總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？小編整理了一些總結(jié)范文，供大家選擇和學(xué)習(xí)，希望能夠提高大家的寫作水平。
特色班級(jí)策劃書篇一
每個(gè)孩子的童年都應(yīng)該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長(zhǎng)和學(xué)校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長(zhǎng)的根本途徑。孩子的成長(zhǎng)需要家校共同努力。
（一）成立家長(zhǎng)委員會(huì)。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法（試行）》和班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長(zhǎng)委員會(huì)。為班級(jí)工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機(jī)制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動(dòng)。讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時(shí)光。20xx年下半年，老師同家長(zhǎng)、學(xué)生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學(xué)校的“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)方案，進(jìn)行了修改，制定和實(shí)施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班評(píng)星爭(zhēng)旗制度》。
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級(jí)主題帖，家長(zhǎng)和老師共同記錄學(xué)習(xí)生活的幸福旅程；建立班級(jí)qq群——“網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學(xué)生“生日送詩”活動(dòng)。學(xué)生生日，教師精心挑選符合孩子當(dāng)下特質(zhì)生日詩歌，全體學(xué)生和老師送給這個(gè)孩子，給學(xué)生幸福體驗(yàn)。
（三）打造特色班級(jí)文化。家校共育，學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點(diǎn)亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤(rùn)班級(jí)。讀經(jīng)典書、做有根人；認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級(jí)。
特色班級(jí)策劃書篇二
二活動(dòng)背景：漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間師生之間的平等理解相互關(guān)心幫助相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，學(xué)校班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望學(xué)校班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。
三活動(dòng)目的：一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，學(xué)校班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個(gè)活動(dòng)，我們一起努力一起加油一起分享快樂，可以提升班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力，在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，為班級(jí)以后順利開展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。
四主辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
五承辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)。
贊助單位：
六活動(dòng)對(duì)象：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院。
七活動(dòng)時(shí)間：具體待定。
八活動(dòng)地點(diǎn)：具體待定。
九活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期：
1.策劃部在活動(dòng)前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人：徐竹婍)。
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)。
品。(負(fù)責(zé)人：韓順冰)。
3.與各班學(xué)校班主任聯(lián)系，確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。
(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
4.宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期二期與嘉匯園的。
人流密集處。(負(fù)責(zé)人：李小露)。
5.全面通知各班級(jí)，說明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長(zhǎng))。
6.分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員，做到井然有序。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
7.各班準(zhǔn)備好班級(jí)ppt資料，主要由學(xué)校班主任組織編排，材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)，
和諧為主題。學(xué)校班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.
8.各學(xué)校班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及學(xué)校班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。
9.學(xué)校班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級(jí)比拼。
(二)活動(dòng)期間：
第一部分：ppt展示。
1.事先抽取出賽順序，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2.各班同學(xué)學(xué)校班主任按時(shí)到場(chǎng)，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3.各班展示ppt配合解說，評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分：班歌比賽。
1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2.開始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼。
1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長(zhǎng))。
2.比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級(jí)出賽，由學(xué)校班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名，學(xué)校班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽，過程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5.第一組的學(xué)校班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的學(xué)校班主任作為第一組的評(píng)委，進(jìn)行抽取菜式的互評(píng)，各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。
6.現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況，學(xué)校班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)。
第四部分：班刊評(píng)選。
1.各班征集同學(xué)的班級(jí)生活，將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的認(rèn)識(shí)感受與期許用語言表達(dá)出來，制作成冊(cè)，參與班刊的評(píng)選。
(三)活動(dòng)后期：
1.秘書處做好活動(dòng)總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：蔣琦)。
2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)十注意事項(xiàng)：
1.工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2.活動(dòng)過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象，做到以禮待人。
3.注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確?，F(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。
十一可行性分析：
一個(gè)集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對(duì)于集體的責(zé)任，就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動(dòng)，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力，對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
特色班級(jí)策劃書篇三
此次班會(huì)的成功之處：
