總結是對過去所做的工作或學習進行回顧和總結的必要步驟。總結的語言要規(guī)范、得體，避免使用太過口語化的詞匯和表達方式。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。
學校愛國主義教育活動總結篇一
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月7日上午，黃鸝社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
“盧溝橋事變”是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族全面抗戰(zhàn)的開始。黃鸝社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看電影《盧溝橋事變》。通過觀影活動，讓廣大青少年接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。觀影結束后，許多孩子紛紛發(fā)言：“我要保護我們的國家”、“以前國家不夠強大，才會被日本人欺負，現(xiàn)在國家強大了，外國人都不敢來欺負了”。勿忘歷史，不僅僅是提醒我們不要忘記我們祖輩我們的祖國所受的屈辱，更大的意義在于揭示落后就要挨打的道理。
此次愛國主義教育活動讓青少年學生重溫歷史，感受革命先烈為共產(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血的愛國主義精神，大大增強了青少年的民族自尊心和自豪感。
學校愛國主義教育活動總結篇二
為紀念“七七事變”，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，7月3日上午，河南街道白川社區(qū)開展了以“銘記歷史，愛我中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
社區(qū)組織黨員干部們觀看電影《盧溝橋事變》及參加延邊烈士陵園博物院。通過本次活動，讓社區(qū)黨員們再次接觸歷史，牢記歷史，感受老一輩革命軍人的勇氣、謀略和膽識，同時激發(fā)愛國熱情。
通過開展“七七事變”紀念活動，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，不斷加強對社區(qū)黨員們的革命歷史傳統(tǒng)教育，培育特色鮮明、氣氛濃郁的紅色節(jié)日文化，今后更加積極發(fā)揮模范帶頭作用，齊心協(xié)力服務好居民，確?！包h員服務城”創(chuàng)建工作取得實效。
學校愛國主義教育活動總結篇三
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史、文化、精神和思想，大力加強愛國主義教育基地建設，促進我市三個文明的健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設不斷加強。
一是加強領導，形成合力。早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設工作的領導和指導力度?！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方/志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎。
三是加大投入，重在建設。近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。_年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為_年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資_萬，_年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。，方/志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;_年，省委宣傳部撥款80萬元，對方/志敏紀念館進行修繕，增補更新內(nèi)部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質。在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設。一方面增編配人，選調優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質。婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，_年__視察該館，成功的講解獲得_的高度贊賞。
學校愛國主義教育活動總結篇四
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，并積極開展講愛國主義故事比賽。另外，學校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團員入團儀式，重溫五四精神等活動。
2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。
3、在六月份，學校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。
