在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來啟發(fā)。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇一
因?yàn)樗且粋€(gè)村民組長，他曾經(jīng)說過：為大家服務(wù)是我的責(zé)任。
”他就是我們村的村民組長——××。
一天，我家附近小路邊的自來水管爆了，水把掩蓋的泥土給沖走了，路面被沖出一個(gè)洞，水不停地沖走泥土，再加上下雨，洞就更大了。
上午還好，是一個(gè)不起眼的小洞;中午一看，水已經(jīng)沖了一大塊地方。
行人見了路難行，就繞道走了，平日里熱熱鬧鬧的小路，忽然冷冷清清了。
這個(gè)洞已經(jīng)成了行人的攔路虎”了。
晚上，村民組長××拖著疲憊的身軀從工地上趕回家。
月亮迫不及待地升上天，天空像一塊巨大的幕布籠罩大地。
勞累了一天的××聽到自來水管破裂的消息，顧不上休息，拿起電話打給自來水公司。
大約一小時(shí)后，水管修好了，但是這個(gè)大洞怎么辦呢?他二話不說，立即拿幾個(gè)大桶，一把鐵鏟和扁擔(dān)，到以前翻身小學(xué)的黃沙坑挖黃沙填補(bǔ)泥坑。
他弓著背扛起扁擔(dān)，同樣扛起的是村民組長的責(zé)任。
他一聲不吭地填著黃沙，累得腰酸背痛。
我爺爺看文秘雜燴網(wǎng)他做得很累，就想去幫一把，但是遭受拒絕。
他擦了擦額頭的汗水說：做好村民組長，就應(yīng)該這樣。
”他盡了自己全部的責(zé)任，把這個(gè)大坑填好了。
第二天，村子里的這條小路又開始熱鬧了。
人們都感到奇怪，昨天這里還是一片汪洋”,是誰弄好的呢?他們無論如何都不知道是村民組長××干的。
而那天為什么我看到了呢?因?yàn)槟翘煳液芡硭X。
××組長的責(zé)任心在村民的心里印得很深很深，大家永遠(yuǎn)不會忘記他的。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇二
葉女士，20xx年進(jìn)入泰州移動(dòng)工維部工作，先后從事網(wǎng)絡(luò)投訴處理、網(wǎng)絡(luò)性能管理等工作，現(xiàn)任工維部網(wǎng)優(yōu)中心班組長。自進(jìn)入公司以來，她先后榮獲江蘇省“講理想、比貢獻(xiàn)”先進(jìn)工作者、泰州移動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號，所在班組曾多次榮獲“省級標(biāo)桿班組”、“江蘇省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”等榮譽(yù)。今年，葉女士被評為20xx-20xx年度中國移動(dòng)優(yōu)秀班組長。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。葉女士精修“內(nèi)功”，不斷夯實(shí)專業(yè)技能，以才干服眾。20xx年她帶頭組織7人參加了5g專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)，“線上”“線下”雙管齊下，最終7個(gè)人全部通過初選。她號召全員參與全省無線技能大比武，組織班組成立了兩只參賽隊(duì)伍，并牽頭其中一項(xiàng)課題。她躬耕不輟，孜孜以求，屢次與組員討論課題至深夜，最終兩只隊(duì)伍分獲一、二等獎(jiǎng)。憑著這種集中全員力量擰成一股繩的精神，團(tuán)隊(duì)越戰(zhàn)越勇，包括她在內(nèi)，5人被評為省級運(yùn)維專家，4人被評為省級內(nèi)訓(xùn)師。
她認(rèn)為，為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)是自己的職責(zé)所在，在網(wǎng)絡(luò)問題上遇到任何困難都必須想方設(shè)法解決，堅(jiān)決不能退縮。20xx年以來，移動(dòng)不限量套餐不斷發(fā)展，4g流量增長迅猛，部分區(qū)域出現(xiàn)了高負(fù)荷引發(fā)用戶投訴的問題。怎樣才能提前發(fā)現(xiàn)高負(fù)荷區(qū)域，并及早采取措施呢？刻不容緩，她立即聯(lián)合廠家，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從后臺數(shù)據(jù)和用戶行為入手，不分晝夜地開展研究分析。經(jīng)過一周的努力，他們研究出了負(fù)荷的階梯式監(jiān)控法，分“高”“中”“低”三個(gè)等級確定擴(kuò)容優(yōu)先級。在研究過程中，她發(fā)現(xiàn)了基于用戶上網(wǎng)行為的“潮汐效應(yīng)”，想到可以提前進(jìn)行容量儲備，同時(shí)對資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)度，保證用戶能夠順暢使用。并有效落實(shí)基于用戶感知的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量提升與擴(kuò)容工作，大幅降低了用戶聚集區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷，提升了用戶滿意度。
在攻堅(jiān)克難的過程中，葉女士積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，完成了上百篇優(yōu)秀案例和課題。多個(gè)課題被評為江蘇公司科技與業(yè)務(wù)創(chuàng)新季度優(yōu)秀課題。
“孤軍奮戰(zhàn),其力有限。眾志成城,堅(jiān)不可摧”。作為班組長，葉女士想盡辦法提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。從班組管理制度建立，到溝通機(jī)制的形成，再到主人翁意識的強(qiáng)化，她竭盡全力讓每一個(gè)班組成員感受到自己在班組的位置和力量，讓大家自發(fā)與班組發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)。她時(shí)時(shí)觀察成員們的狀態(tài)，在聊天中了解員工的困難，給予關(guān)心與支持，業(yè)余與班組成員齊分享共歡樂。新來的員工張引，剛進(jìn)公司的時(shí)候，比較內(nèi)斂，遇到困難不好意思向同事請教，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，親自幫助和指導(dǎo)。同時(shí)還采取師徒結(jié)對的方式，讓新老同事交流共進(jìn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，她將在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的大潮中，不斷更新自己的知識儲備提升各項(xiàng)技能，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，身先士卒、沖鋒一線，持續(xù)發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難、進(jìn)位爭先、精益求精的精神，帶領(lǐng)班組成員再創(chuàng)佳績。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇三
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷成熟和完善，他敏銳地感到，傳統(tǒng)的種養(yǎng)模式已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入，就必須打破常規(guī)，理清思路，以市場為導(dǎo)向，因地制宜，找準(zhǔn)具有比較優(yōu)勢和廣闊發(fā)展前景的特色產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)，輻射、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)家致富。20xx年，他捕捉到退耕還林所帶來的市場契機(jī)，果斷地引導(dǎo)村民投身闊葉林苗木繁育中去，為村里帶來每年30多萬元的收入；村里黃梔子產(chǎn)業(yè)紅紅火火，可山地面積的有限制約了進(jìn)一步的發(fā)展，他在充分征求群眾的意見后，出面向村委會承包別村閑置的山地370畝，然后按股份制發(fā)包到村里個(gè)人，村里統(tǒng)一種植，分戶經(jīng)營、統(tǒng)一安排銷售、黃梔子效益逐年攀升，每年有幾十萬元的進(jìn)賬。如今，該村已形成黃梔子面積600畝、苗木繁育300畝的規(guī)模，每年的收入達(dá)七八十萬元，成為村里的兩大支持產(chǎn)業(yè)。20xx年，他意識到藥材、苗木發(fā)展空間有限，將發(fā)展的思路轉(zhuǎn)到以工業(yè)促進(jìn)村級經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的軌道上來，引進(jìn)了“德隆”服裝分廠，目前已正式投產(chǎn)經(jīng)營，解決了村里20多個(gè)剩余勞動(dòng)力，不出遠(yuǎn)門月工資收入就有七、八百元。
“雨天一身泥，晴天一身灰”，垃圾亂倒，雜物亂堆，牲畜亂放，房屋亂建，是過去梁坊橋村的真實(shí)寫照。面對這不堪入目的現(xiàn)狀，他看在眼里，急在心里，下定決心要引導(dǎo)、動(dòng)員全村群眾，改變農(nóng)村普遍存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象。如今走進(jìn)梁坊橋村，首先讓人眼前一亮的是優(yōu)美的自然、人文環(huán)境，新建農(nóng)舍座落有致，水泥小徑曲折幽深，房前果樹交相掩映，清轍小溪繞村而流……。而真正有特色的，還是在于梁坊橋村實(shí)現(xiàn)的“五通一新”：“五通”即：一是水泥路家家通。修建了20xx多米長的水泥路面，改變了“行路難”的狀況；二是自來水家家通。過去，地下水是梁坊橋村的主要飲用水源，但近年日漸干旱，水井干枯，鑒于此種情況，他發(fā)動(dòng)村民們集資8萬余元，從離村五華里遠(yuǎn)的一個(gè)天然山泉池取用飲用水，使家家都喝上了潔凈甘甜的山泉水；三是手機(jī)、電話家家通。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前該村有固定電話28部，手機(jī)65部。如今，村民就是去田間地頭都帶著手機(jī)，再也不用擔(dān)心信息閉塞而錯(cuò)失商機(jī)了；四是有線電視家家通。與縣有線電視臺聯(lián)網(wǎng)，在增收了二十多套電視節(jié)目的同時(shí)，又能及時(shí)地了解發(fā)生在身邊的一些真實(shí)新聞；五是沼氣池家家通。形成了農(nóng)民生活——沼氣發(fā)酵——生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式?！耙恍隆奔?5%以上的農(nóng)戶家都建了新房。
為最大限度地激發(fā)村民的積極性，讓更多的村民廣泛地參與到新農(nóng)村建設(shè)中來，在他的倡導(dǎo)下，成立了村落社區(qū)志愿者協(xié)會，他親任協(xié)會理事長，協(xié)會成員德高望重，以身作則，熟悉情況，和風(fēng)細(xì)雨，村里每遇大事、要事、難事，都由協(xié)會出面協(xié)調(diào)解決。20xx年適逢大旱，村里的排灌站年久失修，而村里無力維修。他得知情況后，連夜召開協(xié)會會議，動(dòng)員村民捐款，他和協(xié)會其他成員帶頭捐款500元，在他們的帶領(lǐng)下，村民們紛紛解囊相助，在2小時(shí)之內(nèi)，村民就捐款11000多元，兩天之內(nèi)就修好了電排，使大旱之年用水無憂。村民洪朝兵因患腦瘤，治療花去家里所有積蓄，死時(shí)連安葬的錢也沒有，他連忙發(fā)動(dòng)村民捐款20xx余元，解了孤兒寡母的燃眉之急，也讓死者入土為安。志愿者協(xié)會本著從實(shí)際出發(fā)的原則，因地制宜地開展便民、利民、助民、育民、富民、安民服務(wù)，在這些服務(wù)中，少花錢甚至不花錢，基本實(shí)現(xiàn)“民困我?guī)?、民幫我辦，民求我應(yīng)”的目標(biāo)，誰家有困難了，志愿者協(xié)會記在心上，鄰里之間有了小摩擦，志愿者協(xié)會前來調(diào)解。村民對村干部有什么看法或意見，對村里的發(fā)展有好的建議，都會找志愿者協(xié)會成員聊聊，通過志愿者協(xié)會參與村里的民主管理，充分發(fā)揮主人翁的作用，心往一處想，勁往一處使，把村里的事當(dāng)作自家的事，成為新農(nóng)村的主人。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇四
xxmou，mou村大坑村民組人，1967年10月出生，自2005年擔(dān)任村民小組長以來，堅(jiān)持落實(shí)鎮(zhèn)黨委、村委會的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真配合村兩委，為群眾始終默默奉獻(xiàn)，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，幾年來如一日，為改善村容村貌不遺余力、殫盡竭力、做了大量卓有成效的工作。
