演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，如總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來等。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過多的難詞和長句。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，從中感受演講的力量和魅力。
快樂閱讀的演講稿三年級篇一
大家早上好!
我是來自三年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書!
現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時(shí)，媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐挘艺J(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現(xiàn)在，我已擁有許許多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個(gè)自己的學(xué)校，讓更多的'孩子能自由自在的成長。
升上三年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來。《環(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會帶我去公園門口的小報(bào)亭買書，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友，這個(gè)朋友給我?guī)碇R，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
快樂閱讀的演講稿三年級篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在喧囂的世界中，汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一首經(jīng)典老歌，如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
現(xiàn)在，各種各樣有品位的書，我都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝/茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。很快地，我喜歡上了小說，特別是偵探小說。很多時(shí)候，為了追求小說的某個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)讀到很晚，直到被催著洗洗睡了?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為柯南同學(xué)加油，因福爾摩斯和華生的友情而感動(dòng)，有時(shí)還會因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是給予對方一個(gè)真摯的快樂微笑。
好啦，我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐，去感受筆下的世界帶給我的快樂了!
快樂閱讀的演講稿三年級篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬日，難得的好天氣，打開窗子，坐在椅子上讀一本喜歡的書，莫過于是一種幸福。
陽光透過半掩的窗戶照過來，一層耀眼的光暈灑在桌上零零灑灑放著的幾本書上，整個(gè)書房被陽光籠罩著，靜謐而美好。走進(jìn)書房，隨著陽光的擁抱，望著桌上的幾本書，那書香的匣子也在不知不覺中打了開來。
一開始那所謂的閱讀也就是一些老師推薦的，不得不讀的必讀書，再到后來自個(gè)兒專挑自己喜歡感性趣的讀，文學(xué)的那座大殿，我知道自己從未真正的走進(jìn)過。進(jìn)入初中，也脫去稚氣，逐漸懂事了，即便是不喜歡，也會去讀那些經(jīng)典名著，經(jīng)不經(jīng)典，時(shí)間會是的考證。但是當(dāng)拿起書不情不愿的看起時(shí)，不經(jīng)被折服了，為了這看似古板卻又不失生動(dòng)的文筆所折服，為了這看似簡單卻不乏大道理的文采所折服，這些名著不比任何一本現(xiàn)代書遜色分毫。
讀《朝花夕拾》魯迅先生精彩的文筆讓人沉醉，享受著不時(shí)從字里行間透露出的那份天真與浪漫，令人回味無窮。我是愛上了這種感覺，這種閱讀帶來了真實(shí)情感，單調(diào)乏味的生活，有了這調(diào)味劑，人，因此而充實(shí)，生活，因此而精彩。
閑暇期，做在黃昏的燈下，讀一本有意思的書，何嘗不是一種享受？在這信馬由韁、隨心所欲的讀書之旅中，聽三毛講撒哈拉大沙漠的故事，與小王子開啟一場星際旅程……一切的一切都是在書香中變的美好。
行走在羊腸小道上，閉上眼睛，感受陽光的愛撫，聆聽風(fēng)兒的纏綿，享受這種屬于我一個(gè)人的幽靜，我，因書香而愜意，閱讀充實(shí)了我的生活，更充實(shí)了我。
快樂閱讀的演講稿三年級篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：
我叫李明，是三年級五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的.是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!
謝謝大家!
