通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
講話中的稱呼語篇一
老師們、同學(xué)們：上午好!
非常高興，大家只用很短的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，胡錦濤在四川大地震后指出“將災(zāi)害預(yù)防等科學(xué)知識納入國民教育”。國家教育部、建設(shè)部等部門先后多次下發(fā)文件，要求各地各校要切實加強防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神，幾年來，我校已多次舉行緊急疏散演練活動。
老師們、同學(xué)們：今年5月12日是汶川地震五周年紀(jì)念日，也是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年4月20日，四川雅安地區(qū)又發(fā)生了7.0地震。
場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機會。同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是對大地震中死難者的最好懷念。愿警鐘長鳴，生命之樹常青。
講話中的稱呼語篇二
大家上午好！
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革；要緊的是萬萬不可誤人子弟；何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂Υ耍铱偸菆笾恍?，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運，職務(wù)的任命是命運的眷顧，在這個大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動激勵著我們這些后來人，我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級組，來自于學(xué)生的點滴進步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛崗敬業(yè)，誓言無聲。
謝謝大家！
講話中的稱呼語篇三
首先，真摯感謝我們的座談會組織者，為我們召開一次這樣特殊而意義重大又深遠(yuǎn)的座談會。下面，請允許我代表我們處，與大家交流在紀(jì)念5·12汶川大地震一周年日子里的所思所感所想。
再過23個小時分，就是5·12汶川大地震發(fā)生整整一周年。一年前的5月12號14點28分，8.0級地震襲擊我國西南。一瞬間，山崩地裂，“天府之國”滿目瘡痍。山河與舉國同悲。那一幕幕，記憶猶新，如同昨日，清晰在目。
這場空前慘烈的自然災(zāi)難，使中華民族遭受了巨大的人員、物質(zhì)和財產(chǎn)損失，而抗震救災(zāi)斗爭卻為我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富。正如胡錦濤同志指出：“在同特大地震災(zāi)害的艱苦搏斗中，我們的民族和人民展示出了十分崇高的精神。這就是萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。”
從地震發(fā)生，到生命營救，再到重建家園，這中間凝聚著無數(shù)的智慧、巨大的力量和無限的愛心，處處閃耀著人性的光輝、精神的崇高、生命的可貴?？拐鹁葹?zāi)、重建家園的初步勝利與成功，也給我們做好執(zhí)行工作、破解執(zhí)行難帶來了啟示、提供了指引，增強了信心。
地震災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援;萬眾一心，眾志成城”。領(lǐng)導(dǎo)人的一線指揮，人民子弟兵的生死突擊，白衣天使的舍生忘死，專業(yè)救援隊和志愿者的先人后己，不分男女老幼的捐款捐物，不分天南地北的無私援助，不分民族地域的心手相連，共同匯聚抗震救災(zāi)的巨大力量和強大暖流。規(guī)?？涨暗纳鬆I救，歷經(jīng)險阻的千里大馳援，處處涌動的愛心大奉獻，共克時艱的社會主義大協(xié)作，這一切中一切決定了抗震救災(zāi)的最終勝利。
這一點與我院正在致力構(gòu)建的執(zhí)行聯(lián)動機制和“大執(zhí)行”格局是何其的相似，道理是相通的。
因為解決“執(zhí)行難”也一樣，光有法院一己之力是不夠的，同樣需要“外援”，需要“合力”，需要構(gòu)建全社會關(guān)注、重視、支持的“大執(zhí)行”格局。
我們所面對的事實是，很多執(zhí)行案件人民法院也有難言之隱，很多事情依靠法院一家單打獨斗很難奏效，有些是力量不足，有些是職權(quán)所限，此外還有其他方面的制約。
因此，在執(zhí)行工作中要形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府支持、法院主辦，社會各界關(guān)注的格局。實現(xiàn)“從法院單打獨斗到全社會并肩作戰(zhàn)”的轉(zhuǎn)變。從立法層面，市人大《關(guān)于加強人民法院執(zhí)行工作若干問題的決定》的出臺，到執(zhí)行層面，與市國土房管部門協(xié)作，開辟查封綠色通道;與深圳市國內(nèi)銀行同業(yè)公會各會員單位簽訂《深圳市國內(nèi)銀行統(tǒng)一辦理司法協(xié)助公約》，開設(shè)司法協(xié)助窗口，實現(xiàn)統(tǒng)查統(tǒng)凍;與公安部門緊密合作，實施機場布控，創(chuàng)設(shè)執(zhí)行新方法??等等。作為執(zhí)行局的一員，我真真切切感受到我們的執(zhí)行環(huán)境有了很大的改善，執(zhí)行力度在不斷增強，在解決執(zhí)行難的道路邁出了一大步。
積跬步至千里，積小流成江海。萬涓成水，萬木成林?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，隨著執(zhí)行聯(lián)動機制的建立健全，執(zhí)行工作會不斷邁上新臺階。
有了好的制度機制，為我們做好執(zhí)行工作提供了基礎(chǔ)與平臺;而真正把制度落實好、把工作做好，關(guān)鍵在人。面對目前我們的執(zhí)行清案工作已經(jīng)到攻堅和沖刺階段，時間緊、任務(wù)重、壓力下，我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚災(zāi)區(qū)人民不畏艱難，自強不息，百折不撓的精神，迎難而上，知難而進，有如在抗震救災(zāi)斗爭中，“災(zāi)情就是命令、時間就是生命”，“一線希望、百倍努力”，千方百計，全力以赴，取得清案工作的最后勝利，交上讓人民滿意的答卷。
講話中的稱呼語篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
很高興來到材子家園學(xué)生干部的大家庭參加第十屆學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，首先我代表校團委對即將結(jié)業(yè)的190名學(xué)員表示熱烈祝賀。
團校是青年馬克思主義培養(yǎng)工程的主要載體，青年馬克思主義培養(yǎng)工程的實施事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，事關(guān)青年的健康成長，體現(xiàn)了黨組織對青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和重視。我校自20xx開始，正式開設(shè)了團校，現(xiàn)如今已經(jīng)走過了十年的歷程，通過校院二級培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思路，拓展培養(yǎng)平臺，完善工作機制，堅持教育培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅強的人才智力保障。
高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊，在學(xué)校、學(xué)院及團支部的各項工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，不僅關(guān)系到團學(xué)事業(yè)的發(fā)展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。
20xx，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來60年校慶，并迎接博士點驗收，材料學(xué)院作為博士點建設(shè)的主要單位，將跨入一個新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時也要勇敢地肩負(fù)起時代所賦予大家的歷史使命。
在下一階段的工作中，希望學(xué)院團委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，繼續(xù)加強對學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技創(chuàng)新，深入推進材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，以扎實的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校60華誕獻禮。希望我們廣大團學(xué)干部一要堅定理想信念，認(rèn)清時代使命，不斷提升理論素養(yǎng)，把社會主義核心價值體系作為自己的自覺追求;二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會實踐，堅持理論聯(lián)系實際，提高獨立思考和解決實際問題的能力，培養(yǎng)實干精神，砥礪意志品格，實現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展;三要踏實做事，誠懇做人，為團學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大貢獻。
同學(xué)們，時代召喚青年，希望點燃未來。衷心希望同學(xué)們以此次培訓(xùn)為新的起點，勤于思考，勇于實踐，樂于奉獻，繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者!
