期末考試考差了檢討書(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:50:12
期末考試考差了檢討書(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-19 17:50:12     小編:翰墨

練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力??偨Y(jié)是評估自己的機(jī)會,該如何抓住它呢?下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟發(fā)。

期末考試考差了檢討書篇一

我滿懷信心去考試,但成績卻不怎么樣。

先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿意??蛇@次考試我實(shí)在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把her寫成she的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能馬虎,要認(rèn)真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!

檢討人:x。

20x年x月x日。

期末考試考差了檢討書篇二

尊敬的____________:

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

檢討人:________________。

_________年_____月______日。

期末考試考差了檢討書篇三

期末考試不能作弊要獨(dú)立完成,以下的期末考試檢討書1000字范文,歡迎閱讀借鑒。

親愛的班主任,敬愛的吳老師:

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因?yàn)閷τ谶@次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。

所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。

事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。

但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。

我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。

同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。

然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。

媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。

我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。

這么厚不被查到才怪。

全場爆笑。

這便是我作案的全過程。

如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。

中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定采取如下整改措施:

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。

檢討人:xxx

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。

這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚。

前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的`時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。

上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。

這的確浪費(fèi)了很多時間。

只要一閑下來就發(fā)呆。

所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。

還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。

特別是上了高中后作業(yè)多了起來。

以后要勤快些。

其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。

其實(shí)這是消極的心理暗示。

事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。

心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。

要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。

所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。

而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。

做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。

其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。

又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。

郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。

憶起當(dāng)時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

期末考試考差了檢討書篇四

尊敬的__:

我因?yàn)樯险n的時候沒有認(rèn)真聽講,最后政治考試成績不及格,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。

紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我想再對我的行為做一個檢討,我?guī)謾C(jī)是不對的,同時還影響了同學(xué)們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學(xué)們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人,我有愧與大家!

但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績搞高到一個好的層次。

檢討人:__。

____年__月__日。

期末考試考差了檢討書篇五

那天升完旗,我們回到了教室。過了一會兒,羅老師來了,大家一下安靜了下來,都想聽一下自己考得是好是壞。羅老師開始念分了,大家都緊盯著羅老師的嘴。我高興地想:“我一定能考個高分!”當(dāng)羅老師念到我時,我的好心情一掃而空,我眼睛發(fā)直,心里一遍又一遍瘋狂地叫道:“這不可能!這不可能!我的數(shù)學(xué)才考九十分!不可能的……”叫了一陣子后,我冷靜了下來,想:“數(shù)學(xué)差了沒關(guān)系,還有語文和英語呢!”

這時,張老師走進(jìn)來,還帶了一大包糖,全班一起歡呼起來,我那緊張的心也放松了下來,因?yàn)椋瑥埨蠋熣f過,只要她帶糖,說明全班考得都好!我興奮地想:“全班考得好,那說明我也考得不錯!”可是,當(dāng)念到我時,卻是九十一分!周圍的聲音好像一瞬間都消失了,就連自己的呼吸仿佛也消失了,我的.心仿佛停止了跳動,腦中一片空白,只剩一排字:“慘了,我光榮犧牲!”老師念完分?jǐn)?shù)后,開始一個一個地表揚(yáng)同學(xué)。到我領(lǐng)獎時,全班一起鼓掌,我應(yīng)該高興才對,可我卻一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)?,再隆重的掌聲也抵不過那兩個重磅炸彈似的分?jǐn)?shù)——九十與九十一。張老師祝賀我英語考了一百分,我也跟沒聽見一樣,上臺領(lǐng)獎時毫無表情,走路也很機(jī)械。旁邊不知道是誰小聲地問我:“你是機(jī)器人啊?”我裝沒聽見。直到放學(xué)后,我才回過神來,想:“我考差了,怎么辦?”

現(xiàn)在,我知道了,要正確面對考差這件事,雖然對自己嚴(yán)格要求是好事,但考差了就自卑也不好,關(guān)鍵是要總結(jié)教訓(xùn),學(xué)而時習(xí)之。

期末考試考差了檢討書篇六

尊敬的老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個x的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:x。

20x年x月x日。

期末考試考差了檢討書篇七

親愛的老師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機(jī)會!

x

x年x月x日。

期末考試考差了檢討書篇八

尊敬的老師:

