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大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇一
策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
各項目均以班級為單位組隊參賽。
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
1、報名宣傳階段：4月4日———4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
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大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇二
活動地點：教學(xué)樓c4-204
組織者：測繪0911團支部、測繪班班委
參加人員：團委各部門干事、其他班級團支書以及測繪0911班全體
在接到主題團日活動之后，本支部召開了一次班委例會，會上，全班班委暢所欲言，積極獻策，認真詳實地策劃好了本次團日活動，班委動員大家提出各自的意見，我們積極采納?；顒忧埃瑢顒訄龅剡M行了盡心的布置，并準備了所需的道具，還向團委及其他班級的團支部發(fā)出邀請，與我班共享大學(xué)夢想。
在歡快娛樂的氛圍中，主題團日活動大學(xué)夢想如期舉辦。踏著歡快的歌聲，參會的同學(xué)興致勃勃地進入了教室，在組織委員沈佳怡的帶領(lǐng)下，到會同學(xué)將自己的大學(xué)夢想一一寫到了黑板上。隨后，邀請到會的嘉賓將他們認為感興趣的大學(xué)夢想進行篩選，并請被選中同學(xué)將自己的夢想與大家分享。
在講臺上，大家暢所欲言自己的大學(xué)夢想，并與大家分享夢想形成的原因。
夢想，是一個人生活中最美好的幻想，當然，更是人們生活下去的原動力，甚至在某種意義上講，夢想就等同于生命！有了夢想的人生，才是美麗的，有了夢想的人生才會是精彩的！
在副班長高聳同學(xué)一番激情洋溢的演講過后，一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍升華。
隨后，晚會到了互動環(huán)節(jié)，“夢想中的乒乓”：游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，參賽的同學(xué)將乒乓球在制定距離外投入小孔，獲勝的同學(xué)將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加，將自己的夢想寄托在一個個小小的球上，將乒乓球投擲了出去，將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。
比賽結(jié)果，雖然最終只有一個人將球投入，但是大(！)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛，告訴同學(xué)們想要實現(xiàn)自己的夢想就要更加努力。
節(jié)目二，“飛鏢射中你的夢”，規(guī)則：大家在制定地點扔飛鏢，扎氣球，氣球中裝有有關(guān)夢想的`歌詞內(nèi)容，能將歌曲唱出的同學(xué)，將獲得鼓勵，不能唱出的同學(xué)將受到懲罰。
在歡笑中和歌聲中，同學(xué)們盡情地享受著有關(guān)夢想的話題，用歡聲笑語去銘記自己的夢想，用滔滔歌聲，將夢鑄在心底。
在精彩的游戲過后，大家將要用表演的方式講述自己的夢想，班上的兩位同學(xué)在音樂的伴奏中，踩著鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執(zhí)著展現(xiàn)了出來。
在洋溢的氛圍之中，班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵著大家在追夢旅途中不要放棄，要用的自己去實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇三
豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，提高學(xué)生宿舍的文化內(nèi)涵。提高了同學(xué)們生活自理能力、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學(xué)生宿舍的質(zhì)量。
活動對象：***院全體宿舍
（校內(nèi)其他宿舍感興趣亦可參加）
活動安排：
（宣傳安排）：
1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。
2、傳單：印發(fā)傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發(fā)放傳單，對活動向同學(xué)們作宣傳。并通知其拍照日期。
（活動流程）：
比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設(shè)布置，比賽要求：
1）可用廢棄物做成裝飾物；
2）可選用購買的海報、裝飾品之類的`作為裝飾物；
3）自主設(shè)計、打扮、整理成有個性的宿舍。
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯(lián)系。
1）學(xué)院組織輔導(dǎo)員、學(xué)生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次
2）*月30日學(xué)院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結(jié)果上報本院。
3）*月初頒發(fā)獎品和證書。
注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學(xué)們的生活環(huán)境，更有利于增進同學(xué)之間的友情。參與性較強。據(jù)預(yù)測，同學(xué)們參與的熱情應(yīng)該會很高。
1.創(chuàng)意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的基礎(chǔ)上展現(xiàn)出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創(chuàng)意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創(chuàng)造力，想象力show出來。
2.衛(wèi)生與環(huán)境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛(wèi)生死角。床上用品疊好后統(tǒng)一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統(tǒng)一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應(yīng)分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內(nèi)無異味。風扇應(yīng)擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇四
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念。”
為了感謝大三學(xué)生會干部的辛勤付出，同時也加強促進學(xué)生會團隊內(nèi)部的.團結(jié)性,凝聚性,協(xié)調(diào)性。
大三學(xué)生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學(xué)生會的責任和義務(wù)。
生活部學(xué)生會干部
主辦單位：院學(xué)生會
時 間：xx年xx月xx日晚上
地 點：活動地點：。
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活部學(xué)生會
組織機構(gòu):學(xué)院學(xué)生會
組織策劃:學(xué)院學(xué)生會生活部
主 任:
副 主 任：
活動總負責人:
活動總調(diào)度：
活動成員： 等
工作安排：
主 持 人：
會場布置:
燈光與音效：
禮 儀： （主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等）
機動部隊： (主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題)
抽 獎：（嘉賓）
