總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇一
叩響黨史回憶，銘記青春使命。
為了積極響應(yīng)團(tuán)省委開展“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的號(hào)召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強(qiáng)新時(shí)代青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動(dòng)，從不同的切入點(diǎn)去感受活躍著青春的火焰，觸碰時(shí)代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的'時(shí)代使命感。
：為進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚(yáng)的個(gè)性，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營(yíng)造良好的青春校園氛圍，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我班團(tuán)支部決定舉辦一場(chǎng)以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
20xx4112團(tuán)支部。
參加對(duì)象：20xx4112班全體學(xué)生。
20xx年11月22日-12月20日。
陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)。
陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜。
1、維持秩序：需要5人。
2、主持人宣布活動(dòng)開始，宣布有關(guān)競(jìng)賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項(xiàng)選擇25道，多項(xiàng)選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
第二環(huán)節(jié)限時(shí)答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時(shí)90秒，根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對(duì)的題數(shù)，計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯(cuò)扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進(jìn)行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補(bǔ)充或更正。計(jì)時(shí)從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始，以聽到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié)：對(duì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進(jìn)行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進(jìn)行競(jìng)賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對(duì)象必須參加，團(tuán)員自愿報(bào)名；
2、進(jìn)行有關(guān)紅色經(jīng)典知識(shí)方面的各種題型的提問(wèn)，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動(dòng)規(guī)則不同進(jìn)行競(jìng)賽。
打?。?元。
獎(jiǎng)品（水筆、糖果）：20元。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇二
雷鋒是一個(gè)普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去了。
要學(xué)雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。
團(tuán)支部書記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。
向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。
我們團(tuán)支部組織同學(xué)們利用周末時(shí)間組織同學(xué)們到社區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是我們大家一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，讓我們努力的做到“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒！”
xxxx班全體成員。
20xx年xx月29日。
對(duì)于這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)我們是成功的。
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們得到了以下認(rèn)識(shí):。
1、使我們團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。
2、“在學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團(tuán)支部的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的xx月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
通過(guò)我們的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們的思想有了進(jìn)一步提高，讓我們可以不僅在學(xué)雷鋒月去為人民服務(wù)，在其他的時(shí)間用小事去一步步的服務(wù)。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇三
大學(xué)無(wú)悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過(guò)的更有意義。
xx.11.21。
教室。
社保q1241班全體團(tuán)員。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時(shí)光的路口，回望曾經(jīng)走過(guò)的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流過(guò)，又默默回溯。盤點(diǎn)每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無(wú)端的惆悵和惶恐。伸手，水色時(shí)光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無(wú)論你怎樣緊握雙手，也無(wú)論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場(chǎng)傾城盛宴，濃妝艷抹登場(chǎng)，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡(jiǎn)約而生動(dòng)，時(shí)常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽(yáng)，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時(shí)光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語(yǔ)舊時(shí)風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過(guò)眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩(shī)。
