演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解聽(tīng)眾的需求和情況,針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。演講稿的表達(dá)方式可以選用個(gè)人經(jīng)歷、故事、引用名言等形式,以增加情感共鳴和吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)二班的xxx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想,心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!?/p>
一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁進(jìn)幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師————?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀媚菚r(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有呵斥過(guò)我們,她包容我們的一切。我們把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒拿媲叭鰦?,在她的懷抱睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒園時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容,她是我的小學(xué)老師————曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁進(jìn)了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的虛心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
那一顆顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有了歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想。
心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?!?/p>
一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢,謝謝大家。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇四
(男領(lǐng)1)年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。
勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。
(女合)年輕的我們,擁有不變的誓言。
(男合)年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。
(女領(lǐng)2)起跑線(xiàn)上,
出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽(yáng)。
(男領(lǐng)2)剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光。
(女領(lǐng)1)緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來(lái)。
(男領(lǐng)1)青春無(wú)悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,
哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。
(全合)既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨。
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上。
(女合)青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
(男合)青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常。
(女合)青春,從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程。
(男合)青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
(女領(lǐng)1)看,跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。
(男領(lǐng)1)聽(tīng),歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。
(女領(lǐng)2)熱血在青春的軀體里不知疲倦。
(男領(lǐng)2)激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
(全合)讓我們高唱青春的贊歌。
一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇五
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才能感受生命的美好。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中青春夢(mèng)想勵(lì)志演講稿作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“緬懷先烈,立志報(bào)國(guó)”。再過(guò)幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)了。這個(gè)時(shí)常隨著春雨而至的節(jié)日,對(duì)于千家萬(wàn)戶(hù)來(lái)說(shuō)是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對(duì)國(guó)家,對(duì)我們廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),更是緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命精神,繼承烈士遺志的重要日子。
當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我相信每個(gè)人都會(huì)想到這面紅旗的來(lái)之不易——她是烈士的鮮血染成的;當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候,我相信每個(gè)人都能記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲:“不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。
曾有這樣一群人,他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”,為了祖國(guó)的利益,為了民族的自由解放,在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱,灑熱血,以血肉之軀筑起“新長(zhǎng)城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生死置之度外,與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的生活,他們甚至不惜以生命為代價(jià),與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈:李大釗、江姐、董存瑞,邱少云,黃繼光,劉胡蘭等等。在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里,無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼,為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中,他們留下了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷,以及赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,他們以生命寫(xiě)下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。如今他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)激勵(lì)著一代代人。所以今天我們站在這里,緬懷他們,感念他們的付出,表達(dá)我們的敬意!
在當(dāng)今的和平年代里,愛(ài)國(guó)主義有了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變得虛無(wú),愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。如今,我們的祖國(guó)早已“今時(shí)不同往日”,她正一步步走向繁榮富強(qiáng),人民生活水平蒸蒸日上。可是,同樣有許許多多的人為了人民的幸福生活作出巨大的貢獻(xiàn),甚至不惜犧牲自己的生命:雷鋒,焦裕祿,王進(jìn)喜,任長(zhǎng)霞,郭明義??。
因此,作為青少年學(xué)生的我們,雖然處在和平與穩(wěn)定的年代,但是我們要認(rèn)識(shí)到:在國(guó)內(nèi),國(guó)家還需要進(jìn)一步富強(qiáng),人民還沒(méi)有整體富裕,祖國(guó)的現(xiàn)代化還等著我們?nèi)?shí)現(xiàn);在外部,西方列強(qiáng)對(duì)我們?nèi)匀换⒁曧耥?內(nèi)憂(yōu)外患依然嚴(yán)重。日本在美國(guó)的庇護(hù)下要將我國(guó)的釣魚(yú)島據(jù)為己有,這就是最有說(shuō)服力的例子。因此,我們更要學(xué)習(xí)和繼承革命先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)的民族精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)的行動(dòng)落實(shí)在我們的生活上、學(xué)習(xí)上,試想一個(gè)不愛(ài)生活的人,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛(ài)國(guó)嗎?認(rèn)真聽(tīng)每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),這就是愛(ài)國(guó)。讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù),講文明話(huà),做文明事,展現(xiàn)我們新時(shí)代、新少年的每一個(gè)亮點(diǎn)。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè),肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任,讓我們以實(shí)際行動(dòng)規(guī)范自己的言行,努力學(xué)習(xí)知識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國(guó)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
面對(duì)先烈英魂,讓我們?cè)谛牡浊f嚴(yán)宣誓:不管我們將來(lái)走到哪里,不管我們從事什么樣的工作,我們都是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要,我們也會(huì)像已逝的英烈們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒(méi)有顯赫的名聲,沒(méi)有豐厚的報(bào)酬,我們也無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)?,我們——是中華人民共和國(guó)的公民!
