通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，有針對性地進行改進和提升?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家搜集整理的總結(jié)范文，供大家參考，希望能對你的寫作提供一些靈感。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、大家好!
黨的十七大在某隆重召開了，又迎來了我國第十一個全國消防日，而我國又實施了《安全生產(chǎn)法》，我們物業(yè)中心的全體員工在這里歡聚一堂，以消防安全生產(chǎn)知識競賽的形式來紀(jì)念這些特別的日子。
首先，我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委，…………感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的光臨。
今天光臨現(xiàn)場的觀眾除了物業(yè)中心員工外，還有…………對你們的到來，我們同樣表示深深的感謝!!
下面請物業(yè)中心×××為本次競賽致開幕詞。
聽了×××的講話，我想隊員們一定迫不急待的要到場上來大。
始
請一組選擇題號。
請二組。。。
(所有題比賽完，主持人宣布成績)第一輪比賽結(jié)束，現(xiàn)在各組得分情況是：一組。。。二組。。。看來我們的隊員還是有備而來的，不過，真正的較量在后面的，請隊員稍式休息。
第二輪比賽成績：
學(xué)習(xí)了急救常識，我們就要考考現(xiàn)場的觀眾了，
達標(biāo)第二關(guān)：慢坡加速，集體必答題，
1、本輪共設(shè)題8套，每套題內(nèi)有4個題目，每組選擇1套，可自由選擇題號，共進行二個回合，三人一人答題為主，其它隊員可補充，請在10秒內(nèi)開始答題。由第四組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊人員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第一輪比賽成績：
達標(biāo)第三關(guān)：急速奪標(biāo)!最緊張的搶答題現(xiàn)在開始，本輪比賽規(guī)則是：
1、本輪共設(shè)題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第三輪比賽成績：
獲得優(yōu)勝獎的隊是：
獲得二等獎的隊是：
那么一等獎是：
我們向他們表示祝賀!!
閉幕詞：
馬年馬上就要過去了，請您打理打理自己的心情、放松放松自己的面容，為了您和家人的幸福，為了更美好的明天，珍惜自己、熱愛生命。物業(yè)中心“消防安全生產(chǎn)知識”競賽到此結(jié)束，最后祝大家快樂、健康，謝謝，再見!!
安全知識培訓(xùn)主持詞篇二
同志們、同學(xué)們：
大家下午好！為加強生命健康教育，普及應(yīng)急救護知識，學(xué)習(xí)應(yīng)急救護技能，按照縣紅十字會、縣教育局文件要求，學(xué)校特聘請紅十字會國家級和省級應(yīng)急救護師對我校新生進行應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。今天我們在這里舉行紅十字應(yīng)急救護知識培訓(xùn)動員大會，有幸請到了太和縣紅十字會范士敏秘書長前來參加我們的培訓(xùn)會，范秘書長是國家級應(yīng)急救護培訓(xùn)師，我們請到的還有其他幾位培訓(xùn)專家，讓我們以熱烈的掌聲對范秘書長及培訓(xùn)專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天下午的紅十字應(yīng)急救護知識培訓(xùn)分三個階段，第一個階段是召開動員大會，第三個階段救護師帶領(lǐng)我們進行應(yīng)急救護技能實操。現(xiàn)在我們分階段進行，動員會有兩個議程，第一個議程是樊校長作動員講話，第二個議程是請范秘書長做重要指示。好，現(xiàn)在讓我們以熱烈的`掌聲，請樊校長作動員講話。
讓我們以熱烈的掌聲感謝樊校長的講話，樊校長講了這次培訓(xùn)的背景、意義及具體要求，希望同學(xué)們按照樊校長的要求，真正學(xué)到應(yīng)急救護知識和技能。下面我們以最熱烈的掌聲有請范秘書長作重要指示。
范秘書長為我們介紹了紅十字會的工作及意義，指出本次培訓(xùn)的重要性，明確了本次培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、目的，提出了殷切希望，讓我們以發(fā)自肺腑的掌聲，再次感謝范秘書長的精彩講話。
第二個階段請范秘書長對大家進行應(yīng)急救護知識培訓(xùn)，現(xiàn)在我們再次用熱烈的掌聲，有請范秘書長進行應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。
范偉范秘書長的講解非常精彩，語言樸實生動，講解深入淺出，希望同學(xué)們銘記于心，嚴(yán)格按照范秘書長的講解進行實操。好，讓我們以最熱烈的掌聲，再次感謝范秘書長的精彩講解。
休息二十分鐘，第三階段按樊校長指定位置集合進行實操。散會。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好！
今年6月份是全國第十一個、xx市第xx個“安全生產(chǎn)月”。為貫徹落實省、市和xx街道關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的有關(guān)文件精神，突出“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一活動主題，營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的輿論環(huán)境和社會氛圍，結(jié)合我村工業(yè)企業(yè)多，外來務(wù)工人員數(shù)量增長快、隊伍規(guī)模大的現(xiàn)狀，為進一步加強轄區(qū)外來務(wù)工人員的安全知識宣傳教育工作，切實提升他們的安全意識和技能，使之更好地融入我們xx村這個社會大家庭。今天，xx村在這里舉辦“關(guān)愛外來務(wù)工人員、共謀科學(xué)和諧發(fā)展”安全知識講座。
首先，讓我介紹一下出席今天下午講座的領(lǐng)導(dǎo)和講課老師：
xx街道安監(jiān)所xxx所長;xx省安全生產(chǎn)管理協(xié)會xxx老師。
在這里，我隆重的介紹下xxx老師（……）。
參加本次知識講座的還有、和等15家企業(yè)職工以及xx村委全體工作人員，共計200多人。
們以熱烈的掌聲對x老師光臨xx街道x村表示熱烈的歡迎。
下面，將由x老師作“關(guān)愛外來務(wù)工人員、共謀科學(xué)和諧發(fā)展”安全知識講座。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好!
