讀后感是對(duì)讀過(guò)的文字或書(shū)籍的感想和體會(huì)的一種表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵和作者的意圖。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，總是會(huì)有很多感慨和思考，我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是必要的。讀后感是我對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍的回顧和總結(jié)，同時(shí)也是我對(duì)自己內(nèi)心感受的整理和思考。讀后感是我與書(shū)籍產(chǎn)生情感共鳴的見(jiàn)證，也是我與作者進(jìn)行心靈對(duì)話的紐帶。讀后感可以幫助我更深入地理解作品，加深對(duì)人生、社會(huì)和文化等方面的思考和探索。讀后感可以激發(fā)我閱讀的興趣，提高我閱讀的水平和能力。讀后感是我與書(shū)籍之間的精神互動(dòng)，一篇好的讀后感不僅可以記錄下我的思考和反思，也可以讓其他人分享我的感受和心得。讀后感是我對(duì)作品的評(píng)述和思考，它能夠激發(fā)我對(duì)文學(xué)、科學(xué)、人文等多個(gè)領(lǐng)域的思考和探索。讀后感可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和其他相關(guān)的書(shū)籍，來(lái)拓展對(duì)書(shū)中主題的理解和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考、借鑒。
初三活著讀后感篇一
燦爛的花季里，我們有多彩的故事;青春的原野上，我們一路放歌。
青春充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和并富有探索精神。奮斗的青春沒(méi)有遺憾，只有辛勤、惜時(shí)、堅(jiān)持、搏擊，青春的朝氣和熱血才可以綻放絢麗的未來(lái)。
青春像天上的流星，一閃而過(guò)，短暫而美好。青春就是如此，似乎在我們抱怨學(xué)習(xí)忙碌的時(shí)候，在我們午后一邊學(xué)習(xí)一邊說(shuō)著閑話的時(shí)候，在一次又一次雨后欣賞草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，時(shí)光就悄然遠(yuǎn)逝。所以，要珍惜這美好的青春年華。當(dāng)然，人生匆匆，青春也不僅僅是易逝的一段歲月，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。這兩句話其實(shí)是一首五言小詩(shī)，就是由清代袁枚所寫(xiě)的《苔》。在燦如星海的`詩(shī)詞中，它并不惹眼，更不為人所熟知。然而，在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，當(dāng)鄉(xiāng)村老師梁俊和大山里的孩子把它唱出來(lái)時(shí)，卻猝不及防走進(jìn)億萬(wàn)中國(guó)人的心里。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這首詩(shī)歌所以動(dòng)人，是因?yàn)樵诤⒆觽兩砩峡吹搅嗽?jīng)弱小卻不停奮斗的自己。
“還記得為什么要唱《苔》嗎?”
“因?yàn)橐屛覀兿衲档ひ粯佑赂业亻_(kāi)放?！?/p>
這是鄉(xiāng)村教師梁俊與孩子們的問(wèn)答，同時(shí)也道出了千千萬(wàn)萬(wàn)出生于普通家庭的孩子們的心聲：縱然我們?nèi)缣μ\般渺小和平凡，也要有牡丹一樣的姿態(tài)，綻放出自己的風(fēng)采。
“千千萬(wàn)萬(wàn)普通人最偉大”，生而為苔，也會(huì)有盡情綻放的一刻。
青春恰自來(lái)!
初三活著讀后感篇二
《小婦人》這本書(shū)是由美國(guó)作家路易莎梅奧爾科特所著。這本書(shū)為我們演繹的是四個(gè)姐妹的生動(dòng)故事。她們分別是梅格，年齡最大，思想比較成熟，做事比較理性。然后是喬，喬性格活潑喜歡和男孩一起玩，但她非常喜歡寫(xiě)作。接下來(lái)就是貝絲，她天生靦腆，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)文文靜靜，所以她被稱為恬靜小姐。。最后就是艾米，有著一頭淡黃色的卷發(fā)，一心想著成為淑女，進(jìn)入上流社會(huì)。
馬奇一家并不富裕，媽媽和漢娜在家打理著，爸爸在外當(dāng)兵因此常常不在家。家中所有人都很想念爸爸，每當(dāng)媽媽讀爸爸寄來(lái)的信件時(shí)，大家都會(huì)圍著媽媽坐，靜靜地聆聽(tīng)著。因?yàn)檫@些可以給這個(gè)家?guī)?lái)幸福與希望。
雖然她們的生活并不富裕，但每個(gè)人都很樂(lè)意為這個(gè)家做的什么。就像梅格做好姐姐的本分，并且找一份家教工作，換取一點(diǎn)點(diǎn)的薪水。而喬活潑亂跳自然就被馬奇姑婆看中，便去了馬奇姑婆家?guī)兔α?。貝絲則待在家，作為一個(gè)持家小能手，總能將家里打掃的干干凈凈。艾米還太小了，但她努力不給大家添麻煩。其實(shí)在生活中，無(wú)論是個(gè)人，家庭，工作，社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家我們都可以這個(gè)集體去做點(diǎn)什么。
說(shuō)了這么多關(guān)于我對(duì)馬奇一家人的看法，現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的喬。喬的性格直率，有什么就說(shuō)什么，脾氣就不免得有時(shí)暴躁，不在意自己的外表，為人隨和喜歡自由。
就那喬照顧貝絲來(lái)說(shuō)，當(dāng)妹妹得了猩紅熱時(shí)，為了不讓家里其他人感染，喬則親自照顧妹妹貝絲即使貝絲的病情一天天惡化，一天天不如人意，但喬依然在床邊日日夜夜的守護(hù)她。因?yàn)樗龕?ài)貝絲，因此喬不讓任何人接觸貝絲，任何事情都得經(jīng)自己的手才可放心。
細(xì)膩的手筆，優(yōu)美的感情，將一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事串連起來(lái)，這就是《小婦人》。
初三活著讀后感篇三
最近讀了《活著》這本書(shū)，對(duì)于文中的福貴的遭遇感觸非常深刻，我想在此表達(dá)一下感慨和讀后的感受。當(dāng)你讀完我這篇讀后感后，你的人生思考方向可能會(huì)有所不同，帶來(lái)一種全新的體驗(yàn)。相信我，你一定會(huì)愛(ài)上讀這本書(shū)的！
這篇文章主要說(shuō)了富貴一生的遭遇。在他年輕的時(shí)候，是地主家的一個(gè)少爺，在年輕的時(shí)候敗家，吃喝嫖賭是他的'惡習(xí)，每天都是如此。老爺都管不了他。老爺年輕的時(shí)候也是一個(gè)敗家子，可是年長(zhǎng)后就變好了?？墒堑剿@一代也是如此。直到敗完所有的家產(chǎn)后，全家都遭罪了。變成一個(gè)農(nóng)民，富貴的親人都一個(gè)個(gè)的死去，直到就剩下一個(gè)人——自己。全文描述一個(gè)悲慘的故事。
我讀完全文，不由的想到了一個(gè)問(wèn)題——為什么只有富貴一個(gè)人活了下來(lái)？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我有一個(gè)深刻的理解，以下我具體分析：
