靠近你溫暖我初三范文(19篇)

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靠近你溫暖我初三范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:01:28     小編:夢(mèng)幻泡

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論述。

靠近你溫暖我初三篇一

你的胸膛不算偉岸,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是像山一般的存在,你的肩膀不算寬厚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是比天還大的依靠;你不善言辭,但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽(yáng)的溫暖。

幼時(shí)。

小時(shí)候,愛(ài)和你跟母親坐在門(mén)前的椅子上,望著星星,家里沒(méi)有什么錢(qián),所以我穿得并不好看,只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)還算鮮艷,鼻子上還時(shí)常掛著兩條鼻涕,可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說(shuō)一句話,只是抱著我,傻笑著,看著我一臉純真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比誰(shuí)都自責(zé)。

少年。

待我成長(zhǎng)少年時(shí),你總是不在家,忙碌地奔波于外地,沒(méi)有送我上過(guò)一次學(xué),甚至無(wú)法給我開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。我曾經(jīng)也很期待,期待你下雨時(shí)撐著一把紅雨傘,看到我后將我扶上你的自行車,披上同一件雨衣,我摟著你,你護(hù)著我,回到溫暖的家??墒悄阏娴暮苊?,所以我氣你,怨你。可是當(dāng)你風(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門(mén)的那一瞬間,所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。

波折。

小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不佳,整個(gè)人開(kāi)始浮躁起來(lái),媽媽和老師的批評(píng)教育我也一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的,在晚上打了個(gè)電話過(guò)來(lái),聽(tīng)筒里傳來(lái)的不是你一貫好聽(tīng)的聲音,而是你因?yàn)榘疽构ぷ鞫蓡〉纳ぷ影l(fā)出的聲音:"女兒,要加油?。?眼淚即刻如決堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又澀,我忽然覺(jué)得我是如此地對(duì)不起你。

青春。

步入初中,我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來(lái)了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,為了這個(gè)家,為了媽媽和我的幸福生活,我心中那個(gè)一直年輕的你,頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我,我忽然覺(jué)得,你就好像是我心中的太陽(yáng),溫暖我,照亮我的挫折,為我的成功而喝彩。

現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)的路上奔波著,在收獲著喜悅的同時(shí),飽嘗著挫折。可是,我依然義無(wú)反顧地走著,因?yàn)槲也慌?,多大的?yán)風(fēng)冰雪,只要靠近你,就能融化。

父親,謝謝你,你是我人生中的太陽(yáng)。

靠近你溫暖我初三篇二

你的胸膛不算偉岸,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是像山一般的存在,你的肩膀不算寬厚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是比天還大的依靠;你,但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽(yáng)的溫暖。

幼時(shí)。

小時(shí)候,愛(ài)和你跟母親坐在門(mén)前的椅子上,望著星星,家里沒(méi)有什么錢(qián),所以我穿得并不好看,只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)還算鮮艷,鼻子上還時(shí)常掛著兩條鼻涕,可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說(shuō)一句話,只是抱著我,傻笑著,看著我一臉純真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比誰(shuí)都自責(zé)。

少年。

待我成長(zhǎng)少年時(shí),你總是不在家,忙碌地奔波于外地,沒(méi)有送我上過(guò)一次學(xué),甚至無(wú)法給我開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。我曾經(jīng)也很期待,期待你下雨時(shí)撐著一把紅雨傘,看到我后將我扶上你的自行車,披上同一件雨衣,我摟著你,你護(hù)著我,回到溫暖的家??墒悄阏娴暮苊?,所以我氣你,怨你??墒钱?dāng)你風(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門(mén)的那一瞬間,所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。

波折。

小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我的.學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不佳,整個(gè)人開(kāi)始浮躁起來(lái),媽媽和老師的批評(píng)教育我也一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的,在晚上打了個(gè)電話過(guò)來(lái),聽(tīng)筒里傳來(lái)的不是你一貫好聽(tīng)的聲音,而是你因?yàn)榘疽构ぷ鞫蓡〉纳ぷ影l(fā)出的聲音:“女兒,要加油啊!”眼淚即刻如決堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又澀,我忽然覺(jué)得我是如此地對(duì)不起你。

青春。

步入初中,我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來(lái)了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,為了這個(gè)家,為了媽媽和我的幸福生活,我心中那個(gè)一直年輕的你,頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我,我忽然覺(jué)得,你就好像是我心中的太陽(yáng),溫暖我,照亮我的挫折,為我的成功而喝彩。

現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)的路上奔波著,在收獲著喜悅的同時(shí),飽嘗著挫折。父親,謝謝你,你是我人生中的太陽(yáng)。

靠近你溫暖我初三篇三

如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天;如果你選擇的是鰭,你將親吻整個(gè)海洋;如果你選擇的是雙足,你將體味莽莽綠林。而我選擇的是愛(ài),因?yàn)槟銜?huì)感受溫暖。

夜幕伴著夕陽(yáng)的逝去悄悄降臨了,深邃的天空中綴滿了寶石般的星星,它們緊密的簇?fù)碇?,清涼而純凈,匯成了一個(gè)晶瑩的迷人的光的海洋。恬靜的風(fēng)拂面而過(guò),一陣愜意的寒流直入心懷。

茫茫蒼穹下飄飛著一顆輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心,獨(dú)倚窗前,遙望窗外那一片孤寂的港灣,心中不免有失涼意,愛(ài)為何總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn),夢(mèng)為何仍舊不清醒,那目標(biāo)總是遙不可及,煩亂的心扉任思緒縈繞,皎潔的夜空找不到返航的路標(biāo),孤寂的心流浪在無(wú)人的驛站,一切模糊了雙眸。

午夜的鐘聲已回蕩在耳畔,飄飛的身心依舊凌亂,而每每此時(shí),那輕盈的問(wèn)候總是幫我敲開(kāi)心門(mén),那細(xì)膩的撫摸總是讓我在凌亂時(shí)平息,那充滿關(guān)愛(ài)的懷抱總是張開(kāi)讓我依偎------你充滿博愛(ài)的心每秒都在感染我,你輕盈的關(guān)切聲每分都在伴隨我,你細(xì)膩的雙手每時(shí)都在鼓勵(lì)我,你溫暖的懷抱每天都在吸引我。無(wú)盡的思緒已不再有“剪不斷,理還亂”的情愁,漫長(zhǎng)的黑夜也不再有獨(dú)倚窗前孤寂難耐的苦楚。

天空的第一縷弧線已映入眼眸,那隱約的愁苦已伴著午夜的清風(fēng)悄然逝去,清晰的目標(biāo)在愛(ài)的映襯下格外明朗,孤寂的心已離了那飄渺的寂寞港灣。是你,是你的愛(ài)讓我重拾信心,找回往日活力的自我,讓堅(jiān)定的信念伴我走過(guò)歲月的年輪。

靠近你,靠近你的愛(ài),我的生命因此而煥發(fā)光彩,熠熠生輝。就算前方的路荊棘叢生,坎坷百轉(zhuǎn),我也會(huì)伴著你的愛(ài)勇敢前行。

慢慢地,太陽(yáng)冒出了地平線,紅紅的,像一個(gè)蒙有面紗的含羞少女。此刻,霞光萬(wàn)丈,將平闊的土地涂上了一層鮮紅的油彩,片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃爍著耀眼的光輝,猛然轉(zhuǎn)身,我已伴著你的愛(ài)緩緩前行。

靠近你溫暖我初三篇四

慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她,就是我的母親。母親的一生過(guò)著平淡的生活,她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng),一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā),一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中,我感受到這里包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài),使我感受到無(wú)限的溫暖。

曾幾何時(shí),貪玩任性的我遲遲歸來(lái),你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧。”

曾幾何時(shí),我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前,您抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!”您的眼中閃出一道光彩,我知道,那是寬容!

