進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當?shù)臎Q策。寫一篇完美的總結(jié)需要準確把握總結(jié)的目的和對象。以下是法律專家總結(jié)的保護知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請大家遵守。
四年級班級管理制度篇一
為了確保學校教育教學秩序的正常運行，確保班級公物和師生的人身安全，根據(jù)本班實際情況，制定本管理制度。
1、教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
2、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
3、學生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯(lián)系，由家長到校接，方可出校門。
4、組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的'預(yù)防措施，要教育學生注意安全。
5、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學生注意安全。
6、每周有針對性的對學生進行安全教育，防止火災(zāi)、(文章自實用工作文檔欄目)交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
7、要特別加強防火安全教育。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
8、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》。
9、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。
10、上下學路隊要文明有序，排隊行走，不說話。
11、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
12、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。
13、集會、站隊快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。
14、課間休息文明活動，不追跑攆打。
15、團結(jié)同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。
16、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
17、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費，愛惜糧食，勤儉節(jié)約。
18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器、與學習無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的、不安全物品進入學校。
19、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
???陽光神小。
???xx．9。
四年級班級管理制度篇二
和諧、積極、拼搏。
為建設(shè)一個美好的班集體，讓全體六（1）班的同學有規(guī)可依，有章可循，使六（1）班形成一個健康、和諧、積極、向上的良好班風。結(jié)全實際情況，六（1）全體同學共同制定班規(guī)如下：
1．注重儀表，穿著校服、佩戴學生證，在校園內(nèi)推車而行，見到老師問好，進辦公室報告。
2．養(yǎng)成上什么課做什么事的好習慣，遵守課堂紀律，自習課安靜，養(yǎng)成獨立思考的好習慣。
3．課堂上全神貫注，積極思考，積極回答老師的問題，做好適當?shù)墓P記。
4．珍惜時間，提高效率，當天的任務(wù)當天完成，作業(yè)按時上交。
5．每天的值日生應(yīng)做好自己的職責，按學校和班級要求搞好衛(wèi)生，愛護公物，不亂扔垃圾。
6．自覺維護班集體的'利益，做到入班即靜入座即學。不在教室中做（如：嘻戲打鬧、打牌、大聲喧嘩等）影響他人學習的事情。
7．不吃不帶零食進入學校。讀書大聲，上課聽課、書寫規(guī)范。
8．值日班長認真值班，全體同學無條件服從。
全體同學原始分100分，以兩周為單位計算結(jié)果。
一、以下情況屬違紀。
（1）凡被學校通報批評，扣分的個人或團體有不可推脫責任的，扣5分（班長統(tǒng)計）。
（2）不認真做眼保健操扣1分/次，（值日班長統(tǒng)計）。
（3）學校檢查扣分者，要追究個人責任并扣個人和小組各2分。
（4）升旗儀式不肅立，不行禮，不聽指揮，甚至講閑話打鬧者扣３分。
（5）抄作業(yè)，拖欠作業(yè)，一次扣1分（有課代表報學習委員統(tǒng)計）。
（6）預(yù)備鈴響后，在教室和走廊內(nèi)打鬧扣2分（值日班長統(tǒng)計）。
（7）上課睡覺，吃零食，傳紙條，玩小物件嘻戲打鬧，下座位，交頭接耳，無故離開教室，看課外書者扣2分（值日班長統(tǒng)計）。
（8）攜帶mp3、mp4、手機、棍棒、刀子等兇器進入學校者扣5分，沒收并通知家長。
（9）欺騙家長錢財，欺瞞、頂撞師長；惡意制造流言蜚語；惡意威脅同學者扣5分。
（10）參與打群架，偷盜他人財物，進出網(wǎng)吧、游戲室等場所者一經(jīng)查實扣10分。
（11）課上被老師點名批評者扣3分。（值日班長統(tǒng)計）。
（12）應(yīng)交費用或物品不按時者扣2分。
（13）勞動不帶工具者扣2分（班長統(tǒng)計）。
（14）損壞公共財物，除賠償外扣5分（班長統(tǒng)計）。
（15）值日記錄每出現(xiàn)一次扣1分（值日班長統(tǒng)計）。
二、以下為加分情況。
（1）班干部2周內(nèi)能以身作則，沒有任何違紀行為者，加1分；
（2）住校男、女生，被評一次文明寢室每人加2分。
（3）在各種競賽（如知識、運動會、球類、演講、拔河等）得獎?wù)撸?~10分）。
（4）考試中進入全級前50名或成績（1~5分）。
（5）在班級排名較上次前進1位加2分。
（6）舉報不良現(xiàn)象，做好人好事（加1~5分）。
（7）以小組為單位，連續(xù)2周無任何人違紀，全組每人加2分（班長統(tǒng)計）。
四年級班級管理制度篇三
紀律：
1．愛護學校一切公物。
2．上學及放學路上靠右邊，不可肩并肩，閑談走路。
3．每周一、三、五早上晨讀英語。二、四語文。
4．上課專心注視老師，堅決禁止交頭接耳，開小差等不認真聽講的行為。
5．上午大課間閉眼且規(guī)范做眼保健操及廣播體操。
6．課間休息不可大聲喧嘩，打鬧及說臟話等惡劣行為。
7．班干部切實履行好職責，嚴格要求全班同學，及時向老師反映班級情況。
8.每周一必須帶紅領(lǐng)巾，穿校服。
學習：
1．熱愛學習，快樂學習，終身學習。
2．上課專心注視老師，雙手平方書桌上，雙腳自然放在書桌下方，挺胸抬頭，堅決禁止交頭接耳，開小差等不認真聽講的行為。
3．各科作業(yè)在熟悉知識點后方可認真獨立去完成，不可出現(xiàn)如抄襲，潦草等行為。
4．不懂的問題大膽向老師及同學詢問，不要掩耳盜鈴。
5．小組密切合作，互幫互助，不可歧視，數(shù)落任何成員。
6．形成你追我趕，努力上進的學習氛圍。
衛(wèi)生：
1.每天到教室的同學先把所有窗戶打開通風，然后拿出抹布擦凈自己桌椅，最后安靜準備上課。
2．上課三擺和三帶，必須每天都切實做到。
3．每天地面必須干凈，不可出現(xiàn)紙片，雜土等破壞教室衛(wèi)生的東西。
4．個人衛(wèi)生要保持整潔，養(yǎng)成勤洗手洗澡的好習慣。
注：出現(xiàn)任何問題，班干部首先要及時反映，想辦法解決，不可態(tài)度蠻橫無理。
（一）上課常規(guī)??
1、按時上學，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。??
3、教師進教室上課，由班長喊“起立 ”，師生間好后坐下。??
4、上課要認真聽講，不隨便說話，不做與學習無關(guān)的事。??
10、有客人聽課時，下課后應(yīng)請客人先走，然后同學再離座位。
（二）課間常規(guī)???
11、下課時在規(guī)定的活動地區(qū)游戲和休息，做正當?shù)挠螒颉??
12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。??
13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。??
15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。?
17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀律，注意安全。??
18、愛護校園綠化，不搖樹 ，不采摘花朵。不穿越綠化場地。?
