演講稿的主體部分需要有邏輯性、連貫性和重點突出。在演講稿中運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠哪梢晕牨姴⒕徑饩o張氣氛。演講稿范文不僅僅是一篇文字，更是一種思想的碰撞和溝通，希望大家在原有基礎(chǔ)上能夠有所發(fā)展和突破。
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好：
我是四年(2)班的中隊長xxxx。今天，我作為大隊干部競選的候選人站在這里演講。此刻，我的心情是緊張的又是激動的。首先，我要感謝我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我展示自我、鍛煉能力的機(jī)會。
我，是一個快樂陽光的男孩。我的課余生活也很豐富多彩。平時，我喜歡閱讀各類書籍，喜歡畫畫、唱歌，更喜歡打籃球、踢足球，還喜歡旅游攝影，更樂于伸出友誼之手幫助同學(xué)，做老師的小助手。在同學(xué)的眼里，我是一個“智多星”班長，可以為同學(xué)排憂解難;在老師的心里，我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
四年來，我一直擔(dān)任中隊長，學(xué)習(xí)成績名列前茅，當(dāng)然，也獲得了許多榮譽(yù)，每學(xué)期同學(xué)推選為校優(yōu)秀生，參加了各級各類的競賽，都取得最好的成績，最讓我有成就感的是在浙江省第五屆小學(xué)生課內(nèi)作文大賽中獲得省一等獎。
說實話，參加大隊委的競選，我之前有過擔(dān)心和猶豫，我怕落選，但是老師告訴我“失敗并不可怕!最可怕的是連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有”。聽了老師的話，我終于來了，站在了這個挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺上。我知道，我肯定不是最好的，但我相信自己是最熱心為大家服務(wù)的;我明白，競選不代表過去，而是一個全新的開始。
假如我當(dāng)上了大隊委，我會全身心地投入工作，在這個溫暖的少先隊大家庭里互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同收獲。有位名人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的并不是一個好兵!”如果我能成為一名大隊干部，我將會帶領(lǐng)大家努力去完成少先隊的各項任務(wù)，讓每位成為出色的隊員，讓自己成為出色的大隊長，讓我們五小的學(xué)生變得非常文明，讓學(xué)校變得無比優(yōu)秀。
請各位支持我吧!請把你們寶貴的一票投給我吧!謝謝大家了!我的演講到此結(jié)束。
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一個集體的騰飛，來源其內(nèi)在的凝聚力，而造就這種力量的基石是：真誠、理解與付出。作為大隊干部，就要有燃燒自己的信念，用熾熱的情感去填平人與人、理解與現(xiàn)實之間的坑坑洼洼。不為謀求些什么，只求能夠付出自己的一份熱忱與努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，使我再一次走上了這個講臺。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。還記得上次競選大隊干部的時候，我很緊張但我對自己充滿了自信。沒想到我還是失敗了，沒關(guān)系“失敗是成功之母”嘛。我發(fā)現(xiàn)了一個小問題，我那時候膽量太小，不夠放松。后來，老師有推薦我去參加“做一個有道德的人”主題演講比賽，是為了讓我膽量增加。我很流利的演講完了，心里像一塊大石頭落了地。比賽結(jié)束了，發(fā)獎狀時我竟然是“一等獎”。
從那時起我對自己充滿信心。一直在心里暗暗地說”加油加油”。是花，我就要開放。是樹，我就要長成棟梁。是石頭，我就要鋪成一條大路。是大隊干部，我就一定要成為一名出色的領(lǐng)航員！假如你今天為我投上寶貴的一票，相信我明天一定會還你一百個精彩！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇三
大家好！今天我非常高興能站在這里，參加學(xué)校的文藝委員的競選演講，首先來介紹一下我自己，我是中興小學(xué)五年三班的王雪琪，在過去五年的學(xué)生生活中，有兩年擔(dān)任班里的文藝委員一職，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，在學(xué)校的文藝活動中獲得過一些個人獎項和優(yōu)秀表彰。本人的特長是舞蹈，在這個愛好的帶引下，入校我便進(jìn)入了我市一些藝術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，并參加了不少文藝演出，到現(xiàn)在也積累了一些學(xué)習(xí)的心得。所以，我對于自己的工作能力有很大自信。今天我要競選的是我們中興小學(xué)的文藝委員一職。
我認(rèn)為，文藝委員是一個組織學(xué)校文藝活動，挖掘?qū)W校的文藝新人，豐富同學(xué)們的文娛生活的部門。而文藝委員對內(nèi)是策劃者，為同學(xué)們提供展示舞臺的空間，對外則是和其它學(xué)校的文藝組織取得交流和聯(lián)系的主要人物。所以作為文藝委員，不僅要有良好的創(chuàng)新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認(rèn)為自己有不錯的優(yōu)勢：
