這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧，同時(shí)也是為未來的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
學(xué)校校慶主持詞篇一
王：大家——。
合：晚上好!
馬：這里是“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的光臨!
劉：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
王：副校長孫偉民教授。
黨委副書記、副校長高明教授。
黨委、紀(jì)委書記崔益虎教授。
副校長張進(jìn)明教授。
還有來自祖國各地的校友!
曹：讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
王：首先，有請(qǐng)南京工業(yè)大學(xué)黨委副書記、副校長高明教授致辭!
曹:感謝高書記的精彩致辭。
馬:今夜的浦園，熱情如潮水般涌動(dòng)。
劉:今夜的南工大，已沉醉在歡樂的海洋。
王:一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友。
曹:一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
馬:今夜屬于浦園，今夜屬于工大。
曹:這里群賢畢至，我們濟(jì)濟(jì)一堂。
馬:今天，我們載歌載舞，用激動(dòng)的心，用誠摯的情，慶祝南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年華誕。
劉:來自四面八方的學(xué)子們，歡聚在母校的懷抱，為我們摯愛的母親送上深情的祝福：
王:母校——。
合：生日快樂。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會(huì)——。
合：正式開始!
學(xué)校校慶主持詞篇二
男：看完這具相聲，我想，社會(huì)弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找xx，xx會(huì)幫你說話！
女：是啊，xx擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標(biāo)抽標(biāo)法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實(shí)，不止法律，xx文科整體實(shí)力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢(shì)明顯，有10多個(gè)學(xué)科位居全國第一。就拿博士點(diǎn)來說，就有143個(gè)，位居全國前四位。
女：一百多年來，xx營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評(píng)選出的xx大學(xué)第三屆杰出校友們獻(xiàn)花，他們是：
（獻(xiàn)花場(chǎng)景）。
校友：努力工作，回報(bào)母校。
男：有請(qǐng)著名歌唱家xxx為我們演唱！
學(xué)校校慶主持詞篇三
合：大家上午好!
a：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
b：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
a：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，
b：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜!
a：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
b：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
a：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
b：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校校慶主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個(gè)人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
男：聽我們說了這么長時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長，趙鶴女士上臺(tái)講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)開設(shè)了一個(gè)分校，你知道么?男：當(dāng)然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛你中國舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽光全國的金獎(jiǎng)。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺(tái)分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請(qǐng)。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?
女：還別說，真不錯(cuò)，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹臺(tái)分校在x年全國社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過5級(jí)考試6級(jí)考試。
女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。
女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛你中國，對(duì)，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺(tái)分校帶來的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團(tuán)體獎(jiǎng)呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹臺(tái)分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢(mèng)想努力過的人，怎么去超越夢(mèng)想。
九、超越夢(mèng)想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國家級(jí)的體育舞蹈裁判，國家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，20xx年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說了這么多，我們來看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個(gè)好看吧?
女：當(dāng)然好看了。
男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過x年東三省國標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個(gè)人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強(qiáng)大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說再見了。
學(xué)校校慶主持詞篇五
合：大家新年好！
男：20xx年是我校建校20周年
女：20xx年里，我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫
女：20xx年里，三有課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)，習(xí)慣品格培養(yǎng)工作井然有序
男：學(xué)校還完成了工會(huì)和黨委換屆選舉，育才真是喜事連連，好事不斷
女：劉列主任還給刪掉了12個(gè)字，上聯(lián)：老師們辛苦了，
結(jié)束語
女：今天的育才，自信滿滿
男：今天的育才，風(fēng)度翩翩
女：讓我們攜手并肩
男：讓我們心心相連
女：用努力奮斗書寫美好的今天
男：為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的習(xí)慣品格教育名校而努力奮斗
女：在此，祝愿大家在新的一年里
合：身體健康 工作順利 家庭幸福 萬事如意
男：東門已開，祝大家一路順風(fēng)，20xx年再見！
學(xué)校校慶主持詞篇六
尊敬的各位女老師們：
在春光明媚的季節(jié)里，一年一度的“三八”婦女節(jié)又到了。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向所有女同胞們致以節(jié)日最美好的祝愿!向受到表彰的女教師表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的女教師致以最崇高的敬意!
我校女教工比例很高。在全校教職工中，女性占70%;大家在學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理、服務(wù)等重要的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，為學(xué)校發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
你們不僅支撐著一個(gè)家庭，而且支持著我們一所學(xué)校。作為母親和妻子或女兒，你們把勤勞和愛心奉獻(xiàn)給了家人;作為職工、教師，你們把智慧和熱情貢獻(xiàn)給了學(xué)校。你們中間有多人擔(dān)任班主任、教研組長，還有不少人的工作量超過其它學(xué)校的職工。你們舍小家，顧大家，起早貪黑，任勞任怨，把全部愛心都獻(xiàn)給了學(xué)生;你們中間有很多教學(xué)骨干、管理精英，是學(xué)校教學(xué)管理的骨干力量，你們?nèi)硇耐度氲浇虒W(xué)科研和教育管理的中，充分表現(xiàn)出女教師的優(yōu)勢(shì)特長和獨(dú)特的智慧熱情;你們忙教學(xué)、忙管理，經(jīng)常忘記接孩子;父母病了，顧不上去照顧，而自己的學(xué)生病了，卻比自己的孩子病了還著急。你們以自己的辛勞和汗水展示了巾幗英雄的迷人風(fēng)采，用勤奮工作和突出成績證明了自己的人生價(jià)值，你們用汗水鑄成了學(xué)校發(fā)展的豐碑，贏得了學(xué)生、家長、社會(huì)的承認(rèn)和廣泛贊譽(yù)。你們是日照港中學(xué)最值得敬佩的人，是港中最可愛的人。在此，我代表學(xué)校向你們?cè)俅伪硎菊\摯的感謝!
