社會實踐掃地心得(優(yōu)秀19篇)

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社會實踐掃地心得(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-19 19:08:11     小編:翰墨

總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實際,富有啟發(fā)和感悟。希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗,提升自己的總結(jié)寫作能力。

社會實踐掃地心得篇一

暑假如期而至,這是我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好去做實踐活動,體驗一下真正的社會生活,因此我選擇了做家教。

做家教可能對大部分同學是件很輕松的事,他們已有豐富的經(jīng)驗,而我還未真正的去做過家教,只是小時候在家教過我弟弟,所以,做家教對我來說也是一個陌生的工作,需要花很多心思,才有可能做好這份工作。在最終的努力下,我得到了這份工作。

在工作中,雖然每天還要早起,更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時,兩個是即將升入高三的,還有一個即將要升入高一的學生,之間好像存在著某種特別的距離感,面對一遍又一遍的重復講述和他們一些怪異的問題,真的讓我身心疲憊??!賺錢的辛苦,這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初,還多多少少有些新鮮感,但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡,甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài),說實話中途我真得想過要放棄,從此再也不想去當老師了。然而,最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下,我開始認清自己,我不能就這么放棄了,那些學生還需要我。年輕人要有積極的生活態(tài)度,要帶著抱著永不言棄的誓言,一步一個腳印勇敢的走下去,帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。這時我發(fā)現(xiàn)其實每件事情的背后看似很糟糕,但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面,你能從中學到很多東西,鍛煉你解決事情的能力,讓你獲得快樂。

通過實踐活動,最重要的讓我學會了如何管理自己。在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在假期,你可以無所事事的度過漫長的暑假,你也可以去參加工作。然而,在這次活動中,我堅持了每天早起,提前用心備好課,盡力教好他們倆,給他們提供幫助,沒浪費掉整個暑假,我感覺收獲很大,這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。

在一次次的講解之后,看著學生們的連連點頭,心里面的默認,高興的回答,讓我也很高興,他們懂了,明白了。經(jīng)過長時間的接觸,交流,讓我明白了他們并沒有想象中的那么差,反而有些方面他們做的還很好,而且有的學生提問的問題還那么的經(jīng)典,有理。事實也證明了我的付出,學生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時間的幫助,每天補完課之后,我都會給他們每個家長發(fā)上一條短信,匯報當天的學習情況,他們的表現(xiàn)。不時還有家長主動和我聊一會兒,進一步的詢問他們孩子的情況。

而有個事實,眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,雖然,我是做家教,主要是教他們書本知識,可這一點我感受還是很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,你還必須從社會中去學習更多你在課本上學不到的東西。如:如何與人相處交流,面對突發(fā)事件用何種心態(tài)對待…或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生,我們的年齡也不小了,過不久我們將進入社會工作了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且,現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實讓許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會做出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學生,就要求我們扎實掌握專業(yè)知識還要有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,在談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心、誠心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什么都會的呢?只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時,讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。在這里也認識了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍,聊聊天,娛樂娛樂。

對待朋友,不能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

在這次暑假的工作中,雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力和耐心,讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習,讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要努力的學習,遇到困難我會更加堅強!把自己歷練成一個優(yōu)秀的強大的人才,讓優(yōu)秀成為自己的一種習慣,成為自己的代名詞。

20天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,然而,并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這20天里學的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學生,和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶,祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長,展翅翱翔!

總而言之,要想融入社會,把工作做好,就要做好一下幾點:

1.要善于溝通。

2.對手頭的工作要有耐心、熱情、責任感。

3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應(yīng)對每個要面對的挑戰(zhàn)。

社會實踐掃地心得篇二

在生活中,我們常常會遇到需要掃地打掃衛(wèi)生的情況。作為一名學生,我們應(yīng)該在學習之余,更加注重自己的家務(wù),尤其是掃地這項實踐活動。近日我也開展了在家掃地的社會實踐活動,通過這個活動,我學到了很多東西,也有了一些心得和體會,希望與大家分享。

第二段:收獲。

在家掃地這項實踐活動中,我深深感受到了認真做每件小事的重要性。掃地是個看似簡單但卻十分重要的家務(wù),它不僅可以幫助家人保持居住環(huán)境舒適整潔,還可以讓我們更好地鍛煉身體,培養(yǎng)勞動意識,提高自身素質(zhì)。更重要的是,這種小事也可以讓我們更加注重生活細節(jié),提高自己對自己生活品質(zhì)的要求,讓自己成為更好的自己。

第三段:反思。

在進行家務(wù)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如,有時候我的做事態(tài)度不夠認真,沒有把每個角落都清理干凈,還有一些地方懶得去打掃。但隨著時間的推移,我意識到,如果想把事情做好,就必須要有一顆認真負責的心態(tài),并時刻提醒自己要按照規(guī)定的程序來完成任務(wù)。

第四段:探索。

在家掃地的社會實踐活動中,我也探索出一些比較好的方法。例如,定時的掃地可以避免塵土積聚,給自己的生活帶來更多的方便。此外,用干凈的布、刷子或者拖把進行清潔,應(yīng)該定期地更換,也可以更好的達到清潔的效果。最重要的是,每次掃地之后,要及時地清理掃帚和其他用品,這樣可以延長使用壽命,也更加衛(wèi)生。

第五段:總結(jié)。

雖然掃地這項家務(wù)活動看似微不足道,但它是與我們生活息息相關(guān)的。通過實踐,我也深受益于它,學到了很多東西。對我而言,在家掃地不僅僅只是一項任務(wù),更是一種態(tài)度和行為。我們年輕人應(yīng)該保持習慣,不斷努力,一步一個腳印地朝著更美好的生活邁進。

社會實踐掃地心得篇三

第一段:

社會實踐是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的一項重要活動,其中掃地做飯是一項必不可少的任務(wù)。通過參與實際的清掃和烹飪工作,學生可以培養(yǎng)自己的實踐能力和實用技能。在這次社會實踐中,我深深地體會到了掃地做飯的重要性,也獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:

首先,掃地教會了我如何去仔細觀察和細致入微。在掃地的過程中,我發(fā)現(xiàn)地上的污垢是如此之多、之雜。不僅有紙屑、小石子,還有飯粒、果皮等。我必須仔細觀察,才能將它們一一清理干凈,否則就會影響到我們?nèi)粘I畹男l(wèi)生。通過這項任務(wù),我明白到在生活中,我們不能只看表面的東西,要善于發(fā)現(xiàn)事物背后的細節(jié),并將其處理好。

第三段:

