通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和短板，有針對性地進(jìn)行個(gè)人提升。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡明扼要，表達(dá)要清晰明了，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。以下是一些經(jīng)過整理的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
為了豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)。學(xué)校分別于11月27日、12月1日和12月4日下午，由校工會(huì)組織進(jìn)行了教職工陽光體育節(jié)活動(dòng)。
今年教職工陽光體育節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目是上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會(huì)委員討論確定的。3個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：定點(diǎn)投籃、簡易保齡球、抱球跑。
各小組在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平；賽場上各處室、年級組負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，緊張、活躍、愉悅、和諧氣氛充盈著整個(gè)賽場。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大多數(shù)教職工參加了所有項(xiàng)目的比賽，達(dá)到了此次教職工陽光體育節(jié)活動(dòng)預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的`精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)交流和友誼。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
為提高職工健身意識，增進(jìn)我局廣大干部職工的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好的展示職工風(fēng)采，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工會(huì)組織策劃，于x月xx日-xx日在xx田徑場舉辦了xxxx年度“xxxxxxx”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xx日上午，簡短、隆重地舉行開幕式。由xx個(gè)科室組成的xx個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)及百余名職工參加了開幕式?？偣?huì)主席致開幕詞并宣布xxxx年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
賽前經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，設(shè)置了一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，且富于樂趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有十人九足、雙人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、車輪滾滾、集體跳繩等xx個(gè)項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運(yùn)動(dòng)員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運(yùn)動(dòng)水平和體育道德，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊(duì)精神。對激勵(lì)我們做好今后的各項(xiàng)工作有著重大的促進(jìn)作用。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我局開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。宣布了比賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及個(gè)人名單，總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯。
縣工會(huì)主席在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，將激勵(lì)我局廣大干部和職工積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了全局干部職工的集體榮譽(yù)感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，團(tuán)結(jié)一致，為xx局這個(gè)大家庭的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
意外，但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、成績經(jīng)驗(yàn)。
3、此次活動(dòng)意在活躍氣氛，彌補(bǔ)取消的缺憾，達(dá)到了一定的成果.
三、存在的問題和教訓(xùn)。
1、此次活動(dòng)在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個(gè)原因出在對小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動(dòng)現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場氛圍不足。
四、總結(jié)。
一、活動(dòng)情況。
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)所舉辦的項(xiàng)目較多，且娛樂性較強(qiáng)，能夠吸引大家參加，同時(shí)，以娛樂為目的的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了部之間的聯(lián)系，是部之間的配合加強(qiáng)。為以后舉辦大型活動(dòng)積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
二、不足之處。
1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全，從而導(dǎo)致在運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行過程中，出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。
2、實(shí)現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
為提高職工健身意識，增進(jìn)我院廣大干部職工的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好的展示職工風(fēng)采，院、工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織策劃，于4月30日在我院舉辦了2016年度趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).
30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個(gè)科室組成的13個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)及百余名職工參加了開幕式。工會(huì)主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣布2016年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
賽前經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，設(shè)置了有一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，且富于樂趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力;等共4個(gè)項(xiàng)目的比賽。
