心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長和發(fā)展的一種總結(jié)和反思。怎樣準(zhǔn)確地表達(dá)自己的心得體會(huì)，并使之更加生動(dòng)和具體呢？以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇一
法治實(shí)踐是指依法行事、依法懲治犯罪的活動(dòng)。在我們的國家，法治建設(shè)的進(jìn)程越來越迅速，人民群眾對(duì)法律意識(shí)也不斷提升。因此，不管是從個(gè)人還是社會(huì)層面，法治實(shí)踐都是非常重要的。下面，我將分享我在法治實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：了解法律。
在法治實(shí)踐中，首先需要了解法律。無論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社會(huì)生活中，我們都需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。只有徹底了解了這些法律，才能夠更好地行使自己的權(quán)利，也能更好地約束自己的行為。同時(shí)，也能夠幫助我們更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益，并更好地維護(hù)社會(huì)的正義。
第三段：遵紀(jì)守法。
在法治實(shí)踐中，遵紀(jì)守法是最基本的原則。要積極配合國家的法律規(guī)定并遵守相關(guān)法律法規(guī)。我們需要強(qiáng)化自身法治意識(shí)，以正確的法律觀念指導(dǎo)我們的行為。比如，在交通出行中，遵守交通規(guī)則是必須的，不僅可以保障我們自身的安全，也能有效減少交通事故發(fā)生。只有大家通力合作，遵紀(jì)守法，社會(huì)才能更加穩(wěn)定和諧。
第四段：維權(quán)意識(shí)。
在法治實(shí)踐中，維權(quán)意識(shí)也很重要。我們要學(xué)會(huì)把握和維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的權(quán)益受到了損害，要敢于表達(dá)自己的不滿和訴求。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益。比如，我們可以向有關(guān)部門投訴、申請(qǐng)仲裁等方式來解決問題。“有法可依”才能真正讓我們的權(quán)益得到更好的保障和維護(hù)。
第五段：信任法律。
在法治實(shí)踐中，我們要對(duì)法律產(chǎn)生信任感。只有堅(jiān)信法律的公正性和權(quán)威性，我們才能更好地把法律用在實(shí)踐中。這需要我們從自身做起，積極宣傳法律、遵循法律，積極參與到法律實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)，我們也要發(fā)揚(yáng)公民責(zé)任心，不斷提高自身法律意識(shí)，使自己和家人更好地受益于法律。
結(jié)尾。
總之，法治實(shí)踐是每一個(gè)人都需要關(guān)注和參與的事情。我們需要從了解法律開始，遵紀(jì)守法、維權(quán)意識(shí)強(qiáng)化、信任法律等。只有共同參與到法治建設(shè)中去，才能共同促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
法治是一個(gè)國家的法律體系和法律秩序在社會(huì)實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面對(duì)各種法律問題和挑戰(zhàn)。正確的理解和應(yīng)用法治原則對(duì)于我們遵紀(jì)守法，健康成長至關(guān)重要。本文將分享我在實(shí)踐中對(duì)法治的心得體會(huì)，探討如何從日常生活中體驗(yàn)法治的重要性。
第二段：尊重與守法（250字）。
在法治社會(huì)中，尊重法律是每個(gè)市民的基本素質(zhì)。作為公民，我們有責(zé)任遵守法律法規(guī)，并將其內(nèi)化為日常行為準(zhǔn)則。通過參與社會(huì)公益活動(dòng)、擔(dān)任義務(wù)工作者等方式，我體會(huì)到了法律的重要性。例如，我曾參加一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)，這一舉措從讓大家遵守垃圾分類規(guī)定開始，培養(yǎng)了居民的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了鄰里關(guān)系。法律的存在不僅規(guī)范了我們的行為，還保護(hù)了我們的權(quán)益。
第三段：公正與平等（250字）。
法治的核心原則是公正與平等，這是人們對(duì)法律公正認(rèn)同的直接體現(xiàn)。在實(shí)踐中，我深有體會(huì)：只有當(dāng)每個(gè)人在法律面前都享有平等的權(quán)益，公正才能真正實(shí)現(xiàn)。在一次課堂辯論中，我和同學(xué)們圍繞是否提高食品安全的罰款金額進(jìn)行了激烈的討論。通過辯論，我發(fā)現(xiàn)在法治社會(huì)中，法律不僅要為每一個(gè)人提供平等的權(quán)益保護(hù)，還要考慮到不同群體的經(jīng)濟(jì)能力差異，確保罰金的公正性和合理性。
第四段：參與與實(shí)踐（250字）。
參與與實(shí)踐是理解和體驗(yàn)法治的重要途徑之一。通過參與法律實(shí)踐的活動(dòng)，我更深刻地理解了法治的內(nèi)涵與價(jià)值。在大學(xué)期間，我積極參加法律社會(huì)實(shí)踐，并在實(shí)踐中了解到法律行業(yè)的重要性。例如，在一次與法律援助機(jī)構(gòu)的交流中，我與一家低收入家庭的失業(yè)工人進(jìn)行了深入交談，幫助他了解了勞動(dòng)法律的基本知識(shí)，并提供了相關(guān)服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，法律的實(shí)踐是保護(hù)弱勢(shì)群體權(quán)益的重要一環(huán)。
第五段：自我反思與總結(jié)（300字）。
通過實(shí)踐，我對(duì)法治有了更深入的理解和體悟。實(shí)踐不僅教會(huì)了我遵守法律，也使我更加關(guān)注公正與平等。我認(rèn)識(shí)到法治是一種價(jià)值觀，是社會(huì)發(fā)展的基石。在將來的生活中，我將繼續(xù)積極參與法律實(shí)踐，為促進(jìn)法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（150字）。
實(shí)踐心得體會(huì)法治，通過遵守法律、尊重與守法、公正與平等、參與與實(shí)踐以及自我反思與總結(jié)等方面的實(shí)踐體驗(yàn)，我更加深刻地理解了法治的重要性和價(jià)值。法治體現(xiàn)了社會(huì)秩序的正常運(yùn)作，是保護(hù)人民權(quán)益和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。正是在實(shí)踐中，我們才能切身體驗(yàn)到法治給我們帶來的好處。因此，我們應(yīng)該注重在日常生活中遵守法律，不斷提升法治意識(shí)，為法治社會(huì)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇三
法治是一種社會(huì)管理和治理的方式，基于法律的規(guī)范和原則來確保公正、平等和個(gè)人權(quán)利的保護(hù)。在今天的社會(huì)中，法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和公正的基石。通過個(gè)人的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了法治的重要性和它對(duì)社會(huì)的積極影響。本文將基于我在實(shí)踐中的體驗(yàn)，從法律的力量、法治的機(jī)制、法治的約束、法治的教育和法治的進(jìn)步等五個(gè)方面，詳細(xì)探討法治的價(jià)值與作用。
二、法律的力量。
法律是法治的基礎(chǔ)，它具有強(qiáng)大的力量。在我的實(shí)踐中，我親身感受到了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和公正的重要性。無論是在商業(yè)交易中的合同法，還是在家庭關(guān)系中的婚姻法，法律都為人們提供了一種可靠的保障，使我們能夠信心滿滿地從事各種活動(dòng)。法律的力量使得社會(huì)秩序能夠得到有效維護(hù)，人們的權(quán)益和利益能夠得到保護(hù)。
三、法治的機(jī)制。
法治的機(jī)制是維護(hù)法律實(shí)施的重要保證。在實(shí)踐中，我了解到法治機(jī)制包括立法、執(zhí)法和司法三個(gè)環(huán)節(jié)。立法機(jī)構(gòu)的制定和完善法律，保證了法律的規(guī)范性和適用性；執(zhí)法人員的執(zhí)行和維護(hù)法律，確保了法律的有效執(zhí)行；司法機(jī)構(gòu)的審判和解決糾紛，保障了公民的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定。這些機(jī)制相互配合，形成了一個(gè)有機(jī)整體，為法治的落地提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
四、法治的約束。
法治不僅是對(duì)外的行為約束，也是對(duì)內(nèi)的自我約束。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到法治對(duì)于國家和人民的約束作用。國家的行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)必須依法行使權(quán)力，不能越權(quán)擴(kuò)權(quán)，從而避免了專權(quán)和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。而對(duì)于個(gè)人而言，法治的存在讓我們有意識(shí)地遵守法律，不違法亂紀(jì)，遵守社會(huì)規(guī)范。只有通過法治的約束，社會(huì)才能維持穩(wěn)定，人們的權(quán)益才能得到保障。
五、法治的教育和進(jìn)步。
法治的教育是培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要途徑。通過法治教育，人們能夠深入了解法律的精神和原則，學(xué)習(xí)如何依法行事，維護(hù)自身權(quán)益和社會(huì)公平正義。在實(shí)踐中，我參與了一些法治教育活動(dòng)，如法律課堂和模擬法庭等。這些活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到法治的重要性和人民參與法治的必要性。隨著法治教育的進(jìn)步，社會(huì)的法治水平也會(huì)不斷提高，整個(gè)社會(huì)將實(shí)現(xiàn)更加公正和有序的發(fā)展。
結(jié)語。
通過個(gè)人的實(shí)踐，我深入了解并體會(huì)到了法治的作用和價(jià)值。法治不僅是保護(hù)人們權(quán)益的基石，也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要支撐。法律的力量、法治的機(jī)制、法治的約束、法治的教育和法治的進(jìn)步，這五個(gè)方面共同構(gòu)成了法治體系的關(guān)鍵要素。只有通過不斷加強(qiáng)法治建設(shè)，才能達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定、公正和法制化的目標(biāo)，為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇四
青少年期是一個(gè)人成長過程中的重要階段，也是法治教育的重要時(shí)期。為了加強(qiáng)青少年法治教育，將青少年對(duì)法律、法治的認(rèn)知、了解與實(shí)踐能力提高起來，最近我們學(xué)校組織了一次青少年法治座談會(huì)，我作為一名參與者，深受啟發(fā)和教育。
