有時候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向。完美的總結(jié)需要我們善于提煉，將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個關(guān)鍵的觀點中。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。
初中生上課吃早餐檢討書篇一
您好！
我是xxx，今天早上上課的時候，我把帶到課堂上吃了，為此檢討這次事情，我這樣做的極為不對，是一種嚴重他人學習的行為。
今天我起晚了，設(shè)置了鬧鐘，但是被自己隨手關(guān)了，又繼續(xù)睡了，結(jié)果就是醒來的時候已經(jīng)還有半個小時的收拾，我急忙收拾了下，就往學校趕了，因為沒有時間吃早餐，我就在路上買了早餐帶到教室去了，然后也是剛好就上課了，我就只能把早餐放到課桌里了，先去讀課文了?？墒俏倚睦锟偸堑胗浿运?，因為等到下課了，它就冷了，就不好吃了，所以就趁著老師您出去的一會時間，我在課上吃我的早餐了，本來就急，就算吃的再快，一時也吃完，而那時恰好您又進來了，我都沒來得及收拾，就被您看見了，為此，我就只能把早餐拿出來了。
您大概也是看我太餓了，就只說了幾句話批評了一下，就放我出去外面吃了，我也就有機會把剩下的食物吃完。我吃的過程中，也對自己進行了反省，知道自己這次是真做錯了。我從心中感激您的寬容，我也決定好好改過，以后都不在貪睡了，導致起晚，沒有時間去吃早餐，又把早餐帶到教室里去吃，這是很不好的。第一，我在上早讀課時吃東西，是很違反課堂一個紀律和秩序，對早讀課造成不怎么好的影響，也很容易影響自己的讀書時間，沒有達到早讀課的作用。第二，我在里面吃東西，會把味道帶到同學的面前，影響他們讀書的興致，進而就影響了這個課，早讀課就沒有意義了。這是很嚴重的后果，我應(yīng)該注意的才是。
這次我這樣做，被您輕易原諒，我以后都不敢在如此做了，一定努力早起，早點起床收拾吃早餐，絕對不會帶到教室和課上吃了。我能會吸取今天的教訓，努力的達到您的要求，也對自己踢要求，嚴格的管理自己的時間，讓自己有一個好的時間觀念。在什么樣的時間就做什么樣的事情，不混淆它們。我自己能夠深刻體會這種起晚了急忙的情形，所以我也不會有第二次機會這樣做。在這里我真摯的向因我?guī)淼挠绊懡o同學們道歉，希望他們原諒，我會請求同學的監(jiān)督的，認真的執(zhí)行自己說的話。同時也不會去辜負這次老師對我的寬容，心中感激，一定做出我的改變給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課吃早餐檢討書篇二
老師：
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6:18了，我是負責教室開門的，必須比其他同學先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點20多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導，我終于意識到了自己的`行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復(fù)教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學生來講，真的不應(yīng)該。
其次，早讀課吃早飯會影響自己的學習效率，致使學習退步，甚至會影響月考成績，影響以后考大學成績，也會影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記祝這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學子。
初中生上課吃早餐檢討書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
在咱們班級里啊，大家都知道我是一個喜歡鬧騰的學生，因為我在學校里一到下課就會和同學們在一起搞一些小動靜，有時候我在上課的時候也會出現(xiàn)打擾到老師上課的情況，這種習性說起來是我在小學的時候就養(yǎng)成了的，現(xiàn)在上了初中之后啊才稍微的好了一點，但是想徹底改正過來還是有點難度的。今天，我又沒能控制住自己的言行，在上xx課的時候開始給大家添麻煩了，我的行為不僅影響到了老師的正常教學，還影響了班上同學的聽課，這種行為簡直就是損人不利己，所以我這次被班干部和老師批評了之后，我就一直在反思自己的行為。
