在感悟中，我們可以從自身的經(jīng)歷中汲取智慧和啟示，進而更好地成長和進步。寫感悟時，我們可以借助一些修辭手法來增強表達的效果和吸引讀者的注意力。感悟的世界是豐富多彩的，希望大家能夠通過這些范文開拓自己的思維。
少先隊隊員培訓心得感悟篇一
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會!
少先隊隊員培訓心得感悟篇二
近年來，隨著中國教育事業(yè)的快速發(fā)展，學生們參加各類培訓的現(xiàn)象也變得越來越普遍。然而，少先隊員作為中國青少年中的佼佼者，他們的培訓卻與眾不同，不僅提供給他們必要的知識技能，更重要的是鍛煉他們的品德和意志，這種培訓不僅免費，還收獲了豐富的心得體會。
第一段：體驗民族文化。
少先隊員培訓中，鮮明的民族特色為我們提供了學習民族文化的機會。比如，在少先隊大隊活動中，我們學習了國歌、隊歌和隊禮等，這些都體現(xiàn)了中華民族的特色和精神。此外，在節(jié)日也是我們學習民族文化的重要時刻。在農(nóng)歷的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中，我們學習制作湯圓、包粽子等傳統(tǒng)食品，同時還能了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和民俗習慣。通過這種方式的培訓，我們不僅增加了對民族文化的了解，更加深了對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪。
第二段：提升思維能力。
在少先隊員培訓中，我們不僅能學習到豐富的知識，更加重要的是鍛煉了我們的思維能力。少先隊員培訓注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在課堂上，我們不僅僅是被動地接受知識，更多的是參與問題討論、開展小組合作等活動。通過這些訓練，我們的思維能力得到了極大的提升，學會了獨立思考和合作解決問題的能力。這種能力是我們未來發(fā)展的基礎，無論是在學習還是工作中，都能讓我們處于優(yōu)勢地位。
第三段：鍛煉團隊合作能力。
團隊合作對于每個人來說，都非常重要。在少先隊員培訓中，我們有機會接觸到各種不同的團隊合作活動。比如，在野外拓展訓練中，我們需要協(xié)作完成各種困難的任務；在隊列訓練中，我們要求保持整齊有序的隊列，且通過隊列訓練來提升我們的紀律性。通過這些活動，我們學會了聽從指揮、相互配合和團隊協(xié)作，鍛煉了我們的集體觀念和團隊意識。這對于我們未來的學習、工作和生活都是非常有益的。
第四段：培養(yǎng)良好習慣。
培養(yǎng)良好的習慣是少先隊員培訓中非常重要的一個環(huán)節(jié)。在培訓中，我們要求規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的個人習慣。比如，我們要求保持整潔的儀容儀表；我們要積極參加各項集體活動，如義務勞動、社區(qū)服務等。通過這些要求，我們學會了自律，培養(yǎng)了良好的生活習慣和社會責任感。這些習慣將伴隨我們的成長，使我們在日常生活中更加有素質，更加可靠。
第五段：感恩社會。
少先隊員培訓中的重要一環(huán)就是培養(yǎng)我們感恩社會的心理。培訓中我們從小就學會了感恩父母、感恩老師和感恩社會。我們體驗到社會對我們的幫助和關愛，學會了關心他人，樂于助人。在一些社會實踐活動中，我們參觀了福利院、敬老院等，親身感受到了弱勢群體的生活困境，對社會的責任感有了更深的認識。這種感恩的心理將成為我們成長中的一面鏡子，鼓勵我們更加努力學習，回報社會，為建設美好中國貢獻自己的力量。
總之，少先隊員培訓是一種免費且有益的教育活動，通過這些培訓，我們不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的思維能力、團隊合作能力和良好習慣。這種培訓讓我們感受到了社會的關懷，培養(yǎng)了我們感恩社會的心理。因此，我們要珍惜這種機會，用這些心得體會為我們的成長奠定堅實的基礎，為我們的未來鋪就一條光明的道路。
少先隊隊員培訓心得感悟篇三
近年來，隨著中國社會的發(fā)展，越來越多的家庭開始重視孩子的培訓教育。為了提升孩子的素質和能力，很多家長紛紛為孩子報名各種培訓班。然而，不少家庭面臨負擔不起高昂費用的困境。針對這一問題，社會各界紛紛出臺了各種措施，為少先隊員提供免費培訓。通過參加這些培訓，我深切地感受到了培訓帶來的巨大收獲和成長。
才藝培訓是現(xiàn)代社會對孩子要求較高的一項培訓內容。然而，由于專業(yè)培訓機構的高昂費用，很多孩子無法享受到這樣的培訓。幸運的是，我們學校給少先隊員提供了免費的才藝培訓機會。我很榮幸地報名參加了舞蹈培訓班?！拔鑴忧啻?，展示自我”是舞蹈培訓班的主題。每周三下午，我和其他同學一起來到培訓班，跟著舞蹈老師學習各種舞蹈動作。通過反復的練習，我的舞蹈能力得到了很大的提高。在舞臺上，我不再害羞，可以從容自如地跳著優(yōu)美的舞蹈。這次免費的舞蹈培訓不僅讓我學到了舞蹈技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的自信心和團隊合作意識。
為了提高少先隊員的服務意識和社會責任感，學校還為我們組織了志愿者培訓班。免費的志愿者培訓班為我打開了服務社會的大門。在培訓班上，我們學習了志愿者的基本知識和技巧，了解了志愿者的職責和義務。隨后，我們參與了各種社會實踐活動，比如走訪孤寡老人、給社區(qū)收拾環(huán)境等。通過這些實踐，我深刻認識到了志愿者的重要性，也體會到了服務他人的快樂和滿足感。這次志愿者培訓給我?guī)淼牟粌H是知識的拓展，更是一種思想的轉變。
體育鍛煉是每個少先隊員必不可少的一項活動。免費的體育培訓班讓我充分發(fā)展了體育特長。我們學校開設了籃球培訓班，我毫不猶豫地報名參加。每天放學后，我來到球場上和教練一起訓練。在教練的指導下，我的籃球技術得到了飛躍的提升。通過與隊友們的互動和比賽，我學會了團隊合作和互助精神，也鍛煉了自己的意志和毅力。免費的體育培訓班給我提供了展示自我的舞臺，也讓我更加熱愛運動。
最后，學校還為我們組織了圖書閱讀培訓班。免費的圖書閱讀培訓使我成為了一個熱愛讀書的少先隊員。在培訓班上，我們讀了許多優(yōu)秀的作品，并進行了有趣的討論和分享。通過這些閱讀活動，我拓寬了視野，豐富了讀書經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了自己的閱讀能力和思維能力。這次免費的圖書閱讀培訓讓我不僅得到了知識的啟迪，更成為了一個有思想的少先隊員。
免費的少先隊員培訓不僅幫助我們提高了各方面的能力，也讓我們深刻認識到了培養(yǎng)和發(fā)展少先隊員的重要性。通過培訓，我們獲得了快樂和成長，同時也增加了家庭的經(jīng)濟負擔。這種免費培訓幫助更多的家庭重塑了培訓觀念，進而提高了少先隊員的整體素質。相信隨著免費培訓的推廣，越來越多的孩子將獲得更多的機會，迎接更美好的未來。
少先隊隊員培訓心得感悟篇四
在校園里，全校的同學們歡聚一堂。雖是冬日的下午，風像刀割一樣吹在臉上，但我們都熱血沸騰！尤其是一年級的小同學們，他們雄赳赳、氣昂昂的！
入隊儀式在隊歌中拉開了序幕。隊歌嘹亮、隊旗飄揚。一年級的同學身子挺得直直的，眼睛瞪得像銅鈴，隊禮敬得特精神。第一項我們五年級為一年級佩戴紅領巾。我們面帶微笑的教他們如何佩戴，并鄭重的將紅領巾給他們佩戴好。系上紅領巾，他們顯得越發(fā)精神了，一個個驕傲的抬起頭，仿佛自己此時已經(jīng)長大成人，可以為祖國做貢獻了。宣誓時間到，小隊員們緊張起來，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳際，鄭重宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人們！”誓言是那樣的激動人心。宣誓過程中，他們極其認真，字正腔圓，每句話都是一個釘子，嵌在新隊員的心上；他們雖然還小，動作不夠標準，但是面對祖國、面對隊旗，他們是如此用心；他們還小，作出嚴肅的樣子很可愛，但是他們的決心寫在稚氣臉上。新隊員加油。
入隊儀式，新隊員破繭成蝶，我們都將成長為祖國的棟梁之才！
少先隊隊員培訓心得感悟篇五
作為青少年時期的少先隊員，我們每一個人都有著共同的成長經(jīng)歷。在少先隊組織的精心培養(yǎng)下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的品德和習慣。最近，我有幸觀看了一場少先隊員的演講比賽，深受觸動和啟發(fā)。在這次觀看中，我從不同的角度認識到了當代少先隊員們的成長之路，也讓我對自己的將來有了更深刻的思考。
