引用是一種通過引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本，可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。
散文題目自擬篇一
我家窗外是溫江公園，公園很美，但最美的是其中的月光湖。
月光湖中間立著一個(gè)月牙形狀的小島，小島上修著一個(gè)長長的亭子。亭子是白色的，里面放著五六組桌子和椅子，天花板上爬滿了綠油油細(xì)細(xì)的藤蔓，有的還垂在空中，微風(fēng)吹過，藤蔓在空中飄來飄去美麗極了。
晚上的月光湖更美。月亮的光灑在湖面上，湖面一閃一閃的，像滿湖的星光。湖上架著一座七曲橋，它白天不怎么美但晚上卻美極了。七曲橋四面掛著五彩繽紛的彩燈，有紅的藍(lán)的黃的綠的，晚上彩燈一同亮起，整個(gè)七曲橋瞬間變的絢麗多彩，如同仙境一般。晚上月牙小島上十分安靜，島上沒有人，只有一些可愛的小鳥在跳來跳去。旁邊兩棵大樹上的燈泡發(fā)出寂寞的光，讓人感受到島上的平靜。
月光湖不管白天還是黑夜，風(fēng)景都十分美麗。月光湖是我最喜歡的湖。
散文題目自擬篇二
哎!又是一個(gè)下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。
我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三······數(shù)到十，還故意再拖延了一會(huì)兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了?！拔蚁葋淼酱斑?，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。
散文題目自擬篇三
我雖然去過很多地方，但我還是覺得那兒最美，那就是美麗的百萬葵園。
這里有很多美麗的花朵，向日葵就是其中一種。幾百米連成一片，就像金色的海洋。大片的向日葵旁邊還種著紅色的玫瑰、粉紅的櫻花等。他們就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，交織在一起，讓人眼花繚亂。
有花就有樹。這里的樹都長得又高又壯，非常有氣勢(shì)。它那挺拔的身姿讓我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)高大魁梧的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地屹立著，守衛(wèi)園區(qū)。
我最喜歡那兒的水池。池水清澈見底，就像一面光滑的大鏡子。樹木和花朵倒映在池中，構(gòu)成一幅若隱若現(xiàn)的畫卷。五顏六色錦鯉在水中游弋，好像一群無憂無慮的孩子在開心地玩耍。
那里的天空也異常美麗。在池中看天空的倒影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得透明。飛機(jī)、流云、鳥兒，都變得如水晶一般閃閃發(fā)光。你再抬頭一看，天空像淺藍(lán)色的綢緞，白云則像一朵朵棉花糖，真想撲上去咬一口。它又像一只只小綿羊，毛茸茸的，非常可愛。
對(duì)了，大片的向日葵的倒影更是令人沉醉。那向陽的花朵永遠(yuǎn)追隨著太陽的腳步。人們置身其中，心中也燃起陽光。
這里真是個(gè)美麗的地方，我愛美麗的百萬葵園!
散文題目自擬篇四
俗話說：母愛如水，父愛如山。我的父母就是這樣。
有一天深夜，我翻來覆去睡不著。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭，“哎呀!發(fā)燒了?！彼f完穿好衣服，背起我向醫(yī)院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打幾個(gè)噴嚏，媽媽聽見了，連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上?！敖K于到了醫(yī)院?！眿寢屵呎f邊擦掉留在額頭上的汗珠。可是，門診里沒有醫(yī)生只有護(hù)士，住院部卻有醫(yī)生而無護(hù)士，所以診斷得到住院部，打針得到門診部。兩處相距甚遠(yuǎn)，媽媽不得不背著我兩邊跑。一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒交醫(yī)藥費(fèi)……終于挨到凌晨二點(diǎn)，可她仍然守護(hù)著我。早晨我起來一看，媽媽的眼睛已經(jīng)布滿了血絲。
母親很溫和，而父親卻很嚴(yán)厲。
上次，我正和“qq女狹”在聊天。爸爸看見后，說：“馬上就期末考試了，怎么還聊天?”“明天還可以復(fù)習(xí)嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點(diǎn)復(fù)習(xí)?！苯又?，爸爸看著我，又說了一句：“考完后，我來看你的分?jǐn)?shù)。”我騰地跳下電腦椅，迅速拿起語文書復(fù)習(xí)去了。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我，關(guān)心我。
我愛我的媽媽，也愛我的’爸!