這樣的情況自然是不能被老師和班干部們所接受的，老師一邊讓我們安靜，班干部一邊登記著名字。就這樣，由于我的聲音夠大夠響亮，依然成為了班級里的焦點之一，我也順理成章的被登記上了名字。等到了下課之后，我就被老師喊到一旁接受了批評教育，這也算是我入校之后為數(shù)不多的被老師批評，別看我在平日里好像膽子很大啥都不怕一樣，可我的臉皮卻是十分薄的，所以就是這么一次短暫的教育，卻讓我這一整天的心情都難以平復(fù)下來?，F(xiàn)在，我只想好好地證明一下自己，我并不是一個壞孩子，我會在接下來的日子里用自己的表現(xiàn)來洗刷掉自己的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生上課吃早餐檢討書篇四
老師:。
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6:18了，我是負責教室開門的，必須比其他同學先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點2多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導，我終于意識到了自己的行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復(fù)教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學生來講，真的不應(yīng)該。
其次，早讀課吃早飯會影響自己的學習效率，致使學習退步，甚至會影響月考成績，影響以后考大學成績，也會影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學子。
xxx。
xx月xx日。
初中生上課吃早餐檢討書篇五
您好！
今天早上我來學校的時間晚了將近一個小時，耽誤了自己的上課學習時間不說，還打擾了正在上課的您，還有聽課的同學們。對此我想說一聲：“對不起！”
遲到的原因是因為路上有兩輛小車追尾了，發(fā)生了碰撞，停在路上擋住了很多車的路，影響了通行。我坐的xx路公交車，也被影響到了，被迫停下來。這個時候又是上班的高峰期，所以路上堵車了，這是客觀原因。更主要的原因是因為我昨天晚上玩手機玩的太晚了，早上起床的時候才發(fā)現(xiàn)睡過頭了，鬧鐘都沒能叫醒我。所以早上我急匆匆的就出門了，雖然知道肯定是遲到了，即便是十幾分鐘，那也是遲到。沒想到遇到后來的車禍，堵車。結(jié)果十幾分鐘變成了幾十分鐘。
您曾說過，讓我們每天早點睡覺，早睡早起對身體好。小孩子不要熬夜，作業(yè)布置的也不多，讓我們有時間可以看看課外書之類的?？晌覅s把這時間用來玩游戲，沉迷手機游戲，對不起您的良苦用心，讓您失望了。同時也為我未能到學校，讓你擔心的事情而表示感謝。晚上回到家的時候，媽媽有告訴我說，我今天早上因為沒能按時到達學校，所以您有打電話過來詢問，謝謝您的關(guān)心！您是位盡職盡責的好老師！
經(jīng)過這件事之后，我誠心悔過，保證不再犯這樣的錯誤。同時，也做出以下悔改行為：
1、寫一篇悔過的檢討書交給老師，并保證不再遲到；
2、每天晚上在寫完作業(yè)后，看一個小時的課外書；
3、每晚保證在11點之前睡覺，保證充足的睡眠；
4、每天早晨提早15分鐘起床，錯開上班高峰期。
希望老師您能給我這次機會，我會用我的行動來證明自己，證明我是真心的悔改，而不是為了應(yīng)付隨口答應(yīng)。我要做好表率，讓班上的同學看到，我不是一個愛遲到的學生，而是一個準時守則的，說到做到的好學生！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生上課吃早餐檢討書篇六
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，x老師，x同學，我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過時這樣的（略去100字左右，自己結(jié)合實際情況寫點）...當時，我抑制不住內(nèi)心的沖動，揮手相向，打了對方。事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學校以來，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建，我在這里向老師、同學以及學校領(lǐng)導保證，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