老師、同學(xué)們:
馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”。這個(gè)道理古人也懂,所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁,錐刺股”?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是講學(xué)習(xí)要刻苦。
同學(xué)們,在讀書(shū)求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志品質(zhì),這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”還有一句叫做“從小享福如受罪。”這話(huà)剛一聽(tīng)讓人費(fèi)解,現(xiàn)在的生活條件很好,怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了,就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪,學(xué)生時(shí)代不刻苦,他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì),就不能適應(yīng)將來(lái)發(fā)展的需要,長(zhǎng)大后,就沒(méi)有本領(lǐng)做大事情。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏,也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)富。正如,我們常說(shuō)的:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來(lái)的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能隨隨便便成功的??偠灾?,要想考取理想的學(xué)校,要想成人成才,沒(méi)有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功?!安唤?jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。
那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點(diǎn)要求:
1、打足用足時(shí)間。對(duì)做生意講,時(shí)間就是金錢(qián);對(duì)于學(xué)生講,時(shí)間就是知識(shí)。有位哲人說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。初三有的班級(jí)迎中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),很好。我想,我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)?!?/p>
2、要專(zhuān)心致志?!秳駥W(xué)》上有這樣幾句話(huà):“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也。”再聰明的人如不專(zhuān)心致志,肯定不可能取得好成績(jī)。要專(zhuān)心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書(shū)?!弊x書(shū)改變命運(yùn),態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”,杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,不怕掉肉,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會(huì)神,自習(xí)課鴉雀無(wú)聲,有人走窗外不尾觀。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果,提如下幾條供同學(xué)們參考:
(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo),這一點(diǎn)大家都知道,這里不多講。
(2)循序漸進(jìn),勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而時(shí)習(xí)之,掌握“兩先兩后“的學(xué)法。
(3)學(xué)思結(jié)合,融會(huì)貫通,精益求精,不滿(mǎn)足于一知半解。
(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,學(xué)會(huì)反思,爭(zhēng)取日清日高,持之以恒,培養(yǎng)習(xí)慣,形成品質(zhì)。
(5)動(dòng)靜結(jié)合,上好課,做好操,保持身心健康,精神飽滿(mǎn)。
新形勢(shì),向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn),我們?cè)趺崔k?——我們要學(xué)會(huì)刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年級(jí)要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)刻苦習(xí)慣,初二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報(bào)。老師教育我們辛苦,父母供養(yǎng)我們吃苦,回報(bào)他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂(lè),擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買(mǎi)的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車(chē),荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì)離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、胸懷。責(zé)任是一種使命是一個(gè)人對(duì)待人生的態(tài)度。每天成千上萬(wàn)件事向我們撲來(lái),在忙碌的生活,我們雖然很辛苦,卻始終持之以恒。因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任。大千世界,無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)別人負(fù)責(zé)。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙,是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任,替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩負(fù)在人們的身上。
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)可謂是天文數(shù)字,足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元說(shuō)“這筆錢(qián)是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢(qián)之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的羅納德·里根————美國(guó)第40任總統(tǒng)。他曾回憶說(shuō),“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
這個(gè)社會(huì)不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒(méi)有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿(mǎn)責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,必定是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠(chéng),把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿(mǎn)激情地工作?!柏?zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對(duì)大慶精神最好的詮釋?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒(méi)有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星公司把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
發(fā)生在大連的真實(shí)的故事,大連市公交汽車(chē)聯(lián)運(yùn)公司702路的公交車(chē)司機(jī)黃志全在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他強(qiáng)忍劇痛,做了三件事:1.把車(chē)緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘;2.把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這是一名平凡的公交車(chē)駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”。
最平凡的人,做著最不平凡的事,我們的社會(huì)始終被這樣的平凡人感動(dòng)著。他們用自己的愛(ài)心和責(zé)任溫暖著、感動(dòng)著我們這個(gè)社會(huì)。我們應(yīng)該對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn)就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。我們也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé),父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人,我們都有責(zé)任盡自己所能去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。
同樣,我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應(yīng)該以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋;當(dāng)我們盡情奔跑在球場(chǎng)、漫步在校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,在燦爛的青春里,讓我們做一個(gè)有責(zé)任感的人。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這美好的日子里,我們又相聚在國(guó)旗下,進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。
在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽,并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這多么讓我開(kāi)心哪!