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。

當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人:x。

20x年x月x日。

期末考試考差了檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

很抱歉老師,我這次居然做出了這樣的行為,不管怎么說都不是我一個初中生應(yīng)該做的。我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí),而不是在考試的時候還交了白卷。對于這次行為我沒有辯解的理由,犯錯了就是犯錯了,就要承擔(dān)責(zé)任接受懲罰。我也愿意接受懲罰,這樣能抵消我的愧疚心里,我爸爸媽媽送我來讀書我卻沒有好好的學(xué)習(xí),反而犯下了這樣的錯誤,我為我這次的行為感到十分的歉意。按照以前的我來說即便是在不會寫也是不會交白卷的,這不僅僅是成績的問題,更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。作為一個學(xué)生就應(yīng)該有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是我這種無所謂的態(tài)度。我這樣做對誰都沒有好處,最后害的還是自己,學(xué)習(xí)是為了自己的未來而學(xué)的,而我卻還賭氣的交了白卷,這種行為極其的幼稚,威脅不了任何人,只會讓我的父母感到心痛。在事情發(fā)生之后我也感到了十分的后悔,但在后悔也來不及了,只能接受這一切事實(shí)的發(fā)生,我希望老師能夠給我一個重重的懲罰,讓我心安,也讓班上的'其他同學(xué)知道交白卷的懲罰是什么樣的,這樣他們就不會像我這樣犯下這種錯誤了。

當(dāng)時考試的時候準(zhǔn)備進(jìn)門的時候,監(jiān)考老師把我攔了下來,并且不讓我進(jìn)考場,讓我把手機(jī)交出來在進(jìn)去。雖然我是在考試的時候遲到了,錯過了前面的檢查,但是他也沒有理由就這么懷疑我會作弊吧。我身上并沒有帶手機(jī),因?yàn)槲腋改覆蛔屛以谧x書的時候把手機(jī)帶到學(xué)校里面去。我說我沒帶他還不信,那他不信我就讓他搜身唄,他搜了之后也確實(shí)沒發(fā)現(xiàn)有藏手機(jī)。我就準(zhǔn)備進(jìn)去了,到考場上我剛坐下,老師把試卷給我拿了過來。我填上姓名之后,從口袋里掏出口香糖準(zhǔn)備吃,因?yàn)榭荚嚂r間那么長不嚼點(diǎn)東西太無聊了,考場又不讓說話,這讓我一個不說話就賊難受的人怎么忍的了,就只能吃點(diǎn)口香糖了。然后我剛剛拿出來,他就看到了又和我說考試不準(zhǔn)吃東西,我說我沒吃呀,我就是放嘴巴里嚼。他說那也是吃東西,說著就過來拿走了我的口香糖,放到了講臺上和我說考完來拿,說完就一直看著我,防著我作弊,雖然我成績是一般但是我從沒有做過弊,我真的受不了這個氣,要不是他是老師我早就教訓(xùn)了他。我也就不寫試卷了就坐在凳子上和他對視了起來,我就這么翹著二郎腿看了他一堂考試的時間。

在事后我也知道了我的錯誤,我不該這么魯莽的認(rèn)為他在針對我,老師也都是按照考試的規(guī)矩來的。我的行為也確實(shí)違反了考場紀(jì)律,我可以保證下次再也不會了,希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

期末考試考差了檢討書篇十

尊敬的的老師:

您好!

我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書,向您反思的我的錯誤,這次的期中考試,在考是語文的時候,默寫詩句,我真的是一句都想不起來了,當(dāng)時腦子里就只能浮現(xiàn)出語文老師講的一句話,“這次的考試,詩句默寫,沒有默寫出一半的同學(xué),考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌,心里特別著急,心中就產(chǎn)生了一詭計,就是趁著監(jiān)考老師不注意的時候,翻開語文課本,我心中這么想也這么做了,我知道考試作弊是惡劣的行為,可是我還是選擇犯錯,對此,我認(rèn)為我是對自己的不負(fù)責(zé)任。

我在翻看語文書的時候,心驚膽戰(zhàn),很怕坐在講臺上的監(jiān)考老師會發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時想的只有怎樣不被老師發(fā)現(xiàn),而根本沒有一點(diǎn)對作弊的羞恥之心,真的覺得很慚愧??荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙,更是在騙自己,沒有記住詩句怎么默寫,老師讓我們罰抄是應(yīng)該的,這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶,但是我卻因?yàn)閼卸?,不想被罰抄,就選擇了作弊這樣不端正的行為,我現(xiàn)在真是懊悔??荚嚽白约簺]有認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試的時候在考場上干著急,還萌生出了作弊的想法,而且還做了,這是品行不端的學(xué)生才會做出的事情,而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產(chǎn)生影響,但對自己的危害很大,及時發(fā)現(xiàn)就要及時的改正這個品行不端的`行為。

學(xué)習(xí)是我的本分,不僅是要把每一堂課的知識學(xué)習(xí)好,更要在考試前認(rèn)真的做好每一門功課的復(fù)習(xí),讓自己能考出一個自己滿意的成績,考試的時候要憑借自己的真實(shí)實(shí)力,而不是動一些歪腦筋,用一種對自己極其不負(fù)責(zé)任的行為來應(yīng)付考試。作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績是要看重,但是個人的行為舉止,思想品德更要看重,在學(xué)校,學(xué)會如何成為一名優(yōu)秀的人,不僅僅是看各科的成績,認(rèn)清自己的錯誤能及時改正,這也是一名合格優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的。

相信老師會給我這個機(jī)會,讓我改過自新,以后我不僅會在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí),更會為即將到來的考試做好充足的準(zhǔn)備,讓自己在考場上發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,不會再產(chǎn)生這些歪門邪道的想法來應(yīng)付考試。老師,希望您可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

期末考試考差了檢討書篇十一

尊敬的的老師:

您好!