大學(xué)生活的意義在于兩點(diǎn)：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識(shí)，學(xué)會(huì)了人際交往和簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐，生活過(guò)的快樂(lè)而有意義。二是為你以后進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個(gè)專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識(shí)不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂(lè)而有意義，簡(jiǎn)單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時(shí)候，能夠無(wú)悔的的說(shuō)，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動(dòng)開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人；做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人！
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇四
在新中國(guó)成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來(lái)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動(dòng)員社會(huì)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和樂(lè)觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)員，更應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。盡自己所能，關(guān)愛(ài)身邊的殘障群體，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，更重要的是讓他們體會(huì)到社會(huì)主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時(shí)也弘揚(yáng)華師學(xué)子樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。為此，我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽(yáng)光”的主題團(tuán)日活動(dòng)。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過(guò)自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和鼓勵(lì)，踐行青春使命，讓殘障群體體會(huì)到來(lái)自社會(huì)的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽(yáng)光。
1、關(guān)愛(ài)殘障群體，踐行青春使命。
讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻(xiàn)自己的青春，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛(ài)。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛(ài)和溫暖，給他們帶去希望的陽(yáng)光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。
2、弘揚(yáng)平等友愛(ài)，營(yíng)造和諧氛圍。
本次活動(dòng)通過(guò)一種互動(dòng)交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步為活動(dòng)理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛(ài)之外，更讓他們體會(huì)到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會(huì)到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽(yáng)光。讓不同群體感受到社會(huì)給予的平等的目光，對(duì)營(yíng)造社會(huì)和諧氛圍是至關(guān)重要的。
3、交流情感，共同成長(zhǎng)。
通過(guò)活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)殘障群體的了解，這時(shí)一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，在我們帶去關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們也體會(huì)到他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓支部成員體會(huì)到幫助他人，同時(shí)收獲快樂(lè)，自我成長(zhǎng)的幸福感。從而更堅(jiān)定地承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任和使命。
踐行青春使命，共享溫暖陽(yáng)光。
xx年11月5日——11月16日。
廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
第一課室大樓課室。
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx生物科學(xué)3支部全體成員。
（一）激情昂揚(yáng)誓師會(huì)，緊鑼密鼓齊奉獻(xiàn)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)集中動(dòng)員，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，加深支部成員對(duì)殘障群體的關(guān)注和了解，加強(qiáng)奉獻(xiàn)自我，踐行使命的意識(shí)，同時(shí)將支部成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為接下來(lái)的活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備。
活動(dòng)意義：
通過(guò)宣傳及講解的方式，讓支部成員對(duì)“青春使命”有所認(rèn)識(shí)，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛(ài)殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對(duì)待的心，積極參加助殘活動(dòng)，為一群和我們一樣在成長(zhǎng)的人貢獻(xiàn)一份力量，這既是付出，也將是收獲。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：一課教室，
活動(dòng)內(nèi)容：
2、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)將要接觸的對(duì)象有更具體的了解，同時(shí)也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實(shí)際中，學(xué)會(huì)如何與殘障人士交流。