第二段：成長的重要性。
比賽中，少先隊員們的演講內容豐富多樣，但其中一個共同的主題是成長。演講者們用感人的語言描述了自己參加少先隊組織后的變化和成長。他們談到了在組織的教育和培養(yǎng)下，他們學會了互助合作、堅持不懈的精神以及關心他人。這些成長經(jīng)歷讓我深深地認識到，少先隊組織不僅僅只是一個組織，更是我們成長的搖籃。通過參與各種活動，我們不僅鍛煉了自己的意志力，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。
第三段：社會責任的意識。
在比賽中，我還意識到了當代少先隊員們對社會責任的高度認識。很多演講者提到了他們參加環(huán)?；顒印⒅驹阜盏仁吕?，他們用實際行動踐行社會主義核心價值觀。這讓我感受到，少先隊組織不僅是個人成長的平臺，也是培養(yǎng)社會責任感和公民意識的重要環(huán)節(jié)。隨著時代的變遷，少先隊組織的教育理念也在不斷發(fā)展，倡導少先隊員們積極投身社會，關心他人，并努力為社會和家鄉(xiāng)做出貢獻。
第四段：自我調適和學習能力的培養(yǎng)。
參加比賽的少先隊員們在演講中提到了自我調適和學習能力的重要性。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我，少先隊組織在培養(yǎng)少先隊員的發(fā)展中不僅關注智力的提升，更注重培養(yǎng)他們的心理素質。通過組織的各種訓練和活動，少先隊員們學會了面對困難和挫折時保持樂觀的心態(tài)，并勇敢地邁出下一步。他們還強調了學習能力對于個人的重要性，只有不斷學習和提升自己，才能適應未來的挑戰(zhàn)。
第五段：對未來的思考。
此次觀看讓我對自己的未來有了更深刻的思考。我認識到，作為少先隊員，我們肩負著建設美好社會的責任。我們不僅要將個人的發(fā)展放在第一位，還要通過學習和行動，關心他人，服務社會。當然，我也清楚，成長的路上只有自己去努力才能取得成功。未來的道路充滿了各種艱辛和困難，但正是這些艱辛和困難塑造了我們的堅韌和勇氣。作為少先隊員，我將繼續(xù)發(fā)揚少先隊組織的優(yōu)良傳統(tǒng)，將成長的每一步都當作一次挑戰(zhàn)和契機，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
結尾：
觀看少先隊員心得體會感悟，讓我更加深刻地認識到了少先隊組織的重要性。通過參與各種活動，我們可以獲得成長的機會；通過關心他人和服務社會，我們可以實現(xiàn)自己的人生價值。對于每一個少先隊員而言，這是一段充滿挑戰(zhàn)和希望的旅程。作為少先隊員，我們應該牢記初心，不斷努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
少先隊隊員培訓心得感悟篇六
參加滇滬少先隊骨干輔導員培訓班學習體會、工作思考之十七帶著對上海少先隊工作的憧憬，從沒有領略過夜上海的我，有幸作為云南省的少先隊骨干輔導員，于20xx年8月7日至11日，輾轉近4個小時飛機、汽車之后來到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓中心，開始了上海充電之旅。
在上海團市委的大力支持下，整個培訓按日程表有序進行。三天的學習中，大家深刻領悟了全隊抓基層，全隊抓落實的含義，知道了爭章活動的新機制，對上?；A教育邁向現(xiàn)代化的過程有了更為顯明的認識。領略了沈功玲老師出色的講課風范，加深了對品牌活動的規(guī)范運作與創(chuàng)新的再認識。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動的輔導員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們在場的每一個參與者都激動起來，讓大家在風趣中認識到了輔導員素質提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位專家和與我們一起學習的海派輔導員們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。正是這種精神的呵護下，上海少先隊工作成為了全國少先隊教育的典范，成為了一門教育科學，成為了少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領巾為伴的輔導員們的共同努力，上海少先隊輔導員們理論與實踐緊密結合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊教育文集、沈功玲少先隊教育文集等一系列富有很高價值的理論著作，為我國少先隊教育的與時俱進、全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
作為一個從事了十多年中學團隊工作的老師來說，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過的輔導員成長之路。
99年的一個暑假，擔任了四年多教師團支部書記的我，被學校黨總支書記找去談話，要求他把百廢待興的學校少先隊工作承擔起來。當時，我不停地問: 自己能否適應從教師團支部書記轉變?yōu)橐粋€名副其實的‘孩子王’呢？此時的我感到要作為一名大隊輔導員的壓力重重。那一段日子，原來笑口常開的我好像一下了換了個人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來，仔細一想，才覺得作為年輕人，應該把工作的壓力當作激勵自己前進的動力，何況自己已經(jīng)是一名黨員了！
為了能讓自己盡快上手輔導員工作，并讓學校少先隊工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學校的輔導員培訓班的學習，又借來了許多過去的《輔導員》、《少先隊研究》等教育期刊，從每頁上汲取著營養(yǎng)，尋找著開展活動的靈感，還向有經(jīng)驗的老輔導員借來《少先隊工作手冊》、《少先隊工作方法》等相關知識叢書進行自學。經(jīng)過短短一個假期的充電，我終于對少先隊工作有了底。
于是，我抓住中少先隊基礎建設薄弱的特點，主動向學校領導提出建設一個隊室的要求，最后校領導終于被我的行動所感動，給了一間空教室，面對空教室我沒有灰心，并通過自己好動的雙手，經(jīng)過一個多月的努力，隊室終于建成了，還成了當時盤龍區(qū)第一所有隊室的中學少先隊組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長期以來，我們重小學、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學少先隊工作相比，中學少先隊工作一直顯得較為薄弱。所以在中學開展少先隊工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式，又沒有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分數(shù)的巨大壓力。真的，每開展一項工作的阻力都是非常大的。
但是，初中階段是基礎教育關鍵期，更是人生發(fā)展的關鍵期。忽視初中、放棄初中，嚴肅地講這是少先隊的失職！在最需要關心、重視、加強的時刻偏偏就放松，不抓起來，不好好管，這是政治思想工作的失職。 就這樣，我在開心、煩惱、失望、成功的不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團隊一二六二教育模式。
有為才會有位這是團隊干部們時常掛在嘴邊的一句話，要成一番事業(yè)，就要有為事業(yè)奉獻的精神。正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領巾一起飄揚的優(yōu)秀前輩。通過他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊教育工作已成為了基礎教育的有效補充，成為了廣大青少年健康成長的快樂家園（在上海尤其顯著）。
但是，在欣喜之余我們也不得不面對現(xiàn)實，面對少先隊教育在新課改背影下的挑戰(zhàn)。當前的輔導員隊伍人才濟濟，呈現(xiàn)出充滿朝氣，思想時尚，涌動青春，亮點頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢，成為少先隊文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達到全面開花的局勢。