我覺(jué)得是他對(duì)于生命有了很深的領(lǐng)悟吧。
他身邊的親人一個(gè)個(gè)死去，他看透了人生，卻也明白了生命的珍貴，在他心里，家珍還有鳳霞有慶都還活著，而他也明白自己家人希望自己好好活著。他失去了所有家產(chǎn)，卻在打地主的時(shí)候得以幸免；他被抓卻做了壯丁，卻奇跡般地從戰(zhàn)場(chǎng)上生還；他的家人一個(gè)個(gè)死去，他失去了所有的親人，卻由年少的浪蕩無(wú)知漸漸明白了人生。
他覺(jué)得，這就是命，上天都安排好了，他不需要再去爭(zhēng)去搶，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單活著，平平凡凡也很好，況且一輩子一轉(zhuǎn)眼就下來(lái)了，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單活著，平平凡凡也很好。
他這一生起起伏伏，經(jīng)歷過(guò)錦衣玉食，也有過(guò)墜入深淵，經(jīng)歷過(guò)太多生死，或許已經(jīng)讓他變得通透，只想順其自然平平淡淡的過(guò)完余生，連同逝去的親人那份一起活著。還有就是他選擇繼續(xù)活著，也是對(duì)文題的另一種呼應(yīng)。
主人公的一生都在詮釋這個(gè)人生哲理，活著，本身就是動(dòng)力，就是理由。受過(guò)的苦，遭受的難，都是插曲，都是你活著的見(jiàn)證，經(jīng)歷的一切，到頭來(lái)，只是你坐在夕陽(yáng)下草地上遙望遠(yuǎn)方時(shí)的回憶，是你手握繩索躬耕田畝時(shí)的一次閑聊。曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄，而今的過(guò)眼云煙，活著，給你回憶的機(jī)會(huì)，給你閑聊的能力。
人生該是如此，不是嗎？
初三活著讀后感篇四
在中國(guó)當(dāng)代為數(shù)不多的“現(xiàn)代寫(xiě)實(shí)”作品中，余華的文字無(wú)疑是其中的佼佼者。余華慣用冰冷的筆調(diào)，深沉的剖析他所經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)動(dòng)蕩的年代。所以余華可謂是一個(gè)用心寫(xiě)作的優(yōu)秀作家，正如他在其新版《活著》的中文自序中所言，“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作”，我想或許也就是基于此，余華的作品在幾十年間，不但能經(jīng)得住時(shí)代的推敲，更受到了廣大讀者的青睞。
而他僅有的幾部寫(xiě)實(shí)作品中，要數(shù)《活著》一書(shū)寫(xiě)的最為出色，可以說(shuō)是余華寫(xiě)實(shí)作品中的上乘之作，這個(gè)有關(guān)“活著”的故事，也曾經(jīng)一度感動(dòng)了好幾代人。
《活著》這部小說(shuō)記錄了主人公福貴的悲苦一生。他早年因?yàn)槭荣€成性，而把家業(yè)敗得一貧如洗，更間接的把父親活生生的氣死了。后來(lái)他靠皮影手藝，在外漂泊了多年。再一次回到家的時(shí)候，福貴意外的得知母親已經(jīng)病逝。妻子家珍為他生了一兒一女，不幸的是女兒是位聾啞人。更不幸的是數(shù)年以后，兒子有慶被昔日的朋友開(kāi)車誤撞而死，女兒也因難產(chǎn)而離開(kāi)了人世。接踵而來(lái)的死亡，足以讓福貴一生都有一種生不如死的感覺(jué)與絕望，仿佛一切都是事先預(yù)設(shè)好的死亡詛咒，兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，最后只剩下福貴與一只也叫做“福貴”的老黃牛。
余華用了僅僅十二萬(wàn)字，精煉的寫(xiě)完了福貴不幸的一生，更引申的道出了一個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈。那種“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”與“欲哭無(wú)淚的壓抑”，足以警戒一代又一代的年輕人要嚴(yán)于律己，免得如福貴一般樂(lè)極生悲，福貴用一生坎坷的命運(yùn)證明了一個(gè)道理，“一步錯(cuò)，則步步錯(cuò)。步步錯(cuò)，則人生禍”。
我個(gè)人認(rèn)為全書(shū)最醒目的“活著”一詞，在余華的作品中，可以理解為命運(yùn)在浴火中磐涅。這個(gè)詞在我們中國(guó)的語(yǔ)言中是充滿力量的，這種力量并不是來(lái)自于吶喊，也不是來(lái)自于掙扎或反抗，而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受命運(yùn)對(duì)我們無(wú)情的安排，去忍受現(xiàn)實(shí)留給我們的幸福與苦難、笑顏與苦淚。
全書(shū)最另讀者難忘的畫(huà)面，應(yīng)該是年老的富貴與那只與他同名的老黃牛在安祥的望著夕陽(yáng)，體會(huì)著生命里的片刻寧?kù)o。
曾有人這樣問(wèn)，《活著》一書(shū)告訴我們讀者一個(gè)最重要的道理是什么?
初三活著讀后感篇五
當(dāng)鄰居來(lái)敲門，請(qǐng)不要將他拒之門外，因?yàn)?，他可能就是?dāng)班的天使。
“哎……”我苦悶地坐在沙發(fā)上，不住的嘆息。我無(wú)法接受自己遭受的打擊，那太突然，我措不及防，只覺(jué)得心里像被玻璃碎片扎了一樣，滿目瘡痍。心底涌出的無(wú)盡的失望和痛苦，一次又一次地沖擊自己的心靈，一個(gè)人趴在沙發(fā)上靜靜的哭著，一切都那么的不順眼，我的心里只有悲傷，容不下別的什么，手中的枕頭已經(jīng)被我捏得皺痕無(wú)比清晰，心底在抱怨著，上帝啊，你就不能可憐可憐我么，我就這樣抱怨著，一個(gè)勁的哭著。
“叮咚、叮咚……”刺耳的門鈴聲將我從痛苦的回憶中喚醒，我匆匆拭去眼角的淚水，從貓眼中望去，敲門的人是鄰居家的孩子，才上幼兒園，擁有著一雙純凈的雙眸。我無(wú)心理會(huì)，可他卻不愿放棄的樣子，用那肥小的拳頭砸著我的家門。我沒(méi)有辦法，打開(kāi)家門，他卻什么都沒(méi)有說(shuō)，撲在我的身上，用他那圓潤(rùn)潤(rùn)的臉看著我。我不知如何是好，早知他的調(diào)皮，但現(xiàn)在我一點(diǎn)陪他玩的心思都沒(méi)有，只想著自己的傷心事。他搖晃著我的腿，我只好彎下腰來(lái)，不料他的小手掌直向我扇過(guò)來(lái)，給我了狠狠的一巴掌，他笑著跑遠(yuǎn)，我卻愣在了原地，不知所措。
為什么我要為那些事執(zhí)著那么久，我已經(jīng)蠢到分不清想法與現(xiàn)實(shí)了么?難道我要為那些心里的傷痛浪費(fèi)這活脫脫的現(xiàn)實(shí)么?這強(qiáng)烈的痛感，不才是我真正要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)生活么?腳步悄悄跟去，走出家門，我呼吸著這新鮮的空氣，感受我都快拋棄的生活。
他調(diào)皮地穿上溜冰鞋與附近的小孩子去玩耍了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，他不經(jīng)意的滑倒，還拉了旁邊的一位一同倒地。那個(gè)小孩子一倒地便哇哇的叫上了，哭聲震耳，家長(zhǎng)慌忙的跑去，他去賴在地上不起，只是一個(gè)勁的哭。而他，三步兩步地爬起來(lái)，一副以此為樂(lè)的樣子，而且還裝出一副小大人的樣子，指責(zé)著旁邊的那個(gè)孩子，后歡笑著跟上了溜冰的隊(duì)伍。
