良好的演講稿可以有效地引起聽眾的興趣,讓他們理解和接受演講者的觀點;演講稿要注意節(jié)奏感和聲音控制,通過音量、語速、停頓等技巧來調(diào)動聽眾的情緒和注意力。演講是一種藝術(shù),需要不斷的實踐和鍛煉才能逐漸獲得進步。
自強不息演講稿小學(xué)生篇一
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
以前,我從電視上看過許多抗日戰(zhàn)爭的電視劇,感到十分氣憤。
今天到了
中國
人民抗日戰(zhàn)爭紀念館,看到了那一個個血淋淋的現(xiàn)實,就更加氣憤了。血戰(zhàn)臺兒莊和南京大屠殺這兩幅圖就是很典型的例子!圖中鮮血四濺,就這樣,多少無辜的人被卷入這場殘酷的戰(zhàn)爭中,就這樣,多少老百姓喪失生命。而又有多少人為了給中華民族的同胞報仇在所不惜。他們自強不息的精神
值得我們學(xué)習(xí)。但想到了日本人,我肚子里的怒火又涌上了心頭!日本人曾傷害過多少無辜的
中國
人?。课矣X得這是對中國
人的侮辱、蔑視、不尊重,然而在這樣艱苦的環(huán)境下,我們中國
人還不是站起來了嗎?中國
人多少次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著目標,自強不息,勇往直前!當時,我的心中充對滿了對中國
人的敬佩,同時我也為自己是個中國
人而感到驕傲和自豪!自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族
精神
嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!我下定決心,一定要做到自強不息、勤奮學(xué)習(xí),讓中華這條巨龍永遠騰飛在九宵!
自強不息演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強不息,邁向成功。
古語云:“天行健,君子以自強不息?!碧斓倪\行剛健不輟,君子應(yīng)當像天那樣自強不息?!白詮姴幌ⅰ本褪亲杂X努力向上,為選定的目標去奮斗,永不松懈?,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠?修身儲能?自強不息?追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強不息者,才能到達成功的頂峰。
荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強不息,鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。
自強者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強不息完成浩浩史家之絕唱dd《史記》;當代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強不息,終獲成功,推動了世界的發(fā)展。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達光輝的頂點?!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強不息。
當我們仰慕他人的時候,請永遠牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強不息的精神,只要有了自強不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。
同學(xué)們,新的一年就要來到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20__年的到來:自強不息,邁向成功。
謝謝大家!
自強不息演講稿小學(xué)生篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可呑吳?!?/p>
男孩幫助小蝴蝶破繭,后果可想而知。一個失去飛翔能力的蝴蝶,即使空有一雙艷麗的翅膀,那也只是在昭示著一個早已破敗的夢。古人云:“駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤?!蓖豸酥且驗閳猿?,才染了一池墨水換來蘭亭為歷代人所稱頌,祖笛正是因為堅持,才聞雞起舞,贏得一世美名;馬云正是因為堅持,才成功入學(xué),坐擁數(shù)億財產(chǎn)。那么我們呢?班級的老師同學(xué),自己的親朋好友是否有逼我們放棄?都沒有?;钤诋斚?,唯有做一只有堅持的蝴蝶才能在昏暗的背景里舞出一整個春天的五彩繽紛。
浩瀚樓宇億萬重,仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇,我笑彎路豈可慫?
自強不息演講稿小學(xué)生篇四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強,“零零碎碎化為泥巴,碾成塵?!保茄攀啃闹袩o悔的自強。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強不息。這個世界很不一樣,只有自強不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動,一代又一代攪動著無盡的心。
“自強”二字要慎重考慮?!皬姟辈皇菑娫~奪理,也不是強顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅韌如鷹爪,永遠面對最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點?!皬姟币矐?yīng)該是超越境界和高度的強。縱觀歷史,無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個角度來說,“強”字應(yīng)該付諸實踐。
但主要事件總是謙虛,總是退縮。當“自我”這個詞出來的時候,誰會和對方較勁?自我是自強精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強大”,也會讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻?!皬姟笔且粋€勇敢的人,在時代的浪潮中立場堅定,從不認同習(xí)俗,反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨立性,但這種“強”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺。
“自強”兩個字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動,解構(gòu)了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中,誰語氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰獨自吃苦,“誰不辭書辭”,誰騎千馬,“一個英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時候讓自強的波浪清晰起來了。
但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動,就會死。說到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過程中獻出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強,卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強,不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式,沒有上進自強的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強不息的精神,就是你重新團結(jié)起來的時候了。
自強不息演講稿小學(xué)生篇五