拔河比賽，井玉明擔(dān)任總裁判，8個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)鼓足干勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊(duì)員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看!兩方時(shí)而僵持、時(shí)而互顯優(yōu)勢，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)ζ床?，臉都憋的通紅。聽!助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最后神經(jīng)外科聯(lián)合代表隊(duì)一舉奪得了拔河項(xiàng)目的冠軍。在集體跳繩、、雙人三腳接力比賽等項(xiàng)目也一一角出了冠亞軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運(yùn)動(dòng)員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運(yùn)動(dòng)水平和體育道德，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊(duì)精神。對激勵(lì)我們做好今后的各項(xiàng)工作有著重大的促進(jìn)作用。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。宣布了比賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及個(gè)人名單，院領(lǐng)導(dǎo)班子為各獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
鄭院長在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的科室和個(gè)人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，將激勵(lì)醫(yī)院廣大干部職工積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了全院干部職工的集體榮譽(yù)感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，團(tuán)結(jié)一致，為婦保院這個(gè)大家庭的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，充實(shí)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校體育工作發(fā)展，我校于4月底在濰坊中學(xué)體育場同學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)一并舉行了4×100米男女混合接力賽，5月初在學(xué)校操場舉行了25米往返9人團(tuán)體跳繩跑和自行車慢騎比賽。
4×100米接力比賽中，每位參賽者奮力拼搏，使出全身力氣，顯出了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉，把其他的教師甩在了身后，成為全場的焦點(diǎn)。25米往返9人團(tuán)體跳繩跑比賽中，工會(huì)一組的老師配合默契，在整個(gè)比賽過程中沒有出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，當(dāng)之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心，馬靖老師整個(gè)比賽過程都處于非常穩(wěn)定的狀態(tài)，引來觀賽者陣陣的掌聲。
整個(gè)活動(dòng)教職工積極投入，熱情參與，充分體現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的體育精神，體現(xiàn)出教職工充滿活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取的良好風(fēng)貌，受到了良好的效果。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
本次活動(dòng)以“強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園”為主題，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校教職工的良好精神風(fēng)貌，營造了生動(dòng)活潑、積極向上的校園氛圍，。
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職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
為提高職工健身意識，增進(jìn)我局廣大干部職工的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好的展示職工風(fēng)采，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工會(huì)組織策劃，于xx月xx日—xx日在xx田徑場舉辦了20xx年度“xxx”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xx日上午，簡短、隆重地舉行開幕式。由xx個(gè)科室組成的xx個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)及百余名職工參加了開幕式?？偣?huì)主席致開幕詞并宣布xxxx年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
賽前經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，設(shè)置了一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，且富于樂趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有十人九足、雙人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、車輪滾滾、集體跳繩等xx個(gè)項(xiàng)目的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運(yùn)動(dòng)員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運(yùn)動(dòng)水平和體育道德，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊(duì)精神。對激勵(lì)我們做好今后的各項(xiàng)工作有著重大的促進(jìn)作用。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我局開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。宣布了比賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及個(gè)人名單，總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯。
縣工會(huì)主席在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，將激勵(lì)我局廣大干部和職工積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了全局干部職工的集體榮譽(yù)感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，團(tuán)結(jié)一致，為xx局這個(gè)大家庭的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的目的。
二、活動(dòng)宗旨。
通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的'工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
下設(shè)五個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：1.指揮：xxx。
2.器材：體育組教師8人。
3.獎(jiǎng)品：xxx。
4.裁判：體育組教師8人。
5.攝影：xxx。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1.比賽場地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)。
2.聯(lián)系各年級組長保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽。
3.負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。
4.保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1.各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2.教職工娛樂活動(dòng)是一項(xiàng)長期活動(dòng)，要在活動(dòng)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
五、總結(jié)、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
附：競賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。
1.趣味保齡球。
以年級組的形式進(jìn)行比賽，站在線后用小皮球代替保齡球，以飲料瓶代替障礙，相距5-6米，每人投保齡球一次，共投20次(每人至少投一次)，以最終擊倒數(shù)量判定名次。