4、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡教育工程提供的愛國主義影片，組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學校要求學生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶，二是提高學生的寫作水平。
本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
學校愛國主義教育活動總結篇五
為慶祝建國七十周年，在院黨委的領導下，我系按照學校要求，結合本系實際，認真組織各項慶祝活動，努力通過系列活動的開展，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，激勵師生凝聚力，為推動學校發(fā)展，實現(xiàn)創(chuàng)建德州大學的奮斗目標貢獻自己的智慧和力量。
一、認真組織，狠抓落實，積極實踐規(guī)定動作。
1、大力開展宣傳教育活動。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞新中國成立70年走過的光輝歷程和教育事業(yè)所取得的偉大成就，貼近實際、貼近生活、貼近師生，按我院慶祝建國七十周年活動方案要求，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結合的高度，在全系唱響共產(chǎn)黨好、偉大祖國好、社會主義好、改革開放好、各族人民好的時代主旋律，對廣大師生深入進行愛國主義教育，推動社會主義核心價值體系建設。
2、高度負責，積極實踐規(guī)定動作。
(1)數(shù)學系組織教職工召開座談會。
9月28日，此次座談會在理科樓3004室舉行。
數(shù)學系黨總支焦德杰書記在會上發(fā)表了重要講話。他指出我系各年級老師必須全面落實國家和學校的各項政策，以科學發(fā)展觀為契機，以建國70年以來我校取得的各種榮譽為基點，全面科學的認識我系教育事業(yè)存在的優(yōu)勢和缺陷，用全新的眼光審視大局，努力把我系教育事業(yè)推上一個新臺階，從而為我院各項事業(yè)創(chuàng)造便利條件。
系主任董立華老師對我系以往取得的成績表示肯定，并對下一步的工作做。
了進一步的總體規(guī)劃。董主任立足實踐，從實際出發(fā)，她指出了近年來數(shù)學系工作中出現(xiàn)的問題，強調以科學發(fā)展觀為指導，以我國70年來的巨大發(fā)展為動力，將數(shù)學系同學校的發(fā)展緊密結合，為盡早創(chuàng)建德州大學而貢獻一份力量。
會上，各年級老師踴躍發(fā)言，現(xiàn)場一片熱烈的氣氛油然而生，我系老師表示，要以學校近幾年取得的優(yōu)異成績?yōu)槠瘘c，以我國70年來的發(fā)展為精神源泉，從自身出發(fā)，從日常的教學工作出發(fā)，努力加強自身修養(yǎng)，為學校和我系的未來跨越式發(fā)展再添一份力量。
(2)我系組織師生參加升國旗儀式。
10月1日早上6：30，我系老師組織學生在校學院廣場參加了建國七十周年德州學院升國旗儀式，并安排相關人員進行現(xiàn)場攝影報道。當旭日從東方升起，國歌在剎那間響起，師生注目著緩緩升起的國旗，在一片莊嚴和自豪的祥和氣氛里齊唱中華人民共和國國歌，歌聲伴著五星紅旗在70周年的新天地中飄揚。
升國旗儀式結束后，我系老師表示這一天將是教育生涯中嶄新的一天，從國慶當天起，全面了解自己，為學校進行各項建設貢獻一份力量，同學們也紛紛表示一定要努力學習，不辜負學校和老師的厚望，為國家的強大準備知識的后備力量。
(3)我系組織師生觀看閱兵儀式。
10月1日上午9點，我系組織師生在理科樓教室觀看建國七十周年閱兵儀式。焦德杰書記、董立華主任、陳志國老師等也在此觀看了此次閱兵儀式。
閱兵儀式開始前許久，同學們便早早的來到這里，期待著祖**親這一神圣時刻的到來。儀式開始后，同學們聚精會神的觀看著，又再思考著，思考著祖國強大的背后又有多少辛勤工作者的默默付出，現(xiàn)場一片莊嚴的氣氛，我系師生看在眼里，甜在心里。
10月9日上午6：30，我系組織師生集體步行到開發(fā)區(qū)觀看了我省全運會火炬?zhèn)鬟f儀式。據(jù)了解，全運會火炬由聊城傳入我市，當天空開始明亮，師生們都在路邊期待著運動會的圣火在這純潔的土地上燃燒，期待全運會的精神鋪滿德州大地。
上午9點多，當全運火炬手舉著神圣的火炬緩緩跑來時，人群沸騰了，我系師生手拿國旗和全運旗幟向人們揮舞著，闡釋著即將到來的全運會必將再次開出燦爛的花朵。
(1)我系各班組織同學做展板，并更換宣傳欄，用辦板報的形式向學生進行。
愛國主題宣傳。
展板列出了我國在70年里走過的風風雨雨，重點突出了祖國在此期間取得的舉世矚目的成就，宣傳欄里則是用一個個生動的例子詮釋者我國的滄桑歲月和輝煌成就，同學們紛紛用圖片和作畫來表示對祖國的敬意。宣傳內(nèi)容多樣，涉及了我國各項事業(yè)的發(fā)展以及我校在近些年里取得的成績，和祖國一起向同學們展現(xiàn)一片祥和的畫面。
(2)團支部召開主題團日活動。
在國慶節(jié)到來之際，我系團支部組織團支書召開了主題團日活動。
(3)我系組織開展了建國七十周年知識競賽活動。
10月上旬，我系對同學們組織開展了建國七十周年知識競賽活動，