如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。
借著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級的殘疾人高科技就業(yè)平臺,讓3700名殘疾人過上了全新的、有尊嚴的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。
不選擇死,就好好活
1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個血友病孩子。”
因患血友病,他從小就被告知不能摔跤、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機會。13歲之前,他都只能坐地爬行。
因行動不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機會。由于長期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。
1995年,為了能讓鄭衛(wèi)寧安全輸上含有凝血因子的新鮮血漿,72歲的老母親帶著他來到當時唯一實行義務(wù)獻血的深圳。為擺脫內(nèi)心空虛,鄭衛(wèi)寧不停讀書,上電大,學(xué)完中文后繼續(xù)學(xué)法律、學(xué)企業(yè)管理,但仍難以找到出路,那段時間他幾度抑郁,三次試圖自殺。在家人的勸說和鼓勵下,他放棄了自殺的念頭,準備為有價值的人生“放手一搏”。
接觸網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦殘友
90年代末,網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián)網(wǎng),結(jié)果令他欣喜若狂?!把巡∽屛腋腥玖吮?,國內(nèi)的治療方法不起作用。后來我竟在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了臺灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料?!彼l(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。
血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅毅之人。經(jīng)過15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當年那個只有1臺電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個擁有33家社會企業(yè),1家基金會和11家社會組織的大型公益社企平臺。
20xx年9月10日,一場以“感恩奉獻,自助助人”為主題的cmmi5級評估成果新聞發(fā)布會吸引了業(yè)界無數(shù)人的目光,這也標志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。
一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當成家,因為這里有家一樣的溫暖。殘友公司實行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。
轉(zhuǎn)身告別,殘而無憾
50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來,他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會。
20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會成立,鄭衛(wèi)寧同時以遺囑形式將殘友集團中90%的個人股份和各分公司51%的個人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標品牌價值等,通過律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會,讓基金會控股企業(yè),實現(xiàn)企業(yè)收益通過基金會決策,為殘疾人員工提供生活及長期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。
深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會至今未接受捐贈,因為鄭衛(wèi)寧希望“這個平臺是為每一個殘疾人創(chuàng)造有價值、有尊嚴的生活”。
在殘友集團,95%的工作人員都是殘疾人,有些殘疾人員工因病在工作三五年之后就有可能面臨死亡,在這種情況下,無論這樣的員工在殘友工作幾年,他(她)不能工作后的有生之年,都可以從殘友領(lǐng)到工作期間的最高工資額,直至去世。
自強不息演講稿小學(xué)生篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一寸山河一寸血”,是戰(zhàn)士撼人肺腑的自強,“零落成泥碾作塵”,是雅士此心無怨無悔的自強,“我輩豈是蓬蒿人”,是詩仙心中奔騰烈酒的自強。世事殊異,唯有自強,磨煉出愈為清厲的棱角,像生命源泉在不息地涌動,激蕩著代代無盡的心胸。
“自強”二字,實在應(yīng)細細斟酌?!皬姟保皇菑娫~奪理,更不是強顏歡笑,而是龍首般傲然屹立,鷹爪般鋒利艱韌,永遠向著最無際的太空,最深的海洋,最熾熱的光芒,最無上的境界,所謂“山高人為峰”也正契合于此。“強”也應(yīng)強出境界,強出高度。縱觀歷史,無論是林則徐的“豈因禍福避趨之”,還是徐志摩的“我要努力綻放”,都強出了不一樣的韻味。由此觀之,“強”字的確應(yīng)落到實處。
可這重頭戲永謙虛,永遠靠后站?!白浴弊忠怀?,誰與爭鋒?“自”是自強精神的內(nèi)核。沒有“自”,即使超出天際的“強”,也未免使人索然?!白浴弊种夭谎远?。“強”是勇者,穩(wěn)立時代的潮頭,絕不茍同流俗,與沉默的大多數(shù)作對。盡管承受獨立蒼茫,但此“強”的高度后人難以企及。而魯迅湥知,便發(fā)現(xiàn)“慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士,使他們不憚于前驅(qū)”的感慨。
“自強”二字的完美結(jié)合,使生命的源泉不息地涌動,解構(gòu)了一個又一個前進的思想方向。歷史傾軋中,是誰悲哀的聲調(diào)“燕雀安知鴻皓之志哉”,是誰獨忍困厄“瀝血以書辭”,又是誰在千萬馬騎下“一將功臣萬骨枯”。如此勇拼激流的腳步從未停歇。是雄鷹,就該展翅翱翔,讓自強的光芒熾熱胸膛;是深海,就該百川盡流,讓自強的浪濤清澈心田。
可無論是何種完美的設(shè)想,若不加上行動就是死的,畢竟空話撐不起壯志,豪情擎不住理想。顏果卿父子在自強的歷程中付出生命,司馬遷為了著成史照塵寰,也在幽愁發(fā)憤中煉就孤獨自我。而袁騰平的自強為國強到底是經(jīng)歷了歲月三輪不息地流轉(zhuǎn)。而現(xiàn)下浮潛于世的我們卻失去了“窮且益堅,不墜青云之志”的自強精神,萬事求和平模式,而無進取,自強之志,是否真的是萬全之策?這是個問題。如若真徹悟了柳永的“忍把浮名,換了淺斟低唱”,自強精神便是卓然歸一之時。
自強不息演講稿小學(xué)生篇七
“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可呑吳?!?/p>
男孩幫助小蝴蝶破繭,后果可想而知。一個失去飛翔能力的蝴蝶,即使空有一雙艷麗的翅膀,那也只是在昭示著一個早已破敗的夢。古人云:“駑馬十駕,功在不舍;鍥而不舍,金石可鏤?!蓖豸酥且驗閳猿?,才染了一池墨水換來蘭亭為歷代人所稱頌,祖笛正是因為堅持,才聞雞起舞,贏得一世美名;馬云正是因為堅持,才成功入學(xué),坐擁數(shù)億財產(chǎn)。那么我們呢?班級的老師同學(xué),自己的親朋好友是否有逼我們放棄?都沒有?;钤诋斚拢ㄓ凶鲆恢挥袌猿值暮拍茉诨璋档谋尘袄镂璩鲆徽麄€春天的五彩繽紛。
浩瀚樓宇億萬重,仟陌似橫恒心中。世言彎道多崎嶇,我笑彎路豈可慫?
