總結工作心得,發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。為了寫出有說服力的總結,我們需要與他人交流和分享經驗。以下是小編為大家搜集的相關資料,供大家參考。
校長在烈士紀念日活動講話篇一
尊敬的市紅十字會各位領導,老師們,同學們:
大家上午好!五月是充滿親情和關愛的季節(jié)。在這個具有特別意義的日子里,我們迎來了各位領導在賀龍紅軍希望小學學舉行的慰問活動。為此,我謹代表賀龍紅軍希望小學對各位領導和來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天是個喜慶的日子,在“六、一”兒童節(jié)即將到來之際,各位領導帶著你們的深情厚意來到賀龍紅軍希望小學,為我校學生舉行慰問活動。這次活動,對于我們賀龍紅軍希望小學來說,意義非常重大。給我們帶來的不僅是物質上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞。近年來,在各級領導的關懷和社會各界人士的幫助支持下,我校的辦學條件得到了進一步改善,育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教學質量逐年提升。這次慰問活動為我們的師生上了一堂生動的愛心教育課,為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
同學們,我相信你們會加倍珍惜學習機會,全身心地投入到學習中去,不斷提高自己,完善自己,發(fā)展自己,努力成為德、智、體、美全面發(fā)展的對社會有用的人才,回報上級領導、社會各界的關心與支持。
老師們,我們要發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),團結和諧,勤奮工作,以實際行動做好本職工作,用優(yōu)異成績向關心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界人士交一份滿意的答卷。
最后,衷心祝愿各位領導健康快樂、幸福吉祥!預祝同學們節(jié)日快樂,學習進步,生活愉快。
校長在烈士紀念日活動講話篇二
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
兩節(jié)的喜悅氣氛依舊縈繞在我們馨香而美麗的校園,我們又迎來我校新樓落成剪彩暨讀書節(jié)開幕儀式這個重大的節(jié)日,首先讓我們以熱烈的掌聲向各級領導的蒞臨表示誠摯的歡迎與衷心的感謝!你們的到來是對我們幾年來所取得的成績的最好肯定,你們的到來讓我們倍受鼓舞與激勵,你們到來標志著我校的工作跨上了一個新臺階,邁向一個嶄新的目標。
幾年來,我校在教育局黨委的正確領導和親切關懷下,以“一切為了學生的發(fā)展”為出發(fā)點,牢固樹立科學發(fā)展觀,以創(chuàng)新為突破口,采用全新觀念和新機制,采用全新方法與對策,全面推進素質教育的實施,闖出一條適合學校發(fā)展的騰飛之路。教學管理上我們積極探索,大膽實踐,梯度分層,教學合一,最大限度地減輕了學生的課業(yè)負擔,增強了學生的學習信心,提高了學生的學業(yè)成績,也提高了學校的教育教學水平。我們的“平凡苗,優(yōu)秀出;優(yōu)秀苗,精品出”的口號及措施得到最有力的證明:市特長生選拔賽的優(yōu)異成績和中考的突出成績使我校取得了歷史性突破,尤其是三年九班王成同學以595.3分榮獲中考狀元這一喜訊,使我們在欣喜中清楚的認識到我們任重路遠,但我們會迎難而上!
