方案的成功與否取決于執(zhí)行的力度和效果。一個(gè)好的方案需要有明確的時(shí)間和資源的安排。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇一
各位媽媽你們好 ：
首先祝大家母親節(jié)快樂!
這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月12日)下午4：30~5：30 屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長(zhǎng)比較繁忙的問(wèn)題 可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過(guò)策劃后提出自己的意見和建議。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)?；顒?dòng)結(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的.：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
以上就是關(guān)于本班母親節(jié)的策劃。在這里謝謝涵涵和格格媽媽!也謝謝各位媽媽們，請(qǐng)大家提出寶貴的意見和建議。
ps：由于本周只有吳老師和張老師，所以希望如果有哪位爸爸家長(zhǎng)可以的話能不能幫我們的活動(dòng)照一些相片，如果可以的話請(qǐng)?jiān)诓┛屠锩媪粞?謝謝各位家長(zhǎng)的配合!請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇二
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
(一)開始部分。
教師給幼兒介紹五月八日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
(二)基本部分：
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
(三)結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇三
1.無(wú)論你身在何處，工作是否繁忙，心情是否愉快，事業(yè)是否順利，請(qǐng)你今天一定記得為時(shí)刻牽掛著你的母親深切祝福!母親節(jié)快樂。
2.無(wú)論你身在何地，有一份慈愛永遠(yuǎn)與我們同行，付出這份情感的人，我們叫她母親。在這平淡卻感人的母親節(jié)，真摯的祝福隨信息而至：愿我們的母親健康長(zhǎng)壽，一生幸福。
3.無(wú)論你是大款還是窮光蛋，無(wú)論你是總統(tǒng)還是無(wú)官銜，無(wú)論你是近在咫尺還是遠(yuǎn)在天邊，記住媽媽在將你掛念，母親節(jié)莫忘道聲平安。
4.無(wú)論你走到哪里，她都在牽掛。無(wú)論海角還是天涯，她總想與你說(shuō)說(shuō)話。只為了撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，青絲變成了白發(fā)。母親節(jié)，一起祝福我們的媽媽幸福安康。
5.無(wú)論閑忙，莫要把孝心傳遞;無(wú)論遠(yuǎn)近，莫要把心意表達(dá)?；丶铱纯?，盡盡孝心;打個(gè)電話，報(bào)聲平安。母親節(jié)就要到了，愿媽媽幸福健康!
6.五個(gè)熱愛、四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)代表、兩個(gè)務(wù)必……而我只有一個(gè)愿望：祝天下間的母親健康、快樂!
7.五月的鮮花，開著我的牽掛，我有很多真心話，不知道如何表達(dá);您為我為了這個(gè)家，付出多少辛勞啊，祝福您親愛的媽媽。
8.希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂!
9.希望能在這樣節(jié)日里對(duì)母親說(shuō)聲：媽媽，你辛苦了，兒子在有生之年，會(huì)孝順你老的，母親節(jié)快樂!!!
10.希望今天，所有的母親都會(huì)從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂!
11.希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候!祝：母親節(jié)快樂!媽媽我永遠(yuǎn)愛你!
12.嘻，看你那可愛樣，給你點(diǎn)顏色你就發(fā)亮，給你點(diǎn)油脂你就發(fā)胖，給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹，給你一個(gè)寶寶你就不知方向，母親節(jié)祝你這個(gè)年輕媽咪永遠(yuǎn)漂亮!
13.洗衣做飯操持家務(wù)，終日不歇身影忙碌，默默無(wú)聞怨言從不，為兒為女生活樸素，值此母親佳節(jié)光顧，兒女送上真摯福祝：媽媽，節(jié)日快樂!
14.洗衣做飯忙不完，每日忙碌不著閑，歷經(jīng)風(fēng)霜添白發(fā)，勤勞持家不知煩，嘗盡苦辣皆為甜，養(yǎng)大子女無(wú)怨言。在母親節(jié)的日子里，祝福媽媽健康長(zhǎng)壽頤養(yǎng)天年!
15.下班后的一句問(wèn)候，能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心;面對(duì)面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。母親節(jié)到了，把一切都放下，陪一陪親愛的媽媽!
16.享受母愛，享受人生;失去母愛，失去溫馨;缺少母愛，缺少歡心;不忘母愛，不忘根本;珍惜母愛，珍惜親情;回報(bào)母愛，回報(bào)良心。祝天下母親快樂開心!
