演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文學(xué)或口才作品。演講稿廣泛應(yīng)用于各類演講場合，如學(xué)校演講、企業(yè)演講、政府演講等。通過演講稿，演講者可以清晰地表達(dá)自己的意見和看法，引發(fā)聽眾的共鳴和思考。因此，準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿對于成功的演講至關(guān)重要。接下來，我們就來探討一下如何寫一篇出色的演講稿吧。寫完演講稿后，可以請他人進(jìn)行反饋和意見，以獲得更好的改進(jìn)和提升。演講稿范文的多樣性和創(chuàng)新性可以為我們提供更多的靈感和借鑒。
TED的精彩英語演講稿篇一
準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對各個方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：manandnature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報(bào)刊雜志，閱讀是一個循序漸進(jìn)的過程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料收集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。
2.演講稿的寫作。
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng)；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊?，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁．路德．金的“ihaveadream”，美國總統(tǒng)林肯所作的'著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀。
3.進(jìn)行演講。
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整；思維清晰，邏輯性強(qiáng)；感情充沛，富有表現(xiàn)力；發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)；反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸，聲音的抑揚(yáng)頓挫，和肢體語言的配合等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會成功的。
TED的精彩英語演講稿篇二
大家都看過《士兵突擊》吧。最記憶尤新的也莫過于一號男主角許三多吧，許三多這個角色被定型為一個“傻到極點(diǎn)，頑強(qiáng)，有一股韌性，堅(jiān)韌不拔”的人。他的一句臺詞也升華了整部劇作——不拋棄，不放棄！
大家的理想自然不是都去當(dāng)特種兵，這里的拋棄自然不都是戰(zhàn)友，同學(xué)們想想，大大的中國13億個人?。【退阈W(xué)同學(xué)40人，初中50人，高中50人在學(xué)習(xí)階段也就是140個同學(xué)。也就是92857142個人中才能有1個人是你的同學(xué)，就僅憑這一點(diǎn)為何不把每一個同學(xué)都珍惜呢？更何況你能保證和每個同學(xué)都是的朋友嗎？固然說有些同學(xué)長大后隨自己沒什么幫助，雖然有些同學(xué)長大后連記也不記的自己換個角度，你為何不和其余的9000多萬個人做同學(xué)呢？都是緣分啊！別人墮落了拉別人一把，別人努力了跟上去一步，這樣不就能一同進(jìn)步了嗎？一個同學(xué)你很討厭他。他在懸崖一角即將墜下時(shí)，你是送他一腳還是送去一只手呢？珍惜眼前的一切吧！不拋棄同學(xué)中的任何一個人，討厭他就當(dāng)他在督促你，如果每個人都能拉身邊的人一把，那么實(shí)驗(yàn)班的孩子算什么？趕上他們不就像兔子捉烏龜嘛！可現(xiàn)實(shí)中呢？有一句話說的好“沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”在懸崖一角時(shí)，大多數(shù)人都送去了一腳。是的，拋棄他，自己非常舒坦，天天不要來氣，這是什么樣的人呢？自己想想看吧！
拋棄的如果是朋友，那么放棄的莫過于自己吧！
上了七中也就是超過了江蘇一大半的學(xué)生，也就是說你已經(jīng)是中上游得了，那么這樣的努力了9年，可謂是懷一腔熱血，負(fù)一身希望，這時(shí)如果放棄了，不就等于那掃把往家長的屁股上抽嗎？放棄的都是懦弱的，都是失敗者，放棄不是新的開端，是個人生命價(jià)值的結(jié)束！一個人也就是留給他20年的時(shí)間去珍惜，為何還拿去揮霍呢？與其這樣還不如拿刀給自己放血呢！快樂快樂的去學(xué)習(xí)，不是快樂快樂的去玩。用雙手捧起自己的前途，用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀肩負(fù)起父母的希望吧。
還是那句話實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生不算什么，抓起身邊的人，一同努力吧！
TED的精彩英語演講稿篇三
學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。
每副撲克有四種花色共54張。
每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的`事。
十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。
那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。
而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。
如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。
就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
TED的精彩英語演講稿篇四
在有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，開始它在歷史中的漫游。
穿過浮華糜爛，走過悲凄無奈，跨過滄海桑田，終于來到一扇古樸陳舊的門前。
是誰在高歌“我歌月徘徊，我舞影凌亂”?我好奇地推開門，卻見一個別致的小園：一人、一桌、一杯酒。杯中清酒倒映著的卻是一個寂寞的表情，那是盛唐一顆大大的眼淚。
是你，你說你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人都以為豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的你，還會有什么讓你眉頭緊鎖?他們不知道你心中的熱情，像普通的讀書人一樣，達(dá)則兼濟(jì)天下?？僧?dāng)你還來不及酬謝如愿以償，一顆熱忱的心就開始冰涼，他們不需要你的治國賢才，他們只不過打著惜才的幌子，只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌。
你說你要活出一個真的自我，在名山大川間放縱性情，興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。你用這些飽含激情的文字記錄你的思想，告訴后人你的瀟灑與豪邁。
昨日不可留，一個王朝的背影在臉色朦朧的醉酒中逝去。一個逗號慢慢縮成句號，一具腐朽的尸體就有了一個傳頌千古的名字：李太白。
你的詩作是唐詩中的珠穆朗瑪峰，你的精神是文學(xué)史上的萬里長河，時(shí)間在你身上飛快地流過，卻帶不走你留在世人心中的品質(zhì)。這種品質(zhì)在你的詩作中被人不斷品味，不斷學(xué)習(xí)，不斷被贊嘆，綿亙千年而不衰，滋潤了一代又一代的后人，而你自己，也在這種綿亙中升華到一個不可企及的高度。
那扇門緩緩合上，而你的身影，也帶著無盡的滄桑在我的視野中遠(yuǎn)去。
TED的精彩英語演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
堅(jiān)持夢想，要付出什么樣的代價(jià)呢?
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀€最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半，連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)?，熄爐子，將凳子翻到小推車上，關(guān)燈收攤。
仍有工作，還不能睡。
想到父親尚插著雙臂，等待我叫苦連天，等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說：看，誰讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個安安穩(wěn)穩(wěn)的會計(jì)。一想到此，就連抱怨也不敢出口半句。
但這對我而言并不是一道選擇題。
有兩個姑娘的故事。
一個姑娘叫王若卉，曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前，她得了甲亢，一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布：你不能唱歌，也不能跳舞。
不，她不相信。哪怕一天只能跳兩個小時(shí)，哪怕只能跳一個小時(shí)，也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子，布置成練功房，讓她練習(xí)。
可是身體在變形，臉在變形。一個青春貌美的姑娘，眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋，一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個觀眾的舞者。
三年后她重新登臺，高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。
從她唱的第一個音開始，我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤，一個屋村長大的女孩子，最最普通的香港家庭，吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧，弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長女，最常見的那種非常有禮貌，幫襯家里忙里忙外的長女——一個懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆?，要懂事，不能提太無理的要求，所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。
可是，她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院，要有老師教，要有包裝——總之，唱歌是個很貴的事情。
沒關(guān)系，就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣，她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。
后來有一天，突然有人發(fā)現(xiàn)她會唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》，以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競爭這么激烈，你形象又不夠靚，這可是個問題誒?