1、采購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動會場布置 。
3、負責人收集資料提前做好ppt （文藝部）。
4、對音響設(shè)備的試用和播放（網(wǎng)絡(luò)信息部）。
5、提前三天對大三同學(xué)發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱
1)開場表演
2)主持人宣布歡送會晚會開始
3)嘉賓介紹
4)主席團代表致開幕詞
5)副主席致致詞
6)各系部負責人致詞
節(jié)目類
游戲類
7)只言片語游戲：發(fā)給再坐的大四10屆一張卡片，上面寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最后編輯成冊。
朗誦類
8)詩歌朗誦： 個人風采類
9) 魔術(shù)串串燒（
10)t臺秀（大三同學(xué)）
11)游戲抽獎。（綜合所有每個大四同學(xué)可以抽一次獎，但同時也可以獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的）。
12)主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗。
13)活動結(jié)束
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇五
一、活動主題：“青春，環(huán)保，健康——自行車環(huán)城行”
二、活動背景：
二零一二，是中國共產(chǎn)主義青年團建團九十周年。作為共青團員的我們正是最青春，最有活力的一代。我們不應(yīng)該總是呆在安逸的象牙塔里，或許我們可以暫時放下緊張繁忙的學(xué)習，騎上自行車讓心靈去旅行，這也讓一直生活在教室和圖書館的同學(xué)倍感放松與愜意。而且當今的社會追求的是綠色時尚和綠色生活，自行車不僅是代步工具，更是一種環(huán)保低碳的健身方式。它既可以增強身體素質(zhì)，又可以讓人們從自身做起，踐行低碳環(huán)保生活、傳播環(huán)保理念，從而喚起全社會來保護我們共同的家園。
三、活動目的：
此次活動的目的是讓班級的同學(xué)能夠通過健康的戶外活動，可以強健體魄并并培養(yǎng)健康生活的習慣。并向社會倡導(dǎo)健康休閑、節(jié)能減排、經(jīng)濟高效的綠色環(huán)保出行方式。低碳環(huán)保已成為當下全球關(guān)注的熱點，通過這次活動來引導(dǎo)公眾樹立低碳環(huán)保的理念，倡導(dǎo)低碳生活。同時，也在活動中充分體現(xiàn)出了莆院學(xué)子健康向上的精神面貌、積極的心態(tài)素質(zhì)和對先進生活理念的追求和支持。
四、活動時間：20xx年5月5日（星期六）
五、主辦班級：商務(wù)
六、活動對象：商務(wù)班全體同學(xué)
七、活動地點：
八、活動內(nèi)容：
1.以組隊的形式，每五個人一個組，每對一個負責人，在莆田市區(qū)內(nèi)進行自行車環(huán)城行。
2.大家精神抖擻，勻速騎行，一邊欣賞城市風景，一邊進行有氧運動。
3.每組自制環(huán)保宣傳資料，并進行宣傳。
4.最終到達活動的終點站：快樂農(nóng)莊。稍作休息。
5.在快樂農(nóng)莊進行燒烤，各隊之間交流宣傳心得，給本次活動劃上完美句號。
九．活動安全預(yù)案：
1．活動前做好團日活動相關(guān)的宣傳，講解可能遇到的情況。
2.活動前做好安全教育，遵守交通規(guī)則，不飆車，不掉隊，各隊隊員時刻保持聯(lián)系。
3.燒烤時盡量選擇避風陰涼處，做好防火措施。
4.全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。
5.活動期間注意安全，防止混亂，秩序紊亂等情況發(fā)生。
6.若有緊急情況應(yīng)立即處理并及時反饋上報。
7.攜帶急救箱及常規(guī)藥品。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇六
為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養(yǎng)全體學(xué)生的`集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習的平臺，13級體教2班與13級運訓(xùn)1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。
“友誼，從運動開始”
13級體教2班和13級運訓(xùn)1班全體學(xué)生
xx年10月22日
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
13級體教2班團支部與13級運訓(xùn)團支部
1 活動設(shè)計以兩個班全體學(xué)生，在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù)，數(shù)一的為1隊，數(shù)2的同學(xué)為一隊。
2 活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
1 主持人講述此次活動目的，進行分組。 2 活動項目：
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則：兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
(4)倒著說
規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
1 為保證活動正常進行，請所有同學(xué)必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇七
優(yōu)秀大學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是我們大家學(xué)習的榜樣。此次團日活動旨在讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為同學(xué)們樹立先進典型，激勵同學(xué)們對自己人生的正確掌舵，以此樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
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1、 主持人致開場白。
2、 通過ppt來介紹優(yōu)秀大學(xué)生
3、 以訪談形式對優(yōu)秀學(xué)姐進行深入了解。
4、 表演節(jié)目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、 全班同學(xué)集體做心理測試。
6、 班主任給我們作總結(jié)。
通過此次活動，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前，為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向，達到了激勵教育的目的。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇八
學(xué)習能力是人們在學(xué)習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學(xué)習能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學(xué)習能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學(xué)習方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學(xué)生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學(xué)習能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學(xué)生，對于學(xué)習我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學(xué)習一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學(xué)習能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、 活動主題：提升學(xué)習能力，加強文化創(chuàng)新
二、 活動時間：20xx年xx月xx日
三、 活動地點：xxx
四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學(xué)生干部、助班師兄師姐等
