伴我行演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:08:17
伴我行演講稿(精選20篇)
時間:2023-11-19 18:08:17     小編:FS文字使者

演講稿是在特定場合下,為了向聽眾傳遞特定內(nèi)容而編寫的一種文稿。演講稿的內(nèi)容要充實具體,可以通過提供案例、數(shù)據(jù)和經(jīng)驗等來支持觀點(diǎn)。精彩的演講稿范文,能夠幫助我們更好地了解演講的技巧和風(fēng)格。

伴我行演講稿篇一

各位同學(xué)、老師們:

大家好!

今天我演講的主題是:安全伴我同行同學(xué)們,如果有人問:“你最需要的是什么?”有些人也許會回答:“是金錢!”而我卻會回答:“是安全?!痹谛@里、在家里、在路上、在食品上,都應(yīng)該注意安全。在校園里,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,不要三五成群,不要互相擠,避免踩踏事件;。

2、課間在走廊、操場,不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳。

3、不往高處扔?xùn)|西,丟垃圾,以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不能帶尖剪刀,不要拿著剪刀到處甩。

另外,同學(xué)之間要友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事,學(xué)會團(tuán)結(jié);還有,要告訴家長車輛不要進(jìn)入校門,放學(xué)不在校外玩耍,不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止別人的傷害,保證安全。

在上學(xué)、放學(xué)的路上,我們要注意交通安全:

1、行車走路要左看右看,不能闖紅燈,不能邊走邊看書;。

2、不搶道通行,不騎快車,不邀三五成群的邀在一起,拐彎與十字路口要小心;。

3、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧,時時刻刻注意交通安全。

還有,每個孩子都是社會未來的接班人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使大家從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。現(xiàn)在,以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。

在家里,不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

在食品上,我們也應(yīng)該注意安全,我曾經(jīng)看過:許多大酒家用的魚菜竟都是不衛(wèi)生、價格的便宜貨,其中竟有已經(jīng)腐爛掉的魚肉以及噴過農(nóng)藥的青菜。當(dāng)我看到這些時,不禁驚呆了,這多么可怕呀!往往一不小心,就會踏進(jìn)深淵;往往五顏六色的包裝里面,隱藏著更大的陰謀;往往偽造食品,讓我們吃后損傷了我們的健康。

看來,我們只有懂得辨別偽劣產(chǎn)品,我們才能遠(yuǎn)離食品的危害。

“安全”是我們每個人都需要的,我們應(yīng)該注意安全,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,就不會再有危害出現(xiàn)。

我的演講完畢!謝謝!

伴我行演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

讀一本好書,如同飲一泓清泉,甘之若飴;如同品一杯醇酒,聞之欲醉;如同與一個多年未見的好友傾心交談,快意平生:如同聆聽一位長者的教誨,受益匪淺。

遨游在書的海洋里,我們不但涵養(yǎng)了豐富的思想,而且汲取了面對人生的態(tài)度,這是好書的魅力。

我最喜歡夜深人靜,皓月當(dāng)空,伴著靜謐的燈光,聽著淅瀝的雨聲,到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字里行間的感情讓我為之動容。那一刻,我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空,自由飛翔。

書是美麗的風(fēng)景。一澗飛瀑,一瀉千里,造就著美景的不是水;一地竹影,搖曳身姿,造就這壯態(tài)的不是風(fēng)。沒有陡直的絕壁,就沒有瀑布,沒有那空淡的翠竹,就沒有竹影。如此勝景,現(xiàn)實中我們很難真切地感受到。但從書中,我又體會出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會,我感覺此刻特別充實。

書是文學(xué)的寶庫。在書中,我得到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“的崇高意境;在書中,我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷,理還亂,是離愁”。書可以容納百川,包羅萬象。從古至今,盛唐詩歌,南北宋詞,無不以書為最好的載體。

書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠,那么柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優(yōu)美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達(dá),有時又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測,我們得隨時從書中汲取應(yīng)對的態(tài)度??v使挫折來臨,我們也有一顆平靜的心去坦然面對。

古人的品質(zhì)隨書香有感而發(fā),書是我成長的伴侶。讀書的時候,我可以把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉;讀書的時候,我擁有了一片寧靜的心境;讀書的時候,我哭,我笑,但我很清醒。

茫茫人海中,熙來攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而追趨著。唯有書,唯有好書,才是一方凈土,默默的與我共同前進(jìn)。啊,我愛讀書!