如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃生，對此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。
今天，我們很榮幸的邀請來了xx公安消防大隊xx路中隊xx指導(dǎo)員為我們進行消防安全知識講座。xx指導(dǎo)員既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直學(xué)校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進行疏散演練及滅火器的使用。
下面，我們以熱烈的掌聲有請xx指導(dǎo)員為大家進行講座，大家鼓掌歡迎。
剛才，xx指導(dǎo)員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請請全校師生會后好好的領(lǐng)會。
下面進行下午的第二項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇四
為貫徹落實全省今冬明春消防安全工作暨推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程會議精神，全面抓好我市今冬明春消防安全工作，今天，我們召開全區(qū)今冬明春消防安全工作暨推進構(gòu)筑社會消防安全防火墻工程會議。參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長、區(qū)公安分局副局長、區(qū)消防大隊大隊長，以及區(qū)防火委成員單位負責(zé)人等。
下午的會議共有三項議程：第一項是通報20xx年全區(qū)火災(zāi)情況；第二項是部署“冬季消防安全百日攻堅大行動”和“防火墻”工程工作；第三項是區(qū)委常委、常委副區(qū)長作重要講話。
下面進行第一項：請婺城區(qū)消防大隊大隊長通報20xx年全區(qū)火災(zāi)情況；
會議第二項：請區(qū)公安分局副局長部署“冬季消防安全百日攻堅大行動”和“防火墻”工程工作。
會議第三項：請區(qū)委常委常委副區(qū)長作重要講話。大家歡迎
同志們，冬季歷來是火災(zāi)的高發(fā)期，我們通過冬防工作會議進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，推動工作，因而顯得更加重要。各地要認(rèn)真貫徹，特別是要深刻領(lǐng)會區(qū)長的講話精神，切實抓好貫徹落實。下面，就貫徹本次會議精神，我再提三點要求：
一是要迅速行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹此次會議精神。回去后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要及時召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹此次會議精神，總結(jié)分析本地消防安全形勢，查找工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合年度工作目標(biāo)，對照各項指標(biāo)任務(wù)，抓住重點、攻堅克難，進一步落實責(zé)任，全力以赴打好年度“收尾戰(zhàn)”。同時，迅速部署當(dāng)前消防安全工作，全面掀起冬季防火工作熱潮。
二是要突出重點，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。要繼續(xù)深入開展“三合一”、出租房屋、人員密集場所、高層建筑等一系列的消防安全專項整治工作，既要嚴(yán)格消防安全監(jiān)督檢查，更要突出抓好重點時期的消防安全保衛(wèi)工作；既要抓好社會面上的安全，更要抓好重點單位的消防安全；既要抓好量大、面廣的中小企業(yè)的消防安全條件的改善，更要抓好重大火災(zāi)隱患的整改，切實消除各類火災(zāi)隱患，改善我區(qū)的消防安全環(huán)境。
三是要對消防安全年度工作完成情況進行一次檢查自評。年度工作已經(jīng)接近尾聲，請各單位對照年度工作考核責(zé)任書，逐項回顧檢查自評，對未完成的工作尤其要迅速加以落實，主要內(nèi)容有“防火墻”工程建設(shè)情況、出租房屋消防安全整治情況、重大火災(zāi)隱患摘牌銷案情況。
今天的會議到此結(jié)束，散會。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇五
同志們:。
現(xiàn)在開會。
今天的大會是經(jīng)局務(wù)會研究決定召開。參加今天會議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心、中學(xué)、小學(xué)、國辦校(園)、私立學(xué)校的校長。首先,讓我們以掌聲對孫主任的到來表示熱烈的歡迎!今天的會議是一次非常重要的會議。下面，我就會議紀(jì)律強調(diào)三點:一是與會人員要關(guān)閉手機或調(diào)成振動狀態(tài);二是不準(zhǔn)交頭接耳;三是要認(rèn)真做好會議記錄，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。
今天會議的議程主要有兩項。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇六
同志們:。
今天這次會議是經(jīng)局黨委研究決定召開的。
出席這次培訓(xùn)會議的領(lǐng)導(dǎo)同志有:縣安監(jiān)局副局長xx同志、縣食品藥監(jiān)局副局長xx同志、縣公安局交警大隊xx科長、縣教育局董在龍同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝和歡迎!
