總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免主觀個(gè)人情感的干擾。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇一
語(yǔ)音和表達(dá)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中兩個(gè)非常重要的因素，一旦形成，就很難糾正。不規(guī)范的口音和表達(dá)方式會(huì)挫傷兒童的學(xué)習(xí)熱情，造成語(yǔ)言的自卑情結(jié)，阻礙兒童的全面發(fā)展。
小學(xué)生在模仿發(fā)音和表達(dá)方面有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的早期階段，家長(zhǎng)要充分利用這一點(diǎn)，使幼兒能夠形成標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和表達(dá)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，讓孩子遵循純專業(yè)的母語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)，掌握標(biāo)準(zhǔn)的英美發(fā)音和慣用表達(dá)。
3.從實(shí)際情況出發(fā)，表達(dá)中學(xué)的具體知識(shí)，而不是單獨(dú)解釋;。
小學(xué)生在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的枯燥知識(shí)點(diǎn)很難理解和吸收，盲目的理論知識(shí)會(huì)使他們對(duì)快速學(xué)習(xí)失去興趣。對(duì)于英語(yǔ)這樣的語(yǔ)言，父母應(yīng)該讓他們的孩子從實(shí)際的對(duì)話和表達(dá)中掌握特定單詞的含義和用法?；?qū)⒅R(shí)點(diǎn)具體化，與兒童實(shí)際生活相結(jié)合，幫助兒童了解、記憶、使用。
與傳統(tǒng)的死記硬背學(xué)習(xí)不同的是，網(wǎng)絡(luò)兒童英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，如美國(guó)廣播公司(abc)，一位英美高級(jí)教師，創(chuàng)造了一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的情境中模仿、表達(dá)和記憶。注意糾錯(cuò)的發(fā)音和表達(dá)。
小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，因?yàn)榻衲甑挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了孩子們對(duì)英語(yǔ)作為外語(yǔ)的興趣，而且使他們能夠接受完全標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)。因此，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，家長(zhǎng)必須從各個(gè)方面提供指導(dǎo)和支持。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇二
我很想去北京旅游。因?yàn)楸本┦俏覈?guó)的首都，是一座美麗的城市。
那里有萬里長(zhǎng)城、故宮和人民英雄紀(jì)念碑等;北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園，還有許多高樓大廈。我從電視里看到長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，那么美，故宮那么壯觀，人民英雄紀(jì)念碑那么雄偉。
北京還有許多更美的地方，我真想去看看啊!
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇三
今天，爸爸坐汽車載我、媽媽和姐姐去北京天安門。
那里真是個(gè)好地方，有3、4個(gè)大門可以進(jìn)去，但是，有很多保安你了個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)勿入內(nèi)”。門上面還豎立著偉大的領(lǐng)袖“毛主席”的相片呢!兩側(cè)邊還寫這兩句話：中華人民共和國(guó)萬歲，世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲。
旁邊還有個(gè)大花園呢!那里有許多奇異的花草，還有一顆顆花球呢。
北京天安門真是個(gè)好地方!
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇四
來到北京，我們飽覽了這個(gè)具有二千多年歷史的文化古都的各個(gè)景點(diǎn)。
我們剛到北京，首先是來到天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)真大啊。宏偉的古代建筑物-----天安門城樓與人民大會(huì)堂遙遙相對(duì)，它是北京的心臟地帶，也是最宏偉最美麗的地方。五星紅旗在天安門廣場(chǎng)的上空飄揚(yáng)。我們登上了天安門城樓，天安門廣場(chǎng)盡收眼底，寬闊的長(zhǎng)安街人來人往。天安門城樓曾經(jīng)是新中國(guó)開國(guó)元?jiǎng)酌珴蓶|在這里向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)成立了?！薄爸袊?guó)人民從此站起來了!”的地方。
接著我們來到故官，故官舊稱紫禁城，是歷代皇朝的行宮。進(jìn)入故宮，除了宏偉壯觀的古代建筑物外，還有巨大的銅鐘，石獅子，以及收藏著許多奇珍異寶，反映了當(dāng)時(shí)皇朝的盛世興衰。后來我們還游覽了頤和園，北海公園，萬里長(zhǎng)城，景山公園，天壇等等景點(diǎn)。這次北京旅游真令我大開眼界。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇五
鄙人姓徐，芳齡二六，目前就讀以中國(guó)某一小學(xué)，臨近畢業(yè)了。
本人沒啥不良愛好，頂多就是什么愛偷懶呀，愛上網(wǎng)呀……平時(shí)也熱衷于碼格子——在作文網(wǎng)里投點(diǎn)文章。特點(diǎn)就是——吃個(gè)不停。