檢討人：
20x年x月x日。
初中生上課吃早餐檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導：
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來已經(jīng)是6：18了，我是負責教室開門的，必須比其他同學先到教室，所以看見手表上的時間便嚇了一跳，立馬開始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時間已經(jīng)6點20多了。我立馬沖下樓買早飯，沒有來得及吃就匆匆趕到教室，打開門，已經(jīng)快6點半了。老師隨后進教室了，我就把早飯放在桌子上沒吃。
今天早讀課上半節(jié)，教完英語單詞之后，英語老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過老師的一番教導，我終于意識到了自己的行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學校紀律規(guī)定。如果一個班級沒有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復(fù)教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個高中學生來講，真的`不應(yīng)該。
其次，早讀課吃早飯會影響自己的學習效率，致使學習退步，甚至會影響月考成績，影響以后考大學成績，也會影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時，早飯散發(fā)出來的香味會影響到別人，別人讀書時就會分心，以至于背誦時不專心，不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會影響別人的成績，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時擔心被老師發(fā)覺而精神緊張，而且早飯在那時候已經(jīng)涼了，這會對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現(xiàn)拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會改正自己的缺點，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個合格的三中學子。
檢討人：xxx。
初中生上課吃早餐檢討書篇八
尊敬的學校領(lǐng)導：
在此我要借著這樣一份檢討深切表達對于自身在今天早晨操練期間吃早餐錯誤行為的愧疚與懊悔之情。對于這次錯誤，在撰寫檢討書時候因為感悟到了一些成長經(jīng)歷我由衷感嘆。
唉，思緒綿綿長，往事累心上。從小到大，我在家里、學校大多數(shù)情況就是一名調(diào)皮搗蛋的孩子，因為調(diào)皮搗蛋多有惹得父母傷心難過的，在小學時候也多有跟同學打架的事情發(fā)生的?；蛟S是之前錯誤多是得到了當事受傷害人的寬容與愛待，以至于我這樣一股驕蠻頑鬧的性情沒有得到良好約束，才到了高中期間依舊這樣一番行事頑僻，導致了早操期間吃早餐的情況發(fā)生。
回顧錯誤：當天上午早上我就起床很晚了，由于當晚想到了一些在學校里的生活瑣事，大概是跟某位女同學的恩怨情仇。一覺醒來那可真是天昏地暗，不知所措了都。可是當以看到鬧鐘時間，我頓時嚇得有些流出了宿尿，鬧鐘時間顯示時間為早上七點零二分，我深切得覺得這個末尾時間指數(shù)很有對我當時情景的描述。不熟悉情況的大家可能不清楚，這個時間恰恰就是早讀遲到了“二”分鐘。這可怎么好？生理問題先要解決，我先是匆忙上了一會兒廁所，接著匆匆洗臉以后就朝著教室的方向飛奔過去了。按照往常，我會在每天早晨六點多起床從而有寬裕時間去買夾糕來吃?？墒且驗樵缱x遲到了，我就匆匆跑去，當時到了教室我看到英語老師已然來到了課堂，見到我的眼里應(yīng)該是有著一絲焦慮與無奈的情感。我慌穩(wěn)得坐到了位置上，拿起書本漸漸得融入在了早讀課堂里。怎么料想，沒有填著早餐的肚子總是客觀得會咕咕叫著“我要吃飯?。 边@樣的吶喊聲在早讀課以后的早操時間變得越來越高漲，越來越激烈，以至于全然得能夠促動我的大腿在早操期間跑到小賣部買那一桶我常年在吃的夾糕。