（三）校外常規(guī) ?
20、尊敬老人，友愛同學。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動關(guān)心和幫助。?
26、觀看演出時，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動，要保持安靜，演出結(jié)束時要鼓掌致謝。
28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準備好第二天上學所需用品，不要遺忘。??
30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時，不爬桌子，不先動筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。
33、同學間要團結(jié)友愛，不欺侮小同學。?? 34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入，不打擾別人的工作和休息。
35、尊敬國旗。在升降國旗時，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。??
36、尊敬師長，見面主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。??
（五）衛(wèi)生常規(guī)????
39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。??
（六）作業(yè)常規(guī)????
41、認真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。??
42、寫錯了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。??
43、對做錯的作業(yè)，必須及時訂正。?? 44、愛護作業(yè)本，保持四角平整。??
47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動作快，保持安靜。??
48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學生仍由值日員催交。??
49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時要文明，不隨意拋扔，要注意愛護。?
50、各科作業(yè)練習要按學校要求規(guī)范書寫。
四年級班級管理制度篇四
一、按規(guī)定時間上學，不遲到，不早退，到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。
二、不經(jīng)同意不得擅自離開學校。放學后不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。
三、上學時不允許帶與學習無關(guān)的物品，不做危險的游戲。
四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。
五、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛(wèi)生的同學。
六、所有學生必須注意用電安全，未經(jīng)老師允許不得使用校內(nèi)室內(nèi)的任何電教設(shè)備，電源插座不得靠近、觸摸。
七、注意節(jié)約用電用水。教室里的電燈，人離開后必須切斷電源。
八、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。
九、積極參加大課間活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。
十一、放學迅速整理書包、抽屜，擺好桌椅，按順序站隊，聽從體育委員指揮，不講話，不亂隊。
十二、上課認真聽講，積極回答問題，認真完成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項作業(yè)。
十三、禮貌待人，不說臟話，不打架。同學有需要時，熱情幫助。
四年級班級管理制度篇五
努力打造一個：
團結(jié)、進步、和諧、發(fā)展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創(chuàng)新、學會思考，使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生。
（一）課堂公約
1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假；不玩手機，不聽mp3等。
2、上課、下課要起立，動作要整齊。
3、嚴格遵守課堂紀律，坐姿端正。
4、不說與課堂無關(guān)的話，不做小動作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，寫規(guī)范字，學會學習，采用合理的學習方法。
5、按時、獨立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。
6、遵守考試紀律，認真答卷、不作弊。
（二）課間公約
7、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學會玩耍。
8、無故不到其他班門前，不串教室。
9、不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不適當?shù)幕顒印?/p>
（三）兩操、集會紀公約
10、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。
11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。
12、做操要認真、規(guī)范、整齊、有力度。
13、集會時不得說話，不看任何書籍，做姿要端正。
14、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠。
（四）勞動衛(wèi)生公約
15、堅持每日三次打掃制度。
16、值日打掃要認真、干凈、迅速。
17、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時通知勞動委員或值日組成員。
18、值日生擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。
（五）其他公約
19、放學后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。
20、坐車、乘船要遵守規(guī)定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動給老、弱、病、殘、孕讓座。
21、不進入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。
22、把握好自己的課余時間，多讀有意義的書，培養(yǎng)良好的興趣。
23、進入公共場所，嚴格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。
24、堅持鍛煉身體，不做危險游戲，不私自下河洗澡。
25、進入教師辦公室或上課期間，進教室必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進入。
26．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機等帶入校園。
“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環(huán)境，為了促進每個同學的身心健康地成長，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下制度。
（二）紀律方面
1、每個同學應(yīng)該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發(fā)向上。
2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。（班長、值日生負責登記）
3、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。
4、按時參加課間操。（體育委員、值日生登記）
5、上課鈴一響，同學們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來上課。（班長登記登記）
6、上課遲到要向老師喊“報告”，經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進來，到位置上坐下。
7、上課不講小話，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關(guān)的書，不玩手機，不聽mp3等，違者沒收所看的書和手機、mp3等。
8、上課不得與老師頂撞。
9、下課不得追趕打鬧、起哄。
10、不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。
11、同學應(yīng)和睦相處、團結(jié)友愛，不得打架、罵架。
