小學(xué)英語教師承諾書(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:46:09
小學(xué)英語教師承諾書(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-19 17:46:09     小編:飛雪

總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。怎樣保護(hù)環(huán)境,營造一個(gè)綠色、宜居的家園?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

小學(xué)英語教師承諾書篇一

1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,老師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說普通話。

2、嚴(yán)格考勤,不遲到早退,按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。

2、關(guān)愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。

3、尊重每一位家長,不把老師的責(zé)任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請(qǐng),與家長保持良好的關(guān)系。

4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng),努力提高自身的專業(yè)化水平。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長利益的事。

6、儀表端莊,舉止文明,不穿奇裝異服。

7、認(rèn)真晨檢,了解幼兒身體狀況,仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作,不漏服、不錯(cuò)服。

8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

9、值班老師做好值班工作,對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧。

10、老師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到:

(1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。

(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

承諾人:

日期:

小學(xué)英語教師承諾書篇二

1、教書育人、為人師表。加強(qiáng)自己師德修養(yǎng),做到“學(xué)高為師,身正為范”,努力做一名新時(shí)代的教師。

2、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)思想,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

3、嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到不遲到,不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,做好教師表率。

4、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。

5、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“七認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

小學(xué)英語教師承諾書篇三

1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長,不埋怨家長。

1、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認(rèn)真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行活動(dòng)。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機(jī),不隨意調(diào)課,杜絕教學(xué)事故。

5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評(píng)價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。

承諾人:

小學(xué)英語教師承諾書篇四

為貫徹落實(shí)《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育,嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實(shí)施意見》精神,積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的'號(hào)召,樹立教師良好社會(huì)形象,本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議:

2、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不為對(duì)方提供有償家教生源;

4、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用;

7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利;

8、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;

9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用;

10、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對(duì)全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé);支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對(duì)全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé);工會(huì)主席宋萍和政教主任葉文忠對(duì)全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話,終止教師的有償家教行為。

(一)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

1、凡校長對(duì)教師有償家教制止不力者,接受教育局的有關(guān)處理決定;

5、凡對(duì)分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的,或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的,一經(jīng)查實(shí),報(bào)教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

(二)在職教師

4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會(huì)影響的,將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報(bào)送教育局從嚴(yán)從重處理。

五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時(shí)間為三年,三年期滿后再行簽訂。

六、本協(xié)議一式兩份,學(xué)校保存一份,個(gè)人自留一份。

學(xué)校:校長:

分管領(lǐng)導(dǎo):簽約人:

年月日

小學(xué)英語教師承諾書篇五

一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。按時(shí)上課,不拖堂,不占用學(xué)生課間休息時(shí)間,保證學(xué)生陽光體育活動(dòng)時(shí)間。

二是認(rèn)真上好每一節(jié)課,運(yùn)用有效教學(xué)策略實(shí)施有效教學(xué),課堂教學(xué)體現(xiàn)“三側(cè)重”——側(cè)重規(guī)范、側(cè)重過程、側(cè)重反思,做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。

三是因材施教,注重學(xué)生自主發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生思想行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。

四是合理布置作業(yè),做到精心設(shè)計(jì)作業(yè),因人而異,有特色,分層次。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,課外作業(yè)布置要做到一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四、五年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過一小時(shí)。

五是絕不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的學(xué)輔材料和其它學(xué)習(xí)用品;絕不推薦、推銷和使用非法出版的學(xué)輔材料。

六是絕不利用節(jié)假日、寒暑假、雙休日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),不進(jìn)行有償家教。

七是忠誠黨和人民的.教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無償輔導(dǎo);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

八是樹立良好的師德形象,使用規(guī)范的教師職業(yè)用語。不謾罵、侮辱學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話,為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

請(qǐng)學(xué)生家長和社會(huì)各界支持我?!皽p負(fù)”工作并進(jìn)行監(jiān)督。

承諾人:

承諾時(shí)間:

小學(xué)英語教師承諾書篇六

弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作,讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學(xué)習(xí)中,在溫暖的環(huán)境中健康成長!

二、工作措施。

教師和特困孩子進(jìn)行結(jié)對(duì)子幫扶、實(shí)行一幫一、校級(jí)給于一助一。

三、特困家庭界定條件。

家庭屬于國家規(guī)定的低保收入家庭,有低保領(lǐng)取證書或者家庭父母有殘疾人證書。

四、幫扶方式。

1、清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園密切聯(lián)系家長,及時(shí)調(diào)查掌握本園特困幼兒家庭情況,教師深入家庭家訪、及時(shí)反映孩子在家在園情況。

2、根據(jù)幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動(dòng),教師在特困兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。

3、我園給每戶特困家庭兒童一學(xué)年補(bǔ)助人民幣1000元。

4、號(hào)召全體教師開展“人人奉獻(xiàn)愛心,共建幸福家園”扶貧濟(jì)困主題活動(dòng),發(fā)揚(yáng)“互信互助、共建共享”的精神。

支助單位:清流縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。

支助教師:

支助家庭幼兒班級(jí)及姓名:家長姓名(簽字)。

小學(xué)英語教師承諾書篇七

作為一名人民教師,我鄭重承諾:

忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生,有教無類;潛心治學(xué),因材施教;勤學(xué)不輟,創(chuàng)新不止;修身立德,廉潔從教。

我堅(jiān)決做到:

一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。

二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。

四、不收受或向?qū)W生及家長索要禮品禮金、有價(jià)證券及支付憑證等財(cái)物。

五、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請(qǐng),或參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。

六、不讓學(xué)生及家長支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

七、不向?qū)W生及家長推銷或變相推銷圖書、報(bào)刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。

八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。

請(qǐng)全體教師、家長、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督,如有違反,請(qǐng)撥打監(jiān)督舉報(bào)電話:

宜昌市教育局:**郵箱:**。

宜昌市機(jī)電工程學(xué)校:**郵箱:**。

承諾人:

單位(蓋章):

小學(xué)英語教師承諾書篇八

為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng),獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,教育專長或管理特色,同時(shí)也為了提高青年的教育教學(xué)能力、科研能力,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋,進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng),并提出以下要求:

1.徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的計(jì)劃或總結(jié),師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的成才計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)督和考核評(píng)定,并根據(jù)徒弟各方面條件對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)性修正。

2.師傅負(fù)責(zé)對(duì)徒弟的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。

3.師徒每月互相聽課_______節(jié),徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報(bào)課,并寫好書面小結(jié)。

4.在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個(gè)教育教學(xué)或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

師傅簽名:__________

徒弟簽名:__________

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名:______

_____年_____月_____日

小學(xué)英語教師承諾書篇九

為了更好地貫徹上級(jí)關(guān)于糾正行業(yè)不正之風(fēng)的精神。我校決定抓住這一良好的契機(jī),樹立良教師形象,爭做讓人民群眾滿意的人民教師,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。我們雙興一中特向社會(huì)作出以下承諾:

一、教職工要做到“五要”

1、要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任心,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、要遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,為人師表。

3、要努力學(xué)習(xí)研究,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,參加教研教改活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。

4、要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,維護(hù)校園安全。

5、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,聯(lián)系家庭社會(huì),盡到教育保護(hù)之責(zé)。

二、教職工要做到“五不準(zhǔn)”

1、不準(zhǔn)參與、封建迷信和歪理邪說等違法違紀(jì)的活動(dòng)。

2、不準(zhǔn)出現(xiàn)亂收費(fèi),亂推銷等違紀(jì)行為。

3、不準(zhǔn)出現(xiàn)體罰或變相體罰及侮辱傷害學(xué)生等違紀(jì)行為。

4、不準(zhǔn)參與亂辦班,亂補(bǔ)課,亂發(fā)復(fù)習(xí)資料等活動(dòng)。

5、不準(zhǔn)以各種名義向?qū)W生攤派或變相所要錢物。

以上各條望社會(huì)各界監(jiān)督。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)投訴、舉報(bào)電話:xxxxx

小學(xué)英語教師承諾書篇十

各位同學(xué)、家長及社會(huì)各界人士:

我校全體教師在創(chuàng)建和諧校園的活動(dòng)中,向你們鄭重承諾:

1.依法執(zhí)教,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。

2、為人師表,模范遵守社會(huì)公德,維護(hù)教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

3.注重學(xué)習(xí),涵養(yǎng)素質(zhì)。積極參加師生共讀活動(dòng),豐富文化底蘊(yùn),提高育人技能。

4、愛崗敬業(yè),心系學(xué)校。刻苦鉆研業(yè)務(wù),兢兢業(yè)業(yè)工作,不敷衍塞責(zé),教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流。

5、廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)。不從事有償補(bǔ)課、有償家教,不私自向?qū)W生或家長推銷教輔資料或其他物品,不收受學(xué)生和家長錢物或接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)。

6、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。公正、平等對(duì)待每位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

7、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系;認(rèn)真傾聽家長意見,及時(shí)改進(jìn)工作中的不足,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

8、關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利團(tuán)結(jié)的事。

以上是我們?nèi)w教師的莊嚴(yán)承諾,我們?cè)敢饨邮軓V大學(xué)生、家長和人民群眾的監(jiān)督。

承諾教師簽名:

二0**年三月。

小學(xué)英語教師承諾書篇十一

根據(jù)xxxx縣教育局、正村鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假工作意見,我做以下承諾:

一、要堅(jiān)決落實(shí)洛陽市教育局“十條禁令,不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動(dòng),或有背離黨的路線、方針、政策的言行。

二、要注重形象,不要有損害教師形象的言行。(如衣冠不整,著奇裝異服,酒后上課,在課堂吸煙或使用手機(jī)、傳呼機(jī),參與,吵架,斗毆等),參與迷信、等不健康不文明活動(dòng)。

三、要樂于奉獻(xiàn),不私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教,向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向家長索要或變相索要錢物。

四、要嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,不隨意停課,調(diào)課和違規(guī)補(bǔ)課。

五、要教書育人,不忽視學(xué)生的思想品德教育和管理。

六、要尊重學(xué)生,不傷害每個(gè)學(xué)生自尊,嚴(yán)禁侮辱,漫罵,歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的言行。