難道爬起來(lái)那么困難么?不，很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得我就像那個(gè)賴在地上的孩子，哭著鬧著，卻不愿爬起，可是哭與惱又有什么用呢?而且落在了隊(duì)伍后，跟不上前人前進(jìn)的腳步。我笑了，我已不愿再在地上消耗這寶貴的人生，那些玻璃片扎出的傷口終將愈合，何必對(duì)著傷疤說(shuō)痛呢?他溜著冰，撲進(jìn)我的懷里，我蹲下來(lái)，笑著看著他，恍惚間覺(jué)得他似乎就是上帝派來(lái)的天使，那純凈的雙眸多么可愛(ài)迷人，“啪!”又是一個(gè)耳光，匆匆跑開(kāi)的他笑的那么清脆。
“給我回來(lái)，你太過(guò)分了!”我笑著追了上去。
當(dāng)鄰居來(lái)敲門，打開(kāi)門迎接他吧，他是今天當(dāng)班的天使。
初三活著讀后感篇六
書(shū)中的主人公祥子剛剛來(lái)到北平的時(shí)候，是個(gè)自由的洋車夫，通過(guò)自己的努力買上了車，或用書(shū)中的話說(shuō)：“自己的車，自己的生活都在自己手里?！边@時(shí)的祥子剛剛來(lái)到北平，懷揣著自己的夢(mèng)想和滿腔熱血，他只想擁有一輛屬于自己的車，通過(guò)自己的努力勞動(dòng)過(guò)上自己想要的生活。為此他經(jīng)歷了三起三落：第一次買車，拉了幾天就被憲兵抓了去，在山中流落了十幾天，最后拉著三頭駱駝進(jìn)了北平，賣了35塊大洋。第二次攢夠了買車的錢卻被孫偵探敲詐了去。第三次買車為了葬虎妞又把車賣了。這一連串無(wú)情的打擊像子彈般讓祥子最終喪失了生活的希望，一步步走向墮落。
以前任勞任怨拉車的祥子變成了“又瘦又臟的低等車夫”，還染上了打牌，打架的習(xí)氣，祥子的人生遭遇讓人同情，那黑暗的社會(huì)也同樣讓人憎恨，祥子的命運(yùn)就是舊社會(huì)千萬(wàn)底層勞動(dòng)人民的命運(yùn)，祥子的悲劇也就是整個(gè)社會(huì)的悲劇?；㈡ぃ「Ｗ?，甚至他看作圣人的曹先生和他自己，他們都是那個(gè)時(shí)代底層勞動(dòng)者的縮影，他們或是祥子生活的映襯，或擺布他，或給他幫助或希望，但沒(méi)有人能改變他最終的命運(yùn)。因?yàn)槟莻€(gè)黑暗的時(shí)代，加上他自己的不覺(jué)醒，才造就了他最終的悲慘結(jié)局，他那可憐又可恨的一生。
初三活著讀后感篇七
“颯颯”的清風(fēng)來(lái)襲，夕陽(yáng)略帶澀意地收起那天邊最后一片云彩，淮海路的梧桐樹(shù)依舊沉默……時(shí)光來(lái)敲門了。
不知不覺(jué)，空氣中彌漫了四月的氣息，淡淡的，柔柔的。這樣的空氣會(huì)使你棄擲多愁善感之心，換以悠然自得之意——跟上四月的腳步去領(lǐng)略大好初春美景。
而當(dāng)我邁過(guò)門檻的那一刻，天空早已失去了早晨的明麗，像個(gè)被騙的孩子，沉住了臉色，好像被氣紅了的樣子。盡管如此，我還是認(rèn)為她是可愛(ài)的。耳畔邊不時(shí)傳來(lái)清風(fēng)“颯颯”之音，輕輕的，柔柔的，那時(shí)四月的敲門聲。
心中存著淡然靜若，閑沓足落之間，似乎耳畔的風(fēng)聲也驚住了，停住了低語(yǔ)，我更是無(wú)比驚了。
夕陽(yáng)把臨走的最后一縷余輝灑在了對(duì)面的教學(xué)樓上，灑在那些蒼老深沉卻大智的智者身上。她一聲不發(fā)只是默默地，默默地站在那里：只是默默地，默默地?fù)纹鹨黄忠黄G色而靜謐的蒼穹。此時(shí)，清風(fēng)又低語(yǔ)了，是驚嘆，但更多的是驚喜——智老們從不放棄，一聲不響地?fù)纹鹆舜合那锒?，每日這樣，成日這樣，即使是無(wú)情的冬，也一聲不響，默默地挺住了。
它們經(jīng)歷的是時(shí)光的考驗(yàn)，為了等候春，它們付出了多少，只有落葉知道。
我久久呆站在那，耳畔是時(shí)光輕柔而驚喜的敲門聲。
梧桐樹(shù)依然屹立……。
初三活著讀后感篇八
星辰，在空中寂寞的亮著，那點(diǎn)點(diǎn)的冷光，訴說(shuō)著黑夜：“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”戰(zhàn)勝黑暗的光明，是生命的堅(jiān)持。
《活著》其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是講述了每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做的事——活著，或者說(shuō)更好的活著。
《活著》卻又很復(fù)雜，它將人們放置在了一個(gè)充滿苦難的時(shí)代里，將“活著”最寶貴的信念，完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài)，去深刻地體會(huì)“活著”，艱辛，本然，寧?kù)o。就如林蔭下的福貴，牽著老牛，念叨著亡故妻兒的名字，依舊充滿感情，仿佛他們從不曾遠(yuǎn)去。
文章的主人公福貴，一生坎坷波折。當(dāng)所有的親人都先他而去，親情的美好被死亡無(wú)情的撕碎，他以一種超乎想象的堅(jiān)毅與執(zhí)著活著，沒(méi)有被厄運(yùn)打垮，扼住了生存的咽喉。
讀過(guò)《活著》,看到福貴的親人一個(gè)個(gè)死于病痛和意外，生死別離剜割著福貴的心，福貴依舊沒(méi)有放棄，由紈绔子弟變成了有堅(jiān)定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對(duì)生命的思考，對(duì)活著的感悟。
文中的活著，決不是無(wú)目的地延續(xù)生命，而是為了心中的信念，將活著演繹為生命的升華，去戰(zhàn)勝一切失敗，痛苦，永不放棄希望。
為了活著而活著。
當(dāng)一個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)生死困境，認(rèn)識(shí)到生命的不易，當(dāng)活著成為一種信念，而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時(shí)，人們也許就會(huì)像福貴那樣：獨(dú)自一人卻不孤寂，因?yàn)樗軓淖匀恢兴杏猩臇|西身上找到生命的活力，活著的快樂(lè)；也許就可以做到，對(duì)于自己的過(guò)往，那生與死的別離處之泰然，因?yàn)榛钪殉蔀樾闹凶顖?jiān)定的信念，看透活著的真諦，不會(huì)因生死別離而有所動(dòng)搖；也許就可以做到夕陽(yáng)西下，與老牛相依的淡泊、寧?kù)o。
活著是一種本能，是生物本源中對(duì)生命的敬畏與向往，活著是純凈美好的，是本真質(zhì)樸的，人就是為了活著而堅(jiān)定不移地前進(jìn)，不論前方是黑暗還是光明，是荊棘密布還是鮮花綻放。人是為了活著而活著——在活著本身面前，其他一切都不足以成為理由。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，文中福貴的時(shí)代早已過(guò)去，福貴的生活方式早已不適合現(xiàn)在的社會(huì)，我們不可能像他那樣活著。我們應(yīng)該做到保持本心，認(rèn)清自己的目標(biāo)，用盡全力去做真正有益于自己和他人的事，創(chuàng)造自己的價(jià)值。在一切困境面前，像福貴一樣，永不放棄，為了活著而活著。
