醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)（通用16篇）

心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思，通過寫心得體會(huì)可以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和成長，我覺得寫一份心得體會(huì)非常有必要。心得體會(huì)是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、人生感悟等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式，寫心得體會(huì)可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展的記錄和思考，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)是我們自我反思和提高的必備工具，寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。心得體會(huì)是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的思考和總結(jié)，寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和克服困難。那么如何寫一篇扎實(shí)、精彩的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。其次，可以回顧自己的經(jīng)歷和感受，思考其中的收獲和教訓(xùn)。同時(shí)，可以根據(jù)具體情境，選擇適宜的寫作方式，如記敘、議論、抒發(fā)等。另外，要注意用詞準(zhǔn)確、語言流暢，并通過個(gè)人觀點(diǎn)和實(shí)例來支撐論述。最后，審閱修改一篇心得體會(huì)是必不可少的，可以找他人幫忙檢查語法、表達(dá)是否清晰。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

近日，本人參加了一次醫(yī)院護(hù)理工作會(huì)議，這次會(huì)議以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、患者至上”為主題，旨在讓參會(huì)人員更加深入了解護(hù)理工作的意義和方法，提高服務(wù)質(zhì)量，提升患者滿意度。在會(huì)議上，我聽到了許多新的理念、新的思路，以及實(shí)用的工作方法，深感受益良多。

第二段：會(huì)議內(nèi)容。

本次會(huì)議的主要內(nèi)容包括：患者護(hù)理的流程、護(hù)理技能的提高、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作等方面。其中，患者護(hù)理的流程是我印象最深刻的部分。在會(huì)上，專家講解了從接待患者到送走患者的全過程，并針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了解讀和分析。對(duì)我來說，這些內(nèi)容是非常實(shí)用的，讓我對(duì)自己的工作流程有了更加明確的認(rèn)識(shí)和理解。

第三段：感受。

通過這次會(huì)議，我有了一些新的感受。首先，護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、追求卓越，因此我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和及時(shí)跟進(jìn)最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。其次，溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等綜合素質(zhì)非常重要，我們需要不斷提升和完善這些方面的能力，以更好地服務(wù)于患者。最后，作為護(hù)理人員，我們還需更多地關(guān)注患者的心理狀態(tài)，提供心理支持和關(guān)懷，讓患者在醫(yī)院這個(gè)“陌生”的場(chǎng)所感受到家的溫暖。

第四段：應(yīng)用。

那么，我在現(xiàn)實(shí)工作中該如何應(yīng)用這些新的知識(shí)和體會(huì)呢？首先，我會(huì)將學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，讓患者受益；其次，我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)最終的成功貢獻(xiàn)出自己的力量；最后，我會(huì)更加了解患者的需求，和他們進(jìn)行有效的溝通，關(guān)心他們的身體和心理健康，讓他們感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷。

第五段：總結(jié)。

通過這次醫(yī)院護(hù)理工作會(huì)議，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，理解了護(hù)理工作的重要性，也知道了如何提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，更好地為患者服務(wù)。希望自己能將這次會(huì)議學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)落實(shí)到實(shí)際工作中，為患者做出更加優(yōu)質(zhì)、高效、安全、溫暖的服務(wù)。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

醫(yī)院護(hù)理工作會(huì)議是為了促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作的有效開展，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和交流而召開的會(huì)議。本次會(huì)議希望通過交流經(jīng)驗(yàn)與心得，分享成功實(shí)踐的案例和研究結(jié)果來提高醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量，更好地服務(wù)患者。

第二段：詳細(xì)介紹會(huì)議內(nèi)容。

本次會(huì)議的主題為“護(hù)理花絮”。會(huì)議上，與會(huì)的護(hù)士長、研究員、實(shí)習(xí)護(hù)士以及其他護(hù)理人員分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)、護(hù)理技巧和成功案例。會(huì)議提出了一系列改進(jìn)醫(yī)院護(hù)理工作的對(duì)策和措施，為提高患者護(hù)理質(zhì)量而制定的新規(guī)。參會(huì)人員還就護(hù)理工作的一些熱門話題展開了討論，得出了一些有益的建議和方案，為未來的工作提供了參考。

