計劃是為了達(dá)成某一目標(biāo)或完成某一任務(wù)而經(jīng)過思考和安排的一種行動方案，它能夠有效地提高我們的工作效率和時間管理能力。我們每天都面臨著各種各樣的任務(wù)和挑戰(zhàn)，因此制定一個詳細(xì)的計劃是非常必要的。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時間，并且在實施過程中進(jìn)行有效調(diào)整和優(yōu)化。一個好的計劃不僅能夠提高工作效率，還能夠減少錯誤和失誤的發(fā)生。合理安排時間，確保每個任務(wù)都有足夠的時間來完成。執(zhí)行計劃的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)，克服困難和挫折。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇一
在新學(xué)期之際，我們部門要作好充分準(zhǔn)備，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)術(shù)科技部是團(tuán)委學(xué)生會下屬的一個職能部門，主要的工作是組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，宣傳學(xué)校教育的新動態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。針對學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部工作作如下計劃：
一、新學(xué)期配合完成院團(tuán)委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學(xué)年里，配合完成院團(tuán)委的學(xué)生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準(zhǔn)備工作，以及在今后的工作生活中做好對學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，制定學(xué)生干部培養(yǎng)計劃。
二、配合學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，展示我們廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、加強例會管理力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
1，根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及地點作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責(zé)任到人。爭取達(dá)到預(yù)期效果。
2，作出明確的合理的例會制度。
四、加強部門考核制度，確保對干事進(jìn)行公平公正的分?jǐn)?shù)考核，以調(diào)動工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負(fù)責(zé)記錄，適時公布考核結(jié)果，每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報表、月結(jié)表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動。
每學(xué)期組織一次學(xué)術(shù)科技部集體戶外活動，旨在加強學(xué)習(xí)部的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與合作。
七、配合學(xué)院和學(xué)部開展豐富多彩的校園文化活動。
1，積極配合學(xué)生會組織好，開展好學(xué)院的集體活動，如，金秋十月文化活動，技能節(jié)，女生文化月等活動。
2，配合領(lǐng)導(dǎo)做好與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動，如學(xué)生信息員工作等。我們堅信學(xué)術(shù)科技部在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師，主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也一定會秉承學(xué)術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好!
科技創(chuàng)新工作計劃書篇二
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長。
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導(dǎo)老師。
科普“征文”輔導(dǎo)：語文老師。
科普板報輔導(dǎo)：班主任老師。
科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師。
科技制作輔導(dǎo)：物理教師邢宇老師曹云老師。
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團(tuán)隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄相片。
(三)、科普比賽。
(1)主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)。
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)。
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負(fù)責(zé)：各部主任。
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)。
2、科普板報比賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。
(4)負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處。
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分。
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
(1)參賽對象：各年級各班。
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準(zhǔn)備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)。
六、參賽對象：全校學(xué)生。
七、獎勵措施。
1、獎項設(shè)置：
集體獎：小學(xué)一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注。
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?；顒又?，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇三
學(xué)科部作為學(xué)生會里唯一與學(xué)習(xí)掛鉤的特色部門，在―x學(xué)年度第二學(xué)期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學(xué)生會其它部門合作等本職工作以外，更有責(zé)任深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動，幫助提高同學(xué)學(xué)習(xí)，拓展思維。
在進(jìn)行各項工作的同時，我們也會注重團(tuán)隊的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責(zé)任心，并要求他們按時完成各項工作，及時反映問題，以此來制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
為使下學(xué)期學(xué)術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進(jìn)行，特制訂下學(xué)期計劃如下：
下學(xué)期，學(xué)科部會一如既往的在教學(xué)辦公室安排干事值班，及時的幫助老師完成各項工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待老師交給的每一項工作。
1、藍(lán)未來。
對于第二屆的“藍(lán)未來”，具體的形式，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學(xué)期的時間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有！策劃書將于三月底上交至主席團(tuán)，四月份正式實施。關(guān)于具體的活動細(xì)節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。
2、考研講座。
為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學(xué)科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動細(xì)節(jié)將在策劃書中一一闡述。
下學(xué)期學(xué)生會各個部門都有活動，學(xué)科部會努力的協(xié)助其他部門的工作，已達(dá)到學(xué)生會的整體共贏。
1、對于學(xué)科部未來的問題，我們會在接下來的一個學(xué)期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系，力求做到學(xué)科部歷年和睦團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在下學(xué)期，我部門將一如既往地實施學(xué)科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
在新的學(xué)期里，學(xué)科部全體成員會更加，積極努力地完成各項任務(wù)，期待學(xué)生會更美好的明天！
科技創(chuàng)新工作計劃書篇四
本學(xué)期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團(tuán)隊團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強。我部本學(xué)期工作計劃如下：
一工作目標(biāo)。