在這里我就不跟大家描述里面都夾什么的，總有小排細碎肉（注源為用：檢討書00分網(wǎng)溫馨提醒大家，肉吃太多或許不好，注意清淡飲食，健康生活）、蝦仁、蒜末、蔥末、米線、豆腐粒、豆芽菜、胡蘿卜等的。當時我吃得興高采烈，可能是太過陶醉其中，又不舍得一口吃完，細嚼慢咽起來，不知不覺就來到了早操隊伍當中。本來我想先不吃了，就將剩下的大半桶揣進衣兜里等著早操結(jié)束以后躲在學校實驗?zāi)蠘堑奈蓓斏弦粋€人一邊欣賞風景一邊享受美味吧。只是這樣的想法也是由于肚子的瘋狂反對而告一段落，就出現(xiàn)了我在早操隊伍里一邊做操一邊吃夾糕的情況。通常情況下，早操隊伍人數(shù)眾多，我以為領(lǐng)導不會在意我這么一個長著平凡的少年。誰想到當時校長剛巧想要走近路去國旗下講話，就從我的身后走來，又或許也在一定程度上嗅延著夾糕的烹香來到我的身后，靜止佇立此文為檢討書00分原創(chuàng)發(fā)布在那里原原本本得欣賞了我完成了細嚼慢咽夾糕的全過程。這一幕原原本本、切切實實、詳詳細細、亮亮麗麗、精精彩彩就這么發(fā)生了，于是我就遭到了這樣的批評：今天我要表揚（反語）一名同學，他肚子很餓，在早操期間，在莊嚴的xx下吃著夾糕，并且吃得很認真，全然沒有一絲一毫得慌張，這樣的表現(xiàn)著實驚了我的眼目，讓我感嘆學校的生源一代優(yōu)于一代?！ｉL如此說道，操場上的同學多有仰天長笑、捧腹長喘的。
那一刻，我真切得感受到了愧疚，臉上浮現(xiàn)出羞澀的`紅暈。直到如今，每每想起那一幕，我內(nèi)心的愧疚感依然纏綿不絕，猶如滾滾長江東逝水一般的遼闊。面對錯誤，我真正得知道錯了。早操期間吃早餐暴露了我本人許多方面的錯誤：，無視學校規(guī)章紀律。2，不注意個人衛(wèi)生。3，不注意日常作息調(diào)理。4，早讀課遲到。5，行事茹莽慌亂幼稚。6，自我克制能力薄弱。7，觀察環(huán)境、反偵察能力欠缺。8，貪嘴好食，口欲強烈。9，自私自利，沒有顧忌他人的感受。等……面對如此錯誤，作為一名高中生來說，我尤感錯孽之深重、責任之重大、悲劇之撩人、燒餅之壯闊?？墒清e誤已經(jīng)出現(xiàn)，再進行逃避只會越陷越深，最終這樣一筆虧空賬只會繼續(xù)得積累利息，恐怕總有一天是自己無力償還的。借助智慧，小人愿意就此檢討，還了這筆虧空賬目，以使小人得以坦然存世，或許提升到更妙好的時空。只是應(yīng)該怎么改正呢？這確實是需要大家來說，大家來提議：一，應(yīng)該是端正自己的行為態(tài)度，正視自己從小到大的頑皮品行，斷絕乖張行為，今后堅決不再帶早餐去早餐期間以至于任何不合適的場合。二，深切得跟當時學校領(lǐng)導、老師、同學道歉。三，恰當?shù)酶恼约嚎谟麖娏摇⒇澴旌檬车钠沸?。?.....
或許是小人才疏學淺，面對如此深重的錯誤，盡量只寫了這區(qū)區(qū)一千多字。也怕讓學校領(lǐng)導與老師覺得這篇檢討書太過啰嗦與累贅，就寫到這里了吧。希望領(lǐng)導與老師能夠念在我年幼無知、天真純漫的分兒上，原諒我的這次錯誤。當然我自身會深刻得從中吸取足夠的經(jīng)驗教訓，從而較大幅度得避免今后此類錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課吃早餐檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
這次上課違反了課堂紀律讓我明白了很多的.事情，也讓我知道一個人的存在最重要的是什么。也許這只是我們學習中一次偶爾發(fā)生的事情，但如果我們不去重視，不去改正，它在將來給我們帶來的，除了后悔的唾棄之外，對我們的一生也會造成嚴重的影響，更嚴重一點的話，可能會毀了我們的人生。許多時候我都只會看到一些小部分的問題，但是如果往遠處想，往深處想的話，許多錯誤所能改變的不止現(xiàn)在，還有未來。所以在此，我會用最嚴肅的態(tài)度和最誠摯的心來檢討我這次的錯誤，希望老師能夠為我糾正，也能再原諒我一次。
今天上午上了一節(jié)音樂課，帶唱歌的是我們班的文娛委員。當時是班主任允許每節(jié)音樂課由文娛委員帶著唱歌，所以我們每個人都聽文娛委員的話，跟著她學習唱歌。但是其實我是有點不在意的，我認為她沒有這個資本帶好我們，我也欣賞不了她的音樂品味。所以整節(jié)課我都漫不經(jīng)心的做自己的事情，我沒有想到這次她突然叫到我，問我為什么不一起唱啊，我回了句我欣賞不了你的品味，然后就做自己的事情了。接下來是一陣特別安靜的沉默，我感覺一些同學看向了我，一些同學望向了她，不得不說，那一刻的她又尷尬又自卑。而這一刻又恰好被班主任您看到了，不得不說天時地利人和，我成功的將自己也弄入了尷尬之地。您說如果我覺得有更好的，那讓我出來教。我瞬間就慫了，一動也不敢動，更是沒有了那種傲氣。其實這件事情之后我一直很愧疚，每個人有每個人的長處，承認別人是一件很重要的事情，而我這樣當面否定別人，影響整個課堂秩序，無論如何為自己辯解，都是洗脫不了自己違紀的罪名的。