這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng),我心里很高興,同時(shí)也讓我悟出了"世上無(wú)難事,只怕有心人"的真諦。
比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習(xí),不懂的單詞就查字典,問(wèn)老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日,一個(gè)多月過(guò)去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過(guò)五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,仿佛身臨其境。
在鎮(zhèn)的比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級(jí)到市的總決賽,我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),不斷超越自我,力爭(zhēng)上游,勇敢地與對(duì)手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績(jī)。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰(zhàn)是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"這句話(huà)老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會(huì)變得更強(qiáng)。
"有志者,事竟成"。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時(shí)候,成功一定屬于你!
這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波,給我?guī)椭?。他們有抱怨?沒(méi)有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周?chē)囊磺?讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,去奮發(fā)圖強(qiáng),去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時(shí),成功一定屬于你,努力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是高一(3)班的劉思婷,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)衡中張錫峰的演講?是否大家也和我一樣,覺(jué)得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,光芒萬(wàn)丈呢?他在演講中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說(shuō)的那樣,沒(méi)有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。
我們來(lái)談?wù)勄啻喊桑銈冋J(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽(yáng)冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來(lái)博中時(shí),我還是只什么都不懂的“小菜鳥(niǎo)”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說(shuō)步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
我喜歡在早晨朗誦古詩(shī)與名篇,這樣,我的每一天都是以詩(shī)意開(kāi)始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來(lái)的問(wèn)題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花,爭(zhēng)得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開(kāi)闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來(lái)研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春??!
處于花樣年華的我們,對(duì)于自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來(lái)個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒(méi)開(kāi)始?或者根本沒(méi)有計(jì)劃?三,二,一,好了,睜開(kāi)你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的,請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來(lái)時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來(lái)吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因?yàn)榍奥饭饷?,未?lái)可期!
我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示?,千萬(wàn)別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)?,有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒(méi)有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì)登上塔頂,一覽眾山??!
最后送給大家一句我最喜歡的話(huà)吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇八
我們的理想,是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。
我們“少年中國(guó)”的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”,和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致。可是我們的同志,我們的朋友,畢竟都在攜手同行,沿著那一線(xiàn)清新的曙光,向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè),我們大家你寫(xiě)一頁(yè),我寫(xiě)一頁(yè),才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”。
我所理想的“少年中國(guó)”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來(lái),努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng):一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。
精神改造的運(yùn)動(dòng),就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛(ài)”、的道理,改造現(xiàn)代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造,實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期,更是要緊。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間,習(xí)染惡性很深,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,若不剔除凈盡,他在新生活里依然還要復(fù)萌,這改造的社會(huì)組織,于受他的害,保持不住。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),就是本著勤工主義的精神,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來(lái),使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”。“互助”的道理,不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,你只管講你的道理,他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),當(dāng)作車(chē)的兩輪,鳥(niǎo)的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,向前飛躍。
“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),不該常常漂泊在這都市上,在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,田間籬下的場(chǎng)所,都有我們開(kāi)發(fā)他們,慰安他們的機(jī)會(huì)。須知“勞工神圣”的話(huà),斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的天下們:
大家好!
五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。
青年節(jié)。
我是xxx,我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程。
清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的游行。
憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。
于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。
一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。
真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。
為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!
1919年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。
梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?/p>
同學(xué)們,你們說(shuō):天下匹夫“的下一向是什么
——不,是”我的責(zé)任“
江xx總書(shū)記曾說(shuō):“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?!?/p>
年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。
人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂(yōu)傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。
于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。
然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變。
于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱(chēng)臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。
終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。
青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。
每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去?!?/p>
只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,不,親愛(ài)的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣“發(fā)揮青春的'智慧,風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長(zhǎng)。
謝謝大家!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十
大家好!