林蔭下，一個(gè)瘦小的老人和一頭老牛，朝著太陽(yáng)，漸得漸遠(yuǎn)。
好好的，活著……。
初三活著讀后感篇九
我是屬于刻意選擇了這一本書(shū)，因?yàn)樵谀骋粫r(shí)間內(nèi)我也經(jīng)歷過(guò)絕望，只是想從書(shū)中找到一點(diǎn)慰藉，或者是找到一點(diǎn)安慰自己的理由。
沒(méi)有歲月靜好只是有人為我們負(fù)重前行。
以前總是問(wèn)自己活著為了什么?為了愛(ài)情嗎?為了家人嗎?為了享受嗎?其實(shí)在此之前一向都是這么認(rèn)為的，福貴親手一個(gè)一個(gè)的送走了自己的親人，在我看來(lái)他已毫無(wú)意義的繼續(xù)活下去，四下已無(wú)一愛(ài)人，也無(wú)一人愛(ài)他，可他還是繼續(xù)活著，因?yàn)樗矝](méi)有死去的理由，除了年少的放蕩不羈，其余的盡顯溫柔善良。
每次當(dāng)他看到了曙光的時(shí)候，生活將他一次又一次的逼向痛苦的深淵，福貴喜歡回想過(guò)去，喜歡講述自己，似乎這樣一來(lái)，他就可以一次一次的重渡此生了，那種不向命運(yùn)屈服，但又不得不向命運(yùn)屈服的蒼涼無(wú)奈，總讓我有一種無(wú)所適從的揪心，無(wú)法言喻的悲愴，以及無(wú)邊無(wú)際的灰暗。
他的老年時(shí)光還算是比較圓滿，守著一頭年邁的老牛，呼叫著自己離世的親人，或許這也是他能繼續(xù)活下去的理由吧。
每一個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人也都有自己活著的理由，這個(gè)理由只不過(guò)是自己的一種心里安慰罷了，出門在外的游子們，鄉(xiāng)間路邊的白發(fā)，視頻里的蒼老容顏，其實(shí)那是每個(gè)人一直向前跑不敢回頭的秘密......
你……為了什么而活?
初三活著讀后感篇十
此次閱讀余華中短篇小說(shuō)《活著》，我發(fā)現(xiàn)自己深陷其中。
開(kāi)頭福貴父親的死，并未在我心里激起太大的波瀾。我認(rèn)為，其中很大一部分因素，是他們生活的巨大轉(zhuǎn)折。造成這件事情的因由，還不是福貴無(wú)節(jié)制的嫖賭?福貴造的因，也得讓他嘗嘗后果。但讓我驚訝的是，福貴即使走回正道，生活也并沒(méi)一帆風(fēng)順。他本是去給母親請(qǐng)醫(yī)生，卻被抓充軍而錯(cuò)過(guò)醫(yī)治母親病情的機(jī)會(huì)。兒子有慶去獻(xiàn)血，卻被活生生的抽死。本以為到這里苦難該結(jié)束了，但沒(méi)想到緊接著是鳳霞與家珍的死亡。到了最后，甚至福貴的女婿、外孫，都喪失了性命。親人一個(gè)又一個(gè)的離去，使福貴不得已得一次又一次白發(fā)人送黑發(fā)人。福貴遭受到的沉重的打擊，也讓我打心底難受。尤其是讀到福貴埋怨自己老糊涂了喂了外孫那么多豆子時(shí)，我再也忍不住內(nèi)心的傷痛，鼻子一酸，淚水盈滿眼眶。
我無(wú)法理解，為什么作者要把福貴的生活寫(xiě)得如此悲慘。難道，在那個(gè)時(shí)代活著的普通百姓，注定要像福貴一樣，無(wú)力去面對(duì)生活中的種.種坎坷?我又一次翻開(kāi)書(shū)本尋找細(xì)節(jié)，想一探究竟。這一次，我看到了自己忽略掉的信息。我一直沒(méi)有注意到，老人福貴，是使用了一種很平淡的語(yǔ)氣，去講述完他的一生。他沒(méi)有流淚抽噎，沒(méi)有顧忌左右。這種平靜，難道是一種對(duì)生活的麻木?百思不得其解，我翻開(kāi)了作者的自序想去探究。其中有一句話，讓我如夢(mèng)初醒。
“活著是屬于自己的態(tài)度，而不是屬于任何別人的看法。”
原來(lái)，福貴的苦命，只是我主觀去下的定義。在我的眼里，福貴是一個(gè)在殘酷環(huán)境中幸存下來(lái)的人，是一個(gè)命運(yùn)充滿坎坷與磨難的人。但在福貴的眼里，他的人生，或許沒(méi)有我想的這么糟糕。福貴的妻子，賢惠善良。福貴的兒子，機(jī)靈活潑。福貴的外孫，懂事孝順。他的家人們，沒(méi)有一個(gè)不勤勞樸實(shí)，熱情善良。他的朋友們，沒(méi)有一個(gè)不真心誠(chéng)意地對(duì)待他。福貴之所以深刻地記著卻可平靜道述這些回憶，是因?yàn)橛羞@些人的陪伴。原來(lái)即使生活再苦再累，命運(yùn)再艱難困苦，家人朋友間的溫情也會(huì)帶來(lái)幸福，支撐活著的勇氣。
所以，福貴在談到妻子時(shí)，只有惋惜，沒(méi)有痛不欲生。在談到他的朋友時(shí)，平靜又祥和。在談到外孫的死時(shí)，面露悲涼卻欣慰。就是為所有的親人送行，他心里也會(huì)比較踏實(shí)，在晚年養(yǎng)一頭老牛，耕作田間。也許就是像福貴這樣?；钪厝粫?huì)經(jīng)歷大大小小的苦難。但是，再多的苦難也終究會(huì)化為平平淡淡，再多的苦難也不會(huì)阻止我們活著的步伐。
所以，通過(guò)這篇文章我發(fā)現(xiàn)，人們不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范悦Ｊ?，而是?huì)在一次一次跌倒和爬起中，漸漸把人生中的不幸看淡;人們不會(huì)因?yàn)榭部琅c挫折而停止，而是會(huì)在信念一次比一次更加堅(jiān)定的同時(shí)，再次對(duì)生活充滿信心。然后，人們繼續(xù)熱情地活著，使一切再次變得無(wú)比美好。
初三活著讀后感篇十一
昨天，老師給我們講了《諾貝爾》這篇課文，給了我很大的啟示。故事中的諾貝爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人民的人，他把自己的畢生精力都投入于炸藥的研究，讓開(kāi)山工人少些砸石的勞累，多些休息的時(shí)間。諾貝爾發(fā)明了諾貝爾爆炸油，但同時(shí)他付出了很大的代價(jià)，炸死了自己的弟弟，炸殘了自己的爸爸，還炸掉了自己的實(shí)驗(yàn)室，但他百折不撓，還要繼續(xù)發(fā)明一種引爆裝置----雷管。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，他發(fā)明了雷管，是用雷酸貢制作的，還發(fā)明爆炸力更強(qiáng)的炸藥。他的一生發(fā)明過(guò)355種東西，其中炸彈就有129種，得了30億瑞典幣，把它們的利息分給5個(gè)領(lǐng)域的人。他不愛(ài)錢財(cái)，致力投身于科學(xué)研究，還把錢投身于研究中，這可以看出他熱愛(ài)人民，更能體現(xiàn)出他對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)與博愛(ài)，再看看我，平常很自私，我以后一定要向諾貝爾學(xué)習(xí)，改正自己缺點(diǎn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
諾貝爾讀后感(四)。
我最近讀了一本書(shū)，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過(guò)硝化甘油，諾貝爾沒(méi)什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過(guò)二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過(guò)就會(huì)爆炸。但是，埃米爾沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說(shuō)“做，我還要做!”