裁判：xxx。
2.齊心協(xié)力。
以年級組的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)年級組選10人，站成一個(gè)圓圈，每人一根木棒，單手握棒順時(shí)針移動(dòng)，移動(dòng)時(shí)木棒不得倒地，木棒倒地后返回原地重新開始，輪轉(zhuǎn)兩圈，以最終用時(shí)多少來判定名次。
裁判：xxx。
3.趣味高爾夫。
以年級組的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)年級組10人參加，每人拿一個(gè)底托排成一排，將球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)的瓶子里，途中不得用手接觸球，球不得落地，如果用手觸球或者球落地，則返回起點(diǎn)重新開始，以最終用時(shí)多少來判定名次。
裁判：xxx。
4.趣味接力。
每個(gè)年級組選10人參加，從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，用嘴巴吸住一張撲克牌，再返回起點(diǎn)，途中不得用手拿牌，不得咬住撲克牌，牌落地后要重新回到終點(diǎn)吸牌，返回起點(diǎn)后下一隊(duì)員出發(fā)，比賽時(shí)間5分鐘，以最終撲克牌的多少來判定名次。
裁判：xxx。
5.瘋狂猜猜猜。
每個(gè)年級組選派一名成員，根據(jù)裁判給出的詞語做出相應(yīng)的動(dòng)作提示(不得說出詞語，否則以失敗處理)，其他隊(duì)員猜出相應(yīng)的詞語，比賽時(shí)間3分鐘，以最終猜對詞語的數(shù)量多少來判定名次。
裁判：xxx。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
在這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們校學(xué)生會(huì)體育部的干事們都很團(tuán)結(jié)，在那一天，大家都很賣力工作。在準(zhǔn)備的過程中，因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備工作，在畫場地的時(shí)候影響的工作進(jìn)度，在活動(dòng)開始期間，可能是因?yàn)榈谝淮喂ぷ?，與干事們交流不夠，導(dǎo)致工作分工不夠明確，出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂，個(gè)別或別缺少干事。但很快又機(jī)動(dòng)人員補(bǔ)上。對于我自己在這活動(dòng)的表現(xiàn)我是不大滿意的，在上籃的項(xiàng)目中，因?yàn)榕R時(shí)缺人，而我作為機(jī)動(dòng)人員補(bǔ)上，但沒有清楚了解工作內(nèi)容后就直接上崗，不但沒有對這些工作負(fù)責(zé)，而且在數(shù)人轉(zhuǎn)圈的部分，沒有準(zhǔn)確數(shù)清楚圈數(shù)，導(dǎo)致對別的部門不公平，也對不起我們體育部。對于這次活動(dòng)，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要對它負(fù)責(zé)，不能懶散，在工作之前了解清楚工作內(nèi)容再上崗，對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
在最后的拔河比賽中，我們?nèi)w體育部干事，都非常團(tuán)結(jié)，參與拔河的干事在拼命努力，旁邊的啦啦隊(duì)員也在拼命加油，雖然最后不能得到這個(gè)項(xiàng)目第一名，但我們雖敗猶榮，而且我們還是得到了團(tuán)體總冠軍。
（精選5篇）經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后，我們一定積累了不少感想吧，為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。那么什么樣的活動(dòng)總結(jié)才合適呢？下面是小編幫大家整理的......
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
一、比賽時(shí)間：
xx年12月17日。
二、比賽地點(diǎn)：
xxx。
三、主辦單位：
xxx。
四、承辦單位：
xxx。
五、參加單位及分組：
1.小學(xué)甲組：18個(gè)班級及以上的各所小學(xué)；
2.小學(xué)乙組、幼兒園組：18個(gè)班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園；
3.初中組：各初中學(xué)校；
4.高中、直屬單位組：各高中學(xué)校,直屬單位。
六、比賽項(xiàng)目：
1．趣味投籃接力比賽；
2．跳繩、踢毽子接力比賽；
3．排球空中飛；
4．手足情深接力比賽；
5．消防接力比賽。
七、參加辦法：
1.各運(yùn)動(dòng)員的參賽報(bào)名，由運(yùn)動(dòng)員所屬單位工會(huì)負(fù)責(zé)；參賽人數(shù)按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行；
2.一名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽；
3.消防接力比賽項(xiàng)目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加；
4.消防接力比賽必須參加，其他四個(gè)單項(xiàng)中選報(bào)三個(gè)項(xiàng)目參加比賽。
八、運(yùn)動(dòng)員資格：
運(yùn)動(dòng)員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動(dòng)關(guān)系為依據(jù)，運(yùn)動(dòng)員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。
九、競賽辦法：
1.各項(xiàng)比賽均按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行；
2.比賽按比賽項(xiàng)目順序進(jìn)行；
3.道次由組委會(huì)編排或抽簽決定。
十、錄取名次：
2.參賽隊(duì)數(shù)不足錄取數(shù)時(shí)，按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次，名次計(jì)分值不變；
3.團(tuán)體總分各取八名，參賽隊(duì)數(shù)不足8名時(shí)，按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次；
4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計(jì)辦法按各單位所有單項(xiàng)比賽名次得分的累計(jì)總和計(jì)算，得分總和多者名次列前，得分總和相等，以單項(xiàng)第一名名次多者列前，以此類推。
十一、報(bào)名規(guī)定：
1.各單位需報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各一名；
2.報(bào)名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印)，并經(jīng)代表隊(duì)所屬單位審查加蓋公章方為有效。報(bào)名表一經(jīng)報(bào)出，不得更改。逾期報(bào)名視為自動(dòng)放棄。
3.各單位于12月1日前將報(bào)名表報(bào)龍灣區(qū)教育工會(huì)，同時(shí)報(bào)送電子文本。聯(lián)系電話z，郵箱z。
十二、本競賽規(guī)程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬龍灣區(qū)教育工會(huì)。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
在比賽之前，我對學(xué)生的比賽的項(xiàng)目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提醒比賽時(shí)應(yīng)該注意什么問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對自己比賽項(xiàng)目以及時(shí)間都不知道!自己當(dāng)時(shí)很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學(xué)生在班主任通知時(shí)未注意沒有仔細(xì)聽，才會(huì)導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動(dòng)，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細(xì)寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個(gè)很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會(huì)自主安排的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)該更加學(xué)會(huì)了解學(xué)生，讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個(gè)“保姆”式老師。