2010年龍?zhí)妒擎?zhèn)里建設(shè)美麗和諧新農(nóng)村試范村，任務(wù)重，時(shí)間緊。村兩委召開相關(guān)村民組長開會，討論美麗和諧新農(nóng)村推進(jìn)和拆遷工作，會議上汪松林主動(dòng)表態(tài)，表示會積極配合村兩委工作，主動(dòng)承擔(dān)起了大坑組側(cè)所與破舊房屋拆遷戶的勸說工作。會后，他按照會上承諾，為了更好的給拆遷戶做工作，他認(rèn)真學(xué)習(xí)了建設(shè)新農(nóng)村工作的相關(guān)文件精神，之后挨家挨戶到村民家中做工作，剛開始，一些群眾不了解這項(xiàng)工作，不愿意拆遷，他就不厭其煩，一遍遍到該戶群眾家中，曉之以情，動(dòng)之以理，終于說服了該戶群眾，在規(guī)定時(shí)間完成了村兩委交給他的任務(wù)，也兌現(xiàn)了自己在整村推進(jìn)會上的承諾。
汪松林作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老村民組長，群眾工作經(jīng)驗(yàn)豐富，深受大坑組百姓的擁護(hù)和信任。村委會的各項(xiàng)工作能夠積極參與支持，特別是綜治和計(jì)劃生育工作，他一直用自己的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)上級政府的號召，積極配合村級組織，完成上級各項(xiàng)任務(wù)。汪松林同志在小組長這個(gè)崗位上7余年，卻干得有滋有味，毫無怨言，默默無聞，認(rèn)認(rèn)真真配合村兩委為群眾服務(wù)。
村民小組長是村干部的得力助手，要想做好工作，就必須對組里的情況了如指掌。汪松林是個(gè)閑不住的人，一有空就走家串戶，了解情況。村里那邊衛(wèi)生狀況差了，誰家生活發(fā)生困難了等等，只要他知道了，就會馬上向村和有關(guān)部門反映，事情一般都會得到妥善解決。
1/2。
情況吃透，特別是優(yōu)惠措施，上門宣傳時(shí)，不是單單照本宣科和索然無味的勸說，而是從對方的角度出發(fā)，為對方算一筆賬，并耐心地解釋合作醫(yī)療的意義，讓鄉(xiāng)親們覺得合作醫(yī)療是于國家，于社會，于個(gè)人都是有利的事情，最后，村民們都是心甘情愿地交了錢。
汪松林工作不僅認(rèn)真細(xì)致，還十分講原則，有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。在我村的村莊整治長效管理和提升村項(xiàng)目上，他積極配合村里的工作，積極在村民中宣傳搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，上門一家一戶發(fā)放宣傳資料。主動(dòng)帶頭清掃道路，搞好組里的衛(wèi)生。在集中清理行動(dòng)中，遇到釘子戶時(shí)，汪松林總是一絲不茍的做思想工作，從搞好衛(wèi)生對個(gè)人的好處和對國家利益的貢獻(xiàn)，說得他們心服口服。
汪松林就是這樣一個(gè)平凡的人，做著平凡的工作，過著平凡的日子，但是在他身上的一點(diǎn)一滴無不折射著高尚的品格。
2/2。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇五
20xx年，北井機(jī)運(yùn)隊(duì)主副井維修班，認(rèn)真抓好檢修工作，嚴(yán)格執(zhí)行主副井的日、周、月檢制度，詳細(xì)安排認(rèn)真對待當(dāng)班的檢修工作，做到當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，強(qiáng)化檢修質(zhì)量，保持了主副井提升設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的良好態(tài)勢，為東龐礦北井完成全年任務(wù)指標(biāo)作出突出貢獻(xiàn)。北井機(jī)運(yùn)隊(duì)主副井維修班，一年來他們在班組建設(shè)方面不斷創(chuàng)新班組管理模式，堅(jiān)持不等、不靠、不拖、不推的管理法，取得了一定的效果，有力地促進(jìn)了班組的安全生產(chǎn)工作。
20xx年分別進(jìn)行了副井脫鉤試驗(yàn)、主井定量斗內(nèi)部襯板檢修、主井更換給煤機(jī)、副井提升機(jī)電控系統(tǒng)升級、副井口液壓站大修、主井提升機(jī)主繩更換等工作。
每次重點(diǎn)工程，為了保證施工工作安全、快速、順利完成，主副井維修班進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，人人有任務(wù)，人人有責(zé)任。提前對施 工所需器具等進(jìn)行布置安防和檢查，準(zhǔn)備安全帶等防護(hù)用具，并將施工所需材料運(yùn)至指定地點(diǎn)，提前做好各項(xiàng)施工準(zhǔn)備工作，召開專題會，對施工的安全規(guī)程、操作規(guī)程、施工流程等施工注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，保證了規(guī)程學(xué)習(xí)貫徹的全面覆蓋。
主副井維修班把提高技術(shù)技能，開展技術(shù)改造列為班組重點(diǎn)工作，個(gè)個(gè)爭當(dāng)技術(shù)創(chuàng)新的先鋒，積極投身技術(shù)比武活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平，依托靳躍中勞模創(chuàng)新工作室，發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢，在他們的共同參與下，主副井先后完成了多項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目和小改小革項(xiàng)目，主要有“主副井天輪監(jiān)控視頻安裝”、“主井裝載硐室監(jiān)控視頻數(shù)字化改造”、“液壓實(shí)驗(yàn)平臺”、“主井提升機(jī)低電流保護(hù)”、“主井提升機(jī)房潤滑站冷卻/加熱恢復(fù)”、“副井鋼帶式托罐裝置改造”、“主井裝載硐室皮帶機(jī)頭清煤器改造”、“副井口防墜人安全網(wǎng)設(shè)計(jì)”、“工業(yè)廣場天車限位保護(hù)改造”等多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，進(jìn)一步改進(jìn)完善了主副井提升系統(tǒng)。
“解決故障有水平不是高水平，真正的高水平是不讓設(shè)備出故障”，這是他們堅(jiān)持的準(zhǔn)則。在段長王強(qiáng)的帶領(lǐng)下他們對全國煤礦提升事故進(jìn)行了認(rèn)真的整理、歸納總結(jié)。通過對比分析，找出了提升系統(tǒng)易發(fā)故障的三個(gè)部位，即液壓系統(tǒng)，整流裝置及稱重定量系統(tǒng)。對此他們對這三個(gè)部位的電氣、機(jī)修原理進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，制定了處理故障的方案。為防患于未然，避免故障的發(fā)生，制定了液壓站閥組電壓周測法，晶閘管門極電阻周測法，并每周對定量系統(tǒng)進(jìn)行檢查，規(guī)定每半年對定量斗扇形門閥組進(jìn)行一次清洗，更換相應(yīng)繼電器。
“萬丈高樓，起于基礎(chǔ)；安全生產(chǎn)，始于班組”。為鍛造一支技術(shù)過硬的隊(duì)伍，該班組通過細(xì)化規(guī)章制度，使制度具體化，精細(xì)化，工作面面俱到，注重民主管理，集思廣益，發(fā)揮班組成員最大能力，有效的提升了班組戰(zhàn)斗力。近一年來，班組自行組織學(xué)習(xí)16次，參加單位組織的技術(shù)培訓(xùn)9次，大大增強(qiáng)了班組的安全管理水平和實(shí)際操作應(yīng)用水平，為完成各項(xiàng)提升任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為東龐礦安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)了力量。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇六
我是溶出車間乙班班長小梁，自擔(dān)任班長以來，在車間及公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，積極開展班組建設(shè)和安全培訓(xùn)，緊緊圍繞公司“0、1、2、3、4、5”安全管理理念，扎實(shí)開展班組安全工作建設(shè)：
1、作為一名班長，我深知只有自身的業(yè)務(wù)技能過硬，方能帶領(lǐng)好整個(gè)班組。在日常的工作中，我認(rèn)真鉆研預(yù)脫硅、隔膜泵房、溶出現(xiàn)場、熔鹽爐和主控室這五個(gè)車間所屬崗位的操作技能，不但達(dá)到了一崗多能的效果，也在員工心目中樹立了業(yè)務(wù)純熟的良好形象。
2、在工作中，遇到困難時(shí)我第一個(gè)不畏艱難，身先士卒，切實(shí)做到見困難就上，見榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮良好的模范帶頭作用。
1、要想使班組時(shí)刻保持前進(jìn)的動(dòng)力，就必須創(chuàng)新班組建設(shè)。在日常工作中，我采用班后會討論，個(gè)別談話和合理化建議征集等方式，將員工的良好建議應(yīng)用到班組建設(shè)中來。員工李戰(zhàn)由于多次提出的合理化建議被車間采納，經(jīng)過班組推薦和車間評選，最終評為車間第三季度“創(chuàng)新之星”。
2、創(chuàng)新是班組前進(jìn)的動(dòng)力，安全是班組建設(shè)的根本。在班組建設(shè)上，我把創(chuàng)新和安全作為班組建設(shè)的明確目標(biāo)。依托班組“三本臺賬”，不斷完善安全考核體系，采用班后會集中安全評測和安全培訓(xùn)的方式，使員工牢固掌握安全操作規(guī)程，熟悉安全知識，確保全年班組員工無一例“三違”。在公司舉辦的安全知識競賽活動(dòng)中，代表車間取得了第二名的良好成績，樹立了本質(zhì)性安全班組的良好形象。
在日常工作和生活中，我積極主動(dòng)地和員工進(jìn)行思想交流，了解員工思想動(dòng)態(tài)，對那些心理有包袱和負(fù)擔(dān)的員工，及時(shí)進(jìn)行寬慰和勸導(dǎo)，撫平心緒，使員工全身心投入工作。班組有幾名90后的新員工，剛?cè)谌氚嘟M時(shí)，不習(xí)慣班組的安全管理，覺得太受約束，心情浮躁。在我耐心的教導(dǎo)下，他們認(rèn)識到安全不僅關(guān)系到他們個(gè)人的切身利益，也關(guān)系到班組其他員工，乃至班組、車間和公司的利益，很快轉(zhuǎn)變了觀念，積極投入到工作中，和班組其他員工團(tuán)結(jié)一致，建立了深厚的同事情誼。
班組是一個(gè)集體，這個(gè)集體的力量能否得到最大發(fā)揮，要靠班組長的引導(dǎo)和帶領(lǐng)。我堅(jiān)信只有一名優(yōu)秀的班長才能帶出一個(gè)優(yōu)秀的班組，在以后的工作中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，力爭帶領(lǐng)班組走向更多的輝煌！
村民組長先進(jìn)事跡材料篇七
雷江全，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，一級教師?，F(xiàn)任華岳中學(xué)歷史教研組長、九年級歷史備課組長，擔(dān)任九年級歷史教學(xué)工作。參加工作20多年來，勤懇敬業(yè)，樂創(chuàng)善思，先后被評為市德育工作先進(jìn)教師、市優(yōu)秀黨員；榮獲陜西省優(yōu)課展評優(yōu)秀獎(jiǎng)、華陰市中考一等獎(jiǎng)；多次被聘為渭南市“陽光師訓(xùn)”“送教下鄉(xiāng)”示范課教師。
他，一直在教育的路上奔跑，詮釋著執(zhí)著與勤勉；他，堅(jiān)信春蠶織夢，定有化繭成蝶的美好。雷江全老師是我校優(yōu)秀的青年教師，參加工作以來，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績。
作為一名青年教師，他認(rèn)真鉆研，精益求精，同時(shí)能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。參加工作第三年，他就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了九年級畢業(yè)班歷史教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，雷老師注意研究和把握中考改革動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。先后主持撰寫、修訂歷史校本教材；受邀對華陰市初中段歷史老師做全員培訓(xùn)；多次被邀請為“陽光師訓(xùn)”和“送教下鄉(xiāng)”示范課老師。
春華秋實(shí)，桃李沁香。在教育教學(xué)中，他能將人文教育和知識教學(xué)融為一體，善于引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生健康成長。雷老師堅(jiān)持每周和同學(xué)們談心，幫助孩子們樹立正確的“三觀”，以自己的成長經(jīng)歷幫助學(xué)困生重新樹立信心。特別是在他轉(zhuǎn)化幫扶學(xué)生期間，以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生。堅(jiān)持日談心、周輔導(dǎo)和月家訪，努力做到了解孩子、幫助孩子，扶貧更扶志，用愛與關(guān)懷溫暖孩子的心靈。