這時(shí),我感到是那么自豪,那么溫暖。曾記得,每次放學(xué)歸來(lái),你總是依在門(mén)邊默默等我,手里還拿著總也織不完的手線活。

曾記得,每次下雨,你總是第一個(gè)給我送雨衣,您說(shuō):“沒(méi)事,我也是路過(guò)。”你揮動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛(ài)。

曾記得,我被爸爸罵的時(shí)候,你總是在旁邊護(hù)著我。您說(shuō):“小孩子不懂事,不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。

曾記得,一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng),擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候,我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么地響了起來(lái)?還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦,是媽媽,趕緊裝睡!等那腳步聲停止以后,我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開(kāi)后,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串悅耳的風(fēng)鈴聲,那么清脆,那么動(dòng)人,我的腮邊已掛滿了淚水。

這時(shí),我感受到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。母親啊,你讓我感到了幸福,感到了溫暖,感到了自豪。

靠近你溫暖我初三篇五

我喜歡學(xué)習(xí),我喜歡舞蹈,我也喜歡去合唱團(tuán)。一次次的成功,給我?guī)?lái)很多喜悅,可總覺(jué)得無(wú)法溫暖我的心。生活中的很多小事,你沒(méi)有在意的小事,回想起來(lái),卻能在這個(gè)寒冬讓我倍感溫暖。

房子的角落里,一把半新舊的雨傘,沒(méi)人理視。能撐起一片溫暖晴空的也是它。

媽媽和我之間似乎總有小矛盾,“別老是和我對(duì)著干”、“這么小就叛逆”、“屬牛的咋就牛犟呢”這類話天天聽(tīng)見(jiàn)。那天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō):“雅萁,等下就有雷陣雨,記得帶雨傘?!薄坝袥](méi)有搞錯(cuò)啊,太陽(yáng)當(dāng)頭照,鳥(niǎo)兒對(duì)我笑,叫我?guī)?!”我嘀咕著。裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

走在學(xué)校路上,烏云還真的壓下來(lái),有一塊像是掉下來(lái)砸向我。雨點(diǎn)像一把把利劍從天而降。完蛋,還真雷陣雨,馬上上課了。沖!奮力向?qū)W校跑去。雨水褲腿,鞋子濕了,頭發(fā)濕了。那一刻,真想把后背幾十斤的書(shū)包給扔了。心里卻想:就不帶傘,不就淋雨嗎?很快成了“落湯雞”,狼狽不堪。呀!離學(xué)校還遠(yuǎn)呢。我躲進(jìn)路邊一個(gè)停車場(chǎng),路上已經(jīng)積水了??蓱z巴巴的我,望著媽媽給我買(mǎi)的手表,內(nèi)心有點(diǎn)后悔,又害怕,馬上要上課了。

“鄭雅萁,鄭雅萁”老媽的聲音,媽媽在后面疾快跑上,手里還握著那把雨傘。跑到我身邊時(shí),我看到媽媽很嚴(yán)肅,對(duì)我白了眼。說(shuō):“快,媽媽陪你一起到學(xué)校去?!卑凑胀#镜膽?yīng)該是責(zé)罵聲,原本的應(yīng)該是怒目圓睜的樣子。我知道老媽心里是怨氣。我沒(méi)有說(shuō)啥,接過(guò)雨傘和老媽一起向?qū)W校走去。很后悔不聽(tīng)媽媽話,每一次都是像故意氣媽媽,每一次都是自己想怎么樣就怎么樣。這一刻,內(nèi)心如同翻了五味瓶。雨水濕了衣袖,濕了褲腳,內(nèi)心卻升騰了一股暖流。媽媽陪著我,一人一把傘,一路上什么話也沒(méi)有。從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),媽媽如此親近,我只想再靠近媽媽,近一些,近一些。

靠近你溫暖我初三篇六

每次打開(kāi)qq,望著那抹暗淡的藍(lán)色,我多么希望它此刻正在閃動(dòng)。“hi,倩倩!”一句問(wèn)候讓我眼前一亮,原來(lái)你一直都在“潛水”。呵呵,這個(gè)小調(diào)皮鬼,我總是莫名的大贊:你真可愛(ài)!

每次跟你聊天,臉上總是洋溢著笑容,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出少有的傻笑聲,經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候,你的問(wèn)候讓所有不快都煙消云散。在華杯賽/希望杯考試的前一天,我懷著緊張的心情登入qq,想讓雜念統(tǒng)統(tǒng)消失。沒(méi)想到一上線就受到了你幽默細(xì)胞的熏陶,變得沒(méi)有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁,終于都順利通過(guò)了各自的初賽。嘿嘿,你這個(gè)小姑娘:真是惹人愛(ài)!

還記得我第一次走進(jìn)你的博客,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,充滿好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫(xiě)出這么精彩的美文來(lái)!一邊又在為你的細(xì)心觀察生活而喝彩!意想不到的是,優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親,那一聲聲問(wèn)候,更是甜到我心坎兒里去了。

回憶去鄭州考試那天,我們離得好近好近,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上兩句話就又分開(kāi)了。遺憾,一直伴隨我左右。不過(guò)我相信,我們還會(huì)再見(jiàn)面的,你說(shuō)對(duì)吧?等上高中,咱再到外國(guó)語(yǔ)相聚!說(shuō)好了啊,到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽(tīng)課、一起看書(shū)、一起......

靠近你,溫暖我!瞧瞧自己的內(nèi)心,一直都是美美的、甜甜的,無(wú)比溫暖!紫心,你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣,友誼永存!

我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米,就像貓咪愛(ài)小魚(yú),就像海綿寶寶愛(ài)派大星......