三、通過開展活動，我系師生對當前形勢有了深刻全面的認識。
祖國七十年華誕，我系師生通過各種形式表達了對祖國的熱愛，通過開展一系列的活動，我系師生積極參與，努力配合，加強了師生關系，也在參與活動的同時獲得了許多精神上的力量，各級老師深刻的了解了系工作和自己存在的不足，表示要用實際行動再次詮釋祖國七十周年的輝煌。在科學發(fā)展觀的指導下，以建國七十周年為契機，努力發(fā)展我系工作，積極為學校各項工作的實施創(chuàng)造有利條件，為盡早建成德州大學而奉獻一份力量。
數(shù)學系10月。
迎國慶70周年“講文明樹新風”活動總結。
柳州市民族高中貫徹落實柳州市教育局關于在全市中小學開展“講文明樹新風活動”的通知精神，加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，把學校文明禮儀教育工作當做20德育工作的“重中之重”來抓，在工作中著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學校的教育教學活動有機結合。在活動中培養(yǎng)學生“四自”精神和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，以文明、健康、上進的形象迎接年建國70周年大慶。
為此，學校制定《柳州市民族高中開展迎國慶，講文明樹新風活動的實施方案》。成立了以蔣校長為組長，以分管德育楊副校長為副組長，政教、團委、年級主任、班主任等為成員的文明禮儀教育工作領導小組，分層分責，層層管理。把文明禮儀教育納入學校德育工作重要議事日程。并加強日常訓練和檢查，把檢查評比結果納入“文明班級”評比中。
1、主題鮮明：本次活動以“講文明樹新風”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造校園和諧美好的人際關系，為建國70周年創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。
2、內(nèi)容明確：通過宣傳和德育活動，明確文明禮儀的基本原則，并成為學生日常行為規(guī)范的基本準則。通過學習，學生認識到，基本的文明禮儀應該首先具備敬人的原則，自律的原則，以誠待人，禮貌待人，并懂得表里如一，及時自我對照，自我反省，自我要求。
3、開展文明禮儀實踐和比賽活動，做文明禮儀的先鋒。
(1)結合3月“三八”國際婦女節(jié)、4月藝術節(jié)、5月“五四”青年節(jié)宣誓、班會比賽、6、7月社會實踐活動、8月入學教育、9月教師節(jié)、中秋節(jié)、10月國慶節(jié)、經(jīng)典美文朗誦賽、班會課比賽、11月書法比賽、12月“一二九”運動紀念日、學校遷址慶等開展活動：
藝術節(jié)(今年藝術節(jié)的主題是“迎國慶，民族情”);禮儀比賽;書畫比賽;奧運、民族主題板報比賽;慶祝教師節(jié)系列活動及黑板報比賽，學生籃球賽、排球賽、羽毛球賽。中華美文朗誦比賽、困難學生助學金發(fā)放儀式。學生書法比賽及“美的教室、美的宿舍”評比;校運會及廣播操比賽;“淑女、紳士”主題班會競賽;迎國慶愛國歌曲比賽;入團宣誓儀式;國慶知識競賽等。將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。我們帶學生們上街宣傳公民道德，到福利院為老人和殘疾人服務，培養(yǎng)孩子們的服務意識;我們帶領學生參加暑假社會實踐，作售貨員、賓館服務員，社會調查員等，提高了交際能力、協(xié)作能力、調查能力;帶領20多位學生到香港進行交流……如今，求進步、樹理想、談政治、講抱負、愛國愛家鄉(xiāng)漸漸在民高蔚然成風，不少同學向黨組織遞交了入黨申請書，高三畢業(yè)班的同學也紛紛表示大學畢業(yè)后要回到柳州，回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設貢獻力量。
(2)豐富多彩的校園社團活動讓每一個學生找到了展現(xiàn)自我的舞臺，同時，也增強了集體凝聚力，培養(yǎng)了同學們的高雅情趣，激發(fā)了奮發(fā)向上的動力。我們大力扶持各類學生社團開展豐富多彩的文化娛樂活動，從資金、場地、人員等方面全力支持?；@球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、田徑隊、舞蹈隊、合唱隊等文體隊伍建設。教師也不例外，學校的教工合唱隊在柳州市愛國歌曲比賽中榮獲二等獎佳績。
(3)以淑女紳士教育為課題，以開展繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌教育，重點培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。通過開展“淑女紳士教育”主題活動，廣泛開展宣傳文明禮儀行為，努力營造師生互動、相互督促、相互促進的良好氛圍。
我校開設了“淑女紳士”教育的特色課程，從起將禮儀課和演講課列為必修課，用三十多個課時讓學生學習和實踐各種禮儀規(guī)范;每年11月邀請專業(yè)教師開展國際交際舞培訓，瑜珈培訓，插花培訓等，每年11月開展文明禮儀主題班會競賽，每屆校園文化藝術節(jié)均進行禮儀比賽，使“懂禮節(jié)，守規(guī)范”，“語言文明，行為高雅”等理念成為學生的共識。我們驚喜地看到，民高的學生一天天地變化著，變得自信真誠、變得熱情大方、變得禮讓仁愛、變得美麗陽光!