自強不息演講稿小學(xué)生篇八
尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:
大家好!我是06級大專中西醫(yī)一班的馮麗,今天我要演講的題目是:《自強不息伴我成長》。
馬克思曾說過:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點?!?這句話告訴我們,一個人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強不息、頑強拼搏。
是的,成功永遠屬于自強者。因為每一個自強者都有著遠大的理想,有著堅定的必勝信念。在我很小的時候,我也有過無數(shù)美好的理想:當一名歌唱家,站在舞臺上傾聽無數(shù)人送給我的掌聲;當一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當一名鄉(xiāng)村女教師,在山村小學(xué)里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長,在初中畢業(yè)的時候,我又有了一個新的理想—到我向往已久的萊陽衛(wèi)校,當一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學(xué)知識有時侯很難理解,學(xué)習(xí)壓力很大。但在老師的引導(dǎo)下,我通過自強不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績,在成長的道路上邁出了可喜的一步。
同學(xué)們,在我們成長的道路上不可能永遠是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧,珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天,面對各種困難自強不息,用我們的實際行動告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長的大樹,總有一天我們會成為祖國的棟梁!
謝謝大家!
自強不息演講稿小學(xué)生篇九
xx:
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會自立。
有一天放學(xué)回家,嗯?門為什么開著?媽媽在哪?我看見我母親虛弱地躺在床上,看見我進了屋,就說:“仔仔回來了!哦,我還沒做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體,準備下床做飯。我連忙說:“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒有力氣再爬起來躺下了。我要下樓買泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒什么營養(yǎng),我媽又吃不下,我腦子里閃過一個好主意,給我媽煮餃子。
我走進廚房,把水放進鍋里。我砰的一聲打開了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來。過了一會兒,水開了。我從冰箱里拿出餃子,打開蓋子。開水讓我覺得有點害怕。我該怎么辦?我會燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個個放進鍋里,沒有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著水再燒開。不一會兒,水燒開了,餃子飄了上來。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽,她看著熱騰騰的餃子,眼里閃過淚水,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子,我知道了一個道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨立,我才能幫助更多有需要的人。
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!我是來自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的`題目是:今日自立自強,明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書華章。
縱觀歷史之長河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。
古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學(xué)會了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷史的長河中激蕩起遙遠的絕響。
橫看近代之時事,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來創(chuàng)作此詩以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛國之情讓人感動,在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進,從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。
人生不是用來打敗的,關(guān)于命運,休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
在人生的路途中,朝著報效祖國的目標努力。由此,整裝待發(fā),揚鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
自強不息演講稿小學(xué)生篇十
大家好!
今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》。
自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風(fēng)使舵。自強是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!八纬笪暮捞K軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學(xué)會自強,因為只有學(xué)會自強,我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,面對全新的生活;只有學(xué)會自強,才會更好更快地適應(yīng)一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學(xué)會自強,才會正視所有問題。
同學(xué)們:”挫折并不可怕“、”逆境更能造就人才“!只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!
謝謝大家!
自強不息演講稿小學(xué)生篇十一
如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。
借著互聯(lián)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級的殘疾人高科技就業(yè)平臺,讓3700名殘疾人過上了全新的、有尊嚴的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。
1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個血友病孩子?!币蚧佳巡。麖男【捅桓嬷荒芩?、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機會。13歲之前,他都只能坐地爬行。因行動不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機會。由于長期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。
90年代末,絡(luò)在國內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián),結(jié)果令他欣喜若狂?!把巡∽屛腋腥玖吮危瑖鴥?nèi)的治療方法不起作用。后來我竟在絡(luò)上搜索到了臺灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料?!彼l(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。
血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅毅之人。經(jīng)過15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當年那個只有1臺電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個擁有33家社會企業(yè),1家基金會和11家社會組織的大型公益社企平臺。
20xx年9月10日,一場以“感恩奉獻,自助助人”為主題的cmmi5級評估成果新聞發(fā)布會吸引了業(yè)界無數(shù)人的目光,這也標志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。
一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當成家,因為這里有家一樣的溫暖。殘友公司實行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。
“我一生最美好時光,是我和你成為‘殘友’!當你深處絕境、或罹患重疾,對人生無能為力。我們打造了殘友,只為尊嚴與快樂。如今,已無法選擇回程,只能面對已造成的挑戰(zhàn)。蹣跚同行在美麗畸嶇的小路上、我和你......”——鄭衛(wèi)寧50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來,他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會。
20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會成立,鄭衛(wèi)寧同時以遺囑形式將殘友集團中90%的個人股份和各分公司51%的個人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標品牌價值等,通過律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會,讓基金會控股企業(yè),實現(xiàn)企業(yè)收益通過基金會決策,為殘疾人員工提供生活及長期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。
青年是祖國的未來,是國家的希望。今年年初,國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》,并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識教育年,將“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”作為道德準則。
道德興則國家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學(xué)校的學(xué)生,作為東鳳經(jīng)濟發(fā)展的未來力量,我們應(yīng)做到“自強不息,厚德載物”?!白詮姴幌?,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強不息”,另一句是:“地勢坤,君子以厚德載物。”第一句話的意思是:在社會生活中,一個有道德的人,就應(yīng)當學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息,在人生的全部過程中,自力更生,發(fā)奮圖強,勇于拼搏。“自強不息”還意味著一種開拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的`幸福和快樂。
“自強不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生命不息,奮斗不止的精神。
“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人,應(yīng)當像大地那樣厚實寬廣,能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物,在做人與處世時,心胸開闊,意志高遠,嚴于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛護他人,關(guān)心國事,愛護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會創(chuàng)新。
作為理工學(xué)校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來的社會,我想請同學(xué)們樹。
立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講,就是用“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
“不積跬步,無以至千里”。做有道德的人,需要從細微的道德行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環(huán)保等道德行為習(xí)慣中,可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學(xué)們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住,這將影響你的一生。
同學(xué)們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!
