沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得寫(xiě)成一篇總結(jié)。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
過(guò)程與結(jié)果高中篇一
時(shí)光呼嘯而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬之間就帶走了那些張揚(yáng)放肆的青春歲月，留下滿(mǎn)地?zé)焿m，記憶走過(guò)高三，那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日又在腦海中熠熠生輝。
奮斗、笑容、淚水……這些與青春密切相關(guān)的詞語(yǔ)排著隊(duì)一個(gè)個(gè)從我眼皮底下掠過(guò)，極輕易地，就勾起了那些深藏于心的“傻里傻氣”的悲歡。
在未正式進(jìn)入高三之前，學(xué)校就安排老師給我們補(bǔ)習(xí)，也就是說(shuō)，從高二走出來(lái)的那一刻起，我們就真正開(kāi)始了我們的“煉獄”生活。
炎熱的夏季，60多個(gè)人的教室里沒(méi)有空調(diào)，哪怕一個(gè)小小的電風(fēng)扇也沒(méi)有，為了保持一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，還得把前門(mén)后門(mén)都死死掩住，你能想象出這樣的場(chǎng)景么？我們就像是蒸籠里的包子，一個(gè)個(gè)都熟透得漲起來(lái)了，整個(gè)教室，唯有掛在墻上的高考倒計(jì)時(shí)表縮水了。
當(dāng)時(shí)班主任還跟我們開(kāi)玩笑：“我是為了你們好，特意選了一個(gè)沒(méi)有電風(fēng)扇的教室，吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在正是夏天，容易打瞌睡，沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有風(fēng)扇的話(huà)，估計(jì)你們也熱得睡不著，正好學(xué)習(xí)呢！”語(yǔ)畢，全班同學(xué)唉聲嘆氣，捶胸頓足，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，各自又自覺(jué)性地埋頭苦干，奮戰(zhàn)于數(shù)不清的題海中。
也許，這就是高考給人的無(wú)形壓力吧，就算成績(jī)?cè)俨畹娜?，也想要努力考上一個(gè)好大學(xué)，而成績(jī)本身不錯(cuò)的人，老師和家長(zhǎng)的期望值也更高，可以說(shuō)，在那個(gè)暑假，每個(gè)人都盡可能地像打了雞血一樣游走于教室與老師的辦公室之間，而那60多張課桌以及教室走道上，都擺滿(mǎn)了《高考必備》《5年高考3年模擬》《高考英語(yǔ)輔導(dǎo)大全》《高考試題調(diào)研》之類(lèi)的書(shū)。確實(shí)，光看那些書(shū)，就有種壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
高三的上學(xué)期，是我的學(xué)生生涯中最忙碌也是最艱苦的時(shí)期，在那短短的一百多天里，我得過(guò)兩次病，一次是被病毒感染的帶狀皰疹，一次是感冒咳嗽。兩次的生病時(shí)間都?xì)v時(shí)很久，加起來(lái)總共長(zhǎng)達(dá)五十多天，我怕打吊針，既耽誤時(shí)間，又怕因?yàn)檠苄”蛔o(hù)士“試針”，所以，最后兩次都通過(guò)吃藥解決，感冒的那次，總共去拿了三次藥，還把好友的感冒藥也全吃了，成為了名副其實(shí)的藥罐子。
然而，藥物都或多或少有種催眠的副作用，意志力再好的人，也免不了在課堂上昏昏欲睡，那段時(shí)間，我的成績(jī)急劇下滑，我在感冒的煎熬和成績(jī)下滑的自責(zé)中度過(guò)，慢慢地，自己也開(kāi)始懷疑自己，是不是能力不夠？那個(gè)夢(mèng)想中的大學(xué)，是不是真的只能存活于夢(mèng)想里？可是，我后來(lái)總結(jié)出來(lái)的是，越懷疑自己，越得不到正確答案，事實(shí)也恰好如此。
初中是月考，高一高二是周考，到了高三，就是日考了，那時(shí)候，我們每天都要考試，永遠(yuǎn)有做不完的`試題在等著我們，而日考的成績(jī)，也隨著心態(tài)變化一直降低，直到某一次的大型考試，我考出了有史以來(lái)最差的成績(jī)，當(dāng)即被班主任叫去辦公室，當(dāng)時(shí)有種崩潰的感覺(jué)，班主任沒(méi)有批評(píng)我，只是幫我分析了一下心態(tài)，沒(méi)來(lái)由地，我就哭了。
自那次與老師的交流過(guò)后，我開(kāi)始嘗試著“得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然”，與其花時(shí)間去懷疑自己，不如用心再多做一道題。心態(tài)放好了之后，我的身體也逐漸好轉(zhuǎn)，我不知道是不是因?yàn)樾膽B(tài)的作用，畢竟，那時(shí)候，我已經(jīng)吃了不少藥，但我真的很感謝班主任那一次與我的談話(huà)，讓我逐漸看清自己，看清那些得與失。
高考前夕，我也并未感覺(jué)緊張。那年我們學(xué)校的考前政策特別怪異，所有學(xué)生都要于規(guī)定時(shí)間在校自習(xí)，唯一慶幸的便是我們不用搬教室，可以“高枕無(wú)憂(yōu)”地在自個(gè)兒地盤(pán)上“撒野”。然而，連續(xù)一個(gè)多星期的自習(xí)后，我們都成為了熱鍋上的螞蟻，恨不能馬上高考，馬上脫離這該死的“蒸籠”。
當(dāng)高考真正來(lái)臨時(shí)，我們大家卻心照不宣地安靜下來(lái)了?；蛟S是高考本身就帶著一種莊嚴(yán)和凝重，在此之前，無(wú)論我們?nèi)绾畏潘?，如何談笑風(fēng)生，都不足以摧毀高考的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的肅然。
我們也知道，十多年的寒窗苦讀，就為了高考時(shí)綻放屬于自己的光芒，為理想而戰(zhàn)，為未來(lái)而戰(zhàn)，我們背負(fù)著自己、親人、朋友和老師的期望，這種種交織的情感，于考前宣誓的那刻展現(xiàn)得淋漓盡致。
我們以青春的名義宣誓，我們以夢(mèng)想的力量歌唱《我要飛得更高》，我不知道是否有學(xué)生被自己或被同學(xué)感動(dòng)著了，反正我的眼睛里確確實(shí)實(shí)氤氳了一層霧氣。雖然，我們都很清楚，理想中的大學(xué)夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們有理由朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，在青春的年紀(jì)灑下一路汗水和淚水。
過(guò)程與結(jié)果高中篇二
迪先生一句話(huà)讓我恍然大悟。他說(shuō)生活已經(jīng)一地雞毛，人們需要尋找希望，而夢(mèng)想就是恰好滿(mǎn)足了人們這一需求。
前些天看了電影《神秘巨星》《摔跤吧！爸爸》故事主題大概都差不多。
講述一個(gè)女孩追夢(mèng)的故事，無(wú)論是自己的夢(mèng)想還是父親的夢(mèng)想，總之經(jīng)過(guò)了一系列苦難，結(jié)局都是他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
這兩個(gè)故事在豆瓣的評(píng)分都極好。除了演員本身把角色詮釋的比較到位，更多的是故事給人一種希望。
讓人相信付出是可以得到回報(bào)的，讓人在茍且的生活里看到希望，讓人擁有某種力量。
即使生活給予我們很多的苦難，亦或是我們生活一地雞毛，只要有夢(mèng)想，生活就會(huì)有希望。
很多人吐糟雞湯文，成功學(xué)為什么現(xiàn)在這么受眾！其實(shí)是因?yàn)樾枨?，現(xiàn)代人的生活壓力大，生活節(jié)奏快，人們?nèi)菀捉箲]，所以需要一些標(biāo)桿，讓人心懷希望。
2
經(jīng)常有學(xué)員問(wèn)我，寫(xiě)文很久，依然沒(méi)有結(jié)果，我為什么要堅(jiān)持？
每次看到這樣的問(wèn)題，我都會(huì)覺(jué)得無(wú)能為力！因?yàn)橛袝r(shí)候現(xiàn)實(shí)就是這樣，努力不一定會(huì)獲得結(jié)果，或者付出和得到不一定是成正比的。
我曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)很久，我以為我會(huì)成為一個(gè)商人，有屬于自己的事業(yè)。
可是結(jié)果卻很不如意，經(jīng)歷了幾次創(chuàng)業(yè)失敗，甚至連繼續(xù)前行的希望都失去。經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間的萎靡期，甚至連活下去的欲望都很少。
那一段時(shí)間我一直在思考，我是否足夠努力？其實(shí)我已經(jīng)足夠努力，我拼盡全力的去工作，沒(méi)有休假，起早貪黑，一刻也未曾歇息。
可是結(jié)果呢，還是一塌糊涂，那時(shí)候我否定努力的意義，不知道努力和付出到底是為了什么。
而今我開(kāi)始明白努力是為了什么，就是為了那百分之一的成功的可能性。
我四五年前在街頭擺攤認(rèn)識(shí)一個(gè)男人。那時(shí)候，他已經(jīng)三十多歲，妻子在韓國(guó)打工，好幾年回來(lái)一次。
每次跟他聊天，他都會(huì)跟我們說(shuō)準(zhǔn)備出國(guó)掙錢(qián)，跟媳婦一起打拼。