第一、我有一些舞臺的表演經(jīng)驗。因為我有舞蹈的特長，我參加過一些比賽和演出，我知道舞臺是一個向觀眾展示自己的地方，而這個地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復(fù)雜繁重的幕后組織工作，而我，無論是作為舞臺的表演者還是幕后的組織工作，都有深深的體會，我相信我比誰都要了解該如何組織一場節(jié)目，辦好一場節(jié)目。
第二、自從我走進(jìn)中興小學(xué)的校門起，曾協(xié)助老師參加過咱們學(xué)校各種大小活動的組織工作，吸取了不少的組織活動的經(jīng)驗。
第三、我有較強(qiáng)的同學(xué)溝通能力，善于交往同學(xué)，有很好的同學(xué)活動組織能力。
當(dāng)然，一個好的干部應(yīng)該兼顧自己的學(xué)習(xí)，我覺得能夠?qū)W習(xí)和組織活動兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的好學(xué)生?，F(xiàn)在我站在這里可以毫不猶豫的告訴大家，我有能力而且有信心勝任文藝委員這個職務(wù)，所以請同學(xué)們不要猶豫你手中的選票，希望大家多多支持我，謝謝！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇四
大家好！我是來自五（1）中隊的楊嘉銘。時光飛逝，在不知不覺中，許五小學(xué)第十五屆少代會來到了我們身邊。今天，我?guī)е瑢W(xué)的信任和老師的期望到了這里，感到萬分榮幸。
我是一個樂觀向上、樂于助人、遇事冷靜、性格開朗的女孩，作為五一班的中隊主席，我時常為班級榮譽(yù)著想。我的興趣廣泛，積極參加學(xué)校的活動。我的學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，獲得的獎項也很多。在課余，我也不忘幫助落后生解開思路，完成作業(yè)。我也是同學(xué)的“知心朋友”，老師的得力助手。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我總會耐心的開導(dǎo)他們，大家也都會把心中的想法傾訴給我。當(dāng)老師有事離開時，我也總會主動的站出來維護(hù)班級秩序。我廣交朋友，幾乎所有人都能和我成為伙伴，而我也結(jié)交了許多來自世界各地的筆友，我們時常會通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。
這一次，我競選大隊委員，是因為我認(rèn)為，當(dāng)選大隊委員，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。為大家服務(wù)，是我的快樂。我的座右銘是：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！蔽覍阉斡浶闹?，工作上和同學(xué)搞好關(guān)系，保持著良好的心態(tài)。假如我當(dāng)選了大隊委員，首先，我一定會努力提高自己綜合素質(zhì)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任，上課認(rèn)真聽講，用心為大家服務(wù)；假如我當(dāng)選了大隊委員，我一定認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富同學(xué)的課余生活，鍛煉大家的能力，提高自己的創(chuàng)新意識，爭做伙伴的“孺子牛”、“智多星”、“水中魚”……當(dāng)然，假如我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒，繼續(xù)做好份內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)，用默默無聞為大家服務(wù)。
雄鷹只有搏擊過風(fēng)雨，才能闖出一片自己的天地；花兒只有不畏嚴(yán)寒，才能開放的淋漓盡致。請相信我，如果我當(dāng)選了，我愿意做你們的代表，替你們說出心中的想法，為你們做實事，請將你手中莊嚴(yán)而又神圣的一票投給我吧，我將還給你精彩的少先隊生活。
謝謝大家！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇五
我來自五年級班的鮑晨潔，一個充滿自信的女生。在班里我以一名優(yōu)秀班級干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，當(dāng)好老師的左膀右臂，分擔(dān)老師的壓力，更好的為同學(xué)們服務(wù)。老師支持同學(xué)的理解使我在為同學(xué)們服務(wù)方面更自信更能干。今天我很高興尊敬的老師、親愛的同學(xué)門能給我參加大隊干部競選的機(jī)會。因為我的實力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強(qiáng)，對社會有用的人才，立志為祖國建設(shè)服務(wù)。在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助支持下，我拿出干班長時從中積累了的一些經(jīng)驗，繼續(xù)為大家搞好服務(wù)。
最值得說的是我的性格，我寬容、豁達(dá)、熱心、愛幫助別人。這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是競爭大隊委所必備的。
我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進(jìn)。請老師和同學(xué)們一如既往地支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧!
