方案的實施需要明確的時間安排和責任分工。制定方案的目的是為了提供解決問題的具體措施和指導方向。不同行業(yè)和領域的方案范例可以幫助我們開闊視野，拓展思維。
知識競賽實施方案細則篇一
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安?？岂R濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
知識競賽實施方案細則篇二
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。
為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當?shù)臅r候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
一、活動主題。
強化法律意識，提高法律素質。
拓展法律知識，維護合法權益。
二、活動目的。
豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用，學以致用。
三、活動安排。
舉辦者：初一(1)班。
參與者：全體學生。
活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。
活動地點：初一(1)班。
活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。
參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。
競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。
四、競賽規(guī)則。
1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。
2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。
5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。
五、競賽程序。
1、主持人致開幕詞;。
2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。
4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。
5、普法節(jié)目表演，同時總分;。
6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。
7、主持人致結束語。
六、獎項設置。
1、本次競賽設個人獎和組織獎;。
2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。
3、組織獎：(依團體總積分評選)。
一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。
二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。
三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。
4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。
希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
xx中學初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
知識競賽實施方案細則篇三
為充分激發(fā)我院護士“以病人為中心、安全、高效”的護理服務理念，夯實三基三嚴理論基礎，營造良好在崗在位學習氛圍，提供護士自我展現(xiàn)平臺。哈醫(yī)大四院護理部將舉行“三基三嚴”知識競賽?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題：“夯實三基三嚴、爭做智慧護理達人”
二、具體安排。
(一)主辦部門：護理部。
(二)參加人員：全體護士、護理學生、護理教師。
(三)活動時間安排：
1、6月8日(選拔賽)：以外科區(qū)、綜合區(qū)、內科區(qū)、護理學生、護理教師五個區(qū)域分別進行初賽選出共10支隊伍參加半決賽，參賽隊伍人員結構要求：
護士代表隊(護士長一名、中級職稱人員一名、護士一名)。
護理學生代表隊(在院實習學生)。
護理教師代表隊(護理教研室老師)。
3、6月15日(半決賽)。
入圍10支隊伍進行半決賽后勝出隊伍參加決賽。
4、決賽：6月20日13:30分，十二樓大會議室。
知識競賽實施方案細則篇四
1、 活動背景：20xx年11月份已是深秋，萬物凋零、風干物燥，已進入火災高發(fā)期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災事故的`發(fā)生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。
2、 活動目的：“普及消防知識，提高自救能力”
3、 活動時間：
4、 活動地點：
5、 參加人員及分組：全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現(xiàn)場工人，優(yōu)先自由組合，最后安全部統(tǒng)計分配（最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定）。
6、 活動內容：
比賽規(guī)則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。 個人必答題：每人答1題，每題10分。（總題數(shù)50道，分兩輪進行）
觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。（共有10道題）
集體必答題：每組5題，每題20分。（總題數(shù)25道，一輪結束）
搶答題：共設25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
比賽流程：
指導參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。
領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開始。
請領導置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰(zhàn)隊宣言，并預祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪：個人必答題（選手獨立完成）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
在第一輪結束增設觀眾參與題，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪：集體必答題（小組答題時，小組成員可商議）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
第三輪：搶答題（搶答方式以站起來的速度為準）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
比賽紀律：
1、 選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組罰掉20分。
2、 如遇爭議，有現(xiàn)場評委評判。
比賽獎勵：根據(jù)記分人員的記分結果確定比賽前三名，根據(jù)排名確定冠亞季軍，由項目領導頒發(fā)獎勵，得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號，由項目領導頒發(fā)證書。
知識競賽實施方案細則篇五
知識競賽是實施素質教育、增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)高素質人才的活動。本文是本站小編為大家整理的知識競賽實施方案，僅供參考。
一、活動主題。
“迎校慶，感黨恩”趣味知識競賽。
二、活動目的。
以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，了解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養(yǎng)大家的母校情，感恩心。
二、活動內容。
20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)。
四、參加對象重慶工商大學管理學院全體本科學生。
五、活動形式及步驟。
本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業(yè)，人力資源管理專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，工程管理專業(yè)組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現(xiàn)場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環(huán)節(jié)，根據(jù)最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規(guī)則如下：
第一環(huán)節(jié)：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。隊內選手可相互討論，可現(xiàn)場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。
計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。第二環(huán)節(jié)：搶答題10道。由主持人念完題目后，宣布開始搶答后，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。