散文題目自擬篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，來，大家一起朗讀一遍?！闭Z文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結(jié)果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當(dāng)我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。
于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對(duì)比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準(zhǔn)備一會(huì)兒全班展示，我們組因?yàn)槔首x的問題爭執(zhí)不下，最后不歡而散。而展示的時(shí)候依然是全班沉默，只有兩個(gè)組做了展示。當(dāng)在翻譯時(shí)，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。
我也覺得我們今天的狀態(tài)不怎么好，沒平常那樣積極?？晌覀儺吘归L大了，是初二的學(xué)生了，相比過去，我們應(yīng)該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時(shí)的時(shí)光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應(yīng)該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應(yīng)該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!
大聲朗讀，我們能行!積極進(jìn)取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應(yīng)用汗水書寫我們最美的年華!
散文題目自擬篇六
在我心中,父母的愛是偉大的,是無私的。父母的愛無處不在,無論在什么地方,什么時(shí)候,都讓我處處感到溫暖。
記得在我4歲的時(shí)候,有一次半夜11點(diǎn),我們正在睡覺,忽然,我覺得頭很不舒服,便開始嗚咽起來,爸爸媽媽聽到了我的嗚咽,連忙把燈打開,問:“怎么了,孩子,哪兒不舒服”“我……的頭……很不舒服……”媽媽連忙用手摸了一下我的額頭,“啊,好燙!”爸爸馬上把溫度計(jì)拿來給我測(cè)了一下,“啊!溫度快達(dá)到39度了!”
于是,爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫(yī)院看病,爸爸忙著去掛號(hào),媽媽則在一旁細(xì)心的照顧我,醫(yī)生看好后,爸爸忙著去取藥,我掛了鹽水后,爸爸媽媽又安撫我入睡……在爸爸媽媽的精心照顧下,過了幾天,我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。
他們的負(fù)擔(dān)。”
其實(shí)父母的愛是根本無法補(bǔ)償?shù)?,我真想對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”
散文題目自擬篇七
父母猶如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。
父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。
一天，媽媽帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說：“怎么會(huì)突然下雨來了?好在昨天看了天氣預(yù)報(bào)，所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家，一路上，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時(shí)地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。媽媽不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕啊!那是我感受到了媽媽獻(xiàn)出的愛。
夜晚，我們一家人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進(jìn)被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細(xì)啊，真是關(guān)心我。
還有很多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸。
媽對(duì)我的愛啊?
散文題目自擬篇八
1、記敘文的擬題。
（1）要素式。
這是記敘文常見的一種擬題方法。
用時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果分別擬題或綜合擬題。
（2）順序式。