自強不息演講稿小學(xué)生篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
跨過9年的學(xué)習(xí),我們在此相聚于__中學(xué)!在這個高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。
來到高中,我們好像一夜之間長大了一樣,過去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的.同學(xué)對這個轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。
同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因為,在高中之后,我們還有更多的時間和人生去體會,去享受!如果我們僅因為這三年的時間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對我們自己人生的不負責,更是對養(yǎng)育我們的家庭,對教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競爭的同學(xué)們的不負責!
同學(xué)們,因為拼搏,青春才會無比的美好,因為奮斗,青春才會綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來!謝謝大家!
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自強不息演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:成功恒久屬于自強者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下很多志向??墒?,怎樣的人才能實現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個:只有自強不息者才能實現(xiàn)自己的志向?!疤煨薪?、君子以自強不息”,自強者有健康的心理素養(yǎng),堅決的品行意志和自強不息的進取精神。
自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅毅地站起來,用自己毅力,志氣和才智揚起自強的風(fēng)帆,向著自己的目標,駛向成功的彼岸。
自強不息者努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。很多人在不幸中自強不息,演奏誕生命的'最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅決地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強不息是人的精魂,失去自強不息的品行,即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。宏大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮勉努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。
面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,志向的破滅,有許多人哭泣,但現(xiàn)實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過憐憫的淚水——生活不信任眼淚,命運呼喊自強!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮姴幌?,《紅樓夢》就是他“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。
敬愛的同學(xué)們!今日,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,成功的彼岸就會向我們放開。自強不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的志向,自強不息,向著成功不懈拼搏吧!
感謝大家!
自強不息演講稿小學(xué)生篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
今日我演講的題目是《自強不息,傲立霜雪》。
小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而勞碌不停。
世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美妙時間許多,他卻只有繁重而驚慌的生活,我們沐浴在華蜜的陽光下,他卻只有難以名狀的悲傷。
他,就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲傷面前,他沒有消沉;在逆境中,他英勇地向命運挑戰(zhàn),他堅毅地磨礪自己的品性,磨煉出堅決不移的信念、主動樂觀的斗志與自強不息的精神。
中國是一個有著五千多年絢麗文明的國家,我們宏大的民族是一個不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息的民族。斗爭以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長城驅(qū)除了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上,多數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強不息的贊歌。
苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強不息,最終擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發(fā)憤著書,最終完成了中國第一部紀傳體通史《史記》,對后世史學(xué)有深遠的影響。
自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中,在今日,這種精神更是激勵著我們英勇地面對困難。自強不息,我們才不會自暴自棄;自強不息,我們才不會被逆境戰(zhàn)勝。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強不息,傲立霜雪。
我們是幸運的,我們身處的不是馬鵬飛那么特別的家庭,我們不必像他一樣早早地擔當起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。
所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點點困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢,我們是幸運的,我們身處的不是馬鵬飛那么特別的家庭,我們不必像他一樣早早地擔當起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。
所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點點困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個人心中都有一個夢,讓我們朝著幻想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強來鑄就明日的希望吧!
感謝!
自強不息演講稿小學(xué)生篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:天行健,君子以自強不息。
學(xué)子大道旁的丁香又盛開了,我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽似火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉,而20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們,卻即將迎來這三年中的最后八天。
三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想,帶著抱負,來沐浴百年榮光,來創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過了他們意義非凡的三年,學(xué)著拼搏,學(xué)著擔當,學(xué)著厚德、勵志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長,學(xué)著生活,學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時間行走在這所校園的每一個角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進步而雀躍歡呼,也為未達目標而捶胸頓足。萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快?!币磺€日日夜夜,無數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕,感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際,也深潛過海底。
現(xiàn)在,距離高考還有最后的一周時間,那個你堅定寫下的目標就貼在你心里。高考倒計時的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返?!斑^去屬于死神,未來屬于你自己?!痹撾x去的都會慢慢遠行,而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈?,F(xiàn)在身處這個校園,別忘記當年的輝煌,而今天的你,也同樣可以??赡苣阏?jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動,只希望你能放下所有不安,從容應(yīng)對。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”多年之后回想起來,你會為今天的拼搏而展眉一笑,至少在讀書的年華中,曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經(jīng)不辜負自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去,無論如愿以償還是難舍過往,那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長,你必將成為一個優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園,別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃?!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅忍不拔之志?!比瓿翝?,十年磨劍,今朝且試鋒芒!
