木工自我介紹(專業(yè)13篇)

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木工自我介紹(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-19 18:05:04     小編:夢幻泡

在這個分類中,我們將探討一些不同角度的學習和工作生活等問題。寫一篇完美的總結需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點,讓讀者易于理解和領會。以上范文只是供參考,你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。

木工自我介紹篇一

作為一位土木工程專業(yè)的大學生,我并沒有辜負四年的大學生活,具體學會的技能如下:

1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進取心。負責施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。

2、協(xié)調勞務層的施工進度、質量、安全。執(zhí)行總的施工方案。

3、對勞務層進行考核、評價。

4、監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工,確保安全生產,文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。

5、提出保證施工、安全、質量的措施并組織實施。

6、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。

7、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

8、按時準確記錄施工日志。

9、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。

10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。

計算機能力:中級語言能力:英語(一般);普通話(良好)精確操作儀器、cad,工地協(xié)調管理,工前技術交底、質量軸線標高等。能熟悉并制作圖紙、資料、施工方案、合同。

作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學習過程中對本專業(yè)的相關知識有了很大程度的理解和掌握,并在學習的基礎上加以實際運用,利用暑假和課余時間得以實踐,具有一定的實際操作能力,具有良好的團隊合作精神,在學校的學習工作中,加強鍛煉了自己的處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

未來是個人綜合能力的競爭,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機多媒體技術產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關多媒體和本專業(yè)相關的書籍,熟練掌握了autocad,天正建筑cad等一系列建筑設計軟件,同時熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設計軟件,精通word,excel,powerpoint等。我正處于人生中精力充沛的時期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。給我一個支點,我就能撬起地球。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

木工自我介紹篇二

大家好,我是_x,所學的是土木工程技術專業(yè),回首四年的學習生活,使我學到了很多有關專業(yè)的知識。懷著對專業(yè)的熱愛,對提高自身素質的渴望,我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績四年的學習培育我成為一個勇于承擔責任,對人誠懇,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

專業(yè)學習上,本人具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識,能較強的解決與力學有關的工程技術問題的理論分析能力與實驗技能。

我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

進取勤懇是我的最大優(yōu)點,我堅信選擇貴單位是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨擋一面的卓越人才。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

木工自我介紹篇三

作為一位土木工程專業(yè)的大學生,我并沒有辜負四年的大學生活,具體學會的技能如下:

1、懂圖紙、資料,儀器,cad等。能吃苦耐勞,有進取心。負責施工現(xiàn)場的總體布署、總平面布置。

2、協(xié)調勞務層的施工進度、質量、安全。執(zhí)行總的施工方案。

3、對勞務層進行考核、評價。

4、監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工,確保安全生產,文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現(xiàn)場安全有效。

5、提出保證施工、安全、質量的措施并組織實施。

6、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。

7、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

8、按時準確記錄施工日志。

9、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。

10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

11、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制用感恩的心做人,用愛心做事業(yè)。

計算機能力:中級語言能力:英語(一般);普通話(良好)精確操作儀器、cad,工地協(xié)調管理,工前技術交底、質量軸線標高等。能熟悉并制作圖紙、資料、施工方案、合同。

木工自我介紹篇四

在四年時光中,我認真學習專業(yè)知識,學會融會貫通:既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善于自學和自修,并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。

在校期間,曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯(lián)合會文化等校內重要學生干部,曾多次參加過大量的校內外的活動,由于成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項,尊敬老師,團結同學,在校內擁有廣泛的群眾基礎。

我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術,尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發(fā)現(xiàn)并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用,突破陳規(guī),形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。

我重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志愿活動等。

我知道自已還存在很多不足之處,在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力,改進缺點不足,改善學習方法,努力使自己盡快成為社會需要的人才。

我的名字是,是&&學校土木工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,我感到很榮幸自己能夠來參加這是面試,我知道這次機會來之不易,我會好好珍惜,在四年的學習教育中,我被培養(yǎng)成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年. 在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共-產-黨和他的領導。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。 此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。

因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。 我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的`崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。爭取成為一名好員工,為公司做貢獻。同時成為一個對社會有用的人。

大家好,我是xx大學2015屆應屆畢業(yè)生,xx,主修專業(yè)為土木工程(工民建方向).得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應屆畢業(yè)生,特來應聘.