后來，她來參加聲動亞洲這個節(jié)目，在臺上哭了。
她哭著說：香港真的很少有機(jī)會能夠登上舞臺，可是，我真的，真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣，捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
這是一個好孩子，一個特別特別懂事的孩子，不想給人帶來麻煩，總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子，就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉，忽略掉他們感受的人，因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫硎裁绰闊┌?，因?yàn)樗麄兌己軠厝釙w量的嘛。
世界上的好孩子，就是那個幫助媽媽烤松餅，但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個。世界上的好孩子，就是少了一份蛋糕，但媽媽會把唯一的蛋糕給比較會哭鬧的妹妹的那個。
世界上的好孩子總是沒有禮物，但是這一次，我看到她有了，非常非常努力，終于這份努力不用分給大家，而是為了自己的夢想，得到的回報(bào)。
有個孩子問我：古越姐，你說，堅(jiān)持夢想，要付出什么樣的代價(jià)呢?
我想了想說：需要付出代價(jià)嗎?
當(dāng)一件事情，你覺得一定要做的時(shí)候，是不論如何都會去做的。不能直接干，也會迂回曲折地去做。
如果說代價(jià)，也只是會動搖的決心，和對自己的信心吧。
很多個夜里，直到今天都是這樣，每夜每夜我都難以入睡，焦慮像火一樣灼燒著五臟：寫得不夠好，積累太薄弱，處事不夠圓潤，做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作，失眠也有罪。
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面，因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ?，更因?yàn)橛袀€最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣，拼了命成長，要做得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
唯一困難的只是邁出第一步，然后，四面八方的力量都會推著你向前走下去。
但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外，能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!社會實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實(shí)踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
TED的精彩英語演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
×年前，在長江中游北岸的一個叫“××”的村子里，有個××歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí)，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西，在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊：“把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝!”
××歲剛出頭那年，已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天，我去拜見一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣獾摹痢?，寒暄一陣后，他便指著?dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問道：“這是你弄的?”“是。”我答。“就你也能寫文章……”再問時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)跟他躥了：魯迅、濟(jì)慈、康德還沒到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績，才是我最有力的辯駁和宣言。
謝謝大家!
TED的精彩英語演講稿篇七
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿范文關(guān)于勵志（二）。
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長探險(xiǎn)，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長的一個朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長突然患疾病，卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會得到比金子還貴重的東西?！?/p>
說完之后，隊(duì)長就去世了，他們在埋葬了隊(duì)長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長的朋友?？墒?，隊(duì)長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊(duì)長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的.木頭！
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢？故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”――奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們，聽完這篇故事，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿范文關(guān)于勵志（三）。
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我驕傲，因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子！家境的貧寒塑造了一個剛強(qiáng)的我；山村的閉塞，驚醒了我，唯有知識才能掃除愚昧，讀書讀書，讀出書來才是出路，二十多年的風(fēng)雨歷程，造就了那份執(zhí)著的信念：活在當(dāng)下，做“字”當(dāng)頭，除了奮斗，我別無選擇！
幾多歡笑幾多憂愁，幾多風(fēng)雨幾多春秋。不為包子饅頭，只圖活著爭口氣！農(nóng)家娃特有的豪爽、質(zhì)樸，以及生生不息的強(qiáng)大精神力量，時(shí)刻鼓舞著我，鞭策著我。除了奮斗，我別無選擇！
困難是挺拔的大山，那我就是勤勞的愚公，挖山不止；困難是堅(jiān)硬的磐石，那我就是那晶瑩的水滴，水滴石穿；困難是那洶涌的大海，那我就是那高揚(yáng)的云帆，直達(dá)彼岸。
除了奮斗，我別無選擇！
貧窮，可以鍛煉人的性格，磨練人的意志。我是土生土長的農(nóng)家娃，父母用他們的血汗供我讀書，用美德教育我做人。我不指望什么出人頭地，使得自己取得多大的成績，有多大的作為，只想盡自己最大的努力，對得起生我養(yǎng)我的那--天地間最善良、最真誠、最無私的父母心！
生而貧窮并無過，死而貧窮才遺憾！不能做有錢人的子孫，但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我奮發(fā)向上的動力，樂是我精神食糧的寶藏，值是我今生拼博的汗水。窮則變，變則通，通則達(dá)！唯其行動，方能結(jié)出碩果；唯有奮斗，才會變得富有。除了奮斗，我別無選擇！
奮斗是實(shí)現(xiàn)崇高理想的堅(jiān)實(shí)階梯；奮斗，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的唯一出路！出路出路，走出來才是路！除了奮斗，我別無選擇！
山的高大，是因?yàn)橛袕V闊的草原；弄潮兒的無畏，是因?yàn)槟_下有滾滾的波濤。駱駝的堅(jiān)韌是因?yàn)橛泻坪驳纳衬埴椀某C健是因?yàn)橛袩o際的藍(lán)天，瀑布的美麗是因?yàn)橛斜叹G的水潭。既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程，既然選擇了太陽，留給地面的就是陰影；既然承諾了顛峰，就要勇敢攀登；既然承諾了天空就要振翅翱翔；既然承諾了彼岸，就要力挽狂瀾；既然選擇了人生，就要付出赤誠！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！相信自己，選擇永遠(yuǎn)大于努力！人生曲折起伏，必須真誠面對，從容解決，走好人生每一步！沒有理由更不須借口。想擁有先付出，想成功先目標(biāo)，低著頭，一直往前沖…靠實(shí)力贏得自尊！
除了奮斗，我別無選擇！我的演講完畢，謝謝大家！
TED的精彩英語演講稿篇八
老師們，同學(xué)們:。
早上好！
今天我課前三分鐘演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究?？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會需要你發(fā)揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進(jìn)，當(dāng)仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口！
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
謝謝大家！
TED的精彩英語演講稿篇九
本人一貫擁護(hù)黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，一個學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學(xué)期我擔(dān)任三1班和六1班兩個班的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂效率。
1、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。
2、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
總之、一學(xué)期以來，我努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績也有了很大的提高。
在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
TED的精彩英語演講稿篇十
細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)，每個人都應(yīng)該在日常生涯中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好：細(xì)節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候，我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進(jìn)書桌，擺放得整整潔齊，心想必定是哪位善意的同窗幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在后悔本人不做好的時(shí)候，我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒放好，于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺得一些的甜美。
在第一節(jié)課下課時(shí)，范老師望了望后門外的地位，又看了看我們。我順著老師的眼光，也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦，本來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒反響過來的時(shí)候，我立刻跑過去把它們放好了。范老師笑著說：“真棒!這么快就反映過來，去洗手吧?！蔽倚︻仢M面地答復(fù)：“嗯，這是我們應(yīng)該做好的事情，這樣能力為班級增光嘛?！焙髞?，范老師為這件事在班上表彰了我一番，全班同學(xué)都熱鬧地鼓掌慶祝，讓我無比激動!