我懷有一顆誠摯的心寫這份檢討書,向您反思的我的錯誤,這次的期中考試,在考是語文的時候,默寫詩句,我真的是一句都想不起來了,當(dāng)時腦子里就只能浮現(xiàn)出語文老師講的一句話,“這次的考試,詩句默寫,沒有默寫出一半的同學(xué),考試試卷放下來后就要將整個所有詩歌都抄寫一篇”。我害怕會罰抄詩歌,心里特別著急,心中就產(chǎn)生了一詭計,就是趁著監(jiān)考老師不注意的時候,翻開語文課本,我心中這么想也這么做了,我知道考試作弊是惡劣的行為,可是我還是選擇犯錯,對此,我認(rèn)為我是對自己的不負(fù)責(zé)任。

我在翻看語文書的.時候,心驚膽戰(zhàn),很怕坐在講臺上的監(jiān)考老師會發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時想的只有怎樣不被老師發(fā)現(xiàn),而根本沒有一點(diǎn)對作弊的羞恥之心,真的覺得很慚愧??荚囎鞅撞粌H是對老師的一種欺騙,更是在騙自己,沒有記住詩句怎么默寫,老師讓我們罰抄是應(yīng)該的,這樣也是幫助我鞏固對詩歌的記憶,但是我卻因?yàn)閼卸?,不想被罰抄,就選擇了作弊這樣不端正的行為,我現(xiàn)在真是懊悔??荚嚽白约簺]有認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試的時候在考場上干著急,還萌生出了作弊的想法,而且還做了,這是品行不端的學(xué)生才會做出的事情,而我卻成為了這樣的一個人。作弊不會對任何人產(chǎn)生影響,但對自己的危害很大,及時發(fā)現(xiàn)就要及時的改正這個品行不端的行為。

學(xué)習(xí)是我的本分,不僅是要把每一堂課的知識學(xué)習(xí)好,更要在考試前認(rèn)真的做好每一門功課的復(fù)習(xí),讓自己能考出一個自己滿意的成績,考試的時候要憑借自己的真實(shí)實(shí)力,而不是動一些歪腦筋,用一種對自己極其不負(fù)責(zé)任的行為來應(yīng)付考試。作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績是要看重,但是個人的行為舉止,思想品德更要看重,在學(xué)校,學(xué)會如何成為一名優(yōu)秀的人,不僅僅是看各科的成績,認(rèn)清自己的錯誤能及時改正,這也是一名合格優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做的。

相信老師會給我這個機(jī)會,讓我改過自新,以后我不僅會在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí),更會為即將到來的考試做好充足的準(zhǔn)備,讓自己在考場上發(fā)揮出自己真實(shí)的水平,不會再產(chǎn)生這些歪門邪道的想法來應(yīng)付考試。老師,希望您可以原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

期末考試考差了檢討書篇十二

尊敬的老師:

你們好!

我知道這次讓你們失望了,從一開始我跟你們了能夠考好一直到現(xiàn)在,這個落差實(shí)在是很大,我自己甚至都不愿意接受,這次我的我首先肯定是想到的,我也不知道為什么我都沒有及格,在考試之前我還對自己抱有很大的信心,我都沒有想過自己會不及格,這真的是讓我感覺到非常的難受,有些事情不是一兩句能夠說的清楚的,后來我仔細(xì)的想了想我認(rèn)為是我驕傲了,考試之前我覺得自己行,我認(rèn)為我不會有什么,現(xiàn)在考試成績出來了,不及格這幾個字我是在接受不了,我需要反省自己。

我在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中完全是沒有什么問題的,一開始我還是不知道自己問題出在哪里,我平時的成績還是可以的啊,為什么在考試就不靈了,想了想我才知道我一直都給了自己的太多的信心,這種情況到了后來就成了自負(fù)了,我就感覺自己一點(diǎn)問題都沒有,不復(fù)習(xí)都沒有關(guān)系,我就是抱著這種狀態(tài)進(jìn)入了考場,問題出現(xiàn)的很快,就是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己考試不會有什么問題,所以在考試之前我完全就是沒有復(fù)習(xí),同學(xué)們在考試之前都是緊張的在復(fù)習(xí)著,不管是語文數(shù)學(xué)還是英語都是非常積極,都會花足夠的時間來復(fù)習(xí),可是我當(dāng)時就完全沒有想這么多,我都不認(rèn)為會考不過,但是問題還是發(fā)生了,因?yàn)槲彝耆蜎]有復(fù)習(xí),在很多知識點(diǎn)上面,我不可能都記得。