（二）傳遞歡聲笑語(yǔ)，滿載成長(zhǎng)喜悅。
活動(dòng)時(shí)間：xx月11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動(dòng)目的：
通過(guò)交流會(huì)的游戲、活動(dòng)等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達(dá)到互相交流，各展特長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的目的。
活動(dòng)意義：
發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和樂(lè)觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不會(huì)感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽(yáng)光前行。
活動(dòng)內(nèi)容：交流會(huì)。
1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過(guò)程中相互有個(gè)基本的了解。
2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來(lái)的集體生活。
3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進(jìn)行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。
4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個(gè)活動(dòng)的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。
5、傳氣球：通過(guò)播放音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)傳氣球，營(yíng)造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個(gè)氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂(lè)停止時(shí)，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個(gè)節(jié)目。
7、制作葉貼畫：
（1）將在場(chǎng)的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個(gè)“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。
（2）規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評(píng)出來(lái)的字。
（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個(gè)謎語(yǔ)，大家一同來(lái)猜謎語(yǔ)。
8、合唱《青春的紀(jì)念冊(cè)》。
（三）歌舞青春齊共享，平等友愛(ài)促和諧。
活動(dòng)時(shí)間：xx月11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動(dòng)目的：
通過(guò)營(yíng)造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，還有讓他們體會(huì)到與他人平等相處，快樂(lè)交流的那種內(nèi)心的感動(dòng)與希望。
活動(dòng)意義：
展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵(lì)青年殘障群體把握青春，自強(qiáng)自立，相信自己；堅(jiān)定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)歡會(huì)。
1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；
3、女聲獨(dú)唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演。
4、現(xiàn)場(chǎng)版健美操：跳出青春活力，彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；
9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽(yáng)光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。
（四）揚(yáng)友愛(ài)奉獻(xiàn)精神，傳青春光輝使命。
活動(dòng)目的：
通過(guò)宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)友愛(ài)奉獻(xiàn)精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻(xiàn)青春為祖國(guó)的光輝使命。
活動(dòng)意義：
響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對(duì)待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛(ài)的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽(yáng)光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的人。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日——11月16號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動(dòng)的內(nèi)容、意義弘揚(yáng)出去。
1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
本次活動(dòng)的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會(huì)到社會(huì)帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，建立他們的自信，同時(shí)豐富他們的課余生活和情感。
2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚(yáng)平等友愛(ài)。
本次活動(dòng)將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽(yáng)光”，打破以往一直只強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)和幫助，而是以一種平等的目光來(lái)對(duì)待他們，讓殘障群體感受到其實(shí)他們和我們一樣，是社會(huì)的希望，有自己的特點(diǎn)，對(duì)未來(lái)有著憧憬和希望。這是以往組殘活動(dòng)所缺乏的，而這種平等友愛(ài)的意識(shí)也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個(gè)平臺(tái)的過(guò)程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動(dòng)，讓他們從中感覺(jué)到溫暖。
3、形式豐富新穎，交流深入融洽。
本次活動(dòng)通過(guò)游戲、表演，交流互動(dòng)等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會(huì)多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對(duì)這樣的一個(gè)群體更加地了解。我支部適時(shí)地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)目的性明確。