12、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者通知家長，協(xié)同教育。（全班同學相互監(jiān)督）
13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學?；ú輼淠?。
14、本應(yīng)留堂的同學，不得離開。
15、有偷竊行為的，通知家長，協(xié)同教育。
（三）學習方面（科代表統(tǒng)計、登記并及時向?qū)W習委員匯報）
1、每位同學應(yīng)認真學習，做學習的主人。
2、按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè)。
3、作業(yè)應(yīng)該獨立完成，不得抄襲他人作業(yè)。
4、統(tǒng)測、期中、期末考試總分倒數(shù)一、二、三名。
（四）勞動衛(wèi)生方面（勞動委員和值日生負責，勞動委員統(tǒng)計）
1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務(wù)，服從勞動委員安排。
2、不服從勞動委員安排的，罰打掃衛(wèi)生一天。
3、打掃衛(wèi)生不干凈、不徹底，勞動委員有權(quán)檢查，要求其認真完成。
4、每個同學都應(yīng)講究衛(wèi)生，不得隨地丟果皮紙屑，并罰打掃衛(wèi)生一天。
5、勞動委員應(yīng)及時安排勞動任務(wù)，并嚴格按照衛(wèi)生標準進行檢查、登記。衛(wèi)生情況若被扣分的組，罰重掃一周。
6、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌，二要認真督促教室內(nèi)和公區(qū)的衛(wèi)生。
7、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須照價賠償。（同學們互相監(jiān)督，班長、值日生登記）
四、職責:
（一）班長職責:
1．全面負責班上的事務(wù)，如遇突發(fā)事件及時通知班主任。
2．每周二活動課召開班干部例會。提出班級的成績及存在的主要問題。同時商討解決問題的方案供班主任參考，并在班務(wù)日記上記錄。
3．安排班干部對重點學生進行心理輔導(dǎo)與個別談話。
4．及時向班主任匯報班級突發(fā)性事件。每天向班主任匯報政教處對班級的考核結(jié)果，且說明詳細情況。
5．對班委成員進行考核。幫助和協(xié)調(diào)班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權(quán)確定負責人。
6．周末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任。周一上午，從班主任處拿回。
（二）學習委員職責
1．在學習中，學習委員應(yīng)起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2．協(xié)助任課老師或各科表課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。
3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復(fù)。
4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
5．協(xié)助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的.名單，并向老師說明。
6．組織檢查、監(jiān)督班級同學的學習情況。
7．努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業(yè)能力、英語能力的各項活動。
8．協(xié)助紀律委員維持課堂紀律，特別是晚自習，對于違紀同學指出并責其改正。
（三）生活委員職責
1．管理好教室的公共財產(chǎn)，每天監(jiān)督放學后關(guān)燈及門窗。
2．積極協(xié)助學生會成員維持就餐秩序。
（四）勞動委員職責
1．每天安排衛(wèi)生值日組工作并書寫到黑板上。
2．檢查衛(wèi)生的完成情況。
3．隨時檢查室內(nèi)的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，并及時登記。
四年級班級管理制度篇六
1、???????? 室外值日生施行輪流制，每4人值日一天， 2人用大掃帚，1人用小掃帚，1人用把箕子。
2、???????? 室內(nèi)值日生由破壞班級衛(wèi)生、紀律者擔任，違規(guī)學生值日一天。每天由值日衛(wèi)生班長（老師）檢查，根據(jù)情況確定中午、下午值日人員，值日人員必須干好衛(wèi)生，否則繼續(xù)值日。
3、???????? 值日衛(wèi)生班長按班級座位從前往后依次輪流擔任，2人一天，注意交接-班。中午、下午放學前把違規(guī)學生名單交給秦老師，并告知違規(guī)學生值日。
4、???????? 室內(nèi)搓地人員有當天的值日衛(wèi)生班長負責。掃完地后再搓地，特別是講桌附近。
5、???????? 班級設(shè)衛(wèi)生管理教師助理2名，負責監(jiān)督、幫助值日衛(wèi)生班長開展工作，并且協(xié)調(diào)-教師安排教室內(nèi)大掃除活動。
6、???????? 班級設(shè)講桌管理人員一名，負責老師講桌衛(wèi)生，粉筆、黑板擦等管理。
7、???????? 班級設(shè)衛(wèi)生工具管理人員一名，負責垃圾箱、掃帚等工具的維護、清潔，做到垃圾箱內(nèi)廢品不外溢，掃帚擺放整齊。
8、???????? 班級設(shè)窗戶管理人員一名，負責玻璃、窗臺的整理清潔工作。
9、???????? 班級內(nèi)每一位成員，都應(yīng)該注意保護教室內(nèi)的衛(wèi)生，做到垃圾入箱。每天對自己的'桌洞、書包進行整理、清潔，做到無廢止、廢瓶、瓜殼等。
一、常規(guī)衛(wèi)生工作
1、每天值日生必須認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
2、每周一下午活動課全體同學進行衛(wèi)生大掃除。
三、教室清掃細則 室內(nèi)衛(wèi)生：
1、室內(nèi)地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無污水，物見本色；注意死角。?
2、窗臺、機箱、講桌、前后黑板及框、投影框擦拭及時，一塵不染。（課間黑 板及時擦在上課前，講桌物品擺放整齊）
3、抹布、水盆、水桶、掃把、畚箕、拖布等擺放整齊，物歸原位。
四： 要求及處罰：
1、值日生必須按時到校清掃衛(wèi)生，一周累計遲到二次，罰衛(wèi)生清掃一周?
2、到校后有不主動清掃衛(wèi)生者，一周累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周?
3、有不按要求打掃衛(wèi)生者，一周累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周
五、評比及獎勵：
1、衛(wèi)生優(yōu)勝組：一個月評比一次，根據(jù)學校檢查情況及平時觀察到的情況綜合 考評，并對優(yōu)勝的衛(wèi)生組進行獎勵。獎勵時間提前公布。
2、衛(wèi)生星 2 名：根據(jù)衛(wèi)生組長及衛(wèi)生委員的提名進行投票選舉，并進行獎勵和 公示，家長會提出表揚。
六、保持個人衛(wèi)生?
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，每天晨會進行檢查。
2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。?
3、認真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習慣，做到讀、寫姿勢和握筆 方法正確。
四年級班級管理制度篇七
2、不得在教室內(nèi)生火，私接電線;。
3、升降旗時不得故意擁擠他人，排隊解散時必須禮讓他人;。
4、不得不假外出;有事及時給父母老師打電話。
5、不得攀爬學校的圍墻及校教室門前的磚欄健身器材等。
6、嚴禁在鐵路、公路沿線玩耍，行走時要靠邊和時刻注意來往車輛。嚴禁追爬車輛、搭乘非客運車輛和證件不全的客運車輛(包括超載車輛)。
二、衛(wèi)生制度。
1、值日生必須認真打掃教室及清潔區(qū)域，打掃完才吃飯及上課。
2、值日生要隨時清理教室內(nèi)的垃圾;。
3、值日生要按時擦黑板、抹講桌;。
4、不得亂扔垃圾、亂吐口痰。不得在墻上亂涂亂畫;。
5、每天下午放學打掃教室，打掃不干凈不徹底的重掃。區(qū)域每天掃2回，課間操一次，晚自習之前一次，宿舍早中晚各掃一次。
6、不準向窗外扔、倒任何贓物!
7、負責區(qū)域的值日生是該天的衛(wèi)生督查員。
8、講究個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡，勤換洗衣服、鞋襪被褥等。
1、刻苦學習，努力學習，住校生沒事別到處游蕩，在教室或者宿舍看書做作業(yè)。
2、堅持課前預(yù)習，上課認真聽講并做好筆記，獨立完成作業(yè)、課后復(fù)習;。
3、上課自覺遵守課堂紀律，不遲到不早退，不吃東西，不搞小動作，不講小話，不傳丟東西，不私自換坐位，不接老師話尾子，不耍小聰明，不打瞌睡，積極舉手回答問題!