五、 主持人：待定
六、 活動目的
（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學(xué)習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導(dǎo)團員們向黨組織靠攏。
（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。
（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。
（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
（五）展現(xiàn)當代大學(xué)生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導(dǎo)團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學(xué)習增加動力。
（六）通過此次活動，體現(xiàn)當代大學(xué)青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學(xué)習重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學(xué)習能力，增加自身的學(xué)識，提高自身修養(yǎng)。
（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。
（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習、生活的交流。
（九）加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。
七、活動準備階段
（一）向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
（二）團、班委開會，討論詳細事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。
（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學(xué)們征集意見和建議，完善活動的方案。
八、活動流程
（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"
（二）學(xué)習之重要性，身為學(xué)生的我們都深有體會。雖說學(xué)習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學(xué)習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學(xué)期里為了給大家營造出良好的學(xué)習氛圍，提升大家的學(xué)習成績所做的一些工作。
（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學(xué)是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學(xué)們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學(xué)的經(jīng)驗看一下她的大學(xué)生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學(xué)們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)??！
（五）互動環(huán)節(jié)。同學(xué)們自由的講下自己在學(xué)習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學(xué)習上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學(xué)習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的`話，提問的同學(xué)可以指定同學(xué)幫你回答，也可以隨意哪位同學(xué)有答案的就哪位同學(xué)回答。
（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。
（七）表演節(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。
（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十一）工作人員六下來就行清場。
九、后期工作
（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。
十、活動特色
（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學(xué)們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學(xué)生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學(xué)們的學(xué)習能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學(xué)們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。
（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學(xué)生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學(xué)院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（六）本次團活動將學(xué)習、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學(xué)風建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。
（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
十一、預(yù)期效果及其意義
（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。
（二）響應(yīng)校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設(shè)，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學(xué)生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
（三）豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；可以提高同學(xué)們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
（四）能夠提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，提升自己的學(xué)習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進同學(xué)之間的認識與了解；讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。
（六）營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性和主動性，使同學(xué)們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
（八）通過活動的展開，使團員學(xué)習到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。
xx學(xué)院
xxx團支部
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇九
3.活動地點
工大支干路
4.活動時間
11月日
1.前期準備
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2.活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。策吧網(wǎng)
附：2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.
