在快節(jié)奏的社會中,我們需要找到適合自己的放松方式??偨Y(jié)的語言要恰當、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對象和場合來選擇恰當?shù)恼Z氣和用詞。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對你有所啟發(fā)。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇一
七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,想起在“車無限汽修公司”實習的日子里,我所接觸的東西,遠遠勝過我們在象牙塔里循規(guī)蹈矩苦學多年的內(nèi)容。一夜間,我們似乎從一個蹈跳獨行的孩子,瞬間成長為一棵參天大樹。
回憶社會實踐生活中的點點滴滴,其中滋味,酸、甜、苦、辣感慨頗多。
酸:“兩耳不聞窗外事”,對于我這個從未走出過校門的學生來說,對社會的方方面面,所知甚淺。然而,在酷暑烈日中行走之時,我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛,沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存,都是為了生存的無可奈何。我不會記得在烈日下我流下了多少汗水,我只記得,在汗水留過嘴角的那一剎那,我品味到的那一絲辛酸。
甜:初出茅廬,第一次走向工作崗位,緊張的心情,使我說話都略帶顫音,但公司前輩們的理解與微笑,同事們支持和善意的眼神,如一縷縷春風,化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑,恬適的心境,親和的語言,溫馨的善舉,都為生活增添著沁人心脾的甜意。
苦:許多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識,而這些都是在課本上找不到答案的。面對進退維谷的處境,只能埋頭惡補。所幸,有單位前輩們的指點下,再加上我?guī)滋靵淼奶撔膶W習,終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起,在沉默中爆發(fā),在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
辣:大量的社會交際在公關(guān)實務(wù)中無可避免。而我做的前臺接待一職,一下子開始應(yīng)對三教九流、各行各業(yè)的人,一向面矮的我難免手足無措,時常也會有尷尬窘事,臉上雖火辣無比,但在此過程中,為人處事之道同時也精進不少,待人接物也成熟老練了許多。
通過這一個月的實習生活,我深刻的體會到:知識就是力量,知識改變命運。細想一下,上大學兩年了,我們究竟在學校里學到了些什么。當真正走到工作崗位上,才發(fā)現(xiàn)在學校里學的東西很多就是紙上談兵,內(nèi)容很膚淺,只有我們真正應(yīng)用于實際,才能從本質(zhì)上把握它。而且,僅靠書本上的知識根本不夠,我們必須不斷實踐學習,從過程中總結(jié)經(jīng)驗。用知識打造經(jīng)驗,憑經(jīng)驗武裝自己,以此完善自己,提升自己。
與人溝通和交流是一門學問,其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則,做事要有始有終,要想達到很好的溝通效果,需要多想,多感悟,細節(jié)決定成敗。懂得遷回前進,有時吃虧也是福。
現(xiàn)在是一個充滿激烈競爭的時代,但也是體現(xiàn)團隊合作精神的時代,作為團隊的一員,我們需要時時溝通,了解大家的性格特點,充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢,才能取得最佳效果。
干什么都要有準備,這樣事情的成功率才會大大提高。跑客戶,你要通過交談了解他的特點,從薄弱之處下手,不時站在客戶的角度考慮問題,讓客戶覺得你是在為他著想,他才有理由相信你,與你合作。
在勞累忙碌的幾十天里,我體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,我還將不可避免的面對更多的問題,還將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走人社會。而這次社會實踐,是我走向社會的第一步。我會更加努力,爭取走好以后的每一步。
作為年輕的學子,我們擁有著絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?走出校園,踏上社會,我們會書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動,這使自己懂得了此次實踐不僅是一次實踐,更是一次人生經(jīng)歷,一生寶貴的財富,成為自己留在心底的一道亮麗的風景。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇二
為增強我們大學生服務(wù)社會、融入社會的意識,我們小組積極參加了到田間掰苞米、削甜菜、裝車和清掃村間道路兩側(cè)垃圾的社區(qū)服務(wù)活動。通過這幾次活動使我們小組,增強了社會責任感和使命感,同時也學到了一些勞動的技巧,懂得了“勞動最光榮”的道理,在身體得到鍛煉的同時也提高了心理素質(zhì)??梢哉f是受益匪淺。
我們把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使自己受到教育,有所感悟的亮點,引導我們學會去了解社會、感受社會。
處于當今這個時代的小學生,大多都是父母的寶貝。家庭條件的優(yōu)厚和父母的寵愛,使他們對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。通過服務(wù)社區(qū)活動讓他們看到了自己的能力,看到了自己的價值。懂得了父母的辛苦,親身體會到了勞動的光榮感。這些都能夠促進學生努力改正自身錯誤,正確認識自己。抵制輕視勞動和不勞而獲思想的侵蝕,避免形成好逸惡勞的壞習慣。并且使我們從真正意義上理解了在小學一年級時所學的那首詩——鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導我們初步接觸、了解了社會,增強了社會責任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于那些出生牛犢的小學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是他們即將面臨的困難。越早接觸這個日新月異的社會,就意味著越能適應(yīng)它。也同樣通過加強勞動觀念,從而引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀。在這幾次社區(qū)服務(wù)活動中既有無償服務(wù),也有有償服務(wù)。特別是通過有償服務(wù)所得來的'報酬,使我們有了更多的學習輔導資料和活動用品。讓我們感悟到了什么是力所能及。使我們看到了自己的能力。參加實踐活動,對于我們大學生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加大學生與外界的交流,使得我們不再死讀書,讀死書,明白社會知識與書本知識相結(jié)合的道理。從而自覺的、主動的、十分愉快的去學習;三是讓大學生學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。四是學會了如何進行合理的、有效的勞動分工。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代人的追求,勞動和學習也都一樣“一分耕耘,一分收獲?!奔偃缥也蝗フJ認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
通過這一次社區(qū)服務(wù)勞動,作為大學生的我明白了許多道理。我們一定會向著好的方面改變自己。因為社區(qū)服務(wù)活動一定使我們知道了許多自己的不足之處。
在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,體驗生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。明天一定會成為一名合格的大學生。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇三
今年暑假,我參加了校園安排的暑期社會實踐活動。當然,五天的活動讓我覺得很累很辛苦,但是我鍛煉了自己,學到了很多在講堂里學不到的東西。經(jīng)過五天的實踐,我對社會基層建設(shè)有了一些感悟。
第一次全方位近距離接觸自己的專業(yè)知識。經(jīng)過假期的社會實踐作業(yè),我的思想和意志有了質(zhì)的飛躍。社會是一個講堂。對于我們這些沒有經(jīng)驗的大學生來說,只需要去接觸它,自動去理解它,就可以更好的習慣它。未來的社會將充滿激烈的競爭,這種經(jīng)歷將使我們大學生面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。為此,我們應(yīng)該在努力學習后參加社會實踐。
多向社會學習,在學習中找出自己的不足,完善自己,進步自己。只有這樣,我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展,時代在進步,我們的國家也在不斷變化。作為一所現(xiàn)代大學,我們在不斷發(fā)揚參與社會實踐的能量。了解科技,了解創(chuàng)業(yè),是現(xiàn)在大學生比較熱門的社會實踐項目。正是因為這樣的環(huán)境,我才下定決心在暑假參加社會實踐。我想看看我能不能依靠自己的雙手和大腦,在卑鄙的環(huán)境中保持自己的保存。同時,我也想通過親身了解社會實踐來更多地了解社會,在實踐中增長自己的智力,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的耐心,更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用。
一個人的才華是否能被社會所承認。想通過社會實踐找出自己的不足和距離。社會實踐活動為生活在城市的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。熱心基層,與基層領(lǐng)導談心交流,新的思維火花就出來了。學到了很多書本上學不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,明白了“從群眾中來”和“從群眾中去”的真正含義,并且駕輕就熟。只有到實踐中去,到基層去,把小我的命運和社會、國家的命運聯(lián)系起來,才是年輕人成長成才的正確途徑。知艱難命,修行久。在開啟了豐富多彩的社會實踐活動后,我逐漸了解了社會,開闊了眼界,增長了才干,也在社會實踐活動中認清了自己的定位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