第二段：會(huì)議內(nèi)容。
座談會(huì)上，不同領(lǐng)域的法律工作者就一些青少年關(guān)心的法律問題發(fā)表了自己的看法和建議。像有的專家介紹了最近新出臺(tái)的一些法律法規(guī)，如未成年人保護(hù)法，合同法等。也有的專家提出了對(duì)學(xué)生自我保護(hù)和監(jiān)管的意見，如如何避免非法集資，防止網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等問題。
第三段：影響與啟示。
通過本次法治座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于我們每個(gè)人來說的重要性，而同時(shí)也意識(shí)到了法律知識(shí)我還有很多不足。同時(shí)，會(huì)上的專家們也為我們提供了許多有關(guān)法律知識(shí)和實(shí)踐的故事和經(jīng)驗(yàn)，這些開闊了我們的視野，激發(fā)了我們對(duì)法律學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
第四段：展望。
青少年是國家的未來，我們的健康成長和發(fā)展，必須在法律和法治的保護(hù)下進(jìn)行。作為一個(gè)青少年，我們不僅要提高自己的法律素養(yǎng)和法治意識(shí)，還應(yīng)該積極參與到各種建設(shè)法治社會(huì)的活動(dòng)中去。比如說與社區(qū)、學(xué)校合作開展青少年法治宣傳、參與人民法院組織的公益活動(dòng)等等。
第五段：結(jié)論。
在這個(gè)法治建設(shè)的時(shí)代，我們每個(gè)人都有責(zé)任去追求法治，在法律的框架下生活、學(xué)習(xí)和工作。法治教育是青少年教育的重要內(nèi)容，也是我國社會(huì)文明進(jìn)步的保證。在我學(xué)校組織的青少年法治座談會(huì)中，我們不僅提高了法律認(rèn)知、增強(qiáng)了法治意識(shí)，更為我們打開了法律知識(shí)的大門，相信經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)把一個(gè)更加法治的中國建設(shè)得越來越好。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇五
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在大量學(xué)習(xí)法律知識(shí)的同時(shí)，也有幸有機(jī)會(huì)參與到一些法治實(shí)踐活動(dòng)中，深刻感受到法治對(duì)于個(gè)人、組織及社會(huì)的積極推動(dòng)作用。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的實(shí)踐體驗(yàn)，簡(jiǎn)述法治實(shí)踐的重要性，并談?wù)勛约盒闹腥绾稳ホ`行法治實(shí)踐。
第一段，引入法治實(shí)踐的重要性。
法治實(shí)踐是指通過運(yùn)用法律手段和法治理念，解決實(shí)際存在的社會(huì)問題，促進(jìn)公平正義與社會(huì)穩(wěn)定的一類實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)代社會(huì)的法治建設(shè)，需要大量的來自各方面的力量才可以完成，其中，法治實(shí)踐就是最重要，也是最具體的一種方式。法治實(shí)踐可以很好地發(fā)揮作用，可以通過有力的法律手段，來保護(hù)公民的合法權(quán)益，促進(jìn)政府權(quán)力和市場(chǎng)力量的合理平衡，維護(hù)社會(huì)的制度機(jī)制以及可持續(xù)發(fā)展。
第二段，談?wù)勅绾翁岣叻ㄖ螌?shí)踐能力。
顯然，要成為一名合格的法治實(shí)踐者，我們需要提高自己的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在法律知識(shí)上，我們需要通過自己的學(xué)習(xí)和掌握，展現(xiàn)自己的法律專業(yè)性，更好地理解法律的內(nèi)在精神和理念。除此之外，我們還要注重實(shí)踐能力的提高。實(shí)際上，真正的法學(xué)意義應(yīng)該在于實(shí)踐，而不僅僅是理論，只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解法律的本質(zhì)，了解法律在實(shí)際生活中的地位以及法律與社會(huì)相互作用的真正含義。
我曾通過參加法律援助辦公室的實(shí)習(xí)，見證了許多案例，了解了許多社會(huì)問題和問題的解決方法。例如，在一次案件中，一個(gè)因違規(guī)建房而被抵押物保全的建筑商遭遇了困境，這個(gè)案件涉及的法律涉及范圍非常廣泛，包括建筑法、民事法律、行政法律等等，如果沒有法律專業(yè)人士的維權(quán)，可能會(huì)導(dǎo)致更多的創(chuàng)業(yè)者陷入被動(dòng)。在這個(gè)案件中，我們運(yùn)用自己的法律知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)方面進(jìn)行溝通，幫助受害人順利解決了問題。
第四段，談?wù)勗诜ㄖ螌?shí)踐中需要注重的問題。
在開展法治實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們需要注意一些問題。例如，在某些案件中，我們需要注重保護(hù)個(gè)人隱私；在一些高風(fēng)險(xiǎn)的法律援助中，我們需要注意保護(hù)自身的安全問題，不能盲目沖動(dòng)，并需要理智思考問題。另外，我們?cè)趨⑴c法治實(shí)踐時(shí)，也需要注重積極向上的心態(tài)，盡可能地運(yùn)用自己的法律知識(shí)來解決實(shí)際問題。
第五段，總結(jié)和結(jié)論。
綜上所述，作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我深深地認(rèn)識(shí)到法治實(shí)踐的重要性，這也是我們應(yīng)該積極從事的社會(huì)活動(dòng)之一。只有通過實(shí)踐，我們才能更加深入地了解法律的價(jià)值，更好地服務(wù)于社會(huì)大眾，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)。不管是從個(gè)人、組織還是社會(huì)整體的角度，法治實(shí)踐都具有著不可替代的積極推動(dòng)作用。因此，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐能力的提高，增強(qiáng)自己在法治實(shí)踐中的理解和運(yùn)用能力。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇六
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，綜合實(shí)踐是課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導(dǎo)下，教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過程。
一、樹立教學(xué)新理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵，因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅(jiān)持“為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?/p>
當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗?duì)教育方針有新的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對(duì)教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯(cuò)誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強(qiáng)教育觀念的更新，面對(duì)新的機(jī)遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機(jī)，行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動(dòng)力，謀求提高綜合實(shí)踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標(biāo)。
綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程，具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動(dòng)課程不同的課程理念，包括課程的理論基礎(chǔ)，課程的觀念，課程的性質(zhì)等。為此，我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)：如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件，請(qǐng)專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。從而正確認(rèn)識(shí)設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實(shí)施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點(diǎn)，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長見識(shí)，獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。
2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會(huì)，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會(huì)、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛，和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。
3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動(dòng)探究。
加強(qiáng)多方合作交流，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
4、合理安排時(shí)間，保證足夠的時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負(fù)擔(dān)，對(duì)綜合課程時(shí)間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時(shí)間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個(gè)性。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容具有開放性，科學(xué)性，實(shí)踐性，它強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的整合，知識(shí)的綜合運(yùn)用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇七
一、突出學(xué)生的主體。
本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研組和學(xué)校的課題組計(jì)劃，并做到有研究，有交流，有記錄;在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。
二、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。