從他堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會(huì)有更大的成就：研究炸彈成功了!
諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
初三活著讀后感篇十二
周國(guó)平說(shuō)：一個(gè)人要對(duì)自己整個(gè)人生的目的有明確而堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)，清楚地知道自己究竟為什么活著，這是一件極難的事。
因?yàn)闃O難，所以，更想知道答案。因此，在看到余華的小說(shuō)《活著》時(shí)，便急迫地讀完。
這部小說(shuō)，以第一人稱的敘述方法，用一種冷靜、平常的筆調(diào)，娓娓敘說(shuō)福貴老人并不平常的一生。
在福貴還是一個(gè)闊少時(shí)，他夜以繼日地吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一名不文的窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，死于由老宅遷入茅屋的當(dāng)天。破敗前的福貴不懂得傷心，破敗后的福貴卻沒(méi)有資格傷心了，因?yàn)樗闪说钁簦璺N著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。此后的日子，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，被抓丁到戰(zhàn)場(chǎng)而死里逃生；經(jīng)歷了自然災(zāi)害年，飽受饑餓的折磨而僥幸活命。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅七歲的外孫苦根。他身邊的人一個(gè)個(gè)死去，而他卻活著，與那頭同樣叫做福貴的老牛“幸運(yùn)”地活著。
在旁人眼中，福貴的一生是苦熬的一生；可是對(duì)于福貴自己，我覺(jué)得他更多的是感受到了幸福（余華語(yǔ)）。
“坐在我對(duì)面的這位老人，用這樣的語(yǔ)氣談?wù)撝嗄昵八廊サ钠拮樱刮覂?nèi)心涌上一股難言的溫情，仿佛是一片青草在風(fēng)中搖曳，我看到寧?kù)o在遙遠(yuǎn)處波動(dòng)。”——小說(shuō)中的描述。
作者余華說(shuō)：“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇視，他們誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！?/p>
他解釋：“活著”，作為一個(gè)詞語(yǔ)，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
忍受，成為生命之予生活的一種狀態(tài)，是活著的一個(gè)必需條件，但忍受，需要力量的支撐、愛(ài)的牽引，如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，這種活著的方式也是不能忍受的。
讀過(guò)《安妮日記》這本書(shū)，書(shū)的主人，年僅十三歲的猶太少女安妮·弗蘭克，為逃避納粹的迫害，同家人一起，躲避在幾間密室里，忍受著名副其實(shí)暗無(wú)天日的日子，在那種牢獄一樣的環(huán)境與低沉、緊張的氣氛中，仍然堅(jiān)持讀書(shū)、記日記，她在日記中寫(xiě)道：“只要我還活著，能看到這陽(yáng)光，這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福?！彼苋淌艿牧α?，來(lái)源于她心中的光明。
沈從文先生的筆下、《邊城》中的老船夫，“使他在日頭升起時(shí)，感到生活的力量，當(dāng)日頭落下時(shí)，又不至于思量與日頭同時(shí)死去的，是那個(gè)伴在他身旁的女孩子，他唯一的親人——翠翠”，他能靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去的力量，來(lái)源于他肩上的責(zé)任與心中的愛(ài)。
而我們，生活在真實(shí)社會(huì)中的我們，又何嘗不是在忍受呢？忍受生命的艱難與痛楚，忍受生活的瑣碎與平庸，忍受不可推卸的責(zé)任與義務(wù)，并在忍受的過(guò)程中，明了活著的理由，在忍受的過(guò)程中，讓生命變得有意義。
很欣賞余華說(shuō)的一段話：作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界。
在這種心態(tài)的使然下，他寫(xiě)出了這部小說(shuō)《活著》，他感到自己寫(xiě)下了高尚的作品。
初三活著讀后感篇十三
我得為余華的《活著》寫(xiě)一篇讀后感。有哪本書(shū)比《活著》更有意義，能更好地有感而發(fā)呢？是《青春之》，是《兄弟》還是《冷山》？《活著》，一個(gè)悲慘的故事。雖然不會(huì)像看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)哭得稀里嘩啦的，但看《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，一種不膚淺的感覺(jué)，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺(jué)。這書(shū)看過(guò)很久了，但余華那淡淡的文字，平凡的故事，還是令我難忘：一個(gè)小村，一座小城。還有主人公福貴。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是，他是地主，是敗家子。地主被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?，沒(méi)想到半上被部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡；后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。
他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜恕Ｆ鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒(méi)錢就種種田?；钪褪沁@么簡(jiǎn)單。
人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選擇了后退，后來(lái)他們覺(jué)得也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。
小時(shí)候，我曾想過(guò)。，現(xiàn)在一想，咳！一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)！
那是小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子，沒(méi)了自信心，沒(méi)了立足之地，沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi)，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來(lái)我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對(duì)我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒?。?/p>