首先我沒有在音樂課上做應(yīng)該做的事情，不尊重他人，自顧自做自己想做的事情，這是對文娛委員，還有全班同學的不尊重。其次我沒有重視到音樂課的重要性。文娛委員教我們唱歌是她的責任，她盡己所能做好自己的工作，卻得到了我的質(zhì)疑，這樣無論如何都是傷人心的。其次，我出口狂言并沒有尊重到別人，甚至把別人置于尷尬之地。她能夠好好帶領(lǐng)大家唱歌已經(jīng)不容易，能夠得到班內(nèi)的威信也不容易，而我卻將她這些通通打翻了，這不是造成了極度不良的影響嗎？這件小事雖小，但足夠傷人，也足夠傷己。未來我們進入社會，如若這樣不尊重他人，這樣破壞集體，沒有紀律意識，得到的懲罰就不會這么簡單了。所以我只有改正這些毛病，做一個自尊自愛，也懂得尊重別人的人，這樣的我，才是最好的我！希望大家能夠給我一次機會，原諒一次這個沖動且盲目的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課吃早餐檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
檢討人：
時間：liuxue86。
初中生上課吃早餐檢討書篇十一
尊敬的xx：
您好！
此次，在您的課堂上，我因為忍不住自己的睡意，導致在課堂上意外出現(xiàn)了打瞌睡的錯誤，對此，我真的感到很抱歉！
反思自己的錯誤，其實我非常清楚為什么會造成這樣的結(jié)果。這無非是我在休息和生活管理上的問題！因為沒能準時的休息，所以導致了精神的不佳，也正是因為如此，我才沒能在課堂上遵守紀律，結(jié)果還給您帶來了麻煩。但這卻并不是真正的原因和問題。熬夜就會犯困，犯困就會睡覺。這些都是自然的規(guī)律，要說到這次錯誤的真正問題，應(yīng)該是我這次熬夜的原因！因為熬夜，所以我才會睡眠不足，才會犯下這樣的錯誤！對此，我真的很抱歉！
其實，這也不是我在最近的第一次熬夜了。在近幾天里，因為晚上睡不著，我總是一個人在大半夜的還找同學聊天。盡管很多同學在夜深后就睡了，但我卻沒能睡著，甚至還在深夜的時候一個人在寢室里溜達。在如今，經(jīng)過一段時間的熬夜，我甚至已經(jīng)習慣了熬夜！但也因為如此，我在白天的精神狀況也越來越差！從一開始只是有些精神不佳，到后來的恍惚走神，甚至到今天，終于還是忍不住睡下了！現(xiàn)在，回想這一錯誤，我真的感到無比的慚愧。因為我在夜晚這樣的行為，不僅導致了自己的問題，甚至影響了我們的課堂紀律！我真的感到無比的抱歉！
在您的批評下，我才意識到自己行為的錯誤，作為一名學生，我卻不重視課堂，不重視學習！讓自己在生活中隨意的懈怠，導致最終影響到了學習！
這幾天來，我的學習有了很大的問題，甚至有些跟不上老師的講課！這也是我最后悔的地方！學習是我們學生的責任和義務(wù)，是父母的期待和愿望！但我卻這樣輕易的去違背了自己的責任！這是非常不應(yīng)該的！
此次的反省之后，我定會嚴格的改進自己，再不會讓這樣錯誤的問題影響到我！望您能給我一次改正的機會！我一定會認真的改進自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課吃早餐檢討書篇十二
尊敬的學校老師：
您好！
我是初三xx班的xx同學，我今天在上課的時候睡著了，我感到很后悔，我深刻的認識到了自己的錯誤，并且為你自身所犯的錯誤感到深深的自責和內(nèi)疚，現(xiàn)在特寫下檢討書來進行檢討。
回顧錯誤，我當時由于感到學習聽不進去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的范例，讓周圍同學受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學心情，從而就嚴重地降低了老師的教學水平，進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。
面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求。
