一個科學合理的計劃可以使我們更好地掌握時間，避免拖延和效率低下。"制定計劃的過程中，我們要充分借鑒他人的經驗和教訓，避免重復和錯誤。"通過總結和反思已完成的計劃，我們可以得出經驗教訓，為下一次計劃提供參考。
小學實驗課工作計劃篇一
在新學期來臨之際，我校圖音體科組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神，觀念，強化常規(guī)管理，圍繞學校提出的快樂教學，讓學生在玩中學習，快樂學習，興趣學習等觀念，規(guī)范課堂結構，適應當前教育形勢的發(fā)展要求，打造團隊精神，切實提高全科組成員的整體業(yè)務水平，使我校的圖音體教育教學水平得到更好的提高。
本學期圖音體全科組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度；把教書育人放在首要位置，狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量，認真鉆研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。切實配合學校做好德育工作。配合學校組織好老師的各項競賽活動。
積極撰寫教育教學方面的反思，隨想和論文。另外體音美組要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。
本學期體育科組教師將保質保量地開展好眼操和大課間活動，切實提高各種興趣小組活動的質量（體育、音樂、美術興趣小組活動）。爭取創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目和作品在比賽中獲得好成績。另外加大力度對廣播操進行強化訓練，以促進學校廣播操質量有更大的提高。做好九年級畢業(yè)班體育考試工作。本學期還要做好藝術節(jié)的組織和開展工作。
一、業(yè)余訓練。
結合本校辦學特點，積極開展特色教學，有重點有目的地對學校的田徑隊、籃球隊、足球隊，合唱隊進行系統(tǒng)認真的訓練，使活動經?；?、制度化。
二、安全教學。
體育教學不同于其他學科，它是以學生運動為主的室外教學，在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。所以教師必須做到心細，嚴格把安全教學作為每課必講的內容之一。杜絕一切不安全因素，做到萬無一失，音樂科組如果在專業(yè)室上課時，排隊做安靜齊，注意安全。
小學實驗課工作計劃篇二
加大德育工作力度，努力探索新形勢下德育工作思路，堅持“德育為首，五育并舉”，著力抓好德育這個學?！爸餍伞钡慕逃こ?，注重突出愛國主義、集體主義和規(guī)范化的養(yǎng)成教育，具體體現(xiàn)在“把握特點，突出重點，注重實效，體現(xiàn)特色”工作管理計劃如下：
學校始終抓好“三個四”工作，加強“四全”育人——全面、全員、全程、全控育人，加強德育工作的整體性；著力優(yōu)化德育的“四條途徑”——教學主渠道、課外、校外活動、家庭教育、社會教育，做到以思想品德為主線，班主任工作與少先隊活動相結合的“三位一體”，以學校教育為中心、家庭、社會教育的三位一體；始終注重抓好四項建設——德育規(guī)章、隊伍、教材和基地建設。
1、建立健全校內德育機制，做到管理育人、教書育人、服務育人。
2、強化家庭教育職能，成立了家長學校，定期召開家長會，同時建立家訪制度。
3、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、堅持開展豐富多彩的活動，積極開展“四個十”活動，即觀看十部愛國主義教育影片，背誦十首革命詩詞，學唱十首革命歌曲，學會講十個革命故事。
5、充分挖掘隱性課程的作用，充分利用學?，F(xiàn)有的條件，創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學校的每一塊墻壁，每一處景點都成為教育學生的場所。
6、改革教育方法，始終注重堅持“三改三丟”，即改管束式為引導式，丟掉一個“罰”字，改單一式為多樣式，丟掉一個“呆”字，改封閉式為開放式，丟掉一個“堵”字。
7、發(fā)揮少先隊的組織作用。努力辦好“紅領巾廣播站”的主陣地，大力宣傳校園好人好事及有關事件。
小學實驗課工作計劃篇三
圍繞學校年度工作要點和目標規(guī)劃，突出z校園文化建設需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應用能力，逐步優(yōu)化學校的信息技術環(huán)境，加快數(shù)字化校園建設步伐，積極打造學校信息技術教育品牌。
目前，我校信息化建設已達一定規(guī)模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學以外承擔的工作作了有區(qū)別的劃分：劉國強，主要負責設備設施的維護，各種活動開展時的器材準備；袁軍輝，網站維護、電視臺的節(jié)目播出管理；王黎花，電子屏內容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護。為提高工作效率，繼續(xù)提出維護工作的24小時響應制，做到網站數(shù)據做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
對學校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學校常規(guī)管理的需要，結合電教工作的特點，對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學期將電腦是否安裝網絡游戲、股市軟件、設備保潔等內容作為檢查的重點，及時在校園網站公布。
暑期學校網站進行全新改建，目前框架已經到位，新學期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關老師，對缺少的內容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設作為網站建設的第一目標。為此，要加強同學校各部門的合作，做好技術服務，滿足相關需要；加強與市局信息中心的聯(lián)系，解決網站建設的難點問題，使網站能正常運行。
每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學習的重要平臺。根據相關科室和教師的要求，本學期將配合教導處、教科室，在網站開辟專門的教學研究欄目，對每一次的研究課進行全程雙機錄像，編輯后上傳網站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學研究的資源，一舉兩得。
在學生信息技術的培養(yǎng)上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強對信息技術課的管理，在教學內容確定、教學方法的選擇上多作研究，體現(xiàn)實小特色。延續(xù)漢字處理、網站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導，平時每周有固定的訓練時間和內容，遇到比賽任務要有針對性訓練。對各種信息技術比賽活動，確保獲得好成績。
九月：參加z市課件、錄像課評比。
學校電教設施分類統(tǒng)計。
學生參加縱橫碼漢字輸入比賽。
十月：第二輪課件制作輔導。
迎接z市信息建設檢查，做好相關材料準備。
完成第一次教科研一體化課堂教學實錄。
檢查教師教學資源上傳情況。
十一月：學生參加z市網頁制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄。
十二月：舉行一次校內教師課件制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄。
一月：電教設施的期末回收。
小學實驗課工作計劃篇四
以區(qū)教育局20xx年的教育工作要求和學校的工作計劃為指導，積極配合學校各類教育教學活動做好信息技術服務工作，加強教師和學生現(xiàn)代信息技術知識的培訓，使現(xiàn)代信息技術真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養(yǎng)服務。
二、
1.完善學校網站建設，加強校園網絡管理，及時做好網站維護和更新工作。及時上傳、發(fā)布學校的教育教學動態(tài)，提高校園網站使用率。
2.加強網絡、機房及多媒體教室的安全管理。
3.積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力。
4.積極宣傳倡導師生參加省、市、區(qū)級的各類信息比賽，力爭取得好的成績。
三、
1.訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，在學期初和學期末做好電教裝備軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和回收的登記工作，確保教學的正常使用。