4、每科一個筆記本做筆記。要有字典，英漢字典、直尺圓規(guī)等學習用具。
5、按時按質(zhì)上交作業(yè)。認真分析老師批改的作業(yè);。
6、培養(yǎng)獨自看書學習的好習慣。
7、努力學習，勇于與別的班級別的學校比拼成績。
9、凡去參加競賽獲獎的發(fā)給物質(zhì)獎勵，在班級表現(xiàn)好的或者成績優(yōu)異者給予獎勵。
10、班級前10名，享受獎學金。
四、住宿制度。
1、作息時間：起床6:20，晚上休息不得晚于11點00分，午休時間為1:00――1:30，熄燈后必須睡覺，不準講話聊天。
2、服從宿舍長安排，按時打掃宿舍，保持宿舍干凈、整潔;。
3、不得留宿他人;。
4、不得在宿舍內(nèi)生火，私接電線，否則后果自負;。
5、不準任何人拿他人財物，否則，以賊論處。
6、不回住宿須向宿舍長講清楚去向。
7、不得影響他人休息，力爭“三輕”：輕走路、輕說話、輕開關(guān)門。
四年級班級管理制度篇八
一、“值日班長”的設(shè)置：
設(shè)立“值日班長”，旨在讓每個學生通過“角色體驗”，參與班級管理，處理實際問題，體驗管理的難處與不易，學會換位思考，增強責任感，激發(fā)學習動力，促進個人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。
“值日班長”原則上按座次輪流擔任，全面負責當天的班級事務(wù)，盡職盡責、嚴格公正地做好當天的班級常規(guī)管理工作。
二、“值日班長”工作安排：
（一）早間就職。
具體做法：在早自習前5分鐘內(nèi)，當天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學，寫在黑板的最右側(cè)，并結(jié)合班級實際，將理順好的當天工作設(shè)想在全體同學面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。
（二）常規(guī)管理。
具體職責：認真做好當天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習紀律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，發(fā)現(xiàn)好人好事及時表揚，認真填寫《班級管理日志》。
（三）述職交接。
具體做法：每天晚自習第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時間，先由當天值日班長進行簡要述職（宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟），然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。
（四）班長點評。
具體做法：晚自習下課前2分鐘，由常務(wù)班長就當日“值日班長”任職情況做簡要點評。
三、具體要求：
（一）“值日班長”班級管理制度是我校落實學生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措，學校力爭將其做成班級管理的一個特色，通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用，目前，學校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核，希望各教學部、班級要統(tǒng)一思想，提高認識，扎實有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”，讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。
（二）值日班長是當天班級的主要責任人，在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當天的班級事務(wù)過程中，必須秉公辦事，處理問題要公平、公正，不可濫用職權(quán)，徇私舞弊；要與班委會各成員緊密配合，同心協(xié)力，做好班級工作；要虛心聽取同學的意見和建議，不斷改進工作方法，努力把自己的工作做得更好。
（三）正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強指導(dǎo)和監(jiān)督，“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作，任課教師、全班同學對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
（四）值日班長的評價：
每周班會時間，由班主任對當周“值日班長”任職情況集中進行點評，全班同學采用無記名投票方式評選當周“最佳值日班長”，學期末學校組織校級“最佳值日班長”評選?！爸等瞻嚅L”班級管理制度是我校實現(xiàn)學生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的`一項重要舉措，因此，每個學生“值日班長”任職情況將納入學生綜合素質(zhì)評價。
四、該制度自xxxx年11月16日起正式實施。
四年級班級管理制度篇九
我們的口號：我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級。
一、班干部職責。
班長：負責班級全面工作。每周召開一次班會，制訂工作計劃。做好班會記錄。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動。
衛(wèi)生委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動)。
二學生課堂常規(guī)。
一：每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。
二：早上到校就進教室，交作業(yè)、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。
三：每天的清潔掃除認真、迅速，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。虛心聽取值日干部的意見。
四：著裝整潔大方，個人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監(jiān)督。
五：上課鈴一響后，10秒鐘內(nèi)在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，紀律委員記錄人名。
六：上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發(fā)言、不插話，發(fā)言要舉手。
七：碰見老師同學主動問好。主動關(guān)心幫助老師和同學。
八：保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。
九：認真負責地做好崗位份內(nèi)事。虛心接受值日干部和同學監(jiān)督。
十：出操、升旗、集會以及放學排隊都應(yīng)做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。
十一：課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯!
十二：課堂作業(yè)抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。
十三：放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。
十四：下課時，教師宣布。
十五：虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應(yīng)積極改正。十六：對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應(yīng)積極服從安排。十七：每周周末做好個人衛(wèi)生(洗頭、洗澡、剪指甲)。
十八：注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。
1、班級環(huán)境要求。
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題。
(6)教室保持良好的通風和整潔。
2、值日生責任。
(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
(4)值日生交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
(1)公物保管由班長負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。
(3)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
此方案自公布之日起實施，希望同學們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優(yōu)秀的小學生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。
xx中心小學四年級。
班委會。
20xx年03月12日。
四年級班級管理制度篇十
1、遲到、早退一次扣分，曠課一次扣分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣分。
1、作業(yè)不按時完成扣分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣分。
2、作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣分。
3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè)，抄襲者扣分，被抄襲者扣分。
4、每次考試倒數(shù)名依次扣分。
1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，當天值日生每人扣分，組長扣分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣分。亂扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣分，組長扣分。
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣分。
5、手、臉、脖子臟，頭發(fā)、指甲長一次扣分。佩戴首飾每次扣分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣分。
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣分，病假、事假一人次扣。
2、隊列不整齊，一次扣分，紀律不好，一次扣分。
3、節(jié)拍不準確，動作不到位，一次扣分，不服從指揮每次扣分。
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣分。
2、賭博一次扣分。抽煙酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣分。
5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣分。
7、故意損壞公財物除照價賠償外每人每次扣分。
8、學校值周扣分，班級按其倍扣分。
1、作業(yè)得到“笑臉”、“優(yōu)”每次加分，好每次加分。
2、課堂上受到老師表揚每次加分。
3、每次考試班級前名依次加分。
4、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加分。
5、運動會等體育比賽獲得學前三名者依次加分。
6、學校加分，班級按其倍加分。
一、“六心”要求;忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。二、紀律方面;1、上課有說話、傳條、做小動作現(xiàn)象，影響......
一、建設(shè)目標。建立共同目標，是班級管理的首要目標。共同目標是組織建設(shè)的重要標志，為了把班級學生統(tǒng)一在共同背景，圍繞一個共同的目標，把人心凝聚在一起，班級......
1、按時到校上課，不遲到，不曠課，有病有事及時請假，做一個守時的人。2、認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀書執(zhí)筆姿勢要正確。3、愛護學習用品，使用后立即整理......
為了保障教師、學生健康，使大家有一個舒適的工作、學習環(huán)境，特制定班級管理制度如下：1.按時到校上課，不遲到，不曠課，有病有事及時請假，做一個守時的人。2.認真傾......
