心得體會(huì)不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還可以為他人提供一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，結(jié)構(gòu)合理有層次感。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇一
很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。20_年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績(jī)，也說(shuō)明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來(lái)。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來(lái)、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國(guó)家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個(gè)方面，提出了很多有針對(duì)性的創(chuàng)新舉措，瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)痛點(diǎn)，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級(jí)政府落實(shí)政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
偶然間在微信朋友圈刷到一篇記錄張桂梅事跡的文章，在讀的過程中我被深深的感動(dòng)，同時(shí)也感受到了強(qiáng)大的力量。是什么力量支持這位看起來(lái)飽經(jīng)滄桑女士愿意為了山里的女孩們能夠上學(xué)付出自己的一切。同時(shí)她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，在黨和政府的支持下成功創(chuàng)建了全免費(fèi)的女子高中，并且讓1600多名女孩成功走進(jìn)了大學(xué)，改變了一生的命運(yùn)，其中不乏全國(guó)頂級(jí)的大學(xué)，有浙大、武大、川大等。
事跡的來(lái)源是央視的《面對(duì)面》，在節(jié)目中主持人對(duì)張桂梅做了采訪。先來(lái)看一下張桂梅其人(以下內(nèi)容來(lái)自百度百科)，女，滿族，1957年6月出生于黑龍江省牡丹江市，麗江市華坪縣民族中學(xué)教師兼兒童之家院長(zhǎng)，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。這些內(nèi)容是她眾多人生經(jīng)歷中的一小部分，但這是最令我感動(dòng)的歷程。云南麗江華坪女子高中是全國(guó)惟一一家全免費(fèi)的女子高中，這里招收的學(xué)生全部是華坪縣農(nóng)村貧困家庭的孩子。據(jù)公開資料顯示，20_年，全校共有118人參加高考，600分以上有10人，一本上線48人，本科以上有109人，綜合上線率達(dá)100%。建校12年以來(lái)，有1645名女孩從這里走出了大山，多名畢業(yè)生進(jìn)入名牌大學(xué)。這是一份多么偉大的成績(jī)，但每一個(gè)偉大的成績(jī)背后都是一般人難以想象的付出。
張桂梅在華坪中學(xué)任教過程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)有女孩在課堂上消失，在家訪之后她發(fā)現(xiàn)，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。20_年張桂梅擔(dān)任兒童福利院院長(zhǎng)，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費(fèi)的女子高中的想法，因?yàn)閹椭粋€(gè)女孩可以挽救三代人。于是從2002開始她四處奔走，利用寒暑假的時(shí)間四處募捐，然而社會(huì)往往是現(xiàn)實(shí)的，用了5年時(shí)間僅籌到了1萬(wàn)元。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在20_年作為黨的17大代表參加黨代會(huì)期間，一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道。從此她想辦一所免費(fèi)女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無(wú)法接受這個(gè)工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下，憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅(jiān)持下來(lái)，并取得了不凡的成績(jī)。
任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說(shuō)：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時(shí)間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來(lái)?在采訪的最后，記者問道：“您覺得您這輩子的價(jià)值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對(duì)我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅(jiān)持下來(lái)，并在黨和政府的支持下做到了這一切。
使命是什么，在當(dāng)代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價(jià)值觀是經(jīng)常被提到的三個(gè)詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對(duì)于個(gè)人來(lái)講又何嘗不是如此，一個(gè)找到自己使命的人和一個(gè)沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對(duì)不一樣的。張桂梅就是因?yàn)檎业搅俗约旱娜松姑?，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個(gè)過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠(chéng)意的為自己的使命去奮斗，進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績(jī)。
張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā)，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，在20_年這個(gè)特殊的年份，疫情肆虐，國(guó)際形式波譎云詭，但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇，從此時(shí)此刻起認(rèn)真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。
在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預(yù)測(cè)唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來(lái)不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。
張桂梅同志扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕娒撠毠?jiān)的信心與希望，在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
張桂梅同志是“四有”好老師要求的榜樣，是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型;是不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命的先進(jìn)典型代表。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。要大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著為教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格。