2.完善學校網站管理，根據辦學需要，進行改進和維護。
4.積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。
5.加強對教師正確使用電教設備的指導，對老師使用電腦、電子白板等進行培訓，提高老師對信息技術使用的水平，確保教師正確使用電教設備，提高課堂效率。
6.開設學生信息技術興趣小組，指導學生學習電腦繪畫以及電子小報的制作，并初步學習編程方面的知識。
7.完善電教裝備使用管理制度，健全各項使用維修記錄。
四、
九月份：
1.制訂20xx-2013學年第一學期信息工作計劃
2.完善學校網站，及時對網站進行更新和維護
3.發(fā)放電教設備
4.組織教師參加信息技術校本培訓
十月份：
1.網絡讀書評比活動
2.倡導教師創(chuàng)建教育博客
3.開設信息技術興趣小組，提高學生的信息素養(yǎng)
十一月份：
1.加強信息發(fā)布工作。
2.組織教師參加信息技術的校本培訓。
十二月份：
1.檢查各室設備維修工作，教師使用設備情況。
2.組織教師參加信息技術的校本培訓。
一月份：
1.對借出的器材進行回收、登記，對損壞的設備維修。
2．撰寫本學期信息工作總結。
小學實驗課工作計劃篇五
我校英語科組貫徹區(qū)教研室及市教研室小英科新學期的工作部署和要求，明確工作思路，以打造魅力課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，尋求和諧發(fā)展為宗旨；以促進教師專業(yè)成長，提高課堂實效和教研實效為目標；不斷探索有效的課堂教學方法和策略，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量，豐富我校學生的校園生活，全面提高學生素質，努力使本校教研、教學邁向新的臺階。
（一）落實教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。
我們科組是個年輕的科組，雖充滿朝氣和干勁，但實踐經驗尚待加強。秉著腳踏實地的原則，認真做好常規(guī)工作，在規(guī)范求創(chuàng)新，求發(fā)展。
1、以教學為中心，認真落實常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學行為。
認真研讀教材，合理處理教材，劃分、熟知每模塊和每單元的知識點；認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況精心設計各課時，制定好各課時教學目標，教學重點、難點，以語言知識和語言技能為主線，設計有實效的教學活動，銜接好課前，課中和課后的教學任務。
2、強化課堂目標意識，提高課堂有效性。
落實課堂教學常規(guī)，進一步強化課堂目標意識，著眼于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。設立聽讀背記錄本，重視學生的英語聽讀習慣和口頭表達能力的培養(yǎng)。在教學中，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且在實踐中摸索逐漸形成自己特有的教學模式，形成個人教學風格。
3、尊重學生個性差異，建立發(fā)展性的評價機制，做好培優(yōu)補差工作。
嘗試分層教學，使每個學生都能得到發(fā)展。每位老師要根據班上的實際情況，確定出各班的優(yōu)生和學困生。針對優(yōu)生，在完成現(xiàn)有教材任務的基礎上，可以有區(qū)別其他同學的作業(yè)。三至五年級的部分優(yōu)生，還要進行英語強化班的訓練。為參加市、區(qū)各種英語競賽作好充分的準備；針對班上的學困生和插班生，要采取切實可行的補課措施，利用一切可能利用的時間幫助他們，樹立起他們學習的自信心，使他們盡快跟上其他同學的步伐。
提倡分層作業(yè)，作業(yè)批改認真反饋及時。本學期第八周為學校檢查備課和作業(yè)批改情況時間。每月評比星級作業(yè)并予以展示。合理使用形成性評價，縮小兩極分化，提高合格率。
4、堅持常規(guī)教研活動的制度，堅持每月一次的科組教研活動和，使常規(guī)工作有序務實地開展，促進教學管理的良性循環(huán)。
（二）加強備課組管理，提升教學設計水平。
我們英語科組備課組每月進行一次的“主題式”備課、評課活動，以骨干引領，同伴互助的觀摩形式，通過集體備課質量的提高來促進課堂教學水平的提升。備課時，老師們認真鉆研教材，從點滴入手，了解學生的認知水平，積極查找相關資料。每次備課由1名教師選定課題并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，了解教材教法等。然后，科組備課組教師進行討論，最后達成共識。這樣，充分發(fā)揮備課組的群體力量，一步步把教學研究引向深入。大家取長補短，資源共享，共同提高教學效果。
（三）加強教學研究，優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效益和教學質量。
（四）繼續(xù)做好“結對子”工作，幫助新老師能更快的熟悉教學，更快地成長起來。本學期建立互助小組，師徒結對：互助小組成員互相聽課，教學相長。
（五）建立科組資源庫，實行資源共享。
學習借鑒他人經驗，加強校際科組間的聯(lián)系。搜集整理有關的歌曲，小詩，課件，flash故事，教學設計，前置性學習和課中課后練習等資料，建立科組資源庫，實行資源共享。
（六）創(chuàng)設良好的英語氛圍，提高學生學習英語的積極性。
1、利用廣播，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的英語小播音員，提供一個平臺，培養(yǎng)學生口語表達能力。開設英語欄目，每周讓學生學會1首英語歌曲或英語童謠、1個英語故事和3句貼近學生生活的口語句子。
2、開展英語第二課堂活動，激發(fā)學生學習興趣。
1）英語能力班。
每周利用第二課堂的時間對五六年級尖子生進行強化訓練：五年級注重對閱讀和簡單寫句練習。六年級則主要進行閱讀和小話題寫作訓練，為市、區(qū)的各種英語競賽做好準備。
2）英語口語班。
英語口語班面向三四年級的學生。通過創(chuàng)設多種形式鼓勵孩子們大膽聽說，為孩子們營造一個學英語、用英語的良好氛圍，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。
3）開展讀書節(jié)活動，進行朗讀比賽和每月的單詞競賽。
配合學校讀書節(jié)活動，一二年級進行英語歌曲和小詩串燒，各年級的課本朗讀以及課本劇比賽；三年級開展英文字母書寫比賽，四年級單詞接龍競賽，五六年級迎亞運手抄報比賽等。
小學實驗課工作計劃篇六
為了全面推進素質教育，深化新課程改革，切實抓好學校教育教學的常規(guī)工作和過程管理，努力提高教學質量，提高校本教研和區(qū)級科研課題的實效性，大力構建和諧教育，使學校教育教學工作躍上一個新臺階,特制定本工作計劃：
在學校工作計劃和巴南區(qū)教科所工作要點的指導下，以巴南教委發(fā)《重慶市巴南區(qū)普通中小學教學、教研、科研工作評價指標體系》（巴南教委發(fā)〔20xx〕32號），《重慶市巴南區(qū)教育委員會關于印發(fā)重慶市巴南區(qū)普通中小學教學管理常規(guī)（試行）的通知》（巴南教委發(fā)〔20x〕148號），《重慶市巴南區(qū)教育委員會重慶市巴南區(qū)人民政府教育督導室關于普通中小學教學管理和教學質量考核評價實施意見（試行）》（巴南教委發(fā)〔20xx〕158號）文件精神指導學校教學、教研工作，圍繞“建設‘民主開放、自主和諧’的學校特色”這一學校工作目標，確立“民主開放、自主和諧”的辦學理念，牢記“質量立校，改革活校，科研興校，特色強?！?，把改革課堂教學，提高教育質量作為教導處的中心工作和核心任務來抓，努力落實常規(guī)管理精細化，提高校本教研和科研工作的有效性，彰顯特色建設文化品位，提升師生校園學習生活質量。
1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，實施教學常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學化、精細化、人文化。特別是加強非統(tǒng)考學科的課堂常規(guī)管理和督察力度,努力提高教學質量。
2、繼續(xù)強化三個意識：責任意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。進一步強化教研組職能，明確教研組長職責，并指導各組扎扎實實開展工作。
3、扎扎實實搞好區(qū)級科研課題《小學語文、數(shù)學3010課堂教學模式的研究》。
4、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，建設一只優(yōu)良的教師隊伍。