靠近你溫暖我初三篇七

我一直是個(gè)很多愁善感的女孩,我會(huì)面對(duì)天空突然恐慌起來(lái),我會(huì)面對(duì)小四的文字心痛起來(lái),我會(huì)面對(duì)天花板而哭起來(lái),所以我的朋友很少,屈指可數(shù)。

和冰相遇是很意外的事,那天考試成績(jī)出來(lái)后,自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,身邊多了一個(gè)女孩,她拍著我的肩膀說(shuō)“你也很難過(guò)么?”因?yàn)椴幌矚g和陌生人講話所以沒(méi)理會(huì)她,可她并不生氣,她笑了“說(shuō)出來(lái)嘛,我來(lái)當(dāng)你的傾聽(tīng)者”她把頭斜向我臉邊,第一次,見(jiàn)這么大方的女孩,她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰,也就這樣,一個(gè)很開(kāi)朗,很乖,成績(jī)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感,很固執(zhí),很癡迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的一個(gè)輪回,彼此哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò),但我們都沒(méi)有分開(kāi),我們同樣會(huì)拉小提琴,同樣喜歡喝檸檬加藍(lán)梅的奶茶,同樣喜歡小四的文字,我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友,成了我的天使。

記得她總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)我是很敏感,很純潔的女孩,不要加任何修飾才好……。

可是冰,你真的不知道,當(dāng)我面對(duì)理科分?jǐn)?shù)時(shí)那種傷心,絕望,你是個(gè)學(xué)習(xí)上的乖寶寶,這些感受你永遠(yuǎn)不會(huì)明白,他們會(huì)壓的我不會(huì)呼吸,可我從來(lái)不會(huì)告訴你,怕你因此會(huì)離開(kāi)我,因?yàn)槲颐靼住獡碛袝r(shí),就要不惜一切的擁有。

靠近你溫暖我初三篇八

有些人會(huì)像陽(yáng)光一樣時(shí)刻照耀著你,像重新回到母親的懷抱一樣,盡管他不是與你太親太親,讓他給我的感覺(jué)就是暖暖的。靠近他,但感到溫暖,感到有種親切感。

他是一個(gè)嘴硬心軟的人,明地里時(shí)不時(shí)會(huì)教訓(xùn)一下你,但心里卻是關(guān)心你的。

記得最近的一件事,上個(gè)星期刮臺(tái)風(fēng),因?yàn)椋腋改溉ネ獾毓ぷ?,就我一個(gè)人住著他怕我餓著,便急急忙忙地跑去市場(chǎng)買(mǎi)了一些面包,還知道我手笨不懂做菜,所以她買(mǎi)了一桶方便面與牛奶給我,那時(shí)候正下著雨,等了半小時(shí)后,她終于又出現(xiàn)在了我的面前。那時(shí)候她很狼狽,頭發(fā)是她的,她也是一個(gè)十分健忘的人,外面下雨也不知道拿雨衣,傻傻的就知道幫我買(mǎi)糧食,生怕我餓著。我看著她那狼狽的樣子,忍俊不禁,她看著我笑也咧開(kāi)了嘴,聊了一會(huì),她要回家了。

還有一次,那天一場(chǎng)大雨正趕上我要上學(xué)的時(shí)間,望著窗外淋淋瀝瀝的雨聲,看著黃豆大的雨滴打在房頂上,嗒嗒的響。那時(shí)我真盼望雨能小一點(diǎn)。這時(shí),電話鈴響了,那是她打來(lái)的電話,他著急地說(shuō):“你也真是的,這時(shí)候還不去學(xué)校,都這么大了,你還有雨衣嗎?去的時(shí)候騎單車小心點(diǎn),你的鞋一定要拿袋子綁好!小心得風(fēng)濕……”她就像一個(gè)喇叭,一個(gè)啰嗦的老太太,平時(shí)他說(shuō)話很少,怎么一跟我說(shuō)話就像是放鞭炮似的,響個(gè)不停。但我的心卻是暖的,因?yàn)楹苌儆腥诉@么關(guān)心我,所以,我感覺(jué)他就像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我那被冰雪覆蓋的心。

她就是——我那和藹可親的鄰居阿姨。

在我的生命里,我很慶幸我有一個(gè)這么關(guān)心我的人。她就如我的第二個(gè)母親,時(shí)時(shí)刻刻照耀著我,讓我不再孤獨(dú)??拷怂透惺艿搅藴嘏?。

靠近你溫暖我初三篇九

寂寞的風(fēng)飄蕩在這個(gè)炎熱的夏季,偶爾的風(fēng)為黑夜更增添了寂寞。

我在想,遠(yuǎn)處的你是否真的笑的那么開(kāi)心。

我在想,沒(méi)有我的日子你會(huì)不會(huì)寂寞。

其實(shí)我一直沒(méi)離開(kāi),你的笑,你的淚,我默默的承受。所有的傷痛如果可以,我會(huì)為你承受。

五月的雨,那么的美。滋潤(rùn)我干裂許久的嘴唇。

五月的雨,又是那么的殘忍,匆匆離去。干燥的風(fēng)肆意的回蕩在這個(gè)沉寂的五月。

多少個(gè)日子,開(kāi)始習(xí)慣這通宵的感覺(jué)。多少個(gè)日子,開(kāi)始習(xí)慣網(wǎng)吧里,煙火飛舞的疲憊。我一直在想,未來(lái)是什么??墒撬敲吹倪b遠(yuǎn),任我用青春拼搏,也不給我幸福的現(xiàn)在。

我多么希望一切可以固定,固定在現(xiàn)在,或者過(guò)去。

不要如此的漂泊,我要家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)有熱心的家。

那么冬天的時(shí)候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。

那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。

那么我再也不會(huì)在晚自習(xí)回家時(shí)害怕那長(zhǎng)長(zhǎng)的墓堆。

可是天黑了,我找不到回家的路了……。

什么時(shí)候那黑暗中的光明開(kāi)始沉沒(méi)。

我找不到回家的路了,一個(gè)人坐在街頭輕輕的哭泣。

誰(shuí)會(huì)是庇護(hù)我的天使?

誰(shuí)會(huì)在黑夜陪我度過(guò)?

誰(shuí)會(huì)在我一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候陪我沉默?

誰(shuí)會(huì)在深秋的時(shí)候叫我多穿衣服?

誰(shuí)會(huì)在寒冬溫暖我的手心?

我終于知道我沒(méi)家了,我終于知道,自己已經(jīng)形影相吊。

孤單我夜晚,開(kāi)始一個(gè)人慢慢的過(guò)……。

想到將來(lái),我就陣陣心痛。

他們說(shuō)我是可憐的孩子,那么多的過(guò)去。他們說(shuō)我是幸福的孩子,那么多的幸福。他們說(shuō)你為什么這么冷漠。他們說(shuō)我想溫暖你,可是你卻離開(kāi)。

孤單的孩子沒(méi)有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。

孤單的孩子會(huì)吹奏《那些花兒》。

孤單的孩子會(huì)說(shuō)我的幸福與你無(wú)關(guān)。

孤單的孩子沒(méi)有眼淚,因?yàn)橥浟丝奁?/p>

靠近你溫暖我初三篇十

一個(gè)飄著淡淡古早氣息的書(shū)店。日里,夜里,你來(lái)與不來(lái),它一直敞開(kāi)。

此時(shí),你看到流浪漢也安坐一隅,他扶于幾案已經(jīng)睡著,涎水順著嘴角流下來(lái)。他輕聲打著鼾,這相比平時(shí)他響亮的呼嚕,簡(jiǎn)直可稱文雅。他知道這靜幽的所在是讀書(shū)人待的地,自己混入其中,必須不太現(xiàn)眼。比如盡量也學(xué)著讀書(shū)人拿起書(shū)本,盡管書(shū)是反拿的;或者全力抑制著不要打瞌,尤其踢拉的拖鞋不要出聲才好;再或者絕對(duì)不能像在街道角落那樣躺的四仰八叉……他,做到了。