學(xué)校要以黨建引領(lǐng)，精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，要將學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)緊密結(jié)合，與身邊愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型、全國(guó)優(yōu)秀模范教師代表、教師節(jié)表彰的先進(jìn)教師代表相結(jié)合，通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式。把優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)和教育師生厚植家國(guó)情懷;引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
作為教育工作者，我們要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，讓自己政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方。自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者;自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。
張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也!陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)莫過于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點(diǎn)燃青春，用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想。
每一名站在講臺(tái)上的師者都值得我們尊重，授業(yè)傳道成了他們生命的選擇，他們是人類靈魂的工程師。有一個(gè)人，她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑，她還是136個(gè)孤兒的“媽媽”，19年來(lái)在她的呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)孤兒健康成長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)堂;她還成立了全國(guó)第一個(gè)女子免費(fèi)高中——云南麗江華坪縣女子高中，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。她叫張桂梅，是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長(zhǎng);也是黨的十七大代表，“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”。她，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用人間大愛，為孤兒、也為祖國(guó)，托起了明天的太陽(yáng)。
命運(yùn)無(wú)情，人間有愛。張桂梅，沒有自己的孩子，卻用一個(gè)偉大的母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命?！昂⒆?，別怕!以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了?！币痪浜?jiǎn)單的話，卻是最偉大的承諾，是最堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀，為孤兒們建起了一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，為他們托起了命運(yùn)的未來(lái)。
桃李春風(fēng)，師恩難忘。張桂梅，堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)，總是把貧困山區(qū)孩子的教育問題放在心頭。她深刻認(rèn)識(shí)到貧困山區(qū)落后的根源在于教育，為解決孩子讀書費(fèi)用問題，她四處籌資、多年奔走，20_年成功創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來(lái)，女子高中改變了1645個(gè)農(nóng)村女孩的命運(yùn)，也改變了1600多個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)。
傳道授業(yè)的光輝崇高，興家庇幼的大愛偉大，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位，但弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳播社會(huì)主義正能量、傳遞愛也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神，舍己為人民，大愛暖人間，把自己深埋在心底，時(shí)刻溫暖別人，用真情為他人托起明天的太陽(yáng)。
愛托起貧困山區(qū)孩子讀書夢(mèng)。
“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和群眾對(duì)我的支持?！丙惤腥A坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅，一腔熱血情灑貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)辦了華坪女子高中，圓了山區(qū)女孩的讀書夢(mèng)，用心血和汗水為華坪教育譜寫出新的篇章。
張桂梅先后獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)十佳精神文明人物”“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄霸颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“云嶺楷?！钡葮s譽(yù)。
創(chuàng)辦女高圓山區(qū)女孩讀書夢(mèng)。
初秋的華坪縣城涼意沁人。凌晨5點(diǎn)，天空還一片漆黑，位于華坪縣“兒童之家”孤兒院內(nèi)，張桂梅宿舍的窗子已經(jīng)發(fā)出微弱的燈光。20余分鐘后，燈光熄滅，隨著一聲關(guān)門聲響，她匆匆出門，前往相隔幾里遠(yuǎn)的華坪女子高中，開始一天的工作。十幾年來(lái)，無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑，張桂梅的這一習(xí)慣始終未曾改變。
15歲時(shí)，張桂梅隨支邊的姐姐從黑龍江來(lái)到云南，隨后在麗江教育學(xué)院(現(xiàn)麗江師范高等?？茖W(xué)校)讀書，畢業(yè)后與丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后，她孤身一人來(lái)到華坪縣民族中學(xué)，成為一名普通老師。教書育人過程中，張桂梅漸漸發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)刂啬休p女思想嚴(yán)重。有一次，她去家訪的途中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)十幾歲的女孩。由于家里貧困，女孩想繼續(xù)求學(xué)，但父母卻打算讓她嫁人。
聽了小女孩的話，張桂梅心如刀絞?！澳銈冎灰押⒆咏唤o我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們承擔(dān)。”“不行，彩禮錢我們收了，再說(shuō)女孩子讀那么多書干嗎?”張桂梅的努力勸說(shuō)并沒有打動(dòng)孩子的父母，這件事成了她的心病。此后，她萌生了創(chuàng)辦女子學(xué)校的想法。張桂梅說(shuō)，她想讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育，讓她們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
但要?jiǎng)?chuàng)辦學(xué)校十分艱難?；仡檶W(xué)校成立之初的場(chǎng)景，華坪女子高中老師羅夢(mèng)華至今難忘。據(jù)羅夢(mèng)華介紹，一棟孤零零的房子矗立在一塊四周長(zhǎng)滿荒草的空地上，這就是最初的華坪女子高中。