以時(shí)間的推移或空間的轉(zhuǎn)換擬題。
（3）線索式。
以事物發(fā)展的脈絡(luò)擬題。
（4）象征式。
以具體事物表現(xiàn)某種特殊的意義擬題。
（5）修辭式。
運(yùn)用擬人、比喻、對(duì)比、對(duì)偶、反問等修辭手法擬題。
2、議論文的擬題。
（1）論點(diǎn)型。
即用文章的論點(diǎn)做題目。
這是最常用的一種方法，它的好處在于能夠使讀者從標(biāo)題上看出文章的觀點(diǎn)。
這種方法從語言形式上講可分為兩種：一是肯定判斷式，一是否定判斷式。
如《要全面看待事物》，《要從嚴(yán)于律己做起》、《要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處》，這是肯定判斷式；否定判斷的形式如《不要“求全責(zé)備”》、《看人不能只看缺點(diǎn)》等。
（2）論題型。
即標(biāo)出文章論述的范圍，不涉及作者的見解和主張，題目多為《談xx》或《論xx）等。
比如有這樣一則材料：
南宋民族英雄文天祥為挽救危局，抗擊元軍，在戰(zhàn)斗中受傷被俘，在獄中的四年里，面對(duì)敵人的威逼利誘，“巋然不動(dòng)”，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，最后慷慨就義。
據(jù)此寫議論文可擬題為《談氣節(jié)》。
不過，這類題目不如論點(diǎn)型題目鮮明醒目，所以能夠擬出論點(diǎn)型題目的最好不用這種形式。
比如根據(jù)上面一則材料擬成論點(diǎn)型題目可為《民族氣節(jié)不可丟》。
（3）關(guān)系型。
即表明文章論述幾種觀點(diǎn)或事物的關(guān)系的題目。
如《個(gè)人和集體》、《納諫與止謗》、《自尊、自卑和自信》等。
比如下面一則材料：
東漢時(shí)有一少年叫陳蕃，獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪，他父親的朋友薛勤見狀批評(píng)說：“孺子何不灑掃以待客？”他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即針鋒相對(duì)地反問：“一屋不掃，何以掃天下？”據(jù)此材料擬題，可擬為《掃一屋與掃天下》、《成大業(yè)與拘小節(jié)》等。
（4）成語名句型。
成語典故、名言警句之所以為人們所喜愛，是因?yàn)樗鼈兙哂心裏捑叩奶攸c(diǎn)，用它們做標(biāo)題，可以達(dá)到一語中的的結(jié)果。
《戰(zhàn)國策·秦策》有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)與曾參同名的人殺了人，別人告訴曾參的母親說：“曾參殺人了。
”曾母說：“我兒子不會(huì)殺人！”她照舊織布。
一會(huì)兒又有人說。
“曾參殺人了！”曾母還是照舊織布，不變常態(tài)，又過了一會(huì)兒，又一個(gè)人來告訴她說：“曾參殺了人了！”曾母于是害怕了，扔掉梭子跳墻逃走了。
據(jù)此可擬題為《眾口鑠金，積毀銷骨》或《人言可畏》（成語）等。
上面提到的文天祥的材料，也可擬為《寧為玉碎，不為瓦全》。
（5）成語名句翻新型。
這種類型用于逆向思維作文，即如果你的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的看法不同，可擬翻新型題目。
比如這樣一則材料：
戰(zhàn)國時(shí)，齊王接受鄒忌的諷諫，結(jié)果三年之后，“強(qiáng)國請(qǐng)服，弱國入朝”。
唐朝時(shí)，太宗李世民接受魏征的直諫，形成了“貞觀之治”的盛世。
據(jù)此可擬為《忠言順耳豈不更好》（由成語“忠言逆耳”翻新）。
（6）公式題。
這類題目會(huì)給人耳目一新的感覺。
據(jù)“三個(gè)奧皮匠，勝過諸葛亮”的材料，可擬題為《0+0+0l》；據(jù)三個(gè)和尚沒水吃的故事可擬題為《1+1+l=0》。
每天7小時(shí)內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持1小時(shí)體育鍛煉，其學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果，據(jù)此可擬題為《8—l8》。
（7）告誡式。
這種題目與“觀點(diǎn)式”有相同點(diǎn)，都揭示作者的觀點(diǎn)，但常用“切莫”、“不”等否定詞，意在告誡人們引以為戒的某種做法或想法。
（8）感想式。
最為常見的形式是“……有感”“有感于、………”在“感”字的前面或后面，加上觸動(dòng)作者產(chǎn)生種種感想的具體的人和事。
（9）延伸式。
題目標(biāo)定了引發(fā)議論的“原始點(diǎn)”，文章議論的主要內(nèi)容從這一“點(diǎn)”闡發(fā)開去，如“從……說起”。
3、說明文擬題。
（1）對(duì)象式。
以說明的對(duì)象擬題。
（2）特征式。
以說明對(duì)象的特征擬題。
（3）綜合式。
以說明的對(duì)象加上其特征擬題。
以上三種文體的擬題方式并非是排斥關(guān)系，有些擬題方式間存在著交叉關(guān)系。
散文題目自擬篇九