或許這樣的場(chǎng)景與書(shū)香、君子、儒雅實(shí)在違和??晌?,僅是想想,暖意涌動(dòng)即刻潮濕了雙眼。

也是這樣的孟夏時(shí)節(jié),我因?yàn)閰⒓訁^(qū)里的朗誦會(huì),第一次走進(jìn)區(qū)文博園圖書(shū)館。漫溢著古早味的木質(zhì)長(zhǎng)桌長(zhǎng)杌、竹藤圓桌圈椅,看似無(wú)意又恰到好處地有序安放。有咖啡香從近處茶吧飄出。打眼望去,這兒看書(shū)可謂各色人等,但臉上寫(xiě)著的是安詳,身上透出的是書(shū)卷氣。多好,即使不為看書(shū),僅是去坐坐,世間紛擾都會(huì)隨風(fēng)化去。我要了杯咖啡,在竹藤圈椅里坐下,挑了一卷惠特曼的《草葉集》,很有調(diào)調(diào)地沉溺下去。讀書(shū),是一種情調(diào),而這樣的儀式感,你可以視為矯情,但我就是深愛(ài)。

居必?fù)襦?,游必就士。先賢之于環(huán)境對(duì)人的影響,言猶在耳。那次之后,每個(gè)周末,我都要帶剛會(huì)走的外孫女去文博園的圖書(shū)館。小兒在側(cè),未必坐的住讀的進(jìn),可我喜歡那個(gè)在書(shū)叢書(shū)叢里蹣跚歡笑的小小的身影,更喜歡她煞有介事翻弄書(shū)本的模樣。

“穿梭于紐約的地鐵,除了摩肩形形色色的人群,時(shí)常能夠看到廣告里三言兩語(yǔ)動(dòng)人的詩(shī)句,點(diǎn)亮城市中千萬(wàn)忙碌人的靈魂?!毕肫鸺~約地鐵那“流動(dòng)的詩(shī)”。這些隨意的詩(shī)行,有的出自名家之手,有的出自市井底層,它們伴著冰冷的鐵流制造出成噸的溫暖與感動(dòng),讓一座城市有了最美麗動(dòng)人的心跳。百年地鐵,百年浸潤(rùn),一座城市的文化就這樣在不動(dòng)聲色里締結(jié)。這是一座城市的包容,也是一座城市的智慧。

于是,在繁華的章丘匯泉路,在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),就有了門(mén)楣上那些“流動(dòng)的詩(shī)行”。風(fēng)在吹動(dòng),葉在舞動(dòng),車在涌動(dòng),人在流動(dòng)。當(dāng)喧囂繁雜、單調(diào)壓抑的都市生活令你滿面倦容時(shí),送迎孩子們的`家長(zhǎng),行色匆匆的市民,甚至偶爾駐足的商販,都可以在時(shí)間的碎片里,撿拾到滌蕩心靈、滋養(yǎng)魂魄的三兩詩(shī)行。沒(méi)有強(qiáng)加和綁架,只有潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲。這是教育的境界,更是教育的情懷。

“上天給了我浩瀚的書(shū)海,和一雙看不見(jiàn)的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣?!备兄x博爾赫斯,為我們營(yíng)造了一個(gè)深情的身后世界。在無(wú)邊的黑暗里,有屬于我們的一盞燈。在死寂的異度空間,溫暖的文字會(huì)讓我們僵硬的身軀柔軟復(fù)活。

靠近你溫暖我初三篇十一

慢慢地合上書(shū)本,但我的思緒還沒(méi)有從書(shū)中走出來(lái),眼角的淚水遲遲沒(méi)有干,我徹底被書(shū)中的內(nèi)容所深深打動(dòng),是它們讓我學(xué)會(huì)了感恩,使我懂得了百善孝為先,并身體力行。

這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑、催人淚下的親情故事,展示了感天動(dòng)地的人間真情、無(wú)言大愛(ài),還意在弘揚(yáng)“孝”道,共同踐行孝道。其中有一則故事這樣講:兒子長(zhǎng)大了。娶了媳婦嫌棄母親,于是將母親送到老人院。兒子剛回家,就看到妻子正在扔母親的東西,其中有《漢英。

字典。

》—母親省吃儉用一個(gè)月買(mǎi)來(lái)的和一堆童年時(shí)母親和自己去游玩的照片。兒子看后馬不停蹄地趕到老人院,此時(shí)的母親正在撫摸風(fēng)濕的雙腿,母親看見(jiàn)兒子后說(shuō):“兒子,你不用來(lái)看媽了,你明天還要上班,快回去吧!”兒子忍不住哭道:“媽,我再也不會(huì)丟下你了?!蔽冶还适轮袃鹤拥男袨樗騽?dòng),若為人子女不懂得如何體諒和。

感恩父母。

那他們便只能在痛苦中度過(guò)余生。請(qǐng)你緊緊握住母親的手陪著他們慢慢地走。就像當(dāng)年一樣他們帶著你一步一步地走。

對(duì)于上述兒子的行為,我們又何嘗不捫心自問(wèn)?現(xiàn)代生活給了我們富足優(yōu)越的物質(zhì)條件,使我們?cè)絹?lái)越不注重傳統(tǒng)的“孝”道,而我們的父母卻又總是默默付出,不圖回報(bào),因此我們沒(méi)有理由不孝順、感恩父母。正如我一樣,從小生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中,卻不知這背后竟隱藏著多少不為人知的父母辛酸的眼淚。

記得小時(shí)候,母親為了養(yǎng)家糊口,每天天剛剛亮就去工作,而每次卻拖著疲憊不堪的身子回家,于是就落下了腰酸背痛的毛病。自從讀了《靠近你溫暖我》這本書(shū)后,我才領(lǐng)悟到為人父母是多么地不易,我們更要體諒、感恩父母。于是每當(dāng)母親回到家,我便替母親捶捶背、搽搽油,每當(dāng)想起父母這么艱辛地養(yǎng)大我們,我便覺(jué)得現(xiàn)在盡的都只是綿薄之力,沒(méi)有值不值得,只有愿不愿意,飽嘗了酸甜苦辣,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,還是在為我牽腸掛肚,這就是父母。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們真的需要用心去體會(huì),去報(bào)答。多一些疼愛(ài)給他們吧!

