演講稿通過口頭表達來影響、感染和啟發(fā)聽眾，并傳達演講者的意圖和目的。編寫一篇動聽的演講稿需要注重語言的音調(diào)和語氣的把握。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解演講的技巧與要點，提高自己的演講水平。
呼吁閱讀的演講稿篇一
尊敬的各位來賓、同志們、朋友們：
草長鶯飛四月天，正是讀書好時節(jié)。今天，我們冒著蒙蒙細雨，在這里隆重舉行20--“書香溢襄陽”全民閱讀活動啟動儀式。這是全市干部群眾精神文化生活中的一件盛事，也是提高城市綜合品質(zhì)、提升城市文明素質(zhì)、創(chuàng)造和諧美麗襄陽的重要舉措。在此，我代表市委、市政府對“書香溢襄陽”全民閱讀活動的舉行表示熱烈地祝賀!
書籍是人類進步的階梯。讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量，影響著一個國家的前途和命運。文化是襄陽最寶貴的資源，閱讀是襄陽人最本真的涵養(yǎng)。范銳平同志曾說：一個充盈書香的城市，才是一個富有精神氣質(zhì)的城市，才是一個富有創(chuàng)造活力的城市，才是一個富有文化魅力的城市。有了書香浸潤，城市才會更美麗。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，讓市民崇尚讀書，以學(xué)習(xí)為樂、以學(xué)習(xí)為榮、以學(xué)習(xí)為生活方式，形成“好讀書、讀好書、善讀書”的風(fēng)尚，是“兩個中心、四個襄陽”建設(shè)的重要文化力量。
當(dāng)前，襄陽正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。襄陽的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展之路，需要廣大干部群眾通過開展“全民閱讀”活動，在學(xué)習(xí)閱讀中增長本領(lǐng)、提高能力，用科學(xué)的理論凝聚人心和力量，用新的思維和理念解決改革發(fā)展中的各種難題，用知識的力量推動自主創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，推動襄陽經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
同志們、朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利國、利民、利天下!古人講，“為天地立心，為生命立命”，在文化繁榮的今天，我們何不用“文化立心”，用“閱讀立命”?讓文化使我們每個人更快樂，讓文化使我們的城市更幸福，讓文化使我們更加凝聚，讓文化使我們找回自己的平行空間，讓文化凈化心靈，讓文化點亮城市!
呼吁閱讀的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡書，也愛讀書。
書中那一個個情節(jié)、一個個懸念吸引我走進了豐富多的故事世界;書中一個個問題，帶我走進了知識的海洋，使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累。
兒時，媽媽就給我買了許多《看圖說話》、《識字》書，書桌上、沙發(fā)旁、枕頭下、陽臺邊、只要是我經(jīng)常愛玩到的地方，都能隨手拿到。那時我一個字都不認識，還裝做似懂非懂的樣子看得津津有味。有時連書都拿倒了，還嘰哩呱啦地讀著，逗得他們哈哈大笑。
當(dāng)我上幼兒園時，我又迷上了《智力迷宮》，一有空的時候，就拿起一本厚厚的趣味無窮的迷宮書讀，拿起筆畫路線，彎彎曲曲的線縱橫交錯著，我還自認為做對了?！段覍W(xué)畫畫》更是每日的必修課，《快樂的一家》，《雞媽媽》，就是我最早的繪畫作品了。
《十萬個為什么》告訴我，地球為什么不往下掉?花為什么會有不同的顏色?閃電是怎樣形成的?使我了解了許多世界的奧妙!
《愛的教育》讓我了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。
《成語故事》《歇后語》《神話故事》《童話故事》更讓我感受到了中華文化的博大精深，多姿多彩!
書像水，它滋潤著我們的心田;書像泥土，它培育著我們茁壯成長。同學(xué)們，讓我們永遠珍愛書這個巨大的寶庫，一起好好讀書，共同體會讀書的樂趣吧!