老師們，20xx年是成為市直屬學(xué)校的第二年，是學(xué)校大發(fā)展的一年，今年暑假之后，學(xué)校規(guī)模將進(jìn)一步增大，教師人數(shù)不斷增長，社會(huì)對(duì)我們的期望值也在不斷增加，女教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，希望青年女教師不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，提高自己的教育教學(xué)能力，向老教師們學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名學(xué)生歡迎，家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、自身幸福的優(yōu)秀教師。
學(xué)校校慶主持詞篇七
合：大家上午好!
甲：又是一度雪花飛揚(yáng)，
乙：又是一年四季芬芳。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
丁：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：今天，我們相約在這里，感恩漸漸遠(yuǎn)去的留給我們的累累碩果;。
乙：今天，我們相聚在這里，享受即將到來的帶給我們的第一縷陽光。
丙：回首即將成為歷史的20xx，帶給我們無盡的回憶與憧憬。
丁：展望時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁心潮激蕩。
甲：在全方位的課程改革中，我們繼往開來、共創(chuàng)輝煌。
乙：在多形式的德育活動(dòng)中，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
丙：堅(jiān)強(qiáng)，曾驅(qū)走多少失意的淚;汗水，曾澆開多少成功的花;。
?。鹤詮?qiáng)不息，人比天高，志在神州!團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，腳比路長，丹心長留!
合：劉二堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)迎新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!
甲：首先，有請(qǐng)校長為大家送上新年祝福。掌聲歡迎!
乙：獨(dú)木難成林，盼林海百里。
甲：孤舟難渡海，盼競(jìng)渡千帆。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《眾人劃槳開大船》表演者：八年組羅秀坤老師。
丙：同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊;。
?。喊亵礌?zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前。
丙：親愛的同行們，讓我們攜手并肩，共同劃好劉中這艘教育的航船!
?。涸趧⒅羞@個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中，
八年組，是一個(gè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的集體!是一個(gè)精誠和諧的團(tuán)隊(duì)!
丙：在新一輪的課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，他們實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn);。
?。核麄兎e極開展教育教學(xué)活動(dòng),使我校的教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
丙：下面有請(qǐng)陳影和趙景波老師代表八年組老師獻(xiàn)上新年祝福。
乙：接下來，是游藝環(huán)節(jié)——傳球，請(qǐng)選手上場(chǎng)。
乙：今天，這三位聚到了一起，他們將帶給我們即興表演——打蚊子、化妝，掌聲有請(qǐng)!
丙：在劉二堡鎮(zhèn)這塊人杰地靈的土地上，
?。涸趧⒅羞@片人才輩出的教育沃土中，
丙：涌現(xiàn)出了許許多多的才高八斗、才華出眾的才子、才女。
?。合旅?，請(qǐng)欣賞肖恩成老師及趙丹老師為大家?guī)淼牟潘囌故尽?/p>
丙：接下來的環(huán)節(jié)是同志們都十分喜歡的頂氣球活動(dòng)，請(qǐng)選手上場(chǎng)。
甲：掌聲之于人類，是一種鼓勵(lì)，是一種認(rèn)可，更是一種慰藉。
乙：剛剛踏上征程時(shí)，需要掌聲;取得成功時(shí)，需要掌聲;遭遇挫折時(shí)，更需要掌聲。
甲：請(qǐng)欣賞富彥老師為我們帶來的歌曲《掌聲響起來》，讓我們共同體會(huì)歌聲中包涵的鼓勵(lì)、認(rèn)可和慰藉。
丙：在劉中這個(gè)創(chuàng)新的大集體中，
?。浩吣杲M是一個(gè)精神抖擻的集體，是一個(gè)具有高度的責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)!
?。赫?yàn)橛兴麄兊臒o私付出，才使學(xué)生們很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活;。
丙：正因?yàn)橛兴麄兊难詡魃斫?，才使學(xué)生們德、智、體全面發(fā)展。
?。合旅嬗姓?qǐng)張宏老師和高廣山主任代表七年組老師獻(xiàn)上新年祝福。
丁：接下來，是游藝環(huán)節(jié)——頂氣球，請(qǐng)選手上場(chǎng)。
甲：不知大家意識(shí)到?jīng)]有，無論是在生活中還是在管理中，都有一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，那就是越是深刻的道理，其表現(xiàn)形式就越簡(jiǎn)單。
乙：故事作為一種更有效的交流手段，他就像一個(gè)信息傳送帶一樣，能把你用理論說了上百上千遍，卻不能輸入聽眾大腦的道理，很輕松地傳遞給聽眾。
甲：那么，韓斌昌老師帶來的趣味故事又要傳遞給我們什么呢?
乙：20xx年的夏天，四個(gè)剛剛走出象牙塔的女孩子仿佛四只美麗的蝴蝶，飛進(jìn)了劉中，為我們這支團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的隊(duì)伍注入了新鮮的血液，使我們的校園更加朝氣蓬勃，更加活力四射，她們就是趙丹、郎苗苗、林茹和郭婷婷。下面，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 断嘧R(shí)的那一天》。
甲：又到了大家喜歡的游藝環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的比賽項(xiàng)目是——釣瓶，請(qǐng)選手上場(chǎng)。
丙：最近幾年，隨著人類健康意識(shí)的提高，瑜伽漸漸走進(jìn)了我們的生活。瑜伽起源于印度，距今有五千多年的歷史文化，被人們稱為“世界的瑰寶”。
?。簣?jiān)持練習(xí)瑜伽，不但可以調(diào)整各個(gè)器官的生理機(jī)能、強(qiáng)身健體，還可以端正行為習(xí)慣，凈化身心，保護(hù)身心，治療身心。
丙：可是，一直以來，人們形成一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，那就是練習(xí)瑜伽，只是女同志的專利。
丁：其實(shí)不然，男同志也需要練瑜伽。在這方面，羅慶順老師為男同胞們帶了個(gè)好頭，下面就讓我們一同來欣賞他的瑜伽表演。
甲：應(yīng)和著新年的節(jié)拍，春天即將向我們走來，一路歡歌，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：伴隨著皚皚的白雪，春天即將向我們走來，一路笑語，世界在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)北國的春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)北國的春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇榮杰老師為大家?guī)淼母枨侗眹骸?，掌聲歡迎。
丙：在劉中這個(gè)進(jìn)取的大集體中，
九年組是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的集體，是一個(gè)肩負(fù)神圣使命的團(tuán)隊(duì)!