其次,做飯讓我更加注重細心管理和團隊精神。在烹飪的過程中,我親自動手參與到切菜、炒菜、煮飯等環(huán)節(jié)中。我發(fā)現(xiàn)烹飪并非僅僅是簡單地將食材放在一起加熱即可,而是需要我們細心的管理和協(xié)同合作。如果我們疏忽了飯菜的烹制時間,就會導致飯菜的糊鍋或者不熟。此外,團隊合作也十分重要。我和同學們分工合作,互相扶持,使我們的飯菜能夠及時出爐。通過這次經(jīng)歷,我非常明白,只有在互相合作的基礎(chǔ)上,我們才能夠?qū)⑹虑樽龊谩?/p>

第四段:

最后,這次實踐也讓我更深刻地認識到飯菜背后的勞動成本和可貴之處。在參與做飯的過程中,我不僅能夠領(lǐng)略到美味佳肴的烹制過程,還了解到了食材的采購成本、調(diào)料的使用等。這讓我意識到,每一道菜背后都有勞動者的辛勤付出和智慧結(jié)晶。從而,我更加珍惜他人為我們做的飯菜,也更加理解了不浪費食物的重要性。

第五段:

總結(jié)起來,社會實踐中的掃地做飯讓我獲得了許多寶貴的心得體會。我學會了細心觀察、細心管理和團隊合作的重要性。我也更加珍惜他人為我們做的飯菜,并深刻認識到飯菜背后的勞動成本和價值。這次實踐不僅讓我在學業(yè)上有所收獲,更在思想和品質(zhì)上發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。我相信,通過這次社會實踐的經(jīng)歷,我能夠更加成熟地面對生活中的各種困難,更加懂得珍惜與他人的合作與付出。

社會實踐掃地心得篇四

社會實踐是大學生們跳出課堂,深入社會的重要途徑之一。在社會實踐中,有一項看似平凡無奇的任務(wù),卻是大學生們必不可少的經(jīng)歷——掃地做飯。通過一段時間的掃地做飯,我深刻體會到了其中的意義和價值,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,在掃地做飯的過程中,我的意識得到了極大的覺醒。在大學期間,我與家人相依為命,享受著他們?yōu)槲姨峁┑母鞣N便利和服務(wù)。然而,當我走出家門,進入社會實踐的大廚房時,才意識到事物的背面原來如此不易。做飯的過程需要清洗、切割、炒煮等繁瑣的步驟,每一道菜都需要耗費大量的時間和精力。而掃地更是一項看似簡單但實則十分重要的工作,細微之處決定了整個廚房的干凈與否。通過親身參與,我認識到了勞動的偉大,也意識到了生活細節(jié)的重要性。

其次,掃地做飯讓我重新審視了個人的責任和義務(wù)。在大廚房中,每個人的工作都是環(huán)環(huán)相扣的,缺一不可。如果廚房的環(huán)境不整潔,食物的衛(wèi)生安全就無法保證,會給同伴的健康帶來威脅。因此,掃地做飯是我們每個人的責任和義務(wù)。盡管任務(wù)繁重,但我們都應(yīng)該勇于承擔起來,做好自己份內(nèi)的事情。只有每個人都能盡心盡責,全身心地投入到工作中,才能確保飯菜的健康與美味。

另外,掃地做飯也是培養(yǎng)團隊合作精神的有效途徑。在大廚房中,大家需要相互配合和協(xié)作,才能順利完成一餐豐盛的晚餐。長時間的工作使得我意識到,團隊合作是成功的關(guān)鍵。只有各自分工明確、相互支持,才能使整個廚房有序運轉(zhuǎn)。通過與同伴之間的溝通和協(xié)作,我逐漸明白了集體的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能達到更大的成就。

同時,掃地做飯也培養(yǎng)了我的自理能力和動手實踐能力。在大廚房中,沒有人會替你完成掃地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一頓熱騰騰的飯菜,就得親手動起來。通過一段時間的實踐,我學會了使用各種廚具和調(diào)味料,掌握了基本的廚房技巧。同時,為了讓飯菜更加美味,我也在不斷地學習和嘗試中提高自己。掃地做飯是一項需要耐心、細心和技巧的工作,通過實踐,我不僅培養(yǎng)了實際動手的能力,更加鍛煉了自己的觀察能力和判斷力。

最后,掃地做飯讓我認識到了勤儉節(jié)約的重要性。在大學期間,我習慣了依賴他人的幫助和享受。然而,在大廚房中,我明白了糧食的珍貴和浪費的無情。一粒糧食的背后,付出了多少人的辛勤勞動。在掃地做飯的過程中,我學會了仔細計量食材,合理控制用量,力求將每一寸蔬菜、每一粒米飯利用到最大化。這種勤儉節(jié)約的意識在我之后的生活中也發(fā)揮了積極的影響。

總之,通過掃地做飯這一平凡而重要的任務(wù),我重新認識了勞動的偉大,明白了團隊合作的必要,培養(yǎng)了自理能力和實踐動手的能力,也領(lǐng)悟到了勤儉節(jié)約的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我從行動中體會到人生的價值,也讓我明白了實踐的重要性和意義。在以后的生活中,我將樸實而勤奮地對待每一個看似平凡無奇的工作,充分發(fā)揮自己的作用,在實踐中不斷成長和進步。

社會實踐掃地心得篇五

大家好,我是新疆農(nóng)業(yè)大學林學與園藝學院園藝152班的賽靜憶,為了提高自我的實踐本事和工作水平,使自我得到鍛煉,得到提升,我決定在暑假期間在塔城地區(qū)塔城市“愛上又見面”進行社會實踐。

要讓自我成長,讓自我踏上社會,學會生活,懂得生活,第一次體驗了社會實踐的感覺,雖然只是在店里幫幫忙,但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識,讓我體會到工作沒有那么容易,可是也沒有那么艱難,關(guān)鍵在于用心去做。

我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥?墒俏蚁嘈?,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。此刻也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了此刻社會對大學生素質(zhì)、本事要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確可是關(guān)。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入學校學習。我們在學校里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自我?guī)砀嗟氖找?。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐本事與經(jīng)驗。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿,而它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學生的追求,現(xiàn)如今的大學生身在學校,心兒卻更加開闊,我們期望自我盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。所以學院鼓勵我們假期進行社會實踐,而社會實踐對我們來說也是十分有益的,它能幫忙我們適應(yīng)社會,學會與人相處,更好的了解我們所存在的這個社會。

在此次的社會實踐中,還有一讓我感觸較深的就是:自立方能自強。作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自我敢于應(yīng)對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好,何談抱負和夢想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

另外,在這近一個月的實踐中我感受到,不論什么事僅有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生進取的影響。

當然,在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:第一,本人的人際交往的本事還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當,還有待加強。

這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有對工作的態(tài)度,更重要的,我明白了自我還有許多方面存在不足,而這次暑假社會實踐我所學到的所有,都必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用,并彌補自我的不足,更加虛心的學習,在未來更好的融入社會,做出自我的貢獻!