記得在某年某月某日，我心妹子的百日慶祝會(huì)上，由于我長(zhǎng)期被家人當(dāng)小保姆用，好久都沒看課外書了，便逃到了書房，津津有味得看起了我早已仰慕許久的作家——冰心老人的散文集?？蓻]看多久，占我體內(nèi)99。9%的貪吃因素開始蠢蠢欲動(dòng)。于是，我隨手拿起了桌上的啥東西吃了起來。嗯，脆脆的，還有一股奶香味。
就在這時(shí)，身后傳來一陣爆笑聲和咿咿唔唔的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀，老媽笑啥？那小毛頭怎么瞪著我？我下意識(shí)低頭一看，哇哇哇！我吃了那小毛頭的磨牙餅，她是在向我表是不滿呢。
事后，我便理所當(dāng)然的成啦大家的飯后笑柄。在此，我奉勸大家一句：千萬不要不我后塵呀！
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇六
在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。
第二、上課要認(rèn)真聽講。
凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
第三、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)過程中復(fù)習(xí)，也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過度疲勞，又要適度提倡“過度復(fù)習(xí)”。避免過度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)?！斑^度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記，達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語(yǔ)單詞，背了五遍就能記住時(shí)，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復(fù)習(xí)”?；ǖ臅r(shí)間雖多了一點(diǎn)，但對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。
3、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)。
在每一節(jié)課之前，一定要快速的預(yù)習(xí)，這是一個(gè)好學(xué)生的普遍的做法，預(yù)習(xí)可以讓你在課堂上面抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你就會(huì)覺得比較的輕松和愉快，合理的安排，預(yù)習(xí)的方法是因人而異的，不用太強(qiáng)求和別人一樣，有的學(xué)生是邊讀書邊思考，對(duì)于新的內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生一定的興趣，有的學(xué)生是在預(yù)習(xí)的時(shí)候讀畫，圈點(diǎn)，在自己不理解的問題上面畫上記號(hào)，以便上課的時(shí)候更加的注意。
凡是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正的學(xué)生，在課堂上面一定會(huì)全神貫注，目不斜視，高度的集中精力認(rèn)真的聽講。盡管新的課程提倡的就是自主的學(xué)習(xí)，探究的學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)在的課程理念提倡的就是民主自由，學(xué)習(xí)的活動(dòng)，應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂的教學(xué)，應(yīng)該要認(rèn)真的聽講放在首位，特別是老師在講一些比較，細(xì)致的地方的時(shí)候，認(rèn)真的聽課是取得成功的第一步。
在課后，大家一定要好好的復(fù)習(xí)，而且一定要循環(huán)的復(fù)習(xí)每一個(gè)人大腦的儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分只有循環(huán)的記憶，反復(fù)的復(fù)習(xí)才能夠把知識(shí)學(xué)習(xí)得更加的扎實(shí)和牢固，復(fù)習(xí)的方法一定要多樣化，復(fù)習(xí)不等同于簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是需要適當(dāng)?shù)淖兓问剑η笊鷦?dòng)形象有趣和有效果，可以在運(yùn)用知識(shí)過程里面復(fù)習(xí)，也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。
一、端正態(tài)度。
不少同學(xué)不太重視課前預(yù)習(xí),認(rèn)為老師在課堂上會(huì)把知識(shí)點(diǎn)都詳細(xì)的講解,所以預(yù)習(xí)是多此一舉的,并且浪費(fèi)時(shí)間。但是也有不少同學(xué)預(yù)習(xí)課文,但是沒有預(yù)習(xí)到精髓,所以沒有什么效果。其實(shí)預(yù)習(xí)在整個(gè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中是很重要的,我們要認(rèn)真對(duì)待。
二、明確自己的目標(biāo)和任務(wù)。
課前合適預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)什么,找出重點(diǎn),在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要做到心理有數(shù),不要眉毛胡子一起抓。要根據(jù)課堂上的進(jìn)度和老師布置的預(yù)習(xí)內(nèi)容,做針對(duì)性的預(yù)習(xí),針對(duì)自己不懂得地方重點(diǎn)預(yù)習(xí),上課的時(shí)候重點(diǎn)聽,課后重點(diǎn)問。
三、閱讀相關(guān)的資料。
