演講稿的朗讀或演講過程中要注意聲音語調(diào),強調(diào)重點,保持自信和親和力。要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的。然后,在準備演講稿時,要注意語言簡練明了,結構清晰有序??梢赃\用恰當?shù)男揶o手法和例證來增強演講的說服力。此外,演講稿應該注意用詞準確、語氣得體,并且要考慮到聽眾的背景知識和情感需求。最后,在演講的過程中,要注意語速、語調(diào)、肢體語言等非語言因素的運用,以增加演講的吸引力和影響力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
分鐘讀書演講稿三年級篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽光三月,春暖花開,生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要,生命既然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務,安全是靠責任心去完成的,只有增強責任心,安全才有保證,生命才會美麗。
有的同學家里,養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?,其實它們的身體上滋養(yǎng)著一種細菌,所以千萬不要和它過分親密,以免傳播細菌,使人體產(chǎn)生疾??;另外,不要招惹狗、貓等動物,它們所爆發(fā)出來的力量和野性是出乎意料的,如果它們傷害了你,后果不堪設想。所以動物也存在著一定的安全隱患,因此,要與動物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家,我也喜歡放炮竹,覺得很有趣,又很喜慶??墒?,放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。比如,放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識,但有的同學還是被炮竹炸傷了手,炸傷了臉,為了我們自己的安全,一定要遠離煙火。
生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”,從而實現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界——安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心,落實于行時,安全才會伴隨我們左右,伴著我們快樂成長。
安全在我心中,愿安全在每一個人心中!
謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我已經(jīng)10歲了,我認為:“在克服惡習上,遲做總比不做強?!彼?,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識,所以大家應該每。
分鐘讀書演講稿三年級篇三
尊敬的xx:
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
我叫黃雯瑾,今年9歲了,很高心能和大家一起成為三(7)班關榮的一員。今天,我要競選的班干部是本班的大班長。
我是一個性格開朗、活潑大方的小女孩,唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導下,通過我自己的努力,現(xiàn)在的我學習成績優(yōu)秀,學習態(tài)度端正,學習主動,是老師的好學生,同學們的好伙伴。
首先,我要告訴大家的是在原來的三(1)班,我是語文課代表,在注重自己學習的同時,也帶動全班同學共同學習,一起進步,不僅如此,我還是老師的得力小助手呢!
所以,我非常有信心,也有實力來當好三(7)班的大班長。如果同學們信任我,我當上了大班長后,我會努力地成為老師的小助手,帶領全班同學團結友愛,互相幫助,用最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
請同學們相信我,投上你們最信任的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢。
分鐘讀書演講稿三年級篇六
你知道一分鐘,你能做些什么嗎?早晨起床,你可以用一分鐘來理被子,一分鐘刷牙,一分鐘洗臉,在學校,你可以用一分鐘拿出作業(yè)本,一分鐘整理書本,一分鐘可以做10多道口算題,一分鐘也可以單跳繩100多個。一分鐘可以背一首絕句,記一則英語語法,一分鐘也可以閱讀一篇五六百字的文章,一分鐘的時間里,中央電視臺播音員能播180個字,銀行點鈔機能點1500張人民幣。關鍵時刻的一分鐘還能挽救一條生命。1分鐘雖然很短,但充分利用卻能做很多事。因此,我們要珍惜生命中的每一分鐘。有的時候,我們會遇到這樣的問題,為什么一節(jié)課,他能完成老師的作業(yè),我就不行,為什么他可以完成作業(yè)后,還有時間按自己的興趣去做有趣的事,而我還要補上一大堆的作業(yè)。如果你碰到了這樣的問題,我想說,那不是因為他比你聰明,而是因為他比你更懂得利用每一分鐘時間。時間老人總是偏愛惜時的學子一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!