三、注重學(xué)生的合作。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。作為教師，我深深地意識(shí)到樂意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長了知識(shí)，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究?？傊?，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
實(shí)踐心得。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇八
我國的志愿服務(wù)作為伴隨改革開放出現(xiàn)的新生事物，是長期開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)的發(fā)展和延續(xù)，有著廣泛群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。近年來各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)發(fā)展很快，黨員志愿者。社區(qū)志愿者。職工志愿者。青年志愿者。大學(xué)生志愿者。巾幗志愿者。家庭志愿者。老年志愿者。扶殘助殘志愿者。紅十字志愿者。治安志愿者科普志愿者等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍比較活躍，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要力量。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，是人們自覺為他人和社會(huì)服務(wù)。共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效途徑。志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)?。渠道廣，能夠廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，有效彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)的不足，為政府分憂。為百姓解難，有利于在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)無助。平等友愛。共同進(jìn)步的社會(huì)氣氛和人際關(guān)系，增加和諧因素。促進(jìn)公平正義。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。志愿服務(wù)以自愿。無償為前提，以弘揚(yáng)志愿精神為核心，能夠把服務(wù)他人。服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)人們?cè)谧龊檬?。獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操。提升境界，有利于倡導(dǎo)愛國。敬業(yè)。誠信。友善等基本道德規(guī)范，提高公民思想道德素質(zhì)，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。志愿服務(wù)形式多種多樣。方式靈活便捷，適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)。社會(huì)組織形式。社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn)，能夠滿足不同層次人們關(guān)愛他人。服務(wù)社會(huì)。展示特長的愿望，有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用，激發(fā)群眾的參與熱情，為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)注入新的生機(jī)與活力。這其中，又以大學(xué)生志愿者為精神文明建設(shè)的主要力量。大學(xué)生是國際繼續(xù)建設(shè)的重要儲(chǔ)備力量，培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實(shí)干的大學(xué)生人才，大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為一種必不可少的趨勢(shì)。
在這幾天的活動(dòng)中，我看到了不一樣的新農(nóng)村建設(shè)，有以下心得體會(huì)：
第一、新農(nóng)村建設(shè)落到了實(shí)處農(nóng)村建設(shè)有很大進(jìn)步。
以前，我印象中的農(nóng)村臟。亂。差著稱的沒有規(guī)劃的農(nóng)村。但是通過這次實(shí)踐活動(dòng)。讓我對(duì)農(nóng)村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊。道路寬敞。設(shè)施完善的村子。證明村子很注重本村的衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。努力跟著黨提出的新農(nóng)村建設(shè)的'方向前進(jìn)。
第二、注重建設(shè)村子的精神文化的建設(shè)。
也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問卻真的不少。志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。
志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動(dòng)。善于關(guān)愛。樂于奉獻(xiàn)。盡己所能；不計(jì)報(bào)酬。立足身邊。幫助他人。服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心。奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)。服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心。播種文明的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷。獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣。促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心。一顆好心“被需要是一種幸?！?。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。
作為一名志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會(huì)，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。
奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫磬和快樂，也是連接的紐帶，連接著你我他，匯成心的橋梁，更是面對(duì)需要幫助的人伸出的一雙手。也許堅(jiān)持，就是希望能把一份愛心傳遞下去。也許堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了最純真的笑容。最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈旁谶@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者。
最后，真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取，盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。
讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！彰顯我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧！
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇九
近年來，法治建設(shè)在我國取得了巨大的進(jìn)步和發(fā)展，實(shí)踐證明法治是一種有效的社會(huì)治理方式。我曾在一次參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)中深刻感受到了法治的重要性。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了法治對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響，也更加明白了自己作為公民應(yīng)該如何參與到法治建設(shè)中去。下面，我將從法治宣傳活動(dòng)的參與、法律意識(shí)的覺醒、法治與社會(huì)和諧的關(guān)系、法治與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系以及法治與國家治理的關(guān)系五個(gè)方面分述我的實(shí)踐心得。
首先，參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)社會(huì)的重要性。在活動(dòng)中，我們向社區(qū)居民普及法律知識(shí)，解答疑問，幫助他們解決法律問題。通過與居民的交流，我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)法律還存在許多模糊的認(rèn)知和誤解，有關(guān)法律知識(shí)的普及工作任重道遠(yuǎn)。僅依靠警察和律師等權(quán)威機(jī)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)公民都應(yīng)該了解法律的基本知識(shí)，自覺維護(hù)自己的權(quán)益。
其次，參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)讓我對(duì)自己的法律意識(shí)有了更深層次的覺醒。在活動(dòng)中，我了解到法律不只是一紙文件，更是一幅規(guī)范社會(huì)行為的畫卷。它是社會(huì)公眾行為準(zhǔn)則的總和，是法官判案的依據(jù)，是公權(quán)力運(yùn)行的軌跡。因此，法律觀念的覺醒不僅僅是知法犯法止于追求合法行為，更要培養(yǎng)遵紀(jì)守法的自覺意識(shí)，努力做到守法行為的游刃有余。
第三，法治與社會(huì)和諧息息相關(guān)。法治是社會(huì)和諧的基石，法治的實(shí)施能夠保障社會(huì)公眾在法律框架下享有平等的權(quán)益和自由，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到很多人因?yàn)榱私獾揭恍┓沙ＷR(shí)而意識(shí)到自己的行為可能會(huì)對(duì)他人造成傷害，從而意識(shí)到自己的行為是否符合法律的規(guī)定。這使得社區(qū)居民之間的相互關(guān)系更加和諧，也為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，法治與個(gè)人發(fā)展是緊密相連的。法治讓每個(gè)人都能夠在公正的法律環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。法治的存在就是為了保障個(gè)人的合法權(quán)益和平等權(quán)利。在社區(qū)活動(dòng)中，我看到很多人都對(duì)法律懷有敬畏之心，他們遵守法律、尊重法律，能夠保障自己的合法權(quán)益和平等權(quán)利。法治為每個(gè)人提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，讓每個(gè)人都能夠展示自己的才能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