百善孝為先。俗話說(shuō):“鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩,更何況人乎?”《孝經(jīng)》有言,孝是“德之本也,天之經(jīng)也,地之義也”?!?。

三字經(jīng)。

》也有言“香九齡,能溫席”。九歲女孩為了母親可以睡上暖和的炕席,提前用身體讓它溫暖。

和諧的社會(huì)首先是一個(gè)“孝”道昌盛的社會(huì)。讓我們共同為闊似天,靜似水,明似陽(yáng),堅(jiān)似鋼的親情“添柴加火”,溫暖每一顆心,溫暖每一份情。

靠近你溫暖我初三篇十二

我的朋友很多,但如果你要問(wèn)我的摯友是誰(shuí),那么我會(huì)毫不猶豫的回答,是他。你看,他來(lái)了。小平頭上冒著熱氣。他生得高高的,身體十分壯實(shí)。球場(chǎng)上我們是共同合作的好搭檔,平日里我們卻是互不相讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們之間的關(guān)系,就好像福爾摩斯與華生那樣密切。

他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。記得他剛來(lái)時(shí),我十分瞧不起他。他實(shí)在太土了——衣服灰跡斑斑,破舊不堪,一雙鞋被刷得完全掉了色,跟可笑的是他的那雙襪子,紅色的不說(shuō),上面還繡了個(gè)大大的金黃色的“?!弊帧?/p>

雖然他比掉渣餅還土,平時(shí)言語(yǔ)并不多,但老師提問(wèn)時(shí)他的回答總能一針見(jiàn)血,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。這便又引起了我的嫉妒之心:憑什么他一個(gè)鄉(xiāng)巴佬能考那么好的成績(jī)?于是我總想趁機(jī)讓他吃點(diǎn)苦頭。

一次,學(xué)校組織春游,我決定從后面向他發(fā)起“進(jìn)攻”。到了一段田埂上,我猛地向他跑去,就在沖向他的一霎那,腳下一滑,我立刻失去平衡,倒了下來(lái),腳下感到一股撕心裂肺的痛感,我不禁大聲慘叫。他轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了我,急忙向我奔來(lái)。

他來(lái)到我身邊蹲下,用手摸了摸我的腳,說(shuō)了聲:“腳扭傷了?!彪S即放下包,幫我按摩起來(lái),還說(shuō):“我小時(shí)候特別調(diào)皮,總喜歡在田里到處跑,踩到缺口,腳扭傷是經(jīng)常的事,母親就這樣幫我按摩,特靈!你不信,站起來(lái)走走看?!北惆盐衣銎饋?lái),架著我走了幾步,果真好多了。

一路上,他架著我,我們倆便談了起來(lái)?!爸x謝你幫我。我們平日里總是找你的茬,讓你挨老師批評(píng),真抱歉?!薄皼](méi)什么,你們幫我指出了不足,讓我有機(jī)會(huì)改進(jìn),該說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。”我笑了,伸出手來(lái),兩只手緊緊握在了一起,一股暖流頓時(shí)傳遍了全身,我感到我們的心貼近了。

我驚異于他的樂(lè)觀、寬容,并暗暗下定決心,不再與從前的那個(gè)我為伍,用最真誠(chéng)的心和他交朋友。靠近他,溫暖我。

靠近你溫暖我初三篇十三

記得一個(gè)盛夏,驕陽(yáng)似火,大地被烤得滾燙滾燙的,我也不例外,頭上冒著流不完的汗,汗水滴落在地上,馬上消失了,看來(lái)大地是急需水分啊。我不由得驚叫道:“真熱呀!”哦,錯(cuò)了,不只是我熱,還忘了身邊為我遮太陽(yáng)的母親,她,更熱。太陽(yáng)無(wú)情地照射在她的身上,而她為了我不被太陽(yáng)嗮到,就把整個(gè)太陽(yáng)傘移向我這邊,臉上、手上冒出豆大粒的汗珠。她,一言不語(yǔ)地為我撐著撐著,直到送到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校,我連頭也不回的馬上跑進(jìn)陰涼而又舒服的教室,吹起呼呼大叫的電風(fēng)扇。母親,卻還在校門(mén)口被太陽(yáng)燒烤著。夏天的季節(jié),像孩子的臉,說(shuō)變就變。一下驕陽(yáng)似火,一下又烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,我站在門(mén)口,心里滿是期待著。果然,不到幾分鐘,母親就冒著雨沖進(jìn)了學(xué)校,接我回家,看到母親那全身濕漉漉,好像很臟的樣子,就埋怨道,在同學(xué)面前多沒(méi)面子啊,而她,卻輕手輕腳地把我抱起來(lái),在雨中護(hù)著我,一路上,沉默。似乎有一股暖流涌上我心頭,埋怨也好像不在了。

世上有一種情最偉大,就算斗轉(zhuǎn)星移、??菔癄€也不動(dòng)搖,這便是親情;世上有一種愛(ài)最無(wú)私,就算天昏地暗山崩地裂也不改變,這便是父母之愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖了我的心田。一朵鮮花再紅也不是春天,百花齊放才能夠春滿園。花兒需要綠葉的陪襯,綠葉需要花的相伴!你中有我,我中有你,我們一起,組成一幅最美麗圖景!

靠近你溫暖我初三篇十四

我一直是個(gè)很多愁善感的女孩,我會(huì)面對(duì)天空突然恐慌起來(lái),我會(huì)面對(duì)小四的文字心痛起來(lái),我會(huì)面對(duì)天花板而哭起來(lái),所以我的朋友很少,屈指可數(shù)。

和冰相遇是很意外的事,那天考試成績(jī)出來(lái)后,自己跑到河岸邊望著緩緩流去的河水埋頭痛哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,身邊多了一個(gè)女孩,她拍著我的肩膀說(shuō)"你也很難過(guò)么?"因?yàn)椴幌矚g和陌生人講話所以沒(méi)理會(huì)她,可她并不生氣,她笑了"說(shuō)出來(lái)嘛,我來(lái)當(dāng)你的傾聽(tīng)者"她把頭斜向我臉邊,第一次,見(jiàn)這么大方的女孩,她身上散發(fā)出來(lái)的那種溫柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告訴了一個(gè)陌生人。就這樣得知了她叫冰,也就這樣,一個(gè)很開(kāi)朗,很乖,成績(jī)很好的女孩與一個(gè)很多愁善感,很固執(zhí),很癡迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走過(guò)了春夏秋冬的一個(gè)輪回,彼此哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò),但我們都沒(méi)有分開(kāi),我們同樣會(huì)拉小提琴,同樣喜歡喝檸檬加藍(lán)梅的奶茶,同樣喜歡小四的文字,我相信是佛說(shuō)的緣分讓她成了我的朋友,成了我的天使。

記得她總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)我是很敏感,很純潔的女孩,不要加任何修飾才好……。

親愛(ài)的冰;

愿我,親愛(ài)的你和我永遠(yuǎn)再一起,

讓我們像米砂和莫醒醒一樣因擁有而擁有。

讓我們像杜宛宛和段小沐一樣因相通而相愛(ài)。

讓我們手牽手走向更漫長(zhǎng)的路。

后記;

靠近你溫暖我初三篇十五

雖然我們不能像那些救災(zāi)人員一樣奔赴現(xiàn)場(chǎng),救出被掩埋在廢墟下的老人,孩子,婦女,我們也不能給那些驚恐未盡的人們一絲安慰,為他們倒上一杯熱茶,但面對(duì)災(zāi)難,一件衣服,一元錢(qián),一代熱血,卻都是我們力所能及的,這些對(duì)于災(zāi)區(qū)人們來(lái)說(shuō)成為了一種溫暖,一股重建家園的力量。

四川的人們啊,我們同為中華民族的兒女,我們身上流淌著屬于中華民族的熱血,我們心心相通。

那么你一定知道,全國(guó)的人民都在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖你,幫助你。

是啊,沒(méi)什么,真的沒(méi)什么,我知道你們痛苦,失去了家園,失去了親人,但不是還有我們嗎?請(qǐng)那顆被冰包圍住的心,噴出火焰;請(qǐng)面對(duì)太陽(yáng),綻放微笑;請(qǐng)相信,明天是美好的,四川的未來(lái);有你,有我,有他在一起創(chuàng)造!