四年級班級管理制度篇十一
1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊擺放在課桌指定的位置。
3.上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，聲音響亮，語句完整，發(fā)言完畢即自動坐下，別人說話不插嘴。
4.閱讀、寫字時保持正確的姿勢，預(yù)防近視做到“三個一”：看書寫字眼離書本一尺，寫字手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳。
二、作業(yè)常規(guī)。
1.做作業(yè)要自覺，作業(yè)中有困難要問老師或同學，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時間，做好作業(yè)再玩。
2.認真作業(yè)，字體清楚整齊，合乎書寫要求。寫錯了的不要亂涂，可用改正貼，但不用涂改液。不隨意在本子上涂改、亂畫。
3.上交作業(yè)時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業(yè)，必須及時更正。
4.愛護作業(yè)本，保持四角平整。作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。
5.完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細檢查的習慣。
6.課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動作快，保持安靜。
三、課間常規(guī)。
1.下課時在規(guī)定的活動地區(qū)游戲和休息，做正當?shù)挠螒颉２辉诎嗉壚镒分鸨寂?，不大聲叫喊不停留在上課班級的教室前觀望。
2.放學時，在教室前排隊，整隊出校門。
3.在校用餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀律，注意安全。
4.整隊、集合要做到快、靜、齊;做操時要步伐整齊，精神飽滿;做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態(tài)度認真。
5.早晨、課間、中午空余的時間充分閱讀圖書角的課外書。
6.愛護校園綠化，不搖樹，不采摘花朵，不穿越綠化場地。
7.兩人以上做事時要有秩序，不擁擠，要排隊。
8.積極參加學校組織的各項活動。
四、衛(wèi)生常規(guī)。
1.注意個人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后洗手，穿戴整潔。
2.注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁。
3.值日生應(yīng)按值日要求認真做好值日工作，不怕臟，不怕累。
4.保持好自己周圍的衛(wèi)生，在校園里，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。
四年級班級管理制度篇十二
為加強班級建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，以利于班內(nèi)各項工作順利開展，培養(yǎng)思想品德高尚，紀律觀念嚴明的新一代優(yōu)秀小學生，特制定本班級規(guī)章制度。
一、按時到校，值日生應(yīng)及時打掃教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。
二、儀容儀表規(guī)范，按規(guī)定佩戴好胸卡，升旗時穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
三、帶好學習用品，到校后自覺交作業(yè)，自覺早讀。
四、不帶與學習無關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。
五、上課認真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情，積極思維，踴躍發(fā)言，按要求認真完成作業(yè)。
六、課間休息文明活動，不追跑攆打。
七、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶。
八、上下學路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
九、團結(jié)同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。
十、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
十一、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽,不做有損集體的事情。
十二、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》。
一、班長的職責
1、上課時喊起立，坐下，負責管理《班級日志》。
2、自覺遵守校紀校規(guī)，為班集體利益盡職盡責，事事處處起模范帶頭作用，團結(jié)其他班干部積極工作。
3、主持班上的日常工作，組織、安排和協(xié)調(diào)好各項活動。
4、主動同老師配合，解決班上存在的問題。督促全班同學遵守學校規(guī)章制度。
5、刻苦學習，維護班上的秩序、紀律和安全。
6、班會時主持班會、總結(jié)一周班級工作。和副班長一起做好每月的班級考評工作。（每月最后一天完成）
7、負責給值日班干部的一天工作評優(yōu)、一般、不及格，統(tǒng)計和考核。
二、副班長的職責
1、經(jīng)常檢查、記載全班同學出勤、作息紀律情況。
2、督促同學們遵守、落實,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
3、提醒同學們注意遵守課堂常規(guī)紀律、大會紀律、集體活動紀律、勞動紀律和課外活動紀律，并記錄違紀學生姓名。
4、負責值日班干部的一周小結(jié)（每天班干部值日的表現(xiàn)，并統(tǒng)計違反紀律的人員及扣分情況）、一月小結(jié)交-班主任處審閱名。
5、協(xié)助班長工作，當班長不在時代理其工作。
6、協(xié)助班長做好值日班干部的總結(jié)工作，并統(tǒng)計好人好事以及壞人壞事的名單。
三、學習委員的職責
1、嚴格要求自己，勤奮學習，成績優(yōu)異。制定班級學習制度，為提高全班同學學習質(zhì)量和學習成績勤奮工作。
2、組織好各項學習活動，安排好各學科競賽，經(jīng)常組織同學們介紹新的學習方法，交流學習經(jīng)驗，努力工作，在全班形成良好的學習氛圍。
3、聯(lián)系各科的課代表，協(xié)調(diào)并監(jiān)督科代表的工作，召開課代表會，一起溝通學生和老師之間的'教與學，抓好同學的學習成績。
4、掌握同學的學習情況，進行學習成績的統(tǒng)計，幫助學習有困難的同學。
5、協(xié)助圖書管-理-員負責圖書角管理，及時組織人員做好圖書角的借閱工作。
四、衛(wèi)生委員的職責
1、根據(jù)衛(wèi)生輪流表，每日安排和組織各項衛(wèi)生任務(wù)，并能組織同學參加學校和班級的各種勞動。
2、每天隨時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，監(jiān)督同學們的衛(wèi)生習慣，及時糾正和制止各種不良行為。
3、保持教室、門窗、瓷磚、衛(wèi)生角干凈、桌椅擺放整齊，公共區(qū)一塵不染。
4、及時督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上8:00前檢查地面是否干凈，二是下午到校后，三是放學后打掃教室，負責管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況。5、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
6、做好勞動工具的管理工作。
五、體育委員的職責
1、管理體育課、升旗儀式等校內(nèi)外集體活動。
2、組建本班體育運動隊，制定并落實活動計劃，采取措施，提高運動水平。
3、認真督促、檢查同學參加“兩操”（廣播操、眼保健操）、升旗、放學站隊、課外活動以及集會的紀律。
六、宣傳委員：
1、負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質(zhì)量。
2、建立出黑板報的人員名單。
3、負責教室的布置和美化，
4、負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。
5、組織學生參加各項征文比賽活動。
七、文藝委員
1、定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如六一、國慶、元旦匯演等）。
2、配合宣傳委員搞好本班宣傳工作。
3、每日下午課前組織好唱歌。
八、生活委員
1、關(guān)心同學身體健康，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，并協(xié)助學校、教師解決同學的困難。
2、每學期收繳班級活動費，并控制好班委費的開支。（如有需要）班級每月使用的經(jīng)費必須在布告欄中張貼說明。
3、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
4、做好各項收費和物品的分發(fā)工作。
5、負責飲水機的清潔，管理以。及學生的飲水問題。
九、安全委員
1、負責班級日常性安全工作，及時開關(guān)鎖門。
2、經(jīng)常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。