通過有關(guān)語(yǔ)言的材料,基本了解一些語(yǔ)言材料中心的內(nèi)容,體會(huì)課文的語(yǔ)境和作者的感情,遇到不認(rèn)識(shí)和不了解的詞匯,要做出判斷。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)境不同,詞的意思也各不相同。如果我們對(duì)每篇文章都是這樣學(xué)習(xí)的話,我們的閱讀和理解能力就會(huì)大大的提高。
四、通過預(yù)習(xí),找到自己不懂的語(yǔ)言方向。
生詞是英語(yǔ)課程教學(xué)中的一大障礙。對(duì)于這些的障礙,一方面我們要根據(jù)新舊的知識(shí)聯(lián)系到一起。另一方面我們可以借助字典和其他的工具把生詞的拼音和用法記在筆記本上。對(duì)于課文,可以查閱相關(guān)的資料,了解課文的內(nèi)容和背景知識(shí),這樣我們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)就可以有更多的時(shí)間加深對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的理解。
五、預(yù)習(xí)的時(shí)候要記錄筆記。
預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們可能會(huì)對(duì)某些文章有自己的疑點(diǎn),有時(shí)候想知道文章中主要表達(dá)哪些主題,作者寫這文章主要是告訴我們什么。我們把這些疑問都記錄在筆記本上,在課堂上我們不懂的地方問老師,并且積極主動(dòng)的結(jié)合老師的講解去找到答案,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
英語(yǔ)創(chuàng)意小游戲。
1.模仿秀imitateshow。
游戲說明：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動(dòng)物進(jìn)行單詞操練。
2.傳球、拍球passorbouncetheball。
游戲說明：請(qǐng)兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子，看哪組同學(xué)傳的又快又好，可用于單詞或句型的分組操練。
3.照鏡子lookatthemirror。
游戲說明：學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。
4.拍手停claphands。
游戲說明：教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞，教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞操練，可以集中學(xué)生注意力。
5.長(zhǎng)大個(gè)growtaller。
游戲說明：學(xué)生的語(yǔ)音根據(jù)教師的手勢(shì)變幻，聲音由小變大，可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。
6.木頭人woodenchild。
游戲說明：教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練，當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生保持原來的動(dòng)作變成木頭人。
7.吹氣球blowtheballoons。
游戲說明：學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動(dòng)作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化，用于操練單詞。
8.二人轉(zhuǎn)turnandturn。
游戲說明：兩名學(xué)生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動(dòng)作，同時(shí)觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片，看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度。
9.運(yùn)氣球passtheballoons。
游戲說明：兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞，看哪組學(xué)生運(yùn)球好，單詞說的又流利。
10.大小聲oppositetune。
游戲說明：學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲，教師聲音大，學(xué)生聲音小;教師聲音小，學(xué)生的聲音相應(yīng)變大，可用于單詞或簡(jiǎn)單句型的操練。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇七
大家好，我是一年級(jí)八班的xx，我光榮的成為了咱們班的"學(xué)習(xí)習(xí)慣之星"，我真自豪呀!
下面，就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)和讀書情況吧。
看，在課堂上，那個(gè)坐的最端正最認(rèn)真聽講的就是我，我知道只有這樣才能聽明白老師講的知識(shí)。放學(xué)回到家我做的.第一件事是先寫完自己的作業(yè)。坐在書桌前，就立刻開始學(xué)習(xí)吧。不拖沓，不浪費(fèi)時(shí)間，自覺學(xué)習(xí)，不用爸爸媽媽的催促。做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。
零碎時(shí)間，也可以用來學(xué)習(xí)呀。我的床頭上，書桌上，到處都是課外書，隨時(shí)可以拿來讀。以前都是爸爸媽媽給我讀書聽，現(xiàn)在我自己看著拼音就能讀書了，我感到很驕傲。當(dāng)然，不能不懂裝懂，不明白的地方一定要問。
我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。這要?dú)w功于我們的班主任韓老師呀，自從她要求我們寫《成長(zhǎng)錦囊》開始，我就練就了"日記神功"，現(xiàn)在不寫手還癢癢呢。媽媽說我自從開始寫日記，我的語(yǔ)言和寫作能力簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)啊，哈哈......