通過兩三天的準(zhǔn)備工作，我們順利的進(jìn)行了這次特色班會(huì)。參加本次班會(huì)的除了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)外，韓老師也一直在場(chǎng)，輔導(dǎo)員以及其他的老師中途也有來看我們。
班會(huì)之前，我們收集了一些之前同學(xué)們一起活動(dòng)時(shí)的照片制成幻燈片，展示了我們班的一些情況。在主題班會(huì)的開始的時(shí)候，主持人像韓老師介紹了我們此次班會(huì)的主題，并邀請(qǐng)韓老師和我們一起看制作好的`幻燈片，好讓我們的班主任韓老師對(duì)我們大家有更深的了解。隨后，有我們?nèi)w同學(xué)展示了一段小小的角色服裝走秀。這是根據(jù)我們大家對(duì)自己將來想成為一個(gè)什么樣的人，結(jié)合這些職業(yè)的特點(diǎn)場(chǎng)景而串聯(lián)起來的一個(gè)節(jié)目。雖然節(jié)目時(shí)間很短，卻很有意思。
從準(zhǔn)備班會(huì)到班會(huì)正式開展、結(jié)束整個(gè)過程中，同學(xué)們都很積極，一直熱情高漲。這是進(jìn)入大學(xué)以來我們班第一次特色班會(huì)，就這第一次班會(huì)，讓我們看到了，也領(lǐng)悟到了很多東西。一直以來，我們的課程都很多，特別是進(jìn)入大二這學(xué)期后，緊張的課程安排，整天做不完的實(shí)驗(yàn)，仿佛寫不完的預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。平時(shí)的時(shí)候我們都各自忙各自的學(xué)習(xí)和其他的事情，但是我們大家感情并沒有因此淡化。在這次活動(dòng)中，我們一起討論，共同參與，有過爭(zhēng)吵，有過困難，然而，整個(gè)過程下來，積淀做多的，是09生科二班的凝聚力。為著同一個(gè)目標(biāo)，朝著一樣的方向，大家努力合作，增加著彼此的了解，加深了彼此的友情。集體是一個(gè)大家庭，也是一個(gè)大熔爐，每一個(gè)人置身其中，都有著不可替代的位置與角色，平時(shí)看似分散的我們，在關(guān)鍵時(shí)刻，卻成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)而不可分割的整體。從我們表演的節(jié)目可以看到同學(xué)們的那份默契，也可以看出同學(xué)們都很認(rèn)真很用心的在付出。
在看完幻燈片，在同學(xué)們表演結(jié)束后，幾個(gè)同學(xué)們發(fā)言說出了自己的人生規(guī)劃，并向韓老師詢問了有關(guān)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的一些問題。韓老師耐心的為做了同學(xué)們解答。最后我們帶著對(duì)美好未來憧憬，伴隨著歌曲《明天會(huì)更好》結(jié)束了班會(huì)。
這次班會(huì)也為我們班所有的同學(xué)創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，大家第一次一起和我們的班主任韓老師在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行了交流，這會(huì)促使我們班以后能更好的和諧發(fā)展。
通過此次班會(huì)，調(diào)節(jié)了同學(xué)們整體面對(duì)緊張學(xué)習(xí)的浮躁情緒，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，聯(lián)系寢室之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們之間的溝通與交流。也啟發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生涯及以后人生目標(biāo)的具體規(guī)劃。確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會(huì)有不同的定位。成功人生源于人生規(guī)劃，一個(gè)好的，可行的規(guī)劃，是同學(xué)們走向成功重要一步。
不足之處：
準(zhǔn)備得不夠充分，節(jié)目出場(chǎng)有些凌亂，發(fā)言的同學(xué)還不夠多，積極性不高。有的同學(xué)沒有明白這次班會(huì)主題意義。
特色班級(jí)策劃書篇四
宣傳讀書文化知識(shí)，弘揚(yáng)讀書文化，營(yíng)造讀書氛圍，提高思想修養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題。
“讀好書，讀書好”
三活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月6號(hào)中午1點(diǎn)。
四、地點(diǎn)。
18號(hào)樓下。
五、活動(dòng)資料。
1、好書及相關(guān)知識(shí)演講。
2、海報(bào)進(jìn)行讀書文化建設(shè)宣傳。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、好書收集。
2、好書簡(jiǎn)介及相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備海報(bào)(相關(guān)好書名稱及簡(jiǎn)要介紹)。
4、人員安排。
七、活動(dòng)預(yù)期效果。
經(jīng)過此次讀書文化建設(shè)，讓更多的人了解讀書文化知識(shí)，弘揚(yáng)讀書文化，我班同學(xué)加強(qiáng)對(duì)“讀書好，讀好書’知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳海報(bào)：5元。
特色班級(jí)策劃書篇五
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，開啟學(xué)生的閱讀之門。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀好書，讀經(jīng)典的書。
3、讓讀書成為學(xué)生的好習(xí)慣。
【活動(dòng)背景】。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，而課外書也看得越來越少，學(xué)生知識(shí)面窄，沒有良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)成立特色班，借此機(jī)會(huì)，我們班成立讀書特色班，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
【活動(dòng)要求】。
注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】馮宣李泊錚。
【參加人員】七年六班全體學(xué)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1競(jìng)賽。
2、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于讀書的故事，知識(shí)競(jìng)賽題目。4、制作班會(huì)課件。
【活動(dòng)過程】。
一、主持人宣布班會(huì)開始：（背景音樂：讀書郎）。
主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。
主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。
甲：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是------書。
乙：古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。甲：書是類進(jìn)步的階梯，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍！
乙：書是人類的朋友，作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們初一六班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”，我們申請(qǐng)了特色班級(jí)----“讀書班”，我們?yōu)樗∶麨?----書香閣。為此，我們召開今天的主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在，我們宣布：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開始！
二、介紹讀書日等知識(shí)。
乙：我們中國(guó)人的讀書現(xiàn)狀并不令人樂觀，讓我們來看一段視頻。
甲：唉，真是慚愧，我們中國(guó)人每年讀的書真是太少了，同學(xué)們，書，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。在我們的成長(zhǎng)過程中，能有好書相伴，是多么的重要啊。
乙：據(jù)我所知，猶太人的家教很重視讀書。當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子意識(shí)到書本是“甜”的，從小愛書。大人們會(huì)告訴孩子，有一種寶貝，比金子、寶石更有價(jià)值，只要你活著，它就永遠(yuǎn)跟著你，它———就是智慧。
甲：我們班申請(qǐng)為讀書特色班，就是要讓同學(xué)們能以書為伴，利用我們現(xiàn)在的黃金時(shí)間來多讀一些書，讓知識(shí)來充實(shí)我們的大腦，增長(zhǎng)我們的智慧！
乙：下面，有請(qǐng)我們班的幾位同學(xué)為我們帶來一首詩：《沒有任何快艇像一本書》。（配樂）。
三、各小組講述名人讀書故事。
甲：謝謝各位同學(xué)精彩的朗誦，書真是我們離不了的朋友，它陪伴我們，只要你不拋棄它，它一定帶我們到達(dá)理想的彼岸。
（各小組代表講一個(gè)關(guān)于讀書的故事）。
甲：這些故事真讓人感動(dòng)。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神。
乙：是啊，我們班這不就有兩位同學(xué)正在討論讀書的事嗎？
甲：誰?。?/p>
乙：你看，他們來了！
（相聲表演：多讀書）。
乙：我們現(xiàn)在可以讀的書種類很多，名著啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊等等，有機(jī)會(huì)我一定得讀個(gè)遍。
甲：我可不同意你的`說法，讀書是要挑選的，不能什么書都讀啊，是不是啊同學(xué)們？
乙：哦，看來得精心挑選一下才行啊，同學(xué)們，你們?cè)趺磥硖暨x呢？什么樣的書才是好書？
（學(xué)生自由發(fā)言，介紹挑選的方法）。
甲：看來同學(xué)們都很清楚，我們要既要愛讀書，還要讀好書、好讀書。乙：對(duì)，就是(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):特色班會(huì)策劃書)冰心奶奶說的九字箴言：讀書好、多讀書、讀好書！