3、發(fā)現(xiàn)同學遺失東西要及時報告老師。對來?？梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W注意。對同學發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴重惡性事件要報告老師。
4、每日及時開關(guān)燈，離開教室要檢查電風扇，門窗，微機、投影儀等關(guān)閉情況。
5、關(guān)注班級同學心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理并報告班主任。
十、課代表：
1、負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，及時將本子交各科任老師，并做好作業(yè)情況記錄,并及時將情況向?qū)W習委員和教師匯報。
2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負責催交。
3、在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。
4、輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
5、如該門學科需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。
十一、?組長的職責
1、督促小組同學做好課前準備，及時清除桌椅周圍的雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、提醒、教育小組成員遵守課堂常規(guī)紀律。
3、及時收發(fā)小組成員作業(yè)，制止完成作業(yè)中的不良行為。
4、檢查并及時反映小組成員在校內(nèi)學習、生活及文明禮貌情況。
5、記載本組成員作業(yè)完成情況，并及時向課代表匯報。
十二、值日班干部的職責
1、維護班集體榮譽和尊嚴，維護課堂和集體活動秩序、安全和紀律。
2、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。
3、下課后，提醒值日生擦干凈黑板，對亂丟亂仍現(xiàn)象加以制止，并督促該生進行衛(wèi)生打掃。
4、課間休息時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、制止瘋狂打鬧行為。
5、眼保健操時站在講臺前督導(dǎo)，檢查當日衛(wèi)生。
6、如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。
7、每日負責的值日班干部應(yīng)詳盡填寫《班務(wù)日志》和《學生綜合素質(zhì)考評表》，于當天下午放學前交于班主任處進行查閱。
四年級班級管理制度篇十三
1、上課時喊起立，坐下，負責管理《班級日志》。
2、自覺遵守校紀校規(guī)，為班集體利益盡職盡責，事事處處起模范帶頭作用，團結(jié)其他班干部積極工作。
3、主持班上的日常工作，組織、安排和協(xié)調(diào)好各項活動。
4、主動同老師配合，解決班上存在的問題。督促全班同學遵守學校規(guī)章制度。
5、刻苦學習，維護班上的秩序、紀律和安全。
6、班會時主持班會、總結(jié)一周班級工作。和副班長一起做好每月的班級考評工作。（每月最后一天完成）。
7、負責給值日班干部的一天工作評優(yōu)、一般、不及格，統(tǒng)計和考核。
1、經(jīng)常檢查、記載全班同學出勤、作息紀律情況。
2、督促同學們遵守、落實,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
3、提醒同學們注意遵守課堂常規(guī)紀律、大會紀律、集體活動紀律、勞動紀律和課外活動紀律，并記錄違紀學生姓名。
4、負責值日班干部的一周小結(jié)（每天班干部值日的表現(xiàn)，并統(tǒng)計違反紀律的人員及扣分情況）、一月小結(jié)交-班主任處審閱名。
5、協(xié)助班長工作，當班長不在時代理其工作。
6、協(xié)助班長做好值日班干部的總結(jié)工作，并統(tǒng)計好人好事以及壞人壞事的名單。
1、嚴格要求自己，勤奮學習，成績優(yōu)異。制定班級學習制度，為提高全班同學學習質(zhì)量和學習成績勤奮工作。
2、組織好各項學習活動，安排好各學科競賽，經(jīng)常組織同學們介紹新的學習方法，交流學習經(jīng)驗，努力工作，在全班形成良好的學習氛圍。
3、聯(lián)系各科的課代表，協(xié)調(diào)并監(jiān)督科代表的工作，召開課代表會，一起溝通學生和老師之間的教與學，抓好同學的學習成績。
4、掌握同學的學習情況，進行學習成績的統(tǒng)計，幫助學習有困難的同學。
5、協(xié)助圖書管理員負責圖書角管理，及時組織人員做好圖書角的借閱工作。
1、根據(jù)衛(wèi)生輪流表，每日安排和組織各項衛(wèi)生任務(wù)，并能組織同學參加學校和班級的各種勞動。
2、每天隨時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，監(jiān)督同學們的衛(wèi)生習慣，及時糾正和制止各種不良行為。
3、保持教室、門窗、瓷磚、衛(wèi)生角干凈、桌椅擺放整齊，公共區(qū)一塵不染。
4、及時督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上8:00前檢查地面是否干凈，二是下午到校后，三是放學后打掃教室，負責管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況。
5、合理安排人員，親自監(jiān)督并親自加入大掃除，要求整齊。
6、做好勞動工具的管理工作。
1、管理體育課、升旗儀式等校內(nèi)外集體活動。
2、組建本班體育運動隊，制定并落實活動計劃，采取措施，提高運動水平。
3、認真督促、檢查同學參加“兩操”（廣播操、眼保健操）、升旗、放學站隊、課外活動以及集會的紀律。
1、負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質(zhì)量。
2、建立出黑板報的人員名單。
3、負責教室的布置和美化，
4、負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。
5、組織學生參加各項征文比賽活動。
1、定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會（如六一、國慶、元旦匯演等）。
2、配合宣傳委員搞好本班宣傳工作。
3、每日下午課前組織好唱歌。
1、關(guān)心同學身體健康，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，并協(xié)助學校、教師解決同學的困難。
2、每學期收繳班級活動費，并控制好班委費的開支。（如有需要）班級每月使用的經(jīng)費必須在布告欄中張貼說明。
3、做好公物的保管工作和公物損壞的`賠償工作。
4、做好各項收費和物品的分發(fā)工作。
5、負責飲水機的清潔，管理以。及學生的飲水問題。
1、負責班級日常性安全工作，及時開關(guān)鎖門。
2、經(jīng)常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。
3、發(fā)現(xiàn)同學遺失東西要及時報告老師。對來?？梢烧咭嵝牙蠋熗瑢W注意。對同學發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴重惡性的事件要報告老師。
4、每日及時開關(guān)燈，離開教室要檢查電風扇，門窗，微機、投影儀等關(guān)閉情況。
5、關(guān)注班級同學心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理并報告班主任。
1、負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，及時將本子交各科任老師，并做好作業(yè)情況記錄,并及時將情況向?qū)W習委員和教師匯報。
2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負責催交。
3、在上該科的課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。
4、輔導(dǎo)該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。
5、如該門學科需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。
1、督促小組同學做好課前準備，及時清除桌椅周圍的雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、提醒、教育小組成員遵守課堂常規(guī)紀律。
3、及時收發(fā)小組成員作業(yè)，制止完成作業(yè)中的不良行為。
4、檢查并及時反映小組成員在校內(nèi)學習、生活及文明禮貌情況。
5、記載本組成員作業(yè)完成情況，并及時向課代表匯報。
1、維護班集體榮譽和尊嚴，維護課堂和集體活動秩序、安全和紀律。
2、課前預(yù)備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。
3、下課后，提醒值日生擦干凈黑板，對亂丟亂仍現(xiàn)象加以制止，并督促該生進行衛(wèi)生打掃。
4、課間休息時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、制止瘋狂打鬧行為。
5、眼保健操時站在講臺前督導(dǎo)，檢查當日衛(wèi)生。
6、如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。