能夠客觀的評論自身的價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位,堅定了我努力學習的決心和意志。我大三了,即將步入社會,要提前走入社會,熟悉社會,習慣社會。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇四
暑假雖然熱,但并不能減少我們對社會探索的熱情。作為一名大一新生,精彩的大學生活對我們來說充滿了吸引力,但面對漫長的假期,我不想在家里白白等待時間的流逝。正因如此,我在大學的第一個暑假選擇了積極參與社會環(huán)境,走進了社會,提前體驗了未來將要生活和經(jīng)歷的環(huán)境。
回顧這次社會實踐,就像剛進大學的時候一樣,被社會的復雜和新奇深深吸引,讓我收獲了很多知識和自知之明。以下是我的社會實踐經(jīng)驗:。
第一,對社會的理解。
以前總聽別人說社會艱苦復雜,讓我不自覺的在腦海里構(gòu)建了一個比較麻煩的社會的形象。一直不敢真正進入社會,缺乏客觀認識。但在這次實踐中,通過我在社會上的臨時工作經(jīng)歷,我不僅了解了社會環(huán)境,還了解了社會工作的情況,從而親身體驗了我對社會的感受。
對我來說,社會真的很復雜,因為有太多我不知道的東西,比如工作,生活,人際關(guān)系……一切都很復雜,但也很有趣,讓我期待進一步的發(fā)展和了解。
第二,學校與社會的比較。
通過這次實踐,我也真切地感受到了社會和學校的差距。大學雖然總被稱為“小社會”,但它畢竟只是一個小環(huán)境,是我們學習和適應(yīng)社會環(huán)境的緩沖。但并不是說大學不好。說到底,就是因為不是真實的社會,我們才有更多的時間和機會去嘗試自己喜歡的東西,學習更多有趣的知識,給自己機會去選擇更適合自己的道路,為自己的未來做更詳細的規(guī)劃。
但這份社工的辛苦,也讓我深深體會到工作和生活的不易。為此,我會珍惜未來校園里大學的學習機會,努力儲備專業(yè)知識,提升能力。
第三,自我認知。
這次經(jīng)歷之后,我想了很久。來到大學生活后,那種精彩而“輕松”的大學生活一度讓我心曠神怡,卻沒有意識到社會離我并不遙遠。未來還有很多問題需要解決,我也需要繼續(xù)努力,讓自己有足夠的能力應(yīng)對未來社會環(huán)境中的各種問題。
總之,雖然我的大學生活還在繼續(xù),但是我的心態(tài)卻有了很大的成長。以后,我會在大學里更有效地規(guī)劃自己的學習和生活。當我將來步入社會,我一定會成為一名優(yōu)秀的人才,為自己爭取一個美好的未來!
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇五
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下五點是在實踐中缺少的。
在日常交際中,既然我們不能改變一些東西,那么我們就應(yīng)該學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)他的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的是是我在待人接物、如何處理人際關(guān)系這方面有了很大進步。同時在這次社會實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行就虛心請教別人,而沒有自學能力的人,吃總要被企業(yè)淘汰的。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候,知道要打假期工時考試吧,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
知識猶如血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
通過這段時間的實踐,讓我學到了很多在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學校里所學的知識,還要不斷從生活中、實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)??偟膩碚f,在社區(qū)居委會做志愿者絕對是有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會對這個社會提前有了認識。這樣,以后我進入社會就能少走點彎路。通過這次社會實踐,我真真實實的看到了自己的缺憾和不足,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措。畢竟還是在學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道。原來,社會實踐的作用就是讓我提前發(fā)現(xiàn)自己的缺點,讓我在一次次鍛煉中學會客觀的看自己,以免以后畢業(yè)了眼高手低,到頭來一事無成。我想,這一次的志愿者工作,我會永遠記在心里。畢竟,這是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只能靠自己。但是,這一切首先是要擁有知識、能力,還有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力,是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,一切都是徒勞,都只是紙上談兵。而且經(jīng)過這次志愿者工作,我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的.交往中,我能看到自身的價值。人往往是執(zhí)著的,可是,如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待周圍的人,要用真心去交流的。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性。對待工作要有信心,要有耐心,要學會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人。
總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應(yīng)這個社會才行!
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇六
x月5號到x月11號,大學城暑期社區(qū)服務(wù)實踐隊在大學城內(nèi)進行了為期7天的的暑期服務(wù)實踐活動。此次實踐活動以“送真情服務(wù),建和諧社區(qū)”為主題,包括慰問孤寡老人、義務(wù)家教、清掃街道、亞運宣傳調(diào)研四大內(nèi)容?;顒又?,實踐隊能出色的完成任務(wù),充分展示了我們廣工學子們務(wù)實求真,團結(jié)奉獻的實踐精神,也表現(xiàn)出機電實踐隊員接到任務(wù)認真負責,團結(jié)合作的團隊精神和良好的組織紀律性。
早在五月下旬,學院xx青年志愿者中心就開始籌備本次實踐活動。從早期的聯(lián)系服務(wù)實踐地點和隊員招收再到活動正式啟動,所有與活動有關(guān)的工作人員和實踐人員都全身心投入,出謀獻策,力求把活動辦到最好。
實踐隊一共有二十四名隊員,按義教地點分成了兩個小隊,一隊為貝崗隊、二隊為穗石隊。由于實踐人員是通過全校報名面試篩選的,隊員們都有實踐的經(jīng)驗和一定的團隊合作能力。在本次活動中,二十幾個來自不同專業(yè)不同年級的隊員們就這樣走到一起,一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調(diào)查宣講亞運,團結(jié)互助、熱情奉獻,共同完成了實踐的每一項內(nèi)容。由于本次的實踐地點就在大學城,路途近而免去了奔波之勞,但時間只有七天,且實踐內(nèi)容較多,每天反復往返于各自然村與學校之間,行程相對較緊。
義務(wù)家教是我們實踐隊較為重視的一項實踐內(nèi)容,貫穿于整個活動中。本次義教對象主要是貝崗村和穗石村小學四五年級的學生,一共有二十四人,并以一對一的家教形式展開。此義教實踐活動的宗旨是“會其所意,教其所需,拓其所學”,實踐隊員需要體會小學生對學習的看法和意愿,了解他們所掌握知識的程度,因材施教,開闊他們的眼界,培養(yǎng)他們的思維能力,教會其正確高效的學習方法,在他們心中播下大學夢想,并鼓勵他們?yōu)樽约旱?理想發(fā)奮讀書。實踐隊員跟從所分配的隊伍,朝晚各一次,朝貝崗或穗石一起出發(fā),從5號到11號,持續(xù)了整個實踐活動,這對他們而言,是一個實踐自我、奉獻他人難得的寶貴體驗。在義教過程中,實踐隊員都能與學生及其家長和睦地相處、和諧地溝通,耐心熱情地教導學生,盡自己所能地為學生答疑解難,得到了學生家長們的高度贊同,更是贊揚了我們廣工學子、機電學院的學識風采和熱心奉獻精神。
清掃街道、整理村容也是構(gòu)建和諧社區(qū)不可缺少的一部分。7月6號早上,實踐隊一行人騎著單車前往貝崗村街道,與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區(qū)清掃活動。戴著粗糙的白手套、拿著清掃工具,在夏日炙熱的陽光照耀下,實踐隊員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾,腳印遍布了整條街道和整個山坡。清走了垃圾與骯臟,留下了潔凈、微笑與愛心。當日,街道旁橫幅“送真情服務(wù),建和諧社區(qū)”幾個大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。
7月8號,實踐隊再次全體前往貝崗村,在當?shù)卮鍒F委負責人衛(wèi)美華委員的指引下,隊員們隨之一起慰問了許多孤寡老人,個人簡歷送去了親情般溫暖和我們最真誠的祝福。當日清晨,實踐隊員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品,并討論著如何才能令老人開心點,可見隊員們對老人的細心和關(guān)愛。一間又一間孤單樓房,我們慰問團隊隨之探望了許多單身老人,隊員們細心地了解老人的生活和身體情況,耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴,隊員們一個個面帶著笑容,給老人講故事、說笑話,讓孤單的房間里充滿了溫馨、和諧,笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉,社區(qū)服務(wù)暑期實踐隊的勉勵鼓舞人心。一直以來,廣工大的社區(qū)服務(wù)隊都很重視孤寡老人的生活和健康,每每及時地給他們送去溫暖,即使僅僅是幾句簡單的慰問,打掃衛(wèi)生,但它所傳達的是機電學院大學城社區(qū)服務(wù)暑期實踐隊“奉獻、和諧、關(guān)愛”的精神!