快樂閱讀的演講稿三年級篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;;……許多名言都是說讀書的好處的。是的，讀書可以讓你懂的更多的知識，拓寬你的視野，提高你的境界。當(dāng)你不開心時(shí)，你就可以看看書，書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點(diǎn)好處;一;能陶冶我們的情操，讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書中看一些描寫它們的`文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識面。
四讀書可以提高我們的寫作水平，在不斷的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫作更加自如。
快樂閱讀的演講稿三年級篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
書，是一把金鑰匙，他帶你領(lǐng)略世界各地，讓你打開智慧的大門，讓你和書快樂成長。
俗話說，讀書能使人進(jìn)步。記得讀書的時(shí)候，我的`作文寫得很差，總是寫得不過關(guān)。后來，我勤學(xué)苦練，整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書，吸取文中的精華，每看完一次我都會提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來。經(jīng)過我的一番努力，我的作文像箭似的提高得很快，后來參加作文比賽還得了獎(jiǎng)。
在世界上，不僅僅是我獲得了成功，還有許多的人是因?yàn)榭磿刹诺摹Ｈ鐞蹠缑聂斞?，他每次看書時(shí)，總是把手洗得一干二凈，才捧書閱讀，生怕把書損壞了。還有很多名人，他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書而有今天的才華。
讀書，不僅能學(xué)到知識，還能感悟人生.讀《百年孤獨(dú)》，明白人生本就是一場孤獨(dú)的修行；讀《目送》，明白所謂父母子女一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)；讀《看見》，明白作為一個(gè)社會人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。
書在我人生中，必不可少，是它陪伴我度過寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無論在陽光明媚的季節(jié)，還是在陰雨綿綿的日子里，都時(shí)刻陪伴著我。讓我寂寞時(shí)候不寂寞，孤單時(shí)候不孤單，在那份書香的寧靜中凈化心靈，保持自我。
不管生活怎么改變，任時(shí)光怎么倒流，我對讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樽x書，增長了我的知識，增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，加深了人生素養(yǎng)，滋潤了我的心靈和素質(zhì)。與書攜手相伴，共同面對生活的辛酸與甜蜜，與書攜手相伴，共同迎接成長的陽光與風(fēng)雨。我讀書，我進(jìn)步，我快樂。
快樂閱讀的演講稿三年級篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
閱讀的好處，大家肯定都知道，當(dāng)書成為我生命中一部分以后，我的靈魂必將變得充實(shí)而豐富。我最近也愛上了閱讀，于是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。
我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的時(shí)候，作文分?jǐn)?shù)很低，每次都只能評上中或良，我聽同伴說多看作文類的`書可以解決這個(gè)問題。于是，我每個(gè)星期回去都要讀一本作文類的書。從那之后，我的作文成績真的有了提高，中、良、優(yōu)……媽媽也感到非常的驕傲。
我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時(shí)候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯(cuò)題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評了一頓，我心里很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個(gè)問題，于是我每天都堅(jiān)持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優(yōu)分以上了！
最近，我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實(shí)就是在網(wǎng)上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯(lián)網(wǎng)讀物帶給我們的樂趣。
?。￠喿x真好！閱讀讓我能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，我愛閱讀！
快樂閱讀的演講稿三年級篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我：你最喜歡什么?我會不假思索地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識的海洋里遨游時(shí)，我會覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
在我還不識字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物。后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇，書告訴我許多以前我從不知道的故事。
法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會背叛你?！?/p>
我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂，讓我成長。
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，都來讀好書吧!我們的演講完畢，謝謝大家!