最后，法治與國家治理是相輔相成的。法治是國家治理的基本原則和理念，是保障國家長治久安的重要保障。在社區(qū)活動(dòng)中，我了解到法治是國家治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只有建立健全的法治體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，才能夠推動(dòng)國家治理能力的提高。而國家治理的好壞又直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，因此，法治與國家治理是相輔相成的，相互促進(jìn)的。
綜上所述，通過參與社區(qū)法治宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響。只有提高法律意識(shí)，才能夠?yàn)樯鐣?huì)和個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。我們每個(gè)公民都應(yīng)該增加法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，履行自己的法律責(zé)任，共同推動(dòng)法治進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與個(gè)人幸福的美好愿景。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十
我第一天上班時(shí)，剛開始我有些拘謹(jǐn),看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作，這樣的處境讓我有些尷尬。經(jīng)經(jīng)理介紹，我跟公司的周會(huì)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，他工作嚴(yán)謹(jǐn)，人非常的和善。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)，在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。
第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，給師傅倒好了水。看著自己的勞動(dòng)成果，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證，看看《會(huì)計(jì)學(xué)原理》，并且將公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真研讀。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)的這幾天里我不僅學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)的一些專業(yè)知識(shí)，并且在出納這方面也有所了解。
在我的映像中，寫錯(cuò)了是不能任意涂改的，以為只要?jiǎng)澬本€改正就好，但在實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線，并且要蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
在短短的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機(jī)會(huì)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)普通公民，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情，而這些事情需要有一個(gè)規(guī)則去指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヌ幚怼７勺鳛橐环N強(qiáng)制性規(guī)章，對(duì)我們每個(gè)人都有著不可忽視的作用。在法治建設(shè)中，我們不僅需要依靠國家的政策法規(guī)，更需要自身的實(shí)踐來推進(jìn)法治。在這篇文章中，我將分享我在法治實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：法治意識(shí)的重要性。
法治意識(shí)是法治社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，它關(guān)系到每個(gè)人的利益和幸福。只有法治意識(shí)強(qiáng)烈的社會(huì)，人們才會(huì)更加尊重法律，更加信任司法機(jī)構(gòu)。在我的日常生活中，我會(huì)時(shí)常關(guān)注國家司法政策，通過讀新聞、社交媒體、參加法律相關(guān)的活動(dòng)等方式來提高自己的法治意識(shí)。在處理糾紛或遇到法律問題時(shí)，我的第一反應(yīng)就是通過法律的渠道去解決，而不是想著通過往來打招呼、找關(guān)系或其他的方式去解決，這也是我在法治實(shí)踐中體會(huì)最重要的一點(diǎn)。
第三段：積極參與公益活動(dòng)。
法治建設(shè)需要每個(gè)人的參與，尤其是在公益活動(dòng)中。我曾經(jīng)參加過很多法律援助、普法教育等公益活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我深深地體會(huì)到法治對(duì)于弱勢(shì)群體的保障作用。在這些活動(dòng)中，我接觸到了許多勞動(dòng)爭(zhēng)議、婚姻家庭矛盾、房屋產(chǎn)權(quán)、交通事故等多種多樣的法律問題，更加深刻的了解到了法治所涉及到的方方面面。而這些經(jīng)驗(yàn)也讓我更加理解和尊重法律。
第四段：不斷學(xué)習(xí)提高。
法治是不斷發(fā)展的，而我們需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的法律水平。我會(huì)經(jīng)常閱讀相關(guān)法律書籍，參加各種法律考試和培訓(xùn)，例如司法考試、法律職業(yè)資格考試、刑事辯護(hù)等。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)法治有了更深入的理解，能夠更好地運(yùn)用法律知識(shí)處理問題。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持與法律的接軌，才能更好地推進(jìn)法治建設(shè)。
第五段：結(jié)語。
在現(xiàn)代社會(huì)，法治已經(jīng)成為了公民理智決策的基礎(chǔ)，而法治實(shí)踐則是我們每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益，推進(jìn)法治建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我這些年的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了法治無處不在，也深深感受到了法治的重要性。在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中，我還將繼續(xù)積極參與各種案例分析、法律服務(wù)等相關(guān)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)提高自己的法律素養(yǎng)，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動(dòng)組織有力，有條不紊，取得圓滿成功。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備充分細(xì)致。
此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會(huì)議，研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用;2、召開初二班主任會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確活動(dòng)具體方案和組織要求;3、召開班長會(huì)議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;4、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育;5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。
(二)活動(dòng)過程組織有力。
整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前，各連隊(duì)按時(shí)在操場(chǎng)集合，整隊(duì)前往各活動(dòng)室;活動(dòng)過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動(dòng)，協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作，活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評(píng)價(jià)。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求，集體行動(dòng)，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
(三)活動(dòng)成果豐厚殷實(shí)。
由于組織有力，紀(jì)律嚴(yán)明，整個(gè)活動(dòng)過程嚴(yán)謹(jǐn)高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們豐富了知識(shí)，開闊了視野。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場(chǎng)自編自演精彩的文藝晚會(huì)，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng)，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信，感受了歡樂，衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新，去實(shí)踐，譜寫出美好的人生篇章。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在社會(huì)實(shí)踐基地，我收獲了，自律、自信、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持等。
在社會(huì)實(shí)踐基地，我學(xué)會(huì)了自律。在那里生活上許多小事都需要自己獨(dú)立完成，不像平時(shí)在家里許多瑣事，總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那里，我增強(qiáng)了自律能力，在沒有人的幫助下，通過自己來要求自己，我明白了做事不能依靠他人，要獨(dú)立自主，自己的事情自己做。
在社會(huì)實(shí)踐基地里，我學(xué)會(huì)了自信?！白孕攀窍虺晒~出的`第一步，人必須學(xué)會(huì)自信，因?yàn)檫@是成功的秘密”。自信，讓我做事更有信心，充滿希望，有勇氣，敢去嘗試，能夠堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)自信，讓我有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，不放棄，不退縮，擁有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在社會(huì)實(shí)踐基地里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?！氨娙耸安窕鹧娓摺薄比诵凝R，泰山移”等等，這些都是說明團(tuán)結(jié)的力量之大。在許多活動(dòng)里，只要每個(gè)人都出一份力，有共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作一件事情，就會(huì)很容易很輕松的解決，個(gè)人的力量是分散的有限的，但若是幾個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作互補(bǔ)，幫互助能量匯聚在一起，就會(huì)變得強(qiáng)大，就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個(gè)活動(dòng)里，我深有體會(huì)。在“多米諾骨牌”這個(gè)活動(dòng)里，許多次都會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩顾峭瑢W(xué)們并沒有彼此互相責(zé)罵，團(tuán)結(jié)，一心不放棄，最后完成了共十個(gè)圖案相連的，萬眾一心就是團(tuán)結(jié)，每個(gè)人在集體中都要團(tuán)結(jié)。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐僅有短短的三天，但是我收獲了許多，它們可以讓我在以后的學(xué)習(xí)生活里加以運(yùn)用，做個(gè)更出色的自己。