同學們,每一分鐘都很寶貴,每一分鐘都可以幫助你完成很多很多的事情。這個學期,還有三個星期左右,我們就放寒假了,希望每位同學能珍惜每一分鐘,好好學習,獲得更大的收獲。
分鐘讀書演講稿三年級篇七
演講不分年齡,即使是小學生,你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇三年級一分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的xx:
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術生活充滿了活力。
謝謝大家!
尊敬的xx:
命運對每個人都是平等的,這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農(nóng)村里的孩子努力一生,為的是能過上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點就是前者窮極一生的目標,這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺,有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力??伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個學識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。
或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時候,回首往事會發(fā)覺,命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件,就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!
謝謝大家!
各位評委、各位來賓:您們好!
我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!
小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>
例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產(chǎn)高達數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們:“21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!
縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!
親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!
常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇八
各位老師,各位同學:
大家好! 我叫:李濟龍,是三小三年級五班學生,今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。
在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足為怪,因為每個人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。
而我會不假思索地回答:最重要是讀書!
曾經(jīng)有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在帳篷里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩(wěn)??耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。打個比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“書是人類進步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。知識常相伴,理想同起飛! 我的演講到此結束,謝謝大家!
大家好,我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。
三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,喝三分之一的咖啡,三分鐘打個盹兒都不夠,所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!
有一對孿生兄弟,其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“你為什么不玩那些玩具呢?” 悲觀的孩子哭泣的說:“玩了就會壞的?!?/p>
父親嘆了口氣,走進車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”
樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想,怕把事情想得太美好了,萬一結局真不如人意時,會接受不了,承受不來,所以寧愿選擇悲觀。
同學們,假如你有一堆蘋果,其中有好的也有壞的,你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,把壞的扔掉,這樣你吃到的.每一個蘋果都是剩下的里面最好的,而悲觀者則會選擇先吃壞的,因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠,但是他們卻沒有想到,等你把壞的蘋果都吃完了,好的蘋果也會慢慢變壞的,到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。
叔本華曾說:“一個悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣?!彼员^的人看到的都是痛苦,而樂觀的人看到的永遠都是希望,即使他們處于逆境之中,他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機會。
同學們,我們要做一個樂觀的人,相信自己,相信未來,就像小平同志所說:“天塌下來我也不怕,有大個的頂著”!
分鐘讀書演講稿三年級篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級二班的xx,我演講的題目是“未來世界”。中國夢是大家的夢,只有大家共同努力才能實現(xiàn)。我的夢想是大家一起努力保護環(huán)境,讓世界變成我想象中哆啦a夢的22世紀那樣美好。
那里的天空總是藍湛湛的,到處是高科技,沒有擁堵的汽車,因為地上裝有反重力裝置,人們可以沿著各種通道自由自在的飛來飛去;那里有美麗的空中花園,空氣特別清新;那里的蔬菜、水果和莊稼沒有農(nóng)藥。那里特別富有不需要錢,人們不會為了賺錢而不擇手段,小朋友們個個身體健康茁壯成長!
為夢想,讓我們共同努力學習,將來發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
為夢想,讓我們共同愛護保護我們的環(huán)境。
為夢想,讓我們團結協(xié)作,共筑美好家園!
謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“我的夢,中國夢”。我們每個人都有自己的夢想,而實現(xiàn)夢想的前題是我們的祖國強大富榮。許許多多的中國人的夢想連在一起,就組成了中國夢。
以前的中國,因落后而被日本侵略,中國老百姓被日本人欺壓。日本人連大到七八十歲的老人,小到剛出生的小孩都不放過。那時的人們都有一個夢想,那就是祖國變得強大,百姓不再受日本人的欺壓,過上幸福的生活。百姓的夢想齊聚在一起,成就了百姓的中國夢。現(xiàn)在,我們的祖國強大了,經(jīng)濟條件提高了,中國夢實現(xiàn)了!
我有一個夢想,那就是長大后成為一名醫(yī)生。有許多人為疾病煩惱,有許多人在承受病痛的折磨,有些疾病卻讓醫(yī)生束手無策。我想長大后成為一名醫(yī)生,專門研究一些疑難雜癥的解決方法,讓疾病遠離我們,讓別人少承受一些疾病給我們帶來的痛苦,讓人人健康都有保障。
同學們,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想,實現(xiàn)我們的中國夢吧!