快樂閱讀的演講稿三年級篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書的魅力是無法用語言來表達(dá)的，縱使缺乏華麗辭藻，但樸實(shí)文辭卻依舊能觸人心弦，能夠慰藉孤寂心。
從小，爸爸便教導(dǎo)我讀書，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“夕陽無限好，只是近黃昏”再至“更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路”，我品味到了中國古代詩詞的博大精深；從《西游記》到《三國演義》，再至《紅樓夢》《水滸傳》，我體會了中國古典文學(xué)的豐富精彩；從《夏洛的網(wǎng)》到《金銀島》，再至《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》，我感受到了外國經(jīng)典名著的生動(dòng)形象、跌宕起伏……十三年過去了，書已然成為了我生命中的主旋律，密不可分，我早已習(xí)慣了聞書頁的油墨香，享受紙張?jiān)谑种械墓饣|覺，傾聽翻動(dòng)書本的“嘩嘩”聲。
現(xiàn)在，我步入初中的大門，即使功課再繁復(fù)，上學(xué)再辛苦，我也不忘每晚放了學(xué)，一邊品茶，一邊看書，徜徉在書的海洋里，與作者心與心的貼近，進(jìn)行心靈的交流，與主人公同喜、同怒、同樂、同悲。至分別時(shí)，我會啜泣；到陰陽相隔時(shí)，我會痛哭。我感覺自己的靈魂，已與書貼在一起，無法剝離。我愛閱讀，是書，教會我堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)?，是書，教會我樂觀；是書，教會我自信；是書，教會我勇敢；是書，教會我堅(jiān)持。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我學(xué)會了湯姆的勇往直前；從《西游記》中，我學(xué)會了孫悟空的不畏艱險(xiǎn)；從《綠山墻的安妮》中，我學(xué)會了安妮的樂觀自信……書，如同一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，如同一只白鴿，載著我在知識的天空中飛翔；書，如同一位摯友，迷惘時(shí)，給予我星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予我清風(fēng)般慰藉，我最愿傾聽她低訴，聆聽她清唱。曾經(jīng)聽過一句話：“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香?！钡拇_，好書如化清凌凌的水為精神溪流，沖洗心靈的斑點(diǎn)，蕩滌著靈魂污垢，讓心靈清冽剔透，讓靈魂充滿陽光。
快樂閱讀的演講稿三年級篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自三年級舞蹈班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書!
現(xiàn)在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時(shí)，媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?，我認(rèn)識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現(xiàn)在，我已擁有許許多多的'書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個(gè)自己的學(xué)校，讓更多的孩子能自由自在的成長。
升上三年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來?！董h(huán)游世界八十天》《三國演義》《圣經(jīng)》《十萬個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會帶我去公園門口的小報(bào)亭買書，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友，這個(gè)朋友給我?guī)碇R，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十一
大家好：
我叫李明，是三年級五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的'蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!
謝謝大家!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十二
可能有很多同學(xué)不喜歡讀書或者是為了讀書而煩惱。實(shí)際上讀書也是一種快樂。
有一次我在家里看書看的時(shí)候是(小公主)的故事我非常喜歡看故事的內(nèi)容是;講了一個(gè)富貴的家庭，這個(gè)小女孩叫做薩拉，長得很漂亮，她的父親是當(dāng)官的，家里非常有錢。
在她7歲的時(shí)候她爸爸開著一輛寶馬車，把她送到了倫敦學(xué)校來上學(xué)，校長是明親小姐，明親小姐看到她家庭很富于是就稱他為(小公主)他品德高尚，樂于助人，別人說她壞話她就當(dāng)別人在說別人不理他。
可是在她過生日的當(dāng)天，她爸爸破產(chǎn)身亡，因?yàn)樗职止ぷ鞑豁樌劳觯髞硭_拉知道了她很傷心，很悲哀，但她很勇敢，不哭不鬧臉色發(fā)白，就在這時(shí)薩拉從小公主的身份變成了一文不值的小女傭，因此她在明親小姐哪兒生活了很多年，但是通過自己的努力，又回到小公主的身份。
所以我們大家也要向拉薩學(xué)習(xí)通過自己的努力來完成自己的夢想。
你看讀書給我們啟發(fā)多大呀!給了我們很多快樂，所以讀書是快樂的。
快樂閱讀的演講稿三年級篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識，凈化心靈。我讀書，我成長，我快樂!