最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。
謝謝大家。
講話中的稱呼語篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家早上好！
今天，我們誠邀全省各入網(wǎng)銀行的分管行長和銀行卡部負(fù)責(zé)人，在這里召開年全省銀行卡工作會議。會議主要任務(wù)是：回顧和總結(jié)年我省銀行卡工作的主要成績，分析面臨的形勢和存在的問題，研究商定年銀行卡工作任務(wù)和措施。
一年湖北省銀行卡工作回顧。
在政工會議上的講話稿，是不平凡的，是開拓創(chuàng)新的，也是湖北省銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展卓有成效的。一年來，在人行武漢分行的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各入網(wǎng)銀行的共同參與積極配合下，銀聯(lián)和各發(fā)卡銀行團結(jié)一心，堅持以共同事業(yè)，共求發(fā)展為指導(dǎo)思想，抓住機遇，扎實工作，積極擴大發(fā)卡市場和受理市場，加快創(chuàng)新服務(wù)品種，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，使各項工作都取得了令人矚目的成績。
截止年底，全省聯(lián)網(wǎng)商戶家，布放直聯(lián)機臺，分別比年初增長了戶臺。全年共完成成功交易萬筆，交易金額億元，分別較去年同期增長了和，其中atm成功交易萬筆億元，比去年同期增長了；成功交易萬筆億元，比去年同期增長了。全年各行共實現(xiàn)扣費收入萬元，比去年同期增長了。實現(xiàn)了規(guī)模和效益的同步增長。
（一）趁勢而上，大力營造和諧發(fā)展的產(chǎn)業(yè)環(huán)境。
年，我們圍繞貫徹落實九部委文件以及人民銀行全國銀行卡工作會議精神開展工作。一年來，我們在人民銀行武漢分行的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)銀行卡產(chǎn)業(yè)政策的支持下，為了營造一個和諧健康快速的發(fā)展新局面，我們銀聯(lián)湖北分公司和各入網(wǎng)銀行一起克服困難，積極爭取政策支持。去年分行號文件及時出臺進一步從規(guī)范受理市場秩序堅持一柜一機，推進農(nóng)民工特色銀行卡服務(wù)，推動銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡的發(fā)行，積極創(chuàng)建民族銀行卡品牌等多個層面為我省銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展指明了政策方向。特別是人民銀行發(fā)文，明確規(guī)定我省發(fā)行公務(wù)卡必須采用銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)的舉措，極大地支持了民族銀行卡品牌在我省的創(chuàng)建工作。在人行的積極協(xié)調(diào)下，湖北省財政廳與人行武漢分行聯(lián)合發(fā)文，出臺了《湖北省行政事業(yè)單位實行公務(wù)卡結(jié)算方式實施方案》，對在我省財政體系推廣銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)卡作出了明確規(guī)定，率先在全國推出了銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)卡。相關(guān)文件的出臺，為我省銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的政策保障，也為年工作的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。
為了大力推廣刷卡消費，去年以來，我們聯(lián)合各家銀行對重點商戶在重大節(jié)日開展了形式多樣的個性化宣傳促銷。舉辦了三八婚宴甜蜜蜜，刷卡喜多多五一黃金周，刷銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡有獎十一喜刷卡紅包等你拿等活動，掀起了一次又一次的刷卡熱潮，交易金額交易筆數(shù)成倍增長。為擴大宣傳影響，我們與各行一起，在迎新春商品大聯(lián)展中宣傳刷卡消費；在武漢電子商務(wù)協(xié)會舉辦的中國（武漢）第二屆國際信息技術(shù)與電子商務(wù)應(yīng)用博覽會中宣傳銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡及手機支付業(yè)務(wù)。為增強安全用卡意識，組織開展了安全用卡放心支付宣傳活動。元旦春節(jié)前后，我們又邀請各家銀行重點商戶舉辦了營造和諧共求發(fā)展――湖北省銀行卡迎新年聯(lián)誼會和悅和睦和諧，總經(jīng)理在分公司學(xué)習(xí)會議上的講話活動。融洽了感情，增進了交流，營造了和諧共贏的喜人局面。
（二）迎難而上，積極開創(chuàng)銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡推廣工作的新局面。
推廣和發(fā)行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡是發(fā)展民族銀行卡產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵。一年來，我省銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡發(fā)行工作取得可喜成績：目前，我省工行農(nóng)行中行建行交行招行民生華夏光大郵儲中信興業(yè)浦發(fā)信合武漢市商業(yè)銀行三峽建行宜昌市商業(yè)銀行等家發(fā)卡機構(gòu)已正式發(fā)行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡，其中有家機構(gòu)開始發(fā)行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)貸記卡。
一是積極推動銀行擴大發(fā)卡市場。推出了交行足球聯(lián)名卡民生旅游卡中行長城交管聯(lián)名信用卡建行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)龍卡大學(xué)生卡浦發(fā)銀行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)借貸合一卡中信銀行平安祈?？ㄠ]儲煙草專用卡以及公務(wù)卡商聯(lián)卡等多個品種，協(xié)助銀行擴大發(fā)卡量。全年新增銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡萬張，其中貸記卡萬張。
二是以公務(wù)卡為重點推廣貸記卡。為了推廣發(fā)行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)卡，我們多次前往省政府省財政廳做工作，反復(fù)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報推行銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)卡的意義。多次和人行武漢分行支付結(jié)算處領(lǐng)導(dǎo)一起到財政廳上門做工作。我們還為各財政預(yù)算單位設(shè)計開發(fā)了公務(wù)消費查詢系統(tǒng)和財務(wù)報銷系統(tǒng)，將銀聯(lián)清算系統(tǒng)與各單位財務(wù)系統(tǒng)對接，為公務(wù)報銷提供了消費查詢記賬劃轉(zhuǎn)報銷等功能，免去了財政系統(tǒng)與多家銀行連接接口的重復(fù)開發(fā)，進一步方便了預(yù)算單位公務(wù)卡的管理和使用，從技術(shù)的角度得到了財政部門的認(rèn)可。經(jīng)過近一年的不斷努力，終于在月日的全省銀行卡工作會議上，由人行武漢分行與省財政廳聯(lián)合下發(fā)行政事業(yè)單位實行公務(wù)卡結(jié)算方式實施方案，從年月日起到年月日，分三批在全省行政事業(yè)單位推廣公務(wù)卡。我省工行建行中行交行招行中信等銀行成為省財政廳選定的第一批公務(wù)卡發(fā)卡銀行。像我省這樣由財政廳牽頭，在全省范圍內(nèi)全面推廣銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)卡，在全國尚屬首例。財政部領(lǐng)導(dǎo)專程到銀聯(lián)進行專題調(diào)研，將把湖北經(jīng)驗在全國財政體系內(nèi)推廣。