總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。并且認真對待老師的工作，尊敬老師的教學成果，讓自己成為一名優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課吃早餐檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
上課的時候就應(yīng)該做上課的時候應(yīng)該要做的事情，不要去與課堂無關(guān)的事情，盡管是在早讀的時候發(fā)生的錯誤，但是早讀也應(yīng)該認真的對待，這也是我們學生的一門課，所以我們也應(yīng)該認真對待，而且早讀的意義就是要我們在自己記憶力最佳的時候，認真的記課文，記知識點，更何況自己現(xiàn)在也已經(jīng)是一名高中生了，我也應(yīng)該要有足夠的自制力去控制自己的做法，去審視自己的做法是否妥當，是否正確，也能夠有能力去安排好自己的時間，但是今天自己在早讀課的時候，我因為沒來得及吃早餐，所以在早讀的時候在教室吃早餐，對此我感到非常的抱歉，是我自己大意了，也是自己沒有足夠正確的認識到早讀的重要以及班級的紀律的嚴格，沒有認真的遵守這些，我非常的愧疚，我也非常的后悔，我很抱歉，對不起，老師，我知道自己做錯了，請您和同學們可以原諒我。
在教室吃早餐對班上的同學，對班級的環(huán)境都會造成很大的影響，不僅僅會影響到班上的同學的早讀，而且老師很早就說過我們吃早餐的不可以把早餐帶到教室來，因為會對教室的環(huán)境造成一定的污染，加上早上本身同學們的注意力就都還不是很集中，我要是在教室吃早餐的會也會分散他們的注意力。學校也安排了時間給我們吃早餐，也是等到我們把早餐吃完之后，我們才會開始早讀，所以我們只要自己在時間方面稍微的控制一下，留出一點的時間來吃早餐就根本不會發(fā)生這樣的事情，也更加不會耽誤自己的學習時間，也不會影響到其他的同學的學習，所以這次的錯誤完全是因為自己大意了，在學習當中不夠注意，我也已經(jīng)認識到自己的做法和行為是錯誤的了，所以我也決定要改正錯誤，及時的彌補自己的錯誤。
我一定會提高自己在時間上的掌控力，端正自己在學習上面的態(tài)度，以及時刻的注意自己在公共場合的做法的正確性，保持自己每時每刻的做法都是妥當和正確的，絕對不會讓自己的錯誤第二次的發(fā)生，我也會提高自己的自控力，完善自己在學習上面的狀態(tài)，在該認真學習的時候努力的完成自己的學習，將老師的教誨記在心里，保證自己在學校是遵紀守法的，也不會讓自己再一次的違反學校和班級的紀律，我也堅信自己在之后的學習當中，會慢慢的改正自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課吃早餐檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx，前幾天因為我在化學課上講小話，給課堂紀律造成了影響，使原本安靜的學習氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對不起。
在這幾天里我進行了深刻的反思，會想起我上課時哄堂大笑的樣子，我都覺得十分可笑，我怎么笑得出來呢？那一次的化學課上，我原本是認認真真在聽課的，但是隨著課堂時間的流逝，我不知不覺走什么，腦海中開思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準備好的“名牌”，準備下課的時候和同學們一起玩一個游戲“撕名牌”，這個游戲很火，源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學們玩樂時開心的模樣，我就很激動，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個游戲，同學聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅ｓ@喜，連連點頭，我們前后桌的同學因為聽到我們非常激動的討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們，在聊什么，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌”這件事，聽到這句話的時候，周圍的同學表示非常愿意一起游戲，由于名牌數(shù)量有限，所以同學們都爭先恐后的來我這里報名。