今天是讀書節(jié)，我過得非常開心。語文老師和班主任手里拿著相機(jī)，走進(jìn)教室。語文老師說：“誰來做主持?”我說：“老師，就讓我來做主持吧!”過了一會，王夢哲和李金浩一起說：“老師，我也想當(dāng)主持人。”班主任說：“你們?nèi)齻€(gè)人來剪刀石頭布，誰贏了誰就主持。”我們?nèi)齻€(gè)人一起說：“好!”我出了一個(gè)石頭，他兩個(gè)人都出的是剪刀，結(jié)果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人，今天就有我來為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的'上臺演講，我也是其中之一。過了一會兒，演講比賽結(jié)束了，又來了一場精彩的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語文老師走進(jìn)教室說：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請12個(gè)小組長把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰來主持，看看選誰來頒獎(jiǎng)，一個(gè)組里只可以選一個(gè)人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué)，也不知道其他小組選的是誰。最后，老師說：“初文迪三票，王夢哲三票正好，一個(gè)人頒獎(jiǎng)，一個(gè)人主持?！蔽倚睦锵?，這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說：“初文迪主持，王夢哲頒獎(jiǎng)。”老師把我和王夢哲一塊叫到講臺上去，一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書節(jié)，過得太有意義了!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)愛閱讀的小姑娘，因?yàn)闀芙o我知識，更能帶給我無窮的樂趣，幫助我健康成長。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書，每天心里惦記著的還是書!每到夜晚，我都會津津有味地讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會漾起微笑;看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說：“不要看了，明天還要上學(xué)，快上床睡覺吧?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭?，有好幾次我都摟著書睡覺。
隨著年齡增長，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級了，把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河，于是，開始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學(xué)家王立群解讀中國歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事，小伙伴吃驚地望著我問：“你真厲害，你怎么知道這么多?”“是書告訴我的?！蔽易院赖鼗卮?。在一次語文課上，老師講完蘇軾的生平，問大家：“誰還知道有關(guān)李白的知識?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
快樂閱讀的演講稿三年級篇十五
書是知識的海洋，是人們的精神食量，是人類進(jìn)步的階梯，是我的好朋友!是讀書讓我懂得了很多道理，是讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。下面是小編帶來的小學(xué)三年級關(guān)于閱讀。
演講稿。
僅供參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一次造句，我為了完成任務(wù)，三言兩語，草草了事，結(jié)果受到了老師的批評。后來，在老媽的指導(dǎo)下，我用上了語文課學(xué)到的有用的詞語，頓時(shí)使句子變得既生動(dòng)又形象。從此，我懂得了：原來書中的優(yōu)美的語言具有那么大的魅力。
前不久的一次。
作文。
比賽，我用上了吃奶的勁兒，寫出了一篇自我感覺很不錯(cuò)的文章，喜滋滋的拿去給媽媽看，結(jié)果她搖搖頭還是不滿意。她讓我把文章最精彩的一個(gè)片段放到開頭去寫，說起來奇怪，就是這么一個(gè)簡簡單單的改變，卻使我的文章仿佛被注入了魔力，立即變得與眾不同了。于是，我明白了：原來書籍的魅力還是來自于它的巧妙構(gòu)思。
以前，在學(xué)習(xí)上總有一種怕吃苦的思想，總希望不付出努力就能收獲好成績?？墒?，當(dāng)我讀了《寶葫蘆的秘密》以后，小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我，使我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。從那以后，我再也沒有了不勞而獲的想法，而是有了非常大的進(jìn)步。我明白了：原來書籍最大的魅力來自于他所蘊(yùn)含的深刻道理。
現(xiàn)在，我終于明白了書的吸引力是什么?我更明白了，要讓書本作為我最忠心的朋友，陪伴我的終身。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!“書是人類進(jìn)步的階梯，”這是高爾基的。
名言。
而我國著名的大詩人杜甫也曾寫過“讀書破萬卷下筆如有神”的千古名句?？梢娮x書的重要性。多讀書不僅能夠豐富我們的知識告訴我們做人的道理還能令我們的心靈得到凈化。
在我小時(shí)候，媽媽總是會給我買一些故事書，我也會拿著書一頁一頁地翻，也不管能不能看懂。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我知道看書了便纏著媽媽給我買地?cái)偵系男‘嫊?，媽媽也?jīng)常給我買書。有時(shí)，媽媽給我錢去買零食，我也會去買那些“小人書”。長大了，我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，科幻書、歷史書、地理書、文學(xué)書，全都列在我的書單之中，我十分愛看書，走路看時(shí)看，吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，就連上廁所時(shí)，我也不放過這一分一秒，抓緊時(shí)間看書。
一次，我正在一邊走路一邊聚精會神地看《哈利.波特與死亡圣器》，正看得精彩，突然，我撞到了什么東西，我頭也不抬地道歉到：“對不起，對不起，我不是故意的。”說完，邊頭也不回地走了。走了幾步，我突然發(fā)現(xiàn)剛才有些不對勁兒，回頭一看，那有什么人啊，只是撞到了一棵樹。書，似乎成了我生活中的一部分。“有閱讀的生活才是精彩的?！蔽覀円欢ㄒ嘧x書啊，我愛讀書!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽腋杏X這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來了，叫我拿一雙拖鞋，我沒有聽見，又叫我端一杯水，我一身沒吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒打擾我。媽媽在臥室放包，一走進(jìn)來，看見地上還有些灰塵，就說：“劉卉，這就是你掃的地嗎?”我靈機(jī)一動(dòng)，說:“你沒聽說莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問?！啊畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’唄!”我理直氣壯地說，“沒看見嗎?我正在吸收營養(yǎng)呢!”媽媽聽了笑著說：“那吸收了多少營養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”
哎呀!終于看完了!我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說：“哎呀!作業(yè)還沒寫完呢!”媽媽笑著指著我的額頭說：“書呆子!”