這兩個例子都闡明了細(xì)節(jié)十分主要，咱們在做事情時(shí)應(yīng)當(dāng)多留心一些細(xì)節(jié)是否做好了，假如疏忽了它，往往就會把辦事的效力拖慢了，甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細(xì)節(jié)的實(shí)現(xiàn)，才干獲得更好的后果。
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TED的精彩英語演講稿篇十一
20xx年，全球各地極端氣候已成常態(tài)：
“過而不悛，亡之本也”，無數(shù)災(zāi)難再次向世人敲響生態(tài)保護(hù)的警鐘，生態(tài)禮貌是物質(zhì)禮貌、精神禮貌的前提。那么請從自我做起，從敬畏自然做起，從低碳生活、低碳家庭做起。
所以此刻我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得，有一年夏天，我聽見廚房有“滴嗒，滴嗒”的聲，我急忙跑過去看，原先是水龍頭關(guān)不緊漏水了。我想：“這樣下去也不是辦法，該怎樣辦呢？”過了一會兒，我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說：“讓水都流到這壺里，等滿了再放在火爐上加熱，這樣就能夠喝了?！崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“真聰明，我都沒想到。”
還有一次，我和老爸去超市，爸爸對我說：“咱們開車去吧，要不那么多東西怎樣拿回來？”我急忙說：“不許開車，騎自行車去！難道您不明白為什么氣候變暖？為什么雪山融化得更快了？為什么動物滅絕的也多了！就是人們不把低碳放在眼里，不重視低碳生活，即使別人不低碳，我們也必須做到低碳，所以我們還是不開車去超市，從此刻開始我們的低碳生活吧！”老爸皺著眉頭說：“那哪成，那么多東西拿回來呀？”“難道您真的不明白為什么氣候變暖？為什么雪山融化得更快了？為什么動物滅絕的也多了！”“好，好，好，為了低碳騎車去?！痹谌コ械穆飞希覍Π职终f：“我們不僅僅要自我做到低碳，還要宣傳低碳！以往有人算過，如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈，就能夠省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢。”
其實(shí)，要想低碳還有許多小竅門，讓我來告訴你吧：
把喝剩下的茶葉曬干，做成一個茶枕頭，既舒服又能夠改變睡眠質(zhì)量；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高過低，這樣不但耗能，并且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的本事；多步行，騎自行車、坐輕軌或地鐵；電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)中等亮度，則既能節(jié)能又保護(hù)視力，3億臺電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就能夠省50億度電……這些看似不起眼的小事，其實(shí)都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加完美！讓我們一齊努力吧，保衛(wèi)我們的家園，共同來揚(yáng)起低碳生活之帆吧！
TED的精彩英語演講稿篇十二
如今，在現(xiàn)代這個社會，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0xx年12月7―18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的意識，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和名族，每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動起來。
經(jīng)過人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅；學(xué)校里樹木成蔭，使得書香更加彌漫學(xué)校；小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期待的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識到環(huán)境問題，并且下意識的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就必須能夠改善生活，想著期待的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動起來，多給地球母親增添綠色，也讓自我享受一下完美的綠色生活吧！
TED的精彩英語演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，今年11歲了，是一名瘦瘦而又聰明的小男生。今天，我競選的班干部，既不是生活委員，也不是學(xué)習(xí)委員，更不是班長。而是英語課代表。感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。
拿破侖曾經(jīng)說過這樣一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。理所當(dāng)然，不想當(dāng)干部的學(xué)生不是好學(xué)生。這次我競選英語課代表的主要目的是：第一是為了鍛煉我的勇氣和自信；第二是為了展現(xiàn)我的才能；第三是為了認(rèn)識我的不足。從一開始接觸英語，就喜歡上了，并且一直英語成績很好。
我們都知道英語課代表要當(dāng)好老師的小助手，還要英語成績非常好，當(dāng)然其他科目也要好。還要有一定的號召力，不能一打上課鈴，同學(xué)們都在說話，你喊他們沒效果，那可不行。所以當(dāng)好一個課代表要有一定的號召力哦。每次上課的時(shí)候都要帶著同學(xué)們一起讀書，還要老師和同學(xué)們的支持，并且要助人為樂，品德要好。這是我認(rèn)為作為一名英語課代表根本。
如果我當(dāng)上英語課代表，我會全心全意為大家服務(wù)。如果有不懂的可以問我哦。我會更加努力學(xué)習(xí)，開拓視野，增大我的知識面，我也會在我能力范圍內(nèi)，幫助老師干些力所能及的事情。最主要的是幫助那些英語成績不太好的同學(xué)，使他們增加自信心，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給他們，幫助他們提高英語成績。
假如我落選了，我也不會氣餒。因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn)和不足，我將繼續(xù)努力，完善自我。俗話說的好：失敗乃成功之母。我還會繼續(xù)努力，一定及時(shí)找出自身的不足并及時(shí)改正，爭取下次再能競選上。
同學(xué)們，投出你們寶貴的一票吧！我絕對不會讓你們失望的。
TED的精彩英語演講稿篇十四
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是12級護(hù)理一班的朱雪云！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！