丙：他們以高度的責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，勤勤懇懇地堅(jiān)守在教學(xué)戰(zhàn)線上;以“創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)”的精神，為祖國現(xiàn)代化培養(yǎng)著一代代優(yōu)秀的建設(shè)者。
?。合旅嬗姓?qǐng)孫紅和劉文卓老師代表九年組老師獻(xiàn)上新年祝福。
乙：今天最后一個(gè)游藝節(jié)目是經(jīng)典對(duì)決，掌聲有請(qǐng)參賽選手。
甲：在劉中這個(gè)大舞臺(tái)上，活躍著十五對(duì)夫妻演員，他們是：張富濤-董占麗、張光旭-安士華、李世新-劉麗霞、羅洪金-蘇敏、姜德國-李秀波、周全明-張代紅、劉顯軍-趙勝君、崔永斌-王文波、王柏慶-馬穎、蘇萬偉-富彥、趙慶濤-花艷杰、王忠偉-胡艷、劉書巖-柏玲、劉文成-王立華、王啟祥-劉欣。
乙：生活中，他們相濡以沫，浪漫恩愛;工作中，他們互幫互助、建立功勛。下面，請(qǐng)欣賞夫妻獻(xiàn)藝。
丙：在觀看表演的同時(shí)，我們的猜謎活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲，下面公布謎底及比賽成績。
?。合旅妫?qǐng)翟書記對(duì)本次活動(dòng)做精彩總結(jié)!
甲：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
乙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丙：今天，我們用歌聲共同架起前進(jìn)的橋梁，讓春風(fēng)來撫動(dòng)我們快樂心靈的高歌。
丁：新年的鐘聲即將敲響，我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀。
甲：讓溫暖的陽光，催開新的花蕾，
乙：讓美好的憧憬，譜寫新的樂章，
丙：讓勇敢的挑戰(zhàn)，成就新的偉業(yè)，
丁：讓崇高的使命，鑄就新的輝煌。
甲：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
乙：祝愿我們的老師——合：身體健康、工作愉快;。
丙：祝愿我們的同學(xué)——合：百尺竿頭、更進(jìn)一步;。
丁：祝愿我們的學(xué)校——合：蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：我宣布：劉二堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校校慶主持詞篇八
開場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊。
男：本次比賽的評(píng)委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——等人帶來的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請(qǐng)為我們帶來歌曲。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終得分，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是：有請(qǐng)為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
學(xué)校校慶主持詞篇九
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準(zhǔn)的一所舞蹈學(xué)校，國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈青少年聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級(jí)，競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)成果展示和活動(dòng)的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞十項(xiàng)全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第xx屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲21歲以上組標(biāo)準(zhǔn)舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標(biāo)準(zhǔn)舞獲得第54名的好成績。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第xx屆體育舞蹈錦標(biāo)賽區(qū)中獲14歲組標(biāo)準(zhǔn)舞冠軍，十項(xiàng)全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽青年b組第七名。a組新星第十名?，F(xiàn)已是我國國家青年隊(duì)隊(duì)員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國第xx屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項(xiàng)全能組第四名，是山東省代表隊(duì)歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭(zhēng)得了榮譽(yù)，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會(huì)，他們也是濰坊唯一一對(duì)有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級(jí)賽冠軍，a組第17名，20xxcdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊(duì)隊(duì)員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動(dòng)與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢(mèng)想。
男：20xx年的風(fēng)雨滄桑，20xx年的揚(yáng)帆競(jìng)航。
女：20xx年的春華秋實(shí)，20xx年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時(shí)候。
女：我們?cè)跄芡浤切╆P(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強(qiáng)大，是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽冹橙弧?/p>
男：舞林20xx年的征途，是因?yàn)橛行Ｓ褌兊淖阚E相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林20xx年歷史，是因?yàn)閾碛辛送瑢W(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?/p>
女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請(qǐng)欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請(qǐng)欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請(qǐng)。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們?cè)谶@里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時(shí)候，我們用心底的歌和實(shí)際行動(dòng)，
合：表達(dá)我們對(duì)舞林的愛意!