參加這次培訓(xùn)的有:縣直學(xué)校分工校長、安監(jiān)辦主任;。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教辦安全員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)、中心幼兒園、及藝術(shù)中學(xué)分工副校長(副園長)，教育局有關(guān)人員，共計95人。
今天的會議共有五項議程，現(xiàn)在逐項進行。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇七
同學(xué)們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步增強同學(xué)們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會利用法律進行自我維護，自覺遵紀(jì)守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動，保持會場肅靜。
2、要認(rèn)真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。
本次大會有三項議程，
第一項：校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；
第二項：由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾;。
第三項：請孔警官做報告。
第四項：由校長向全體同學(xué)提要求。
今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇八
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊xxx警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實際使用情況設(shè)計的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
5.實驗室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。實驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報警，引導(dǎo)疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：
（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。
（3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
（4）消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學(xué)習(xí)安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法，學(xué)會檢查自查安全隱患，保護安全設(shè)施設(shè)備，開展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設(shè)施設(shè)備，用自己的實際行動為臨西實驗中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇九
各位老師：
大家下午好！
為了提高全校教職員工的消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會議研究，在全校范圍內(nèi)安排了消防知識培訓(xùn)大會。今天，我們很榮幸請到了西安市消防支隊，防火處x副處長為我進行授課。x處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材，有豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓(xùn)我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎x處長為我們授課。
同志們，剛才x處長為我們講授了消防知識培訓(xùn)，x處長以幻燈實例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導(dǎo)意義。為此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機率越來越大，重視消防安全從你做起，從現(xiàn)在做起。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時。謝謝大家！
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
女：現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友們！
合：大家好！
男：非常高興能和大家相聚在由xx紅十字會和xx市校園的活動現(xiàn)場，我是xx電視臺的節(jié)目主持人左佑。
女：我是xx電視臺的節(jié)目主持人劉星星，通過今天的活動，讓我們一起關(guān)愛生命健康，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
女：有，比如說昨天早上我急著出門，一不留神就被門把手給劃破了。
男：你當(dāng)時是怎么處理這個傷口的？
女：因為傷口也不是很大，又急著出門，就找了個創(chuàng)可貼一粘就完了。
女：會。
男：要是在游泳的時候發(fā)生溺水，前去救援的人員應(yīng)該從哪個方向接近溺水者？
女：這個我以前還真是沒有考慮過，你這么一說我覺得真是很有必要了解一下這些常識。
男：在今天的比賽當(dāng)中，我們將和現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們一起來了解這些常識。在比賽開始之前，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天蒞臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十一
下午好！
如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃生，對此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。
今天，我們很榮幸的邀請來了xx公安消防大隊xx路中隊xx指導(dǎo)員為我們進行消防安全知識講座。 xx指導(dǎo)員既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直學(xué)校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進行疏散演練及滅火器的使用。
下面，我們以熱烈的掌聲有請xx指導(dǎo)員為大家進行講座，大家鼓掌歡迎。
剛才，xx指導(dǎo)員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請請全校師生會后好好的領(lǐng)會。
下面進行下午的第二項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
歡迎大家來到2015年安全知識競賽現(xiàn)場.