送走20xx屆800余名為母校爭光的學子,我們又迎來為我校增添新力量的初一新生1300余人。學?,F(xiàn)有48個教學班,學生3000余人,高大明亮的教學樓,先進的現(xiàn)代教學手段,完善的現(xiàn)代教學設備,為我校學子的讀書學習提供了更加寬敞的空間。新宿舍樓的使用,讓來我校讀書的外地學生找到家的溫暖;煥然一新的操場與籃球場令孩子們欣喜,他們課間的活動比以往更加豐富多彩。美麗如畫的校園,讓每一個師生意氣風發(fā),致力教學向名師問寶;心胸開闊,暢游書海與經典同行。
杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們美麗的教室怎能缺少朗朗的讀書聲?高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,我們的校園怎能不見捧書研讀的身影?培根說:“讀書可以怡情,可以博采,可以長才”,我們的漫長的人生路上怎能缺少書籍的陪伴?為了每一個學生的健康成長,為了每一名老師的豐富充實,我們借助新樓落成典禮同時舉行讀書節(jié)開幕式,讓我們從今天起走進豐富多彩的讀書節(jié)系列活動,讓我們一起聆聽吟誦,一起作畫揮豪,一起感悟經典,一起快樂人生。
悠悠歲月,中華五千年,千年滄桑,名篇佳作蒼翠。源遠流長的傳統(tǒng)文化,膾灸人口的現(xiàn)代文學,雋永深邃的外國經典,將共同把我們帶進了“以書籍為友,繼傳統(tǒng)文化,為人生奠基”的讀書世界。我們始終堅信,我們的成長離不開經典文化的影響,離不開名家大師的指點。因為,我們每一個人都需要優(yōu)秀的文化來豐滿我們的精神世界。我們堅信名家名作等經典的感染作用、激勵作用、引導作用和教育作用。那就讓名家經典來開啟我們的心智,開拓我們的視野,培養(yǎng)我們的興趣,去收獲無究的知識和智慧。
我校是一塊肥沃的土地,我們耕耘,收獲豐碩的秋天;我校是一幅遼闊的天空,我們飛翔,欣賞精彩的風景;我校是一片湛藍的大海,我們起航,駛向無怨無悔的人生!
讓我們用全體教師和同學們的熱情、激-情與豪情,一起行動,來見證我們的教育理念,實踐著我們的教育理想!讓我們一起行動,提升人文素養(yǎng),打造書香校園,讓我們一起期盼更燦爛的明天!
校長在烈士紀念日活動講話篇三
親愛的同學們:
大家好!
“人間三月芳菲始,又是一年清明時”,今天,在這樣一個春雨綿綿的日子里,我們江西財經大學信息管理學院的黨員和入黨積極分子們肅立在xx同志的墓前,懷著無比沉重的心情緬懷這位曾經為了中國革命而英勇犧牲的革命烈士。
此時此刻,站在xx烈士墓前,我們悼念無數像他一樣,在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,為了我們今天的幸福生活而赴湯蹈火,舍身取義,矢志不瑜的英雄;在品讀他們堅貞、崇高、不朽的信仰中,我們銘記住那源遠流長,不屈不撓的民族精神。
雖然他們早已消失在滾滾革命浪潮之中,但歷史不會忘記他們,祖國不會忘記他們,我們更不會忘記他們!他們的豐功偉績注定永載史冊,代代相傳!
時間永是流逝,信念未曾更改?,F(xiàn)在,就在xx烈士的墓前,我們又有一批同學志愿加入中國共產黨,繼承革命先烈未竟的事業(yè)!這是一份榮譽,更是一種責任。
和平年代,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是歷史賦予我們的使命,重任在肩,道阻且長,但有先烈們的指引,我們豪情滿懷,信心百倍。我們會以,先烈為實現(xiàn)共產主義遠大理想、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志;會以他們?yōu)榱嗣褡濯毩⒍捌秃罄^,不怕犧牲的進取精神堅定信心,會以他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)廣大人民的根本利益、不求索取的奉獻精神勇于探索、努力拼搏。我們也定會時時刻刻以優(yōu)秀共產黨員的嚴格要求督促自己,把愛國愛民族的高尚情懷,融入到平日具體的行動中去,讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見證我們的成長。
青山埋忠骨,史冊載功勛。敬愛的革命先烈xx同志,您安息吧!