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
初三活著讀后感篇十四
這首《清平樂(lè)·村居》描寫(xiě)了詞人對(duì)美好的鄉(xiāng)村生活熱愛(ài)之情,反映了樸素、溫暖而有風(fēng)趣的農(nóng)村生活的一個(gè)側(cè)面。全詞只有短短幾句，卻把一家農(nóng)戶的環(huán)境氣氛和全家老少勤儉淳樸的勞動(dòng)生活面貌都鮮明地勾勒出來(lái)，給讀者展示出一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫(huà)面。
作者把握了現(xiàn)實(shí)生活，抓住事物的最典型的特征，只用了六句話就寫(xiě)了五個(gè)人物，而翁媼和小兒卻又寫(xiě)得相當(dāng)傳神，栩栩如生。抓住“醉里”“相媚好”來(lái)寫(xiě)“翁媼”;抓住了在溪頭“臥剝蓮蓬”寫(xiě)“小兒子”，這些都是有典型意義的舉動(dòng)，又通過(guò)概括性強(qiáng)而色澤鮮明的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，給讀者以深刻的印象。
在描寫(xiě)手法、結(jié)構(gòu)和構(gòu)思的三個(gè)方面都很嚴(yán)禁。
在描寫(xiě)手法上，沒(méi)有一句用濃筆艷墨，只是用白描的手法，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家具有濃厚生活氣息的生活真實(shí)畫(huà)面。
一、二句，寫(xiě)這個(gè)五口之家，有一所矮小的茅草屋，緊靠著房屋有一條清澈照人的小溪。溪邊長(zhǎng)滿了茵茵的青草。勾畫(huà)出一個(gè)清新秀麗、使人沉醉的環(huán)境。
四兩句，描寫(xiě)了一對(duì)滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，親密無(wú)間，彼此“媚好”，優(yōu)閑自得的聊天畫(huà)面;形象地再現(xiàn)了一對(duì)和協(xié)、溫暖、愜意的白發(fā)老年夫妻的幸福生活。
下闋四句，采用白描手法，直書(shū)其事，和盤托出三個(gè)兒子的不同形象。大兒子是家中的主要?jiǎng)诹?，?dān)負(fù)著溪水東邊豆地里耕作鋤草的重?fù)?dān)。二兒子在干家庭副業(yè)在房前院里編織雞籠。三兒子最討人歡喜，但是還小，只知道調(diào)皮，他經(jīng)常躺臥在溪邊偷著剝蓮蓬子吃。雖然這幾句話簡(jiǎn)單易懂，但卻鮮明的刻畫(huà)出人物形象。尤其是對(duì)小兒子無(wú)拘無(wú)束地偷吃蓮蓬子的那種天真活潑的神態(tài)，頑皮的勁兒，寫(xiě)的栩栩如生，恰到好處。
這首小令卻在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，寫(xiě)景方面，寫(xiě)人方面，進(jìn)行了簡(jiǎn)單而嚴(yán)密、形象而逼真的安排，把一個(gè)生機(jī)勃勃、樸素安適、詩(shī)情畫(huà)意的農(nóng)村生活畫(huà)面，真實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)了。表現(xiàn)出詞人深入農(nóng)村、喜愛(ài)農(nóng)村、認(rèn)真觀察農(nóng)村、歌頌農(nóng)村和平寧?kù)o、樸素安適的生活的心理。更加激起他抗擊金兵、收復(fù)中原、統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱忱。
初三活著讀后感篇十五
真希望自己好像從未活過(guò)，最好像流星，劃過(guò)即逝。也可以像夏天的蟬，知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。
你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情，許多意想不到的事情。你無(wú)法預(yù)知明天的太陽(yáng)到來(lái)之時(shí)，他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天，下一輪太陽(yáng)升起之時(shí)，有些人有些事，就從此與你擦肩而過(guò)。
你渴望有個(gè)人知道你，了解你，就像月亮了解太陽(yáng)落下她就要升起一樣。
你渴望被照顧，渴望被理解，渴望被安慰?？墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c(diǎn)點(diǎn)一樣。
很多事你只能暗暗埋在自己的心里，因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長(zhǎng)慢慢吞噬舊的記憶?；钪匆环N修行，一種歷練。
每個(gè)人都有每個(gè)人的難處，你無(wú)法選擇自己的身世。不過(guò)既然出生，你就得竭力得好好活著，為了自己，為了自己，為了自己。
初三活著讀后感篇十六
閱讀《活著》這本書(shū)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字，讀完，潸然淚下。
這本書(shū)里回憶了老人福貴悲苦的一生。福貴出生在一個(gè)富裕家庭里?；畹脼t灑奢侈，迷上賭博，輸光了家產(chǎn)，從此福貴的人生就完全改變了。生活貧苦，社會(huì)混亂。先是老爺子被氣死。接著，福貴又被抓去當(dāng)兵。走到了閻王門前，九死一生回到家后又得知娘已病逝。禍不單行，不久后，福貴的兒子有慶給市長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血過(guò)多死去。福貴的妻子家珍也患了軟骨病。女兒鳳霞嫁給了二喜。過(guò)上了好日子。但不久后，鳳霞因生產(chǎn)失血過(guò)多死去了。留下了兒子苦根，接著家珍，二喜都死去了。只剩下福貴和苦根。造化弄人，苦根，最后吃豆子撐死了。福貴買下了一只老牛，與它度過(guò)了余生。
讀完此書(shū)，我是熱淚盈眶的。書(shū)中有許許多多心靈美好的人物。卻因曲折的命運(yùn)，惡劣的環(huán)境而失去生命。最終一個(gè)悲劇結(jié)尾。如書(shū)中的有慶，一個(gè)純真善良的孩子，卻因醫(yī)生的失誤而死去。當(dāng)讀到有慶死去時(shí)，我的眼前好像還浮現(xiàn)著他每天都去公社里為那兩只已不屬于他的兩只羊。浮現(xiàn)出他冬天仍提著鞋子光腳跑去學(xué)校。浮現(xiàn)出他獲得一只小羊羔而歡喜雀躍。他的死去，不僅給我們帶來(lái)了悲傷與惋惜。更帶來(lái)的是深刻的思考。 難道有慶的死僅僅是因?yàn)獒t(yī)生的失誤嗎？不，不是的。若不是當(dāng)時(shí)社會(huì)文化，技術(shù)的落后，生活環(huán)境的貧苦與無(wú)奈，像這樣的悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了。在那個(gè)年代里，不知還有多少百姓做大量的活，受無(wú)名的罪，得微薄的錢，流苦澀的淚。
面對(duì)親人接二連三的逝去，面對(duì)生活的艱苦困難，一般人又怎能受得了啊？文中的春生，面對(duì)生活的艱難，想要自盡，福貴再三勸說(shuō)，最終，春生還是選擇了死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。令人嘆息。