第三段：談?wù)剠⑴c本次會(huì)議的收獲和體會(huì)。

通過參與本次會(huì)議，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。在會(huì)議上，我聽到了很多其他的護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這為我將來的工作提供了很多的靈感和思路。同時(shí)，在會(huì)議中我也發(fā)表了自己關(guān)于醫(yī)院護(hù)理工作的看法和建議，也得到了其他參會(huì)人員的肯定和支持。這種交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅有助于我們解決工作中遇到的問題和疑惑，也能夠增進(jìn)我們之間的溝通和信任。

第四段：總結(jié)本次會(huì)議的意義和價(jià)值。

本次會(huì)議讓我們深刻感受到，醫(yī)院護(hù)理工作不是單純的技能，而是需要不斷學(xué)習(xí)和更新的知識(shí)。在職業(yè)上保持開放的態(tài)度，積極參與學(xué)習(xí)和交流，不僅利于我們提高自己的技能和工作水平，也使我們更加成熟和自信。通過集思廣益，我們可以在工作中迎難而上，排除困難和障礙。

我們希望獲得的并不僅僅是當(dāng)下，而更是未來。更好的醫(yī)院護(hù)理工作需要我們每個(gè)人不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。在未來的工作中，我們要以本次會(huì)議為契機(jī)，不斷挖掘和利用診療數(shù)據(jù)，探索并改進(jìn)工作流程，提高護(hù)理效率和護(hù)理質(zhì)量，為廣大患者的健康服務(wù)。同時(shí)，我們也必須時(shí)刻關(guān)注醫(yī)療文化、道德和職業(yè)操守等方面，為自己的人生與職業(yè)獲得更大的價(jià)值。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

引言段：

基層醫(yī)院是為社區(qū)居民提供基本醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理工作作為醫(yī)院運(yùn)作的核心，對(duì)于保障患者的健康和安全至關(guān)重要。在長期的從業(yè)中，我深感基層醫(yī)院護(hù)理工作的重要性，并積累了一些心得和體會(huì)。

主體段一：安全意識(shí)是護(hù)理工作的基石。

基層醫(yī)院面臨的患者可能造成各種各樣的意外事件和事故，因此，護(hù)士的安全意識(shí)必須時(shí)刻保持高度警惕。在工作中，我始終將患者的安全放在首位，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，確保藥品和器械的使用安全，嚴(yán)密監(jiān)控患者的身體變化和病情進(jìn)展。此外，我也與同事們形成良好的互助和配合機(jī)制，保障患者在就醫(yī)過程中的安全。

主體段二：細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)。

基層醫(yī)院的護(hù)理工作所面對(duì)的患者群體通常是尋求一般醫(yī)療服務(wù)的社區(qū)居民，他們往往需要更多的關(guān)懷和關(guān)注。在我的工作中，我努力將護(hù)理服務(wù)做到細(xì)致入微，與患者建立起親密而信任的關(guān)系。我盡力滿足患者的需求，包括提供早餐、換洗床單等細(xì)節(jié)工作。我還積極參與患者的康復(fù)和健康宣教，幫助他們提高自我護(hù)理能力，促進(jìn)康復(fù)。

主體段三：團(tuán)隊(duì)合作是取得好成績的關(guān)鍵。

基層醫(yī)院的護(hù)理工作涉及到的患者眾多、工作繁忙，個(gè)人能力是有限的。而團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)則能最大化地發(fā)揮各個(gè)成員的力量。我在護(hù)理工作中時(shí)刻關(guān)注與同事們的交流和合作，共同解決工作中遇到的各種問題。與此同時(shí)，我也能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，并在工作中取得更好的成績。