具體見于附表1，2中。
1、交通問(wèn)題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。
措施：選擇人流量較少的時(shí)間段出行，分組出發(fā)，提前到達(dá)目的地。
到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達(dá)學(xué)校。
2、人員問(wèn)題：支部成員臨時(shí)有事無(wú)法參加活動(dòng)。
措施：成立應(yīng)急小組，作為活動(dòng)及節(jié)目候補(bǔ)人員，保證活動(dòng)順利開展進(jìn)行。
3、醫(yī)療問(wèn)題:活動(dòng)過(guò)程有支部成員出現(xiàn)身體不適。
措施：成立紅十字小組，小組成員接受過(guò)培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
4、人員轉(zhuǎn)移問(wèn)題。
在動(dòng)員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動(dòng)不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團(tuán)員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。
5、交流問(wèn)題。
在于培英中專的同學(xué)交流的過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)樽陨?wù)經(jīng)驗(yàn)不足，出現(xiàn)表達(dá)不當(dāng)或者不適合的動(dòng)作，此時(shí)支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對(duì)同學(xué)造成傷害。
1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗(yàn)有保障。
2、充分準(zhǔn)備，共享快樂(lè)青春樂(lè)章。
我們通過(guò)充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛(ài)與尊重為切入點(diǎn)，增強(qiáng)了大家的使命感，也為活動(dòng)取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號(hào)召。
3、深入交流，攜手走向美好明天。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們一定會(huì)盡力做到最好，將我們的這份對(duì)他們的尊重、關(guān)愛(ài)和與他們平等交流、共同成長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí)的心愿?jìng)鬟_(dá)給他們。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇五
為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的要求，切實(shí)履行團(tuán)的基本職能，增強(qiáng)新形勢(shì)下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為“奉獻(xiàn)、追求、青春”的'團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，要樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過(guò)與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì)，對(duì)社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng)，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，樹立爭(zhēng)取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)（b組）、三是愛(ài)心書籍募捐作（c組）。
1、活動(dòng)時(shí)間：
12月3日、4日。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。
3、地點(diǎn)：
鋼鐵大市場(chǎng)社區(qū)。
4、人員安排：
班級(jí)共8個(gè)寢室，分配為三個(gè)小組。
a、圖書募集小隊(duì)，包括220、221寢室，并有班長(zhǎng)王鵬同學(xué)帶隊(duì)。
b、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì)，包括224、女生寢室，并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。
c、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì)，包括222、225、227寢室，由副班長(zhǎng)關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。
5、具體實(shí)施：
12月3日早8：00由班委帶隊(duì)，乘車前往社區(qū)，抵達(dá)后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對(duì)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔，力求認(rèn)真全面，打掃完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后，由a小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點(diǎn)”，并對(duì)群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班?；顒?dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
6、時(shí)間表：
12月3日上午，8：00帶隊(duì)至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學(xué)校。下午14：15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點(diǎn)。
安全：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，需保障人員安全。小隊(duì)由部門總負(fù)責(zé)，以寢室為單位，并以班長(zhǎng)、安全委員至寢室長(zhǎng)至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況，第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。
xxxxxxxxx。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇六
“我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)”系列團(tuán)日活動(dòng)之“踐行篇：綠在行動(dòng)·植物園之行”主題團(tuán)日活動(dòng)。
20xx年11月4日。
湖南省植物園。
史艾麗思、史智娜。
xx級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)一班全體成員。
史艾麗思、史智娜。
1、將英語(yǔ)一班的全體成員按照寢室序號(hào)分為了四個(gè)小組，男生分別插入每個(gè)小組內(nèi)，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理各項(xiàng)工作，以下是分組情況：