一點(diǎn)一滴都是愛(ài),你愛(ài)我愛(ài)是大愛(ài)。雖然我們相隔十萬(wàn)八千里,但每天我們感受同一種陽(yáng)光的溫暖,同一種黑夜的寧?kù)o,同一片土地的氣息,同一種心的溫暖!

我們?yōu)槟闫砀?,為你祝愿,?ài)的路上,有我們和你同行。

以后要微笑,媽媽會(huì)一直在你身邊陪伴著你。

那些鐵軍們,你們?cè)趺匆擦鳒I了?你們是最堅(jiān)強(qiáng)的人不是嗎?在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了那么長(zhǎng)時(shí)間了,你們不曾流淚,為什么看見(jiàn)這個(gè)沒(méi)了親人的孩子卻流淚了?他的親人再天堂審視著她吧,她很幸福,真的。為了災(zāi)區(qū)的人們不在悲傷,請(qǐng)微笑吧!

陽(yáng)光更激烈了,那是我們的心團(tuán)結(jié)到了一起,不能靠近你,我們也要用盡全力溫暖你!

靠近你溫暖我初三篇十六

美麗的女孩,我曾靜靜靠近你的世界,沒(méi)想到卻溫暖了我整個(gè)心靈…...

題記。

每次打開(kāi)qq,望著那抹暗淡的藍(lán)色,我多么希望它此刻正在閃動(dòng)?!癶i,倩倩!”一句問(wèn)候讓我眼前一亮,原來(lái)你一直都在“潛水”。呵呵,這個(gè)小調(diào)皮鬼,我總是莫名的大贊:你真可愛(ài)!

每次跟你聊天,臉上總是洋溢著笑容,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出少有的傻笑聲,經(jīng)常弄的爸媽一頭霧水。在我考試失利的時(shí)候,你的問(wèn)候讓所有不快都煙消云散。在華杯賽/希望杯考試的前一天,我懷著緊張的心情登入qq,想讓雜念統(tǒng)統(tǒng)消失。沒(méi)想到一上線就受到了你幽默細(xì)胞的熏陶,變得沒(méi)有絲毫緊張。我們互相加油鼓勁,終于都順利通過(guò)了各自的初賽。嘿嘿,你這個(gè)小姑娘:真是惹人愛(ài)!

還記得我第一次走進(jìn)你的博客,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,充滿好奇心。一邊贊嘆這個(gè)小姑娘多么有才!能寫(xiě)出這么精彩的美文來(lái)!一邊又在為你的細(xì)心觀察生活而喝彩!意想不到的是,優(yōu)秀的你是那么平易近人。我們很快就成為了好朋友、好姐妹!一天更比一天親,那一聲聲問(wèn)候,更是甜到我心坎兒里去了。

回憶去鄭州考試那天,我們離得好近好近,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)上兩句話就又分開(kāi)了。遺憾,一直伴隨我左右。不過(guò)我相信,我們還會(huì)再見(jiàn)面的,你說(shuō)對(duì)吧?等上高中,咱再到外國(guó)語(yǔ)相聚!說(shuō)好了啊,到時(shí)候我們要一起上學(xué)、一起聽(tīng)課、一起看書(shū)、一起......

靠近你,溫暖我!瞧瞧自己的內(nèi)心,一直都是美美的、甜甜的,無(wú)比溫暖!紫心,你大概已經(jīng)猜出那女孩就是你了吧。愿我們能像海綿寶寶和派大星那樣,友誼永存!

我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米,就像貓咪愛(ài)小魚(yú),就像海綿寶寶愛(ài)派大星......

靠近你溫暖我初三篇十七

七月,流陽(yáng)似火。

飛機(jī)在山東臨沂機(jī)場(chǎng)下降,在這里,我將配合主辦方給近百位小學(xué)生主講作文培訓(xùn)課程,和他們擁有短暫的五天相處時(shí)光。

課程伊始,我以經(jīng)典的童話和哲理故事入題,以期帶動(dòng)孩子們上課的積極性。教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展得非常順利,孩子們熱情高漲,在歡笑之余,都踴躍舉手回答問(wèn)題,似乎一個(gè)個(gè)都成了博學(xué)而又快樂(lè)的小天使。

可是,有一個(gè)僻靜的角落,坐著一個(gè)小女孩,水汪汪的眼睛,留著非常有藝術(shù)感的中短發(fā),漂亮,內(nèi)斂。她和其他孩子不一樣,整整一節(jié)課,她都是在聽(tīng),與她目光對(duì)視時(shí),她明亮的雙眸中淺淺流淌著一種被肯定和鼓勵(lì)的希冀,想回答問(wèn)題卻又有些焦慮和害怕,有時(shí)小手剛一抬起,卻又馬上放下。宛若一朵剛出淤泥的小荷花,羞澀,清新,淡淡芳香,期待著陽(yáng)光與雨露的小小呵護(hù)。

下了課,我以借鉛筆的理由走到她的位置邊,然后又以還鉛筆的理由把她單獨(dú)叫到了教室外的走廊上,俯下身,親切地詢問(wèn)著有關(guān)于她的生活與學(xué)習(xí)等問(wèn)題。交流后才知,她從小都是一個(gè)內(nèi)向的女孩子,但股子里卻有一種不甘的欲望,她也渴求湛藍(lán)的天,希望能和同學(xué)一起玩耍,融入集體,大膽發(fā)言,沒(méi)有絲毫的顧慮等。為了消除她內(nèi)心的迷頓與自卑,我決定用自己的善意的方式,給她“療傷”。

“假設(shè)現(xiàn)在我們就在五彩繽紛的公園里,你向前望,能看到什么?”我指了指操場(chǎng)。

“老師,我能看到美麗的花朵,可愛(ài)的樹(shù)木,還有老人,小孩,或許還有小狗狗?!彼蛔忠活D地低著頭,慢慢地回答著。

“對(duì),在公園里能看到姹紫嫣紅的美好的一切??扇绻F(xiàn)在黑夜降臨,瞬間變得漆黑一片,你再往前看,你又能看到什么呢?”

“老師,那是不是,什么都看不到了?”她突然有點(diǎn)小興奮,終于抬起頭來(lái)問(wèn)我。

“是啊,什么都看不到了。但是,我們?cè)僮屑?xì)想想,這些美好的景物,有沒(méi)有因?yàn)榭陀^環(huán)境的變化,黑夜的降臨,它們就消失了呢?”

“沒(méi)有,老師,它們一直在那里,也在我心中?!?/p>

“太好了,只要心中有美好,生命處處是溫暖,是希冀。任環(huán)境如何黑暗,美好也不會(huì)消失。對(duì)嗎?老師知道你心中一直存有這樣的美好,只是你不敢去表達(dá),你要相信自己,勇敢一些,再勇敢一些,讓心中這樣的美好如花兒一般美麗綻放,好嗎?”