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生課外活動，也讓分團(tuán)委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！
俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！
1部門特色活動。
活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學(xué)宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量。
3協(xié)辦校學(xué)生會活動、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學(xué)生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學(xué)院開展各種活動。
新學(xué)期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進(jìn)的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學(xué)生會服務(wù)部門！
建筑工程系科創(chuàng)部。
20xx年9月10日。
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇五
為提高小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導(dǎo)思想。
大力開展科技教育活動，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學(xué)生科技意識。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦?。有計劃，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學(xué)課、科技室等學(xué)生科技活動基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我校科技創(chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
1、深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點及認(rèn)識水平，開設(shè)相應(yīng)的科技活動項目，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學(xué)小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學(xué)家故事。
三年級。
四年級。
科幻畫。
制作標(biāo)本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學(xué)生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進(jìn)行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓(xùn)，提升科技教師業(yè)務(wù)水平。
積極為科技教師提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，積極參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，努力提升揮科技輔導(dǎo)員的活動組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。鼓勵科技教師輔導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
九月份：舉行電腦動畫，電腦網(wǎng)頁，電子報刊評比活動。
十月份：舉辦翠竹小學(xué)第一屆科技節(jié)。
十一月份：舉辦標(biāo)本制作比賽。
十二月份：對全年科技活動進(jìn)行總結(jié)，表彰相關(guān)教師和學(xué)生。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇六
一、科創(chuàng)競賽部本學(xué)期基本工作思想。
科創(chuàng)競賽部是隸屬校科協(xié)的部門。其主要職能分別為開展大學(xué)生科技節(jié)服務(wù)活動；承辦大學(xué)生科技節(jié)開、閉幕式暨學(xué)生創(chuàng)新成果展；積極引進(jìn)、承擔(dān)國家、省市各類大學(xué)生科技創(chuàng)新賽事；籌建“科創(chuàng)技術(shù)團(tuán)”和“創(chuàng)新型實驗室”，開展技術(shù)培訓(xùn)宣講工作；建立長安大學(xué)大學(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)賽事及科技成果庫。
我部會努力做好工作，充分發(fā)揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養(yǎng)干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務(wù)廣大學(xué)生，豐富我校大學(xué)生的科技生活。這一年度總目標(biāo)，總?cè)蝿?wù)仍就是：營造良好的高?？萍紝W(xué)術(shù)氛圍，更好的建設(shè)多位一體的高校協(xié)會文化。
在新學(xué)期，我們將更認(rèn)真努力的做好各項工作。另外，在繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們將更加注重創(chuàng)新，讓競賽部以一個更好的姿態(tài)出現(xiàn)在同學(xué)們面前。
今天我們將熱血灑給了?？茀f(xié)，明天?？茀f(xié)會以我們?yōu)闃s。為了更好的完成科協(xié)工作，我們將謹(jǐn)記以下幾點：
1、傳承發(fā)展、認(rèn)真揣摩，將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的親身體會，站在參與者和決策者的地位，仔細(xì)分析利弊，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，革新紕漏之處。
2、身先士卒、未雨綢繆，認(rèn)真完成暑期工作安排，詳實策劃工作計劃，多角度、全方位完善活動方案，多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流，集思廣益。在假期就做好了工作部署，在新學(xué)期來臨之時必將得心應(yīng)手，打一場有準(zhǔn)備的大仗。
3、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。因此我們要多探索、勤思考，開展新的活動載體，制定新的活動方案，吸引更多的人了解科創(chuàng)，參與科創(chuàng)。
4、腳踏實地、有始有終，作為一名校科協(xié)的干部，要懂得身體力行、持之。
以恒；要懂得責(zé)任意識，服務(wù)意識；要能擔(dān)當(dāng)，顧大局；要隨時維護(hù)科協(xié)形象，不損壞科協(xié)名聲；要知道人盡其才，物盡其用；要有奉獻(xiàn)精神，育人能力；要有激情，更有感情。
一）部門內(nèi)部建設(shè)。
20xx——20xx學(xué)年為做好新學(xué)期納新工作，并對部門整體素質(zhì)進(jìn)行提升，使部員對部門職能有一個良好的定位，現(xiàn)對部門內(nèi)部建設(shè)工作做如下計劃。
1.依照納新計劃，于9月中旬新生軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行納新，通過一輪筆試三輪面試對報名人員進(jìn)行篩選，擇優(yōu)錄取，不放過一個人才。
2.納新結(jié)束后，于開學(xué)第四周進(jìn)行第一次部門例會，使大一干事對部門職能有明確定位，并對科技節(jié)進(jìn)行相關(guān)介紹。（關(guān)于科技節(jié)相關(guān)介紹于附件一查看）。
3.全國以及國際范圍內(nèi)的大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)賽事系統(tǒng)介紹。（賽事相關(guān)介紹于附件二查看）。
月上旬安排對大一干事進(jìn)行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓(xùn)。
二）第十三屆科技節(jié)科技節(jié)知識普及。
月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節(jié)宣傳手冊》、《科技節(jié)指導(dǎo)手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統(tǒng)性內(nèi)容；指導(dǎo)手冊包括比賽及參賽流程等。
月下旬——10月上旬，針對?？茀f(xié)以及各院科協(xié)進(jìn)行科技節(jié)系統(tǒng)普及。
科技節(jié)活動申報。
月上旬，與學(xué)院項目部合作認(rèn)真調(diào)研，組織好科技節(jié)活動申報工作，做到周周有活動、月月出精品。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇七
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實踐之中，力求學(xué)以致用。同時，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三。
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學(xué)生動手制作能力。
四、參加對象：
物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準(zhǔn)備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準(zhǔn)備工作。
2、活動當(dāng)天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當(dāng)指導(dǎo)。
七、活動時間及地點：
活動時間：
活動地點：
大食堂門口。
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇八