在此,我謹代表高一高二全體同學(xué),預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們:
壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!
自強不息演講稿小學(xué)生篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
和大多數(shù)普通人一樣,殷實的家境,但卻有一顆勇于追求夢想、發(fā)奮向上的進取心。并且我用實際行動詮釋了自強的含義。
我家庭條件一般,甚至說有一點貧苦,總是有那么一段時間身上會穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服,但總保持整潔。盡管如此,我卻并沒有感到自卑。同樣,我從來不用錢去買除學(xué)習(xí)用品以外的無用的東西,不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學(xué)校,中午在食堂就餐時,我也不浪費每一粒糧食,珍惜農(nóng)民耕作的勞動成果,畢竟我的父母都農(nóng)村,所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學(xué)作出了典范。
在家中,每到星期六、日,我都會快速而又認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后到父母開的小店里幫助。平日里,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。:“我是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),所以是父母的負擔,但我又不甘心當一個徹底的累贅,或許有什么我可以做的事。”這只是一個普通女孩的心聲。
同樣,我也是一個樂于助人的人。在課下的時間,常有同學(xué)向我請教一些較難的題。這時我就會細心并耐心的為同學(xué)講解,不厭其煩,同學(xué)沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學(xué)完全明白,我的臉上就會浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個小組長,我對組員認真負責,幫助組員分析退步的原因,制定針對他正確的學(xué)習(xí)方案;對于組員犯錯誤,我絕不模糊,會和組員共同改正,一起進步;上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以,我總能把自己小組的學(xué)習(xí)搞得有聲有色??矗嗝捶Q職的小組長!
同時我還擔任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀,總會看到我在講臺上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè),樂此不疲。我是老師的得力助手,積極幫老師布置任務(wù),提高同學(xué)們的語文水平。而且作為班里的團支書,我會帶著本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動,使本班團員培養(yǎng)了責任意識,開闊了眼界。
在學(xué)校開展的各項活動中,我也總是踴躍參加,積極配合,找到可以展示自己才能的舞臺,并且鼓勵同學(xué)也積極參加。我熱愛讀書,喜歡在知識的海洋里泛舟,增長了知識,獲得了教益。我也喜歡朗誦,在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻,體會復(fù)雜的情感,身臨其境,感同身受。
我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,有自己奇特的學(xué)習(xí)方法。在校期間,我認真學(xué)習(xí),一絲不茍的取知識的養(yǎng)料。課堂上,我會一直看著老師的眼睛,跟著老師的思路走,適時舉手答復(fù)下列問題,遵循課堂規(guī)那么。
因為父母的文化水平較低,所以從小學(xué)開始,我的學(xué)習(xí)就是靠自己。有時在家中沒有父母監(jiān)督學(xué)習(xí),我也不會有絲毫松懈,而是嚴格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后,我會復(fù)習(xí)所學(xué)知識,預(yù)習(xí)接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來的歷次考試中,她均在班級里排名前列,始終名列前茅,在年級取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力,才能取得令人滿意的成績。
記得有一次,我生病了,得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊,奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服,頂著其他同學(xué)異樣的眼光,在學(xué)校堅持了下來。盡管加重了病情,但我一點也不懊悔,并為自己的行為感到自豪。在接下來的`幾天,我堅持到學(xué)校學(xué)習(xí),沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼,但又呦不過自己的,只得作罷。
在老師的眼里,我是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛班,有時又有一些靦腆的女孩,在同學(xué)的眼里,我熱心,樂于助人,有好人緣;在父母眼里,她懂事,勤快,懂得和別人分擔。然而在我自己的眼里,1我做的比擬努力,但在個別方面可以做得更好。
在困難面前,我從來沒有想到過放棄,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。我總是會積極的想方法應(yīng)對,因為“風(fēng)雨之后就會見到彩虹”,克服困難后是令人放松的愉悅之情。
“天行健,君子以自強不息”。對于少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光輝溫暖了周圍的人,也做出了自強自立的典范。我,就是“自強之星”
自強不息演講稿小學(xué)生篇十七
大家好!
在那樣一個熱血沸騰的年代,他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光,讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦,脆弱不禁風(fēng)吹;靈魂勝似江河,澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個龐然大物面前,戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動脆弱的身體轉(zhuǎn)動了歷史的輪軸。
如今,歷史因我們的先烈而改變,我們享受了他們付出鮮血而換來的時代。作為一批正處于青春年華時的我們,不說每一個都像他們一樣名垂千古,留名史冊。但至少,我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時回首往事說一聲無悔!