學校重視少先隊工作，視其為校園育人文化建設中的重要內容，就會給予少先隊充分的空間及地位，輔導員干勁足，再加之輔導員自身在擁有眾多優(yōu)勢的基礎上，善于總結積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達到實踐升華理論，理論指導實踐的良性循環(huán)，使得各項工作齊頭并進，并可以供眾多輔導員借鑒學習。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊員營造了一種文化氛圍，更贏得少先隊在學校的地位，真正詮釋著有為才會有位。但是一部分學校對少先隊工作重視不夠，雖有的輔導員自身積極拼搏，爭取優(yōu)秀成績，在工作中積累豐富經(jīng)驗，成績顯著，贏得學校認可，但由于缺乏及時的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗隨即流失。
還有的輔導員則順其自然，并不進行大膽地嘗試與探索，只日復一日地完成日常工作即可，長期下來，不僅工作效率不見提高，更使得少先隊在學校中的位臵下滑。只成為完成工作的機器，失去了少先隊在隊員教育中的導向性，其蘊涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
作可以分為三個階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊工作的時代感強，變化快，活動豐富，輔導員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導員后備力量的培養(yǎng)上，學校注重長期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領、指點，加之個人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導員成熟也就較快了。如果教師沒有經(jīng)過長期培養(yǎng)而被任命為輔導員，似乎缺乏了前期的一些必要準備，壓縮了前輩引領、指點的過程，雖然個人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗，所以成熟較慢。如果自身再不積極學習，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點校少先隊的起點與發(fā)展不同。普通校的少先隊工作是從基礎抓起，按部就班地進行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點的，但往往得不到認可，似乎可有可無；重點校的少先隊工作更注重于轟轟烈烈的活動，放棄基礎建設，表現(xiàn)出需要時重要，平時不要的實惠主義，形成非凡的效應。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊思想政治工作的感召力和滲透力不強，德育教育與現(xiàn)實社會存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營造少先隊德育教育的環(huán)境。現(xiàn)代中學生思想活躍，見多識廣，擁有信息量大，他們的思想觀念和行為方式有了更多的獨立性、選擇性、多變性和差異性，他們的精神文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學少先隊組織現(xiàn)在的工作，由于無相對固定的時間開展活動，大多只能以擺出一副冷面孔簡單地說教，甚至根本不管，根本無法對現(xiàn)在的中學生進行有效的教育，更不用說接受了，雨過地皮仍是干的。中學生在少先隊組織更加務實，更在意在組織中我會得到什么，而不愿意因要履行自己的義務和責任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開會、盡義務等）。
目前應試教育仍是我國普通教育的主流?，F(xiàn)代社會仍然特別重視教育的經(jīng)濟功能——為社會培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟所急需的各種人才，且評判和選拔這些人才時多側重于科學文化知識與專業(yè)才能的考核。在此社會背景下生長起來的應試教育，具有嚴重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動，而是學校最后考核我的是學生考試成績呀！我怎么能不象其他學科一樣去搶時間，讓學生多做幾道題呢，教育活動是要浪費學生學習時間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分數(shù)至上與片面追求升學率，評估某個學校辦學水平、教學質量、教師業(yè)績等的唯一指標就是學生的考試分數(shù)和學校的升學率。在昆明市教育局對學?？己说木C合指標中，根本沒有對少先隊工作的量化。
所以，中學生面臨沉重的升學壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，中學少先隊工作常常見縫也難插針。 中學少先隊輔導員都是專職教師，大多數(shù)學校都落實不了其政治、經(jīng)濟待遇，完全屬于憑良心工作狀態(tài)。他們一方面要搞好教學工作，為人師表，愛崗敬業(yè)；另一方面還要負責學校少先隊工作，而且大多數(shù)學校奉行德育說起來重要，干起來次要，忙起來不要的工作作風，根本不理解少先隊組織教育的重要性，使得學校少先隊的教育沒有系統(tǒng)性和時效性，再加上學校領導的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實，本應該由學校黨組織直接管理的學校團委，甚至簡單地劃歸學校某處室管理，讓大多數(shù)輔導員失去了堅持認真工作的信心。這樣勢必給學校少先隊的工作開展增大阻力，甚至導致輔導員不想去搞少先隊的活動，嚴重影響中學少先隊工作的全面開展。
學生中考、高考加幾分而組織，使得學生在勢力效應的影響下參加到活動中，使得活動失去了它本身的教育價值。
道德是一個人的靈魂，也是一個民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個民族肯定沒有希望。少先隊組織承擔著塑造少年兒童人格的歷史使命。當代少年兒童人格素質的好壞直接關系到未來中國走向何方。每一個輔導員，尤其是學校教師和德育工作者，具有不可推御的責任。奉獻的生活是我的人生，務實的工作是我的向往，我要做紅領巾的忠實追隨者。
少先隊隊員培訓心得感悟篇七
五星紅旗隨風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱祖國，歌唱祖國的先烈，歌唱祖國的百年紅色傳承。
李大釗同志，是中國共產(chǎn)主義運動的先驅，偉大的馬克思主義者，杰出的無產(chǎn)階級革命家，中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。李大釗同志1889年10月出生于河北省樂亭縣。那時，中國正處在帝國主義列強加緊侵略和封建統(tǒng)治愈益腐朽而造成的深重災難之中，國家和民族瀕于危亡的邊緣。進入二十世紀，辛亥革命爆發(fā)、新文化運動涌起，特別是五四運動的發(fā)生，使中國社會出現(xiàn)了曙光出現(xiàn)的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國救民道路的。1913年，他東渡日本，就讀于的東京早稻田大學，開始接觸社會主義思想和馬克思主義學說。1916年回國后，他積極投身新文化運動，宣傳民主，科學精神，抨擊舊禮教，舊道德，向封建頑固勢力展開猛烈斗爭。他和他的戰(zhàn)友們改造舊中國的決心和激情，有力激發(fā)了當時中國青年的蓬勃朝氣和進取精神。