伴我行演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,來自四年級x班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

四年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動,我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了,謝謝大家!

伴我行演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》 。

生命對于每個人來說都只有一次,沒有了生命,一切都是空談。因此,我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。江同志說過:“隱患險于明火。防范勝于救災(zāi)?!卑踩ぷ髫?zé)任重于泰山。

當(dāng)我們一次次的歡聲笑語,一次次的幸福聚會,當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中,你們有沒有想過校園安全?它關(guān)系到同學(xué)們能否健康安全地成長。其實,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,安全問題需時刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。

我們都不希望看到湖南小學(xué)的事件,我們也不希望再有河北大學(xué)的“李剛”事件,不管怎樣 ,那都是鮮血和生命換來的教訓(xùn),銘記在我們每個人的心中,警鐘長鳴,提醒每個人,安全重于泰山。在此,我向大家提幾點(diǎn)建議:

1、宣傳是第一要務(wù),安全牢記人心。 關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。墻報。讓學(xué)生投稿。編撰。在活動中培育他們的安全意識,通過開講座。播專題影片等學(xué)生感興趣的活動。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護(hù)。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等。提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力,如我校推行的安全月活動等。

2、校園安全人人有責(zé):上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進(jìn)入校門,放學(xué)后不滯校,不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

3 、注意路途安全:行車走路要左看右看,切記不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

4、防盜防騙意識不能淡薄。俗話說:害人之心不可有,防人之心不可無。在學(xué)校里,我們要做到平時不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕。

5、個人生命安全大于一切。不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,嚴(yán)防食物中毒。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。

謝謝大家。

伴我行演講稿篇五

同學(xué)們,老師們大家:

早上好!

生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜莸乃?不希望有岸的存在.我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航.也許我們會迷失方向,也許會變得沉淪腐化,也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的.我們需要一個指引我們前進(jìn)的羅盤,那就是“書”.

如果你對未來還迷茫著,那你就去讀書吧,書是人生的地圖,會帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無際的壯闊,體會沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ?

如果你不知如何行動,那你就去讀書吧,書是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無限種可能性,在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,成長,理想,勇氣,智慧,堅強(qiáng),自信,這都會是讀書給我們帶來的禮物.

一個人無論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個人愛上了讀書,并能堅持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn).我們無法讓生命靜止不動,而讀書會讓生活變得更有活力.太多東西沉沒在時間里,夾進(jìn)書頁就變成了永恒.同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動,在讀書中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己.

伴我行演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來三年級二班的xxx。今天,我要演講的題目是安全伴我行。

生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。

去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命r22;r22;這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學(xué)們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險的時候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

伴我行演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!?/p>

書籍是人類進(jìn)步的源泉,書籍是打開知識的大門,許許多多的好書,一點(diǎn)一滴的滋潤著我們的心靈,讓人受益無窮,成為人生的航標(biāo)。反之,壞書則可能毀滅人性,把你帶上不法之徒的不歸道。

蟬在枝頭賣勁地叫著,陽光透過斑駁的樹葉縫里射下來,似乎要把所有水分都蒸發(fā),到處都顯現(xiàn)著一種燥熱的感覺,而就在這個時候,我都會把窗簾遮住窗,只留下一條小縫,抱著一本自己喜歡的書,等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,暖暖的肆意的書香,度過一個輕松地下午??粗柟鉃a在書頁上,似乎是滲進(jìn)去了,留下一片柔和的光亮,這真是再適合不過的了,在書海中漫游,獲得了許多知識,使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。

小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團(tuán)。

升入初中了,有空閑時間,總會看一些與科學(xué)知識和提高寫作水平有關(guān)的書。書教會了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時,它教給我什么叫謙虛;失意時,它教給了我什么叫希望;迷茫時,它教會我什么叫睿智;心存芥蒂時,它教會我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦。

一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。

我的演講完畢,謝謝大家!

伴我行演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼兒園的園長:

大家好!