在草長鶯飛、蜂狂蝶舞的日子里，根據(jù)《朝陽縣中小學(xué)安全知識競賽實施方案》的精神，在學(xué)校高度重視和支持下，我們舉辦了本次安全知識競賽。
折翅的雄鷹飛不過雞，斷腿的猛虎斗不過狼;我們要九天攬月，我們要五洋擒龍，我們離不開完整、健壯的體魄。為了我們健康，我們必須未雨綢繆，防范于未然.安全是永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。
今天我們十二臺中學(xué)的7支代表隊，通過競賽的形式和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)安全知識。
擔(dān)任本場比賽仲裁的有：***書記、****校長、***主任、***主任、***老師。
我們的參賽7支隊伍分別是。
1號代表隊七年一班，相信他們一定會不甘示弱，奮勇爭先，歡迎你們。
2號代表隊七年4班，你們的參與將會使競賽更加精彩。
3號代表隊八年3班，有魅力自然有實力，你看他們帥氣的臉上都綻開了自信的微笑，他們一定不會讓我們失望的。預(yù)祝你們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
4號代表隊七年三班，希望你們發(fā)揮出舍我其誰的精神氣概。
5號代表隊八年2班，你們的努力會使你們成為本次競賽的驕傲。
6號代表隊八年1班，期盼你們成為本次競賽的焦點。
7號代表隊七年二班，你們的參與一定會成為本次競賽的亮點。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各支代表隊。
看各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀!到底今天我們的冠軍將會花落誰家呢?讓我們拭目以待吧!
首先請***校長發(fā)言：
下面宣讀比賽規(guī)則.
比賽采取積分制。各參賽隊基礎(chǔ)分為200分，同時在答題過程中累積得分，比賽結(jié)束后按積分排名。最后7決出2名、8年級各決出1名進行表彰。
比賽現(xiàn)場設(shè)仲裁席，由5人組成。當(dāng)參賽人員答題與主持人手中的標(biāo)準(zhǔn)答案有異議時，負責(zé)仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結(jié)果。
下面我宣布，2011年度安全知識競賽正式開始!
首先進行的是第一輪比賽：“一枝獨秀”——個人必答題部分.各代表隊聽清：個人必答題，每組指定的選手在20秒獨立完成答題，超過時間不作答，將視為棄權(quán)。在選手回答完后要說“回答完畢”，答對得10分，答錯或不完整不得分也不扣分，同隊選手不得提示，否則不得分。
欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現(xiàn)，讓我們興奮不已，各代表隊再接再厲。
進入第二輪比賽：“群雄爭霸”——小組必答題。
各代表隊聽清：小組必答題每組派代表作答，同隊選手可以提示、補充。答題時間為60秒，在選手回答完后要說“回答完畢”，超過時間不作答，將視為棄權(quán)。答對得20分，答錯或不完整不得分，也不扣分。
急速奪標(biāo)!最緊張、最激動熱心的時刻到了，馬上進行的是第三輪比賽“手疾眼快”——搶答題。
各代表隊請聽題(讀題)1、……開始計時2、……。
經(jīng)過一番激烈爭奪，我們先看看各支隊伍的得分情況……我們各參賽隊的比分已經(jīng)拉開了一定的差距了，沒關(guān)系，接下來的這個環(huán)節(jié)是大家追趕比分的好機會?，F(xiàn)在將要進行的是第四輪“絕地反擊”——風(fēng)險題。
本次風(fēng)險題有40分、30分、20分分值的題目。首先請各隊將選擇的分值和是否參與寫在卡上，經(jīng)主持人確認(rèn)后，參賽的各隊抽取相應(yīng)分值的題目，在60秒內(nèi)由自選一位選手進行答題，同隊選手可以補充，完成答題宣布“答題完畢”，此后將不得補充修改答案。答對得相應(yīng)的分值;答錯或不完整者，將扣除本代表隊相應(yīng)的分值。
好了，現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)最高的代表隊開始。
______號代表隊注意聽題：(讀題、開始答題，)計時開始，……。
好的，我們的比賽環(huán)節(jié)到這里就全部結(jié)束了，讓我們來看看今天攀宮折桂的代表隊是誰。
(主持人宣讀獲獎隊伍)有請***書記和***校長為獎獲參賽代表隊頒獎。
恭喜以上獲獎代表隊。那么我們的比賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝大家的到來。
最后祝愿大家：生活安全，身體健康，體魄健強壯，上天可以翱翔蒼穹，下?？梢猿孙L(fēng)破浪!!!
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十三
近日，我隨公司的管理人員參加了xx分公司舉辦的“安全知識”培訓(xùn)班，三天培訓(xùn)，讓我震撼和醒悟，安全警鐘，長鳴不止!
本次安全知識培訓(xùn)由省安監(jiān)會的老師通過視頻授課和現(xiàn)場授課交替進行，授課老師通過安全知識、案例分析、為我們深入淺出的講解了安全事故對個人、家庭、社會造成的危害，在痛定思痛的同時，為我們敲響警鐘，防范安全，讓安全成為一種習(xí)慣!