抬頭仰望純凈的陽光,回想這一路走來我們所流淌的汗水以及現(xiàn)在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈,只要我們深深告訴自己“我們正年輕,年輕當自強。"。
有一位長者曾告訴我,在這個世界上機遇是不存在的,有的只是困難與挑戰(zhàn),只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個比較新奇的觀點,在這個人人講求機緣,希望碰到合適的機會一展才華的時候,突然聽到這樣一個觀點,著實讓人心寒。但從另一方面想想,這其中卻有包含了一個哲理。我個人理解為破釜沉舟,自強不息。為什么這樣講,因為當一個人明白機遇是飄渺的,只有挑戰(zhàn)才能活下去,那么他一定會被激發(fā)出無窮的力量。但這又有一個前提,就是你必須有足夠的能力與知識,這樣才能一直走下去。這個基礎(chǔ)也許就是第一個挑戰(zhàn),這樣一個人就會在一個循環(huán)中不斷學(xué)習(xí),挑戰(zhàn),進步,再學(xué)習(xí),再挑戰(zhàn),再進步...所以,我說年輕當自強,自強永不息。
同樣的,我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應(yīng)該抬起頭看著遠方的高峰,這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了,胸懷自然廣了,即使我們沒有真正到達那頂峰,但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會說,人一旦成熟了,就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說,那種成熟只是中年人經(jīng)歷多了以后的一種積淀。而我說的確實面對困難挫折一時失意的一種態(tài)度,面對目標未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉,力爭而不心亂;遇到嘲諷,反駁而不慌張;乍逢喜事,高興而不癲狂;突遇悲愁,傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情,不多不少真正好。
自強不息演講稿小學(xué)生篇十八
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。
古往今來,有很多自強不息的人和事。那么,我就給大家講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有作為的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型人物。
同學(xué)們,隨著社會的進步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強不息的精神呢?
遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會磨煉自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進取,自強不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人,一個人只有自立,才能走向自強。一個人只有自強不息,才能面對困難,樂觀向上。
最后,我祝同學(xué)們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
自強不息演講稿小學(xué)生篇十九
感謝各位來到這里傾聽一個平凡女子的簡單故事。當廣州市殘聯(lián)宣文處跟我說,讓我來這里給大家作個演講的時候,我就在想,我有什么可以跟大家分享的呢,坐在你們面前的,是一個非常平凡的女子。樣子平凡,一生(至少到目前為止)所走過的道路也是簡單而平凡的。
對于一個坐在輪椅上的人來說,也許她對生命的思考會比別人多一些吧,那么就讓我跟大家說說我個人對生命的感悟吧。我一直有一個簡單的心愿,我希望如果可以的話,在我的生命中,我可以帶給別人的是盡可能多的快樂和盡可能少的痛苦。所以我也希望這個演講會給大家?guī)硪粋€信息,那就是活著是一件幸福和快樂的事情。我還希望呆會兒能和在座的朋友交流我們對世界和生命的看法。
我的簡介:我叫林爽英,這是爺爺在我來到這個世界的時候給我的名字,后來我給自己起了另一個名字叫林旻穎,而在我居住的城市,所有的人都叫我旻旻,因為我用旻旻這個名字寫詩,寫故事和散文,后來,我跑網(wǎng)絡(luò)里去了,我給自己起了個非常好玩的名字,叫雨兒。我用雨兒這個名字繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)里寫字,在it網(wǎng)站里寫評論,寫和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的文字,愛情故事等等。我喜歡文字和網(wǎng)絡(luò)的原因是那里沒有輪椅,我可以自由自地在飛。也沒有陌生好奇的眼睛落在我身上,雖然我從來不介意別人的眼睛。