非常高興能夠來參加教育局舉辦的“全市幼兒園園長安全工作會議”,昨天有同事講校車工作是一個功德項目,我非常認(rèn)同這個說法,因為,我們知道在校車工作的背后有兩個關(guān)鍵詞:一是孩子,二是教育。孩子是我們國家的未來,教育是我們國家的希望,而我們給孩子們提供的環(huán)境還不夠理想,我有很多的數(shù)據(jù)和案例,包括國外和國內(nèi)的,但我不想在這里列舉,例如4年前的汶川地震為什么如此震撼中國人,其中一個重要的原因是有那么多的孩子走了,他們還那么小,沒有來得及享受人生,就匆匆離去,讓我們這些做大人的心痛不已,更讓我們感到有一種責(zé)任的壓力。所以,我們大家在這里,交流經(jīng)驗,研究問題,共同為校車安全的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為孩子們做一點(diǎn)事,給他們創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,其意義就盡在不言中,我想說的是:孩子的安全問題,怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。

首先,我想先向各位領(lǐng)導(dǎo)和園長通報一下從20xx年3月開始全國發(fā)生的多例校車安全事故:

博。事故還導(dǎo)致另外3名兒童受傷。當(dāng)天,客車超載32人,時速為98公里/小時,超過限定的60公里/小時。

20xx年4月14日19時,新疆維吾爾自治區(qū)化肥廠廠區(qū)外1公里處,1輛搭載著6名學(xué)生、1名教師、1名學(xué)齡前女童的微型面包車,在由南向北駛往312國道途中突然滑出公路,多次翻滾后造成駕駛員和車內(nèi)的兩人當(dāng)場身亡,并有6人不同程度受傷。

20xx年7月20日7時10分,大連市開金州新區(qū)金石灘涼水灣路段,一輛載著17個孩子的輕型封閉貨車與迎面而來的奔馳車相撞,車上的17個孩子均不同程度受傷。

20xx年8月29日,海南省三亞市一名3歲男童早上7時許乘接送車抵達(dá)幼兒園后,因睡著而未被司機(jī)發(fā)現(xiàn),以致被遺忘在校車內(nèi)9小時。直到下午4時30分左右被發(fā)現(xiàn)時,男童已經(jīng)停止呼吸。

20xx年9月13日,星期二,中秋節(jié)后上學(xué)第一天。荊州市兩名年齡不到4歲的幼兒,被幼兒園校車接到幼兒園門口后,竟被司機(jī)遺忘在校車上。當(dāng)日,荊州市的氣溫高達(dá)31℃,在校車內(nèi)悶了8個小時后,兩名幼兒才被發(fā)現(xiàn),這時,她們早已停止了呼吸。

20xx年9月26日6時50分左右,山西靈石縣冷泉村一接送學(xué)生的微型面包車在108國道介休段與一輛大貨車相撞。造成6名學(xué)生死亡,另有3人重傷,3人輕傷(包括一名司機(jī))。

兒重傷。15人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,至此,事故遇難人數(shù)達(dá)20人,其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。

20xx年11月26日,遼寧鳳城一輛載有30多個孩子的校車發(fā)生側(cè)翻。事故導(dǎo)致35個孩子受傷,截至27日下午,兩個腦部受傷的7歲女孩已經(jīng)脫離危險,另外33個輕傷兒童繼續(xù)留院觀察。

20xx年12月12日下午18時許,甘肅省徐州市豐縣首羨鎮(zhèn)張后屯村發(fā)生一起校車側(cè)翻事故,截至13日凌晨2時許,共造成15名學(xué)生死亡。還有不少學(xué)生被送往醫(yī)院搶救。

還有最近發(fā)生在我省陽春市的一起特大交通事故,今年的4月9日15時59分,一輛校車與一輛貨車相撞。事故發(fā)生時車上實為19人,其中17名是幼兒園兒童,陽江幼兒園校巴被撞已經(jīng)致3死14傷。

等等……

這一起起校車安全事故傷亡慘重,教訓(xùn)深刻。希望各位園長對你們身邊孩子的交通安全問題引起高度重視。

第一、先給位園長介紹一下新出臺的《校車安全管理條例》中關(guān)于校車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)符合的條件:

(一)取得相應(yīng)準(zhǔn)駕車型駕駛資格3年以上,年齡不超過60周歲;

(二)最近連續(xù)3個記分周期內(nèi)沒有滿分記錄;

(三)無致人死亡或者重傷的交通責(zé)任事故;

(五)無犯罪記錄,無因違反治安管理行為受到拘留處罰的記錄;