（1）周陽(yáng)玲（組長(zhǎng)）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒。
（2）周雅（組長(zhǎng)）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽(yáng)毅。
（3）李文（組長(zhǎng)）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽(yáng)毅。
（4）史智娜（組長(zhǎng)）、方佳、王凌波、陽(yáng)瓊敏、曾秀。
5、活動(dòng)結(jié)束：游歷了整個(gè)植物園之后，我們?cè)诮y(tǒng)一的地點(diǎn)集合。對(duì)于此次的植物園之行，英語(yǔ)一班的全體成員進(jìn)行了拍照留念。整個(gè)植物園之行圓滿結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風(fēng)景，更是對(duì)環(huán)保事業(yè)有了多一份的認(rèn)識(shí)，環(huán)保不僅僅是一個(gè)人的責(zé)任，更是大家的責(zé)任和認(rèn)知，我們應(yīng)該讓更多的人參加到我們的活動(dòng)中。回校后，召開了支部總結(jié)大會(huì)，由團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。充分肯定了本次活動(dòng)的積極影響和實(shí)踐意義以及帶來(lái)的良好社會(huì)效應(yīng)。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇七
“逐夢(mèng)的青春最閃亮—我的青春我主宰”團(tuán)日活動(dòng)。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團(tuán)委特組織開展“逐夢(mèng)的青春最閃亮”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
20xx年4月13日15:30—17:00。
e1c201。
大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師。
（1）主持人開場(chǎng)白，講述青春路上逐夢(mèng)的重要性。
（2）展示由個(gè)人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢(mèng)”的ppt及小節(jié)目，讓各年級(jí)各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。
（3）有關(guān)“青春逐夢(mèng)”的演講，通過(guò)講述真實(shí)經(jīng)歷來(lái)感化大家。
（4）系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。
（5）歌曲表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
（6）主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)談感想。
（7）對(duì)夢(mèng)想宣誓。
1、策劃階段：3月26日-3月31日。
主由團(tuán)總支辦公室和主席團(tuán)具體討論活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日。
（1）團(tuán)總支辦公室召開團(tuán)支書會(huì)議，將活動(dòng)具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。
（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報(bào)宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
（3）團(tuán)總支辦公室對(duì)各班作品篩選，確定活動(dòng)展示作品。
（4）組織部請(qǐng)主持人、確定解說(shuō)人員。
（4）邀請(qǐng)系里老師及各班班主任。
（5）4月13日上午采購(gòu)必需裝飾物品，下午2點(diǎn)組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)總支辦公室等部門成員布置會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)階段：
（1）活動(dòng)于下午3:30正式開始，3：10人員進(jìn)場(chǎng)，3:20監(jiān)察部開始查人，活動(dòng)期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
（2）宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。
（3）活動(dòng)后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
（4）各班團(tuán)支書活動(dòng)后一天內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)或心得，要求各班將活動(dòng)照片等資料上傳至班級(jí)博客。
夢(mèng)總是虛擬的，通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)我們一起感受真實(shí)的夢(mèng)，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來(lái)努力。視頻中的你是真實(shí)的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)至少在這里我們一起見證過(guò)，那就是你走過(guò)的痕跡。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇八
一、活動(dòng)背景：
近日，《人民日?qǐng)?bào)》提出“今天的中國(guó)，正處千年未有的大變革中，面對(duì)前所未有的機(jī)遇挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部要有歷史擔(dān)當(dāng)。”而景濤總書記曾多次提到“常修為政之德”，我校的校訓(xùn)中也著重強(qiáng)調(diào)“厚德重法”，足見通過(guò)正心、修身從而平天下的重要性。為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，紀(jì)念共青團(tuán)建團(tuán)90周年，我們將通過(guò)進(jìn)行團(tuán)組織生活把“修身”與當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)提高團(tuán)員素質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
誠(chéng)信作為公民的第二個(gè)“身份證”，是一種人人必備的優(yōu)良品格，是為人之道，是立身處事之本。對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生而言，方方面面都需要以誠(chéng)信立足。因此，將“誠(chéng)信”作為主題，舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)傳達(dá)團(tuán)組織生活的主題和思想精髓，提高團(tuán)員的相關(guān)認(rèn)識(shí)，提高團(tuán)員的政治素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，積極發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員的先進(jìn)性，幫助團(tuán)員樹立并加強(qiáng)“誠(chéng)信為本”的良好品格，將誠(chéng)信發(fā)展成為團(tuán)員立身處世時(shí)時(shí)刻刻都遵守的基本品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)員成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