甲：有些人總是沉迷于漫畫啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊，結(jié)果就影響了學(xué)習(xí)，我們班就有這么一位。
乙：哦，我知道是誰了，讓我們一起來看看他有沒有變化吧。
（小品：讀書前后）。
四、讀書知識(shí)競(jìng)賽。
甲：多讀有益的書，一定會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助啊。
乙：當(dāng)然，自從我們建立了讀書特色班，我班的同學(xué)真是增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！甲：是啊，我也感覺到了，那今天，不如讓我們各組來個(gè)讀書知識(shí)小競(jìng)賽吧。乙：太好了，同學(xué)們，讓我們各組來比試比試吧。
甲：每組有兩道必答題，每題5分。如果答不上來，此題詞自動(dòng)變?yōu)閾尨痤}，各組按序號(hào)分別來抽簽答題。
（注意：共xx道題，每組兩次機(jī)會(huì)，搶答題不許喊答案，舉手示意，先舉手者優(yōu)先，各組依次來抽簽，答對(duì)加5分，主持人隨機(jī)控制競(jìng)賽場(chǎng)面，優(yōu)勝組評(píng)出3組，發(fā)獎(jiǎng)品）。
五、根據(jù)特色班具體實(shí)施方案，提出倡議。
甲：同學(xué)的熱情都好很高，讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書活動(dòng)中吧。乙：根據(jù)班級(jí)特色，我們決定以后這樣來開展讀書活動(dòng)：
（主持人交替讀以下內(nèi)容）。
1、“每周一課”：每周三設(shè)立一節(jié)“讀書課”，師生共讀，做好讀書筆記。
2、“每周一講”：每周四早自習(xí)7：40～7：50，兩名學(xué)生談讀書內(nèi)容和感受，也可介紹一本新書。
3、“每周一詩”：學(xué)生輪流，每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩。
4、“每月一報(bào)”：以小組為單位，每月創(chuàng)辦讀書小報(bào)。
5、帶動(dòng)家長(zhǎng)讀書，期末評(píng)選“書香少年”、“書香家庭”。
6、根據(jù)讀書感悟進(jìn)行寫作，每人每學(xué)期至少往?？陡逡黄?。
甲：希望同學(xué)們積極參與，收獲更多的知識(shí)，讓自己變得更強(qiáng)大！
乙：下面，有請(qǐng)我們的班主任老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六：教師總結(jié)：
看到大家與書相約，與書成為朋友，真是高興！的確，小時(shí)候，讀書能消除我們對(duì)黑夜不可名狀的恐懼；長(zhǎng)大后，讀書能解除我們對(duì)茫茫世界的困惑和對(duì)人生命運(yùn)的迷惘。讀書教會(huì)我們成長(zhǎng)，讀書伴隨我們成長(zhǎng)，讀書豐富我們的成長(zhǎng)，讀書也深深地影響著我們的成長(zhǎng)。。。。。正如高爾基所說：讀書，能給我們力量！所以，老師希望同學(xué)們能愛上讀書，并且能讀好書。請(qǐng)同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號(hào)吧-----讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)！
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束！
甲：讓我們一起來喊出我們的口號(hào)------（全班齊）。
乙：我宣布：七年六班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
特色班級(jí)策劃書篇六
宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方?！拔矣形业膟ong”！我們每個(gè)人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一個(gè)“家”，并將在今后攜手打造我們這個(gè)“家”，用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級(jí)風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我們班將舉行特色班會(huì)之宿舍魅力評(píng)選。
釋放青春，我有我的yong。
活動(dòng)時(shí)間：二0xx年12月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室。
活動(dòng)對(duì)象：09電信2班全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評(píng)委，評(píng)選出魅力宿舍。
活動(dòng)進(jìn)程：
前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在班會(huì)前五天通知每個(gè)宿舍，把策劃書群發(fā)至每個(gè)人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動(dòng)。
2、每個(gè)男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán)，所有女生組成評(píng)審團(tuán)。
3、每個(gè)男生宿舍制作一個(gè)視頻，視頻內(nèi)容可包括推選過程，舍友對(duì)被推選人的評(píng)價(jià)，對(duì)自己宿舍的.介紹等（視頻時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個(gè)宿舍的視頻錄制情況。
4、男生確定才藝展示內(nèi)容，（可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)）。
5、每個(gè)女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物，并且繪制獎(jiǎng)狀。
6、物資準(zhǔn)備：在活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球，汽水，獎(jiǎng)品等。
7、在班會(huì)開始前兩天班委落實(shí)場(chǎng)地的借用。
8、在班會(huì)開始前兩天收集視頻。
9、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時(shí)間及地點(diǎn)。
10、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置（音樂，黑板布置，就座位置設(shè)置等）。
班會(huì)過程。
1、同學(xué)們?cè)谝魳仿暤陌殡S下入場(chǎng)就座，派發(fā)熒光棒，每個(gè)男生宿舍得到一張卡紙，宿舍成員可在上面寫上支持的話語等。
2、主持人宣布班會(huì)開始。
3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力。
4、魅力宿舍評(píng)比開始。（按照325~334宿舍順序）。
a。宿舍視頻播放，見證參賽宿舍的成長(zhǎng)歷程。
b。宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié)，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情。
c。宿舍代表的才藝展示。
d。宿舍成員合照，記錄舍友之情。
e。女生投票環(huán)節(jié)。每個(gè)女生發(fā)一張紙，對(duì)支持的宿舍畫上圓圈，否則不用寫任何東西。
f。班委計(jì)票，只公布前三名的宿舍（若第三名有兩位票數(shù)相同，也成為獲獎(jiǎng)宿舍。）。
4．評(píng)比結(jié)束，收拾場(chǎng)地，有序離開。
后期工作。
1．由宣傳委員盡快將活動(dòng)照片，視頻上傳至博客，用以記錄班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。
2．每個(gè)女生宿舍為獲獎(jiǎng)宿舍準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
1、投票標(biāo)準(zhǔn)：
（1）舍友之間的感情深厚程度。
（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上。
（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度。
2、工作安排：
（1）主持人：羅潔。
（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤。
（3）場(chǎng)地借用：肖宏權(quán)。
（4）物資采購：陳曼。
（5）拍照人員：蘇嘉昌。
3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)名額。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)1或2名。
4．物資列表：
物品數(shù)量?jī)r(jià)格。
卡紙10張10塊。
氣球1包7塊。
汽水5瓶30塊。
糖2斤12塊。
綠豆2斤半18塊。
特色班級(jí)策劃書篇七
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團(tuán)的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)是在中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動(dòng)，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國(guó)共青團(tuán)，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團(tuán)93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)和對(duì)校的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。
：番禺東悅歡樂園學(xué)校廖何紀(jì)念館。
：20xx年4月12日和13日。
：外國(guó)語學(xué)院英語112班全體同學(xué)。
(一)前期工作。
1、活動(dòng)前利用多個(gè)下課時(shí)間，征詢同學(xué)的意見，確立活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動(dòng)當(dāng)天。
20xx年4月12日。
1.一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進(jìn)行安全教育。
2.根據(jù)院內(nèi)活動(dòng)行程進(jìn)行活動(dòng)，
3.晚上自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“建校xx建黨xx”的知識(shí)教育。
