演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的時(shí)間，避免過長(zhǎng)或過短。在演講過程中，演講者要注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方面的控制，以增強(qiáng)演講的口頭表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)閱讀這些膾炙人口的演講稿，感受到語(yǔ)言之美和思想的力量。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇一
演講是小學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。而一次成功的演講離不開精彩的。
演講稿。
寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備下面是本站小編為您整理的關(guān)于演講稿。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
今天，我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺(tái)來(lái)的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
如果能競(jìng)選成功，我會(huì)為我能加入這個(gè)組織而感到榮幸，為能為同學(xué)們做些事情而感到高興。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的各種熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí);在工作上，我會(huì)盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。多為同學(xué)辦好事。把學(xué)習(xí)部這個(gè)組織帶好帶強(qiáng)。使之讓同學(xué)們和老師們可以充分信任，信賴。幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，不僅如此，還要幫助同學(xué)們。
課余生活。
做好，要大家既學(xué)習(xí)好，又能生活的開心快樂。
即使沒有成功，我也不會(huì)灰心。我灰繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為有些時(shí)候過程比結(jié)果更重要。有人道：“路漫漫之修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，我會(huì)因?yàn)榻裉煊杏職庹驹谶@個(gè)講臺(tái)上而感到驕傲?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。今天，我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，也正是這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上講臺(tái)來(lái)的時(shí)候才信心百倍。在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會(huì)，要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須還要有一種合作精神，我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以，我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
如果能競(jìng)選成功，我會(huì)為我能加入這個(gè)組織而感到榮幸，為能為同學(xué)們做些事情而感到高興在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的各種熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心的向別人學(xué)習(xí);在工作上，我會(huì)盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。多為同學(xué)辦好事。把學(xué)習(xí)部這個(gè)組織帶好帶強(qiáng)。使之讓同學(xué)們和老師們可以充分信任，信賴。幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，不僅如此，還要幫助同學(xué)們課余生活做好，要大家既學(xué)習(xí)好，又能生活的開心快樂。
即使沒有成功，我也不會(huì)灰心。我會(huì)繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為有些時(shí)候過程比結(jié)果更重要。有人道：“路漫漫之修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，我會(huì)因?yàn)榻裉煊杏職庹驹谶@個(gè)講臺(tái)上而感到驕傲。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受，努力改正。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇演講稿，能夠緊扣“競(jìng)選”這個(gè)主題，文字的敘議比例協(xié)調(diào)。很客觀很深刻地分析了競(jìng)選的理由，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，精選材料，并做到旁征博引，層層渲染真摯而自然。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我要演講的題目是：“不忘國(guó)恥，振興中華”。
當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)我們看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年噩夢(mèng)。那是一段長(zhǎng)達(dá)近百年的黑暗日子，在那段黑暗的日子里，中華民族受盡了外族的欺凌;在那段黑暗的日子里，中華兒女堅(jiān)持抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈!
除了這些，當(dāng)年的清政府還被迫簽訂了許多的不平等條約，就說(shuō)這南京條約吧：一張薄薄的紙，就讓我們的香港被迫近百年權(quán)屬他人!這些條約難道是我們?cè)敢夂灥膯?當(dāng)然不是!這些都是別的國(guó)家逼我們簽的!因?yàn)楫?dāng)年我們國(guó)力衰弱、無(wú)力抵抗，所以在他們眼里，我們就成了一塊肥肉，隨意宰割!所以在他們眼里，我們就是出氣筒，就得聽他們的!所以在他們眼中，我們中國(guó)根本就不值一提!
可現(xiàn)在，我們成立了新中國(guó)，經(jīng)過幾代人的努力，中國(guó)強(qiáng)大了!再也沒有人敢小瞧我們了!更沒人敢欺負(fù)我們了!
1997年7月1日，我們收回了香港，隨后又收回了澳門，一個(gè)個(gè)租界都是過往云煙了，我們的國(guó)家開始高速發(fā)展。目前，我們正處于和平社會(huì)，可我們要居安思危，不能忘記了這些歷史，更不能忘記了這些國(guó)恥，國(guó)家一定要發(fā)展，一定要強(qiáng)大才能不被人欺負(fù)!那么祖國(guó)今后的發(fā)展靠誰(shuí)呢?就靠我們21世紀(jì)的少年!