(六)身體健康,無酗酒、吸毒行為記錄,無傳染性疾病,無癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史。

第二、就近幾次英德市區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)查車的情況通報:

我市共有校車120輛,其中76輛為幼兒園的用車按照國家校車標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了噴涂,12輛幼兒園的用車沒有進(jìn)行噴涂,希望沒有噴涂校車標(biāo)識的幼兒園盡快完善標(biāo)識的噴涂。我市教育局、公安交警、交通局和安監(jiān)局曾在今年開展了幾次校車安全整治的聯(lián)合行動,在各個交警中隊轄區(qū)進(jìn)行了校車超載的查處,在查處整治中共查獲超載的校車17宗,共超載130多人次,其中超載比率100%以上的共有8宗,對4名校車司機(jī)在處理校車違法行為時對其駕駛證進(jìn)行了一次性扣滿12分處理。另外檢查中還發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園存在以下幾個問題:一、幼兒園沒有制定乘車學(xué)生的出行計劃表(含學(xué)生人數(shù)、姓名、路線和時間等);二、部分幼兒園沒有健全校車駕駛?cè)寺氊?zé)以及隨車?yán)蠋熉氊?zé)等安全責(zé)任制度,并上墻;三、查驗中發(fā)現(xiàn)有車輛后排座椅拆除,放置活動塑料膠凳,對乘車的幼兒造成危險因素;四、查驗中發(fā)現(xiàn)部分車輛在車窗玻璃張貼深顏色的玻璃紙或鏡面反光材料隔熱紙;五、部分幼兒園每天出車填寫的《英德市校車安全行車日志》不規(guī)范,出車路線和載員人數(shù)填寫不清晰。以上檢查出的問題希望各位幼兒園的園長回去以后抓緊進(jìn)行自查并整改。

第三、為了使安全工作進(jìn)一步落實到位,做到交通安全警鐘長鳴。希望園長和老師們協(xié)助做好并要求你們幼兒園的孩子做好以下幾點(diǎn):

1、建議幼兒園在日常的教育中應(yīng)再三叮囑小朋友們在上學(xué)、放學(xué)途中無論是步行、乘車還是校車接送時,都要牢記“安全第一”,自覺遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故。

2、目前沒有專門校車接送學(xué)生的幼兒園如果租用其他車輛接送孩子,那么學(xué)生乘車是幼兒園與車主約定的行為,必須簽訂合同協(xié)議以及責(zé)任狀并要求備案。為了孩子的安全,我們請各位園長選擇那些行駛證、駕駛證、安檢手續(xù)齊全、司機(jī)駕駛技術(shù)優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的車輛,并嚴(yán)格約束所乘車輛的司機(jī),要杜絕超載行車,酒后駕車,要經(jīng)常提醒司機(jī)注意安全駕駛。千萬不要安排學(xué)生乘坐三輪車或證照不全的車輛。另外,為了保障你們的合法權(quán)益不受侵犯,再次提醒你們很有必要與車主簽訂乘車合同。

3、園長和老師們要教育孩子堅決不坐非客運(yùn)車輛和超載的車輛。乘車學(xué)生要做到:遵守乘車秩序,要等車輛停穩(wěn)后方可上車、下車,不擁擠打鬧,不在車內(nèi)追逐打鬧,不要將頭手等身體部位伸到車窗外。

4、各位園長要要求各班的老師強(qiáng)調(diào)各位小朋友放學(xué)路上不停留、不玩耍,走路精神要集中,注意來往車輛動向。

伴我行演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅強(qiáng)的鉆出來。

我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒好氣地說:“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬個,等痰干了之后,風(fēng)一吹,這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說:“對、對、對,你說得對,我錯了,我必須改掉?!庇谑牵贸鲂l(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,扔進(jìn)了垃圾箱。

這件事對我感觸很大,我想,我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。認(rèn)真學(xué)習(xí)爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”,正確樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細(xì)節(jié),熱愛一切完美的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。

讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

伴我行演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

昨天是11月9日,11月9日大家知道是什么日子嗎?(消防日)從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。我國的火災(zāi),有一個明顯的特點(diǎn):這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中,安全伴我行”。

我們知道,火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火一旦失去了控制,就會釀成火災(zāi),就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們,由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強(qiáng),造成重大的經(jīng)濟(jì)損失,如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程,可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。可見學(xué)習(xí)了解一些消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對我們來說是多么重要。