20xx年4月13日。
1.東悅歡樂園游樂活動(dòng)結(jié)束回校。
2.到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的.紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作。
1、將活動(dòng)時(shí)拍下來的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進(jìn)行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人各自出門票費(fèi)和零食費(fèi)。
活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動(dòng)，并保管好自己的財(cái)物。
(二)注意文明出行。
(三)活動(dòng)后統(tǒng)一回校。
特色班級(jí)策劃書篇八
舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律。
特色校園建設(shè)是一個(gè)全新的概念，一個(gè)學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個(gè)班級(jí)也需要自己的特色。
大學(xué)，是我們繼高中之后有一個(gè)全新的天地，而班級(jí)就是我們個(gè)性才能展示的舞臺(tái)，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個(gè)舞臺(tái)讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級(jí)就是我們的舞臺(tái)，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級(jí)的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力，班級(jí)建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專注、韌性的將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí)，當(dāng)成理想。
特色的班級(jí)，這也就需要這些特色班級(jí)形成一個(gè)有機(jī)的整體，同樣的，班級(jí)也需要同學(xué)們一起形成一個(gè)堅(jiān)不可摧的整體。融入這個(gè)社會(huì)需要我們有扎實(shí)的技能，也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實(shí)也是我們建設(shè)文藝特色班級(jí)的初衷，利用班級(jí)的舞臺(tái)，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。
健康、向上、積極、和諧、歡樂、進(jìn)步的班級(jí)也就趨于成型，因此，我們堅(jiān)持文藝特色班級(jí)的創(chuàng)建。
這個(gè)大集體是有一定優(yōu)勢(shì)的。
有學(xué)習(xí)成績(jī)最好的：程軼；
有能歌善舞的夏曉蕓，魯楚涵：
有善于搞設(shè)計(jì)的：孫娛，王睿，李加志：
有籃球達(dá)人：王宇光，查士藩，吳典宸：
有畫藝人才：蔣曉子毅，熊杰，田文華；
英語天才：陳夢(mèng)如，孫娛；
還有做什么都有板有眼的：班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員。
這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級(jí)貢獻(xiàn)強(qiáng)有力支持的堅(jiān)實(shí)力量。我們充分利用他們的力量，在班級(jí)倡導(dǎo)簡(jiǎn)單易學(xué)的廣場(chǎng)舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽，學(xué)部的班級(jí)風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項(xiàng)活動(dòng)（都取得不錯(cuò)的成績(jī)），充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
接下來，我們要在班級(jí)內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊(duì)，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈，進(jìn)而推廣到全班。
組成我們自己的合唱團(tuán)，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化創(chuàng)建。同時(shí)，班級(jí)中也不乏書法不錯(cuò)的同學(xué)們，在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演。班級(jí)建設(shè)也離不開他們的力量。
這個(gè)大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動(dòng)的舞臺(tái)上。我們自己的班級(jí)也需要屬于我們自己的特色活動(dòng)。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。
同時(shí)，在此后的班級(jí)建設(shè)中我們也會(huì)更多的聽取同學(xué)們的不同意見，利用課余的時(shí)間組織各種不同的活動(dòng)。
廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點(diǎn)子往。
往來自于他們。充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班三十一個(gè)同學(xué)的智慧不容小窺，三十一個(gè)人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果。特色活動(dòng)，我們將以突出班級(jí)特點(diǎn)、標(biāo)志性的活動(dòng)來打出我們自己的品牌。我們相信，一個(gè)班級(jí)的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級(jí)特色活動(dòng)主要是靠大家去想，去做，去長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。特色班級(jí)的創(chuàng)建，離不開每一位同學(xué)，建設(shè)特色班級(jí)就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)。我們希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)建帶動(dòng)我們每一位同學(xué)投身到班級(jí)中來。在這個(gè)文藝特色的班級(jí)里，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的，我們都將由有這些方面特長(zhǎng)的同學(xué)帶頭組成一個(gè)個(gè)小的組合，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個(gè)有機(jī)的大集體。舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級(jí)！
特色班級(jí)策劃書篇九
通過開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，放松心情，陶冶情操，讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
湖南科技大學(xué)農(nóng)莊。
班全體同學(xué)（自愿報(bào)名參加）。
2.組織委員：收集同學(xué)意見，聯(lián)系活動(dòng)地店家、司機(jī)，安排整個(gè)活動(dòng)的行程、大小事務(wù)。
3.生活委員：收集旅游費(fèi)用，負(fù)責(zé)外帶食品的采購，做好班費(fèi)收入支出記錄。
4.文藝委員：準(zhǔn)備秋游期間的文藝活動(dòng)，策劃集體游戲等，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的游玩氣氛。
5.體育委員：負(fù)責(zé)全程、出發(fā)及返程時(shí)人數(shù)清點(diǎn)，秋游時(shí)的安全工作。
6.宣傳委員：調(diào)查問卷，活動(dòng)安排通知的印發(fā)。
1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點(diǎn)人數(shù)后出發(fā)前往目的地上莊水庫紅亭農(nóng)莊。
2、上午10：00左右到達(dá)上莊水庫，下車后由生活委員為大家辦理入園手續(xù)，入園后選好位置入坐。
4、11:00開始主題活動(dòng)——自助燒烤。
特此作一下推薦：
（1）釣魚，考驗(yàn)大家的耐性，有興趣的同學(xué)可以試試手氣，體驗(yàn)下垂釣的樂趣；
（2）唱k，喜歡k歌的同學(xué)們可以到ktv一展歌喉；
（3）三國(guó)殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學(xué)自己拼桌開戰(zhàn)；
（4）男生們的大愛：乒乓球、臺(tái)球、羽毛球、桌上足球等體育活動(dòng)。
7、16:00準(zhǔn)時(shí)在紅亭農(nóng)莊大門口集合，體育委員清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)后，上車返回學(xué)校。
活動(dòng)費(fèi)用：暫收每人100元，多退少補(bǔ)（包含車費(fèi)和活動(dòng)基金（自助餐費(fèi)、零食）、小獎(jiǎng)品）。
1、活動(dòng)時(shí)不得破壞公共財(cái)物及花草樹木，注意自身形象。
2、活動(dòng)期間保管好自帶的物品，活動(dòng)結(jié)束后相互督促帶齊物品。
3、遠(yuǎn)離水源，自助燒烤時(shí)，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時(shí)候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應(yīng)的，提醒大家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學(xué)們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。
特色班級(jí)策劃書篇十
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富11港口一班活動(dòng)，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時(shí)活動(dòng)”——“學(xué)習(xí)一小時(shí)”,“體育一小時(shí)”,“暢談一小時(shí)”活動(dòng)，并將其作為11港口1班長(zhǎng)期的活動(dòng)，堅(jiān)持下去。
舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富活動(dòng)，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級(jí)凝聚力。具體如下：
“體育一小時(shí)”：通過每周組織一些集體育活動(dòng)。在參與集體體育活動(dòng)的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)。
“暢談一小時(shí)”：通過組織同學(xué)們?cè)诿恐芫驮O(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時(shí)”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請(qǐng)，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會(huì)在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個(gè)人愛好進(jìn)行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級(jí)同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時(shí)”由體育委員組織。
“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動(dòng)。
班長(zhǎng)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動(dòng)。
“體育一小時(shí)”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級(jí)策劃書篇十一
二、活動(dòng)宗旨……………………………………………………………3。
三、活動(dòng)主題3。
四、組織單位……………………………………………………………3。
五、活動(dòng)時(shí)間……………………………………………………………3。
六、活動(dòng)地點(diǎn)……………………………………………………………3。
七、出席人員……………………………………………………………3。
八、活動(dòng)流程……………………………………………………………3。
（一）活動(dòng)前期流程……………………………………………………3。
（二）現(xiàn)場(chǎng)流程…………………………………………………………4。
（三）注意事項(xiàng)……………………………………………………………4。
九、活動(dòng)后期……………………………………………………………5。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算5。
一、活動(dòng)背景。
理想、文化、道德建設(shè)，不僅是涉及“興國(guó)”之策的大問題，也是“立人”的根本性問題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們一定要注重道德文明建設(shè)，不僅將其作為一種精神動(dòng)力，更要將其作為文明大國(guó)的重要目標(biāo)和人民幸福的重要內(nèi)容。
二、活動(dòng)宗旨。
通過開展本次班會(huì)，積極學(xué)習(xí)文明修身精神，強(qiáng)化對(duì)無私奉獻(xiàn)精神的感悟和認(rèn)可，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)本班級(jí)團(tuán)員投身社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)中，促進(jìn)形成“人人為我，我為人人”的良好班級(jí)風(fēng)尚。同時(shí)，回收廢舊電池的過程中可以增加大家的環(huán)保意識(shí)，也能夠讓大家切實(shí)得加入到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中，為保護(hù)生態(tài)平衡，建設(shè)更加美麗的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題。
文明修身，回收廢舊電池環(huán)保先行。
三、組織單位。
浙江理工大學(xué)法政學(xué)院14級(jí)法二班。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
校外。
六、出席人員。
14級(jí)法二全體人員。
七、活動(dòng)流程。
(一)活動(dòng)前期流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）、確定活動(dòng)主題以及活動(dòng)內(nèi)容；
（2）、召集班委開會(huì)商討敲定活動(dòng)流程以及細(xì)節(jié)；
（3）、通知宣傳委員做好拍照、撰寫宣傳稿工作；
（4）、提前通知班級(jí)同學(xué)參與本期班會(huì)；
（5）、聯(lián)系社區(qū)以便進(jìn)行廢舊電池的回收活動(dòng)；
（6）、制作宣傳單，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，以及廢舊電池回收箱；
（7）、臨近活動(dòng)日期時(shí)，再次短信通知班級(jí)同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、物品準(zhǔn)備。
（1）宣傳單；
（2）獎(jiǎng)品。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程。
1、在班級(jí)同學(xué)集合完畢之后，清點(diǎn)人數(shù)前往社區(qū)目的地；
5、收拾攤位將桌椅等物品歸還，注意保管借用的物資；
6、要結(jié)束時(shí)對(duì)回收廢舊電池最多的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)；
7、在班級(jí)同學(xué)活動(dòng)的過程中注意拍照用于后期宣傳，合影留念；
8、將回收的廢舊電池做成工藝品進(jìn)行拍賣，余下的統(tǒng)一移送，而拍賣的錢可用于給“雙百”筑夢(mèng)工程的小孩子購買學(xué)習(xí)用品。
(三)注意事項(xiàng)。
1、做好前期宣傳工作，積極動(dòng)員全員參與此次活動(dòng)；
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；
3、將文件發(fā)到班群中，告知班級(jí)同學(xué)具體的活動(dòng)流程；
4、為防止開場(chǎng)混亂，組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助維持紀(jì)律；
5、注重拍照質(zhì)量以及稿件質(zhì)量，加強(qiáng)后期宣傳力度；
6、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
7、安排相關(guān)人員將回收箱內(nèi)的廢舊電池集中移送至相關(guān)部門，防止二次污染。
八、活動(dòng)后期。
班長(zhǎng)與參與活動(dòng)成員交流，對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表看法，收集建議，作為活動(dòng)材料的一部分。積極配合組宣委員整理照片、完成宣傳稿的寫作，在微博、微信平臺(tái)加大宣傳力度，并向院級(jí)及以上媒體投稿，爭(zhēng)取在校級(jí)和外媒上發(fā)表，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力度。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表）。
特色班級(jí)策劃書篇十二
班級(jí)級(jí)建設(shè)主題：舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律。
特色班級(jí)建設(shè)詳細(xì)介紹：特色校園建設(shè)是一個(gè)全新的概念，一個(gè)學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個(gè)班級(jí)也需要自己的特色。
大學(xué)，是我們繼高中之后有一個(gè)全新的天地，而班級(jí)就是我們個(gè)性才能展示的舞臺(tái)，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個(gè)舞臺(tái)讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級(jí)就是我們的舞臺(tái)，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級(jí)的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力，班級(jí)建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專注、韌性的將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí)，當(dāng)成理想。
特色的班級(jí)，這也就需要這些特色班級(jí)形成一個(gè)有機(jī)的整體，同樣的，班級(jí)也需要同學(xué)們一起形成一個(gè)堅(jiān)不可摧的整體。融入這個(gè)社會(huì)需要我們有扎實(shí)的技能，也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實(shí)也是我們建設(shè)文藝特色班級(jí)的初衷，利用班級(jí)的舞臺(tái)，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。
健康、向上、積極、和諧、歡樂、進(jìn)步的班級(jí)也就趨于成型，因此，我們堅(jiān)持文藝特色班級(jí)的創(chuàng)建。
這個(gè)大集體是有一定優(yōu)勢(shì)的。
這個(gè)班級(jí)中，
有學(xué)習(xí)成績(jī)最好的：程軼；
有能歌善舞的夏曉蕓，魯楚涵：
有善于搞設(shè)計(jì)的：孫娛，王睿，李加志：
有籃球達(dá)人：王宇光，查士藩，吳典宸：
有畫藝人才：蔣曉子毅，熊杰，田文華；
英語天才：陳夢(mèng)如，孫娛；
還有做什么都有板有眼的：班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員。
