寫心得體會是一種思考的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在寫心得體會之前，我們可以先做好充分的調查和研究，為撰寫提供充足的材料和證據。隨著大家的進步和成長，下面是一些小伙伴們的心得體會，趕緊來看看吧。
看望殘疾人心得體會篇一
第一段：引言（引入主題，交代背景）。
在現代社會，殘疾人是一個備受關注的群體。他們的身體或心理上的殘障讓他們在生活、工作和社交等方面面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，許多殘疾人仍在堅強地與自己的困境作斗爭，并通過努力實現自己的夢想。為了更好地了解他們的生活狀況和困難，我特意選擇了下鄉(xiāng)看望殘疾人，與他們共度一段時間。
第二段：描述與接觸殘疾人的經歷。
我去了一個農村地區(qū)，那里有一家殘疾人康復中心。當我第一次進入康復中心時，我被那里殘疾人的樂觀和堅強所深深打動。有些人缺乏雙腿，但他們用輪椅輕松地在康復中心內外穿梭。有些人失去了聽力，但他們通過手語與他人進行交流。我參與了他們的康復訓練，并親眼目睹了他們在艱辛中取得的每一點進展。這些經歷讓我更加敬佩他們的勇氣和毅力。
第三段：感受和體會。
通過這次下鄉(xiāng)看望殘疾人的經歷，我深刻地認識到了殘疾人的內在力量和無私奉獻。在康復中心中，有許多志愿者為殘疾人提供幫助和關愛。他們無私地奉獻著自己的時間和精力，努力幫助殘疾人實現康復。殘疾人不但在面對體力和心理的困境中堅持不懈，他們對周圍的人和社會也有著深深的感恩之情。他們用自己殘缺的身體默默地奉獻，教會了我如何面對生活中的各種困難和挫折。
第四段：對待殘疾人的態(tài)度和汲取的教訓。
在與殘疾人的接觸中，我意識到對待殘疾人需要更多的理解、尊重和關愛。我們應該從內心里開始，不要將他們視為不同于我們的存在，而是將他們作為一個平等的個體來對待。與殘疾人相處時，我們應該盡量幫助他們，關懷他們的感受，并盡可能提供支持。同時，我也從殘疾人身上學到了堅韌不屈的品質，他們面對自己的困境從不言敗，而是堅定地朝著自己的目標邁進。
第五段：結論和展望。
通過下鄉(xiāng)看望殘疾人，我收獲了很多。這次經歷讓我更加關注和關心殘疾人的生活，也更加珍惜自己所擁有的一切。在未來的生活中，我會更加積極地參與志愿者活動，向殘疾人伸出援手，為他們提供所需要的幫助和關愛。同時，我也會將這次經歷和所學到的教訓應用到自己的生活中，勇敢面對各種困難和挫折，并堅定信念地追求自己的夢想和目標。
通過這次下鄉(xiāng)看望殘疾人的經歷，我對殘疾人有了更深入的了解，也更加尊重和感激他們的努力和奉獻。這次經歷使我認識到，殘疾人有著令人欽佩的勇氣和無私奉獻的精神。在今后的生活中，我將繼續(xù)致力于關愛殘疾人，推動社會對他們的關注和幫助。同時，我也將借鑒殘疾人面對挑戰(zhàn)和困難的堅韌品質，積極面對自己的生活，并努力實現自己的人生目標。
看望殘疾人心得體會篇二
自古以來，中國一直秉持著“扶貧濟困”的傳統美德，但并不是每個人都能親身體驗到扶貧工作的酸甜苦辣。最近，我和同學們有機會參加了一次下鄉(xiāng)看望殘疾人的活動。這次經歷不僅讓我深刻了解了農村殘疾人的生活狀況，更讓我感受到了扶貧工作的重要性，懂得了每一個人都可以為社會做出貢獻。
第二段：了解農村殘疾人現狀。
在見到這些農村殘疾人之前，我對他們的生活狀況一無所知。然而，當我親眼目睹他們生活的艱辛后，我深感震撼。他們中的許多人不僅面臨身體殘疾的難題，還要應對生活的艱苦與困境。因為經濟困難，很多殘疾人在生活上無法自理，不得不依賴家人的照料。他們的家庭經濟條件有限，醫(yī)療和教育資源匱乏，使得他們的生活更加艱難。
第三段：力所能及的幫助。
通過和這些殘疾人的交流，我了解到他們最需要的并不僅僅是我們給予的物質援助，更需要我們的關心和支持。在下鄉(xiāng)的過程中，我和同學們盡自己的能力幫助他們解決一些生活上的困難。我們購買了一些日用品和藥品，還提供了一些精神支持。雖然這些幫助有限，但我們帶給他們的溫暖給他們帶來了信心和勇氣。我深感到，只要每個人都伸出手去幫助他們，盡一點綿薄之力，就能讓他們感到困難時并不孤單，也能激勵他們堅持下去。
第四段：心靈的觸動。
這次下鄉(xiāng)看望活動不僅給了我們幫助別人的機會，更在無形中啟發(fā)了我們對生活的熱愛和珍惜。在這個看似簡單的活動中，我們看到的是農村殘疾人們一絲不茍的勤勞和不屈不撓的精神。他們不顧一切地面對生活的困境，用樂觀的態(tài)度面對困難。他們告訴我們，只要積極對待生活，抱有希望，努力工作，也可以創(chuàng)造出自己的美好人生。他們的堅韌意志深深地觸動了我們每一個人的心靈。
第五段：扶貧工作的重要性。
這次參與下鄉(xiāng)看望殘疾人的活動，讓我深深地體會到了扶貧工作的重要性。通過這個機會，我們不僅能夠傳遞愛心和溫暖，還可以喚起更多人對農村殘疾人的關注。為了讓他們能夠過上更好的生活，我們應該重視發(fā)展農村殘疾人的醫(yī)療和教育事業(yè)，提供更多的幫助和支持，讓他們擁有更好的發(fā)展機會。只有這樣，我們才能真正實現社會的發(fā)展與進步。
總結：
通過參與下鄉(xiāng)看望殘疾人的活動，我深刻感受到了農村殘疾人的生活狀況和他們所需要的幫助。這次經歷使我明白了不論個體的能力大小，每個人都能為社會做出貢獻。我們應該傳遞更多的愛心和關懷，關注殘疾人的生活和發(fā)展需求，努力提升他們的生活質量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加健康、和諧的社會。
看望殘疾人心得體會篇三
自愿者看望殘疾人是一種令人心靈充實的經歷。通過與這些特殊人群的接觸，我深刻領悟到了關愛他人的重要性。在過去的半年中，作為自愿者，我參與了多次看望殘疾人的活動，這給我?guī)砹嗽S多難以忘懷的經歷和深刻感悟。
第二段：接觸的初體驗。