分鐘讀書演講稿三年級篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上,目的是競選班長。我有時會發(fā)脾氣,看不起差生,這些毛病我都會改,雖然我可能不是最合適的,但我會是最努力的。
如果我擔任了班長,班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會;從上課紀律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉,讓我明白了這樣一個道理:是班級,給了我勇氣,是班級,給了我友情,是班級,讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣。
如果我競選上了班長,我會做同學們的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的`能力。既然是花,我就要盛開,既然是樹木,我就要長得高大,既然是石頭,我只要鋪出一條大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的領導者!
最后,可能會有一些同學不支持,我可能會辱罵我,但這些都都不會讓我放棄,不會讓我灰心的。
謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇十二
大家好!
中華民族,一個有著悠久歷史、燦爛文化的偉大民族。
在這個偉大民族的歷史進程中,愛國主義一直是維系這個偉大民族的。
精神。
力量,以他的堅強向心力、凝聚力鼓勵著人民,使人民在一次又一次災難中拼搏,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
財富中最寶貴的東西,是人格的基石,是。
精神。
的支柱。
同學們,我們是跨世紀的'新一代,愛國對我們來說有著更新、更實在的內(nèi)涵。
卻連自己基本的本職工作也不愿做好。
謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇十三
親愛的同學們:大家好!這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機??梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
分鐘讀書演講稿三年級篇十四
尊敬的各位老師、同學們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都歸功于遙不可及的神,卻從來不感謝真正的母親――地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產(chǎn),繁多的生物它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前,近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
分鐘讀書演講稿三年級篇十五
我們?nèi)说纳钣袃煞N方式,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖?風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命有的時候會是泥沙,你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
分鐘讀書演講稿三年級篇十六
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
成功并不像你想像的那么難。
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年,一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?!?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
我的演講到此結束,謝謝大家!
分鐘讀書演講稿三年級篇十七
尊敬的領導及各位同仁:
上午好!
承蒙“湖湘讀書會”的抬愛,今天有幸站在這個舞臺上來談談我的讀書生活。實在慚愧,跟在座的各位比起來,我肯定不是一個最愛讀書的人,也不是一個讀書讀得較好的人,充其量而言,我僅僅只是一個喜歡讀書的人而已。
歲月匆匆,回想這么多年流逝的求學生涯及工作經(jīng)歷,如果要說,我在工作與生活中,收獲了什么快樂或小小的成就感,那么,這些快樂與成就感基本與讀書有關。
初三畢業(yè)那年,是《汪國真詩選》流行的時節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》,還在那個暑假,模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。詩集的名字叫《畢業(yè),送別我的朋友》,當我將詩集送給同學和班主任老師看的時候,他們都莫名驚詫,怎么我一夜之間就成了一位小詩人了。聆聽老師和同學的夸獎,我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。
我的師范時代,學校沒有舞廳,偶爾看看電影,也是在那種簡陋的電影廳,生活很貧乏,也很簡單。要命的`是,我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學習的諸多方面都不能干。學音樂,好像有點五音不全;學繪畫,總是處于機械的模擬水平;學體育,身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實在無奈,我只能在基本的人文學科學習上花功夫。于是,那些要進行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子,師范二年級的時候,在全省中師生統(tǒng)一考試中,我居然拿了個第一。于是,在老師和同學的眼中,有了一個“會讀書”的名號。借著“會讀書”的名號,師范三年級的時候,在班中一位愛讀書的同學影響下,我開始報考法律專業(yè)高等教育自學考試文憑,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。