（三）加快受理市場建設(shè)，不斷擴大市場規(guī)模。
受理市場建設(shè)是創(chuàng)建銀聯(lián)品牌迎接國際競爭的基礎(chǔ)。一年來，我們以發(fā)展市場擴大合作規(guī)范服務(wù)提升管理為市場工作指導(dǎo)思想，貼近政府貼近銀行貼近商戶貼近行業(yè)，規(guī)范并完善市場管理機制，進一步推進我省受理市場建設(shè)。全年新增聯(lián)網(wǎng)商戶戶，布放直聯(lián)機具臺，分別比年初增長了戶和臺。
一是抓行業(yè)合作，促進商戶市場大發(fā)展。我們緊跟我省經(jīng)濟發(fā)展熱點，以武漢市漢正街第一大道大武漢家裝廣場等精品專業(yè)化市場為重點聯(lián)合各行擴大銀聯(lián)卡受理領(lǐng)域；與湖北省煙草專賣局合作，在煙草配送領(lǐng)域全面推廣刷卡結(jié)算。特別是在煙草配送方面，我們在公司工作會上的講話稿荊門率先試點并召開全省煙草系統(tǒng)移動結(jié)算業(yè)務(wù)推廣會后，全省個城市的近個煙草配送線路已全部開通。
二是抓省內(nèi)二級城市的業(yè)務(wù)拓展。根據(jù)各地不同的市場特點，借助當(dāng)?shù)厝诵屑吧虡I(yè)銀行力量，在挖掘中心城市市場潛力的同時，促進縣級市市場盡快成熟。目前，襄樊十堰荊州等二級地市行業(yè)商戶集團商戶的合作力度取得較大突破，在保險業(yè)醫(yī)藥零售業(yè)煙草配送等行業(yè)取得新的進展。
三是抓服務(wù)三農(nóng)，積極建設(shè)農(nóng)村受理市場方面，與白沙州農(nóng)副產(chǎn)品大市場達成合作協(xié)議，在積極推廣發(fā)行字頭預(yù)付費農(nóng)副產(chǎn)品聯(lián)名卡的同時大力布放機具，從發(fā)卡和受理兩方面撬動市場，實現(xiàn)良性互動發(fā)展。
（四）完善銀聯(lián)服務(wù)體系，提高網(wǎng)絡(luò)運行效率。
高品質(zhì)高效率的服務(wù)是構(gòu)建民族銀行卡品牌優(yōu)勢的重要方面，一年來，我們不斷強化服務(wù)品質(zhì)，提升服務(wù)內(nèi)涵。
一是在銀行服務(wù)方面，我們想銀行所想，急銀行所急，一切從銀行的需求出發(fā)，先后組織了各行業(yè)務(wù)人員部門經(jīng)理卡部老總等多個層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，堅持將業(yè)務(wù)發(fā)展技術(shù)質(zhì)量的情況定期反映給各行，為各行提供一個融洽情感和學(xué)習(xí)交流相結(jié)合的平臺，促進了各項工作的順利開展。
二是在商戶服務(wù)方面，我們不斷加大收銀員培訓(xùn)力度，促進受理市場軟環(huán)境建設(shè)。年，我們對各地商戶收銀員舉辦了期培訓(xùn)班，培訓(xùn)收銀員近人次，使收銀員的服務(wù)水平得到了充分提高。我們還將收銀員培訓(xùn)與職業(yè)技能競賽相結(jié)合，通過與武漢市總工會武漢市商業(yè)總會聯(lián)系，聯(lián)合開展了第二屆收銀員銀行卡知識技能競賽的比賽活動，派出優(yōu)秀選手參加全國總決賽，獲得了個人二等獎和三等獎的好成績。比賽結(jié)束后，我們聯(lián)合武漢市總工會武漢商業(yè)總會為獲獎?wù)呤谟栉錆h市商業(yè)服務(wù)業(yè)技術(shù)能手稱號，并申報市五一勞動獎?wù)隆?/p>
三是在持卡人服務(wù)方面，根據(jù)全國銀行卡工作會議提出的構(gòu)建高品質(zhì)持卡人服務(wù)體系的要求，年以來我們在全省范圍內(nèi)大力開發(fā)特惠商戶。我們聯(lián)合各商業(yè)銀行在衣食住行游購娛樂等行業(yè)選擇各地的重點商戶戶，發(fā)展為銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡特惠商戶，使持卡人享受到來自生活領(lǐng)域各方面的銀聯(lián)尊貴服務(wù)。
四是在抓交易成功率和差錯處理效率方面，我們積極配合銀行采取有效措施提升跨行交易通用效果。成立跟蹤服務(wù)小組，定人定責(zé)服務(wù)，出現(xiàn)問題，主動上門解決。通過開展培訓(xùn)個別輔導(dǎo)通報分析會等形式，幫助銀行提高交易成功率。我們還開展了跨行交易月質(zhì)量競賽活動，調(diào)動各行的積極性，使系統(tǒng)運行質(zhì)量顯著提升，交易成功率達到了。，特別是差錯處理效率指標(biāo)，我省一直保持在全國前三名。
（五）大力推廣新業(yè)務(wù)，拓寬服務(wù)渠道。
為了不斷豐富銀行卡服務(wù)渠道，我們在加快銀行卡傳統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)展的同時，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，進一步豐富了銀行卡服務(wù)渠道和內(nèi)涵。在公用事業(yè)代收費系統(tǒng)方面，實現(xiàn)了水費電費保險費等公用收費項目的統(tǒng)一扣繳；手機支付業(yè)務(wù)得到快速發(fā)展，已實現(xiàn)繳納手機話費查詢余額手機購電子卡等多種功能。同時，以銀行卡為基本賬戶的電話銀行手機銀行以及銀行卡自助繳費終端也日益被人們所接受。
特別是在手機支付業(yè)務(wù)方面，我們通過開展行業(yè)合作創(chuàng)新支付新渠道，拓寬應(yīng)用領(lǐng)域。在全省多個移動代理商中全面開通以手機錢包的業(yè)務(wù)模式實現(xiàn)營業(yè)款的歸集匯繳，開通個月的交易量已達到億元，深受用戶好評。手機錢包回繳款業(yè)務(wù)是手機支付業(yè)務(wù)在行業(yè)應(yīng)用中的全新嘗試，不僅為湖北移動代理商實現(xiàn)了資金安全快速的歸集，在資金集中匯劃領(lǐng)域闖出了一條新路，更為我省手機支付業(yè)務(wù)今后的發(fā)展模式提供了新思路。該項業(yè)務(wù)在全國手機支付推廣會上進行了經(jīng)驗交流。
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講話中的稱呼語篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足呢？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的`一個問題。同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學(xué)們！你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八九點鐘的太陽"、朝氣蓬勃，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲！大浪淘沙，方顯真金本色。
今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗！
而作為教師的我們也早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。為了檳榔小學(xué)的明天更加燦爛輝煌，讓我們攜起手來，一起努力吧！
最后，深深的祝福各位老師身體健康，工作順利，生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，祝我們的檳榔小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌！謝謝大家！
講話中的稱呼語篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