在安全知識培訓(xùn)課堂中，看著一幕幕慘痛的安全事故視頻，令我們揪心，一個個鮮活生命的離去讓我們心痛，一次次違章事故讓我們后悔不已……目睹逝者至親的眼淚，撕心裂肺的痛苦，點點滴滴，我們不禁要問：為什么生命如此之脆弱?為什么悲劇一演再演而熟視無睹?為什么習(xí)慣性違章屢禁不止?又為什么一些安全隱患根深蒂固?究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責(zé)任心缺失，違章已經(jīng)形成習(xí)慣，長此以往，才造成事故發(fā)生，使鮮活的生命戛然而止。
“刀不及身，膚不曉痛”。聽別人的故事，只覺從耳中穿過，但當(dāng)自己或家人遭遇不幸時，已為之晚矣?！巴鲅蜓a牢”為時不晚，只有當(dāng)安全成為一種習(xí)慣，才是對生命的尊重和保障，如果把安全當(dāng)成我們每天必須做的事，就像吃飯穿衣一樣，成為“習(xí)慣性的自然”，這種習(xí)慣是一種必須的行為，順理成章，自然而然。
培訓(xùn)老師給我們講到：許多員工埋怨培訓(xùn)，不情愿培訓(xùn)，不重視培訓(xùn)，覺得安全是別人的事，于己無關(guān)，是管理者無事找事。其實是我們的員工走進了一個誤區(qū)，對培訓(xùn)的內(nèi)涵還不夠清楚，培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練，即把每個人的安全行為先培養(yǎng)出一種“習(xí)慣”，成為習(xí)慣后再加強訓(xùn)練人的一種安全技能，讓自己先過“安全關(guān)”。授課老師為我們展現(xiàn)了三星企業(yè)培養(yǎng)員工的首要一條，就是在企業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi)，人行不能觸及劃定的黃線，剛開始員工可能不以為然，但觸及多次后等待他們的是嚴(yán)厲的考核和制裁，慢慢地這個規(guī)定成為一種習(xí)慣，想讓員工觸及黃線都不可能了。我們從馬斯洛人的金字塔需求層次理論中可以看到，他把安全需求放到了僅次于生理需求的第二位，可見馬斯洛人對安全需求的何等重視!
安全能否成為習(xí)慣，關(guān)鍵在于我們對安全的認(rèn)知度，我們今天坐在這里進行安全培訓(xùn)，就是要從根本上去理解安全的真正含義，安全是自己的，不是別人強加于你的，只有在自己的心中留下烙印，做下標(biāo)記，買下深深的種子，把安全當(dāng)成生活的必須，讓安全責(zé)任形成一種習(xí)慣，才能從根本上去提高，去落實。
有了習(xí)慣就有了動力，有了動力就會養(yǎng)成自己關(guān)愛自己，自己教育自己，自己提高自己，才會更好的感染別人達到共同提高的目的，安全習(xí)慣在于細節(jié)，細節(jié)決定成敗，2014年元月，歐洲一商家退還了中國浙江出口的凍蝦仁，其原因是當(dāng)?shù)貦z驗部門從1000噸中國出口的凍蝦仁中查出了0.2可氯霉素，這50億分子一的數(shù)據(jù)，看起來是一次貿(mào)易中的正常失誤，卻隱含著深刻的教訓(xùn)——疏于細節(jié)的安全管理。所以安全不是只喊口號的“花架子”，更不是故能玄虛的“皮毛”之作，它是實實在在的，滲透人心的習(xí)慣行為，這種行為在習(xí)慣中得到規(guī)范“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”!
葉圣陶先生《習(xí)慣成自然》一文中這樣寫道：“習(xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個人的能力愈強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣”。同樣做安全工作，也需要種種能力，但更要養(yǎng)成安全的種種習(xí)慣。
通過本次安全知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們懂得了安全培訓(xùn)并不是管理者的需求，是自己本身的需求，通過案例分析，我們更深刻的認(rèn)識到：安全重于生產(chǎn)!安全是1，其他是0，有了1，后邊的0越多，就越富裕，如果1沒了，后邊0再多，都是無用的。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十四
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十五
為增強職工的食品衛(wèi)生安全意識，提高職工的食品衛(wèi)生安全知識水平，根據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》《食品衛(wèi)生安全法實施條例》及《流通環(huán)節(jié)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、根據(jù)學(xué)校實際情況，制定切實可行的食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)計劃。
二、成立食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)工作機構(gòu)，具體負責(zé)食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)工作的.實施。
三、每月組織食品從業(yè)人員開展1次以上的食品衛(wèi)生安全知識集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄及學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)檔案。每年組織一次食品衛(wèi)生安全知識考試，考試合格者頒發(fā)證書并發(fā)放一定數(shù)量的獎金，考試不合格者，組織其重新學(xué)習(xí)，參加補考，直到考試合格為止。
四、按時、按要求組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理人員參加上級部門組織的食品安全知識培訓(xùn)。
五、有條件時選送食品衛(wèi)生安全管理人員參加食品檢測、檢驗知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)專職或兼職食品衛(wèi)生安全檢測、檢驗人員。
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安全知識培訓(xùn)主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!