5、加強學生良好的學習習慣培養(yǎng)和學習過程的評價。
6、落實好“唱、讀、講、傳”工作。
7、突顯“德育為先”和“健康第一”的要求。
（一）落實常規(guī)工作，提高教學質量。
1、學習相關文件和規(guī)章制度。
組織教師重溫和學習《重慶市巴南區(qū)小學教學常規(guī)基本要求的通知》（巴南教委發(fā)〔20x〕2號）；《重慶市巴南區(qū)教育委員會關于印發(fā)重慶市巴南區(qū)普通中小學教學管理常規(guī)（試行）的通知》（巴南教委發(fā)〔20x〕148號）；《重慶市巴南區(qū)教育委員會重慶市巴南區(qū)人民政府教育督導室關于普通中小學教學管理和教學質量考核評價實施意見（試行）》（巴南教委發(fā)〔20x〕158號）；《民主新街小學學生作業(yè)設置要求》等。
2、以抓實抓細教學工作“六認真”為重點，進一步規(guī)范教學常規(guī)，改善教學行為，提高教學質量。
（1）每位在崗教師都必須認真?zhèn)湔n，專任學科備詳案，兼任學科備簡案。做到先備課后上課，帶教案上課，注重備課的實效性。
（2）切實更新課堂教學模式。全體教師要結合新課標，探索具有教師個性的教學模式，努力改進教學方式，優(yōu)化教學過程，切實提高課堂教學質量和效率。
（3）切實減輕學生負擔，教師不得私訂教輔資料，作業(yè)布置應適量，作業(yè)設計應更具新意、更具內涵，能更好地為學生綜合素質的提高服務。作業(yè)的批改應及時、細致、具有激勵性，并引導學生對作業(yè)的錯誤主動進行更正。
3、優(yōu)化管理，促進工作規(guī)范化。
（1）嚴格執(zhí)行普通中小學課程計劃，堅持開齊課程，排足課時，做到各科互不擠占，不隨意停課和調課，按時到達課堂，不得拖堂，除特殊情況得到校長、教導處同意外，不得坐著上課。建立正常的教學秩序。
（2）嚴格執(zhí)行減負的有關規(guī)定，切實控制學生在校時間，建立學生作業(yè)量監(jiān)督機制。
（3）定期或隨機抽查備課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的執(zhí)行情況，并作好記載。組織人員對各班教學秩序進行抽查，切實落實課堂教學常規(guī)。
（4）繼續(xù)堅持推門聽課制度。行政人員將隨機推門聽課，聽后及時反饋交流。
（5）建立教學常規(guī)考核評價制度。
（6）建立課堂教學巡查制度。
4、強化教學質量監(jiān)控。
嚴格按照區(qū)教委、教科所和學校的要求，制定切實有效的月考制度和半期、期末考試、考查方案。每次考試后，認真填寫試卷分析，并按時上傳。
（二）強化三個意識；抓好教研活動，促進教師專業(yè)成長。
1、加強學習，提高意識。
2、重視對青年教師的培養(yǎng)工作，積極完善激勵優(yōu)秀教師的機制。
3、充分發(fā)揮教研組的職能作用。
本學期，我校繼續(xù)設立語文、數(shù)學、藝體3個教研組，選派德才兼?zhèn)涞慕處熑谓萄薪M長。教研組長要圍繞我校的區(qū)級課題《小學語文、數(shù)學3010課堂教學模式的研究》確定好教研活動主題，制定好切實可行的活動方案，安排好具體的活動內容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正常化、制度化、講實效。教研組活動時間為雙周星期三下午第二節(jié)課后，地點安排：語文教研組在學校會議室；數(shù)學教研組在教導處辦公室；藝體教研組在教師綜合辦公室。
4、開展科研課題參研教師上教學研討課活動。
（三）搞好科研工作。
1、切實加強組織領導。
2、組織集中學習和培訓，調動教師的積極性，鼓勵全體教師踴躍參與。
3、布置相關工作和任務，讓教師有目標和方向地參與科研工作。
4、搞好“開題會”。
5、制定和完善檢查、考核制度。扎扎實實推進區(qū)級科研課題《小學語文、數(shù)學3010課堂教學模式》的研究。
（四）繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作，建設一只優(yōu)良的教師隊伍。
1、日常活動：注重自我反思。
堅持寫教學后記。（寫在課時教案后面。）。
2、開展學習及經驗交流活動。
要求教師以學習新課標為主，自學教育理論，學習先進的教學經驗，了解最新的教學方法和科研成果，從各個方面吸收營養(yǎng)進行知識的積累和教學、科研能力的提高，不斷充實和完善自己；以教研組為單位，定時安排課題研究專題學習和交流、討論活動。
每學期各寫一篇教學案例分析和教育教學經驗論文，并鼓勵教師積極撰寫論文參賽和發(fā)表。
3、堅持專家引領、同伴互助。
凡是有外出聽課、觀摩、培訓學習的機會，學校積極為教師外出學習創(chuàng)設條件，并要求教師按時參加，認真領會，做好筆記，回校后，將學習體會在教研活動中匯報、交流。另則，請上級有關部門的專家到校培訓、指導。
4、繼續(xù)抓好區(qū)級、校級骨干教師隊伍的建設和培養(yǎng)，在學校教育教學、教研、科研工作中起好帶頭和榜樣的作用。
5、抓好教師“以老帶新”結對子工作，充分發(fā)揮教師間的扶、幫、帶的作用。
（五）加強學生學習習慣的培養(yǎng)和學習評價。
1、培養(yǎng)學生的良好學習習慣，是一項長期的、細致的工作，也是科研工作和課內外教學指導工作的首要任務。要使學生各科學習能夠課內外有機地結合起來，還應培養(yǎng)以下七個方面習慣：注意聽講、認真看書、認真思考、積極發(fā)言、完成作業(yè)、仔細審題和學會學習。
2、在教學過程中，重視學生在活動、實驗、制作、討論等過程方面表現(xiàn)的評價，不贊成以書面考試為惟一的評價方式。注重形成性評價和終結性評價相結合。
（六）繼續(xù)抓好“唱、讀、講、傳”工作。
1、充分發(fā)揮學校藝術群體的骨干作用；把教唱、學唱紅色經典歌曲列入學校革命傳統(tǒng)教育和音樂教育的課程內容；本學期每班必唱2首。認真組織實施學校紅色經典歌曲傳唱及展示活動，結合學校實際和小學生特點，通過豐富多彩的校園文化藝術活動，創(chuàng)造性地組織和引導師生學唱、傳唱紅色經典歌曲，形成“學校有活動、班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。
2、在語文教學中加強經典詩文誦讀、講故事、傳箴言活動，并提倡各班在晨讀和課外等活動中組織各年級學生認真開展讀、講、傳活動，本學期每班學生必須誦讀8首古詩文；語文教師每期向學生傳送10句以上的箴言。各班要以清明、端午、中秋和春節(jié)四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題開展“中華經典讀、講、傳”比賽活動。
3、營造“唱紅歌，誦經典”的校園氛圍，如課間、午間、大型集會時播放、展示經典，讓全校師生受到熏陶。
4、并加強督促檢查。
（七）突顯“德育為先”。
一是養(yǎng)成教育要有大起色。新一輪基礎教育課程改革以來，隨著我校辦學理念和廣大教師教學行為的更新，我們學生的身心得到極大的解放，他們個性張揚，思維活躍。但與此同時，大家又開始面臨養(yǎng)成教育的挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)新世紀的一代新人，怎樣有效地塑造他們健全的人格、文明的舉止，是本學年我們每一個老師都要花大力氣研究解決的難題，各個班級要從“規(guī)范”、“守則”、班規(guī)班訓踐行之中的點滴抓起，做有心人，研究兒童心理，探索養(yǎng)成教育新路。本學年，要創(chuàng)建“德育導師制”和“愛心接力”活動的新特色。
同時，我們要加強對班主任隊伍的建設，每位班主任都要認真對照教育部《全國中小學班主任培訓計劃》，自覺進行在崗研修，努力做班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，成為思想道德教育的骨干，溝通家長和社區(qū)的橋梁，實施素質教育的重要力量。
（八）推進“2＋2”項目實驗工作，貫徹“健康第一”要求。
本學期我們將繼續(xù)推進“2＋2”項目實驗工作，與此同時還要切實貫徹“健康第一”的要求，認真舉辦好春、秋兩季運動會，從規(guī)范執(zhí)行三表、切實減輕學生課業(yè)負擔兩大方面入手，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時，加強衛(wèi)生保潔以及傳染病、流行病的防控工作，杜絕臟亂差和群體疾病的暴發(fā)與流行，加強學生的心理健康教育和心理疏導，健全人格，讓每一個幼小的生命都活得精彩。
小學實驗課工作計劃篇七
三年一班共有學生xx人，其中女生x人，男生x人。本班學生學習努力，進取心強。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括#工作計劃#導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字(一)，要求會認的字200個。生字表(二)，要求會寫的字300。詞語表的詞語325個。教材共八個專題。