三、活動(dòng)安排與準(zhǔn)備：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究團(tuán)中央下發(fā)的相關(guān)文件和通知，并以之為依據(jù)和指導(dǎo)。支部成員會(huì)認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)和討論，以便理清活動(dòng)頭緒和思路，正確把握活動(dòng)內(nèi)容。
2.運(yùn)用相關(guān)文件和通知的基本精神和內(nèi)涵，并廣泛收集資料，了解當(dāng)年大學(xué)生在誠(chéng)信方面的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題。其中，了解的方式應(yīng)該多樣化，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的思想問(wèn)題調(diào)查應(yīng)是深層次的了解，而不是留于表面。
3.針對(duì)現(xiàn)狀和問(wèn)題，深入研究和思考，確定本次團(tuán)組織活動(dòng)的主題，幫助本支部團(tuán)員樹立正確的誠(chéng)信觀，以誠(chéng)信為本，做誠(chéng)信人。
在幫助本支部的團(tuán)員樹立正確的`誠(chéng)信觀時(shí)應(yīng)注意方式方法，媒體特別是新媒體已經(jīng)成為影響當(dāng)代大學(xué)生思想意識(shí)形成的重要途徑，還可以通過(guò)文化熏陶，如講故事等形式，結(jié)合運(yùn)用實(shí)際的事例、素材有效地對(duì)本支部的大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。
根據(jù)團(tuán)中央下發(fā)的《團(tuán)組織生活策劃案》第二條、附件五，以及所了解到的現(xiàn)狀及問(wèn)題，確定主題。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月22日19：00——20:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：4126。
活動(dòng)對(duì)象：濟(jì)法學(xué)院xx級(jí)第四團(tuán)支部全體成員。
六、活動(dòng)形式。
【戶外部分】。
【戶內(nèi)部分】。
1.運(yùn)用身邊的具體事例，即本支部團(tuán)員的自身經(jīng)歷以及切身感受，推己及人，以此來(lái)影響本支部其他成員。
2.運(yùn)用理論的力量，即本支部團(tuán)員代表講述對(duì)誠(chéng)信的看法及感悟，使本支部其他成員接受深層次的教育。
量和深遠(yuǎn)作用。
4.進(jìn)行文化熏陶，組織本支部成員觀看誠(chéng)信短片，全面解讀誠(chéng)信的魅力。
5.采用表演節(jié)目的形式，使本組織成員更好的感受誠(chéng)信的力量，以誠(chéng)信為樂(lè)，享受誠(chéng)信帶來(lái)的歡樂(lè)。
七、活動(dòng)流程（戶內(nèi)）：
1.活動(dòng)開始主持人（楊、史）開場(chǎng)。
史：誠(chéng)信，是每一個(gè)人都應(yīng)具有的優(yōu)良品格。
楊：誠(chéng)信，是為人之道，處事之本。
史：誠(chéng)信，是中華民族五千年光輝歷史凝結(jié)成的瑰寶！
楊：誠(chéng)信，必將一直發(fā)揚(yáng)光大，并永垂不朽。
史：誠(chéng)信的魅力照亮每個(gè)人的心間。
楊：誠(chéng)信的風(fēng)采構(gòu)筑著世界發(fā)展的基石。
合：讓我們一起來(lái)領(lǐng)略誠(chéng)信，感受誠(chéng)信的獨(dú)特，做一名誠(chéng)信人！
2.節(jié)目表演表演者（李室奇）。
3.擊鼓傳花講故事。
主持人宣布規(guī)則：(1)傳遞必須按順序，不能搶、不能扔；
(2)傳遞過(guò)程中要注意秩序和紀(jì)律；
(3)擾亂秩序和順序的人視為拿到白板擦。
由主持人背向同學(xué)擊掌，期間在同學(xué)之間傳遞白板擦，每隔一段時(shí)間掌聲突然停頓，拿到白板擦的同學(xué)起身，為大家講述自己身邊關(guān)于誠(chéng)信的故事或與誠(chéng)信相關(guān)的切身感受。講述完畢后其他同學(xué)可以就此發(fā)表自己的看法。整個(gè)游戲過(guò)程停頓8次。
4.團(tuán)員代表上臺(tái)發(fā)言（本支部本學(xué)期新近推優(yōu)的團(tuán)員）。
5.節(jié)目表演。
由楊潔寢室成員為大家表演節(jié)目，從中感受誠(chéng)信帶來(lái)的歡樂(lè)。
展示。
感受誠(chéng)信的巨大作用和獨(dú)特魅力，幫助團(tuán)員培養(yǎng)“以誠(chéng)信為榮，以誠(chéng)信為樂(lè)”的正確理念。
7.觀看誠(chéng)信短片。
全面解讀誠(chéng)信，讓誠(chéng)信融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8.心理測(cè)試。
由主持人將精心準(zhǔn)備的心理小測(cè)試給大家展示，請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)做出，并請(qǐng)史河群/羅茂路為檢測(cè)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
9.活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)備注：活動(dòng)策劃成員：
攝影人員：
會(huì)場(chǎng)布置：
會(huì)議紀(jì)律：
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇九
二、活動(dòng)形式：茶話會(huì)。
四、地點(diǎn)：田家炳樓。
五、參加者;日語(yǔ)一班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)目的;。
加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦，明確大學(xué)生活的方向。指引同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的`前進(jìn)方向。讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑，幫助同學(xué)們解決困難。了解同學(xué)們的生活狀況，為以后大學(xué)生活少走彎路堅(jiān)定基礎(chǔ)，為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石。
七/活動(dòng)流程;。
1、前期準(zhǔn)備。
a告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于該活動(dòng)的各項(xiàng)議程，和他們商量相關(guān)事宜。
b和年級(jí)取得聯(lián)系，確定具體的時(shí)間和地點(diǎn)。
c和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一起到各寢室宣傳該項(xiàng)活動(dòng)，告知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參加該項(xiàng)活動(dòng)。
d確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長(zhǎng)副班長(zhǎng)商量大概將用多少錢，然后平均到每個(gè)人，看一人需支付多少錢。
e通知各寢室長(zhǎng)收取應(yīng)付的錢。
h提前找辦理的幾個(gè)男生將所活動(dòng)場(chǎng)地的桌子擺成一圈。
2活動(dòng)內(nèi)容。
