冬季取暖或使用煤氣時(shí),一定注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,這是預(yù)防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

六、總結(jié)。

大家學(xué)到了什么?

防火防電防煤氣中毒安全教案篇七

1課時(shí)。

教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救,如何防電。教育過(guò)程:

一、火災(zāi)。

在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。(3)向外界求“救”

火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。

二、該如何安全用電:(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍#?)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

一.預(yù)防溺水注意事項(xiàng)。

1.不到無(wú)安全保障的水域游泳,在上下學(xué)途中不下江(河)、池塘戲水玩耍,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻,并報(bào)告老師或周圍的成年人。2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場(chǎng),不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍,防止意外落水。二.游泳時(shí)要注意什么。

1.線充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)開全身關(guān)節(jié)和肌肉,再將水淋再身上以適應(yīng)水溫。身體不適時(shí)不要下水。

2.遵守游泳場(chǎng)所規(guī)定,穿戴泳衣、泳帽,初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等。

3.不要再水中打鬧,以免發(fā)生危險(xiǎn)。水性不好,不要去深水區(qū),隨時(shí)注意同伴安全。

三.游泳時(shí)抽筋了怎么辦。

1.感覺(jué)抽筋時(shí),要趕緊呼救,不爭(zhēng)取立即上岸。

2.如果無(wú)法上岸,要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋,盡量伸直抽筋的那條腿,用手將腳拇指向上反壓。

3.上岸后,可熱敷抽筋的部位,并輕輕按摩。四.失落落水怎么辦1.保持冷靜,趕緊呼救。

1.發(fā)現(xiàn)有人溺水,要立即呼救,尋找大人的幫助。

2.就地取材,尋找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸。

3.將溺水者救上岸后,要讓溺水者俯臥,將其腹部放在膝蓋上,按壓其腹部和背部。案例:

一、2015年5月30日,王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,到山上放牛,被高壓電擊死在變壓器上面。

二、2015年6月1日,興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,被水淹沒(méi)在水里面。

三、2014年春季,下西村荒田組一位老百姓,到山上發(fā)牛,中午時(shí)候,用火烤餌塊粑,不小心把樹林點(diǎn)著了大火,他就趕忙救火,由于他是一個(gè)老人,不但沒(méi)有救成功,反而被煙霧悶死在大火之中,全身燒成黑炭。

總結(jié):從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,希望同學(xué)們懂得怎么愛(ài)惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí)。人的生命只有一次,希望同學(xué)們要好好珍惜!

扯尼姑小學(xué)2015年學(xué)年度第二學(xué)期。

防電。

防水。

防火。

知識(shí)。

講座。

2015年6。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇八

1、讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。

2、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

(一)導(dǎo)入活動(dòng)。

1、談話:教師出示“小心觸電”的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒談一談,自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志,為什么再有點(diǎn)的地方會(huì)貼有這樣的標(biāo)志?2、引導(dǎo)幼兒舉例說(shuō)明電的用處,并說(shuō)一說(shuō)自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟。

1、出示圖片,先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖片。

——把手擦干,再開關(guān)電燈。

——請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏。

——在房檐下或商店里避雨。

(三)組織幼兒討論。

1、引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的.人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2、教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動(dòng)延伸。

1、請(qǐng)專家來(lái)園為幼兒講解安全用電的知識(shí)。

2、在娃娃家玩自救游戲。

3、在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育。

1、家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2、家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇九

1.讓幼兒掌握用電的安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

“小心觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖片、掛圖共三幅。

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

2.引導(dǎo)幼兒舉例說(shuō)明電的用處,并說(shuō)一說(shuō)自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟

出示圖片,先請(qǐng)幼兒仔細(xì)看,再讓幼兒談一談自己的看法:畫面上的人做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖片。

――把手擦干,再開關(guān)電燈

――請(qǐng)爸媽幫助插好插座――在空曠的地方放風(fēng)箏

――在房檐下或商店里避雨

(三)組織幼兒討論

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2.教師小結(jié):不能用手去拉觸電的人,要用絕緣物(如木棍、橡膠等)將人與電源分開,告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動(dòng)延伸

1.請(qǐng)專家來(lái)園為幼兒講解安全用電的知識(shí)。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育

1.家長(zhǎng)在日常生活中要提醒幼兒安全用電。

2.家長(zhǎng)應(yīng)在家里危險(xiǎn)地方貼上安全標(biāo)志。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),知道如何自救。

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實(shí)的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn),讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認(rèn)真,回答問(wèn)題也很積極。

特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí),孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對(duì)。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十一

1.讓幼掌握電的安全知識(shí),培養(yǎng)幼安全意識(shí)。

2.養(yǎng)成幼良好的為習(xí)慣。

“觸電”危險(xiǎn)標(biāo)志圖、掛圖共三幅。

(一)導(dǎo)活動(dòng)。

2.引導(dǎo)幼舉例說(shuō)明電的處,并說(shuō)一說(shuō)家都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟。