社會實踐掃地心得篇六

工作是教兩個女孩兒英語,一個小學即將畢業(yè),一個初中即將畢業(yè),我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務(wù)多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。

家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經(jīng)歷,闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。

在輔導她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點應(yīng)付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認真審題,仔細做答的話,我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。此后,我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

社會實踐掃地心得篇七

廣西全區(qū)廣泛開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動,通過集中整治,使我區(qū)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌有一個明顯的改變。清潔家園、清潔水源、清潔田園,一場旨在進一步改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產(chǎn)條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境的活動,正在八桂大地展開。

開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動,就是要按照中國特色社會主義五位一體總布局要求,以“美麗廣西”為主題,以“清潔鄉(xiāng)村”為切入點,把黨的十八大確定的“建設(shè)美麗中國”的戰(zhàn)略任務(wù)在我區(qū)具體化。我們大學生志愿者全力支持和參與這一活動,為改變家鄉(xiāng)面貌做一些事、出一份力。在20xx年8月19日買我們大學生志愿者在柳州市太陽村西鵝村集合,開展清潔鄉(xiāng)村志愿活動。太陽村各有關(guān)部門積極配合,為這一活動的順利開展營造良好氛圍。

近年來,廣西壯族自治區(qū)環(huán)境面貌明顯改善,但是總體還不平衡,在一些城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)貿(mào)市場和村屯周圍,生活垃圾、生產(chǎn)廢棄物被隨意傾倒,人民群眾的家園、水源、田園受到污染和侵蝕。

開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”心得體會活動,就是以“美麗廣西”為主題,以“清潔鄉(xiāng)村”為切入點,把黨的十八大確定的“建設(shè)美麗中國”的戰(zhàn)略任務(wù)在廣西具體化,使廣西以更加優(yōu)美、更加和諧、更加自信的形象展現(xiàn)給世人。

最后,通過采訪太陽村鎮(zhèn)西鵝村黨總支部書記,了解西鵝村的衛(wèi)生情況以及西鵝村對柳州爭創(chuàng)“衛(wèi)生城”的響應(yīng)情況,我們結(jié)束了這次志愿活動。

群眾是良好環(huán)境的享有者,更是創(chuàng)造者?!懊利悘V西清潔鄉(xiāng)村”活動以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務(wù):開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉(zhuǎn)運和處理工作,整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生;治理鄉(xiāng)村小河流、排水溝,清理水面漂浮物,處理污水排放;清除各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物,控制農(nóng)藥的過量使用,大力推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)實用技術(shù)。只有家園清潔、環(huán)境美好了,才是發(fā)展的最美結(jié)果。

社會實踐掃地心得篇八

大家參加了社會實踐有什么心得體會?請參考這份社會實踐心得2000字范文,學習書寫自己的心得體會吧!

暑假又開始了,為了使自己能夠充分的鍛煉自己提高自己,增加自己的社會經(jīng)驗,了解社會,服務(wù)社會。

而不是待在家里荒廢一個暑假,我認為在暑假找一份工作能夠充分的實習,對我走向社會起到一個橋梁作用,過渡作用,是一份重要的人生經(jīng)歷,對將來走向工作崗位也有很大的幫助。

我在暑假想找的工作是想找一份與所學專業(yè)對口工作,可是事與愿違,經(jīng)過我的努力吧沒有找到,最后我在一家魚塘進行我的暑假工作,在暑假將近50天的時間里我都在這里度過,剛開始的時候,對什么事都很新鮮,什么都做。

還有一開始的工作也比較輕松,只是每天喂魚,雖然說喂魚比較簡單吧,但是不是放在投餌機里面就行了,要時刻觀察魚兒吃飼料得多少,而對每天喂飼料的多少進行調(diào)整,在魚很小的時候要訓魚,訓練他們知道什么時候在哪去吃飼料,每次喂完魚都要與魚塘的管理者進行交流匯報魚兒吃飼料的情況適時進行調(diào)整。

而當魚兒很少吃料時要停止喂料,每天喂的飼料不超過魚總量的百分之五,而在魚塘也不可能是簡單的喂魚,還有安裝魚塘所需要的各種機械,比如說投餌機,增氧機,抽水泵,都是需要我來協(xié)助安裝的,雖然說我不熟悉但是經(jīng)過一段時間的鍛煉我也能夠自己進行安裝,而在一次下午安裝投餌機時,需要安裝兩個,而天氣又悶又熱,安裝了整整一個下午,熱的頭昏腦漲,這時我想到的不是什么辛苦而是想到他們每天都需要這樣是多么的不容易。

開始的工作的時候特別興奮,自己終于能脫離父母自己工作自己掙錢,可是每天將近10個小時的工作時間,對于我們這些在學校閑散慣了的大學生而言根本都忍受不了。

在魚塘的時間里,我也希望自己能夠?qū)W到些什么。

于是,把自己經(jīng)常遇到的問題,拿不準的問題,提出來,也算是做到了不懂就問。

雖然在學校也做過一些兼職但和在這里還是有很到的區(qū)別的,這才感受到了我的大學生活是多么的虛度,才明白為什么畢業(yè)大學生找不到工作,即使找到了工作也是不適應(yīng),而后來對于每天無聊的工作,漸漸產(chǎn)生了厭煩,和學校里的生活相比我簡直到達了地獄,到了這時我也許才體會到了大學學習知識的重要性,如果自己不努力學習,將來到了工作單位也只能做一些體力勞動,所學的知識就白學了,大學就白上了。

對于那里的環(huán)境我還是比較喜歡的有許多的參天大樹,周圍都是水感覺生活的特別安靜。

而在工作之余我也會和一起工作的人談?wù)勛约旱拇髮W生活,尋找一些樂趣,不僅能豐富生活樂趣還能提高自己的交際能力,為人處事的能力文章。

xx年的暑假是上大學來的首次暑假,大學不同于高中,暑假并沒有所謂的暑假作業(yè),但我并不想過一個碌碌無為的暑假,我想過一個與以前都不一樣的暑假。

沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距。

因此,在大學期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐。

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,所學的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