我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，努力做到最好，才能在競(jìng)爭(zhēng)比賽中突出自己，表現(xiàn)自己。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
依法治國，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面，公民民主權(quán)利也務(wù)必透過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就務(wù)必加強(qiáng)社會(huì)主義法制。早就指出：“為了保障人民民主，務(wù)必加強(qiáng)法制。務(wù)必使民主制度化、法制化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?！毙轮袊闪⒁詠淼膶?shí)踐充分證明，什么時(shí)候重視法制建設(shè)，什么時(shí)候人民民主就有保障。最典型的反面例證莫過于“_”，無法無天，踐踏法制，砸爛公檢法，搞所謂的“大民主”，其結(jié)果是人人自危，每個(gè)人的權(quán)利都得不到保障。反過來，也只有使民主制度化、法律化，才能使廣大人民群眾在法制的軌道上正確行使自己的民主權(quán)利，才能保障社會(huì)主義民主的健康發(fā)展。實(shí)行依法治國，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保證人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依法透過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，真正當(dāng)家作主。依法治國，不僅僅是發(fā)展社會(huì)主義民主的保障，而且是社會(huì)主義民主政治的重要組成部分。依法治國的過程，是人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定法律，并依法管理國家和社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的過程，法治重視和強(qiáng)調(diào)公民的依法有序參與。因此，這一過程的本身也是一項(xiàng)社會(huì)主義民主的生動(dòng)實(shí)踐。依法治國方略的深入實(shí)施，必將有力推動(dòng)社會(huì)主義民主的不斷發(fā)展。只有依法治國才能保障社會(huì)主義民主政治的發(fā)展，才能保障人民的民主權(quán)利。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里，只有堅(jiān)持依法治國，才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題，既是社會(huì)不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就務(wù)必依靠法治作保障。
依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國的含義做了界定：“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，透過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都務(wù)必樹立有效的，沒有就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定能夠清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾，由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都務(wù)必承擔(dān)相應(yīng)的法律職責(zé)。這些特征，決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的性。在一個(gè)社會(huì)中存在著許多不同的社會(huì)規(guī)范，包括法律、政策、道德、習(xí)慣、宗教規(guī)范等等，它們都是人們的社會(huì)行為規(guī)范，對(duì)人們的日常行為起到必須的規(guī)范和約束作用。但是，務(wù)必明確，在一個(gè)實(shí)行法治的社會(huì)中，法律是對(duì)人們的社會(huì)生活起著最基本的、同時(shí)也是最有力的規(guī)范和約束作用。如果根據(jù)不同的社會(huì)規(guī)范所作出的行為之間產(chǎn)生矛盾和沖突，最終衡量和評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)只能是依據(jù)法律。整個(gè)社會(huì)和全體公民都務(wù)必樹立法律意識(shí)，自覺尊重和服從法律，自覺將法律作為指導(dǎo)和規(guī)范自身社會(huì)活動(dòng)的基本行為準(zhǔn)則。中華人民共和國憲法是我國的根本法，憲法是共和國大廈的基石，是全部法律的母法，是民主制度的法律化，是人民權(quán)利的保證書，是國家的根本大法。是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證，具有的性和的法律效力。它也是一切其他法律的淵源和保障。因此，維護(hù)法律首先要維護(hù)憲法。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體，各企業(yè)事業(yè)組織，都務(wù)必以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員，政法干警，要牢固掌握憲法的基本知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)憲法觀念，樹立忠于憲法、遵守憲法和維護(hù)憲法的自覺意識(shí)，堅(jiān)決同一切違反憲法規(guī)定、破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)，在全社會(huì)切實(shí)樹立起憲法的與尊嚴(yán)。也就是務(wù)必樹立執(zhí)法和司法。法律的目的和宗旨要透過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn)，法律的也要透過執(zhí)法者的來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣?huì)上一般人心目中，執(zhí)法者在必須程度上就是法律的化身，代表著法律與尊嚴(yán)。如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地，司法沒有，就難以有效樹立起法律的。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個(gè)方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會(huì)公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”廠“只要有理怎樣鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴(yán)執(zhí)法，對(duì)一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理，以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，樹立執(zhí)法者的。另一方面，執(zhí)法者要切實(shí)做到嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會(huì)秩序的作用。正如英國法學(xué)家培根所說：“一次不公平的判決比多次不公平的舉動(dòng)為禍尤烈，因?yàn)槎啻尾还降呐e動(dòng)但是弄臟了水流，而不公的判決則把水源敗壞了。如果專門的執(zhí)法機(jī)關(guān)尚且不能嚴(yán)格執(zhí)行法律，怎樣能夠要求廣大公民、社會(huì)團(tuán)體嚴(yán)格遵守法律呢古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù)，就能建立良好的社會(huì)秩序，就能促進(jìn)國家的長治久安。在我們?nèi)嗣癞?dāng)家作主的社會(huì)主義國家就更需要做到這一點(diǎn)。此刻執(zhí)法活動(dòng)中出現(xiàn)的“執(zhí)行難”、襲警等現(xiàn)象，雖然有其復(fù)雜的社會(huì)原因，但由于有的執(zhí)法部門執(zhí)法不公而影響了這些部門的公信力也是一個(gè)重要因素。因此，切實(shí)解決執(zhí)法和司法不公的問題，提高執(zhí)法部門的公信力，是維護(hù)法律的一項(xiàng)重要措施。貫徹實(shí)施依法治國方略，是一場(chǎng)從思想觀念到實(shí)際行動(dòng)的深刻革命，也是一個(gè)漫長而艱巨的歷史過程。政法機(jī)關(guān)作為國家專門的執(zhí)法司法力量，肩負(fù)著推進(jìn)依法治國方略實(shí)施的重要使命。全體政法干警務(wù)必牢固樹立依法治國理念，自覺用這一理念指導(dǎo)執(zhí)法司法行為。努力提高法律素養(yǎng)，是我們政法干警實(shí)踐依法治國理念的前提和基礎(chǔ)。政法機(jī)關(guān)是專門的執(zhí)法機(jī)關(guān)，幾乎每一天都在與法律打交道。政法工作這種專業(yè)性很強(qiáng)的特點(diǎn)，決定了政法干警務(wù)必具備較高的法律素養(yǎng)。學(xué)法、知法、懂法，是對(duì)每一個(gè)政法干警的基本要求。對(duì)于政法干警來說，掌握相關(guān)法律知識(shí)具有兩個(gè)方面的要求：一是對(duì)國家的重要法律法規(guī)要有一個(gè)基本的了解，明白什么是合法，什么是違法;二是對(duì)與自己履行職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)要熟練掌握、熟練運(yùn)用。當(dāng)前，從總體上來說，廣大政法干警學(xué)習(xí)法律的風(fēng)氣很濃，政法隊(duì)伍的知識(shí)化、專業(yè)化水平有了很大的提高。