亞運宣傳調(diào)研,是此次實踐活動最為重視的一項實踐內(nèi)容,包括了亞運問卷調(diào)查和亞運知識宣講兩部分。7月5、7、9、11號四天時間是做亞運問卷調(diào)查,7月10號是亞運知識宣講,主要是以知識競答的形式開展宣講。亞運調(diào)查問卷是調(diào)查關(guān)于大學城在校大學生及四大自然村村民對亞運會的關(guān)注程度。在四天的問卷調(diào)查實踐中,實踐隊員們分組分批到了中大、廣外、華工、華師、廣中醫(yī)、廣藥等高校和北亭、南亭、貝崗、穗石四大自然村,所到調(diào)研之地遍及了大學城。隊員們根據(jù)實際情況調(diào)整時間和調(diào)查方式,結(jié)合了面訪和筆訪兩種形式,使調(diào)查結(jié)果更具真實性、針對性和影響力?;顒又?,隊員們到了每個大學的食堂、教學樓,到了村里面間間戶戶、大街小巷,頂著烈日,冒著雨滴,盡自己最大努力做好每一份調(diào)查。為了宣傳亞運,7月10號,實踐隊與小谷圍街道辦、貝崗村居委會在臨近中大與廣外的貝崗街道旁共同承辦了“亞運知多少”知識競賽。競賽以分組搶答的形式,選手均來自義教的小學生。在比賽的整個過程中,小孩子歡快的笑聲與亞運歌曲不斷,越遠越傳,過路人無論是學生,還是不同年齡身份的村民群眾,只要看到我們亞運知識的競賽,都會駐足觀望,為一群真正關(guān)注亞運會的小學生而欣慰、微笑。舉辦此次亞運知識競賽,能使更多學生,以及更多的村民主動去了解亞運、關(guān)注亞運,并真正把亞運會看成一項全新的運動。盡管此次暑期實踐在活動過程中由于種種原因而出現(xiàn)或大或小的問題,計劃細節(jié)上也出現(xiàn)了紕漏,但此次實踐真正讓隊員們在實踐中成長,在實踐中得到鍛煉、增長實干,對實踐隊員們而言是一次既能奉獻別人又能鍛煉自己難得的體驗。實踐中隊員們表現(xiàn)出來的認真負責、熱心奉獻、團結(jié)互助、吃苦耐勞,向社會展示了我們廣工大學子、廣工實踐隊積極向上的精神面貌和學識風采。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇七
每個學期我都盼望著實踐的到來,因為終于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來,去認識、了解、接觸、掌握一下實際的東西,能感覺到一些真實的東西,本學期末的鉗工實踐和車工實踐,雖然和我們所學的專業(yè)關(guān)系不大,可這個實踐特別值得,不但擴大了我們的知識面,還認識與掌握了許多新的事物,下面我就說一下我們的實踐。
實踐第一周是鉗工實踐,下午實踐,中午之前去,晚上回來。當時剛下過雪,路滑,騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后,說實話,那地方太簡陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴肅的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老師一天沒休息,吃飯都匆匆忙忙的,和我們一起挨凍,老師歲數(shù)大了,挺辛苦的。首先是安全問題,要嚴格按照操作規(guī)程要求,安全第一。我們實踐要求最后作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認識工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標尺等所需工具地一天下午先選材開始加工,沒加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時加工小于了要求的尺寸,不合規(guī)格,只好從頭再來,還好最后期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,看看老師講臺上放的相關(guān)書籍,沒有精讀但也學到不少東西。加工的時候同學們相互交流、探討、既增進了同學們之間的情誼,又學到了新的知識,可謂一舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復的過程,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面,有時從十二點開始一直連續(xù)鋸到五六點,手都鋸酸了。但每加工完一面,心里就有一點成就感,就離成功更進一步。
這次實踐雖然不是我干過得比較苦的活兒,但我相信它同樣的磨練了我的意志,同樣的讓我享受了其過程,并且體會到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,因為它不僅要鋸,而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細。每磨好一面心里同樣的多一份高興。
實踐期間,滿手都是油,有時弄到衣服上,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑,工作條件比較艱苦,相當乏味,但其中真的有快樂。這次實踐讓我體會到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,知道了要想成功就必須一步步走,腳踏實地,不怕失敗,還要精益求精,總之,這次實踐獲益匪淺。最后有一點遺憾的事,我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀念,可是上交了就沒再發(fā)下來,挺可惜的。
第二個星期是車工實踐,這次我們班的改在上午去,到了之后還沒進車間縣碰見車工實踐帶我們的老師了。第一感覺就特別親切,因為不是那身穿西裝打領(lǐng)帶讓人敬而遠之的老師,就是感覺老師和學生的距離很親切很近。和上個老師一樣他首先強調(diào)的也是安全問題,給我們講的操作時需要注意的問題,例如要身穿工作服、戴工作帽、不準戴手套等等,接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,機床有6種潤滑方式:1、濺油。2、澆油。3、油繩導油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯,23處注油點,機床由床頭箱、掛輪箱、進給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成,而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分,三個托板配合使用來控制進刀量和方向、尺寸大小。整個機床有25個操作手柄:有控制轉(zhuǎn)速的,有控制進給方向的,有控制進刀量的,有控制車刀的,有控制開關(guān)的等。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機床加工的所用操作過程。另外,車床在加工工件時,分自動和手動兩部分。在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類:k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車刀可車削出的形狀有:斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。
讓我體會很深的是;老師本可以只教給我們這次實踐最終要做的零件,可他沒有偷懶,他不僅講了我們要學的,而且講了許許多多關(guān)于車床的東西。他在黑板上講得很細很認真,每講一部分,他都親自在機床上演示、介紹,由于人多,講一次不可能全看清,他在重復一遍,最后還個別指導??傊?,我看到了老師本著為了讓我們多學知識的一顆心。為了讓同學們學到更多,他不辭辛勞,讓我很感動。最終我們不僅車完了零件達到了教學要求,而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法,老師講的東西,我們消化了、吸收了。老師,您辛苦了!!!