(4)開辟專欄，精心布置學校宣傳專欄，用校報、宣傳畫、手抄報、黑板報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、以“愛心”教育，提升人文素養(yǎng)，建設和諧美麗校園。
學會共同生活，學會關心他人，這種學習對于今天的獨身子女教育具有非同尋常的意義。為此，我們在德育工作中突顯“愛心”教育主題，讓熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關愛父母、尊重師長，關心他人成為校園主流文化。
學校長期堅持不懈的助學工作，給民高帶來了巨大的精神財富，貧困生身上那種勤奮向學、艱苦樸素的精神感染了城市學生，而從城市學生身上，貧困生學會了“自信”和人際交往，擴大了眼界，開闊了視野。在我校，愛心超市里總是堆滿了師生們募捐的物品;節(jié)假日，許多城市孩子會邀請農(nóng)村孩子回家共度佳節(jié);早課的課間，貧困生的課桌上常常悄悄出現(xiàn)不知誰放上去的熟雞蛋;而課間的教室里，總能看到學生們相互輔導學習的身影。
民高校園里和諧感人的還有師生間濃濃的師生情。教師節(jié)是我校老師最幸福的日子。大廳里的祝福板上，密密麻麻、重重疊疊粘滿了孩子們給自己最敬愛的老師祝福的話語，我們都是乘著上課時間學生不在時去看，因為每一個人都會在看祝福語時流下幸福的淚花。晚上的聯(lián)歡會，孩子們會精心策劃，給我們一份又一份驚喜。
通過一系列活動，讓學生充分感受文明禮儀的魅力，并在活動中，自覺從外在形象的塑造到內(nèi)心境界的追求，自覺調整自己的道德觀念、價值觀念、行為方式，不斷拓展自我知識領域，全面完善自我形象。爭做紳士淑女成為所有民高人的共同理念。
自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的《關于在全區(qū)學校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學校團委制定了《河東區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務，積極主動地開展了訓練活動。
按照區(qū)教育局團隊辦的要求，我校學生歌詠比賽的訓練自9月7日開始到9月16日結束。訓練期間，我校全體學生都積極地參入到訓練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強了榮譽感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓練得當，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風貌和上進精神。比賽結束后，校團委及時對獲獎班級進行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。
教師合唱隊的訓練自9月7日起至9月29日結束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經(jīng)過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓練的出勤情況都進行了認真地記錄，以確保教師能準時參加訓練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調好課，做到了訓練與教學兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感和主人翁責任感。
由于學校領導的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務，完全達到了組織這次活動的目的。
學校愛國主義教育活動總結篇六
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內(nèi)放映電影《七七事變》。
2017年是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
學校愛國主義教育活動總結篇七
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通過本次主題班會，培育和激發(fā)學生的民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會，同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識！
學校愛國主義教育活動總結篇八
活動中，社區(qū)志愿者通過圖片、視頻等形式對園內(nèi)各班孩子們進行愛國主義教育，激發(fā)孩子們的愛國心。隨后，為能教會學生防空逃生的技能，增強未成年人的人防意識，志愿者組織全園進行防空演練。警報拉響后，演習開始，學生們迅速拿濕毛巾捂住口鼻，按照要求井然有序地迅速到達空曠的操場上，實現(xiàn)安全撤離。
活動得到了較好的反響，讓孩子們認識到九一八事變，牢記九一八事變，激發(fā)了大家的愛國主義熱情，讓大家勿忘國恥，愛我中華，為社會主義建設做出貢獻。
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
學校愛國主義教育活動總結篇九
愛國主義教育，會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。之后，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
透過本次系列活動，到達對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。以上這11篇學校開展愛國主義教育活動總結是來自于的中學愛國主義教育活動總結的相關范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
學校愛國主義教育活動總結篇十
我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣大同學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。
同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關的。
1、愛國主義進課堂，人文教師當主力
愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學生談理想、談愛國責任，作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術班樓前展出了幾十幅有關革命起義的圖片，教務主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學子風采
為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃
為了進一步深化愛國主義教育，我校美術、計算機組專業(yè)教師結合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養(yǎng)高素質專業(yè)技術人才，學生能從中領悟到愛國的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中，我校老師對此次活動的重視程度非常高，加上學生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動活動開展得非常成功，得到了校領導們的一致好評。同時，這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質的專業(yè)技術人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。