初次接觸殘疾人群體，我不免有些拘束和緊張。然而，他們友善的微笑和熱情的問候很快將我融化。我第一次進入殘疾兒童學校時，感受到了一種令人難以言表的溫暖。每個學生都有自己獨特的生活方式和習慣，但他們都擁有相同的渴望，那就是被關注和理解。通過和他們互動，我逐漸擺脫了拘束和陌生感，與他們建立起了深厚的友誼。
第三段：感受到的溫情。
與殘疾人一起度過的時光令我體驗到許多溫情的瞬間。其中最令我難忘的一次經歷是與一位自閉癥患者的交流。起初，他對我保持著距離，不愿意與我說話或參與到我們的活動中。然而，通過長時間的陪伴和與他的耐心交流，他慢慢地開始放松下來，并逐漸對我敞開心扉。那一刻，我感受到了他內心深處的渴望被理解的需求，也感受到了我對他的陪伴帶來的改變。這是一次令人興奮和充實的經歷，也讓我深深明白了患者真正需要的是理解和關愛。
第四段：意義和收獲。
通過看望殘疾人的經歷，我受益良多。在這個過程中，我學到了如何傾聽和理解他人的需求。我學會了關注他人的細微之處，尊重每個人的獨特性，并不評判他人的不同。這樣的經歷也使我更加珍惜自己所擁有的身體和能力，并激勵我更加努力地珍惜和利用這些資源。此外，通過參與慈善活動，我也深刻認識到了人與人之間的相互依賴和無私幫助的重要性，這在現代社會顯得尤為重要。
第五段：對未來的影響。
自愿者看望殘疾人的經歷不僅影響了我現在的生活，也對我未來的發(fā)展產生了深遠的影響。我決定將自己的職業(yè)生涯與社會工作相結合，為弱勢群體提供更多的關愛和支持。我想通過自己的努力，成為他們的聲音和爭取權益的代言人。這個經歷還讓我意識到，幫助他人是一種無私的奉獻，并使我更加愿意投入到慈善事業(yè)中，幫助更多需要幫助的人。
總結：
通過自愿者看望殘疾人的經歷，我從中學到了很多。我希望通過我的努力，改變和影響更多的人，讓他們了解到殘疾人群體的需求，并幫助他們在社會中得到更好的包容和尊重。自愿工作不僅帶給我自我成長和滿足感，同時也使我成為更關愛他人的人。
看望殘疾人心得體會篇四
當我們走進殘疾人的世界，看望他們、與他們交流，我們常常被他們的堅強與樂觀所打動。這個世界充滿了希望與溫暖，充滿了親情與友情。我曾有幸拜訪了一些殘疾人，并與他們一起度過了一段寶貴的時光。這次的經歷讓我深刻體會到了看望殘疾人的重要性，也讓我深刻認識到了對他們的尊重與關心的意義。
【第一段】。
首先，通過看望殘疾人，我們能夠感受到他們的堅強和樂觀。他們面對生活中的困難與挑戰(zhàn)，從不輕言放棄，總是以積極樂觀的態(tài)度去面對。在我看望的殘疾人中，有一個雙腿殘疾的女孩，由于身體原因無法行走，但她卻積極參與各種活動，樂于助人，時常用自己的微笑和陽光去感染身邊的人。她告訴我，無論遇到什么困難，只要有勇氣和堅持，就一定能夠克服。這樣的經歷讓我深受啟發(fā)，我從她身上學到了堅強與樂觀的品質。
【第二段】。
其次，看望殘疾人使我意識到他們也需要尊重和關心。在這個多樣化的社會，我們要建立一個包容與尊重的環(huán)境，讓每一個人都能夠被關注和理解。而對殘疾人的看望就是傳遞這種尊重與關懷的方式之一。我曾看望過一個擁有聽力障礙的少年，他通過手語與我交流，用文字與我表達他的想法。雖然交流的方式不同，但是他眼中的溫暖和人性的光輝使我感受到了無聲世界中的美好。通過與他的交流，我體會到每個人都應該被尊重，無論是否殘疾，每個人都應該被平等對待。
【第三段】。
此外，看望殘疾人也讓我感受到了親情與友情的可貴。殘疾人往往面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，而在這個過程中，他們家人和朋友的陪伴與支持顯得尤為重要。我曾看望一個年輕的殘疾人，他的家人對他的關心和愛讓他在困難的環(huán)境中找到了力量和勇氣。當他與家人相處時，眼中的幸福和快樂透露著無盡的溫情。他們的陪伴與關愛提醒著我親情與友情的重要，也讓我更加珍惜自己身邊的親人和朋友。
【第四段】。
最后，通過看望殘疾人，我對自己的生活有了更深刻的體會。我們經常忙于瑣事，忽略了生活中的溫暖與感動。當我與殘疾人相處時，我看到了他們對生活的熱愛和感激，他們教會了我如何珍惜每一天，如何用一顆感恩的心去面對生活中的一切。他們告訴我，真正的幸福和快樂不在于物質的豐富，而在于內心的寧靜和滿足。我從他們身上學到了和平與喜悅，這是我過去沒有意識到的，但卻是非常寶貴的財富。
【結語】。
通過看望殘疾人，我們能夠感受到他們的堅強和樂觀，體會到尊重與關懷的重要性，領略到親情與友情的珍貴，更對自己的生活有了更深刻的體會。殘疾人的世界無論怎樣，都充滿了希望與溫暖，他們需要我們的關注和陪伴。讓我們多去看望他們，傾聽他們的心聲，為他們帶去溫暖和希望，與他們一起建立一個更加包容與關愛的社會。在付出的同時，我們也將得到更多的收獲和成長。
看望殘疾人心得體會篇五
20xx年上半年我社區(qū)協助殘聯及各專門協會，組織開展了各個節(jié)日期間的活動，帶領我社區(qū)殘疾人參加了如“元旦聯歡”、“慶三八聯歡”等活動，使他們感受到了殘聯和協會大家庭的溫暖?！皭鄱铡薄ⅰ爸鷼埲铡逼陂g，我社區(qū)出設咨詢臺，走上街頭發(fā)放宣傳單、康復手冊等，宣傳殘疾人保障法和殘疾康復及殘疾預防知識，使廣大社區(qū)居民及全社會更進一步了解殘疾人和殘疾人事業(yè)，起到了很好的宣傳效果，節(jié)日期間還走訪了殘疾人張帥、耿福貴、葛眩東、侯曉龍、張延旭等。
看望殘疾人心得體會篇六
作為一名自愿者，我有幸參與了看望殘疾人的活動。這是一次讓我深受感動的經歷。在和他們交流的過程中，我深切感受到了他們的堅強和樂觀。他們給予我了無私的愛與希望，同時也讓我明白了生命的珍貴。下面，我將分享我在這段特殊經歷中的心得體會。
第二段：理解與尊重。
在看望殘疾人的過程中，我深刻體會到了理解和尊重的重要性。每個人都有自己的特殊情況和困境，我們不能以自己的眼光去評判他人。我見到的殘疾人有各種需要，有些無法行走，有些失去了聽覺或視覺，但他們依然保持著鮮活的內心。在與他們交流時，我盡量用理解和耐心去傾聽他們的故事，體驗他們的世界。尊重和理解使我與殘疾人建立了真正的連接。
第三段：感恩與希望。