在比賽中，也會(huì)出現(xiàn)很多問題，比如有些學(xué)生參加多個(gè)比賽項(xiàng)目，而且時(shí)間上可能會(huì)有沖突，尋問老師怎么辦?這時(shí)一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個(gè)依據(jù)一個(gè)是學(xué)生自身況狀及他們具體要求，另一個(gè)就是比賽項(xiàng)目時(shí)間的具體估計(jì)，是哪個(gè)先，哪個(gè)后。
其中運(yùn)動(dòng)會(huì)中自己最不滿的是對重要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，沒有具體安排，如“加油隊(duì)”的安排，“安慰隊(duì)”的安排，“陪跑隊(duì)”的安排。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項(xiàng)目，不僅看學(xué)生的體力，還要看學(xué)生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊(duì)”、“安慰隊(duì)”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵(lì)，這樣我們學(xué)生才會(huì)更有信心，更有勇氣完成整個(gè)比賽過程。但是實(shí)際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前(運(yùn)動(dòng)會(huì)后學(xué)生易走散，不集中，不易組織通知)，對并未參加任何項(xiàng)目或在項(xiàng)目上不發(fā)生沖突的`學(xué)生進(jìn)行具體安排。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質(zhì)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對學(xué)生安慰的事了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個(gè)很安慰人的人。面對學(xué)生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)理想主義在里面吧，那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真，最投入的一次。相信真心付出一定會(huì)有真心回報(bào)!!
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年11月16日，我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。
是對每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體三個(gè)大項(xiàng)十個(gè)小項(xiàng)。
個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項(xiàng)目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。
本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。
參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。
所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場成為了師生情感互通的一個(gè)場所。
在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。
充分展示了江小人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。
讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
下午三點(diǎn)半時(shí)，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在校行政、競賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。
尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體育運(yùn)動(dòng)成績，豐富校園文化生活，更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神，建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
我校于2008年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國“陽光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng)，我校開展了這次以“我運(yùn)動(dòng)，我陽光。我運(yùn)動(dòng)，我快樂。我運(yùn)動(dòng)，我健康。”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，至此，大會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境，又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)本著全員參與，健康第一的目的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)全校有1698名學(xué)生，參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人)，全校運(yùn)動(dòng)員參與率達(dá)71%。
在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭做文明運(yùn)動(dòng)員。
他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。
場外的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西，更讓人感動(dòng)的是，每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，年級組比賽團(tuán)體總分第一名的班級分別是：一年級組一(4)、總分69分，二年級組二(5)班、總分71分，三年級組三(3)班、總分87分，四年級組四(2)班、總分84分，五年級組五(1)班、總分65分，六年級組六(2)班、總分別59分。
運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利的完成，得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì)組織工作，，各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動(dòng)解決所遇到的困難，不停課、擠時(shí)間訓(xùn)練項(xiàng)目，特別是一年級和二年級，學(xué)生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運(yùn)動(dòng)員參加比賽項(xiàng)目，在這次運(yùn)動(dòng)上只一名運(yùn)動(dòng)漏項(xiàng)的。
從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造的佳績，是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開了三次專題會(huì)議討論和一次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，就運(yùn)動(dòng)會(huì)中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究，對運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽場下啦啦隊(duì)加油助威，又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場氛圍。
我們收獲了燦爛的笑聲，體驗(yàn)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運(yùn)動(dòng)醉人的魅力。
總之，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了令人滿意的成績。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在學(xué)校形成了人人參與，個(gè)個(gè)爭先的體育運(yùn)動(dòng)氛圍;運(yùn)動(dòng)員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競技意識，充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊(duì)合作的精神風(fēng)貌。
但是在次運(yùn)動(dòng)上也有幾分遺憾：
1、由于學(xué)校修操場場地小，本次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目不夠全。