青年時代的人生總是有夢想的,懷揣著師范文憑走上教師崗位的我,卻一直夢想著有一天,能告別教師這一行業(yè),當上法官或律師。在這一夢想的驅(qū)使下,我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學英語入門》,希望哪一天會實現(xiàn)奇跡。律師自然沒當上,但攻讀了十幾本法律書籍,也沒完全白費,至少我的邏輯思維能力比以前大大增強了,這一點為我思考問題及科學地進行教學設計奠定了良好的基礎。
最開始工作的六年時光,全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧靜和漫長,有時候寂寞會像樹和草一樣瘋長。唯一解除寂寞的良方就是讀書?!度齻€火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里,我讀了很多很多的世界名著。當然,也有中國的現(xiàn)當代文學作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風、蘇童、莫言、葉夢······一個個現(xiàn)當代作家走進我的腦海,我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》,我一連五天沒出門,硬是將厚厚的長達一百萬字的三卷本小說讀完了,讀過后,只感覺心中蕩氣回腸,充滿了豪情萬丈。
那時候,鄉(xiāng)村的教學生涯很輕松很適意,白天的工作也會留下大把空閑的時光。老師們在空閑時光里家長里短的拉家常,而我便坐在臨窗的桌子旁,靜靜地閱讀《長沙晚報》《湖南日報》《今日女報》等報紙。當我將這些報紙逐一瀏覽完了,一天的工作也就告結束了。這閑閑地閱讀,實在是漫無目的,但是在關鍵的時候,卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年,區(qū)里新建的最好的小學高新博才學校招聘教師,做綜合試卷的時候,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目,包括作文題都是報紙上的內(nèi)容,這便讓我暗暗地得意了一回,平時漫不經(jīng)心的積累,有朝一日派上用場,輕而易舉便招聘上了。
在高新博才學校,高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師,除了認真工作外,別無他長。唯一的愛好仍是讀書。進學校第二年的時候,偶然讀到了加德納的《多元智能理論》,第一次見識到這種理論,感覺耳目一新。正好學校要舉行家長學校授課,正在物色人選,也許看我平常讀書較多,學校教育處推薦了我。面對一批高素質(zhì)的家長,我第一次將多元智能理論通過生動活潑的形式傳遞給了他們,家長們聽后,反響強烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳,它引起了家長的共鳴。因為讀書而愛好寫作,我在學生六年級畢業(yè)的時候,給每個孩子寫了一份長達三四千字的畢業(yè)留言,總共計十五萬這字,這一行動在校園立即被傳為佳話。
梅南《兒童的秘密》,杜威《民主與教育》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學》······一本本中外教育名著就這樣走進我的心靈,讓我對教育有了更本質(zhì)更深刻的認識與了解;我也開始對其它學科教學及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣:《西方數(shù)學文化》《英語,應該這樣教》《愛上藝術課》《美的歷程》《兒童文學五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對之知之甚少。讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界;讀書,讓我找到了精神的依托;讀書,使我有了記錄人生的底蘊與勇氣。
于是,我開始邊閱讀,邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客,到我的qq空間日志,在網(wǎng)絡,我一直堅持著我的寫作歷程。由于閱讀,我更愛思考;由于寫作,我學會總結。在教科室主任的位置上,我寫下了很多論文,也給學校寫了一系列迎檢匯報材料以及課題開題報告與結題報告。這些材料與報告大多受到學校領導及教育局領導的好評。于是,在同事的眼里,我又有了另一個稱號“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號,我突然有一天,陰差陽錯地被推上了校長的崗位。
曹植說:文章乃經(jīng)國之緯業(yè)。在校長崗位,我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚,讀書可以修身,讀書可以治國,但是,一個讀書人在現(xiàn)實中采取行動的時候,卻絕不可以如同趙括,只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實,那便會在實際生活中屢屢碰壁。直到走上校長崗位這一天,我才發(fā)現(xiàn),雖然讀書使我看上去顯得學識淵博,但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍,不想與沒有見識的人為伍,不想與不學無術的人為伍,成為我的行動指南。這種行動指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后,我終于明白:讀書,可以修煉人的氣質(zhì)與情操,使人變得不同凡響,但是一個人絕不可以“死讀書,讀死書”,如果這樣,就會造成“讀書死”的局面。
因此,一個讀書人需記住,在讀書之外,還有其它,比如做人。其實,我們身邊的每個人都是一本書,如果用心去讀,會讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人,兩者完美結合,便會成就人生的高境界。一個讀書人需記住兩句話,一句:腹有詩書氣自華;另一句:人情練達即文章。
分鐘讀書演講稿三年級篇十八
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!