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
????大家好！
我是xx，我們在一起相親相愛的生活了幾年，大家都知道我是個活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩，我興趣愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴......
大家可能想問我，為什么要選你呢？
讓我來告訴大家吧，因為我當(dāng)過班長，有當(dāng)班長的經(jīng)驗，而且我還有當(dāng)選班長的計劃。
假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課內(nèi)外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長寶貴的一票投給我，我會帶領(lǐng)我們班級開心、快樂地學(xué)習(xí)、成長，爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好，我是xxx，今天我在這里參加班級競選，我要競選的職位是班長。
班干部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直向往著能擔(dān)任班干部，為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
假如我能當(dāng)選班干部，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學(xué)的監(jiān)督、考驗;假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。
對于班干部的具體工作，我雖然沒有涉及過，但我相信，在老師的幫助下，在同學(xué)的支持下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支持我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
請大家投我一票!
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇九
大家好，我是四（4）班的小q。今天能站在這里競選大隊委員，是我的榮幸，也是對我的一次考驗。
我平時能夠刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。每學(xué)期幾乎都被評為“三好學(xué)生”。平時，你總能看見我認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)的身影。課余時間，你也總能看見我忙碌的穿梭在學(xué)校的樓道上，作為404班班長的我，是老師的得力小助手。
我有許多的業(yè)余愛好和特長，打羽毛球，游泳，彈鋼琴，象棋、圍棋我都行，而且還取得了不錯的成績。鋼琴我已經(jīng)考過五級了，圍棋我已經(jīng)考到了一段。5歲的.時候，我還參加了寧波少兒電視臺的“百萬寶貝站起來”才藝比賽，成為了北侖區(qū)三強(qiáng)寶貝之一。我還參加過智力七巧板，演講比賽等，都取得了很好的成績。
如果我當(dāng)上了大隊委員，我會充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛能，積極投入到學(xué)校大隊部的工作中，盡自己最大的努力，協(xié)助老師和同學(xué)們。我也會起到服務(wù)，表率，監(jiān)督的作用。同學(xué)們有什么困難，我會盡力幫助。老師們有什么需求，我會積極認(rèn)真并快樂的完成。
競選大隊委員不僅是一種榮幸，更是一個人責(zé)任的培養(yǎng)。不管我能否成為一名大隊委員，我都將再接再厲。
希望大家投我一票，謝謝！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇十
老師，同學(xué)們：
大家好！
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學(xué)眼中個子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的xx。
如果我當(dāng)選為班長，我：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)班長的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊輔導(dǎo)成績不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動和其它班級互動，開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。
請大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)！
選我當(dāng)班長，絕對沒有錯！
我的演講完啦，謝謝大家！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx，我們在一起相親相愛的生活了幾年，大家都知道我是個活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩，我興趣愛好廣泛，比如：唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴......
大家可能想問我，為什么要選你呢？
讓我來告訴大家吧，因為我當(dāng)過班長，有當(dāng)班長的經(jīng)驗，而且我還有當(dāng)選班長的計劃。
假如我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。假如我當(dāng)了班長，我會珍惜這個機(jī)會，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課內(nèi)外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長寶貴的一票投給我，我會帶領(lǐng)我們班級開心、快樂地學(xué)習(xí)、成長，爭取讓我們班成為四年級最優(yōu)秀的班級。
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要給大家說一說我在班里最想當(dāng)?shù)陌喔刹?，那就是班長!