作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一.為了使自己文理發(fā)展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善.我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握.

大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管-理-員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標.

生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可.

僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.

金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻,是我畢生的追求.我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的“計算機二級”證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾.不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作.

我不能給你什么承諾,給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬,我是一個凡人,一個已經成為個人的人.我愿意用自己的努力贏得你的信任,我只會一步一步去做,我的一切還剛剛開始.

作為一名土木工程(路橋)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統(tǒng)學習了專業(yè)知識,通過實習積累了豐富的工作經驗。

大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。

多次被評為“校級優(yōu)秀學生干部”、“校級優(yōu)秀團干”,學習成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎學金,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

大學生活培養(yǎng)了我堅韌不屈的性格,增強了我面對困難的承受能力,解決困難的應變能力,也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進、熱愛集體,時刻保持自己思想的進步,注意與時俱進,并時刻不忘自己的綜合素質。

土木建筑行業(yè)雖然是個辛苦的職業(yè),但它卻是我向往的職業(yè),健康、活潑、愛笑的我,懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習,精益求精,為做一位合格的土木工程技術人員而努力。

一直以來我積極參加各種專業(yè)實踐的機會,基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現(xiàn)場的經驗。利用課余時間我通過自學,精通autocad、photoshop制圖、firework軟件,熟練運用理正等地質勘察軟件,熟練運用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet 互聯(lián)網的基本操作。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。

沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。

木工自我介紹篇五

四年的學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。(本文由大學生個人簡歷網小篇為大家收集)我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。土木工程專業(yè)求職自我介紹(二)作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學習過程中對本專業(yè)的相關知識有了很大程度的理解和掌握,并在學習的基礎上加以實際運用,利用暑假和課余時間得以實踐,具有一定的實際操作能力,具有良好的團隊合作精神,在學校的學習工作中,加強鍛煉了自己的處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。未來是個人綜合能力的競爭,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機多媒體技術產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關多媒體和本專業(yè)相關的書籍,熟練掌握了autocad,天正建筑cad等一系列建筑設計軟件,同時熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設計軟件,精通word,excel,powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的.才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個支點,我就能撬起地球.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

木工自我介紹篇六

四年的學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.在校學習期間,我熱愛社會主義。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。

力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。

木工自我介紹篇七

最近我看到了一張簡短的漫畫,題目叫伐木工與啄木鳥的故事。

漫畫是這樣的,一天早上天氣晴朗,一位伐木工一邊哼著小曲一邊背著斧頭往樹木叢生的森林走去。來到茂密的森林,伐木工一聲驚嘆:“哇,這里樹木真多呀,又高又壯,樹木粗而直,真是伐木工干活的好地方,今天一定能賺些錢?!闭f著,他心里美滋滋的笑了。

很快,他選好了一顆又粗又壯的參天大樹。剛準備開始伐木的時候,突然,一只啄木鳥落到了伐木工人的肩膀上。它看了看伐木工人的腦袋,今天自語道:這段木頭里一定有蟲,不然為什么要把這樣好的參天大樹砍掉呢?于是便開啟啄起這塊兒有“蟲”的腦袋。

從這個簡短的漫畫中,我體會到人們應該保護環(huán)境,愛護生態(tài)資源,而不是隨意的砍伐。是它們?yōu)槿祟悷o償?shù)淖龀龊芏嗟呢暙I。我們應該保護樹木,讓美麗的森林更加引人注目,讓祖國的生態(tài)環(huán)境更加惹人喜愛。