后來(lái)好幾年沒(méi)有見(jiàn)，上次逛街的時(shí)候遇見(jiàn)，問(wèn)他在干嘛！他依然在說(shuō)，準(zhǔn)備出國(guó)打工，云云之類(lèi)的話(huà)。
三年了，這事情他已經(jīng)想了三年還是在想，依然在街頭擺攤買(mǎi)各種小東西。生活沒(méi)有任何變化，三年之后和三年之前完全相同。
這一刻我忽然知道，只要我們堅(jiān)守某種期望，也許人生還會(huì)有某種可能。若是我們放棄，我們的人生真的就連一絲希望都沒(méi)有了。
3
我身邊有很多這樣的人，所有的想法永遠(yuǎn)都只是想，而不去做。
我365開(kāi)課之后，很多人寫(xiě)了自己的新年計(jì)劃，基本上都是關(guān)于寫(xiě)作計(jì)劃。要做到日更，漲粉，出書(shū)，賺錢(qián)。
現(xiàn)在放棄的人一大片，堅(jiān)持的不過(guò)二百人。
我仔細(xì)分析了這二百人的主頁(yè)，幾乎每個(gè)人都獲得很大的成績(jī)，有人完成一本小說(shuō)簽約出版，有人拿到了綠標(biāo)，有人成了其他平臺(tái)的簽約作者，還有人掙到了稿費(fèi)，月入幾千。
所有想什么不重要，重要的是做什么。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持好像無(wú)法得到結(jié)果，可是為什么要堅(jiān)持呢！可是堅(jiān)持至少有希望。
有人批判整日喊著追求夢(mèng)想的人，有人批判雞湯文盛行，有人批判成功學(xué)存在的意義。
有時(shí)候，我們批判某種東西的時(shí)候，并不是，這個(gè)東西本身有錯(cuò)，而是我們的思想出現(xiàn)了誤區(qū)。正確的價(jià)值觀可以加速我們的成長(zhǎng)，讓我們離成功更近一步。
曾經(jīng)有人因?yàn)橐痪鋭?lì)志話(huà)重拾夢(mèng)想，有人因?yàn)橐粋€(gè)人的成功經(jīng)歷而堅(jiān)持不懈，成為更好的自己。所以這世上沒(méi)有什么的存在是不應(yīng)該的，只要它有價(jià)值，他就是應(yīng)該存在的。
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我曾問(wèn)訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員，為什么來(lái)到我的訓(xùn)練營(yíng)？很多人說(shuō)，并不是因?yàn)槟愕奈淖?，而是因?yàn)槟氵@個(gè)人。為什么是因?yàn)槲业倪@個(gè)人？是因?yàn)槟欠N堅(jiān)持不懈的精神。
講真這就是一種雞湯精神，讓人看到希望。你能賺到錢(qián)，我相信我也可以，你能全職寫(xiě)作，我比你寫(xiě)的好，我相信我也可以，你能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，那么我為什么不能呢。存在的這個(gè)我是一種鞭策，一種希望。
有時(shí)候有人跟我講。感謝我對(duì)她的影響，我想能得到這個(gè)好的結(jié)果，并不只是因?yàn)槲?，還有她本身的努力和堅(jiān)持。
所以活著擁有希望很重要，至少讓我們能夠知道，我們這樣茍且是為了什么。
前些天，我看過(guò)一部大鵬導(dǎo)演的`電影叫《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》。在那部電影里有一句臺(tái)詞讓我感同身受。
他說(shuō)：“為什么要堅(jiān)持夢(mèng)想，是因?yàn)樾睦锏哪强跉?，有這口氣在的時(shí)候，每天想的是什么時(shí)候開(kāi)始，沒(méi)有這口氣在的時(shí)候，每天想的是什么時(shí)候結(jié)束。”
我記得以前上班的時(shí)候，每天想的就是趕緊下班，這樣一天就又結(jié)束了。人沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，也沒(méi)有希望。
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現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)作之后，每天都盼望著重新開(kāi)始，期望在新的一天里做更多的事情。
害怕時(shí)間流失，害怕浪費(fèi)時(shí)間，即使沒(méi)有太多的回報(bào)，心也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我寫(xiě)了很多文字，小說(shuō)，雜文，故事，散文。雖然沒(méi)有獲得很大的成績(jī)，可是當(dāng)我做這件事的時(shí)候，我就覺(jué)得滿(mǎn)足。因?yàn)槲以谧鲆患蚁矚g做的事情，因?yàn)檫@樣的生活狀態(tài)就是我夢(mèng)想的生活。
全職寫(xiě)作之后，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有輕松下來(lái)，反而比以前更加忙碌，幾乎時(shí)間都不夠用，恨不得一天48個(gè)小時(shí)。
每天堅(jiān)持寫(xiě)原創(chuàng)文章，修改小說(shuō)，寫(xiě)課程，讀書(shū)，尋找更多的機(jī)會(huì)，見(jiàn)各色各樣的厲害人物，學(xué)習(xí)各種課程，打理社群。
有時(shí)候看書(shū)的時(shí)候累到睡著，忽然驚醒，以為自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，看過(guò)時(shí)間才知道，只睡了十分鐘而已。
有時(shí)候也會(huì)質(zhì)疑努力的意義，可是總是有一些人的經(jīng)歷，他們的成功讓我們看到希望。
努力的結(jié)果是什么，也許不重要，但是不努力，我們永遠(yuǎn)無(wú)法改變現(xiàn)狀，只能成為一只可有可無(wú)的咸魚(yú)。
看過(guò)很多讓人記憶深刻的小說(shuō)比如《一個(gè)人的朝圣》《月亮和六便士》都講述一個(gè)人在某一個(gè)時(shí)刻，幡然醒悟去尋找希望的故事。
也許努力的意義就是，在暮年來(lái)臨的時(shí)候說(shuō)一句，這一生無(wú)怨無(wú)悔，所做的每件事都是自己想做的事情。
有時(shí)候，我想有些事情重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程！
過(guò)程與結(jié)果高中篇三
我們常常會(huì)只看到結(jié)果就判斷一件事。但想想，如果是這樣的話(huà)，法律為什么還要講述公平，要公平就要知道過(guò)程。大人們都說(shuō)：“看什么動(dòng)畫(huà)片，一點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容都沒(méi)有，浪費(fèi)時(shí)間。”可，并不是所有的動(dòng)畫(huà)片都這樣子的。就像《名偵探柯南》一樣，他告訴我們過(guò)程比結(jié)果重要。
有些人在乎的只有結(jié)果，有些人只看過(guò)程。當(dāng)我們把一張分?jǐn)?shù)不理想的卷子拿給父母看時(shí)，有的父母不管你是否有努力學(xué)習(xí)過(guò)，他只在乎老師用紅筆寫(xiě)下的數(shù)字。就算你努力了，他們也會(huì)一口否定了你的努力。而有些父母則在乎過(guò)程，只要你是有努力過(guò)的，他們會(huì)笑著安慰你，鼓勵(lì)你說(shuō)：“有努力就好，下次加油就行了?！币粋€(gè)人的能力是有限的，智慧也一樣。當(dāng)她/他已經(jīng)盡全力了，有努力過(guò)就好了，只看結(jié)果將會(huì)傷害到他/她。如果他/她是一個(gè)脆弱的人，也許會(huì)造成非常不好的后果。
誤會(huì)。為什么會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)呢?我想就是因?yàn)樗麄冎豢吹浇Y(jié)果，而不看過(guò)程是怎么樣才會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)的。
姐姐曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)故事。故事內(nèi)容大意：有一天，男孩的前女友去找女孩，試圖讓他們分開(kāi)，可是沒(méi)得逞。后來(lái)不知因何事男孩和女孩在樓梯口吵架，男孩的前女友也在。女孩想要她幫忙解釋?zhuān)哌^(guò)去要拉她過(guò)來(lái)，那個(gè)女生就假裝被女孩推到了。當(dāng)時(shí)，不管父母還是誰(shuí)都認(rèn)為是她的錯(cuò)，沒(méi)人相信她。后來(lái)女孩找到了樓梯口的監(jiān)控?cái)z像頭錄到的影像為自己作證，才化解了誤會(huì)。令人寒心的是，因?yàn)橹豢唇Y(jié)果的原因，導(dǎo)致生養(yǎng)自己的父母，知己知彼的父母也不相信自己?？上攵?，這種滋味有多難受。
如果人們只在乎結(jié)果，那么這個(gè)世界將會(huì)出現(xiàn)更多誤會(huì)和悲劇。如果結(jié)果比過(guò)程更重要，那么這個(gè)世界就會(huì)失去很多努力的人，出現(xiàn)更多利用卑鄙手段成就自我的人。這個(gè)世界也就沒(méi)有公平可言了。
因此，我相信過(guò)程比結(jié)果更重要。過(guò)程可以使真相浮現(xiàn)，使我們得到理解，使世界擁有公平。我承認(rèn)每個(gè)人都有每個(gè)人的苦衷，但是，誤會(huì)、悲劇的產(chǎn)生就是不好的，就是錯(cuò)誤的。
我相信過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要!