所以這種自大的心理造成了我在考試當(dāng)中做錯了很多題目,現(xiàn)在想想我實(shí)在是不應(yīng)該這樣,你們對我的考試也是很有信心的`,這次的期末考試我本以為自己能夠考出好成績,我當(dāng)時還給你們了我一定要考好,一定要給自己一個交待,于是我就在考試之前做好了相關(guān)的工作準(zhǔn)備,但是現(xiàn)在我出了問題,沒有做好相關(guān)的準(zhǔn)備跟復(fù)習(xí),這次真的讓我知道了一到道理,過于自信肯定會吃虧,也會讓自己成績倒退,我真的是很難受,因?yàn)槲易约簩ψ约簲?shù)學(xué)是非常有信心的,現(xiàn)在放假了,我卻在這個時候讓你們失望,在下學(xué)期開學(xué)我也不知道怎么跟老師交待,我沒有及格,這次考試主要還是我的問題,我一定會好好的反省好自己的,不再向這次這樣,答應(yīng)了你們要期末考出好成績卻沒有做到,我以后再也不會驕傲自滿了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

期末考試考差了檢討書篇十三

通過學(xué)習(xí)《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》的文件精神,在廣泛聽取基層干部職工意見和建議的基礎(chǔ)上,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,作為一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對自己進(jìn)行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風(fēng)”上存在的問題。尤其檢查了自己在學(xué)習(xí)、工作、群眾路線等方面的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)檢討如下:

一、個人存在的問題:

1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。

主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習(xí),往往是上級要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式。

2、聯(lián)系群眾意識不強(qiáng),宗旨淡化。

主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,聯(lián)系職工不廣泛,與干部職工交流少,沒有很好地落實(shí)“從群眾中來,到群眾中去運(yùn)轉(zhuǎn)不達(dá)標(biāo)等,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。

3、創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。有時思想觀念還不能適應(yīng)跨越式發(fā)展和長治久安的新要求,對工作的定位認(rèn)識不準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問題思路不寬。有時精神懈怠,工作思路不寬不新,工作亮點(diǎn)不多不特,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進(jìn)取精神。有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,機(jī)械地貫徹中央和省工作部署,工作只求過得去、不求過得硬;有的'只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。

4.政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無動作,有要求無效果。單位用車管理、辦公用品采購和會議經(jīng)費(fèi)開支管理不夠規(guī)范,沒有完善相關(guān)可操作性的制度,細(xì)化工作流程,并定期公示,存在監(jiān)督管理空白。

5.奢靡之風(fēng)存在問題。自律觀念不強(qiáng),在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素,作風(fēng)不夠勤儉的問題;存在講面子、講排場的現(xiàn)象。

二、問題產(chǎn)生的原因。

1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、對工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。時常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項工作;工作中被動應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4、進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

三、今后的學(xué)習(xí)方向。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。

嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí),在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項制度和紀(jì)律、做到令行禁止。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,傾聽職工呼聲,了解職工疾苦,切實(shí)解決職工反映的困難和問題。(面試網(wǎng))。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實(shí)要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識。

期末考試考差了檢討書篇十四

尊敬的帥哥班主任,可愛的xx老師:

我是x十四中高一二班的的一名普通學(xué)生,我叫,在參加期中考試中作弊。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:

針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,從小學(xué)到大,老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí),同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的.成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負(fù)責(zé)啊。哎,哎!!

都說"浪子回頭金不換",我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂"知錯能改,善莫大焉",我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期末考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

此致

敬禮

檢討人:

日期:

期末考試考差了檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

在xx考試中,本人由于想考試考到好成績,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

因?yàn)橄肟嫉胶贸煽?,所以在考試前向別人詢問答案,但是卻沒想到后果。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了,我真的錯了,要想考試考到好成績,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,以后走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的'錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求老師的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e了。

認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,只要知道錯誤,因?yàn)殄e了,才會改正。

考試要靠自己的真實(shí)水平,看到不足要學(xué)習(xí),看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學(xué)習(xí)會直線下降,從不怎么好到很差,認(rèn)為我是一個小人,不會得到大家的認(rèn)可。我會使勁改錯,這次是我第一次考試作弊,我已認(rèn)識到錯誤,請老師給我改過自新的機(jī)會,以后不會再犯了!

此致

敬禮

檢討人:

日期:

期末考試考差了檢討書篇十六

尊敬的老師:

你好!

在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期末考試考差了檢討書篇十七

尊敬的老師:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e了。

今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的',通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。

簽名:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

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