校長在烈士紀念日活動講話篇四
教師們、同窗們:
明天就是一二·九活動的記念日,我們在這里會議,舉行年夜獨唱角逐暨第二屆打動實中人物(團隊)頒獎勾當,就是以此方式來記念這一愛國活動,其目標就是教導年夜家銘刻汗青,毋忘國恥,勇于擔任,盡力進修,實干興邦。
79年前的明天,為援救國度和平易近族的危亡,在中國共產黨的帶領下,那時的北平數千論理學生走上陌頭,進行了年夜范圍的游行請愿勾當,收回了“遏制內戰(zhàn),分歧對外”的呼吁。游行步隊遭到了公民黨軍警的殘暴彈壓,冰冷的冰水射向了請愿游行的先生步隊,惡狠狠的皮鞭抽向了手無寸鐵的愛國青年,亮堂堂的刺刀戳進了赤手空拳的先生胸膛,招致100多人受傷、30多人被捕。但是殘暴的彈壓并沒有澆滅先生的愛國怒火,它越燒越旺,燃遍了年夜江南北,燃遍了神州年夜地,由此,大張旗鼓地翻開了全國救亡活動的新低潮。
工夫流逝曾經七十九年了,但每年的明天,社會各界都要進行方式多樣的勾當來記念這場巨大的愛國活動。究其緣由,就是由于這場活動所折射出的巨大愛國主義精力,將永久鼓勵著后來報酬故國的成長,平易近族的興亡而奮勇行進。
作為中國人,我們不克不及健忘這段汗青,這段厚重的汗青記錄了中華平易近族百年的辱沒。作為新世紀的中國青年,我們更應當服膺這段汗青。由于我們肩負著平易近族強大,故國昌盛興盛的巨大汗青任務。作為嘗試中學的莘莘學子,我們務必服膺這段汗青,盡力進修,發(fā)奮無為,為把我校打形成全市一流的嘗試中學而盡力。
同窗們,你們是故國的但愿,是平易近族的將來。是以,你們要承繼和發(fā)揚高尚的愛國主義精力,固執(zhí)拼搏,盡力斗爭,勇于擔任,實干興邦。對社會,要做一個恪守綱紀的人;對怙恃,要做一個孝道之人;對師長,要做一個曉得尊敬的人;對個人,要做一個樂于貢獻的人總之,作為炎黃子孫,我們要有激烈的社會義務感,“少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的汗青重擔,兢兢業(yè)業(yè),盡力進修,固執(zhí)拼搏,發(fā)奮無為。
同窗們,你們是黌舍的但愿、家庭的將來,黌舍安康成長關乎我們每一個人的茁壯生長。我們要建立“校興我榮、校衰我恥”的理念,盲目步履,嚴酷請求,文明守紀,盡力進修,把團體的抱負同窗校成長方針牢牢整合在一路,做一個在嘗試中黌舍史上留下出色一筆的學子。像我們的活動員,對黌舍的酷愛,奮力拼搏,在全縣活動會上揭示了嘗試中學的風度;像我們的“十杰少年”,帶著對將來的神往,盡力進修。明天,我們受表揚的團體和團隊也是由于他們對黌舍、對先生、對任務、對教導有義務感,在嘗試中黌舍史寫下了出色的頁,讓我們?yōu)橹畡尤?。他們的行動讓我們深入的大白:義務有多年夜,價值就有多高。同窗們,讓我們以他們?yōu)榈浞?,服膺任務,勇于擔任,為社會成長、平易近族復興、故國貧弱、實中強大作出我們應有的奉獻。
最初,預祝明天的年夜獨唱角逐暨打動實中人物(團隊)頒獎勾當獲得美滿勝利!
校長在烈士紀念日活動講話篇五
同胞們,同學們:
讓我們抬起頭來,再次仰望這烈士紀念碑。3·18慘案中壯烈犧牲的范士融、劉和珍、楊德群;領導1903年拒俄運動的學生運動先驅丁作霖,開辟贛東北革命根據地的邵式平,開創(chuàng)皖北革命根據地的`魏野疇,“七七”事變后先后犧牲的張郁光、王文彬、張仁槐、姜化邦、蔣弼、郭慶云等等。
他們?yōu)閲柢|的悲壯事跡,將永續(xù)傳承、永垂史冊而垂范后世!
謝謝大家!