通過與殘疾人的接觸，我深深感受到了他們對生命的感恩和希望。他們在面對困境和挑戰(zhàn)時從不放棄，總是保持樂觀的態(tài)度。有一位失去了雙腿的殘疾人告訴我，他為能繼續(xù)活著而感恩，并努力用自己的方式為社會做出貢獻。他的堅強和積極給了我很大的勇氣和力量。他們的希望與堅持讓我意識到，無論遇到什么困難，只要我們保持積極樂觀的態(tài)度，就能找到前進的方向。
第四段：愛心與陪伴。
與殘疾人相處的過程中，我感受到了無私的愛和溫暖。他們需要我們的陪伴和傾聽，需要我們的關心和鼓勵。我會和他們一起度過每個愉快的時刻，盡可能地為他們提供幫助和支持。我會和他們一起做手工，一起游戲，一起分享生活的點滴。在愛的互動中，我收獲了更多的快樂和滿足感。他們的微笑是我最大的回報，也是對我的最大鼓勵。
第五段：啟示與感悟。
通過這次看望殘疾人的經歷，我得到了很多啟示與感悟。首先，生活中的每個人都需要被理解和關心。我們應該擁有一顆寬容的心態(tài)，去欣賞他人的與眾不同。其次，堅強和樂觀的心態(tài)能夠戰(zhàn)勝一切困難。殘疾人給予了我們無盡的勇氣和希望，我們也能夠通過積極的態(tài)度去克服困難，追求我們的夢想。最后，愛是無價的寶藏。我們每個人都有愛的力量，通過自己的行動去幫助他人，將無限的愛傳遞給更多的人。
總結：
看望殘疾人的經歷給了我很多寶貴的經驗和感受。在與他們的交流中，我深切體會到了理解與尊重的重要性，感受到了他們無私的愛和堅強的心態(tài)。這次志愿活動讓我明白了生命的珍貴，也激勵我更加積極地投入到社會服務中。我相信，每個人都可以通過自己的力量，為社會做出貢獻，傳遞愛與希望。
看望殘疾人心得體會篇七
近年來，社會充斥著各種關于殘疾人的負面新聞，殘疾人在面對就業(yè)、社交和生活等方面面臨著巨大的困難和不公平待遇。然而，當我們真正走進殘疾人群體并與他們交流時，我們會發(fā)現他們其實也是和我們一樣的普通人，他們有著自己的喜怒哀樂?？赐麣埣踩瞬粌H展現了我們的善良，也讓我們更能夠理解他們的處境。
第二段：通過看望殘疾人，我們可以學到勇敢和堅持。
在看望殘疾人的過程中，我們會發(fā)現他們身上散發(fā)出與眾不同的力量和堅持。他們面對生活的種種困難和挑戰(zhàn)，卻依然堅持追求自己的夢想和執(zhí)著。這種精神值得我們每個人學習，讓我們明白到即使困境再大，只要我們有勇氣面對挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難。
通過看望殘疾人，我們可以更加深刻地意識到自己身體的重要性。我們通常只有在失去某樣東西之后才會珍惜，看望殘疾人則能夠提醒我們要好好保護和愛護自己的身體，更加珍惜自己的生活。同時，看到殘疾人的堅強和樂觀態(tài)度，我們也會對生活充滿感激之情，不再抱怨生活中的一些瑣事。
第四段：看望殘疾人讓我們更加關愛社會弱勢群體。
在看望殘疾人的過程中，我們不僅能夠體會到他們的不易，也會更加關注和重視社會弱勢群體的生活。殘疾人不應該被孤立和歧視，我們作為社會的一員，有著義務去關心他們，讓他們感受到我們的溫暖和關懷。通過看望殘疾人，我們可以促進社會的公平和和諧發(fā)展。
第五段：看望殘疾人帶給我們更多的是快樂和幸福。
看望殘疾人或許并不輕松，但是它卻帶給我們更多的是快樂和幸福。當我們與殘疾人交談和分享時，他們的喜悅和開心充斥著整個空氣。我們可以共同分享生活的點滴，相互給予溫暖和支持。看望殘疾人無疑是一種積極向上的經歷，它讓我們更加開闊眼界，擁有更為豐富的人際關系。
總結：看望殘疾人是一種心靈的洗禮和成長，它能夠讓我們更加了解自己、關心他人、珍惜生活。通過看望殘疾人，我們可以與他們交流和分享，體驗到他們的堅韌與樂觀。同時，這也是一種社會責任和使命，讓我們更有力量去關注和幫助那些需要幫助的弱勢群體?？赐麣埣踩丝赡軒Ыo我們一些挑戰(zhàn)，但最終我們會領略到其中蘊含的人性的美好，收獲快樂和幸福。
看望殘疾人心得體會篇八
近年來，隨著我國農村的發(fā)展，農村地區(qū)的殘疾人問題逐漸浮出水面。為了了解農村殘疾人現狀，促進脫貧攻堅工作，我有幸參與了一次下鄉(xiāng)看望殘疾人的活動。這次活動的目的是讓我們深入了解農村殘疾人的困境和需求，并帶去關懷和支持。
第二段：看望過程中的觀察與體會（250字）。
在看望過程中，我深刻感受到殘疾人們面臨的問題。他們生活在偏遠山區(qū)，交通不便，醫(yī)療設施不完善。許多家庭缺少經濟來源，對殘疾家庭成員的護理和康復無法提供充分的資金保障。此外，心理層面的支持也缺乏，許多人面對殘疾的現實感到自卑和無助。然而，即使面對如此多的問題，許多殘疾人都表現出了堅韌和樂觀，他們努力適應環(huán)境，對生活保持積極的態(tài)度。
第三段：對殘疾人的關注與幫助（250字）。
作為下鄉(xiāng)看望活動的一員，我認為關注和幫助殘疾人是至關重要的。首先，我們可以通過提供經濟援助來改善他們的生活條件，幫助他們購買助殘器具、改善住房條件等。其次，我們可以組織專業(yè)醫(yī)療團隊前往農村，為殘疾人提供免費醫(yī)療服務，進行康復治療和手術等。此外，心理疏導也是關鍵的一環(huán)，我們可以組織心理專家走進農村，為殘疾人和他們的家庭成員提供心理支持，幫助他們建立自信，樹立積極的人生態(tài)度。
第四段：提高農村殘疾人參與度的建議（250字）。
為了促進農村殘疾人的全面發(fā)展，我們可以采取一些措施來提高他們的參與度。首先，教育是關鍵。我們可以通過在農村推廣特殊教育，建立殘疾人教育機構，為殘疾人提供高質量的教育資源。其次，政府和社會應該加大對殘疾人就業(yè)的扶持力度，推動農村殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，讓他們能夠通過自己的勞動實現經濟獨立。此外，也需要建立健全的社會保障制度，為殘疾人提供基本生活保障。
第五段：個人的反思與展望（300字）。
通過這次下鄉(xiāng)看望殘疾人的活動，我深刻認識到農村殘疾人面臨的困境和需求。作為社會的一員，我們必須關注他們的生活，為他們提供支持和幫助。希望未來能有更多的志愿者參與到殘疾人關愛工作中，通過集體智慧和力量，改善殘疾人的生活質量。同時，政府和社會各界也應加大對殘疾人事業(yè)的投入和關注，建立起全面幫助和關心殘疾人的支持體系，讓農村殘疾人能夠享受到平等、尊重和尊嚴的生活。只有這樣，我們的社會才能更加美好和諧。