它們依次是：感受大自然的美好。愛護周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題。豐富多彩的兒童生活。可貴的親情、友情。神奇的科技世界。國際理解和友好。神話故事、傳說。每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。
本冊要求認200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點：
1、圍繞專題整合教材內容。
2、結合專題繼續(xù)安排綜合性學習，體現(xiàn)課程標準倡導的理念和目標。
3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。
4、著力改進課文和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉變。
5、保持“語文園地”的框架結構，加強內容的整合和創(chuàng)新。
6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。
1、在語文學習中，體現(xiàn)8個專題的思想。
2、認識200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字。
3、會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫。
4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。
6、學習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。
7、初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。
8、繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意。
9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文。
10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
11、留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。
小學實驗課工作計劃篇八
以新課程理念為指導，以課堂教學研究為切口，加大教研、課改力度，深入開展數(shù)學教研活動。結合區(qū)會議精神和學校工作計劃開展校本研究，讓教師在研究性的日常教學中達到個體發(fā)展與群體發(fā)展相長，促進數(shù)學教師群體健康發(fā)展，帶動學校整體教科研的建設，營造學校的數(shù)學文化氛圍，讓學生在和諧環(huán)境中健康成長。
為了更好地落實學校教研工作，讓數(shù)學課堂充滿活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高，我們數(shù)學教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
（一）加強理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
1．繼續(xù)認真學習小學數(shù)學課程標準，樹立新的課程理念。采取各種形式組織教師學習數(shù)學課程標準，把握基本理念，科學地理解學習內容，明確新課程的課程目標。
2．圍繞教研組的活動進行學科基礎知識及教學理論學習。安排骨干教師進行專題講座和理論學習，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，開展以科研為主題的系列教研活動，研究和實踐適應新課程改革的教法和學法。鼓勵教師利用一切時間開展讀書活動，并作好讀書筆記，寫好讀書心得，提高自身的數(shù)學素養(yǎng)。
（二）推進常規(guī)工作，做好教學教研工作。
1．堅持開展多種學習活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加學習活動的常規(guī)情況進行量化考核，并按月公布。
2．加強課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行聽課活動，對教師們的教學情況進行有效地監(jiān)督、檢查和指導，努力促進課堂教學質量的提高。
3．嚴把備課、作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的等等。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求統(tǒng)一，做到精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學生學習的積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
（三）加強隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。
1．本學期將認真組織教師進一步學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好地用好新教材。立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律，在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2．作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。扎實開展一人一課、磨課等研討活動，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，提供學習、培訓的機會和展示的平臺，引導教師通過互相聽課、評課，取長補短，多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的濃厚氛圍。
每位教研組成員對照安排表，認真上好校內教研課和組內一人一課，上一人一課的教師提前通知組內成員調整好課務，聽課人員做好聽課記錄和評議，備課組長收集好照片、教案、聽課評議等過程性資料及時上交教導處。
小學實驗課工作計劃篇九
新學期開始了，本學期根據學校的統(tǒng)一安排，結合本班實際情況，制定如下班隊工作計劃。
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，以學生行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，培養(yǎng)和提高學生的行為習慣和學習習慣。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生76人，其中男生41人，女生35人。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，期中學校大隊委干部4人，班級干部8人。本班學生熱愛學校、熱愛班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。
紀律方面：
本班學生能按照《中小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。但由于學生年齡小，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面：
本班大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平有兩級分化現(xiàn)象。學生學習情緒容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
干部狀況：
通過半年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
工作重點：
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好安全教育。
1、繼續(xù)抓好本班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生管理工作、路隊建設工作，嚴抓學生的日常行為習慣和學習習慣，爭創(chuàng)“明星中隊“”、“樂學中隊”。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4、搞好家訪工作，及時和家長進行交流，了解每位學生的心理，對學生進行健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“年級標兵班”。