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創(chuàng)新大國德國，扎實推進(jìn)“生根計劃”工作，建設(shè)目標(biāo)國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導(dǎo)企業(yè)對接引進(jìn)國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團(tuán)隊對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計劃。
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標(biāo)極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
(三)實施打造一流高新園區(qū)計劃。
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風(fēng)險補償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計劃。
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作，打造一流引進(jìn)與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責(zé)，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺，推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇九
2.科研設(shè)施共享服務(wù)平臺。充分發(fā)揮國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施、大型科學(xué)裝置和科研設(shè)施、野外科學(xué)觀測研究站等重要公共科技資源的優(yōu)勢，推動面向科技界開放共享，為相關(guān)學(xué)科發(fā)展提供支撐保障。
3.科學(xué)數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺。加強各類科學(xué)數(shù)據(jù)的整合和質(zhì)量控制，完善科學(xué)數(shù)據(jù)匯交機制，推動科學(xué)數(shù)據(jù)的匯聚和更新，加工形成專題數(shù)據(jù)產(chǎn)品，面向國家重大戰(zhàn)略需求提供科學(xué)數(shù)據(jù)支撐。
4.科技文獻(xiàn)共享服務(wù)平臺。擴(kuò)大科技文獻(xiàn)信息資源采集范圍，建立長期保存制度,建設(shè)面向重大科技發(fā)展方向的語義知識組織體系，提升科技資源大數(shù)據(jù)語義揭示、開放關(guān)聯(lián)和知識發(fā)現(xiàn)的支撐能力，全面構(gòu)建適應(yīng)大數(shù)據(jù)環(huán)境和知識服務(wù)需求的國家科技文獻(xiàn)信息保障服務(wù)體系。
5.生物（種質(zhì)）資源與實驗材料共享服務(wù)平臺。重點加強實驗動物、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、科研試劑、特殊人類遺傳資源、基因、細(xì)胞、微生物菌種、植物種質(zhì)、動物種質(zhì)、巖礦化石標(biāo)本、生物標(biāo)本等資源的收集、整理、保藏工作，提高資源質(zhì)量，提升資源保障能力和服務(wù)水平。
五、提升科研條件保障能力。
以提升原始創(chuàng)新能力和支撐重大科技突破為目標(biāo)，加強大型科學(xué)儀器設(shè)備、實驗動物、科研試劑、創(chuàng)新方法等保障研究開發(fā)的科研條件建設(shè)，夯實科技創(chuàng)新的物質(zhì)和條件基礎(chǔ)，提升科研條件保障能力。強化重大科研儀器設(shè)備、核心技術(shù)和關(guān)鍵部件研制與開發(fā)，推動科學(xué)儀器設(shè)備工程化和產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研究；強化國家質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)研究，支持計量、標(biāo)準(zhǔn)、檢驗檢測、認(rèn)證認(rèn)可等技術(shù)研發(fā)，加強技術(shù)性貿(mào)易措施研究；加強實驗動物品種培育、模型創(chuàng)制及相關(guān)設(shè)備的研發(fā)，全面推進(jìn)實驗動物標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量控制體系建設(shè)；加強國產(chǎn)科研用試劑研發(fā)、應(yīng)用與示范，研發(fā)一批填補國際空白、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性科研用試劑，不斷滿足我國科學(xué)技術(shù)研究和高端檢測領(lǐng)域的需求；開展科技文獻(xiàn)信息數(shù)字化保存、信息挖掘、語義揭示、知識計算等方面關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十
2.光電子器件及集成。針對信息技術(shù)在速率、能耗和智能化等方面的核心技術(shù)瓶頸，研制滿足高速光通信設(shè)備所需的光電子集成器件；突破光電子器件制造的標(biāo)準(zhǔn)化難題和技術(shù)瓶頸，建立和發(fā)展光電子器件應(yīng)用示范平臺和支撐技術(shù)體系，逐步形成從分析模型、優(yōu)化設(shè)計、芯片制備、測試封裝到可靠性研究的體系化研發(fā)平臺，推動我國信息光電子器件技術(shù)和集成電路設(shè)計達(dá)到國際先進(jìn)水平。
3.高性能計算。突破e級計算機核心技術(shù)，依托自主可控技術(shù)，研制滿足應(yīng)用需求的e級高性能計算機系統(tǒng)，使我國高性能計算機的性能在“十三五”期間保持世界領(lǐng)先水平。研發(fā)一批關(guān)鍵領(lǐng)域/行業(yè)的高性能計算應(yīng)用軟件，建立若干高性能計算應(yīng)用軟件中心，構(gòu)建高性能計算應(yīng)用生態(tài)環(huán)境。建立具有世界一流資源能力和服務(wù)水平的國家高性能計算環(huán)境，促進(jìn)我國計算服務(wù)業(yè)發(fā)展。
5.人工智能。重點發(fā)展大數(shù)據(jù)驅(qū)動的類人智能技術(shù)方法；突破以人為中心的人機物融合理論方法和關(guān)鍵技術(shù)，研制相關(guān)設(shè)備、工具和平臺；在基于大數(shù)據(jù)分析的類人智能方向取得重要突破，實現(xiàn)類人視覺、類人聽覺、類人語言和類人思維，支撐智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
8.智能交互。探索感知認(rèn)知加工機制及心理運動模型的機器實現(xiàn)，構(gòu)建智能交互的理論體系，突破自然交互、生理計算、情感表達(dá)等核心關(guān)鍵技術(shù)，形成智能交互的共性基礎(chǔ)軟硬件平臺，提升智能交互在設(shè)備和系統(tǒng)方面的原始創(chuàng)新能力，并在教育、辦公、醫(yī)療等關(guān)鍵行業(yè)形成示范應(yīng)用，推動人機交互領(lǐng)域研究和應(yīng)用達(dá)到國際先進(jìn)水平。
9.虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實。突破虛實融合渲染、真三維呈現(xiàn)、實時定位注冊、適人性虛擬現(xiàn)實技術(shù)等一批關(guān)鍵技術(shù)，形成高性能真三維顯示器、智能眼鏡、動作捕捉和分析系統(tǒng)、個性化虛擬現(xiàn)實整套裝置等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心設(shè)備?；拘纬商摂M現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)在顯示、交互、內(nèi)容、接口等方面的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在工業(yè)、醫(yī)療、文化、娛樂等行業(yè)實現(xiàn)專業(yè)化和大眾化的示范應(yīng)用，培育虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)。
10.智慧城市。開展城市計算智能、城市系統(tǒng)模型、群體協(xié)同服務(wù)等基礎(chǔ)理論研究，突破城市多尺度立體感知、跨領(lǐng)域數(shù)據(jù)匯聚與管控、時空數(shù)據(jù)融合的智能決策、城市數(shù)據(jù)活化服務(wù)、城市系統(tǒng)安全保障等共性關(guān)鍵技術(shù)，研發(fā)智慧城市公共服務(wù)一體化運營平臺，開展新型智慧城市群的集中應(yīng)用創(chuàng)新示范。
三、發(fā)展智能綠色服務(wù)制造技術(shù)。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十一
加強小學(xué)科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，不僅是新世紀(jì)人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學(xué)校應(yīng)該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認(rèn)真地投入活動，利用活動契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實踐能力。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構(gòu)。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊的同步提高。
3、開展小設(shè)計活動。
學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學(xué)?？萍蓟顒咏M、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實踐組要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十二
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是改變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),形成農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路的前提.