清晨，紅日初升，天空一半是太陽的地盤，一半是彎月的地盤。
當(dāng)太陽探出一點(diǎn)兒頭來時(shí)，那微微的霞光把幾只鳥兒驚醒了，于是它們開始新一天的“晨讀”，仿佛是在宣傳昨天聽來的新聞。在朦朦朧朧的晨霧里，只有幾輛汽車在寂靜的馬路上行駛。這時(shí)世界十分安靜，只能聽見從遠(yuǎn)方傳來的細(xì)語。
當(dāng)太陽露出一半臉時(shí)，天邊東方的云彩，漸漸變成了一朵朵美麗的朝霞。這時(shí)候，天空好像被劃分成了兩半，一半是白天，一半是黑夜，這是只有早起的人才能看到的景色。小河上有一層濃霧，霧中時(shí)不時(shí)傳來鴨子的叫聲，給小河添上一絲神秘感。
當(dāng)太陽把整個(gè)臉都露出來時(shí)，它就把燦爛的光芒照射下來，天上的云彩有的是紅色的，有的是黃色的，有的是紫色的......它們不僅顏色豐富，而且還形態(tài)各異，就像金燦燦的小豬，五顏六色的鳳凰，有的還像一條火紅火紅的神龍......真是太美了!
小河上的霧氣漸漸消散了，清澈的小河里可以看見小蝦和小魚在水中嬉戲，還可以看見白鷺在河里叼魚吃。
一日之計(jì)在于晨，看著這美麗的景象，我充滿了閑逸的心情。清晨真美，清晨的小河，清晨的天空，清晨的街道......清晨的一切都是那么美啊!
散文題目自擬篇十
根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也?！币馑际牵灰眉?xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚。實(shí)際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。
丹麥人的那個(gè)故事其實(shí)很好，出卷的老師在此向我們炫耀了他那無所不知的地理知識(shí)，為什么釣魚的不是哈薩克斯坦人呢?因?yàn)槔蠋熤溃鸬涫且粋€(gè)北歐國家，三面環(huán)海，漁業(yè)發(fā)達(dá)。為什么吊上來的不是烏龜不是龍蝦而是魚呢?因?yàn)槔蠋熤?，丹麥有個(gè)美人魚的傳說，其實(shí)這個(gè)故事的隱喻就是叫我們不要談戀愛，“讓小魚長大不更好嗎”這句話的意思就是現(xiàn)在學(xué)校里的小姑娘們打扮又土，不會(huì)化妝等等，要等過了幾年等姑娘們落得個(gè)花枝招展了，我們?cè)傧率忠膊贿t啊!!!是么?我敢保證，出卷的老師當(dāng)時(shí)追她老婆的時(shí)候，一定尾隨8年之后才最終得手。
散文題目自擬篇十一
美麗的風(fēng)景要自己去感受，它的美你自己去發(fā)現(xiàn)。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于借景抒情的。
作文。
僅供參考。
我愛云。
春的風(fēng)暖烘烘的吹著，冰封一冬天的心活絡(luò)起來，被暖風(fēng)一吹難免浮躁，我卻在山上獨(dú)自享受這寧靜的港灣。密密的草叢帶著奪人眼目的翠綠花兒般搖曳著，格外沁人心脾。一叢叢小草托起你，迎著春綻放的花兒搖來一股股清香，令人迷醉了，整個(gè)山林顯得異常寂靜。
這些與云有什么關(guān)系啊，但是，不是在這般環(huán)境下、這般澄凈的心態(tài)下望云，不過是凡夫所為罷了，而我則喜歡躺在草叢里無所事事，閑來無事做望云。
我定定的看著那純潔無瑕的白色，那種顏色絕非是染料可以調(diào)出來的，既不是粘稠感覺的純白，亦不是呆板無神的白，而是那種飄渺虛無、超凡入圣的凈白，這種白完美無瑕，像是人為什么吃飯一樣、白的不需要理由，讓你的心徹底浸在蘭溪，空靈剔透，讓你沒由來感嘆大自然的魅力，稱贊大自然無雙的鬼斧神工。
云是善變的，宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫畫一般，空谷幽蓮一般的魅力讓你無法自拔。悠然長嘆：“真美啊……”卻沒意識(shí)到自己的心已經(jīng)徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了，眼神漸漸變得空洞，仿佛那魂、那神早已與飄蕩的云合在一起了。
那情形，讓你好像看見了一個(gè)美麗的姑娘，以藍(lán)天為背景，以藍(lán)天為畫卷，用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍(lán)色的印痕，勾勒出小馬的輪廓，勾勒出神龍的俊頭，勾勒出神凰的鳳尾，勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布，抹掉你靈魂所有的污垢，抹去人類所有的陰暗面，驅(qū)逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。
我的心，只有沉于云時(shí)才會(huì)變成一個(gè)透明、健康的心，像被云洗滌過似的，閃著熠熠的云特有的光讓你只感覺躺在母親的懷抱，感覺到寬廣的胸懷、無限的柔情，感覺到大自然母親強(qiáng)大的力量與可愛。
我愿躺在云上，攪棉花糖似的攪起一大坨蓬松的云，像吃棉花糖似的感受著舌尖上的觸動(dòng)，我猜，那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新，那才是大自然的魅力。