不過，空穴不能來風(fēng)，大家都知道，我擔(dān)任班長這個職位已有四五年，但是，在這一次的競選中，我也很想再做班長！
班長的.主要任務(wù)就是管理同學(xué)，幫助老師，鍛煉自己。
有一次，全體師生大掃除時，我們班的調(diào)皮鬼xxx竟然敢在學(xué)校里亂扔紙片，我一下子就抓住了他，并讓他撿起他所扔掉的紙，他說：“又不是我扔的，為什么要讓我撿？”“怎么不是你扔的，我看得一清二楚！”我說?！笆钦l亂扔紙片啊！”他得意地說?！斑h(yuǎn)在天邊，近在眼前”，我心平氣和地說，“文明班級，你想到這一點了嗎？做件好事總可以吧？”他立馬撿起紙片跑了，我望著他的背影，甜甜地笑了。
還有一次，我正在校園里轉(zhuǎn)悠，看見老師費力地抬著水上樓，我一下子猛沖過去幫老師抬了上去，老師夸我真是個懂事的孩子。
同學(xué)們，請投我一票吧，我一定會為你們獻(xiàn)上十六個字：關(guān)心同學(xué)，熱愛老師，幫助別人，熱愛集體，快樂自己！
謝謝大家！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
大家好。
我叫于揚(yáng)依依，這次競選紀(jì)律委員。
從一年級起，我每學(xué)期都當(dāng)了班干部，就是沒當(dāng)過紀(jì)律委員。我是個上進(jìn)心強(qiáng)的人，自己各方面都很好。不管什么比賽，總能拿個一、二等獎。現(xiàn)在，我想：我雖然是新來的`，但我也是152班的一員，也想為152班做出點貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我能嚴(yán)格管班上的紀(jì)律，爭取每次都達(dá)到鴉雀無聲。而且我可以管住自己，也可以管住別人。我還會與同學(xué)們和睦相處、給以關(guān)懷。更何況我不會有半點私心，絕不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人。
無論我選沒選上，我都會和原來一樣——開開心心地學(xué)習(xí)，開開心心地玩。
請大家支持我。
謝謝！
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇十四
大家好，我想競選班干部。
我認(rèn)為我足夠擔(dān)當(dāng)這個職位，第一：我從2年級到現(xiàn)在我在管理班級，有足夠的經(jīng)驗可以管理班級。第二：我性格開朗，會經(jīng)常幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓班級更加美好。第三：我不會因為一些利益而放過那些搗亂的人。
班干部不是意味著一個稱呼，一個名字，而是一個責(zé)任，我競選成功的話，就會辦到一下幾點，第一：我會團(tuán)結(jié)大家，不會讓同學(xué)們因為個別事情而產(chǎn)生不團(tuán)結(jié)。第二：我會教育那些搗亂的人，不讓那些搗亂的同學(xué)，因為友情而包容他們的缺點，我會包公斷案，鐵面無私。第三：我會把課外書讓大家看，號召大家把書帶來互相交換，并且勸說大家不要看那些沒有意義和知識的漫畫。第四：我當(dāng)過小尖兵，清楚上面的紀(jì)律，可以根據(jù)上面的表格來要求大家，甚至?xí)龅母谩?/p>
我將會帶領(lǐng)大家做活動，如拔河，跳蚤市場等，并且會組織大家進(jìn)行一些小表演，如講相聲，演故事等，會開展許許多多的活動，為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
請大家投我一票。我會帶著大家各方面做到最好，讓我們一起做到全年級最優(yōu)秀的班級，拿到紀(jì)律紅旗，把我們的班級名聲變得最好。
謝謝大家。
四年級學(xué)生競選大隊干部演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我很榮幸又一次站在這里參加班干部競選。在上一個學(xué)年里，我光榮地當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員，今天我想繼續(xù)競選紀(jì)律委員。因為良好的班級紀(jì)律是同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的保證。
我是個活潑開朗的女孩，擅長畫畫、電子琴、游泳。我熱愛集體、熱愛班級。作為這個既團(tuán)結(jié)、又友愛的404班中的一員，我感到非常自豪。
假如我被選上當(dāng)紀(jì)律委員的話，我會以身作則，以《xx實驗小學(xué)學(xué)生行為指南》嚴(yán)格要求自己，盡心盡力協(xié)助老師維護(hù)好班級紀(jì)律、并且非常樂意為老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情，努力做好老師的小幫手，為班級爭光。假如我并沒有被選上，我也不會氣餒，我會一如既往好好學(xué)習(xí)、天天向上。
謝謝大家的支持，請投我一票吧。
【擴(kuò)展閱讀篇】。
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點。
主要區(qū)別。
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點。
第一、針對性。
演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。
演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。
演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性。
演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的`高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性。
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;。
把倒裝句改為常規(guī)句;。
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;。
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;。
把生僻的詞換成常用的詞;。
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性。
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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