進行性肌肉細胞營養(yǎng)不良從我有意識以來開始,我的身體跟我的意志較上了勁。別人輕而易舉就能做到的事情,我必須費很大的勁,并且未必能做到,或者做得跟別人一樣好。后來我明白了,我和別人是不一樣的。
我缺少了一個人最基本的與生俱來的東西,那就是健康。
成長中的一些記憶不停的摔跤,小時候老是摔破膝蓋,在穿裙子的整個夏天,膝蓋幾乎從沒完好過,后來,再大一點了,到讀中學(xué)的時候,身體更差了,反應(yīng)也遲鈍了,就老是把自己摔得腦震蕩,后腦勺傷痕累累……每次摔倒后總有短暫的記憶力消失,每次清醒后我總是會很努力有意識地問自己,剛才發(fā)生了什么,但往往常常是大腦一片空白,這讓我非常害怕。我怕自己會摔成白癡。而且,據(jù)我回憶起來,我覺得我小時候比較聰明的,但是好像越來越笨了,大概是腦震蕩成了家常便飯的緣故。
吃香爐灰長大。小時候跟爺爺奶奶住,奶奶為我的疾病到處求醫(yī),也到處求神,自然因此吃了不少香爐灰。有一民間偏方,是把未孵化出來的鴨蛋,烤熟研成粉末,和著藥酒喝下去。我的酒量大概也是由此而來。
后來我知道我得了一種屬于基因的疾病——進行性肌肉細胞營養(yǎng)不良。疾病一點點侵蝕身體,我的力氣和生命在一點點的流失。這個過程是非常緩慢的,當我回過頭去時,清晰地看到我從一個獨自去上學(xué)的小女孩變成今天這個輪椅中的女子,其實是走了很長很長的路,陪伴我的,是我體內(nèi)蔓延的病毒。
人生不是單選題,選好自己的路。
在講這個話題之前,我想給大家講一個故事。
有做了媽媽的朋友帶了她的小朋友來了看到趣致的小豬,我便給小朋友講小豬的故事,故事結(jié)束了,小朋友卻意猶未盡,嚴肅地問我,小豬在發(fā)現(xiàn)自己沒穿衣服以后會哭嗎?我說,小豬沒哭,不過臉紅了,天生樂天的小豬它會記住這個教訓(xùn),也依然會快樂如故地繼續(xù)它的小豬生活。
孩子媽媽卻說。故事有另一個結(jié)局,小豬發(fā)現(xiàn)自己的失誤,不能原諒自己,甚至覺得沒臉見人躲了起來,天長日久,他患上了自閉癥。從此,小豬不再快樂。朋友說:更多的人生似乎是這樣。
小豬的故事純屬虛構(gòu),引出的是人在面對困境或窘境時的態(tài)度,故事的結(jié)局代表了兩種人生觀。同樣的事發(fā)生在不同的人身上有不同的結(jié)果,我們常說那是性格決定命運。這性格,我的理解就是人生態(tài)度,而命運,其實是我們所選擇的道路方向。生命的到來我們沒有選擇的權(quán)利,健康我們也沒有發(fā)言權(quán),我們有選擇生活道路的權(quán)利,當然,身體有缺陷的人,能選擇的機會是要比健康人少,這并不意味著他的人生就注定是一條絕路,他可以選擇發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并且利用這潛能,或者不這樣做。人生不是只有一個選擇,也不是只有唯一的答案。盡管選擇可能比別人的少,但是也可能比別人的好。
夢想和信念,生命的燈塔。
小時候,我們都會對將來有所期盼,那是我們最初的夢想。當人漸漸長大,在現(xiàn)實面前夢想開始變得遙遠,并且被我們遺忘。
人生最大的獎品大概就是夢想。夢想是公平的,每個人都可以有夢想,無論貧窮疾病。無論得到還是得不到,追夢路上的風(fēng)景便是人生最大的財富。
我是個愛做白日夢的人。所以夢想一直陪著我。只是內(nèi)涵隨著時間而不斷擴大。
夢想使我寫作,而寫作給我的夢想添了一雙可以飛翔的翅膀。寫作是生命的潛流,它浮出地表或枯竭,都是難以預(yù)料的。但是我沒有放棄在寫作中努力尋找方向,那也是夢想的方向。
夢想和信念是生命中的燈塔。她永遠都在生命路上的前方,遠遠的,看著你,當你灰心喪氣的時候,她看著你,當你得意忘形的時候,她在前面冷眼看著你,當你摔倒的時候,她還是在前面鼓勵地看著你,所以信念和夢想鞭策也是鼓勵。
在追求夢想的路上,夢想永遠在前面。每天都是一個新的開始,直到生命的盡頭。有一句話叫有愿才有緣。有夢想,才會有與夢想相遇的緣分。
夢想使一個人追求,信念使一個人堅持。就象我們前方的燈塔,給我們指明方向。人生的終點是一樣的,路上的風(fēng)景卻是各自精彩,最重要是——在路上。
摔跤使人堅強。人生不可能永遠一帆風(fēng)順。如果真的那樣,那我當然要恭喜你呢,你是一個幸運的人。在追求夢想的路上,一定荊棘滿途。因為非要摔倒,所以我希望磨難來得越早越好。身強力壯時摔倒了我們還有力氣爬起來重新開始,并且會因此而變得堅強,變得強大和無所畏懼。如果安逸半生了,年老力衰了,人往往會在苦難面前屈服和崩潰。要重新振作,必須有更大的勇氣和力氣。
人該有所為這里所說“有所為”,并不是說我們要做出一番驚天動地的大事業(yè),畢竟成為偉人的幾率并不大。畢竟我們大多數(shù)都只能成為平凡的小草。小草有小草的義務(wù),努力讓自己是一棵生機勃勃小草,裝飾大地,讓大地充滿生氣便是小草的義務(wù),我的意思是,每一個平凡的生命都有他的價值。即使是殘疾的身軀,也沒有理由不好好活著,努力找到自己在世界中的位置。成功的定義對每個人其實是不一樣的。成功不是由一個人的財富或者地位來決定的。在我看來,首先一個人她不成為家庭和社會的累贅,就已經(jīng)向成功跨出了很重要的一步,中國有句古語,窮則獨善其身,達則兼濟天下。其實用在身體有殘缺的人也是一樣的,殘則獨善其身,只有做好自己,個人有了更大的能力,也可以造福社會。