1.出圖,先請(qǐng)幼仔細(xì)看,再讓幼談一談的看法:畫上的做得對(duì)嗎?(參見《禮儀教育幼書》第三冊(cè)第58頁(yè)的圖。

——把擦,再開關(guān)電燈。

——請(qǐng)爸媽幫助插好插座——在空曠的地放風(fēng)箏。

——在房檐下或商店避。

(三)組織幼討論。

1.引導(dǎo)幼討論如何幫助觸電的,并了解哪些物品不導(dǎo)電。

2.教師結(jié):不能去拉觸電的,要絕緣物(如棍、橡膠等)將與電源分開,告訴或打電話叫醫(yī)。

(四)活動(dòng)延伸。

1.請(qǐng)專家來(lái)園為幼講解安全電的知識(shí)。

2.在娃娃家玩救游戲。

3.在新聞收集安全電的圖或相關(guān)信息。

4.帶領(lǐng)幼聲地、有韻律地朗誦三字歌。

(五)家園共育。

1.家長(zhǎng)在?;钪幸嵝延装踩?。

2.家長(zhǎng)應(yīng)在家危險(xiǎn)地貼上安全標(biāo)志。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十二

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的.方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1、提出問(wèn)題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè):

檢查自己有哪些不安全的事,寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識(shí),規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

1、知道生活中有時(shí)會(huì)遇到觸電危險(xiǎn),知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。

2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。

3、知道觸電后的一些基本的急救措施。

4、通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí),更加意識(shí)到生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

1、知道安全用電的重要性。

2、知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十四

今天,我講話的主題是:珍愛(ài)生命,做好冬季防火、防電、防凍、防煤氣中毒事故的發(fā)生。

冬季氣候寒冷,天干物燥,用火用電日益增多,其安全隱患也格外突出。作為中學(xué)生要加強(qiáng)自我教育,積極預(yù)防用火事故,做到不玩火,注意生活用火安全,不在野外生火,不攜帶火具火種進(jìn)入林區(qū),屋內(nèi)生活用火要保證在安全條件下規(guī)范使用,火源附近不要放置可燃易爆物品。進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)撥打電話119報(bào)警,未成年人不得參與撲救火災(zāi)。

安全用電是保證生命安全的重要前提,做好安全用電意義重大。我們?cè)谏钪杏秒娦枳⒁庹莆找韵潞?jiǎn)單的安全用電知識(shí):一認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。二不要用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。三電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

四不隨意拆卸安裝電源線路,插座、插頭等。安裝電燈泡務(wù)必先關(guān)斷電源。

冬季做好防凍防煤氣中毒非常重要,做好防凍要做到:

一要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒的衣服。二是要做好人體直接接觸空氣部位的保暖。

三要積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體的免疫能力。四是感冒后要立即就醫(yī),切勿拖延。預(yù)防煤氣中毒,要做到:一是生活用火要安裝煙筒,保持煙筒的暢通。二是冬季室內(nèi)用火要保持空氣良好流通。三是不在使用煤火的房間睡覺(jué)。

冬季來(lái)臨,做好“三防“工作,提高安全意識(shí),確保安全環(huán)境。珍愛(ài)生命,讓我們一起共享安全和諧美好幸福的生活!

謝謝大家!

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十五

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年防電防火安全教育教案,供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全,健康地成長(zhǎng)。

使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。

資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》

1、 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

1、 提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)

2、 根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫(kù)游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

檢查自己有哪些不安全的事,寫下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。

防火防電防煤氣中毒安全教案篇十六

1、增強(qiáng)幼對(duì)電的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼的認(rèn)識(shí)能及辨別能。

3、讓幼知道怎樣電才是安全的。

安全、危險(xiǎn)電對(duì)照?qǐng)D(電視機(jī)電冰箱微波爐洗機(jī)熱器取暖器電腦等等)。

一、開始部分。

提問(wèn):在家沒(méi)有的情況下你獨(dú)過(guò)電嗎?如果過(guò),這樣做安全嗎?為什麼?

二、展開部分。

1、讓幼圍繞以上問(wèn)題展開討論,發(fā)表的看法。

2、你還知道哪些不安全的電法。為什麼?

3、請(qǐng)幼根據(jù)的活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣電才是正確的,安全的。

4、結(jié)合圖讓幼判斷哪些電法是安全的.,那些是不安全的。

5、利已有的電知識(shí),談一談如果有觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?

6、教師節(jié),進(jìn)一步告訴孩電時(shí)要在的監(jiān)護(hù)下使正確的法。

三、結(jié)束部分:

圖上的朋友在什么?這要做安全嗎?為什么?讓幼與同伴相互交流,樹安全電的意識(shí)。

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