學校愛國主義教育活動總結篇十一
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的'真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：略。
學校愛國主義教育活動總結篇十二
愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫形勢教育課的資料，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂。
為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅僅使學生獲得了超多的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。
(三)走近偉人，學英烈事跡。
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：
1、邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并理解贈書。
2、開展向英烈學習讀書活動。
3、利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事，講述偉人事跡。
4、利用中古期望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。
5、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。
總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
本學期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學習生活中。
(一)紅色教育。
每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。
結合四個一活動，透過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學生的參觀、學習，親自走進民族小屋，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，到達對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。
(四)走進社區(qū)，增強小公民的職責感。
一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領學生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會職責感，樹立正確的價值觀。
(五)結合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。
愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強學生的愛國主義教育，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
正確引導廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的關于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動總結如下:。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議，各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
按照活動實施方案，學校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如:。
1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動，并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外，學校以慶“十·一”國慶活動為契機，舉行了新團員入團儀式。并結合讀書節(jié)，開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。
2、在十二月份，學校以慶“元旦”活動為契機，舉辦了12、9的愛國活動，對學生進行直觀、形象的教育。
3、在九月份開學伊始，學校便結合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示，宣傳愛國主義教育。
本年度愛國主義教育活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
學校愛國主義教育活動總結篇十三
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生做合格公民起到至關重要的作用。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。
（1）3月5日，我校少先隊員走向街頭，向市民發(fā)放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。
（2）組織學生到孤寡老人家慰問活動，學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称罚鹆烁?，在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）開展了百部愛國影片進校園活動，學生通過觀看影片，寫觀后感，受到了教育。
（4）每年3月，組織學生來到大自然里，親自栽種下樹苗。
（5）4月7日，邀請老的共產(chǎn)黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。
（6）5月4日，走進西前街社區(qū)，走進老的共產(chǎn)黨員，開展“‘紅領巾’牽起爺爺奶奶的手”活動，董奶奶為隊員們講述黨的歷史，英雄共產(chǎn)黨員事跡，使隊員們受益匪淺。
(1)、開展多樣的班隊活動
班隊會是學生喜歡的活動之一，利用好這一教育契機，可以收到良好的教育效果。班隊會上，學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式，表達56個民族親如一家的情感。
(2)、利用年級板報這一宣傳陣地，介紹各民族風情，使學生充分了解民俗、并對學生進行領土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。
學校愛國主義教育活動總結篇十四
小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動，在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神，進一步營造“人人都是學習之人，處處都是學習之所”的良好氛圍，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動現(xiàn)已結束。
各校根據(jù)通知，結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的，是有班級特色的讀書活動，其中中心校最為突出，該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學校中形成了積極向上的讀書氛圍，學生們積極性很高。