步入了大學(xué)生活，我們的生活自由多了，很多學(xué)生可能會因無目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想安上腳印，讓我們在人生旅途上更勝人一籌！
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，我開始下定決心，我一定要盡力幫助這些在生死邊緣徘徊的無助的人們，我不想有什么高的職位，只想盡力簡簡單單的幫助他們，所以我的職業(yè)目標(biāo)是心血管、腫瘤科護(hù)士。
首先，我的規(guī)劃分為五個部分：自我分析，職業(yè)分析，職業(yè)定位，計(jì)劃實(shí)施，調(diào)整評估。
那么我到底是一個什么樣的人呢？現(xiàn)在就讓我們一起來了解一下我的性格特質(zhì)。俗話說的好“知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆”。通過職業(yè)測評軟件，我了解到自己是一個和藹、友善、有耐心，易通融，好相處的人，同時(shí)，我還是一個希望為社會的福利和人們的健康做些貢獻(xiàn)的人，關(guān)于這一點(diǎn)，我是非常適合做護(hù)理工作的。
可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較！關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，尤其是與人有關(guān)的方面，能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些，這些都為我當(dāng)護(hù)士打下了良好的基礎(chǔ)，但是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動手操作能力不是很強(qiáng)也是我的軟肋，這樣一個矛盾的我，還需不斷的去改正，力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會！
對于職業(yè)分析，有來自家庭，學(xué)校，社會，職業(yè)四個方面的環(huán)境分析，通過分析，我得出的結(jié)論只有兩個字：有利。對于其中任一環(huán)境，對我的就業(yè)時(shí)都是有利的。
要想成為一個心血管、腫瘤科護(hù)士，我要經(jīng)過實(shí)習(xí)護(hù)士、注冊護(hù)士，最后成為腫瘤科護(hù)士。這條路其實(shí)還是比較簡單的，但是我仍然不會放松，因?yàn)椴∪说纳陀锌赡苷莆赵谖沂稚稀?/p>
計(jì)劃實(shí)施這塊其實(shí)是最重要的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，只有不斷努力的朝著這個計(jì)劃實(shí)施才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。計(jì)劃分為短期和長期，我比較注重短期的目標(biāo)，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化，有很多時(shí)候都會事與愿違，所以我對短期計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。其中大概的來說，大一：成為入黨積極分子；大二：獲綜合一等獎學(xué)金；大三：提高動手操作能力；大四：提高語言交際能力等。我相信只要基礎(chǔ)打扎實(shí)了，未來的路不會太辛苦。
當(dāng)然，規(guī)劃并不是一勞永逸、一成不變的！，假如因?yàn)楦鞣N原因我不能實(shí)現(xiàn)我的夢想，那么我也有調(diào)整的方案。不能成為腫瘤科護(hù)士，那我也可以在其他部門尋找我的出路，如婦產(chǎn)科，兒科等。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！
我堅(jiān)信:只要一步一個腳印，夢想就能實(shí)現(xiàn)！
謝謝大家，謝謝！
TED的精彩英語演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來自_____今天我講話的題目是――綻放微笑擁抱生活。
我想先問大家一個問題：你們會微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠、美麗、可愛！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無意中丟失了微笑。但是請記?。呵榫w低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個微笑吧，讓微笑幫助我們增添智慧和勇氣，找回曾經(jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語言快樂地交流！那樣，我們的校園一定會變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
TED的精彩英語演講稿篇十六
我把周長比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來物質(zhì)需求的增長。我們的祖國正在和平崛起，人民物質(zhì)生活水平正在提高，然而正如那個圓一樣，當(dāng)它從尋找物質(zhì)轉(zhuǎn)變成尋找圓時(shí)，周長一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，正如我們的信仰在一點(diǎn)點(diǎn)地缺失。
當(dāng)王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時(shí)，一位支持者（好像還是位作家）說：“什么年代了，還搞偉人崇拜！”此人有非凡之覺悟（倘若人人有此覺悟，則大同世界可計(jì)日程功），我建議他把郁達(dá)夫也否定一下。郁達(dá)夫說：“有了偉大的人物的出現(xiàn)，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦。”
若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠(yuǎn)？我困惑了。
阿q臨死前有句豪言壯語：“過了二十年又是一個……”阿q的忘卻精神是他的祖?zhèn)鲗氊?。我疑心靈魂的缺失是因?yàn)橥鼌s精神已進(jìn)化得淋漓盡致。
幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。
我在另一些事中堅(jiān)定了我的想法。
日本至今不愿懺悔，岡森正宏公然為東條英機(jī)等甲等戰(zhàn)犯辯護(hù)，小泉首相每年都要參拜靖國神社，并得到近半數(shù)民眾的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀(jì)念碑前，德國毅然下跪，德國民眾帶著小孩進(jìn)行教育。
在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責(zé)的口水流淌成的河流中安然泅渡！是否我們該想想自身的問題？為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。
