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感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇一
“我沒上過大學(xué)，也沒有自己的孩子，我把自己一生的心血和希望都放在這些孩子身上，他們替我圓了大學(xué)夢(mèng)，我很高興?！?/p>
朱麗華在資助貧困學(xué)子的同時(shí)，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)，希望自己對(duì)他們的精神鼓勵(lì)多過金錢資助。平時(shí)，朱麗華從不主動(dòng)聯(lián)系這些受助的孩子，“我給他們提了一個(gè)小要求，在學(xué)期末給我打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)短信，告訴我學(xué)習(xí)情況?！?/p>
她還讓孩子們把她拉進(jìn)微信群，“他們有了困難我好第一個(gè)知道，有些孩子瞞著我不肯考研，要被我罵的?！彪m然從未見過這些孩子，但是他們的名字，他們的家庭背景都在朱麗華的心里。
每年給孩子們開個(gè)座談會(huì)，了解他們的動(dòng)態(tài);結(jié)對(duì)的時(shí)候跟每個(gè)孩子握手，傳遞溫暖與愛心。
“我要感謝這些孩子，他們的青春給我?guī)砘盍?，他們的困境促使我不斷前進(jìn)?！?/p>
一個(gè)充滿愛心的人，總是心懷感激，朱麗華在不斷給予中收獲幸福。她也相信，這些受到過資助的孩子們也都心懷大愛，一路前行，一路播撒愛與溫暖。
感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇二
讓穆薩不能理解的是：假期返校，老師怎么走了?小學(xué)6年，穆薩一共經(jīng)歷了7位數(shù)學(xué)老師和4位語文老師，他一度十分自責(zé)，“是不是我們做得不好?”
庫爾班深知教師隊(duì)伍的穩(wěn)定對(duì)學(xué)生的重要，但作為民辦學(xué)校，這所小學(xué)的漢族教師沒有編制，而很多人都渴望一個(gè)穩(wěn)定的鐵飯碗，加上小學(xué)地處鄉(xiāng)村，交通、生活不便，教學(xué)壓力大，教師的流失率很高。
每年的特崗教師考試都是庫爾班內(nèi)心最矛盾的時(shí)刻，他一邊言不由衷地對(duì)教師們說，“好好準(zhǔn)備，希望你們能考走!”一邊期望“自己的寬容能讓他們改變態(tài)度”。20xx年，連最堅(jiān)定的李永紅也動(dòng)搖了，在家人的說服下參加了考試。
被錄取決定離開的那晚，所有人都睡著了，李永紅一個(gè)人坐在教室里哭，這個(gè)瘦弱精干的女子將她所有的教案和學(xué)生作業(yè)鋪在講臺(tái)上，心里默默地對(duì)庫爾班說了一聲“對(duì)不起”。
在四團(tuán)附近的公立小學(xué)工作，李永紅終于能夠每天回家照顧孩子，可她心里卻留有遺憾。20xx年，她辭職重返庫爾班的小學(xué)，再也沒有離開。
20xx年6月28日，對(duì)庫爾班·尼亞孜來說是極為煎熬的一天，第一屆小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考“疆內(nèi)初中班”的成績(jī)即將揭曉，全校師生在電腦前守了一天。庫爾班甚至想，“如果失敗了無顏面對(duì)家鄉(xiāng)父老，干脆到內(nèi)地隱姓埋名再不回來了!”
大家從艾孜買提的分?jǐn)?shù)查起，滿分300分的卷子竟然考了227分，李永紅驚喜地從凳子上跳起來，38個(gè)孩子竟然有32個(gè)考入了“疆內(nèi)初中班”，錄取人數(shù)占了烏什縣錄取總?cè)藬?shù)的一半。
從此以后，這所小學(xué)再也沒有愁過招生。學(xué)校容納不了太多學(xué)生，有的家長(zhǎng)就在學(xué)校門口不走，甚至說，“只要能進(jìn)這所小學(xué)，缺床我就搬床，缺課桌我就買課桌!”直到庫爾班收下孩子才放心離開。一名曾經(jīng)阻礙他辦學(xué)的人為了自己的孫子上學(xué)，向庫爾班校長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，“以前我不該那樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我的無知吧!”
穆薩和同學(xué)們?cè)诓菟闹械摹敖畠?nèi)初中班”就讀時(shí)，庫爾班專程探望，得知上初二的穆薩學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)昙?jí)第一，庫爾班又重復(fù)了一遍“你一定能考上清華大學(xué)”。
到了高三，幾次考試成績(jī)不理想，穆薩覺得自己離清華大學(xué)太遙遠(yuǎn)，庫爾班想找人為他補(bǔ)習(xí)，并勸說他，“別放棄目標(biāo)!”