哦，讓我在云上睡一覺，
哪怕醒來，
就要掉下去，
我也不后悔，
我曾看到那么美的景色。
初冬里帶有些溫?zé)幔袚Q季的顏色。中山公園里秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著，又是一年一屆菊展，雖已入冬，但秋的熱情卻從未停歇，它帶滿園的菊韻來到世間。
賞菊花。
我不知該用怎樣的詞匯形容一個(gè)人站在千姿百態(tài)盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海，花兒們與風(fēng)跳舞時(shí)飛揚(yáng)的裙角就如海面上優(yōu)雅翻滾的浪花。浪花又是香的，沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩，也沒有聞在鼻前的醬汁那么濃，花香是淡雅的，就算成群地?cái)[在一起，依舊是清香泌心。
在花的海洋，隨處一看，藏在花朵里的精靈就會(huì)大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊，沐浴著陽光的檸檬黃的顏色，像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力?；ò昙?xì)滑，幾十瓣緊緊地簇?fù)碇邼幕ㄈ锉槐娦桥踉碌噩F(xiàn)在花的中央，花蕊呈咖啡色，玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫，女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑，微笑。
談菊韻。
閉上你應(yīng)接不暇的雙眼，趁著撲鼻芳香，你是否感受到菊韻所在?菊是溫文爾雅的：聞到淡雅的清香，溫柔的菊花向人們招呼問好;忽瞧它亭亭玉立的花姿，文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的：赴秋天的邀請(qǐng)，它婀娜地在紅楓葉的舞會(huì)上翩翩起舞，為世間展示秋季的無限生機(jī)的同時(shí)，又盡情地綻放自己的生命，直到死后仍不忘把那獨(dú)特的清香留在世間。
“寒霜獨(dú)處亦錚錚，笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷，一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質(zhì)疑，唯有菊花能活過秋，冬這涼寒兩季?他們可知，在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風(fēng)的折磨，但本性傲骨的它在風(fēng)雪中挺住了，使得他不屈的生命得到鍛煉和豐盈，才能在百花凋謝失艷的季節(jié)綻放光彩，捧著泌心的芳香，把真誠的慰藉和堅(jiān)持的信仰傳遞到人間。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我熱愛菊花，并非于它的迷人的美貌，而欣賞于它獨(dú)特的韻味。讓我也像菊花那樣吧，為追尋一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)持地應(yīng)對(duì)一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到取得勝利的那一刻，就能像菊花那樣，在戰(zhàn)勝了所有的曲折之后，傲然地在倒下的對(duì)手中微笑。
美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美，它也可以是一輪落日。生活中，美無處不在，無時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了?！币粋€(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開口說：“放學(xué)了，請(qǐng)大家在回家的路上注意安全?！背瑁ぶ?同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當(dāng)然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車一輛輛飛馳著，讓人不敢靠近，穿過橋下，走過馬路，我來到了小區(qū)前面的小馬路上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物，我仰著頭呆呆的望著天空，我不敢相信，我在近距離的觀察著太陽，它像一個(gè)大紅蘋果，它像一個(gè)火球，它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮，太陽或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì)兒藏進(jìn)云里，一會(huì)兒藏進(jìn)水里，一會(huì)兒又躲在山的背后，它調(diào)皮又可愛，它打著呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著我，我仰起頭呆呆的望著它，和它說一聲“再見!”