不忘初心，牢記使命。作為一名共產(chǎn)黨員，雷老師始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中發(fā)揚(yáng)“講奉獻(xiàn)、會合作，能創(chuàng)新、求卓越”的華岳精神。每一年，在學(xué)校開展的教學(xué)改革展示活動(dòng)中，幾乎都能看到他的身影。從教至今，他連續(xù)13年擔(dān)任九年級畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作，雖然很苦很累，但他兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，享受著教壇的奉獻(xiàn)與快樂。
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”多年來的努力工作和突出成績受到了學(xué)校、同事、家長、學(xué)生各方面的一致好評。雷江全老師就是這樣，堅(jiān)守初心，以愛為梯，助力學(xué)生夢想成真！
村民組長先進(jìn)事跡材料篇八
許昌高中地理教研組是一個(gè)勤勉務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，也是一塊團(tuán)結(jié)協(xié)作，有利于青年教師成長的沃土。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心心支持下，全組成員認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極探索新課標(biāo)的課堂教育模式，扎實(shí)開展素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，逐漸形成自身特有的教研組文化，為我校的教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
地理教研組現(xiàn)有教師14人，均為本科以上學(xué)歷，老、中、青三個(gè)層次，年齡結(jié)構(gòu)合理。組內(nèi)高級教師5人，中級教師4人，初級教師5人，為青年教師的快速成長打下了良好的基礎(chǔ)。
1、踏實(shí)敬業(yè)。
xx年地理學(xué)科剛剛恢復(fù)高考，由于歷史的原因，我校僅有2名地理教師，擔(dān)任全校三個(gè)年級的地理教學(xué)工作。xx隨著學(xué)校擴(kuò)招，雖有新的教師加入，但工作量仍大大超出了國家要求，在擔(dān)任教學(xué)工作的同時(shí)，有的教師兼任班主任，有的則參與學(xué)校的管理工作，任務(wù)重，壓力大。在這種情況下，地理組教師仍毫無怨言，勤勤懇懇，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。
2、團(tuán)結(jié)和諧。
地理組是一個(gè)氣氛融洽，人際關(guān)系和諧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的團(tuán)隊(duì)。教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彼此之間經(jīng)常開誠布公地探討和交流，在課間，在教研活動(dòng)時(shí)間，回家的路上，甚至是回家后還用電話等通訊工具進(jìn)行交流。不僅僅是工作上，生活中組員們也是互相幫助，老教師經(jīng)常關(guān)心年青教師的生活，幫助其解決后顧之憂，使年青教師能把更多的精力投放到工作之中，盡快成長。
如何讓地理組教師提高整體素質(zhì)，適應(yīng)課改形勢，是擺在我們面前亟待解決的問題。為此教研組采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和外出學(xué)習(xí)等方式，讓老師們經(jīng)歷從“理論指導(dǎo)”到“示范引路”，從“課堂實(shí)踐”到“反思總結(jié)”，從“研討交流”到“總結(jié)提高”的學(xué)習(xí)過程，有效地提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。
1、大力開展集中學(xué)習(xí)。
地理組的集中學(xué)習(xí)分為兩部分，一是每年8月初的校本培訓(xùn)，二是每學(xué)期周二下午兩節(jié)的教研活動(dòng)。
教研組利用每年的校本培訓(xùn)時(shí)間，集體學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，探討各種教學(xué)模式，針對當(dāng)前地理教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入研究，促使教師互相交流，取長補(bǔ)短，共同提高。
教研組每周二開展一次教研活動(dòng)，以兩種形式進(jìn)行。其一是由一名老師主講，內(nèi)容可以是剖析教材，疑難習(xí)題，也可以是教學(xué)手段方式的新變化等，教研組的教師共同面對主講教師提出的問題討論并解決；其二，組內(nèi)每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，組內(nèi)成員全部參與聽課，聽課后集體講評，討論本節(jié)課所適用的最佳教學(xué)模式。
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，我們組共同研究、討論，提出了一種新的課堂模式，并使之成熟化，得到市教研室的肯定，課堂效率明顯提高。
2、加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)。
活到老，學(xué)到老，在提高學(xué)生成績的同時(shí)，不少教師也加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)、能力的提高。地理組先后有5人參加在職研究生班的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧水厴I(yè)證。另外每年都有教師參加省內(nèi)組織的教改培訓(xùn)及各類研討會。同時(shí)閱讀大量教學(xué)文獻(xiàn)，觀看教學(xué)錄像。通過學(xué)習(xí)、撰寫心得體會等途徑進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，把握課改內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)能力。
3、統(tǒng)一組織外出學(xué)習(xí)。
教研組還采取“走出去”的學(xué)習(xí)方式，每學(xué)期組織教師赴省內(nèi)外各校聽課、考察。幾年來先后組織教師到黃岡、衡水、鄭州、信陽等地名校觀摩學(xué)習(xí)，通過聆聽全國著名專家的講座，觀看優(yōu)秀課例，加深對新課程的理解，領(lǐng)會新的教學(xué)方式方法。教研組還要求外出學(xué)習(xí)的教師在學(xué)習(xí)結(jié)束后完成一份學(xué)習(xí)情況介紹或一篇學(xué)習(xí)心得體會，在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。
在全體組員的共同努力下，地理教研組近幾年來取得不錯(cuò)的成績。
1、提升了教學(xué)成績，提高了學(xué)生的地理素質(zhì)。
（1）20xx、20xx、20xx連續(xù)三年在市教委組織的三次模擬考試中，地理單科成績均名列第一，20xx年均名列第三。20xx年至20xx年文科綜合成績列全?？偝煽兣琶谝弧?0xx、20xx、20xx、20xx年先后有8名學(xué)生文科綜合高考成績進(jìn)入全市前十名。
（2）提升了教師科研水平。
地理教研組李曉麗老師、趙凱老師曾擔(dān)任《點(diǎn)撥與訓(xùn)練》主編，祝澤宇老師主編《志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)》，全組成員每年編寫校本教材，個(gè)人發(fā)表論文百余篇。
（3）培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的教師。
地理組有省級骨干教師1人，市級骨干教師1人，市級優(yōu)秀教師2人，市級優(yōu)秀班主任2人，教壇新秀2人。組內(nèi)成員獲得省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1人次，省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)1人次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)9人次，基本功大賽一等獎(jiǎng)1人次，校內(nèi)一等獎(jiǎng)若干。
（4）實(shí)施了課題研究。
許昌高中地理教研組成許昌學(xué)院地理系聯(lián)合進(jìn)行課題研究，省社科聯(lián)課題項(xiàng)目1個(gè)，市級科研項(xiàng)目1個(gè)。
雖然我們?nèi)〉靡欢ǔ煽儯c兄弟單位相比，仍存在有許多不足，為此，我們還將在以下幾方面繼續(xù)努力：一是進(jìn)一步提升地理教研組的整體實(shí)力；二是進(jìn)一步優(yōu)化校本教研，推進(jìn)新課程改革；三是進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量和深化學(xué)風(fēng)建設(shè)；四是進(jìn)一步加大校本課題的研究力度。我們堅(jiān)信，只要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，帶著飽滿的熱情，樹立創(chuàng)新管理，求實(shí)進(jìn)取，不斷探究學(xué)習(xí)的精神，許昌高中地理教研組一定會取得新的更大的成績。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇九
孫志國，現(xiàn)任張樓鄉(xiāng)油坊小學(xué)語文教研組長。負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作，參加工作以來，一直愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績。
我校以新課程為契機(jī)，立足本校實(shí)際，以問題牽動(dòng)管理，以務(wù)實(shí)求真為理念，以培養(yǎng)研究型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以優(yōu)陪重用骨干教師、引領(lǐng)新教師、轉(zhuǎn)變老教師為原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開展校本教研工作。
1、建立校本教研，研討和學(xué)習(xí)制度。
規(guī)定每周一下午教師進(jìn)行集體備課，組長提前一周布置備課內(nèi)容，確定中心發(fā)言人，全組每人（粗備）――集體研討――個(gè)人細(xì)備――梳理成文――課后反思，由校長、教導(dǎo)主任和學(xué)年組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織年組教師進(jìn)行集體備課，并對不同層次的教師進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)。
2、建立每學(xué)期的教學(xué)展示課活動(dòng)制度。
每學(xué)期每位教師都要在全校進(jìn)行教學(xué)展示。要求同學(xué)科、教師必聽，課后所有授課教師、聽課教師進(jìn)行反思、研討，找到每位教師的閃光點(diǎn)和不足，在交流研討中得到提升。另外，教學(xué)校長、教導(dǎo)主任在平時(shí)要對教師進(jìn)行隨堂聽課，并進(jìn)行當(dāng)堂驗(yàn)收，抽查課堂的達(dá)成度，位每位教師打出綜合檔次。
（一）、加強(qiáng)校本教研理念。
我校的校本教研工作本著抓實(shí)、抓具體的態(tài)度，以問題牽動(dòng)管理，以教學(xué)過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決實(shí)際問題，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。
（二）、抓準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)問題。
多年來，語文學(xué)科的教學(xué)是我校的長項(xiàng)，每位班主任教師都有自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式，學(xué)生的語文思維能力也在不同的學(xué)習(xí)模式中得到提高，但是作為小學(xué)班主任只具備較強(qiáng)的教學(xué)能力是不夠的，還要有厚實(shí)的語文教學(xué)功底，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。所以我校確定了教研工作的主題：讓長項(xiàng)更長，短項(xiàng)不短，在不斷深化加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，優(yōu)化語文課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