呼吁閱讀的演講稿篇三
各位老師同學(xué)：
大家好！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個世界的養(yǎng)料。”所以我今天演講的題目是：“我愛讀書！”
我愛讀書，因為書增長了我的知識：我知道祖國悠久的歷史和文化；了解當(dāng)今社會科學(xué)的快速發(fā)展；深知中國的強大。中國有句古話：“士不出門，知天下?！蔽艺饺绱?。因為暈車去過的地方不多，但是對其他地區(qū)的風(fēng)土人情，名勝古跡，名人了如指掌，因為愛看書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡非同尋常的命運；我在乎阿麗莎生活的起起落落；我欽佩顏子喬回答楚王的機智和勇氣；我欣賞宋慶齡和華的愛國精神；我喜歡林的求知欲；我討厭外國勢力在我們中國的土地上為所欲為，問我為什么認識那么多――，因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫助我樹立崇高的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：“自己的死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”是的，有很多人為自己的理想而努力奮斗。馬克思花了大約40年寫《資本論》。錢學(xué)森為了回國報效國家不惜忍受牢獄之災(zāi)；江杰、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄，為新中國的成立獻出了自己的頭顱和鮮血。這些人會為了自己的理想不惜一切代價。他們都是我們的榜樣。他們幫我樹立了崇高的理想，為中國的崛起，為21世紀的新中國而學(xué)習(xí)！
書籍是人類進步的階梯，知識的海洋。如果一個人不讀書，他就像一個沒有靈魂的身體。所以，同學(xué)們，多讀書！為了讓我們的祖國越來越強大，讀書！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
呼吁閱讀的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
聞書香，增智慧余秋雨說：“閱讀的最大理由是擺脫平庸。早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一份平庸的困擾?！辈栌囡埡?，捧一本好書，嗅著淡淡的書香，讓思緒隨著書頁的翻飛而漫舞在作者的內(nèi)心世界里，與之交心，為之動情。這何嘗不是精神的享受呢?我喜歡王蒙說的一句話：“如果一個人無法適當(dāng)沉潛下來讀讀書，你的風(fēng)度、教養(yǎng)會打些折扣”。生活本不應(yīng)停留在豐衣足食、酒足飯飽的日子里，也不應(yīng)在平淡、寂寞、荒唐中虛度光陰。我們應(yīng)多讀書，樂讀書，讀好書，讓心靈沐浴在墨香里。
很多名人都說過讀書的益處。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”;唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”;著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。對于我來說，讀書是樂趣更是享受。曾幾何時，我置身書海，“無法自拔”。讀《文化苦旅》，我仿佛泛舟于千年文明的長河之中，感受魅力非凡，耀眼璀璨的華夏文明。讀《論語》，我明白原來圣賢之道從未遠離，這是民族之魂，是民族之寶。讀《簡.愛》，那個勇敢堅強，獨立自主的女主人公，真是我的榜樣。從《平凡的世界》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，多么艱難，只要有一顆火熱的心，熱愛生活，依然會在平凡的世界中活出耀眼的光芒。
對我來說，讀書沒有指向性，更沒有功利性。依著自己的興趣，選擇所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文??似乎什么東西都可以拿來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友，書中必有知己。與書中同道之人暢談，是人生一大幸事。
我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。
讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，愉悅心情。林語堂說讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會中，人們越來越失去自我，喧囂侵擾了自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，帶著這種強烈的困惑，我們更應(yīng)走進書香，那里便是我們精神的后花園。
讀書可以不斷的啟蒙自我。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破。學(xué)問是光明，廣泛的讀書是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。