初夏的五月,帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與激情。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我無(wú)怨無(wú)悔。青春是人一生中最耀眼的光環(huán),去追求愛(ài)情、友情、親情……去追求夢(mèng)想,挑戰(zhàn)的`不僅是自己,更是青春。風(fēng)華正茂的年齡,充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)無(wú)限的活力,在風(fēng)靡大陸的流行音樂(lè)時(shí),有多少帥哥美女跳著街舞,舞出他們的人生,舞出他們的青春,讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想,去拼,去奮斗,青春才能無(wú)悔,才不會(huì)留下遺憾。
看過(guò)了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛(ài)的青澀,知道到了青春真正的意義。正直青春年華,有理想,有追求,有愛(ài),你只有通過(guò)去拼,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有白活,才發(fā)現(xiàn)自己青春一樣的美好。
恰同學(xué)少年,青春需要交流,需要一個(gè)知己,增加彼此間的友誼,有了友誼,青春才會(huì)無(wú)悔。溝通你我,切磋知識(shí),相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同到達(dá)成功的彼岸。十年寒窗苦讀,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),滋潤(rùn)了青春,為成功埋下了壯實(shí)的根基,智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。愛(ài)情的種子才剛剛發(fā)芽,有幾分羞澀,又有幾分甜蜜,敞開(kāi)心靈去擁抱一下,青春的萌動(dòng)從這里開(kāi)始。為愛(ài)奮斗,彼此之間相互鼓勵(lì),相互加油。讓青春不要留下無(wú)悔的愛(ài)。
是啊,有限的青春多美好,如流星一般的劃破長(zhǎng)空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧,給了我們激情,給了我們智慧,去創(chuàng)造美好明天。最美的大學(xué)生,最美的司機(jī),最美的武警戰(zhàn)士,他們青春無(wú)悔,用犧牲寫(xiě)下青春最壯麗的篇章。犧牲小我,完成大家。不會(huì)忘記他們,不會(huì)忘記他們的名字,更不會(huì)忘記他們最后的身影。
90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流,我相信,這份激情與活力去敢于拼,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你的青春才無(wú)悔。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十一
各位同學(xué):
大家好!
今天我給大家演講的題目是:珍惜青春。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)人的生命。作為學(xué)生,我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里,我想我們大家都知道,因?yàn)槲覀兟浒窳耍诟呖汲煽?jī)公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請(qǐng)客吃飯的時(shí)候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位,當(dāng)我們?cè)谏险n期間把手機(jī)拿出來(lái)發(fā)短信,上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當(dāng)我們打電話(huà)和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候;當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴,假裝在聽(tīng)課,而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當(dāng)我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū),一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)缟腺?lài)在床上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候,都能夠仔細(xì)的想一想,我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。
人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返,今天已經(jīng)到來(lái),但稍縱即逝,明天就要來(lái)臨,但也會(huì)成為過(guò)去,朋友們,抓緊青春吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十二
大家好!
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):“苦難才是真正的大學(xué)?!币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò):“苦難是人生的必經(jīng)之路?!彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補(bǔ)充:裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”,人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個(gè)平凡的人,如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車(chē)司機(jī),如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專(zhuān)家,在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”,在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響;如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái),書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神,也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超,因?yàn)樗娴檬翘椒擦?,平凡的外表、平凡的?jīng)歷、平凡的崗位,但正是他,憑著一份堅(jiān)韌,憑著一份執(zhí)著,積極進(jìn)娶用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí),將單調(diào)的音符,演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平,學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們:技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;同樣可以獲得社會(huì)的尊崇!
許振超走過(guò)的路,也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸,起點(diǎn)并不決定未來(lái),積極進(jìn)取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),勇于創(chuàng)新、突破自我,一心向?qū)W的精神??茖W(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”,高級(jí)技工稀缺,高級(jí)技工的收入甚至超過(guò)了碩士生,相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受,勇做知識(shí)型工人將成為潮流?!叭倭校行杏惺聵I(yè)”,也許我們當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身“絕活”,做個(gè)能工巧匠,同樣無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們深感壓力,倍感光榮?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,自古以來(lái),偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足,于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去,今天在自己手中掌握。我們充滿(mǎn)活力,我們滿(mǎn)腔熱血,我們一定要胸懷祖國(guó),放眼未來(lái);我們一定要以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿(mǎn)足、攀登不止地追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十三
一陣風(fēng)吹走了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸!
——題記。
我聞到沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我的郁悶。休息的時(shí)候聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)的低語(yǔ),感受春天的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏出美妙的心曲,看綠油油的高挑。樹(shù)枝粗壯、月亮緊閉的樹(shù)木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當(dāng)我的心靈沉浸在這同樣真實(shí)又不真實(shí)的美麗風(fēng)景中時(shí),我的青春夢(mèng)突然在腦海中閃現(xiàn)。
然后,勾勒我的回憶。思緒涌入。
青春的夢(mèng)就像一個(gè)甜甜的冰淇淋,一碰就化。這時(shí),我的夢(mèng)想被摧毀了,消失了。我黯然神傷!