改革開放，使中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了；火車多次提速，讓人們的生活更加便捷；奧運場館建設，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍。中國正在用自己的指揮和汗水完成著一個又一個壯舉！我們偉大的中華人民共和國能夠在如此艱難的環(huán)境中取得如此巨大的成就，與中國共產(chǎn)黨的正確領導和全國人民的努力是分不開的。隨著遷安市的發(fā)展壯大，遷安市先后被授予世界健康城市、全國綠化模范城市、全國生態(tài)建設突出貢獻單位等稱號，是首批國家海綿城市試點中唯一的縣級市、首批國家智慧城市試點單位。20-年10月，入選20-年度全國投資潛力百強縣市、20-年度全國新型城鎮(zhèn)化質量百強縣市。20-年10月，入選河北省第一批新型智慧城市建設試點名單。站在“十四五”計劃的新起點，遷安市精準確定了轉型發(fā)展核心路徑，將科技元素、創(chuàng)新思維融入全領域、各環(huán)節(jié)，打造山明水秀的生態(tài)基底，發(fā)展集約高效的綠色產(chǎn)業(yè)，在“綠水青山”中打造產(chǎn)業(yè)“高原”、創(chuàng)新“高峰”，加快建設“北方水城、美麗遷安”。
少年智則國智，少年強則國強，學習百年黨史，傳承百年紅色精神，不論是以前的戰(zhàn)爭時代，還是當今的和平時代，時代英雄永不缺席，紅色精神永不斷續(xù)。
少先隊隊員培訓心得感悟篇八
帶著對上海少先隊工作的憧憬，從沒有領略過夜上海的我，有幸作為云南省的少先隊骨干輔導員，于20xx年8月7日至11日，輾轉近4個小時飛機、汽車之后來到了位于上海市松江區(qū)小昆山鎮(zhèn)的希望工程教師培訓中心，開始了上海充電之旅。
在上海團市委的大力支持下，整個培訓按日程表有序進行。三天的學習中，大家深刻領悟了全隊抓基層，全隊抓落實的含義，知道了爭章活動的新機制，對上海基礎教育邁向現(xiàn)代化的過程有了更為顯明的認識。領略了沈功玲老師出色的講課風范，加深了對品牌活動的規(guī)范運作與創(chuàng)新的再認識。特別值得一提的是葉小濤教授形象深動的輔導員禮儀與修養(yǎng)的演講，讓我們在場的每一個參與者都激動起來，讓大家在風趣中認識到了輔導員素質提升的重要性。
的確，這次上海之行感受頗多，從上海講課的各位專家和與我們一起學習的海派輔導員們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗，看到了上海人的精明、能干、超前、和諧、敢為天下先，永爭一流的創(chuàng)業(yè)精神。正是這種精神的呵護下，上海少先隊工作成為了全國少先隊教育的典范，成為了一門教育科學，成為了少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展的可能。通過段鎮(zhèn)伯伯、沈功玲老師等一大批終身與紅領巾為伴的輔導員們的共同努力，上海少先隊輔導員們理論與實踐緊密結合，誕生了如段鎮(zhèn)少先隊教育文集、沈功玲少先隊教育文集等一系列富有很高價值的理論著作，為我國少先隊教育的與時俱進、全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。
作為一個從事了十多年中學團隊工作的老師來說，每每想起這些，不襟讓我深思，深思我走過的輔導員成長之路。
99年的一個暑假，擔任了四年多教師團支部書記的我，被學校黨總支書記找去談話，要求他把百廢待興的學校少先隊工作承擔起來。當時，我不停地問：自己能否適應從教師團支部書記轉變?yōu)橐粋€名副其實的‘孩子王’呢？此時的我感到要作為一名大隊輔導員的壓力重重。那一段日子，原來笑口常開的我好像一下了換了個人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷靜下來，仔細一想，才覺得作為年輕人，應該把工作的壓力當作激勵自己前進的動力，何況自己已經(jīng)是一名黨員了！
為了能讓自己盡快上手輔導員工作，并讓學校少先隊工作盡快走上高速路，我利用假期，參加了省工、青、婦干部學校的輔導員培訓班的學習，又借來了許多過去的《輔導員》、《少先隊研究》等教育期刊，從每頁上汲取著營養(yǎng)，尋找著開展活動的靈感，還向有經(jīng)驗的老輔導員借來《少先隊工作手冊》、《少先隊工作方法》等相關知識叢書進行自學。經(jīng)過短短一個假期的充電，我終于對少先隊工作有了底。
于是，我抓住中少先隊基礎建設薄弱的特點，主動向學校領導提出建設一個隊室的要求，最后校領導終于被我的行動所感動，給了一間空教室，面對空教室我沒有灰心，并通過自己好動的雙手，經(jīng)過一個多月的努力，隊室終于建成了，還成了當時盤龍區(qū)第一所有隊室的中學少先隊組織。我的老總生涯從此步入了正軌。
眾所周知，長期以來，我們重小學、輕初中，與蓬勃發(fā)展的小學少先隊工作相比，中學少先隊工作一直顯得較為薄弱。所以在中學開展少先隊工作真是如履薄冰。既沒有可循的模式，又沒有具體的要求，還要讓更多的老師，特別是班主任理解支持自己的工作，再加上分數(shù)的巨大壓力。真的，每開展一項工作的阻力都是非常大的。
但是，初中階段是基礎教育關鍵期，更是人生發(fā)展的關鍵期。忽視初中、放棄初中，嚴肅地講這是少先隊的失職！在最需要關心、重視、加強的時刻偏偏就放松，不抓起來，不好好管，這是政治思想工作的失職。就這樣，我在開心、煩惱、失望、成功的'不斷垂煉下，勇于排除一切干擾，走自己的發(fā)展之路，最終探索出了適合昆十二中的團隊一二六二教育模式。
有為才會有位這是團隊干部們時常掛在嘴邊的一句話，要成一番事業(yè)，就要有為事業(yè)奉獻的精神。正因如此，上海才有了段鎮(zhèn)、沈功玲、劉元璋、夏秀蓉，云南才有了王華祝、肖平、徐吟麗、李燕等一大批白發(fā)與紅領巾一起飄揚的優(yōu)秀前輩。通過他們的不懈努力，如今，滇滬兩地少先隊教育工作已成為了基礎教育的有效補充，成為了廣大青少年健康成長的快樂家園（在上海尤其顯著）。
但是，在欣喜之余我們也不得不面對現(xiàn)實，面對少先隊教育在新課改背影下的挑戰(zhàn)。當前的輔導員隊伍人才濟濟，呈現(xiàn)出充滿朝氣，思想時尚，涌動青春，亮點頻現(xiàn)的多種優(yōu)勢，成為少先隊文化事業(yè)得以發(fā)展的有力保證，但并未達到全面開花的局勢。
學校重視少先隊工作，視其為校園育人文化建設中的重要內容，就會給予少先隊充分的空間及地位，輔導員干勁足，再加之輔導員自身在擁有眾多優(yōu)勢的基礎上，善于總結積累，不斷研究探索，理論方面有根基，達到實踐升華理論，理論指導實踐的良性循環(huán)，使得各項工作齊頭并進，并可以供眾多輔導員借鑒學習。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)不僅為隊員營造了一種文化氛圍，更贏得少先隊在學校的地位，真正詮釋著有為才會有位。但是一部分學校對少先隊工作重視不夠，雖有的輔導員自身積極拼搏，爭取優(yōu)秀成績，在工作中積累豐富經(jīng)驗，成績顯著，贏得學校認可，但由于缺乏及時的累積與提煉，使很多寶貴的經(jīng)驗隨即流失。
還有的輔導員則順其自然，并不進行大膽地嘗試與探索，只日復一日地完成日常工作即可，長期下來，不僅工作效率不見提高，更使得少先隊在學校中的位臵下滑。只成為完成工作的機器，失去了少先隊在隊員教育中的導向性，其蘊涵的文化品位更不能得以展現(xiàn)。
輔導員任用期沒有固定時間，甚至輔導員任用是為了解決學校閑臵教師，政治、經(jīng)濟待遇根本得不到落實，人員流動快，人才外流。根據(jù)自身從事輔導員工作的體會，我認為輔導員工作可以分為三個階段：模仿期（工作一年）——積累期（工作二、三年）——成熟期、創(chuàng)造期（工作三年以上）。少先隊工作的時代感強，變化快，活動豐富，輔導員的短期工作不易于工作效益的提高。如果在輔導員后備力量的培養(yǎng)上，學校注重長期發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，將優(yōu)秀人才著力由前輩引領、指點，加之個人用心揣摩，使得新舊交接工作順利完成，新輔導員成熟也就較快了。如果教師沒有經(jīng)過長期培養(yǎng)而被任命為輔導員，似乎缺乏了前期的一些必要準備，壓縮了前輩引領、指點的過程，雖然個人盡心努力，但畢竟需要摸索成功與失敗的經(jīng)驗，所以成熟較慢。如果自身再不積極學習，那效果可謂事倍功半！
普通校與重點校少先隊的起點與發(fā)展不同。普通校的少先隊工作是從基礎抓起，按部就班地進行，在逐步的成熟中挖掘、呈現(xiàn)亮點的，但往往得不到認可，似乎可有可無；重點校的少先隊工作更注重于轟轟烈烈的活動，放棄基礎建設，表現(xiàn)出需要時重要，平時不要的實惠主義，形成非凡的效應。這樣就造成了發(fā)展的障礙與不均衡。
