方案的設(shè)計(jì)需要考慮資源利用、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等因素。方案的可行性是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵，它需要綜合考慮資源、技術(shù)、時(shí)間等因素。以下是一些方案設(shè)計(jì)中常見的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，供大家參考和警示。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
當(dāng)前，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對(duì)精神文化的需求也相應(yīng)的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時(shí)代，但是我們?cè)诎l(fā)展物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，還要更加重視精神文明的'建設(shè)。
學(xué)校的獨(dú)山玉博物館的終極價(jià)值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時(shí)舉辦此次活動(dòng)也是為了加強(qiáng)我們協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
1、師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行走。
2、校車配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3、活動(dòng)中教師要提高警惕，時(shí)刻注意學(xué)生安全，有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4、參觀博物館，各班教師要聽從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)前：
1、此次參觀活動(dòng)分年級(jí)組進(jìn)行，由分管行政帶隊(duì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排行程，班主任提前通知好本班的其他帶隊(duì)老師，其他帶隊(duì)老師和班主任一起組織學(xué)生活動(dòng)，所有老師一定要把學(xué)生活動(dòng)安全放在第一位。
2、外出活動(dòng)前，請(qǐng)各班主任教育學(xué)生安全出游，文明觀賞。
3、各班外出活動(dòng)前要組織學(xué)生對(duì)園博會(huì)做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備，讓學(xué)生提前了解相關(guān)的知識(shí)。
5、班主任提醒中午回家吃飯的學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)到校參加活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)：
1、所有學(xué)生以班級(jí)為單位，游玩時(shí)不離隊(duì)，不三三兩兩自由活動(dòng)。帶隊(duì)老師組織好參觀隊(duì)伍，建議隊(duì)伍前后各一名老師，另外一名老師流動(dòng)管理。
2、所有學(xué)生遠(yuǎn)離水域，不玩水，不攀爬，不觸碰館內(nèi)展品。乘電梯時(shí)注意安全，排好隊(duì)，不擁擠。
3、建議：一二年級(jí)游玩路線：主館――副館――觀賞魚――噴泉表演――返回（噴泉表演結(jié)束整好隊(duì)上車）；三四五六年級(jí)游玩路線：主館――副館――觀賞魚――園內(nèi)游――噴泉表演――返回（噴泉表演結(jié)束整好隊(duì)上車）；蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內(nèi)水和石頭較多，建議學(xué)生不要進(jìn)去。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)設(shè)想：
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在2014年3月26-27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月20日，三、活動(dòng)地點(diǎn)：旬陽縣圖書館。
四、活動(dòng)參與者：大四班全體老師及全體幼兒。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。
2.體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4.引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動(dòng)。2.提前和圖書館做好溝通工作。（周、龔）。
3.家園布署（尊敬的各位家長：您好！我園將于10月20日開展組織小朋友參觀縣城圖書館，體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合?。?。
4.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書）。
5.拍照（馮娟）。
6.路線：幼兒園步行到縣圖書館（班上所有老師都要到位）。
七、活動(dòng)過程：
（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。
（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
（三）組織幼兒集體去圖書館。
（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。
（五）體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。
（六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流，進(jìn)一步了解借書，還書的方法。
活動(dòng)結(jié)束：
1.全體在圖書館門前合影留念。
2.老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
3．新聞?wù)掌蟼鳎厚T娟。
活動(dòng)后記：
孩子們跟著老師排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來到了縣圖書館，開始了知識(shí)殿堂之旅。圖書館工作人員熱情地給孩子們介紹圖書的分類與作用，并帶領(lǐng)孩子們有序地參觀了成人閱覽區(qū)、少兒閱覽區(qū)等地方，在參觀過程中孩子們好奇、興奮、興趣濃厚，特別是在少兒閱覽區(qū)，他們親身體驗(yàn)了一回，徜徉在書的海洋里，感受著閱讀的快樂，知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等。最后孩子們?cè)趫D書館門前合影留念，戀戀不舍地離開了圖書館。通過此次參觀活動(dòng)，孩子們了解了圖書館的基本情況，知道了圖書館里的藏書豐富而全面，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
前期準(zhǔn)備：
1、王士義科長博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況。
3、李勇科長準(zhǔn)備好攝影器材；
4、武方俊科長負(fù)責(zé)安全。
活動(dòng)中期：
1、王士義科長負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動(dòng)后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
為了更好地傳播園博會(huì)的時(shí)代精神和豐富文化內(nèi)涵，我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會(huì)在揚(yáng)中舉辦為契機(jī)，以“實(shí)踐育人”、“活動(dòng)育人”為活動(dòng)目標(biāo)，組織全校學(xué)生參觀園博會(huì)，引導(dǎo)全體學(xué)生通過了解園林文化，積極關(guān)注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻(xiàn)園博，展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風(fēng)貌。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
xx簡(jiǎn)牘博物館是目前國內(nèi)外唯一一座集簡(jiǎn)牘、保護(hù)、整理、研究和陳列展示于一體的新型現(xiàn)代化專題博物館，也是長沙一個(gè)重要的文化景點(diǎn)和對(duì)外開放窗口。為全面認(rèn)識(shí)人類發(fā)展史及人類歷史上不同時(shí)期的不同文字與書寫材料，我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長沙市簡(jiǎn)牘博物館。具體方案如下。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
每天最期待的時(shí)候，就是做游戲的時(shí)候，總是那么快樂又短暫。希望能為大家提供各種各樣的幼兒園游戲，希望大家都能夠快快樂樂的度過游戲的時(shí)間?！坝變航處熃逃W(wǎng)”小編特向您推薦"幼兒中班游戲活動(dòng)教案《超市、銀行、幼兒園》"，希望您看完這篇文章能夠找到更多的幼兒園游戲。
1.培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。
2.讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。
1.超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
2.讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。
1.教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說"今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲?"
