總結(jié)是過去經(jīng)驗的總結(jié)、未來工作重點的確定和對自身提升的反思，具有重要意義。善于提煉關(guān)鍵信息，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
愛讀書題目篇一
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書，可以讓我們快樂，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔，快樂的奔跑。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國的棟梁之才！
在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！
愛讀書題目篇二
從書籍中汲取知識的力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個作者去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，因為喜歡而讀，因為源于興趣而讀，有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取薄Ｕ且驗檫@種興趣的閱讀讓我們的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少忙呢！
記得有一次星期天，我在家里練習(xí)寫毛筆字。寫的時候，不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時，我心里一緊：怎么辦啊！這可是新衣服??！明天一定會被罵的，怎么辦啊！
突然，我想起來我以前在案書上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用飯粒涂在墨汁上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就可以了。我為什么不實踐一下呢？于是，我脫下衣服，跑到廚房里，拿來一勺飯，倒在墨汁處，然后使勁搓。過了一會兒，墨跡變淡了，又搓了一會兒，我用肥皂水洗了一遍后，又用請水沖了一遍，然后擰干，用衣架掛了起來曬干。第二天，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連夸我聰明，我不好意思地說：“這可都是書的功勞！”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么地奇妙，正是因為有書，我才發(fā)現(xiàn)......，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
愛讀書題目篇三
喜歡在深夜，為自己泡一杯咖啡，捧上一本自己喜歡的書，細細的品讀喜歡讀書，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，細細的吟誦那本《唐詩宋詞集錦》。于其中，我認識了堅信”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來“的李白;認識了再被貶之后，仍舊“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;也認識了那憂愁善感，”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的李易安。
喜歡讀書，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，忘情的品讀那本令我魂牽夢縈的《紅樓夢》。還依稀記得，那個初進大觀園的弱女子，引起了所有人的注意，然而她卻用那刻薄的話語包裹自己柔弱的身軀。倚在水邊，她道出了”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐“的疑問;拄著花鋤，她吟誦出”儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰“的凄涼。在落日下，黛玉的身影顯得格外凄美。她與寶玉的愛恨情史，已成為一段佳話。。。。。。如果說讀朱自清的《背影》，我讀出了何為父愛;那么，讀黛玉，我讀出了何為堅守。
還喜歡讀書，喜歡在咖啡的香味的陪伴下，不知疲倦的感受海明威的《老人與海》。在那遼遠的大海上，我驚嘆那條馬林魚的求生本能;更驚嘆老人那永不言棄的堅韌性格。在那生與死的斗爭中，或許，只有那句”人可以被打敗，但不可以被毀滅“可以給我們答案吧。
喜歡讀書，喜歡那種遨游書海的刺激;喜歡在合上書后，書中的情節(jié)卻還仍縈繞心頭，給人以思考和啟迪。所以留點書香給自己，人生會更精彩!
愛讀書題目篇四
我離不開書，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開天空一樣，他已是我的良師益友，成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時候，我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié)，因為它總是令我一會兒開懷大笑，一會兒淚流滿面，一會兒憤恨不已，一會兒愁眉苦臉。所以，我愛上了讀書，愛上了紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，愛上了這指尖撥動出的奇妙世界。
小學(xué)時，我讀唐詩宋詞，在指間的世界里，我看到蘇軾大唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍;我看到李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李作文白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒，好比干一瓶老酒，令我回味無窮。
初中時，我愛讀四大名著。讀《水滸傳》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍在當(dāng)陽長坂坡，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
我愛閱讀，不僅僅因為它給予了我豐富的知識，開闊了我的視野，增強了我的想象力，更是因為，它教給我做人的道理，從而一步步完善我的人格，它總是讓我置身于快樂的花園，讓我得到快樂。
同學(xué)們，閱讀也是悅讀，讓我們一起愉悅地讀吧!不為別的，只為快樂。
愛讀書題目篇五
人們都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”后來我就喜歡上了書，我連上廁所都看著書，只要我一有時間我就是看書，因為書是我最好的朋友。
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我讀過一本好書《爬山》開始我懷著好奇心，后來呢我終于讀懂了，大自然不僅要用眼睛去看，而且要用耳朵去聽，還要用你的腦袋去思考，更要用心靈去體會。
這就是我，書永遠是我的好朋友，上書永遠讀不完的！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
愛讀書題目篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自高二班的__。
今天我要演講的主題是讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書讀百遍，其義自現(xiàn)或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
這體現(xiàn)了讀書的重要性。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。
怎么辦呢一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。
但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事，大家想到什么呢嗯對，知識改變命運。
高爾基說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。
與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。
走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書增長了我的見識，提高了我的記憶力，讀書使我閑適減輕了我的壓力。我愛讀書。
愛讀書題目篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!高爾基說:"書籍是人類進步的階梯."今天我演講的題目就是《我愛讀書》.