20xx年高考成績(jī)公布的那天，連穆薩自己都沒想到，他竟然超常發(fā)揮考了701分，順利被清華大學(xué)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)錄取，穆薩能感覺到，那天庫校長(zhǎng)和自己一樣激動(dòng)。那年，不少曾經(jīng)就讀于這所小學(xué)的維吾爾族學(xué)生陸續(xù)被各地的高校錄取。
建校以來，這所小學(xué)一直是以民辦公助的形式辦學(xué)，辦學(xué)條件越來越好。庫爾班·尼亞孜細(xì)數(shù)各級(jí)黨委政府的扶持與幫助：烏什縣委、縣政府無償劃撥1.5萬平方米土地，縣教育局每年選派4名公辦教師支教;自治區(qū)教育廳撥付項(xiàng)目資金1647.12萬元建設(shè)新校區(qū)，阿克蘇地區(qū)配套資金建新校區(qū)，購置床鋪、被褥、灶具、餐具等;學(xué)校被納入國(guó)家義務(wù)教育保障機(jī)制范疇，在校生和公立小學(xué)生一樣同享“兩免一補(bǔ)”、營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助資金等……
最令庫爾班驕傲的是，20xx年來將中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)貫穿于這所小學(xué)的教學(xué)管理中，將對(duì)中華文化的認(rèn)同注入孩子心中。春節(jié)吃餃子，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅;背誦三字經(jīng)、論語，學(xué)習(xí)秧歌、京劇、二胡、古箏、國(guó)畫……中華傳統(tǒng)文化早已融入這所小學(xué)學(xué)生的日常生活之中。
自20xx年開始，學(xué)生們每天都要朗誦一段誓詞：“我是中華民族的一分子，作為炎黃子孫我感到非常自豪，我愛偉大的祖國(guó)，我愛首都北京，我愿做民族團(tuán)結(jié)的小主人，弘揚(yáng)優(yōu)秀國(guó)學(xué)文化，傳播民族團(tuán)結(jié)正能量，愿祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興……”
“看著畢業(yè)的孩子們走出封閉的鄉(xiāng)村，走出烏什縣、走出新疆，到更廣闊的世界學(xué)習(xí)生活，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。作為一名教育工作者，我的職責(zé)和義務(wù)是讓更多的孩子學(xué)好國(guó)家通用語言，傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!”庫爾班·尼亞孜說。
感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇三
一抹真情，帶來感動(dòng);一份思念，傳遞關(guān)懷;一份溫暖，捧出赤誠;一份堅(jiān)強(qiáng)，凝聚力量。
平凡中的偉大，草根中的感動(dòng)。20__年的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，就像一抹陽光透過生活射入生命，在每次呼吸間烙上它最深的痕跡。在心頭躍動(dòng)的，是靈魂的音樂，是生命的音符。
劉偉，一個(gè)失去了雙臂但卻充滿了夢(mèng)想的人。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而，與命運(yùn)的抗?fàn)幉]有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想，卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
“我只有兩條路，要么去死，要么精彩的活著!”劉偉用他的奮斗演繹精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律，劉偉，是堅(jiān)強(qiáng)中的感動(dòng)。
然而如今，這份堅(jiān)強(qiáng)，這份感動(dòng)卻在某些人的血脈中漸漸淡化。有人為情所困，只求一死來獲得解脫，有人為生計(jì)所擾，為幾萬元錢就輕易放棄生命;有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，命運(yùn)的無情而憤然離世……經(jīng)歷不起風(fēng)雨，永遠(yuǎn)也開不出美麗的花，一番磨難后，才會(huì)綻放最絢爛的彩虹。
劉偉這個(gè)用精彩成就人生，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就不朽的年輕人，正是這些軟弱的，徘徊在生死間的可憐蟲們的榜樣。
愿人人都堅(jiān)守純真，人人都保有堅(jiān)強(qiáng)，不管身處何處，堅(jiān)強(qiáng)總能帶來希望，堅(jiān)強(qiáng)總能傳遞力量。是感動(dòng)，消融了心墻，是真情，凝筑了精鋼，愿感動(dòng)長(zhǎng)在，愿真情永駐。愿每一個(gè)有夢(mèng)的人，都能從這份感動(dòng)里汲取一份力量與希望。