嚴(yán)冬遠(yuǎn)去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災(zāi)難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風(fēng)暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時間，為了疫情防控，學(xué)校開啟了網(wǎng)絡(luò)授課，以期不讓學(xué)生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復(fù)習(xí)，這個假期，疫情風(fēng)暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會成為我們?nèi)松拇笫掠洠彩亲鎳拇笫掠洝?/p>
今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認(rèn)識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災(zāi)難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里！我們應(yīng)對的每一次重大危機，都應(yīng)當(dāng)成為教育的重要課題，和契機，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動而深刻的教科書！
但是，學(xué)生們也漸漸按耐不住，在網(wǎng)上表達了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現(xiàn)在學(xué)生們焦急盼望的開學(xué)已然到來，嚴(yán)寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風(fēng)帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學(xué)生又獲得了一次機會，也讓高一高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃有所調(diào)整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機遇、挑戰(zhàn)，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學(xué)的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細(xì)致耐心的為學(xué)生解答疑難，傾盡所有，為高三學(xué)生的高考保駕護航，爭取今年高考再創(chuàng)佳績。
熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作！只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴(yán)冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進的力量，讓人生因為這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。
借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家！
講話中的稱呼語篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
前段時間，我校進行了“效實之星”的評選活動，每個年級有六位同學(xué)獲此殊榮，毫無疑問，這些同學(xué)無論在學(xué)習(xí)或是其他方面都是佼佼者，但是在榮譽背后，也許他們付出的努力和艱辛是我們所不知的。今天我想跟大家講講高二的效實之星之一——高二七班梁嘉浩的故事。
他是一個患有先天性白化病的孩子，視力有嚴(yán)重缺陷，只能看到常人十分之一遠(yuǎn)的距離。在自我簡介中寫道：“從走進學(xué)校的那一天起，我注定就是那個最辛苦的學(xué)生。同伴異樣的目光，刻意的疏離，我可以忍耐，但黑板上密密麻麻的板書曾讓我痛苦不已。即使坐在教室的最前排，我依然看不見。”
在學(xué)習(xí)上有著如此重重困難的同學(xué)憑著自己的刻苦努力，考入效實，而且在高中階段成績在班中名列前茅，你能想象他是怎么學(xué)習(xí)的嗎?按他自己的話說，他是完全靠著自己的耳朵聽課的。白天，晚上，在別人嬉戲玩鬧時，他總是用同樣的姿勢埋首書本。課本，筆記本，作業(yè)本，你都可以找到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的痕跡。就拿英語來說，他所做過的英語題目，所讀過的課文，包括新概念，都會留有痕跡，藍色的筆劃出自己覺得重要的東西，紅色的是記下老師講課時所講的幾乎每句話語。
他的努力，他的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。在十月激情四溢的校運會上，你是否注意到了那個矯健的身影，跳遠(yuǎn)，三級跳遠(yuǎn)，4*100預(yù)賽決賽，4*400，8*1000，他參加了所有能參加的項目。如果你去看過他的跳遠(yuǎn)比賽，你一定會在心里默默為他祈禱，為他加油，他根本就看不清起跳的位置，只能事先量好腳步。從預(yù)賽的三跳到?jīng)Q賽的三跳，每一次跳他都是拼盡全力，以至于他總是在最后關(guān)頭顯得筋疲力盡，被別人反超，拿不到金牌。但是不管是金牌，銀牌，抑或是沒有獎牌，他在同學(xué)心目當(dāng)中都是一個值得欽佩的英雄，在運動會后成為最感動1107的運動員。
是什么激勵著他這樣一路執(zhí)著走來?在他的自我簡介中，很多次提到了這樣一句話，“嘆息有什么用，抱怨有什么用，既然別人能做到的，我也能”。我想正是這樣的一種“永不言棄”的信念，才使得他有了今天的成績。
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕言放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人，更有一種樂觀的心態(tài);而輕言放棄的人，總是暗自煩惱，每天生活在悲觀之中。
“無論你覺得自己多么地不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸;無論你覺得自己多么地了不起，也遠(yuǎn)有人比你強?！边@是梁嘉浩很喜歡的一句話。從中可以看出他是一個生性多么樂觀的人。
有些同學(xué)性格內(nèi)向，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇，結(jié)果認(rèn)了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)由于基礎(chǔ)差，多次努力不見什么起色，結(jié)果就破罐子破摔，放棄了努力;期中考試即將來臨，在考試后，總會有那么一些同學(xué)因為發(fā)揮失利而在自暴自棄，認(rèn)為自己輸?shù)靡粩⊥康?。類似的事情舉不勝舉，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質(zhì)，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。
努力，并不一定成功，但放棄，則一定會失敗。在最后一刻還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)。有時候努力過了，但結(jié)果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結(jié)果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。
愿那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。
我的講話完了，謝謝大家。
講話中的稱呼語篇九
處黑暗世界的我們，需要依靠火焰的溫暖來生存。火的存在亦是帶給了這個孤寂世界無窮的璀璨與關(guān)懷。可以說，沒有火那明亮的照耀，我們?nèi)祟愐簿蜔o法像今天這般繁衍生息。然而，在這看似溫柔的明亮后面，卻隱藏著足以毀滅一切的力量。
自古以來，有多少人因為看重火焰閃爍而迷失自己，終是引火上身，剩下的只有親人絕望的淚水與聲嘶力竭的嘶喊。
你們可能會認(rèn)為火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到只能通過電視和電腦那些縹緲的存在來認(rèn)識。其實火災(zāi)的種種隱患就在我們身邊。