看望殘疾人心得體會篇九
第一段：引言（介紹看望殘疾人的背景）。
近年來，社會對于殘疾人群體的關注不斷增加。關愛殘疾人已經逐漸成為社會的共識。作為一個普通人，我也曾有幸參與了這項活動，并深刻體會到看望殘疾人所帶來的震撼和啟示。
初次看望殘疾人時，我心情忐忑。但當我走進殘疾人康復中心，看到躺在輪椅上的患者們依然微笑著，心里瞬間感到一種敬佩。他們或是因為車禍、疾病而致殘，或是天生殘疾，但他們依然保持著樂觀向上的態(tài)度。他們的堅強與樂觀深深地觸動了我的內心。
第三段：參與康復活動的感受。
在看望過程中，我也有機會參與康復活動，與殘疾人一起進行一些簡單的運動和訓練。這些活動不僅可以幫助他們鍛煉身體，還能提高他們的信心和生活質量。我看到他們通過自己的努力和堅持，在康復和重塑自我中取得了可喜的進展。這種積極向上的精神也讓我受益匪淺，教會了我面對困難時要堅持奮斗，不輕易放棄。
第四段：思考殘疾人的生活態(tài)度。
通過與殘疾人的接觸，我意識到他們盡管身體有缺陷，但心靈卻強大有力。他們以積極的心態(tài)面對生活，不自卑，不悲觀，以及抱怨。他們用自己的努力證明了自己的價值和能力，展示了人類的無限潛力。與他們相處，我受到了深深的鼓舞，也學到了如何正確看待生活中的困難和挫折。
第五段：建立一個包容和關愛的社會環(huán)境。
通過這次看望殘疾人的經歷，我認識到我們需要繼續(xù)努力，為殘疾人創(chuàng)造一個更為友善和包容的社會環(huán)境。不僅需要建設更多的無障礙設施，提供更加便利的服務，還要推動社會對殘疾人的關愛和尊重。而最重要的是，我們每個人都應積極承擔起責任，關注身邊的殘疾人，給予他們溫暖和支持。
總結：
通過看望殘疾人的經歷，我深刻感受到了他們的頑強與樂觀，堅持和努力不屈不撓的精神給予了我以巨大的啟示。這次經歷給我上了一堂真實的生命教育課，讓我更加懂得珍惜和感恩生活中的一切。希望我們每個人都能關注和關愛殘疾人，共同建立一個包容和關愛的社會，讓殘疾人也能在其中獲得尊嚴和幸福。
看望殘疾人心得體會篇十
自愿者看望殘疾人是一項具有良好人文精神的活動，通過參與其中，我深刻地體會到了殘疾人的生活狀態(tài)以及他們的內心世界。這些看望經歷讓我感受到了人與人之間的關愛與互助，也對自己的生活態(tài)度產生了深刻的觸動。
第二段：殘疾人的困境。
在與殘疾人相處的過程中，我意識到他們面臨的許多困境和挑戰(zhàn)。他們的身體功能存在障礙，生活上許多基本動作都需要他人的幫助。此外，殘疾人在社會中還面臨著歧視和誤解。這些困境使我更加關注他們的需要，努力幫助他們，為他們創(chuàng)造一個更加友善和包容的環(huán)境。
通過與殘疾人的交流，我深刻體會到他們的內心世界。他們或許身體上存在一定的障礙，但內心與普通人并無二致。他們也有自己的興趣愛好和追求，也有著自尊和自信。他們渴望被理解和尊重，希望能夠像其他人一樣被社會接納。了解了他們的內心體驗，我對他們充滿了尊重和理解，并更加愿意與他們交流和分享。
第四段：關愛與互助的力量。
在看望殘疾人的過程中，我看到了關愛與互助的力量。許多自愿者獻出了自己的時間和精力，盡己所能為殘疾人提供幫助。而殘疾人對這些關愛和幫助都充滿了感激與喜悅。我深深感受到，無論是身處何種困境，我們人類都需要彼此的支持和幫助。通過看望殘疾人，我明白了關愛和互助對于社會的重要性，并決心將這份精神延續(xù)下去。
第五段：對生活的觸動。
在與殘疾人交往的過程中，我對生活產生了深刻的觸動。我開始更加珍惜自己擁有的健康和身體，意識到生活中的每個細節(jié)都值得我們去感激和珍惜。通過看望殘疾人，我也看到了人性的美好和堅韌不拔的精神。他們面對困境時依然保持著樂觀和積極的態(tài)度，這讓我對自己的困難和挫折有了更加堅定的勇氣和信心。
總結：
通過自愿者看望殘疾人的活動，我不僅認識到殘疾人所面臨的困境和挑戰(zhàn)，更加意識到了人與人之間的關愛與互助的力量。殘疾人的內心世界和堅韌精神令我深為敬佩，也對自己的生活態(tài)度有了深刻的改變。我將繼續(xù)參與這樣的活動，將關愛與互助的精神融入到自己的生活中，為創(chuàng)造一個更加友善和包容的社會作出自己的貢獻。
看望殘疾人心得體會篇十一
星期六下午，我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。
演出開始了，首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經沒有雙手，但是由于他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫毛筆字。他上臺以后，有人為他拿來了凳子、筆、墨盒，鋪開了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。
接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快，而且寫得好。我跟他相比，簡直不用說了，那就是我的毛筆字寫得差到了極點，而他的卻寫得好到了極點，真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習書法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。
他用腳都能夠寫得這樣好，我用手為什么不能夠寫好呢?我以后一定要好好練習書法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺得有點兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺得自己決不能表現出一點累的樣子，因為跟他們相比，我們吃的這一點苦算得了什么!我一定要像他們一樣，苦練，堅持不懈，真正做到好好學習，天天向上!