我有輪椅上的朋友,有的做著家教,自食其力,有的把家里侍弄得整整有條,做著好妻子好母親,閑來上網(wǎng)種花,把家庭經(jīng)營得溫馨幸福,讓在外工作的丈夫無后顧只憂。跟普通的家庭主婦沒什么兩樣。有一輪椅上的朋友跟我說過,即使一輩子都在輪椅上,她這一生沒有什么遺憾。那臉上的幸福是讓人羨慕的。在我眼中她是一個成功的人。因為她在自己的位置上盡力并且是快樂地做了該做的事情,象一株小草,只要她不在該嫩綠的時候枯黃,只要她盡力去把大地染綠。這就夠了。
對自己的生命負責,不讓生命留下空白,不浪費生命,是每個人最基本的尊重生命的做法。
感激生命,淡化苦難我很慶幸我能活著,我可以努力地工作,可以盡可能的做我喜歡做的事情,例如教學(xué)生,例如寫字。這一切都是我感激生命的理由。
感謝父母讓我來到這個世界,感謝我的同學(xué)和朋友,我生命中遇到所有的人。她們從來沒把我當成一個和她們不一樣的人,這一點很重要,因為我在別人的眼睛里看到我自己。
感謝讓我快樂。每天心情愉快。
而至于人生的苦難卻是必然的,就像我們降生在這個世界,死亡是一個不必論證的結(jié)果一樣,苦難也是不必費時論證的。也無法逃避的,她如影隨形。
沒有人會因為活著必然有一天要離開這個世界而放棄每一個日子,放棄我們的夢想。所以,我們也沒有權(quán)利和理由因為苦難而放棄自己。
我常常會摔跤,常常腦袋把地板撞得驚天動地,可媽媽把我扶起后,我的第一反應(yīng)常常是樂得呵呵大笑。原因大多都是摸到腦袋里噌的一下就起了一個高樓。高樓出現(xiàn)的速度之快常常是我和媽媽討論的話題。當然如果摔得很嚴重的時候自然是笑不出,媽媽見我笑了,她也會邊給我抹紅花油邊笑。我必須強調(diào)的是我的笑是個條件的反應(yīng),在這條件反射里自然的淡化了摔跤這回事,也可以減輕媽媽的擔憂,因為媽媽對我的摔跤已經(jīng)是膽戰(zhàn)心驚,風(fēng)聲鶴唳了。笑給我潛意識的暗示就是摔跤并不是一件特別痛苦的事,只要不又腦震蕩或者頭破血流就行了。
我們的身體會犯各種各樣的.毛病,有的人可能近視,有人胃病,這時候我們會說這人生病了。而一個人總會有生病的時候,只要他的病不是太嚴重的話,并不應(yīng)該成為他生命中最大的負擔和包袱。其實身體的殘疾也只是一種病,世界上誰不會生病呢,只是有的病有特效藥,有的沒有,殘疾可以說是屬于比較倒霉的那一種,只能暫時永遠生著病。這種身體的殘缺也不應(yīng)該成為我們生命中最大的包袱和路上最大的障礙。
身體的不健康當然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘缺更可怕。
淡化我們的苦難或者困難,說白了是一種樂觀精神。盡量用平和的心態(tài)去面對生活里的逆境和磨難,其實是一種愛自己,熱愛生命的表現(xiàn)。身體的殘疾當然是一件非常遺憾的事情,但是也并不可怕,可怕的是我們的心出了毛病,精神的殘疾更可怕。生命已經(jīng)到來了,最好的態(tài)度是好好熱愛那只屬于自己,并且只有一次的生命。
愛,如果沒有愛,我相信任何一個人都會覺得,生命會喪失了大部分的意義。在我看來,愛是我們一切的力量。但是很多人栽在“愛”這個字眼上。
常有一些素未謀面的朋友,因為在電臺節(jié)目或別的地方認識我,給我發(fā)來電子郵件,向我傾訴她們生活里的點滴,情感上的挫折等。有個女孩,愛上了一個男孩子??赡泻⒆用鞔_的告訴她他不愛她。女孩子卻不肯放手,一直在折磨著自己,活得非常痛苦,女孩問我為什么她那么愛他,可他居然可以沒有一丁點的回應(yīng)。
女孩子的痛苦我能理解,但是我不同情,為什么呢?因為她走進了一個愛的誤區(qū),她以為愛是一種得到,她以為幸福是來自于得到,所以她的痛苦就來自于她得不到她想得到的愛。
其實,愛是一種付出??梢愿冻鍪且环N幸福。有能力去愛,那你就是個幸福的人,因為你比別人富有。這富有不指物質(zhì)上的。在付出的過程中你得到精神上滿足,接受你付出的人得到你所付出的。這是一種雙贏。還有什么比這個更美好。
世界是一面鏡子,你對著它微笑,你將會得到它對你的微笑。你對它付出你能付出的,它也會為你付出它能給你的。世界其實很公平的。不公平是因為我們有了過多的貪心。于是才會有了抱怨,才會怨天尤人。無論是因為身體的不健康,還是待遇的不平等,抱怨都是一種愚蠢的行為,怨氣銷蝕我們的斗志和向上的心,并且侵蝕我們的靈魂和生命。帶著怨恨度過不快樂的一生,是對自己最大的懲罰。
人生是一道多選題,這一道門關(guān),必然有另一扇為你開啟的窗戶。人生不是單選題,只要你愿意,會有很多選擇。不要放棄你選擇的權(quán)利。
不要放棄自己的夢想和信念。夢想使人有追求,信念使人在追求夢想的路上永不放棄。
最后送給大家一首我的詩,謝謝大家的蒞臨。
生命。
而你——我簡單的生命。
樸素得像掉到水里的月亮。
和草兒靠得那么近。
我不敢對你說出期盼。
就像潔白的曇花。
不敢對夜說出一生的眷戀。
就像年年來訪的春天。
這深一腳淺一腳的漫漫長路。
不能說出。
我們那穿梭于夢境的真實。
和真實的夢境。
可我多想告訴你。
誰也帶不走。
我臉上的緋紅。
和珍藏心中的溫暖。
除非。
把你也帶走。
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