每年的11月10日是全國消防安全宣傳日，作為一名中學(xué)生，我們也有宣傳消防安全的意識與責(zé)任，更有遵守法規(guī)，預(yù)防火災(zāi)的義務(wù)。
據(jù)統(tǒng)計：近年來我國每年發(fā)生火災(zāi)5萬起，傷亡1000余人。而其中10%的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達8000余起，使700多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學(xué)兒童回到課堂。
玩火燒身，是我們耳熟能詳?shù)某烧Z了。同學(xué)們，請放下腦中那些不成熟的觀念，不要再自以為是的想火災(zāi)到來自己能怎樣，科幻電影里的情節(jié)不過只是理想世界的一種投影，根本不值得依靠它來左右自己的判斷力。火災(zāi)真正發(fā)生的時候根本來不及去逃跑，還伴隨著各種潛在的危險例如煙塵。
世事難料，即使在滅火程序已初步完善的今天我們?nèi)匀灰獙W(xué)好火災(zāi)時候的知識，防范于未然。一旦發(fā)生火災(zāi),一方面要組織人采用正確的滅火方法和選用適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ叻e極撲救。在密閉的房間內(nèi)起火,未準(zhǔn)備好充足的滅火器材時,不要打開門窗,防止空氣流通,擴大火勢。
然而作為學(xué)生，在學(xué)校我們應(yīng)該怎么做?學(xué)校是人群密集的場所，存在著很的火災(zāi)隱患，例如：有些學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，使用電熱毯、電溫瓶、熱得快等大功率電器;亂接電線，超負(fù)荷用電等違章用電;床單、蚊帳、布鞋等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現(xiàn)象，極易造成電氣火災(zāi)事故;此外，學(xué)生宿舍內(nèi)點蚊香，點蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現(xiàn)象，火災(zāi)危險性更是大為增加等等。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，保護我們的消防設(shè)施，遠(yuǎn)離火災(zāi)，保障我們的生命安全。
類比到人生路上所遇到的各種各樣的曲折，想想也是同樣的道理。其實，火災(zāi)并不可怕，可怕的是我們?nèi)鄙俑矣谥币暬馂?zāi)發(fā)生時所產(chǎn)生的那份冷靜與理智。或許，很多時候天災(zāi)不可避免：其實我們只是自己放棄了自己。雖然我們所能做到的也只能是好好保護好自己，好好守護自己身邊所珍愛的人，不過已經(jīng)足夠了。人的生命分為兩條線，一條在上天手上的，叫作命運：一條握在自己手上的，叫做拼命。我命由我不由天，所以說，在面對生命中風(fēng)風(fēng)雨雨的時候能擁有那份勇敢與理智，那就可以程度的，撕破眼前的那片黑暗了。同學(xué)們，好好珍惜自己的生命，預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)，因為我們都不想看到自己珍愛的人傷心流淚。
講話中的稱呼語篇十
師生：
早上好！不知不覺又進入了緊張的考試季。一周后，也就是4月15―17日，我們將進行為期三天的期中考試。
期中考試既是對學(xué)生半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績的回顧，也是對每個學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是對學(xué)生誠信的考驗。尤其是對初中生來說，這次的城市質(zhì)檢是期中考試前的模擬練習(xí)，是對早考效果的一次檢驗。古人曾說，竹之所以能步步高升，是需要每一步都做一個總結(jié)。學(xué)習(xí)也是如此，不斷總結(jié)才能不斷進步。
為了組織好期中考試，學(xué)校提出以下建議和要求：
一、端正態(tài)度，積極備考。
必須強化以下態(tài)度：一、勤態(tài)度，勤是良訓(xùn)，不勞無獲；二、努力的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，但最終的成功是甜的；第三是進取的態(tài)度。大家都知道，逆水行舟不進則退；第四，務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提高考試成績的法寶?！盀榇耍覀儽仨毎衙恳还?jié)課教好，抓住每一分鐘，把每一道題練好，把每一步都走好！
在考試過程中，要做到細(xì)心、謹(jǐn)慎、專注，做到速度與質(zhì)量的和諧統(tǒng)一。學(xué)生在考試中要合理分配時間，采用自己的解題模式和方法，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。要努力做到：審題細(xì)致，題意清晰，先易后難，速度細(xì)致，速度穩(wěn)定，時機把握好，不提前投稿。
二，誠信考試，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
為了認(rèn)真考核紀(jì)律，學(xué)校將成立檢查組，在期中考試期間對每個年級的每個考場進行檢查，同時開放學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備，對整個考試過程進行監(jiān)控。違反考試紀(jì)律的學(xué)生將受到嚴(yán)肅處理：取消科目成績，對違反紀(jì)律的人進行嚴(yán)厲處罰。
這里強調(diào)一下考試時的具體規(guī)定。
（2）嚴(yán)禁傳紙條、手勢、抄答案、故意喧嘩、竊竊私語、東張西望、互簽。
（3）未經(jīng)監(jiān)考人員同意，嚴(yán)禁離開考場。原則上，考試期間不能上廁所。
（4）嚴(yán)禁攜帶手機、電子詞典等電子設(shè)備進入考場，否則以違紀(jì)論處。
（5）遵守考試時間，嚴(yán)禁遲到或早退；初二一年級的學(xué)生不要太早到校，以免影響其他年級的考試?？纪臧磿r回家復(fù)習(xí)，嚴(yán)禁在外逗留和玩耍；遵守交通規(guī)則，在回家的路上注意交通安全。
（6）考試期間，各考場應(yīng)安排值班學(xué)生每天打掃衛(wèi)生。
同學(xué)們，相信你們都希望在這次期中考試中取得自己理想的成績，以此來安慰辛苦養(yǎng)育我們的父母，回報辛苦培養(yǎng)我們的老師，鼓勵自己好好學(xué)習(xí)。我想問一下，你的學(xué)習(xí)動力來自哪里？我覺得可能來自父母、老師、同學(xué)，但這些只是推動你進步的外在因素。只有來自自己的壓力才是你最有效的學(xué)習(xí)動力。所以，“沒有最好，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，鼓勵我們不斷進取，不斷超越。我們不僅要有超越同學(xué)的勇氣，還要有超越自己的勇氣，超越以前的自己，超越昨天的自己。
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，考試順利！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
講話中的稱呼語篇十一