發(fā)現(xiàn)問題就要采取快捷、有效的辦法解決問題。所以，我校開展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，以此來促進(jìn)教師語文教學(xué)能力的提升。每次組織的教研活動(dòng)都主題鮮明，有針對性，有實(shí)效性，形成系列化，我們的風(fēng)格就是務(wù)實(shí)、具體，讓每位教師在活動(dòng)中有所收獲，有所提升。
為了提高語文課堂教學(xué)的質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，解決學(xué)生學(xué)習(xí)語文時(shí)所遇到的問題及教師在教學(xué)中的困惑，我們將語文教學(xué)分為“閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、略讀課文教學(xué)”這三部分進(jìn)行深入研究。每學(xué)期確定一個(gè)研究主題，分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：教師自學(xué)、專題培訓(xùn)、引路課、課堂教學(xué)輪聽、反思研討。
第一環(huán)節(jié)：教師自學(xué)。布置教師假期自學(xué)研究主題的相關(guān)內(nèi)容，將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在自學(xué)筆記上，學(xué)期初由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一檢查。這樣做既使教師在參加教研活動(dòng)時(shí)奠定厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，也為開學(xué)后的教研活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
第二環(huán)節(jié)：專題培訓(xùn)。由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師主講，圍繞教研的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)踐等方面對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，解決教師在實(shí)際教學(xué)中的困惑、解決教師的教學(xué)所需，通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論基礎(chǔ)，使教師有自己的教學(xué)思路，為課堂教學(xué)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
第三環(huán)節(jié)：引路課。由骨干教師做課堂教學(xué)展示，為全校教師引路。
第四環(huán)節(jié)：教學(xué)輪聽。在骨干教師做示范課后，對所有教師的教學(xué)水平進(jìn)行全校拉練，要求每位班主任準(zhǔn)備一節(jié)關(guān)于教研主題的教學(xué)展示課，進(jìn)行全校輪聽。每天進(jìn)行一個(gè)年組，要求同年組教師必須互聽，其他年組教師爭取互聽，主管領(lǐng)導(dǎo)深入各班聽課，了解教師的實(shí)際課堂教學(xué)水平，及時(shí)反饋、指導(dǎo)，給每位教師打出檔次，記入學(xué)期末教師綜合目標(biāo)。
第五環(huán)節(jié)：反思研討。在活動(dòng)之后，進(jìn)行反思研討，是對活動(dòng)的一個(gè)升華，使教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入反思，在反思中提升。此環(huán)節(jié)分兩部分：自我反思和聽課后反思。反思自己教學(xué)中的閃光點(diǎn)和得與失，汲取其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，剖析教學(xué)中的問題，取長補(bǔ)短；領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥指導(dǎo)，教師間研討交流，解決實(shí)際問題，促進(jìn)、完善語文課堂教學(xué)。
在教學(xué)中踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在過程中肯下工夫，真抓實(shí)干，才會真正的有所收益，才真正的有效。教研工作更需要這種踏實(shí)的精神，把每個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)、做具體，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
我因自己的努力工作和突出成績而受到了各方面的一致好評：2009獲得市先進(jìn)工作者光榮稱號；年終考核多次被評為優(yōu)秀。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十
我校地生教研組現(xiàn)有教師12位：40歲以上8人，30-40歲2人，30歲以下2人。其中中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師4人，中學(xué)二級教師7人。既有德高望重的前輩，又有年富力強(qiáng)的中流砥柱，還有敢拼敢闖的可畏后生。期中，市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才1人，區(qū)教學(xué)能手3人，區(qū)骨干教師3人，區(qū)優(yōu)秀教研組長1人，10人多次出過區(qū)級公開課，1節(jié)市級公開課，3節(jié)市級優(yōu)質(zhì)課。工作中，地生組教師互敬互助、互幫互學(xué)，合作中謀進(jìn)步，競爭中求發(fā)展。老師們愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，盡職盡責(zé)，愛心施教。地生教研組是一支潛力較強(qiáng)、向心力較強(qiáng)、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的“三強(qiáng)”團(tuán)隊(duì)。
全組老師重視內(nèi)功——自身素質(zhì)的提高，以“為人生奠基，讓生命精彩”為口號，自覺地把教師職業(yè)道德規(guī)范視為行為準(zhǔn)則，言談舉止之間都注意教師的形象，有著高度的責(zé)任心和社會責(zé)任感，牢固樹立面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面提高的素質(zhì)教育思想。在教學(xué)過程中有機(jī)地滲透德育因素，既管教書，又管育人。對學(xué)生中積極向上的思想和行為及時(shí)予以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)，對學(xué)生中出現(xiàn)的不良傾向和行為，敢于嚴(yán)格管理，并及時(shí)進(jìn)行批評教育和引導(dǎo)，細(xì)致入微地做好思想教育工作。每一次作業(yè)和考試后都認(rèn)真總結(jié)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生不斷超越自我。不分上班還是休息時(shí)間，耐心與學(xué)生談心，與家長溝通，促進(jìn)所有學(xué)生更好地成長，為學(xué)習(xí)成績的提高打下基礎(chǔ)。春風(fēng)化雨，不少老師是學(xué)生的偶像，他們的高尚師德深受學(xué)生的喜愛和崇拜。
地生組教師始終加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，期中地理組長楊妙薇、生物組長許愛華參加了全市骨干教師培訓(xùn)，此外，老師們還利用各種機(jī)會和形式積極開展各種教研活動(dòng)。始終把教研活動(dòng)重點(diǎn)一直放在狠抓課堂教學(xué)上，定期組織老師們開展研討活動(dòng)。骨干教師領(lǐng)頭，率先垂范，其他教師紛紛行動(dòng)，積極進(jìn)行“備、說、上、評”活動(dòng)，使地生組教研活動(dòng)如火如荼。幾年來，地生組老師先后進(jìn)行了新教材、新教法研討，信息技術(shù)與地生學(xué)科整合專題培訓(xùn)，校內(nèi)觀摩課、示范課，觀看優(yōu)質(zhì)錄像課、送教下鄉(xiāng)等教研活動(dòng)。通過教研活動(dòng)的開展，鍛煉了思維，更新了教育教學(xué)理念，提升了業(yè)務(wù)水平，提高了課堂教學(xué)效果。
新課程極力倡導(dǎo)構(gòu)建自主、合作，探究的學(xué)習(xí)方式，地生教研組在新課標(biāo)指引下，開展了“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)模式探究。在探究中摸索出了一套比較有效的方法：從課堂導(dǎo)入、課堂提問，到課堂評價(jià)、作業(yè)布置等，都力爭收到很好的效果。
1、堅(jiān)持課例研討，定期集體備課。即把每單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行集體研究討論，指定中心發(fā)言人。由該發(fā)言人設(shè)計(jì)該課的具體授課方案，包括目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、教學(xué)過程、跟蹤訓(xùn)練等，然后實(shí)施課堂教學(xué)。結(jié)合課例研討，每學(xué)期還組織兩輪“每人一堂好課”活動(dòng)，全體地生教師參加聽課評課。課例研討、集體備課促進(jìn)了教師備課上課的主動(dòng)性和課改的積極性，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的合作意識，體現(xiàn)了資源共享的優(yōu)勢，使新老教師在交流合作中都獲得教益。
2、新老教師“青藍(lán)結(jié)對”，優(yōu)勢互補(bǔ)，有序傳承。
年輕教師李春霞、董坤知識豐富、激情滿懷，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。地生組配合教務(wù)處，組織了“青藍(lán)結(jié)對”拜師儀式。通過自愿自主選擇，最終促成兩對師徒：李春霞拜畢海霞為師，董坤拜劉洪森為師，在“師帶徒，徒促師”的具體實(shí)踐中，年輕教師迅速成長，而年老教師也吸收了年輕教師的新思想新觀念，最終形成了“你幫我趕，你趕我超”的良性競爭與合作的教育教學(xué)氛圍。
近年來，我校的入學(xué)學(xué)生數(shù)急劇增多，隨著青島中考政策的調(diào)整，地生教學(xué)越來越顯得重要，在教學(xué)人手嚴(yán)重緊缺、教師也逐漸老齡化的情況下，為了完成學(xué)校各項(xiàng)各項(xiàng)工作，我們地生組老師發(fā)揚(yáng)特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦的精神，在學(xué)校工作中都勇挑重?fù)?dān)，若干地生老師擔(dān)任了班主任管理工作，工作量巨大。有老師因病不能正常上課時(shí)，其他老師都能出于為學(xué)校正常工作需要而欣然接受學(xué)校的代課安排，沒有半點(diǎn)推托。老師們經(jīng)常喉嚨沙啞了，休息一夜后，第二天再度飽滿著精神披掛上陣，沒有任何怨言。在地生組，經(jīng)常出現(xiàn)第一天第八節(jié)考試，第二天早讀公布成績的場景?！白右?guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。為了工作，他們奉獻(xiàn)了除睡覺以外的一切時(shí)間！
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，他們不僅有一顆愛心，不怕吃苦的精神，更懂得專業(yè)知識的重要，把專業(yè)知識和能力的積累視為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。在完成教學(xué)任務(wù)的使命中，他們重視各式各樣的繼續(xù)教育，并在實(shí)踐中落實(shí)新課改理念。經(jīng)過幾年的齊心努力,地生組在學(xué)校兄弟教研組及周邊學(xué)校地生同行中獲得良好的口碑。地生教研組個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、關(guān)心學(xué)生、勇于探索，顯現(xiàn)了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開創(chuàng)了我校地生教育教學(xué)的生機(jī)勃勃的局面！
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十一