但是，福貴一次一次的熬了過(guò)去。當(dāng)僅剩自己獨(dú)自一身時(shí)，他能感受到生命的快樂(lè)。在作者筆下“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)。臉上的皺紋歡樂(lè)的游動(dòng)著，里面鑲滿了泥土就如布滿田間的小道?！?/p>
令人驚嘆，他到底是不是那個(gè)命運(yùn)坎坷的福貴?面對(duì)挫折與痛苦，他能以寬容的胸懷去包容它，接受它。盡管生活艱難，但他仍笑著去面對(duì)；盡管他的身體已經(jīng)老了。但那顆心卻充滿了童趣。那么富有生機(jī)與活力。
也許，活著的意義就在其中了吧。
如今的我們，生活在一個(gè)幸福有序的社會(huì)，可總有人抱怨。抱怨，抱怨大大小小的事:為什么我做不到?為什么別人總比我厲害?為什么我的時(shí)間總不夠用?……然后便只是在心里生悶氣，什么也不做。當(dāng)挫折和苦難來(lái)臨他們不敢去面對(duì)，不愿去面對(duì)。甚至以結(jié)束自己生命的方式來(lái)逃避。輕輕地來(lái)到人世間，默默的返回原點(diǎn)。像條干扁枯燥的線，漫無(wú)目的的劃過(guò)世間。
反之，卻有人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力充電。不斷扮靚自己，照亮自己的心。他們，用寬容去化解沖突；用微笑請(qǐng)教困難；用理智去面對(duì)不幸。用五彩繽紛的色彩，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
活著是一種未知；活著是一種幸運(yùn)；活著是一種寶貴。活著，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
初三活著讀后感篇十七
至于有慶，窮人的孩子早當(dāng)家，他乖巧懂事得讓人心疼，為了不磨壞鞋子，大冬天的光著腳跑去學(xué)校，每天來(lái)回幾趟割草喂羊。鳳霞也是，父母為了弟弟上學(xué)把自己送人，她除了不舍之外，沒(méi)有一點(diǎn)怨念，反而一直惦記著回家……所幸，最后福貴還是把鳳霞留了下來(lái)。這一家人艱苦卻又寶貴的相處時(shí)光，真的太少太少了。盡管生活充滿了艱辛，嚴(yán)厲地對(duì)待有慶也不是福貴本愿，但一家人是沒(méi)有隔夜仇的。而若是福貴的父親還在，大概會(huì)訓(xùn)斥他：自己都不成器，是個(gè)敗家子，有慶比你小時(shí)候懂事多了?！傊?，一定會(huì)護(hù)著有慶。
接著，又是人民公社、吃食堂、煉鋼……時(shí)代裹挾下的福貴一家人，在我們這些局外人看來(lái)辛苦嗎？辛苦的。他們自己心里覺(jué)得幸福嗎？幸福的。這就是余華在自序中所說(shuō)的，“活著”的力量吧。
災(zāi)年之下，原本樸實(shí)本分的人為了活命，也會(huì)做出缺德的事?！皞}(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)”，我們不能要求所有的人都不為五斗米折腰——正是因?yàn)槭ト说臄?shù)量如此之稀少，而其品格又如此之高潔，所以才顯得尤為珍貴，也才值得大家敬佩和學(xué)習(xí)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，福貴和家珍，也都垂垂老矣——“我不想死，我想每天都能看到你們?！币?yàn)閷?duì)家人的眷戀和不舍，家珍挺過(guò)來(lái)了，真好。就像電影《流浪地球》里說(shuō)的那樣，希望是比鉆石還珍貴的東西?！呐率窃谀菢悠D難困苦的生活中的希望。
可誰(shuí)知，意外來(lái)得那么的快——有慶死了。從憤怒，到痛恨，再到無(wú)力，最后，只剩心疼。心疼一個(gè)勤勞能干而又善良懂事的孩子，還沒(méi)有來(lái)得及長(zhǎng)大，就離開(kāi)了人世；心疼白發(fā)人送黑發(fā)人的家珍和福貴，生活已經(jīng)夠苦的了，卻還要承受那樣的打擊。余華沒(méi)有特意煽情，可讀來(lái)心情依舊沉重。
縱觀全書(shū)，鳳霞出嫁是福貴一家為數(shù)不多的幸福時(shí)光，所有人都流下了喜悅的淚水。家珍對(duì)福貴說(shuō)，自從他回家以后，這個(gè)家就“什么都好了”，但其實(shí)，生活還是那么的苦，只是，一家人在一起。就什么都不怕了。
然而，幸福的時(shí)光總是短暫的——“要是按年頭算，苦根今年該有十七歲了?！兵P霞死后，家珍也很快便去了。福貴親手埋葬了自己的一雙兒女，又送走了家珍?，F(xiàn)在，只有他自己、二喜、苦根這三代在人世間“受活”。愛(ài)無(wú)生離，只有死別。
最后的最后，家人全部離去，就連苦根也死了，只剩下福貴，還在人世間“受活”。我們也就突然明白了，在故事的開(kāi)頭，福貴為什么要騙老牛還有其他的牛在干活——或許，他也是這樣安慰自己的；或許，在他心里，那些人兒從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！崩先顺瑁屠吓Ｒ黄?，漸行漸遠(yuǎn)，消失在了茫茫歲月之中。人這一輩子啊——黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，人生白駒過(guò)隙，黑夜從天而降，死亡終會(huì)來(lái)臨。“生于斯，長(zhǎng)于斯，死于斯，銘于斯，其魂氣無(wú)不之也，其死而有不澌者矣?！?/p>
初三活著讀后感篇十八
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一只蟬，身上是深綠色的，背上有一道裂口。蟬正在努力抽出身體露出了透明的翅膀，過(guò)了一會(huì)再去看它，蟬正在抽出它的尾巴，很痛苦的樣子，完成了脫殼的最后一步。蟬的生命很短暫，但是它們知道要活的更好，就必須改變自己，完全脫離自己的外殼，長(zhǎng)出自己新的翅膀。它的一舉一動(dòng)使我想到了一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
蟬是一種非常奇特的昆蟲(chóng)，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種精神。
初三活著讀后感篇十九
導(dǎo)語(yǔ)《活著》是作家余華的代表作之一，講訴了在大時(shí)代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，文化大革命等社會(huì)變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。下面小編為您推《活著》讀后感范文，歡迎閱讀!
“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸?！?-出自余華的短篇小說(shuō)《活著》的自序。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槊慨?dāng)讀這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得自己所面臨的一切困難其實(shí)都不算什么，人總是這樣，如果他沒(méi)有體會(huì)到真正的痛苦，他會(huì)天真的以為他所面臨的是天大的困難，所以便憂郁困惑，一籌莫展。讀了這本書(shū)便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福。
“幸福是什么?”這是一個(gè)人從生到死都在追求的東西，也是一個(gè)人人生價(jià)值的所在，但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福。而我就以讀了《活著》這本書(shū)后的感悟來(lái)淺談我對(duì)“幸福”的一些看法吧!