看望殘疾人心得體會篇十二
c在第32個“全國助殘日”來臨之際，為積極弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，關心幫助殘疾人群體，5月21日上午，瀏陽市澄潭江鎮(zhèn)和家村聯合瀏陽市義工聯，開展“關愛殘疾人·助力鄉(xiāng)村振興”走訪慰問活動。
家住紅蓮片的彭新侶，一家五口人，父親因意外導致左眼失明，母親在家務農，自己又體弱，常年服藥，家中僅靠父親一人打零工維持生計，生活十分窘迫。在彭新侶家，志愿者們邊查看房屋居住安全情況，邊與他們拉家常，仔細詢問身體狀況、家庭收入、生活情況及目前面臨的困難，并為他們送上駝絨被、洗衣液等生活用品。得知彭新侶父親還未辦理殘疾證，黨總支書記陶蘆安排村干部，幫助其到醫(yī)院進行殘疾鑒定，并申請辦理殘疾證，減輕家庭負擔。
“真沒想到這么多人來看我，真是比親人還親！”珊田片村民彭顯堂既是殘疾人又是五保戶，平時一人在家，比較孤單，家里打掃衛(wèi)生不方便。一進入彭顯堂家，志愿者們就分起工來，有的幫忙打掃衛(wèi)生，有的陪著他聊天，不一會兒功夫，家里收拾得整整齊齊。
陶長林夫妻都是殘障人士，家中兩個小孩都在上學，家庭的困難并沒有讓陶長林消沉下去。在周圍人的關心和自己的拼搏下，陶長林做起了舞臺租賃生意，日子反而越過越紅火，孩子學校舉辦活動，陶長林也會免費提供舞臺，“感謝黨和政府在這樣的日子里還記得我們，我也一定好好工作，做更多好事，回饋更多的人?！?/p>
此次慰問活動，共走訪8戶困難殘障人士，送出價值3000元的'慰問品。下一步，澄潭江鎮(zhèn)將加大對殘障人士等特殊群體的關懷力度，定期組織走訪慰問，爭取更多幫扶政策，營造扶殘助殘的社會新風尚，積極幫助殘障人士解決生活困難，樹立生活信心。
看望殘疾人心得體會篇十三
社區(qū)的殘疾人工作我們首先完善了機構，健全了制度，落實了人員，使殘疾人的各項工作制度化經?；?，并著力構建殘疾人康復網絡。
社區(qū)認真開展殘疾工作，通過照料行動、辦理《殘疾人證》、特困殘疾人專項補助申請、自強助學金申請、辦理貧困精神病患者免費供藥申請、托養(yǎng)行動和社區(qū)積極開展的'白內障康復，送輪椅、托養(yǎng)服務等殘疾人康復工作，為殘疾人的康復提供了幫助。
社區(qū)通過抓契機促宣傳，以愛眼日助殘日等宣傳活動為契機，向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)的意義，殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務。
殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成十五工作計劃的同時，立足當前，著眼未來，關愛殘疾人，進一步做好殘疾人工作，不斷推進社區(qū)殘疾人工作的良好局面。
看望殘疾人心得體會篇十四
第一段：簡介聽力殘疾的背景和重要性（200字）。
聽力殘疾是指個體在聽覺上存在障礙或受損導致無法正常聆聽和理解聲音的情況。這種殘疾會給患者的生活帶來巨大的挑戰(zhàn)，因為聽力是我們獲得信息和與他人交流的重要手段之一。然而，雖然很多人可能無法想象沒有聽力的生活，但聽力殘疾的人可以通過積極的態(tài)度和適應策略來克服困難，擁有與他人分享和參與社會的豐富經驗。
第二段：克服障礙的積極態(tài)度（250字）。
對于聽力殘疾的人來說，采取積極的態(tài)度至關重要。首先，我們應該接受自己的殘疾，不沉湎于自憐和自卑。我們需要相信，我們可以克服困難，并在生活中取得成功。其次，我們應該學會傾聽他人的聲音，并向他人表達我們的需求和感受。與他人建立良好的溝通和理解關系是應對聽力殘疾的關鍵。最后，我們應該通過鍛煉和學習來提高自己的聽力能力。這不僅包括使用輔助聽力設備，如助聽器，還包括參加聽力訓練課程和專業(yè)培訓。
第三段：適應策略的重要性（250字）。
適應策略是面對聽力殘疾時的有效工具。首先，我們可以通過主動和積極地尋求幫助來改善日常生活中的困難。這包括與醫(yī)生、聽力專家和社會工作者合作，共同制定個性化的聽力和語言治療計劃。其次，我們可以改變自己的環(huán)境，以便更好地適應我們的聽力需要。例如，在家庭和工作場所中使用輔助聽力設備，減少噪音干擾，提高聲音的清晰度。最后，我們可以培養(yǎng)合適的溝通技巧，例如通過面部表情、手勢和文字來輔助交流。這些適應策略可以幫助我們更好地融入社會，提高生活質量。
第四段：分享和參與社會的豐富經驗（250字）。
擁有聽力殘疾并不意味著我們無法分享和參與社會的豐富經驗。相反，這種經歷賦予了我們特殊的視角和價值觀。首先，我們可以通過分享我們的故事和經驗來鼓勵和啟發(fā)他人。我們的堅強和樂觀的態(tài)度可以成為他人戰(zhàn)勝困難的動力。其次，我們可以參與社會活動和志愿者工作，為更多人帶去希望和支持。最后，我們可以與其他聽力殘疾的人建立聯系，共同分享心得和資源，為彼此提供支持和理解。
第五段：總結（200字）。
在面對聽力殘疾的挑戰(zhàn)時，積極的態(tài)度和適應策略是至關重要的。通過接受自己的特殊情況，傾聽他人和尋求幫助，我們可以克服困難，提高生活質量。雖然聽力殘疾可能會給我們的生活帶來一些限制，但我們仍然能夠分享和參與社會的豐富經驗。與他人建立聯系、分享心得和資源，為他人帶去希望和支持，成為積極的榜樣和社會的一員。通過努力、堅持和樂觀的態(tài)度，聽力殘疾的人可以過上充實、有意義的生活。
看望殘疾人心得體會篇十五
第一段：引入話題，介紹聽力殘疾人的現狀和挑戰(zhàn)（200字）。