2.師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次游戲中改進(jìn)。
3.幼兒自選主題，合作布置游戲場(chǎng)景。
4.引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色，可用"自報(bào)公議"、"猜拳"的方法解決。
剛開始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)角色，在老師的建議下，學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。
5.幼兒游戲，教師指導(dǎo)：?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。
6.結(jié)束游戲：
(1)組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。
(2)讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情況。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
6、對(duì)大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識(shí)強(qiáng)，無交通違規(guī)行為記錄；
7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信，征求家長意見，建議身體有病的學(xué)生不要參加此次活動(dòng)；
8、安排專人實(shí)地考察，確定活動(dòng)方案，減少隱患；
9、注意天氣變化，適當(dāng)增減衣服，避免感冒。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
1、周四中午1：00統(tǒng)一坐大客從學(xué)校出發(fā)。
3、在第一大組進(jìn)入展館后第二大組開始組織各班進(jìn)行集體拍照留念，第一大組拍照時(shí)間安排在4：00。
3、前一小時(shí)活動(dòng)由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時(shí)間由各小組自行組織參觀。
4、下午4：30從博物館返回。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
1、準(zhǔn)備工作：
1)相關(guān)負(fù)責(zé)人提前熟悉路線，活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知參觀的青聯(lián)委員、教師及學(xué)生干部，確定人數(shù)，并進(jìn)行及時(shí)有效的宣傳工作。
2)本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人與任縣革命紀(jì)念博物館負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，商討參觀事宜。確定聯(lián)系參觀過程中的講解人。
3)提前準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天物品，做好資金預(yù)算與物品登記工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天：
1)上午8:00集合，清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)人進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)主要包括注意事項(xiàng)。之后從學(xué)校出發(fā)坐車前往冀南仁縣革命紀(jì)念博物館，在車上進(jìn)行黨的歷史簡(jiǎn)單介紹。
2)達(dá)到地點(diǎn)，由講解員帶領(lǐng)參觀革命紀(jì)念博物館，了解烈士事跡，學(xué)習(xí)烈士的愛國奉獻(xiàn)精神;觀看紅色電影，重溫黨的歷史，交流感悟體會(huì);全體人員進(jìn)行愛國主義宣誓，加強(qiáng)愛國主義熱情;建立河北大學(xué)愛國主義教育基地，達(dá)到長期交流合作的目的，努力提高河北大學(xué)學(xué)生的愛國精神。
3)雙方合影留念;乘車返校。
3、活動(dòng)之后：
1)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，參觀人員交流活動(dòng)感受。
2)新聞稿及活動(dòng)照片及時(shí)上傳到網(wǎng)站，做好宣傳工作。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛國主義教育基地，她也時(shí)刻告誡我們要居安思危，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的祖國未來的建設(shè)者。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
一、設(shè)計(jì)思路：
秋天是豐收的季節(jié)，市場(chǎng)上的水果各種各樣，為了讓幼兒能更好的感受秋天，了解秋天的水果，培養(yǎng)幼兒觀察能力，我們特組織幼兒在就近的水果批發(fā)市場(chǎng)參觀。
三、活動(dòng)日期：2010年月日
四、參加人員：劉老師、繆老師、吳老師、韋老師、中大班全體幼兒。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解一些水果的特征。知道水果有營養(yǎng)，喜歡吃水果。
2、學(xué)習(xí)辨認(rèn)幾種常見水果，進(jìn)行觀察并記錄，喜歡探索自然的奧秘。
3、通過參觀活動(dòng)拉近孩子與老師的距離，增進(jìn)同伴之間的情感交流，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
六、活動(dòng)安排：
1、9：00，幼兒戴上幼兒園圓帽，統(tǒng)一出發(fā)。
4、10：05，全體幼兒在百花水果批發(fā)市場(chǎng)合影留念。
5、10：05，全體幼兒回園。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
謳歌老一輩革命家、仁人志士豐功偉績，詮釋青年學(xué)生振興中華的使命，報(bào)效祖國的壯志。
活動(dòng)時(shí)間安排：
第十二周。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
彭卓威。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、各項(xiàng)宣傳工作(貼海報(bào)、發(fā)宣傳單)。
貼海報(bào)兩張，每班發(fā)宣傳單一張，于第十二周周五上交。
2、報(bào)名方式以及通知工作。
各班級(jí)報(bào)名或與第十二周周四在學(xué)校食堂主干道報(bào)名。
3、組織方面(集合時(shí)間、地點(diǎn)、去的方式…)。
坐公交、校車、分批等。
4、在博物館的秩序問題。
5、返校方式。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五