計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第四環(huán)節(jié)：現(xiàn)場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環(huán)節(jié)所得分數(shù)換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。
計分規(guī)則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。
注釋：答題時不以“a、b、c、d”作答，而是舉牌子作為答案?！癮、
第六環(huán)節(jié)：站長團代表發(fā)表講話總結活動。
六、活動前期組織工作安排。
電腦維修部：現(xiàn)場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。
宣傳部：制作活動海報、到現(xiàn)場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前布置。
其他部門積極參加活動并動員所認識的人參加活動。
七、經費預算。
需要采購的物品。
氣球。
答題牌。
打印獎狀。
紀念品(筆)。
合計：50元。
八、注意事項以及應急方案。
1.教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比。
賽時間和地點。
2.參賽隊伍名單提前一星期確定好。
3.安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統(tǒng)計。
4.參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場。
5.活動現(xiàn)場的布置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室。
多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛(wèi)生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現(xiàn)問題，準備好4臺筆記本電腦備用。
7.主持人的ppt要保證沒有問題。最好能保留多份。
一、活動目的：
為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽。
口號。
三、時間地點：
比賽時間：計劃6月11日。
比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)。
四、流程及規(guī)則：
(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學。
(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;。
(三)領導(辛副院長)做動員講話;。
(四)比賽流程及規(guī)則：
1.必答題：
2.風險題：
3.搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)。
注：
1.各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;。
2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)。
3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)。
(五)。
活動總結。
公布成績頒發(fā)證書及獎品答謝贊助商。
五、分工安排：
1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;。
2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動;。
3.各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序。
4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序。
5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生。
6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作。
7.文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設立：
比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品。
七、備注：
4.負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;。
5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。
附加活動：簽名活動。
1.主題：“愛我中華，從我做起”
2.時間：競賽前進場期間。
3.地點：會場外走廊。
4.活動由所有與會老師、同學參加簽名。
5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束。
一、活動簡述。
“時事大沖浪”作為院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，扎實推動校園文化建設，營造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成為知識經濟實現(xiàn)的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習，不斷充實，提高和發(fā)展自己。大學生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，了解歷史不能馬虎;認識時事，了解時事義不容辭。
三、比賽時間：11月26日下午3:30。
四、比賽地點：階梯教室五、競賽的流程和規(guī)則。
2、每隊必需答完3道必答題，每道20分;。
3、每隊必需在規(guī)定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理;。
4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒;。
5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。
(二)第二關：搶答題。
1、內容主要出于《三個代表的科學內涵》;。
2、此關一共設有15道題，每道10分;。
4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數(shù)。
(三)第三關：自選對答題。
1、此題內容不限;。
2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型;每題限時60秒;。
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個系回答的權力;。
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數(shù)，選擇隊扣相應的分數(shù);被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數(shù)，選擇隊加相應的分數(shù)。(以投影形式放題，參賽者作答)5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
(四)賽間休息——向觀眾提問。
1、內容不定;。
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會;。
3、準備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎勵;(以投影形式放題，觀眾作答)。
(五)第四關：限時題1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策。
;2、此關設判斷題、選擇題(兩項選一項);。
3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒;在60秒限時里，答對一道加10分，三名參賽者可以互相商討;(以投影形式放題，參賽者作答)。
(六)第五關：沖關題(風險題)。
1、內容不定;。
2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題。
;3、參賽者可自選三類分數(shù)題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分;。
三、關于求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。
3、各隊擁有兩支棋，使用完一次求助機會，收回一支，直至用完。
四、關于主持人、評委、參賽者與親友團的規(guī)定。
(一)主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題;。
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;。
3、主持人要讀清題目，聽清答案;。
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;。
(二)評委。
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;。
2、評委必需熟知各題答案的正確性;。
3、評委要認真評判，不得錯評;。
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過;。
(三)參賽者。
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;。