聽力殘疾是一種常見的殘疾形式，在世界各地都有各個年齡段的人受到影響。與健全人相比，聽力殘疾人在交流、教育和就業(yè)方面面臨著獨特的困難。然而，正是因為這些挑戰(zhàn)，聽力殘疾人更加堅強、勇敢和堅持不懈，他們的心得體會可以激勵我們面對生活中的困難。
第二段：戰(zhàn)勝障礙的心態(tài)（200字）。
對于許多聽力殘疾人來說，戰(zhàn)勝自己的心態(tài)是最大的挑戰(zhàn)之一。面對各種各樣的困難和障礙，他們必須保持積極、樂觀的心態(tài)。他們相信，只要有努力和堅持，就能克服困難，實現自己的夢想。聽力殘疾人懂得珍惜每一個機會，不輕言放棄，而是通過不斷的努力來改善自己的生活質量。
第三段：學習和交流的方法和經驗（300字）。
對于聽力殘疾人來說，學習和交流更加具有挑戰(zhàn)性。然而，他們通過采用一些創(chuàng)新的方法和技術，為自己創(chuàng)造了更好的條件。例如，他們可以利用視覺和觸覺去彌補聽力上的不足。他們學會了傾聽和觀察身邊的環(huán)境，通過眼神和手勢與他人交流。同時，他們也積極參與專門為聽力殘疾人設計的培訓和輔助方案，不斷提升自己的能力。
第四段：職業(yè)和工作的選擇（300字）。
聽力殘疾給求職者帶來了額外的挑戰(zhàn)，但他們在職業(yè)和工作方面一樣充滿了激情和動力。他們通過選擇適合自己能力和興趣的工作，為自己設定合理的目標，并且不斷提升自己的技能和知識。一些聽力殘疾人選擇創(chuàng)業(yè)，成為自己的老板，他們認為自主創(chuàng)業(yè)是實現職業(yè)目標的重要途徑。他們證明了聽力殘疾人并不是無能的，只要有夢想和努力，就能追求自己的事業(yè)成功。
第五段：對于我們的啟示（200字）。
聽力殘疾人的心得體會給我們帶來了深刻的啟示。他們的堅持、勇氣和樂觀的心態(tài)是我們應該學習的榜樣。我們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，也應該像他們一樣，積極面對，勇往直前。我們應該珍惜自己的機會和能力，不斷學習和提升自己的能力，用心付出，追求自己的夢想。與聽力殘疾人一樣，我們也可以在困難中找到力量，實現自己的目標和幸福。
總結：通過聽力殘疾人的心得體會，我們看到了他們面對挑戰(zhàn)的積極態(tài)度、學習和交流的方法、就業(yè)的選擇以及對我們的啟示。聽力殘疾人的故事鼓舞著我們，讓我們堅信無論遇到多大的困難，只要勇敢面對并用心努力，生活中的勝利將屬于我們每一個人。
看望殘疾人心得體會篇十六
近年來，隨著社會對于殘疾人的關注度不斷提高，越來越多的殘疾人開始走向學校、融入正常的學習環(huán)境。正是在這樣的環(huán)境中，他們需要克服許多艱難險阻，才能取得真正的學習成果。在我與身邊許多殘疾人的接觸中，發(fā)現他們思維敏捷、倔強不屈，正是這些特點促使他們取得了驚人的進步，在學習中收獲了深厚的感悟和體驗。下面，就讓我來分享他們的學習心得體會。
第二段：克服困難，勇往直前。
邁出人生的第一步，有時并不容易。某些殘疾人由于諸多原因，可能都比其他人需要更長時間來認識他們自己，適應環(huán)境。他們需要花費更多的時間和精力來進行自我調適和情感管理。但伴隨著這個過程，他們逐漸發(fā)掘出自身的潛力和優(yōu)點，在學習中取得更大的進步。對他們而言，挑戰(zhàn)更多的是他們內心的恐懼，尤其是當他們開始融入學習時。但殘疾人們并沒有放棄，他們堅持著，用較弱的身體，完成了一項又一項的艱難任務，絕不退縮。這正是他們的頑強精神和勇氣的體現。
第三段：共同分享，互相幫助。
人生的路途中，總會遇到許多的坎坷和挫折。誰也不可能孤軍奮斗，最終在沒有人的陪伴下成功。因此，在學習過程中，殘疾人同樣需要朋友的支持和傾聽，更需要一起分享自己的所思所想。在學習過程中，他們懂得尋找機會和途徑，與其他學生建立了良好的關系和交流溝通，互相幫助，共同成長。他們懂得在學習之余，更要重視生活的品質，一起分享生活的美好。因為更多的關愛與自信，讓他們免受歧視，抵擋了更多的壓力和風險，取得了更大的人生價值。
第四段：毅力堅持，知行合一。
殘疾人生活的道路上，總是布滿著各種各樣的考驗。面對這些不確定因素，他們必須要有一顆永不退縮的心，去努力尋找樂趣和收獲。殘疾人在學習中更懂得利用自己的智慧、體力以及資源，用自己的精神力量克服身體上的障礙，實現知行合一，使得將自己的知識運用到實踐中成為可能。下這種堅定的信仰，毅力與努力，讓他們在學習、工作、生活上都有了更多的機會和自由，同時為其他人樹立了榜樣。
第五段：結語。
以上就是我的所見所聞，對于殘疾人學習心得體會的總結。任何困難都不能阻擋殘疾人人生的飛翔，他們將創(chuàng)造出自己的價值，享受著生活中的一切。有鮮花的地方必然有陽光，今天的努力是為了明天更打不敗的自己，他們已經連接到了人類偉大的夢想之一，為殘疾人群體奮斗終將成為人類民族不可忽視的貢獻。
看望殘疾人心得體會篇十七
近年來，隨著社會的進步和文化的普及，殘疾人的教育也受到越來越多的關注。殘疾人的學習實際上比一般人更具有挑戰(zhàn)性，但殘疾人并不因此放棄學習的機會，越來越多的殘疾人選擇努力學習，積極面對挑戰(zhàn)。在學習生活中，殘疾人有著自己的心得體會。
殘疾人學習中遇到的困難主要包括身體上的困難和心理上的困難。身體上的困難可能包括視力、聽力、語言和肢體的缺陷，心理上的困難可能包括焦慮、壓力和自卑感。為了克服這些困難，殘疾人需要付出更多的努力。他們需要通過科學的方法和合理的安排，充分利用自己的優(yōu)勢，同時加強鍛煉和積極思考，不斷提高自己的能力和自信心。另外，殘疾人需要盡可能多地接觸社會，走進社會，擴大自己的社會交往圈子，集聚更多的信息，這也將對他們的學習和生活產生巨大的幫助。