本次實踐很值得,他教會了我很多,針對自己學到知識、磨練意志、體會學習方法;針對同學增進關(guān)系;針對老師,我很感動。期待下一學期的實踐。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇八
20xx年x月,我有幸認識了。xx學院志愿者平臺xx。在他的指導下,我開始了解并加入了志愿者隊伍。
有一次,我有一段時間不了解志愿者。我還記得當我第一次知道這個平臺時,我認為誰會浪費時間來做志愿者吃力不討好的工作?但所謂不在其位,不知其感。當我真正體驗到志愿者的工作時,我開始明白。我們不必從別人那里得到任何東西。我們可以通過自己的努力和努力創(chuàng)造自己的價值!
多年來,我積極參加學校和附近的志愿者活動,從早到晚都很忙。雖然沒有人給我任何東西。但當我們看著通過我們的努力,成功的活動,變得更干凈和整潔的.街道,以及那些因為我們而充滿微笑的人時……我的心已經(jīng)不知不覺地被填滿了。
作為一名大學生,在志愿者工作中,我也大大鍛煉了自己的能力,增加了知識,拓寬了人際圈。在活動中,盡管有時起腰,但在活動中和大家一起努力完成一些大大小小的事情。但它可以讓我從另一個角度了解我周圍的每一點,讓我看到,在我們周圍,在那些微不足道的地方,有這群充滿熱情和充滿生活氛圍的人,正在為我們共同的家付出自己的努力!
而且,隨著我在志愿者活動中的深入,身邊的朋友越來越多。他們中的一些人是志愿者,一些人是已經(jīng)工作過的成年人,還有許多叔叔阿姨。他們還利用業(yè)余時間為社區(qū)做出貢獻,每天努力工作。在志愿者的工作中,也許我們所做的不同,但我們想為社會付出同樣的心情!在這種精神下,我們的間隔比別人短得多。只要我們接觸一點,我們很快就會成為前幾年的朋友,加入志愿者家庭!
xx回顧過去幾年志愿者的經(jīng)歷。也許都是小事,也許在那些活動和經(jīng)歷中,我沒有被記住,也沒有被感謝,但既然作為一名志愿者,我會記住我的初衷,記住我為愛而努力,為我們共同的團體服務(wù)!即使只是作為一顆小螺絲釘,在這個龐大的社會里,也有同樣的地方需要我!在這里,我會努力做好自己的小任務(wù)!只有我們每個人都能做出自己的小貢獻,志愿者活動才能順利開展!
當我參加志愿者時,我不想從任何人那里得到任何東西。這種努力不僅僅是為了某個人。我們一起生活在這個社會中,一起生活在這個環(huán)境中。這是我們?yōu)樯鐣蛧易龀鲐暙I的最大原因!我們不期望收獲,只期待,我們一起工作,可以在社會中創(chuàng)造和貢獻!幫助我周圍的人,這是我的志愿者精神!
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇九
暑期在我們不知不覺間已經(jīng)過去了,在暑假實踐中,我深有體會。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語,剛開始,我精心準備了三套學習方案,但是教完第一節(jié)課時,我的計劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學習沒有興趣,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動他學習的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習,我也不斷的成長。
通過社會實踐活動,讓我有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。
在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。
社會實踐期間,在提高實踐能力的同時,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
暑假的社會實踐,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地學習、不斷地成長。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。自從進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這些學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。我選擇了到社區(qū)居委會做一名志愿者,深入社會,去了解最廣大的人民群眾。以此來增加自己的社會經(jīng)驗,提高自己對社會的認識,在與各種各樣的`人群打交道中,提高自己的人際交流能力,使自己能更好地適應(yīng)這個競爭激烈的社會。為了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了社區(qū)志愿者工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的健康調(diào)查也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。
我不再是不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在xxx花園社區(qū)做志愿者,幫助社區(qū)居委會進行入戶健康調(diào)查,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,也對自己以后的生活有了進一步的認識。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。作為社區(qū)志愿者,我的主要工作是協(xié)助居委會做好入戶健康調(diào)查工作。入戶健康調(diào)查,聽起來很簡單,實施起來還真是困難重重。一開始由于掌握不了要領(lǐng),處處碰壁,情緒很低落。后來,經(jīng)過大人們的指導,我仔細分析了一下問題的所在。問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.現(xiàn)在這個社會講求效率,大家都忙于工作,來得快,去得也快,不愿意耐心的進行調(diào)查。
2.社會讓人們變得不再那么信任,懷疑調(diào)查的真實性。
3.以前工作的機會不多,說話做事不是那么的冷靜沉著,很難將調(diào)查的詳細情況表達清楚。了解了這些后,我在以后的調(diào)查中主動的努力克服這些問題,在社區(qū)各位長輩的幫助下,調(diào)查進展得越來越順利,給了我極大的信心。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十一
在權(quán)衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。
作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。
我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。
所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。
我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。
其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。
他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經(jīng)濟管理學院)等。
在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。
即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
(材料見附頁)
活動的實施
在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。
1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學的任務(wù),其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。
會議結(jié)束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。
下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。
22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務(wù)。
同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。
在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。
我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。
活動結(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。
保證活動的正常進行。
活動的總結(jié)
經(jīng)過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。
活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學們交流了各自的感想。
其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰?,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。
同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
大學的第一個暑假到來了,應(yīng)學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動,在這次活動中,我學到了很多,也感悟了很多。
以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。
暑期社會實踐,使我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。
積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。
利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。
而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!