校長在烈士紀念日活動講話篇六
伴隨著春日里暖暖的陽光,我們迎來了新學期書香校園讀書活動。今天,我們全校師生歡聚一起,在校園的運動場上又一次舉行云龍實驗學校20xx年上新學期書香校園的讀書活動啟動儀式。
同學們、老師們,在學校的每一天里,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經成為我們的一種生活習慣,在書中,我們可以與大師對話,與經典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學底蘊?!伴_卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書”。這些讀書語言這說得多好,同學們,讓我們一齊喊出我們的讀書口號:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書”。
同學們,小學時期是學習、讀書的重要階段,走好這關鍵的一步,將對你的的人生產生深遠的影響。
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,書是開啟知識大門的金鑰匙。同學們,今年新學期的讀書活動早已在同學們邁進學校大門的第一天就已經開始了,很多同學在開學的第一天就主動將自己在寒假中買的好看的、有意義的書帶到學校里來,放進咱們的快樂讀書吧的書架上,好書大家看,好書互相閱,讀書活動已經在悄悄進行了。在今天的讀書活動啟動儀式上,學校還給每個年級的同學贈送書,供大家自由閱讀。自從學校開展讀書活動以來,我校絕大部分同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣,從書中感悟了做人的道理,從書中獲得了全新的知識,分分秒秒的變化就靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
同學們,在新學期里,我們的讀書活動就貫穿在我們日常的學習、生活中,本期將開展以下活動:1、主題閱讀活動,快樂讀書吧將定期推薦新書,這將成為我們主題閱讀的內容;2、讀書交流活動,好書大家看;3、讀書征文活動,挑選優(yōu)秀征文刊登在文化長廊一側。
除了以上的活動外,還要求每個班級開展“五個一”讀書工程,
每月推薦一本好書;舉行一次“我讀過的一本書”班級讀書活動,也可以是讀書筆記交流等,同學間談讀書的啟發(fā)和感悟;利用班級學習園地,每周由一位同學推薦一篇優(yōu)秀的書目,全班一起欣賞、閱讀;繼續(xù)我們每天的書香早讀,或是下午的書香閱讀;第五個“一”,就是每學期每位同學進行一次讀書經驗的總結,寫一寫讀書的心得感悟。
同學們,在今天的新學期讀書活動啟動儀式上。我在這兒送同學們三句話:第一,要多讀書;第二,要讀好書,讀名家、名作、名篇;第三,要善于讀書,讀書要講究方法,做到“不動筆墨不讀書”,動手做好摘抄、寫好讀書筆記。
衷心希望,我們湘潭云龍實驗學校全體師生能在濃濃的書香活動中與好書同行,與好書相伴,找到讀書的快樂,獲得人生的感悟。
讓好書蕩漾于我們每個人的心間,讓濃濃的書香飄滿我們美麗的校園……。
最后,祝老師們、同學們讀書多多、收獲多多!
祝同學們學習愉快!天天進步!
校長在烈士紀念日活動講話篇七
老師們,同學們:
下午好!