木工自我介紹篇八

四年的學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。(本文由大學生個人簡歷網小篇為大家收集)我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。土木工程專業(yè)求職自我介紹(二)作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,在四年的學習過程中對本專業(yè)的相關知識有了很大程度的理解和掌握,并在學習的基礎上加以實際運用,利用暑假和課余時間得以實踐,具有一定的實際操作能力,具有良好的團隊合作精神,在學校的學習工作中,加強鍛煉了自己的處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。未來是個人綜合能力的競爭,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機多媒體技術產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關多媒體和本專業(yè)相關的書籍,熟練掌握了autocad,天正建筑cad等一系列建筑設計軟件,同時熟練掌握了路線大師,橋梁大師等設計軟件,精通word,excel,powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期,我不怕吃苦,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的.才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個支點,我就能撬起地球.我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

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木工自我介紹篇九

一名土木工程(路橋)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的'學習生活中,系統(tǒng)學習了專業(yè)知識,通過實習積累了豐富的工作經驗。

大學期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。

多次被評為“校級優(yōu)秀學生干部”、“校級優(yōu)秀團干”,學習成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎學金,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

大學生活培養(yǎng)了我堅韌不屈的性格,增強了我面對困難的承受能力,解決困難的應變能力,也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進、熱愛集體,時刻保持自己思想的進步,注意與時俱進,并時刻不忘自己的綜合素質。

土木建筑行業(yè)雖然是個辛苦的職業(yè),但它卻是我向往的職業(yè),健康、活潑、愛笑的我,懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習,精益求精,為做一位合格的土木工程技術人員而努力。

一直以來我積極參加各種專業(yè)實踐的機會,基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現(xiàn)場的經驗。利用課余時間我通過自學,精通autocad、photoshop制圖、firework軟件,熟練運用理正等地質勘察軟件,熟練運用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網的基本操作。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。

沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。

木工自我介紹篇十

我的名字是××,是“土木工程”專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,我感到很榮幸自己能夠來參加這是面試,我知道這次機會來之不易,我會好好珍惜,在四年的學習教育中,我被培養(yǎng)成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。

因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結構和自學能力。所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。爭取成為一名好員工,為公司做貢獻。同時成為一個對社會有用的人。

木工自我介紹篇十一

大家好,我是x大學20xx屆應屆畢業(yè)生,xx,主修專業(yè)為土木工程(工民建方向)。得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應屆畢業(yè)生,特來應聘。

作為學生,學習是我的第一使命:在大學四年,我順利完成了所有選修和必修課程,真正的沒有一門不及格科目,是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發(fā)展平衡,我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平,花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面,使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善。我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學習,但花的時間還遠遠不夠,我還有大量的知識尚未接觸和掌握。

大學四年中,不僅僅是學習,我還參加了眾多的社會活動:我做過家教,認識到孩子的欠缺,學會了教育孩子,反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員,讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學,讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動,使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。

生活的本身并不是工作,而是積極快樂地活著:學習和工作之余,我有廣泛的興趣愛好,我愛打籃球、乒乓球、羽毛球,喜歡吹口琴、練字、看書等,通過努力,在每一個方面我都能夠得到別人的認可。

僅僅是自己快樂遠不是我的目標,我要努力去影響每一個人:沒有了別人,我就失去了存在的意義,因此我的努力并非為了我自己,我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。

金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛,能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮,能夠不斷完善自己,使自己能夠更好地去愛,更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻,是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜,沒有任何讓人刮目相看的榮譽,沒有去追求幾乎人人都有的計算機二級證書,甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會,成為一個遺憾。不過,今后我要更加努力提高自己,以更高的標準要求自己。如果硬要出示一個證書的話,我僅有的就只有你們很希望得到,卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》,有了這個,我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。

木工自我介紹篇十二

四年的土木工程學習教育,培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。

因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。

我知道貴公司向來很重視人才的.引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結構和自學能力。所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。

木工自我介紹篇十三

我的名字是,是學校專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,我感到很榮幸自己能夠來參加這是面試,我知道這次機會來之不易,我會好好珍惜,在四年的學習教育中,我被培養(yǎng)成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環(huán)境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年.

自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

四年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的'性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。

因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。而我具備較好的知識結構和自學能力.所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。爭取成為一名好員工,為公司做貢獻。同時成為一個對社會有用的人。

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