在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。
同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),凸顯大學生的自身價值。
今后的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。
對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言,暑期打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會,所以經(jīng)朋友介紹,我到了xxxxx去當了一名廣告推廣員。
開始一切都毫無頭緒,書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟,對一些合作內(nèi)容也是不甚了解,還好有同事的耐心指點幫助,加上自己虛心聽教、努力干事,慢慢的.我便掌握了一些技巧,也漸漸適應(yīng)了這種忙碌而充實的生活。
拿到第一筆工資時,雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。
我總算領(lǐng)悟到了打工的"真諦":一要吃苦,二要臉皮厚。
還有一些為人處事的經(jīng)驗。
在社會上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。
以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團隊中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還有有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。
社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。
其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次接觸的廣告業(yè),對我來說很陌生,呀想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,幾年以后,我已經(jīng)不再是一位在校大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。
通過這次社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。
就像領(lǐng)導作報告時說的一樣"作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應(yīng)有的貢獻。
實踐活動雖然時間不長,但這只是一個開頭,從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會,多去實踐,了解國家政策,國家基本國情,不斷尋找自身的不足,不斷提高自己的能力,為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻,服務(wù)社會,服務(wù)他人,創(chuàng)造更多價值,實現(xiàn)自身的價值。
這次實踐讓我明白社會上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡單,不能像以前一樣還有些自以為是,其實我們還有很長一段路要走,我們要經(jīng)過更多的磨練才能變得更優(yōu)秀,變成一個合格的大學生。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十二
這個假期,我在蘇州大學海外教育學院幫忙招生。蘇州大學海外教育學院,是蘇州大學二級學院,也是蘇州大學對外合作交流的窗口之一。蘇州海外教育學院舉辦了以國內(nèi)學生為對象的中外合作辦學項目,包括加拿大拉薩爾國際學院大專課程(三年制)和英國愛德思國家學歷與職業(yè)資格考試委員會國家高等教育文憑課程(三年制)。我負責的就是這兩個項目的招生工作,本以為是個輕松的活,可實踐下來發(fā)現(xiàn)并非如此。
剛開始我就把招生簡章背得滾瓜爛熟,以免家長問起相關(guān)問題回答不上來。但是情況并非我想象得那么簡單。除了簡章上的問題外,家長經(jīng)常會提問這兩個項目分別有多少在校生,宿舍的情況如何,出國的保證金該如何處理,畢業(yè)后的文憑國家承認不承認等問題,其中很多問題都是我始料不及的。既不能欺騙家長,說不知道又不能使家長信服,影響招生數(shù)量,可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面,我開始利用下班時間了解這兩個項目在蘇州大學各校區(qū)的具體教室,學生所住的后莊公寓的情況,不懂的問題向老師請假,但老師一般只會說個大概,很多事情老師不清楚的便含糊其辭,只能靠自己去網(wǎng)上查詢資料,又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的信息來回答家長的問題。基本上每天都會碰到新的問題,只能隨機應(yīng)變,晚上再回家做好功課,以便以后更好地解答家長的疑惑。我更加深刻地體會到知識就是力量,要想很好地處理好一件事,必須要博學多才,至少術(shù)業(yè)有專攻,對所負責的項目要了解地一清二楚。
在實習的過程中,我也發(fā)現(xiàn)做任何事都要有耐心。有的問題家長會一而再,再而三的問。明明已經(jīng)回答過了,他們卻裝作沒聽見,希望聽你再解答一遍以確認他們說聽無誤。聽得人省力,講的人就費力了,同時還得擔心回答時有沒有出差錯。因為一旦出錯家長很有很能抓住這個小失誤,延伸出的新問題,讓你來不及接招,這就應(yīng)了“麻煩是自找的”這一名言。有的時候一個家長可能會問兩個小時左右的問題,沒有足夠的耐心是絕對應(yīng)付不來的。
我還體會到要有時刻面對挫折的勇氣。一番唇槍舌戰(zhàn)下來,若是有學生報名了,會覺得自己的辛苦沒有白費,一分耕耘,一分收獲,頗有些成就感。但大部分時間,很多家長只是咨詢一下就轉(zhuǎn)移陣地去別處咨詢了。咨詢時間短的心里還過得去,但有的家長咨詢了一個多小時單純是為了知道些情況和其他院校做比較,根本無心報名。這樣以來一切努力都白費,心中免不了失落,心情自然也好不了。但經(jīng)歷多了也就成了習慣,慢慢地我心態(tài)也就調(diào)整了,心中的不平之氣也就隨之煙消云散,只要盡力了,享受了奮斗的過程,成敗也就無足輕重。
在實踐中,我還學到了很多,在此就不細說了,但那一個半月的實習著實讓我受益匪淺。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十三
來到這里之后,無論是用餐還是內(nèi)務(wù)都要由我們自己親自來處理,對于很多人來說,這絕對是一個全新的體驗,社會實踐心得體會:“綠夏”實踐隊心得系列:后勤篇。特別是那些后勤組的同學,他們真的是起早摸黑,盡心盡力地為我們提供一個舒適的環(huán)境。在此,我代表“綠夏”服務(wù)隊其他隊員向后勤組的同學表示衷心的謝意。
現(xiàn)代的大學生們紙面上的理論知識很強,但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當當?shù)哪?看起來,這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗,更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦,讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學問。而在這一方面,后勤組的同學表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。
由于我們住在村里,所以后勤組的隊員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當天剛蒙蒙亮的時候,他們就要起床去為大家準備暖暖的早餐,而等隊員們?nèi)W校之后,他們便要去鎮(zhèn)里買菜,然后每個人各司其職,為大家準備午餐。要是中午的飯菜不夠分,他們還要再煮一次,確定大家都能吃飽。我記得來到這里的第二天,我和新聞組的另外一名成員留在學校整理那些新聞稿,后勤組的隊員竟然冒著烈日給我們送來了香噴噴的飯菜,心里真的覺得非常感動,可能有人會不以為然,但是我覺得如果沒有強烈的責任心和濃厚的情誼,他們怎么會不辭辛苦來給我們送飯,而這不僅僅是一份午餐,這更是一份厚實的溫暖。
這幾天全體隊員都在為文藝晚會加緊訓練,只求能達到最佳的效果。每次排練過后,大家都會顯得疲憊不堪,而后勤組的同學就會幫我們煲水,有時還會煮綠豆糖水給我們解渴??粗蠹叶己軡M足的表情,我相信后勤組的同學也會覺得很欣慰,畢竟他們的努力沒有白費,他們在盡力為我們打造一個家的感覺,讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦,能夠用全部的精力去對待工作。這一切,看似平凡,但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情,那些后勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。
大人們常說,真正的成長,是在一次又一次的社會實踐中,而我們來到這里,不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗,更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來。在這一點上,我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好。當整個隊伍中還有零星的抱怨聲中時,他們已經(jīng)默默的開始準備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差,正因為如此,我們才應(yīng)該珍惜每頓飯,要去感受其中的真正的美味。在他們身上,我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光,那是吃苦耐勞的中國光榮傳統(tǒng),我們不但要謹記,還要把它弘揚光大,這是我們“綠夏”服務(wù)隊全體隊員的共同心愿。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十四