7、每日負責的值日班干部應(yīng)詳盡填寫《班務(wù)日志》和《學生綜合素質(zhì)考評表》，于當天下午放學前交于班主任處進行查閱。
四年級班級管理制度篇十四
班級管理是學校管理中的重要組成部分，多年來的實踐有力地證明了這一點。班級管理中必須培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力；堅持必要的溝通，以增強班級的凝聚力；消除學生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力；樹立良好的班風，讓學生感受到集體的親和力。這四“力”的形成對班級管理工作的意義十分重大而深遠。接下去，我就下面幾點談?wù)勎业捏w會：
一、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力。
要做好學生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。班干部是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者，在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動學生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件。因此班主任要認真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。其中，選拔是基礎(chǔ)。因此，這學期開學初我就來了一次“大換血”，班干部進行了大改革，我讓學生們自己競選，自己數(shù)票，自己主持，整個過程，我只是作為一名觀眾的身份觀看。結(jié)果證明，同學們的選擇是對的，這學期，無論是紀律方面還是學習方面我們班都有了顯著的提高。
二、必要溝通的堅持——增強凝聚力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任可以了解到學生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識的豐富，學識的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠、心地的善良。當我發(fā)覺哪個同學不對勁時，我就會先從他的爸媽那里了解情況，然后再找他談話，解決最終的問題。當同學們有難題時，我總會第一時間幫他們解決。
三、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力。
怎樣克服和消除學生的逆反心理，引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學生？俗話說“解鈴還需系鈴人”。要解決這一問題關(guān)鍵在于教師必須了解學生的心里狀態(tài)，掌握學生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學生的心扉。要消除青少年學生的逆反心理，教育方法是十分重要的，對于個別學生要采取耐心說服的方式，盡量減少嚴厲批評的次數(shù)，多采用談話、談心的方法。談話、談心也盡量別在辦公室，別在大庭廣眾之下，更別在眾目睽睽之中，最好找個僻靜之處交換思想，這樣，既可以拉近師生的心距，又能消除師生間的敵對情緒，獲得事半功倍的效。
總之，在班級管理中致力于班級向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力地培養(yǎng)和激發(fā)，將極大地推動班級各項工作順利、有序、高效地開展，也將有力地促進校園的和諧發(fā)展。在老師和學生的共同努力下，這學期，我們班在學習成績方面有了明顯的提高。
時間過得真快，我與504班的同學們又走過了一個學年。回首我們所走的路，回顧這一個學年的工作，回憶起那令人難忘的一件件事，一張張笑臉，一段段美好的時光。我會自豪地說：“我無愧于我的學生，無悔于班主任工作！我是一個幸福的班主任！”
班主任工作雖然是一份繁重而瑣碎的工作，但是，對于幸福的班主任而言，教育并不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而成了生活的本身。我覺得自己就是在這極其平凡的崗位上享受幸福的人。
一、熱愛學生，使我享受到師生之間的溫情。
我特別關(guān)注班級中的弱勢群體——外來務(wù)工子女。用愛心去融化孩子們心中的堅冰，用真情去觸動孩子們的心弦，接納、包容他們的缺點，真正融入他們的內(nèi)心世界。使這些孩子健康，積極地面對生活。
班級中有個叫劉永才的學生，我總是對他關(guān)懷備至。有一次，他因為沒有背完課文，被我留下來，背了很久他都沒有背出。這時，同學們都回家了，空蕩蕩的教室里只剩下我們兩人了。我去辦公室放東西的時候，看到女兒正在吃餅干，于是就隨手拿了兩塊，放在他手里。他愣住了，然后，迅速地把餅干還給我，說：“我不要！”他是個倔強的孩子，他不要別人的施舍與憐憫。“你拿著吧，這是我女兒在吃的，我順便拿來的。”我故意輕描淡寫地說，又將餅干輕輕放在他的桌上……這件事很快就過去了，我也沒放在心上。但有一次，在作文中，我看到劉永才詳細地敘述了這件事，寫出了他當時的感受，還感恩與我。讀著這篇習作，享受著這份真情，這份謝意，我感慨萬千。愛心，不是口頭的說教，而是真誠的行動。
二、踏實工作，使我練就了一身班級管理的'內(nèi)功。
本學期時間短，任務(wù)重。所以開學伊始，我就和同學們共同制訂了班級公約，明確了每個同學的職責和義務(wù)，以及獎懲措施。以學校做“八好少年”的要求來嚴格要求自己。
1、開展“我是衛(wèi)城好少年”活動。這項活動以個人積分的形式展開，由班級中分管的八位紀律委員記錄，一月一評，進行及時的獎勵與懲罰，對于規(guī)范班級常規(guī)，養(yǎng)成學生良好的學習習慣有很好的效果。這項活動還在探索階段，還需要不斷完善。
2、在班級中，我利用語文老師的優(yōu)勢，繼續(xù)開展“圖書漂流活動”。就是讓每一位同學準備一本心愛的圖書，互相借閱。我又發(fā)給每人一本筆記本，用來寫讀書卡片（包括書名、作者、姓名、學號、精彩節(jié)選、精彩點評等），然后每周星期三中午進行活動指導(dǎo)與點評。這樣一學期下來，每位同學至少能讀20本左右的書籍。當然，這個活動還存在許多缺點，需要逐漸改進。
3、今年，我們班里參加了許多征文比賽，雖說很累，但收獲也不少。周逸杰同學在余姚“法在心中”法制宣傳主題征信活動中獲得特等獎，我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的獎項。沈燁、周楨藝、王澤南等在余姚日報小記者征文比賽中獲獎。另外，王澤南同學的《裹粽子》；奕柯夢同學的《驚險刺激的海盜船》；四名學生的話題，刊登在余姚日報上。姚夢云、謝佳穎、沈榆杰三位同學的習作刊登在《師生》第5期雜志上。班級的收獲頗豐，作為指導(dǎo)老師，我也收獲了很多驚喜。
4、本學期學校開展了為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動，有“百米長卷，手繪我心”活動，“班班有琴聲”口風琴比賽；“六一文藝演出”等大型活動，無不傾注了我們班主任的心血和汗水。當同學們?yōu)樽约旱陌嗉壓炔实臅r候，作為班主任，我收獲得是同學們的信任與尊重。
班主任都是多面手，這是在各種活動中練出來的。
三、不斷進取，使我收獲了成功地喜悅。
教育的生命在于不斷創(chuàng)新，“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！睘榱颂岣邩I(yè)務(wù)水平和教研能力，我不放過任何一個學習的機會。鉆研教材，勤學理論，更新觀念；對班級中的孩子進行個案追蹤，積極撰寫教學反思和教學論文。
1、本學期，我撰寫了好幾篇班主任方面的論文，如：《用心做班主，將愛融入孩子的心田——談?wù)劙嘀魅螌ν鈦韯?wù)工子女的心理輔導(dǎo)》獲xx市論文比賽綜合類一等獎；《如果愛可以再多一點點——談?wù)剬Α皾撃苌钡男睦砀深A(yù)》獲得xx市心理論文比賽三等獎。還有一篇語文學科文論《扎扎實實教識字簡簡單單學語文》發(fā)表在cn刊物《基礎(chǔ)教育課程》第二期上。
2、這學期，我主持撰寫了課題《對外來務(wù)工人員子女進行心理輔導(dǎo)的策略研究》，在xx市立項。這既是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。對于我，還有許多理論知識要去溫習，還有許多活動要去展開，還有許多內(nèi)容需要完善。同時也需要我們學校團隊的配合。另外一篇潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化方面的課題《讓運動員學習、鍛煉兩不誤的策略研究》，也正在同時展開。
“贈人玫瑰，手有余香?！蔽覀冏鳛榘嘀魅?，雖然付出了很多，但收獲的，享受到的更多。我們的一言一行，影響著孩子們的未來。我有個夢想——希望我們的學生也能成為幸福的學生。
這學期404班在其他方面還是取得了不錯的成績，但就是學習方面不是很理想，相對來講404班的基礎(chǔ)比較薄弱，潛質(zhì)生相對來說，要多于其他班級，所以做好這個班的班主任工作，是件不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費了大量的時間去補缺補差，但效果并不明顯，但不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)搞好補缺補差工作，關(guān)心每一個潛質(zhì)生，把他們的成績搞上去。
四年級班級管理制度篇十五
43、團結(jié)快樂和諧奮進。
44、蓬勃向上個性生輝。
45、我以班級為榮班級以我為驕。
46、讓愛駐我班。
47、只要人人有愛心，班級永遠是春天。
48、誠實踏實求實。
49、勤奮并快樂著成長并幸福著。
50、沒有，只有更好。
51、我們的班級口號：團結(jié)就是力量，奮斗才能成功!