班組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)班組都是企業(yè)的基本單元，作為班組長應(yīng)該是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的指揮者，那么，他如何才能更好地領(lǐng)導(dǎo)班組職工明確安全工作方向？如何才能抓好安全機(jī)制的落實(shí)，強(qiáng)化作業(yè)過程控制？如何才能保證作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，不斷促進(jìn)班組自控？以下結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)談點(diǎn)體會，以拋磚引玉：
班組長在安全管理中的底氣從何而來？是聲高？是色厲？我認(rèn)為都不是的。職工對班組長的尊敬不在于表面的服從，而在于對班組長真正的內(nèi)心信任和業(yè)務(wù)能力景仰。具體聯(lián)系到機(jī)務(wù)乘務(wù)員，他們吃的就是“閘把子”這碗飯，自然對列車操縱技術(shù)業(yè)務(wù)精湛和以身作則的指導(dǎo)司機(jī)（即班組長）才會心服口服。因此，我在日常行車工作中，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身列車精細(xì)化操縱業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)為首要任務(wù)關(guān)鍵來抓，以提高自身綜合素質(zhì)起到示范引領(lǐng)的作用。
記得有一次在添乘機(jī)車工作中，遇非正常情況行車時(shí)，司機(jī)和學(xué)習(xí)司機(jī)急忙從乘務(wù)包里掏出《機(jī)車乘務(wù)員非正常行車辦法》查閱起來。我在旁邊及時(shí)提醒他們“該條行車辦法在第26頁。”事后，他們非常驚奇地問我：孫隊(duì)長，你怎么知道得那么清楚？我微笑著對他們說：“對于那本《機(jī)車乘務(wù)員非正常行車辦法》，我要求自己必須至少每星期過一遍，記一遍，可以說已經(jīng)‘熟透’了?！睆哪且缓?，明顯感覺到他們目光中更多了一份對我的認(rèn)同和肯定，并且在我言傳身教下，在車隊(duì)中，高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)理念也越來越深入人心。所以，我認(rèn)為，班組長首先在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上切實(shí)做到“技為第一，底氣十足”，才能使車隊(duì)人員對班組管理者切實(shí)“心服口服”，才能為班組安全管理上的雷厲風(fēng)行和果斷有力打下了良好基礎(chǔ)。
確保行車安全是車隊(duì)所有管理工作的出發(fā)點(diǎn)，也是最終目標(biāo)是落腳點(diǎn)，而機(jī)務(wù)行車安全管理面臨著點(diǎn)多線長、人員分散等考驗(yàn)。結(jié)合長期的車隊(duì)安全管理經(jīng)驗(yàn)體會，我認(rèn)為，做為車隊(duì)的領(lǐng)頭人，憂患意識就是“安全第一”思想在指導(dǎo)司機(jī)身上的具體表現(xiàn)。因?yàn)橹笇?dǎo)司機(jī)只有始終樹立牢固安全憂患意識，才能始終保持對現(xiàn)場安全管理的敏銳性，才能始終保持安全清醒，從而做到對作業(yè)中容易發(fā)生問題的關(guān)鍵時(shí)間、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵設(shè)備、天氣等行車關(guān)鍵點(diǎn)心中有數(shù)，才能指導(dǎo)班組職工有效地把規(guī)章制度及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，把違章違紀(jì)的發(fā)生頻率降低到最低限度。
記得有一次，我在哈密退乘時(shí)，從行車計(jì)劃表上發(fā)現(xiàn)本隊(duì)的一名司機(jī)正要出勤，而他所用的機(jī)車是一種新型電器布局的內(nèi)燃機(jī)車。考慮到該司機(jī)可能對該電器布局不熟，我當(dāng)場上車，利用不到5分的時(shí)間指導(dǎo)他們對該型機(jī)車的電器布局進(jìn)行了學(xué)習(xí)。后來，該司機(jī)開車4小時(shí)后打來電話，他在電話中高興地告訴我說：幸運(yùn)虧今天那寶貴的5分鐘！原來，列車運(yùn)行至大上坡后突然因瞬間接地而卸載，只有迅速恢復(fù)了卸載繼電器才能避免發(fā)生列車途停事故的發(fā)生。但他們對該新型機(jī)車的電器布局不熟，怎么也找不到，就在眼看列車途停，他們急得在電氣間里滿頭大汗時(shí)，司機(jī)突然想起出勤時(shí)我對他們的指導(dǎo)，于是迅速定位和消除了故障處所。類似這樣的例子還很多，總之我認(rèn)為，思想是一切工作的先導(dǎo)，做為行車安全的最后把關(guān)者，指導(dǎo)司機(jī)如果沒有了憂患之心，“安全第一”就只能是一名空話。
機(jī)車乘務(wù)員的作業(yè)環(huán)境是苦、累的典型，要在這個(gè)崗位留住人，干好活，不能僅靠乘務(wù)員的愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，還要從乘務(wù)員的身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事下功夫，及時(shí)的掌握乘務(wù)員的基本信息、性格、脾氣、喜好、特點(diǎn)、家庭成員、家庭收入等情況。根據(jù)乘務(wù)員的基本信息利用學(xué)習(xí)會、添乘、值班時(shí)間開展日常的談心，幫助乘務(wù)員理順情緒、解開心結(jié)。例如，我車隊(duì)的學(xué)習(xí)司機(jī)徐勇是一名年輕職工，曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好上班，由于他經(jīng)常漏乘、業(yè)務(wù)較差，對車隊(duì)的管理曾一度逆反心理較強(qiáng)。后來經(jīng)我深入了解才得知，原來他成長于單親家庭，而且內(nèi)向、業(yè)余生活單調(diào)，缺少親情關(guān)懷。為此，我和車隊(duì)的黨員骨干經(jīng)常有意“拉”他參加羽毛球、乒乓球、籃球、足球等有益身心健康的體育鍛煉和各種聚會活動(dòng)，并經(jīng)常和他一起談心交流，使他在回到哈密休班時(shí)間里都能夠融合到一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭中，給他營造一個(gè)寬松、愉快的工作和生活環(huán)境，使他感到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們的不懈努力下后來徐勇的安全思想和技術(shù)進(jìn)步很快，較順利地實(shí)現(xiàn)了“短板”到“中板”的轉(zhuǎn)換。因此，我認(rèn)為，做為經(jīng)常和職工打交道的班組長必須以敏銳的觀察意識，有針對性做好車隊(duì)人員的思想關(guān)注、關(guān)心和情緒理順工作，從而確保他們思想穩(wěn)定，以上佳的精神狀態(tài)投入行車安全工作中。
在日常管理工作中，我始終把促進(jìn)“班組安全自控”做為班組管理建設(shè)的目標(biāo)；在段和車間的指導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈推進(jìn)自控型班組建設(shè)工作的開展，落實(shí)段、車間自控型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)機(jī)制，積極推進(jìn)“自控型”班組建設(shè)。如：我們車隊(duì)注重利用各種形式、安全分析會、民主管理會、班組會、日常的談心等方式，讓各機(jī)班乘務(wù)員深刻認(rèn)識違章違紀(jì)的危害，對機(jī)車庫內(nèi)檢查的重要性，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)檢查部位嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成良好的自控作業(yè)習(xí)慣。
同時(shí)，為提高班組自控能力，我們在車隊(duì)中開展慣性問題整治活動(dòng)，大膽發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)管理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及作業(yè)質(zhì)量方面存在的各類慣性問題，在嚴(yán)格納入考核的基礎(chǔ)上，將典型、突出問題列入慣性問題整治行列。再根據(jù)季節(jié)、天氣、人員、臨時(shí)牽引任務(wù)的客觀因素，在車隊(duì)中開展超前預(yù)想活動(dòng)，群策群力定對策，使大家在完成牽引任務(wù)前目標(biāo)明確，作業(yè)過程中存在的困難做好提前預(yù)想和超前防范，增強(qiáng)了車隊(duì)成員的自我保護(hù)意識。日常中認(rèn)真落實(shí)“學(xué)、練、比”長效機(jī)制，以推行崗位素質(zhì)等級達(dá)標(biāo)評定辦法為載體，建立以素質(zhì)定崗位，以素質(zhì)等級參與分配的激勵(lì)約束機(jī)制，配合好教育科組織的的崗位素質(zhì)等級達(dá)標(biāo)理論實(shí)作考試，使“學(xué)、練、比”長效機(jī)制真正落到實(shí)處。調(diào)動(dòng)車隊(duì)中每一位乘務(wù)員共同參與車隊(duì)的管理，充分發(fā)揮車隊(duì)乘務(wù)員的合力，理順職工情緒，營造一個(gè)快樂工作的環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)車隊(duì)的自控有序創(chuàng)造良好條件。
以上我的一點(diǎn)不太成熟的工作經(jīng)驗(yàn)，在今后的班組管理工作中，我將始終不渝地堅(jiān)持把工作的重心放在科學(xué)管理和“以人為本”落實(shí)上，以強(qiáng)化自身四種意識和能力為切入點(diǎn)，真真切切地將安全管理制度落實(shí)到位，不斷創(chuàng)出我們“大車司機(jī)”管理者的特色和經(jīng)驗(yàn)，為打造一流機(jī)務(wù)段和爭創(chuàng)標(biāo)桿班組做出貢獻(xiàn)。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十二
李xx，七年級159班班長，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?；顫姛崆?，善良正直，立場堅(jiān)定，愛憎分明，有較強(qiáng)的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準(zhǔn)時(shí)到校，協(xié)助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細(xì)致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都能認(rèn)真完成。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題，全班具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、勤勤懇懇、愛憎分明。李xx同學(xué)在北峰中學(xué)可說是小有名氣，因?yàn)槊總€(gè)早晨她的身影是最早出現(xiàn)在校門的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清掃垃圾，然后組織同學(xué)早自習(xí)，他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時(shí)間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個(gè)，為了是關(guān)好門窗，清理班級衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校組織各種活動(dòng)時(shí)，她的身影最忙碌，學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當(dāng)先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因?yàn)樗诙緞C冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和校園里揀垃圾時(shí)與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因?yàn)樗膼墼鞣置鳎⒅咀鲆粋€(gè)對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護(hù)班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時(shí)匯報(bào)班主任，一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來，班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。同時(shí)李xx同學(xué)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認(rèn)真仔細(xì)，需要?jiǎng)e人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時(shí)間里，班級各項(xiàng)工作管理得井井有條，所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高，遵章守紀(jì)，受到全校師生的一致稱贊。