經(jīng)歷了為期一個月的社會實踐,我感悟頗深,我們接觸到了黨政與人民群眾的真實相處方式,實踐的每一天我都銘記于心,它給我們帶來意想不到的經(jīng)歷,這次的社會實踐給我們部分大學生供給了一次接觸社會,真正了解社會的機會。
我的第一項實習工作是鄉(xiāng)政府的檔案錄入,一共錄了四天。在錄檔案的期間我學會的是要有保密意識,檔案涉及到各種個人信息,一旦泄露,后果不堪設(shè)想,并且在錄檔案的過程中我學會的是要有耐心、細心和職責心。如果你錄的檔案信息不對不僅僅會影響到以后信息的查閱,還會因為自我的粗心大意帶來不可估量的后果。
之后是黨政辦公室的接收文件、送文件、打印文件、復印文件。在此之前,我們從未接觸過這類工作,甚至不會使用打印機,一開始內(nèi)心很恐慌,擔心會出錯,可是在他們的細心教導下,我們很快便上手了。
然后是殘聯(lián)協(xié)助工作,在殘聯(lián)我的工作是錄殘疾人的信息,在殘聯(lián)工作過程中,我也偶爾會因為錄信息工作的無趣感到煩悶,恰好這時,一齊在殘聯(lián)工作的一個姐姐努力開導我。她說:“不要急慢慢來好了,我們要愉快的工作”。
這次的實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們合作的本事,使我們經(jīng)過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動很有意義,對我們的幫忙享用一生。
這次的社會實踐對我的啟發(fā)是:夢想和現(xiàn)實是有很大的差距,夢想總是完美的,而現(xiàn)實往往是很殘酷的。機遇總偏愛有準備的人,要想改變生活,就要努力學習,不斷學習,從書本中學,從實踐中體會。在今后學習生活中,我將擺正心態(tài)、正確定位好自我,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十五
20xx年7月12日,我跟隨石河子大學動物科技學院赴第三師實踐團隊來到喀什51團,開始了我為期十天的實踐生活。初到巴楚,心里一顫,那一天風沙很大,好似遮住了太陽,路上的行人很少,好似遮住了熱鬧。從未來過南疆的我對這里充滿了無限遐想。在大學領(lǐng)導老師的接送下,我們趕往了此次實踐地點51團,行程路邊不免有一些胡楊林與錯落的丘壑,一眼望不到邊的戈壁,滿載著一株株充滿生命力的沙棘。那時我感受到了生命的所在,我盡情地領(lǐng)略著祖國的每一寸疆土,每一寸山河。一眼望去,仿佛包攬了世界和山河。藍天白云,戈壁沙棘,自上而下,由遠及近,盡收在明眸的視野中。
我們被安頓在了51團中學宿舍,沖水廁所、獨立洗浴,條件比我預料的要好。收拾片刻,團隊成員便開始著手準備明日實踐相關(guān)事宜,其中,我參與了科技支農(nóng)、教育幫扶兩個實踐活動。次日一早,在我院團委書記孫敬禮及指導教師蔣松的帶領(lǐng)下,我們先后來到44團9連、13連走訪養(yǎng)殖農(nóng)戶,蔣松老師針對畜主提出的問題做出專業(yè)解答,并詳細的為其養(yǎng)殖場飼養(yǎng)管理提出建議。在9連,我們發(fā)現(xiàn),由于人們對人畜共患病的了解少之甚少,該連大部分人都得了布魯噬菌病,針對此現(xiàn)象,蔣松老師立即開展人畜共患病的相關(guān)講座。在這里,基本每一家都以飼養(yǎng)畜群為生計,卻因為當?shù)貙I(yè)技術(shù)較差,農(nóng)民知識相對薄弱,導致人畜共患病情況直線上升,讓我不得不認識到,這里是多么需要我們,心里偷偷萌生了想扎生南疆的想法。
第三天,我們來到51團8連,通過與“訪惠聚”工作組的領(lǐng)導交流協(xié)商,教育幫扶組決定在此開展為期5天的實踐活動,由于去年我院實踐團隊在8連開展過幫扶活動,并與8連建立了長期聯(lián)系。今年,我們主要針對小學生們開展教育幫扶。我從未見過這樣一個課堂,二十平米的屋子坐了50多個孩子,小到兩三歲,大到八九歲,一張張被灰塵浸滿的臉蛋卻遮蓋不住一雙雙求知的眼睛,這里的孩子基本不會講漢語也聽不懂漢語,我用蹩腳的維語介紹了自己并說明了此行的目的,得到孩子們熱烈的歡迎。通過以漢語教寫、作業(yè)輔導、舞蹈教學三種方式更加拉進了我們與孩子們的距離?;顒又校覀兣c孩子們相互交流、一起做游戲,并贈送了300余件愛心文具。通過將近一周的努力,我們聯(lián)合第三師51團8連“訪惠聚”工作組,組織排練了一臺小型的文藝表演,此次文藝表演得到當?shù)仡I(lǐng)導、“訪惠聚”工作組成員和村民的贊揚。相聚總是短暫,離別悄然來臨,看著孩子們可愛的笑臉,真的不忍心和他們道別,我只能像安慰他們一樣安慰自己,我們明年再會!
20日,我們離開了第三師,離開了南疆,火車一路北上,窗外景色也越發(fā)繁榮。我卻不免有些傷感,并十分懷念這難忘的十天,我想我思念的不是南疆香甜的瓜果亦不是誘人的烤肉,而是那一家家插著國旗的土房、一張張單純可愛的笑臉和淳樸熱情的民風。如果有機會,我想我愿意扎根西部,扎根南疆。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十六
七月流火,酷暑難耐。盛夏時節(jié),一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行。雖然一個多月已過去,但點點滴滴仍然歷歷在目。更重要的是這是我進入大學以來第一個社會實踐。今年的暑期社會實踐,我想,一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡。對于我的震撼也是非同一般的。
我們這次主要活動是帶領(lǐng)萬家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀念館。
智障兒童,是一直受到社會關(guān)注的弱勢群體,他們,本該和同齡人一樣,在父母身邊嬉鬧,與伙伴一起玩耍,在明亮的教室里學習,但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權(quán)利。這一點是我很久以前就知道的。我一直知道他們需要我們的幫助與保護,然而因為從來沒有接觸過,對于他們的真實情況以及他們的需求并不是很清楚。而這次的社會實踐則提供給了我一個良好的與他們深層次接觸的一個平臺。我了解到,除了我們給予的幫助之外,他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中,沒有歧視的,像一個正常人一樣的生活。我們作為大學生更有義務(wù)去經(jīng)常關(guān)心關(guān)愛他們。
來到紀念館門口,我發(fā)現(xiàn)每個孩子的臉上都充滿著喜悅,以及好奇的神情。參觀開始了,在引導員的指引下,我們通過一幅幅圖片,一段段文字從另一個角度去了解渡江戰(zhàn)役?;叵肜细锩目谑觯偌由辖裉斓膮⒂^對渡江戰(zhàn)役的始末,過程,細節(jié)都有了一個全新的認識。在參觀渡江紀念館時,對于知識的渴求比起普通人來說甚至是更加的認真與執(zhí)著??吹某鰜恚瑢τ谀且淮蔚膮⒂^,他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的。而在紀念館中,大家在講解員的介紹下,顯得越發(fā)的安靜,每到一講解處,總會認真的凝聽講解員的介紹。這一點,甚至比我們這些志愿者們都要認真許多。
參觀結(jié)束后,大家聚在一起合影留戀。每一個人擺出的勝利的姿勢,在陽光下顯得越發(fā)的燦爛,這一刻,所有的幸福的感覺都是屬于每一個人的。在這一刻里,雖然僅僅是第一次的接觸,卻已經(jīng)似乎有些了解到他們的快樂感。這種快樂是純自然的,沒有任何的附加成分。
去參加志愿活動的時候,走進屋中,大家總是會熱情的和我們打著招呼。對于他們而言,我們并不是陌生人,而是他們的伙伴,是一起努力成長的伴侶。想來,在現(xiàn)在的社會中,并不是每一個人都能做到相互的信賴,相互的依撐,可是他們卻永遠的聯(lián)結(jié)在一起,就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴,不離不棄!
暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴,因為他們的存在才讓我感受到什么才叫做真正的快樂,積極,以及純真的心,讓我的心重新得到了一次凈化。在他們的身上我也學到了什么叫做信念什么叫做堅強什么才是努力生活。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十七
7月19日下午4點整,“星星之火”愛國教育小分隊在湯和公園里的革命烈士紀念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊的出征儀式。出征儀式結(jié)束之后,隊員們分工協(xié)作,開始了宣傳活動。一部分隊員在“熱愛祖國,珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60周年紀念簽名,表示為這段歷史的緬懷;一部分隊員對在湯和公園的游客進行了問卷調(diào)查活動;一部分隊員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內(nèi)容、背景等等。大部分的群眾對小分隊的活動表示出了極大的支持。
22日上午,小分隊來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中,存在著各種各樣的困難:有的老人耳朵不好使;有的老人不識字;有的老人重病在身,不太理解同學們的來意??伤麄兌几裢獾母吲d:他們都知道有一群孩子來看他們了,來看這些無兒無女的孤獨老人們,這些孩子還記得他們曾在年輕的時候為了拯救民族的危亡沖鋒在戰(zhàn)爭的硝煙里。
活動結(jié)束后,閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕?;貋頃r好多同學都說起老人們跟他們說得最多的話:“你們下午還來嗎?”,“你們下次啥時候來呀?”