3、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧;。
4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助;。
6、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a.對于初次抵抗者給予警告處理;。
b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數(shù);。
c.對于三次抵抗者取消競賽資格;。
(四)親友團。
1、親友團代表各系參加，并幫助相應選手;。
2、親友團不得在求助外對選手做提示;。
3、親友團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧;。
4、親友團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定;。
五、關于競賽進程1、主持人宣布競賽開始;。
2、介紹評委、參賽者及親友團;。
3、宣布比賽規(guī)則(評第一、二、三名的標準);。
4、各部門準備選手預備;。
5、必答題開始;。
6、搶答題開始;。
7、自選對答題開始;。
8、賽間休息——向觀眾提問;。
9、限時題開始;。
10、沖關題(風險題)開始;。
11、統(tǒng)計結果，宣布結果;。
12、發(fā)獎;。
13、主持人宣布競賽結果;。
六、
分工：
知識競賽實施方案細則篇六
1、數(shù)學體操，獨立思考;學好數(shù)學，改善生活;數(shù)學是個寶，生活少不了。
2、1、2、3、4、5、6、7，比比數(shù)學誰第一?？耧L吹，戰(zhàn)鼓擂，一班數(shù)學怕過誰。
3、一班一班，絕非一般，自強不息，數(shù)學第一。
4、數(shù)學數(shù)學我愛你，就像老鼠愛大米。
5、微分天下，人生幾何，科學之本，唯我數(shù)學。
6、學數(shù)學，樂趣無窮;用數(shù)學，無處不在;愛數(shù)學，終生受益。
7、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
8、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
9、世界紛擾皆由數(shù)字，天地變幻無非方圓。
知識競賽實施方案細則篇七
一、活動主題：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力。
二、活動目的：
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的魅力，促進學生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。
三、活動目的與意義：
四、活動時間：
初賽：第一場。
決賽：第二場。
五、活動地點：
初賽：新教。
決賽：大學生活動中心。
六、活動對象：
全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。
七、活動籌備：
4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。
5月9日，整理復印材料;做好海報宣傳活動。
5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。
八、活動流程及規(guī)則：
1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數(shù)的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。
“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!
共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數(shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)較低的兩組選手進行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則附加題目兩兩pk)。
大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結束，頒獎。
九、活動預算：
十、注意事項：
1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準備，以防不時之需。
3、維持現(xiàn)場秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份。
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安?？岂R濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
一、活動意義。
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
四、活動流程。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象。
全校學生。
八、獎項設置。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋章。
青年法學會。
知識競賽實施方案細則篇八
為迎接第22個“6.25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規(guī)基礎知識的水平和業(yè)務能力，經局黨委研究決定，于“6。25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：
一、活動主題。
以學政策、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排。
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點。
局六樓會議室。
四、競賽內容。
國土資源相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。
五、參加競賽范圍。
局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊。
2、侯娜秦曉亮孫玉輝。
3、戈麗王庚禹劉文濤。
4、于曉明王立明徐飛。
5、任曉偉張曉鵬王偉。
6、周曄克嘉琦張揚。
六、競賽形式。
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題。
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。
(二)搶答題。
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題。
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題。
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
(五)加賽題。
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動題。
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。
七、競賽要求。
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置。
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導。
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：
組長：楊洪志。
副組長：王勝。
成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍。
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求。
一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
知識競賽實施方案細則篇九
知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動。本文是本站小編整理的知識競賽實施方案范文，歡迎參閱。
一、活動主題：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力。
二、活動目的：
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的魅力，促進學生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。
三、活動目的與意義：
四、活動時間：
初賽：第一場。
決賽：第二場。
五、活動地點：
初賽：新教。
決賽：大學生活動中心。
六、活動對象：
全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。
七、活動籌備：
4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。
5月9日，整理復印材料;做好海報宣傳活動。
5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。
八、活動流程及規(guī)則：
1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數(shù)最高的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。
“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!