這就是她——一個(gè)多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之材。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十三
戎成國，男，東街村五組村民。他初中畢業(yè)但是他的文化素質(zhì)水平一點(diǎn)也不低，為人樸素忠厚老實(shí)。他只是五組的村民組長，卻也是村民樹大拇指的大好人。
一、誠實(shí)守信。
2016年6月，這個(gè)時(shí)段是忙碌的，戎成國開始了經(jīng)商之道，以后也是一位小型的經(jīng)營場所啦，2016年至今2020年，他做生意從不唯利是圖，該多少就是多少，人人常說，經(jīng)商經(jīng)商、無精不商，但是戎成國用不到這些詞，他為人老實(shí)，始終堅(jiān)持以誠信為本、質(zhì)量為標(biāo)、以禮待人、不以坑害消費(fèi)者獲得利益、從事個(gè)體經(jīng)營積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本著誠信的原則和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做事做人。
二、道德行為。
他在經(jīng)營中做到“講誠信、講道理、懂禮貌”。始終注意維護(hù)良好的職業(yè)形象。時(shí)刻樹立“德為先、誠為本、一點(diǎn)一滴鑄成的誠信”的理念服務(wù)。以誠信、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的經(jīng)營方式，真誠對待每一位顧客，保證消費(fèi)者放心消費(fèi)。
時(shí)刻把信譽(yù)和顧客的滿意作為商店生存和發(fā)展的根本，他始終堅(jiān)持從細(xì)微入手，看重體現(xiàn)一個(gè)“誠”字。在經(jīng)營過程講究誠實(shí)守信。
在經(jīng)營的過程中，就曾發(fā)生過多起顧客將手機(jī)。錢包等貴重物品遺失，被他拾到后歸還給失主的好人好事，受到顧客和群眾的表揚(yáng)，體現(xiàn)了他拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、
村民組長的大小事。
他不光只有生意經(jīng)營的好，他做村民組長也是有很多優(yōu)秀的行為和事跡，村里有的通知去村委會領(lǐng)東西和辦其他事務(wù)，交給他的事情他都會按時(shí)完成，他有時(shí)會看到其他群眾，腿腳不方便，年紀(jì)大的辦事不靈便，他都會及時(shí)的幫忙。他的座右銘是做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠實(shí)守信?！罢\實(shí)守信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度?！睂Υ謇锏墓ぷ鞲谴蟠蟮闹С郑挥?jì)名利得失，服從安排，顧全大局，在生活中發(fā)揚(yáng)誠實(shí)守信、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候努力起到模范帶頭作用。
值得贊揚(yáng)，值得歌頌。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十四
一、抓產(chǎn)業(yè)，爭當(dāng)致富“領(lǐng)頭雁”
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷成熟和完善，他敏銳地感到，傳統(tǒng)的種養(yǎng)模式已不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入，就必須打破常規(guī)，理清思路，以市場為導(dǎo)向，因地制宜，找準(zhǔn)具有比較優(yōu)勢和廣闊發(fā)展前景的特色產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)，輻射、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)家致富。xx年，他捕捉到退耕還林所帶來的市場契機(jī)，果斷地引導(dǎo)村民投身闊葉林苗木繁育中去，為村里帶來每年30多萬元的收入；村里黃梔子產(chǎn)業(yè)紅紅火火，可山地面積的有限制約了進(jìn)一步的發(fā)展，他在充分征求群眾的意見后，出面向村委會承包別村閑置的山地370畝，然后按股份制發(fā)包到村里個(gè)人，村里統(tǒng)一種植，分戶經(jīng)營、統(tǒng)一安排銷售、黃梔子效益逐年攀升，每年有幾十萬元的進(jìn)賬。如今，該村已形成黃梔子面積600畝、苗木繁育300畝的規(guī)模，每年的收入達(dá)七八十萬元，成為村里的兩大支持產(chǎn)業(yè)。xx年，他意識到藥材、苗木發(fā)展空間有限，將發(fā)展的思路轉(zhuǎn)到以工業(yè)促進(jìn)村級經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的軌道上來，引進(jìn)了“德隆”服裝分廠，目前已正式投產(chǎn)經(jīng)營，解決了村里20多個(gè)剩余勞動(dòng)力，不出遠(yuǎn)門月工資收入就有七、八百元。
二、抓基礎(chǔ)，夯實(shí)發(fā)展平臺。
“雨天一身泥，晴天一身灰”，垃圾亂倒，雜物亂堆，牲畜亂放，房屋亂建，是過去梁坊橋村的真實(shí)寫照。面對這不堪入目的現(xiàn)狀，他看在眼里，急在心里，下定決心要引導(dǎo)、動(dòng)員全村群眾，改變農(nóng)村普遍存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象。如今走進(jìn)梁坊橋村，首先讓人眼前一亮的是優(yōu)美的自然、人文環(huán)境，新建農(nóng)舍座落有致，水泥小徑曲折幽深，房前果樹交相掩映，清轍小溪繞村而流……。而真正有特色的，還是在于梁坊橋村實(shí)現(xiàn)的“五通一新”：“五通”即：一是水泥路家家通。修建了xx多米長的水泥路面，改變了“行路難”的狀況；二是自來水家家通。過去，地下水是梁坊橋村的主要飲用水源，但近年日漸干旱，水井干枯，鑒于此種情況，他發(fā)動(dòng)村民們集資8萬余元，從離村五華里遠(yuǎn)的一個(gè)天然山泉池取用飲用水，使家家都喝上了潔凈甘甜的山泉水；三是手機(jī)、電話家家通。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前該村有固定電話28部，手機(jī)65部。如今，村民就是去田間地頭都帶著手機(jī)，再也不用擔(dān)心信息閉塞而錯(cuò)失商機(jī)了；四是有線電視家家通。與縣有線電視臺聯(lián)網(wǎng)，在增收了二十多套電視節(jié)目的同時(shí)，又能及時(shí)地了解發(fā)生在身邊的一些真實(shí)新聞；五是沼氣池家家通。形成了農(nóng)民生活——沼氣發(fā)酵——生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式。“一新”即95%以上的農(nóng)戶家都建了新房。
三、
抓協(xié)會，形成文明新風(fēng)。
為最大限度地激發(fā)村民的積極性，讓更多的村民廣泛。
地參與到新農(nóng)村建設(shè)中來，在他的倡導(dǎo)下，成立了村落社區(qū)志愿者協(xié)會，他親任協(xié)會理事長，協(xié)會成員德高望重，以身作則，熟悉情況，和風(fēng)細(xì)雨，村里每遇大事、要事、難事，都由協(xié)會出面協(xié)調(diào)解決。xx年適逢大旱，村里的排灌站年久失修，而村里無力維修。他得知情況后，連夜召開協(xié)會會議，動(dòng)員村民捐款，他和協(xié)會其他成員帶頭捐款500元，在他們的帶領(lǐng)下，村民們紛紛解囊相助，在2小時(shí)之內(nèi)，村民就捐款11000多元，兩天之內(nèi)就修好了電排，使大旱之年用水無憂。村民洪朝兵因患腦瘤，治療花去家里所有積蓄，死時(shí)連安葬的錢也沒有，他連忙發(fā)動(dòng)村民捐款xx余元，解了孤兒寡母的燃眉之急，也讓死者入土為安。志愿者協(xié)會本著從實(shí)際出發(fā)的原則，因地制宜地開展便民、利民、助民、育民、富民、安民服務(wù)，在這些服務(wù)中，少花錢甚至不花錢，基本實(shí)現(xiàn)“民困我?guī)?、民幫我辦，民求我應(yīng)”的目標(biāo)，誰家有困難了，志愿者協(xié)會記在心上，鄰里之間有了小摩擦，志愿者協(xié)會前來調(diào)解。村民對村干部有什么看法或意見，對村里的發(fā)展有好的建議，都會找志愿者協(xié)會成員聊聊，通過志愿者協(xié)會參與村里的民主管理，充分發(fā)揮主人翁的作用，心往一處想，勁往一處使，把村里的事當(dāng)作自家的事，成為新農(nóng)村的主人。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十五
我是溶出車間乙班班長梁衛(wèi)飛，自擔(dān)任班長以來，在車間及公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，積極開展班組建設(shè)和安全培訓(xùn)，緊緊圍繞公司“0、1、2、3、4、5”安全管理理念，扎實(shí)開展班組安全工作建設(shè)：
1、作為一名班長，我深知只有自身的業(yè)務(wù)技能過硬，方能帶領(lǐng)好整個(gè)班組。在日常的工作中，我認(rèn)真鉆研預(yù)脫硅、隔膜泵房、溶出現(xiàn)場、熔鹽爐和主控室這五個(gè)車間所屬崗位的操作技能，不但達(dá)到了一崗多能的效果，也在員工心目中樹立了業(yè)務(wù)純熟的良好形象。
2、在工作中，遇到困難時(shí)我第一個(gè)不畏艱難，身先士卒，切實(shí)做到見困難就上，見榮譽(yù)就讓，充分發(fā)揮良好的模范帶頭作用。
1、要想使班組時(shí)刻保持前進(jìn)的動(dòng)力，就必須創(chuàng)新班組建設(shè)。在日常工作中，我采用班后會討論，個(gè)別談話和合理化建議征集等方式，將員工的良好建議應(yīng)用到班組建設(shè)中來。員工李戰(zhàn)由于多次提出的合理化建議被車間采納，經(jīng)過班組推薦和車間評選，最終評為車間第三季度“創(chuàng)新之星”。
2、創(chuàng)新是班組前進(jìn)的動(dòng)力，安全是班組建設(shè)的根本。在班組建設(shè)上，我把創(chuàng)新和安全作為班組建設(shè)的明確目標(biāo)。依托班組“三本臺賬”，不斷完善安全考核體系，采用班后會集中安全評測和安全培訓(xùn)的方式，使員工牢固掌握安全操作規(guī)程，熟悉安全知識，確保全年班組員工無一例“三違”。在公司舉辦的安全知識競賽活動(dòng)中，代表車間取得了第二名的良好成績，樹立了本質(zhì)性安全班組的良好形象。
在日常工作和生活中，我積極主動(dòng)地和員工進(jìn)行思想交流，了解員工思想動(dòng)態(tài)，對那些心理有包袱和負(fù)擔(dān)的員工，及時(shí)進(jìn)行寬慰和勸導(dǎo)，撫平心緒，使員工全身心投入工作。班組有幾名90后的新員工，剛?cè)谌氚嘟M時(shí)，不習(xí)慣班組的安全管理，覺得太受約束，心情浮躁。在我耐心的教導(dǎo)下，他們認(rèn)識到安全不僅關(guān)系到他們個(gè)人的切身利益，也關(guān)系到班組其他員工，乃至班組、車間和公司的利益，很快轉(zhuǎn)變了觀念，積極投入到工作中，和班組其他員工團(tuán)結(jié)一致，建立了深厚的同事情誼。
班組是一個(gè)集體，這個(gè)集體的力量能否得到最大發(fā)揮，要靠班組長的引導(dǎo)和帶領(lǐng)。我堅(jiān)信只有一名優(yōu)秀的班長才能帶出一個(gè)優(yōu)秀的班組，在以后的工作中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，力爭帶領(lǐng)班組走向更多的輝煌！
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十六
民族是指在文化、語言和歷史上客觀地區(qū)別于其他群體的一群人。它是研究近代以來人類進(jìn)化史和種族史而形成的一個(gè)概念。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
南木鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范戶先進(jìn)事跡申報(bào)材料**，女，藏族，是我鄉(xiāng)江村4組村民，該家庭共有5口人，其丈夫?yàn)闈h族，山東**人。**一家樸實(shí)勤勞，家人和睦、夫妻恩愛，尊老愛幼，用自己的幸福闡釋著“三個(gè)離不開”的現(xiàn)實(shí)，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂。