感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇四
說到中國(guó)女排，人們首先想到的就是“女排精神”。
中國(guó)體育界最不缺的就是冠軍，各種項(xiàng)目的世界冠軍數(shù)不勝數(shù)，但冠軍背后能夠總結(jié)成精神的項(xiàng)目卻不多。改革開放前，中國(guó)體育界有兩面紅旗：一個(gè)是中國(guó)登山隊(duì)，另一個(gè)是中國(guó)乒乓球隊(duì)。這兩支隊(duì)伍是當(dāng)時(shí)中國(guó)體育界最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，分別創(chuàng)造了“中國(guó)登山精神”和“乒乓精神”。而在改革開放后，“女排精神”叫得更響，更深入人心。
1981年，在日本舉辦的世界杯上，中國(guó)女排同樣以七戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)，先后戰(zhàn)勝美國(guó)、日本等世界勁旅，首得世界冠軍。從排球運(yùn)動(dòng)本身來講，東方人能夠拿到排球項(xiàng)目的世界冠軍并非易事。排球是集體項(xiàng)目，又是“高人”項(xiàng)目，有它自身的規(guī)律和要求,必然不是一般的訓(xùn)練就能取得成就的，而是需要一種精神和動(dòng)力的鼓舞和追求。中國(guó)女排隊(duì)員在賽場(chǎng)拼搏的身影，讓無數(shù)國(guó)人熱血沸騰。
比賽結(jié)束第二天，時(shí)任全國(guó)婦聯(lián)主席鄧穎超在《體育報(bào)》上發(fā)表了題為《各行各業(yè)都來學(xué)習(xí)女排精神》的文章。文中寫道：“各行各業(yè)人民群眾都要學(xué)習(xí)中國(guó)女排精神，樹立遠(yuǎn)大的志向，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的作風(fēng)，把自己的工作做好，更快地將我們的社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)?！?/p>
此后，以袁偉民指導(dǎo)為教練核心的團(tuán)隊(duì)和老一代的女排姑娘們，在“五連冠”(1981—1986年)中凝聚締造了“女排精神”。這種精神就是“頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作、為國(guó)爭(zhēng)光”的女排精神。
袁偉民受到了陳景潤(rùn)對(duì)“哥德巴赫猜想”研究的啟發(fā)，他認(rèn)為陳景潤(rùn)在中國(guó)科學(xué)技術(shù)落后的情況下，依然攻克了這個(gè)數(shù)學(xué)謎題，靠的就是“迷”。于是，袁偉民將這股“迷”勁兒帶入中國(guó)女排，要求隊(duì)員們對(duì)排球也要極度專注和熱愛。在訓(xùn)練時(shí)，他要求隊(duì)員們拼盡全力，克服苦累和傷病等困難。在比賽中，他要求隊(duì)員們極度專注，無論對(duì)手強(qiáng)弱都不能松懈。為了讓隊(duì)員記住比賽中的一個(gè)教訓(xùn)，袁偉民會(huì)在賽后把所有球員留下加練，一直練到很晚才離開。
精神不是從天上掉下來的，不是從嘴里喊出來的，而是在日復(fù)一日的訓(xùn)練比賽中奮斗出來的，歷練出來的，凝聚出來的。袁偉民一再強(qiáng)調(diào)“拼搏”“嚴(yán)格”“協(xié)作”，說出來感覺很虛，但這正是女排精神的體現(xiàn)。憑著在日常訓(xùn)練中鍛煉出來的堅(jiān)強(qiáng)的意志和扎實(shí)的技術(shù)，中國(guó)女排連續(xù)拿下了五個(gè)世界冠軍，創(chuàng)造了輝煌，成為中國(guó)女排不斷攻堅(jiān)克難，勇往直前的“傳家寶”。
感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇五
《感動(dòng)中國(guó)人物》頒獎(jiǎng)典禮后，我?guī)缀蹩梢詼I流滿面了，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物，一件件感動(dòng)的事都涌現(xiàn)在我的腦海中。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。”這是云南省麗江華坪女高的一句校訓(xùn)。
在筆者的心中，華坪女高的的師生們壘石而成“高山”，而不忘初心的你，就是屹立在那“高山”之上，一株堅(jiān)韌不拔的“梅”。
一
是的，你是“高山”上一株堅(jiān)韌不拔的“梅”，你用那“千里冰霜腳下踩”的堅(jiān)定意志，完成了一個(gè)讓世人景仰的人生偉業(yè)。
華坪女高，從無到有，從弱到強(qiáng)，從難以為繼到全國(guó)聞名，你帶領(lǐng)全體老師，用4000多個(gè)日夜的堅(jiān)守，用分秒必爭(zhēng)的拼搏，用十二個(gè)寒來暑往，幫助1804名山區(qū)貧困女孩，靠知識(shí)改變了命運(yùn)!