共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數(shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)較低的兩組選手進行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則附加題目兩兩pk)。
大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結束，頒獎。
九、活動預算：
十、注意事項：
1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準備，以防不時之需。
3、維持現(xiàn)場秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份。
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
一、活動意義。
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取最大程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
四、活動流程。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由×××發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題限時10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題限時20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題限時20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象。
全校學生。
八、獎項設置。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋章。
青年法學會。
知識競賽實施方案細則篇十
二、活動目的：為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養(yǎng)同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。
四、主辦單位：國交院學習部。
五、活動對象：國交院大一大二的全體同學。
六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場。
七、活動流程：
1、前期：宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳。
(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委。
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后，統(tǒng)計分數(shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。
3、后期：
(1)、評委退場，清理現(xiàn)場。
(2)、進行活動總結，寫通訊稿。
八、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
知識競賽實施方案細則篇十一
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取最大程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
四、活動流程。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由×××發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題限時10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題限時20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題限時20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象。
全校學生。
八、獎項設置。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋xx章。
青年法學會。
知識競賽實施方案細則篇十二
讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合。
知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點半。
xx水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室。
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;。
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
知識競賽實施方案細則篇十三
為迎接黨的98華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。
藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養(yǎng)，進一步激發(fā)全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學生形象。
進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
二、主辦和協(xié)辦單位。
思想政治理論課教學部主辦、團委協(xié)辦該活動。
三、活動時間、地點。
初賽：5月11日14：30，xx校區(qū)階梯教室（一）。
決賽：5月18日14：10，xx校區(qū)大禮堂。
四、活動形式。
1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽。
2.采取現(xiàn)場知識擂臺賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。
五、活動流程。
1.宣傳準備與報名工作。
1）3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網(wǎng)上公布。
2）4月6日，向學院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊參加初賽。
3）4月27日，完成各系報名。
4）4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統(tǒng)一說明和培訓，解釋競賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1）地點：階梯教室（一）。
2）時間：5月11日14：30開始。