作者：趙巖作者單位：白城市農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,吉林,白城,137000刊名：吉林農(nóng)業(yè)英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：“”(24)分類號：f3關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十三
1.加工制造。開展新型節(jié)能干燥、超微粉碎、冷凍冷藏、殺菌包裝等共性技術(shù)研究，突破物性重構(gòu)、風(fēng)味修飾、質(zhì)構(gòu)重組、低溫加工和生物制造等關(guān)鍵技術(shù)，攻克綠色加工、低碳制造和品質(zhì)控制等核心技術(shù)，有效支撐食品加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級。
2.機械裝備。開展食品裝備的機械物性、數(shù)字化設(shè)計、信息感知、仿真優(yōu)化等新方法、新原理研究，研發(fā)非熱加工、新型殺菌、高效分離、自動包裝等共性裝備，節(jié)能擠壓、高效干燥、連續(xù)焙烤、3d打印等關(guān)鍵裝備，以及連續(xù)化、自動化、智能化和工程化成套加工裝備，為食品裝備升級換代提供支撐。
4.保鮮物流。開展物流過程中食品品質(zhì)保持、損耗控制、貨架期延長等共性技術(shù)研究，突破環(huán)境因子精準(zhǔn)控制、品質(zhì)劣變智能檢測與控制、新型綠色包裝等關(guān)鍵技術(shù)，加強糧食現(xiàn)代儲備關(guān)鍵技術(shù)裝備研發(fā)，開展糧食流通節(jié)糧減損關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和示范，掌握智能冷鏈物流、綠色防腐保鮮等核心技術(shù)，構(gòu)建我國食品冷鏈物流新模式，推動食品保鮮物流產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。
5.營養(yǎng)健康。開展食品營養(yǎng)品質(zhì)調(diào)控、營養(yǎng)組學(xué)與抗慢性疾病機理研究，突破營養(yǎng)功能組分篩選、穩(wěn)態(tài)化保持、功效評價等關(guān)鍵技術(shù)，掌握營養(yǎng)功能組分高效運載及靶向遞送、營養(yǎng)代謝組學(xué)大數(shù)據(jù)挖掘等核心技術(shù)，以及基于改善腸道微生態(tài)的營養(yǎng)靶向設(shè)計與新型健康食品精準(zhǔn)制造技術(shù)，加強主食營養(yǎng)健康機理與現(xiàn)代化關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，開發(fā)多樣性和個性化營養(yǎng)健康食品，有力支撐全民營養(yǎng)健康水平提升。
九、發(fā)展支撐商業(yè)模式創(chuàng)新的現(xiàn)代服務(wù)技術(shù)。
十、發(fā)展引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革的顛覆性技術(shù)。
第六章健全支撐民生改善和可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)體系。
圍繞改善民生和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需求，加大資源環(huán)境、人口健康、新型城鎮(zhèn)化、公共安全等領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和轉(zhuǎn)化應(yīng)用的力度，為形成綠色發(fā)展方式和生活方式，全面提升人民生活品質(zhì)提供技術(shù)支撐。
一、發(fā)展生態(tài)環(huán)保技術(shù)。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十四
1.新能源汽車。實施“純電驅(qū)動”技術(shù)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，根據(jù)“三縱三橫”研發(fā)體系，突破電池與電池管理、電機驅(qū)動與電力電子、電動汽車智能化技術(shù)、燃料電池動力系統(tǒng)、插電/增程式混合動力系統(tǒng)、純電動力系統(tǒng)的基礎(chǔ)前沿和核心關(guān)鍵技術(shù)，完善新能源汽車能耗與安全性相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成完善的電動汽車動力系統(tǒng)技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)各類電動汽車產(chǎn)業(yè)化。
2.軌道交通。在軌道交通系統(tǒng)安全保障、綜合效能提升、可持續(xù)性和互操作等方向，形成以新架構(gòu)、新材料、新能源和跨國互聯(lián)互通為特征的核心技術(shù)、關(guān)鍵裝備、集成應(yīng)用與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。加強高速列車、高速磁浮、中速磁浮、聯(lián)合運輸、快捷貨運、高速貨運等方面的關(guān)鍵技術(shù)與裝備研發(fā)，滿足泛歐亞鐵路互聯(lián)互通要求，實現(xiàn)軌道交通系統(tǒng)全生命周期運營成本、運營安全水平、單位周轉(zhuǎn)量能耗水平國際領(lǐng)先。
3.海洋運輸。突破綠色、智能船舶核心技術(shù)，形成船舶運維智能化技術(shù)體系，研制一批高技術(shù)、高性能船舶和高效通用配套產(chǎn)品，為提升我國造船、航運整體水平，培育綠色船舶、智能船舶等產(chǎn)業(yè)提供支撐。
4.航空運輸技術(shù)與裝備。開展未來民機產(chǎn)品概念方案（新構(gòu)型、新能源、超聲速）論證研究，突破氣動聲學(xué)與低噪聲設(shè)計、先進(jìn)航電、飛控技術(shù)、先進(jìn)多電、飛發(fā)一體化設(shè)計等技術(shù)，為提高民機產(chǎn)品競爭力提供支撐。瞄準(zhǔn)航空運輸服務(wù)低空空域開放、通用航空發(fā)展、航空應(yīng)急救援體系建立所需的技術(shù)基礎(chǔ)，圍繞安全、高效、綠色航空器和航空運輸系統(tǒng)兩條主線，掌握通航飛機、協(xié)同空管、機場運控技術(shù)等重點方向前沿核心技術(shù)。
5.綜合交通運輸與智能交通。以提供高效、便捷、可持續(xù)交通為目標(biāo)，突破交通信息精準(zhǔn)感知與可靠交互、交通系統(tǒng)協(xié)同式互操作、泛在智能化交通服務(wù)等共性關(guān)鍵技術(shù)。重點解決綜合交通信息服務(wù)、交通系統(tǒng)控制優(yōu)化、城市交通控制功能提升與設(shè)計問題，促進(jìn)交通運輸業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。
