數(shù)學教師簡歷自我介紹(精選15篇)

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數(shù)學教師簡歷自我介紹(精選15篇)
時間:2023-11-19 17:52:09     小編:字海

天道酬勤,努力就會有回報;醫(yī)療工作寫總結時需要注意哪些要點?有沒有一些成功的案例可供參考?總結能夠幫助我們總結經驗、提煉規(guī)律,為未來的發(fā)展提供有力的支持。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇一

我叫唐xx,是xx師范大學大三文學院漢語言文學專業(yè)四班的一名普通學生。相貌平平,能力平平,并沒有什么過人之處,唯一能吸睛的莫過于我這復雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認定的事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現(xiàn)得比較靦腆。生活中有點強迫癥,選擇困難癥。

對斗牛犬情有獨鐘,喜歡古典舞,民族舞,并且學過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅游,在旅游的途中能增長很多見識,并且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇二

轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年的工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。

擔任初一兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、考勤紀律方面。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。20xx年我還在教育刊上發(fā)表了一篇論文,業(yè)余時間我還積極的參加教育局及學校組織的各項培訓。

總之過去的一年,我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!

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數(shù)學教師簡歷自我介紹篇三

能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。

同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫***,今年**歲。

畢業(yè)于**。

我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。

我曾經在**學校參加過教學,在期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。

我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。

同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。

我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時,特意選擇了毛澤東主席曾經求學、深造的湖南第一師范大學。

在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下,我受益非淺。

幾年的大學生活,養(yǎng)成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。

曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽,并歷年榮獲獎學金。

學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。

三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學學生進行補習,使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。

為進一步積累系統(tǒng)的語文 教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數(shù)月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。

通過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名教師素質,強調過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學。

曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。

積累了豐富的社會、工作經驗,學會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。

事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。

路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作的機會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實現(xiàn)。

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。

本人能認真學習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。

在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的'反思,以不斷督促自己進步。

工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。

愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。

其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇四

各位考官:。

今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。

我叫xx,今年xx歲。漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xx實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。成為一名體育教師就是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的`關系就是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師就是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇五

我叫xxx。我來自xxx。我畢業(yè)于xxx師范學校,專業(yè)是幼兒教師。請多給前輩一些建議。

20xx年畢業(yè)后,我先后到xxx幼兒園和xxx幼兒園代課。我生來就有愛、耐心和對孩子的責任感。我非常喜歡幼兒園老師這個職業(yè)。經過生活的考驗,現(xiàn)在,我已經積累了很多與孩子打交道的經驗,比我畢業(yè)時更加成熟和自信。

教師的職業(yè)是神圣而偉大的。他要求教師不僅要有豐富的知識,而且要有高尚的情操。因此,在師范學習期間,我非常注重自身的全面發(fā)展,廣泛發(fā)展自己的興趣愛好,學會了繪畫和剪紙,也學會了唱歌、跳舞和說話。當然,“高學歷只能當老師,誠實可以當榜樣?!痹谧⒅刂R學習的同時,我也注重培養(yǎng)高尚的道德情操,自覺遵守紀律和法律,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我非常喜歡孩子,我也非常喜歡孩子。我有一個很好的方式與他們溝通和溝通。我認為這些是一個學前教育工作者應該具備的最低素質。

通過面試,如果我成為一個成員大量的教師,我將繼續(xù)努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育,而且從不辜負很高的期望我的前輩和光榮的“人類靈魂工程師”的稱號。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇六

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報考高等院時,特意選擇了毛澤東主席曾經求學、深造的湖南第一師范大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學生活,養(yǎng)成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽,并歷年榮獲獎學金。學習固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,我在學好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名初中和小學學生進行補習,使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進,我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文教育經驗,我到勞動東路小學進行了長達數(shù)月的教育工作實習,在實習期間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的教學藝術,提高自身的工作水平和授課、表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已初步具備一名教師素質,強調過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經驗,學會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作的機會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實現(xiàn)。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇七

我的名字叫xx,是你們的語文老師,從今天開始,不出意外的話,我們就要相處很長的一段時間了。

我性格開朗,樂于交友,愛好體育,希望和你們成為朋友。在課堂上,我們是師生,但是在課下,你們可以把我當做姐姐,當然我們也可以做很好的朋友。

我雖然性格大大咧咧,但是我的內心是細心和負責的,我會對我的每一個學生負責。我不會在這里說,我會對你們每一個都一樣,因為真的是沒有辦法一樣的,你們每一個都是不同的,都有自己的特點,我不可能以相同的方式對待你們每一個人。但是你們放心,我會對你們每一個人盡職盡責,把你們當做自己的弟弟妹妹來看待。

雖然我前面說了,我們可以做朋友,但是在學習上,我對你們還是會嚴格要求的,我希望你們每一個人都養(yǎng)成良好的學習習慣,遵守紀律。我會對我的學生十分的嚴格,因為我覺得嚴才是愛,松是害。如果你們犯錯,我會根據(jù)每個人的特點,單獨教育,我不會放棄我的任何一個學生的,我也不會允許你們自己放棄自己。

我有極強的感染力,希望接下來的日子里,我們一起學習,一起進步。很多人都說過我的笑聲有特點,我也希望我的笑容能夠感染你們大家。希望我們在一起的日子里只有和諧,沒有隔閡。讓我們成為最好的朋友!