3、發(fā)展每個學生的個性特長，促進身心健康。
1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
2、把“七好少年”評比活動落實到實處，讓被評出的七好少年真正起到榜樣作用。充分利用班級評比展示欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）每周利用班會時間對學生進行“班級公約”教育，強化學生的行為規(guī)范意識。
（2）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。從學習、紀律、衛(wèi)生三方面進行評比，把讀好書、寫好字歸為學習班長計分，走好路、說好話、做好操歸為紀律班長計分，把掃好地、做好事歸為衛(wèi)生班長計分。班級里每周每項的最高得分同學為本周的七好少年。
（3）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的積分多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，每周每項評選出一個“優(yōu)秀小組”，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，共同合力才能成為“優(yōu)秀小組”。優(yōu)秀小組可以減免一項家庭作業(yè)，優(yōu)秀小組的組長可以得到老師的一份獎品。。
（4）設立“中隊紀錄本”?！爸嘘犛涗洷尽庇兄嘘犻L負責監(jiān)督，由各個班委負責記錄，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
2、衛(wèi)生方面本學期將實行衛(wèi)生責任制，我將采取以下措施：
（1）對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室、大小區(qū)檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
（3）利用上下午做眼操時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生、地面衛(wèi)生、桌斗衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
小學實驗課工作計劃篇十
樹立正確的教育觀念，確立良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，勝任本職級業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力，基本適應實施素質教育的要求。
采取集中培訓、校本培訓、會議中滲透等形式相結合的方式，以集中培訓為主。
1、為豐富教師的教育理論知識，提高理論水平，本學期將繼續(xù)組織教師學習“建構主義”、“多元智能”等教育理論，學習之后結合工作實際組織教師座談會，教學沙龍研討等活動。
2、為豐厚教師文化底蘊，提升為師之道，我們將繼續(xù)自學《論語》一書，學習教師素養(yǎng)等內容。采取集中學和自學相結合的方式，并要求教師做好筆記，寫好體會。
5、進一步加強信息技術培訓，提高教師的應用能力水平，是提高課堂教學效率的有效手段，我校進一步加強對教師網絡技術，多媒體技術的培訓，提高教師開展信息技術與學科教學整合的能力。
以“延邊州基礎教育資源應用平臺”為基點對教師進行網絡培訓，使老師們能夠把網絡平臺上的優(yōu)質資源應用到自己的教學當中，在學習借鑒中提高教學水平。要求教師在上個人評優(yōu)課時借鑒“應用平臺”上的資源。教導處根據老師與實際相結合情況在“教學技能考核表”中給予打分考核。
6、做好新一輪教師網絡聯(lián)盟培訓工作，以“師德教育、新知識、新技術和新技能”為主要培訓內容，按時完成培訓任務。
7、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng)，繼續(xù)做好粉筆字、生產簡筆畫的基本功培訓，要做到練功與教學相結合，期末組織全體教師教學基本功驗收活動。
8、認真參加上級教育部門組織的各種培訓、聽課、年會、網絡學習、業(yè)務考試等活動。
1、組織全體教師參加20xx年年網絡聯(lián)盟學習及在線考試。
2、認真做好?？木庉嫵霭婀ぷ?，在新修改完善的基礎上力爭使校刊的內容、版面、效果要彰顯學校辦學特色，突出實效性，要提高欣賞和閱讀效果，要鼓勵學生寫作的積極性，出刊要及時。
3、學校網站要重新設計版面，設計要突出特色，內容要精、新，有亮點，創(chuàng)出品牌，讓校園各個傳媒資源共享。
4、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充，材料的上傳，體現(xiàn)教師在文學、業(yè)務等方面的知識素養(yǎng)。
小學實驗課工作計劃篇十一
為進一步加強對“雙語”教學工作的組織領導，加大對教師的“雙語”培訓力度，提高“雙語”教學工作的質量，為保證“雙語”教學工作有計劃、有組織的進行，特制定我校20xx-2014學年第兒學期“雙語”教學工作計劃如下：
1、學?！半p語”教學工作領導小組繼續(xù)履行職能，一把手親自抓落實、到位情況、任務分解到小組成員個人以及個班的“雙語”教師。加大對“雙語”教學工作的指導、檢查、督促力度，及時解決工作中存在的各種問題和困難，為促進“雙語”教學工作的正常順利地進行而打下基礎。
2、進一步抓好制度建設，充實和完善“雙語”培訓教育目標責任和學習制度。將學習教學與技術職務普升，年度考核，評優(yōu)和評選年度先進掛鉤，用制度來進一步規(guī)范“雙語”教學工作。
1、通過加強宣傳教育力度，提高廣大教職工和學生對“雙語”教學改革重要意義的認識，進一步提高廣大師生對漢語教學重要性的認識，使廣大師生能夠充分認識學習漢語的重要性、必要性和迫切性，增強他們做好并學好“雙語”教學工作的信心，努力提高“雙語”教學工作的水平和質量。
2、開展正常的政策、文件的學習宣傳和貫徹加深對上級黨正對“雙語”教學工作的理解和把握，進一步搞好教學工作。
3、繼續(xù)組織開展“雙語”黑板報比賽、漢語書法比賽、詩歌朗讀比賽等形式各樣的活。
1.為更進一步加強“雙語”教學工作，派出有關教師參加自治區(qū)、地區(qū)以及市上舉辦的各類學習班和培訓班。通過讓他們參加培訓提高他們“雙語”水平。
2.為了加強“雙語”教學，讓孩子們從學前班開始打好良好的基礎，學校安排一些有經驗的漢語基礎好的年輕教師為學前班授課，最好是“民漢兼通”的維吾爾族老師，書寫正確，便于學生從小接受正確的讀，說和寫。
3.“雙語”老師漢語授課前，要認真?zhèn)湔n，注意音調準確無誤，組詞字詞書寫正確，避免給學生傳授錯誤的漢語知識。
4.漢語授課時，所有師生盡量用漢語進行交流互動，減少學生對母語的依賴。
5.漢族老師授課較困難，漢族老師可以學習簡單的維語和簡筆畫，可以用肢體語言來與學生交流互動，調動學生學習漢語的積極性，以便更好地理解漢語意思。
6.“雙語”老師經?；ハ嗦犝n，交流互動，學習經驗，提高教學質量。
為進一步加強教師和學生之間學習、相互競爭，強化“雙語”學習，提高“雙語”水平定期和不定期的舉辦備課展覽、漢語演講比賽、朗讀詩歌等形式多樣的活動，通過舉行各類活動，提高師生的“雙語”水平。
小學實驗課工作計劃篇十二
新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20xx年的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學期的工作任務。
1、 為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責任到位。
2、 建立學校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級星級考核之中。
3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。
4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。
5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好星級評比工作
6、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳小學衛(wèi)生工作計劃20xx小學衛(wèi)生工作計劃20xx。
1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學生及時告家長。
3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學工作。