嚴(yán)格執(zhí)法是法治是依法辦事觀念對(duì)政法工作的必然要求。一部法律，即使立法意圖再完美、法律結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、法律規(guī)定再具體、法律條文再完善，但如果執(zhí)法不嚴(yán)，在現(xiàn)實(shí)中得不到切實(shí)執(zhí)行，等于一紙空文。不僅僅如此，如果執(zhí)法不嚴(yán)成為一種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，就會(huì)使社會(huì)公眾普遍產(chǎn)生對(duì)法律的輕視和忽略心理，從而對(duì)法律的和尊嚴(yán)造成嚴(yán)重?fù)p害，依法治國也就無從談起。執(zhí)法行為的合法性又包括實(shí)體合法和程序合法兩個(gè)方面。所謂實(shí)體合法，就是在法律明確授權(quán)的前提下，執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)執(zhí)法當(dāng)事人作出的處理決定要嚴(yán)格貼合法律的具體規(guī)定，而不能沒有法律依據(jù)，也不能任意適用法律。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一些執(zhí)法人員把自己和法律劃等號(hào)，認(rèn)為“我自己就是法律”，執(zhí)法的隨意性很大，如交警執(zhí)法中的“開口罰”，有的審批部門“說你行你就行不行也行，說你不行你就不行行也不行”，等等，這些都是執(zhí)法理念不端正導(dǎo)致的違法行為，應(yīng)當(dāng)按照嚴(yán)格執(zhí)法的要求認(rèn)真加以整改。所謂程序合法，就是執(zhí)法行為應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法定程序。法定程序既是嚴(yán)格執(zhí)法的重要依據(jù)，也是嚴(yán)格執(zhí)法的重要保障，同時(shí)還是遏制執(zhí)法過程濫用職權(quán)和腐敗現(xiàn)象的重要武器。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，由于重實(shí)體輕程序的傳統(tǒng)觀念的影響，一些執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員缺乏程序意識(shí)，不重視、不嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序，應(yīng)當(dāng)履行通知的手續(xù)而不通知，應(yīng)當(dāng)告知相對(duì)人的權(quán)利而不告知，應(yīng)當(dāng)行聽證的而不舉行，這些行為不僅僅損害了法律的嚴(yán)肅性，也侵犯了當(dāng)事人的合法權(quán)益，是造成執(zhí)法不公、引起執(zhí)法相對(duì)人不滿的重要原因。因此，執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)程序意識(shí)，自覺做到嚴(yán)格依照法律規(guī)定的程序和手續(xù)執(zhí)法。這是依法辦事原則對(duì)執(zhí)法結(jié)果合理性的要求。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是執(zhí)法的結(jié)果是否貼合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果貼合立法目的，就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。比如，罰款作為一項(xiàng)行政處罰，其目的本來是維護(hù)某一方面或者領(lǐng)域的社會(huì)管理秩序，但是有的地方和部門卻將罰款作為創(chuàng)收謀利的手段，甚至強(qiáng)行制定并分配罰款指標(biāo)，這就背離了法律設(shè)定罰款處罰的初衷。類似這種目的不正當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為，需要我們?cè)趯?shí)踐中切實(shí)加以克服和糾正。
模范遵守法律，是政法干警的應(yīng)盡職責(zé)。個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)是模范守法的模范。政法干警模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的和尊嚴(yán)，就為全社會(huì)樹立了一個(gè)良好的榜樣，從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來用心影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型，普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律，并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律的懷疑。同時(shí)，政法干警模范遵守法律也是對(duì)自己所從事職業(yè)的尊重，是對(duì)自己的尊重。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護(hù)法律的，導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會(huì)被社會(huì)所尊重，也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此，每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)持續(xù)清醒的主角意識(shí)，始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命，切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從日常小事做起，時(shí)時(shí)自覺遵守法律，努力維護(hù)法律的與尊嚴(yán)，以模范守法的實(shí)際行動(dòng)，贏得廣大人民群眾對(duì)法律的尊重和對(duì)執(zhí)法者的信任，從而使依法辦事的觀念深入人心，有力推動(dòng)依法治國方略的貫徹實(shí)施。政法機(jī)關(guān)和政法干警自覺理解監(jiān)督，就是在行使執(zhí)法司法權(quán)力的各個(gè)環(huán)節(jié)都要依法理解各方面的監(jiān)督制約，并把監(jiān)督制約作為推動(dòng)和改善工作的動(dòng)力，保證和促進(jìn)嚴(yán)格公正禮貌執(zhí)法。絕不能認(rèn)為監(jiān)督是不信任、“找碴子”.政法機(jī)關(guān)和政法干警應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)理解監(jiān)督既是憲法和法律的明確要求，是維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的保證，是防止和糾正執(zhí)法不公、執(zhí)法違法的重要途徑，也是對(duì)政法工作和政法干警的幫忙、支持和關(guān)愛。一些干警走上違法犯罪的道路，一條重要原因就是缺乏監(jiān)督，結(jié)果是既影響了黨和政府的形象，也給自己及其家庭造成了追悔莫及的損失。因此，每個(gè)政法部門，每個(gè)政法干警，必須要清醒地認(rèn)識(shí)到“監(jiān)督就是愛護(hù)”、“嚴(yán)是愛、寬是害”道理，真誠歡迎監(jiān)督，主動(dòng)理解監(jiān)督，自覺把行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法辦案的全部活動(dòng)置于各方面的監(jiān)督之下。審判、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)是憲法和法律的明確規(guī)定。但是依法獨(dú)立行使職權(quán)并不意味著不要監(jiān)督，更不能以此為借口排斥監(jiān)督，任何權(quán)力都務(wù)必受到監(jiān)督，司法權(quán)力也不例外.實(shí)際上，政法各部門對(duì)建立完善監(jiān)督制約機(jī)制高度重視，自覺理解監(jiān)督的意識(shí)很強(qiáng)，比如，有的政法機(jī)關(guān)就曾作出過自覺理解輿論監(jiān)督的規(guī)定，有的政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志多次強(qiáng)調(diào)各級(jí)部門和工作人員要強(qiáng)化理解監(jiān)督的意識(shí)。與此同時(shí)，我們所主張和實(shí)行的監(jiān)督，是根據(jù)憲法和法律的規(guī)定、依照法定程序進(jìn)行的監(jiān)督，這種監(jiān)督是支持而不是干預(yù)，是督促而不是越俎代庖，是對(duì)辦案過程中違法行為的監(jiān)督、糾正而不是代替司法機(jī)關(guān)具體處理案件。因此，監(jiān)督者也要掌握合法、正當(dāng)監(jiān)督與不正當(dāng)、非法干預(yù)之間的界限，嚴(yán)格依法監(jiān)督?？傊婪í?dú)立行使職權(quán)和理解監(jiān)督是有機(jī)統(tǒng)一的，共同目標(biāo)是正確行使權(quán)力，保證執(zhí)法公正。
政法各部門在刑事訴訟活動(dòng)中要忠實(shí)貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的重要原則，個(gè)性是要注意克服和糾正實(shí)踐中重配合、輕制約的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，互相配合、互相制約，加強(qiáng)監(jiān)督，共同致力于公平正義目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
這天，學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐。晴空萬里的早晨，同學(xué)們背大包提小包懷著激動(dòng)的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會(huì)實(shí)踐基地。
這兒的活動(dòng)真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構(gòu)成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當(dāng)水流湍急的大渡河。同學(xué)們排好隊(duì)來到橋頭準(zhǔn)備過橋。瀟軼同學(xué)好像很有把握，只見他第一個(gè)上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咧?，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡(jiǎn)單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時(shí)就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動(dòng)，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動(dòng)起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標(biāo)同學(xué)也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動(dòng)。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵(lì)我：“勇敢點(diǎn)，眼睛朝前看。”我立馬定了定神，此時(shí)，紅軍飛奪瀘定橋時(shí)頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對(duì)自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對(duì)岸，頓時(shí)松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點(diǎn)在一條小河上。同學(xué)們都穿上救生衣，分組上了船。我這個(gè)坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠(yuǎn)。陳誠和增鍇同學(xué)敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳?jiǎng)澇鲆坏赖啦y，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一起有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學(xué)們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動(dòng)下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們組第一個(gè)到達(dá)目的地。