講話中的稱呼語文/李展稱呼是社交禮儀的基本內(nèi)容，在講話稿中必不可少。恰當(dāng)?shù)皿w的稱呼既是講話者良好禮儀形象的展示，也是對與會者的尊重，起到加強溝通、增進友誼、實現(xiàn)最佳講話效果的作用。1.講話中稱呼語的種類稱呼一般包括尊稱、平稱和昵稱等。講話是一種公務(wù)活動，因此多使用尊稱和平稱，有時也針對某一個或某一類對象予以單獨稱謂。尊稱能最大程度地表示出尊敬和禮貌，比如“尊敬的×××市長”“尊敬的×××總經(jīng)理”。由于講話者的身份一般都比較高，為了消除隔閡、拉近關(guān)系、顯示平等，也常使用平稱，比如“同志們”“朋友們”等。2.講話中稱呼語的位置講話中稱呼語的運用比較靈活，但位置相對固定，一般使用在四個地方。一是開場，以表現(xiàn)禮儀和禮貌。這是最常見的一種稱呼形式，在講話的開頭用作開場白。所有講話在開篇即用稱呼語，其文面格式是頂格書寫，后用冒號，以起到統(tǒng)領(lǐng)全篇、提示下文的作用。四是行文涉及，無特殊意義。因提到某個人而對他進行稱呼，這種稱呼一般在語言敘述中出現(xiàn)，沒有特殊意義。3.講話中稱呼語的使用一個有意思的現(xiàn)象是，在一些重要的國際場合，面對各國領(lǐng)導(dǎo)人，習(xí)近平使用的稱呼語是“各位同事”。比如，2014年11月亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在雁棲湖國際會議中心舉行，習(xí)近平在開幕式、閉幕式上的致辭均采用這一稱呼語。在日常工作中，除了使用“各位同事”，有時也會使用“各位同仁”，以表達問候和致意。在一些有重要人物出席的場合，除了泛稱，還需要加上對某一個體的稱呼。2014年11月9日亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會開幕式在國家會議中心舉行，習(xí)近平發(fā)表題為《謀求持久發(fā)展共筑亞太夢想》的演講，他在開場白中使用的稱呼語是“尊敬的智利總統(tǒng)巴切萊特女士，尊敬的世界貿(mào)易組織總干事阿澤維多先生，女士們，先生們，朋友們”，對出席開幕式的兩位高級別人物單獨致敬。在文面格式上，“尊敬的智利總統(tǒng)巴切萊特女士”“尊敬的世界貿(mào)易組織總干事阿澤維多先生”“女士們，先生們，朋友們”三者分別居左頂格，其后都使用冒號。稱呼個體時，如果是多個人，一般按職務(wù)高低安排稱呼的順序，主要領(lǐng)導(dǎo)在前，次要領(lǐng)導(dǎo)在后，其后一般加上職務(wù)，比如“×××?xí)洝薄啊痢痢撂庨L”“×××主任”“×××經(jīng)理”或者“×××女士”“×××先生”等，這是一種高地位優(yōu)先原則的稱呼方法。這一原則同樣適用于泛稱，比如稱呼“老師們、同學(xué)們”等。如果職務(wù)相同，可以按照女士優(yōu)先的原則先稱呼女性，“女士們，先生們，朋友們”的稱呼語就是按照這一原則排列的。當(dāng)女士優(yōu)先原則與高地位優(yōu)先原則發(fā)生沖突時，應(yīng)采用高地位優(yōu)先原則。在很多場合，稱呼個體，出于尊敬會把副職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中的“副”字去掉，如，稱呼王副市長為“王市長”。但在軍隊中有嚴(yán)格的紀(jì)律要求，對副職的稱呼一定要帶上“副”字，不允許把副職當(dāng)正職稱呼。有時為了顯示親近、親切，在與會者都熟悉的情況下，會省略領(lǐng)導(dǎo)的姓，只稱呼其名，如稱呼張曉慶書記為“曉慶書記”等。有時在講話過程中的敘述語境下也會使用簡稱，即以姓氏加職務(wù)稱謂的第一個字來稱呼，如“張?zhí)帯保◤執(zhí)庨L）、“劉局”（劉局長）。稱呼語的使用看似小事，但在禮儀場合顯得非常重要。稱呼錯誤，可能引發(fā)很多負(fù)面效應(yīng)?！读t望》2014年第4月號曾刊發(fā)《官場稱呼的真講究與“窮講究”》，分析官場中的一些稱呼，這對講話中稱呼語的使用具有一定的借鑒意義。（本文刊于《秘書》雜志2015年第5期。）（注：本文來源為《秘書》雜志及微信號“mishuzazhi”，任何媒介轉(zhuǎn)載均須注明來源）。
講話中的稱呼語篇十二
書也許是教師。因為里面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我，為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺的變化;它讓我們明白了古時候人類的語言;它讓我們明白了如何用數(shù)字計算生活我們的生活因它而變得多彩，我們的家園因它而變得完美。
書也許是朋友。因為在我十分寂寞時，是它給我朋友一樣的溫暖，讓我高興。它讓我們了解遭遇失敗該如何應(yīng)對;它讓我們明白了發(fā)生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關(guān)心他人……我們的學(xué)習(xí)因它而變得歡樂，我們的心靈因它而變得美麗。
書也許是家人。因為是它教我做人的道理，給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什么是好，什么是壞;它給了我家人的親切，讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導(dǎo)，嚴(yán)厲認(rèn)真。我們的天地因你而變得寬廣，我們的空氣因你而變得清新。
正如徐德霞所說：“一本好書，必須要讓每一個讀者心有所動，情有所通，學(xué)有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時代。應(yīng)對書籍，我們除了收獲，還有思索與感動。”
我期望，這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香，立在書架上百年不到，成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典!
講話中的稱呼語篇十三
各位代表、同學(xué)們：
今天，華南師范大學(xué)第三十四次學(xué)生代表大會隆重舉行。我首先代表學(xué)校向大會的隆重召開表示最熱烈的祝賀，向各位代表和全校廣大同學(xué)致以親切的問候!
在過去的兩年里，第三十三屆學(xué)生會團結(jié)和引導(dǎo)全校廣大同學(xué)積極向上、不斷進取，在思想政治教育、校園民主管理、校園文化建設(shè)、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新等方面組織開展了大量的工作，在全心全意服務(wù)同學(xué)成長、成才方面取得了顯著的成績，在促進我們大學(xué)發(fā)展的進程中作出了重要的貢獻。在此，我代表學(xué)校對全國學(xué)聯(lián)、廣東省學(xué)聯(lián)以及廣州市學(xué)聯(lián)的支持，對全體學(xué)生干部和全校廣大同學(xué)付出的努力表示感謝!作為我們211工程重點大學(xué)的學(xué)生，華師學(xué)子更應(yīng)努力成為“國家、社會所需要的杰出人才”。然而什么樣的人才是“國家、社會所需要的杰出人才”呢?對我們?nèi)A師學(xué)子而言，就是要成為，就是要成為促進祖國教育事業(yè)發(fā)展的、具有先進教育能力、為人師表的教壇新生力量，就是要成為承擔(dān)重任，不辜負(fù)時代的使命，為人生理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的“國民表率、社會棟梁”。這是我們繼續(xù)建設(shè)華南師范大學(xué)的必然要求。
第一，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該具有堅定的理想和磐石般的信念。第二，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該掌握完備的專業(yè)知識體系和一整套科學(xué)的方法論。第三，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該具有開闊的全球眼光和開放思維。第四，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該具有積極的實踐精神和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
我特別希望，華師學(xué)子能夠始終堅持“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新”的行動綱領(lǐng)和成才途徑，始終堅持“為人師表”的行動目標(biāo)和前進方向，早日成為“國家、社會所需要的杰出人才”。
同學(xué)們!
華南師范大學(xué)已經(jīng)走過80年崢嶸歲月。從建校之日起，“培養(yǎng)什么樣的人才，如何培養(yǎng)杰出人才”就是學(xué)校至高無上的主題。如今，華南師范大學(xué)這艘航船正無懼風(fēng)雨、掛帆前行，昂首駛向新的彼岸。希望同學(xué)們倍加珍惜年少時光，肩負(fù)起歷史使命，在建設(shè)我們親愛的母校的進程中煥發(fā)青春力量，譜寫新篇章!
預(yù)祝大會取得圓滿成功!祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進步，生活快樂!
謝謝!