**丈夫李守遠(yuǎn)，2002年兩人走在一起，現(xiàn)在有11年的婚齡，并且有兩個(gè)孩子，一個(gè)在內(nèi)地讀小學(xué)，一個(gè)在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室，進(jìn)行蔬菜種植，可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠(yuǎn)的結(jié)合，并一起度過11年的幸?；橐觯w現(xiàn)了我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，引領(lǐng)各民族相互尊重語言文字、傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣、和宗教信仰。
李守遠(yuǎn)是一個(gè)很熱心的人，鄰居有什么困難，都會盡力去幫助，還把自己種植蔬菜瓜果的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給當(dāng)?shù)叵敕N植蔬菜瓜果的農(nóng)戶，雖然語言交流上存在一定的障礙，但他用自己的行動(dòng)，讓鄰居感覺到自己的熱心，鄰居對李守遠(yuǎn)家的事也很上心，家里有什么事情，鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個(gè)助人為樂的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶，**經(jīng)常邀請他們?nèi)ゼ依锍燥垼?*和李守遠(yuǎn)與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現(xiàn)了漢族與藏族之間的和睦，體現(xiàn)了我國各民族之間的和睦。
**，女，藏族，是我鄉(xiāng)江村4組村民，該家庭共有5口人，其丈夫?yàn)闈h族，山東**人。**一家樸實(shí)勤勞，家人和睦、夫妻恩愛，尊老愛幼，用自己的幸福闡釋著“三個(gè)離不開”的現(xiàn)實(shí)，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂。
**丈夫李守遠(yuǎn)，2002年兩人走在一起，現(xiàn)在有11年的婚齡，并且有兩個(gè)孩子，一個(gè)在內(nèi)地讀小學(xué)，一個(gè)在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室，進(jìn)行蔬菜種植，可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠(yuǎn)的結(jié)合，并一起度過11年的幸?；橐?，體現(xiàn)了我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，引領(lǐng)各民族相互尊重語言文字、傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣、和宗教信仰。
李守遠(yuǎn)是一個(gè)很熱心的人，鄰居有什么困難，都會盡力去幫助，還把自己種植蔬菜瓜果的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給當(dāng)?shù)叵敕N植蔬菜瓜果的農(nóng)戶，雖然語言交流上存在一定的障礙，但他用自己的行動(dòng)，讓鄰居感覺到自己的熱心，鄰居對李守遠(yuǎn)家的事也很上心，家里有什么事情，鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個(gè)助人為樂的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶，**經(jīng)常邀請他們?nèi)ゼ依锍燥垼?*和李守遠(yuǎn)與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現(xiàn)了漢族與藏族之間的和睦，體現(xiàn)了我國各民族之間的和睦。
李守遠(yuǎn)與鄰居之間的相互幫助體現(xiàn)了漢族與藏族之間的相互幫助，體現(xiàn)了我國各民族之間的相互幫助。
**一家積極參加今年江村組織的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。熟悉了黨的民族理論、民族政策、宗教政策、民族區(qū)域自治法以及國家的法律法規(guī)。增強(qiáng)了對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同。提高了國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識。通過對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理論的學(xué)習(xí)，更加鞏固了自己維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識。
各民族之間婚姻自由，任何人不得利用宗教、民俗習(xí)慣、民族歧視或其他因素干涉各民族之間的婚姻自由。這是**與李守遠(yuǎn)走在一起的法律保障，體現(xiàn)了各民族自由平等，**和李守遠(yuǎn)一家的幸福生活，證明了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開，只有民族團(tuán)結(jié)、民族合作，才能過上安定幸福生活。
美麗的青海就是一個(gè)多民族居住在一起的地區(qū)，這里的人們共同學(xué)習(xí)、共同富裕、共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)一致;這里經(jīng)常會聽到多個(gè)民族的語言，經(jīng)常會看到各民族群眾其樂融融的生活場景，正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的兩件事就是發(fā)生在我們身邊的，關(guān)系到民族團(tuán)結(jié)、親如一家的感人故事。
藏傳佛教圣地塔爾寺附近有一個(gè)美麗的小村莊，那里有一所小學(xué)叫下麻爾村小學(xué)，那里有一位很不平凡的回族教師馬復(fù)興，生于1959年3月，先后被評為青海省殘疾人自強(qiáng)模范、西寧市優(yōu)秀教師，多次獲得了湟中縣教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等等榮譽(yù)稱號。2019年又獲得了“全國最美鄉(xiāng)村教師”的榮譽(yù)稱號，上過中央電視臺。他從1981年開始就在下麻爾村小學(xué)教書，他沒有雙手，卻在三尺講臺上為不同民族的兒女耕耘了幾十個(gè)春秋，他用小小的黑板讓這些不同民族的孩子們看到了外面美麗的世界。
馬復(fù)興四個(gè)月大的時(shí)候不幸掉進(jìn)了燃燒的炕洞里。從此，他就失去了雙手。但是他憑著自己堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)強(qiáng)地走過人生一個(gè)個(gè)坎，還當(dāng)上了村里的民辦教師，他把各民族群眾的子女當(dāng)成自己的親人和朋友，真心實(shí)意為他們的學(xué)習(xí)排憂解難，贏得了大家的尊重和愛戴。他數(shù)十年如一日，把自己的命運(yùn)跟孩子們的命運(yùn)緊緊地連在了一起，用心譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
我要講述的第二個(gè)感人故事就是小英雄多杰寬?？戳硕嘟軐捰⒂戮热说男侣剤?bào)道，我的心情久久不能平靜。他用舍生救人的壯舉，用年輕的生命、無言的行動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代青年無私奉獻(xiàn)的可貴精神。
究竟是一種什么樣的力量，讓這位不會游泳的小伙子能將生命拋之腦后呢?其實(shí)，這是青海這片土地賦予多杰寬的博大胸懷和人性光輝的閃現(xiàn)，是長期以來各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、和諧共榮結(jié)下的碩果，這是民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂于助人、無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人及感恩社會的精神。
事實(shí)也是如此。我們的祖國本來就是一個(gè)多民族的大家庭，56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把美麗的祖國裝扮成了五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。而我們生活在大美青海的各族群眾，更能深深體會到各民族大團(tuán)結(jié)的無窮樂趣和無比榮光。就拿我們學(xué)校所在地黑馬河鄉(xiāng)來說吧，在我們學(xué)校周邊生活的有藏族、漢族、回族和蒙古族，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧家園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。
我們多么幸運(yùn)，出生在這樣一個(gè)繁榮和平的美好時(shí)代;我們多么幸運(yùn)，和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來。
我們的身邊有說不完的感人故事。其實(shí)，無論是誰，都愿意為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，都希望我們的大美青海常常盛開民族團(tuán)結(jié)之花。“三個(gè)離不開”已深入人心，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。
“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華!愛我中華!愛我中華!”這歌聲多么雄壯，多么親切，這歌聲唱出了每一個(gè)中華兒女的心聲，讓每個(gè)中國人都引以為驕，興奮不已。
56個(gè)民族，就像56朵艷麗的花朵，裝點(diǎn)著祖國美麗的大家園。無論人口眾多，還是人口稀少;無論是在城鎮(zhèn)還是在鄉(xiāng)村;無論有著什么樣的生活習(xí)慣，大家都是親如一家的兄弟姐妹。
我們偉大的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭，在這個(gè)大家庭里，各族人民像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)和睦，共同為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
翻開歷史的畫卷，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪我們美好的家園時(shí)，無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女奮起抗戰(zhàn)?？?白山黑水，華北平原，各族人民共同抗日，經(jīng)過八年的浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本侵略者，譜寫了一曲可歌可泣的團(tuán)結(jié)奮斗共御外侮的光輝篇章。
建國以后，全國各族人民鼓足干勁，力爭上游，建設(shè)者自己的美好家園。
時(shí)光流逝，2008年5月12日，汶川發(fā)生里氏8。0級的特大地震。“災(zāi)難無情，人間有愛”。上至黨中央國務(wù)院，下至各族人民，都積極踴躍地投入到抗震救災(zāi)之中?！耙环接须y，八方支援”。全方面、多渠道，不分民族老幼都踴躍捐款、捐物。滿載著物資的車輛、飛機(jī)，也滿載著全國、全世界人民的關(guān)懷駛向?yàn)?zāi)區(qū)。人們通過發(fā)行彩票的收入用來幫助受災(zāi)群眾重建家園。一些青年志愿者為援助汶川受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行賑災(zāi)義演。還有一些志愿者心靈干預(yù)撫慰受傷心靈。人民解放軍奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的“最可愛的人”，哪里有險(xiǎn)情，哪里就會有他們的身影?！鞍滓绿焓埂标P(guān)心災(zāi)區(qū)群眾的醫(yī)療衛(wèi)生，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)治病、防病，防止災(zāi)后疫情的出現(xiàn)和蔓延做出了貢獻(xiàn)。
2008年8月8日，北京成功舉辦了隆重的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會。奧運(yùn)圣火在他的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，這又是人類歷史上的一次飛躍。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們在賽場上頑強(qiáng)拼搏，靠自己的力量進(jìn)取。自信、從容，讓五湖四海的友人，都感到一種震撼。這就是各族人民勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不服輸?shù)木耧L(fēng)貌。這一切，都讓世界矚目，刮目相看。
因?yàn)槲覀兪茄S子孫，是龍的傳人，中華民族永遠(yuǎn)一家親!