3）經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進入決賽。
3.決賽：
1）組委會進行會場布置（學院大禮堂）。
14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2）14：30比賽正式開始。
3）主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。
4）第一輪為必答題。
5）第二輪為風險題。
6）第三輪為搶答題。
7）由嘉賓對活動進行點評。
8）由主持人宣布比賽成績確定名次（平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題）。
9）由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。
10）觀眾有序退場，組委會清理會場。
六、活動獎項。
由分數(shù)高低確定名次。
獎項成績獎勵數(shù)量獎品。
一等獎第一名1獎品、證書。
二等獎第二名1獎品、證書。
三等獎第三、四名2獎品、證書。
優(yōu)勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書。
七、注意事項。
1.前期宣傳準備要及時、到位。
2.及時通知各系相關比賽事宜。
3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需ppt、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。
5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場秩序，保持賽場安靜。
6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
知識競賽實施方案細則篇十四
為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神，畢節(jié)學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質。
本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：
一、組織機構。
主辦單位：畢節(jié)學院政法學院。
承辦單位：維權協(xié)會。
二、組織領導。
(1)顧問組。
總顧問：漆國江(畢節(jié)學院政法學院院長)。
顧問：盧玲(畢節(jié)學院政法學院黨總支書記)。
常務顧問：李靜(畢節(jié)學院政法學院團總支書記)。
左繡柒(畢節(jié)學院政法學院教師)。
(2)組委會。
組長：何文俊(畢節(jié)學院外國語學院教師)。
陳涉(畢節(jié)學院政法學院教師)。
安鶴飛(畢節(jié)學院政法學院政治輔導員)。
王滔(維權協(xié)會會長)。
王晉黔(維權協(xié)會副會長)。
徐梅(維權協(xié)會副會長)。
副組長：陳祥(維權協(xié)會策劃部部長)。
梁萍(維權協(xié)會會長助理)。
阮印(維權協(xié)會文藝部部長)。
靳海云(維權協(xié)會文明義務團團長)。
徐曉冰(維權協(xié)會3.15服務部部長)。
李長建(維權協(xié)會宣傳部部長)。
涂薇(維權協(xié)會組織部部長)。
成員：范成功(維權協(xié)會策劃部副部長)。
胡靈(維權協(xié)會外聯(lián)部部長)。
馮林梅(維權協(xié)會宣傳部副部長)。
張蓉(維權協(xié)會組織部副部長)。
組委會辦公室：蘇厚菊(維權協(xié)會辦公室主任)。
鄭爽(維權協(xié)會辦公室副主任)。
穆元孝(維權協(xié)會辦公室副主任)。
三、參賽要求及其活動相關安排。
1.參加對象：擁有畢節(jié)學院學籍的全體在校學生。
少2組選手參加初賽，每組三人。
3.報名方式：各院在20xx年11月20日前請把參賽組名單發(fā)政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協(xié)會會長王滔，便于活動安排。
5、初賽地點：繡山b棟101、102、103、104、105教室。
6、決賽地點：學院大禮堂。
7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發(fā)各院在線辦公，請注意查看。
書寫。
決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮堂，要求政法學院的所有同學以及維權協(xié)會的所有會員務必都參加觀看。保持賽場安靜，組織簽到與簽退。
9、決賽活動流程：
(1)領導講話。
(2)主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽。
(3)比賽結束。
(4)評委做出點評。
(5)現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設置。
一等獎1組獎金200元加榮譽證書。
二等獎2組獎金150元加榮譽證書。
三等獎3組獎金100元加榮譽證書。
優(yōu)秀獎4組榮譽證書。
最佳表現(xiàn)獎1名榮譽證書。
觀眾獎5—10名筆記本。
六、宣傳工作。
請學院黨團委宣傳部安排畢節(jié)學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節(jié)學院、畢節(jié)學院團委、政法學院、各個學院團總支網(wǎng)站、各學生社社團網(wǎng)站進行報道。
畢節(jié)學院團委。
政法學院團總支。
維權協(xié)會。
20xx年11月1日。
知識競賽實施方案細則篇十五
一、活動主題：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力。
二、活動目的：
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的魅力，促進學生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。
三、活動目的與意義：
四、活動時間：
初賽：第一場。
決賽：第二場。
五、活動地點：
初賽：新教。
決賽：大學生活動中心。
六、活動對象：
全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。
七、活動籌備：
4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。
5月9日，整理復印材料;做好海報宣傳活動。
5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。
八、活動流程及規(guī)則：
1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數(shù)的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。
“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!