我還記得,我小的時(shí)候,我就開(kāi)始在我的小心里萌芽了。長(zhǎng)大后成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是,這個(gè)幼稚的夢(mèng),隨著年齡的增長(zhǎng),其真實(shí)性逐漸加劇。直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有改變,我一直相信,我的青春夢(mèng)就是用五彩繽紛的花環(huán)迎接我。
也許是我初來(lái)乍到,也許是生活中離得太遠(yuǎn),總是把一切都想的很簡(jiǎn)單。天上的星星好像都觸手可及。其實(shí)我在青春的夢(mèng)里,一直被父母阻撓指責(zé)。但是,我依然堅(jiān)信,只有我有勇氣去拼搏,去努力,去勇往直前,勇往直前,向著青春夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
一位詩(shī)人說(shuō):“如果你不能成為一條路,那就成為一條路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材,而是你最好的自己?!笔堑?,無(wú)論我未來(lái)的夢(mèng)想之旅有多艱辛,我都會(huì)堅(jiān)持下去。只有拼出來(lái)的榮耀,沒(méi)有等待的驕傲,才能驗(yàn)證青春最初的夢(mèng)想。
我一定會(huì)把青春夢(mèng)想放在理想的風(fēng)帆上,遠(yuǎn)走高飛。不管路上有多少困難和障礙,我都不會(huì)氣餒。我寧愿做一只隨波逐流的船,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家下午好,我叫xxx,來(lái)自連采隊(duì),今天我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)·礦工夢(mèng)·我的夢(mèng)”。
我們中華民族有著上下5千年的悠久歷史,也曾創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌燦爛的文明時(shí)代,如漢唐盛世、康乾盛世。但近代以來(lái)我們的國(guó)家積貧積弱,使我們中華兒女一直有一個(gè)偉大夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是習(xí)在等會(huì)議中提出的中國(guó)夢(mèng),就是中華民族的偉大復(fù)興,就是國(guó)家富強(qiáng)民主,社會(huì)和諧穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們礦工也有自己的夢(mèng)想叫礦工夢(mèng),也許相比民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),平安幸福的礦工夢(mèng)細(xì)小卑微,但它卻承載著我們每一個(gè)礦工及家人心中美好的夙愿,猶如一盞盞燈火匯聚在一起照亮了整個(gè)中國(guó)夢(mèng),也只有像礦工夢(mèng)這樣一個(gè)個(gè)小群體的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們偉大的中國(guó)夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。
全還沒(méi)有尊嚴(yán),就是這份工作讓自己沒(méi)面子,在外人眼里是個(gè)不體面的活。
每個(gè)礦工都有自己的生活,他們或者幸福著或者不幸福,但他們都有著一個(gè)共同且樸實(shí)真切的夢(mèng):安全的工作,幸福的生活,下井有安全感,升井有成就感,回家有舒適感,外出有自豪感。今年我礦遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn),也是我礦改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,年140萬(wàn)噸生產(chǎn)任務(wù)和300萬(wàn)噸資源整合項(xiàng)目推進(jìn)交叉進(jìn)行,時(shí)間緊任務(wù)重,再加上煤炭市場(chǎng)不景氣,這更加需要我們每一名礦工齊心協(xié)力創(chuàng)新改革采煤工藝,節(jié)約材料降低成本,完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),使煤礦有更多的盈利,礦工能夠掙更多的錢(qián),這是我們礦工的夢(mèng)也是我們煤礦的夢(mèng)。
上學(xué)時(shí)我夢(mèng)想考上一所名牌大學(xué),工作后我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福家庭有自己的房子車(chē)子,讓父母過(guò)上安逸的生活。無(wú)論貧窮富貴每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng),或大或小,習(xí)說(shuō)過(guò):幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)改變世界,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信只要我們努力只要我們辛勤勞動(dòng),我的夢(mèng)礦工的夢(mèng)煤礦的夢(mèng)中國(guó)的夢(mèng)將一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十五
大家好!