我愛讀書,因為書能豐富我的知識.我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展.上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的`榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:"書!"當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了.
我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游.
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
五年級二班朱慧萌
愛讀書題目篇八
書，是一把金鑰匙，它能幫我們打開知識之鎖，讓我們從無知變得智慧；它幫我們打開智慧之鎖，使我們從愚昧變得聰穎；它幫我們打開心靈之鎖，使我們從迷茫變得理性。是啊，我們?nèi)祟惖囊磺新斆鞑胖嵌嫉靡嬗跁?/p>
看書可以使我們修身養(yǎng)性，我最喜歡的書是《老人與?！?，書中的主角老人，有非凡的意志和力量，老人把與海的格斗想象成為人生格斗，把大馬林哈魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手，他要以自己的行動證實人的膽略，人的氣魄，證實“人可以被毀滅，但不能給打敗”。我自小就優(yōu)柔寡斷，做事有始無終，遇到困難就氣餒不前，我身上正缺少老人的那種精神?？赐陼?，老人與各個對手搏斗的精彩片段不斷的在我的腦海中浮現(xiàn)，我的心靈受到極大地震撼，我一定要向老人學(xué)習(xí)，遇到困難積極地面對，再也不做溫室的花朵。
看書可以使我們積累知識，通過看書，我了解了杠桿原理、浮力、引力，這對我在家自己動手做玩具起到了很大的幫助；通過看書，我了解了我們祖國的歷史多么悠久、輝煌。秦始皇一統(tǒng)天下，使中國的社會制度又向前邁進了一步。唐朝長安城車水馬龍的畫面，向我們訴說著昔日的繁華、強盛；通過看書，我知道了我國疆域是多么遼闊，還有很多享譽中外的名勝古跡：那橫貫東西的萬里長城，風(fēng)景秀麗的桂林山水，危險陡峭的`華山古道；通過看書，我了解了我國古代人民偉大的創(chuàng)造力：他們史無前例的發(fā)明了可以用以制武器的火藥，防止迷路的指南針，免除簡牘之累的紙張，可以一次多用的活字印刷術(shù)；通過看書，激發(fā)了我對古代文明的探索，我多想隨潛艇潛到大西洋的海底，去一探亞特蘭蒂斯的奧秘，不過，我可不是像希特勒一樣尋找神族的力量，只不過龐貝城的發(fā)現(xiàn)證明了傳說也許并不僅僅是傳說；在書中，我還走進了植物的王國，動物的世界。原來，自然界的生存方式千奇百怪，植物也嗜血，弱小美麗的蝴蝶居然會吃人……這一切的一切都讓我著迷。
書，是人類邁向進步的階梯。哲學(xué)可以使我們理性，科學(xué)可以使我們聰明，笑話可以使我們開心?？磿且患屓硕嗝聪硎艿氖拢瑢W(xué)們，課余之時，讓我們一起看書吧，一起暢游知識的海洋。
愛讀書題目篇九
說起讀書，我可有近九年的歷史了。怎么，你不信？我可沒吹牛，你聽我慢慢說來。
我還不到一歲的時候，媽媽就讓我坐在她的腿上，和她一起“讀”書了。那段時間內(nèi)，我在書中認識了很多顏色、圖形、蔬果、鳥獸……漸漸地，我也認識了一些字。
上幼兒園的時候，我和媽媽經(jīng)常坐在陽臺上，一邊曬太陽一邊讀書。拿一本故事書，我認識的字我讀，我不認識的字媽媽讀；我還經(jīng)常在書上圈出認識的字。就這樣，在媽媽的.鼓勵和幫助下，我在書上圈的字越來越多。到了大班的時候，我就能自己單獨讀書了。這段時間里，我結(jié)識了調(diào)皮單純的木偶——匹諾曹、沒心的鐵皮人，假魔法師奧茲……，他們成了我生活中最最要好的朋友。
到了小學(xué)的時候，在媽媽的指引下我開始了“瘋狂”的讀書之旅。我拜讀過四大名著連環(huán)畫。在《三國演義》里，我領(lǐng)略了諸葛亮的智、劉備的義、關(guān)羽的忠和張飛的勇，但最后卻是魏統(tǒng)一了天下；在《水滸傳》里，我知道了一百零八位英雄好漢的神勇，也為他們失敗的結(jié)局流下了眼淚；在《西游記》里，我羨慕孫悟空的神通廣大、為豬八戒的好吃懶做捧腹大笑、為唐僧錯念的緊箍咒憤憤不平。我還讀過《封神演義》知道了公申豹和姜子牙是師兄弟；在《越玩越聰明》中鍛煉著思維；在《游戲中的科學(xué)》中增長了科學(xué)知識；在《地理奧秘》中欣賞大自然的鬼斧神工……家里的書一看完，我就鬧著讓媽媽再給我買新的。后來等不及媽媽買回來，我拿到什么書就看什么書，就連媽媽的烹調(diào)書、家教書，我也不放過。在烹調(diào)書上我還還真學(xué)了幾招呢！你要有空來我家做客，瞧我給你露幾手。我還經(jīng)常和媽媽探討她的教育方法呢！