這次兼職的主要是在物流公司做一些簡單的助理工作。

如打印復印文件,傳遞整理文件等工作。

在剛開始的時候,這些看似簡單的工作令我感到茫然摸不著方向,經(jīng)常會打亂,弄錯,這使我我很受挫。

在學校的時候以為自己的能力還不錯,但當實際問題擺在面前時,才知道自己知道的還遠遠不夠,這時才領(lǐng)悟到“學不可以已”的現(xiàn)實含義。

通過實習,我學到了很多沒有接觸過的知識,也對本來覺得對自己沒什么用的認識實習因此變得有些不同了,畢竟這些是書本上學不到的東西,實習就是將理論與實踐有機結(jié)合起來。

雖然大部分時間都在看資料,但是我從中也找到了很多值得思考的問題,總體來說過的還是很充實的。

這次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,首先在實踐中我的知識得到了鞏固,思考問題的能力也受到了鍛煉;其次,它實習開闊了我的視野,使我對公司在現(xiàn)實中的運作有所了解,不再像以前那樣只會紙上談兵了;此外,我還了解了不少資料的搜集整理方法,可以和同學在一起相互交流,相互促進。

也會用更認真的態(tài)度面對每一件事情。

通過此次實習,我有以下幾個體會:

1.學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。

要堅持不懈地努力學習各種招商引資知識,并用于指導實踐。

2.“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

3.不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

開學了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結(jié)束了。

整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。

或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。

我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。

我開始明白:大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的`需要,做一個對社會,對人民有用的人。

對于大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。

有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。

因為打工一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。

而且對于當代大學生來說,應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。

從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應(yīng)力更強。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進職場。

在工作中,別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁矗麄冋f從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我行!雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得開學初老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯綜復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

我深深體會到,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發(fā)生的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

我們不可能永遠是學生,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻是我們的義務(wù)和責任。

社會實踐掃地心得篇九

通過到敬老院開展獻愛心活動,了解當代大學生是否有愛心和責任心,是否能夠很好的發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否能夠更好的`實現(xiàn)社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。并對敬老院存在的問題提出看法。

通過去敬老院做義工,慰問老人,咨詢管理人員, 訪問周邊群眾。 尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設(shè)者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,我特地參與了學院要求的社會實踐活動。我前往敬老院開展關(guān)于金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院情況調(diào)查的社會實踐活動。通過這次調(diào)研,我走進了敬老院,感悟很多!

這學期的寒假時間還挺長的,這么多的寶貴時間我可不想浪費,思前想后想做點有意義的事,于是,我想到了家鄉(xiāng)的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮(zhèn),所以就近就去了鎮(zhèn)上的敬老院。

懷揣著忐忑的心情來到了敬老院,想象著該如何與這些老人交流,心情也不免交錯起來。敬老院看起來也有好些年頭了,大門上的字跡都有些脫落了。剛剛進去就看見好多老人在那邊散步聊天,那片和諧的景象,讓我心中的不安頓時消失了。說明了來意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院,老人們主要就是居住在院子里,里面分布著很多小宿舍,一般為兩人合住一個宿舍。

我主要的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人,宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會一人住一間,但難免真的更孤單了。老人行動不便,不能及時打掃衛(wèi)生和及時曬棉被,宿舍就有一種霉味,當然還有一種老人味,說實話,不好聞,不過我還能接受,因為家里也有老人,且應(yīng)尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去曬曬,然后打掃地面,整理床鋪??戳丝捶e滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過年了,想幫他們洗去舊年的塵埃。快中午的時候我就轉(zhuǎn)移陣線啦—餐廳。先整理好桌子椅子(其實我做的工作平時都有管理人員做,既然我來了,就要主動先做啦?。?,然后再將桌子擦一遍,注意衛(wèi)生。由于只能中午飯我是回家吃的,所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦!每天下午我就按時去敬老院,老人們飯后一般就是在院子里逛逛,有些精神不錯的在下棋啊什么的,最多的,還是一些老人坐在那邊發(fā)呆,好多一發(fā)就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風濕關(guān)節(jié)痛,他們很開心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽不大清楚,感覺挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘,我就幫他們收被子啦!還別說,那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過,我很喜歡做這些事情,就是在學校做志愿者的時候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動手最勤快的人,因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。

也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛地笑下去。

這些經(jīng)過了歲月滄桑的老人們,毫無疑問,面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題,從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全的空間,提供維護。

關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。就像我在公交車上給老人讓座,也是希望我的爺爺奶奶在乘車的時候也會有人主動讓座。

隨著社會的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來越多而子女陪老人們的時間越來越少,于是有更多的老人被送進了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖,我的到來雖然不能從根本上給老人心里上的安慰,但多多少少給了老人歡樂,陪老人解悶,給老人帶來短暫的寄托。

通過這次的敬老院之行,我發(fā)現(xiàn)老人們的住宿條件并不好。從宿舍的衛(wèi)生環(huán)境就可以看出,有些管理者并未盡到真正的職責。有些老人們也會有些抱怨,說管理者不能及時地幫他們改善居住條件。不過還好,通過詢問老人和附近的群眾,這個敬老院沒有像新聞上講的虐待老人事件發(fā)生,否則,我對這個敬老院就真的有些失望了。面對這個情況我也咨詢了該院的管理者,說由于經(jīng)費的限制,有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況,社會各界也可以對這些老人們伸出援助之手。我認為值得肯定的是,管理者在院子的空余地方種植瓜果蔬菜,這樣既保證瓜果蔬菜無公害,還可以讓老人們參與種植,愉悅身心。而且,老人們對做飯的幾個阿姨還是比價肯定的,說她們還比較認真負責,對老人們也是真心付出。在對做飯阿姨的訪問過程中,我能感受到阿姨對老人們是真心地付出,有些老人有糖尿病不能吃甜食,血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過高,這些她們都是時刻注意的,飯菜都不厭其煩地分開做,且從未抱怨過。她們把這些老人當作自己的親人,說若不把飯菜用心做,對不起自己的良心,畢竟每個人都是有父母的。這個敬老院的有些設(shè)施只是空架子,并不能真正的實施,比如說什么康復室、文娛室,門上的鎖都生銹了,由此可知,這個屋子并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。院子里可以增加一些健身器材是必要的,這樣方便老人們鍛煉身體。管理人員應(yīng)時刻注意老人們的身體健康,如有身體不適的應(yīng)及時送與就醫(yī)。節(jié)日里,敬老院的管理人員可以組織附近學校的學生來探望這些老人,為他們表演一些節(jié)目啊等等,讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺。還有就是,很多老人還是有子女的,希望管理者能更多地聯(lián)系老人們的家人,讓她們和老人多聯(lián)系,畢竟耄耋之年最需要的是親情。