在讀書活動的基礎上，少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚民族精神，立志報效祖國”為主題，從一個側面或角度，以生動的語言表達自己的真實感受，各校根據(jù)通知要求認真組織，踴躍投稿，班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終，各校上報的作品都吭于15篇這個底限，作品質量層次不齊，但高質量的作品不多，少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出：
學校愛國主義教育活動總結篇十五
今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日，來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋，參加燭光祭奠先烈活動。
近年來，北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū)，建設成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地，全區(qū)150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式，打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。
與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小，把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學校的德育校本課程，通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟，分年級對學生開展愛國主義教育。
盧溝橋二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日，到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動，他們經(jīng)常接待來訪的日本代表團，與日本學生和家長進行友好交流。
為加強對學生的傳統(tǒng)教育作用，盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組，研究如何保護盧溝橋。師生們從20xx年開始，歷時一年，完成科研成果《關注盧溝橋》，并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。
在距離盧溝橋比較遠的豐臺區(qū)第一小學、第三小學、第五小學等學校，每年組織學生徒步參觀盧溝橋，在徒步過程中，要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水，以此嘗試對學生進行磨難教育。此外，這些學校還結合課堂教學內(nèi)容《盧溝橋》，帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。
學校愛國主義教育活動總結篇十六
為深入宣傳貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展愛國主義教育活動，引導廣大學生了解祖國，熱愛祖國，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的宏偉目標發(fā)奮學習、不懈奮斗，根據(jù)上級的文件精神在全區(qū)各中小學組織開展“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結匯報如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以課堂教學為主渠道，以教育活動為載體，深入開展愛國主義教育。通過開展豐富多彩、生動活潑的主題活動，使廣大學生了解祖國悠久的歷史，燦爛的文化，壯麗的山河以及改革開放以來取得的矚目成就，增強民族自豪感。自覺把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。
認真貫徹落實市教育局工作要求，結合各校實際，特制定出了“祖國在我心中”愛國主義教育主題教育月活動方案，對方案中開展的每一項活動都做出了詳細的部署，提出了明確的要求。方案設計了五個主要實施步驟：
（二）“祖國在我心中”宣講活動。
1、做好每周一次的升旗儀式。
4、舉行革命歌曲傳唱活動。
5、推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。
7、舉辦一次愛國主義知識競賽。
8、舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會演。
（五）搞好課堂教學，發(fā)揮主渠道作用。
（一）“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動啟動儀式。9月上旬，各校如期舉行了啟動儀式，通過啟動儀式，加強宣傳，讓全體師生了解本次主題教育活動的目的、意義及具體方案，擴大主題教育活動的影響力，提高師生參與本次主題教育活動的積極性。
（二）“祖國在我心中”宣講活動。各校依托主題班會、國旗下講話、團隊活動、形勢政策講座等載體，邀請專家學者、先進模范人物、“五老”校外輔導員等，講解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史、建設史，使學生懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國、才能發(fā)展中國；講解可愛的中國，使學生初步了解祖國的資源、人口、民族、環(huán)境，初步了解祖國的古代文明史，認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統(tǒng)、具有向心力和凝聚力的偉大民族；宣講我區(qū)現(xiàn)代化建設的豐碩成果，皮革新城建設的巨大成就，城鄉(xiāng)建設的新變化，教育和引導學生熱愛清河門，立志為清河門發(fā)展做貢獻。
1、做好每周一次的升旗儀式。各學校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，在堅持重大節(jié)日、紀念日舉行莊嚴、隆重升國旗儀式的基礎上，認真組織好每周升國旗儀式。認真安排學校領導或師生代表進行國旗下講話及獻詞。每個學生都要學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽的含義，讓愛國主義旋律唱響校園。
2、召開一次愛國主義教育主題班會。各中小學校在9月召開“祖國在我心中”愛國主義教育主題班會。通過主題班會，使學生感受祖國的偉大，為祖國驕傲。銘記今天的成就是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。懂得要做一個堂堂正正的中國人，要從小做起，從現(xiàn)在做起。培養(yǎng)學生強烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母，對老師，對同學，對班級，對學校、對家鄉(xiāng)的愛，就沒有對祖國的愛。無論何時，都不能忘記自己是中國人；無論何地，也不能忘記自己是炎黃子孫。要時刻牢記自己的使命，要為中華振興而讀書。