17.想化作一把藤椅，母親累了可以休息;想化作一幅手杖，母親困了可以依靠;想化作一陣清風(fēng)，拂去母親眼角的皺紋;想化作一縷陽(yáng)光，溫暖母親的心房。母親今天是你的節(jié)日，我愿做你一生的貼心小棉襖。
18.想念，布滿深情的天空!祈禱，在這美麗的季節(jié)!幸福，母親無(wú)私的疼愛!祝愿：親愛的媽媽一生平安，身體安康，母親節(jié)快樂!
19.想念你的人是我，我也知道你們想我。爸、媽你們要注意身體哦!
20.想送您康乃馨，您總說(shuō)太浪費(fèi);想請(qǐng)您吃大餐，您說(shuō)外面沒家里吃的香;想送您禮物，您總說(shuō)家里什么都有。但有個(gè)禮物我一定要送：媽媽，我永遠(yuǎn)愛你!
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇四
母親節(jié)這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園母親節(jié)。
希望能夠幫到大家。
感恩母親節(jié)。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2圖片及音樂。
3..收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
開始部分(配樂《媽媽的吻》)。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為。
什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽。"。
2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"。
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲："媽媽，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽。"。
幼：沒有。
師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說(shuō)："媽媽，謝謝你。"。
三.家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
四.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
二、戶外感通與團(tuán)體操(9：10--10：00)。
三、分享水果(10：00--10：20)。
四|、第二節(jié)課：親子游戲(10：20--11：00)。
1、《大腳小腳一起走》。
游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片，要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達(dá)地那一組為勝。
2、《媽媽找寶貝》。
五、我對(duì)媽媽說(shuō)……(視頻)11：00--11：20。
送神秘禮物。
六、愉快中餐(11：20--12：00)。
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇五
媽媽，我愛您！
5月7日11日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)流程：
母親節(jié)的由來(lái)
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
（1）老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
1。教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2。教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的`花朵
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇六
1.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。
2.一生一世的愛有一種愛，一生一世不求回報(bào)-母愛;有一個(gè)人，一生一世值得我愛-母親;今天是母親節(jié)，祝我親愛的媽媽一生幸福，安康!
3.一聲問(wèn)候，溫暖涌上心頭。一句安慰，感動(dòng)充滿心扉。一份祝愿，臉上綻放笑顏。一片溫情，母愛緊緊相融。母親節(jié)，把母親的快樂留住，讓她感受幸福。
5.一條短信發(fā)送，一聲鈴聲響起，一朵康乃馨送出，一份祝福傳遞，都代表著我想要送你的一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)特殊節(jié)日的問(wèn)候：母親節(jié)快樂!
7.一向不善在您面前表達(dá)感情的我，今天要借著短信說(shuō)一句：親愛的媽媽：我永遠(yuǎn)愛您!祝母親節(jié)快樂。
8.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。母親節(jié)快樂!
9.永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的那雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂!永遠(yuǎn)我都記得，在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我成長(zhǎng)而萌生的喜悅!在這特別的日子里，媽媽，祝您母親節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!
10.用我心撫平您額上的皺紋，用我的情感染黑您頭上的白發(fā)。
11.用心靈之紙，折成世上最美得康乃馨送給你的母親，感謝她給予了你生命，并讓你成為我的朋友，在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝福你的母親身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆!
12.有母愛的日子，天天都是快樂幸福的節(jié)日!享受母愛，感恩回報(bào)，兒女對(duì)母親的關(guān)心每天都在，每天都是母親節(jié)!365天愛的凝聚，貼心送上!祝福母親平安健康，幸福永遠(yuǎn)!
13.有您的牽掛，我從不感到寂寞;有您的叮嚀，我從不感覺寒冷;有您的守候，再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近。母親節(jié)到了，一份真摯的問(wèn)候送給我親愛的媽媽：母親節(jié)快樂，我愛您!
14.有您關(guān)心，是我一生的幸運(yùn);有您愛護(hù)，是我一生的幸福;有您牽掛，世間母愛最偉大;母親節(jié)到，祝母親生活幸福，開心無(wú)數(shù)，身體健康，永遠(yuǎn)吉祥。
15.有人說(shuō)，世界上沒有永恒的愛。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
16.有她的牽掛你不會(huì)感到寂寞，有她的叮嚀你會(huì)倍感溫暖，有她的守候再遙遠(yuǎn)的距離也會(huì)瞬間拉近，她有一個(gè)偉大的名字，母親!母親節(jié)別忘了給母親祝福!