讀書能夠啟蒙自我，我還有另一層感受。我是一名小學(xué)老師，教育孩子，很多時候想得很好，可是做得卻不盡如人意。每每遇到這樣的問題，都困惑不已。還好有一位老師啟發(fā)了我?！兜?6號教室的奇跡》里的雷夫老師，25年如一日堅守在第56號教室，他用智慧和力量，使56號教室變得無比開闊，變成一個任由孩子們自由舒展,健康成長的樂園。雷夫老師的做法讓我深受啟發(fā)。教育孩子，不是苛刻，而是包容。不是偏執(zhí)，而是變通。每個孩子都是一份禮物，每份禮物，都有各自的驚喜。做老師，要呵護每個孩子身上獨一無二的特質(zhì)。讓孩子出色成長。
一言蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蠶絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎。走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美。坐觀塵世潮起潮落，靜享心中愜意，終盼得青天明日。
呼吁閱讀的演講稿篇五
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
知識是青春的航船，永不失敗。在花季，我們要抓緊時間，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，把握每一天。為理想而努力，為未來而奮斗。我們的祖先為我們樹立了榜樣。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮;卡萊爾給我們的啟發(fā)更大:天才是無限努力工作的潛力。
然而，取得進步不是一天的事，要堅持在現(xiàn)在。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾經(jīng)說過:我認為世界上最珍貴的東西是“今天”，最易失去的東西是“今天”。
正是因為它最容易失去，所以我認為它更有價值。昨天是歷史，明天是未知，我們能做的就是抓住今天。
同學(xué)們，珍惜時間，一定要珍惜你的每一分鐘開始，從此刻開始。只有把握好你生命中的每一分鐘，你才能踏上成功的道路，攀登理想的頂峰。到達成功的彼岸。
從小就不知道世事的艱難，因為我們的生活環(huán)境過于舒適，一些學(xué)生走入了人生的誤區(qū):放棄學(xué)習(xí)，肆意攀比，沉迷于幻想，徘徊。誰知道世界上最快和最慢，最長和最短，最平凡和最珍貴，最容易忽視和最容易后悔的就是時間。
每時每刻，全世界對人類的杰出貢獻，都從把握這一天開始。只有缺乏意志，沒有抱負，才覺得今天的事情沒有做完，明天才能繼續(xù);只有這樣的人才會碌碌無為，碌碌無為。
同學(xué)們，我們身處這個嶄新的知識王國，沐浴在時代的陽光和雨水中，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享受著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有理由放棄學(xué)習(xí)和任意攀比，沒有理由沉溺于幻想和彷徨。
努力學(xué)習(xí)，抓住每一天，在清晨的港灣，千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí)，抓住每一天，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，抓住今天，勝利之歌，雄壯!
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕!
我們的演講完畢，謝謝大家!
呼吁閱讀的演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”。我認為這句話說的很多，多讀書可以增長自己的見識，拓寬我們的視野。
在記憶的心扉中，暑假生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。暑假里，我一做好作業(yè)，有點空余的時間就看課外書。《小學(xué)生時代》這本書非常有趣，里面說到小狗坐在蘋果手機上，想象那個場面都覺得很有趣的。
還記得看了《感恩我們要行動》這本書，把我感動的淚流滿面。當(dāng)中有一章《父親》，大概內(nèi)容就是父親帶著女兒坐船去看遠方孩子的媽媽，晚上，他要用刀削蘋果，船一震動刀就無情的刺傷了父親，父親把刀輕輕拔出來，不管自己身上的傷，繼續(xù)給孩子削蘋果，。忍受著傷痛，終于到達目的地，這位父親讓他的孩子跟他媽媽說，他愛她。
書中的一個個故事讓我陶醉，讓我久久不能忘懷。我很熱愛讀書，因為書帶給我快樂;我熱愛讀書，因為讀書帶給我知識;我熱愛讀書，因為書可以拓寬我的視野。
呼吁閱讀的演講稿篇七
曾經(jīng)看到一個報道，北京天安門廣場一個有錢人吐口水，執(zhí)法人員上前制止，按照《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》處罰，開出了50元的罰單。男子很大方，隨手從口袋里掏出一張百元大鈔說：“不用找了，我再吐一次”。這份報告讓我深受感動，因為這不僅是一種不文明的行為，也是一種不道德的行為。