共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數(shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)較低的兩組選手進行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則附加題目兩兩pk)。
大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結束，頒獎。
九、活動預算：
十、注意事項：
1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準備，以防不時之需。
3、維持現(xiàn)場秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份。
知識競賽實施方案細則篇十六
為慶祝中國共產黨建黨98周年，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的奮斗歷程，繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解，經研究決定，開展黨的知識競賽活動。
一、活動時間。
5月30日至20xx年6月15日。
二、參賽方式。
1、本次知識競賽活動采用網(wǎng)上在線答題模式，關注“今日”微信公眾號進入頁面，自5月30日至6月15日，“今日”開設活動專欄，進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯(lián)系方式等信息。
2、所有題目源自《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內條規(guī)。
3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題，否則答題成績無效。
三、有關事項。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要高度重視本次活動，精心組織，保證所有工作人員全部參加活動，并于5月20日前將《xx縣建黨98周年黨的知識競賽參與統(tǒng)計表》報送至縣行政中心1029室。
2、本次活動由縣委宣傳部主辦，縣新聞中心和縣網(wǎng)絡輿情管理中心承辦，聯(lián)系人：，電話：
3、活動設單位組織獎、網(wǎng)絡達人獎若干個，根據(jù)組織參加活動人數(shù)及分數(shù)等綜合情況評定。最終結果公布在“今日”微信公眾號。
知識競賽實施方案細則篇十七
為進一步提高企業(yè)員工安全知識，普及文明禮儀常識，根據(jù)集團公司第二屆“五九之夏”藝術節(jié)系列活動統(tǒng)一部署，經集團公司研究，決定舉辦安全知識、禮儀常識安康杯競賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、競賽形式。
以部(礦)為單位，各單位分別選送3名選手參加預賽。并通過筆試按每個單位3名選手累計得分高低，決出前6個單位代表隊參加決賽。
二、競賽時間。
1、預賽時間：7月15日(地點另行通知)。
2、決賽時間：7月22日(一礦會議室)。
三、競賽組織。
本次競賽活動由集團公司主辦，工會、團委承辦。
1、競賽內容：請各參賽單位在oa系統(tǒng)下載安全知識、禮儀常識競賽參考題。
2、獎勵辦法：此次競賽活動設一等獎：1000元;二等獎800元，三等獎500元，紀念獎300元。
四、工作要求。
1、各單位要積極做好安全知識、禮儀常識的宣傳普及工作，通過活動的開展，將安全、禮儀教育不斷推向深入，為建設和諧企業(yè)注入新的生機和活力。
2、各單位要精心組織，層層發(fā)動，積極做好預賽和參賽推薦工作，于6月日前將參賽人員名單網(wǎng)傳團委郵箱。
知識競賽實施方案細則篇十八
二、活動目的。
以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，了解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養(yǎng)大家的母校情，感恩心。
二、活動內容。
20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)。
四、參加對象重慶工商大學管理學院全體本科學生。
五、活動形式及步驟。
本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業(yè)，人力資源管理專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，工程管理專業(yè)組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現(xiàn)場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環(huán)節(jié)，根據(jù)最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規(guī)則如下：
第一環(huán)節(jié)：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。隊內選手可相互討論，可現(xiàn)場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。
計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。第二環(huán)節(jié)：搶答題10道。由主持人念完題目后，宣布開始搶答后，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。
計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第四環(huán)節(jié)：現(xiàn)場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環(huán)節(jié)所得分數(shù)換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。
計分規(guī)則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。
注釋：答題時不以“a、b、c、d”作答，而是舉牌子作為答案?！癮、
第六環(huán)節(jié)：站長團代表發(fā)表講話總結活動。
六、活動前期組織工作安排。
電腦維修部：現(xiàn)場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。
宣傳部：制作活動海報、到現(xiàn)場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前布置。
其他部門積極參加活動并動員所認識的人參加活動。
七、經費預算。
需要采購的物品。
氣球。
答題牌。
打印獎狀。
紀念品(筆)。
合計：50元。
八、注意事項以及應急方案。
1.教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比。
賽時間和地點。
2.參賽隊伍名單提前一星期確定好。
3.安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統(tǒng)計。
4.參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場。
5.活動現(xiàn)場的布置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室。
多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛(wèi)生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現(xiàn)問題，準備好4臺筆記本電腦備用。
7.主持人的ppt要保證沒有問題。最好能保留多份。
知識競賽實施方案細則篇十九
一、活動目的：
為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。
三、時間地點：
比賽時間：計劃6月11日。
比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)。
四、流程及規(guī)則：
(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;。
(三)領導(辛副院長)做動員講話;。
(四)比賽流程及規(guī)則：
1.必答題：
2.風險題：
3.搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)。
注：
1.各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;。
2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)。
3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)。
(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商。
五、分工安排：
1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;。
2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動;。
4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序。
5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生。
6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作。
7.文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設立：
比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品。
七、備注：
4.負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;。
5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。
附加活動：簽名活動。
1.主題：“愛我中華，從我做起”
2.時間：競賽前進場期間。
3.地點：會場外走廊。
4.活動由所有與會老師、同學參加簽名。
5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束。
知識競賽實施方案細則篇二十
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，下面是本站小編為大家整理的法律法規(guī)知識競賽實施方案，歡迎參考!