歡迎大家來到2011年安全知識競賽現(xiàn)場.
在草長鶯飛、蜂狂蝶舞的日子里，根據(jù)《朝陽縣中小學(xué)安全知識競賽實施方案》的精神，在學(xué)校高度重視和支持下，我們舉辦了本次安全知識競賽。
折翅的雄鷹飛不過雞，斷腿的猛虎斗不過狼;我們要九天攬月，我們要五洋擒龍，我們離不開完整、健壯的體魄。為了我們健康，我們必須未雨綢繆，防范于未然.安全是永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。
今天我們十二臺中學(xué)的7支代表隊，通過競賽的形式和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)安全知識。
擔(dān)任本場比賽仲裁的有：***書記、****校長、***主任、***主任、***老師。
我們的參賽7支隊伍分別是。
1號代表隊七年一班，相信他們一定會不甘示弱，奮勇爭先，歡迎你們。
2號代表隊七年4班，你們的參與將會使競賽更加精彩。
3號代表隊八年3班，有魅力自然有實力，你看他們帥氣的臉上都綻開了自信的微笑，他們一定不會讓我們失望的。預(yù)祝你們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
4號代表隊七年三班，希望你們發(fā)揮出舍我其誰的精神氣概。
5號代表隊八年2班，你們的努力會使你們成為本次競賽的驕傲。
6號代表隊八年1班，期盼你們成為本次競賽的焦點。
7號代表隊七年二班，你們的參與一定會成為本次競賽的亮點。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各支代表隊。
看各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀!到底今天我們的冠軍將會花落誰家呢?讓我們拭目以待吧!
首先請***校長發(fā)言：
下面宣讀比賽規(guī)則.
比賽采取積分制。各參賽隊基礎(chǔ)分為200分，同時在答題過程中累積得分，比賽結(jié)束后按積分排名。最后7決出2名、8年級各決出1名進行表彰。
比賽現(xiàn)場設(shè)仲裁席，由5人組成。當(dāng)參賽人員答題與主持人手中的標(biāo)準(zhǔn)答案有異議時，負責(zé)仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結(jié)果。
下面我宣布，2011年度安全知識競賽正式開始!
首先進行的是第一輪比賽：“一枝獨秀”——個人必答題部分.各代表隊聽清：個人必答題，每組指定的選手在20秒獨立完成答題，超過時間不作答，將視為棄權(quán)。在選手回答完后要說“回答完畢”，答對得10分，答錯或不完整不得分也不扣分，同隊選手不得提示，否則不得分。
欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現(xiàn)，讓我們興奮不已，各代表隊再接再厲。
進入第二輪比賽：“群雄爭霸”——小組必答題。
各代表隊聽清：小組必答題每組派代表作答，同隊選手可以提示、補充。答題時間為60秒，在選手回答完后要說“回答完畢”，超過時間不作答，將視為棄權(quán)。答對得20分，答錯或不完整不得分，也不扣分。
急速奪標(biāo)!最緊張、最激動熱心的時刻到了，馬上進行的是第三輪比賽“手疾眼快”——搶答題。
各代表隊請聽題(讀題)1、……開始計時2、……。
經(jīng)過一番激烈爭奪，我們先看看各支隊伍的得分情況……我們各參賽隊的比分已經(jīng)拉開了一定的差距了，沒關(guān)系，接下來的這個環(huán)節(jié)是大家追趕比分的好機會。現(xiàn)在將要進行的是第四輪“絕地反擊”——風(fēng)險題。
本次風(fēng)險題有40分、30分、20分分值的題目。首先請各隊將選擇的分值和是否參與寫在卡上，經(jīng)主持人確認(rèn)后，參賽的各隊抽取相應(yīng)分值的題目，在60秒內(nèi)由自選一位選手進行答題，同隊選手可以補充，完成答題宣布“答題完畢”，此后將不得補充修改答案。答對得相應(yīng)的分值;答錯或不完整者，將扣除本代表隊相應(yīng)的分值。
好了，現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)最高的代表隊開始。
______號代表隊注意聽題：(讀題、開始答題，)計時開始，……。
好的，我們的比賽環(huán)節(jié)到這里就全部結(jié)束了，讓我們來看看今天攀宮折桂的代表隊是誰。
(主持人宣讀獲獎隊伍)有請***書記和***校長為獎獲參賽代表隊頒獎。
恭喜以上獲獎代表隊。那么我們的比賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝大家的到來。
最后祝愿大家：生活安全，身體健康，體魄健強壯，上天可以翱翔蒼穹，下?？梢猿孙L(fēng)破浪!!!