今天是12月9日,也是一個特殊的日子。1935年的今天,東北三省淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,到處燒殺搶掠,成千上萬的中國人被殺害,成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國局勢已是萬分危急,中華民族已到了生死存亡的緊要關頭。為挽救民族危亡,反抗日本侵略。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,由北平市學生聯(lián)合會牽頭組織6000多名學生舉行示了聲勢浩大的反戰(zhàn)威游行。他們高呼著“停止內戰(zhàn)、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號,在他們影響下迅速掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
老師們,同學們,今天我們在這里舉行隆重集會,紀念一二?九78周年。借此機會我提兩點希望和要求:
一、勿忘歷史,增強責任使命感。
在這里緬懷一二?先輩們的功績;懷著民族進步、國家強盛、中華民族偉大復興的自信心追思所有的先烈們,其目的就是要牢記歷史,增強對國家、民族、社會的責任使命感。因為民族振興、國家強盛、中國夢的實現(xiàn)等都需要“以史為鑒”才有持續(xù)不斷的動力。
二、自覺承擔責任,從小事、生活與身邊做起。
國家民族危亡的時刻,青年學生們把自己的青春、生命和熱血無私地奉獻給了祖國;因為有他們的流血犧牲才換來了我們今天的幸福安寧生活。當前,全國上下正在為全面建設“小康”社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗;全縣上下都在建設“黔東北鐵路交通樞紐”和“區(qū)域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實中人;我們要繼續(xù)發(fā)揚革命先烈們的愛國、愛家鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng),自覺承擔對國家、民族、社會和他人的責任;從小事、生活與身邊做起。努力學習、嚴格要求自己。“常懷律己心、常思報國志”。學會文明、謙讓、懂禮;學會感恩、感激、回報;學會愛心、責任與擔當。不因為“??帷薄ⅰ把b帥”、“玩?zhèn)€性”忘掉肩頭的使命;不因為生長在幸福生的年代而迷失人生方向,失去拼搏的的動力和目標。梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”
同學們,讓我們永遠銘記“12月9日”這個神圣而又偉大的日子,勿忘國恥,拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒.唐;胸懷“責任和使命”,珍惜時光,努力學習,立志成才。為建設美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
我的講話完了,謝謝大家。
校長在烈士紀念日活動講話篇八
尊敬的各位領導、老師、大家下午好!
在這花果飄香的美好季節(jié)里,我們中部五校及航新民辦學校近100名老師相約這里,開展教學研究活動。首先,我代表洋川小學全體師生向各位領導、老師親臨我校指導工作表示熱烈的歡迎!并對為我們提供交流平臺上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!
為了進一步推進教育教學的開展,深化校本教研,引領教師專業(yè)成長,構建高效課堂,提高校本教研質量,促進各校教學教研工作的均衡發(fā)展,實現(xiàn)區(qū)域內教育教學的交流與共享,今天,我們相聚在這里,目的就只有一個“共同進步,共同提高”。
洋川小學從事課題研究應該起源于上世紀八十年代末期,那時的“注音識字、提前讀寫與現(xiàn)代小學數學同步實驗”課題,經過四年實驗研究,該課題獲省科技成果二等獎,得到了省、市教育專家的高度認可,學生學習受益匪淺。近年來,課題《小學數學“情境與問題”探究》獲省級科技成果三等獎;已經獲得結題的省級課題有《小學科學探究活動與習作教學有效結合實驗研究》和《城鄉(xiāng)小學結對幫扶模式探究》;還有國家級課題《利用信息技術創(chuàng)設情境與效果評價研究》和省級課題《小學語文略讀課文課堂教學模式及策略實踐研究》正在探究之中。一路走來,洋川小學已經形成科研興校,科研強教的良好發(fā)展道路。今天的洋川小學,主要依托城市少年宮平臺,走全面實施素質教育,全面推進學生特色發(fā)展辦校之路,以科研引領提高質量,以藝術興趣培養(yǎng)促進教育教學,以體育活動鍛煉活躍學生學習。學校明確提出“學生是學校的主人,學生是學習的主體,學生是管理的主力”的自主教育理念,通過近幾年的教育實踐,我們認為學校的辦學方向是正確的,是非常適合我校學生發(fā)展的',學生綜合能力得到了全面提高。
上午,大家聽了兩節(jié)公開課及相關業(yè)務講座,大家肯定會有不少的啟發(fā)和收獲,為了更好的總結這次教學教研活動經驗,并指導好今后的課堂教學,我們本著“實事求是,客觀評議”的原則,來進行評課議課,因此,敬請各位領導、老師都能暢所欲言,毫無保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
最后,祝各位身體健康,工作順利!
謝謝!