為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神，畢節(jié)學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質。
本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：
一、組織機構。
主辦單位：畢節(jié)學院政法學院。
承辦單位：維權協(xié)會。
二、組織領導。
(1)顧問組。
總顧問：漆國江(畢節(jié)學院政法學院院長)。
顧問：盧玲(畢節(jié)學院政法學院黨總支書記)。
常務顧問：李靜(畢節(jié)學院政法學院團總支書記)。
左繡柒(畢節(jié)學院政法學院教師)。
(2)組委會。
組長：何文俊(畢節(jié)學院外國語學院教師)。
陳涉(畢節(jié)學院政法學院教師)。
安鶴飛(畢節(jié)學院政法學院政治輔導員)。
王滔(維權協(xié)會會長)。
王晉黔(維權協(xié)會副會長)。
徐梅(維權協(xié)會副會長)。
副組長：陳祥(維權協(xié)會策劃部部長)。
梁萍(維權協(xié)會會長助理)。
阮印(維權協(xié)會文藝部部長)。
靳海云(維權協(xié)會文明義務團團長)。
徐曉冰(維權協(xié)會3.15服務部部長)。
李長建(維權協(xié)會宣傳部部長)。
涂薇(維權協(xié)會組織部部長)。
成員：范成功(維權協(xié)會策劃部副部長)。
胡靈(維權協(xié)會外聯(lián)部部長)。
馮林梅(維權協(xié)會宣傳部副部長)。
張蓉(維權協(xié)會組織部副部長)。
組委會辦公室：蘇厚菊(維權協(xié)會辦公室主任)。
鄭爽(維權協(xié)會辦公室副主任)。
穆元孝(維權協(xié)會辦公室副主任)。
三、參賽要求及其活動相關安排。
1.參加對象：擁有畢節(jié)學院學籍的全體在校學生。
少2組選手參加初賽，每組三人。
3.報名方式：各院在20xx年11月20日前請把參賽組名單發(fā)政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協(xié)會會長王滔，便于活動安排。
5、初賽地點：繡山b棟101、102、103、104、105教室。
6、決賽地點：學院大禮堂。
7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發(fā)各院在線辦公，請注意查看。
書寫。
決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮堂，要求政法學院的所有同學以及維權協(xié)會的所有會員務必都參加觀看。保持賽場安靜，組織簽到與簽退。
9、決賽活動流程：
(1)領導講話。
(2)主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽。
(3)比賽結束。
(4)評委做出點評。
(5)現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設置。
一等獎1組獎金200元加榮譽證書。
二等獎2組獎金150元加榮譽證書。
三等獎3組獎金100元加榮譽證書。
優(yōu)秀獎4組榮譽證書。
最佳表現(xiàn)獎1名榮譽證書。
觀眾獎5—10名筆記本。
六、宣傳工作。
請學院黨團委宣傳部安排畢節(jié)學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節(jié)學院、畢節(jié)學院團委、政法學院、各個學院團總支網(wǎng)站、各學生社社團網(wǎng)站進行報道。
畢節(jié)學院團委。
政法學院團總支。
維權協(xié)會。
20xx年11月1日。
為迎接第22個“6.25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規(guī)基礎知識的水平和業(yè)務能力，經局黨委研究決定，于“6。25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：
一、活動主題。
以學政策、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排。
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點。
局六樓會議室。
四、競賽內容。
國土資源相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。
五、參加競賽范圍。
局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊。
2、侯娜秦曉亮孫玉輝。
3、戈麗王庚禹劉文濤。
4、于曉明王立明徐飛。
5、任曉偉張曉鵬王偉。
6、周曄克嘉琦張揚。
六、競賽形式。
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題。
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。
(二)搶答題。
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題。
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題。
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
(五)加賽題。
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動題。
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。
七、競賽要求。
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置。
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導。
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：
組長：楊洪志。
副組長：王勝。
成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍。
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求。
一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。
為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當?shù)臅r候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
一、活動主題。
強化法律意識，提高法律素質。
拓展法律知識，維護合法權益。
二、活動目的。
豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用，學以致用。