主體段四：關(guān)注患者的心理需求。

患者在基層醫(yī)院就醫(yī)，往往伴隨著焦慮和不安的情緒。在我的工作中，我不僅關(guān)注患者的身體病情，還關(guān)注他們的心理需求。我與患者進(jìn)行耐心的交流和傾聽，盡力緩解他們的緊張情緒。我也提供心理支持和安慰，幫助患者建立積極樂觀的心態(tài)面對(duì)疾病。關(guān)注患者的心理需求是我的責(zé)任，也是我對(duì)患者負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

結(jié)論段：

基層醫(yī)院護(hù)理工作的重要性不容忽視，其中的困難和挑戰(zhàn)也需要我們持續(xù)努力。通過保持安全意識(shí)、提供細(xì)致入微的護(hù)理服務(wù)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注患者的心理需求，我深信我們可以為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，為他們帶來更多的健康和溫暖。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為基層醫(yī)院的護(hù)理工作做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過得真非?？欤∵€記得xx年xx月xx，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了xx省xx醫(yī)院！經(jīng)過十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。

下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的`后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語言，而不是無言的操作。

“白衣天使”是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲?？粗麄儽徊∧д勰サ眯牧淮幔彝蝗挥X得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。

這次實(shí)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖?？吹酱饲榇司埃腋袆?dòng)，我激勵(lì)！

實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！

老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀！我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學(xué)習(xí)方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮”，所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！

最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事。“三人行，必有我?guī)熝伞保诠ぷ魃钪幸嗷f(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾?。?/p>

xx個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

護(hù)理醫(yī)院是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，每天都面臨著各種各樣的情況和要求。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將分為五大段落，分別探討護(hù)理醫(yī)院工作中的困難和挑戰(zhàn)、提升護(hù)理技巧的方法、與患者的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及獲得工作滿足感的途徑。

首先，在護(hù)理醫(yī)院工作中我們經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首當(dāng)其沖的是工作強(qiáng)度大、壓力大。繁忙的工作時(shí)間表和需要長時(shí)間保持高度警覺的狀態(tài)，對(duì)身體和心理都是巨大的考驗(yàn)。其次，護(hù)理醫(yī)院是一個(gè)充滿人情冷暖的地方，時(shí)刻會(huì)遇到患者和家屬的質(zhì)疑和抱怨。這要求我們保持冷靜、善解人意，并盡力傳遞關(guān)愛和安撫。另外，護(hù)理醫(yī)院的工作與患者的健康息息相關(guān)，需要我們能夠?qū)Ω鞣N疾病和治療方法有一定的了解，不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識(shí)。

其次，提升護(hù)理技巧是非常重要的。護(hù)理醫(yī)院中有很多復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，對(duì)于我們護(hù)士而言，熟練操作和掌握這些技能至關(guān)重要。除了日常的護(hù)理技術(shù)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些緊急救護(hù)技能，提高臨場(chǎng)處理能力。此外，我們的溝通和交流能力也應(yīng)該不斷提升，與患者和家屬建立良好的關(guān)系，從而能夠更好地理解他們的需求和痛苦。

與患者的溝通技巧是我們工作中的重點(diǎn)之一。很多時(shí)候，患者來到醫(yī)院并不僅僅是因?yàn)榧膊?，他們也需要我們的安慰和鼓?lì)。我們要盡量保持耐心和細(xì)心，傾聽他們的心聲，并盡可能滿足他們合理的需求。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)正確地回答他們的問題，不懂的地方應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生或其他專業(yè)人員，盡可能地給予患者正確的解答。

團(tuán)隊(duì)合作在護(hù)理醫(yī)院中是十分重要的。大家的工作都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是患者的健康。在面對(duì)高壓工作和繁重的任務(wù)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)互相支持和協(xié)調(diào)，共同努力。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能增加工作的成功感和滿足感。每一個(gè)成員都應(yīng)該相互尊重和信任，遇到困難時(shí)提供幫助和鼓勵(lì)，共同打造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