校長在烈士紀念日活動講話篇九
大家早上好。
今天我校在此隆重舉行“我的主題,我的課”主題教研活動,這是我校落實教研計劃,開展校本研修,促進專業(yè)發(fā)展的一次很重要的活動。這次活動,得到了市進修學校領導和老師的大力支持和親切關懷,市進修學校小教部的三位教研員應邀親臨現(xiàn)場,并作為本次活動的評委實施權威性指導,為此,我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
本次活動,以市教育局和市進修學校倡導的主題教研為依托,以充分調動全體學科教師的參與積極性,突出教研實效性、鍛煉、提高教師業(yè)務能力為目標,本著多學科并舉,全面促進的原則,力求促進我校教育教學質量的全面提高?;顒拥玫搅巳=處煹膹V泛響應和密切配合,為了參與學校組織的“我的主題我的課”主題教研活動,教師們作了大量的研究工作,一起研究,一起設計,一起確定主題,一起找問題想辦法,付出了汗水,也收獲了喜悅。
今天將展示的三節(jié)課,通過課前陳述,課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗,而且能有效的提升教師的學習和研究熱情。我相信,這種學習和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業(yè)化水平,促進我校教育教學質量的全面提高。預祝本次研討活動圓滿成功!最后,祝參賽教師在本次活動中表現(xiàn)出色,創(chuàng)造佳績。
謝謝大家。
校長在烈士紀念日活動講話篇十
親愛的'同學:
當清晨的第一縷陽光照耀在炎帝故里時,詩文之韻,詞曲之律,便在我們寶雞中學寧靜的校園里響起。迎著朝陽漫步在校園中,整個校園都充滿著書香,散發(fā)出勃勃生機。
每天忙碌的生活,是讀書給了我們心靈上的慰藉,讓我們在充滿墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽,我們吟誦著一句句世間絕唱,品讀著一段段歷史佳話,領悟著一串串前人用一生換來的人生感悟。
還記得,是“慈母手中線,游子身上衣”讓我們明白了母愛的偉大;還記得,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴;還記得,是“天生我才必有用,千金散盡還復來”讓我們理解了灑脫與自信;還記得,是“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否”讓我們領悟了愛國者的赤子之心。
與書共處,不知不覺已度過了十余個春秋,在這成長的道路上,書給予了我們太多太多。然而,我們并不能就此止步,現(xiàn)在的我們只是八九點的太陽,還有漫長的人生之路等待我們去拼搏;在這一路之上,有坎坷,有險灘,而唯有知識才能讓我們克服一切艱難險阻,唯有讀書才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們在這大好的春光之中,盡情的揮灑我們的青春,將讀書當做一種樂趣,讓書籍完美我們的生活。
唯有把讀書作為樂趣,才能真正的品味讀書之美;唯有把讀書作為樂趣,如策馬于原野之上,泛舟于西湖之間,盡歡于游戲之中,讀書才會津津有味,妙不可言,讀書帶來的“甘甜”也會自然而然浮出水面,滋潤我們的青春年華!
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀書,也只有讀書,才是通向輝煌的唯一道路!
同學們,讓我們一起共建書香校園,駕起讀書的風帆,駛向遠方的彼岸!