3、關心學生健康，做好學生病情統(tǒng)計。
4、配合工會搞好婦女工作。
5、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好檢查工作。 學校衛(wèi)生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。
小學實驗課工作計劃篇十三
想起小時候，7歲的我是一個特別愛幻想的小女孩，常常躺在床上，望著窗外湛藍的夜空中，一顆顆像水晶葡萄似的星星，我忍不住伸長手，想抓來一顆嘗嘗它的滋味。就因為我這種天馬行空的想象力，為我親愛的老媽帶來了一連串的“災難”。
“天哪！”一大早，老媽的驚呼聲，把我從美好的夢境中，拉回了現(xiàn)實。我循聲而去，只見老媽一臉無奈，嘴里念念有詞：“這什么鬼天氣,昨天還陽光明媚，晚上就下起傾盆大雨，晾的衣服全濕透啦?？蛇@條裙子和短袖我同學聚會時要穿的呀！這下……唉！”我知道這是老媽最心儀的一套衣裙，愛美的她可是要在同學面前一展風采的呀?？粗蠇屧谝慌园β晣@氣，我不禁在心里開始打起了如意算盤，媽媽不是常鼓勵我要當一名科學家嗎？哈哈，我大顯身手的時候到啦！
為了討好老媽，好不容易等到她出門后，我馬不停蹄地開始了我驚人的計劃――把裙子和短袖用最快最特殊的方法曬干。我――古雪，當然不走尋常路。可是用什么方法才能成功呢？我托著下巴，像一位資深的科學家一樣沉思著。目光四處搜尋，當掃過微波爐時，眼前頓時一亮。想起它能把冰冷的東西變熱，是不是也能把濕潤的衣物變干呢？我偏著腦袋想了一會兒，最后拍了拍微波爐，一本正經地說道：“老兄，一切都看你的啦！”接著，我便滿懷希望地雙手捧著裙子畢恭畢敬地送進了它的“嘴”里，我為自己的偉大發(fā)明感到無比自豪。
微波爐開始運作起來，我眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽表揚我的情景：她滿臉驚喜，一個勁兒夸我是個天才呢！“滴滴滴”微波爐給出停止提示音，我滿懷希望地打開了微波爐――啊！我的媽呀！眼前的景象讓我嚇了一大跳。經過微波爐的“煎熬”，原本漂亮的裙子冒著一縷縷青煙，已是千瘡百孔，似乎在向我傷心地哭訴，真是慘不忍睹！
拿著破爛的裙子，我好不心疼，我又內疚，又害怕，此時此刻已經不敢想象當媽媽見到這條裙子時的表情。不行！我不能在這兒坐以待斃，我得振作起來，不是還有一件短袖嗎，這下只許成功，不許失敗！
我努力地尋思著，“卡嚓”腦袋里靈光一閃，一個詞語蹦了出來――吹風機。它可是能把濕發(fā)吹干，那么把濕衣吹干也是小菜一碟吧！可先前的教訓提醒了我。沒有經過實驗可不能輕易下手呀，我迅速找來一塊濕布，用吹風機“掃瞄”起來，一會兒，原來濕漉漉的布變干了，并且完好無損。我一陣狂喜，拿起短袖小心翼翼地鋪在桌上，像戰(zhàn)士握著沖鋒槍似的，沉著、冷靜、勇敢地開始正式實驗，生怕有一點閃失。吹風機歡快的吐著熱氣，數(shù)分鐘后衣服全變干啦，那種成就感剎時來臨，我開心地拿著衣服蹦起八丈高。
現(xiàn)在，每當我回想起那次嘗試，就忍不住巴哈哈大笑。不過，從中我領悟到科學的嘗試雖然離不開天馬行空的想象，但也有可能付出代價哦！
小學實驗課工作計劃篇十四
本年度，我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以促進教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點，以實踐教育強區(qū)為主要目標，以改革創(chuàng)新為主要動力和手段，以創(chuàng)建區(qū)“綠色學?！睘槠鯔C，切實把握發(fā)展機遇，走內涵式發(fā)展道路，促進學校、教師、學生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想，努力創(chuàng)辦家長滿意學校。
二、工作目標。
1、完善學校各項基礎設施建設，進一步提升辦學條件;。
3、以課題科研為抓手，促教育教學質量提升，堅持特色辦學;。
5、加強標準化學校和合格學校的建設，為實現(xiàn)雨花教育強區(qū)而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導，加強學生精神文明建設。
1、扎實推進素質教育，使學校形成育人的機制，真正落實素質教育在學校教育中的主體地位。積極推動和引導教師潛心研究學生、研究課堂，特別是轉變育人模式、方法，提高育人實效。
2、強化待合格學生的轉化與提高措施，健全教學質量監(jiān)測體系，把幫扶學習困難、品行困難和經濟困難的學生，切實落實到日常教育教學工作中去。要多給學生以成功的體驗，縮小兩極分化的差距，使每個學生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學校的根本任務，加強德育的針對性、時代性和實效性。開展“愛與責任”師德師風活動，組織教師開展“我身邊的共產黨員”演講競賽和班主任經驗交流會，切實加強未成年人思想道德建設。推進“家校平臺”的功效，努力打造區(qū)級“先進家長”學校。
(二)強化教師隊伍建設，加大教師培訓力度。
1、師德教風常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習先進教師的優(yōu)秀事跡，營造良好的師德氛圍，樹立良好的教師形象。以師德活動為載體，不斷提高教師師德修養(yǎng)，強化師德教風建設。以“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型教師”為活動主線，深入開展向身邊優(yōu)秀教師學習的活動。
2、以培訓促發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平。落實以繼續(xù)教育為主的教師培訓、提高模式，充分發(fā)揮雨花教育平臺和城域網的作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。實施教師結對子共同成長計劃，帶動新教師、年輕教師快速成長。強化教師基本功訓練，不斷提高自身業(yè)務水平，服務于教育教學。積極為教師外出學習、培訓、進修提供便利，開闊眼界，增長見識。提高教研教改能力，增強教研活動的針對性，樹立正確的教學質量觀，抓好教學常規(guī)的落實工作，提升教學質量。
(三)注重綜合素質培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
1、抓學生文化知識能力培養(yǎng)的同時，以德育為先導，注重學生個性，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生多方面的綜合素質能力，促使學生全面發(fā)展。學期內將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學管理、系統(tǒng)培訓，確保學生學有所成，學有所得，擴大學生的參與面，全方位、多元化地充分挖掘學生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學生活動，豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和動手動腦的能力，進一步開展學生的視野，擴展了學生的知識面，樹立了學生正確的價值觀與人生觀，使學生在活動中快樂的學習，在后動中健康的成長。
(四)加強標準化學校建設，進一步夯實教育強區(qū)基礎。
1、積極響應雨花區(qū)教育局關于教育強區(qū)的精神，認真貫徹相關政策與措施。加強學校管理，完善學校各項基礎設施，爭取上級部門的支持，征收校園前坪空地，擴大學生活動場地;完成校安工程改造項目，保障教育教學工作實施;完成校園綠化建設，美化校園環(huán)境。完成校園文化建設，提升辦學品味。
2、進一步開拓思路，加強與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調與溝通，尋求支持，進一步推進“標準化學校”建設、“合格學?！苯ㄔO和學校圖書館建設，迎接省級教育強區(qū)評估;開展全校性群體讀書活動，提高日常借閱效率;完善學校心理咨詢室建設，將學生心理健康咨詢納入學校常規(guī)管理，為學生的心理健康教育提供切實的全方位的服務。
(五)樹立健康理念，深入開展陽光體育活動。
堅持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動，把“大課間”作為提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施，在全校掀起陽光運動的熱潮，形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣。結合學生個人身體特征，科學選擇體育運動項目，自覺學習體育運動知識和技能，養(yǎng)成長期堅持體育鍛煉的習慣。