最后，獲得工作滿足感的途徑有很多。首先，我們需要明確自己的職責(zé)和工作目標(biāo)，不斷努力追求進(jìn)步和提高自己的專業(yè)水平。其次，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷豐富自己的知識(shí)和技能，從而能夠更好地完成工作任務(wù)。此外，保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)也是非常重要的，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。

總之，護(hù)理醫(yī)院工作中的困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，但我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能來有效應(yīng)對(duì)。與患者的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作是我們工作中的重點(diǎn)內(nèi)容，通過正確的方法和態(tài)度來與他們建立關(guān)系并互相支持是至關(guān)重要的。同時(shí)，獲得工作滿足感的途徑包括明確職責(zé)、不斷學(xué)習(xí)和保持積極心態(tài)等。只有不斷提高自己和與團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能更好地完成護(hù)理醫(yī)院的工作，為患者健康貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

醫(yī)院護(hù)理人員是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員，他們?cè)诓∪酥委熯^程中擔(dān)任著極其重要的角色。護(hù)理人員的工作需要高度的專業(yè)素養(yǎng)以及敏銳的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中，護(hù)士們注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提高自身的專業(yè)水平，以保證病人得到最好的照顧。

在醫(yī)院工作的護(hù)理人員們，深知護(hù)理工作不僅僅是醫(yī)療技能的運(yùn)用，更是一門藝術(shù)，需要具備充分的人文關(guān)懷，為病人做好溫暖、細(xì)致、耐心的服務(wù)。為了讓病人得到最好的治療效果，護(hù)士們必須認(rèn)真跟蹤病情，全面掌握病人的基本情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決護(hù)理過程中的問題。護(hù)理人員的工作雖然艱辛，但看到病人恢復(fù)健康的笑容，堅(jiān)持下去的信念就倍加堅(jiān)定。

第三段：平衡工作與生活。

在醫(yī)院工作的護(hù)士們，每天都面臨著巨大的壓力和精神負(fù)擔(dān)，這讓她們需要給自己爭取足夠的休息和放松時(shí)間。護(hù)理人員們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)，更加關(guān)注自己的家庭和個(gè)人生活。護(hù)理人員們常常通過聊天交流、健身運(yùn)動(dòng)等方式緩解工作壓力，認(rèn)真對(duì)待醫(yī)院里的每一天。

第四段：專業(yè)技能提高的重要性。

醫(yī)療行業(yè)發(fā)展日新月異，護(hù)理人員需要不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，了解最新的護(hù)理技術(shù)和醫(yī)學(xué)進(jìn)展，熟練掌握先進(jìn)的護(hù)理器材與設(shè)備。護(hù)理人員們需要積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多在實(shí)踐中思考總結(jié)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)。

第五段：結(jié)語。

作為醫(yī)院中不可替代的角色，護(hù)士們的工作是十分重要的，她們默默無聞地付出，關(guān)懷病人，維護(hù)他們的身體健康和心理健康。面對(duì)病人和其他醫(yī)務(wù)工作者，他們顯得格外的溫情和關(guān)懷，為醫(yī)院營造了親切的氛圍。在成為一名合格的護(hù)理人員之前，我們要經(jīng)過艱辛的努力，不斷優(yōu)化技能，提供最好的服務(wù)，為我們的工作貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

第一段：介紹護(hù)理醫(yī)院工作的背景和重要性（200字）。

護(hù)理醫(yī)院是醫(yī)療系統(tǒng)中重要的一環(huán)，起著至關(guān)重要的作用。作為護(hù)士，我有幸在一家知名護(hù)理醫(yī)院工作多年，積累了一些寶貴的心得體會(huì)。護(hù)理工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，需要高度的責(zé)任感和細(xì)心觀察，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理和保健。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理醫(yī)院工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：面對(duì)巨大壓力時(shí)需要保持冷靜和專注（250字）。