三、活動安排。
舉辦者：初一(1)班。
參與者：全體學生。
活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。
活動地點：初一(1)班。
活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。
參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。
競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。
四、競賽規(guī)則。
1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。
2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。
5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。
五、競賽程序。
1、主持人致。
開幕詞。
2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。
4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。
5、普法節(jié)目表演，同時總分;。
6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。
7、主持人致結束語。
六、獎項設置。
1、本次競賽設個人獎和組織獎;。
2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。
3、組織獎：(依團體總積分評選)。
一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。
二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。
三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。
4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。
希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
xx中學初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
知識競賽實施方案細則篇二十一
為推動我公司“安康杯”競賽活動的開展，促進企業(yè)不斷提高安全生產管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率。結合公司實際特制定本方案。
一、總體要求。
全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩(wěn)定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
二、總體目標。
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衛(wèi)生知識的普及，實現(xiàn)兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零;四個加強：加強企業(yè)安全管理責任制建設，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭20xx年度不出現(xiàn)傷亡及重特大事故。
三、組織領導。
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：
組長：韓永明。
副組長：周強。
四、競賽主題。
廣泛發(fā)動提質量，文化引領強基礎。
五、活動內容及要求。
(一)安全管理工作。
1、健全完善公司安全管理機構網(wǎng)絡。
2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署公司安全工作，解決安全生產中的重大問題。
3、安全設備的維修保養(yǎng)，落實到人。配備安全裝置、消防設備與器材等，并制定專門人員負責檢查和保養(yǎng)工作。
5、根據(jù)政府有關20xx年度安全生產工作的要求，牢固樹立“紅線”意識和安全發(fā)展理念，積極組織開展群眾性安全生產活動，進一步提高職工安全健康意識和素質，促進企業(yè)安全文化建設，提升企業(yè)安全衛(wèi)生管理水平。
(二)安全生產月。
6月是全國統(tǒng)一開展的第十三個“安全生產月”，組織開展好“安全生產月”活動，是搞好安全生產工作的一項重要內容。為深入扎實開展安全生產宣傳教育工作，促進公司安全生產持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)自治區(qū)、市、惠農區(qū)政府的有關工作部署，結合我公司實際，制定本公司“安全生產月”活動方案。
(三)開展“十個一”活動。
(1)提一條安全生產建議-----結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
(2)查一起事故隱患-----結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
(3)糾正一次違章行為------安委會根據(jù)各單位特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
(4)當一天安全檢查員----各單位自行制定人選，全員工參與。
(5)做一件預防事故的實事-----結合公司安全生產實際，各單位廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
(6)憶一次事故教訓----由質量管理部選擇案例，各直屬單位組織開展，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
(7)讀一本安全生產知識的書------《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產制度及規(guī)定。做好培訓記錄。
(8)進行一次安全生產知識培訓-----各直屬單位組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓記錄。
(9)組織一次安全生產知識講座-----由各直屬單位組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
(10)搞一次安全生產宣傳活動-----各直屬單位自行組織看一場安全生產錄像，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
寧夏日盛實業(yè)有限公司。
20xx年3月7日。
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