少先隊思想政治工作的感召力和滲透力不強，德育教育與現(xiàn)實社會存有差距，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，很難營造少先隊德育教育的環(huán)境?，F(xiàn)代中學生思想活躍，見多識廣，擁有信息量大，他們的思想觀念和行為方式有了更多的獨立性、選擇性、多變性和差異性，他們的精神文化需求呈現(xiàn)出多層次、多元性的變化，而中學少先隊組織現(xiàn)在的工作，由于無相對固定的時間開展活動，大多只能以擺出一副冷面孔簡單地說教，甚至根本不管，根本無法對現(xiàn)在的中學生進行有效的教育，更不用說接受了，雨過地皮仍是干的。中學生在少先隊組織更加務實，更在意在組織中我會得到什么，而不愿意因要履行自己的義務和責任，改變或失去什么，更不愿組織給自己添麻煩（指開會、盡義務等）。
目前應試教育仍是我國普通教育的主流?，F(xiàn)代社會仍然特別重視教育的經(jīng)濟功能——為社會培養(yǎng)出大批發(fā)展經(jīng)濟所急需的各種人才，且評判和選拔這些人才時多側重于科學文化知識與專業(yè)才能的考核。在此社會背景下生長起來的應試教育，具有嚴重的唯智傾向，就連從事了多年教育工作的老教師也這樣說不是不想組織和參加活動，而是學校最后考核我的是學生考試成績呀！我怎么能不象其他學科一樣去搶時間，讓學生多做幾道題呢，教育活動是要浪費學生學習時間的。
這一切集中體現(xiàn)為普通教育中的分數(shù)至上與片面追求升學率，評估某個學校辦學水平、教學質量、教師業(yè)績等的唯一指標就是學生的考試分數(shù)和學校的升學率。在昆明市教育局對學校考核的綜合指標中，根本沒有對少先隊工作的量化。
所以，中學生面臨沉重的升學壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，中學少先隊工作常常見縫也難插針。中學少先隊輔導員都是專職教師，大多數(shù)學校都落實不了其政治、經(jīng)濟待遇，完全屬于憑良心工作狀態(tài)。他們一方面要搞好教學工作，為人師表，愛崗敬業(yè)；另一方面還要負責學校少先隊工作，而且大多數(shù)學校奉行德育說起來重要，干起來次要，忙起來不要的工作作風，根本不理解少先隊組織教育的重要性，使得學校少先隊的教育沒有系統(tǒng)性和時效性，再加上學校領導的不真正支持、班主任和任課老師的不配合，削弱了學校整合教育的力量。
加之自己的各方面待遇幾乎得不到落實，本應該由學校黨組織直接管理的學校團委，甚至簡單地劃歸學校某處室管理，讓大多數(shù)輔導員失去了堅持認真工作的信心。這樣勢必給學校少先隊的工作開展增大阻力，甚至導致輔導員不想去搞少先隊的活動，嚴重影響中學少先隊工作的全面開展。
活動中弱化了思想政治教育工作。在當前各種意識形態(tài)互相沖撞、價值取向多元化的復雜形勢面前，思想政治教育工作在少先隊組織的各項活動中，不僅沒有得到足夠的重視和加強，相反卻有放松和弱化的傾向。有的學校雖然有一些活動，但是活動的謀劃比較側重考慮活動產(chǎn)生的經(jīng)濟效益，沒有堅持把社會效益和育人效果放在首位；活動開展中，少先隊組織基礎建設差，沒有相對穩(wěn)定的開展時間；或是開展文化娛樂活動去滿足青少年的淺層次需要，而結合當前學生學習、生活實際，針對他們的內心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活動開展較少，難以真正觸動隊員的思想，引起他們的共鳴，教育效果不理想；或是就某項活動能為學生中考、高考加幾分而組織，使得學生在勢力效應的影響下參加到活動中，使得活動失去了它本身的教育價值。
道德是一個人的靈魂，也是一個民族的靈魂，漠視靈魂的塑造，這個民族肯定沒有希望。少先隊組織承擔著塑造少年兒童人格的歷史使命。當代少年兒童人格素質的好壞直接關系到未來中國走向何方。
每一個輔導員，尤其是學校教師和德育工作者，具有不可推御的責任。奉獻的生活是我的人生，務實的工作是我的向往，我要做紅領巾的忠實追隨者。
少先隊隊員培訓心得感悟篇九
少先隊是中國青少年組織中的重要一環(huán)，通過讓孩子們參加各種活動，培養(yǎng)他們的自理能力、集體觀念和團隊合作精神。觀看少先隊員的心得體會感悟，我深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對少先隊活動的理解和感悟。
第一段：理解少先隊員的責任和義務。
觀看少先隊員，我深刻體會到少先隊員的責任和義務。他們是學校和社區(qū)里的佼佼者，他們從小就向我們展示了團結、友愛和互助的精神。在觀看的過程中，我看到他們在為學?；顒雍图w事務做出貢獻時的熱情和努力。他們積極參與各種志愿活動，體現(xiàn)出他們作為少先隊員的責任感。
第二段：感受少先隊員的自信與勇敢。
觀看少先隊員還給我留下深刻的印象，那就是他們的自信和勇敢。在觀看的過程中，我看到他們在公開演講、辯論和其他舞臺活動中展現(xiàn)出的自信和勇氣。他們充滿自信地站在臺上，毫不膽怯地為大家表演。這使我明白了他們是如何通過這些活動鍛煉自己，培養(yǎng)自信和勇氣，以應對以后可能遇到的困難。
第三段：體會少先隊員的團隊合作和整體觀念。
少先隊是團隊合作和整體觀念的培養(yǎng)者。通過觀看少先隊員的活動，我意識到他們是以團隊為單位，同時注重個體的成長。無論是團隊輔導員的指導還是隊員之間的相互幫助，都是在培養(yǎng)他們的團隊合作能力和整體觀念。他們學會了分工合作、相互支持和學會為團隊做出貢獻。這樣的培養(yǎng)將有助于他們未來在工作和生活中更好地適應團隊環(huán)境。
第四段：引發(fā)少先隊員的熱愛祖國和學習的激情。
少先隊活動也激發(fā)了少先隊員對祖國和學習的熱愛。通過觀看，我深刻感受到他們對祖國的熱愛和對知識的渴望。不僅在隊旗下莊嚴宣誓，還通過參觀紀念館和參與社區(qū)志愿者活動，讓他們親身感受到國家的發(fā)展和社會的進步。同時，在學校的學習和活動中，他們從小就學會了如何愛護自己的書包、班級和公共環(huán)境。這樣的教育將使他們具備正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。
觀看少先隊員的心得體會感悟，讓我深信他們將來會成長為社會的棟梁之材。他們的團結友愛、自信勇敢、團隊合作和熱愛祖國的品質將使他們在未來各個領域中充滿活力和動力。作為社會的一員，我們應該關注他們的成長和進步，為他們提供更多的機會和支持，以培養(yǎng)他們成為更好的人和更優(yōu)秀的公民。
總結：
通過觀看少先隊員心得體會感悟，我意識到少先隊培養(yǎng)了少年兒童堅定的責任感、自信勇敢的品質、團隊合作和整體觀念、對祖國和學習的熱愛。我們應該關注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更多的機會和支持，幫助他們成為更好的未來的棟梁之材，為祖國的繁榮和社會的進步做出貢獻。
少先隊隊員培訓心得感悟篇十
近日我有幸觀看了一部記錄了少先隊員成長歷程的紀錄片，看完后我深感這些少先隊員們的堅定意志和無畏精神。通過觀看，我深深地被觸動和感悟。我體會到了作為一個少先隊員的責任與使命，也明白了團結合作的重要性、勇敢面對困難的信心與勇氣、關心他人的善良和寬容的情懷。以下是我的觀看心得體會。
首先，作為一個少先隊員，我們肩負著為社會做出貢獻的重任。紀錄片中的少先隊員們，不論是在家鄉(xiāng)的服務活動中還是在幫助他人的行動中，都以自己微薄的力量盡己所能地付出。在社會主義核心價值觀的引領下，這些少先隊員們通過自己的行動傳遞出的正能量，展現(xiàn)了他們強大的社會責任感。觀看這些可愛而有力量的少先隊員，我深感自豪，也明白了自己作為一個共青團員，應當承擔的責任與使命。
其次，紀錄片中的少先隊員們展現(xiàn)出了團結合作的精神和意識。無論是在集體活動中還是在幫助他人的過程中，他們都緊密團結，攜手合作，共同完成任務。他們在隊伍中形成了團結友愛、互幫互助的良好氛圍，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這種團結合作的精神，讓我明白了一個人的力量是有限的，只有與他人一起努力，才能取得更好的成績。作為一個少先隊員，我們應該時刻保持團結合作的精神，與同伴們一起前行。
第三，紀錄片中的少先隊員們展示了勇于面對困難的信心和勇氣。無論是在長途跋涉的徒步中，還是在寒冷的冬天里，他們都堅持不懈地追求著自己的目標，不畏艱難，勇往直前。他們用堅持的勇氣告訴我，只有面對困難，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力的極限，也只有勇敢直面困難，才能取得更大的成就。