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”正如《少年中國(guó)說(shuō)》中所說(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”是啊，祖國(guó)今后的發(fā)展就靠我們了!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人?！?---他們是中國(guó)的脊梁!一個(gè)人只有挺直了脊梁才能夠堂堂正正地活在世上，我們的國(guó)家更需要有堅(jiān)實(shí)的脊梁才能屹立在世界的東方!在以前，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，一切為了救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁;而以后，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們21世界的少年，必將成為中國(guó)的脊梁!
我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者們的不畏困難的精神!
“不忘國(guó)恥，振興中華!”就讓這句話一直留在我們心中吧!讓它時(shí)刻督促著我們，好好學(xué)習(xí);讓它時(shí)刻激勵(lì)著我們，天天向上;讓它時(shí)刻提醒著我們，奮發(fā)圖強(qiáng)!因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的未來(lái)、因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
批改評(píng)語(yǔ)：這篇演講稿通過寫偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的磨難，表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的熱愛以及對(duì)革命先輩們的敬佩!寫出了自己心中的那份中國(guó)情，心中的中國(guó)愛。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
歲月悠悠，花開花敗，我們即將告別這個(gè)校園，告別這個(gè)見證我們成長(zhǎng)，陪伴我們一起度過六個(gè)春夏秋冬的母校?；貞浧鹨郧暗姆N種……剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀……得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅……一件件事，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，刻骨銘心，讓人難以忘懷。
第一次回答問題，面對(duì)四十多個(gè)陌生的同學(xué)，心中很膽怯，抬頭看到老師鼓勵(lì)的目光，勇敢說(shuō)出了心中的想法，贏得了陣陣響亮的掌聲。
三年級(jí)，家長(zhǎng)開放日，老師抽學(xué)號(hào)點(diǎn)名回答問題?！?0!”我心頭一震，雖然知道答案，但卻害怕答錯(cuò)，所有的家長(zhǎng)都把目光焦距在我身上，我成了所有人的焦點(diǎn)。我開始害怕，在這時(shí)，老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉，一種力量驅(qū)使著我，大聲說(shuō)出答案。最后，迎來(lái)陣陣掌聲。
六年級(jí)，課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了不恥下問，勇于思考。
我感謝我的老師，是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光，像清晨的陽(yáng)光，照亮了我的心房。
我感謝我的同學(xué)，是他們陪伴了我六年的時(shí)光，讓我不孤單。陪我一起成長(zhǎng)，我見證快樂和汗水。是他們讓我明白了友誼得來(lái)之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖，像火焰，溫暖了我內(nèi)心最冰冷的地方。是他們見證我，從幼稚變得成熟，從淘氣變得懂事。
現(xiàn)在，我們即將離開，互相揮手告別，告別一次生活了六年的母校，告別我們一起學(xué)習(xí)的教室。在這之前，我想告訴你們：我感謝你們?cè)谖疑磉?，陪伴我成長(zhǎng)，見證我從幼稚變得成熟，從淘氣變得懂事。我愛你們!