古力米克熱·莫合旦，女，維吾爾族，1984年12月生，新疆喀什人，中共黨員，研究生學(xué)歷。2011年9月參加工作，現(xiàn)任克州中級法院刑庭書記員，2017年駐塔爾鄉(xiāng)巴格村工作隊(duì)員。
美麗的塔爾塔吉克自治鄉(xiāng)位于帕米爾高原大山里面，走山路單程都要十個(gè)小時(shí)以上，世世代代在這生活的塔吉克族是游牧民，這里的人淳樸善良，生活水平低，但是幸福指數(shù)卻很高…..
克州中級法院2017年度駐村工作組自從2月份來到塔爾鄉(xiāng)巴格村開展工作以來，大家都熱情的開展了各項(xiàng)工作，他們把民心作為最大的政治，讓群眾得實(shí)惠，民心向黨，村干部受教育作為干部在磨練成長的必經(jīng)之路。駐村工作隊(duì)成員古力米克熱就是一個(gè)典范。
古力米克熱積極主動(dòng)申請參加2017年度駐村工作，雖然她孩子才3歲，父母年老多病，但是古麗米克熱還是積極主動(dòng)地申請參加駐村工作，她說“我是一名共產(chǎn)黨員，在組織最需要我的時(shí)候我必須去，其實(shí)我在去年10月份來結(jié)對認(rèn)親那時(shí)就喜歡上了這里的鄉(xiāng)親們，我愿意在基層磨練自身能力，在基層體現(xiàn)法院干警的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和對群眾的魚水深情”。古力米克熱來了巴格村以后首先跟巴格村的7名村干部相互認(rèn)識，了解一下村里的生活、工作各個(gè)方面，跟村干部一塊進(jìn)行入戶走訪，堅(jiān)持“八必講”“八必問”，及時(shí)把中央對各族人民的親切關(guān)懷傳遞到每個(gè)村民，認(rèn)真了解每家每戶的詳細(xì)情況，還專門記個(gè)民情筆記，把自己留下深刻印象的場景，村民情況一個(gè)個(gè)的記起來，進(jìn)群眾門，知群眾事，說群眾話，得群眾心，細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題，每篇日記里一目了然看出來村民的基本情況，困難訴求，村民的淳樸，他們的勤快，村民的情感。她第一次的走訪入戶中得知她親戚毛拉巴依大叔最近身體不適，皮膚瘙癢，去村衛(wèi)生院被診斷被感染了。她問“大叔，你既然已經(jīng)去了醫(yī)院為什么沒治病呀？”大叔回答“我的醫(yī)?？ㄟ€沒被開通，用不上”，古力米克熱知道這家的經(jīng)濟(jì)不富裕，還有個(gè)兒子精神異常，必須吃藥維持狀態(tài)，每個(gè)月一千元左右的藥費(fèi)已經(jīng)使這個(gè)家境并不富裕的親戚家中更困難了。她掏出身上的五百多元錢塞到老人家手里說“大叔，你是我親戚，你的困難就是我的困難，你先把這錢拿著，不夠的我再幫你”，大叔很感動(dòng)。當(dāng)她得知村民米熱尼沙的丈夫去世早，她自己帶三個(gè)孩子，生活困難，她主動(dòng)找她說：“妹妹，以后我是你姐姐，我們就是一家人”，此后她常到米熱尼沙家看望她和三個(gè)孩子，給她們買新衣服，讓她精神振作起來，并鼓勵(lì)她說：“妹妹你還很年輕，年輕就是資本，雖然你丈夫遇難去世較早，但鄉(xiāng)政府、村委會各個(gè)方面都在關(guān)心幫助你，你還是很幸運(yùn)的”。為使米熱尼沙擁有一技之長，早日脫貧致富，古力米克熱教她做各種飯菜，并鼓勵(lì)她在村里開個(gè)飯館。每個(gè)家庭有什么困難訴求古力米克熱都知道，也常去跟他們聊天，一起做農(nóng)活，一起吃飯，快成了一家人了。駐村工作開展的第二周就是“三八”國際婦女節(jié)了，古麗米克熱帶頭把村民、村干部組織起來，精心編排各種民族特色的節(jié)目，自己做主持，準(zhǔn)備臺詞，穿著一身漂亮的塔吉克服裝，以塔吉克族的風(fēng)范組織了文藝演出，每場表演都十分精彩，活動(dòng)中還評選了“最美母親”“婦女致富能手”，激發(fā)村里的婦女做促進(jìn)家庭和睦，社會和諧穩(wěn)定的帶頭人。三月的第三周就是塔吉克族等少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日“諾魯孜節(jié)”，按計(jì)劃，今年的“諾魯孜節(jié)”文藝活動(dòng)由巴格村主辦。時(shí)間緊，任務(wù)重，為辦好“諾魯孜節(jié)”，古力米克熱跟副隊(duì)長阿娜爾古麗一起編排了現(xiàn)代舞“小蘋果”，自己還準(zhǔn)備了維吾爾舞蹈。剛開始參加跳舞的村民還是不太愿意跳舞，說是不會跳，古力米克熱給他們做思想工作，說“世上無難事，只怕有心人”，我會教你們跳，而且保證這節(jié)目比別的節(jié)目更精彩。就這樣總共11人的“小蘋果”現(xiàn)代舞成功的編排出來了，古力米克熱自費(fèi)2000多元購買了舞蹈服裝，看到激情動(dòng)感的舞蹈，連村里一個(gè)年輕的宗教人士都參與進(jìn)來。就這樣，她邊給村民教跳舞，邊跟男主持一起寫臺詞，準(zhǔn)備主持節(jié)目。3月27日在巴格村成功舉辦了“諾魯孜節(jié)”文藝活動(dòng)，時(shí)長4個(gè)多小時(shí)，此次活動(dòng)得到阿克陶縣、塔爾鄉(xiāng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及受邀前來的各個(gè)駐村工作隊(duì)的高度評價(jià)，參加活動(dòng)的群眾臉上也露出了自信的微笑，此后巴格村的各項(xiàng)文藝活動(dòng)群眾都踴躍報(bào)名參加。從四月起，按照堅(jiān)強(qiáng)基層組織的工作要求，駐巴格村工作隊(duì)為村民，村干部開設(shè)了漢語培訓(xùn)，講黨課，舉辦農(nóng)民夜校，每周一升國旗儀式，這些宣講工作任務(wù)由古力米克熱和另一名干部擔(dān)任。為了做好宣講，使教課提綱和其他各個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)更生動(dòng)接近村民生活，古力米克熱經(jīng)常看書準(zhǔn)備提綱。在宣講中她通過鮮活的事例，樸素的語言，教育和影響身邊的人，贏得群眾的一致贊譽(yù)。通過兩個(gè)多月的漢語培訓(xùn)，村民的漢語水平有了顯著的提高，在古力米克熱的組織教導(dǎo)下，在建黨96周年文藝活動(dòng)中，由20多名村民組成的合唱隊(duì)用一口流利的漢語唱了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這首紅歌，村民都一個(gè)勁的感慨：“沒想到我們村的婦女們也能用這么流利的漢語唱出來漢文紅歌，還是學(xué)了，用功了就有成果了”。
就這樣，她抱著舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，天天與群眾在一起，接了地氣，多了土氣，足了底氣，與群眾更親更近了。她是一名很普通的干部，在平凡的崗位上成就著不凡的業(yè)績，雖然沒有做出驚天動(dòng)地的大事，但是從她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出“民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心”的民族團(tuán)結(jié)形象，她用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫了民族團(tuán)結(jié)的理想和追求。
村民組長先進(jìn)事跡材料篇十七
20xx年度在班長許帶領(lǐng)下，全班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，出色地完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，成為成品一車間當(dāng)之無愧的“六好”班組。
班組成員積極支持公司及車間的各項(xiàng)決策，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，遵守公司及車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，正確處理個(gè)人利益與全局利益的關(guān)系，有良好的職業(yè)道德。
班組成員響應(yīng)公司號召，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行公司的質(zhì)量管理體系和環(huán)境管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在文明安全，工藝紀(jì)錄，產(chǎn)品質(zhì)量，體系運(yùn)行等方面取得較好成績，全年無發(fā)生質(zhì)量、設(shè)備和安全事故。
為保證對客戶及時(shí)交貨的承諾，車間避免不了要加班加點(diǎn)搶抓生產(chǎn)任務(wù)，在重、難、急的任務(wù)當(dāng)前，裝配2組從不妥協(xié)，而是緊密團(tuán)結(jié)在一起，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體力量，班組內(nèi)成員互幫扶助，技術(shù)上取長補(bǔ)短，為更好完成生產(chǎn)任務(wù)，小組成員都主動(dòng)掌握多工序技能，成為一專多能的.技術(shù)能手。
班組成員積極支持車間的改進(jìn)創(chuàng)新工作，先后參與球頭桿端關(guān)節(jié)軸承sq12-rs游隙穩(wěn)定性差技改，在裝球碗過程中從手動(dòng)到機(jī)床裝，提高效率，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。主動(dòng)參加業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，更是班組成員的“必修課”，班組成員學(xué)習(xí)熱情高，不僅平時(shí)經(jīng)常交流技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，還積極參加公司組織的技能鑒定，20xx年參加鑒定的人員全部通過。
都說好的開始是成功的一半，班組每月能根據(jù)車間生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃，做精心規(guī)劃和準(zhǔn)備，科學(xué)安排，分配任務(wù)，成員間分工協(xié)作，互相幫扶，出色完成公司下達(dá)的任務(wù)，成績顯著，全年班組人均月工時(shí)居車間各班組前列。
班組能自覺宣貫公司企業(yè)文化和公司價(jià)值觀，經(jīng)常不計(jì)個(gè)人得失主動(dòng)加班加點(diǎn)。因裝配2組20xx年任務(wù)增多，車間新增4名新員工到班組學(xué)習(xí)，師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)培養(yǎng)新人，使新人能較快掌握車間的產(chǎn)品加工技術(shù)，徒弟虛心求教用功學(xué)習(xí)，現(xiàn)4名新員工均已成為車間生產(chǎn)的新生力量，為班組做出不少貢獻(xiàn)。
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