七、發(fā)展先進(jìn)高效生物技術(shù)。
瞄準(zhǔn)世界科技前沿，搶抓生物技術(shù)與各領(lǐng)域融合發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，堅持超前部署和創(chuàng)新引領(lǐng)，以生物技術(shù)創(chuàng)新帶動生命健康、生物制造、生物能源等創(chuàng)新發(fā)展，加快推進(jìn)我國從生物技術(shù)大國到生物技術(shù)強國的轉(zhuǎn)變。重點部署前沿共性生物技術(shù)、新型生物醫(yī)藥、綠色生物制造技術(shù)、先進(jìn)生物醫(yī)用材料、生物資源利用、生物安全保障、生命科學(xué)儀器設(shè)備研發(fā)等任務(wù)，加快合成生物技術(shù)、生物大數(shù)據(jù)、再生醫(yī)學(xué)、3d生物打印等引領(lǐng)性技術(shù)的創(chuàng)新突破和應(yīng)用發(fā)展，提高生物技術(shù)原創(chuàng)水平，力爭在若干領(lǐng)域取得集成性突破，推動技術(shù)轉(zhuǎn)化應(yīng)用并服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，大幅提高生物經(jīng)濟(jì)國際競爭力。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十五
核心電子器件、高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品。突破超級計算機中央處理器（cpu）架構(gòu)設(shè)計技術(shù)，提升服務(wù)器及桌面計算機cpu、操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫、辦公軟件等的功能、效能和可靠性，攻克智能終端嵌入式cpu和操作系統(tǒng)的高性能低功耗等核心關(guān)鍵技術(shù)；面向云計算、大數(shù)據(jù)等新需求開展操作系統(tǒng)等關(guān)鍵基礎(chǔ)軟硬件研發(fā)，基本形成核心電子器件、高端通用芯片和基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品的自主發(fā)展能力，扭轉(zhuǎn)我國基礎(chǔ)信息產(chǎn)品在安全可控、自主保障方面的被動局面。
極大規(guī)模集成電路制造裝備及成套工藝。攻克14納米刻蝕設(shè)備、薄膜設(shè)備、摻雜設(shè)備等高端制造裝備及零部件，突破28納米浸沒式光刻機及核心部件，研制300毫米硅片等關(guān)鍵材料，研發(fā)14納米邏輯與存儲芯片成套工藝及相應(yīng)系統(tǒng)封測技術(shù)，開展75納米關(guān)鍵技術(shù)研究，形成28—14納米裝備、材料、工藝、封測等較完整的產(chǎn)業(yè)鏈，整體創(chuàng)新能力進(jìn)入世界先進(jìn)行列。
高檔數(shù)控機床與基礎(chǔ)制造裝備。重點攻克高檔數(shù)控系統(tǒng)、功能部件及刀具等關(guān)鍵共性技術(shù)和高檔數(shù)控機床可靠性、精度保持性等關(guān)鍵技術(shù)，滿足航空航天、汽車領(lǐng)域?qū)Ω呔取⒏咚俣?、高可靠性高檔數(shù)控機床的急需，提升高檔數(shù)控機床與基礎(chǔ)制造裝備主要產(chǎn)品的自主開發(fā)能力，總體技術(shù)水平進(jìn)入國際先進(jìn)行列，部分產(chǎn)品國際領(lǐng)先。
大型油氣田及煤層氣開發(fā)。重點攻克陸上深層、海洋深水油氣勘探開發(fā)技術(shù)和裝備并實現(xiàn)推廣應(yīng)用，攻克頁巖氣、煤層氣經(jīng)濟(jì)有效開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)與核心裝備，以及提高復(fù)雜油氣田采收率的新技術(shù)，提升關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)、工業(yè)裝備制造能力，為保障我國油氣安全提供技術(shù)支撐。
水體污染控制與治理。按照控源減排、減負(fù)修復(fù)、綜合調(diào)控的步驟，在水循環(huán)系統(tǒng)修復(fù)、水污染全過程治理、飲用水安全保障、生態(tài)服務(wù)功能修復(fù)和長效管理機制等方面研發(fā)一批核心關(guān)鍵技術(shù)，集成一批整裝成套的技術(shù)和設(shè)備，在京津冀地區(qū)和太湖流域開展綜合示范，形成流域水污染治理、水環(huán)境管理和飲用水安全保障三大技術(shù)體系，建設(shè)水環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)控大數(shù)據(jù)平臺。
重大新藥創(chuàng)制。圍繞惡性腫瘤、心腦血管疾病等10類（種）重大疾病，加強重大疫苗、抗體研制，重點支持創(chuàng)新性強、療效好、滿足重要需求、具有重大產(chǎn)業(yè)化前景的藥物開發(fā)，以及重大共性關(guān)鍵技術(shù)和基礎(chǔ)研究能力建設(shè)，強化創(chuàng)新平臺的資源共享和開放服務(wù)，基本建成具有世界先進(jìn)水平的國家藥物創(chuàng)新體系，新藥研發(fā)的綜合能力和整體水平進(jìn)入國際先進(jìn)行列，加速推進(jìn)我國由醫(yī)藥大國向醫(yī)藥強國轉(zhuǎn)變。
艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治。突破突發(fā)急性傳染病綜合防控技術(shù)，提升應(yīng)急處置技術(shù)能力；攻克艾滋病、乙肝、肺結(jié)核診防治關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品，加強疫苗研究，研發(fā)一批先進(jìn)檢測診斷產(chǎn)品，提高艾滋病、乙肝、肺結(jié)核臨床治療方案有效性，形成中醫(yī)藥特色治療方案。形成適合國情的降低“三病兩率”綜合防治新模式，為把艾滋病控制在低流行水平、乙肝由高流行區(qū)向中低流行區(qū)轉(zhuǎn)變、肺結(jié)核新發(fā)感染率和病死率降至中等發(fā)達(dá)國家水平提供支撐。
大型飛機。c919完成首飛，取得中國民航局型號合格證并實現(xiàn)交付，開展民機適航審定關(guān)鍵技術(shù)研究。
高分辨率對地觀測系統(tǒng)。完成天基和航空觀測系統(tǒng)、地面系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，基本建成陸地、大氣、海洋對地觀測系統(tǒng)并形成體系。
載人航天與探月工程。發(fā)射新型大推力運載火箭，發(fā)射天宮二號空間實驗室、空間站試驗核心艙，以及載人飛船和貨運飛船；掌握貨物運輸、航天員中長期駐留等技術(shù)，為全面建成我國近地載人空間站奠定基礎(chǔ)。突破全月球到達(dá)、高數(shù)據(jù)率通信、高精度導(dǎo)航定位、月球資源開發(fā)等關(guān)鍵技術(shù)。突破地外天體自動返回技術(shù)，研制發(fā)射月球采樣返回器技術(shù)，實現(xiàn)特定區(qū)域軟著陸并實現(xiàn)采樣返回。