目前，全國各地都在深入開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動，倡導(dǎo)文明健康向上的社會風(fēng)尚。制止社會一切丑惡行為，已成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。“每個人都要對世界的興衰負責(zé)。”每個公民都應(yīng)該有這樣的社會責(zé)任感。
城管執(zhí)法部門針對隨地吐痰與社會文明的不和諧也采取了一些相應(yīng)的措施，其中罰款是最常見的，當(dāng)然可以暫時制止隨地吐痰等不文明行為。但是，這是從“讓我這么做”到“我要這么做”的質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實踐證明，文明是不能被懲罰的。只有從自身的不良習(xí)慣中付出代價，才有可能使其在思想上得到深刻理解和發(fā)揚光大，從而摒棄“恥”而推崇“榮”。
我認為至少應(yīng)該從以下幾個方面入手：一是要制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)；二要明確主體單位。授予執(zhí)行其制定的法律法規(guī)的權(quán)利，并有效實施。三是制定的法律法規(guī)要通過媒體廣泛宣傳。有必要印制一些關(guān)于《文明公民公約》的小冊子，免費發(fā)放，營造良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與。
顯然，建設(shè)一個文明、美麗、和諧、和平的城市不僅需要外表。
應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的.同時全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制，充滿活力的社會就會離我們越來越近。
呼吁閱讀的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
我們今天談的是呼吁環(huán)保,看到現(xiàn)在一座座高樓大廈的建起,汽車的喇叭在馬路上叭叭的響著,馬路旁邊一排排綠衛(wèi)士在堅守的崗位.可是,同學(xué)們,你們沒發(fā)覺嗎?總感覺少了點東西,是小鳥.
我們那可愛的小鳥跑哪去了.在這片土地上,聽見的小鳥聲已經(jīng)寥寥無幾,現(xiàn)在只有動物園里才見得到小鳥,聽見小鳥唱歌.或許同學(xué)們當(dāng)中誰住的小區(qū)里會看幾只忽飛忽落的鳥兒吧!
看著這寫弱小的生命無助的飛來飛去,我們看了難道就不心顫嗎?不僅這些小生命受到了威脅,連地球媽媽也受到了傷害,她那美麗的綠頭發(fā)變得稀薄.看著這些慘不忍睹的景象,同學(xué)們,讓我們來呼吁環(huán)保吧!人人做一點消小事,種一棵小草,在一棵小樹苗,合起來就是一座森林.
現(xiàn)在,大家都知道世界許多國家都舉辦了植樹節(jié),那真是個偉大的日子,讓小鳥不再無家可歸,讓地球上的更多災(zāi)難不再發(fā)生,我們大家都行動起來吧!
像電視上的環(huán)保小衛(wèi)士那樣.我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
呼吁閱讀的演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
翻開第一頁，你會被那胖胖的小生命逗樂，會為那時無憂無慮的生活所懷念，展望未來，你會為昔日成功的你而更加努力。
屬于青少年時代的我，聽著耳邊熟悉的《想回到過去》，小心翼翼地打開了這本編輯自己的書，閱讀起精彩的14個春秋。
曾幾何時，我吵著嚷著撒著嬌楸著媽媽陪我下棋，又因為〃贏了〃而興奮，而驕傲……。
曾幾何時，因為聽說學(xué)校秋游，年幼的我〃激動〃地忙了一晚……。
曾幾何時，我因為學(xué)?？荚嚳剂穗p百而高興地沒睡好覺……。
呼吁閱讀的演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫__，來自__小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税穑坪跏俏襾淼搅似娈惖牧魑灩?，?jīng)歷著各種困難!當(dāng)讀完整部小說時，我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動，也為艾羽對父母的一片孝心感動，也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動!假想一下，在那種情況下，我會有她那么強大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時，有時覺著壓腿又疼又累，不想練;做作業(yè)碰到難題時，習(xí)慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學(xué)校有時受點委屈，就掉眼淚------對比艾羽的堅強，我慚愧萬分!在對待父母，師長，同學(xué)方面，我覺得做得不錯!