社會(huì)在進(jìn)步,血與火的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們不用再皺眉頭了,國(guó)家興亡的重任還沒(méi)有隨風(fēng)而逝,責(zé)任還在我們肩上。
作為后輩,現(xiàn)在該怎么辦?這是我們最大的顧慮。以前的學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,“不聽(tīng)窗外事,只讀圣賢書(shū)”,只求名利,不可取。我們應(yīng)該拋棄這種狹隘的思想,走出個(gè)體的小圈子??鬃佑芯湓?huà):修身齊家,治國(guó)平天下。意思是先培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),然后用它們來(lái)管理家庭和治理國(guó)家,從而使世界和平。我覺(jué)得這句話(huà)今天還是有指導(dǎo)意義的。
我們青年學(xué)生正處于長(zhǎng)體識(shí)階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”階段。所以,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是培養(yǎng)好思想道德,學(xué)好各種功課,用科學(xué)武裝頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)洌瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)一切的年輕人。“風(fēng)雨聲讀書(shū)聲,聲聞天下,家事為國(guó)事,事事關(guān)心”,這樣才能處于科技的地位,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
世界是我們的,屬于我們的年輕一代。我們的責(zé)任很大。稍有疏忽或懈怠,就會(huì)辜負(fù)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的期望。但是,我們還有很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),不認(rèn)真學(xué)習(xí),得過(guò)且過(guò),做和尚有一天撞鐘,做作業(yè)粗心大意;上課不在,打呼嚕,考試時(shí)東張西望,恨不得長(zhǎng)出千里眼。如果有學(xué)生出現(xiàn)這些情況,你要清醒,再這樣,你就落后了。
歷史已經(jīng)到了21世紀(jì)。作為跨世紀(jì)的一代,你不覺(jué)得羞恥嗎?一位偉人曾說(shuō):“青春是人生的黃金時(shí)代,它只屬于人一次?!边@寶貴的青春,像金子一樣,比金子還要寶貴,難道就這樣浪費(fèi)了嗎?不,你不能這么做!“有花折,就得折。不要等到?jīng)]有花才折。”保羅科恰金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)后悔自己的不作為……”“如果我們要后悔自己的青春。同學(xué)們,讓我們的偉大使命致力于蓬勃的現(xiàn)代化建設(shè),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)我們的力量,讓我們的青春煥發(fā)無(wú)限的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛翔!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十六
大家好!
再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà),也不是高不可攀的大話(huà),更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的.才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十七
尊敬的評(píng)委、老師、各位同學(xué):
大家下午好!
我是來(lái)自157班的`彭艷萍。
今天我演講的題目是“青春——父母——夢(mèng)想”。
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里,我擁有著難以忘懷的記憶,在青春里,我更有著不堪回首的時(shí)候?;厥鬃约鹤哌^(guò)的青春時(shí)光,是激動(dòng),是感慨,是反省,也更是自責(zé)!
自從我進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)以來(lái),我便開(kāi)始變得叛逆、變得浮躁:除了在學(xué)校不聽(tīng)老師的教誨外,更多的是在家里同父母作對(duì)!記得還是在讀高一的一段時(shí)間里,我特別看不慣父母親:看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對(duì)一些事物的看法和對(duì)我的嘮叨和叮囑。因此,,我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶遥倳?huì)惹得父母生氣/甚至傷心甚至落淚!。
這一切,直到這個(gè)學(xué)期,我才開(kāi)始慢慢的反思,對(duì)父母親的態(tài)度也才開(kāi)始慢慢的改變,但我已經(jīng)后悔不已!
在學(xué)校的這段時(shí)間,每當(dāng)夜深人靜時(shí),在我腦海里我常常會(huì)浮現(xiàn)出幾幅畫(huà)面:爸爸為了我的學(xué)費(fèi),每天清早就挽著褲腳、拖著板車(chē),把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣(mài)掉;媽媽為了我的生活費(fèi),整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機(jī)”旁,重復(fù)著單調(diào)而辛勞的動(dòng)作;而自己,安逸舒適的坐在教室的風(fēng)扇底下不是舒服的睡著覺(jué),就是無(wú)聊的虛度著寶貴的青春時(shí)光!——這些畫(huà)面,讓我無(wú)法入睡,這些畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面!上次放月假回家,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽老了,爸爸也老了!我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿(mǎn)了紙炮灰塵的頭發(fā),真想幫她洗一次頭,因?yàn)樵谖覔荛_(kāi)她的發(fā)髻時(shí),看到里面竟全是白發(fā)!想一想爸爸,小時(shí)候常常騎在爸爸的脖子上,有時(shí)甚至還把我舉得好高、好高!現(xiàn)在的爸爸老了,腰也彎了,摸著爸爸的手,除了皺紋、還是皺紋!我無(wú)法抑制的眼淚流滿(mǎn)了我的面頰,這淚水是心痛,更是自責(zé)!因?yàn)闊o(wú)倫是媽媽的白發(fā),還是爸爸手上的皺紋都和我有關(guān)!
親愛(ài)的同學(xué)們!我們的父母實(shí)在是太辛苦了!他們是世界上最可憐的,為我們最付出最多的人!他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^(guò)得更好,可以毫不猶豫的付出一切,哪怕是生命!親愛(ài)的同學(xué)們:我們現(xiàn)在都還年輕,都還健康,年輕和健康就是最大的資本,因此我們絕不能放棄!因?yàn)橐磺卸歼€來(lái)得及,因?yàn)橐磺懈改付歼€在家期待!