校長在烈士紀念日活動講話篇十一
親愛的同學們:
19世紀英國作家塞繆爾說:“書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮斗中,唯有讀書最能經歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風雨中頹毀倒塌,而經典書籍則與世長存。
一書一窗口,一書一世界。
袁枚說:“讀書不知味,不如束之高閣。”讀書,也要知道怎樣去讀書,怎樣有用地讀書,而不是只做蛀蟲一般,泛泛而讀。博而不精,國學大師王國維曾引用詩詞對讀書做了很好的三種概括:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞,能夠讀下去,走進去。讀書本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書讀的好,必定要靜下來,細細品味:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦,是從感官到心靈的高度享受讀書;便心胸歸于寧靜淡泊,便生命超然脫于物外;“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。即在讀書之中能夠領會,融會貫通,見人所未見,知人所不知,厚積薄發(fā),妙手偶得,此時的我們,便如海邊的旅人在風景之中找到自己的領悟,為最高境界了。
校園之中,更是書香飄溢的地方,我們臨月為窗,以書為友,書香為夢?!叭袎魰斦怼?,“半床明月半床書”。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。同學們,讓我們以書為橋,穿越千年滄桑過往,走向燦爛光輝未來,讓書香溢滿校園。
校長在烈士紀念日活動講話篇十二
在這花香四溢,草長鶯飛,萬物生輝的季節(jié),由教務處,團委,嵐光文學社組織的“我與書讀書活動”拉開了帷幕。本次活動的主題是:“沐浴書香,健康成長”。
“在書海里遨游,在書香中成長”是我們的口號,“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。
讀書,對一個人的成長成才成功有多么重要,幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過:一個不重視閱讀的學生,是一個沒有前途的學生;一所不重視閱讀的學校,是一所沒有發(fā)展的學校;一個不重視閱讀的民族,則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野,可以增長見識,可以修正錯誤,可以博大胸懷,可以啟發(fā)智慧。其實,書本身就是人們在走過以后,回過頭來
總結
到聰明,反思到智慧的產物。人們的腦海里裝著書中的經典叫做智慧,只裝著吃、穿,叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照,則少走彎路,縮短你成長的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神
之光作為養(yǎng)分,你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來,釋去偏執(zhí)、狹隘,成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人?!耙粋€人的精神
發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神
境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。” 當代詩人金波也說:“讀書,能給孩子一個詩意的童年,書香人生”。愛讀書。高爾基說,熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,是人類進步的階梯。
會讀書。朱熹說,讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說,學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都將發(fā)射火星。
多讀書。杜甫說,讀書破萬卷,下筆如有神;
樂讀書。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;
讀好書。笛卡兒說,讀一切好的書,就是和許多高尚的人談話。
關注社會:周恩來說,為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已成過去,今天,我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。
關注生活:羅素說,作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對朋友要慷慨。生活是一本無字之書,只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。
同學們,為了我們的未來,行動起來吧!積極參與到我與書讀書活動中,分享讀書的樂趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。
同學們,讀書吧!閱讀、悅讀、越讀,讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園 。
校長在烈士紀念日活動講話篇十三
校長在學?;顒又邪l(fā)表講話是一個非常正常的事情,無論是開學典禮、文藝比賽還是畢業(yè)典禮,都需要校長的關心和指引。而校長的講話往往是一場演講,需要從內容到語言都具備一定的水平和技巧。在這些活動中,作為校長,我也參與了不少講話,感覺受益匪淺,今天我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段:精心準備。