護(hù)理醫(yī)院工作常常面臨著巨大壓力，醫(yī)生和患者都倚賴著我們提供專業(yè)的護(hù)理。在這樣的環(huán)境中，我們必須學(xué)會(huì)保持冷靜和專注。我從一開始的焦慮不安到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌林潇o，這是經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作中，我們需要有效地管理自己的情緒，學(xué)會(huì)在緊張的情況下保持冷靜，以確保做出正確的決策和處理狀況。

第三段：與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系（250字）。

作為一名護(hù)士，在與患者接觸的過程中，建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要?；颊咄ǔＬ幱谝粋€(gè)脆弱和不安的狀態(tài)，因此我們需要用心傾聽他們的需求和意愿，并盡力滿足。我學(xué)到，與患者建立信任關(guān)系有助于讓他們更好地接受治療，從而加速康復(fù)過程。在與患者交流時(shí)，我注意使用盡可能簡單明了的語言，以確保他們完全理解我們的意圖。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理醫(yī)院的成功至關(guān)重要（250字）。

在護(hù)理醫(yī)院工作，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。護(hù)士、醫(yī)生、藥劑師和其他醫(yī)務(wù)人員必須相互配合，共同努力以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我意識(shí)到，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在工作中取得真正重要的成就。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤和事故的發(fā)生，并為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。作為一名護(hù)士，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與其他成員建立良好的工作關(guān)系，并共同為患者的健康努力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能至關(guān)重要（250字）。

在護(hù)理醫(yī)院工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)科學(xué)不斷發(fā)展，我們必須跟上最新的進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，我不斷更新自己的知識(shí)和技能，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。持續(xù)學(xué)習(xí)還能夠提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)自信心，使自己成為一名更有價(jià)值的護(hù)士。在這個(gè)競(jìng)爭激烈的醫(yī)療行業(yè)中，持續(xù)學(xué)習(xí)是提升自己職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

總結(jié)（150字）。

護(hù)理醫(yī)院工作心得體會(huì)豐富多樣，涵蓋了面對(duì)巨大壓力時(shí)保持冷靜和專注、與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能的必要性。作為一名護(hù)士，我深知護(hù)理工作的重要性和充滿挑戰(zhàn)的性質(zhì)。通過不斷努力，我相信我可以在護(hù)理醫(yī)院工作中取得更大的成就，并為患者的健康貢獻(xiàn)一份自己的力量。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，護(hù)士實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。

在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少.我__醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了__科,__科等__個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過__個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

這是我的個(gè)人鑒定----在腦外是的實(shí)習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會(huì)了吸氧吸痰熟練掌握了靜脈注射技術(shù)能夠運(yùn)用無菌技術(shù)肌肉注射了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評(píng)。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

通過實(shí)習(xí)，理論水平與實(shí)踐水平會(huì)有一定提高。實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編為大家精心收集整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文，下面《醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告》尤為精彩，歡迎參考。

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

x年月11月2日。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

我是20__級(jí)醫(yī)學(xué)系高護(hù)x班學(xué)生x。通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。

在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對(duì)于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間的短暫，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐，所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生。

這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。

在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。

隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。

在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這9個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

20__年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由__省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。時(shí)至今天，一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝__省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場(chǎng)地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動(dòng)具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們，使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí)，對(duì)血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個(gè)月的知識(shí)灌輸，使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下：

首先，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對(duì)品管圈的開展。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個(gè)概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò)。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對(duì)自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。由此，對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。