二、部署啟動新的重大科技項目。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十六
1.重大綜合科學(xué)考察。在我國重要地理區(qū)、生態(tài)環(huán)境典型區(qū)等重點、特殊和空白地區(qū)，開展地理、地質(zhì)、生態(tài)、環(huán)境、生物、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋、健康等多領(lǐng)域多要素的科學(xué)考察與調(diào)查，采集、收集科技基礎(chǔ)資源，摸清自然本底和動態(tài)變化狀況。
2.南北極科學(xué)考察。圍繞極區(qū)快速變化及其對區(qū)域和全球氣候、環(huán)境、生態(tài)以及人類活動影響等重要方向，依托極地科考站、科考船和綜合立體觀測系統(tǒng)，開展極地雪冰、資源環(huán)境、海洋沉積、極光和電離層特征、地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)考察與調(diào)查，提高對極地系統(tǒng)的科學(xué)新認(rèn)知，提升極地科學(xué)研究的能力與水平。
3.種質(zhì)資源普查與收集。開展全國范圍內(nèi)的種質(zhì)資源普查和征集，開展典型區(qū)域的種質(zhì)資源系統(tǒng)調(diào)查，搶救性收集各類栽培作物的古老地方品種、重要作物的野生近緣植物以及其他珍稀、瀕危野生植物種質(zhì)資源等，豐富種質(zhì)資源的數(shù)量和多樣性。
4.科學(xué)調(diào)查。開展巖石、地層、古生物、構(gòu)造、礦產(chǎn)、水文、環(huán)境、地貌、地球化學(xué)、重點疾病等科學(xué)調(diào)查，獲取相關(guān)學(xué)科研究所需基礎(chǔ)資料和信息。
六、加強基礎(chǔ)研究協(xié)同保障。
完善基礎(chǔ)研究投入機制，提高基礎(chǔ)研究占全社會研發(fā)投入比例，充分發(fā)揮國家對基礎(chǔ)研究投入的主體作用，加大中央財政對基礎(chǔ)研究的支持力度，加大對基礎(chǔ)學(xué)科、基礎(chǔ)研究基地和基礎(chǔ)科學(xué)重大設(shè)施的穩(wěn)定支持。強化政策環(huán)境、體制機制、科研布局、評價導(dǎo)向等方面的系統(tǒng)設(shè)計，多措并舉支持基礎(chǔ)研究。積極引導(dǎo)和鼓勵地方政府、企業(yè)和社會力量加大對基礎(chǔ)研究的投入，形成全社會重視和支持基礎(chǔ)研究的合力。
加強頂層設(shè)計和整體布局，完善國家基礎(chǔ)研究管理部門之間的溝通協(xié)調(diào)機制，按照新的國家科技計劃體系對基礎(chǔ)研究工作進(jìn)行系統(tǒng)性部署和支持。發(fā)揮國家自然科學(xué)基金支持源頭創(chuàng)新的重要作用，充分尊重科學(xué)家的學(xué)術(shù)敏感，包容和支持非共識研究，構(gòu)建寬松包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。國家重點研發(fā)計劃以及基地和人才專項加強支持開展目標(biāo)導(dǎo)向類基礎(chǔ)研究和協(xié)同創(chuàng)新，建立按照國家目標(biāo)凝練基礎(chǔ)研究重點任務(wù)的有效機制，進(jìn)行長期穩(wěn)定支持。
推進(jìn)科教融合發(fā)展，結(jié)合國際一流科研機構(gòu)、世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，支持高等學(xué)校與科研機構(gòu)自主布局基礎(chǔ)研究，擴(kuò)大高等學(xué)校與科研機構(gòu)學(xué)術(shù)自主權(quán)和個人科研選題選擇權(quán)，支持一批高水平大學(xué)和科研院所組建跨學(xué)科、綜合交叉的科研團(tuán)隊，促進(jìn)高等學(xué)校和科研院所全面參與基礎(chǔ)研究，推進(jìn)基礎(chǔ)研究全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
改善學(xué)術(shù)環(huán)境，建立符合基礎(chǔ)研究特點和規(guī)律的評價機制。自由探索類基礎(chǔ)研究采用長周期評價機制，實行國際同行評估，主要評價研究的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)；目標(biāo)導(dǎo)向類基礎(chǔ)研究強調(diào)目標(biāo)實現(xiàn)程度，主要評價解決重大科學(xué)問題的效能；確立以創(chuàng)新質(zhì)量和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)為核心的評價導(dǎo)向。
第九章建設(shè)高水平科技創(chuàng)新基地。
緊密圍繞國家戰(zhàn)略需求，大力推進(jìn)以國家實驗室為引領(lǐng)的科技創(chuàng)新基地建設(shè)，加強基地優(yōu)化整合，創(chuàng)新運行機制，促進(jìn)科技資源開放共享，夯實自主創(chuàng)新的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
一、優(yōu)化國家科研基地和平臺布局。
以提升科技創(chuàng)新能力為目標(biāo)，著眼長遠(yuǎn)和全局，統(tǒng)籌科研基地、科技資源共享服務(wù)平臺和科研條件保障能力建設(shè)，堅持優(yōu)化布局、重點建設(shè)、分層管理、規(guī)范運行的原則，圍繞國家戰(zhàn)略和創(chuàng)新鏈布局需求對現(xiàn)有國家科研基地平臺進(jìn)行合理歸并，優(yōu)化整合為戰(zhàn)略綜合類、技術(shù)創(chuàng)新類、科學(xué)研究類、基礎(chǔ)支撐類等，進(jìn)一步明確功能定位和目標(biāo)任務(wù)。戰(zhàn)略綜合類主要是國家實驗室。技術(shù)創(chuàng)新類包括國家技術(shù)創(chuàng)新中心、國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，以及對現(xiàn)有國家工程技術(shù)研究中心、國家工程研究中心、國家工程實驗室、企業(yè)國家重點實驗室等優(yōu)化整合后形成的科研基地?？茖W(xué)研究類主要是國家重點實驗室。基礎(chǔ)支撐類包括國家野外科學(xué)觀測研究站、科技資源服務(wù)平臺等基礎(chǔ)性、公益性基地和平臺。
以國家實驗室為引領(lǐng)統(tǒng)籌布局國家科研基地建設(shè)，推動地方和部門按照國家科研基地總體布局，建設(shè)適合區(qū)域發(fā)展和行業(yè)特色的科技創(chuàng)新基地，形成國家、部門、地方分層次的合理構(gòu)架。進(jìn)一步完善管理運行機制，加強評估考核，強化穩(wěn)定支持。