同學(xué)們，你們說，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿，當(dāng)然啦，我覺得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)愛閱讀的小姑娘，因?yàn)闀芙o我知識，更能帶給我無窮的樂趣，幫助我健康成長。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書，每天心里惦記著的還是書!每到夜晚，我都會津津有味地讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會漾起微笑;看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說：“不要看了，明天還要上學(xué)，快上床睡覺吧?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭?，有好幾次我都摟著書睡覺。
隨著年齡增長，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級了，把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河，于是，開始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學(xué)家王立群解讀中國歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事，小伙伴吃驚地望著我問：“你真厲害，你怎么知道這么多?”“是書告訴我的?！蔽易院赖鼗卮?。在一次語文課上，老師講完蘇軾的生平，問大家：“誰還知道有關(guān)李白的知識?”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛讀書了。
書是人類進(jìn)步的階梯。就在我與它心與心的接觸時(shí)，我已經(jīng)展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔。
每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書時(shí)，我就會說：“我看過許多書，里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事?！蓖瑢W(xué)們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時(shí)候，他們談?wù)撘恍┱n外書時(shí)，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀!讀書的感覺真好!
我有的時(shí)候，媽媽帶我去商場時(shí)，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。
有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神秘地問：“最早是誰發(fā)明了電燈?”我信心十足地說：“是愛迪生?！崩蠋煾吲d地又問：“孔子的老師是誰?”這下可把全班同學(xué)難住了，(我例外)有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地說：“老子?！崩蠋熡峙d奮地問：“是哪個(gè)朝代有了芭蕾舞?”同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆。我胸有成竹地說：“清朝?！崩蠋熖岢龅拿恳粋€(gè)問題我都對答入流，老師贊賞地說：“你的知識真淵博呀!從哪學(xué)到了那么多知識?”我自豪地說：“書?！?/p>
在我成長過程中，味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三年級六班的干x佳。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的'小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙!
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是——《好書伴我成長》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深?yuàn)W的知識傳授給我們。
每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。
雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會了勇敢和智慧。
《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名五年級的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。
書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的`故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。
人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。
我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L。
所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ?，走進(jìn)了知識的殿堂。
謝謝大家!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是三(1)班的陳x諾，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的`書多，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí)，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我們不斷進(jìn)步!擁有書，我們就擁有美好的明天!