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!
讀完《流螢谷》，覺得自己長大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅強獨立，持之以恒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，我會向艾羽學(xué)習(xí)，多動腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅強，獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢!
呼吁閱讀的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我愛讀書，因為讀書的好處太多了，能增長知識，穿越時空，能在無聊時成為你解悶的好友。
我看的書有很多種，像小說、歷史、地理、科技、宇宙、軍事、科幻小說等，我都喜歡看。
小說類我喜歡看曹文軒和黃蓓佳的，但兩種小說風(fēng)格不同，曹文軒的抒情敘事，文章前后起伏不大;而黃蓓佳的卻讓人看了后，心情澎湃，所以，黃蓓佳的小說會讓你手不釋卷，有時我看的都不愿睡覺。尤其是她的《艾晚的水仙球》一書中，主人公的故事讓我深受感動，特別是里面的一句話：一書在手，悠然南山。更是成為我看書的座右銘了。
歷史類的我最喜歡看古代的，現(xiàn)在正在看《三國演義》，人物性格我都很了解。比起《水滸傳》，《三國演義》寫得更好，因為故事情節(jié)更吸引人，而《水滸傳》的故事情節(jié)是能預(yù)料到，所以《三國演義》更神秘、更好看一些。
地理類的我喜歡看一些地形圖、公路圖和政區(qū)圖它們是你旅游、辦事時的好幫手，也能讓你更加熟悉中國的地形地貌，增長知識。
科技類的我喜歡看有關(guān)現(xiàn)代電子的書籍，它們能讓我掌握一些現(xiàn)代化的信息，現(xiàn)代化產(chǎn)品的用途等;我還喜歡看交通類的科技書，了解現(xiàn)代交通的發(fā)達和便捷，以及未來的發(fā)展方向。
浩瀚宇宙，茫茫星空，每一顆天體都有著它自己的神秘，宇宙黑洞、神秘天體，一個個都吸引著我好奇的心靈，我渴望得到這些問題的答案，得到滿意的回答，我便從書中找起來。
軍事類我喜歡各種武器和戰(zhàn)爭信息，在書中我得知，哪種槍好，哪種槍差，并會從武器的綜合性能中評判武器的好壞。
科幻小說類我喜歡凡爾納的，他的書十分驚險，有層次，讓人愛不釋手，如果有冒險愿望的人，看看凡爾納的科幻小說還是有幫助的。
我的讀書興趣源于一本小說----《今天我是升旗手》，里面的第一句話就讓我愛不釋手：“這萬元巨款就像從天而降似的”。這讓我一下子有了興趣，一下子看完了這本書，而且覺得看書十分有趣，就接著一本本看下去。至今，我已經(jīng)看了五六十本書了!