這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級(jí)貢獻(xiàn)強(qiáng)有力支持的堅(jiān)實(shí)力量。我們充分利用他們的力量，在班級(jí)倡導(dǎo)簡(jiǎn)單易學(xué)的廣場(chǎng)舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽，學(xué)部的班級(jí)風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項(xiàng)活動(dòng)（都取得不錯(cuò)的成績(jī)），充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
接下來，我們要在班級(jí)內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊(duì)，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈，進(jìn)而推廣到全班。
組成我們自己的合唱團(tuán)，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化創(chuàng)建。同時(shí)，班級(jí)中也不乏書法不錯(cuò)的同學(xué)們，在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演。班級(jí)建設(shè)也離不開他們的力量。
這個(gè)大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動(dòng)的舞臺(tái)上。我們自己的班級(jí)也需要屬于我們自己的特色活動(dòng)。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。
同時(shí)，在此后的班級(jí)建設(shè)中我們也會(huì)更多的聽取同學(xué)們的不同意見，利用課余的時(shí)間組織各種不同的活動(dòng)。
廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點(diǎn)子往
往來自于他們。充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班三十一個(gè)同學(xué)的智慧不容小窺，三十一個(gè)人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果。特色活動(dòng)，我們將以突出班級(jí)特點(diǎn)、標(biāo)志性的活動(dòng)來打出我們自己的品牌。我們相信，一個(gè)班級(jí)的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級(jí)特色活動(dòng)主要是靠大家去想，去做，去長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。特色班級(jí)的創(chuàng)建，離不開每一位同學(xué)，建設(shè)特色班級(jí)就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)。我們希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)建帶動(dòng)我們每一位同學(xué)投身到班級(jí)中來。在這個(gè)文藝特色的班級(jí)里，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的，我們都將由有這些方面特長(zhǎng)的同學(xué)帶頭組成一個(gè)個(gè)小的組合，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個(gè)有機(jī)的大集體。舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級(jí)！
建筑學(xué)3班
20xx/5/1
特色班級(jí)策劃書篇十三
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團(tuán)的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)是在中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動(dòng)，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國(guó)共青團(tuán)，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團(tuán)93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)和對(duì)校的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。
：番禺東悅歡樂園 學(xué)校廖何紀(jì)念館
： 20xx年4月12日和13日
：外國(guó)語學(xué)院英語112班全體同學(xué)
(一)前期工作
1、活動(dòng)前利用多個(gè)下課時(shí)間，征詢同學(xué)的意見，確立活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動(dòng)當(dāng)天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進(jìn)行安全教育
2. 根據(jù)院內(nèi)活動(dòng)行程進(jìn)行活動(dòng)，
3. 晚上自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行“建校xx 建黨xx”的知識(shí)教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動(dòng)結(jié)束回校
2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動(dòng)時(shí)拍下來的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進(jìn)行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 每人各自出門票費(fèi)和零食費(fèi)
活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動(dòng)，并保管好自己的財(cái)物。
(二)注意文明出行。
(三)活動(dòng)后統(tǒng)一回校。
特色班級(jí)策劃書篇十四
（2）開展一周三小時(shí)活動(dòng)（作為11港口一班的特色）。
一.活動(dòng)背景：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)。
班級(jí)同學(xué)的交流，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富11港口一班活動(dòng)，經(jīng)過班。
委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時(shí)活動(dòng)”——“學(xué)習(xí)一小。
時(shí)”,“體育一小時(shí)”,“暢談一小時(shí)”活動(dòng)，并將其作為11港口1班長(zhǎng)期的活。
動(dòng)，堅(jiān)持下去。
二.活動(dòng)目的舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富活動(dòng)，提高班級(jí)文。
娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級(jí)凝聚力。具體如下：
“體育一小時(shí)”：通過每周組織一些集體育活動(dòng)。在參與集體體育活動(dòng)的過程。
中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)。
“暢談一小時(shí)”：通過組織同學(xué)們?cè)诿恐芫驮O(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三.活動(dòng)時(shí)間。
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)。
“體育一小時(shí)”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行。
四.活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員。
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請(qǐng)，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)。
行集體自習(xí)，具體教室，會(huì)在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個(gè)人愛好進(jìn)。
行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級(jí)同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)。
五.活動(dòng)安排。
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時(shí)”由體育委員組織。
“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動(dòng)。
班長(zhǎng)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動(dòng)。
六.注意事項(xiàng)。
1“體育一小時(shí)”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級(jí)策劃書篇十五
宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方?！拔矣形业膟oung”！我們每個(gè)人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一個(gè)“家”，并將在今后攜手打造我們這個(gè)“家”，用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級(jí)風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我們班將舉行特色班會(huì)之宿舍魅力評(píng)選。
活動(dòng)時(shí)間：二〇xx年12月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室。
活動(dòng)對(duì)象：09電信2班全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評(píng)委，評(píng)選出魅力宿舍。
活動(dòng)進(jìn)程：