活著，是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著，是大自然賦予我們最基本的能力，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻充滿了對(duì)生命的渴望和對(duì)幸福的追求，但往往現(xiàn)實(shí)卻給了我們太多的苦難、無(wú)聊和平庸。而我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去忍受，去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的責(zé)任，在經(jīng)過(guò)一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因?yàn)榈脕?lái)不易，所以才更加渴望和珍惜。
主人公叫“福貴”，一個(gè)在現(xiàn)代人看來(lái)略顯俗氣的名字，可是卻代表了那個(gè)年代天下父母親對(duì)子女的殷切期望。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉，他們既單純得可愛(ài)，也愚昧到可悲。于是一個(gè)個(gè)悲劇就此誕生，出生在富貴家庭的福貴并沒(méi)有那么像父母所希望的那樣富貴，他的人生還是發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變，到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴。想來(lái)也是警醒我們每個(gè)人：今天你所擁有的如果不努力抓緊，明天也許就不是你的了。要珍惜眼前，活在當(dāng)下。
福貴的一生可謂當(dāng)時(shí)底層社會(huì)的一個(gè)縮影，勞苦大眾對(duì)于生活的磨難只有堅(jiān)忍，而沒(méi)有力量去改變他。賭光家財(cái)，氣死老父，他的人生從平坦大道走向了死胡同，但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛，以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最愛(ài)的女人—家珍。他的幸福大門為家珍而開(kāi)，也從未關(guān)過(guò)。
福貴的一生是那么的漫長(zhǎng)也是那么的短暫，讓我強(qiáng)忍悲痛來(lái)復(fù)述他的一生吧!成親不久，賭光家財(cái)，氣死老父，同時(shí)失去了最有力的精神之柱和物質(zhì)之柱;家道中落，岳父強(qiáng)行帶走懷孕的媳婦，好在家珍最后回來(lái)了;外出買藥，不幸被國(guó)民黨抓壯丁，戰(zhàn)場(chǎng)上撿了一命，但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過(guò)上好日子了，不料兒子有慶十三歲時(shí)卻因?yàn)榫热双I(xiàn)血過(guò)多而死，生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機(jī)靈漂亮，但因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒變成了聾啞人，本來(lái)就不舒心的日子更加難過(guò)，還好找到了一個(gè)能當(dāng)半個(gè)兒子的女婿—二喜;在以后的這段時(shí)間里恐怕是福貴一輩子中最快樂(lè)的時(shí)候了，女婿對(duì)他們很好，全家其樂(lè)融融，但可怕的事又發(fā)生了，女兒鳳霞在醫(yī)院生孩子的時(shí)候死去了;不久之后他生命中最珍愛(ài)的人，終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命，沒(méi)過(guò)幾年二喜因?yàn)橐淮谓ㄖ鹿时凰喟逶宜懒?原本一個(gè)六口之家，還剩兩個(gè)人，但命運(yùn)覺(jué)得給他的痛苦還不夠多，再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命。一個(gè)遲暮之年的老人，經(jīng)歷了如此多的'生死離別，卻依然堅(jiān)強(qiáng)得活著。因?yàn)樗?，在這個(gè)世界上還有人需要他，被人需要也是一種很大的幸福;因?yàn)樗?，上天讓他活著是去努力追求幸福的，盡管幸福離他很遠(yuǎn)，盡管只剩他一個(gè)人，但只要他自己不放棄，明天也許幸福就來(lái)到他身邊了。有人說(shuō)過(guò)幸福就像一只翩翩蝴蝶，你永遠(yuǎn)也追不上它，但它卻在不經(jīng)意間落在你的肩上。
寬容、善良是開(kāi)啟幸福之門的鑰匙。福貴的兒子有慶是為了救他戰(zhàn)友春生的老婆才不幸死去的，一開(kāi)始家珍不肯原諒春生，但大家經(jīng)歷了提心吊膽的文革后，命運(yùn)悲苦的他們還是重歸于好，所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的，他用寬容和忘卻來(lái)清除痛苦，讓內(nèi)心有更多的空間來(lái)容納幸福。
也許我們所看到的，福貴的一生除了苦難還是苦難，但我相信任何人都會(huì)被他這種堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)，從而來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的人生。也許福貴的一生窄如手掌，但也許能寬若天地。
幸福只是內(nèi)心對(duì)生命流轉(zhuǎn)的一種感受和領(lǐng)悟，而這種感覺(jué)不在于它的長(zhǎng)短，但只要我們感受到了它的存在，珍惜它的存在就已經(jīng)獲得了幸福。
在貧苦的邊緣，幸福仍然可以光顧，在光鮮的背后，幸福也許仍然味同嚼蠟。是否幸福，不在于你所處的環(huán)境，而在于你所營(yíng)造的心境，是否幸福，不在于你擁有了什么，而是在于你內(nèi)心感覺(jué)到了什么。做事遵循于本心，幸福就可以很簡(jiǎn)單，幸福的內(nèi)心才是成就我們幸福人生的主體。
積極追求幸福是沒(méi)有錯(cuò)的，但我們?cè)诖颐s路的時(shí)候，卻忘記了祝?！，F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài)：一直在忙，一直在往前趕，以為拼命趕路的我們會(huì)在某個(gè)終點(diǎn)獲得幸福。于是在這種不能停止的追求當(dāng)中，我們深感疲憊，卻一直不曾追到我們希冀中的幸福。生命本就是一個(gè)過(guò)程，如果我們只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福，然而卻忘卻了生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么我們是否幸福，都早已沒(méi)有了感覺(jué)。所以當(dāng)你不停向前奔跑的時(shí)候，適當(dāng)慢下來(lái)，欣賞沿途的景和人，也許你會(huì)收獲不一樣的東西。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福，只是缺少感知幸福的心靈。就讓我們放飛心靈，感悟幸福吧!
初三活著讀后感篇二十
《活著》這本書(shū)，余華寫(xiě)得平靜，沒(méi)有刻意渲染，我看得也平靜，應(yīng)對(duì)書(shū)中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒(méi)有波濤翻滾，這是那個(gè)社會(huì)中再平?？墒堑纳?。
少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時(shí)嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽(tīng)長(zhǎng)輩教誨，辜負(fù)對(duì)他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩?，如同一個(gè)晴天霹靂，將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開(kāi)始珍惜身邊的親人，打算重新開(kāi)始。
中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦ＹF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了，家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，并且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長(zhǎng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。
老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛(ài)的人，老來(lái)卻是無(wú)牽無(wú)掛，和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切，也不去抱怨，也不去哀悔。路是自我一步一步走過(guò)來(lái)的，不管是對(duì)是錯(cuò)。他說(shuō)：“這就是命?！彼懥恕吧倌耆ビ问?，中年想掘藏，老年做和尚?！庇靡痪渥猿皻w結(jié)了自我的一生。
福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢？福貴僅有受著命運(yùn)的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著，就像小船僅有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏，唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。
福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書(shū)后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi)，社會(huì)灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量；是他無(wú)論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。
我常抱怨生活過(guò)于乏味，讀初三的時(shí)候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過(guò)了中考這一關(guān)就能夠松一口氣了，只要熬過(guò)初三，接下來(lái)就是簡(jiǎn)便愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點(diǎn)，還來(lái)不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開(kāi)始高中的馬拉松了。我曾問(wèn)自我，這么苦是為了什么？卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
耕?；钪?，就得拖起耕犁，忍受風(fēng)吹日曬，一步一步往前邁；駱駝活著，就得踏上沙漠的征途，忍受風(fēng)沙和饑渴，一步一步向前走；人活著，就得忍受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)不盡人意，你若無(wú)力改變，就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時(shí)，想著遠(yuǎn)方的那個(gè)家，死里逃生活著回來(lái)了，我們?cè)诓槐M人意的生活中也要牢記著心中的信念，為著信念忍著，看淡物喜幾悲，忍住現(xiàn)實(shí)的坎坷，活著，好好活著。
身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個(gè)年代的人比，又算得了什么呢？初中堅(jiān)韌是為了中考，那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)當(dāng)少抱怨，腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。
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