還有野炊活動(dòng)，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我明白了只有勇于面對(duì)困難，和困難作斗爭(zhēng)，才能邁向成功;只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動(dòng)，體驗(yàn)生活才能鍛煉我們的自理能力、動(dòng)手能力?？傊屛沂芤娣藴\。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
在當(dāng)今社會(huì)，法治建設(shè)越來越受到重視。而青少年是祖國的未來，也是社會(huì)的希望。因此，加強(qiáng)對(duì)青少年法治教育的重要性不言而喻。為了促進(jìn)青少年法治教育的普及，提高青少年的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，我參加了一次青少年法治座談會(huì)。
二、會(huì)議概述。
本次座談會(huì)圍繞青少年維護(hù)自己合法權(quán)益方面的話題展開了熱烈的討論。有法律專家出席，也有各高中學(xué)校、青少年法治教育培訓(xùn)班的代表參加討論。會(huì)議首先由主持人簡(jiǎn)單介紹了本次座談的目的和會(huì)議議程。之后，各位出席者從自己的角度，就青少年維護(hù)自己的合法權(quán)益發(fā)表了自己的看法和經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了激烈的討論。
三、思考和反思。
在座談會(huì)中，聽到了與自己完全不同的觀點(diǎn)。有的人認(rèn)為，要想維護(hù)自己的合法權(quán)益，靠自己的力量是不夠的，需要依靠法律制度的支持；而有的人則認(rèn)為，不要對(duì)法律寄托過高的期望，更應(yīng)該關(guān)注自己的安全和健康。這些看法讓我深深反思了自己的思想方式和認(rèn)知范圍，讓我更加深入地了解到在當(dāng)前的社會(huì)背景中，法律教育和法律的作用對(duì)于青少年的依賴和獨(dú)立思考能力的提升有著巨大的作用。
四、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在座談會(huì)的過程中，我意識(shí)到，身為一名青少年，我們需要具備獨(dú)立思考能力和具有責(zé)任感的素質(zhì)。在日常生活中，我們不僅要注重對(duì)自身權(quán)益的保護(hù)，還要積極地參與維權(quán)工作，更要尊重和保護(hù)他人的權(quán)利。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)以法律為準(zhǔn)繩，時(shí)刻維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和平和諧的生活方式，為我們社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、總結(jié)。
通過此次座談會(huì)，我從法律專家和其他代表的說話中，學(xué)到了很多在日常生活中有用的經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步了解了法治建設(shè)的重要性和維護(hù)法治的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，也意識(shí)到，青少年在成長的過程中需要法律教育的支持，需要在家長、學(xué)校和社會(huì)的共同幫助下不斷提升自身的維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
懷著無比激動(dòng)的心情來到了實(shí)踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準(zhǔn)備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好溫暖。
來到基地的第一天下午，由于停電的緣故，教官把室外課改成了室內(nèi)課。在他的課上，他說的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態(tài)。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進(jìn)入正題，而是先用事例來引導(dǎo)我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰(zhàn)了兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)訓(xùn)練的名字叫“有軌電車”。他先后搬來兩塊木板，上面還系著繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨后說了規(guī)則。第一個(gè)抽的就是我們組，我們站上木板，手抓著繩子，正摸索著怎樣前進(jìn)時(shí)，他說了句“挑戰(zhàn)失敗”。當(dāng)時(shí)的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個(gè)小小的挑戰(zhàn)，一次，兩次，三次都失敗了。后來，在袁教官的指導(dǎo)下，我們順利的完成了挑戰(zhàn)。在這個(gè)小小的挑戰(zhàn)中，讓我悟出了一個(gè)道理，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量。如果因?yàn)槟骋粋€(gè)人的疏忽，導(dǎo)致集體挑戰(zhàn)失敗，用袁教官的話來說就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰(zhàn)中，帶頭人的作用很大。無論是企業(yè)，還是學(xué)校都要有好的領(lǐng)頭人，如果連領(lǐng)頭人都做不好，那結(jié)果又會(huì)怎樣？第二個(gè)訓(xùn)練的名字叫“風(fēng)雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨后把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個(gè)人一組，其中一個(gè)人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個(gè)人一個(gè)人攙扶著確保戴眼罩人的安全，然后，兩個(gè)人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達(dá)目的地。大概二十分左右吧，這個(gè)項(xiàng)目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常說話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時(shí)候，我們感受到了一股暖流涌上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個(gè)很少說話的人。就在這天，每個(gè)人都講了自己的心里話，大家都感動(dòng)的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠(yuǎn)、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這里道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你愿意舍棄自己休息的時(shí)間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。
三天時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了許多，受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了怎么做花，怎么磨豆?jié){，怎么除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動(dòng)的過程是很艱辛的，也許你現(xiàn)在還未感受到，一份耕耘，一分收獲，當(dāng)農(nóng)民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時(shí)，他們毫無怨言，當(dāng)秋天豐收的時(shí)候他們又是那么的高興，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我們把黃豆一步一步地制作出豆?jié){時(shí)，大家和老師聚集在一起喝豆?jié){，別提有多高興啦，因?yàn)闆]想到自己親手制作的豆?jié){會(huì)有那么好喝，有一種長大的感覺。僅僅三天的實(shí)踐，有教官和班主任的陪同和帶領(lǐng)，我們又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺得自己突然長大了，懂的也更多了。在每個(gè)挑戰(zhàn)中，看到了大家的團(tuán)結(jié)和毅力，也獲得了很多快樂，但同時(shí)也覺得自己會(huì)累。不過，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很值得參與。因?yàn)檫@些活動(dòng)，讓我們慢慢地了解社會(huì)、親近社會(huì)、融入社會(huì)，為了將來更好的服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作斗爭(zhēng)，要有厄運(yùn)打不垮的信念，就是天大的事也會(huì)成為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事了?？偠灾?，這次的實(shí)踐活動(dòng)我們不僅玩的很開心，而且學(xué)到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學(xué)校里學(xué)習(xí)，說句實(shí)話，我真的好留戀那里，留戀那里的一樹一木，留戀那里的每一位教官。真的讓我流連忘返！
短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天里，讓我學(xué)到了許多道理。讓我們一起行動(dòng)起來，為自己的明天做好充實(shí)的準(zhǔn)備吧！
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
近期，我參加了一場(chǎng)青少年法治座談會(huì)，會(huì)議上，各位專家學(xué)者就法律知識(shí)、法治精神、未成年人維權(quán)等話題進(jìn)行了深入的探討。在這場(chǎng)座談會(huì)上，我深深地體會(huì)到了法治的意義和價(jià)值，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名青少年應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的權(quán)利。以下就是我的心得體會(huì)。
一、法治精神是一個(gè)國家的靈魂。
在座談會(huì)上，大家都高度贊賞了法治精神的重要性。一位專家學(xué)者告訴我們，法治精神是一個(gè)國家的靈魂，是連通政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的紐帶。它所包含的正義、公平、公正、公開等價(jià)值觀不僅為我們的生活提供了指導(dǎo)，還為整個(gè)社會(huì)提供了公平、有序、安全的保障。由此可見，培養(yǎng)和普及法治精神的重要性不言而喻，我們青少年更是應(yīng)該率先崇尚和踐行。
二、積極了解法律知識(shí)，自我保護(hù)能力更強(qiáng)。