謝謝大家。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十七
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20xx年x月6日下午，x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉x老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實施辦法》。
這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關(guān)辦公場所、特點和預(yù)防措施；常見火災(zāi)的案例分析、原因特點和消防措施；初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧；常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法；認(rèn)真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
x月17日上午，x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災(zāi)逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十八
大家合：晚上好!
男：歡迎大家來到由……。主辦……承辦的……年安全知識競賽現(xiàn)場，我是主持人……。
女：我是主持人……。
男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活動月。
女：恩，沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，它如同我們的生命一般重要。
女：其中擔(dān)任本場比賽仲裁的老師分別是。
男：那么我們的參賽7支隊伍分別是1號代表隊由學(xué)院與學(xué)院所組成的對，歡迎你們。
女：2號代表隊。
男：3號代表隊。
女：4號代表隊。
男：5。
女：6。
男：7。
……。
女：再次歡迎各位嘉賓和同學(xué)們的到來。
男：接下來，讓我們掌聲有情為我們致辭!有請。
女：有請2號代表隊!……女：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀!到底今晚我們的冠軍將會滑落誰家呢讓我們拭目以待吧!那么在比賽前請允許我宣讀一下比賽規(guī)則，我們的比賽共分為5輪，第一輪步步為“贏”
男：第二輪眼明手快。
女：第三輪團結(jié)奮戰(zhàn)。
男：第四輪絕地反擊。
女：那么如若第四輪結(jié)束后出現(xiàn)平分現(xiàn)象，我們將進入第五輪加時賽。
女：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎(chǔ)分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結(jié)束后由計分小組統(tǒng)計各隊的最后得分，按積分排名。精神文明獎由學(xué)院出海報情況、視頻拍攝情況、口號等綜合評定。最佳組織獎由現(xiàn)場啦啦隊的組織和氣氛等綜合評定。
男：比賽現(xiàn)場設(shè)仲裁席，由組委會確定5人組成。當(dāng)參賽人員答題與主持人手中的標(biāo)準(zhǔn)答案有出入時，負責(zé)仲裁。各參賽隊必須絕對服從仲裁結(jié)果。
第二環(huán)節(jié)為填空題。
男：以上為第一輪的前兩個環(huán)節(jié)，那么第三環(huán)節(jié)為猜詞題，由每支隊伍選派三名同學(xué)上臺，兩名同學(xué)做動作而另一名同學(xué)猜是什么詞，做動作的兩名同學(xué)可以說話，但不可以出現(xiàn)要猜詞中的字，共用時不得超過一分鐘，猜對加10分，猜錯不扣分。開始前我們的禮儀小姐會將要猜的詞語展現(xiàn)給大家，也請臺下的觀眾朋友們不能出聲提醒。好的，下面就讓我們進入第一環(huán)節(jié)，首先請一號代表隊聽題。(各參賽隊答題，中間主持人自由串詞)男：欣賞了各隊在第一輪中的精彩表現(xiàn)，讓我們再接再厲，進入第二輪比賽?！把奂彩挚臁笔紫任覀儗错樞虿シ?段各學(xué)院上交的有關(guān)安全的視頻，每個視頻中會有兩到三處安全隱患，播完視頻過程中如若發(fā)現(xiàn)錯誤各隊就按搶答器來獲得答題權(quán)，注意的是自己隊拍攝的視頻自己不能搶答，然后指出其中的安全問題，指出一處加10分，答錯不扣分。如取得搶答權(quán)又沒能在10秒內(nèi)回答問題，則視為答錯。
女：那么在播放完一段視頻且選手作答完后，我們也將把正確的答案更為細致告訴大家。那么首先請各參賽隊是搶答器是否可以正常工作，首先由一號隊伍按搶答器。2，3，4，5，6，7女：調(diào)試完搶答器后就請大家一同來看第一段由拍攝的視頻，請工作人員播放。(比賽開始，主持人自由串詞)。
女：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現(xiàn)在就是你們大顯身手的機會?，F(xiàn)在是中場觀眾互動環(huán)節(jié)，由觀眾舉手回答主持人的問題，回答正確的同學(xué)會得到一份禮物。
男：讓我先來抽取一名觀眾吧，有哪位觀眾踴躍參與進來的就請舉起你的手?！?/p>
男：下面讓我們馬不停蹄的進入比賽的第三輪團結(jié)奮戰(zhàn)，我強調(diào)一下本輪比賽的規(guī)則：每個參賽隊從自己學(xué)院親友團隊中3名同學(xué)參加答題，一道題會有a、b、c，3個選項，并設(shè)置對應(yīng)的3個區(qū)域，在主持人念完題目30s之內(nèi)，所有參賽的同學(xué)需做出選擇并站在相應(yīng)區(qū)域，選錯的同學(xué)不得參與之后答題，選擇正確的同學(xué)繼續(xù)參與活動。當(dāng)答題到場上只剩下五個或五個以下人數(shù)時，開始計剩余參賽人數(shù)，按人數(shù)多少給相應(yīng)的代表隊加分，一個人加10分。本環(huán)節(jié)進行兩輪。