為了籌集辦學(xué)資金，曾經(jīng)身患重病的張桂梅，每到寒暑假就拖著虛弱的身體四處募捐。有一次，她去企業(yè)募捐，人家就放狗追她。籌集資金建學(xué)校的過程中，張桂梅常常委屈地哭，但哭完了又繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。
20_年，在省、市、縣三級(jí)政府和社會(huì)各界愛心人士的共同努力下，女子高中終于建了起來(lái)，教學(xué)樓的墻上貼滿了每一筆捐款的來(lái)源。學(xué)生的課本、住宿、校服都是免費(fèi)的，張桂梅的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
用愛澆灌一腔熱血育新苗。
陶行知說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論它的校長(zhǎng)?！弊鳛槿A坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)，張桂梅心中有“大家”，唯獨(dú)沒有自己。
1997年4月，張桂梅被查出患有嚴(yán)重的疾病，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍，幾次暈倒在講臺(tái)上，可從來(lái)沒有請(qǐng)過一天病事假。十幾年來(lái)，她做了兩次大手術(shù)，但當(dāng)她額頭前的包塊需要做手術(shù)時(shí)，她怕影響記憶無(wú)法工作而拒絕了。
“縣長(zhǎng)，我想求您一件事可以嗎?”20_年，生病住院的張桂梅躺在病床上，對(duì)前來(lái)探望她的華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀問道，“您能不能先把我的安葬費(fèi)提前批給我?我要在活著的時(shí)候，看著這些錢都用在孩子們身上?！睆埞鹈返恼?qǐng)求讓龐新秀鼻子直發(fā)酸。
雖一直疾病纏身，可是張桂梅依然堅(jiān)持家訪。10年來(lái)，她走遍了麗江市的一區(qū)四縣，行程近10萬(wàn)公里，探訪了768名學(xué)生的家庭。常年走在艱險(xiǎn)的山路上，張桂梅摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒，還險(xiǎn)些掉下懸崖，也有次舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上。在家訪過程中，張桂梅還多次將自己的衣服、錢物送給學(xué)生家長(zhǎng)，并向山區(qū)群眾宣傳黨的政策，為學(xué)生安心學(xué)習(xí)提供了有力保障。
“作為一名黨員，我對(duì)自己的要求就是對(duì)女高的每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。我送出去一個(gè)女高學(xué)生就是實(shí)現(xiàn)了一次教育扶貧。”張桂梅說(shuō)。
張桂梅在教室內(nèi)向?qū)W生了解學(xué)習(xí)情況。
赤子情懷書寫校園新篇章。
在華坪女子高中的校園里，到處充滿著紅色文化?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨，頂天立地代代相傳”“感黨恩、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒”……各種口號(hào)標(biāo)語(yǔ)遍布學(xué)校的每一個(gè)角落。“這樣做主要是讓老師和學(xué)生們?cè)跐撘颇薪邮芗t色教育?！睆埞鹈方忉?。不僅如此，學(xué)校每周還組織老師和學(xué)生開展一次重溫入黨和入團(tuán)誓詞。
“人對(duì)了，世界就對(duì)了?！睆埞鹈肥冀K把教學(xué)生做人和品德培養(yǎng)放在重要位置。中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育，在華坪女子高中的教學(xué)中占很大的比例。張桂梅告訴記者，學(xué)校就是要通過感恩教育，讓學(xué)生們懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。
“自從兩個(gè)女兒當(dāng)上教師以后，家里的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。”第一屆女高學(xué)生周云麗姐妹，同時(shí)考上了大學(xué)并圓了教師夢(mèng)。周云麗父親說(shuō)，孩子如今自立了還可以貼補(bǔ)家里，家里生活也變得好起來(lái)。
盡管送出了一批又一批的學(xué)生，但張桂梅從不允許畢業(yè)生回學(xué)校看望。“我不要她們對(duì)我和學(xué)校感恩，她們要感恩黨和政府、社會(huì)各界。培養(yǎng)社會(huì)主義接班人是我的責(zé)任，我盡到這個(gè)階段的培養(yǎng)責(zé)任就行?！睆埞鹈氛f(shuō)。
在張桂梅以及女高所有老師的艱辛努力下，華坪女子高中捷報(bào)頻傳。20_年6月，首屆參加高考的96名學(xué)生全部考上大學(xué)，綜合上線率達(dá)100%，在麗江市當(dāng)年的高考綜合成績(jī)中排名第一。此后，華坪女子高中的教學(xué)成績(jī)更是大幅提升。20_年高考取得了本科上線率99%、綜合上線率100%的好成績(jī)，最近3年全市排名始終保持在第1名。
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感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇二
人人都稱她是一名園丁，一名真正的園丁。園丁是什么意思呢，園丁是最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱。
她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師，是華坪縣“兒童之家”大家長(zhǎng)。
她的一生沒有生過孩子，但卻是無(wú)數(shù)孩子的母親。
在過去的里，她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒，幫助他們步入校園，步入社會(huì)，找到人生中理想的工作，也教會(huì)了他們樂于助人的精神。
有人曾經(jīng)過她，你還記得你幫助過多少孤兒?jiǎn)?
她沒有回答，但是在她心里，她十分清楚，她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子，而這些孩子也將張老師，張媽媽交給他們的精神傳遞于社會(huì)。當(dāng)自己成為社會(huì)的有用之人，也會(huì)回饋于社會(huì)，幫助更多像他們?cè)?jīng)一樣需要得到幫助的人。
就在昨晚，張桂梅來(lái)到了感動(dòng)中國(guó)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，白巖松稱呼她為大姐，看到她雙手貼滿膏藥，心疼不已，問起了貼膏藥的原因。
張桂梅低沉回答，“關(guān)節(jié)疼，如果不貼它，我就伸不開就不能動(dòng)了，貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)?！痹诎讕r松老師的談話中，了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了，而且疾病的疼痛困擾她很多年了，她每天早上要吃十多種藥，中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥，中西藥都得吃。
白巖松沉默了一會(huì)，問到她：“您這是在拼命啊!”
張桂梅：“事實(shí)上，我也想，拼就拼一點(diǎn)吧?！?/p>
當(dāng)問起華坪這塊對(duì)她來(lái)說(shuō)，是不是有種家的感覺，孩子現(xiàn)在特別的多。
張桂梅回答到，：“是的，華坪現(xiàn)在就是我的家了，給了當(dāng)媽的這種感覺。”
張桂香通過自己的行動(dòng)，感動(dòng)了身邊無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)了社會(huì)，全社會(huì)的人們都在幫忙一起行動(dòng)。
而接下來(lái)白巖松問的一句話是這樣的，：“您幫了那么多孩子不說(shuō)，更多的好人都云集在您的身邊了，咱們倆約著，十年二十年，我們一直看著，需要幫助的時(shí)候，您就說(shuō)話?！?/p>
張桂香低下頭，難過了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我會(huì)不會(huì)失約?”