2、對裁判員的調(diào)動(dòng)要有一個(gè)統(tǒng)籌安排。
3、個(gè)別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊，對規(guī)程理解不透，在比賽中和運(yùn)動(dòng)員報(bào)項(xiàng)上有一定影響。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助精神，同時(shí)為提高我院同學(xué)間的凝聚力，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，提升同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農(nóng)場學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，舉辦了冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)延續(xù)了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項(xiàng)目后，新添加了小型保齡球的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準(zhǔn)、小型保齡球等團(tuán)體比賽項(xiàng)目。在比賽中同學(xué)們積極參加，由于比賽項(xiàng)目比較集中很多同學(xué)出現(xiàn)了個(gè)人項(xiàng)目與團(tuán)體項(xiàng)目相沖突的現(xiàn)象，在這種情況下同學(xué)們毅然放棄個(gè)人榮譽(yù)投身于團(tuán)體比賽中，為班級貢獻(xiàn)出自己的力量。
從總體上看，本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功，也基本達(dá)到了預(yù)期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊(duì)員和裁判員老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風(fēng)采與活力。觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了全體同學(xué)的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。
取得效果固然可喜，但突現(xiàn)的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中積累經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，使今后的活動(dòng)開展地越來越好。
1、本次活動(dòng)暴露出了一個(gè)值得深思和關(guān)注的問題，就是各班對學(xué)校布置的活動(dòng)要早做準(zhǔn)備，要組織學(xué)生進(jìn)行必要的訓(xùn)練，確保取得更好的比賽結(jié)果，而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊(duì)員。
2、雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動(dòng)的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。
汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會(huì)定格在我們每個(gè)人的記憶里，成為飄揚(yáng)青春風(fēng)采的美麗故事。在這冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現(xiàn)了各社團(tuán)協(xié)會(huì)成員積極進(jìn)取，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的精神。這給我們很大的啟示與感動(dòng)。
通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)及師生間的友誼。讓大家都認(rèn)識到自己在學(xué)校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動(dòng)上精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，且改進(jìn)我們的不足，促進(jìn)自我發(fā)展，也使我們自己不斷的成長。
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次活動(dòng)由藝體組組織，比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體兩個(gè)大項(xiàng)十多個(gè)小項(xiàng)，個(gè)人項(xiàng)目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項(xiàng)目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、6.2班等班級榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們良好的精神風(fēng)貌，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)公司今后的體育工作。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了重視和積極參與。在為期一天的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
當(dāng)然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽(yù)的同時(shí),還要認(rèn)真總結(jié)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足:。
1、應(yīng)該注重平時(shí)的積累和賽前的籌備。
2、對競賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。
3、對職工訓(xùn)練力度、強(qiáng)度不夠。
4、應(yīng)加強(qiáng)賽前裁判員的培訓(xùn)力度提高裁判員的責(zé)任心。
對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、反思，爭取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中做的更好。
今后，我校還將結(jié)合公司實(shí)際情況，通過不同渠道，創(chuàng)造更多的有利條件，扎扎實(shí)實(shí)地抓好職工體育素質(zhì)的提高。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與xx級護(hù)本二班共同組織開展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味戶外運(yùn)動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)取得完滿結(jié)束。
通過本次活動(dòng)，加深了同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，基本達(dá)到了活動(dòng)的最初目的：在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，通過運(yùn)動(dòng)做到勞逸結(jié)合；讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲，促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作；增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動(dòng)，加之經(jīng)驗(yàn)不夠，使得本次活動(dòng)存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚，導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動(dòng)的過程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任，中途沒維持活動(dòng)秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況，例如：沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊蟆?/p>
第二，初期只靠自己一人策劃活動(dòng)，沒有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng)，沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動(dòng)的合理性不夠，吸引力也不足，且活動(dòng)意義不明確，沒有太多的實(shí)在性！
第三，給主持人熟悉策劃書的時(shí)間不足，使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，自控能力尚待提高活動(dòng)中有主持人語言有些過激，與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。