男：下面有請(qǐng)坊子分校帶來的電子琴獨(dú)奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗(yàn)到了國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請(qǐng)欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請(qǐng)欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請(qǐng)開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請(qǐng)坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請(qǐng)羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請(qǐng)欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請(qǐng)固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請(qǐng)寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請(qǐng)欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請(qǐng)欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請(qǐng)欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)?！罚笇?dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請(qǐng)欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請(qǐng)相信，歷史會(huì)銘記這一刻。
女：請(qǐng)相信，舞林會(huì)見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會(huì)到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，吉祥如意。
學(xué)校校慶主持詞篇十
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢(mèng)想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀(jì)風(fēng)云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點(diǎn)，xx，你是強(qiáng)此充滿生機(jī)，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福xx。
男：（英語）祝福xx。
合：祝福xx美好的明天！
學(xué)校校慶主持詞篇十一
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學(xué)校校慶。
主持詞。
僅供參考。
甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑患议L。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”
——xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
乙：參加今天慶典活動(dòng)的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時(shí)總是在夜里獨(dú)自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對(duì)我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點(diǎn)親情，多點(diǎn)溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點(diǎn)陽光，多點(diǎn)雨露，莫讓小花將花季錯(cuò)過。
丁：同享春天，美麗的花園到處花紅葉綠。
戊：同享藍(lán)天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請(qǐng)欣賞由集團(tuán)董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場(chǎng)主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)，贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨(dú)”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級(jí)等活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學(xué)生進(jìn)入音樂學(xué)院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標(biāo)桿。
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢(mèng)想。
請(qǐng)聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號(hào)。
它撐破泥土向春天報(bào)個(gè)早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請(qǐng)接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進(jìn)六月，走進(jìn)翠綠的地帶。
走進(jìn)六月，走進(jìn)燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個(gè)節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請(qǐng)欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請(qǐng)大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風(fēng)浪。
是自強(qiáng)，讓我們堅(jiān)定了希望。
老師同學(xué)讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請(qǐng)欣賞詩朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)留守兒童”活動(dòng)，由主持臨場(chǎng)即興發(fā)揮】。
(十)。
請(qǐng)欣賞羅景文演奏的鋼琴獨(dú)奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個(gè)節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國的花朵。
明天我們將成為祖國的棟梁。
少年志則中國志，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
我們放飛理想，我們崛起夢(mèng)想。
我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員。
(十三)。
動(dòng)感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動(dòng)狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時(shí)尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請(qǐng)大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡(jiǎn)單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細(xì)心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝?！?。
對(duì)公眾，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守誠信。
對(duì)學(xué)生，因材施教，以人為本。
對(duì)家長，以誠相待，用心溝通。
對(duì)伙伴，共謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。
請(qǐng)欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務(wù)，一流的平臺(tái)”的教學(xué)方向，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)向上，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。
接下來請(qǐng)欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因?yàn)樗幸黄宄旱乃颉?/p>
鳥快樂，是因?yàn)樗幸黄邓{(lán)的天空。
花快樂，是因?yàn)樗苎b點(diǎn)江山的美麗。
樹快樂，是因?yàn)樗梢詾槌青l(xiāng)增綠。
我們快樂，是因?yàn)槲覀冊(cè)谒囆g(shù)的搖籃里成長。
我們快樂，是因?yàn)槲覀兲氖蔷羰课璐笱劬Α?/p>
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。
(十九)。
勵(lì)志。
成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生xx從小學(xué)六年級(jí)直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學(xué)初中一年級(jí)到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓(xùn)藝校給你溫暖，這是你停靠的港灣。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言。
培訓(xùn)藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場(chǎng)】。
(二十)結(jié)束語。
甲：今晚老師們獻(xiàn)藝、同學(xué)們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。
丙：我們用琴聲學(xué)習(xí)交流。
丁：我們讓藝術(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進(jìn)藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時(shí)間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動(dòng)結(jié)束了，音樂留下了。
丁：嘉賓要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個(gè)五年。
丁戊：相約下一個(gè)十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
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學(xué)校校慶主持詞篇十二
男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖**親的生日。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷男：在這歡樂的'日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的歡迎女：希xx學(xué)校慶國慶晚會(huì)合：現(xiàn)在開始?。?！
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男：有愛的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會(huì)合：到此結(jié)束！
學(xué)校校慶主持詞篇十三
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因?yàn)槊硕喽屓烁械缴礁哐鲋埂?/p>
男：還有中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的作家郁達(dá)夫，沈從文，著名的地質(zhì)學(xué)家李四光，著名教育家葉圣陶，著名的美學(xué)家朱光潛，著名的哲學(xué)家李達(dá)，金克木，著名生物學(xué)家竺可楨，著名電機(jī)專家趙師梅，著名的測(cè)繪學(xué)家夏堅(jiān)白，著名醫(yī)學(xué)家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學(xué)科的著名專家就夠你數(shù)的了，數(shù)xx的名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達(dá)了校友們的共同心聲，祝xx出更多的名畫，名著，名項(xiàng)目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
學(xué)校校慶主持詞篇十四
大學(xué)校慶作為一種文化現(xiàn)象,其影響日益重大。大學(xué)校慶的價(jià)值體現(xiàn)出多元性,對(duì)大學(xué)校慶價(jià)值的認(rèn)知是價(jià)值主體的一種價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。本文是本站小編為大家整理的大學(xué)校慶。
主持詞。
僅供參考。
(李)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(張)親愛的各位校友、老師、同學(xué)們：(合)大家上午好!
(李)丹桂飄香迎嘉賓，秋菊溢金慰親朋。在這美好的金秋季節(jié)，上地中學(xué)迎來了她的五年華誕。
(張)在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表上地中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(李)首先隆重介紹出席今天慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
他們是海淀區(qū)教育委員會(huì)_______主任、北京一零一中學(xué)郭涵校長、總參三部_________領(lǐng)導(dǎo)......
(張)出席今天大會(huì)的還有：各兄弟學(xué)校、友好單位領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)在上地中學(xué)為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的老師們和各屆校友們。這里，我們一并表示深深的謝意!