作為當代大學生,傳達社會對弱勢群體進行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責任,因此本著“關(guān)愛弱勢群體,弘揚志愿精神”的活動主題,了解敬老院運營的問題及困難,了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理,是我們實踐的主旨。一方面培養(yǎng)當代大學生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。通過這次活動,觸動了我的心弦,服務(wù)老人,我感覺很快樂,看到他們的笑容,我就會有一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。社區(qū)實踐活動不僅提高了我社會實踐能力,增加了我的愛心,并且通過這次活動,我很希望可以帶動其他同學和社會力量來更好的關(guān)愛老人,讓他們最后的生命不再留有遺憾!我還希望,若有機會再來看望并且服務(wù)于老人。

社會實踐掃地心得篇十

社會實踐是一項非常重要的活動,通過參加這項活動,我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認識到,社會實踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來,幫助我們更好地了解社會,了解現(xiàn)實生活。在社會實踐中,我感受到了社會的復雜性和多樣性,見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度,深刻地認識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。

其次,社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公,也讓我更加堅定了自己的社會責任感。在社會實踐中,我看到了許多弱勢群體,看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗儯部吹搅嗽S多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實。在這個過程中,我深深地認識到,作為一個青年人,我們要有責任、有擔當,要積極地投身于社會事業(yè)中去。

最后,社會實踐也讓我更好地認識了自己,認識了自己的`優(yōu)點和不足。在這個過程中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài),為自己設(shè)定更高的目標,并逐步實現(xiàn)這些目標。我相信,通過這次社會實踐,我已經(jīng)邁出了進入社會的第一步,也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐掃地心得篇十一

大學是學校與社會的關(guān)鍵紐帶,當我們作為大學生跨入大學校門的時候,也就意味著我們已是個準社會的人,有一只腳已跨入社會,學校是育種的溫室,讓我們學會生活,成為社會的優(yōu)苗:社會是煉苗的戰(zhàn)場,讓我們學會生存,成為祖國的棟梁。

我們上大學了,就意味著我們長大了,該學會自己承擔責任。走出校園,走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面,可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去:另一方面,社會是鍛煉一個人的'戰(zhàn)場,走向社會意味著什么都必須自己做主,必須的學會堅強和自立。

原本打算在家呆兩個月,可是,這樣不但學不到東西,而且自己會變得越來越懶。分享好文所以為了自己早點步入社會,我必須提前鍛煉自己。于是,我參加了暑期社會實踐,在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。

每天早上我都是6點30起床,在8點30之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛(wèi)生,把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈,打掃玩后我再打掃我的辦公室,之后是拖地,最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生,我極力反對這種態(tài)度,只有你把生活中的點點滴滴做好了,才能做大事,正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后,我一般就會看看今天的活動策劃和方案,因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的。我必須不斷的改進自己,完善自己,提煉自己,讓自己變得堅強起來。

“態(tài)度決定一切”對于,剛步入社會的大學生,大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢幻中,沒有走出來,不敢直視現(xiàn)實生活的殘酷,很多人都選擇了逃避,我認為這樣是不妥的,生活的本身充滿了艱辛,我們?nèi)绻x擇逃避,那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰(zhàn),我們總是失敗,我們也不會氣餒的,因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態(tài)度我們就會勇往直前,不懼艱險。

社會實踐掃地心得篇十二

為響應(yīng)學院鼓勵大學生走入社會、進行社會實踐的和國家鼓勵大學生走進農(nóng)村,幫扶農(nóng)村的號召,國際商學院團總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,關(guān)愛農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會實踐活動。

二、調(diào)查。

農(nóng)村由于其自身經(jīng)濟發(fā)展相對不足、師資力量薄弱、教學基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善以及對教育的重要性認識不足等局限,其教育水平發(fā)展相對緩慢,兒童的學習和心靈成長得不到足夠的關(guān)注。針對這一現(xiàn)狀,我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市,經(jīng)過12個小時的旅途展開了為期1個月的暑期支教社會實踐活動。本次活動注重調(diào)研的延展性,并未局限于一村一鎮(zhèn)的調(diào)研,而是采取輻射調(diào)研的方式,團員分批前往周邊的區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)進行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上重點對農(nóng)村教育的發(fā)展其情景進行了詳細細致的調(diào)查研究。

經(jīng)過1個多月的支教服務(wù)和調(diào)查活動和為期2周的信息整理工作,我團隊得到了以下信息和結(jié)論:

(1)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好但仍存在諸多問題。

在政府的扶持和政策的指引下,菏澤農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展,糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增加,龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作組織數(shù)量不斷提高,農(nóng)田水利會戰(zhàn)成效顯著,農(nóng)村交通狀況改善??墒怯捎谧陨項l件的局限和相對薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ),菏澤地區(qū)的農(nóng)村相比較其他地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展狀態(tài)仍存在不小的差距。

農(nóng)村教育得到發(fā)展,但發(fā)展速度緩慢,發(fā)展狀態(tài)失衡。

1.學校。

在政府的政策和資金支持下,農(nóng)村中小學數(shù)量增加并且添置了相應(yīng)的教學設(shè)備可是由于農(nóng)村自身多方面的局限,學校能供給的教學服務(wù)力仍舊有限。

2.教師。

我們在支教活動中發(fā)現(xiàn),農(nóng)村中小學的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師,雖然該部分教師擁有較為豐富的教學經(jīng)驗可是教學的熱情和進取性普遍不是很高,必須程度上影響了教學的質(zhì)量和效果,并且這些教師教學現(xiàn)代化程度較低,即使學校在政府的幫忙下引進了許多現(xiàn)代化的教學設(shè)備的情景下,由于許多教師對現(xiàn)代化社會的使用水平較低,現(xiàn)代化的教學設(shè)備也無法良好的發(fā)揮作用。同時,許多教師在從事教育工作的同時也在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),精力在必須程度上有所分散,為教學工作的進展帶來了阻礙。更為重要的是,大多數(shù)的農(nóng)村中小學嚴重缺乏音、體、美等從事素質(zhì)教育的教師,很多農(nóng)村的中小學的素質(zhì)教育課程都由語文數(shù)學教師代課,甚至會出現(xiàn)為了應(yīng)付上級教育部門的檢查在課表中排出音、體、美等素質(zhì)教育課程但并不進行教學的現(xiàn)像。這種情景嚴重阻礙了學生的素質(zhì)發(fā)展,影響了素質(zhì)教育在農(nóng)村的推行和實施。