我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當(dāng)風(fēng)滲透沙子，風(fēng)的需要成為沙子的需要，沙子便走動起來，舞蹈起來，最終完成它（鳴沙山）的屹立。
人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風(fēng)。一盤散沙，何以有威懾力？
看著那規(guī)范、穩(wěn)定、大面積卻短周長的圓，我又想起了紅柯所說的：“一個軟弱的民族，一個血?dú)獠蛔愕拿褡?，你不能光指望它長個子?！笔裁磿r(shí)候，我們能讓信仰回歸，讓靈魂在場，讓民族重塑血?dú)?？我依舊困惑。
閱卷老師點(diǎn)評。
南安一中高級教師、20xx年高考作文閱卷組小組長陳興利：
今年作文的平均分是44.24分。今年作文題是能夠應(yīng)用圖形加文字的形式來命題，打破應(yīng)試作文命題的模式。走出單一話題作文形式，注重對材料的感悟，與目前課改精神是比較相符的。兩個圖形內(nèi)涵比較豐富，能聯(lián)想到比較多的東西。
這個題目的難點(diǎn)是：學(xué)生對題目的審查要細(xì)致，要從抽象圖形中提取出意義，從兩個圖形的差異入手，并且能結(jié)合歷史的、現(xiàn)實(shí)的人和事來尋求途徑進(jìn)行敘述。
從閱卷情況來看，考生大體上能辯證地分析問題，思維比較開闊，聯(lián)想能力也比較強(qiáng)。其次是能夠應(yīng)用課內(nèi)課外所學(xué)的知識來充實(shí)文章的內(nèi)容。95%以上的考生都能完成900字的任務(wù)。從寫作體裁來看，議論文最多，散文和記敘文相對少，也有寓言故事、詩歌、劇本等多種體裁出現(xiàn)。
主要存在以下三個問題：1.堆砌材料的比較多。學(xué)生備考前會搜集很多作文素材，有的材料只是生搬硬套，在考場上沒有經(jīng)過消化就寫了出來，材料本身和主題無關(guān)，有一些甚至還有套題的嫌疑。這樣的卷子很可能被打入四等卷的行列。2.只是單方面進(jìn)行闡述，比如側(cè)重寫圓，這樣寫容易偏題，沒有考慮到兩個方面。3.文字華麗花俏，嘩眾取寵。很多學(xué)生在作文前加了“題記”，內(nèi)容又與正文毫無關(guān)系，顯得不倫不類。
考生在寫作文時(shí)，要注意提煉自己的觀點(diǎn)。學(xué)生手中有十幾個省市的優(yōu)卷作文，看多了，就容易去套題而失去自己的觀點(diǎn)。今后語文教學(xué)要注意訓(xùn)練學(xué)生分析問題的能力，而不是追求形式的華麗，好文章不是靠形式寫出來的，一定要有自己的思想和見解。有的學(xué)生求變求異，寫古文，寫詩歌，還有寫金字塔結(jié)構(gòu)的詩歌，內(nèi)容卻不知所云。
下面我主要對兩篇文章作一下點(diǎn)評：
《執(zhí)子與通子》這篇文章，內(nèi)容充實(shí)飽滿，文字流暢，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章切題很快，作者通過聯(lián)想，把兩種不同處事風(fēng)格、生活方式的人進(jìn)行比照，展示他們的各得其所、各有所長，觀點(diǎn)比較辯正。文章的結(jié)尾，作者提出大膽想像，收尾很有力度，讓前面的分析得到升華，切合題意，中心突出。
《兩份病危通知單》這篇文章整體構(gòu)思新穎別致，雖然“病歷”這種形式考生在練習(xí)冊中也見過，但作者能把抽象的圖形形象化、具體化，給人活生生的感覺。通過醫(yī)生治病，提出解決問題的辦法，其實(shí)也是代表了作者的觀點(diǎn)，作者的觀點(diǎn)含蓄又有深度。這篇文章的缺點(diǎn)是結(jié)構(gòu)單一了一些。
TED的精彩英語演講稿篇十七
這篇簡短的ted演講稿范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。
布琳。布朗致力于研究人與人的關(guān)系--我們感同身受的能力、獲得歸屬感的能力、愛的能力。在ted休斯敦一次富有感染力的幽默談話中，她跟我們分享了她的研究發(fā)現(xiàn)，一個讓她更想深入了解自己以及人類的發(fā)現(xiàn)，洞悉人性也更了解自己。同時(shí)建議父母，全心全意去愛，即使沒有回報(bào)、即使很困難，也要勇敢面對，因?yàn)楦械酱嗳醮砦疫€活著，我們要相信自己夠好，絕對值得被愛。
那我就這么開始吧：幾年前，一個活動策劃人打電話給我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)要做一個演講。她在電話里說：“我真很苦惱該如何在宣傳單上介紹你?！蔽倚南?，怎么會苦惱呢？她繼續(xù)道：“你看，我聽過你的演講，我覺得我可以稱你為研究者，可我擔(dān)心的是，如果我這么稱呼你，沒人會來聽，因?yàn)榇蠹移毡檎J(rèn)為研究員很無趣而且脫離現(xiàn)實(shí)?！保ㄐβ暎┖?。然后她說：“但是我喜歡你的演講，就跟講故事一樣很吸引人。我想來想去，還是覺得稱你為講故事的人比較妥當(dāng)?！倍莻€做學(xué)術(shù)的，感到不安的我脫口而出道：“你要叫我什么？”她說：“我要稱你為講故事的人。"我心想：”為什么不干脆叫魔法小精靈？“（笑聲）我說：”讓我考慮一下?！拔以囍钠鹩職?。我對自己說，我是一個講故事的人。我是一個從事定性研究的科研人員。我收集故事；這就是我的工作。或許故事就是有靈魂的數(shù)據(jù)?；蛟S我就是一個講故事的人。于是我說：”聽著，要不你就稱我為做研究兼講故事的人?！八f：”哈哈，沒這么個說法呀。“（笑聲）所以我是個做研究兼講故事的人，我今天想跟大家談?wù)摰?-我們要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于拓展認(rèn)知--我想給你們講幾個故事是關(guān)于我的一份研究的，這份研究從本質(zhì)上拓寬了我個人的認(rèn)知，也確確實(shí)實(shí)改變了我生活、愛、工作還有教育孩子的方式。
我的故事從這里開始。當(dāng)我還是個年輕的博士研究生的時(shí)候，第一年，有位研究教授對我們說：”事實(shí)是這樣的，如果有一個東西你無法測量，那么它就不存在?！拔倚南胨皇窃诤搴逦覀冞@些小孩子吧。我說：“真的么？”他說：“當(dāng)然?！蹦愕弥牢矣幸粋€社會工作的學(xué)士文憑，一個社會工作的碩士文憑，我在讀的是一個社會工作的博士文憑，所以我整個學(xué)術(shù)生涯都被人所包圍，他們大抵相信生活是一團(tuán)亂麻，接受它。而我的觀點(diǎn)則傾向于，生活是一團(tuán)亂麻，解開它，把它整理好，再歸類放入便當(dāng)盒里。（笑聲）我覺得我領(lǐng)悟到了關(guān)鍵，有能力去創(chuàng)一番事業(yè)，讓自己--真的，社會工作的一個重要理念是置身于工作的不適中。我就是要把這不適翻個底朝天每科都拿到a。這就是我當(dāng)時(shí)的信條。我當(dāng)時(shí)真的是躍躍欲試。我想這就是我要的職業(yè)生涯，因?yàn)槲覍y成一團(tuán)，難以處理的課題感興趣。我想要把它們弄清楚。我想要理解它們。我想侵入那些我知道是重要的東西把它們摸透，然后用淺顯易懂的方式呈獻(xiàn)給每一個人。