23日下午,隊員們來到山海關(guān)烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年,是為了紀念1945年為保衛(wèi)山海關(guān)而英勇犧牲的烈士們。走進去,但見烈士墓碑旁邊,一片松樹已經(jīng)長得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊員們在紀念碑前列隊,講話,行禮,掃墓。在這肅穆的場合,仰視那高高的墓碑,目光移過莊嚴的陵墓,移過護欄上數(shù)不清的一個個五角星,仿佛回到了久遠的年代,似乎聞到了血腥的味道,看到了高高飄揚的五星紅旗。英勇的烈士們,他們都聞到過,看到過,而今,他們的英魂長眠于地下,長眠在這片他們深深愛著的土地上。但是,沒有人會忘記他們,隊員們掃去陵墓旁的枯枝雜草,用心和久眠的英烈交流。
在之后的一周時間里,隊員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問卷調(diào)查、愛國圖片展、愛國主義影片放映、大型簽名、問卷調(diào)查、等一系列活動,受到了社會各界的好評。
獻無悔青春塑西部靈魂
——東北大學秦皇島分校自動化系遠赴內(nèi)蒙古社會實踐報道
為了響應(yīng)團中央組織開展的大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,東北大學秦皇島分校自動化系在學校團委的大力支持下,成立社會實踐小分隊,前往內(nèi)蒙古實地考察,了解當?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等方面的的實際發(fā)展情況,并訪問西部志愿者。
7月7日社會實踐小分隊抵達呼和浩特市,在團市委辦公室他們詳細了解了我國西部大開發(fā)在當?shù)氐木唧w政策,當?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育還有志愿者的實際情況。
8日早晨,實踐小分隊到了第一個考察地點——內(nèi)蒙古大學,受到了內(nèi)蒙古大學師生的熱烈歡迎。大家就西部的地理環(huán)境、資源儲備、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問題展開了交流討論,大家各抒己見,紛紛為西部大開發(fā)獻計獻策。交流會結(jié)束后隊員們在內(nèi)蒙古大學同學的帶領(lǐng)下參觀了他們的內(nèi)蒙文化的博物館。
本次東西部大學的交流不但增進了兩所兄弟院校之間的友誼,而且使東西部大學生有了一個可以溝通思想的平臺,使東部大學生了解到了許多鮮為人知的事物,為即將赴西的大學生提供了第一手資料。
9日上午,小分隊來到了托克托縣位于黃河邊的一個村莊。對當?shù)氐霓r(nóng)村情況進行了考察。這里的農(nóng)民幾乎全部以種地放羊為生,每年的收入微乎其微。這里有許多房屋都是由泥土搭建而成并且十分低矮。很多窗戶上沒有玻璃,而是用紙糊成的。中午時分,隊員們來到了山坡上的一個老農(nóng)家,和正在吃飯的老兩口進行了交談。談話中了解到政府已經(jīng)在農(nóng)村全部免收地稅,當?shù)剞r(nóng)民生活水平比以前有了很大提高。
對農(nóng)村教育的考察,是實踐小分隊此次活動的重點之一。10日,隊員們來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣勝利營鄉(xiāng)九龍灣中學。學校的校長和幾位老師親自接待了隊員們并向大家簡單的介紹了學校的基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量等方面的情況。他重點談到了政府“兩免一補”的政策。所謂的“兩免一補”即為國家在西部的部分省市對中小學生實施免學費,免雜費,補住宿費的優(yōu)惠政策。校長說,由于這一優(yōu)惠政策的實施,農(nóng)村的輟學率明顯降低。通過和老師的交談,還了解到,當?shù)亟逃置總€假期都會安排老師們參加培訓,以增強教師的素質(zhì)水平。上級部門給學校配置了電腦,電視等多媒體教學的硬件設(shè)施,但利用率并不高。在談到學生的問題上,老師們指出,近幾年學生較以前相比,素質(zhì)明顯提高,但是,但是考上大學的學生卻很少有回到家鄉(xiāng)搞建設(shè)的,西部人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
在九龍灣小學實踐隊員遇見兩名西部志愿者,于是隊員們和志愿者進行了心靈的交流。黑黑的臉龐顯示出生活對他們的歷練,成熟而樸素的著裝再也找不到他們學生時代的影子。通過交談了解到當?shù)赜嘘P(guān)部門對他們的生活、工作情況都非常關(guān)心,他們自身也克服了家庭、思想、語言不通等方面的障礙,全身心的工作著。志愿者們不僅帶來了知識,更重要的是帶來了經(jīng)過高等教育后所擁有積極向上的思想。這種思想對周圍當?shù)氐那嗄戤a(chǎn)生了很大的影響。
10日下午,實踐小分隊來到另一個實踐考察地點——蒙牛集團呼和浩特市和林格爾生產(chǎn)基地。蒙牛集團總部設(shè)在呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟園區(qū),前后四期工程占地面積55萬平方米,建筑面積14萬平方米,員工萬余人。
在蒙牛集團大家被先進而嚴格的企業(yè)管理方法所驚訝。廠區(qū)內(nèi)一個個小標語,一個個小小的規(guī)定,辦公室的一個個小鏡子,樓道里的小標語,員工向遞來的一個個微笑,廠區(qū)的黃線行走制等等,都是大家以前不曾見過的,可見蒙牛管理者的良苦有心?!靶倏恐?,大勝靠德”。蒙牛正是遵循著他的開創(chuàng)者牛根生的座右銘,以高超的創(chuàng)意一次次開拓自己的品牌市場,用高尚的道德一次次維護著自己的品牌形象,不懈的努力中,蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業(yè)。之后大家又參觀了蒙牛的現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔的工作間,工人們在高效,快速運轉(zhuǎn)的機器間忘我地忙碌著,這次參觀西部比較大的工廠,隊員們的收益是非常大的,西部的天很遼闊,西部有很多優(yōu)秀的企業(yè),但西部的確是需要大量有能力的人注入進去,真的希望有更多的大學生來關(guān)注西部,奉獻西部。
小分隊還對內(nèi)蒙的環(huán)境進行了實地考察,內(nèi)蒙古地區(qū)深居內(nèi)陸,遠離沿海,因此早晚溫差較大,空氣干燥。通過考察得知,內(nèi)蒙古地區(qū)干旱情況比較嚴重,很多農(nóng)民都是靠天吃飯,如果長期不下雨,他們可能一年會顆粒無收,水土流失情況比較嚴重,部分河流出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象,草原退化嚴重,部分牧民被迫遷移。導致環(huán)境不斷惡化的原因是農(nóng)民的不合理耕田。由于內(nèi)蒙地區(qū)地理氣候特殊,空氣干燥,當?shù)剞r(nóng)田的肥力比較匱乏,種植過一兩遍糧食之后,農(nóng)田的肥力不足以再次種植植物,導致農(nóng)民只能換一塊地再次種植,如此反復,大片土地被農(nóng)民種植一次便被廢棄,由于肥力較低,很難長出其他植物,因此導致了沙漠化的產(chǎn)生,這才是沙漠化導致沙塵暴的根本原因。近些年在當?shù)厥形姓拇罅︻I(lǐng)導下,內(nèi)蒙古的環(huán)境問題已經(jīng)開始有了很大改善,生態(tài)環(huán)境問題得到了有效的解決。
這次實踐活動雖歷時不長卻是實踐小分隊在象牙塔里得不到的寶貴閱歷——第一次身臨西部、感受西部,第一次走進志愿者,第一次與西部大學生交流……這其中有艱辛,有快樂,但更多的卻是收獲。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十八
殘忍的期末考試終于結(jié)束了,意味著我們的暑期實踐活動開始?;顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層,鐵筑方圓助和諧’,地點是在南平市邵武,離我家鄉(xiāng)比較近,這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動,也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期,但是我們學到了很多,不但包括知識,更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識,并且把所學知識應(yīng)用到了實踐中,真正做到了理論聯(lián)系實際。
我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀念館,了解一些當?shù)氐臍v史知識;第二站也是活動真正的開始,我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見習。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口,接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組,安排到不同的科室進行見習;第三站是在王延里小區(qū),在這里為當?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預防及急救知識的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等,使更多的居民受益;第五站是去了福利院,看望這里的小孩老人,給他們溫暖,與他們游戲聊天談心;第六站是體驗農(nóng)家樂,我們在一起隊長家包水餃,其樂融融;第七站,收官之戰(zhàn),比較輕松,安排的任務(wù)是與邵武四中的同學們聊天。當然在這幾天的活動里,當然有穿插著一些逛夜景,吃小吃的活動啦。