(李)下面，我宣布，北京市上地中學(xué)建校五周年慶典活動(dòng)現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：
升國旗，唱國歌。請(qǐng)全體起立。
請(qǐng)坐下。
(張)春風(fēng)化雨，潤物無聲，五年來風(fēng)雨兼程育桃李，五年來薪火相傳創(chuàng)佳績。今天的上地中學(xué)人積極探索、努力創(chuàng)新、多元發(fā)展、不斷超越，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面掌聲有請(qǐng)上地中學(xué)關(guān)鳳杰校長代表學(xué)校致辭。
(李)感謝關(guān)校長。
上地中學(xué)今日的成就，離不開區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，五年來，他們常常蒞臨學(xué)校，深入調(diào)研、積極決策，極大地鼓舞了師生爭(zhēng)創(chuàng)一流的斗志，有力地促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。正是有了他們關(guān)心和支持，上地中學(xué)這棵新苗雖然稚嫩，卻能茁壯成長。
下面有請(qǐng)海淀區(qū)教委_______主任致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝孫主任。
上地中學(xué)建校的五年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的五年，然而也是甜蜜幸福的五年。因?yàn)樵谖覀兊谋澈笥兄涣阋唤逃瘓F(tuán)給予的強(qiáng)有力的支持。五年來，正是繼承一零一中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，秉承一零一深厚的文化積淀，上地中學(xué)的步子才走得堅(jiān)實(shí)有力。
下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)一零一中學(xué)郭涵校長致辭。
(李)感謝郭校長。
今天的上地校園，賓朋云集，情意融融?；厥讈頃r(shí)路，五年風(fēng)雨兼程。但無論面對(duì)多少困難，上地中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)不會(huì)變，打造屬于百姓子弟的學(xué)校的愿景不會(huì)變。因?yàn)樯系刂袑W(xué)的身后，有社會(huì)各界的關(guān)心和愛護(hù)，有各友好單位的祝福與重托，上地中學(xué)一定會(huì)不負(fù)眾望，上地中學(xué)的脈搏永遠(yuǎn)和你們一起跳動(dòng)。
有請(qǐng)友好單位代表總參三部________領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(張)感謝_________。
上地中學(xué)成長的五年是銳意創(chuàng)新的五年，更是碩果累累的五年。五年來上地中學(xué)的取得的點(diǎn)滴成績離不開師生的努力，更離不開家長們默默的信任和支持。
下面有請(qǐng)學(xué)生家長代表王博文的母親致辭。大家掌聲歡迎!
(李)感謝王博文的母親。
成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮;落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼;“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。今天，幼苗成樹，綠蔭鋪地。學(xué)業(yè)有成的上地學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來了。這是真情的回報(bào)，更是對(duì)母校的感恩和祝福。
下面有請(qǐng)校友代表北京一零一中學(xué)高三學(xué)生，上地中學(xué)xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生楚辭同學(xué)致辭。大家掌聲歡迎。
(張)感謝楚辭同學(xué)。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
領(lǐng)誦劉文睿同學(xué)。
(李)“紅日初升，其道大光”上地中學(xué)的莘莘學(xué)子們就像噴薄而出的紅日，必將大放光芒!請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國說》。領(lǐng)誦劉嘉立同學(xué)(張)“五年雪雨風(fēng)霜，五年?duì)N爛輝煌”，打開上地中學(xué)這本書，我們看到的是每一位老師意氣風(fēng)發(fā)的面龐。
(李)五年的風(fēng)雨，是一個(gè)夢(mèng)，讓我們心手相連!
(張)五年的成長，是一幅畫，讓我們描繪到今天!
(李)五年的相守，是一首歌，時(shí)時(shí)縈繞我們心田!
(張)五年的同舟共濟(jì)，是一段舞，演繹著獻(xiàn)給這個(gè)時(shí)代的新篇!
(李)讓我們踏著歡快的歌舞，盡情揮灑喜悅和激情;。
(張)讓我們伴著激昂的樂曲，讓心與夢(mèng)一起跳躍!
(合)北京市上地中學(xué)校慶文藝演出正式開始!!
(李)首先，請(qǐng)欣賞20xx屆初三畢業(yè)生帶來的小合唱_________。
(張)健美操隊(duì)是上地中學(xué)的驕傲，五年來，她們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了無數(shù)的榮譽(yù)。今天，母校生日這個(gè)特殊的日子，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槟感＋I(xiàn)上的禮物!
(李)上地中學(xué)不但注重學(xué)習(xí)成績，更注重學(xué)生的全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞來自初一的多才多藝的徐舒琪同學(xué)帶來的獨(dú)舞《春江花月夜》。
(張)武術(shù)，是中華文化的瑰寶;太極，是中華民族剛?cè)岵?jì)性格的象征。傳承中華文明正是我們一代代青年學(xué)生的使命。
(李)在我校就有這樣一位同學(xué)，她人雖不大，卻屢獲殊榮。她先后在“首屆東岳太極拳大會(huì)”上榮獲太極劍第，太極劍第二名;在“香港國際武術(shù)大賽”獲得太極拳和太極劍雙料冠軍;在今年八月舉行的“韓國國際武術(shù)大賽”上她更是一舉包攬?zhí)珮O拳、太極劍和長拳三項(xiàng)冠軍。她就是陳美霖同學(xué)，下面就請(qǐng)欣賞她為大家獻(xiàn)上的精彩表演“太極劍”
(張)在歷史的長河里，五年，只是一瞬間;。
(李)在生命的旅程上，五年，只是一段淺淺的腳印;。
(張)讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來。
(李)讓我們共同攜手譜寫新的篇章!
(張)讓我們深情的祝福：
(合)祝福上地中學(xué)的明天更加輝煌!
(張)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們。
(合)身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌!