3.學生。

經(jīng)過給農(nóng)村兒童授課和家訪我們發(fā)現(xiàn),在義務(wù)教育普及的今日仍有相當數(shù)量的農(nóng)村兒童因為家庭經(jīng)濟狀況的影響不能正常的理解教育。而理解教育的兒童觀念上也存在嚴重的偏差,對教育的意義和對自我發(fā)展的影響認識不清。在對農(nóng)村兒童進行文化知識教育的同時兒童的心理成長狀態(tài)并沒有的到足夠的關(guān)注。

三、研究分析。

1.農(nóng)村經(jīng)濟狀況研究分析。

經(jīng)過對菏澤農(nóng)村的政府機關(guān)、當?shù)剞r(nóng)民調(diào)查訪問我社會實踐團隊發(fā)現(xiàn)菏澤農(nóng)村在當?shù)卣囊I(lǐng)下健康發(fā)展,可是,由于降水分配不均,不少年份出現(xiàn)災害性的天氣,水利設(shè)施相對不足,導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了必須的影響。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,農(nóng)村民營企業(yè)發(fā)現(xiàn)相對緩慢,數(shù)量質(zhì)量相對不高,而省里的資金支持基數(shù)可觀,但分攤至各個鄉(xiāng)村便顯得均數(shù)不足,這些情景導致菏澤農(nóng)村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農(nóng)村存在必須的差距。

2.農(nóng)村教育狀況研究分析。

學校在當?shù)卣膸兔ο码m然逐步走入正軌,可是受限于農(nóng)村自身發(fā)展動力的不足、教師力量薄弱、當?shù)厝藢逃匾暡蛔愕榷喾矫娴南拗疲蕽傻貐^(qū)農(nóng)村中小學的教學效果和質(zhì)量往往不高,沒能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門的重視,但相關(guān)解決措施不足,推行困難,需要長期的努力加以改變。

農(nóng)村教師是農(nóng)村教育的關(guān)鍵,經(jīng)過支教活動我們發(fā)現(xiàn),菏澤地區(qū)農(nóng)村教師的年齡普遍中老齡化,這是長期的教育落后造成的,但要想提升整個菏澤地區(qū)農(nóng)村的教育水平,需要改善和提升農(nóng)村的教師隊伍。這是一項長期的艱巨的任務(wù),需要整個社會的關(guān)注和幫忙。同時,由于農(nóng)村中心小學教師的工資長期維持在一個較低的水平,眾多教師不得不在從事教育工作的同時尋求其他的經(jīng)濟來源,這對教學質(zhì)量影響較大,政府對農(nóng)村教育工作者待遇的提升很有必要,但也要是視地區(qū)經(jīng)濟條件量力而行。

學生的發(fā)展是教育工作的落腳點,在和孩子接觸的過程中我們感受到由于教育基礎(chǔ)的薄弱、家長的重視不足和錯誤引導,菏澤地區(qū)農(nóng)村兒童在理解教育的同時還是未能認識到教育的重要意義,他們的內(nèi)心訴求得不到滿足,這需要加強學校的教育并且改變家長的觀念,對適齡兒童進行正確引導,使他們在學習文化知識的同時健康進取的成長。

四、提議對策。

經(jīng)過長時間的支教活動和一系列的調(diào)查研究,針對農(nóng)村經(jīng)濟和教育發(fā)展的實際特點,經(jīng)過思考、討論我團隊提出了以下提議對策:

經(jīng)濟方面:

1.進一步加強農(nóng)村水利設(shè)施的建設(shè),保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進行。

2.鼓勵和支持農(nóng)村民營企業(yè)的發(fā)展,推動更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動力發(fā)展。

3.繼續(xù)加大對農(nóng)村的政策支持和資金支持,切實推動農(nóng)村經(jīng)濟的良性發(fā)展。

教育方面:

1.鼓勵和引導更多的大學生走入農(nóng)村,幫忙農(nóng)村提升教育水平。

2.加強對農(nóng)村教師的培訓和再教育,提升農(nóng)村教育水平。

3.當?shù)卣畱?yīng)繼續(xù)加大對農(nóng)村中小學教育的投入,經(jīng)過長期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。

4.關(guān)注孩子的心靈成長,引導農(nóng)村兒童行成正確的人生觀、世界觀。

五、結(jié)束語。

雖然在團委教師的指導下,我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會實踐活動,但由于本事和水平的局限,我們的支教活動還是無法做到盡善盡美,但我們期望經(jīng)過分享在支教過程中自身的切實感受使在校大學生和整個社會對農(nóng)村的經(jīng)濟教育投入更多的關(guān)注,鼓勵更多的大學生走進農(nóng)村,奉獻自我,服務(wù)三農(nóng)。我們期望經(jīng)過支教實踐精神的傳播使大學生更加珍惜此刻的生活,在大學既定的學習生涯中獲取更多的知識,并經(jīng)過社會實踐將知識和理論進行轉(zhuǎn)化和拓展,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過對現(xiàn)實的深刻認知,提升自我的職責感和使命感,做21世紀合格的大學生。

社會實踐掃地心得篇十三

經(jīng)過這次社會實踐,我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的方面,同時也對社會有了更加深入的了解和認識。

首先,我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時,有時會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況,導致我與對方的溝通不暢。同時,在乘坐公共交通工具時,我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心,不夠細心,需要提高安全意識。

其次,通過參加社會實踐,我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實問題和發(fā)展趨勢,也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時,我還體驗到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受,發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。

最后,這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團隊合作精神和應(yīng)變能力。在面對一些緊急情況時,我與隊友們一起配合默契,協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認識了自己的能力和局限性,并有了一定的成長和進步。

總之,這次社會實踐讓我增長了見識,深化了對社會的認識與了解,并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

社會實踐掃地心得篇十四

建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù),是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化,是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢、擴大農(nóng)村市場需求的根本出路,是解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)。建設(shè)新農(nóng)村,必須堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展這個根本指導方針,在符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實惠、得到農(nóng)民擁護的基礎(chǔ)上扎實穩(wěn)步地推進。當前,應(yīng)集中解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最迫切需要解決的實際問題,真正帶給農(nóng)民實惠。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨中央從貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略部署,是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù),是解決“三農(nóng)”問題的重大戰(zhàn)略舉措。為了扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),有些理論問題需要深化認識,有些政策問題需要認真把握。

新農(nóng)村建設(shè)新在哪里建設(shè)社會主義新農(nóng)村不是一個新概念,上世紀50年代以來黨的文件中曾多次使用過這個提法。盡管是同一提法,但黨的十六屆五中全會提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有更豐富的內(nèi)涵和更全面的要求。