她的這一句話，看哭了很多人，張媽媽你一定要加油，我們一起努力，一定要身體健康。
張桂香在她辦校的10年時(shí)間里，歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜，而身患重癥的她，每天需要吃大量的藥來(lái)緩解疼痛。
張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里，每天跟學(xué)生一同吃、一同住，將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。
張桂梅連續(xù)10年來(lái)，堅(jiān)持家訪，走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長(zhǎng)。在自己辦校期間，有三位親人過世，但都沒能回去看一眼，曾經(jīng)多次募捐，卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)身邊的人。
她曾經(jīng)這樣說(shuō)過，她一生追求的是自己的事業(yè)，一生期盼的都在自己的學(xué)生身上;她做這些事情的動(dòng)力都來(lái)源于黨和人民給予的力量。
感動(dòng)中國(guó)頒給張桂梅的詞是這么描述的：“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。
人的一生是很短暫的，能夠被社會(huì)記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生!她是這個(gè)時(shí)代的楷模，從她的身上，我們可以看到無(wú)數(shù)教育人的模樣。他們一生無(wú)私奉獻(xiàn)，教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她的大義博愛，在這個(gè)時(shí)代稱作為“先生”二字當(dāng)之無(wú)愧，是萬(wàn)世師表。
希望有醫(yī)者能夠替她除去病根，好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中，去幫助更多需要幫助的人。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇三
張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，從創(chuàng)建麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)以來(lái)，已幫助1600多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。而這一次的熱搜，卻是爭(zhēng)議頗多。事情是一個(gè)華坪女高的學(xué)生，在畢業(yè)幾年后，帶著老公和孩子回到學(xué)校，拿了很多錢說(shuō)要捐款。結(jié)果張桂梅校長(zhǎng)生氣地說(shuō)“滾出去”，女學(xué)生問張校長(zhǎng)，是不是你嫌棄我沒能力?張桂梅直接說(shuō)：“是，家庭那么困難，我們把你供到現(xiàn)在，你反而當(dāng)起了全職太太，指望男的養(yǎng)你啊?女人必須要靠自己!”
原本把自己的人生全壓在另一個(gè)人身上就是很愚蠢的事情，這世上，最可靠的永遠(yuǎn)是自己。且更不用說(shuō)，她教出來(lái)的那些女孩子，原生家庭并不好，往后要是離婚了，不僅自己沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐，娘家也無(wú)法給她依靠。她對(duì)學(xué)生們很嚴(yán)格，不僅是因?yàn)樗琅缘奶幘?，更因?yàn)樗膶W(xué)生都是大山里的女孩，她們要改變，需要付出更多。大山里的教育資源本來(lái)就不多，許多人家寧愿砸鍋賣鐵供成績(jī)不好的兒子讀書，也不愿意花錢供成績(jī)優(yōu)秀的女兒讀書。女孩們除了讀書，還得做家務(wù)、干農(nóng)活、帶弟弟。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇四
儀式開始前，杜富國(guó)讓戰(zhàn)友幫他脫下病號(hào)服，換上軍裝，刮凈胡須。而他的父母、妻子，也特意換了衣服、打理了頭發(fā)。“這是我們一家人的驕傲?！备赣H杜俊說(shuō)。
據(jù)在場(chǎng)的戰(zhàn)友們描述，大隊(duì)長(zhǎng)和為杜富國(guó)頒授證書和獎(jiǎng)?wù)潞?，希望他更加?jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取再立新功時(shí)，杜富國(guó)用洪亮的聲音回答“是，首長(zhǎng)”，并挺直了身板，舉起殘缺了的右臂，敬上特殊的軍禮。
此前，杜富國(guó)舍身保護(hù)的戰(zhàn)友艾巖，也到了醫(yī)院。這是他在杜富國(guó)受傷后，第一次到醫(yī)院探望?！艾F(xiàn)在才來(lái)，是我覺得應(yīng)該替富國(guó)掃完沒有掃盡的地雷?！彼f(shuō)，幾天前，壩子雷場(chǎng)已掃雷完畢。
掃雷英雄，直面未來(lái)說(shuō)“加油”
今年27歲的杜富國(guó)，2010年冬天入伍，2015年主動(dòng)申請(qǐng)前往臨時(shí)組建的掃雷大隊(duì)。在他受傷后，出于對(duì)他的傷情醫(yī)治和心理疏導(dǎo)的考慮，醫(yī)生婉拒了更多的探視。
11月25日，杜富國(guó)的身影，出現(xiàn)在央視多個(gè)頻道播出的節(jié)目中。這是在他受傷后，第一次公開亮相。
杜富國(guó)講述了申請(qǐng)加入掃雷大隊(duì)、負(fù)傷的經(jīng)過。他說(shuō)，主動(dòng)申請(qǐng)到掃雷大隊(duì)，是邊境村民一個(gè)人被炸三次的故事，讓他深感作為軍人的使命和責(zé)任。而在負(fù)傷前，他確實(shí)考慮到身邊戰(zhàn)友艾巖的安全，“腦海里有閃過一兩秒鐘”，往艾巖一側(cè)傾了身子。
杜富國(guó)在講述中，談到讓艾巖退后時(shí)，說(shuō)“與其兩個(gè)人都受傷，還不如我一個(gè)人傷”。
據(jù)了解，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，杜富國(guó)目前身體恢復(fù)較快，并在得知真實(shí)傷情后，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭鬧。據(jù)他的戰(zhàn)友們說(shuō)，他在沉默了一陣后，主動(dòng)要求加強(qiáng)鍛煉、增加營(yíng)養(yǎng)，希望身體能早日康復(fù)。
談到未來(lái)，杜富國(guó)說(shuō)“我會(huì)勇敢面對(duì)”，為自己喊出“加油”。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇五
張桂梅校長(zhǎng)的愛人在年輕的時(shí)候就得胃癌去世了，無(wú)兒無(wú)女的張校長(zhǎng)儼然成了云南大山深處無(wú)數(shù)個(gè)女童的精神世界里的媽媽——這個(gè)媽媽指引著他們走出大山，成就自己，造福家人，造福社會(huì)。
多么平凡的足跡，只是走進(jìn)每一個(gè)失學(xué)女童的家庭，給家長(zhǎng)做工作讓孩子們重返校園，如果沒有學(xué)費(fèi)的話，校長(zhǎng)給出……十幾歲的孩子怎么能嫁做人婦呢?!她們還是孩子，如何撫養(yǎng)自己的孩子?如何能撫養(yǎng)好自己的孩子呢?!