過(guò)程與結(jié)果高中篇四
最近聽(tīng)了幾節(jié)計(jì)算教學(xué)的課，通過(guò)與老師的交流，發(fā)現(xiàn)很多老師在算理與算法教學(xué)上還存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)：
五年級(jí)老師在上小數(shù)除法時(shí)，一節(jié)課中花費(fèi)很多時(shí)間講小數(shù)除法的算理，課后交流時(shí)，幾位聽(tīng)課老師卻認(rèn)為不用浪費(fèi)這么多時(shí)間去講算理，直接教給學(xué)生算法又省力學(xué)生也很容易聽(tīng)懂。六年級(jí)老師在上分?jǐn)?shù)除法時(shí)，直接拋棄課本上用”分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-整數(shù)除以分?jǐn)?shù)-分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)“的順序展開(kāi)分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的推導(dǎo)過(guò)程。直接出示4個(gè)分?jǐn)?shù)除法的算式，讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較、歸納得出出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則，因?yàn)閳?zhí)教教師幾次的教學(xué)發(fā)現(xiàn)講算理反而會(huì)讓學(xué)生越聽(tīng)越糊涂，直接讓學(xué)生掌握計(jì)算方法，反復(fù)”演練"，也能達(dá)到正確、熟練的要求。
這幾位老師是可以說(shuō)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，特別是后一位老師能夠活用教材我特別欣賞，也可以看出，如何處理好算法與算理之間的關(guān)系是計(jì)算教學(xué)困擾一線教師一個(gè)重要的'問(wèn)題。
什么是算理?簡(jiǎn)單地說(shuō)是算的一種道理、想法，是計(jì)算的依據(jù)，而算法是對(duì)算理的一種表達(dá)形式或書(shū)寫(xiě)格式，是計(jì)算的方法、程序。算理是客觀存在的規(guī)律，算法卻是人為規(guī)定的操作方法；算理為計(jì)算提供了正確的思維方式，保證了計(jì)算的合理性和正確性，算法為計(jì)算提供了快捷的操作方法，提高了計(jì)算的速度；算理是算法的理論依據(jù)，算法是算理的提煉和概括，它們是相輔相成的。
我認(rèn)為忽視算理的計(jì)算教學(xué)，至少有下面幾個(gè)不利于：
1、不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。算理是計(jì)算教學(xué)的本質(zhì)。算法是解決問(wèn)題的操作程序，算理是算法賴(lài)以成立的數(shù)學(xué)原理，教學(xué)中算理的缺失，難以支撐算法的牢固。因?yàn)檎莆账惴ㄅc理解算理是計(jì)算教學(xué)的兩大理論支撐，忽略了算理的算法教學(xué)將顯得枯燥乏味，課堂缺少生命力，談不上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。不少學(xué)生雖然能夠依據(jù)計(jì)算法則進(jìn)行正確計(jì)算，但因?yàn)樗憷聿磺?，知識(shí)遷移的范圍就極為有限，無(wú)法適應(yīng)計(jì)算中千變?nèi)f化的各種具體情況，影響了學(xué)生的可持續(xù)續(xù)發(fā)展。
2、不利于學(xué)生數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)。分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則的教學(xué)，如果只要求學(xué)生學(xué)會(huì)按法則進(jìn)行計(jì)算并不難，因?yàn)閷W(xué)生只要把除以一個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)就能算出正確的結(jié)果。但如果要讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計(jì)算法則，就不是一件容易的事了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則是根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的算理抽象出來(lái)的形式化、程序化得數(shù)學(xué)知識(shí)，教材是通過(guò)折紙活動(dòng)幫助學(xué)生理解算理的，先解決分子能被整數(shù)整除的，再引出不能整除的，讓學(xué)生經(jīng)歷一般的到特殊的過(guò)程，進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化的思想。而且，在探索分?jǐn)?shù)除法法則的過(guò)程中中，學(xué)生的分析、比較、抽象、概括、歸納、類(lèi)推的能力都將得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。
我認(rèn)為，算理與算法的教學(xué)，貴在合諧，而尋求算理與算法的平衡點(diǎn)是計(jì)算教學(xué)理性回歸需要解決的主要問(wèn)題。教師應(yīng)該在算理直觀化與算法抽象性之間應(yīng)架設(shè)一些橋梁，通過(guò)教師的引導(dǎo)、鋪設(shè)，為學(xué)生搭起理解的臺(tái)階，讓學(xué)生充分體驗(yàn)由算理直觀化到算法抽象性之間的過(guò)渡和演變過(guò)程。
過(guò)程與結(jié)果高中篇五
1.結(jié)果怎樣不重要，重要的是過(guò)程。愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，過(guò)程是人做出來(lái)的，結(jié)果是天注定的。不必討論是否值得，一句愿意勝過(guò)無(wú)數(shù)句值得。
2.時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。
3.只要結(jié)果是我們想要的，過(guò)程怎么樣又有什么區(qū)別。
4.挫折永遠(yuǎn)是過(guò)程，成功才是結(jié)果。人生如戲，挫折只是化妝時(shí)出的小錯(cuò)誤。人生如夢(mèng)，挫折只是一個(gè)噩夢(mèng)，驚醒后便煙消云散了。人生如路，挫折只是當(dāng)中的絆腳石，用力踢他一腳吧。
5.有夢(mèng)想不可悲，但有了夢(mèng)想不堅(jiān)持是可悲的，更加可悲的是夢(mèng)想不是真實(shí)夢(mèng)想，而是空想。如果有了夢(mèng)想，一定要賦予行動(dòng)，臨淵羨魚(yú)不如退而織網(wǎng)。另外，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是長(zhǎng)期努力的結(jié)果，山頂是夢(mèng)想，爬山是行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程沒(méi)有電梯，一步一步爬是正道。
6.沒(méi)有人在意你摔得多痛多傷，別人只在乎你的結(jié)果，與過(guò)程毫無(wú)關(guān)系…。
7.有了夢(mèng)想就去實(shí)現(xiàn)吧，不要在意結(jié)果，你只注重過(guò)程就好。
8.人一生的經(jīng)歷如同樹(shù)木花草四季的輪回。輝煌時(shí)如同春天的花開(kāi)鮮艷，失意時(shí)如同秋天的落葉凄涼，低谷時(shí)如同冬天的枯枝荒蕪。輝煌時(shí)莫忘記大地的包容、陽(yáng)光的沐浴，失意時(shí)別抱怨風(fēng)的冷漠、雨的無(wú)情、霜的殘酷，低谷時(shí)別失去生存的信念、生活的追求、生命的頑強(qiáng)。
9.成功的方法在于追求結(jié)果，失敗的原因在于固化結(jié)果。一系列無(wú)窮的結(jié)果便過(guò)程，而世上唯一的永恒就是過(guò)程。
11.對(duì)不起，感情的事我沒(méi)辦法將就，更沒(méi)辦法幫你，你需要了解這個(gè)過(guò)程，而不是從我這里得到結(jié)果。
12.忍耐的過(guò)程有時(shí)會(huì)很痛苦，或許結(jié)果會(huì)很甜蜜!
14.在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。如果你想要你從未擁有過(guò)的東西，那么你必須去做你從未做過(guò)的事。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。路途的風(fēng)景再美，也要舍得及時(shí)告別，因?yàn)樗粚儆谖摇?/p>
19.人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。
20.原諒我又要批評(píng)了:很多人喜歡說(shuō)尋找幸福，追求幸福。那么，請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)“幸?！笔枪逃写粼谀硶r(shí)某處嗎?應(yīng)該不是吧!我以為的幸福，就是人生經(jīng)歷的過(guò)程中，不斷產(chǎn)生的溫暖感恩的情緒。它并非一個(gè)結(jié)果，而是一個(gè)過(guò)程。所以我不喜歡下面幾句“看淡感情”“不要看淡幸?！?，什么邏輯拼湊的呀!先弄明白幸福是什么再來(lái)整合拼湊別人的作品罷對(duì)于過(guò)去，不可忘記，但要放下，因?yàn)橛忻魈?，今天永遠(yuǎn)只是起跑線。生活簡(jiǎn)單就迷人，人心簡(jiǎn)單就幸福;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單其實(shí)就不簡(jiǎn)單。如果一個(gè)人，就這樣生活。你看淡了感情，看淡了名利，看淡了一切爾虞我詐。但是不要看淡幸福，要面向幸福的方向，揮汗奔跑。不可以放棄。
21.人生注定是一場(chǎng)史詩(shī)大戲，雖然過(guò)程會(huì)擁有很多，但是結(jié)果永遠(yuǎn)是不會(huì)變的。
22.梅雨是初夏季節(jié)長(zhǎng)江中下游特有的天氣氣候現(xiàn)象，它是我國(guó)東部地區(qū)主要雨帶北移過(guò)程中在長(zhǎng)江流域停滯的結(jié)果，梅雨結(jié)束，盛夏隨之到來(lái)。這種季節(jié)的轉(zhuǎn)變以及雨帶隨季節(jié)的移動(dòng)，年年大致如此，已形成一定的氣候規(guī)律性。但是，每年的梅雨并不完全一致，存在很大的年際變化。
23.同學(xué)的書(shū)里夾著一片脈絡(luò)清晰的黃色葉脈書(shū)簽，看過(guò)的人沒(méi)有不喜歡的。聽(tīng)說(shuō)這種書(shū)簽可以自己制作，我就想自己試一試。
24.一個(gè)人，一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情，有的會(huì)刻骨銘心，有的會(huì)很快忘記。而難以忘懷的，或者是讓你心靈承受煎熬的，卻是教你成熟的經(jīng)歷。一個(gè)人，如果經(jīng)歷不豐富，就難以知道很多道理，也更不能懂得人生真諦，而惟有經(jīng)歷才會(huì)讓我們真正的明白這個(gè)世界，明白自己。
25.經(jīng)歷某事，路遇某人，你既在選擇，也在被選擇。我們渴望掌握主動(dòng)，努力選擇可以充盈生命的東西。然而造化弄人，很多時(shí)候我們都在被動(dòng)地承受。要想成為被選擇的某個(gè)優(yōu)先，你就要在某些方面出類(lèi)拔萃。沙子落在沙灘上，你很難再去尋找;若是珍珠掉下去，結(jié)果就會(huì)迥然不同。做一顆珍珠，勝過(guò)一堆沙子。
26.快樂(lè)是種過(guò)程，而不是結(jié)果。有四種表現(xiàn)形式，快樂(lè)存在于期望中；快樂(lè)存在于氛圍中；快樂(lè)屬于心態(tài)，而不屬于享受；快樂(lè)屬于選擇，而不屬于獲得。
27.當(dāng)初我天真地以為，只要全身心地投入，就可以打動(dòng)你，可最后我發(fā)現(xiàn)，打動(dòng)的只是我自己;后來(lái)我執(zhí)著地以為，只要不顧一切地往前走，路就會(huì)一直延伸，可結(jié)果我知道，是我的心路走到了盡頭。如今我明白，失去一個(gè)人，只是生命中的一段過(guò)程，我們總會(huì)在最深的絕望里，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
29.有些事堅(jiān)持比放棄更累的話(huà)不如放棄雖過(guò)程不易結(jié)果心安。
30.中考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
31.煙花三月的天，有著海水一樣的蔚藍(lán)，平靜得安詳，如同生命最終的結(jié)果?；ㄩ_(kāi)了，花又謝了;你來(lái)了，你又走了，只不過(guò)呈現(xiàn)給我一個(gè)喜憂(yōu)參半的過(guò)程。而我所能做的，只是一個(gè)人把這些凌亂的片段匯編成不夠完整的歌，揉進(jìn)優(yōu)美的旋律，然后在想你的日子里，再一句一句唱給自己聽(tīng)。
32.不要在意結(jié)果，而要去品讀這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
33.等待是一種心境。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以心境也就不同。心境不同了，也許每個(gè)人對(duì)等待的意義也就不同了。正因?yàn)槿绱?，所以才有“等待是一種幸福的感覺(jué)。等待是一種蒼老……”。不管我們視等待為何物，那些都是我們內(nèi)心感受的吐露。
34.理性對(duì)待結(jié)果，盡情享受過(guò)程。
35.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦関終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
36.人生，就是人們渴求幸福和享受幸福的過(guò)程?？是笮腋?，驅(qū)趕著人們?nèi)^斗；享受幸福，就是在甜美之中品嘗到奮斗的結(jié)果。
37.寂寞深處無(wú)人知，對(duì)酒沉詩(shī)人笑癡?？桃庾非蟮臇|西或許終生得不到，而不曾期待的燦爛反而會(huì)在你的淡泊從容中不期而至，人生所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。
40.只為這一次的相遇，經(jīng)歷了幾百年的修行，站在路口，看你盈盈而過(guò)的身影。身在此處，心在彼岸，要是知道輪回的命運(yùn)這么苦，我愿意遠(yuǎn)離紅塵，不再參與輪回。
41.先想好想要的結(jié)果，再去想過(guò)程和怎樣的表現(xiàn)。
過(guò)程與結(jié)果高中篇六
偉大的航海家麥哲倫曾說(shuō)："最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。"意思是指你只要熬過(guò)那痛苦、煎熬 的時(shí)候，會(huì)迎接光明的`未來(lái)，但說(shuō)容易做卻很難，要怎么樣去克服，它并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，看你要決定你自己的人生該怎么過(guò)，得靠自己去摸索。
我們大家都想要成功，但卻都忘了成功最重要的因素就是努力，不努力就不會(huì)成功，努力的過(guò)程雖然辛苦，但是要達(dá)到目標(biāo)并不是自己腦袋想的這么容易。
有時(shí)我們只在意結(jié)果，但卻忘了過(guò)程，過(guò)程處理得當(dāng)，結(jié)果才會(huì)光鮮亮麗。有時(shí)你會(huì)好奇為什么明星出場(chǎng)時(shí)總是讓人嘖嘖稱(chēng)奇、拍手叫好,俗話(huà)說(shuō)的好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！?之所以他會(huì)在臺(tái)上表現(xiàn)亮眼，是因?yàn)樗吓θW(xué)習(xí)，他肯付出代價(jià)，才會(huì)有如此大的收獲。偶爾，我們常常忽略身邊細(xì)小的事物，偏偏有時(shí)它就是關(guān)鍵。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但只要肯學(xué)習(xí)與努力，一定有所成長(zhǎng)，就讓我們一起為我們的夢(mèng)想打拼吧!