總體下來,整個活動是順利的,但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候,有些人故意刁難我們,總是找我們的不是,盡管不停的解釋。還有在進行問卷調(diào)查的時候,也碰了非常多的壁,最主要的是群眾人民的不配合,不想幫忙填寫問卷,他們有的是怕耽誤時間,有的怕麻煩,有的人說不識字,總之什么理由都有。
活動中我們接觸了形形色色的人,讓我們更進一步的了解了社會,讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,人與人之間是那么的直白,同學間是那么的信任,而社會恰恰相反,這讓我提前知道了如何在社會上做人處事,為進入社會做好準備。
但這次活動收獲最大的是一個意外的家,沒有父親母親,只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位,排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。因為活動住宿的局限,我們被安排早一起居住,起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠,至少他們之間都已經(jīng)認識了。不過只經(jīng)過一天的接觸,我們的感情便漸入佳境,我們之間的行為時那么的夸張,我們之間的語言是那么的搞笑,我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里,每一天都能笑的胃抽筋,每一天···總之收獲這個家,我灰常的開心。
在大家的共同努力下,我們的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們著幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財富,他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶,值得我永遠珍藏。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇十九
驕陽似火,抵不住隊員熱情奔赴的決心;路途遙遠,彰顯出大家探究真相的堅定。7月18日下午,河南理工大學能源學院焦作市水資源利用調(diào)研團赴河南理工大學北部的一條污水河進行調(diào)查取樣。
據(jù)在當?shù)厣畹木用窠榻B:這條小河是渭河的一條支流,經(jīng)過的政府規(guī)劃,現(xiàn)在的寬度為最初的四五倍,剛開始水面清澈,處處可看到小魚在河里游來游去??墒?,近幾十年來逐漸被污染,水面漂浮的是隨處可見的生活垃圾,在離河二十米以內(nèi)就可以聞到刺鼻的腥臭味。為了深入了解河水被污染的原因,小隊成員分成兩組:一組沿著上游查找污染源,一組水流而下走訪附近居住村民。
有付出總會有收獲。經(jīng)過一下午的采訪調(diào)查,調(diào)研團的隊員們了解到了這條河的污染原因、污染源頭、以及對附近村民生產(chǎn)生活的影響。在河的下游,幾名隊員用透明的瓶子對河水進行取樣,烏黑混濁的水覆蓋了瓶子四周,濃重的腥臭腐蝕味游離在空氣中。順著河流走向上游的隊員們,沿途采訪了河兩岸的行人,其中一位在這里生活了五六十年的老大爺面色凝重的說:“這條河自我居住開始就有污染,在1992年污染達到了高峰,近幾年一直沒有好轉(zhuǎn)?!标爢T們被村民熱情相邀至家中并查看由于水污染導致的塑料水管變紅的現(xiàn)象。村民的話久久縈繞在隊員的耳畔未曾消失,帶著找到污染源的決心,大家沿著上游一路前行。在河的上游,一根根管道映入眼簾,這些就是排污管道,全市的污水就是從這些管道流入河中。繼續(xù)走入?yún)擦稚钐?,河流中糞便的味道愈發(fā)刺鼻。沿著下游的隊員主要調(diào)查河水被污染后對附近居民的影響,村民說河的污染嚴重影響了他們的日常生活,不過沒有辦法,還得用河水進行灌溉,說這些的時候,他們臉上顯示的是無奈以及口中的嘆息。清澈干凈的水是他們共同的企盼。一戶人家說:“因為污水滲透到地下,導致日常生活用水有一股異味,平時都不敢直接飲用,一般都是經(jīng)過加熱以后才敢安心喝?!辈贿^當談到村民現(xiàn)在的日常垃圾是怎么處理時,當?shù)鼐用衩鏄切呃?,他們說都是直接將垃圾傾倒河里,聽到這些,隊員也是表示無可奈何。
同導致了河流的嚴重污染。希望政府可以重視起來,早日治理。
任何事物的轉(zhuǎn)變都是從量變到質(zhì)變,污染如此,愛水惜水更是如此。實踐出真知,水是人類賴以生存的根基,科學合理用水是每一個人都應(yīng)該牢固樹立的信念。此次調(diào)查,不僅增強了隊員們的社會實踐能力,更讓他們用心了解了水資源對人類生存的影響,他們希望并呼吁,每個人都能夠用自己的實際行動去保護身邊的每一滴水。
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇二十
轉(zhuǎn)眼間,xxx的社會實踐就結(jié)束了,回來之后,這幾天發(fā)生的點點滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細細品味這幾天的經(jīng)歷,心里的感受頗多。
從得知自己能夠成功參加院隊的興奮與愉悅到駛往煙臺途中同學們的歡聲與期待;從實踐過程中的勞累與疑惑到實踐結(jié)束時同學們的滿足與不舍,這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學習,不斷成長的見證。
實踐期間,我們走進裝配生產(chǎn)一線,清晰的看到一些先進的設(shè)備,大家都認真觀察生產(chǎn)過程中的每一道工序,仔細傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對很多的設(shè)備、加工工序沒有了解,但是通過向老師以及各位學長們的交流咨詢,我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進水平的差距。我們國家還不夠強大,作為當代大學生的我們肩負著振興國家的歷史使命。在以后的學習和生活中,應(yīng)該特別注意自身責任感的培養(yǎng),能夠多一份責任感,能夠多一份擔當,做一份勇于承當責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的奉獻,我們的祖國才能夠不斷強大,能夠更好的開展。
另外,在參觀時還看到了工人們緊張有序的進行工作,大家分工明確、團結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運行,這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學習生活中同樣是這樣,我們要處理好同學關(guān)系,要有較強的團隊意識與團結(jié)協(xié)作精神。學會不斷適應(yīng),提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力,從而為自己的學習和生活奠定良好的根底。
每一天的實踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實踐過程有些辛苦,但我們卻真真切切的學到了許多專業(yè)的知識,增加了自身的知識儲藏。在實踐的這段時間內(nèi)這些都是在學校里無法感受到的,也學到一些在學校里學不到的東西。我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在社會上,你必須要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自己的.努力做到。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!我還認識了很多優(yōu)秀的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,好好努力,把自己的專業(yè)知識學好、學扎實。要想把工作做好,就必須要有足夠的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。在今后我一定會參加更多的社會實踐,磨練自己,讓自己認識的更多!
大學生暑期社會實踐社區(qū)服務(wù)心得篇二十一
剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。
我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應(yīng)當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。
他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果,現(xiàn)在社會上,好多小孩13、4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù),對我是種鍛煉,也是種磨礪。雖然今后的學業(yè)會加重,但是在節(jié)假日,我一定會抽出時間參加這些服務(wù)。
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