新的背景。新農(nóng)村建設(shè)是在我國總體上進入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展新階段后提出的課題。目前,我國國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)已由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟增長的動力主要來自非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)國際經(jīng)驗,我國現(xiàn)在已經(jīng)到了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的階段。工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的政策重點,不是直接對農(nóng)民進行收入補貼或?qū)r(nóng)產(chǎn)品價格進行補貼,而是指從用農(nóng)業(yè)積累支持工業(yè)轉(zhuǎn)向加強對農(nóng)業(yè)的扶持和保護,加大公共財政的支農(nóng)力度,讓公共服務(wù)更多地深入農(nóng)村、[找文章,到]惠及農(nóng)民,讓公共財政更多地覆蓋農(nóng)村。建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個提法,與黨的十六大第一次正式提出的解決城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的指導思想,以及隨后連續(xù)重申的解決好“三農(nóng)”問題是全黨工作的重中之重的說法一以貫之,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的具體化,是遏止城鄉(xiāng)差距拉大趨勢、擴大農(nóng)村市場需求的根本出路,是解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),既為解決“三農(nóng)”問題提出了更明確的要求,也為經(jīng)濟發(fā)展進入新階段后做好“三農(nóng)”工作提供了難得的機遇。

更全面的目標。新農(nóng)村建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程,涵蓋了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)?!笆晃濉币?guī)劃《建議》用“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”20個字描繪出一幅新農(nóng)村的美好藍圖。推進新農(nóng)村建設(shè)的總體目標應(yīng)該是:在未來左右的時間,使農(nóng)村的整體面貌大為改觀,城鄉(xiāng)之間的差距明顯縮小。具體目標應(yīng)該是:努力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,促進農(nóng)民收入持續(xù)增長;大力加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),顯著改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件;加快發(fā)展農(nóng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生和文化等社會事業(yè),形成家庭和睦、民風淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會氛圍;加強農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治,明顯改變村容村貌;推進農(nóng)村民主政治建設(shè),不斷提高農(nóng)民的民主法制意識。

社會實踐掃地心得篇十五

社會實踐是一次極具意義和價值的活動,在這次實踐中,我感悟頗深。首先,我認識到,社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會的各個方面,比如社會運轉(zhuǎn)機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。

其次,社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識,比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

最后,社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中,我與隊友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難,有時需要在緊張的時限內(nèi)完成任務(wù),有時需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。

總之,這次社會實踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學習和探究社會的狀態(tài),為實現(xiàn)自己的人生價值不斷努力。

社會實踐掃地心得篇十六

20xx年8月13號,從家里出發(fā),轉(zhuǎn)至雅安,后又抵達漢源,夜宿一米陽光雅安分會隊友鐘亞琳家中,得鐘父鐘母熱情款待。

夜,與隊友們齊坐一堂,開會。我們的支教算是開始了。次日,與各隊友分工合作,前往漢源綜合市場采購生活用品與支教相關(guān)物品,籌備半日終得進山。

觀周遭之色,曰:山!進山了!經(jīng)歷數(shù)小時的顛簸,共十一名支教隊員終于抵達片馬彝族鄉(xiāng)萬坪村小學。初見,校舍很新,超乎想像的好。詢問了解后,遂知校舍是去年剛剛修建完成,現(xiàn)在基本能夠滿足日常教學活動。

學校的硬件條件還是出乎每一個同學的預料的,不說應(yīng)有盡有,至少滿足十一人的生活和教學是沒有問題的。我和周鵬程、金嘉豪、李運強四人住在一屋,房間不小,但里面堆放著很多學校的物件,只有一張一米六左右寬的木頭床,經(jīng)討論,有睡袋的嘉豪兄和運強兄在地上就寢,我和鵬程分享小床。一晚之后,渾身酸痛?,F(xiàn)在,五天了,習慣了。

17號中午,班上的楊聰同學有點發(fā)燒,等班長來找我告訴我以后,我才趕到教室去看他,坐在他的旁邊,摸摸他的額頭,摸摸脈搏,他有點發(fā)燒,脈搏也很快,他哭了,我當即決定送他回家。我不知道他的家有多遠,做了這個決定之后,他說他的家也不遠,半個小時左右能到,跟隊友簡單交換意見后,我們就出發(fā)了。一直是山路,一直是山路。走了不知道多久,我摔了兩次,走到我都感覺快不行了,好累。終于到了,跟家長簡單交流后,我就原路返回了??上?,第一次走這樣的山路,又是我一個人,終于,我迷路了,不知道走了多少冤路錯路,眼看烏云來了也沒有辦法,下雨了,我一個人,迷了路了,還在山里。我只好向隊友求助。又不知道走了多久,終于和隊友們匯合了。歷盡艱險,回到學校已經(jīng)是出發(fā)后的兩個多小時,渾身濕透,心理受傷,感覺很疲憊。身心俱疲!

隨著時間推進,孩子們對課程的好奇心和新鮮感慢慢消退了,出現(xiàn)了有學生退學的情況,我的一班尤其明顯,從最多的50人銳減到今天的30人,我不知道今后會怎么樣,也不知道這究竟是不是我們的問題,但是,我們一直在努力,一直在堅持!

現(xiàn)在,我們已經(jīng)有兩天沒有見過肉了,最好的伙食就是火腿腸,根本不能滿足大家的日常消耗,十一個人,一餐的肉食就是125g火腿腸,今天是第二天沒有肉,做飯的隊友們考慮再三,決定用了一整根火腿腸,也就是250g。昨晚,有不少隊友,也包括我,都出現(xiàn)了加餐的情況,可見,我們現(xiàn)在的生活條件還是很艱苦的。今天的晚飯,大家都沒有吃多少,不知道是因為菜品不合胃口,還是營養(yǎng)跟不上,大家已經(jīng)慢慢失去了食欲,可是,不吃,明顯是不行的,每天要備課、上課、聽課、開展活動,還有不少的日常消耗,我們很累,很餓,也很疲倦了。每一個班都出現(xiàn)了大大小小不同的問題,每一個班主任和我們的負責人都在思考,都在努力,看得出,大家不想我們的努力白費,都希望我們能夠在這里做到最好,完成我們的預期目標,甚至超額完成。

每一天,都好累,尤其是最近的兩天,慢慢的,準備的課程已經(jīng)講解完畢了,每天都要考慮下一天的課程,每天都要去備課和總結(jié),我們的付出,究竟有多少學生是明白了,我們的心血得到了多少孩子的認可,還有很多問題值得我們思考。當然,我們要做的,只是問心無愧!