過(guò)程與結(jié)果高中篇七
1、愿我的故事細(xì)水長(zhǎng)流，敬你的孤獨(dú)擇日而終。
2、凡事不要想的太復(fù)雜，握的太緊，東西會(huì)碎，手會(huì)疼。
3、很慶幸一路都是自己撐過(guò)來(lái)的，所以少了誰(shuí)的陪伴都無(wú)關(guān)緊要，很幸運(yùn)，我不矯情。
4、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
5、彼年豆蔻、美眷如花、誰(shuí)能許我一個(gè)地老天荒、海角天涯。
6、珍珠是貝殼一生的心疼，你是我一世的牽掛。
7、哪怕這余生孑然一身，孤獨(dú)終老，我都不愿將就。
8、對(duì)不起，離開(kāi)了就不會(huì)再回來(lái)，我也有我的驕傲。
9、也許某天在喧鬧的城市里，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視著那個(gè)正遠(yuǎn)去的背影，告訴自己，那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)!
10、一滴淚的滑落，需要多長(zhǎng)時(shí)間?淚落無(wú)言，跌落一地的碎片。
11、無(wú)論愛(ài)情多么美好，都要保留自我成就自我，而后愛(ài)人。
12、把愛(ài)全都給了你，我又怎么去愛(ài)我自己。
13、生活就是要逼自己變得逆來(lái)順受，寵辱不驚。
14、我們說(shuō)著愿得一心人，白首不相離，最終卻都進(jìn)了別人的懷抱。
15、彈指一瞬間，看盡繁華。繁花，只一眼，便是天涯。
16、高興也是一天，難過(guò)也是一天，何必給自己找麻煩呢?我其實(shí)寧可活得傻啦吧唧的，哪怕是裝出來(lái)的，本來(lái)心里不高興，裝著裝著，沒(méi)準(zhǔn)真的高興了。
17、不是因?yàn)橄霊賽?ài)才遇見(jiàn)你，而是遇見(jiàn)你之后，我才有了戀愛(ài)的想法。
18、我把我整個(gè)靈魂都給你，連同它的怪癖和小脾氣，它真討厭，只有一點(diǎn)好，愛(ài)你。
19、愿吹向我的風(fēng)，都能繞過(guò)人山人海去擁抱你。
20、對(duì)你的想念很奇妙，有時(shí)它讓我疼，有時(shí)它又給我止疼。
21、分開(kāi)的岔路口，轉(zhuǎn)向的不只是人生。青春散場(chǎng)，不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。思念無(wú)果，終于滂沱。
22、人真的不必逼自己去做不像自己的那種人，強(qiáng)大固然是好，但脆弱和柔軟也沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。
23、學(xué)習(xí)的美好之處，是沒(méi)有人可以把它從你身上拿走。
24、人生就是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，有些人終究只是你生命的過(guò)客。
25、早就應(yīng)該知道，只有愛(ài)情可以令我們滿(mǎn)懷希望又失望得那么徹底。
26、蹲下來(lái)摸摸自己的影子，對(duì)不起，跟著我讓你受委屈了!
27、從今天開(kāi)始做個(gè)難相處的人，盡情得給討厭的人甩臉子，好好認(rèn)真的喜歡一個(gè)人，情愿少活幾年，只想痛快一點(diǎn)。
28、緣分是本書(shū)，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀得太認(rèn)真會(huì)流淚。
29、原諒我的太貪心，陪你情竇初開(kāi)，還想陪你兩鬢斑白。
30、總有一個(gè)人會(huì)改變自己放下底線來(lái)迎合縱容你，愛(ài)你的人會(huì)什么都介意，最后又什么都能原諒，這不是天生好脾氣，只想不想失去你。
31.懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
32.所謂沒(méi)有時(shí)間，是因?yàn)闆](méi)有很好地利用它。
33.人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去不如微笑著珍惜未來(lái)。
34.心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
35.希望，是一種甜蜜的等待;想念，是一份溫馨的心情;朋友，是一生修來(lái)的福分;愛(ài)情，是一世難解的緣分。
36.滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
37.遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
38.征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
39.恨別人，痛苦的卻是自己。
40.海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
41.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
42.千萬(wàn)人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。
43.信念是一把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃。
44.爬上最高的境界，你會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)：那里的景色竟然是你司空見(jiàn)慣的。
45.目光能看多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
46.改變自我，挑戰(zhàn)自我，從現(xiàn)在開(kāi)始。
47.一切皆有因果。
48.人生最大的秘密和財(cái)富就是健康、快樂(lè)。
49.傷感一類(lèi)的情緒，是對(duì)短暫的生命的浪費(fèi)，實(shí)在沒(méi)必要。
50.補(bǔ)救一個(gè)錯(cuò)誤，與時(shí)間無(wú)任何的關(guān)系，主動(dòng)尋求一個(gè)新的開(kāi)始永不為遲。
51.人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。
52.苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過(guò)必生智慧，護(hù)短心內(nèi)非賢。
53.忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。
54.喜歡做別人不愿做的事。
55.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
56.生活在籠子里的鳥(niǎo)，認(rèn)為飛是一種病。
57.雖然世界謊話(huà)連篇，但是你走過(guò)的路不會(huì)騙你。
58.每一個(gè)失魂落魄的現(xiàn)在，都有一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)脑?jīng)，你所有的痛苦都是罪有應(yīng)得。
59.人生自有其沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的一份悲傷。
60.道德是朵最美麗的花兒，最圣潔的心靈，讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。
61.好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于不受壞習(xí)慣的誘惑。
62.任何事物都不如習(xí)慣那樣強(qiáng)有力。
63.不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
64.生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
65.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。
66.我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來(lái)。
67.人活著不是要用眼淚博得同情，而是用汗水贏得掌聲。
68.第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，還是夢(mèng)想。
69.只要有勇氣，整片藍(lán)天便是你的。
70.在逆風(fēng)的方向，飛出倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)。
71.趁年輕，沒(méi)理由不去闖，哪怕敗，我也要敗的漂亮!