“嗯”,她抬起頭,用肯定和感謝的眼神看著我,表示允諾。

之后的課程,因?yàn)榉泵?,而且每個(gè)孩子都有不同的心理性格,也沒(méi)顧得上太多地與她交流,只是偶爾會(huì)在課程中特意點(diǎn)名讓她回答。她回答時(shí),依然會(huì)非常緊張,聲音細(xì)若如蚊,似乎并沒(méi)有太大的變化。

指尖匆匆,五天相處時(shí)光一晃而過(guò)。第六天早上離開(kāi)趕去機(jī)場(chǎng)前,我特地來(lái)到教室,準(zhǔn)備和這些可愛(ài)的孩子們道別,說(shuō)些鼓勵(lì)與溫暖的話。當(dāng)我說(shuō)到“遇見(jiàn)是緣,相處是喜,互相歡喜是人間最美好的幸福,老師已然擁有這樣的幸福,希望你們,亦是”時(shí),偌大空曠的教室突然有人抽泣起來(lái),我轉(zhuǎn)身一看,是她,她早已是泣不成聲??赡苁艿礁腥荆⒆觽兗娂婇_(kāi)始抽泣——陳老師,您不要走好不好,您什么時(shí)候再回來(lái)看我們?整整一百多個(gè)孩子,都在那低聲哭泣,包括那幾位調(diào)皮搗蛋的男孩子。

本以為只是愉快輕松的告別,這傷感的一幕,是我怎樣也沒(méi)估計(jì)到了。天知道,那一刻我心里有多酸楚,我不知道如何說(shuō)些安慰他們的話,因?yàn)樽约旱难劭粢惨呀?jīng)濕潤(rùn)了。于是,忙轉(zhuǎn)身,然后含著淚,輕輕鞠了一個(gè)躬——再見(jiàn),開(kāi)始快步走出教室。我不能讓孩子們覺(jué)察出我的淚。

“陳老師要離開(kāi)了,這一別,不知是什么時(shí)候再相見(jiàn),如果有想和陳老師擁抱的同學(xué),趕緊上去吧,留住這最美好的一刻。”主辦方一位老師話音剛落,當(dāng)其他孩子也都還在猶豫之中時(shí),那個(gè)文靜的女孩,迅速離開(kāi)座位,喊著“陳老師”,哭泣著朝我奔跑而來(lái)。

坐上飛機(jī),望著窗外的一望無(wú)邊的白色云海,內(nèi)心感觸不已,突然意識(shí)到自己作為一名作家老師,肩膀上所擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)與擁有的力量。其實(shí),善,是一種執(zhí)著的信念,是蘊(yùn)藏在心中的陽(yáng)光;而行善,滴水藏海,就在我們每一次不經(jīng)然的善意的付出中。

感謝你們,純真善良的孩子,感謝你,靈動(dòng)美麗的女孩。靠近你,溫暖我,你可能不知道,那一刻,你那閃爍在眼角的淚花,成了我明亮的燈塔般的希望,點(diǎn)亮了我前面的路,讓我不會(huì)迷失在沉浮虛幻的名利海洋里。

靠近你溫暖我初三篇十八

紅化靠近綠葉,它很溫暖;繁星靠近天空,它很溫暖;清風(fēng)靠近柔水,它很溫暖。而我靠近你,一瞬間恰似一股暖流涌入心扉。

——題記。

暖心的微笑。

春雨綿綿,夏日炎炎,秋風(fēng)凜冽,冬雪冰潔。不知不覺(jué)中,相處的時(shí)間就剩下一個(gè)學(xué)期了,每個(gè)人心中都很糾結(jié),畢竟同班同學(xué)已經(jīng)六年了,我真希望分別的那一天永遠(yuǎn)也不要到來(lái),可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。在這里,最不能忘懷的是你的微笑。記得開(kāi)學(xué)的第一天,你作為班上的插班生,并不怯場(chǎng),而對(duì)微笑地給我們介紹自已的情況,給人的第一印象就如此之好。

那時(shí)的我沉默寡言,下課了不和同學(xué)一起玩,只待在座位上,度過(guò)課間十分鐘。自從你到來(lái)后,我變了許多,開(kāi)始敞開(kāi)心扉與你聊天,開(kāi)始綻放我的笑靨。那天,我忘記帶作業(yè),當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),全班的同學(xué)跟著起哄,只有你面帶善意的微笑安慰我說(shuō):“不要緊的,人非圣賢嘛!”頓時(shí)那一抹微笑溫暖了我的心扉。

暖心的飯盒。

終于到了吃飯的時(shí)間,此時(shí)我的肚子早已咕咕的叫起來(lái)了。好不容易打好飯菜,竟沒(méi)料到調(diào)皮的男同學(xué)在我飯盒里放入了幾條青蟲(chóng),害我不能吃飯,我不由得哭了。這時(shí)你輕輕遞過(guò)來(lái)你的飯盒,溫柔地說(shuō):“我也沒(méi)吃飯,我們一起吃吧!”小小的飯盒,普通的飯菜,吃進(jìn)嘴里滑時(shí)胃里,竟讓人覺(jué)得如此溫暖。

暖心的祝福。

臨近畢業(yè)了,當(dāng)同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著同學(xué)錄寫(xiě)留言時(shí),我卻不敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),真的不愿與你分開(kāi)。你去遞給我一張紙條,上面寫(xiě)道:嗨,月都有陰晴圓缺的時(shí)候,人又怎能避免悲歡離合呢?人總歸要面對(duì)現(xiàn)實(shí)??!如果我們真有緣份,我們還會(huì)見(jiàn)面的。在離別之際,小玉真心祝你萬(wàn)事順心。還有,是時(shí)候長(zhǎng)大了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!這一張紙條內(nèi)容雖然如此簡(jiǎn)短,但卻寄托著你對(duì)我的真心祝福??!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下來(lái)。

海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,小玉,我堅(jiān)信我們還能再會(huì)的!

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靠近你溫暖我初三篇十九

一個(gè)暴風(fēng)驟雨、寒風(fēng)凜冽的下午,我放學(xué)后打著傘正匆匆往家走。

狂風(fēng)卷著暴雨,像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸濕了,在路上濺起雜著泥漿的水花。我無(wú)精打采地走著,這時(shí)看見(jiàn)一位大姐姐在車站焦躁不安地等車。她拿書(shū)包遮頭,那書(shū)包哪里能為她遮風(fēng)擋雨呢。水浸濕了她的衣服,她冷得瑟瑟發(fā)抖,全身濕淋淋的,像一只落湯雞,她急得像熱鍋上的螞蟻。在我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)一位四十出頭的大娘打著雨傘走過(guò)去,站在離大姐姐兩米左右遠(yuǎn)的地方,她好像也在等車。

我看著大娘和大姐姐,無(wú)奈地?fù)u搖頭。我多想過(guò)去幫大姐姐啊!但……。

我又開(kāi)始繼續(xù)往前走。當(dāng)我快走到她們跟前時(shí),看見(jiàn)大娘已經(jīng)站在了大姐姐身邊,用傘遮住了大姐姐的頭頂。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴邊,大娘皮膚抽搐了一下,隨即輕輕用手擦去嘴邊的雨珠,又靠近了大姐姐一點(diǎn)點(diǎn)。

我又走近了一些,想看看她們的樣子。

“孩子,你還冷嗎?”大娘用沙啞的聲音問(wèn)。

“哦,謝謝,不冷了!”大姐姐雖然嘴上這么說(shuō),但是她臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,身體還在顫抖。我想她的心中定是充滿了溫暖。

我看著這感人的一幕,再想想自己,內(nèi)心不由慚愧。我低頭快速移動(dòng)著腳步,就在這時(shí)看見(jiàn)了一位年輕的阿姨正拿著報(bào)紙遮雨,水浸濕了她的衣服。我小跑過(guò)去,靠近她,用傘遮住她的頭,用微笑回答她的詫異。

愛(ài)就一個(gè)字!雖然她的魔力不能讓萍水相逢的人成為知己,但是起碼她能夠溫暖我,溫暖你,還有他!