今天,我給孩子們講解的是“微笑”,可是,到了下課,我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)不能對自己微笑了,太累了,也疲倦了,可是,不能放棄??!“微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回敬我”,這是我最喜歡的話,但是,當我真正面對這樣的環(huán)境,我還能對自己微笑嗎?微笑是什么?我只想問,可以吃嗎?在這里,就我而言,對別人微笑是禮貌,也是我一貫的做法,可是對自己呢?對自己微笑,有用嗎?微笑,在大山,真正的大山,是不能解決我的問題的?,F(xiàn)在,我在想,最初的夢想是什么?我為什么要來到這里?來到這里又是干什么的?沒有答案,卻又不得不需要答案,現(xiàn)在支撐我的就是這些所謂虛無縹緲的答案。

我瘦了,感覺上是這樣的。

原來一直不太明白老師們的辛苦和勞累,現(xiàn)在可以說有了一點點體會了。我是一班的班主任,也上三個班的課。班上學生但凡有點不舒服,有點小矛盾,有點任何小事,不管我有多累,我都會第一時間出現(xiàn)在現(xiàn)場,想辦法解決問題。我說過,我是孩子們的“大羅哥哥”。我就是,我就必須是!

想想自己,看看孩子們,真的覺得我做的很少,能夠做到的太少太少。他們的眼睛,是清澈純凈的,沒有世俗,沒有爭斗,只有最初的夢想,我想,我將畢生難忘!

社會實踐掃地心得篇十七

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(yè)(制品廠)有限公司,簡稱精裕。

精裕是一個玩具廠,主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。

緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。

雖應(yīng)聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。

剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。

我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。

帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。

在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。

首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。

下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。

7月5號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房,每個廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。

我被分到了g3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉(zhuǎn)動所發(fā)出的哄哄聲。

我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。

一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。

一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎紶柲切├蠁T工會給你講一下。

若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。

這是我在那工作總結(jié)出來的。

幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。

一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。

而且剛工作的時候,并不適應(yīng)一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。

在那時才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動。

但經(jīng)過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識沒有學到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!

由于時間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。

一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,后來才知道打工時間長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。

公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面?zhèn)鬟_的事情,并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家。

而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標語,如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做一定的處罰。

各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那里工作了一個多月,我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,廠內(nèi)有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。

無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,非常適合工作和學習!我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇?工作了一個月后我終于知道了,因為他們有健全的管理規(guī)章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。

總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業(yè)。

他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。

如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。

他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經(jīng)常會在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。

甚至是厭煩學習,即使后來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。

他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。

周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。

在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。

我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。

在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

在暑期期間,為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動,借大學暑期社會實踐這個好機會,我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。

以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西,以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。

從而,認識自己對于家庭的責任,激勵自己,提升多方面的能力,包括實踐能力,人際交往能力等,能夠更好的認識與接觸社會。

也借這次機會來充實假期,使假期充滿意義。

假期即將結(jié)束,社會實踐也伴隨著結(jié)束了。

經(jīng)過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動,我對自己有了新的認識。

不知不覺我已經(jīng)不再是什么也依賴父母的年紀了,進入大學就意味著自己的一切都要自己動手。

然而實際參與到家庭角色體驗中我才發(fā)現(xiàn)自己仍舊有很多方面需要提高,很多事情自己仍然一知半解。

雖然只是一些生活小事,對我來說,有時候還是難以得心應(yīng)手。

回想自己呆在家里時父母忙上忙下,將家里整理的井井有條,而自己卻在一旁插不上手,心里真是有點過意不去。

現(xiàn)在,當我因為一件小小家務(wù)而煩惱,因為疲乏而煩躁時,我真實的體會到了父母的不易。

雖然讀書學習是我們生活的'一部分,也是我們最為重要的任務(wù)之一,但是我們絕不應(yīng)該拿他當做借口。

作為家庭的一份子,也想要成為一個合格的能夠自立自強的人,無論學習有多么重要,我們也不能忽視實踐,因為最終,我們需要依賴的是實際的生活能力,現(xiàn)實的生活需要理論知識,更需要點點滴滴的生活實踐能力。

社會實踐掃地心得篇十八

今年的暑假,為了響應(yīng)大學的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

村領(lǐng)導帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農(nóng)村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

如今的xx村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導x會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告,主要負責基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的'辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫x會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經(jīng)濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)模型。

最終,我在村委會完成了將近xx天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

作為一名在校大學生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰(zhàn)!

社會實踐掃地心得篇十九

大學是大學與社會的關(guān)鍵紐帶,當我們作為大學生跨入大大學門的時候,也就意味著我們已是個準社會的人,有一只腳已跨入社會。

大學是育種的溫室,讓我們學會生活,成為社會的優(yōu)苗:社會是煉苗的戰(zhàn)場,讓我們學會生存,成為祖國的棟梁。

我們上大學了,就意味著我們長大了,該學會自己承擔責任。走出校園,走向社會是鍛煉我們的最好方式。一方面,可以把課堂上學的理論只是運用到實踐中去:另一方面,社會是鍛煉一個人的戰(zhàn)場,走向社會意味著什么都必須自己做主,必須的學會堅強和自立。

原本打算在家呆兩個月,可是,這樣不但學不到東西,而且自己會變得越來越懶,所以為了自己早點步入社會,我必須提前鍛煉自己。于是,我參加了暑期社會實踐,在這期間我學到了很多課堂上無法學到的東西。

每天早上我都是x點xx起床,在x點xx之前到達辦公室。到達辦公室后我會打掃衛(wèi)生,把x總的辦公室和x總的辦公室打掃的干干凈凈,打掃玩后我再打掃我的辦公室,之后是拖地,最后是整理x總和x總的辦公室。一般對于剛步入社會的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生,我極力反對這種態(tài)度,只有你把生活中的點點滴滴做好了,才能做大事,正所謂一屋不掃何以掃天下我的工作做完后,我一般就會看看今天的活動策劃和方案,因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會把你的一生玩進去的'。我必須不斷的改進自己,完善自己,提煉自己,讓自己變得堅強起來。

態(tài)度決定一切對于,剛步入社會的大學生,大部分他們還一直處于象牙塔的夢幻中,沒有走出來,不敢直視現(xiàn)實生活的殘酷,很多人都選擇了逃避,我認為這樣是不妥的,生活的本身充滿了艱辛,我們?nèi)绻x擇逃避,那我們永遠不會成長。如果我們選擇挑戰(zhàn),我們總是失敗,我們也不會氣餒的,因為我們學會了堅強。只有有一個正確的態(tài)度我們就會勇往直前,不懼艱險。

在以后我會一如既往,好好學習,做生活中的強者。

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