72.我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的走,總會(huì)走出我的天。
73.誰(shuí)都不必失落，適合自己的人生就是就是最好的人生。
74.在人生道路雖很曲折，卻很美麗。只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途美景。
75.將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
76.如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
77.不要老在別人面前傾訴你的困境袒露你的脆弱。
78.堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。
79.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
80.道路坎坷事不期，疾風(fēng)勁草練男兒。
81.奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。
82.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
83.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
84.不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
85.讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
86.即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
87.海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
88.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
89.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
90.沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
過(guò)程與結(jié)果高中篇八
高中開(kāi)設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，是中學(xué)課程改革的重大舉措。在實(shí)施研究性課程的過(guò)程中，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的價(jià)值取向，人們的認(rèn)識(shí)各不相同：有的把研究性學(xué)習(xí)課程作為學(xué)生接受知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)的重要載體，把學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中接受多少知識(shí)作為重要目標(biāo)；有的把研究性學(xué)習(xí)與科學(xué)家的研究活動(dòng)視為同類(lèi)，過(guò)于追求研究的結(jié)果，把學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造作為研究性課程的主要目標(biāo)；有的把學(xué)法指導(dǎo)作為研究性學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，把教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)視為主要目標(biāo)；等等。這些價(jià)值取向的偏差，影響了研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施，影響了研究性學(xué)習(xí)功能、作用的發(fā)揮。
我們知道，研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定研究專(zhuān)題，用類(lèi)似于科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)是讓學(xué)生主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)，它有著鮮明的個(gè)性，具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、自主性等特點(diǎn)。研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科課程有共同之處，但有著明顯的區(qū)別。學(xué)科性課程的教材是按嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)體系編排的，教學(xué)過(guò)程中，更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握；而研究性學(xué)習(xí)課程屬于校本課程，沒(méi)有現(xiàn)成的教材，它涉及到的知識(shí)是多學(xué)科的，可以算是一種整合課程。同時(shí)，與學(xué)科教學(xué)中只重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果的可量化、可操作性不同，盡管研究性學(xué)習(xí)也要看結(jié)果，也追求研究的成果，但是它更注重研究的過(guò)程，更關(guān)注的是研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的思維方式、個(gè)人體驗(yàn)以及信息資料的整理和綜合。盡管學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，也會(huì)獲得一些結(jié)論，而且這些結(jié)論可能是很幼稚，甚至是很可笑的，但這些并不重要，關(guān)鍵是學(xué)生通過(guò)研究性活動(dòng)，尤其是通過(guò)諸如課題的設(shè)計(jì)、資料的收集、調(diào)查研究、反思總結(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)起他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。所以，學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中能獲得多少有價(jià)值的結(jié)論并不重要，重要的是學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)獲得多少有益的體驗(yàn)和體會(huì)，在于學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。因此，研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的價(jià)值主要在于以下幾個(gè)方面：
價(jià)值取向之一：把研究性學(xué)習(xí)作為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的過(guò)程經(jīng)濟(jì)的全球化，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的臨近，對(duì)創(chuàng)造性人才，對(duì)勞動(dòng)者的創(chuàng)新精神提出了前所未有的緊迫要求。第三次全教會(huì)明確提出：“實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)?！睂W(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)受諸多因素的制約，課程改革可以視為舉措之一。研究性學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生探究為主要特征的學(xué)習(xí)活動(dòng)，最利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。研究性學(xué)習(xí)的最初提出就是基于提高學(xué)生的“發(fā)展性學(xué)力”，力圖保證學(xué)生在“基礎(chǔ)性學(xué)力”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展其“創(chuàng)造性學(xué)力”，促進(jìn)他們綜合能力、綜合素質(zhì)的提高，以及個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生不迷信書(shū)本，不迷信權(quán)威，不墨守成規(guī)，大膽想象，標(biāo)新立異，積極提出自己的新觀點(diǎn)、新思想，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力得以發(fā)展。當(dāng)然，我們這里說(shuō)的創(chuàng)新不是指創(chuàng)造什么、發(fā)明什么，而是指學(xué)生主動(dòng)去獲取知識(shí)，解決問(wèn)題（這些知識(shí)、問(wèn)題對(duì)于成人來(lái)說(shuō)可能已不是什么新的東西）。同時(shí)，研究性學(xué)習(xí)以“探究”為主要的活動(dòng)形式，要求學(xué)生自主實(shí)踐，在“做中學(xué)”，有利于提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。因此，注重研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是要讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探究的活動(dòng)中，培養(yǎng)起創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力。
[1][2]。
過(guò)程與結(jié)果高中篇九
河邊的柳樹(shù)綠了，山野的花兒開(kāi)了，一片片的油菜田里翻滾著金色的浪花，仿佛大海一般。
麥子在伸腰，鴨子嘎嘎叫，魚(yú)兒蹦蹦跳，小蝌蚪們?cè)谒型低档匦Α?/p>
小蝌蚪們找到了媽媽。青蛙媽媽天天找害蟲(chóng)給小蝌蚪吃，晚上就睡在荷葉上……天越來(lái)越熱了，小蝌蚪們也漸漸地長(zhǎng)大。只見(jiàn)它們先長(zhǎng)出后腿，再長(zhǎng)出前肢，然后尾巴慢慢地變短，最后也變成了青蛙。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十
2.所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。
3.相信自己的力量，不但可以改變?nèi)魏蔚牟豁標(biāo)?，只要?duì)自己始終保持信心，不輕易低頭，盡自己最大努力去完成任何事，就算事情的最終結(jié)果表面是失敗的，但只要你轉(zhuǎn)個(gè)彎、換個(gè)角度看事情，就會(huì)知道、體悟到真正的成功，并不在于結(jié)果，而是在于過(guò)程。
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
7.人生是一個(gè)短暫的過(guò)程，不要因?yàn)閻?ài)情去等待一個(gè)人，有時(shí)候等了不一定就有結(jié)果，等到了最后只是傷心一場(chǎng)，等到最后你會(huì)明白我們的年華經(jīng)不起等待，等到最后輸了全部。
10.那些我們?cè)跒槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)是大于未知的結(jié)果。不要杞人憂(yōu)天。煩惱并不會(huì)減少明天的負(fù)擔(dān)，卻會(huì)失去今天的快樂(lè)。多心的人注定活得辛苦，因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想，結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中，動(dòng)彈不得。
12.而我認(rèn)為每件事要想有美好的過(guò)程，必先執(zhí)著于結(jié)果！
13.旅行，也并不總是如上次般晴空萬(wàn)里;老歌，也并不總是如昨天般牽動(dòng)柔情;文字，也并不總是如流水般寧?kù)o自然;心情，也并不總是如想象般輕松快樂(lè)。走著走著，天也許就下起了雨;玩著玩著，人也許就吵翻了嘴;好的開(kāi)始，不一定都有好的過(guò)程，抑或結(jié)果。范范世界，寥寥自我。雨中傘下，望望天，摸一摸胸口，伴著你的，是那一絲溫?zé)岷吞鴦?dòng)。
14.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只要去努力了，去盡力了，總有一天，會(huì)取得最大的成功!
15.誰(shuí)接受純粹的經(jīng)驗(yàn)并且按照它去行動(dòng)，誰(shuí)就有足夠的真理。就這個(gè)意義上說(shuō)，正在成長(zhǎng)中的孩子是聰明的。
16.惜落花隨風(fēng)，回首如昔。走過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了。抓住了，失去了。人生，反反復(fù)復(fù)地上演著一席又一席的畫(huà)面。當(dāng)我再一次重新認(rèn)識(shí)自己時(shí)，我才知道，原來(lái)；我什么都不是。努力也有一種過(guò)程，而付出不定就要有結(jié)果。
17.經(jīng)驗(yàn)直到自我重復(fù)時(shí)才變得有意義，事實(shí)上，直到那時(shí)才算得上經(jīng)驗(yàn)。
18.淡然，是花開(kāi)花落的過(guò)程，是風(fēng)輕云淡的結(jié)果，是生老病死的解脫。生命，因淡然而美好，因淡然而精彩。
19.要是你不愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)放手，好讓別人有機(jī)會(huì)愛(ài)她。如果你愛(ài)的人放棄了你，請(qǐng)放開(kāi)自己，好讓自己有機(jī)會(huì)愛(ài)別人。有的東西你再喜歡也不會(huì)屬于你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害。
20.速度第一，完美第二；行動(dòng)第一，想法第二；結(jié)果第一，過(guò)程第。
21.如果過(guò)程是正確的，那么過(guò)程的結(jié)果也將是正確的。
22.既然愛(ài)上了ta就不要后悔，分手了還要花時(shí)間忘記ta刪qq，拉黑手機(jī)號(hào)等，既然就不要因?yàn)槔щy而放棄，因?yàn)榧热换ü馑芯θ?ài)上了ta，就很難再愛(ài)上第二個(gè)了，就像是寫(xiě)作文，當(dāng)你寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一篇，就差一個(gè)結(jié)尾了，結(jié)果老師因你字太亂而把卷子撕了讓你重新寫(xiě)，你可能記得開(kāi)頭和過(guò)程如何去寫(xiě)，但你會(huì)懶得去寫(xiě)，因?yàn)槟惆阉械木Χ挤瞰I(xiàn)給了第一篇。愛(ài)上一個(gè)人不容易，既然愛(ài)上了就不要輕易放手。就像我所執(zhí)著的那樣:我會(huì)一直愛(ài)你到你不愛(ài)我的那天為止。
23.有人說(shuō)，生命是一個(gè)過(guò)程，我們要珍惜過(guò)程。也有人說(shuō)，生命就是一個(gè)結(jié)果，奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過(guò)程，有人想著結(jié)果。無(wú)論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽(tīng)，用心去感悟。每一個(gè)人的生命都不同，但每一個(gè)人的生命都是風(fēng)景.
25.往往讓人傷心的不是事物的結(jié)果，而是過(guò)程中所謂的“朋友”的態(tài)度。
26.人字很簡(jiǎn)單，一撇一捺。人生很簡(jiǎn)單，愛(ài)與被愛(ài)。生活這件事，尊重自己是事情的起因，尊重他人是事情的過(guò)程，受人尊重是事情的結(jié)果。人們往往只重視結(jié)果，而忽視起因，輕視過(guò)程。
28.人生就是沒(méi)有目的地的一場(chǎng)旅行，沿途會(huì)有很多的風(fēng)景，會(huì)有讓你流連忘返的，也會(huì)有于與你失之交臂的，這一切都會(huì)有，但千萬(wàn)不要用一層一層的高樓把自己的心給困守，或許人生美妙的不是結(jié)果，而是過(guò)程吧，旅途一起走過(guò)，已不負(fù)一生。
29.幸福，只是個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。
30.結(jié)果，最能證明過(guò)程，任何過(guò)程的贅述都是強(qiáng)化結(jié)果的必然。有多大擔(dān)當(dāng)才有多廣的空間。有多大的胸懷才能承載多大的福報(bào)。路雖漫漫，仍要快馬奔騰，事雖錯(cuò)綜，必要細(xì)致入微。腳下有路認(rèn)真走，莫等無(wú)路膽顫驚。
31.對(duì)不起，如果真的愛(ài)上了，那就繼續(xù)的深?lèi)?ài)下去，哪怕結(jié)果與過(guò)程是那么的讓你痛苦難堪，我愛(ài)你。
33.生命就是一場(chǎng)游戲，不論過(guò)程多么輝煌，結(jié)果都是失敗。
34.重點(diǎn)不是所欲的結(jié)果，而是所欲的過(guò)程，有趣帶勁，過(guò)程即是目的，pushmyselftothelimit。
35.我一直都以為重要的是過(guò)程，但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，這個(gè)世界要的只是一個(gè)結(jié)果。
36.也許每一個(gè)男子全都有過(guò)這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“窗前明月光”;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
39.高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
41.感謝經(jīng)歷吧!每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但都是生命的過(guò)程。經(jīng)歷的多，生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷的廣，生命有厚度。經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度;經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)，生命有亮度。經(jīng)歷過(guò)了，它就是你一生的擁有與財(cái)富。
42.怕等待的人出事，會(huì)擔(dān)心，煩躁，會(huì)有很多的猜測(cè)，想各種他（她）遲遲不來(lái)的原因，還會(huì)很矛盾很掙扎，想自己還要不要等。反正不確定等待就是一個(gè)很痛苦的過(guò)程。而能確定的等待就不會(huì)這樣了，就會(huì)很順其自然的等，因?yàn)橹赖鹊慕Y(jié)果，就不會(huì)煩了。
45.人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過(guò)不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^(guò)努力的過(guò)程，就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開(kāi)花結(jié)果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過(guò)努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過(guò)還要重要。
47.年輕和成熟并不矛盾，年輕可以心懷美好，而不是幻想美好，長(zhǎng)在心里便不死不滅，美好生于心，而非欲求，是因向往的過(guò)程，而不是為索取的結(jié)果。
48.今天，起身的的時(shí)候把桌子上的硬幣碰掉下桌子，沒(méi)有任何多余的軌跡，它直直得站在了地上，除了正面和背面，真的還有其他結(jié)果，而且過(guò)程是你意想不到的。
49.失去的是勇氣，失去的是堅(jiān)持，失去的是心中的未來(lái)，過(guò)程比結(jié)果，更重要。
50.也許當(dāng)初的選擇沒(méi)有順從自己的心意，但絕不會(huì)讓它成為一個(gè)錯(cuò)誤的決定。慘淡的過(guò)程無(wú)人理解，但是結(jié)果一定一定是wonderful!