口罩：1*100=100便利貼：2*5=10策吧網(wǎng)
針線：若干
卡紙：若干
由團支書班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
20xx年3月。
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員。
召開班會學(xué)習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。
我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員。
六、活動形式：
召開班會學(xué)習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911xxx。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十一
教二305教室
藝術(shù)系13級視傳二班36人
1、各團支部應(yīng)確保教育的普遍性，做好考勤紀錄。
2、活動結(jié)束后各團支部組織委員應(yīng)認真總結(jié)填寫好團日活動記錄本。
3、活動期間，各團支部其他團支部委員應(yīng)全面協(xié)助組織委員圓滿完成此次團日活動。
4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性
以開團會的形式和大家一起研討這話題
1、各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。
2、活動結(jié)束后，各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結(jié)上交至團工部，統(tǒng)一由團工部進行測評。測評結(jié)果由團工部公示。
活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學(xué)的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開化學(xué)工程系團總支的支持與鼓勵。
活動中的問題：活動前的準備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足。
活動效果：同學(xué)們的安全意識充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學(xué)安全意識的增強，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動意義重大增強女大學(xué)生的安全防范意識，同時后期反響也極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學(xué)生安全教育的綜合結(jié)果。
活動意義及啟示：增強了女大學(xué)生的安全防范意識，安全防范措施等。告訴我們女大學(xué)生安全教育的重要性，同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己，自尊自愛。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十二
2.活動概述。
3.活動地點。
工大支干路。
4.活動時間。
二、活動流程。
1.前期準備。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動資料。
活動當日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作。
2.活動現(xiàn)場。
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。策吧網(wǎng)。
附：2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.
三、經(jīng)費預(yù)算。
口罩：1*100=100便利貼：2*5=10策吧網(wǎng)。
針線：若干。
卡紙：若干。
四、后期總結(jié)。
由團支書班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情景，并做總結(jié)。
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大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十三
一、活動目的：
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學(xué)之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學(xué)生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設(shè)一個積極向上，關(guān)系融洽，團結(jié)奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學(xué)的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學(xué)盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學(xué)1001班全體學(xué)生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學(xué)206教室。
五、活動流程：
（1）前期準備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預(yù)先做好ppt。
c.安排相關(guān)負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內(nèi)容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學(xué)講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學(xué)要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應(yīng)紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學(xué)兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學(xué)，若每一組兩位同學(xué)答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學(xué)在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或?qū)Π嗉壍南Ｍ?，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學(xué)1001班全體同學(xué)合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
d．主持人宣布本次團日活動結(jié)束，請嘉賓退場，本班同學(xué)留下整理活動現(xiàn)常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結(jié)，心愿便利貼貼板由團支書保管。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十四
全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應(yīng)加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協(xié)議》，自愿節(jié)能減排，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟，中國也承諾到2020年單位gdp減排40%-45%。高校在校人數(shù)多，社會影響力強，構(gòu)建低碳校園有利于學(xué)生養(yǎng)成低碳環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現(xiàn)我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現(xiàn)。