落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無處不在，無時(shí)不在，落日，它的美無與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國家，出現(xiàn)在所有的城市里，出現(xiàn)在所有人眼前，如果你看不見它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無比閃耀;落日，它是所有攝影者最喜愛的景物之一，落日，它會(huì)無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美，感受它的美，看見它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫所能表現(xiàn)出的，它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn)，去感受。
散文題目自擬篇十二
植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像迎接春的到來，又似歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家??？一連串的問題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦！
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒想到她比我更不行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙洌】蓮堲面肌靶〗恪币膊簧朴谧鲛r(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的！”哎！甭管了，就這樣吧！我們把小樹苗種了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢！”大家都笑了起來！
植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你！這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛！
散文題目自擬篇十三
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過大地，樹影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會(huì)傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢(mèng)囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)?？諝庵?，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊(yùn)含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們?cè)谡f悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)?！闭翟律鼥V朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢(mèng)一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩意的冬初??！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時(shí)忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是??！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
這冬初，朦朧著，懶散著，卻也寒冷著——而我依舊熱愛它，不需要任何理由。
你肯定不知道我有多么希望我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，能有一種全新的狀態(tài)和身份，去面對(duì)彼此，其實(shí)你不知道。
可是你也知道，能不能再見也只是一種猜測(cè)罷了。也許在我們的人生旅途中，這些根本就是不必要的經(jīng)歷。也是沒有任何意義的作用。
可是我已經(jīng)無法舍棄掉他們，他們?cè)谖业娜松?dāng)中上。還是有著很大重量的東西。
就像和他們朝夕相處的時(shí)候。雖然也會(huì)有爭吵但是最后還是心心念念彼此的。我們根本就無法割舍的那種感情。就好像一棵大樹的樹根早已根深蒂固，深埋地下。