51.我的經(jīng)歷多不勝數(shù)，每一次的經(jīng)歷都在我的腦海里深深地扎了根，每一次的經(jīng)歷都會(huì)成為一段美好的回憶。
52.我擁，有你，是過(guò)程，我擁有你是結(jié)果。
53.每一個(gè)人都會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷。有的經(jīng)歷平淡無(wú)奇;有的經(jīng)歷酸痛苦楚;有的經(jīng)歷甜蜜溫馨。
54.我一直以為時(shí)間可以改變一切，到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間給我的只是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，就這樣吧，三年，已經(jīng)過(guò)半，我想我也只能陪你這些時(shí)日了，那我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你，即使沒(méi)有結(jié)果，我也依舊如此，只是因?yàn)槲蚁莸锰睢Ｎ抑牢腋悴豢赡?，或放棄?jiān)持，是遲早的事，我只是還在等你離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去的那一天。
56.你忘了我，我不難過(guò)，當(dāng)然，一點(diǎn)小失落是有的。明知沒(méi)有結(jié)果，就不用講什么過(guò)程了，也就沒(méi)必要開(kāi)始?，F(xiàn)在你忘了我，我卻一時(shí)半會(huì)忘不了你。常聽(tīng)人說(shuō)，女孩是比男孩早熟的，我也始終相信這一點(diǎn)，所以，當(dāng)我成長(zhǎng)到如你般成熟，我應(yīng)該就會(huì)忘記你了。
57.跟你糾結(jié)結(jié)果的人是認(rèn)同你的人，而跟你糾結(jié)過(guò)程的人，基本是在找茬……。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十一
作文題目：
1.享受花開(kāi)，剎那芳華。
3.享受路邊的風(fēng)景。
4.注重過(guò)程。
5.沿途風(fēng)景也很美。
享受花開(kāi)，剎那芳華。
人生在世，總是于過(guò)程和結(jié)果中不停穿梭，一些人駐足于過(guò)程的美好，一些人注目與結(jié)果究竟如何。我想，人生是一朵花，我們只需用心享受花開(kāi)的過(guò)程。不必在意最終的花瓣凋零抑或花香湮滅。
在乎過(guò)程或者是結(jié)果有時(shí)可以決定我們的.成敗。專(zhuān)注于過(guò)程可以讓我們身心更加自如，不必考慮結(jié)果自然會(huì)減輕我們心靈上的焦慮和壓力，也許無(wú)形中我們會(huì)獲得更好的結(jié)果。也許享受并欣賞過(guò)程，成功便會(huì)自然而來(lái)。
霸天下，位臨至尊，落得烏江自刎，無(wú)奈別姬的下場(chǎng)。但他人被后人千古稱(chēng)誦，五代敬仰，奉為英雄的代表人物。究其原因，是因?yàn)轫?xiàng)羽的一生有精彩的過(guò)程。這過(guò)程中足以獲得世人的尊敬。又如諸葛亮，盡管“出身未捷生先死”，但他的一生中輔佐劉氏三分天下所展現(xiàn)的忠心與才智也足夠折服世人，流芳千古，也可以“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。是的，是過(guò)程的精彩讓人生換發(fā)光芒，是過(guò)程中的品質(zhì)讓英雄成為榜樣。
讓過(guò)程更加精彩是我們奮斗的目標(biāo)。二結(jié)果不過(guò)是一種附屬品而已。我們一直都在學(xué)習(xí)著，拼搏著，為心中的夢(mèng)想奮斗著。固然好的收貨更會(huì)讓生活絢麗多彩。即便結(jié)果不隨人愿，但只要我們用心享受過(guò)程，感受美好，我們就不是失敗者。
曇花一現(xiàn)，但它在剎那的過(guò)程中展現(xiàn)了永恒的美好；楊柳已枯，但它在翠綠的時(shí)節(jié)中記錄分別的滋味；白云已散，但它在存在的時(shí)刻見(jiàn)證了藍(lán)天的永恒。過(guò)程之魅力，就在于此。
人生是一朵花，只要我們用心去享受花開(kāi)的過(guò)程，哪怕只是如曇花般一剎那的美好，也足以留下永恒的芳華。
注重過(guò)程，淡對(duì)結(jié)果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理學(xué)上的偉大成就使其被后世敬仰。在她成功的時(shí)候，她沒(méi)有注重功名。當(dāng)好友見(jiàn)她將金章給孩子當(dāng)玩具時(shí)大驚不已。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十二
為幫助新職人員加快融入企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)文化，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化合作意識(shí)，我們來(lái)到了xxx拓展基地針對(duì)性開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練。學(xué)員們積極投入，獲益良多。我覺(jué)得本次訓(xùn)練意義重大，挑戰(zhàn)個(gè)人心理極限，増強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，看到了一些人的團(tuán)隊(duì)精神，不但增強(qiáng)了個(gè)人體質(zhì)，還增加的勇氣和智慧。
第一個(gè)項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)，大家站在教練自制的電網(wǎng)前，認(rèn)為這么小的不同形狀的網(wǎng)孔，人怎么能過(guò)去那里呢?可是通過(guò)大家的智慧和勇氣，真的還是把每位同事都運(yùn)送過(guò)去了。我也穿過(guò)了那個(gè)最小的通道，這個(gè)看似不可能過(guò)去的情況下在隊(duì)友的齊心協(xié)力下過(guò)去了。穿越電網(wǎng)需要相互支持配合的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我真的好感動(dòng)，大家都很團(tuán)結(jié)合作。
在信任背摔環(huán)節(jié)我站在高處倒下的時(shí)候，唯一想的是那個(gè)在下面能夠接住我的人，當(dāng)我愿意站出來(lái)打開(kāi)信任的時(shí)候，那也即將會(huì)是另一個(gè)我倘若內(nèi)心放不下，行為便走不了，信任背摔讓我們更深刻的感受責(zé)任、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。青春就要young!讓隊(duì)員深深地體會(huì)到了信賴(lài)與團(tuán)結(jié)的重要性——用對(duì)別人的信賴(lài)克服自己的.恐懼心理，在信賴(lài)別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴(lài)的人，這樣才能在彼此信賴(lài)中團(tuán)結(jié)起來(lái)共同完成心中的目標(biāo)。
尤其是爬畢業(yè)墻的時(shí)候，很多人都哭了，一個(gè)踩著一個(gè)的肩膀，男生們都辛苦了，很開(kāi)心加入了這么一個(gè)大家庭!!最后通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、智慧、彼此間的信任、勇氣、良好的體質(zhì)等，80多位帥哥與美女順利地通過(guò)畢業(yè)墻，給僅僅這一天的拓展訓(xùn)練畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)!隊(duì)友齊心協(xié)力完成“不可能完成的任務(wù)”，第一次玩這個(gè)，被深深滴震撼和感動(dòng)，真心覺(jué)得過(guò)程比結(jié)果更重要。
人生第一次體驗(yàn)穿越電網(wǎng)，信任背摔，畢業(yè)墻。嘗試了挑戰(zhàn)恐懼，保護(hù)他人和被他人保護(hù)，集體合作。最深的感觸是我親自體驗(yàn)了這個(gè)過(guò)程，懂得過(guò)程比結(jié)果更重要，嘗試比聽(tīng)說(shuō)更有味道。拓展最大的魅力是讓我有了很強(qiáng)很強(qiáng)的集體感，團(tuán)隊(duì)感，在很短的時(shí)間內(nèi)凝聚了一群陌生人的心，升華了我們的情。
一天拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了，我不得不說(shuō)這是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)的好手段。鼓舞了士氣，提高了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，重要的是大家“在一起”去解決所有問(wèn)題，我想我感受到的是溝通與合作。我們集體演繹團(tuán)結(jié)互助的精神，展現(xiàn)朝氣蓬勃的熱情;每一位親身參與的隊(duì)員都切身感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力與力量。還有感恩的心，就像我始終堅(jiān)信愛(ài)絕不是占有和禁錮，我的家里沒(méi)有草原，可如果我也是匹野馬怎么辦?所以,朋友,去尋找更廣闊的草原。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十三
每個(gè)人都有自己的名字，當(dāng)然我也不例外，我的名字叫羅丹寧。為什么叫這個(gè)名字，得聽(tīng)我仔細(xì)介紹，你愿意聽(tīng)嗎，愿意地話(huà)就往下看一看。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我出生回到家以后，當(dāng)然是給我取名字最重要嘍。奶奶原先想給我取名羅景萍，但被爸媽一口否決，原因是太土了，不好聽(tīng)，雖然順口。但爸爸姓羅，孩子應(yīng)該隨父姓，那羅字就定了下來(lái)。家人們經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，說(shuō)了被否定，來(lái)來(lái)去去，最后大家拿了字典，開(kāi)始猛翻一陣，尋找令大家都滿(mǎn)意的字，一晃時(shí)間就過(guò)了，已經(jīng)下午兩點(diǎn)，這時(shí)富有權(quán)威的爺爺像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢沉沉地說(shuō)：“我看再添一個(gè)“丹”字吧。”大家于是都表示同意，因?yàn)閶寢尩拿掷镉幸粋€(gè)“丹”字。羅丹，但有一個(gè)雕塑家也叫這個(gè)這個(gè)名字呀，不能重名，大家冥思苦想，絞盡腦汁。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我“哇”地一聲哭了起來(lái)，午覺(jué)睡醒了。媽媽忙不跌地抱著我，我又哭又鬧，吵得大家都不能安寧，大姑姑看著我說(shuō)：“平時(shí)小家伙經(jīng)?？?，晚上睡覺(jué)還讓人抱著。再說(shuō)她是個(gè)女孩子，叫“寧”吧，也好讓她這個(gè)活潑好動(dòng)的性格安靜一下。”大家一致贊同。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我的名字就這樣誕生了。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十四