最后，作為__市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

臨床實(shí)習(xí)五周了，親身體驗(yàn)了護(hù)士工作的“忙、雜、累”，偌大一個(gè)五十個(gè)病人的病區(qū)，除去實(shí)習(xí)和進(jìn)修人員，每天工作的護(hù)士只有五、六個(gè)。所有這些人員每天完成病人的各項(xiàng)治療，書寫各種護(hù)理文件就已經(jīng)精疲力盡了。護(hù)士們想跟病人多待一會(huì)，多聊兩句，沒有時(shí)間，也沒有那個(gè)精力。但所有的人都在竭盡全力的給予病人最好的護(hù)理。不管她們多累，她們依然是一張張?zhí)鹈赖男δ槪痪渚錅剀暗膯柡?，可是她們分身乏術(shù)??！整體護(hù)理是每個(gè)人的期望，病人這么想，護(hù)士又何嘗不是！說到底是醫(yī)療體制的問題，國內(nèi)護(hù)理人員配備比太低了！我們也只能盡自己最大的努力解決病人現(xiàn)在的.問題，最大程度的預(yù)防潛在的問題。

也許所有的醫(yī)院都有這些現(xiàn)象：護(hù)士每天除了完成自己的本職工作外，還要負(fù)責(zé)幫醫(yī)院催款，每天清點(diǎn)病員服、床單、體溫計(jì)。這些本不該護(hù)士操心的事情占據(jù)了護(hù)士太多的時(shí)間。護(hù)士的天職是給予患者及家屬全方位的護(hù)理，她們需要時(shí)間與精力。真心希望把“護(hù)士還給病人”！護(hù)士長是醫(yī)院的基層管理者，承擔(dān)著多種角色。她要帶領(lǐng)病房全體護(hù)理人員共同完成部門護(hù)理任務(wù)，處理病房各種危急及突發(fā)事件，協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)、醫(yī)患關(guān)系，在醫(yī)院信息溝通中也有承上啟下的作用。但護(hù)士長并不是物品保管員，護(hù)士長辦公室也并不是儲(chǔ)藏室。讓給護(hù)士長一些時(shí)間和空間，把“護(hù)士長還給護(hù)士和病人”！這些問題也許所有的人都愛莫能助，都只能嘆一句無奈。說出來只是希望護(hù)理的明天會(huì)更好，天使的臉上永遠(yuǎn)有笑容！

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

但太陽為新的一天射進(jìn)了第一縷的陽光，“天使的使命”讓我遇到了一位普通的婦人，這個(gè)生命垂危的病人卻讓我找到了一種久違的寧靜。那是一位五十多歲的肝癌晚期患者，在省內(nèi)醫(yī)院確診并治療了一年多，因病情惡化而來我們?nèi)嗣襻t(yī)院肝病科做一些對(duì)癥支持治療，癌魔肆虐，已將她的身體吞噬得如干枯的柴火，她總是一個(gè)人躺在病床上，我想她一定很孤獨(dú)很無助吧。

一天晚上是我和我的帶教老師值晚班，在病房給病人量血壓，當(dāng)看到那瘦弱的婦人時(shí)，我突然有種想把自己生命的力量傳遞給她的`想法，我輕聲問道：“今天舒服點(diǎn)了嗎？”她沖我笑了笑，說：“得這個(gè)病不舒服也不怪你們?！彼纳袂榉路鹁拖裨谡f別人的事一般。我也見過一些絕癥的患者，她們或是消極，或是敏感，像她這般平靜坦然的確是很少。我在她床邊坐下，聽她拉起了家常。她談起她的三個(gè)兒子，言談間有欣慰，有擔(dān)憂，也有牽掛。那慈愛的聲音雖然很微弱卻很清晰，她那原本干枯的臉龐也因那母性的光輝而變得紅潤，聽著聽著，我竟覺得好像有一股暖流從心底蔓延到整個(gè)身體。