二、在重大創(chuàng)新領(lǐng)域布局建設(shè)國家實驗室。
聚焦國家目標(biāo)和戰(zhàn)略需求，優(yōu)先在具有明確國家目標(biāo)和緊迫戰(zhàn)略需求的重大領(lǐng)域，在有望引領(lǐng)未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點，面向未來、統(tǒng)籌部署，布局建設(shè)一批突破型、引領(lǐng)型、平臺型一體的國家實驗室。以重大科技任務(wù)攻關(guān)和國家大型科技基礎(chǔ)設(shè)施為主線，依托最有優(yōu)勢的創(chuàng)新單元，整合全國創(chuàng)新資源，聚集國內(nèi)外一流人才，探索建立符合大科學(xué)時代科研規(guī)律的科學(xué)研究組織形式、學(xué)術(shù)和人事管理制度，建立目標(biāo)導(dǎo)向、績效管理、協(xié)同攻關(guān)、開放共享的新型運行機制，同其他各類科研機構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)研發(fā)機構(gòu)形成功能互補、良性互動的協(xié)同創(chuàng)新新格局。加大持續(xù)穩(wěn)定支持強度，開展具有重大引領(lǐng)作用的跨學(xué)科、大協(xié)同的創(chuàng)新攻關(guān)，打造體現(xiàn)國家意志、具有世界一流水平、引領(lǐng)發(fā)展的重要戰(zhàn)略科技力量。
三、推進(jìn)國家科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新基地建設(shè)。
瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿和重點行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展方向，加強以國家重點實驗室為重要載體的科學(xué)研究基地建設(shè)，在孕育原始創(chuàng)新、推動學(xué)科發(fā)展和前沿技術(shù)研發(fā)方面發(fā)揮重要作用，在若干學(xué)科領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)并跑和領(lǐng)跑，產(chǎn)出國際一流成果。根據(jù)國家科技計劃管理改革的整體要求，按照國家科研基地頂層設(shè)計，對現(xiàn)有國家重點實驗室進(jìn)行優(yōu)化布局，重點在前沿交叉、優(yōu)勢特色學(xué)科擇優(yōu)建設(shè)一批國家重點實驗室，推進(jìn)省部共建、軍民共建及港澳伙伴實驗室建設(shè)發(fā)展工作。完善運行管理制度和機制，強化定期評估考核和調(diào)整，形成具有持續(xù)創(chuàng)新活力、能進(jìn)能出的重要科學(xué)研究基地。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十七
為提高小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，扎實開展科普教育和科技創(chuàng)新活動，現(xiàn)制定就我校20xx年度科技創(chuàng)新教育工作如下。
一、指導(dǎo)思想。
大力開展科技教育活動，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施。
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學(xué)生科技意識。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組(見附件1)。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)地開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，以保證科技教育的順利開展。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦?。有計劃，分步驟的布置科技教室的文化氛圍，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作。
3、充分發(fā)揮實驗室、科學(xué)課、科技室等學(xué)生科技活動基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
4、結(jié)合我校實際情況，投資打造一個全區(qū)一流的四驅(qū)車活動室，將四驅(qū)車和手拋飛機做為我?？萍紕?chuàng)新活動的特色項目。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
1、深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1”。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點及認(rèn)識水平，開設(shè)相應(yīng)的科技活動項目，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛好自由選擇。具體內(nèi)容如下：
年級作品類活動類。
一年級。
二年級科幻畫。
科學(xué)小構(gòu)思科技知識競賽。
講科學(xué)家故事。
三年級。
四年級。
五年級科技小論文。
科技手抄報。
科幻畫。
制作標(biāo)本。
電腦作品科技知識競賽。
手拋飛機。
四驅(qū)車。
2、定期舉辦各種競賽，像小發(fā)明、小制作、科技知識競賽、科幻畫等，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、每年10月份舉行一年一度的科技節(jié)，舉行科技作品類的展示活動以及科技活動類的競賽活動。
4、結(jié)合我校讀書特色，每年的4月份定為我校的科普書籍讀書月，通過看一本科技書籍，看一部科普影視作品，寫一篇讀書心得體會;制作一份科技手抄報;舉行科普知識競賽的方式檢驗學(xué)生的讀書效果。
5、充分利用家長資源和社會資源，組織孩子到氣像局，科技館，天文臺等科普教育基地進(jìn)行開展實地考核活動。
(三)加強科技教師培訓(xùn)，提升科技教師業(yè)務(wù)水平。
積極為科技教師提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，積極參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，努力提升揮科技輔導(dǎo)員的活動組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。鼓勵科技教師輔導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各種科技競賽活動，對取得優(yōu)異成績的給予考核上的獎勵。
三、具體工作安排：
三月份：制定科技創(chuàng)新工作計劃和以及翠竹小學(xué)“體育、藝術(shù)、科技2+1+1+1”考核方案。