謝謝，我的演講完畢。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇演講稿，作者在文章中以優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)小學(xué)時(shí)光的懷念。作者選取了曾經(jīng)的片段，構(gòu)起了回憶的畫面。文章結(jié)尾處，作者以“兩個(gè)感謝”，表達(dá)了對(duì)老師的感激和同學(xué)的祝福。文章結(jié)構(gòu)緊湊，耐人尋味。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四年(3)班的陳欣。今天，能站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，我感到無(wú)比的榮幸和驕傲，同時(shí)，感謝老師和同學(xué)給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)美麗的金秋再次鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)三年了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和同學(xué)們的厚愛下，我已經(jīng)從那個(gè)不懂世事的孩童成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，有很強(qiáng)的責(zé)任感和組織紀(jì)律性。我興趣廣泛，琴棋書畫樣樣喜愛，學(xué)校這方熱土也給了我許多機(jī)會(huì)，讓我有幸參加學(xué)校的各種活動(dòng)：如參與校間廣播、校務(wù)執(zhí)勤，出黑板報(bào)等等，我在這些事情中快樂地付出著，同時(shí)也學(xué)習(xí)著，收獲著…。。。我連續(xù)三年被評(píng)為“校三好生”;我的繪畫作品及手抄報(bào)也常得以在校內(nèi)張貼;我還榮獲過-“身邊好人獎(jiǎng)”、2012-20全校寫字比賽“一等獎(jiǎng)”、全國(guó)電子琴五級(jí)證書……這些經(jīng)歷為我競(jìng)選大隊(duì)委積累了經(jīng)驗(yàn)并增加了信心。當(dāng)然這些成績(jī)不算什么，我也從不驕傲，日積月累，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。不過，人無(wú)完人，我也有很多不足之處，如良好的組織能力、處事不驚的應(yīng)變能力、雷厲風(fēng)行的管理能力等等，這些都是我所缺失的，但正是這些不足更讓我有了加入大隊(duì)委的信念。因?yàn)槲抑来箨?duì)委不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)和培養(yǎng)，是一個(gè)極好的磨練自己、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，能夠加入校大隊(duì)，盡心協(xié)助老師，為全校同學(xué)服務(wù)并提升自己的能力是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
假如我成功競(jìng)選大隊(duì)委，我將嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)來(lái)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)委交給我的任務(wù)。我也將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，向大隊(duì)部申請(qǐng)開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)取樂受益，使大家感受集體的溫暖。我還將正視缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每件事，虛心地向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，刺耳的話冷靜聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我深刻地知道大隊(duì)委這普普通通的三個(gè)字，卻包含著許許多多。榮譽(yù)很光芒，責(zé)任更重大，因難也很多，但我信奉一句話：“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的?！?/p>
假如我競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要努力把失敗轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，再接再厲。
最后，希望大家能感受到我的誠(chéng)心和勇氣并給予我信任和支持，請(qǐng)你們握著選票的手不要猶豫，為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇大隊(duì)委競(jìng)選的演講稿，語(yǔ)言真摯，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)追求卓越的孩子。老師很喜歡你寫的那句話“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇三
演講是學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。而一次成功的演講離不開精彩的。
演講稿。
寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息下面是本站小編為您整理的關(guān)于演講稿的。
作文。
帶
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四年(3)班的陳欣。今天，能站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，我感到無(wú)比的榮幸和驕傲，同時(shí)，感謝老師和同學(xué)給我這次挑戰(zhàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)美麗的金秋再次鋪滿校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)三年了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和同學(xué)們的厚愛下，我已經(jīng)從那個(gè)不懂世事的孩童成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，有很強(qiáng)的責(zé)任感和組織紀(jì)律性。我興趣廣泛，琴棋書畫樣樣喜愛，學(xué)校這方熱土也給了我許多機(jī)會(huì)，讓我有幸參加學(xué)校的各種活動(dòng)：如參與校間廣播、校務(wù)執(zhí)勤，出。
黑板報(bào)。
等等，我在這些事情中快樂地付出著，同時(shí)也學(xué)習(xí)著，收獲著…。。。我連續(xù)三年被評(píng)為“校三好生”;我的繪畫作品及。
手抄報(bào)。
也常得以在校內(nèi)張貼;我還榮獲過20xx-20xx學(xué)年“身邊好人獎(jiǎng)”、20xx-20xx學(xué)年全校寫字比賽“一等獎(jiǎng)”、全國(guó)電子琴五級(jí)證書……這些經(jīng)歷為我競(jìng)選大隊(duì)委積累了經(jīng)驗(yàn)并增加了信心。當(dāng)然這些成績(jī)不算什么，我也從不驕傲，日積月累，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。不過，人無(wú)完人，我也有很多不足之處，如良好的組織能力、處事不驚的應(yīng)變能力、雷厲風(fēng)行的管理能力等等，這些都是我所缺失的，但正是這些不足更讓我有了加入大隊(duì)委的信念。因?yàn)槲抑来箨?duì)委不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)和培養(yǎng)，是一個(gè)極好的磨練自己、取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，能夠加入校大隊(duì)，盡心協(xié)助老師，為全校同學(xué)服務(wù)并提升自己的能力是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
假如我成功競(jìng)選大隊(duì)委，我將嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)來(lái)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)委交給我的任務(wù)。我也將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，向大隊(duì)部申請(qǐng)開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)取樂受益，使大家感受集體的溫暖。我還將正視缺點(diǎn)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每件事，虛心地向他人學(xué)習(xí)，進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，刺耳的話冷靜聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我深刻地知道大隊(duì)委這普普通通的三個(gè)字，卻包含著許許多多。榮譽(yù)很光芒，責(zé)任更重大，因難也很多，但我信奉一句話：“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的?！?/p>