現(xiàn)在你了解我的讀書經(jīng)歷了吧！我酷愛讀書，更愛讓我喜歡上讀書的媽媽！
愛讀書題目篇十
我喜歡書，，我更喜歡探索書中無窮的奧妙。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書等等，都是在告訴人類書是人類的“好朋友”。為了讀書，在我身上還發(fā)生了許多有趣的事。
有一次，我和媽媽一起新知圖書館看書，在密密麻麻的叢書中我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《秘密花園》的書，我被這本書的名字所深深地吸引了。在現(xiàn)實生活中“花園”是美麗的，是五顏六色的，應(yīng)該和大家分享才對，但是這里的“花園”為什么是秘密的，不能與別人分享的呢？為了弄明白這個問題，我便央求媽媽給我買下了這本書。當(dāng)拿到這本書時，我激動得立馬打開這本書，迅速地翻閱起來。我獨自一人坐在房間里看得如此如醉，書中說：主人公瑪麗失去了自己的父母，在一次經(jīng)歷中，他遇到了愿意收養(yǎng)她的人。在那次偶遇中，她發(fā)現(xiàn)了一個神奇而又充滿許多奧秘的秘密花園？一眨眼的功夫就到了中午，正當(dāng)我看得入迷時，只聽見媽媽喊：“然然，吃飯了！”我假裝沒有聽見，瞬間，不知媽媽從哪里“鉆”了出來一把抓住我的手，扯過書狠狠地扔到床上大聲地說：“快去吃飯！”我回頭看看床上的《秘密花園》很不情愿地轉(zhuǎn)身走出房間。
還有一次午飯過后，外婆讓我立刻睡午覺，我卻毫不在意地把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，目空一切地繼續(xù)在那兒看書。這時，外婆走過來絮絮叨叨地在我耳邊說：“我的乖孫女，讀書也要休息，也要睡午覺呀？”外婆就這樣不停地絮叨，我的耳邊就像有一只蚊子在不停地“嗡嗡嗡嗡”吵得頭疼。我不耐煩地對著外婆做了個鬼臉，吐了個舌頭，隨后一頭栽倒在床上，用書把臉蓋上。外婆繼續(xù)念叨著從我臉上把書拿下，轉(zhuǎn)身朝屋外走去。沒過多久，趁外婆午休之時，我又悄悄地從外婆枕頭底下把書小心翼翼地抽出來，跑回房間迅速拿起書又專注地看了起來。
我與書的故事還不止這些，在我的心里，書就像個萬花筒，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，在這片無盡的海洋里享受遨游！我們在日常生活中要多與書為友，多讀書，讀好書，好讀書！讓讀書的故事一直延續(xù)到永久！
愛讀書題目篇十一
從小我就是一個的孩子，但是自從我上了小學(xué)以后，隨著作業(yè)量慢慢的增加，媽媽嚴(yán)格的控制了我的看書時間。即使這樣，我還是每天都會抓緊一些零零碎碎的時間用來看看喜愛的課外書。因為我覺得讀書可以讓我學(xué)到許許多多的知識，來開闊視野。
記得在暑假的時候，我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的一本叫做《小英雄和芭蕾公主》的故事，里面主要描寫了：馬小跳的爺爺奶奶家發(fā)生了大地震，小非洲英勇救人以及芭蕾公主成為廢墟上的百靈鳥的故事，也讓我從中明白了這樣的一個道理：人不管生活在什么地步，都要保持一個健康、積極、樂觀向上的心態(tài)!
還有一次，晚上我洗完澡躺在床上開始津津有味地看起書來，結(jié)果越看越入迷，以至于媽媽連催了好幾遍讓我睡覺我都沒肯放下書。后來媽媽索性不管我自己先睡了，結(jié)果我為了看完那本書熬到了深更半夜，最后看著看著就睡著了，早上醒來發(fā)現(xiàn)書還在自己手里拿著哩。雖然我也知道那樣對身體不好，可是誰讓我那么愛看書呢!
不管是兒童繪本、故事小說還是世界名著我全都統(tǒng)統(tǒng)愛看，甚至連科普文獻也照單全收。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人明智，讀書使人高尚;讀書使人文明，讀書使人明理;讀書可以為思想美容，讓心靈更加精致。讀書的好處真是太多啦，所以即使再忙，我也要做一個的好孩子!