告別她走出病房，她的話語，她的眼神在我的腦海反復(fù)的浮現(xiàn)，讓我久久不能平靜。一個(gè)病入膏肓不久于人世的人居然對(duì)生活還有如此的熱情，如此的渴望。而我們這么健康地活著，能自由呼吸著清新空氣的人又有什么理由去怨天尤人呢？又有什么理由不去珍惜生命呢？那一刻，所有的灰心，失望都已變得微不足道了，因?yàn)橐粋€(gè)脆弱的生命讓我明白了我們的職責(zé)是多么的神圣?，F(xiàn)在的醫(yī)院對(duì)我來說已經(jīng)不再恐懼，而是讓我更加懂得去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我們都要有顆感恩的心！

再次感謝人民醫(yī)院讓我樹立起了對(duì)人生的信心，也感謝那位患者，讓我懂得了珍惜！

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xx紅十字醫(yī)院(原xx職工醫(yī)院)

實(shí)習(xí)

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的`學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士

學(xué)習(xí)

關(guān)于

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持三查七對(duì)(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：阿姨，該打針了!我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)改革對(duì)培養(yǎng)具有系統(tǒng)化整體護(hù)理能力的實(shí)用型護(hù)理人才十分重要。下面是本站為大家?guī)淼淖o(hù)理醫(yī)院。

希望可以幫助大家。

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

開始了我新的起點(diǎn)，實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作。心里難免會(huì)有些束手無策，總感覺到書本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn)，帶著我們分析一些病例知識(shí)。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝R(shí)，與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí)，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實(shí)，一開始還有很多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，特別是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì)拒絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時(shí)間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因?yàn)檫@些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。

就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵(lì)與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對(duì)一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對(duì)嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐”的彼岸。在這段時(shí)間里，我得到患者的第一次稱贊，同時(shí)也接受了患者的第一次批評(píng)，第一次體會(huì)到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動(dòng)的，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留下深刻的一道。

時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院。

實(shí)習(xí)自我鑒定。

在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)。

工作總結(jié)。

讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求刻苦鉆研勤奮好學(xué)態(tài)度端正目標(biāo)明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句。

格言。

——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

學(xué)以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)、人文科學(xué)理論為基礎(chǔ)，形成其獨(dú)特的理論體系、應(yīng)用技術(shù)和護(hù)理藝術(shù)，為人們生老病死這一生命現(xiàn)象的`全過程提供全面的、系統(tǒng)的、整體的服務(wù)。而我的理解，從簡單而實(shí)用的語言來講，就是除了醫(yī)生干的大事，其他的相對(duì)而言也就是基礎(chǔ)的護(hù)理了，包括病人不能自理的日常生活，維持昏迷病人的身體機(jī)能需要等等，基本衛(wèi)生，基本生命體征，病情的觀察，為了協(xié)助醫(yī)生的手術(shù)做的準(zhǔn)備工作等等。

做為一名重癥監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士，我自己對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的開展、實(shí)施感觸頗深：我們科室從科主任到護(hù)士長，再到全體工作人員都非常重視基礎(chǔ)護(hù)理和爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，能夠成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)試點(diǎn)病房，我們感到非常驕傲和自豪，同時(shí)我們也感受到了這種壓力對(duì)我們工作的推動(dòng)和鼓舞。許多護(hù)士都有這樣的想法：自己是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，怎么能給病人整理床鋪、洗頭、洗臉，甚至伺候大小便呢？那可是保姆干的活，讓我干不是大材小用了嗎？其實(shí)不然，基礎(chǔ)護(hù)理是臨床護(hù)理工作的重要組成部分，是病人最基本的生理、心理需要，是護(hù)理工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。其質(zhì)量直接影響病人的診療效果和危重病人的救治。舉個(gè)例子，如果因?yàn)槲醋龊么矄挝坏恼麧嵍够颊弋a(chǎn)生褥瘡，未做好會(huì)陰護(hù)理使患者尿路感染等等……這些，都讓我們心有觸動(dòng)，于心不安，不僅如此，在重癥監(jiān)護(hù)病房，做好基礎(chǔ)護(hù)理更是至關(guān)重要。

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