通過此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對(duì)這塊紅土地的熱愛。讓我更深刻地體會(huì)到我們要熱愛我們偉大的祖國，弘揚(yáng)中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹立遠(yuǎn)大的報(bào)國之志，為把中華民族建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的國家貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六
5、整個(gè)參觀過程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽從帶隊(duì)老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時(shí)不要大聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽介紹；
7、愛護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食；
8、參觀時(shí)注意珍惜和愛護(hù)文物；
9、參加師生務(wù)必增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)集合；同時(shí)要求學(xué)生記牢所乘車號(hào)和位置；
10、活動(dòng)至始至終帶隊(duì)老師都要高度重視學(xué)生的安全問題。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七
設(shè)計(jì)意圖：
大教育家陶行知說過：“生活及教育?！鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。針對(duì)幼兒很少參與社會(huì)活動(dòng)，生活經(jīng)驗(yàn)不足的情況，通過組織幼兒參觀菜市場(chǎng)，在活動(dòng)中讓幼兒親身體驗(yàn)并結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣和交往能力，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。恰巧，我園與菜市場(chǎng)較近，到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交易的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)時(shí)間：2015.4.20活動(dòng)對(duì)象：中班年級(jí)組幼兒、老師、保育員活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場(chǎng)營業(yè)員的工作及人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、少量零錢。
2、告訴幼兒外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求?；顒?dòng)過程：
一、交代任務(wù)，引出話題。
師：我們的自然角需要添種一些蔬菜，想請(qǐng)小朋友幫我去購買，該到哪里去買這些東西呢？
提出參觀要求：告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人很多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，要注意觀察。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的？都有什么蔬菜，如何分類擺放的？
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽、魚類。知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察營業(yè)員是怎樣使用稱的，了解稱的用處。
三、讓幼兒親自購買自然角所需的蔬菜，與營業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八
1、根據(jù)當(dāng)天實(shí)際參加預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議的黨員人數(shù)，活動(dòng)時(shí)間會(huì)有小幅度調(diào)整。
2、自愿參加活動(dòng)的黨員請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)天9：45前到達(dá)我中心服務(wù)大廳簽到。（地址：長沙市芙蓉中路二段80號(hào)順天財(cái)富中心10樓）。
3、所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進(jìn)館，較重的物品可在服務(wù)臺(tái)寄存，貴重物品隨身保管。
4、在參觀過程中要嚴(yán)格遵守博物館內(nèi)相關(guān)規(guī)定，維護(hù)館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。
5、全展廳嚴(yán)禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請(qǐng)聽從館內(nèi)工作人員指揮，如果不能照相請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守。
參觀奶牛場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九
一、設(shè)計(jì)意圖：
大教育家陶行知說過：“生活及教育?！鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子們初步了解菜場(chǎng)的功能，知道菜市場(chǎng)里有各種蔬菜和其他食品。
2、親身感知體驗(yàn)在菜場(chǎng)買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。
3、體驗(yàn)到了爸爸媽媽買菜的辛苦，也體驗(yàn)了菜場(chǎng)工作人員的辛勞，增進(jìn)了孩子對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動(dòng)人民的意識(shí)進(jìn)一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食！
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒向大人了解一些購買蔬菜的方式，并征求大人意見買一些什么樣的蔬菜。
2、告訴幼兒外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求。
四、活動(dòng)過程：
一.給幼兒準(zhǔn)備好購物環(huán)保袋，集體出發(fā)。
二.組織幼兒到菜場(chǎng)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，你們看到了什么蔬菜？你看到了哪些人，它們?cè)谧鍪裁?？（菜?chǎng)有很多人，他們有的在買菜，有的在賣菜．．．．還有好多好多的蔬菜，蘿卜、黃瓜、茄子、豌豆、青椒．．．．．．．）。
三.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行買菜活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的與買菜人溝通交流，自己挑選自己喜歡的蔬菜進(jìn)行購買。
四、幼兒回圓，互相交流自己的買菜經(jīng)驗(yàn)。
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