所以我的起點(diǎn)是“關(guān)系”。因?yàn)楫?dāng)你從事了20xx年的社會工作，你必然會發(fā)現(xiàn)關(guān)系是我們活著的原因。它賦予了我們生命的意義。就是這么簡單。無論你跟誰交流工作在社會執(zhí)法領(lǐng)域的也好，負(fù)責(zé)精神健康、虐待和疏于看管領(lǐng)域的也好我們所知道的是，關(guān)系是種感應(yīng)的能力--生物神經(jīng)上，我們是這么被設(shè)定的--這就是為什么我們在這兒。所以我就從關(guān)系開始。下面這個場景我們再熟悉不過了，你的上司給你作工作評估，她告訴了你37點(diǎn)你做得相當(dāng)棒的地方，還有一點(diǎn)--成長的空間？（笑聲）然后你滿腦子都想著那一點(diǎn)成長的空間，不是么。這也是我研究的一個方面，因?yàn)楫?dāng)你跟人們談?wù)搻矍?，他們告訴你的是一件讓他們心碎的事。當(dāng)你跟人們談?wù)摎w屬感，他們告訴你的是最讓他們痛心的被排斥的經(jīng)歷。當(dāng)你跟人們談?wù)撽P(guān)系，他們跟我講的是如何被斷絕關(guān)系的故事。
所以很快的--在大約開始研究這個課題6周以后--我遇到了這個前所未聞的東西它揭示了關(guān)系以一種我不理解也從沒見過的方式。所以我暫停了原先的研究計(jì)劃，對自己說，我得弄清楚這到底是什么。它最終被鑒定為恥辱感。恥辱感很容易理解，即害怕被斷絕關(guān)系。有沒有一些關(guān)于我的事如果別人知道了或看到了，會認(rèn)為我不值得交往。我要告訴你們的是：這種現(xiàn)象很普遍；我們都會有（這種想法）。沒有體驗(yàn)過恥辱的人不具有人類的同情或關(guān)系。沒人想談?wù)撟约旱聂苁拢阏務(wù)摰脑缴?，你越感到可恥。滋生恥辱感的是一種“我不夠好。"的心態(tài)--我們都知道這是個什么滋味：”我不夠什么。我不夠苗條，不夠有錢，不夠漂亮，不夠聰明，職位不夠高。“而支撐這種心態(tài)的是一種刻骨銘心的脆弱，關(guān)鍵在于要想產(chǎn)生關(guān)系，我們必須讓自己被看見，真真切切地被看見。
你知道我怎么看待脆弱。我恨它。所以我思考著，這次是輪到我用我的標(biāo)尺擊潰它的時(shí)候了。我要闖進(jìn)去，把它弄清楚，我要花一年的時(shí)間，徹底瓦解恥辱，我要搞清楚脆弱是怎么運(yùn)作的，然后我要智取勝過它。所以我準(zhǔn)備好了，非常興奮。跟你預(yù)計(jì)的一樣，事與愿違。（笑聲）你知道這個（結(jié)果）。我能告訴你關(guān)于恥辱的很多東西，但那樣我就得占用別人的時(shí)間了。但我在這兒可以告訴你，歸根到底--這也許是我學(xué)到的最重要的東西在從事研究的數(shù)十年中。我預(yù)計(jì)的一年變成了六年，成千上萬的故事，成百上千個采訪，焦點(diǎn)集中。有時(shí)人們發(fā)給我期刊報(bào)道，發(fā)給我他們的故事--不計(jì)其數(shù)的數(shù)據(jù)，就在這六年中。我大概掌握了它。
我大概理解了這就是恥辱，這就是它的運(yùn)作方式。我寫了本書，我出版了一個理論，但總覺得哪里不對勁--它其實(shí)是，如果我粗略地把我采訪過的人分成具有自我價(jià)值感的人--說到底就是自我價(jià)值感--他們勇于去愛并且擁有強(qiáng)烈的歸屬感--另一部分則是為之苦苦掙扎的人，總是懷疑自己是否足夠好的人。區(qū)分那些敢于去愛并擁有強(qiáng)烈歸屬感的人和那些為之而苦苦掙扎的人的變量只有一個。那就是，那些敢于去愛并擁有強(qiáng)烈歸屬感的人相信他們值得被愛，值得享有歸屬感。就這么簡單。他們相信自己的價(jià)值。而對于我，那個阻礙人與人之間關(guān)系的最困難的部分是我們對于自己不值得享有這種關(guān)系的恐懼，無論從個人，還是職業(yè)上我都覺得我有必要去更深入地了解它。所以接下來我找出所有的采訪記錄找出那些體現(xiàn)自我價(jià)值的，那些持有這種觀念的記錄，集中研究它們。
這群人有什么共同之處？我對辦公用品有點(diǎn)癡迷，但這是另一個話題了。我有一個牛皮紙文件夾，還有一個三福極好筆，我心想，我該怎么給這項(xiàng)研究命名呢？第一個蹦入我腦子的是全心全意這個詞。這是一群全心全意，靠著一種強(qiáng)烈的自我價(jià)值感在生活的人們。所以我在牛皮紙夾的上端這樣寫道，而后我開始查看數(shù)據(jù)。事實(shí)上，我開始是用四天時(shí)間集中分析數(shù)據(jù)，我從頭找出那些采訪，找出其中的故事和事件。主題是什么？有什么規(guī)律？我丈夫帶著孩子離開了小鎮(zhèn)，因?yàn)槲依鲜窍萑胂窠芸诉d。波洛克（美國近代抽象派畫家）似的瘋狂狀態(tài)，我一直在寫，完全沉浸在研究的狀態(tài)中。下面是我的發(fā)現(xiàn)。這些人的共同之處在于勇氣。我想在這里先花一分鐘跟大家區(qū)分一下勇氣和膽量。勇氣，最初的定義，當(dāng)它剛出現(xiàn)在英文里的時(shí)候--是從拉丁文cor，意為心，演變過來的--最初的定義是真心地?cái)⑹鲆粋€故事，告訴大家你是誰的。所以這些人就具有勇氣承認(rèn)自己不完美。他們具有同情心，先是對自己的，再是對他人的，因?yàn)?，事?shí)是，我們?nèi)绻荒苌拼约?，我們也無法善待他人。最后一點(diǎn)，他們都能和他人建立關(guān)系，--這是很難做到的--前提是他們必須坦誠，他們愿意放開自己設(shè)定的那個理想的自我以換取真正的自我，這是贏得關(guān)系的必要條件。
他們還有另外一個共同之處那就是，他們?nèi)唤邮艽嗳?。他們相信讓他們變得脆弱的東西也讓他們變得美麗。他們不認(rèn)為脆弱是尋求舒適，也不認(rèn)為脆弱是鉆心的疼痛--正如我之前在關(guān)于恥辱的采訪中聽到的。他們只是簡單地認(rèn)為脆弱是必須的。他們會談到愿意說出"我愛你"，愿意做些沒有的事情，愿意等待醫(yī)生的電話，在做完乳房x光檢查之后。他們愿意為情感投資，無論有沒有結(jié)果。他們覺得這些都是最根本的。
就這樣我找到了一個心理醫(yī)生。我跟她，戴安娜，的第一次見面--我?guī)チ艘环荼韱紊厦娑际悄切┤硇耐度肷畹娜说纳罘绞?，然后我坐下了。她說：”你好嗎？“我說：”我很好。還不賴?！八f：”發(fā)生了什么事？“這是一個治療心理醫(yī)生的心理醫(yī)生，我們不得不去看這些心理醫(yī)生，因?yàn)樗麄兊膹U話測量儀很準(zhǔn)（知道你什么時(shí)候在說真心話）。（笑聲）所以我說：“事情是這樣的。我很糾結(jié)?！彼f：“你糾結(jié)什么？”我說：”嗯，我跟脆弱過不去。而且我知道脆弱是恥辱和恐懼的根源是我們?yōu)樽晕覂r(jià)值而掙扎的根源，但它同時(shí)又是歡樂，創(chuàng)造性，歸屬感，愛的源泉。所以我覺得我有問題，我需要幫助?！拔已a(bǔ)充道：”但是，這跟家庭無關(guān)，跟童年無關(guān)。“（笑聲）“我只需要一些策略。”（笑聲）（掌聲）謝謝。戴安娜的反應(yīng)是這樣的。（笑聲）我接著說：“這很糟糕，對么？”她說：“這不算好，也不算壞?！保ㄐβ暎八旧砭褪沁@樣。”我說：“哦，我的天，要悲劇了?！?/p>
（笑聲）。
（悲?。┕话l(fā)生了，但又沒有發(fā)生。大概有一年的時(shí)間。你知道的，有些人當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)脆弱和溫柔很重要的時(shí)候，他們放下所有戒備，欣然接受。（我要聲明）一，這不是我，二，我朋友里面也沒有這樣的人。（笑聲）對我來說，那是長達(dá)一年的斗爭。是場激烈的混戰(zhàn)。脆弱打我一拳，我又還擊它一拳。最后我輸了，但我或許贏回了我的生活。