假如我競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，說(shuō)明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要努力把失敗轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)，再接再厲。
最后，希望大家能感受到我的誠(chéng)心和勇氣并給予我信任和支持，請(qǐng)你們握著選票的手不要猶豫，為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇大隊(duì)委競(jìng)選的演講稿，語(yǔ)言真摯，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)追求卓越的孩子。老師很喜歡你寫的那句話“也許你不是最優(yōu)秀的，但只要你認(rèn)真、用心去做，那么你一定是最出色的”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
各位老師，各位同學(xué)：
親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
【簡(jiǎn)評(píng)】這篇演講稿目的性很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，用眾多名人的事例具有極強(qiáng)的說(shuō)服力。思路清晰，邏輯性強(qiáng)，脈絡(luò)分明;語(yǔ)言富有極強(qiáng)的感染力，能夠很好地打動(dòng)聽眾。
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，
我叫×××，來(lái)自××××，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。
今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō)，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言流暢，看著賞心悅目，通過寫祖國(guó)的過去與現(xiàn)在的發(fā)展，突出了祖國(guó)發(fā)展的日益壯大。利用抒情表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的熱愛與贊美！寫出了自己心中的那份中國(guó)情，心中的中國(guó)愛。繼續(xù)努力，相信在不久的將來(lái)，你一定可以繼承祖國(guó)的壯麗河山！
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇五
今年9月，爸爸單位組織人員去西安旅游，因正趕上周末，我也隨同前往。
我們于17日夜晚10時(shí)乘坐大巴車出發(fā)，出河北，跨河南、進(jìn)陜西，于次日8時(shí)到達(dá)西安。兩天時(shí)間，我們先后游覽了園藝世博會(huì)、大雁塔、西安古城墻、華清池、秦陵地宮和秦始皇兵馬俑，其中我印象最深的地方有大雁塔、古城墻、華清池和兵馬俑。
大雁塔建于唐代，又名大慈恩寺塔，是中國(guó)古代唯一一座因寺而建的塔，是玄奘法師為供奉從印度帶回的佛像和經(jīng)典而修建的。玄奘就是唐僧，由此我想起了我最喜歡的小說(shuō)——《西游記》，里面有勇敢機(jī)智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，還有許多妖魔鬼怪。
西安古城墻是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的古城堡，規(guī)模宏大，設(shè)計(jì)科學(xué)，設(shè)施完備，可攻可守。在這里我還知道了“城門失火、殃及池魚”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。原來(lái)是為防止敵人火攻城門，在大門上方建有一個(gè)大水池。平時(shí)里面盛滿水養(yǎng)魚，緊急時(shí)刻放水滅火，水池里沒水了，魚也就死了。
華清池位于西安市臨潼區(qū)北麓，建設(shè)于古代華清宮遺址之上，集中反映了古代帝王唐明皇和楊貴妃的奢侈腐化生活。華清池還是震驚中外的西安事變的發(fā)生地，在這里，愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良、楊虎城兵諫蔣介石，要求其停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。從此開始第二次國(guó)共合作，聯(lián)合抗日，最終把日本侵略者趕出中國(guó)。
秦始皇兵馬俑是世界八大奇跡之一，是秦始皇陵的陪葬坑，是世界最大的地下軍事博物館，距今有兩千多年歷史。秦始皇兵馬俑是在1974年3月，附近村民抗旱打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)已挖掘出1號(hào)、2號(hào)坑，由于現(xiàn)有保護(hù)技術(shù)還不夠先進(jìn)，3號(hào)和4號(hào)坑不敢挖掘。
游覽歸來(lái)，秋雨頓停，和風(fēng)麗日，萬(wàn)里無(wú)云。
教師評(píng)語(yǔ)：
有句話是“五十年中國(guó)看深圳，一百年中國(guó)看上海，一千年中國(guó)看北京，五千年中國(guó)看西安”。西安是十三朝古都，見證了中國(guó)五千年興衰，承載了中華民族最厚重的歷史。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇六
3.這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
4.將…改成…更合適些。
5.自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。
6.敘事中夾寫景以已度人將心比心。
7.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
8.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
9.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
10.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
11.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
12.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
13.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
14.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
15.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
16.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
17.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。
18.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
19.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
20.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇七
我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師，她個(gè)子不高，梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對(duì)我們笑咪咪的，我們班同學(xué)都很喜歡她。
她非常負(fù)責(zé)任，有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她對(duì)我們很親切，就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。一年級(jí)的時(shí)候，有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班，正好碰見張老師，她怕我摔著，就把我抱起來(lái)，一直送到托管班，我感覺溫暖極了，覺得她就像我的媽媽一樣。
張老師對(duì)我們非常有耐心，認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如，我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友，張老師每天都特別關(guān)注他，幫他改掉壞習(xí)慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問題。另外，張老師還專門組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué)，從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué)，從來(lái)不歧視他。有一段時(shí)間，我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動(dòng)找到他，幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道這件事并采取有效的措施幫助他。
張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師!