講話中的稱呼語篇十四
或許是溫暖，或許是愛。照亮每一個角落，溫暖每一人的心，給予困難中的人民一絲安慰。它就是陽光。
媽媽身上總是有種散步去的陽光，讓人難以忘懷。
記得媽媽年輕的時候，一向是個很潮流的人，不管是長相，衣著，打扮都讓人看上去覺得很陽光，我也能夠沾點兒小光，因為媽媽長得年輕，我們像姐妹一樣。
如今，媽媽越來越經(jīng)不起歲月的折磨。在我記憶中，你是脆弱，蒼老，滿手的繭了，不再是以前那外表陽光的你了，我是觀看這場被歲月磨練而慢慢成熟的電影的觀眾，我所感悟的無非就是：生活是要創(chuàng)造的，要堅強的。
那句如陽光般的語句，徹底溫暖了我的心。
媽媽也是經(jīng)常辛苦輾轉(zhuǎn)的而生活，而打拼。她經(jīng)常出差，一個就是五，六個月，回來也只是看看親人便要離開，我好想媽媽，雖然她總是會打電話問候，但還是想，直到有一次，媽媽不再打電話給我了，而是隔了2個月，發(fā)來條信息說慧慧，媽媽很想你。
盡管有再多抱怨也都揮之而散了，只是覺得心里如一束陽光般的照耀在我心中，感覺無比溫暖。我明白了，就算媽媽再忙，還是會說出一句讓人感到一絲安慰的話，正如親情之深，親情之重。
盡管媽媽不在我身邊，我相信她會想陽光一樣，跟隨著我長大。我遇到挫折都會和媽媽訴說，有時候還會生氣，可是媽媽不在我身邊，我該怎樣辦我總會抬頭望著太陽，把它當(dāng)作媽媽，盡情的傾訴，它就像母親那樣告訴我，要沉著冷靜的對待，平時要像她一樣開朗，溫暖，要學(xué)會獨立，堅強。陽光照在我臉上，很舒服，大概就是媽媽在撫摸我，勸告我慢慢伴隨她成長。
我心中的陽光是一個永遠(yuǎn)閃爍堅強偉大的，有寬廣的愛溫暖，照耀著我。
她的愛如陽光一樣包圍著我，陽光如記憶深處那零星的燈火溫暖著我。
講話中的稱呼語篇十五
教學(xué)形式：通過幾個詞語的打法教授，激發(fā)孩子對其他相關(guān)詞語的打法猜測。整體是通過互動的方式讓孩子回答我身邊人的身份。
教學(xué)目的：為了讓孩子掌握如何用手語去稱呼自己的家人以及身邊的朋友，伙伴。
教學(xué)內(nèi)容：
家人：媽媽、爸爸、祖父、祖母、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐、外祖母、外祖父、舅舅、舅母、叔父、嬸母、嫂嫂。班級：老師、學(xué)生、同學(xué)、朋友。
社會：人（從、眾）、人民、群眾、殘疾人、聾人、盲人、肢殘人、弱智人、健全人、工人、老板。
講話中的稱呼語篇十六
老師和學(xué)生：
大家早上好。開學(xué)已經(jīng)兩個多月了。為了檢驗大家的學(xué)習(xí)成績，根據(jù)市統(tǒng)一安排，學(xué)校將于周四舉行全校期中考試。
今天，我將利用升旗時間和同學(xué)們交流考試的情況。
一、考試的意義。
考試作為一種教學(xué)評價手段，有兩個主要功能。對于學(xué)生來說，是對你之前學(xué)習(xí)的綜合測試。可以通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，知道自己在哪些方面做得好，哪些方面還有不足，這樣可以調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；此外，對于我們的教師來說，可以了解學(xué)生對知識掌握的總體情況，為今后教師教學(xué)方法的改進和教學(xué)措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。所以要以強烈的進取精神，正確的考試態(tài)度，對自己高度的責(zé)任感認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
二、關(guān)于復(fù)習(xí)。
三，我們必須正確對待考試。
考試時我們應(yīng)該緊張，但不要太緊張。同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，做到先易后難?？碱}對你和別人來說都很容易，遇到容易的不要得意忘形，要小心，別人遇到難的很難，遇到難的不要慌，要仔細(xì)思考。吸取教訓(xùn)，不丟分，挑戰(zhàn)難題，注意把握時間。
真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望每個同學(xué)都能在學(xué)習(xí)上有所進步，提高自己的人格。最后，希望大家好好利用這幾天復(fù)習(xí)，祝同學(xué)們這次期中考試成績好！
講話中的稱呼語篇十七
高校是思想與意識的傳播地,也是中外觀念碰撞交融的地方。高校工作的核心是育人。下面是本站小編給大家整理的高校領(lǐng)導(dǎo)活動中的講話，僅供參考。
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行由教務(wù)處、校團委、航海與船舶工程學(xué)院主辦大連海洋大學(xué)模型協(xié)會承辦的大連海洋大學(xué)第二屆船舶海洋文化節(jié)。首先，我代表學(xué)校向活動的舉辦表示熱烈的祝賀!向給予活動大力支持的福建中漁機構(gòu)及老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!向勇于創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的參賽選手們表示誠摯額的問候!
黨的報告指出，提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強國。航海與船舶工程學(xué)院全體師生以此為契機，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和以往舉辦活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，舉辦了以“中國夢-海洋夢-藍色情”為主題的第二屆船舶海洋文化節(jié)?；顒娱_展以來，吸引了越來越多的學(xué)生加入到比賽中，比賽的水平也在逐步提高;通過競賽，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，彰顯了藍色海洋大學(xué)的文化特色。加深了大學(xué)生對專業(yè)知識的理解和創(chuàng)新，提高了大學(xué)生在團隊合作、動手實踐等方面綜合能力。為培養(yǎng)在校學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)新意識提供了切實可行又卓有成效的實踐平臺。今天，很榮幸能參加第二屆船舶海洋文化節(jié)開幕式，在此我代表學(xué)校對本次競賽活動提三點希望。
一是希望航海與船舶工程學(xué)院要完成好本次活動的組織任務(wù)，嚴(yán)格按照既定的競賽方案執(zhí)行各項賽事安排，切實維護比賽秩序，認(rèn)真做好保障服務(wù)，保證比賽安全有序的進行。
二是希望各位評委要堅持“公開、公正、公平”的原則，專業(yè)、客觀的為各校的參賽隊伍做好評判，同時能對各參賽團隊的作品給予指導(dǎo)和點評，讓參賽的同學(xué)能在比賽的同時，得到更多的提高。
三是希望各位參賽同學(xué)要認(rèn)真對待比賽，將所學(xué)的專業(yè)知識靈活運用，注重團隊成員的配合;要在比賽中多學(xué)習(xí)、多積累，不斷總結(jié)、不斷提高，勝不驕敗不餒，始終以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的斗志完成比賽任務(wù)。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，預(yù)祝各參賽團隊都能在比賽中出色發(fā)揮，取得滿意的成績!
謝謝大家。
各位代表、同學(xué)們：
今天，華南師范大學(xué)第三十四次學(xué)生代表大會隆重舉行。我首先代表學(xué)校向大會的隆重召開表示最熱烈的祝賀，向各位代表和全校廣大同學(xué)致以親切的問候!