前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在班會(huì)前五天通知每個(gè)宿舍,把策劃書群發(fā)至每個(gè)人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動(dòng).
2、每個(gè)男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán),所有女生組成評(píng)審團(tuán)。
3、每個(gè)男生宿舍制作一個(gè)視頻，視頻內(nèi)容可包括推選過程，舍友對(duì)被推選人的評(píng)價(jià),對(duì)自己宿舍的介紹等（視頻時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個(gè)宿舍的視頻錄制情況.
4、男生確定才藝展示內(nèi)容，(可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi))。
5、每個(gè)女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物,并且繪制獎(jiǎng)狀.
6、物資準(zhǔn)備:在活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球，汽水，獎(jiǎng)品等.
7、在班會(huì)開始前兩天班委落實(shí)場(chǎng)地的借用.
8、在班會(huì)開始前兩天收集視頻.
9、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時(shí)間及地點(diǎn)。
10、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置(音樂，黑板布置，就座位置設(shè)置等).
班會(huì)過程。
1、同學(xué)們?cè)谝魳仿暤陌殡S下入場(chǎng)就座,派發(fā)熒光棒,每個(gè)男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等.
2、主持人宣布班會(huì)開始.
3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力.
4、魅力宿舍評(píng)比開始.(按照325~334宿舍順序)。
a.宿舍視頻播放,見證參賽宿舍的成長(zhǎng)歷程.
b.宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié)，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.
c.宿舍代表的才藝展示.
d.宿舍成員合照,記錄舍友之情.
e.女生投票環(huán)節(jié).每個(gè)女生發(fā)一張紙，對(duì)支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.
f.班委計(jì)票，只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數(shù)相同,也成為獲獎(jiǎng)宿舍.)。
4．評(píng)比結(jié)束，收拾場(chǎng)地,有序離開.
后期工作。
1．由宣傳委員盡快將活動(dòng)照片，視頻上傳至博客,用以記錄班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。
2．每個(gè)女生宿舍為獲獎(jiǎng)宿舍準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
1、投票標(biāo)準(zhǔn)：
（1）舍友之間的感情深厚程度.
（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上.
（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度.
2、工作安排：
（1）主持人：羅潔。
（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤。
（3）場(chǎng)地借用：肖宏權(quán)。
（4）物資采購:陳曼。
（5）拍照人員：蘇嘉昌。
特色班級(jí)策劃書篇十六
童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識(shí)，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。
2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對(duì)事物綜合表象的感知，從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè)，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
特色班級(jí)策劃書篇十七
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過，勢(shì)必會(huì)在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)而無法立足。因此我們可以通過這次活動(dòng)對(duì)專業(yè)知識(shí)加以運(yùn)用并提高動(dòng)手能力。
臨江學(xué)院精細(xì)1141班
我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)支撐，更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有困難及時(shí)討論，，有方案，有新的想法及時(shí)共享，我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習(xí)有了較快的增長(zhǎng)。我們有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和互動(dòng)性，不是老師說什么才去做什么。
目前班級(jí)在上課時(shí)有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個(gè)人都在思考，，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長(zhǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我們每一天都會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識(shí)，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，更重要的是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo)，是一個(gè)龐大的，生命的知識(shí)庫，這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。
項(xiàng)目前期：
我們成立精細(xì)化工班級(jí)特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：班主任
副組長(zhǎng)：班長(zhǎng)
成員：精細(xì)1141有志青年
項(xiàng)目的開展和管理由副組長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他同學(xué)積極配合。副組長(zhǎng)定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項(xiàng)目特色：我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識(shí)，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個(gè)專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
項(xiàng)目中期：
1.每個(gè)星期選一定的時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目的開展，并且將同學(xué)們分為4個(gè)小組，每周對(duì)使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。
2.每個(gè)月開展班會(huì)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦
法。
3.定期讓老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期：
在項(xiàng)目即將結(jié)束的時(shí)候，對(duì)表現(xiàn)積極的，工作認(rèn)真的，對(duì)項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。
增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也可以增加我們的獨(dú)立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
xx
特色班級(jí)策劃書篇十八
在學(xué)校，有時(shí)候要開一些班級(jí)特色班會(huì)，那么，班級(jí)特色班會(huì)策劃書怎么寫？下面小編為大家搜索整理了班級(jí)特色班會(huì)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身。
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
20xx年6月11日下午4：30至6：30。
四教108。
謝建彪、李蓉。
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2.撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3.提前占一間教室，布置好教室。
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。
3．2個(gè)誠(chéng)信小故事的`講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們?cè)谕娴倪^程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說她真的很震撼，我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)，他說這是他所見過的最好的一次班會(huì)，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢。
通過這次班會(huì)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
特色班級(jí)策劃書篇十九
20xx學(xué)年。
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過，勢(shì)必會(huì)在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)而無法立足。因此我們可以通過這次活動(dòng)對(duì)專業(yè)知識(shí)加以運(yùn)用并提高動(dòng)手能力。