北京市上地中學(xué)建校五周年慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見。
大會(huì)結(jié)束。
主持人上場(chǎng)：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女1：敬愛的老師，親愛的校友、同學(xué)們。
合：大家——晚上好。
男2：韶光流轉(zhuǎn)，盛事如約，含英毓秀，桃李十年。
女2：鼓樂聲聲敲響青春的旋律，歌舞陣陣唱出建文的風(fēng)采，
菁菁校園沐浴三月的春風(fēng)，桃李芬芳綻放建文的情懷。
鶯啼柳綠，春日暖陽，十年校慶，我們心潮澎湃，
載歌載舞，星光璀璨，十年校慶，我們自信豪邁。
男：今天，我們深圳市建文中學(xué)迎來了十周年校慶的大喜日子，我們歡聚一堂，舉辦隆重的十年校慶文藝晚會(huì)，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們的關(guān)心和支持，表示我們誠摯的歡迎，讓我們以熱烈的掌聲表示我們中心的感謝!
第一樂章。
女：和煦的東風(fēng)吹醒了滿園的春色，渾厚的鐘聲喚醒了十年的記憶，
男：十年前，在龍崗山下，同樂河旁，一個(gè)民辦學(xué)校拔地而起。那時(shí)的她就像一棵剛剛破土而出的幼苗;就像是一條剛下水的小船…..
女：辛勤的耕耘，當(dāng)初的星火拓荒如今已人文薈萃;艱苦的跋涉，當(dāng)初的簡(jiǎn)陋脆弱如今已花木蔥蘢。
合：——風(fēng)雨滄桑，燦爛輝煌!
啟航。
第二樂章。
主持人上場(chǎng)：
女：是建文的教育者：
用敏銳與思考，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，揚(yáng)起“誠信勤樸，彰顯個(gè)性”的風(fēng)帆，
用敢闖敢拼的闖灘精神探索出“20+20有效教學(xué)”的理念，
用齊心協(xié)力的劃槳精神打造出建文的質(zhì)量，用負(fù)重奮進(jìn)的拉纖精神引導(dǎo)學(xué)生“德育自主”，
用一往無前的放舟精神激勵(lì)學(xué)子走出國門。
第三樂章。
主持人：(快板式節(jié)奏)。
女：欸，某某某(主持人名字)，咱學(xué)校十年的探索，十年的跋涉，一年一個(gè)新樣貌，校園生活豐富多彩。
男：是啊，咱就來說說我們的生活吧。
女：校園美，校園靚，校園一派新氣象，綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。轉(zhuǎn)眼十年春又到，吹醒校園春意鬧。
男：課程改革力圖新，一切全是為學(xué)生，德智體美全發(fā)展，活動(dòng)豐富樂無邊，“尊重個(gè)性與差異”，所有學(xué)生有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有奔頭，有奔頭!
女：音體美，有特色，高考成績年年升，傳媒俄語真不凡，國際交流更不難，十年發(fā)展、發(fā)展十年。
男：校園生活豐富又多采，讓我給你講一講，講一講!話劇社，夢(mèng)幻的青春我導(dǎo)演;。
漫畫社里趣事多，渲染青春的叛逆與倔強(qiáng);。
女：文學(xué)社中才子多，訪寫編纂，看誰——有能耐;古箏社，曲動(dòng)聽，輕攏慢捻抹詩情;。
男：跆拳道，我最行，哼哼哈哈——叱咤風(fēng)云;籃球社，有看頭，搶跑扣蓋，青春多精彩;。
合：說一千，道一萬，不如我們——舞出精彩，跳出歡快!
青春的交響。
第四樂章。
主持人：
那纖細(xì)的垂柳裊裊高大的棕櫚華蓋如亭。
聽?。毫珠g回蕩笑語盈盈美妙的鸝鵲歌喉醉人。
河堤傳過書聲瑯瑯青春的學(xué)子氣勢(shì)如虹。
十年華誕，陽春之日，草綠了，花開了，好風(fēng)吹醒滿園春了!
女：讓我們一起揮舞雙臂，劃動(dòng)這艘載滿果實(shí)和榮耀的大船，
合:在收獲的季節(jié)里，感受夢(mèng)想藍(lán)天的浩淼，白云的飄逸。
好風(fēng)吹醒校園春。
結(jié)束語：
男：歌聲飛揚(yáng)，舞曲回蕩，這一片熱土春意盎然?；ㄒ卜曳迹裁匀?，每一寸土地都綻放。
新春的風(fēng)采。
女：船行四海，路向八方，這一艘航船斗志昂揚(yáng)。前也輝煌，后也燦爛，每一個(gè)腳步都寫滿。
十年的不凡。
男：今夜——凝聚著多少的榮光、多少夢(mèng)想，
女：今夜——洋溢著多少的歡欣、多少期望!
男：前方，是我們不斷追尋的方向。
前進(jìn)，是我們永不停歇的步伐。
女：告別今天，我們微笑起航——在這春意盎然的三月，描繪建文最美的色彩。
男：讓建文與遠(yuǎn)來的貴賓、朋友手牽手，共創(chuàng)明天的輝煌，
讓建文的夢(mèng)想之船越開——越遠(yuǎn)。
合：深圳市建文中學(xué)十周年校慶文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
男：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺(tái)和演員合影留念。
開場(chǎng)音樂，燈光solo，開場(chǎng)視頻。
馬：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
劉:親愛的校友、老師們、同學(xué)們。
王：大家——。
合：晚上好!
馬：這里是“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感謝大家的光臨!
劉：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
王：
副校長孫偉民教授。
黨委副書記、副校長高明教授。
黨委、紀(jì)委書記崔益虎教授。
副校長張進(jìn)明教授。
還有來自祖國各地的校友!