張老師的眼睛是雪亮的，她看見女童們是在葬送自己和未來(lái)的青春，所以她決心辦學(xué)。個(gè)人辦學(xué)的道路有多么的艱辛!是在人代會(huì)上張老師褲子上的兩個(gè)破洞，抓住了記者的眼球，在記者的那篇文章發(fā)出去之后，她拿到了久盼的辦學(xué)的資金——張桂梅校長(zhǎng)正式開始了拯救大山里女童命運(yùn)之路!
大山真的太高了，它擋住了人們的視線，也擋住了人們的思想。那么幸運(yùn)呀，張桂梅校長(zhǎng)扎根在了華坪!——什么是真正的教育?教育就是讓你即使待在谷底，也能看見未來(lái)的光明!因?yàn)樽咴谀闱懊娴氖且晃徊恢＞氲?、善良的、勇敢的領(lǐng)路人。
每一位校長(zhǎng)出現(xiàn)在鏡頭前必然是華麗麗的衣著，無(wú)論男女，感覺校長(zhǎng)最基本的標(biāo)識(shí)就是衣著得體——可是只有在張校長(zhǎng)出現(xiàn)在鏡頭里的時(shí)候，我才恍然間頓悟：一位校長(zhǎng)身上本來(lái)的光芒，應(yīng)該是她眼神中透露出來(lái)的孩子們要有的希望之光。
——只要她們比我幸福就夠了!
對(duì)于山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是他們唯一的出路，可我們卻說(shuō)要提倡素質(zhì)教育——張校長(zhǎng)又一次說(shuō)了實(shí)話，她說(shuō)我們只能大量的做題，因?yàn)槲覀冎挥凶鲱}才能考出來(lái)好成績(jī)，我上大學(xué)，我們才能改變自己的命運(yùn)，改變家庭的命運(yùn)。
所有人的夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn)，都是主人全力以赴為之奮斗來(lái)的。寶貴的是張校長(zhǎng)的夢(mèng)想，是為一群山里的女孩子們打開本來(lái)應(yīng)該屬于她們的美好人生的大門，為此她不惜付出了自己的一生!
“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，世界上最打動(dòng)你的那一個(gè)瞬間，一定是你看見了真!毫不掩飾的那種真誠(chéng)，真的是為了別人能夠過得更好，情愿犧牲自己的所有。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!”張桂梅校長(zhǎng)確實(shí)是用自己找到的光明，照亮了山里女娃們的大好前程!也讓所有看見她的行動(dòng)的人們看到了希望，找到了力量，堅(jiān)定了方向!
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇六
在參加縣紀(jì)委監(jiān)委黨總支組織的“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班研討活動(dòng)時(shí)，我聽到同事們不斷地提起張桂梅老師帶給自己的啟發(fā)。一個(gè)巡察一線的同志說(shuō)：“因工作需要延伸巡察到女子高中調(diào)取財(cái)務(wù)資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)女高幾乎沒有接待費(fèi)和餐票，更沒有發(fā)現(xiàn)張桂梅老師報(bào)銷過一分費(fèi)用。”這種廉潔自律的精神真是讓巡察干部心生敬意。
一個(gè)派駐紀(jì)檢組的組長(zhǎng)說(shuō)：“前認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候，還給她捐過款，這么多年一直親眼目睹她帶病工作，嘔心瀝血育人不倦，真是‘捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去’，她用自己的行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命，這種精神不僅僅是女高的精神財(cái)富，更是華坪人民的精神財(cái)富?！?/p>
同事們的交流發(fā)言讓我也很有感觸，張桂梅老師的言行，不僅僅對(duì)孩子們是一種教育，對(duì)于我們成年人也是一種鞭策和洗禮。每次到女子高中參加黨性鍛煉，聽到孩子們齊聲唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《不忘初心》......歌聲嘹亮，每一句都發(fā)自肺腑，看到師生們充滿儀式感、整齊劃一地共同演繹《紅梅贊》的時(shí)候，聽到張老師帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞的時(shí)候，心里會(huì)有一種神圣的感覺，經(jīng)受了一次精神的洗禮。孩子們的教育和成長(zhǎng)就是她的精神支柱，信仰的價(jià)值和信念的力量支撐著她，即使如此疲憊如此孱弱，她仍然矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔地把自己的全部心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的精神就是一種偉大崇高的力量，感染和教育著我們。
我們常說(shuō)要向老一輩革命家學(xué)習(xí)，向焦裕祿、楊善洲這些先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。張桂梅老師，就是我們身邊最好的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，作為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、政治生態(tài)的“護(hù)林員”，學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣堅(jiān)守初心和使命，堅(jiān)定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)，自覺做到為國(guó)盡力、為黨分憂、為民盡責(zé)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不褪色;學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，以自我革命和釘釘子精神抓工作落實(shí)，不斷推動(dòng)工作的發(fā)展;學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣終以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一名思想純潔、政治純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔的黨員，帶頭貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。
學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要通過內(nèi)化于心、外化于行，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，把自己擺進(jìn)去，抓好結(jié)合，把自己也變成張桂梅精神影響下的一道風(fēng)景。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇七
張桂梅是東北人，17歲來(lái)到云南開始支教。后來(lái)和丈夫一起在大理白族自治州喜洲一中任教。
張桂梅說(shuō)：他們把我救活了，我活著能干點(diǎn)什么，我就想干點(diǎn)事。
張桂梅懷著感恩的心不遺余力地投入到教學(xué)工作中，很快的，張桂梅發(fā)現(xiàn)班里的本來(lái)就少的女學(xué)生總是突然時(shí)不時(shí)地就不上學(xué)了，對(duì)此張桂梅決定去大山里家訪尋找原因。
張桂梅趟過泥濘、蜿蜒崎嶇的山路，帶著滿身的泥土終于找到大山深處里的人家。她很驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的姑娘(張桂梅對(duì)學(xué)生的愛稱)竟然被父母嫁出去了，要知道，她的姑娘才十幾歲啊。