然后我再度投入到了我的研究中，又花了幾年時(shí)間真正試圖去理解那些全身心投入生活的人，他們做了怎樣的決定，他們是如何應(yīng)對脆弱的。為什么我們?yōu)橹纯鄴暝?？我是?dú)自在跟脆弱斗爭嗎？不是。這是我學(xué)到的：我們麻痹脆弱--（例如）當(dāng)我們等待（醫(yī)生）電話的時(shí)候。好笑的是，我在twitter微博和facebook上發(fā)布了一條狀態(tài)，“你怎樣定義脆弱？什么會讓你感到脆弱？“在1個半小時(shí)內(nèi)，我收到了150條回復(fù)。因?yàn)槲蚁胫来蠹叶际窃趺聪氲?。（回?fù)中有）不得不請求丈夫幫忙，因?yàn)槲也×?，而且我們剛結(jié)婚；跟丈夫提出要愛；跟妻子提出要愛；被拒絕；約某人出來；等待醫(yī)生的答復(fù)；被裁員；裁掉別人--這就是我們生活的世界。我們活在一個脆弱的世界里。我們應(yīng)對的方法之一是麻痹脆弱。
我覺得這不是沒有依據(jù)--這也不是依據(jù)存在的唯一理由，我認(rèn)為我們當(dāng)代問題的一大部分都可以歸咎于它--在美國歷史上，我們是欠債最多，肥胖，毒癮、用藥最為嚴(yán)重的一代。問題是--我從研究中認(rèn)識到--你無法選擇性地麻痹感情。你不能說，這些是不好的。這是脆弱，這是悲哀，這是恥辱，這是恐懼，這是失望，我不想要這些情感。我要去喝幾瓶啤酒，吃個香蕉堅(jiān)果松餅。（笑聲）我不想要這些情感。我知道臺下傳來的是會意的笑聲。別忘了，我是靠“入侵”你們的生活過日子的。天哪。（笑聲）你無法只麻痹那些痛苦的情感而不麻痹所有的感官，所有的情感。你無法有選擇性地去麻痹。當(dāng)我們麻痹那些（消極的情感），我們也麻痹了歡樂，麻痹了感恩，麻痹了幸福。然后我們會變得痛不欲生，我們繼而尋找生命的意義，然后我們感到脆弱，然后我們喝幾瓶啤酒，吃個香蕉堅(jiān)果松餅。危險(xiǎn)的循環(huán)就這樣這形成了。
（笑聲）。
但還有一種方法，我把它留給你們。這是我的心得：卸下我們的面具，讓我們被看見，深入地被看見，即便是脆弱的一面；全心全意地去愛，盡管沒有任何擔(dān)保--這是最困難的，我也可以告訴你，作為一名家長，這個非常非常困難--帶著一顆感恩的心，保持快樂哪怕是在最恐懼的時(shí)候哪怕我們懷疑：”我能不能愛得這么深？我能不能如此熱情地相信這份感情？我能不能如此矢志不渝？“在消極的時(shí)候能打住，而不是一味地幻想事情會如何變得更糟，對自己說：”我已經(jīng)很感恩了，因?yàn)槟芨惺艿竭@種脆弱，這意味著我還活著。“最后，還有最重要的一點(diǎn)，那就是相信我們已經(jīng)做得夠好了。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)我們在一個讓人覺得“我已經(jīng)足夠了”的環(huán)境中打拼的時(shí)候我們會停止抱怨，開始傾聽，我們會對周圍的人會更友善，更溫和，對自己也會更友善，更溫和。
這就是我演講的全部內(nèi)容。謝謝大家。
（掌聲）。
TED的精彩英語演講稿篇十八
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與真誠的交流著，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。近兩年,我擔(dān)任兩個班的地理教學(xué)工作，根據(jù)班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
調(diào)任到本校以來,工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來，教學(xué)成績在平行班中居前列，我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。
積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校中級九級崗位。我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。達(dá)到中級九級的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
TED的精彩英語演講稿篇十九
一、專家其實(shí)是“磚”家。
各種專家(記者、分析師、顧問、銀行家等)都不“做”事，所以他們“提建議”。他們能告訴你產(chǎn)品問題出在哪里，但他們做不出更好的產(chǎn)品。他們能告訴你如何銷售產(chǎn)品，但他們自己卻賣不出去。他們能告訴你如何打造牛逼的團(tuán)隊(duì)，但他們只管理自己的秘書。比如專家曾在80年代告訴我們mac有兩大缺點(diǎn)，不支持菊輪式打印機(jī)驅(qū)動和lotus1-2-3;還有專家建議蘋果收購康柏。專家的話是要聽，但別唯專家馬首是瞻。
二、顧客不知道自己想要什么。
蘋果市場調(diào)研是個悖論。蘋果的核心小組就是喬布斯的左腦和右腦。如果你問顧客想要什么，他們會告訴你，“更好、更快、更便宜”，也就是說在原來基礎(chǔ)上改進(jìn)，而不是顛覆式變革。他們只能根據(jù)正在使用的東西描述自己的愿望。macintosh推出時(shí)，所有人都說想要更好、更快、更便宜的微軟dos機(jī)?？萍紕?chuàng)業(yè)公司最大的優(yōu)勢就是開發(fā)你想要的產(chǎn)品，蘋果兩位創(chuàng)始人正是這么做的。
三、把握下一個趨勢。
四、最大的挑戰(zhàn)能帶來最杰出的工作。
我曾擔(dān)心喬布斯把我或者我的工作稱為垃圾。尤其是在公開場合。這是一種巨大的挑戰(zhàn)。和ibm、微軟競爭是一種巨大的挑戰(zhàn)。改變世界是一個巨大的挑戰(zhàn)。我和蘋果的員工都全力以赴，因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能迎接巨大的挑戰(zhàn)。
五、設(shè)計(jì)很重要。
喬布斯的設(shè)計(jì)需求讓人們抓狂，比如有些黑色的陰影還不夠黑。只有普通人認(rèn)為黑就是黑，垃圾桶就是一個垃圾桶。喬布斯是一個完美主義者，一個近乎瘋狂的完美主義者，但他是對的：有人在乎設(shè)計(jì)，至少很多人能感覺到設(shè)計(jì)的存在?；蛟S不是誰都能感覺到，只有重要的人才能感覺到設(shè)計(jì)的重要性。
六、大張圖片、大號字體總不會錯。
七、改變思路是聰明的表現(xiàn)。
當(dāng)蘋果推出iphone時(shí)并沒有所謂的應(yīng)用程序，
喬布斯一開始覺得這東西不靠譜，因?yàn)槟悴恢浪鼈兡茉谑謾C(jī)上做什么。他認(rèn)為safari網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用才是正道，直到6個月之后，喬布斯，或者有人說服喬布斯，認(rèn)為手機(jī)上的應(yīng)用才是正道。從safari網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到iphone應(yīng)用，蘋果在很短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了很大的跨越。
八、“價(jià)值”和“價(jià)格”是兩碼事。
如果你的決策都是根據(jù)價(jià)格做出的，你會倒霉。如果你單純依賴價(jià)格，你更倒霉。價(jià)格根本沒那么重要，重要的是價(jià)值。價(jià)值包括訓(xùn)練、支持，以及通過使用最靠譜的工具獲得的發(fā)自內(nèi)心的快感?？梢哉f沒幾個人是因?yàn)樘O果的東西便宜才買蘋果產(chǎn)品的。
九、牛逼的人應(yīng)該聘請更牛逼的人。