親愛(ài)的同學(xué)們!我們的學(xué)習(xí)再難,也沒(méi)有父母親操持我們整個(gè)家難;我們的學(xué)習(xí)再苦,也沒(méi)有我們的父母在烈日下奔波苦!因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口!我們更不能讓年邁的父母失望,甚至絕望!
同學(xué)們,我們還等什么!
從今天開(kāi)始,我們就要樹(shù)立信心,確定目標(biāo),振作起來(lái)!從今天開(kāi)始,我們就要珍惜每一分每一秒,學(xué)習(xí)好每一天,不虛度每一天!從今天開(kāi)始,我們要體貼父母,要好好學(xué)習(xí),不挑吃,不挑穿!
因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子,我們沒(méi)有墮落的資本,因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子我們更沒(méi)有墮落的理由!我們唯一的出路,就是去奮斗,奮斗,再奮斗!
最后,讓我用我們157班的學(xué)習(xí)宣言來(lái)結(jié)束我的演講:
清晨,我要跑步在四中的校園里,
看著遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽(yáng),一種快樂(lè)感就涌向心頭。
我仿佛看到了美好的明天,我仿佛進(jìn)入了大學(xué)的校園!
它吸引著我們,它呼喚著我們!無(wú)窮無(wú)盡的力量就涌上心頭!
短暫的痛苦與未來(lái)的前途相比,算的了什么!
為了理想,我甘愿忍受寂寞!為了未來(lái),我甘愿忍受痛苦!
別管我是誰(shuí),別管我來(lái)自哪里!我要去我想去的地方,我要做我想做的事情!
誰(shuí)也不能攔我,誰(shuí)也攔不住我!我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的統(tǒng)帥!
為了自己的理想,為了父母的期望。為了祖國(guó)的富強(qiáng),
我要努力!我要奮斗!!我要拼搏?。?!謝謝大家!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十八
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
非常榮幸能夠在新年伊始,站在這里,與大家聚集一堂,用演講的方式表達(dá)我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。今天我演講的題目是《感悟青春奉獻(xiàn)基層》。
看到青春兩個(gè)字,我總會(huì)將自己排除在外!因?yàn)?,家庭中我已是家長(zhǎng)、孩子那兒我是母親、同事中我是阿姨,更或是在許多路遇的孩子口里我已是長(zhǎng)輩了?;蛟S就是一種心態(tài),亦或是一種感傷,18歲那才是青春!但是,今天選手們的激情和夢(mèng)想讓我再次與青春邂逅,偶然間年輕了很多,心里澎湃著青春的熱血,臉上洋溢出了青春的熱情,如同掉隊(duì)的大雁回歸了集體,安全幸福而又充滿(mǎn)了力量!
所以我要謳歌青春,用它的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏;用它的激情,放射出絢爛的光芒,贏得豐碩的成績(jī);用它的光芒,指引前進(jìn)的方向。
工作20xx年來(lái),我一直是一名普通的基層干部。農(nóng)村工作的繁瑣負(fù)雜,群眾的不理解,進(jìn)村入戶(hù)的抵觸,以及矛盾糾紛的多面性,使我們從焦躁不安、牢騷滿(mǎn)腹一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)了起來(lái),逐漸的學(xué)會(huì)了寬容、謙遜、學(xué)習(xí)、忍耐和擔(dān)當(dāng)!無(wú)論是和解矛盾后贏得的贊許,或是領(lǐng)導(dǎo)同事們給予的肯定和信任,都讓我們?yōu)楦冻龊笫斋@而欣慰。
基層的工作崗位,平淡、普通,經(jīng)歷著時(shí)候總是感覺(jué)到紛紛擾擾,工作多得怎么也處理不完,但是我們深知崗位雖小,但同樣也肩負(fù)著“立黨為公,執(zhí)政為民”的光輝使命。在發(fā)展環(huán)境人人有責(zé),事事關(guān)乎發(fā)展環(huán)境的當(dāng)前,所以,我常用“即擔(dān)此任,不辱使命”的豪言鞭笞自己,以自己的綿薄之力,為黨員群眾服務(wù)。
糧食直補(bǔ)等惠農(nóng)政策入戶(hù)宣傳、民生服務(wù)接待、新技術(shù)推廣、田間地頭幫扶等工作我們都積極的參與,開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境等主題實(shí)踐活動(dòng)中留下了我們的聲音,也是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事務(wù)中我們與群眾結(jié)下了深厚的感情,為這普通的工作幸福而快樂(lè)著。所以此刻,我們拒絕平淡,告別無(wú)為,讓青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)!