a分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會(huì)。
b由班長(zhǎng)和團(tuán)支書一起主持茶話會(huì)，進(jìn)行開場(chǎng)白。
c提問(wèn)；開學(xué)一個(gè)多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)你所看到的大學(xué)生活有啥差異。
d開學(xué)一個(gè)多月了，你通過(guò)參加社團(tuán)干事競(jìng)選、年級(jí)委員會(huì)競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】。
e自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。
f提問(wèn)；你怎樣看待大學(xué)期間打工。
【打工的好與壞】。
g學(xué)生互動(dòng)玩游戲。
h提問(wèn)；在大學(xué)四年期間，我們會(huì)花很多錢，你覺(jué)得你應(yīng)該如何消費(fèi)。
提問(wèn)；在大學(xué)期間，我們會(huì)有很多自由時(shí)間，你會(huì)如何安排。
i玩游戲。
開火車；【以寢室為單位分4個(gè)組，每個(gè)組選一個(gè)地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）。
說(shuō)錯(cuò)的要選一個(gè)人表演節(jié)目】。
天會(huì)更好！
后期工作：
a將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。
b調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次茶話會(huì)的感受，以看這次活動(dòng)舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)，更加完美。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十
重慶科技學(xué)院建筑工程學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)（黑體一號(hào)加粗）策劃書（宋體72號(hào)加粗）。
主辦單位（建筑工程學(xué)院）及承辦單位(土木普xx1)團(tuán)支部(黑體三號(hào)不加粗)。
三、二級(jí)標(biāo)題。
1）活動(dòng)背景2）活動(dòng)主題3）活動(dòng)目的4）活動(dòng)時(shí)間5）活動(dòng)地點(diǎn)。
6）活動(dòng)對(duì)象7）活動(dòng)形式8）活動(dòng)流程（活動(dòng)內(nèi)容）。
9）工作安排（各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）xx）經(jīng)費(fèi)預(yù)算11）活動(dòng)注意事項(xiàng)（黑體四號(hào)加粗）。
正文：字體為仿宋四號(hào)，行間距為固定值30磅。
四、落款（建筑工程學(xué)院土木xx1團(tuán)支部，時(shí)間）宋體四號(hào)加粗。
重慶科技學(xué)院建筑工程學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)（黑體一號(hào)加粗）活動(dòng)總結(jié)（宋體72號(hào)加粗）。
土木普xx1)團(tuán)支部(黑體二號(hào)不加粗)。
二、標(biāo)題：“***”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)（宋體二號(hào)加粗）。
三、二級(jí)標(biāo)題。
（二）室內(nèi)活動(dòng)：活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)具體安排〕楷體四號(hào)。
四、落款（建筑工程學(xué)院土木xx1團(tuán)支部，時(shí)間）宋體四號(hào)加粗。
條幅：主題+土木普xx1團(tuán)支部宣。
展板:落款；建筑工程學(xué)院土木普xx1團(tuán)支部。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十一
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓515教室。
四、活動(dòng)對(duì)象：
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
播放《時(shí)間去哪兒了》等待同學(xué)入場(chǎng)。
1、主持人人跟隨ppt內(nèi)容講解時(shí)間。
2、體會(huì)時(shí)間的價(jià)值。
3、父母使我們成長(zhǎng)，時(shí)間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫。
4、要求同學(xué)們上講臺(tái)談?wù)撟约簩?duì)時(shí)間的感受。
5、時(shí)間不會(huì)遷就某個(gè)人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。
6、名人珍惜時(shí)間的故事。
7、大家講珍惜時(shí)間的名言警句。
8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
策劃書：化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部。
xx年4月12日。
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十二
根據(jù)團(tuán)中央下發(fā)的《團(tuán)組織生活策劃案》第二條、附件五，以及所了解到的現(xiàn)狀及問(wèn)題，確定主題。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月22日19：00——20:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：4126。
活動(dòng)對(duì)象：濟(jì)法學(xué)院xx級(jí)第四團(tuán)支部全體成員。
六、活動(dòng)形式。
【戶外部分】。
【戶內(nèi)部分】。
1.運(yùn)用身邊的具體事例，即本支部團(tuán)員的自身經(jīng)歷以及切身感受，推己及人，以此來(lái)影響本支部其他成員。
2.運(yùn)用理論的力量，即本支部團(tuán)員代表講述對(duì)誠(chéng)信的看法及感悟，使本支部其他成員接受深層次的教育。
3.運(yùn)用新媒體技術(shù)，組織本支部成員觀看ppt“誠(chéng)信·青春·我能行”，了解誠(chéng)信的巨大力量和深遠(yuǎn)作用。
4.進(jìn)行文化熏陶，組織本支部成員觀看誠(chéng)信短片，全面解讀誠(chéng)信的魅力。
5.采用表演節(jié)目的形式，使本組織成員更好的感受誠(chéng)信的力量，以誠(chéng)信為樂(lè)，享受誠(chéng)信帶來(lái)的歡樂(lè)。
七、活動(dòng)流程（戶內(nèi)）：
1.活動(dòng)開始主持人（楊、史）開場(chǎng)。
史：誠(chéng)信，是每一個(gè)人都應(yīng)具有的優(yōu)良品格。
楊：誠(chéng)信，是為人之道，處事之本。
史：誠(chéng)信，是中華民族五千年光輝歷史凝結(jié)成的'瑰寶！
楊：誠(chéng)信，必將一直發(fā)揚(yáng)光大，并永垂不朽。
史：誠(chéng)信的魅力照亮每個(gè)人的心間。
楊：誠(chéng)信的風(fēng)采構(gòu)筑著世界發(fā)展的基石。
合：讓我們一起來(lái)領(lǐng)略誠(chéng)信，感受誠(chéng)信的獨(dú)特，做一名誠(chéng)信人！
2.節(jié)目表演表演者（李室奇）。
3.擊鼓傳花講故事。
主持人宣布規(guī)則：(1)傳遞必須按順序，不能搶、不能扔；
(2)傳遞過(guò)程中要注意秩序和紀(jì)律；
(3)擾亂秩序和順序的人視為拿到白板擦。