似乎很難選擇！但仔細(xì)一想，就能得到結(jié)論：結(jié)果很重要，但過(guò)程更重要！就像大家常常掛在嘴邊的一句話(huà)：“重在參與！”只要你參與了，努力了，結(jié)果是不是稱(chēng)心如意也就無(wú)悔了！
我得博腕了！寫(xiě)寫(xiě)心中的感受吧！
俺成為博腕，最主要的是俺一直在堅(jiān)持！
雖然俺以前十分在乎得到得不到這朵“大紅花”，每一星期過(guò)后，只要上面沒(méi)有俺的小臉兒，就十分的不開(kāi)心?。ㄏ肓税胩觳艣Q定用“不開(kāi)心”這個(gè)詞！因?yàn)槲也⒉皇鞘值牟桓吲d，也不能十分的平靜，用兩種心情之間的詞，俺覺(jué)得“不開(kāi)心”是恰到好處。有著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，猶如神來(lái)之筆。）于是，俺就再次加把柴（“油”已經(jīng)被其他的博友加完了，“加油”站快不行了，咱得節(jié)能不是。）努力的寫(xiě)呀寫(xiě)呀……可是下星期還是沒(méi)有俺，俺是真的有點(diǎn)不高興了，但俺沒(méi)有泄氣，繼續(xù)加柴！現(xiàn)在校信通的工作人員真的讓俺“暴了光”，出現(xiàn)在博客首頁(yè)的左欄里，還是最上面，俺一看，倒覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了！但心里是真的高興呀！我笑呀、“哭”呀、跳呀……直到吃飯時(shí)，還拿著筷子左敲敲、右打打，那個(gè)高興勁比若干年后彩票中了頭獎(jiǎng)還高興！別笑俺呀，這不是多天的努力得到個(gè)好的結(jié)果了嗎！
周一中午放學(xué)，我照常走出校門(mén)，看到媽媽正站在校門(mén)口接我。媽媽看到我，不急不躁的對(duì)我說(shuō)：“我告訴你個(gè)好消息吧？”我看著媽媽?zhuān)X子中閃過(guò)一個(gè)念頭：“我，我成博腕兒了？”媽媽說(shuō)：“你知道呀，今天……”“不會(huì)吧？到底是什么好消息？”我追問(wèn)。雖然我一直在盼著這一天，但我覺(jué)得這周寫(xiě)得博文不算多，對(duì)自己沒(méi)有多大信心。媽媽像是看出了我的心事，肯定地說(shuō)：“真的，今天校信通的曹老師打電話(huà)告訴我的，說(shuō)你成腕了，讓你抓緊選書(shū)呢?？禳c(diǎn)吧，回家！”“??！”我大叫一聲，“狠狠”的捶了媽媽一下，頓時(shí)熱淚盈眶。回家后，又激動(dòng)了幾次，當(dāng)時(shí)的不自信、上午上學(xué)忘帶書(shū)的不愉快一下子飛到了九霄云外，所有的煩惱霎時(shí)全無(wú)！
想想寫(xiě)博的過(guò)程，從不情愿開(kāi)博（有媽媽的很多因素我才開(kāi)通），到喜歡上它，離不開(kāi)它；從開(kāi)始無(wú)題材可寫(xiě)，到現(xiàn)在隨時(shí)隨地能發(fā)現(xiàn)素材，從語(yǔ)言的幼稚，到漸漸成熟（雅朵阿姨教的高招，讓我發(fā)現(xiàn)了自己語(yǔ)言的變化）……在整個(gè)寫(xiě)博的過(guò)程中，我努力著、快樂(lè)著、收獲著！這一切讓我再次感到：結(jié)果不是最重要的，最重要的應(yīng)該是過(guò)程，只要你在做事的過(guò)程中努力了，付出了，結(jié)果一定就是好的！即使不那么稱(chēng)心如意又有何妨，在體驗(yàn)的過(guò)程中你已經(jīng)鍛煉了自己，收獲了很多！
最后，用我們金老師告訴我們的一句話(huà)結(jié)束全文吧：
結(jié)果固然重要，過(guò)程使人無(wú)悔！
過(guò)程與結(jié)果高中篇十五
隨著科技的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，各種各樣的產(chǎn)品和服務(wù)層出不窮，給人們的生活帶來(lái)了極大的便利和享受。然而，在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品或者享受服務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)候我們更應(yīng)該注重的不僅僅是產(chǎn)品本身的效果，更應(yīng)該關(guān)注整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)和結(jié)果帶來(lái)的心得體會(huì)。本文將從產(chǎn)品選擇，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程，使用過(guò)程，以及最終的效果等幾個(gè)方面來(lái)探討產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果所帶來(lái)的心得體會(huì)。
首先，產(chǎn)品選擇是決定我們整個(gè)購(gòu)買(mǎi)和使用過(guò)程的關(guān)鍵。以手機(jī)為例，市場(chǎng)上的手機(jī)品牌和型號(hào)眾多。在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，我們不僅要考慮手機(jī)的品牌，型號(hào)，還需要考慮自己的個(gè)人需求以及購(gòu)買(mǎi)的價(jià)值。對(duì)于喜歡游戲和影音娛樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，選擇一款性能強(qiáng)大的手機(jī)是關(guān)鍵，而對(duì)于追求拍照效果的人來(lái)說(shuō)，選擇一款相機(jī)配置高的手機(jī)則更合適。在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)，我們要根據(jù)自己的使用需求和預(yù)算來(lái)做出明智的選擇，不盲目跟風(fēng)，也不追求短暫的時(shí)尚流行。只有選擇適合自己的產(chǎn)品，才能在使用過(guò)程中得到更多的滿(mǎn)足和體驗(yàn)。
其次，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程也是我們對(duì)產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的心得體會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。購(gòu)買(mǎi)過(guò)程不僅僅是簡(jiǎn)單的付款和領(lǐng)取商品，更應(yīng)該是一個(gè)體驗(yàn)和服務(wù)的過(guò)程。好的購(gòu)買(mǎi)過(guò)程能夠讓消費(fèi)者感受到貼心的服務(wù)和滿(mǎn)足的體驗(yàn)。例如，在傳統(tǒng)的實(shí)體店購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，熱情的導(dǎo)購(gòu)員和周到的售后服務(wù)能夠給消費(fèi)者帶來(lái)愉悅的購(gòu)物體驗(yàn)。而在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，快捷的物流和良好的售后服務(wù)則成為購(gòu)物者的優(yōu)選。在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中，我們要注重選擇有好口碑和良好售后服務(wù)的商家，同時(shí)也要把自己作為一個(gè)了解自己需求和權(quán)益的消費(fèi)者，及時(shí)反饋和維權(quán)，確保自己在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中得到滿(mǎn)意的服務(wù)和體驗(yàn)。
接下來(lái)，產(chǎn)品的使用過(guò)程也是我們對(duì)產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。不同的產(chǎn)品在使用時(shí)會(huì)有不同的操作和使用方法，我們要盡可能地了解和掌握產(chǎn)品的使用方法和注意事項(xiàng)，以充分發(fā)揮產(chǎn)品的效果和性能。例如，在使用家用電器時(shí)，我們要按照說(shuō)明書(shū)正確使用，并注意電器的安全問(wèn)題。在使用手機(jī)時(shí)，我們要善于探索各類(lèi)應(yīng)用的功能，并合理安排使用時(shí)間，避免手機(jī)過(guò)度依賴(lài)的問(wèn)題。在使用產(chǎn)品時(shí)，我們也要根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用產(chǎn)品的特性和功能，以獲得更好的使用體驗(yàn)和效果。
最后，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果帶來(lái)的效果也是我們對(duì)其心得體會(huì)的重要方面。產(chǎn)品的效果是我們購(gòu)買(mǎi)和使用的最終目的，只有產(chǎn)品達(dá)到了我們的期望和要求，我們才能感受到滿(mǎn)意和快樂(lè)。以健身產(chǎn)品為例，只有堅(jiān)持使用并達(dá)到預(yù)期的效果，如身體的健康和體型的改善，我們才能真正體會(huì)到健身產(chǎn)品帶來(lái)的價(jià)值和意義。在評(píng)估產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果時(shí)，我們要以客觀的眼光來(lái)評(píng)價(jià)，并把自己的需求和預(yù)期作為一個(gè)重要參考。只有真正體驗(yàn)到產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果所帶來(lái)的效果，我們才能做出全面和準(zhǔn)確的心得體會(huì)。
產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)購(gòu)買(mǎi)和使用的總結(jié)，更是我們對(duì)生活的體悟和感慨。在選擇產(chǎn)品時(shí)，我們要理性購(gòu)買(mǎi)，關(guān)注產(chǎn)品本身的品質(zhì)和性能；在購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中，我們要注重服務(wù)和體驗(yàn)，選擇有信譽(yù)和售后服務(wù)的商家；在使用過(guò)程中，我們要善于掌握產(chǎn)品的使用方法和注意事項(xiàng)；而在評(píng)估效果時(shí)，我們要以客觀的態(tài)度來(lái)看待，并把自己的需求和預(yù)期作為參考。