也許現(xiàn)在你并不能說出什么原因?？墒俏覀兌寄芸吹匠鰜怼Ｔ谶@里發(fā)生過什么樣的事情。將來會(huì)有怎樣的結(jié)果這些過程你都要考慮清楚。
或許只不過是因?yàn)槟銈儾皇且粭l道路上的人。所以現(xiàn)在你們出來的后果也是有所不同的。但是，無論怎樣你最好看到遠(yuǎn)方看到希望看到無數(shù)個(gè)希望你好的人一直都在為你努力著。
只不過我們也可以明白在這些過程中，其實(shí)你并不一定非要遵守的些規(guī)律和法則。你們可能會(huì)看到的是更多的東西。這些東西也是在這個(gè)宿舍當(dāng)中沒有的。
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！苯?jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得四年級(jí)的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大；母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
散文題目自擬篇十四
人生的支點(diǎn)是擁有一個(gè)良好的心態(tài)，有一個(gè)健康良好的心態(tài)，就擁有了幸福，它比智慧更有力量。
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們會(huì)面臨很多抉擇，心態(tài)能直接影響你的生活和工作。
生活是一種態(tài)度，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和不幸，每一個(gè)人也都有獲得幸福的機(jī)會(huì)。
生活也是現(xiàn)實(shí)的，不會(huì)以你的意志轉(zhuǎn)移，你可以活的很積極，也可以很悲觀。
同樣是生活，不同的心態(tài)，有人就可以過得精彩無限、有滋有味，也會(huì)有人每天唉聲嘆氣、愁眉不展，這都取決心態(tài)。
說起心態(tài)，絕對(duì)得對(duì)我們客服的姑娘們贊一個(gè)，不管是受理咨詢、尋物、或者是投訴都會(huì)有條不紊，微笑面對(duì)，用心的去傾聽，然后耐心的去幫助每一位旅客。
我覺得我是幸福的，我慶幸當(dāng)初沒有聽信任何人，在家里做一個(gè)家庭主婦;我很遺憾我的好友和同學(xué)生完寶寶在家全職照顧孩子，幾年下來，她們變得慵懶。
在社會(huì)的進(jìn)步中她們不知不覺的都被淘汰了。
只有不斷的提高自己，保持良好的心態(tài)，才會(huì)精神煥發(fā)神采飛揚(yáng)。
工中作中的女人是美麗自信的。
工作之外，回到家里我開始轉(zhuǎn)換角色，一個(gè)妻子，一個(gè)母親，一個(gè)兒媳。
都說男人在外打拼事業(yè)比女人更辛苦，承受的壓力更大。
而女人在家庭中肩負(fù)妻子和母親的雙重角色，對(duì)家庭幸福而言又起了多么重要的作用。
盡管每天下了班回到家要一個(gè)人帶孩子，但是看到兒子每天的變化，為自己的付出感到快樂，累并幸福著!用心經(jīng)營家庭的女人是幸福的，懂得用智慧獲得愛與尊嚴(yán)，懂得控制自己的情緒，懂得尊重和付出的意義。
呈現(xiàn)出來陽光般的笑容，端莊的氣度和深厚的內(nèi)涵…..
或許是生活太累，也或許是人心太過復(fù)雜，其實(shí)我一直覺得，我們看小說或者電影，都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，沒有那么多的感動(dòng)，所以我們寧愿去文章里找尋觸動(dòng)人心的的文字，因?yàn)闀屛艺业搅俗詈啒愕母袆?dòng)。
所以工作之余我還特別喜歡讀書，聞一聞書香，讀一本好書，也是一件多么愜意的事情。
讀書可以使人快樂，沐浴在暖暖的陽光下，手捧一本自己喜愛的經(jīng)典之作，品嘗書中跌巖起伏的任務(wù)、故事與情節(jié)，情感世界隨著波峰浪谷潮起潮落，別有一番韻味，那是一種快樂的享受。
讀完《和美家庭》、《聞書香識(shí)女人》這兩本書后我受益匪淺，讓我加深了對(duì)家庭對(duì)幸福的認(rèn)知。
什么是幸福?生活中有老公疼愛;工作中有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心同事幫助;下班后迎接我的孩子開心的笑臉和稚嫩的聲音。
其實(shí)幸福就是一種感覺，一種體驗(yàn)，是一種你認(rèn)為幸福就會(huì)幸福的感覺。
幸福要靠我們自身的努力去用心經(jīng)營、打造!只要腳步永不停息，真誠不停息，在這繁花競(jìng)開的盛宴里，就能收藏一份永恒的美麗!一個(gè)女子，只有經(jīng)歷過時(shí)光的淬煉，才會(huì)有醇厚的味道。
做一個(gè)陽光燦爛的女子，面朝大海，春暖花開，真的挺好!