第四，紀錄片中的少先隊員們體現(xiàn)了關心他人的善良和寬容的情懷。這些小隊員們總是耐心細致地幫助身邊需要幫助的人，無論是自己的同伴還是陌生人。他們的微笑和問候，不僅溫暖了對方的心，也讓周圍的人感受到了社會的溫暖。通過觀看這些場景，我深感到作為一個少先隊員，我們應該關心他人，幫助他人，傳遞愛心。只有用愛心去對待他人，才能收獲真正的友誼和快樂。
最后，觀看這部紀錄片，我對作為一個少先隊員有了更深刻的理解和感悟。作為一個少先隊員，我們不僅僅是一個個獨立的個體，更是一個協(xié)同合作的整體。我們要擔負起為社會做貢獻的責任與使命；要保持團結合作的精神，與同伴們一起追求進??；要勇于面對困難，超越自我；要關心他人，傳遞愛心。通過觀看這部紀錄片，我深感我身上肩負著的信任和使命的重大，我要時刻提醒自己保持初心，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而努力奮斗。
總之，通過觀看少先隊員的心得體會，我深感少先隊員們敢于面對困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出了堅韌不拔的毅力和勇敢的精神。他們用自己的實際行動詮釋了少先隊員的責任與使命，展現(xiàn)了團結合作的重要性，同時也體現(xiàn)了關心他人和寬容的情懷。通過觀看紀錄片，我收獲了很多，也對自己未來的成長充滿了希望和信心，我相信，在這個莊嚴的少先隊旗下，我能夠不斷努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
少先隊隊員培訓心得感悟篇十一
少先隊是中國特有的、面向青少年開展兒童工作的群眾性組織。少先隊員是祖國的未來，對于他們的思想品質、素質和社會價值觀的培養(yǎng)，關系到中國的未來和民族復興。近年來，全國各地的少先隊組織紛紛開展了豐富多彩的培訓活動，以推進少先隊事業(yè)的發(fā)展。在這些培訓中，大量的少先隊員參加了，他們在這些培訓中得到了什么？這是需要探究的一個問題。
作為一名少先隊員，我參加了近期舉辦的一次培訓活動。在這次活動中，我收獲了很多，最主要的是收獲了對理想信念的新認識和再次升華。在活動中，我了解到了偉大的中華民族的歷史故事，通過幾個傳記的講解，我更好地理解了什么是革命精神、奮斗精神和創(chuàng)新精神，這些都成為了我理想信念的一部分。
第三段：參加培訓的感觸。
通過這次培訓，我深刻地感覺到了作為隊員的自豪心和強烈的使命感。我相信作為一名少先隊員，我們應當立足于自己的家庭、學校、社區(qū)等小范圍內，不斷成長，用行動回報家庭和社會。在培訓活動中，我學到了很多實用的技能和知識，在未來的學習和生活中，將會發(fā)揮很大的作用。
第四段：少先隊事業(yè)的發(fā)展。
少先隊事業(yè)的發(fā)展需要每個少先隊員的參與和付出，我們要積極地參加各種形式的活動，提高自己的綜合素質。少先隊工作的發(fā)展對于國家和社會具有重大的意義，我們應該為之努力奮斗。在這個過程中，我們要保持謙虛、刻苦、勇敢、團結、尊重和愛心等優(yōu)秀品質，為少先隊事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：總結。
以上是我參加少先隊員培訓后的一些體會和想法。作為少先隊員，我們需要從各個方面進行全面素養(yǎng)的提高，并奮發(fā)向上，不斷地拓展我們的眼界，豐富我們的知識，提高我們的自信心和自覺意識。同時，在往后的日子里，我們應該牢牢把握自己的機會，加強學習和實踐，將所學所知運用到實踐當中，不斷提高自己的實際能力。相信在這樣的努力下，我們一定可以成為祖國的未來棟梁。
少先隊隊員培訓心得感悟篇十二
領跑時代的新時代，人民群眾對于未來的美好生活充滿熱切期望。而少先隊，作為我國少年兒童組織的重要一員，受到了廣泛關注和重視。在這里，我想與大家分享我個人作為少先隊員參加培訓所獲得的心得與體會。
第二段：培訓前的準備。
在少先隊員培訓之前，我對未來所要接受的學習內容有所了解。通過自己的學習，我了解到，少先隊除了在學習知識技能方面為我們提供了有益的平臺，更重要的是在黨的領導和指引下，訓練我們成為具有中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的時代接班人。于是，在培訓之前，我認真準備，備好了筆記本，既認真講解、好奇并永遠保持學習精神準備。
第三段：參加培訓的收獲。
在培訓的過程中，我學習了許多有益的知識和技能。例如，如何提高自己的自我保護能力、如何合理地運用該使用的科技設備、如何保護環(huán)境等等。這些知識技能不僅提升了我們的生存能力，在生活和學習中也具有重要的幫助。
同時，在培訓之中，我認識了更多志同道合的朋友。大家在培訓中緊密合作，相互分享學習心得。我們一起學習、一起討論、一起提高，享受著彼此的合作和支持。這不僅讓我們在少年時期培養(yǎng)出了珍貴的友情感和合作精神，更可以將它們應用于我們未來的工作和生活中。
第四段：在培訓中的不足。
然而，在培訓中，也有許許多多的不足之處。例如，時間不夠充足。一些知識和技能，由于時間不夠充足，無法深入了解和學習。同時，由于培訓內容數(shù)量龐大，我們也未能在培訓過程中獲得全部的知識內容。另外，在某些方面，我們也需要更加注重親身實踐。雖然培訓中中也有實踐的環(huán)節(jié)，但親身實踐仍是提高實際操作能力的重要一環(huán)。
第五段：結尾。
少先隊員參加培訓，可以讓我們在學習中體驗成長的過程，提高自己的技能和能力，獲得更加珍貴的友情和合作。雖然，在培訓過程中存在不足之處，但我們仍然能夠在其中獲得更多的收獲。我相信，在未來的學習和生活中，我們會更加注重培養(yǎng)自己的能力，更好地服務于我們的社會和國家。
少先隊隊員培訓心得感悟篇十三
在天安門廣場上、城樓前，共青團員和少先隊員代表集體獻詞，字字鏗鏘有力，句句擲地有聲！
這堅定又響亮的聲音，來自祖國的心臟，是青春的誓言，是青春的禮贊，也是年青一代的心聲。也讓我們看到，今天的青年人，依然英姿勃發(fā)，斗志昂揚。
四位領誦者中，22歲的馮琳來自浙江嘉興，那是紅船破浪起航處，是中國共產(chǎn)黨誕生地，從小她聽著革命先烈浴血奮戰(zhàn)的故事長大，誦讀中飽含對黨的真摯情感，對革命先輩的崇高敬意。
而當八一飛行表演隊駕機凌空而來，在廣場上空完美呈現(xiàn)“71”之時，作為數(shù)字“7”的僚機、“1”的長機，女機長何曉莉要隨時根據(jù)“7”的長機來修正位置，帶好“1”的飛行。這呼嘯而過的短暫瞬間，背后卻是長達4個月的高強度訓練；她們的每一次飛躍，堅持的都是信念、致敬的都是夢想。
而多年前，我們的先輩也正青春年少，也曾如此英姿勃發(fā)、斗志昂揚。
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭；青春之國家，青春之民族；青春之人類……”27歲的李大釗是覺醒年代的新青年，他寫就的《青春》就像吹響了理想的沖鋒號，喚醒了無數(shù)青年，也喚醒了一個時代。
在黨的一大代表中，有像、李達、陳潭秋、王盡美這樣的青年，他們自一艘紅船揚帆起航，敢教日月?lián)Q新天，敢讓山河煥新顏。
百年過去，信仰、真理的強光照耀中華，青年書寫的紅色印記始終不變?！队X醒年代》中陳延年、陳喬年步履變幻的鏡頭讓人淚目，被感動的年輕人自發(fā)去上海市龍華烈士陵園緬懷他們。
祭掃時，有年輕人用卡片發(fā)問：“延喬路的盡頭是繁華大道，你看到了嗎?”這一刻，是一個青年和另一個年青靈魂對話。時間無法倒流，精神卻能傳承。
夢在前方，路在腳下?！斑M前而勿顧后，背黑暗而向光明”，接過先輩的精神火炬，新時代的青年接續(xù)奮斗。
“未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”慶祝大會上，中央主要領導寄語今天的青年人。
是的，青年人，代表著國家的希望和民族的未來。一個有遠見的政黨，總是把組織的基礎植根于青年；一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年。
今天，他們站在天安門廣場上，緊貼著祖國的心房，許下青春的誓言，他們青春勃發(fā)的模樣，也在今天將青春的中國照亮！
“同心向黨，奔赴遠方！”這回蕩在祖國心房的青春誓言，也宣告著，在建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中，他們，準備好了！
少先隊隊員培訓心得感悟篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。下面是小編為大家整理的少先隊員培訓學習心得體會精選，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個學習的機會!