在過去的兩年里，第三十三屆學(xué)生會團結(jié)和引導(dǎo)全校廣大同學(xué)積極向上、不斷進取，在思想政治教育、校園民主管理、校園文化建設(shè)、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新等方面組織開展了大量的工作，在全心全意服務(wù)同學(xué)成長、成才方面取得了顯著的成績，在促進我們大學(xué)發(fā)展的進程中作出了重要的貢獻。在此，我代表學(xué)校對全。
國學(xué)。
聯(lián)、廣東省學(xué)聯(lián)以及廣州市學(xué)聯(lián)的支持，對全體學(xué)生干部和全校廣大同學(xué)付出的努力表示感謝!作為我們211工程重點大學(xué)的學(xué)生，華師學(xué)子更應(yīng)努力成為“國家、社會所需要的杰出人才”。然而什么樣的人才是“國家、社會所需要的杰出人才”呢?對我們?nèi)A師學(xué)子而言，就是要成為，就是要成為促進祖國教育事業(yè)發(fā)展的、具有先進教育能力、為人師表的教壇新生力量，就是要成為承擔(dān)重任，不辜負(fù)時代的使命，為人生理想的實現(xiàn)而艱苦奮斗的“國民表率、社會棟梁”。這是我們繼續(xù)建設(shè)華南師范大學(xué)的必然要求。
第一，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該具有堅定的理想和磐石般的信念。第二，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該掌握完備的專業(yè)知識體系和一整套科學(xué)的方法論。第三，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該具有開闊的全球眼光和開放思維。第四，“國家、社會所需要的杰出人才”應(yīng)該具有積極的實踐精神和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
我特別希望，華師學(xué)子能夠始終堅持“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新”的行動綱領(lǐng)和成才途徑，始終堅持“為人師表”的行動目標(biāo)和前進方向，早日成為“國家、社會所需要的杰出人才”。
同學(xué)們!
華南師范大學(xué)已經(jīng)走過80年崢嶸歲月。從建校之日起，“培養(yǎng)什么樣的人才，如何培養(yǎng)杰出人才”就是學(xué)校至高無上的主題。如今，華南師范大學(xué)這艘航船正無懼風(fēng)雨、掛帆前行，昂首駛向新的彼岸。希望同學(xué)們倍加珍惜年少時光，肩負(fù)起歷史使命，在建設(shè)我們親愛的母校的進程中煥發(fā)青春力量，譜寫新篇章!
預(yù)祝大會取得圓滿成功!祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進步，生活快樂!
謝謝!
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
很高興來到材子家園學(xué)生干部的大家庭參加第十屆學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮，首先我代表校團委對即將結(jié)業(yè)的190名學(xué)員表示熱烈祝賀。
團校是青年馬克思主義培養(yǎng)工程的主要載體，青年馬克思主義培養(yǎng)工程的實施事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人，事關(guān)國家的興旺發(fā)達，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，事關(guān)青年的健康成長，體現(xiàn)了黨組織對青年學(xué)生尤其是學(xué)生骨干健康成長的關(guān)心和重視。我校自20xx開始，正式開設(shè)了團校，現(xiàn)如今已經(jīng)走過了十年的歷程，通過校院二級培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新工作思路，拓展培養(yǎng)平臺，完善工作機制，堅持教育培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合，先后培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀學(xué)生干部，為我校共青團事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了堅強的人才智力保障。
高校學(xué)生干部是學(xué)校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊，在學(xué)校、學(xué)院及團支部的各項工作中，既是聯(lián)系老師與同學(xué)的紐帶，也是踐行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的主體力量，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，不僅關(guān)系到團學(xué)事業(yè)的發(fā)展壯大，更是學(xué)校的發(fā)展建設(shè)不可或缺的重要力量。
20xx，是我校發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵一年，學(xué)校將迎來60年校慶，并迎接博士點驗收，材料學(xué)院作為博士點建設(shè)的主要單位，將跨入一個新的歷史征程。作為材料學(xué)院的一名學(xué)生干部，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪，同時也要勇敢地肩負(fù)起時代所賦予大家的歷史使命。
在下一階段的工作中，希望學(xué)院團委僅僅圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作，繼續(xù)加強對學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度，深化科技創(chuàng)新，深入推進材子家園的文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，以扎實的工作和優(yōu)異的成績向?qū)W校60華誕獻禮。希望我們廣大團學(xué)干部一要堅定理想信念，認(rèn)清時代使命，不斷提升理論素養(yǎng)，把社會主義核心價值體系作為自己的自覺追求;二要勤學(xué)苦練，綜合發(fā)展，積極參加社會實踐，堅持理論聯(lián)系實際，提高獨立思考和解決實際問題的能力，培養(yǎng)實干精神，砥礪意志品格，實現(xiàn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展;三要踏實做事，誠懇做人，為團學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的更大貢獻。
同學(xué)們，時代召喚青年，希望點燃未來。衷心希望同學(xué)們以此次培訓(xùn)為新的起點，勤于思考，勇于實踐，樂于奉獻，繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力成長為用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦的青年馬克思主義者!
最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，生活愉快。
謝謝大家。
講話中的稱呼語篇十八
我眼中的世界并不是像整個中國那樣大，更不像整個世界那樣大。我眼里的世界只是在我家周圍的一些景色，雖然我明白在全世界有許許多多的景色優(yōu)美的地方，可是，它們就是比不上我家周圍的景色。因為那里有我許多的歡聲笑語!
我的家住在環(huán)境優(yōu)美的地方，房子的周邊是一條潺潺流過的小溪，這條小溪清澈見底，河底有水草，幾塊石頭和小魚兒。
小溪的旁邊的一片草坪，綠茵茵的。同時，在綠茵茵的顏色中，還點綴著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……等顏色的小花。我十分喜歡花，喜歡它的香氣，喜歡它的顏色。我總是坐在靠近小溪的邊上，采幾朵小花，用柳樹條編幾個花環(huán)。
我好歡樂，笑聲不由得就從嘴里跑了出來。
草坪的不遠(yuǎn)處是一片竹林，我從草坪上站起來，跑進了竹林。哇，好涼快!我隨便風(fēng)姑娘吹動著我的頭發(fā)。竹林里可好玩兒啦，能夠低下頭找筍和枸杞子等等。有時找不到，我就撅起嘴巴站在那里生悶氣;有時找到了，我高興地一蹦三尺高。笑聲溢滿了竹林!
講話中的稱呼語篇十九
敬愛的各位評委，親愛的各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《法在我心中》。
我們在哀嘆惋惜的同時，不得不提出質(zhì)疑：一個受過良好教育的中學(xué)生，怎能如此輕易地相信一個陌生人?因為父母、老師的關(guān)愛，給世界罩上了一層朦朧的假相美，才致使了她今天的悲慘結(jié)局!
望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?!
小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命。
我以為，要根本地避免悲劇重演，無非是四個字：覺悟，行動。
方才兩個案例中的主人公，都是受過良好教育的大孩子，然而悲劇“不偏不倚”，恰恰發(fā)生在他們身上。也許有人會說：“他們也真夠倒霉的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難!”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決于他們個人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲劇!
再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時候，能用“法”保護自己;如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧?，F(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧!
而作為老師的我們，不僅要讓學(xué)生學(xué)法，懂法，更要讓他們善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，增強他們的法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意他們道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!
謝謝大家!
講話中的稱呼語篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是陳若琦，我今天演講的題目是《法在我心中》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、安定。
以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護自己。
報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。
可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。
親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。
謝謝大家!
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