雖然殘疾人在學習中會面臨種種困難，但同時他們也秉持著一些非常特殊的優(yōu)勢。例如，殘疾人可能在視覺、聽力、觸覺和感知方面具備異常靈敏的能力；在與人交往和溝通方面也可能表現出更強的耐心和細心；在思考和表達方面也可能很有創(chuàng)意。因此，殘疾人在學習和工作中，不僅能夠克服自己的困難，還能夠給外界帶來很多意想不到的驚喜和創(chuàng)意，往往有著很高的創(chuàng)造力和成就感。
在殘疾人們學習的路上，不斷積累經驗也是非常重要的。一些具有實踐意義的學習經驗可以幫助殘疾人更加順利地完成學業(yè)或者職業(yè)。例如，在學習中需要靈活運用自己所掌握的知識，能夠根據自己的情況和需求，選擇適合自己的學習方式和方法；另外，要善于吸取他人的經驗，積極參與學習團隊，分享學習資源和心得體會。同時，殘疾人還需要不斷調整自己的心態(tài)，保持積極向上的學習態(tài)度，這樣才能夠不斷追求進步和自我完善。
五段：結論。
殘疾人的學習過程可能充滿了挑戰(zhàn)和不確定，但他們的努力和付出也值得我們每個人的贊賞和尊重。我們應該積極關心殘疾人的學習，為他們提供更多的支持和幫助，同時也需要積極宣傳殘疾人的學習經驗和成功案例，增強社會對殘疾人的認知和包容。只有不斷拓展殘疾人的學習空間和機會，才能真正實現社會的共同進步和發(fā)展。
看望殘疾人心得體會篇十八
對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事——單斯麥。
真理終歸是真理啊，我算是明白了。
怎莫回事呢？我想你一定會問。事要從五年級說起??。
小時候的童年是美好的?？晌以?。美好的時光里意外的把右手給弄骨折了。哎~慘啊。失去手的滋味可不好受??！爸爸在家給我訂了“三不”不能和同齡人玩、不能出去玩、不能玩電腦，媽呀！還讓不讓人活啊。
改變我一生的趣聞就從這開始了。
看望殘疾人心得體會篇十九
作為一名殘疾人員，我深知自強和勇氣對克服困難至關重要。殘疾并不意味著一定無法做到某些事情，只要我們勇敢面對，相信自己，努力去嘗試，就能夠戰(zhàn)勝困難。
第二段：別人的理解和尊重給予我們力量。
當我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，別人的理解和尊重給予了我們無限的力量。對殘疾人員來說，助人為樂的行為能夠讓我們感受到社會的溫暖。有時候，當我們身處困境中，看到周圍人鼓勵和幫助我們，我們會覺得自己并不孤單，心中會產生一種莫名的力量，讓我們更加堅強地面對困難。
第三段：殘疾并不妨礙我們展示自己的才華。
許多人認為殘疾會成為我們實現自己夢想的絆腳石，然而我深信，殘疾并不妨礙我們展示自己的才華。在我自己的經歷中，我見過許多殘疾人員通過自己的努力和堅持，取得了巨大的成功。他們證明了殘疾并不能成為限制我們發(fā)光發(fā)熱的原因，只要我們敢于展示自己的才華，我們依然可以向世界證明自己的價值。
第四段：積極心態(tài)帶來無限可能。
作為殘疾人員，我們應該保持積極的心態(tài)，即使遇到了挫折和困難，也不能被它們擊倒。相信自己，堅持努力，積極面對困難，我們會發(fā)現自己擁有的潛力是無限的。無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我們都應該相信自己的能力和才華，相信只要付出努力就會有回報，堅持下去，我們就能夠邁向成功的道路。
第五段：在困境中尋找希望和快樂。
盡管我們作為殘疾人員，在生活中會面對很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們也應該學會在困境中尋找希望和快樂?？鞓泛拖Ｍ俏覀兩钪写嬖诘?，我們需要學會從中發(fā)掘，將快樂和希望融入到我們的生活中，讓它們成為我們不斷前進的動力。盡管環(huán)境和身體有限，但我們的心境和態(tài)度是可以克服這些困難的。只要我們愿意積極面對，尋找希望和快樂，我們就能夠在困境中找到生活的意義和價值。
總結：作為殘疾人員，我們要自強和勇氣面對困難，同時感激別人的理解和尊重。殘疾不妨礙我們展示自己的才華，保持積極心態(tài)，找到希望和快樂，我們就能夠走出困境，追尋屬于自己的光明。
看望殘疾人心得體會篇二十
二、做好康復工作：通過康復機構使這些殘疾人、老年人、慢性非傳染病人達到自理能力。
三、做好信訪、維權工作：認真處理好殘疾人的來信來訪是殘疾人工作者的一項經常性工作，認真處理他們反映的問題，維護他們的合法權益是沒一個工作者的神圣職責，在處理來信來訪過程中我們要注意一下細節(jié)：
(1)堅持依法信訪原則。在接訪過程中嚴格遵守《信訪條例》，嚴格按照法律政策，實事求是地解決信訪問題，禁止隨意開口子、輕易許諾。對信訪過程中擾亂正常社會秩序的行為依法做出處理，堅決維護正常信訪秩序和社會穩(wěn)定。在現實中，一些殘疾人與社會接觸的少，不能及時的了解政府關于殘疾人的優(yōu)惠政策，靠一些道聽途說、小道消息去上訪，出現這樣的情況我們既要向他們講明政府的現有政策還要對他們批評教育，對一些無理取鬧者堅決依法處理。
(2)堅持原則和靈活性相結合的原則。在基層，殘疾人工作者要面對關于殘疾人的各種各樣的事情，千頭萬緒，處理起來很令人頭疼，在這個時候只要我們拋開偏見、個人好惡，不以貌對事、不以個人情感去處理事情，拋開各種關系的干擾，以事情的本來面目思考解決的辦法，答案很快就會出現在你的面前。許多情況下本來很好解決的事情就是我們考慮的太多，照顧的情感太多，使事情久拖不決，造成上訪人員越級上訪。