加強學生體育興趣小組的培訓，通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“走向運動場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉”的口號深入人心，吸引全校學生積極參與到全民健身運動中來。保證使每一名學生做到每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣。
(六)加強學校安全管理，維持正常教學秩序。
抓好師生的安全教育工作，利用校園網、校報、黑板報、校園廣播等各種形式，廣泛開展安全教育。定期對學校用水、用電、食堂等進行安全檢查，及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度，落實責任，嚴格管理。
新的一年又將有新的機遇出現(xiàn)，但我們直面的更是新的挑戰(zhàn)，全體老師將在上級領導正確指導下，在社會各界的大力支持下，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質，提高教育教學業(yè)務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學更加輝煌的明天!
小學實驗課工作計劃篇十五
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教學目標。
1、要求學生能夠自己想出辦法來增進對研究對象的了解。
2、要求學生提高觀察的準確性和精確性。要求使用測量的方法，并選擇適當?shù)脑~匯、數(shù)據和圖表來描述物體和有關現(xiàn)象。
3、要求學生不僅關注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。
三、學生情況分析。
1、整體學生情況：四年級共有4個班級，學生整體學習比較認真，但他們的依賴性很強。他們常常習慣于被老師和家長牽著走，而不善于想方設法自主去獲取知識，并在生活中靈活運用所學知識。因而學生對科學基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚，運用能力差。
2、已有知識和經驗：學生雖然經過一年的科學學習，探究能力有了很大的提高，但由于種種原因和各種條件的限制，學生的科學常識極為缺乏，他們的觀察力、思維力有待提高，學生往往只看事物表面，而不知事物的.內在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。科學探究能力和意識不強，對實驗感興趣，但容易停留在表面，而不去研究內在。受傳統(tǒng)觀念的影響，學生缺乏對科學學科重要性的認識。家庭教育由于偏重語文、數(shù)學、英語等學科的學習，學生沒有多少時間和機會接觸大自然，使學生沒有能很好地在觀察、實踐、調查等社會實踐活動中獲取知識，發(fā)展能力，培養(yǎng)熱愛科學的思想感情。
3、兒童心理分析：在小學階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和求知欲，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的生活，強調用符合小學生年齡特征的方式進行學習科學，學生必將對科學學科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
四、教材分析。
1、本冊主要內容：在學生三年級學習的基礎上，繼續(xù)引領學生經歷一系列有意義、有價值的科學探究活動，使他們獲得更多的學習體驗，加深對科學的理解，增進科學探究的能力。
本冊教材的技能目標：主要包括智力技能和操作技能兩個方面。
本冊教材的情感目標：是激發(fā)學生學習現(xiàn)代科技知識的興趣，培養(yǎng)保護生態(tài)環(huán)境的意識和行為習慣。
2、本冊教材主要有以下幾個特點：
（1）突出了對活動過程的表述。加強了活動的嚴密設計，使學生的科學學習經歷達到強化。
（2）調整了單元結構。設置了“引言”，激發(fā)學生學習的興趣，指明研究的方向。設置了“資料庫”，進一步激發(fā)學生學習的興趣和欲望。
（3）嘗試了新的活動設計方式。
（4）加大了教材的信息含量。在新一輪課程改革中，教材的功能發(fā)生了本質性的變化，已經成為教學的范例。增加了一些反映科技進步和發(fā)展的新內容，開發(fā)相宜的社會資源作為新教材的信息源。
五、改進教學的具體措施。
1、加強學生對基礎知識的掌握，讓學生關注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。
2、運用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認真鉆研教材、重視對學生典型科學探究活動的設計，認真做好課前準備工作。用豐富多彩的親歷活動充實教學過程，運用多種評價手段，以激勵學生的探究興趣。
3．鼓勵學生大膽猜想，對一個問題的結果作多種假設和預測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃，包括制定步驟、選擇方法和設想安全措施。
4．注意搜集第一手資料，教會學生觀察、測量、實驗、記錄、統(tǒng)計與做統(tǒng)計圖表等方法。
5．組織好探究后期的研討，引導學生認真傾聽別人的意見。注意指導學生自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自己得出結論，教師不要把自己的意見強加給學生。
6、充分運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學，尤其要組織好每一個觀察認識活動，讓學生去親身經歷、體驗每一個活動。
7、發(fā)揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。注意引導學生運用知識解決問題，尤其重視解決那些與學生關系密切的實際問題，從中讓學生體會學習科學的價值。
8、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習。引導學生積極參加各類有關競賽，提高學習研究科學的能力。
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小學實驗課工作計劃篇十六
以鄧小平理論為指針，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，加強學生的養(yǎng)成教育;以愛國主義教育為重點，以學生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國的情操。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導，加強教師的師德師風建設，努力提高德育工作的實效性;加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。
略
1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。
3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。
4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。
(一)加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。
1、更新理念，樹立以人為本的教育思想。
實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，真正樹立素質教育的思想，把學生的能力培養(yǎng)、個性本站發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設年活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(二)落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。
1、根據學生實際，加強養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，本學期我們結合學校新食堂的管理要求，組織學生開展“養(yǎng)成好習慣，爭做文明實小人”的教育實踐活動。倡導學生遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質，促進學生由他率向自率發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀好習慣。
2、緊抓教育契機，加強愛國教育。