在大山里，你用一所沒有門檻的女高，改變1800多名山區(qū)女孩的命運(yùn)同時(shí)，也將在未來改變無數(shù)家庭的命運(yùn)。
二
是的，你是“高山”上一株堅(jiān)韌不拔的“梅”，你用那“喚醒百花齊開放”的高尚情操，喚醒無數(shù)貧困山區(qū)無助少女的人生向往。
從辦學(xué)之初的96名學(xué)生，到今時(shí)今日聞名遐邇的“全國(guó)第一女高”，你讓多少窮鄉(xiāng)僻壤的少女實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想?而為了不讓一名山區(qū)女孩因貧困失學(xué)，12年里，你步行著翻山越嶺勸學(xué)，坐著拖拉機(jī)、摩托車家訪。為了助學(xué)，你走遍了麗江邊遠(yuǎn)山區(qū)的每一個(gè)村寨，并曾為此摔斷過肋骨……
你為華坪女高付出了一切，甚至不顧生死，但你從來不求回報(bào)。這一切，只為換取貧困山區(qū)那些逆境中的女孩，得到一個(gè)光明的未來。
三
是的，你是“高山”上一株堅(jiān)韌不拔的“梅”，你用那“三九嚴(yán)寒何所懼”的堅(jiān)強(qiáng)品格，把世人眼中的“天方夜譚”，變成世人仰慕的“魅力學(xué)堂”。
20__年9月1日，華坪女中只有一座教學(xué)樓，迎來了來自麗江市華坪、永勝、寧蒗等深度貧困縣的96名貧困女孩在此就讀……由于沒有入學(xué)門檻，摸底考試有的學(xué)生數(shù)學(xué)才考了6分!面對(duì)這樣的學(xué)生基礎(chǔ)和辦學(xué)條件，你卻堅(jiān)定地許下誓愿：三年后，必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要努力上一本二本!當(dāng)時(shí)，在所有人看來，這根本就是天方夜譚!
你說到做到，三年后，華坪女高首屆畢業(yè)生，百分之百考上大學(xué)，從此“一戰(zhàn)成名”。
四
是的，你是“高山”上一株堅(jiān)韌不拔的“梅”，你用那“一片丹心向陽開”的堅(jiān)定信仰，把自己錘煉成乘風(fēng)駕霧的領(lǐng)頭雁。
華坪女高建校才半年，17名教師9名辭職。眼看學(xué)校快要辦不下去，當(dāng)內(nèi)心無比焦灼的你，了解到剩下的8個(gè)老師中，有6名是黨員時(shí)，終于找到并肩戰(zhàn)斗的力量。
于是，你在學(xué)校的墻上畫了一面黨旗，并寫上誓詞，當(dāng)舉著拳頭重溫誓詞時(shí)，你對(duì)同志們說：“我們有6個(gè)黨員，如果在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，陣地上剩一個(gè)黨員，這陣地都不會(huì)丟掉!”
使命在身，丹心向陽。遇到難以克服的困難之際，你想到了黨，你想起了入黨誓言，這就是你，一個(gè)平凡教育工作者的不平凡。
五
是的，你是“高山”上一株堅(jiān)韌不拔的“梅”。你用你弱小多病的身軀，藏著對(duì)學(xué)生無盡的愛，藏著對(duì)黨無限的忠誠，藏著對(duì)人民教育事業(yè)無比剛強(qiáng)的使命與擔(dān)當(dāng)。
梅開“高山”分外香。你說，你最愛唱《紅梅贊》，你一路走來，一路高唱，唱著唱著，你就把自己唱成了昂首怒放的那株“梅”，你就把自己唱成了香飄云天外的那株“梅”。
感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇六
昨晚，“感動(dòng)中國(guó)20__年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在中央廣播電視總臺(tái)綜合頻道播出，南昌萬佐成、熊庚香夫婦獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)20__年度人物”。
《感動(dòng)中國(guó)》對(duì)萬佐成、熊庚香夫婦的頒獎(jiǎng)辭是：“微弱的燈，照亮寒夜的路人;火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳。慣看了悲歡離合，你們總是默默準(zhǔn)備好炭火”。
萬佐成和熊庚香在江西省腫瘤醫(yī)院附近經(jīng)營(yíng)一間露天廚房。最初，老兩口在腫瘤醫(yī)院旁的小巷里經(jīng)營(yíng)油條攤位。每當(dāng)收攤時(shí)，總有患者家屬前來借鍋灶炒菜，夫婦倆從不拒絕。隨著越來越多的人求助，萬佐成和妻子就買了十多套廚具和煤球爐，多的時(shí)候，一天有近三百人來炒菜。因?yàn)樵O(shè)備大家共用，所以這個(gè)廚房被親切地稱為“抗癌廚房”。