二、組織機構(gòu)。
主辦方：江南大學(xué)校團委。
策劃承辦方：食質(zhì)1002班團支部。
三、活動目標。
學(xué)校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色!我們的地球?qū)⒏印吞肌⒏泳G色!”并且通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)嬲J識低碳，形成低碳意識。
四、活動時間地點。
室內(nèi)：多媒體教室。
室外：校園。
五、活動步驟。
(一)活動前期準備工作。
(1)班委構(gòu)想;。
(2)開班會全體同學(xué)共同討論;。
(3)把同學(xué)們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書;。
(4)分配工作;。
(5)負責購買活動所需物資。
(二)、室內(nèi)活動流程。
1活動形式:低碳主題班會。
b、總結(jié)上周低碳生活體驗周——ppt展出上周同學(xué)們低碳生活的點滴。
看mv《拯救地球》。
c、表演校園低碳生活短劇。
d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個小物品，做到廢品再利用，并且每個宿舍都上前講解他們構(gòu)思這個廢物利用的過程和所采用的材料。并設(shè)立最佳創(chuàng)新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。
e、低碳宿舍評比：公布上周宿舍的耗電量結(jié)果，給每個宿舍評分。
f：地碳知識競賽。
g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎。
(二)、室外活動流程。
活動一：低碳任我行之低碳體驗周。
1、前期準備工作：展板宣傳、q群、飛信宣傳。
2、活動內(nèi)容：同學(xué)們親身體驗低碳生活。
3、活動時間：11月22日——11月28日。
4、具體實施：
a以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電表度數(shù)到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。
b整周低碳體驗周，參與活動的同學(xué)們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：
具體要做到以下幾點。
a.以步代車。
c.著裝：盡量穿棉質(zhì)衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服。
d.要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件后再一塊洗。
e.購物自備環(huán)保袋，避免錯誤、重復(fù)打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理。
f.發(fā)通知、資料之類的全用郵箱或飛信。
g.去圖書館查找資料倡導(dǎo)使用數(shù)字化圖書館。
h.宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節(jié)能設(shè)備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關(guān)是否關(guān)閉;在宿舍內(nèi)還可以設(shè)置分類垃圾箱。
活動二：find校園高碳，與高碳saybyebye。
1、活動內(nèi)容概況：向?qū)W校學(xué)生宣傳我們主題班會的精神——低碳任我行。
2、活動時間地點:12月5號中午11點——12點四食堂門口。
3、具體實施：12月5號，在四食堂門口展示我們班會上由每個宿舍一起合作制作的廢品展，向路過的同學(xué)們介紹我們的作品，并且展出我們的海報，鼓勵路過的同學(xué)們都參加我們“低碳任我行”的活動，最后再邀請路過的同學(xué)們把自己的低碳小標語寫在我們發(fā)放的綠色的小紙片上，再粘貼在我們海報上，以此來向廣大同學(xué)展示我們的低碳生活的理念。
(三)后期工作。
(1)宣傳活動成果:以展板形式展示本次活動的過程與心得;另外把我們活動二中的海報展出，讓更多的人了解低碳、參與低碳生活。最后，召開班會，總結(jié)活動并提出展望。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十五
（活動總結(jié)、55號、華文行楷、加粗）。
主辦單位：信息技術(shù)與工程系團總支。
承辦單位：團總支學(xué)生會宣傳部。
時間：xx年xx月xx日（四號、宋體、居中）。
在團總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會及各部門的關(guān)心下，通過本部門全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）。
行距：固定值22磅。
正文字體：四號、宋體。
二、活動的優(yōu)點。
三、活動中存在的問題及改進方法。
四、結(jié)束語。
部門長：
信息技術(shù)與工程系團總支學(xué)生會宣傳部。
××××年××月××日。
五、附錄（照片）另起一頁。
注：本總結(jié)一式兩份，每次活動結(jié)束后，務(wù)必團總支一份，自留一份，并請將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpcxxcb@），照片請復(fù)印3-5張到活動總結(jié)中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團總支要有文件夾！
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十六
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民。
四、活動時間：11月25日下午3:30。
五、活動地點：j2。
六、活動對象：金試q1341班全體同學(xué)。
七、前期準備。
1、以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負責人，分配任務(wù)。
4、組織學(xué)習團歌。
5、繪制宣傳板。
6、為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程。
(一)布置教室。
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關(guān)負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。
(二)具體活動。
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右。
7、自由投票選出最佳演講者前三名。
8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
9、劉泉同學(xué)吉他獨奏。
10、集體玩小游戲。
11、結(jié)束語。
九、活動后期。
(一)班干部及負責小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
(二)團支部進行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導(dǎo)。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十七
五四青年節(jié)，專屬于我們的節(jié)日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的'朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩(wěn)，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時光?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學(xué)生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結(jié)合，希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣，夢想，歡愉。