每一次講話都需要精心準備,不管文字還是表達方式,都需要深思熟慮。在準備階段,我經常會考慮講什么?講給誰聽?怎樣講才能讓聽眾產生共鳴?并且盡量保證讓人聽起來舒適,并能夠理解自己的講話內容。對于學生來說,語言簡練、生動形象的表達方式是能夠深入他們的心房的。在發(fā)言中,我總是注重結合自己的實際,以生動的事例為例,讓大家更好地領會我的意圖。
第三段:傳遞關愛和鼓舞。
在開學典禮或者畢業(yè)典禮這樣的場合,校長的講話不僅僅是說幾句廢話,更多的是要傳遞關愛和鼓舞。我會表達自己的對學生的關心,希望他們在未來的道路上能夠充分發(fā)揮自己的潛力,與時俱進,成為有用的人。在畢業(yè)典禮上,我對學生們說,他們即將踏上人生的新旅途,前方布滿無數未知的挑戰(zhàn)和險阻,他們需要具備勇氣、拼勁和毅力,要堅定地信仰,愿意迎接挑戰(zhàn),超越自我。
第四段:思考問題,解決問題。
在校園中,我們遇到的問題可以千奇百怪,而這些問題有些是需要校長來解惑的。作為校長,我不禁思考:如果學生遇到問題,我們應該如何為他們撐起一把傘?我們應該如何和專業(yè)人士合作來幫助學生提高學習水平?我們應該如何鼓勵和支持學生從困境中走出來?在發(fā)言中,我經常會為學生和老師提供次席意見,讓他們得到成功的機會。
第五段:激勵青年人,引導他們走向成功。
在我經歷的每一個針對學生或者教師的活動中,我都會強調某種信念,希望能夠激勵青年人,讓他們走向成功。我相信年輕人有無限的可能性,他們的自信心和才能是我的講話可以鼓勵的東西。如果他們始終堅持不懈地努力,他們就有可能成為我們國家真正的重要人物。無論他們想做什么,我們都應該支持,以便實現(xiàn)更大的夢想。
結論:
在我的生活中,校長的講話是一天不可或缺的事情。雖然每次講話都需要的準備和思考不易,但作為校長,我需要做到的是更多的激勵和鼓勵,為青少年的成長帶來能量。我相信,隨著時間走到現(xiàn)在,我會更加成熟、更加聰明、更加有智慧,為學生走向成功而努力。
校長在烈士紀念日活動講話篇十四
同學們:
革命烈士抗擊日寇,用自己的血肉之軀筑成保家衛(wèi)國長城,為了獨立、民主、繁榮、富強的新中國而浴血奮戰(zhàn),時間永是流逝,信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德永垂史冊,他們的無畏和奉獻精神萬古長青。
那就是他們遵循了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸,有著這樣英勇的開拓者;我們有幸,有著這么多高風亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。
同學們,生命權是一個人最基本最珍貴的權利,為了他人的幸福,先烈們不惜獻出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實生活中,有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命,也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來之不易的幸福生活。
他們玩物喪志,或自私自利,一點點小小的困難,就讓他們退縮;一點點小小的矛盾,就讓他們大動干戈。面對這不眠的的烈士碑,讓我們永遠記住去珍惜生命,珍惜親情,珍愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄,緬懷先烈的真諦!
校長在烈士紀念日活動講話篇十五
校長在學校的各種活動中起到了至關重要的作用,而其中最重要的一項就是他們的講話。在一場講話中,校長們傳遞了許多重要信息,探討了學校及教育的未來發(fā)展方向。在許多活動中,我曾經聆聽過校長的講話,這些講話深深地影響了我。今天,我想分享一下我在這些講話中獲得的心得體會。
第二段:講話的目的與方法。
校長的講話有很多目的。首先,他們希望為活動的主題和目的定調,讓整個活動更具有焦點和意義。其次,他們希望為參加活動的人員傳遞重要訊息。此外,他們還有意識地使用一些故事或比喻,以便引人入勝,激發(fā)大家熱情。在我聽到許多校長的講話后,我發(fā)現(xiàn)他們經常會使用自己的經驗和故事,讓人們對所傳達的信息有更深刻的認識。
第三段:觸發(fā)情感共鳴。
在講話中,校長們很好地利用了情感共鳴的力量。他們會提到學校歷史上的一些事件,感恩那些為學校付出的人們,并使聽眾意識到自己在這個學校中扮演的角色。在一次校慶儀式上,校長講到他自己的母親曾經在學校工作,并用自己的親身經歷感性地表達了自己對學校的情感。這樣的講話給人們留下了深刻的印象,讓人們更加投入到學校的發(fā)展中。
第四段:凝聚共識。
有些講話會為學校的各項工作制定明確的目標和計劃,這些目標和計劃則成為了全校老師、學生和家長們共同努力的方向。在講話中,校長們希望所有人都參與其中,并感受到自己擁有改變學校的權力。一次特殊的校園文化節(jié)活動上,校長強調了學校的多元文化和包容性,希望每個學生都能將自己的文化和背景融入到活動中。這樣的講話建立了一個共識,讓每個人在自己的行動中都能更好地支持學校的發(fā)展。
第五段:結論。
說到底,校長的講話是任何一場活動的精華所在,它不僅傳遞了信息,不僅讓人們產生共鳴,更重要的是,校長講話中的那些價值觀和目標,會給校內外所有人提供一個前進的方向標。在我的成長過程中,我聽過許多校長的講話,這些講話對我的思維和行為產生了深刻的影響。我相信,通過校長的努力,學校的未來一定會越來越美好。
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