在座談會(huì)中，專家學(xué)者們極力呼吁我們的青少年應(yīng)該積極了解相關(guān)法律知識(shí)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。同時(shí)，對(duì)于未成年人特別是青少年而言，在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，并形成常識(shí)化、預(yù)防化的法律保護(hù)意識(shí)。例如，在網(wǎng)絡(luò)使用中要注意個(gè)人隱私和資料保護(hù)，關(guān)注消費(fèi)者權(quán)益、以及在日常社交中應(yīng)注意維護(hù)自己的人身安全等。只有不斷地加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，才能更加安全地生活和學(xué)習(xí)。
三、維護(hù)未成年人權(quán)益是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
在青少年法治座談會(huì)中，各位專家學(xué)者也提到了維護(hù)未成年人權(quán)益的重要性，認(rèn)為這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。因?yàn)槲闯赡耆送幱谌鮿?shì)地位，意識(shí)形態(tài)和生活環(huán)境都比較單純，所以尤其需要社會(huì)各界的支持和保護(hù)。這時(shí)候，我們青少年也可以積極主動(dòng)地尋找合適的渠道，如青少年維權(quán)服務(wù)站、社區(qū)法律援助等，獲得一定的幫助和支持。
四、積極構(gòu)建健康和諧的社會(huì)環(huán)境。
整個(gè)座談會(huì)都強(qiáng)調(diào)了法治社會(huì)的重要性，促進(jìn)一個(gè)健康、公正、和諧的社會(huì)環(huán)境建設(shè)是我們的共同責(zé)任。青少年在實(shí)現(xiàn)自身成長與發(fā)展的同時(shí)，要積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，助力社會(huì)建設(shè)。另外，青少年也要時(shí)刻提醒自己遵守法律法規(guī)，不斷充實(shí)自己的法律知識(shí)，積極參與愛心助人等志愿活動(dòng)，在快樂成長的同時(shí)，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
五、對(duì)未來充滿信心和期待。
作為一名青少年，能夠參加這樣的法治座談會(huì)，是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。我從這次座談會(huì)中學(xué)到了很多知識(shí)，更直接地感受到了法治精神的強(qiáng)大感召力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷堅(jiān)持法治道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，成為更加成熟、真誠、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嗌倌辍Ｏ嘈旁诖蠹业墓餐ο?，未來?huì)有更好的法治環(huán)境，更美好的社會(huì)和未來。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
2016年5月14日，我們來到了有著“中國第一將軍縣”美稱的紅安縣，進(jìn)行一堂戶外實(shí)踐課程---革命傳統(tǒng)教育基地考察。目睹了革命先烈戰(zhàn)斗過的歷史現(xiàn)場(chǎng)，參觀了偉大革命先驅(qū)的歷史紀(jì)念館，感觸頗深。
首先第一站我們來到了紅安烈士陵園，印入眼前的是黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念那些在為革命斗爭(zhēng)中犧牲的烈士們。巍然聳立的紀(jì)念碑，一顆黃色的五星碑徽，仿佛已經(jīng)迫不及待地在向我們?cè)V說著那段英勇傳奇的故事。我們首先參觀了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史紀(jì)念館，這里的每一件展品都在向我們講述著那段往事。從每一件雕塑、圖像、遺物中，都可以看到當(dāng)年紅軍整裝待發(fā)的英姿，他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，奮勇抗?fàn)?，抱著與國民黨反動(dòng)派殊死一搏的決心。最令我記憶深刻的是當(dāng)時(shí)的一句歌謠“小小黃安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯”，通俗易懂，卻直接反映出我們黨指揮的革命斗爭(zhēng)深得老百姓的支持。紅安出了200多位將軍，在將軍館里面，展現(xiàn)著著將軍們的赫赫戰(zhàn)功與革命風(fēng)范。
然后我們參觀了李先念紀(jì)念館和董必武紀(jì)念館。這是兩位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，講述了他們?yōu)閲鵀槊衿D苦奮斗的一生。為新中國的成立和建設(shè)立下了不可磨滅的偉績。他們是一代偉人，同時(shí)也是出身于貧苦的勞動(dòng)人民，偉大而平凡的人生，那種憂國憂民，不怕苦不怕累的革命精神深深地影響著我們。
第二站我們來到了七里坪鎮(zhèn)的長勝街，中國工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部所駐扎的地方，之所以取名長勝街，我想是因?yàn)槿藗兤谕t軍一直能夠勝利，知道建設(shè)一個(gè)新中國吧。長勝街里面就是一個(gè)小小的社會(huì)，有鄂豫皖蘇維埃銀行，有七里坪工會(huì)，有祠堂，有商鋪，有會(huì)議大廳，可以想象出當(dāng)年這里的革命熱潮。其中最令我難以忘記的是墻上所寫的紅軍紀(jì)律，比如不拿窮人一針一線，不拿窮人糧食，對(duì)窮人態(tài)度要和藹等等，這樣一支有紀(jì)律有素養(yǎng)，處處為老百姓著想的軍隊(duì)怎么會(huì)深得人們的擁護(hù)呢，長勝也是歷史的必然。
第三站，最后一站，我們來到了紅安影視城，這里是電視劇《鐵血紅安》的拍攝基地，雖說是后來我們新建的，但是卻無不透漏出一絲革命氣息。我們感覺真的是身臨其境，真切的感受到了當(dāng)年的紅色味道。青磚青瓦青臺(tái)階，紅色的味道卻彌漫了整個(gè)小城。其中在一個(gè)城墻上，一排字特別的矚目，“抗日到底”，給了我很大的震撼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，表明了人們堅(jiān)決通日本侵略者斗爭(zhēng)到底的決心。
為什么紅安縣會(huì)出現(xiàn)了200多名將軍?為什么他們一個(gè)個(gè)男女老少一起參軍打仗?因?yàn)樨毟F，因?yàn)轲囸I，因?yàn)閯兿髋c壓迫。是窮困讓他們不得不拿起槍和大刀與敵人搏斗，來換取自己的自由與溫飽。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，來這里參觀，感受了革命先烈的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)和艱苦奮斗的精神，除了要學(xué)習(xí)先輩們留下的不屈不撓，堅(jiān)持到底的精神，更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活來之不易，好好學(xué)習(xí)，從身邊的小時(shí)做起，在這個(gè)和平發(fā)展的年代，在全面建成小康社會(huì)即將到來之際，作為學(xué)生，我們能做的就是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幫助他人，為大家服務(wù)，快樂自己，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值；不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，從革命先烈將軍們的手中接過建設(shè)偉大祖國的任務(wù)。
青少年法治實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
愛國主義教育基地是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)“德潤松原”建設(shè)必不可少的途徑和平臺(tái)，必須從管理體制和投入機(jī)制等多方面進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。
梁士英烈士是全國戰(zhàn)斗英雄和特等功臣，在全省乃至全國都具有很大的影響力。建議以扶余市陵園為重點(diǎn)，將扶余市烈士陵園和寧江區(qū)烈士陵園內(nèi)的梁士英烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行整合，增加必要投入，擴(kuò)大園區(qū)規(guī)模，合力將其打造成全國紅色旅游和國家級(jí)愛國主義教育基地。同時(shí)，針對(duì)市本級(jí)沒有烈士陵園的現(xiàn)狀，建議將寧江區(qū)烈士陵園劃歸市民政部門管理，成為市屬烈士陵園，進(jìn)行必要的改建和擴(kuò)建，以滿足市區(qū)內(nèi)群團(tuán)祭拜的需求。在此基礎(chǔ)上，要研究制定《松原市愛國主義教育基地評(píng)選辦法》，對(duì)那些教育輻射面小、無人管理的遺址類教育基地進(jìn)行合并、轉(zhuǎn)遷或者淘汰，將市圖書館等一些已經(jīng)具備教育功能的場(chǎng)所增選為新的愛國主義教育基地，有效滿足開展愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)需求。
建議由市委宣傳部牽頭，聯(lián)合民政、文化、財(cái)政、國土等部門成立全市愛國主義教育基地專項(xiàng)工作小組，全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)我市愛國主義基地建設(shè)、管理和使用，形成聯(lián)合指導(dǎo)、統(tǒng)一考核、分工負(fù)責(zé)的工作體系;要健全完善各類教育基地管理辦法，配齊配全專職管理人員，開展必要的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，不斷提升管理人員的服務(wù)水平，確保我市基地建設(shè)走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，教育效果不斷得到鞏固和加強(qiáng)。
在主動(dòng)爭(zhēng)取中央、省級(jí)資金支持的同時(shí)，各級(jí)黨委和政府要站在促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的高度，切實(shí)重視愛國主義教育基地的建設(shè)與發(fā)展，要以項(xiàng)目投入為手段，以激發(fā)活力為目標(biāo)，將這些教育基地納入財(cái)政全額撥款管理，制定具體的愛國主義教育基地扶持辦法，根據(jù)不同的基地建設(shè)水平，每年市縣鄉(xiāng)三級(jí)財(cái)政按照不同的比例進(jìn)行配套扶持。同時(shí)，要鼓勵(lì)社會(huì)各界向基地進(jìn)行募捐，嘗試和探索采取市場(chǎng)化的方式多渠道籌措資金，整合一切社會(huì)資源共同打破制約基地發(fā)展建設(shè)的瓶頸。
要在松原宣傳網(wǎng)、文化網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建立愛國主義教育基地網(wǎng)頁，大力提倡開展網(wǎng)上紀(jì)念先烈活動(dòng)。要鼓勵(lì)各類基地根據(jù)自己的特點(diǎn)，制作折頁、光盤等特色鮮明的宣傳品向社會(huì)推介。要協(xié)調(diào)報(bào)紙、廣播、電視等媒體把宣傳介紹本市愛國主義教育基地作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，及時(shí)報(bào)道基地開展活動(dòng)的情況和效果，反映社會(huì)各界的建議和呼聲。市委宣傳部要謀劃制作《松原市愛國主義教育基地簡(jiǎn)介》等宣傳品，以圖文并茂的方式向群眾和域外游客進(jìn)行宣傳和展示。要組織撰寫和拍攝關(guān)于梁士英烈士的書籍和影片，深入細(xì)致地展示英雄人物的光輝事跡，形成品牌效應(yīng)，增強(qiáng)教育效果。
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