第四，對整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單，沒有去想活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準(zhǔn)備工作不充分：沒安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果；每個(gè)活動(dòng)中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān)，調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動(dòng)過程，以至在活動(dòng)過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五，由于是兩個(gè)班間共同組織的活動(dòng)，各班的情況、要求不同，沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目；加之各班上課時(shí)間不同，使得主持人間配合時(shí)間不足，上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動(dòng)中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，x年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課，賽場成為了師生情感互通的一個(gè)場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了濱東人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
經(jīng)過一上午的角逐，濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
本節(jié)課通過學(xué)生利用器材進(jìn)行游戲活動(dòng)的情況，體現(xiàn)出以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。新課改給我們帶來了新的變化。在教學(xué)實(shí)踐中，以新課程改革理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，堅(jiān)持為了每一位學(xué)生發(fā)展的核心理念，把握“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的主題策略，努力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的各種課堂模式，為有效提高教學(xué)質(zhì)量努力完善教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
一、課前的組織有效，學(xué)生的情緒高漲
上課前由體育委員提前將隊(duì)伍帶到上課地點(diǎn)，有序地進(jìn)行隊(duì)伍的集合。做得好方面：學(xué)生能按照體育委員的`指令進(jìn)行集隊(duì)，動(dòng)作比較迅速、規(guī)范。存在問題：個(gè)別同學(xué)的注意不是很集中，動(dòng)作比較慢，以后需要加強(qiáng)。
二、課的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，教學(xué)方法得當(dāng)
課堂教學(xué)是以構(gòu)建以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，發(fā)展為中心，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”的高效課堂。通過探索實(shí)踐，認(rèn)識到教學(xué)過程應(yīng)該是：學(xué)生在教師精心設(shè)計(jì)的問題探索中，緊緊被問題吸引，自覺地，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，用心思考，真誠交流，時(shí)而困惑，時(shí)而高興，在起伏的情感體驗(yàn)中，自主地完成對知識的構(gòu)建。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不僅對知識理解十分深刻，而且“創(chuàng)造”著獲取知識的方法，體驗(yàn)著獲取知識的愉悅，使知識變成自己的精神財(cái)富。如：在本課堂開始部分就給學(xué)生創(chuàng)造情境，讓學(xué)生漸漸進(jìn)入故事中，又運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，通過運(yùn)用各種器材進(jìn)行游戲活動(dòng)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情緒高漲，活躍了課堂氣氛，又能鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，從而達(dá)到教學(xué)效果。
三、真正樹立學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)主體的思想。
學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體，說起來比較容易，但真正落實(shí)在課堂上，并不是一件很容易的事。首先教師必須轉(zhuǎn)變角色，真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學(xué)生共同探索對問題以好朋友和引導(dǎo)者。在上課的過程中，通過開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，很自然地過度到如果進(jìn)行游戲的活動(dòng)的過程，分組教學(xué)讓小組長成為學(xué)生的“小老師”真正地為老師減輕了負(fù)擔(dān)，能夠有效地組織本小組的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，從中可以發(fā)現(xiàn)在部分的小組在小組長的組織很有序地進(jìn)行游戲活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的氣氛很活躍；但有個(gè)別小組長由于組織不是很合理，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性也就減少了，運(yùn)動(dòng)情緒也不那么高漲。這需要老師與小組長更多的溝通，使小組的活動(dòng)發(fā)能更好地開展，充分體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間合作的重要性。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。最后的環(huán)節(jié)通過分組的游戲比賽活動(dòng)使學(xué)生感受成敗的情緒變化，使學(xué)生認(rèn)識團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。課的結(jié)束部分，運(yùn)用了蝸牛與黃鸝鳥的音樂，邊唱邊放松，達(dá)到很好的效果。整一節(jié)課師生互動(dòng)、學(xué)生之間的相互合作都很積極，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體。
職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
20xx年11月22日（周日）
節(jié)十一運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，調(diào)動(dòng)全系同學(xué)，參與到體育活動(dòng)中，加強(qiáng)自身鍛煉，提高身體素質(zhì)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)全班的凝聚力，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。
校運(yùn)動(dòng)場
拔河，班級跳繩比賽，綁腿跑
1、拔河以單位進(jìn)行報(bào)名，每班限報(bào)15人，三個(gè)女生十二個(gè)男生，班與班之間進(jìn)行比賽，最終決出前三名。
3、綁腿跑以班級為單位進(jìn)行報(bào)名，每班二十人，四個(gè)女生，十六個(gè)男生，分為四組，每組四個(gè)男生一個(gè)女生，往返接力，每組跑50米交給下一組，看那個(gè)班用時(shí)最少，決出前三名。
比賽在上午9：00準(zhǔn)時(shí)開始，由于部分08級同學(xué)要進(jìn)行普通話考試，所以部分班級未能參加活動(dòng)。
活動(dòng)進(jìn)行得很順利，同學(xué)們積極參加，場面很火熱，大家為了班級榮譽(yù)，努力拼搏，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的凝聚力。
活動(dòng)中也出現(xiàn)了很多問題，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中改正，以后把這項(xiàng)工作做到最好！
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