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫老師的文章，文章開篇點(diǎn)題“我們班同學(xué)都很喜歡她”。全文主要圍繞張老師是個(gè)“負(fù)責(zé)任、有愛心”的老師進(jìn)行了細(xì)致的描寫。文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的.臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō)，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出！
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。
評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言流暢，看著賞心悅目，通過寫祖國(guó)的過去與現(xiàn)在的發(fā)展，突出了祖國(guó)發(fā)展的日益壯大。利用抒情表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的熱愛與贊美！寫出了自己心中的那份中國(guó)情，心中的中國(guó)愛。繼續(xù)努力，相信在不久的將來(lái)，你一定可以繼承祖國(guó)的壯麗河山！
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇九
1.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
2.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
3.與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
4.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
5.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
6.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
7.主題嚴(yán)肅，思想高尚，
8.中心不夠明確，立意不夠清晰。
9.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
10.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
11.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
12.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
13.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
14.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
15.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
16.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
17.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
18.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
19.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
20.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“九曲的黃河,蜿蜒的長(zhǎng)江,五千年的歷史——明珠在東方……”大家還記得這首歷塵所寫的詩(shī)歌嗎?它贊揚(yáng)了中國(guó)的五千年文化與中國(guó)近百年來(lái)的發(fā)展.古往今來(lái),有無(wú)數(shù)的人贊美過我們的祖國(guó),偉大的祖國(guó),我愛您,就像愛母親一樣.這愛,是一種血脈相連的關(guān)系.
彈指揮間,滄桑巨變,回想起中華人民共和國(guó)成立時(shí),那場(chǎng)景是多么美麗壯觀!中國(guó)人站在天安門廣場(chǎng)上,莊嚴(yán)地向鮮艷的國(guó)旗敬禮.在近六十年來(lái),中國(guó)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡.實(shí)現(xiàn)著民族復(fù)興的百年夢(mèng)想.當(dāng)今的中國(guó),到處生機(jī)勃勃,在各項(xiàng)事業(yè)上都蒸蒸日上.
改革開放后,中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng).回首往事,已經(jīng)數(shù)不清有多少不可能的事被我們實(shí)現(xiàn)了!青藏鐵路,一條幾乎不可能的鐵路,但中國(guó)人做到了;2019年,神舟五號(hào)發(fā)射成功,楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了千年飛天夢(mèng);2019年,中國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功.劉翔,大家在熟悉不過了,多次為我國(guó)贏得了奧運(yùn)金牌.
再次回憶往事,日本人對(duì)中國(guó)人的恥辱我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.當(dāng)然,以我們目前微笑的力量,唯一可以做的就是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為中國(guó)爭(zhēng)光.這一切一切,都可以讓我們自豪的大聲喊出：“我們是中國(guó)人,我們?yōu)橹袊?guó)自豪.”祖國(guó)的壯麗河山要有我們繼承.長(zhǎng)江、黃河要有我們來(lái)保護(hù).我們不會(huì)忘記我們是中國(guó)人,祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中,讓我們一起吶喊：“祖國(guó)在我心中.”