對于我們校園內(nèi)的學(xué)生,遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救的方法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好:

一、報警時,一定要沉著冷靜,不要心慌,1、要講清楚起火詳細(xì)地址(我們學(xué)校地址:)、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;2、要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

二、了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒店、游藝廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

六、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

七、暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

八年二班全體同學(xué)。

伴我行演講稿篇十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我叫譚瑄,來自蒸湘區(qū)立新小學(xué)。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,時刻從身邊做起,從小事做起。在我的生活中,丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上上學(xué)時,我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,我起得晚了些,怕上學(xué)遲到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,嚴(yán)厲的說:“瑄仔,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,我飛快地跑過去,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。

文明禮儀,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

邊總有一些不和諧的音符跳動著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話、粗話,罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!

伴我行演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫__,是我校二年級2班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。

在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。

每當(dāng)我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會兒書,不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了??蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?,讓我總是“明知故犯”。

因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

因為我喜歡讀書,所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生作文》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。

同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家!

伴我行演講稿篇十三

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自__班的__。

我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。

人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為咱們充滿活力和希望。但同時咱們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),咱們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。而保護(hù)咱們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的法律法規(guī)。

知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。咱們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)咱們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這部法的頒布實施給予了咱們未成年人自我保護(hù)的法律武器。咱們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時,就知道拿起法律武器來保護(hù)自己。與法同行,才會健康成長!,俗話說,十年樹木,百年樹人?;ú輼淠镜呐畈L,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學(xué)們,咱們是祖國的希望和未來,是新世紀(jì)的主人,咱們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

伴我行演講稿篇十四

大家好!

感謝學(xué)校能讓我有機(jī)會站上講臺,我是xxx班的xxx,今天,由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”。

上下五千年的文明,文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身上代代傳揚(yáng)。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰!各位可知道為什么?因為們的美德值得我們學(xué)習(xí),值得我們崇尚!所以才能流傳下來。要是到,在當(dāng)時那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時代,能流傳下來的,只能是經(jīng)過歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。

可是,正因為是這樣的美德,所以才不是放著就能自己學(xué)會的事情!在我們的現(xiàn)在的生活中,比起過去復(fù)雜了太多,接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,也經(jīng)常會出現(xiàn)許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說臟話等!”這些壞習(xí)慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對自己、對別人負(fù)責(zé)的錯誤行為!

過去,我們花費(fèi)了不知多少年才將自己打造成了一個文明禮儀的大國,但是在如今不少人的“付出”下,我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無法做到文明禮儀嗎?不會的,我們的基因中刻著過去所遺留的信息,我們每個人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì),只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),一些認(rèn)知,以及一份對自己的約束心。

我們現(xiàn)在最重要的是,要明白自己為何要做好一個文明人!這不僅僅是因為我們的過去我們的祖先崇尚文明,更是因為現(xiàn)在整個社會,整個世界都是如此!做一個文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛。一個不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因為不文明的行為,只能帶來混亂,會給大家添很多的麻煩。沒有人愿意被這樣的人麻煩,更不愿意見到。

同學(xué)們,文明是我們的內(nèi)心,是我們敲開人與人之間交流的鑰匙!當(dāng)你我都有文明的時候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒有文明作為橋梁,那我們要繞多久才能開始我們的交流呢?希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明,遵守文明,做一個文明的高中生!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

伴我行演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

“美德”,我從來沒有仔細(xì)考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后,我才回過神來:原來,美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容。

在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。

我突然間發(fā)現(xiàn),在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí)。

記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱著小孩,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當(dāng)時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為,美德是可以傳染的!

親愛的老師、同學(xué)們:

我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤我心田,哺育我成長。

微笑鐫刻臉上。

校園里,不免有些打打鬧鬧,我時常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,握手言和時的微笑,讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學(xué)會了微笑,微笑時常溢于我臉上,對老師燦然一笑,對同學(xué)寬容一笑,對困難淡然一笑。微笑就像春水,蕩滌冬寒,愉悅我心。

孝心留在心中。

父母給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。對長輩的辛苦付出,我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,感悟母愛》,教我領(lǐng)會“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點(diǎn)東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集。

勤儉印在腦海。

我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,反復(fù)給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最后,懂得將錢一分一分地攢起來。勤儉讓我更樸素自然。

也是這樣,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了誠實,學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會了……一個個文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長。

伴我行演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一句話說:我們是爸爸媽媽身上的一塊肉。是的,是爸爸媽媽給了我們寶貴的生命。我們的喜怒哀樂,我們的頭疼腦熱,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時時刻刻都被他們牽掛著。我們的爸爸媽媽,真難為他們了!我們的爸爸媽媽,真辛苦他們了!