我非常有幸參加了共青團旬陽縣委旬陽縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學的少先隊輔導員參加了這為期一天的培訓。一天的學習培訓是短暫的，但一天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
開班典禮上，旬陽縣團委書記王澤棟同志主持會議，教體局領導作重要講話，少先隊總輔導員王芳通知做培訓要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從陳欣老師的最基本的少先隊的禮儀和規(guī)范學起，到少先隊活動課的設計，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，上課前總會早早到達會場，等候培訓的開始。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。
在上課階段，分成了四組進行訓練。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊員團結一致。
課后大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，陳老師還對我們日常的少先隊工作以及隊課的設計提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學習中收獲甚多。
通過一天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期一天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝共青團旬陽縣委給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
時間在不經(jīng)意中消逝，轉眼一學期的工作在緊張和忙碌中結束了，我校少先隊工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領導的指導下，在全校老師的大力支持、配合下，通過各位中隊輔導員和全體少先隊員共同的努力，緊密圍繞學校中心工作、集中精力抓好少先隊主題教育活動，圓滿完成了本學期的工作任務。剛剛過去的一年,我校大隊部按照上級團隊組織的要求，結合本校實際與時俱進,發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎建設，進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作，引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在大自然中體驗，幫助隊員在實踐中走向成功、在體驗中走向社會、融入社會，從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設需要的、全面發(fā)展的人。
而我，一名剛從學校走入工作崗位，加入羅湖區(qū)團隊的新人，在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學習如何做好一名大隊輔導員，如何建設有特色的少先隊組織，如何開展好各項大隊工作活動。每一次培訓，對于我來講都是很難得的機會，不僅可以積累經(jīng)驗學習知識，還可以向各位前輩請教學習，以便更好的加強自身工作能力。這學期，在少工委的高度重視下，一共為我們組織提供了7次內容豐富涵蓋面多樣的輔導員培訓。在這7次培訓中，我都積極參加，珍惜把握每一次可以學習的機會，并從中收獲到很多，受益匪淺。
跟其他輔導員相比，我的資歷還太淺，又由于是剛剛接觸到這個工作，很多方面做得都還不夠，從組織活動到開展活動，總感覺腦子轉得不夠靈活，想不到一些新穎有特色的點子。在參加了為我們輔導員準備的特色活動設計的培訓后，我學到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準備，要結合本校的條件和特色進行，要不斷的學習充實自己，要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊特色活動課例展示與反思的培訓中，學習其他學校特色活動的開展，學習他們一些活的思想，他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我來說都是一筆很豐厚的財富。
本期培訓的內容讓我收獲最多的就是鼓號隊技能培訓。鼓號隊一直是個難題，雖然自從干起了輔導員這個工作就一直在努力的學習，可總是不知道該從何處下手，效果也就總是不明顯。在參加了培訓以后，感覺就是眼前一亮，一下就找到了著手點，但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊技能培訓由于我校紅領巾藝術節(jié)的開展耽誤了一次培訓，至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓，這樣難得的學習機會讓我彌補上這個遺憾。
在這個工作崗位上已經(jīng)快一年了，兩個學期下來，學到了很多東西，有很多機會鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對以前自己已經(jīng)有了很大的進步，但和其他輔導員相比還相差甚遠。但是在這一學年的工作中我也總結出了很多心得體會。
少先隊工作是學校德育工作的一塊重要組成部分，而少年兒童是祖國的未來，少先隊大隊輔導員又可以說是全校少先隊員們的孩子頭，我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關系。我們要把他們放在最重要的位子，把最無私的愛傳遞給他們，要讓我們的教育使他們在思想、政治、品德、紀律等各方面從小養(yǎng)成良好習慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心，要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關愛之心，要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
少先隊的建設直接影響到少先隊員的素質品質，而他們的成長又直接影響著祖國的未來發(fā)展，了解了少先隊的重要性，也了解明白了大隊輔導員的重任，找到自己的位子明確自己的責任，才能更好的以學生需要為出發(fā)點，以學生為本，以他們更好的發(fā)展為目標來開展少先隊大隊部工作。
在這一年的工作中，理論與職責了解透徹，但實際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個長期持久的工作過程，在今后的工作中，希望各位領導和前輩能多多幫助多多提點。我也會努力積累經(jīng)驗，積極主動學習，完善充實自己，加強鍛煉，提高工作能力，不斷進取，不斷探索，開拓新思路，努力尋找出適合少先隊建設的新途徑。
通過學習《少先隊改革方案》，使我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，領會了全國少工委的最新指導精神，為今后如何組織活動、開展工作指明了方向。學習結束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?少先隊改革方案學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：
一、做到不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。
“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學到的知識，根據(jù)實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。
二、提高協(xié)調處理好各方面的關系能力。
對于輔導員工作來說，需要面對的除了與隊員們的關系外，還應協(xié)調與領導的關系、與家長的關系和與社會的關系;爭取領導對工作的支持，使隊員都能積極配合輔導員的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調好與家長的關系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協(xié)調好社會的關系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協(xié)調好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過學習使自己進一步了解改革方案，領會了全國少工委的最新指導精神，為大家今后如何組織活動、開展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實好《少先隊改革方案》，發(fā)揮少先隊立德樹人的獨特作用，更好地為少先隊員服務，做好少先隊員的領路人。把握少先隊活動促進少年兒童全面發(fā)展的工作主線，為推進星星火炬事業(yè)發(fā)展盡一己之力。
通過學習，我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動向，也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：
一、不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力。
俗話說“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學到的知識，根據(jù)實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。
二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。
在培訓中，光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話：“活動，是少先隊的生命，沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業(yè)技術學院楊利民教授向大家公布的一系列調研數(shù)據(jù)中，有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么?孩子們的回答很多，但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式，漸漸失去對孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時代，許多舊的活動方式已經(jīng)很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性，圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動，盡量使每個學生在活動中都有事可做，使少先隊活動真正活起來，動起來。
三、關注社會新動態(tài)，與時俱進。
在這瞬息萬變的新時期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學生，而是應該時刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動，缺少創(chuàng)新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調處理好各方面的關系。