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優(yōu)美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚青春，振奮精神。
活動的意義是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團結(jié)。
09中本一班全班同學(xué)。
時間：5月6日——5月8日。
地點：紹興。
(1)統(tǒng)一集合。
全體成員6日7點30分在北校區(qū)大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發(fā)。然后進發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區(qū)游玩。晚上自由活動。
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
紹興文化考察期間的費用清單。
收入：每人預(yù)交300元總計9000元。
支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)。
由于有一房間住的是一位本二的同學(xué)，所以減去50元。
共計1550。
沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票2100。
柯巖門票1680(每人56元)。
總計5330元。
總剩余：3670元。
注：
1、每人退還100元，剩余的錢作為班費。
2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的。
3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。
4、車費在學(xué)校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知。
由于要去外地，要想到各位同學(xué)的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學(xué)們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會走失。要提醒同學(xué)們保護管好自己的財物。
活動負責人：09中本一團支書，班長。
主要參與者:09中本一全體成員。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十八
三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發(fā)芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風。
在新的一年中，恰逢學(xué)校的學(xué)風建設(shè)年，加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè)，改正學(xué)習中的懶散之風是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
1、提高同學(xué)的學(xué)習意識，加強班級的學(xué)風建設(shè)。
2、釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，為學(xué)習及生活創(chuàng)造一個良好的'氛圍。
3、分享好書，交流經(jīng)驗，為學(xué)習找一個目標。
4、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進同學(xué)之間互相了解。
5、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能，增強自信心和進取心。
活動時間：5月5日（視天氣具體改動）。
活動地點：北區(qū)操場。
“擁抱藍天，分享精彩”
1、海報。
主題：“擁抱藍天，分享精彩”
口號：拋下累贅，分享你的“她”
2、橫幅。
拋下累贅，分享你的“她”
——14金2讀書分享會。
3、微信推送。
六、活動流程。
（一)、前期準備。
1、海報橫幅制作張貼。
2、微信推送。
3、制作簽名環(huán)節(jié)的kt板展板。
4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）。
5、負責人提前到場地布置，務(wù)必在班級成員到前布置完畢。
6、物資準備：橫幅、海報、kt板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品。
（二）、人員安排。
負責人xxx。
（三）、活動開展。
1、集結(jié)簽名：在預(yù)定時間班級成員到北區(qū)操場集結(jié)，并且在kt板展板上簽名，預(yù)計時間10到15分鐘。
2、好書分享：團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學(xué)，其他同學(xué)可以根據(jù)書本及相關(guān)內(nèi)容提問。
3、才藝分享：可以根據(jù)上一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)邀請幾位同學(xué)來展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。
4、學(xué)習提問：同學(xué)可以針對平時的學(xué)習提出問題，讓在場的成員解答。
5、獎品分發(fā)：根據(jù)以上環(huán)節(jié)分發(fā)小獎品。
（四）、活動成果總結(jié)。
在活動結(jié)束后由班主任及相關(guān)人員總結(jié)活動，并且對以后的活動提出一個更好的前景規(guī)劃。同時團支部成員進行合影留念?；顒咏Y(jié)束由工作人員進行總結(jié)。
1、工作人員提前20分鐘布置場地，檢查相關(guān)的流程并糾正。
2、主持人隨機控制各個環(huán)節(jié)，并注意活躍現(xiàn)場氣氛。
3、注意安排人員，防止提前退場。
4、工作人員端正工作態(tài)度并維護好工作現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，活動所需的各種設(shè)備工具要提前準備，活動結(jié)束后所有的物資都收回。
5、活動結(jié)束后，班委成員留下清理場地再離開。
6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。
預(yù)算表。
名稱單價（元）數(shù)量總價（元）。
橫幅（5米）10元/米150。
海報（90x120）40140。
kt板展（90x120）60160。
簽字筆326。
礦泉水元/瓶3045。
小獎品（本子）3元/本1030。
總計236元。
大學(xué)生團日活動策劃書活動形式篇十九
2.活動概述。
3.活動地點。
工大支干路。
4.活動時間。
二、活動流程。
1.前期準備。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作。
2.活動現(xiàn)場。
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。策吧網(wǎng)。
附：2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.
三、經(jīng)費預(yù)算。
口罩：1*100=100便利貼：2*5=10策吧網(wǎng)。
針線：若干。
卡紙：若干。
四、后期總結(jié)。
由團支書班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
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