今年是我國建國61周年，抓住這一教育契機，在全校開展“熱愛祖國”系列活動，通過國旗下講話、召開主題班會、愛國歌曲演唱比賽等活動引導學生回顧建國60周年的偉大成就，主動學習祖國歷史，感受祖國六十一年來日新月異的變化，增強民族自豪感、自信心，增進學生的愛國主義情感。
3、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育在我校的形成;10月13日建隊節(jié)，組織全校少先隊員，以中隊為單位，開展“祖國發(fā)展我成長”，溫習隊章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會。(2)加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我保護意識。(3)加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組在我校的形成;10月13日建隊節(jié)，組織全校少先隊員，以中隊為單位，開展“祖國發(fā)展我成長”，溫習隊章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會。
(2)加強安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強學生的自我保護意識。
(3)加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學生的法制教育活動。組織學習有關法律法規(guī)，加強學生的法律意識，從小學會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導員來校作法制輔導講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。
(4)加強班級文化建設，各班布置好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊應以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學期將繼續(xù)開展“最美教室”的評選。
5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、用餐、兩操、紅領巾佩戴、普通使用等情況進行量化登記，納入文明班級考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
1、制訂德育工作計劃，各班根據學校德育工作計劃，制訂班主任工作計劃和班隊活動計劃。
2、各班組織學生學習《小學生行為規(guī)范》，強化安全、衛(wèi)生、紀律教育;進行早操集會、放學路隊規(guī)范訓練，做到安全文明，秩序井然。
3、各班布置教室，建立好圖書角、學習園地、比一比等中隊活動陣地，學校組織“最美教室”的評選。
4、搞好第十二屆推普周活動。
5、辦一期以迎接新學期和慶?！敖處煿?jié)”為主題的黑板報。
6、選拔播單員和大隊干部。
7、各班召開兩次主題班會。
1、在二—六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。
2、利用建隊日，對學生進行少先隊知識的教育。
3、各班辦一期以熱愛祖國，慶祝建國六十周年為主題的黑板報。
4、對一年級的新生進行隊前教育。
5、開展“祖國，我為您驕傲!”——紀念建國六十周年讀書征文大賽。
6、各班召開兩次主題班會。
1、在二—六年級舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊會展示課活動。
2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報。
3、各班召開兩次主題班會。
4、迎接省級語言文字工作示范校的驗收。
1、舉行一年級新生第一批新隊員入隊儀式。
2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。
3、各班召開兩次主題班會。
1、各班舉行迎新年活動。
2、各班開展學習競賽，評選“三好學生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學生干部”等。
3、班主任撰寫班主任工作論文，學校組織評選。
小學實驗課工作計劃篇十七
我校堅持以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣！
我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學習，我快樂。
1、以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設創(chuàng)新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新。廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男?。
2、加強領導，健全學校科技教育工作機制。依托科學、美術、體育、綜合等課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。（參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等）。
3、建立自己的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用。繼續(xù)深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創(chuàng)新、我快樂”的口號響遍校園內外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與，促進家校聯(lián)合。
4、強化科技興趣小組日常訓練工作，本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領學生到城關河實地進行航模訓練2次。
5、創(chuàng)建自己的品牌教師，培養(yǎng)巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽，參觀遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽。
1、開展全校性的科技普活動，結合市、縣的科技創(chuàng)新大賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結構設計大賽、金點子頭腦風暴創(chuàng)意設計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。
2、搞好校內宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發(fā)科普資料對學生進行科普宣傳。班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識。對學生進行科普教育。
3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創(chuàng)新活動、科學dv活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。具體的參賽項目根據通知而定，建立校內科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個“定”，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。
4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調相關事宜。為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的任課節(jié)數(shù)減少，對在各類科技創(chuàng)新活動中獲獎的老師予以重獎。
5、結合校長三年任期目標和辦學發(fā)展規(guī)劃，用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優(yōu)質方向發(fā)展。注重校園科學文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。
科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵。鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現(xiàn)。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個臺階。
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