七、要努力教學(xué),不作違背教師師德的行為。

八、要做好暑假安全教育,不敷衍了事,工作上推諉扯皮。

八要八不”規(guī)定將實(shí)行六掛鉤,既與繼續(xù)教育,年度考核,教職工聘用,職稱評(píng)定和職務(wù)晉升,評(píng)優(yōu)評(píng)先,效績工資掛鉤。實(shí)行“一票否決”。

教師簽名: 教導(dǎo)處簽名:

校務(wù)處簽名 學(xué)校公章:

小學(xué)英語教師承諾書篇十二

根據(jù)xxx縣教育局、正村鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假工作意見,我做以下承諾:

一、要堅(jiān)決落實(shí)洛陽市教育局“十條禁令,不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動(dòng),或有背離黨的路線、方針、政策的言行。

二、要注重形象,不要有損害教師形象的言行。(如衣冠不整,著奇裝異服,酒后上課,在課堂吸煙或使用手機(jī)、傳呼機(jī),參與,吵架,斗毆等),參與迷信、等不健康不文明活動(dòng)。

三、要樂于奉獻(xiàn),不私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教,向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向家長索要或變相索要錢物。

四、要嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,不隨意停課,調(diào)課和違規(guī)補(bǔ)課。

五、要教書育人,不忽視學(xué)生的思想品德教育和管理。

六、要尊重學(xué)生,不傷害每個(gè)學(xué)生自尊,嚴(yán)禁侮辱,漫罵,歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的言行。

七、要努力教學(xué),不作違背教師師德的行為。

八、要做好暑假安全教育,不敷衍了事,工作上推諉扯皮。

八要八不”規(guī)定將實(shí)行六掛鉤,既與繼續(xù)教育,年度考核,教職工聘用,職稱評(píng)定和職務(wù)晉升,評(píng)優(yōu)評(píng)先,效績工資掛鉤。實(shí)行“一票否決”。

教師簽名:xxx

教導(dǎo)處簽名:xxx

校務(wù)處簽名學(xué)校公章:xxx

小學(xué)英語教師承諾書篇十三

近年來,全市各級(jí)教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作,有效提升了我市中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。但在有些地方仍然存在個(gè)別教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象,影響了我市教育形象。根據(jù)煙臺(tái)市教育局和蓬萊市教體局《關(guān)于在全市中小學(xué)在職教師中開展有償補(bǔ)習(xí)專項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》的要求,為維護(hù)教育的形象,維護(hù)教師的良好聲譽(yù),切實(shí)形成心系教育、廉潔從教的良好風(fēng)氣。為此,我校教師鄭重承諾:

(一)堅(jiān)決不組織本班或本校學(xué)生參加收費(fèi)或變相收費(fèi)補(bǔ)習(xí),如教師利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所教學(xué)生參加其有償補(bǔ)習(xí)。

(二)不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課,不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用的教學(xué)行為。

(三)不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

(四)不組織、動(dòng)員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。

(六)不參加其它形式的有償補(bǔ)習(xí)行為。

小學(xué)英語教師承諾書篇十四

為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣糾風(fēng)辦、縣教育局《關(guān)于禁止亂補(bǔ)課和亂推銷教輔資料的補(bǔ)充規(guī)定》的相關(guān)精神,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師,我承諾如下:

一、不組織學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)和變相收費(fèi)補(bǔ)課,不利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制本班或本校學(xué)生參與有償補(bǔ)課。

二、不接受社會(huì)各科文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請(qǐng),不參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),也不在社會(huì)團(tuán)體組織的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課。

三、不向?qū)W生推銷教輔資料或強(qiáng)制學(xué)生到指定書店購買教輔資料,更不和書商勾結(jié),從中謀取暴利。

(一)對(duì)于參與者,當(dāng)年年終考核不能評(píng)為合格及以上等次;取消當(dāng)年優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;學(xué)校通報(bào)批評(píng);退還違規(guī)所得,并扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

(二)對(duì)于牽頭組織者,除本條(一)款處罰外,三年內(nèi)不能申報(bào)高一級(jí)職稱,并給予調(diào)崗處理,是班主任的撤銷班主任。

(四)補(bǔ)課中造成學(xué)生安全事故的,責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的損失;對(duì)造成重大安全事故,移交相關(guān)部門處理。

承諾人(簽名):

小學(xué)英語教師承諾書篇十五

按上級(jí)要求,依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知的通知》的精神,我校為提高全體教師素質(zhì),增強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個(gè)踐行”的宣傳學(xué)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾:

的同時(shí),也要讓學(xué)生練就強(qiáng)壯的體魄,健全的人格。

二、踐行“愛的教育”,要像愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生,我認(rèn)為可以做到幾點(diǎn):

1、不心罰學(xué)生。

2、不體罰學(xué)生。

3、不變相體罰學(xué)生。

三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長目標(biāo)。只有在這樣的育人模式下學(xué)生才能健康成長,成為國家的有用之才。

總之,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。

承諾人:_________。

20xx年9月1日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13432186.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