馬:今夜的浦園，熱情如潮水般涌動(dòng)。
劉:今夜的南工大，已沉醉在歡樂的海洋。
王:一聲聲祝福，擁抱著來自天南地北的朋友。
曹:一張張笑臉，像花朵一樣激情綻放。
馬:今夜屬于浦園，今夜屬于工大。
曹:這里群賢畢至，我們濟(jì)濟(jì)一堂。
馬:今天，我們載歌載舞，用激動(dòng)的心，用誠摯的情，慶祝南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)。
109周年暨合并組建10周年華誕。
劉:來自四面八方的學(xué)子們，歡聚在母校的懷抱，為我們摯愛的母親送上深情的。
祝福：
王:母校——。
合：生日快樂。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會(huì)——。
合：正式開始!
馬：接下來，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《我就是你你就是我》。
1、詩朗誦《我就是你你就是我》。
2、舞蹈《中國少年說》。
馬：近代中國，滿清衰敗，中華民族在工業(yè)文明的炮火下風(fēng)雨飄搖。
劉：民族危亡，災(zāi)難深重，四萬萬同胞在西方列強(qiáng)的凌辱下苦苦掙扎。
馬：五四的火炬，喚起了民族的覺醒，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”成為時(shí)代的最強(qiáng)音。
劉：從此，一代代熱血青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮斗、前仆后繼。
馬：美哉我少年中國與天不老。
劉：壯哉我中國少年與國無疆。
3、歌曲《追尋》(無主持詞)。
4、器樂演奏《絲竹新韻》。
曹：十年里，忠誠精實(shí)的意志鑄就起我們心中不倒的長城。
王：十年里，誠樸自強(qiáng)的信念托起了社會(huì)對(duì)南工大的信賴。
曹：今天，我們?cè)谖逶碌幕êＶ袚肀Т禾臁?/p>
王：明天，我們更要把十年的騰飛延續(xù)。
5、教工合唱團(tuán)《老師，我想你》。
馬：今天是南京工業(yè)大學(xué)10歲生日，在這十年中，母校取得了一個(gè)又一個(gè)令人自豪的成就。
今天就讓我們這些浪跡天涯的游子共同唱出心中的贊歌《老師，我想你》。
6、舞蹈《工大建設(shè)者》。
曹：大師引領(lǐng)，學(xué)貫古今;愛與責(zé)任，百年樹人;產(chǎn)學(xué)研用，碩果累累。
王：多年來，南工大以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)騰飛，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，被稱為“南工大現(xiàn)象”
7、詩歌朗誦《誓言》(無主持詞)。
8、舞蹈《紅·紫》。
馬：激昂的青春誓言，道出了工大人的豪情壯志。
劉：紅與紫的夢(mèng)幻交錯(cuò)，激勵(lì)著我們志存高遠(yuǎn)。
馬：紅旗飄揚(yáng)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，南工大自強(qiáng)不息、追求卓越。
劉：因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望，拼搏的人生更加精彩。
馬：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅·紫》。
9、《我的大學(xué)》多節(jié)目串燒。
馬：作為全國63所大學(xué)生素質(zhì)拓展試點(diǎn)高校，我校十分重視校園文化、第二課堂建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
劉：多年來，科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)多措并舉，為學(xué)生成長成才搭建了廣袤的舞臺(tái)。
劉：是的，我的大學(xué)，就是這樣多姿多彩——。
10、校園歌曲串燒《青春回憶》。
王：青春歲月是一生中最美好的時(shí)光，是情結(jié)，是緣分，讓我們齊聚南工大，共度那段最陽光、最燦爛的日子。
曹：多少年后，當(dāng)我們回憶往昔，相信你我都會(huì)不由地沉醉于光陰的故事，不知同桌的你是否還記得那半塊橡皮。
王：不管未來怎樣，我們都會(huì)為自己曾在南工大同窗而懷念美好。
曹：因?yàn)?，我們就是相親相愛的工大人。
11、創(chuàng)意古裝秀《七彩霓裳》。
王：隨著北京奧運(yùn)會(huì)的完美謝幕，上海世博會(huì)的成功舉辦，在新的世紀(jì)、新的千年，中國的和平崛起已被世界所接納和傳誦，孔子學(xué)院開遍全球，傳統(tǒng)文化走向世界。
劉曹：跟著這樣的時(shí)代，隨著這樣的腳步，南京工業(yè)大學(xué)也走出國門，向世界張開懷抱。
王：近年來，南工大的國際影響力與日俱增，吸引了大批外國留學(xué)生前來交流學(xué)習(xí)。
曹：文化交流、科研互動(dòng)、合作辦學(xué)，南工大正大踏步走向世界。
王：作為南工大的一份子，今天我校留學(xué)生也為母校生日帶來了他們的精彩表演。
12、舞蹈《蝶戀花》。
馬：踏平三重浪，擁抱艷陽天，在歲月如歌的日子里，我們用歡樂洗去辛勞。劉：胸懷凌云志，遨游天地外，在五彩繽紛的歲月中，我們用歡笑迎接明天。馬：花正紅，樹正綠，天正藍(lán)，四季的顏色開始搖曳。
劉：水在唱，山在笑，人在舞，美妙的旋律已經(jīng)奏響。
馬：破繭成蝶，意味著怒放的生命在塵世的輪回。
劉：我們眷戀這花園式的學(xué)府，美麗的南工大也深深的愛戀著我們。
馬：請(qǐng)欣賞舞蹈《蝶戀花》。
13、歌曲《盛世和韻》。
馬：回首往昔，南京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)走過了百年，更經(jīng)歷了創(chuàng)造輝煌的十年。劉：正是因?yàn)橐淮ご蟛趴?0年來堅(jiān)定不移地追隨黨的步伐，才有了這么多的輝煌成就。
馬：“聚是一團(tuán)火，散作漫天星”!今天，我們憑著對(duì)知識(shí)的渴望，從大江南北齊聚南京工業(yè)大學(xué)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
劉：將來，我們更會(huì)為工大的未來貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
馬：高歌起舞吧，讓我們共同唱響南工大的盛世和韻!