原本安靜的課堂，變得越來越吵鬧，很多同學都想玩這個游戲。班上確實很吵，我也注意到了還有少數(shù)同學正在低頭認真學習，正準備閉嘴的我，突然被一個同學拉著問了一些問題，于是我就忘了不能講話這回事。講臺上的老師也注意到了課堂的紀律問題。整個班級，炒得最熱鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣，將我點名站起來罰站了。在我被老師點名的那一刻我感到非常丟臉，同時也意識到是因為自己綁上才炒起來的，為此我也非常愧疚。
課后，老師對我進行了嚴厲的批評，我是真的知道錯了，作為一名初三的學生，剛剛接觸化學這門課，現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來，竟然還在課堂上說話，我感到非常的不好意思。作為一名初三的學生，理應(yīng)把握好時間認真學習化學，而不是想著怎么好玩。會想起自己在課堂上說話的模樣，我都覺得非常慚愧。
老師，真的對不起，我知道錯了，我向您保證，以后絕對不會發(fā)生這樣的事情了，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課吃早餐檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是xx，非常慚愧我今天影響到了上課，一直以來您就非常不喜歡在上課的時候，有人講話，這耽誤的上課進度不說，更加是影響課堂的氣氛，為此我感到非常的慚愧，實在是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，在這個過程當中應(yīng)該把自己的工作做的更好，我也會進一步的調(diào)整好自己的心態(tài)，對于這次上課講話的行為，我需要反省自己。
對于今天我出現(xiàn)的情況，還是應(yīng)該要做好思想準備，這樣的情況實在是不應(yīng)該再有了，在工作當中我還是覺得會有一些問題，這樣下去是非常不好的，講話影響了自己的學習，更加影響了周圍同學的學習，這不是我應(yīng)該有的樣子，今天講話的行為，我違反了上課紀律，真的感覺很不好，未來在學習當中還是應(yīng)該要有一個正確的心態(tài)的，我不應(yīng)該出現(xiàn)的這樣的行為，非常的沒有素質(zhì)，也是一種不尊重老師的行為，這是很不好的確實是我不應(yīng)該要有的樣子，在這方面確實還是有很多事情要去做好，上課講話的行為，以后一定不會再有了，作為一名學生我真的應(yīng)該要對自己的行為做出深刻的反省，這一點是一定的，我今天和xx同學一直在講話，絲毫沒有考慮到周圍的同學，真的是慚愧。
作為一名初中學生了，我真的感覺這樣很不好，在這一點上面我還是應(yīng)該要努力去做的更好，初中階段的學習是非常重要的，我應(yīng)該要認真的去規(guī)劃好，以后一定不會再這樣違反課堂紀律了，現(xiàn)在我也是感覺這樣的下去很不好，真的應(yīng)該要對自己負責一點，這一點是一定的，在工作當中要去認真的完善好，上課講話的行為實在是影響很不好，作為一名初中學生我能夠再犯這樣的錯誤了，這不僅僅是影響自己，還影響您的上課進度，您幸苦的為我們講課，而我卻沒有一個好的態(tài)度，這實在是非常的不應(yīng)該，現(xiàn)在想想真的應(yīng)該要對自己的行為做出一個好的判斷，在這些事情上面我感覺自己做的不是很好，現(xiàn)在想了想確實是我做的不夠好，在這一點上面我還是應(yīng)該要負責一點，以后一定不會再這樣下去了，今天上課講話是我沒有認真的.做好自己的事情，我一定會不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，這方面我還是有著很多的準備，讓自己努力去完善好過去一段時間的不足，對于今天的事情我也做出深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課吃早餐檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，作為一名初中生我這次做出了這樣的行為，這實在是我作為身為一名初中生不該做出來的。在事情發(fā)生之后其實我就感到了，我作為一個初中的.學生，在課堂上非但沒有的，反而在上課的和同學說話，我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會使我的學習延誤，更是影響了其他同學的學習進度。我想我的這種行為也是深深的傷害了一直辛勤教導我的老師您更是傷害了每天辛苦賺錢送我來到學校學習的父母?，F(xiàn)在的我已經(jīng)感到了深深的后悔，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，想要后悔也來不及了，我只能在這里保證以后絕對不會再犯這種錯誤了，一定在學校里好好聽老師的話，在上課的時候好好學習，不影響其他的同學。