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇八
大家好，看了上頭的照片，你們猜出照片上的是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，照片上的就是我——一只兔兒。我的大名叫做王可婷，小名叫婷婷。
我擁有一雙橢圓的可愛的大眼睛，一個(gè)橢圓的黃色的鼻子。我還有一個(gè)大大的粉色的愛心。這個(gè)愛心可是我最喜歡的了。
我熱愛唱歌，我們一家人都熱愛唱歌！雖然我唱的不怎樣好聽，可是我覺得，唱歌是一件幸福的事情。所以，我每一天都會(huì)唱歌。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇九
我叫xxx，男，x歲，幸福的.家庭是我活潑開朗的源泉，參加集體活動(dòng)是我最積極的事情，運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、打掃衛(wèi)生常能看到我的身影，我是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴，讀書是我的愛好，優(yōu)異的成績(jī)是我回報(bào)老師和爸爸媽媽的禮物，彈鋼琴、打羽毛球、手工折紙是我的業(yè)余愛好，成為一名鋼琴家是我的理想，吃飯速度慢是我必須改正的缺點(diǎn)。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十
導(dǎo)語(yǔ)：從幼兒園到小學(xué)，是不是感覺自己長(zhǎng)大了呢?那么小學(xué)一年級(jí)自我介紹怎么說?以下是小編為您推薦的小學(xué)一年級(jí)自我介紹范文，歡迎閱讀!
我叫劉方正，爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)正直的人。我是一個(gè)男孩，今年六歲了，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槌燥執(zhí)羰?，所以我長(zhǎng)得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長(zhǎng)江。
我活潑愛動(dòng)，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的小動(dòng)物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當(dāng)，結(jié)果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓(xùn)。我以后一定把我的小動(dòng)物們看管好。
這就是我，希望你們能喜歡我。
你們好!
我叫****，七歲了，屬狗的，我來自*******，很高興幸運(yùn)地進(jìn)入這所小學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)。
我家里有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時(shí)候最喜歡學(xué)畫畫，我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊，因?yàn)樗麄兒芸蓯酆苷嬲\(chéng)。我希望我能像他們那樣，成為你們的好朋友。
大家好，我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫，”大海的“海，”茗茶的“茗?！卑职謰寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷，像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵，我雖然不太很懂這些，但是我知道我的`名字寄托了爸爸媽媽的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)爸爸媽媽放心。
大家好!
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
老師好、同學(xué)們好：
我叫***，今年6歲啦。
我是一個(gè)十分活潑的小女孩，有時(shí)候爸爸媽媽說我活潑的過分，算是一個(gè)小淘氣鬼。
我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮，說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的曲子有《***》《***》，我還參與過***演出，獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。
我還會(huì)畫畫呢，一開始我給我爸爸媽媽畫像，我爸爸說我把他畫成了丑八怪，不過他總是鼓勵(lì)我。
我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比如說我寫字又快又好看，計(jì)算能力也挺強(qiáng)的，另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視，有時(shí)候也不愿意寫作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。
我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花，他們說花長(zhǎng)在樹上是最幸福的。
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個(gè)善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運(yùn)動(dòng)，如跳繩和騎自行車，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，幫助我長(zhǎng)高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十一
我叫劉，爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)正直的人。我是一個(gè)男孩，今年六歲了，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槌燥執(zhí)羰?，所以我長(zhǎng)得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長(zhǎng)江。我活潑愛動(dòng)，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的小動(dòng)物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當(dāng)，結(jié)果，它們跳的.跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓(xùn)。我以后一定把我的小動(dòng)物們看管好。這就是我，希望你們能喜歡我。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十二
大家好，我叫xx，今年6歲半了。
我是一個(gè)善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運(yùn)動(dòng)，如跳繩和騎自行車，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，幫助我長(zhǎng)高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經(jīng)在濟(jì)南市美術(shù)館展出過。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)圍棋高手，為國(guó)爭(zhēng)光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
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小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十三
作文。
范文，希望對(duì)大家有幫助!
鏡子里頭有個(gè)小男孩，他的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點(diǎn)的是他那一對(duì)大大的招風(fēng)耳。
他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學(xué)英語(yǔ)，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國(guó)作戰(zhàn)，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當(dāng)成作戰(zhàn)的，雙方擺在房間的戰(zhàn)場(chǎng)。”
他是班長(zhǎng)，但是他的學(xué)習(xí)不是班上最好的，因?yàn)樗袀€(gè)壞毛病粗心大意，每次考試和做作業(yè)，好多題本來是會(huì)做的，由于粗心不能得滿分或優(yōu)。他還有一個(gè)毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在他已經(jīng)下定決心該掉這兩個(gè)壞毛病。
他就是我。
我叫胡若飛，今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃?，所以我家里有四口人?/p>
我寫作業(yè)很慢，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，寫了一點(diǎn)點(diǎn)就不寫了，我一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉。但是我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在我們班當(dāng)了學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。期末考試得了數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文100。
我想我還是個(gè)好學(xué)生。
我叫劉方正，爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)正直的人。我是一個(gè)男孩，今年六歲了，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槌燥執(zhí)羰?，所以我長(zhǎng)得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長(zhǎng)江。
我活潑愛動(dòng)，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的小動(dòng)物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當(dāng)，結(jié)果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓(xùn)。我以后一定把我的小動(dòng)物們看管好。
這就是我，希望你們能喜歡我。
你們好!