快樂閱讀的演講稿三年級篇十九
我讀書我快樂讀書對有些人是一種煩惱，但對有些人來說就是一種快樂，我讀書我快樂作文。讀書對我是一種很大的幫助，讀紅軍故事對我有很大的啟發(fā)。下面我就為你介紹一個(gè)紅軍中了不起的一個(gè)人。1934年10月，中央紅軍開始了舉世聞名的兩萬五千里長征。由于陳毅在“反圍剿”戰(zhàn)斗中大腿受了重傷，中央決定讓他留下，領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭。
1935年，陳毅從信豐返回油山不久，大腿的傷口就發(fā)炎了，他忍著傷痛，堅(jiān)持行軍趕路，指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。一天出發(fā)前，陳毅的那條傷腿疼的像針扎火燎似的，他停下來，把腿蹺在一塊石頭上，用手抹了點(diǎn)萬金油，輕輕的摸搓著…。黃昏的時(shí)候，他們來到大庾嶺下。
快樂閱讀的演講稿三年級篇二十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級一班的孫佳琦，我是三年級一班的馬廣運(yùn)。
（合）今天我們演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
（男）如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；
（女）如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。
（男）古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
（男）上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。
（女）在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！
（女）我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
（男）同學(xué)們！你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎？夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在里面！
（女）書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；
（男）書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
（女）書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；
（男）書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
（女）就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
（男）讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！
（合）擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我們的演講完畢，謝謝大家！
快樂閱讀的演講稿三年級篇二十一
我的。
課余生活。
豐富多彩，五花八門，像公園里五彩繽紛的花朵，有閱讀、彈鋼琴、畫畫、做手工，還有唱粵劇。當(dāng)然，我最喜歡的還是閱讀。
每天，只要一有時(shí)間，我就會拿著一本書，坐在書桌前津津有味地閱讀起來，沉浸在知識的海洋里。在閱讀的時(shí)候，我會陶醉于書中優(yōu)美的文字里。有一次，我和媽媽去大潤發(fā)購物，一進(jìn)超市門口，我馬上被書架上的書吸引了。那里有我最愛看的《窗邊的小豆豆》、《百變馬丁》、《淘氣包馬小跳》、《名偵探柯南》等。我便對媽媽說：“媽媽，您自己去挑選物品吧，我要在這里看書?！庇谑牵覐臅苌险襾砹艘槐尽洞斑叺男《苟埂?，坐在地面上準(zhǔn)備看。這時(shí)，我看見有兩個(gè)小朋友坐在地板上看著同一本書，書放在他們的膝蓋上，一個(gè)孩子一只手捂著嘴，偷偷地笑著，笑得肩膀不停地抖動(dòng)，另一個(gè)還發(fā)出了哈哈的笑聲;有的小朋友正用手托著下巴皺著眉頭，頭微微點(diǎn)著，好像在思考著什么;還有小朋友正和媽媽一起看同一本書，媽媽在一旁教她，那認(rèn)真的樣子，真是可愛極了。我迫不及待地打開《窗邊的小豆豆》，認(rèn)真地看了起來，不一會兒，我入迷了。我感受到文中巴學(xué)園的校園已經(jīng)為我打開了，我走進(jìn)了豆豆的電車車廂教室，小可愛豆豆正在對我哈哈大笑，校長先生正在向我微笑招手，仿佛在歡迎我來巴學(xué)園學(xué)習(xí)呢!忽然，媽媽用手碰了碰我，小聲說道：“寶貝，咱們回家吧”。我看了一下手表，天吶，都12點(diǎn)半啦。于是我和媽媽依依不舍地把書放回書架上，興高采烈地回家了。
閱讀像棒棒糖一樣美味可口，閱讀像飲料一樣清涼爽口，閱讀也像雪糕一樣冰涼涼、甜蜜蜜。閱讀是多么快樂，我愛閱讀!
(指導(dǎo)老師：趙春霞)。
導(dǎo)師點(diǎn)評：
本文觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。小作者開篇即亮明觀點(diǎn)，中間用較大篇幅記敘了自己日常生活中一次忘我的愉快閱讀經(jīng)歷，最后用與年齡段相符的比擬手法再次表達(dá)自己喜愛閱讀的立場。不僅做到了首尾呼應(yīng)，邏輯合理，而且避免了空洞說理，易于使讀者接受。
從寫作角度而言，本文重點(diǎn)在中間部分，小作者可在細(xì)節(jié)描寫上再做提升。
客座導(dǎo)師：李保東。
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