其實在剛剛來到初中的時候我自己的心理就有了這個覺悟，知道不久之后的自己將要面臨人生中的一件大事，那就是考高中。因此我也是做好了好好學習的準備，之前一直也是這么做的。但是在最近的這段時間或許是自己的心態(tài)出現(xiàn)了問題，總是不想學習，一聽課就打瞌睡，但是在上課又不能睡覺，而且就這么睡過去的話我自己心里也會非常的愧疚。于是我開始自己在課堂上自言自語，自己在哪里說這話，不讓自己睡著。后面慢慢的我自己就養(yǎng)成了這樣一個在上課的時候說話的習慣，再后面我就開始了和同桌說話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了快樂，漸漸的把那種負罪感拋之腦后，不在想這些，只在乎著一時的快樂。也開始慢慢的不再課堂上聽課了都在和同學聊天說話，每天聊的不亦樂乎。而在被你發(fā)現(xiàn)之后我也對自己的行為進行了深刻的反省，也已經(jīng)意識到了自己犯下的錯誤。如果不是您在這次發(fā)現(xiàn)了我的問題，并要求我改正的話，我可能會這樣一直錯下去了。我不敢想象如果我一直這樣下去我在未來中考完之后的成績會是怎么樣，我該怎么樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有著這么大的期望，而我卻沒有付出努力，反而在中途退縮貪圖一時的玩樂，導致我辜負了你們，更是會做出讓自己后悔終生的決定?，F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟明白了自己的錯誤，我作為學生應(yīng)該做到的就是好好的學習，在這個時候付出努力，不讓以后的自己后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課吃早餐檢討書篇十七
尊敬的`老師：
您好！
這是我最后一次遲到了。我保證這是我最后一次遲到了！主動寫這封檢討書是因為這個學期我遲到了太多次了，我希望通過寫這封檢討書反思自己的所作所為，通過寫這封檢討書給自己下一個決心，從此徹底改變我遲到的壞習慣！
當我提筆寫這封檢討書的時候，我自己細數(shù)了一下我這個學期總共遲到了多少回，這個數(shù)字我不愿意重現(xiàn)在紙上了，一個令我感到羞恥的數(shù)字，不應(yīng)該出現(xiàn)在我要“改邪歸正”的決心書上面！反思我的遲到行為，歸根結(jié)底源于我的不懂得珍惜，被窩再舒服再溫暖，也不值得我為此遲到上學??！反思一下就會想到，現(xiàn)在很多貧困地區(qū)的孩子，也許還沒有上學的機會，我有著上學的機會卻屢次遲到，這種不懂得珍惜的行為是我如果繼續(xù)遲到將喪失這種機會的萬惡之源，懶惰與拖延是這種不懂得珍惜行為的具體表現(xiàn)，這學期遲到這么多回之后，喪失了爸爸媽媽對我的信任，喪失了老師對我的信任，也喪失了自己對自己的信任。這是我活該的、自找的！寫這份檢討書也是為了重拾爸爸媽媽對我的信任，重拾老師您對我的信任，亦幫自己找回那個好好學習天天向上的自信的自己。希望，哦不，寫完這封檢討書，下完這個決心，我一定能夠回到“正軌”上去的！
放羊孩子的故事，我們都知道。小時候我還總是笑話那個放羊的孩子，覺得那孩子真是閑得無聊，沒事干嘛總是騙別人說狼來了，狼那么嚇人，真來了的時候，大家不都得嚇得到處亂竄，被放羊娃騙了那么多次之后，別人當然不愿意相信他了，等狼真來了，他已經(jīng)提前自己挖了個坑把自己埋了進去，怎么能怪別人不救他呢？長大了我才明白，很多小的事情，比如說遲到這件事，也就是這樣一個道理，我要是總向人保證我再也不遲到，卻還是屢教不改，那最終的結(jié)果也就是我將喪失別人對我的信任，慢慢的，父母老師就再也不會相信我在別的事情上能夠靠譜了。所以說，檢討書是話，話容易說，“不遲到”這件事卻不是那么容易辦到的。我只有用實際行動來證明我再也沒有遲過到了，才能換回大家對我的信任。
老師，請相信我最后一次！如果這次我說到?jīng)]做到，那么我就自動退學，回家“放羊”去！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生上課吃早餐檢討書篇十八
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
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