臨江學(xué)院精細(xì)1141班。
我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)支撐，更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有困難及時(shí)討論，，有方案，有新的想法及時(shí)共享，我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習(xí)有了較快的增長(zhǎng)。我們有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和互動(dòng)性，不是老師說什么才去做什么。
目前班級(jí)在上課時(shí)有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個(gè)人都在思考，，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長(zhǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我們每一天都會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識(shí)，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，更重要的`是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo)，是一個(gè)龐大的，生命的知識(shí)庫，這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。
項(xiàng)目前期：
我們成立精細(xì)化工班級(jí)特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：班主任。
副組長(zhǎng)：班長(zhǎng)。
成員：精細(xì)1141有志青年。
項(xiàng)目的開展和管理由副組長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他同學(xué)積極配合。副組長(zhǎng)定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項(xiàng)目特色：我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識(shí)，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個(gè)專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
項(xiàng)目中期：
1、每個(gè)星期選一定的時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目的開展，并且將同學(xué)們分為4個(gè)小組，每周對(duì)使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。
2、每個(gè)月開展班會(huì)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦法。
3、定期讓老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期：在項(xiàng)目即將結(jié)束的時(shí)候，對(duì)表現(xiàn)積極的，工作認(rèn)真的，對(duì)項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。
增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也可以增加我們的獨(dú)立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
特色班級(jí)策劃書篇二十
班級(jí)級(jí)建設(shè)主題：舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律。
特色校園建設(shè)是一個(gè)全新的概念，一個(gè)學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個(gè)班級(jí)也需要自己的特色。
大學(xué)，是我們繼高中之后有一個(gè)全新的天地，而班級(jí)就是我們個(gè)性才能展示的舞臺(tái)，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個(gè)舞臺(tái)讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級(jí)就是我們的舞臺(tái)，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級(jí)的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力，班級(jí)建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專注、韌性的將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí)，當(dāng)成理想。
（一）特色理念：一個(gè)學(xué)校需要不同。
特色的班級(jí)，這也就需要這些特色班級(jí)形成一個(gè)有機(jī)的整體，同樣的，班級(jí)也需要同學(xué)們一起形成一個(gè)堅(jiān)不可摧的整體。融入這個(gè)社會(huì)需要我們有扎實(shí)的技能，也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實(shí)也是我們建設(shè)文藝特色班級(jí)的初衷，利用班級(jí)的舞臺(tái)，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。
健康、向上、積極、和諧、歡樂、進(jìn)步的班級(jí)也就趨于成型，因此，我們堅(jiān)持文藝特色班級(jí)的創(chuàng)建。
（二)基本思路：對(duì)于創(chuàng)建文藝特色班，建筑學(xué)3班。
這個(gè)大集體是有一定優(yōu)勢(shì)的。
這個(gè)班級(jí)中，有學(xué)習(xí)成績(jī)最好的：程軼；
有能歌善舞的夏曉蕓，魯楚涵：
有善于搞設(shè)計(jì)的：孫娛，王睿，李加志：
有籃球達(dá)人：王宇光，查士藩，吳典宸：
有畫藝人才：蔣曉子毅，熊杰，田文華；
英語天才：陳夢(mèng)如，孫娛；
還有做什么都有板有眼的：班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員。
這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級(jí)貢獻(xiàn)強(qiáng)有力支持的堅(jiān)實(shí)力量。我們充分利用他們的力量，在班級(jí)倡導(dǎo)簡(jiǎn)單易學(xué)的廣場(chǎng)舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽，學(xué)部的班級(jí)風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項(xiàng)活動(dòng)（都取得不錯(cuò)的成績(jī)），充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
接下來，我們要在班級(jí)內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊(duì)，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈，進(jìn)而推廣到全班。
組成我們自己的合唱團(tuán)，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化創(chuàng)建。同時(shí)，班級(jí)中也不乏書法不錯(cuò)的同學(xué)們，在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演。班級(jí)建設(shè)也離不開他們的力量。
（三）特色活動(dòng)：建筑學(xué)3班。
這個(gè)大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動(dòng)的舞臺(tái)上。我們自己的班級(jí)也需要屬于我們自己的特色活動(dòng)。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。
同時(shí)，在此后的班級(jí)建設(shè)中我們也會(huì)更多的聽取同學(xué)們的不同意見，利用課余的時(shí)間組織各種不同的活動(dòng)。
廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點(diǎn)子往。
往來自于他們。充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班三十一個(gè)同學(xué)的智慧不容小窺，三十一個(gè)人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果。特色活動(dòng)，我們將以突出班級(jí)特點(diǎn)、標(biāo)志性的活動(dòng)來打出我們自己的品牌。我們相信，一個(gè)班級(jí)的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級(jí)特色活動(dòng)主要是靠大家去想，去做，去長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。特色班級(jí)的創(chuàng)建，離不開每一位同學(xué)，建設(shè)特色班級(jí)就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)。我們希望通過特色班級(jí)的創(chuàng)建帶動(dòng)我們每一位同學(xué)投身到班級(jí)中來。在這個(gè)文藝特色的班級(jí)里，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的，我們都將由有這些方面特長(zhǎng)的同學(xué)帶頭組成一個(gè)個(gè)小的組合，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個(gè)有機(jī)的大集體。舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級(jí)！
建筑學(xué)3班2012/5/1。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13449645.html】