我叫，七歲了，屬狗的，我來自，很高興幸運(yùn)地進(jìn)入這所小學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)。
我家里有奶奶、爸爸和媽媽。我上幼兒園的時(shí)候最喜歡學(xué)畫畫，我很喜歡海綿寶寶和喜羊羊，因?yàn)樗麄兒芸蓯酆苷嬲\(chéng)。我希望我能像他們那樣，成為你們的好朋友。
親愛的老師，同學(xué)們好：
我叫，是一個(gè)自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛的老師，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
我叫胡若飛，今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃?，所以我家里有四口人?/p>
我寫作業(yè)很慢，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，寫了一點(diǎn)點(diǎn)就不寫了，我一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉。但是我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在我們班當(dāng)了學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。期末考試得了數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文100。
我想我還是個(gè)好學(xué)生。
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識(shí)不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，一開始我不會(huì)游，爸爸對(duì)我說：“你慢慢地學(xué)，別太著急了?！蔽揖吐犃税职值脑?，經(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十四
親愛的老師：
您好，我是一個(gè)比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會(huì)淘氣。
我是從xx幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說我動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。
媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十五
一張圓圓的臉，一張愛說愛笑的嘴，微微翹起的鼻子再加上一雙有著長(zhǎng)眼毛的眼睛，這就是我。
我是個(gè)喜歡安靜的小女孩，課余時(shí)間我最喜歡畫畫，我想畫一朵會(huì)唱歌的小花，想畫在海底和小魚兒們做朋友，想畫我像只小鳥飛了起來，想畫……反正我想到了什么東西，就畫什么東西。
我還喜歡畫卡通畫，美麗的白雪公主、聰明的喜羊羊、可惡的灰太狼、搞笑的唐老鴨……學(xué)校假期的科幻畫我每一次都參加。有一次，我把自己雪白的小背心畫上了漂亮的圖案，媽媽回來看到后還以為是姥姥給我買的新背心呢！
我的優(yōu)點(diǎn)就是畫畫比較好，缺點(diǎn)是看了那么多書沒積累幾個(gè)好詞佳句，到寫作文時(shí)就忘詞，還有媽媽讓我學(xué)習(xí)時(shí)要好好利用時(shí)間，現(xiàn)在我正在努力改正這些缺點(diǎn)。
聽了我的自我介紹，不知道你會(huì)是搖頭，還是微笑。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)介紹篇十六
我叫吳東榮，今年7歲了，在常平第一小學(xué)讀書。
我是一個(gè)聰明的男孩。圓圓的大腦袋上有一對(duì)葡萄那樣黑的眼睛，充滿了智慧的眼神。
我喜歡看書。但是，我最喜歡看的還是小說。下課的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)出去蹦蹦跳跳的和同學(xué)們玩，有時(shí)卻喜歡坐在座位上靜靜的看書。全神貫注地看，一點(diǎn)也不在乎外面的干擾；甚至有人喊我，拍拍我的肩膀，我都不會(huì)在意，還是一聲不響的看著我的書，似乎沒覺察到一樣。又一次，我在被子里偷偷的看書，到了半夜，窗外已經(jīng)是夜深人靜的時(shí)候了，這時(shí)，我揉了揉一下眼睛，迷迷糊糊的看了一下表，呀！已經(jīng)是夜晚凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，我這才趕緊放下書本，躺下來睡覺。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，總想偷懶?；^，所以我寫了一手爛字，作業(yè)的生字總不過關(guān)，媽媽罵我的.字張牙舞爪，爸爸只嘆無藥可救，姑姑還輕輕摸著我的頭說：“這么帥氣的男孩，應(yīng)該寫一手漂亮的字?！蔽艺嫦Ｍ约耗苡肋h(yuǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，盡快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看，這就是我，一個(gè)幽默、視書如命，但卻不失風(fēng)度的我。
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