大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原來他的房間里一片狼藉。班杰明馬上說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”一分鐘之后,他再次打開門熱情地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,()沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”
這個耐人尋味的`小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,從現(xiàn)在做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的老師:
你們好!我演講的題目是《節(jié)約每一滴水》。地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴??梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們,你們知道嗎?如果你刷完牙后及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節(jié)省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少??!我們的子孫后代也有水喝了。
請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什么哪?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。
分鐘讀書演講稿三年級篇十九
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
首先我要感謝老師和同學們對我的信任,讓我參加“十佳少先隊員”的競選,我叫黃涵,是三年級(5)班的學生,我們班是一個充滿快樂,笑聲的大家庭,也是一個師生同心為理想不懈奮斗的集體,我就在這樣的集體中幸福成長著。
我是一個健康,聰明,大方的小男孩。我喜歡讀書,我寫的作文很棒,我在校報-《銀杏花》上發(fā)表過文章,我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業(yè)余愛好,畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽,還獲得了“校園十佳歌手”的稱號。在學習上我一直嚴格要求自己,上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),我的學習成績一直名列班級前茅,每一學期我都被評為三好學生。
在家里,作業(yè)完成以后,我會幫父母做一些力所能及的家務事,比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學校,作為一名班干部,我經(jīng)常積極配合老師做好班級管理工作,是老師的好幫手。
我也有很多缺點,比如任性、愛生氣等等,現(xiàn)在的我還不是十分優(yōu)秀,但是我會一直不停地努力使自己成為一個十分優(yōu)秀的人。請大家相信我,為我投上您寶貴的一票,為我增添飛翔的力量。我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。
我的演講完畢,謝謝大家!!!
分鐘讀書演講稿三年級篇二十
同學們:
早上好!
正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動,豐富了同學們的知識,增長了同學們的才干,鍛煉了同學們的能力,提高了同學們的素質(zhì)。因此,我們有理由說,這一學期是同學們大豐收的一學期,是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們,歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后,祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀!
分鐘讀書演講稿三年級篇二十一
大家好!
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。作為一個大學生,正要與社會接軌,更是實現(xiàn)夢想的時候,必須奮斗起來,傳遞正能量,振興大中華。
每個人都有夢想,現(xiàn)在我們正慢慢實現(xiàn)慢慢接近,夢想是我們前進的動力,給我們指明方向,我們每一個人的夢想集聚在一起,就會壯大我們的國家,這個強大的夢足以支撐我們?nèi)^斗,去發(fā)揚我們的意志豪情,實現(xiàn)我們的青春夢。
白駒過隙,不知不覺我進入大學已經(jīng)兩個月了,在這兩個月的時間里,有汗有淚,有苦有樂,有勤有專,成熟與自信代替了曾經(jīng)的青澀與稚氣,不變的是當初的夢想和志氣,我是一個來自農(nóng)村的孩子,每天的生活雖然平平淡淡,但我很充實,因為我有自己堅定的信念和理想。讀了十幾年的書,所經(jīng)歷的是成長,歷練出的是品行,堅持不懈的是信念,永不言棄的是追求,我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦,方為人上人?!睍r刻告訴自己,要不怕苦、不怕累,積極進取,做一名真誠執(zhí)著有崇高夢想的大學生。
我們作為新世紀的接班人,傳遞正能量,才能實現(xiàn)自己的青春夢,傳遞正能量,才能感受到無盡的樂趣,傳遞正能量,才能奮斗去實現(xiàn)青春夢想。
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