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇八

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是師范大學xx學院專業(yè)xx級的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經歷了四年的高師教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

師范大學是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質修養(yǎng)方面,都受益匪淺。

四年來,在師友的真誠幫助和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論,在各科的結業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,把握每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習,更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。

我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會,我將深表感謝,并以實際行動來證明自己不負您的選擇。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇九

尊敬的領導:

今天我應聘的職位是政治老師。我叫xxx,曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

既然今天應聘的是政治老師這個職位,我就簡單的談下我對政治教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的`世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的政治優(yōu)質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學政治相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助政治教學。

"金無足赤,人無完人"。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇十

各位領導、同事們:

你們好!

我叫xxx,畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經驗,但教師的教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。

四年來,由于家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學,中學數(shù)學,物理,統(tǒng)計學,乃至政治,歷史。

關于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,為高中學生講授四十余天的課,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生反應良好。幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業(yè)產品,藝術要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。

我的自我介紹完畢,謝謝大家!

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇十一

你們好!

我叫xxx,畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應屆生缺乏教學經驗,不過薩特也說,經驗不可復制。一個教師的教學經驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。

四年來,由于家庭經濟緣故,我勤工儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結分析,寫了許多教學方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學,中學數(shù)學,物理,統(tǒng)計學,乃至政治,歷史。

關于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,并且在xx年9月是用朗著,著名的數(shù)學科普書籍,包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。

希望貴校領導可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術,藝術不是固定模式下的工業(yè)產品,藝術要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。

一旦學生懂得治學的道理,教師才算功德圓滿,否則僅是知識販子而已。

我的自我介紹完畢,謝謝大家。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇十二

教師個體的生存方式關系到教師自身的發(fā)展。教師求職。

簡歷。

該怎么介紹自?下面是本站小編為大家整理的教師求職簡歷。

僅供參考。

本人性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。

本人擅長鋼琴,舞蹈,聲樂,在學校曾有豐富的舞臺經驗,經過不斷的努力,在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定,并且拿到了四級證書。在日常生活中,本人尊師敬長,團結同學,集體榮譽感強,具有較強的自主創(chuàng)新能力。課于時間,廣泛閱讀課外知識,以此提高自身的文學修養(yǎng)。在校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識,讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟,穩(wěn)重。

四年來的鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還遠遠不夠,因此,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請教,取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

本人是長治學院沁縣師范分院20xx級應屆??粕?,自從踏入大學校門的第一天起,我從未停止過前進的步伐,作為一名初等教育專業(yè)的學生,我廣收博采,刻苦鉆研。本人在工作實踐中,積極上進,誠實肯干,將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中,在強烈的責任心、事業(yè)心的指引下,我辦事穩(wěn)重,敢于接受挑戰(zhàn),并能主動的適應客觀環(huán)境。我堅信:給我多大舞臺,我就能表演的多精彩。我愿用生命傾注事業(yè)。

我叫,應聘貴校的體育教師一職。首先向各位領導進行一下個人自我介紹。大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優(yōu)異.同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,而且通過教育。

實習證明。

自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優(yōu)異成績。

在學習上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會,今天您給我機會,明天我將是您的驕傲。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇十三

我叫__,是__師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20__應屆畢業(yè)生。

我是一位自信樂觀,敢于迎接挑戰(zhàn),具有探索精神,富有耐心和責任心的師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務的勇氣,而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動力。從踏進大學校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師,在光榮的教師崗位奉獻自己。

我謹記母?!昂竦?、重教、博學、篤行”的校訓,用優(yōu)秀教師的品質從嚴要求自己。

學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。

為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了很多的努力。思想方面,我主動進取,不斷向上;大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格;教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)的熱愛以及對學生的無私關愛。

學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,提高教學修養(yǎng),學習了與中學數(shù)學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵。

如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謝謝!

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇十四

我叫xx,是xx學校xx專業(yè)的學生,我在學校學習了豐富的專業(yè)知識,我覺得自己一定可以勝任這份工作,我會用我的熱情為教育事業(yè)奉獻自己。下面我簡單介紹一下我自己。

在濃郁的學習環(huán)境下,我的.知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。

在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

數(shù)學教師簡歷自我介紹篇十五

1、工作能力:能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。

2、責任感:熱愛幼教事業(yè),對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

3、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

4、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術:以細致的觀察,敏銳的感受,準確的.判斷和豐富的經驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業(yè)務知識:掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。

7、首創(chuàng)性和獨立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃,不依賴領導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關系:具有組織、應變、協(xié)調和交往的能力,和領導、同事的關系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9、總結、表達能力:有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領導提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內容豐富,有吸引力。

10、理論學習和研究能力:刻苦鉆研、不斷學習,有較強的理論學習和研究能力,努力進取,認真研究,能寫出較高水平的論文。

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