評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言流暢,看著賞心悅目,通過寫祖國(guó)的過去與現(xiàn)在的發(fā)展形成對(duì)比,突出了祖國(guó)發(fā)展的日益壯大.利用抒情表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的熱愛與贊美!寫出了自己心中的那份中國(guó)情,心中的中國(guó)愛.繼續(xù)努力,相信在不久的將來(lái),你一定可以繼承祖國(guó)的壯麗河山!
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇十一
直抒胸臆，點(diǎn)明主題。
回顧中華民族百年的屈辱歷史，
說(shuō)明華夏兒女在民族危亡之時(shí)表現(xiàn)出的愛國(guó)情懷。
選取中華兒女心系祖國(guó)的典型。
事例，激發(fā)少年兒童的愛國(guó)情懷。
鏗鏘的誓言，表達(dá)了中華少年報(bào)。
效祖國(guó)的心聲。
這篇演講稿語(yǔ)言激越，感情充。
沛，表達(dá)了中華少年熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的真摯情懷。習(xí)作構(gòu)思巧妙，談古論今，有力的證明了心系祖國(guó)是中華兒女的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。鏗鏘的誓言把整個(gè)演講稿推向了高潮，給人以振聾發(fā)聵之感。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇十二
3.本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。
5.語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。
6.開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
7.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
8.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
9.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前。
10.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
11、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題，中間部分能夠緊扣感恩這個(gè)主題展開，同時(shí)選取居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情這些事例典型，感染每個(gè)讀者。
12、這篇演講稿開頭連用四個(gè)排比句，形式新穎，大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句，氣勢(shì)磅礴，展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力，展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
13、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿，文字富有****。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
14、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范，平鋪直敘，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由，以及未來(lái)對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
15、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿，將愛國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡，最后升華感悟我們新一代年輕人，應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則，為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn)，很有感染力。
16、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿，文字富有****且善于引用名言，例如：老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志使文章的論述更加生動(dòng)有力，突出中心小作者熱愛讀書。
17、這篇文章作者用再回望一次開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過選取榕樹、老師、同學(xué)們等突出了我們隊(duì)母校的懷念，表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
18、這是一篇演講稿，作者言辭懇切，向我們講述了誠(chéng)信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但具有道理，作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀點(diǎn)，使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召，感情真摯，表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。
19、這是一篇題為美麗的校園我的家的演講稿，語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。
20、文章旁征博引，列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡，提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí)，要撫今追昔，效仿先烈，提高自身修養(yǎng)，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。文章一、二段均采用了排比的修辭手法，氣勢(shì)磅礴，使文章節(jié)奏和諧，感情洋溢，富于文采。
演講稿附評(píng)語(yǔ)篇十三
桌子長(zhǎng)嘆一口氣，啜泣著說(shuō)：“我的命怎么就這么苦啊?我的小主人們一點(diǎn)也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來(lái)劃去，把我畫得跟小花貓似的!這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我的身上亂刮﹑亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀!有的在我臉上刻考試題的答案;有的把我的臉當(dāng)成了草紙，隨意計(jì)算;還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子，練習(xí)飛刀…我現(xiàn)在是滿目蒼夷，傷痕累累，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?”說(shuō)完，又大哭起來(lái)。
椅子聽了剛才的一番話，也抽噎起來(lái)：“咱倆真是同病相憐啊!我的生活又何嘗不是這樣呢?小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊!我的腿更是沒有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷?！?/p>
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平之鳴，是桌椅的肺腑之言，我靜靜地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，同學(xué)們?cè)谝巫由习l(fā)現(xiàn)了一張紙條，不由地羞紅了臉。我輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)愛護(hù)你們的。”看我們的小主人改好了，我真為他高興?！弊雷诱f(shuō)完，便開心的笑了起來(lái)。“可不是，我們現(xiàn)在又可以在其他桌子和椅子面前抬起頭了?！币巫右哺吲d地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感謝自己的小主人，并且忠心耿耿地為小主人服務(wù)。
點(diǎn)評(píng)：這篇想象的文章，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，小作者通過對(duì)桌子和椅子對(duì)話的描寫，表達(dá)了要愛護(hù)公物的愿望。文章想象豐富，敘事條理，是一篇成功的習(xí)作。
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