對于大隊輔導員工作來說，需要面對的除了與孩子們的關系外，還應協(xié)調好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協(xié)調好與領導的關系，爭取領導對大隊工作的支持;協(xié)調好與各中隊輔導員的關系，使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調好與家長的關系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協(xié)調好社會的關系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協(xié)調好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過此次培訓，使我對少先隊工作有了系統(tǒng)的認識，對于今后如何組織活動，開展工作，指明了方向。我會以此次培訓為起點，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。
少先隊隊員培訓心得感悟篇十五
勇敢而又頑強的革命先烈們，您為我們祖國拋頭顱，灑熱血，不怕一切困難，為我們打下了這片幸福的生活，過上了現(xiàn)在自由的、隨心所欲的生活，我必須要深深地感謝你們、敬仰你們、佩服你們！感謝你們對我們堅持不懈，讓我們有了自由，敬仰你們有一個信心，就是打敗日本人，為民造福！佩服你們可以居住在那么破舊而且穿的衣服都很破舊的情況下，能不顧危險、困難，在那里努力生長、為民造福！
從歷史的照片上看到戰(zhàn)士們穿著破舊的衣服，一個個因饑餓而倒下；
看到戰(zhàn)士們在惡劣的環(huán)境下還對革命充滿了必勝的信心，我們的心靈受到了巨大的震撼。讓我感到很羞辱，因為我們現(xiàn)在衣、食、住、行，都特別好，看到這些，我旁邊的一位同學情不自禁地對我說：“誰住的呀，這么破，連件像樣的家具都沒有，還是人住的嗎?要是讓我住，一天不到我準搬?！弊鳛橐粋€英雄的革命先烈，卻過著如此艱苦的生活，真讓人感動呀！
我們現(xiàn)在過著的生活和他相比真是天壤之別啊，心得體會范文錦集我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的學習生活環(huán)境，不要再身在福中不知福了。革命先烈，你們放心，我們會把你們的優(yōu)良的品質傳承下去，我們不會讓你們失望的！
少先隊隊員培訓心得感悟篇十六
近期在老師的帶領下，我學習了中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史。內心受到極大震撼，深切感受到中國現(xiàn)在的繁榮富強來之不易。
今年是xx周年。多年前，在現(xiàn)上海興業(yè)路76號的一棟小屋內，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在這里召開。這是馬克思列寧主義思想的紅旗首次真正在中國大地上飄揚。多年來，中國共產(chǎn)黨領導千百萬革命志士，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利，趕走了帝國主義，拯救了災難深重的中國人民。
1949年10月1日，偉大領袖主席在天安門城樓上莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了！中華民族近百年的屈辱史結束了，中國人民終于當家做了主人！從此，中國共產(chǎn)黨領導中國人民開始了社會主義建設的偉大征程！社會主義大改造的順利完成，一五計劃的成功實施，科學技術事業(yè)取得顯著成績，大慶油田的建成和“兩彈一星”的升空，奠定了大國地位，與世界強國比肩而立，打破了超級大國的核壟斷，提高了中國的國際地位！
1978年，我們黨召開了具有重大歷史意義的十一屆全會，開啟了改革開放歷史新時期。從農(nóng)村改革到城市改革，從經(jīng)濟到政治、從文化到社會，全面改革的進程勢不可當?shù)卣归_了。
改革開放的豐碩成果，港澳的回歸，青藏鐵路的通運，探月衛(wèi)星成功發(fā)射，奧運會、世博會的成功舉辦……等等，無數(shù)事實說明中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造了東方神話，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個不得不低下自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以自豪地告訴世界：中國共產(chǎn)黨正帶領中國人民實現(xiàn)小康，走向富裕！
20xx年1月，新冠疫情暴發(fā)后，舉國上下都投入到了疫情防控阻擊戰(zhàn)中。在共產(chǎn)黨的堅強領導下，中國“抗疫”取得了舉世矚目的成就，世界為之震驚！全世界都感受到了中國人民的團結、中國人民的力量、中國人民的精神！沒有共產(chǎn)黨的領導，沒有中國人民萬眾一心的決心，中國不可能取得疫情防控的重大勝利。而在這場與疫情殊死較量中鑄就的生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的抗疫精神，也必將助力我們在新時代的新征程上一路向前。
人民對美好生活的向往，就是共產(chǎn)黨人的奮斗目標，作為新時代的少年，我們更應當勇于承擔時代新使命，少年強則國強，中華民族偉大復興的夢想，需要我們新一代腳踏實地努力奮斗！在此，我呼吁同學們，做一個有益祖國、有益社會的人，做一個光明正大、堂堂正正的人，做一個自強不息、奮斗不止的人。讓我們永遠保持黨的一顆紅心！努力做一名合格的社會主義接班人！
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少先隊隊員培訓心得感悟篇十七
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發(fā)言，再由****員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
到了中隊的主題隊會，同學們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你?！蔽覀冏哌M紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓**泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“范文寫作我的努力沒有白費！”
少先隊隊員培訓心得感悟篇十八
青年強則國強。青年生逢盛世，肩負重任，要有“時不待我，只爭朝夕”的緊迫感、要有苦干實干的優(yōu)良作風、要有絕對忠誠的聽黨指揮。同心向黨，奔赴遠方；請黨放心，強國有我。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中，面向新征程，發(fā)出“爭取更大光榮”的偉大號召，這既是對全體中國共產(chǎn)黨員的號召，更是對新時代中國青年的號召。
青年人浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造了輝煌歷史。試問大海碧波，何謂以身許國。青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。無數(shù)個陳祥榕、孫家棟、申紀蘭這樣大大小小的人物，把自己青春獻給黨，為建設祖國奉獻青春力量。
中國5g技術核心團隊中最年輕的研發(fā)人員、曹原發(fā)明了石墨烯超導體、劉明偵及其團隊發(fā)明了新一代鍍膜電池疊加的新技術……青年用行動凝聚科技力量，彰顯了新時代中國青年該有的樣子。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。抓住“十四五”規(guī)劃新機遇，青年未來大有可為。不忘初心，牢記使命。青年以百敵一的勇氣勝于以一敵百的力量。無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量！
青年人堅定信念為了國家未來而奮斗?！拔磥韺儆谇嗄辏Ｍ挠枨嗄?。”青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。作為青年的我們首先要確立一個遠大的志向，其次樹立正確的理想信念，還要對自己的未來充滿希望，接續(xù)奮斗，砥礪前行，新的奮斗史詩由新的時代人完成書寫。為自己的未來而努力奮斗，為祖國的建設而努力奮斗！惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝。
青年人心中有夢。青年砥礪前行，披荊斬棘。72年青年昂首闊步；風雨兼程，72年青年不容畏懼；薪火相傳，72年青年勇攀高峰。追夢路途漫漫，需要擁有自強不息的精神，能夠以之作為信仰而終生實踐，不輕易妥協(xié)，方能勇往直前。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。最美的風景永遠在前，青春的旋律奔放激蕩。
愿以吾輩之青春，護衛(wèi)這盛世之中華。中國青年是有遠大理想抱負的青年！中國青年是有深厚家國情懷的青年！中國青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！奮斗的姿態(tài)眷寫新時代青年理想和榮光，只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想。
春風得以馬蹄疾，一日看盡長安花。五星紅旗熠熠生輝，吾輩信仰萬丈光芒。
今天，新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！
奮斗正青春，青春獻給黨。請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！
少先隊隊員培訓心得感悟篇十九
少先隊員參加培訓是一種重要的活動形式，能夠讓孩子更好地了解自己的責任和義務，提高自己的組織能力和團隊協(xié)作能力。在這次培訓中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。
第二段：團隊合作的意義。
在本次培訓中，我被分配進了一個小組。我們的任務是在規(guī)定時間內完成一項任務。這個任務需要我們憑借團隊的力量來完成，需要我們緊密合作。雖然最后我們完成了任務，但是在過程中我們也遇到了很多的困難和問題。但是，我們堅信只要大家齊心協(xié)力，就能提高我們的效率，我們相互支持，在團隊中每個人都有自己的職責。通過這次團隊合作，我深深了解到團隊合作的重要性。
第三段：學習知識，提高組織能力和協(xié)作能力。
在這次培訓中，我們不僅僅是在團隊中學習，我們還學習了很多新的知識。學習中我們認識到只有組織有序，才能避免混亂，縮短時間。在任務中，我學會了如何整理、安排時間，提高組織和協(xié)作能力。一個人的力量畢竟是有限的，同樣重要的是學會如何與人合作。
第四段：總結感悟。
在這次培訓中，我除了學到了團隊合作的重要性，還學習了很多其他的知識。這些知識對我們的今后成長都有很大的幫助，在團隊中通過交流與討論，我相信我們能夠更好地去做一些事情。每個人都能在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊做出更大的貢獻。
第五段:后記。
通過這次培訓，我深刻領悟到團隊合作的重要性和成就感。從以前到現(xiàn)在，我們一直在成長，但作為孩子的我們，我們還有很多很多需要去學習的地方。我們還需要更多的機會去鍛煉和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中，我相信我會用到這次培訓中所學習到的理念與知識，不斷提高個人的能力和組織協(xié)作能力，為未來打下堅實的基礎。
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