那么,我們怎樣回報他們呢?是貪玩后滿身的臭汗?是醫(yī)院里遍身的傷痕?不,永遠(yuǎn)都不!我們要用平安兩個字來回報他們,我們要用平平安安四個字來回報他們!

所以,親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)サ仡^水柜或池塘涼快時,想一想爸爸做工時彎曲的背影;當(dāng)我們拿打火機(jī)做游戲時,想一想媽媽做工時流出的汗珠;當(dāng)我們上下樓梯時,別忘了爸爸說過不要推擠;當(dāng)我們身在走廊時,別忘了媽媽說過不能追逐打鬧;當(dāng)我們搭乘車輛時,請大家記住爸爸希望你平平安安!當(dāng)我們橫過馬路時,請大家記住媽媽也希望你平平安安!

親愛的同學(xué)們,我有一個美麗的夢:那就是我們大家都平平安安的,學(xué)到很多知識,用最好的成績來回報爸爸,回報媽媽!

謝謝大家!

伴我行演講稿篇十七

尊敬的老師, 親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長;也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

1。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2。從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

3。體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。

4。學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的講話完畢,謝謝大家!

伴我行演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好!

母親給予我們生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。

作為一名幼兒教師,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛之心。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘I畹拿繒r、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災(zāi)難面前,永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!

作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護(hù)能力,在每天的學(xué)習(xí)生活中,一不小心就會發(fā)生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。

北京一所幼兒園的門衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,搶救無效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導(dǎo)致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在好高級好高級的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節(jié)了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!

是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴(yán)格把關(guān),如果&&那么這一切本來是可以避免的。但所有的如果在突然襲來的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界―我來過!

孩子是父母的希望,是國家的未來。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切是我們的宗旨,讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能聽到領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!

我們一天天一年年護(hù)送著孩子安全走出幼兒園門口,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恒的愿望,幸福是每個人永遠(yuǎn)的企盼。朋友們:我們都生活在一個由親情,道德,責(zé)任,義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長城。

珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的心中!讓我們的每。

一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!

伴我行演講稿篇十九

每一次,我浸潤在花綠花綠的書里,都會感到無比的幸福。

在幼年時期,我跟隨著灰姑娘的腳步了,來到了這個美麗的書世界里,我看到了可怕的恐龍、機(jī)靈的松鼠、郁悶的大象以及憨厚的河馬,它們陪伴著我歡樂成長,愉快的度過每一天。

等我稍大點(diǎn)的年紀(jì),我會的東西比以前多了,慢慢的知道了哪些是存在于這個世界上的,還有哪些是不存在的。比如科幻電影中常常出現(xiàn)的外星人,童話故事中經(jīng)常有植物會說話以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等,這些都是這個世界的想象,它們其實并不存在。就這樣,隨著我漸漸地長大,這些疑問也就消失了。

等我年齡再大點(diǎn)的時候,我再也不讀那些給我童年帶來歡樂的美麗故事了。我開始試著去閱讀一些好的文學(xué)作品。比如:《青銅葵花》,《城南舊事》等等,這些經(jīng)典名著里面的每個故事都讓我受益匪淺,從中能夠給我?guī)聿灰粯拥母惺芎涂鞓罚浅V档靡蛔x。

因此,我不止一次進(jìn)入書的世界,可以想象自己同書里主人公一樣,同他們一般演繹著一個又一個不同的角色。等待著一個故事結(jié)束時,或許會覺得絲絲疲倦,但另一個新的故事又會帶著我瞬間進(jìn)入角色,我想這就是書帶給我的魔力和無窮的吸引力。這種感覺真的棒極了!

翱翔在書的'海洋在中,才會有幸福的感覺。

伴我行演講稿篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,人類最基本的需求——就是安全了。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏??世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們:做為一名學(xué)生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。

因此,我們必須做好安全,學(xué)會保護(hù)自己,安全的行為更是我們每一個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

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