四月份：開展科普書籍讀書月系列活動。
五月份：舉辦科技小發(fā)明，科技小論文評比活動。
六月份：舉辦科幻畫評比活動。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十八
2.綠色制造。發(fā)展綠色化設(shè)計技術(shù)、基礎(chǔ)加工工藝技術(shù)、機電產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)、再制造與再資源化技術(shù)等，構(gòu)建基于產(chǎn)品全生命周期的綠色制造技術(shù)體系，開展綠色制造技術(shù)和裝備的推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)示范。
3.智能裝備與先進(jìn)工藝。開展非傳統(tǒng)制造工藝與流程、重大裝備可靠性與智能化水平等關(guān)鍵技術(shù)研究，研制一批代表性智能加工裝備、先進(jìn)工藝裝備和重大智能成套裝備，引領(lǐng)裝備的智能化升級。
4.光電子制造關(guān)鍵裝備。開展新型光通信器件、半導(dǎo)體照明、高效光伏電池、mems（微機電系統(tǒng)）傳感器、柔性顯示、新型功率器件、下一代半導(dǎo)體材料制備等新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵制造裝備研發(fā),提升新興領(lǐng)域核心裝備自主研發(fā)能力。
5.智能機器人。開展下一代機器人技術(shù)、智能機器人學(xué)習(xí)與認(rèn)知、人機自然交互與協(xié)作共融等前沿技術(shù)研究，攻克核心部件關(guān)鍵技術(shù)，工業(yè)機器人實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，服務(wù)機器人實現(xiàn)產(chǎn)品化，特種機器人實現(xiàn)批量化應(yīng)用。
6.增材制造。開展高性能金屬結(jié)構(gòu)件激光增材制造控形控性等基礎(chǔ)理論研究，攻克高效高精度激光增材制造熔覆噴頭等核心部件，研發(fā)金屬、非金屬及生物打印典型工藝裝備，構(gòu)建相對完善的增材制造技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)體系。
7.激光制造。開展超快脈沖、超大功率激光制造等理論研究，突破激光制造關(guān)鍵技術(shù)，研發(fā)高可靠長壽命激光器核心功能部件、國產(chǎn)先進(jìn)激光器以及高端激光制造工藝裝備，開發(fā)先進(jìn)激光制造應(yīng)用技術(shù)和裝備。
8.制造基礎(chǔ)技術(shù)與關(guān)鍵部件。研究關(guān)鍵基礎(chǔ)件、基礎(chǔ)工藝等基礎(chǔ)前沿技術(shù)，建立健全基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系和工業(yè)試驗驗證平臺，研制一批高端產(chǎn)品，提高重點領(lǐng)域和重大成套裝備配套能力。
9.工業(yè)傳感器。開展工業(yè)傳感器核心器件、智能儀器儀表、傳感器集成應(yīng)用等技術(shù)攻關(guān)，加強工業(yè)傳感器技術(shù)在智能制造體系建設(shè)中的應(yīng)用，提升工業(yè)傳感器產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。
四、發(fā)展新材料技術(shù)。
圍繞重點基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和國防建設(shè)對新材料的重大需求，加快新材料技術(shù)突破和應(yīng)用。發(fā)展先進(jìn)結(jié)構(gòu)材料技術(shù)，重點是高溫合金、高品質(zhì)特殊鋼、先進(jìn)輕合金、特種工程塑料、高性能纖維及復(fù)合材料、特種玻璃與陶瓷等技術(shù)及應(yīng)用。發(fā)展先進(jìn)功能材料技術(shù)，重點是第三代半導(dǎo)體材料、納米材料、新能源材料、印刷顯示與激光顯示材料、智能/仿生/超材料、高溫超導(dǎo)材料、稀土新材料、膜分離材料、新型生物醫(yī)用材料、生態(tài)環(huán)境材料等技術(shù)及應(yīng)用。發(fā)展變革性的材料研發(fā)與綠色制造新技術(shù)，重點是材料基因工程關(guān)鍵技術(shù)與支撐平臺，短流程、近終形、高能效、低排放為特征的材料綠色制造技術(shù)及工程應(yīng)用。
科技創(chuàng)新工作計劃書篇十九
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報告如下：
一、納新。
新的學(xué)年也意味著學(xué)生會各部門的重組，我們學(xué)習(xí)部也積極投入到了這項工作中，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進(jìn)行部門介紹;接下來，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進(jìn)行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽。
為增強廣大同學(xué)對中文辯論賽的認(rèn)識，提高同學(xué)們的思辨及口頭表達(dá)能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，增強學(xué)院之間、同學(xué)之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學(xué)“勤懇樸誠，厚學(xué)致新”的校訓(xùn)精神和當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學(xué)通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會。
院運會和校運會我們部門都是負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細(xì)心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學(xué)會了如何細(xì)心的去做一件事，我們這些副部長也學(xué)會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高；干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié)；有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團(tuán)委學(xué)生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當(dāng)大的混亂，整個學(xué)生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13430076.html】