由主持人背向同學(xué)擊掌，期間在同學(xué)之間傳遞白板擦，每隔一段時(shí)間掌聲突然停頓，拿到白板擦的同學(xué)起身，為大家講述自己身邊關(guān)于誠(chéng)信的故事或與誠(chéng)信相關(guān)的切身感受。講述完畢后其他同學(xué)可以就此發(fā)表自己的看法。整個(gè)游戲過(guò)程停頓8次。
4.團(tuán)員代表上臺(tái)發(fā)言（本支部本學(xué)期新近推優(yōu)的團(tuán)員）。
5.節(jié)目表演。
由楊潔寢室成員為大家表演節(jié)目，從中感受誠(chéng)信帶來(lái)的歡樂(lè)。
展示。
感受誠(chéng)信的巨大作用和獨(dú)特魅力，幫助團(tuán)員培養(yǎng)“以誠(chéng)信為榮，以誠(chéng)信為樂(lè)”的正確理念。
7.觀看誠(chéng)信短片。
全面解讀誠(chéng)信，讓誠(chéng)信融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8.心理測(cè)試。
由主持人將精心準(zhǔn)備的心理小測(cè)試給大家展示，請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)做出，并請(qǐng)史河群/羅茂路為檢測(cè)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
9.活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)備注：
攝影人員：
會(huì)場(chǎng)布置：
會(huì)議紀(jì)律：
青春奉獻(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇十三
一、策劃書名稱：
2013年4月中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院四月團(tuán)日活動(dòng)，“我的中國(guó)夢(mèng)”策劃書。
二、活動(dòng)背景：
四月是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，四月是生氣勃發(fā)的季節(jié)。現(xiàn)在全國(guó)上下也都是一番新的氣象，第四界中共中央總書記提出了“中國(guó)夢(mèng)”一詞--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。2013年春天的兩會(huì)，因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然春天的前奏必然有一段“寒冬”。我們作為祖國(guó)年輕的一代不僅僅要在思想上做一個(gè)和合格的接班人，我們還要在行動(dòng)上響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)的號(hào)召，因此歷史，我們不能忘記！而武昌辛亥革命的第一搶的發(fā)源地，我們?cè)诖阂獍蝗坏乃脑氯ゾ拺迅锩?，去瞻仰英雄不朽的豐碑。
三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)：
作為新時(shí)代的大學(xué)生，生活在美好的今天的同時(shí)，也不能忘卻那曾經(jīng)為新中國(guó)拋頭顱，灑熱血的革命烈士先烈們，沒(méi)有他們的犧牲就不會(huì)有暫新的中國(guó)屹立在世界的版圖上，因此，我們要了解祖國(guó)的過(guò)去，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了追憶革命歷史的豐碑、傳承高尚的革新精神，我們信息系大一學(xué)生通過(guò)參觀辛亥革命紀(jì)念館以及觀看辛亥革命首義紀(jì)念碑曾請(qǐng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)革命歷史的認(rèn)同感，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)讓社會(huì)更多地知道武漢學(xué)院，了解武漢學(xué)院的學(xué)生是有名族意識(shí)的。在參觀的同時(shí)感受團(tuán)體的氛圍和體味在莊重中的春天，將會(huì)有另一種別致的'美。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月的一個(gè)周六。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
武昌閱馬場(chǎng)紅樓和首義廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)形式：
由文藝部組織一次色匯演在首義廣場(chǎng)舉行，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助和活動(dòng)進(jìn)行中所需要的主要費(fèi)用，青協(xié)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，宣傳部負(fù)責(zé)匯演的宣傳活動(dòng)，秘書處負(fù)責(zé)簽到與登記，生活部負(fù)責(zé)整個(gè)演出的水和道具的提供，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍照和演出時(shí)電子器材的調(diào)試，組織部負(fù)責(zé)組織在橫幅上簽名和演出時(shí)人員的安排，體育部負(fù)責(zé)督促整個(gè)活動(dòng)的安全問(wèn)題。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的記錄和最后的活動(dòng)總結(jié)。
七、可行性分析：
地理優(yōu)勢(shì)好，場(chǎng)地寬闊，有良好的宣傳作用，活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，或送對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響，活動(dòng)本身很有意義和價(jià)值。
八、具體流程：
1.由組織部給出相關(guān)策劃，通過(guò)審核后，組織部將任務(wù)布置各部門；
3.準(zhǔn)備工作做好后，將于4月的某一個(gè)周六全體信息系大一學(xué)生去首義廣場(chǎng)準(zhǔn)備匯演；
4.活動(dòng)進(jìn)行中；
5.學(xué)習(xí)部跟蹤報(bào)道每次活動(dòng)的信息；
6.結(jié)束時(shí)由組織部組織在會(huì)人員在橫幅上簽名；
7.由于整個(gè)過(guò)程網(wǎng)路部在進(jìn)行拍照和學(xué)習(xí)跟蹤記錄，再由秘書處整理材料存檔。
九、活動(dòng)開展需要考慮的問(wèn)題和應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)有：
活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律；失誤分析：由于時(shí)間倉(cāng)促準(zhǔn)備的不夠充分，或影響力度不夠大，缺少觀眾和社會(huì)的關(guān)注；活動(dòng)期間的人才安全，畢竟是戶外活動(dòng)，一些貴重物品則要留心看管。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：信息團(tuán)學(xué)聯(lián)主席和各分團(tuán)委主席還有部長(zhǎng)們。
參與者：信息系全體大一學(xué)生。
嘉賓：學(xué)院的黨委書記系里的各位領(lǐng)導(dǎo)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅十條：50*10=500。
租匯演服裝大約預(yù)算800。
水十件20*10=200。
布置會(huì)場(chǎng)氣球和彩帶100。
租電子器材200。
總共500+800+200+100+200=1800。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13433197.html】