14、尾聲：歌舞《輝煌工大》。
王：憶往昔，書生意氣同窗數(shù)載。
曹：看今朝，赤子情懷歡聚一堂。
王：倚鐘山雋秀吳越圣地雄踞天下苦心礪志一脈青藍(lán)揚(yáng)千古。
曹：慶十年華誕母校工大匯通古今風(fēng)雨兼程遍地桃李耀神州。
4名主持人上場(chǎng)。
馬：請(qǐng)全體起立，讓我們共同唱響《南京工業(yè)大學(xué)之歌》。
結(jié)束語：
馬：鐘山龍?bào)?，石城虎踞，這一片熱土繁花似錦。山也芬芳，水也迷人，南京工業(yè)大學(xué)每一寸土地都崛起新生的風(fēng)景。人人創(chuàng)先，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)改革的大潮日夜奔騰。
劉：船連四海，路通八方，這一塊福地好夢(mèng)成真。春也蓬勃，秋也豐碩，每一張日歷都寫滿發(fā)展的喜訊。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，科學(xué)發(fā)展，南京工業(yè)大學(xué)邁向世界的舞臺(tái)大展雄風(fēng)。
王：跨越世紀(jì)，穿越時(shí)空，這一顆明珠光彩照人。愛也真誠，情也豪放，每一顆心靈都彰顯著奉獻(xiàn)的精神。
曹：年年奮進(jìn)，歲歲騰飛，踏響春天的節(jié)奏再攀高峰。微笑間創(chuàng)造奇跡和神話，每天托起的太陽都將嶄新輝煌。
馬：“輝煌工大”南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)109周年暨合并組建10周年慶典文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
劉：感謝各位的光臨，祝大家。
晚安——!
王：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓上臺(tái)和演員合影留念。
結(jié)束音樂起，掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)。
(馬力：親愛的同學(xué)們，如果你們對(duì)于今晚的演出還滿意的話，請(qǐng)?jiān)陔x場(chǎng)前向我們的舞臺(tái)揮一揮你們的右手，好嗎?謝謝!)。
學(xué)校校慶主持詞篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學(xué)校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準(zhǔn)的一所舞蹈學(xué)校，國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈青少年聯(lián)合會(huì)團(tuán)體會(huì)員，是開展體育舞蹈培訓(xùn)，考級(jí)，競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)成果展示和活動(dòng)的學(xué)校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞十項(xiàng)全能的培訓(xùn)基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲21歲以上組標(biāo)準(zhǔn)舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標(biāo)準(zhǔn)舞獲得第54名的好成績。
男：學(xué)生孫凱(濰坊新華中學(xué))、譚賽(濰坊育才學(xué)校)在第十六屆體育舞蹈錦標(biāo)賽區(qū)中獲14歲組標(biāo)準(zhǔn)舞冠軍，十項(xiàng)全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標(biāo)賽青年b組第七名。a組新星第十名?，F(xiàn)已是我國國家青年隊(duì)隊(duì)員。
女：學(xué)生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學(xué)校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項(xiàng)全能組第四名，是山東省代表隊(duì)歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭(zhēng)得了榮譽(yù)，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會(huì)，他們也是濰坊唯一一對(duì)有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級(jí)賽冠軍，a組第17名，2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊(duì)隊(duì)員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、山東省體育學(xué)院、山東師范大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、哈爾濱體育大學(xué)、大連國際體育舞蹈學(xué)校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動(dòng)與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢(mèng)想。
男：10年的風(fēng)雨滄桑，10年的揚(yáng)帆競(jìng)航。
女：10年的春華秋實(shí)，10年的舞林風(fēng)范。
男：今天當(dāng)我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時(shí)候。
女：我們?cè)跄芡浤切╆P(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強(qiáng)大，是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽冹橙弧?/p>
男：舞林10年的征途，是因?yàn)橛行Ｓ褌兊淖阚E相伴才風(fēng)雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因?yàn)閾碛辛送瑢W(xué)們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻(xiàn)給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?/p>
女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請(qǐng)欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請(qǐng)欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導(dǎo)教師《王倩》，有請(qǐng)。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們?cè)谶@里自主學(xué)習(xí)，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時(shí)候，我們用心底的歌和實(shí)際行動(dòng)，
合：表達(dá)我們對(duì)舞林的愛意!
男：下面有請(qǐng)坊子分校帶來的電子琴獨(dú)奏《卡門序曲》，指導(dǎo)老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風(fēng)雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學(xué)子都體驗(yàn)到了國際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請(qǐng)欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導(dǎo)老師《李曉賽》。
5、男：接下來請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
8、女：請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
10、請(qǐng)欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導(dǎo)老師《王美云》。
11、下面有請(qǐng)開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導(dǎo)老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請(qǐng)坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導(dǎo)老師《王美云》。
15、請(qǐng)欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
16、有請(qǐng)羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導(dǎo)老師《趙娉》。
17、請(qǐng)欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導(dǎo)老師《王程程》。
19、有請(qǐng)固堤分校表演民舞《非常明星》，指導(dǎo)老師《》。
20、請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導(dǎo)老師《》。
21、下面有請(qǐng)寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導(dǎo)老師《李蕊》。
22、請(qǐng)欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導(dǎo)老師《王雁葵》。
23、請(qǐng)欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導(dǎo)老師《王程程》。
24、請(qǐng)欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風(fēng)”武術(shù)舞蹈學(xué)?！?，指導(dǎo)老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請(qǐng)欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導(dǎo)老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵(lì)我們繼續(xù)前行。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請(qǐng)相信，歷史會(huì)銘記這一刻。
女：請(qǐng)相信，舞林會(huì)見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學(xué)們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會(huì)到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，吉祥如意。
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