讀書就像在吃蜜，好書會比蜜還甜。
呼吁閱讀的演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞說：“書籍是人類進步的階梯。”知識可以改變?nèi)说拿\，而閱讀，則是人們獲取知識的重要途徑。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂?那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名嬰兒來到人世后，他的父母都會在一本書上滴上蜂蜜讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道，書籍是甜蜜的。
我也十分熱愛閱讀，雖然談不上廢寢忘食，只要閑來無事，我就會隨手拿起一本書，躺在沙發(fā)上，欣賞那一段段文字組成的一個個故事，在那些動人的文字里歡快地暢游。
閱讀《魯濱孫漂流記》，我仿佛置身于那個生機勃勃的小島上和魯濱孫一起建造房屋、打造工具、捕獵動物、種植作物、運輸水果、乘船探險……我和他一起生存，一起創(chuàng)造。在書中，魯濱孫教會了我堅強、永不氣餒，告訴我只要能堅持下去，凡事都有會有希望的道理。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾和他的朋友們的反抗而吶喊助威，為他們的命運感到擔(dān)心，為保爾朋友的死而感到痛心，為他們的勝利歡呼，為他們的失敗而感到惋惜。保爾那堅忍不拔的精神，執(zhí)著的信念，值得我學(xué)習(xí)。
閱讀帶給我快樂。無論是生活空閑時，還是緊張的課后，捧上一本書在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習(xí)慣性地捧起書本，借助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結(jié)束這一天。
閱讀帶給我歡樂、享受和幸福。古人說：“書中自有黃金屋?！睂ξ襾碚f，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識，還孕育了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
呼吁閱讀的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！我是07計3的xx，今天我演講的主要題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?，跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。
環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實，進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告：“全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕”。但同時幾乎發(fā)出同一聲音：“本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。”警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上指可數(shù)的野生動物資源大國，在想方設(shè)法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有“國寶”之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。
我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那么“天敵”的罪名依然是人類難逃的夢魘！·保護野生動物就是保護人類自己。
一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。
還我們綠色空間。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
記得有這樣一句話：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了?？粗覀兊闹車μ齑髽歉呗柸朐?，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的“都市節(jié)奏”嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代。
呼吁閱讀的演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了?？粗覀兊闹車μ齑髽歉呗柸朐?，遮掩了本應(yīng)遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的'"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代。
呼吁閱讀的演講稿篇十五
xxx：
大家好！
綠色的植物、樹木、花鳥和新鮮的空氣是我們夢想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè)，就必須愛護地球，保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡?！疤旎颐擅桑懊Ｃ?，風(fēng)吹草動，羊低低”，多美的詩句啊!突然間，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧，如此生機勃勃，但現(xiàn)在，人類正在以極快的速度改造自然，一片片樹木倒下，一片片綠色消失，高樓正在建造，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴重破壞，大氣、水和土地受到嚴重污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類就是這艘船上的乘客。現(xiàn)在，這艘船漏水了。為什么?既然人類破壞了這艘船上不可或缺的.設(shè)施和環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我們就要努力彌補環(huán)境上的漏洞。
我們可以從身邊的小事做起，比如多種樹，愛護身邊的每一棵樹每一棵草，不捕獵小動物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的。我們還應(yīng)該呼吁我們周圍的每一個人為保護環(huán)境做出貢獻。綠色多珍貴啊!是生活，是希望，是安慰，是幸福。同學(xué)們，當(dāng)你失意失意，沮喪的時候，回歸自然吧!擁抱自然!大自然可以陶冶人的性情，平復(fù)人的情緒，沿著林中小徑散步，躺在草叢中，倚著大樹，擁抱藍天綠水，嗅著泥土的芬芳，看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌，一定會讓你的心情漸漸平靜，愁眉苦臉，微笑回去。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。讓我們行動起來!只要我們努力，綠色又會在我們身邊!
謝謝大家!
呼吁閱讀的演講稿篇十六
xxx：
大家好！
環(huán)境保護，這個話題，能夠說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一群小孩在那里點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣是清新的`，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗!但此刻，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
呼吁閱讀的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
“小時候，在清新的空氣里呼吸;在和煦的陽光下讀書;在綠油油草地上嬉戲;在清澈的小溪里打鬧……累了?那就躺下吧，讓滿天的星星伴隨著我進入夢鄉(xiāng)”這是爸爸媽媽經(jīng)常給我講的童年趣事，我是多么的向往啊!
而此刻，空氣不再清新了;小溪不再清澈了;星星不再出現(xiàn)了……那么，為了讓我們有爸爸媽媽這樣歡樂健康的童年，我們能為環(huán)保做些什么呢?我想到了，就從身邊小事做起吧!