散文題目自擬篇十五
你肯定不知道我有多么希望我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，能有一種全新的狀態(tài)和身份，去面對(duì)彼此，其實(shí)你不知道。
可是你也知道，能不能再見也只是一種猜測(cè)罷了。也許在我們的人生旅途中，這些根本就是不必要的經(jīng)歷。也是沒有任何意義的作用。
可是我已經(jīng)無法舍棄掉他們，他們?cè)谖业娜松?dāng)中上。還是有著很大重量的東西。
就像和他們朝夕相處的時(shí)候。雖然也會(huì)有爭吵但是最后還是心心念念彼此的。我們根本就無法割舍的那種感情。就好像一棵大樹的樹根早已根深蒂固，深埋地下。
也許現(xiàn)在你并不能說出什么原因?？墒俏覀兌寄芸吹匠鰜?。在這里發(fā)生過什么樣的事情。將來會(huì)有怎樣的結(jié)果這些過程你都要考慮清楚。
或許只不過是因?yàn)槟銈儾皇且粭l道路上的人。所以現(xiàn)在你們出來的后果也是有所不同的。但是，無論怎樣你最好看到遠(yuǎn)方看到希望看到無數(shù)個(gè)希望你好的人一直都在為你努力著。
只不過我們也可以明白在這些過程中，其實(shí)你并不一定非要遵守的些規(guī)律和法則。你們可能會(huì)看到的是更多的東西。這些東西也是在這個(gè)宿舍當(dāng)中沒有的。
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)幫助你解決;母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想，“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè)，努力掌握各種知識(shí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！苯?jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo)，我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地，我還可以獨(dú)自做閱讀理解，基本做到不錯(cuò)，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。記得四年級(jí)的時(shí)候，我的眼睛得了結(jié)膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業(yè)和看書一小時(shí)后，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛里的炎癥沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼里，母愛如一棵大樹，那么無私，那么偉大;母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。
散文題目自擬篇十六
說真的，每天上完課心驚膽戰(zhàn)地往后黑板上看今天的作業(yè)，每當(dāng)看見語文作業(yè)留下“題目自擬”幾個(gè)字時(shí)，我的頭就開始痛起來了。
“題目自擬”，多么困難的要求!每次托著腮，注視著天花板想了好久才擠出來的題目，第二天交到老師手中，得到的回報(bào)只是大大的四個(gè)字——“落入俗套”。真的是讓人很不爽。
背著沉重的書包回到家，更沉重的是心里裝著“題目自擬”這塊大石頭。慢吞吞地?cái)傞_本子，手中的筆又仿佛有千萬斤重，提起、放下、提起、放下……好不容易絞盡腦汁想出來的幾句話，又被老師一個(gè)大大的“b”給帶回來了。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
抬起頭看一眼桌上的時(shí)鐘——“哎呀，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我依然被這惱人的‘題目自擬’折磨的焦頭爛額”，我就像熱鍋上的螞蟻，東湊一句，西補(bǔ)一點(diǎn)。有時(shí)靈感突發(fā)，能連著寫幾句，有時(shí)候卻搜腸刮肚也想不出幾句像樣的話。這時(shí)只能向那“靈通”的互聯(lián)網(wǎng)上去“借鑒”一下啦。那些美得不像樣，道理深刻得不得了，簡直不食人間煙火的文章，真的是太不像出自于我這個(gè)平庸學(xué)生的筆下了……我?guī)状稳肓讼耄€是放棄了這個(gè)“借鑒”的念頭。
寫了一會(huì)，我真是再也提不起那手中沉重萬分的筆了。時(shí)間一分一秒的“嘀嗒”溜走了，我掐著頭，作文本上的條條框框逐漸變成了一個(gè)個(gè)小小的牢籠，我一團(tuán)糟的筆跡在里面撞擊著，敲打著，就像被繩索勒住了脖子，綁在紙上，用力鞭笞著，卻動(dòng)彈不得——最后只得草草結(jié)尾了事，等著老師第二天的白眼。
本來還暢想著能下筆如行云流水，來好好展現(xiàn)一下文學(xué)的風(fēng)采，紙筆真的握在手里時(shí)，手就如同黏上了膠水，本子也像豆腐似的翻不開了。唉，平日里老師教給我們的寫作方法，寫作技巧都上哪去了?怎么就是使不出來呢?只能怪“書到用時(shí)方恨少”啦。
仔細(xì)想來，生活不也是如此嗎?我們的人生，就像一篇“題目自擬”的文章，它給了你生命，給了你自由。誰都想把它書寫的令別人贊嘆，但現(xiàn)在能做的，就是努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，使自己未干的筆跡一點(diǎn)一滴地落實(shí)在夢(mèng)想的大綱上!
作者：王笑涵。
公眾號(hào)：濟(jì)南匯才語文組。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13449060.html】