(3)信訪用語。規(guī)范化的文明用語能拉近與上訪人員的距離，使上訪人員感到親切，能平靜的向你反映問題、認真傾聽你的解釋。避免因信訪工作不規(guī)范、接訪人員方式方法簡單、語言粗暴使問題復雜化、擴大化。
(4)接訪記錄。對待廣大殘疾人反映的問題我們不能一聽了之，要把他們反映的問題詳細的記錄在案，在這些記錄中包括上訪人員的人數、姓名、性別、年齡、住址、聯系電話、殘疾類別、所反映的問題、處理意見和經過，最后填上日期。這樣記錄的主要目的一是便于上級的檢查指導工作，二是便于總結經驗，三是方便解決問題，比如不能當場解決的問題或需要協調和需要向領導匯報爭取支持的，這樣才能完整的說明事情的經過不至于遺忘。
(5)突發(fā)事件的處理：在現實生活中許多突發(fā)事件超出我們的想象和處理能力，出現這種情況我們應該如何去解決呢?首先，我們要及時介入避免問題的擴大，并及時向領導匯報，然后協調矛盾的雙方、相關人員和有關單位。只要我們本著社會主義精神，靈活運用政策一定能化解矛盾、解決問題。
殘疾人維護合法權益必須依法進行。由于殘疾人是弱勢群體，加上沿襲下不良習慣，往往不依靠組織、不依靠法律來維護自己的'合法權益，糾集幾個、幾十個殘疾人以違法的方式去維護自己的權益，損害了廣大殘疾人隊伍的聲譽，我們在以后的工作中要多宣傳、引導殘疾人知道，只有尊重別人的合法權益才能更好的維護自己的合法權益。許多殘疾人自己的合法權益受到侵害不知道如何去維護，我們要協助他們通過正當的途徑來解決。
發(fā)展殘疾人事業(yè)要靠大家的共同努力，殘疾人朋友也應該提高自身素質、增強就業(yè)能力，殘疾并非殘廢，殘疾只是身體的某個部位損傷，所以，只要我們共同的努力，一定會使殘疾人事業(yè)更快、更好的發(fā)展，讓更多的殘疾人朋友受益!
看望殘疾人心得體會篇二十一
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。
二、活動目的和意義：
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。
三、
活動主題：
延伸愛心舞臺，攜手溫情世界。
四、活動時間：
2010年10月30日、11月20日、12月11日。
五、活動地點：德化城關。
六、活動內容：
1、由秘書處組織人員提前到選定的殘疾人家勘察情形和環(huán)境，以。
進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；
2、安排成員，交代活動細節(jié)；
3、宣傳部對助殘活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；
4、指定具體時間、集合、活動成員；
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
七、活動注意事項：
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；
3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚志愿者精神；
4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。
5、活動期間，大家注意安全。
德化陶瓷職業(yè)技術學院院團委。
院青年志愿者協會。
2010年10月20日。
看望殘疾人心得體會篇二十二
殘疾人的學習過程與正常人相比存在著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，我從自身的學習經歷中發(fā)現，殘疾并不一定是成功的障礙。反而，它可以成為驅動我們不斷學習的動力。在這篇文章中，我將分享我在殘疾人學習過程中的心得體會。
第二段：面對障礙，我不能放棄。
我是一名脊髓損傷殘疾人，因此我需要使用輪椅。這使得我的學習過程變得更加復雜。但我從來沒有被我的殘疾所困擾。相反，我一直以積極的心態(tài)應對學習中的難題和挑戰(zhàn)。當我在學習過程中遇到困難時，我會專注在尋找解決方案上，而不是選擇放棄。比如，我會與我的老師、同學和家人交流，以找到更好的解決方法。
第三段：設立目標，努力前行。
目標的設立是推動我們前進的關鍵。在我的學習過程中，我一直嘗試為自己設定合適的目標，并朝著這些目標努力。無論目標可能看起來多么遙不可及，我總是努力地朝著它們前進。我的目標常常是比別人更有挑戰(zhàn)性。雖然這會帶來更多的困難，但我相信只要我堅持下去，我就能夠實現我的計劃。
第四段：找到自己的方法。
每個人的學習習慣和方法都不同，所以我也嘗試找到一種適合我的學習方法。我發(fā)現，與其使用傳統學習方法，我更喜歡使用網絡上的資源和視頻來學習。我也喜歡通過參觀實驗室和進行實際操作來加深理解。通過這些方式，我能夠更加深入地了解知識，并更好地應對在學習中遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：總結。
在我的學習過程中，我深刻地意識到，學習的關鍵在于積極的態(tài)度、堅定的信念和刻苦的工作。殘疾并不是阻礙我們學習過程的絆腳石，反而成為我們堅持自己的目標和努力前行的驅動力。因此，我們需要找到適合我們自己的學習方法，并從學習過程中汲取經驗和智慧，以不斷完善自己的學習方式。對于殘疾人來說，學習雖然可能變得更加困難，但毫無疑問，我們也可以在學習上獲得更多的成就和樂趣，只要我們秉持著積極的心態(tài)和堅定的信念，無論在哪里，我們都可以不斷進步。
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