張桂梅一個(gè)一個(gè)找到學(xué)生的家里，表示：“我不要你們錢，姑娘我是一定要領(lǐng)走的。”張桂梅就這樣憑著自己微薄的工資，養(yǎng)著班里幾十個(gè)學(xué)生，讓他們不因?yàn)樨毨Фz學(xué)。
后來(lái)，張桂梅意識(shí)到只憑自己的幫助是行不通的，還有許多的女孩被困在了大山里，十來(lái)歲嫁人、生孩子，一輩子就和農(nóng)活打交道。
于是，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，因?yàn)檗k學(xué)校需要資金，張桂梅就拿著辦學(xué)校的資料，自己的身份證，像乞丐一樣上街乞討，就對(duì)別人說(shuō)：“我想辦一所女子高中，你看能不能給我一點(diǎn)錢，五塊十塊，兩塊都行的”人們都認(rèn)為張桂梅是騙子，批評(píng)她說(shuō)：“你有手有腳的不去干活，你還來(lái)這里騙錢花。”
社會(huì)人士爭(zhēng)相捐款給張桂梅辦免費(fèi)女高，政府拿出一百萬(wàn)元支持，并承諾學(xué)校辦學(xué)費(fèi)用由政府財(cái)政報(bào)銷，辦學(xué)工作由教育局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
皇天不負(fù)苦心人，在全國(guó)上下的支持下，張桂梅心心念念的免費(fèi)女子高中終于在成立了，取名為華坪女子高中。張桂梅擔(dān)任校長(zhǎng)，并吸引來(lái)了其他十六名教職員工。
第一屆總共招生100人，由于入學(xué)無(wú)門檻，學(xué)生的基礎(chǔ)很差，基本知識(shí)要從小學(xué)、初中補(bǔ)起，教學(xué)進(jìn)度十分不如人意。這完全出乎了張桂梅的預(yù)料，張桂梅說(shuō)：“我想學(xué)生這種讀書的機(jī)會(huì)很少，很不容易，你努力學(xué)就行了”
旁人對(duì)女高的看法就是：能上職大就行了，不要求太高。
張桂梅不服氣：我的學(xué)生最少都要上本科。
在這片很大很大的大山里，讀高中的費(fèi)用是很昂貴的，他們祖祖輩輩第一個(gè)高中生就在這里，他們孫女上了高中，他們就覺得自己后代能光宗耀祖了。
張桂梅回到學(xué)校組織老師們開會(huì)說(shuō)：“學(xué)生最少上二本，你們干就干，不干走人!”學(xué)?？偣簿?6名教師，其中9名教師提出了辭職申請(qǐng)。
在女子高中的學(xué)生們眼里，張桂梅是魔鬼、是周扒皮。
華坪女中第一屆畢業(yè)生96人參加高考本科上線69人綜合上線率達(dá)100%。
在這11年里，張桂梅身體每況愈下，由于肺氣腫、小腦萎縮等十多種疾病，，張桂梅由于胳膊疼得抬不起來(lái)，從教學(xué)一線轉(zhuǎn)移到了后勤工作，她即是學(xué)校的校長(zhǎng)也是后勤、保安，白天保護(hù)學(xué)生們的安全，夜里檢查宿舍熄燈情況，排查安全隱患，每天還拿著小喇叭叫學(xué)生們起床。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇八
6月16日深夜，百色市凌云縣、樂業(yè)縣遭遇強(qiáng)降雨引發(fā)山洪，百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記、共產(chǎn)黨員黃文秀同志在山洪中不幸遇難，年僅30歲。
百色市新化鎮(zhèn)百坭村，國(guó)家級(jí)貧困縣。而畢業(yè)于北京師范大學(xué)的法學(xué)碩士黃文秀是百色本地人，當(dāng)年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中。研究生畢業(yè)后作為選調(diào)生回到家鄉(xiāng)，幫助人們擺脫貧困，建設(shè)家鄉(xiāng)并卓有成效。
曾經(jīng)她的一篇扶貧心得被刊登在北京師范大學(xué)?？倳?huì)的微信公眾號(hào)上。其中寫到“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數(shù)正好增加了兩萬(wàn)五千公里，我簡(jiǎn)單地發(fā)了一個(gè)朋友圈：‘我心中的長(zhǎng)征，駐村一周年快樂’。這字里行間透露出了極大的勇氣和信心，以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。她曾努力想“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過仗的人那樣自豪“。基層干部的苦辣酸甜，被這個(gè)年輕活躍，內(nèi)心堅(jiān)定、赤城無(wú)比的女孩打敗了。
在這個(gè)貧困的村莊揮灑熱血，帶領(lǐng)全村克服種種困難，讓村民摘下貧困的帽子，走上致富的路，甚至為了全村獻(xiàn)出了寶貴的生命。她是人民的好干部，用生命踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。
洪水是無(wú)情的，黨是有情的。黃文秀就這樣離我們而去，但是她的無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職敬業(yè)的崇高精神永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。她敢啃硬骨頭，把困難扛在肩上，充分體現(xiàn)了新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為的品格。
黨員干部要向黃文秀同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)定目標(biāo)，精準(zhǔn)工作，用自己的一言一行踐行立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇九
1981年11月16日傍晚，全國(guó)人民守在黑白電視機(jī)和收音機(jī)前，此時(shí)，第三屆女排世界杯的決賽正在日本大阪體育館進(jìn)行，中國(guó)隊(duì)對(duì)陣東道主日本隊(duì)。在主場(chǎng)球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個(gè)叫郎平的北京女孩扣下了最后關(guān)鍵一分，中國(guó)女排3∶2艱難獲勝拿到世界冠軍。
中國(guó)女排7戰(zhàn)7勝，首奪世界冠軍，實(shí)現(xiàn)三大球歷史突破。
讓所有人都沒有預(yù)料到的是，這僅僅是一段傳奇故事的開端。1981年在日本世界杯奪冠后，中國(guó)女排接連拿下了四個(gè)世界冠軍：1982年第九屆世界排球錦標(biāo)賽冠軍，1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)金牌，1985年第四屆世界杯冠軍，1986年第十屆世界女排錦標(biāo)賽冠軍。
這五支冠軍隊(duì)伍里，始終都有郎平的身影——前四年，她是隊(duì)內(nèi)的頭號(hào)主攻手，1986年，她以助理教練身份出征。
取得這樣夢(mèng)幻般成就，郎平靠的無(wú)非是一個(gè)“拼”字。
“我記得特清楚，我們一進(jìn)體育館，墻上就掛了大標(biāo)語(yǔ)，臥薪嘗膽，打敗日本韓國(guó)。”郎平說(shuō)。
“每天就是三點(diǎn)一線，訓(xùn)練場(chǎng)、食堂、宿舍?！蹦贻p的郎平知道，“你不比人家多付出，不這么艱苦地去訓(xùn)練，你就趕超不了別人?！?/p>
正是憑著這股刻苦勁，郎平包攬了三大賽的冠軍mvp（1982世錦賽，1984奧運(yùn)會(huì)，1985世界杯），也讓她贏得“世界第一主攻手”稱號(hào)，成為球迷口中的“鐵榔頭”。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十
中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《關(guān)于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心、牢記使命的生動(dòng)教材。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。
她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