實(shí)際上喬布斯認(rèn)為牛逼的應(yīng)該聘請牛逼的人，也就是說跟自己旗鼓相當(dāng)?shù)娜?。我微調(diào)了一下，我覺得一流的人應(yīng)該雇傭超一流的人。固然二流的人雇傭三流的人，三流的人雇傭四流的人，會讓前者有優(yōu)越感。但如果你開始接受二流員工，那么你的公司就會遇到喬布斯所說的“笨蛋肆虐”的情況。
十、真正的ceo善于演示產(chǎn)品。
喬布斯每年都有兩三次機(jī)會在數(shù)百萬觀眾面前演示平板、手機(jī)、mac等產(chǎn)品，為什么很多ceo會讓工程副總做產(chǎn)品演示呢?或許是為了證明凸顯團(tuán)隊(duì)工作。或許吧。但更有可能是這些ceo對公司產(chǎn)品的了解不夠深入，無法解釋吧。多可憐啊。
十一、真正的ceo能做出產(chǎn)品。
十二、說到底營銷在于提供獨(dú)特價(jià)值。
假設(shè)有一個二維矩陣、縱軸代表你的產(chǎn)品和競爭對手的與眾不同之處。橫軸代表產(chǎn)品價(jià)值。下右：有價(jià)值但并不獨(dú)特，你需要在價(jià)格上一較高低。右上：獨(dú)特但沒有價(jià)值，你將擁有一個并不存在的市場。下左：沒有獨(dú)特性，沒有價(jià)值，你是個大笨蛋。上右：獨(dú)特而有價(jià)值，你將獲得收入、利潤，創(chuàng)造歷史。比如ipod就是一個右上角的產(chǎn)品，因?yàn)槿绻阆霃?家最大的唱片公司合法、方便地下載便宜的歌曲的話，ipod是唯一的渠道。
額外獎勵：有些東西只有相信你才能看到。
當(dāng)你另辟蹊徑、無視磚家、像真的猛士一樣敢于直面淋漓的鮮血、迷戀設(shè)計(jì)、專注于獨(dú)特的價(jià)值時(shí)，你就可以說服人們相信你，進(jìn)而讓你的努力開花結(jié)果。人們只有相信macintosh才能看到它變成現(xiàn)實(shí)。ipod、iphone、ipad莫不如此。并非每個人都信，但沒關(guān)系。但是改變世界總是從改變少數(shù)人開始的，這是我從喬布斯身上學(xué)到的最重要的一課。
作者：guykawasaki，前蘋果首席步道師。
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TED的精彩英語演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好，我是我們車庫二車間主任，邢鷗，我今天演講的主題是“恪盡職守，與齊星共奮進(jìn)”。
首先為大家讀一段文字，來描述一種動物，“它是群動之族。攻擊目標(biāo)既定，群起而攻之。首領(lǐng)號令之前，各就其位，欲動而先靜，欲行而先止，且各施其職，嚎聲起伏互為呼應(yīng)，配合默契，有序而不亂。首領(lǐng)昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛，助攻者蠢蠢欲動，后備者厲聲而嚎以壯其威，戰(zhàn)無不勝?！彼褪抢?，現(xiàn)在大家的腦海里會浮現(xiàn)出一幅狼群捕食的畫面，現(xiàn)在很多知名企業(yè)都在推崇“狼文化”，在前幾天金藍(lán)盟的培訓(xùn)中，黎老師也曾提到過這個概念。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中的最明顯和最重要的因素。每個公司都希望有這樣的團(tuán)隊(duì)，都希望每個團(tuán)隊(duì)具備這種品質(zhì)，那么我們再來深入探討一下，一個團(tuán)隊(duì)怎樣才能具備這樣的品質(zhì)呢？狼群是怎么做到的？從剛才描述的文字，可以看出，這取決于狼群的每個個體，每個個體都有自己的行為準(zhǔn)則，知道自己應(yīng)該做什么，該怎么做，各負(fù)其責(zé)，組成一個高效的的團(tuán)隊(duì)，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。如果沒有行為準(zhǔn)則，每個個體都漫無目的，不知道自己該做什么，東張西望，心猿意馬，那不是狼群，那是一群獵物?？梢娨?guī)范、了解并嚴(yán)格執(zhí)行我們個人的基本行為為準(zhǔn)則是至關(guān)重要的，直接影響到我們所設(shè)及的每個團(tuán)隊(duì)。
在公司，作為中層管理著，我所管理的車間，是我的團(tuán)隊(duì)，公司對我們的行為提出規(guī)范，我們要了解，并執(zhí)行，對成員要親民親切，關(guān)心職工的家庭、生活、安全、收入、學(xué)習(xí)，在嚴(yán)格的管理制度框架內(nèi)，將人性化管理發(fā)揮到極致。自身要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭承擔(dān)責(zé)任，帶頭解決問題，打造高效的團(tuán)隊(duì)。帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，作為個體融入公司這個大團(tuán)隊(duì)中，看業(yè)績、看能力、看素質(zhì)，比成果、比效率、比執(zhí)行、比奉獻(xiàn)，恪盡職守，不斷的完善自我，超越自我，配合團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這就是我們公司所提出的，一愛、二親、三帶頭，三看、四比、五關(guān)心。
“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛企業(yè)，忠于企業(yè)”，是精神層面的行為準(zhǔn)則，它是最基本的，我認(rèn)為也是最重要的，在坐的各位也許都有過創(chuàng)業(yè)的夢想，但不是每個人都具備“天時(shí)、地利、人和”的先天條件和能力，也許經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的失敗，選擇了“齊星”。那么“齊星”就是我們一生的事業(yè)，我管理的車間，他就是我的事業(yè)，我要節(jié)能降耗，開源節(jié)流，贏取利潤，體現(xiàn)我存在的價(jià)值，如果一個人在企業(yè)里，只有工資而沒有價(jià)值的話，它的存在是沒有任何意義的，他的思想里里只有金錢，沒有人生價(jià)值觀的話，他的生命是沒有意義的的。
我進(jìn)入齊星五年了，由一個普通的員工走到今天，一路走來，有欣喜，有汗水，也有淚水，五年來我見證了齊星快速發(fā)展的發(fā)展的歷程，齊星也見證了我由懵懂一步步走向成熟，步入而立之年，所取得成就。太多的酸甜苦辣，風(fēng)雨歷練，在這里留下了我青春的印記。感謝我的公司，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝追隨我陪我一起打拼，揮灑汗水的兄弟們，是你們給了我生活，給了我成長。
我熱愛我的企業(yè)，在齊星這片海洋上，我可以展翅翱翔，乘風(fēng)破浪，我忠于我的企業(yè)，因?yàn)樗休d著我的夢想，伴隨我一起成長。衷心祝愿公司在不久的將來以“行業(yè)龍頭，國際先鋒”的身份，展現(xiàn)在世人面前，也希望我們所有的齊星人，齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦再創(chuàng)業(yè)，力創(chuàng)齊星新的輝煌！
車庫二車間邢鷗。
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