52、班級建設(shè)目標：事事盡力，處處文明，人人發(fā)展，個個快樂！
53、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
54、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
55、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
56、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
57、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
58、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
59、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
60、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領(lǐng)；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
四年級班級管理制度篇十六
1、遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《六小學生一日常規(guī)》。服從管理，聽從指揮。按時到校上課，完成各項任務(wù)。
2、尊敬師長、團結(jié)同學，舉止文明、誠實守信、待人禮貌，熱愛集體、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、宣傳欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。
3、遵守紀律，每天記住佩戴胸卡,不打架，不講臟話。不帶零食進校園，不在校門附近下車。有病有事要請假。上下課進出教室有序，不擁擠。
4、嚴格遵守學校作息時間，不遲到,不早到校，不曠課。上課期間(或課間)，不得隨意出校門，有事必須向班主任請假。
5.自覺遵守公共秩序，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做優(yōu)秀學生。
(1)按照學校規(guī)定按時進入教室，做好課前準備，把書本擺放整齊。
(2)上課認真聽講，積極回答問題，認真傾聽其他同學的發(fā)言，遵守課堂紀律。按時認真完成作業(yè)，做到不懂的問題多問老師或請教同學,完成后及時交給組長。
(3)認真并按時完成老師布置的作業(yè)和練習，不抄襲他人作業(yè)。
1.講究衛(wèi)生，隨時注意個人衛(wèi)生及集體衛(wèi)生。做到地面整潔無雜物，室內(nèi)物品擺放整齊，門窗墻壁無污跡。搞好個人衛(wèi)生，著裝干凈、整潔、得體。
2.打掃教室時，課桌凳用毛巾擦干凈，擺整齊。地面清潔光亮，無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等;桌椅擺放整齊，橫豎成行，無亂寫亂畫現(xiàn)象;物品擺放有序整齊、有固定位置(書左本右文具中);黑板及時擦，粉筆灰及時清理,保持班級環(huán)境干凈，整潔。
3.每個同學都要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生保持習慣，做到不隨地亂扔瓜皮、果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,不隨地吐痰。
4.每周周末做好個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)。
5.清掃工具及其它物品擺放位置合理，拖把、刷子、夾子、水桶、保持干凈。
1、出操、升旗應(yīng)準時到達指定場地，入場時隊列整齊，做操時要認真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。要精神飽滿、嚴肅認真，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。升旗儀式和學校大型活動學生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
2、演練要快速,聽從指揮,到達指定場地，自覺對齊，保持安靜。
1、愛護公共財物，不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹，不準人為地破壞公物。
2、愛護花草樹木，不準踐踏草坪、折損花木。
3、節(jié)約用水用電，離開教室要隨手關(guān)燈、關(guān)鎖門窗。
4.積極做好本班所有公物的使用和保管工作，如有損壞應(yīng)做好調(diào)查、處理、賠償?shù)取?/p>
1、遵守交通規(guī)則，上學放學路上時靠右行，放學路隊不擁擠、不推搡、不奔跑、不搶道、不闖紅燈,嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。
2、遵守學校紀律，愛護公共財物，課間和午間文明活動，注意安全,不做危險游戲。上下樓梯靠右行，課間不準在樓道、教室追逐打鬧，嚴禁爬欄桿、圍墻、門，嚴禁把樓梯當滑梯。
3.節(jié)假日、雙休日放學后及時關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。
4.不做危險的游戲，不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進入校園，不許在教學樓區(qū)域內(nèi)踢足球等其他劇烈運動，預(yù)防和杜絕偶發(fā)事件的發(fā)生，如有偶發(fā)事件，應(yīng)及時匯報。
四年級班級管理制度篇十七
1、只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
2、志在千里，壯心不已。
3、求真尚美，礪志篤行。
4、惟理想點亮生命的.精彩。
5、志不堅者智不達，言不信者行不果。
6、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
7、現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
8、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
9、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關(guān)乎命運。
10、生命可以不轟轟烈烈，但是應(yīng)擲地有聲。
11、從善如登，從惡如崩。
12、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
13、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
14、最偉大的思想與行動往往需要最微不足道的開始。
15、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
16、心中有理想再累也快樂。
17、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
18、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
19、繩鋸木斷，水滴石穿。
20、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
21、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
22、不做地下蟲我是云中龍。
23、淡泊明志寧靜致遠。
24、人貴有志學貴有恒。
25、為了夢想，我們不懈努力。
26、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。
27、學會生活學會學習，挑戰(zhàn)自我直到成功。
28、我自律我自信，不放棄能成功。
29、追上去，來得及！
30、做文明學生，創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四年級班級管理制度篇十八
1、六(8)班：自強拼搏，勤奮誠信，禮貌守紀，團結(jié)創(chuàng)新。
3、沒有不學的東西，沒有不學的時間，沒有不學的地方，沒有不學的成功之路。
4、楊翔宇：三班三班，啟航揚帆，勇往直前，夢想實現(xiàn)。
5、意氣風發(fā)，團結(jié)進取，永處佳績。
6、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心!
7、聚集力量，延續(xù)愛心。
8、六(1)班：自愛，自立，自強，自信，自主。
9、七五班：五班五班，不畏艱難；努力拼搏，實現(xiàn)自我。
10、十分信心，十分努力，十分成功。
11、肖璐姍：三班三班，非同一般，展現(xiàn)自我，步步高攀。
12、五(6)班：營造和諧集體，共享活動樂趣。
13、五(5)班：齊進步，共努力，互幫助，爭第一。
14、呂月融：一三班，不一般，彩虹三，多斑斕，很勇敢，齊發(fā)展。
15、四年級永遠爭先學習體育齊創(chuàng)佳績。
16、nosweat，nosweet。
17、希望無敵，創(chuàng)造輝煌。
18、六(5)班：奮發(fā)圖強，堅信自我，學會做人，學會負責。
19、五(1)班：五一五一，快樂集體，尊老愛幼，品德第一，團結(jié)友愛，好好學習。
20、考大學，考自己理想的大學！
21、心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。
22、馬啟真：wearebravo，陽光三班，地表最強！
23、用知識敲響生命之鼓。
24、欲與天公試比高，才知才干有多少！
25、心態(tài)決定著命運，自信向成功靠近。
26、生活不能喧鬧，但應(yīng)該喧鬧。
27、博學求源篤學競業(yè)。
28、團結(jié)四班，豪情滿天，眾志成城，超越自我！
29、今天努力工作，明天躍上龍門。
30、xx班xx班同心協(xié)力奮發(fā)進取勇闖第一。
31、這是一個事半功倍的好方法，也是一個終生受益的好習慣。
32、23班：今天，我為鶴中而驕傲;明天，鶴中以我而自豪!
33、陳維杉：知識、拼博、自信、團結(jié)、友愛。
34、xx班：初三，剛強威武奮勇拼搏，我主沉??！
35、博學濟海弘德攀顛。
36、班級口號：以書為友樂學善思。
37、做好課前準備。上課鈴聲響后，靜息等老師。上課時，認真聽講，積極回答問題，不插嘴。
38、在各個生產(chǎn)部門，都就是通過分工合作，其至幾個大企業(yè)合作。這也就是司空見慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不就是絕對否定。因為更多的人就是通過合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
39、天下大事都要詳細作，天下大事都要容易作。
41、團結(jié)友愛努力拼搏。
42、盛詩源：一年三班，猛虎下山：誰與爭鋒，唯我三班。
43、張文瑾：一三一三，積土成山。腳踏實地，勇追夢想。
44、楊琪涵：三班三班，非同一般，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
45、現(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類就是生活在團結(jié)合作的生活中，人類無疑就是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
46、放飛夢想，花開不敗icanflay!
47、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。
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