《通知》指出，張桂梅同志是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇爭(zhēng)先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動(dòng)黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見行見效，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、譜寫中國(guó)夢(mèng)云南篇章貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
《通知》要求，全省各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動(dòng)教材，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，查找差距、檢視問題、抓好整改，廣泛宣傳報(bào)道張桂梅同志先進(jìn)事跡，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為推動(dòng)云南實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái)，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí)，我連車都不敢下，害怕自己會(huì)不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。來(lái)，張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里，對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到__某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說(shuō)完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來(lái)追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說(shuō)。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話，“聽說(shuō)智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。
愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定?！包h員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人，為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華華坪縣民族中學(xué)教師兼““兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女，生生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮?！薄皬垕寢尅薄?/p>
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十一
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。20xx年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念?！睆埞鹈返木?，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十二
我們?cè)谛?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)！
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題！這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力工作，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十三
在比賽中捧回的一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，大大增加了蘇炳添的自信心，也讓他更執(zhí)著于短跑這條道路。
但是，教練說(shuō)蘇炳并添沒有短跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。
他個(gè)子只有172cm，短跑運(yùn)動(dòng)員最佳身高是180cm—195cm，當(dāng)年中國(guó)另一飛人劉翔身高在189cm，短跑項(xiàng)目中，個(gè)子矮要失去許多先天優(yōu)勢(shì)。
再加上我國(guó)短跑事業(yè)相比其它國(guó)家而言，起步要晚一些，選擇短跑作為終身事業(yè)的運(yùn)動(dòng)員少之又少，國(guó)際短跑賽事上我們從來(lái)沒有進(jìn)入過決賽。
年輕氣盛的蘇炳添偏偏不信這個(gè)邪，他暗暗下定決心，一定要在短跑運(yùn)動(dòng)上創(chuàng)造出奇跡，讓外國(guó)人看看我們的實(shí)力。
為了這個(gè)理想，蘇炳添想去專業(yè)的體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，但他去了幾家體校，都因?yàn)樗麄€(gè)子矮、年齡大被婉拒，現(xiàn)實(shí)將他打回原型。
劉翔從七歲就開始進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，而想入體校的蘇炳添，這時(shí)已經(jīng)15歲了。
眼看蘇炳添的田徑之路就要畫上句號(hào)，這時(shí)候他人生中的伯樂出現(xiàn)了。
中山體校教練寧德寶看中蘇炳添的身體素質(zhì)和爆發(fā)力，想把他收為麾下弟子。
寧教練費(fèi)了好大勁才說(shuō)服體校的領(lǐng)導(dǎo)，破格把蘇炳添招進(jìn)來(lái)，然而，訓(xùn)練剛剛開始不到半月，蘇炳添就吵著要回家。
中學(xué)時(shí)的訓(xùn)練和現(xiàn)在專業(yè)體校的訓(xùn)練相比，從運(yùn)動(dòng)量、技術(shù)上都簡(jiǎn)單很多。
體校要求學(xué)生6點(diǎn)就要起床開始訓(xùn)練，一上午的高強(qiáng)度練習(xí)，在中午短暫午休后，下午還要接著練，蘇炳添被體校辛苦的訓(xùn)練嚇住了，他不想跑步了。
他叫來(lái)父母想要退學(xué)，父母也不忍他受苦，便要把他帶回家，寧教練實(shí)在舍不得這個(gè)好苗子，苦口婆心地勸說(shuō)蘇炳添和他的家人。
蘇炳添的父母親雖然沒有文化，但從寧教練的態(tài)度上，他們覺得是真心為孩子好，于是媽媽許諾給蘇炳添100元零花錢，把他留在寧教練身邊。
從此，蘇炳添如開掛般，正式開啟了屬于他的“飛人時(shí)代”。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十四
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。
愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！薄５珡埞鹈穮s不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我，為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的’奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十五