3、組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。各校在10月份積極組織學生開展“尋訪新變化，暢想新生活”活動。組成小記者團以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等為主題，深入廠礦、企事業(yè)單位、社會團體、街道社區(qū)等地方開展社會調查，參觀走訪活動。使廣大學生切身感受清河秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年來清河在經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等方面取得的巨大成就，發(fā)生的翻天覆地的變化，并通過獨特的視角、全新的創(chuàng)意、審美的詮釋，充分展示皮革新區(qū)的魅力和美好前景。實小、新北、十中等幾所學校在校內(nèi)舉辦了“最美清河”攝影作品展。
4、舉行革命歌曲傳唱活動。10月30日，我局舉辦了中小學生“祖國在我心中”合唱比賽。本次比賽，各校高度重視，精心組織，指導教師認真排練，學生積極參與。在比賽中，各校以不同的形式表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵，從不同角度展現(xiàn)學生的藝術水平。經(jīng)過激烈角逐，最終新北小學、實驗小學、河西鎮(zhèn)中心小學、第十中學獲得最佳表演獎。烏龍壩鎮(zhèn)中心小學、二十三中學、第四小學、第一小學獲得優(yōu)秀表演獎。于晨等12名教師被評為最佳指導教師。
此次合唱比賽是全區(qū)中小學生才藝的一次大展示，也是全區(qū)中小學生思想道德素質的大亮相，反映了全區(qū)素質教育的豐碩成果。同時也在廣大師生中掀起人人唱愛國主義歌曲的熱潮，形成班班有歌聲，人人唱好歌的良好氛圍，讓廣大師生在傳唱革命歌曲中接受愛國主義思想的熏陶。
5、推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。各校積極組織學生讀愛國主義圖書，開展了《我的夢.中國夢》的閱讀活動。通過閱讀，使學生進一步了解何為“中國夢”，“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵是什么?！爸袊鴫簟半x我們有多遠，作為學生如何在學習、生活中實踐“中國夢”。引導學生將自己的“個人夢”與“中國夢”結合起來，不斷追求夢、展示夢、實現(xiàn)夢。同時也安排了其它書籍的閱讀活動，按局推薦的優(yōu)秀書目，組織閱讀，撰寫讀后感。在11月中旬開展了“祖國在我心中”讀書筆記展評活動。
6、開展一次愛國主義演講比賽。在12月份各校以班為單位，在全校范圍內(nèi)開展了一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團結、熱愛學校的演講比賽。要充分利用這一活動，使學生明白愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。要以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱，讓愛國主義在學生心中扎根。
7、舉辦一次愛國主義知識競賽。每年4月份，各校根據(jù)不同年級學生的年齡特點，設計不同的競賽題，組織一次熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的知識競賽。以知識競賽活動為載體，廣泛普及愛國主義知識，深入進行愛國主義教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，激發(fā)廣大師生愛國熱情，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，為營造文明和諧的社會氛圍做貢獻。
8、舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會演。每年的5月各校要舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝匯演。通過舞蹈、相聲、小品等多種形式，歌頌祖國蒸蒸日上的繁榮景象，讓學生在生動形象的活動中了解祖國、了解家鄉(xiāng)，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。培養(yǎng)強烈民族自豪感，激發(fā)學生樹立建設家鄉(xiāng)，報效祖國。
學校愛國主義教育活動總結篇十七
為使單位職工更好地了解祖國文字文化，弘揚愛國主義精神，提高我單位職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，6月27日下午，安陽市募捐辦組織我單位職工參觀中國文字博物館，開展愛國主義教育活動。
中國文字博物館是經(jīng)國務院批準建設的我國唯一一座以文字為主題的國家級博物館，是中華漢字文化的科普中心、河南省愛國主義教育基地。在館內(nèi)，我單位職工認真觀看各展廳陳列物品及圖文資料，詳細了解了我國文字從“字法自然”、“甲骨紀事”、“鐘鼎千秋”、“文字一統(tǒng)”、“雕版印刷”、“活字演變”到“漢字進入計算機時代”的發(fā)展歷程，從而增加了職工們對祖國燦爛文化和輝煌文明的認同感、自豪感，教育意義深遠。
語言文字與我們的日常生活息息相關，此次參觀，旨在引導我單位職工學習我國文字的演變歷程，銘記祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)其強烈的愛國主義精神，增強單位凝聚力和向心力，共同推動我市福彩事業(yè)發(fā)展。
學校愛國主義教育活動總結篇十八
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、小學生講故事比賽暨總結表彰會在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國主義讀書教育活動的規(guī)模持續(xù)擴大，內(nèi)容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時間最長、教育效果最好、社會影響最大的群眾性教育活動之一，為精神文明建設作出了重要貢獻。
剛剛結束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的山東理工大學暑期社會實踐活動順利結束。
這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調查問卷、借助當?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發(fā)放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達到了調研活動的預期目的，調查了基層百姓心中的愛國主義，并及時總結了基層百姓思想現(xiàn)況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認真負責地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻自己的力量。
盡管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團結協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚了大學生不怕苦不怕累的調研精神、實事求是總結調研成果。本次調研實踐活動已經(jīng)結束，但對愛國主義正能量的宣傳遠遠不夠，仍然需要同學們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。
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