17.有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動(dòng)藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛的老媽，感謝您，祝你節(jié)日快樂，幸福健康，開心每天!
18.有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。母親節(jié)快樂。
19.有一句話，藏在心底很久;有一份情，埋在心中許久;有一個(gè)人，惦記思念好久。母親節(jié)來(lái)臨，媽媽愿你幸福開心!
20.有一種愛，此生無(wú)法償還;有一種情，此世無(wú)法忘懷。這愛是春風(fēng)化雨般的母愛，這情是深似大海的母子情。媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，祝您母親節(jié)快樂!
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇七
根據(jù)平教體黨發(fā)【2011】35號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國(guó)成立60周年深入開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)的通知〉的通知》文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校師生中深入開展愛國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)，為此，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
6月至2010月。
二、活動(dòng)參與對(duì)象。
全校師生。
三、活動(dòng)組織。
為確保活動(dòng)的順利實(shí)施，學(xué)校成立活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：吳國(guó)杰。
副組長(zhǎng)：柴萬(wàn)芳。
成員：王伏林、李國(guó)斌、蔣明仁、羅會(huì)榮、丁存善、王萍、楊學(xué)禮、王學(xué)喜、各班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)充分利用節(jié)假日，精心設(shè)計(jì)，周密布置，積極開展主題鮮明、重點(diǎn)突出、富有成效的愛國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)。
1.在“六一”兒童節(jié)期間，以讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、等評(píng)選表彰活動(dòng)，讓學(xué)生分享成長(zhǎng)的快樂、童年的快樂。
2.在全體學(xué)生中開展“讀中華愛國(guó)詩(shī)文，激愛我中華情懷”教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、教師講解和學(xué)生閱讀等多種方式，弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)，繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。
3.在“七一”建黨紀(jì)念日期間，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際在師生中廣泛開展“我愛黨旗，為黨旗增輝”活動(dòng)，召開支部大會(huì)開展__大精神宣講和“我愛黨旗，我愛平羅”教育活動(dòng);在學(xué)生中開展“頌歌獻(xiàn)給敬愛的黨”紅色歌曲演唱比賽活動(dòng)。
4.在畢業(yè)復(fù)習(xí)期間，廣泛開展“我為母校添光彩”系列教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛校尊師的情懷。
5.在暑假期間，精心安排，周密組織，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)在全體學(xué)生中開展“讀好書”系列活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“改革開放30年巨大成就體驗(yàn)”活動(dòng)。
(二)以高度的責(zé)任感、政治的敏銳性，充分挖掘和利用社會(huì)教育資源，開展內(nèi)容豐富多彩的教育活動(dòng)。
1.鼓勵(lì)教育學(xué)生收聽收看電視新聞，了解國(guó)情，體會(huì)祖國(guó)60年來(lái)取得的巨大成就，產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。
2.結(jié)合我校堅(jiān)持不懈開展的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步深入開展“講文明，樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)做文明使者”教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的品行，把愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和環(huán)保意識(shí)教育。
3.學(xué)校教育工會(huì)將繼續(xù)開展“教書育人、為人師表、服務(wù)育人”演講活動(dòng)，以身邊的榜樣激勵(lì)人，促進(jìn)全體教師更好盡職盡責(zé)做好本職工作。暑假開始前集中對(duì)全體師生進(jìn)行一次以愛國(guó)主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。
1.全校行政領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級(jí)組和全體教職工要認(rèn)清形式，統(tǒng)一思想，高度重視對(duì)少年兒童的愛國(guó)主義教育。要將這一活動(dòng)的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要與全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要與全面提高教育質(zhì)量，教書育人的工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
2.學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要精心安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校要通過(guò)宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站，年級(jí)組(班)要通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等各種途徑，廣泛宣傳，并結(jié)合本實(shí)施方案開展系列教育活動(dòng)。注意做到“四落實(shí)”，即落實(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容、落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)活動(dòng)記錄(包括影相資料)、落實(shí)活動(dòng)安全措施，追求活動(dòng)的明顯效果。
3.充分發(fā)揮黨支部、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)組織、教育工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校和班主任等的作用，努力形成教育活動(dòng)全員參與、齊抓共管的良好氛圍。黨支部、教導(dǎo)處、教育工會(huì)積極參與，緊密配合，團(tuán)隊(duì)組織、年級(jí)組和班主任要積極實(shí)施、全面落實(shí)，要立足學(xué)校，拓展教育領(lǐng)域，積極爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)的緊密配合、支持，最大限度地提高教育效果。同時(shí)還要注意收集采擷教育信息，及時(shí)上報(bào)并送入網(wǎng)站，高度重視安全工作，在開展活動(dòng)的過(guò)程中要堅(jiān)持安全第一，確保各項(xiàng)安全措施落實(shí)前提下開展富有成效的活動(dòng)。
4.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，認(rèn)真上好愛國(guó)主義教育課，在日常教學(xué)中積極堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國(guó)主義教育。扎實(shí)上好品德與生活、品德與社會(huì)，確保愛國(guó)主義課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)涉及民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的教學(xué);各學(xué)科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，積極滲透以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“兩史一情”教育，尤其是要加強(qiáng)“____”和改革開放30年巨大成就等的教育。
5.圍繞本年度年教育主管部門及有關(guān)單位部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，予以適當(dāng)整合，力求做到活動(dòng)豐富多彩，實(shí)際效果顯著。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇八
活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分：
1、教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
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小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇九
設(shè)計(jì)思路。
在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。
前期活動(dòng)。
1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作"小花"，繪畫"媽媽和我"。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出。
邀請(qǐng)函。
與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"。
2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"。
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是大象。
師：小象怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"。
幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說(shuō)："媽媽，謝謝你!"。
二、家長(zhǎng)講話--媽媽真辛苦。
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。
媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
三、家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫。
一、談話活動(dòng)《我的好媽媽》。
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二、親子共同包餛飩。
三、手工制作《禮物花》。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
四、歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝愿。
五、延伸活動(dòng)。
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件故意義的事。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十一
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的'感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵。
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵。
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十二
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的.親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函 。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
一、活動(dòng)開始
1、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?
二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十三
20__年5月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
__小學(xué)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
為了順利進(jìn)行這次的活動(dòng)，成功的樹立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的努力，活動(dòng)過(guò)程如下：
1、準(zhǔn)備任務(wù)。
由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾，各班的思想品德老師在活動(dòng)前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo)，教導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生母親節(jié)的由來(lái)，班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題黑板報(bào)。
2、活動(dòng)宣傳。
由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評(píng)比，在活動(dòng)開始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話，在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3、活動(dòng)開始。
活動(dòng)開始前一周內(nèi)由各班音樂老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲，由美術(shù)老師教導(dǎo)3-6年級(jí)手工作業(yè)“給母親的禮物”。活動(dòng)日開始時(shí)調(diào)整課堂，專門進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課，并在下午全校在操場(chǎng)集合，合唱“感謝母親的歌”。
4、作業(yè)布置。
在放學(xué)時(shí)，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并將各年級(jí)的作業(yè)布置下去：
1-3年級(jí)：
（1）給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個(gè)擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：倒水，掃地。）。
（4）讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。
4-6年級(jí)：
（1）給母親唱一首歌，或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個(gè)擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：打掃家務(wù)，捶背。）。
（4）讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)；
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十四
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：相機(jī)拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)。
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。
3、周末派對(duì)：以“母愛”為主題開展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十五
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫。
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝愿。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十六
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng)。
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
（教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）。
（教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長(zhǎng)代表講話）。
（教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
（教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。）。
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂！……）。
（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛。）。
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十七
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫。
一．談話活動(dòng)《我的好媽媽》：
2、由于媽媽要過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5．老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二．親子共同包餛飩。
三．手工制作《禮物花》。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。
四．歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝愿。
五．延伸活動(dòng)。
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心?；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。
小班母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十八
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
ppt；每個(gè)媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、（出示一張照片）這是誰(shuí)？（媽媽）。
2、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰(shuí)？
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢？
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎么說(shuō)的，她為什么很高興？
ppt的錄音（最近我特別高興，因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了，你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)？）。
引導(dǎo)母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢？
快樂對(duì)話順口溜：媽媽媽媽要過(guò)節(jié)，什么節(jié)？母親節(jié)。
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié)，所以每個(gè)媽媽都很快樂。
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢？
2、你想給媽媽送什么禮物？
（ppt很多禮物）快樂的看看說(shuō)說(shuō)名字？
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物？
引導(dǎo)幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
畫面互動(dòng)：用不同的畫面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。（如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等）。
重點(diǎn)指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手（親親你、抱抱你）真開心。
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢？
2、幼兒傾聽媽媽的聲音。
播放媽媽的錄像，聽聽說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
（媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她；媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)媽媽我愛你。）。
小結(jié)：原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話，我們到教室里去聽一聽。
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