愛讀書題目篇十二
高爾基先生說過：“書是人類進步的階梯?！爆F(xiàn)在，書已融入我快樂生活的一部分。每當(dāng)我讀書時，就有一股快樂充溢著我的心房，我不禁地贊嘆：讀書真好！
書，是那么的奇妙，拿起一本書，隨之而來的是一大片未知的世界，未知神秘的金字塔，神器渺小的梵蒂岡，中國上下五千年……哇！這是多么的奇妙！放眼望去，尼羅河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝絕不肯投降；拿破侖戰(zhàn)役打得令人大吃一驚；文藝復(fù)興和工業(yè)革命的大創(chuàng)舉改變了人類社會。合上書本，這些人物和事跡還一個個呈現(xiàn)在我眼前，讀書真好！
不久，我離開了“童年書花園”，到了“青少兒圣堂”。這里，書變得更厚、更深奧了。以前是一顆大樹的《白雪公主》，在這里，成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去，一腳卻不愿離開故事堂。我也常常不由自主的走進一個個館里。故事館里，當(dāng)睡美人獲得新生時我也快樂無比；科普館里，從ufo出現(xiàn)時我更有點懸疑；歷史館里，在花木蘭參軍后，我會感到驚奇；外國館里，至愛因斯坦成功時，我那懸著的心才慢慢平靜。讀書開拓了我的視野也送給了我知識，是的，讀書真好！
我在書中讀到了種種神奇；讀出了無數(shù)坎坷；讀明了世間的哲理；讀懂了萬千奧妙。書香在我的心田飄蕩，知識在我心中安居。讀萬卷書，行萬里路。書讓我開闊了視野，增長了才干，進一步豐富了我的人生閱歷。嗅著濃濃的書香，賞著點點墨趣，真好！
是的，讀書真好呀?。?/p>
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
愛讀書題目篇十三
地點：家里。
被采訪者：爸爸。
采訪過程：
問：請問您為什么？
爸爸：因為書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。
問：那么請問您一般喜歡讀些什么書？
爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么？
爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí)，對我?guī)椭艽螅瑢ξ业哪芰μ岣吆芸?，可以說讀書是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的途徑。
問：請問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？
爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時間安排，再去認真地仔細閱讀。
問：很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍，請問您一般會么？
爸爸：會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！闭垎柲阌羞@方面的經(jīng)驗嗎？
爸爸：有，“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！辈⒉皇钦f讀書讀一百遍你就會理解，而是說，讀書需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會了。
愛讀書題目篇十四
我愛游泳，但不是在游泳館內(nèi)，不是在小河里，不是在湖畔……而是在海洋——書的海洋。
既然我說了我與書有著不解之緣，那我就讓你見識一下我與書那份不解的緣份。
偷書。
幾天來，每天我都有必修課——睡午覺，我對媽媽說：“媽，我去小屋睡午覺。”每次我這樣問媽媽，媽媽都會同意。我悄悄的把作文書夾在毛巾被里，再小屋偷看，只要聽見腳步聲，我就將書藏在被子里，然后裝睡，等一切“風(fēng)波”平息以后再將書取出，仔細閱覽。
秘密閱覽室。
我家有一座秘密閱覽室——衛(wèi)生間，每次去衛(wèi)生間時，總會去小屋取幾本書，再抱進衛(wèi)生間，但是總忘記那出來，會出現(xiàn)以下現(xiàn)象：書架上的書越來越少，衛(wèi)生間里的書越來越多。
本人的行為相當(dāng)之多，可以說不勝枚舉。由于時間關(guān)系在下就不一一細說了。
“讀書”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書，我，讀書是我人生一大樂事。
書，會陪我走過一生！
愛讀書題目篇十五
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，下面讓我來介紹我這位的弟弟吧！
他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書融為了一體。無論外面發(fā)生了多大的動靜，他也毫無察覺。他去喝了一口茶，不一會兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會兒，天就黑了，媽媽讓弟弟來吃飯，弟弟仿佛完全沒有聽見，我跑過去說：“弟弟，過來吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說完，便又手不釋卷地讀了起來。
我說：“弟弟，能給我看下你的那本書嗎？”弟弟毫不猶豫地說：“不行，我還要看呢，那不是還有另外一本書嗎？”
到了9：00，我去讓弟弟睡覺，弟弟說：“馬上就好?！边^了一會兒，我又讓弟弟去睡覺，弟弟才依依不舍地放下書走了出去。
夜里，我去看弟弟有沒有睡覺。我一進去，發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲進被子里讀書。我讓弟弟把書交給我，弟弟極不情愿地把書交給了我，鉆進被子里睡覺了。
我讀了一會《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)，書真能給人帶來樂趣。難怪弟弟那么呢！
書，能使我們在遇到困難時找到解決的方案，能讓我們在傷心時變得高興。書真是人類的好老師，好朋友，趕快讀書吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13453234.html】