為了讓“抗癌廚房”能維持下去，萬佐成夫婦開始收一點(diǎn)成本錢，炒菜收0.5元，后來，煤球漲價(jià)、電費(fèi)漲價(jià)，兩人難以支撐，炒1個(gè)菜就收1元，維持收支平衡。
即便是春節(jié)期間，這里也不打烊。今年大年三十，這條小巷和平時(shí)一樣擠滿了癌癥患者和家屬，這個(gè)已經(jīng)開了18年的愛心廚房，今年還為患者和家屬準(zhǔn)備了免費(fèi)的年夜飯。
萬佐成夫婦的初心十分簡(jiǎn)單：“能讓病人吃得好一些，家屬的遺憾也能少一些”。他們還經(jīng)常開導(dǎo)、幫助病人，讓大伙感受到家的溫暖。
感動(dòng)中國(guó)人物朱麗華觀后感 感動(dòng)中國(guó)十大人物朱麗華感悟篇七
前往山區(qū)支教，是周秀芳心中一直以來的愿望。這也與她的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的聯(lián)系。
十歲時(shí)，周秀芳因家貧面臨輟學(xué)，她的老師主動(dòng)承擔(dān)了周秀芳的學(xué)費(fèi)。之后，周秀芳半工半讀完成了初中學(xué)業(yè)。初中畢業(yè)后，周秀芳參加了工作，憑著勤奮刻苦的勁頭，又完成了高中和師范專業(yè)的學(xué)業(yè)?！爱?dāng)時(shí)有一位老師告訴我，你這么喜歡看書，又對(duì)孩子有愛心，你以后當(dāng)老師的話，肯定是一位好老師!”在周秀芳的學(xué)習(xí)生涯中，幾位老師的幫助和鼓勵(lì)，是她前進(jìn)的動(dòng)力和立志成為老師教書育人的初衷。
20__年，已經(jīng)退休12年的周秀芳偶然得知湖南溆浦山區(qū)有不少貧困學(xué)生，童年時(shí)的親身經(jīng)歷讓她做出決定，前往溆浦山區(qū)支教并發(fā)動(dòng)身邊的愛心人士捐款捐物。
從周秀芳開始支教到現(xiàn)在，她已經(jīng)發(fā)動(dòng)愛心人士籌建了22所希望小學(xué)，將價(jià)值20__多萬的物資運(yùn)往溆浦山區(qū)。周秀芳介紹，大部分的捐助，來自她曾經(jīng)的學(xué)生。
周秀芳和在場(chǎng)的“未來教師”們分享了自己的育人心得。她說：“在教育中，我以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他的長(zhǎng)處。我曾經(jīng)有一位學(xué)生是從別的學(xué)校被退學(xué)后轉(zhuǎn)來的，我時(shí)常鼓勵(lì)他，還讓他擔(dān)任班干部增加信心。如今他也是一位事業(yè)有成的人了。”
“現(xiàn)在的支教工作，很缺乏教師?！敝苄惴颊f：“現(xiàn)在，不少支教教師一周要上二十多節(jié)課，很辛苦。今后，我想通過自己的努力，讓更多人了解偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育情況，吸引更多的專業(yè)學(xué)生加入到支教隊(duì)伍中去?！敝苄惴歼€表示，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)教育學(xué)的同學(xué)們，知識(shí)儲(chǔ)備與技能更為豐富，能夠?yàn)樾枰Ы痰貐^(qū)的孩子帶去更多的教育形式和理念。
今年暑假，有三位周秀芳曾經(jīng)的幫扶對(duì)象從貴州來到了寧波交流。最讓周秀芳感到欣慰的是，這三位學(xué)生目前都就讀于貴州師范學(xué)院，將成為教師反哺故鄉(xiāng)。
“周老師，如果我們也想為支教事業(yè)盡一份力，該怎么做呢?”現(xiàn)場(chǎng)，一位教育學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生問道。周秀芳笑著：“你盡管來找我!”說著便拿出了手機(jī)要和場(chǎng)下的同學(xué)加微信。
“知足、感恩、樂于奉獻(xiàn)，這些品質(zhì)是支教帶給我的最大收獲。希望同學(xué)們能在支教過程中，有所獲益?！狈窒淼淖詈螅苄惴颊f。
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