陽春三月，是個適宜出游月份。一個陽光明媚的星期天，我和兩個小伙伴一齊到親水公園游玩。來到親水公園，我們看到了這樣的畫面：在小道上礦泉水瓶、塑料袋、食物包裝袋隨處可見，供人休息的椅子下一堆堆花生殼、瓜子皮，河面上漂浮著各種垃圾。這畫面讓我們心里很不舒服。我提出幫忙一齊打掃公園，得到兩個小伙伴的`贊同。很快，我提出了一個問題：雖然我們清潔公園，可是人們還是會隨處扔垃圾的，該如何讓人們變得自覺保護環(huán)境呢?問題是我提出的，還是我來“解決”吧。
我提議找一些木板和木棒，在木板上寫一些親切的環(huán)保語，能夠?qū)懮稀暗厍蚴俏壹?，清潔靠大家”、“你今日環(huán)保了嗎?”等環(huán)保句子，這樣既讓人看起來舒服，又能讓游人心里樂意理解……再把這些木板和木棒釘在一塊，插在公園的一些地方。建聰和建斌聽了不約而同地說：“好主意!”
回到家，找齊了工具后，我們在建斌的房間里動起手來。三個小伙伴熱火朝天地干著，我和建聰負責(zé)木板和木棒的工作，而建斌就負責(zé)做環(huán)保彩帶的工作。過了大約半個小時，我倆最終干完了。建斌也把工作完成了，只見兩條彩帶寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”，一條寫著“環(huán)保小天使?！蔽野选碍h(huán)保小天使”系上，他倆系上“環(huán)保小衛(wèi)士”。
到達親水公園以后，我們分工合作—我來插環(huán)保牌，他倆清掃垃圾。全部工作都做完后，雖然是三月，但我們已累得滿頭大汗，氣喘吁吁?？墒牵覀兒軞g樂，因為我們?yōu)榄h(huán)保出了自我的一份力。“哎呀，公園變得這么干凈呀，昨日我來時還遍布垃圾呢!看來是有人清潔過了。”眼尖的人發(fā)現(xiàn)了手拿清潔用具的我們，對我們連連稱贊，還有人說：“他們真是環(huán)保小衛(wèi)士啊!連小孩都懂得環(huán)保，我們這些大人怎能再做些破壞環(huán)境的事呢?”我們聽了，心里覺得比吃了蜜糖還甜。
雖是一件微不足道的事，但也體現(xiàn)了我們對環(huán)保的重視，它不僅僅讓世界變得更美，還讓人們的心靈變得更美。環(huán)保，就讓我們從身邊的小事做起吧。
同學(xué)們，你們?yōu)榄h(huán)保做出了貢獻嗎?沒有的話，要趕快做哦!因為“保護環(huán)境，人人有責(zé)!”
呼吁閱讀的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云，也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來越多，直到我上小學(xué)一年級了，會認識大多數(shù)字了，才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類的重經(jīng)濟發(fā)展，現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境都會產(chǎn)生負面影響，也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞，就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達2.64億立方米，并對地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐，造成植被嚴重破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。
其實這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子，還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多，所以整個大自然就嚴重受到了破壞，我們?nèi)祟悷o情的對待了大自然，大自然已經(jīng)在盡力反抗我們，我們?nèi)祟惥鸵獙ψ约核傻囊磺懈冻鱿鄳?yīng)的代價，難道我們還不覺醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)保護地球——我們的媽媽，保護地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題，正在對保護地球做相應(yīng)的措施：1994年美國環(huán)保署規(guī)定，進口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于有關(guān)標(biāo)準，否則禁止進;我國在參照“污染者付費原則”的基礎(chǔ)上，于1979年在《環(huán)境保護法(試行)》第6條規(guī)定了“誰污染誰治理”原則，即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位，應(yīng)當(dāng)按照誰污染誰治理的原則，制定規(guī)劃，積極治理，或者報請主管部門批準轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷”;1998年，歐盟國家禁止進口的“非綠色產(chǎn)品”價值就達300億美元。
在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了，消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染，多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。
我們小學(xué)生也要行動起來，保護環(huán)境，我們不能隨意亂踩踏草坪，不能扔垃圾，總之我們身為小學(xué)生，也要保護地球環(huán)境，保護地球的生態(tài)平衡。
讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!
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