張桂梅，一名其貌不揚(yáng)，面容削瘦的x。不認(rèn)識(shí)她的人，根本不會(huì)知道她是“全國(guó)十大女杰”、“全國(guó)十大師德標(biāo)兵”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”，更不會(huì)知道這名走在行人中和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一樣樸素的老太太會(huì)是頭頂無(wú)數(shù)“光環(huán)”的人大代表，是一名蜚聲長(zhǎng)城內(nèi)外的“全國(guó)優(yōu)秀教師”。她和無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村教師一樣樸實(shí)無(wú)華，以致于不了解她的人絕對(duì)不會(huì)想到，就這樣一位瘦小的老太太竟會(huì)是全國(guó)唯一一所全免費(fèi)的`女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，也絕對(duì)不會(huì)想到她所在的云南華坪女子高級(jí)連續(xù)十年能高考綜合上線率100%，在她和同事的努力下，她讓一千六百多女孩走進(jìn)了大學(xué)校門。今年高考，華坪女子高級(jí)中學(xué)159名考生，在疫情影響下還是取得了150名考生全部達(dá)到本科線，其余9人達(dá)到?？瞥煽?jī)。
張桂梅帶領(lǐng)下的學(xué)校教學(xué)成績(jī)感人，張桂梅的事跡更感人。她曾肺部患病，可是為了不耽誤教學(xué)，她視生命如兒戲帶病教學(xué)，幾次昏迷在課堂，在病情加重后張桂梅兩次手術(shù)都選擇在了假期。她收留了幾十名棄嬰，并將她們當(dāng)自己親生閨女一樣照顧。幾十年她救助了無(wú)數(shù)生活困窘的孩子，也將一些家貧而輟學(xué)的女孩追回了學(xué)?！瓘垝烀返纳婆e枚不勝舉。她用自己瘦小的身軀踐行了師者仁心，譜寫了人民教師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的贊歌，用自己的生命詮釋了人民教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。
在給兒子填報(bào)志愿期間，我“認(rèn)識(shí)”了張桂梅，也被她感動(dòng)得流淚了。筆者不想在此再對(duì)她的事跡再做贅述，也不想對(duì)她再做過多的贊美，只想給她這位同行，這位關(guān)心貧困地區(qū)孩子教育的好教師送上一聲祝福：“挑李不言，下之成蹊”，祝愿張桂梅老先生好人一生平安。希望在她老人家在百歲大壽之時(shí)，各路學(xué)子能齊聚一堂為老先生賀壽。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十六
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)頒獎(jiǎng)詞都再熟悉不過了吧，頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，由頒獎(jiǎng)活動(dòng)主持人對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的`事跡表示嘉獎(jiǎng)時(shí)宣讀的致詞。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是經(jīng)典的呢？下面是小編精心整理的感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅事跡及頒獎(jiǎng)詞，希望能夠幫助到大家。
爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)（義務(wù)兼任） ，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
2002年，在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸，她希望創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，徹底解決山區(qū)貧困問題。她四處奔波籌集資金，努力了五年也才籌集到1萬(wàn)元。經(jīng)多方努力，2008年，華坪女子高級(jí)中學(xué)成立，這是全國(guó)唯一一所免費(fèi)女高，專門供貧困家庭的女孩讀書。建校12年來(lái)，已有1804名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。
華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，患上了10余種疾病。張桂梅說(shuō)：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我最大的安慰?！?/p>
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十七
她，舍己為人，愛生如子。
她，拖著孱弱的病軀，收養(yǎng)了50多個(gè)孩子。撫養(yǎng)著5個(gè)貧困學(xué)生。
她，用真情感動(dòng)了孩子，感動(dòng)了鄉(xiāng)親，感動(dòng)了同事，感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)，感動(dòng)了全國(guó)，也感動(dòng)了華僑。
張桂梅，一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己？對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的'問題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見行見效。
無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十八
2008年4月1日，我們?cè)谛?wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)！
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題！這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力工作，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的教師。
人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
感動(dòng)中國(guó)十大人物張桂梅心得體會(huì)篇十九
通過這段時(shí)間學(xué)校組織的對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。她工作30余年來(lái)，愛生如子，對(duì)待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺(tái)，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無(wú)法做到的在張桂梅看來(lái)像是舉手投足的小事，其實(shí)不然，正因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無(wú)論在什么崗位，她始終一直堅(jiān)守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動(dòng)同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績(jī)證明了她對(duì)教育事業(yè)的衷心。
盡管現(xiàn)實(shí)殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅(jiān)持張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)為人為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模！今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一熱愛教育事業(yè)。對(duì)教育的熱愛主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程：從1997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開始我平凡的。事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
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