新春的腳步近了!站在今天的講臺(tái)上,我是一名宣講者,走下講臺(tái),我愿在平凡的基層崗位上,做一名美麗的工作者,快樂(lè)的奉獻(xiàn)者!讓青春領(lǐng)航,用夢(mèng)想作動(dòng)力,迎著利通清風(fēng),向四季的宣言:春天里,我們播種奮斗不懈的種子,在夏日里,不懈的耕耘,讓秋日收獲璀璨的果實(shí),在冬日里感悟人生,感悟青春,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!
初中青春夢(mèng)想演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們下午好:
我今天演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。
我很欣賞這樣一句話(huà)“在最美的年紀(jì),為最純真的夢(mèng)想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么呢?”我用這三句話(huà)來(lái)回答這一問(wèn)題:當(dāng)一個(gè)老師。好好的當(dāng)一個(gè)老師。當(dāng)一個(gè)好老師。
還記得,很小的時(shí)候,媽媽就在幫我規(guī)劃未來(lái)的人生路——今后當(dāng)一名老師,而當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)決不同意,我的理由是:老師太窮了,你看有幾個(gè)老師開(kāi)好車(chē)、住好房了的?當(dāng)時(shí)的我怎么也沒(méi)想到今天我會(huì)走上這三尺講臺(tái)成為一位人民教師?;叵肫饋?lái),這一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事:
第一件事,高三上學(xué)期的那年春節(jié),除夕夜吃年夜飯時(shí),我堂兄突然說(shuō)他很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)能回儀隴參加工作,原因是漸漸的父母親上了年紀(jì)了,離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽(tīng)到這話(huà)我放眼看了看席上的兄弟,那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了,為了家,我開(kāi)始考慮兒時(shí)媽媽的話(huà)。
第二件事,高考前,一次放假回家,在釣魚(yú)的時(shí)候遇到了我們?cè)鹤永锏囊晃焕蠋?,他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚(yú),他在釣魚(yú)的時(shí)候,他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù),“兒子,來(lái)數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚(yú)了”??吹竭@一幕,我心為之一震,這不正是我想要的生活嗎?有誰(shuí)能說(shuō)這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們并沒(méi)有多少錢(qián),沒(méi)有豪宅,沒(méi)有好車(chē)。就這樣,高考過(guò)后,我在所有的志愿欄里都填下了師范專(zhuān)業(yè)。也就是那個(gè)時(shí)候我明白了,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名教師。
而今天,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè),我如愿以?xún)敾氐搅思亦l(xiāng)儀隴,走上了這三尺講臺(tái)。一轉(zhuǎn)眼,我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),嘗盡酸甜苦辣,摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個(gè)職業(yè)。以前只知道當(dāng)老師不過(guò)是每天兩節(jié)課,改幾本作業(yè)本,如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習(xí)。朋友經(jīng)常羨慕的對(duì)我說(shuō)“還是當(dāng)老師好,每年兩個(gè)假期,工作又安穩(wěn)”。每當(dāng)此時(shí)我都只能說(shuō)老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮,內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五,我們上班是朝五晚九。
前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話(huà)“干得比驢都累,起得比雞都早,掙得比民工都少,看上去比誰(shuí)都好,五年后比誰(shuí)都老”。這雖然是句玩笑,卻也反映出了教師的生活。上早自習(xí)時(shí)天還未亮,下晚自習(xí)已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒(méi)有清晨的曙光,也沒(méi)有夕陽(yáng)西下的晚霞,只有滿(mǎn)天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣,換回來(lái)的卻是少得可憐的工資,卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績(jī)單。再面對(duì)這極度物質(zhì)化的社會(huì),我不免有些動(dòng)搖了,也開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的選擇。可每每看到娃娃們那一張張純真的笑臉,聽(tīng)到那一聲聲“老師好”的時(shí)候,每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,心里便蕩漾起無(wú)邊的幸福的時(shí)候,我又堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——好好的當(dāng)一名老師。
能夠做一名學(xué)生心中理想的老師,這是每個(gè)教師孜孜不倦追求的目標(biāo),也是我的最終的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)好老師。作為一個(gè)青年教師,我深知要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這條路上有著太多的東西需要我去學(xué)習(xí),首先是師德修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子,我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話(huà)“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師,我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛形叶粝逻z憾。其次是經(jīng)驗(yàn)的積累,這就離不開(kāi)反思,因?yàn)橹挥凶尫此汲蔀榱?xí)慣,才能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。這就需要我對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,還離不開(kāi)虛心學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我需要積極向同事們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。
青年教師是充滿(mǎn)希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,
作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,但我要說(shuō)年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進(jìn)取心,我們會(huì)充滿(mǎn)激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取,將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上。在最美的年紀(jì)放飛我們青春的夢(mèng)想。
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