總之，產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果所帶來(lái)的心得體會(huì)是我們購(gòu)買(mǎi)和使用的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有在選擇、購(gòu)買(mǎi)、使用和評(píng)估的過(guò)程中都做出明智和合理的選擇，我們才能得到更好的產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果的體驗(yàn)和效果。選擇適合自己的產(chǎn)品，注重購(gòu)買(mǎi)過(guò)程的服務(wù)體驗(yàn)，合理運(yùn)用產(chǎn)品的使用方法和注意事項(xiàng)，并以客觀的態(tài)度來(lái)評(píng)估效果，才能體驗(yàn)到產(chǎn)品和過(guò)程結(jié)果所帶來(lái)的真正價(jià)值和意義。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十六
如果你已經(jīng)很努力，卻沒(méi)有換來(lái)你想要的那么好，那么很可能是因?yàn)槟銢](méi)有盡最大的力。就好比考試，你好像很用功了，但你的成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到錄取線。即使你很努力去拼，但如果你沒(méi)有被錄取，到頭來(lái)誰(shuí)會(huì)去關(guān)心你有多努力？考試只是一次機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)只看結(jié)果不看過(guò)程。你得出來(lái)的結(jié)果，就是你的過(guò)程中可能還有一些你沒(méi)有弄懂的知識(shí)。在這個(gè)社會(huì)上不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)程有多么多么的努力而重用你，他們只會(huì)看結(jié)果。我們努力的過(guò)程是什么？還不是為了最后有更好的結(jié)果嗎？我承認(rèn)過(guò)程重要，然而這一切的一切都指向結(jié)果，過(guò)程都是為結(jié)果服務(wù)。正如黑格爾所言：“假如一個(gè)人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會(huì)是痛苦并徒勞的。”
話(huà)也可以這么說(shuō)，從你的結(jié)果可以看出你的過(guò)程有多么地努力。如果你說(shuō)你真的努力了，那結(jié)果卻不是你理想的結(jié)果，這就說(shuō)明了你有可能在幫助自己開(kāi)脫，或者是你能力有問(wèn)題。事實(shí)卻是最好的檢測(cè)器，說(shuō)說(shuō)看，在這個(gè)社會(huì)上有誰(shuí)能看見(jiàn)你的努力？那么請(qǐng)問(wèn)他們?nèi)绻皇悄阕钣H近的人怎么辦？過(guò)程固然美麗，但是我認(rèn)為還是結(jié)果更重要。也許美好的過(guò)程不一定有好的結(jié)果，那樣的過(guò)程只不過(guò)是變成了一種回憶罷了。就好比美麗的蝴蝶一樣，綻放起飛的那一刻，有誰(shuí)會(huì)知道它背后有多努力，但它的結(jié)果卻給人帶來(lái)最美好的。
結(jié)果比過(guò)程更有意義，更有影響，作用也更大，所以做事情，不能小看結(jié)果。
過(guò)程與結(jié)果高中篇十七
當(dāng)姍姍來(lái)遲的神父沖進(jìn)墓穴時(shí)，羅密歐死了，朱麗葉也死了。這一對(duì)同樣堅(jiān)貞的情人，因一段時(shí)間的誤差，偎依著死去了，曠世的愛(ài)情終未能逃出命運(yùn)的定數(shù)。他們轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)，卻凄凄慘慘地死去。
在那個(gè)鐵與血的年代里，雖先生五霸，后生七雄，天下仍是諸侯林立，混戰(zhàn)不休。春秋如此，戰(zhàn)國(guó)如此。然而，一個(gè)人，從血流成河旌旗折斷的戰(zhàn)場(chǎng)，從盡焚百家坑埋諸儒的曠野，從役民百萬(wàn)尸橫遍野的長(zhǎng)城，走了出來(lái)。他的輪廓終于清晰。于是，始皇稱(chēng)帝，天下一統(tǒng)，泱泱大秦，如日中天。
但是，羅密歐與朱麗葉以他們?yōu)橹冻錾挠篮阒黝}，永恒于每一個(gè)人的震撼中，他們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)的過(guò)程，成為永恒的經(jīng)典；而秦始皇又豈能忘掉背后的百萬(wàn)索命怨魂。天下人又豈能忘掉還在流淌的.鮮血，于是，天下人唾沫盡淹秦始皇。他譽(yù)滿(mǎn)天下，也謗滿(mǎn)天下，人們并不僅僅看到了他的結(jié)果，也審查了他的過(guò)程。
過(guò)程與結(jié)果，孰輕孰重？仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，未有定論。這就像先有雞還是先有蛋，誰(shuí)都可說(shuō)出一種答案和數(shù)種理由，但究竟孰是孰非，又沒(méi)了定論。但是，人們既崇拜羅密歐與朱麗葉的忠貞，又震驚于秦始皇的千古功業(yè)。對(duì)于前者，人們重于過(guò)程，而對(duì)于后者，人們重于結(jié)果――誰(shuí)說(shuō)一個(gè)人既能重過(guò)程又能重結(jié)果？又何須自尋煩惱，爭(zhēng)個(gè)你死我活？其實(shí)，過(guò)程與結(jié)果并不矛盾，過(guò)程是結(jié)果的前提，結(jié)果是過(guò)程的延續(xù)，它們合二為一，則是一段完整的故事。過(guò)程和結(jié)果本身都是殘缺的，不完整的，就像一個(gè)人的腦袋和軀體，它們共同構(gòu)成人，而把頭砍下來(lái)，放在一邊，爭(zhēng)論是頭重要還是軀體重要，就與爭(zhēng)論過(guò)程和結(jié)果誰(shuí)重要一樣了。
當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)谔?hào)角中沖出戰(zhàn)壕向敵人撲去時(shí)，當(dāng)一個(gè)偉人向國(guó)家、民族和世界做出承諾時(shí)，當(dāng)一個(gè)平凡的人在一個(gè)平凡的崗位上向社會(huì)灑出一片熱血丹心時(shí)，當(dāng)蒙古的大學(xué)生為了救小孩奮不顧身地跳進(jìn)冰窟時(shí)……他們并沒(méi)有考慮過(guò)程與結(jié)果孰重孰輕。盡管勝敗乃兵家常事，政權(quán)常有更迭，奉獻(xiàn)會(huì)遭誤解，救人可能沒(méi)人救自己，但是，他們都拼盡了每一分力氣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，過(guò)程與結(jié)果已兼得，夫復(fù)何求？又何須分得那么清楚，還是難得糊涂一回吧。
生命寶貴，但卻短暫。和時(shí)間的深度和廣度比較，生命只是彈指間，而這彈指間是剎那間的過(guò)程和結(jié)果。我們能做的，就是把握這每一個(gè)剎那間的過(guò)程和結(jié)果，讓他們拼成生命的過(guò)程和結(jié)果。這過(guò)程，是問(wèn)心無(wú)愧的，而這結(jié)果，是此生無(wú)愧的結(jié)果！
過(guò)程與結(jié)果高中篇十八
媽媽說(shuō):人生的過(guò)程比目的更重要，爸爸卻說(shuō):我不在乎過(guò)程，只在乎結(jié)果。你說(shuō):“我同意你爸爸的看法，更想知道結(jié)果?！迸笥眩?qǐng)別這樣想，其實(shí)過(guò)程真的很美妙。
不是嗎？人生如路，向著遠(yuǎn)方延伸。我們的理想便在那虛無(wú)縹渺，似無(wú)卻有的遠(yuǎn)方。那里固然美好，有我們想要的一切，但你怎能“一步登天”呢？看見(jiàn)了通向目的地的長(zhǎng)路嗎？它才是最重要的呀！
人們都說(shuō)人生之路不全是平坦的大道，人們都說(shuō)人生的長(zhǎng)河沒(méi)有筆直的航道。在那條通向理想的迢迢征途上，當(dāng)然會(huì)有坎坷或陷阱；在我們前進(jìn)的航道上，當(dāng)然也暗藏著礁石或險(xiǎn)灘。不過(guò)，請(qǐng)不要害怕，正是它們，給了我們繼續(xù)前進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；也是它們，磨煉了我們勇往直前的意志，堅(jiān)定了我們奮起直追的信心；還是它們，使前路更加豐富多彩。勇敢向前走吧，越溝過(guò)壑，披荊斬棘；乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在前進(jìn)的路途中變得更加成熟。
美麗的畫(huà)卷和坎坷的路途共同譜寫(xiě)了這首促你前行的進(jìn)行曲，請(qǐng)仔細(xì)欣賞它，仔細(xì)品味它吧！因?yàn)椋鼤?huì)給你許多終點(diǎn)無(wú)法得到的東西。
付出必有回報(bào)，奮斗必有收獲。也許，由于種種原因，你最終未能到達(dá)終點(diǎn)，但是，你付出了，因此，你必然會(huì)獲得回報(bào)。有時(shí)候，回報(bào)不一定是指到達(dá)目的地。其實(shí)，前進(jìn)路上的美妙景色、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是我們獲得的回報(bào)。因此，即便未到達(dá)終點(diǎn)，只要我們奮斗過(guò)，我們就不會(huì)有遺憾。愛(ài)迪生在第九百九十九次失敗時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“雖然我們沒(méi)有找到做燈絲的合適材料，但我們卻知道有九百九十九種材料不適合做燈絲?！迸笥?，你能說(shuō)愛(ài)迪生沒(méi)有獲得回報(bào)嗎？愛(ài)迪生獲得了成功，他的試驗(yàn)過(guò)程就證明了這一點(diǎn)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:向往懸崖頂上那寧?kù)o脫俗的生活，所以他奮力向崖頂爬去。在攀崖的路途上，他披荊斬棘，鑿洞上行，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，他都未曾氣餒。隨著時(shí)間的流逝，逐漸衰老的身體己不允許他再向上攀援，最終，他死在了攀崖的路上。他那披散的頭發(fā)猶如一面旗幟，向著崖底的人招手，呼喚人們完成他的理想。雖然攀崖者死了，但他卻給后來(lái)者開(kāi)辟了道路，他在山巖上鑿出的一個(gè)個(gè)洞孔為后來(lái)者樹(shù)起了路標(biāo)。
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