寂寞的風(fēng)飄蕩在這個(gè)炎熱的夏季,偶爾的風(fēng)為黑夜更增添了寂寞。

我在想,遠(yuǎn)處的你是否真的笑的那么開(kāi)心。

我在想,沒(méi)有我的日子你會(huì)不會(huì)寂寞。

其實(shí)我一直沒(méi)離開(kāi),你的笑,你的淚,我默默的承受。所有的傷痛如果可以,我會(huì)為你承受。

五月的雨,那么的美。滋潤(rùn)我干裂許久的嘴唇。

五月的雨,又是那么的殘忍,匆匆離去。干燥的風(fēng)肆意的回蕩在這個(gè)沉寂的五月。

多少個(gè)日子,開(kāi)始習(xí)慣這通宵的感覺(jué)。多少個(gè)日子,開(kāi)始習(xí)慣網(wǎng)吧里,煙火飛舞的疲憊。我一直在想,未來(lái)是什么??墒撬敲吹倪b遠(yuǎn),任我用青春拼搏,也不給我幸福的現(xiàn)在。

我多么希望一切可以固定,固定在現(xiàn)在,或者過(guò)去。

不要如此的漂泊,我要家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)有熱心的家。

那么冬天的時(shí)候我們可以幸福的偎依在小小的火爐旁。

那么夏天我們可以輕輕的越入那條小荷。

那么我再也不會(huì)在晚自習(xí)回家時(shí)害怕那長(zhǎng)長(zhǎng)的墓堆。

可是天黑了,我找不到回家的路了……。

什么時(shí)候那黑暗中的'光明開(kāi)始沉沒(méi)。

我找不到回家的路了,一個(gè)人坐在街頭輕輕的哭泣。

誰(shuí)會(huì)是庇護(hù)我的天使?

誰(shuí)會(huì)在黑夜陪我度過(guò)?

誰(shuí)會(huì)在我一個(gè)人難過(guò)的時(shí)候陪我沉默?

誰(shuí)會(huì)在深秋的時(shí)候叫我多穿衣服?

誰(shuí)會(huì)在寒冬溫暖我的手心?

我終于知道我沒(méi)家了,我終于知道,自己已經(jīng)形影相吊。

孤單我夜晚,開(kāi)始一個(gè)人慢慢的過(guò)……。

想到將來(lái),我就陣陣心痛。

他們說(shuō)我是可憐的孩子,那么多的過(guò)去。他們說(shuō)我是幸福的孩子,那么多的幸福。他們說(shuō)你為什么這么冷漠。他們說(shuō)我想溫暖你,可是你卻離開(kāi)。

孤單的孩子沒(méi)有資格幸福。孤單的孩子眼淚藏在心底。

孤單的孩子會(huì)吹奏《那些花兒》。

孤單的孩子會(huì)說(shuō)我的幸福與你無(wú)關(guān)。

孤單的孩子沒(méi)有眼淚,因?yàn)橥浟丝奁?/p>

門(mén)前的那棵樹(shù),又開(kāi)花了。

細(xì)看去,竟不知是那淺紅映襯深灰,還是淡墨點(diǎn)綴淺紅。

風(fēng)起,你蕩;雨落,你扛;光出,你依舊綻放。春去春又來(lái),今日便是那新一季的輪回,枝頭的你紅光滿面,印在我腦海中的始終不變。

我?guī)状谓?jīng)過(guò)你身邊,佇立在你所覆蓋的地方,享受無(wú)限的涼爽,聞著你的芬芳。我不知道你叫什么,卻已定格了你的名字——無(wú)名花,沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有茉莉的清純,但我卻不知不覺(jué)中關(guān)注了你,連我也不知道原因,你明明是那樣的平凡,放眼自然,比你著眼的花確乎是不計(jì)其數(shù)。不知是我的眼神太直接,還是你本性羞澀,頭竟軟軟的低下了。

春天的風(fēng)啊,吹散了你的頭發(fā),我愣了,卻別有一番風(fēng)韻。只是,你哪有什么頭發(fā),左不過(guò)是我的玩笑話罷了。

可是在之后的日子里,我再也沒(méi)有大段大段的時(shí)間來(lái)陪伴你了,不能像之前一樣坐在你旁邊的石頭上望著你一望就是兩三個(gè)小時(shí)。

因?yàn)?,學(xué)習(xí)的擔(dān)子越發(fā)重了,我清楚我的身份和我的任務(wù),而不是隱居的人士,淡泊到這樣清閑,以至于腦袋里沒(méi)有留給你一角空間來(lái)緬懷。

可是,我終究要承認(rèn),你已經(jīng)深深扎營(yíng)在我的心里。我失意了,卻更失落了。其實(shí)我也當(dāng)真是脆弱,正視不了自己考場(chǎng)的成敗與否,這的確是不好的心理,此時(shí)此刻,我的內(nèi)心猶如波瀾,澎湃不止,所以,我神經(jīng)反射地來(lái)到了你的身邊,想尋求一份安慰,但更多的是寧?kù)o。

春天的風(fēng)啊,不覺(jué)中,步伐加快了,只是這次吹散的不再是你的頭發(fā)。我第一次從凌亂的發(fā)絲中看到你,你身后那片純色背景如同無(wú)形的光圈牢牢圈住了你,霸道中不失風(fēng)度,神圣中不缺純凈,我移開(kāi)了目光,不去直視那灼眼的光芒,雙腳毫無(wú)節(jié)奏的拍打著臺(tái)階,好似在發(fā)泄卻又不完全如此。風(fēng)在我沉默的縱容下仿佛更加肆虐,力氣一次比一次大。正當(dāng)我要咒罵他的同時(shí),一份輕軟忽地沉淀在我的掌心之上。

花,落了,悄悄地落了,就這樣無(wú)情地落了;可花,也笑了,溫柔的笑了,就這樣夢(mèng)魘般地笑了。是的,你落了,你笑了,而我,卻震撼了,那干涸的心田瞬間被注滿了無(wú)盡、甘甜的暖流,地面上畫(huà)出了你我靠近的側(cè)影,我不禁感嘆自然的畫(huà)筆,看到了、嗅到了、觸到了。

失了春風(fēng)丟了冷,落了春花謝了香。靠近了你,溫暖了我。那晚,注定難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,我想起了一本無(wú)名書(shū)中的引言——一生一夢(mèng)里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚。無(wú)名的花啊,我們的“聚”還有多久。

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