女：嗯，那么首先請我們各隊參加本環(huán)節(jié)的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請聽第一題：(比賽開始，自由串詞)。
男：經(jīng)過前幾輪的角逐，我們再來看看個隊伍的得分情況女：我們各參賽隊的比分已經(jīng)拉開了一定的差距了，沒關(guān)系，接下來的這個環(huán)節(jié)是大家追趕比分的好機會。現(xiàn)在將要進行的是第四輪-絕地反擊，本賽設(shè)置有三個難度的題目共有7題，分為難、較難、容易三類(一種難度5題)，其中難為30分，較難為20分、容易為10分。各參賽隊按當(dāng)前分?jǐn)?shù)從最低分開始依次選題，選題后由參賽選手作答，答對加相應(yīng)的分，答錯扣相應(yīng)的分，其中要注意的是本環(huán)節(jié)的評判全部由我們的各位仲裁老師來判決，并向我們說明判罰理由。那么就有請?zhí)柎黻犨x題……(比賽開始，自由串詞)(男：那么我們的比賽也進行得差不多了，但是我們注意到場上還有幾個隊的分?jǐn)?shù)是持平的，這怎么辦呢。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇十九
(1)禁止標(biāo)志。
禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞。
(2)警告標(biāo)志。
當(dāng)心爆炸-爆炸物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)-一氧化物當(dāng)心火災(zāi)一易燃物質(zhì)。
(3)指示標(biāo)志。
緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法。
2.消防器材的使用方法。
(1)手提式化學(xué)泡沫滅火器及其使用方法。
泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災(zāi)但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)，也不能撲救帶電設(shè)備等的火災(zāi)。
其使用方法是:可手提筒體上部的提環(huán)迅速奔赴火場。這時應(yīng)注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當(dāng)距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環(huán)另一只手扶住簡體的底圈，將射流對準(zhǔn)燃燒物。在撲救可燃液體火災(zāi)時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內(nèi)燃燒，應(yīng)將泡沫射向容器的內(nèi)壁，使泡沫沿著內(nèi)壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準(zhǔn)液面噴射以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時應(yīng)將射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應(yīng)逐漸向燃燒區(qū)靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應(yīng)始終保持倒置狀態(tài)，否則會中斷噴射。
手提式泡沫滅火器存放應(yīng)選擇干燥、陰涼、通風(fēng)并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結(jié);并應(yīng)經(jīng)常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。
(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。
推車式泡沫滅火器適應(yīng)的火災(zāi)與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。
其使用方法是:使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準(zhǔn)燃燒處;另一人則先逆時針方向轉(zhuǎn)動手輪，將螺桿升到位置，使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉(zhuǎn)90度，即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處，則由負責(zé)操作噴槍者打開閥門。
由于此種滅火器的噴射距離遠，連續(xù)噴射時間長，因而可充分發(fā)揮其優(yōu)勢，用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災(zāi)。
(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。
空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。
其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手.否則也會中斷噴射。
(4)酸堿滅火器及其使用方法。
酸堿滅火器是一種內(nèi)部分別裝有65%的工業(yè)硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內(nèi)兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災(zāi)，適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質(zhì)的初起火災(zāi)，但不宜用于撲救b類火災(zāi)、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)以及忌水和忌酸物質(zhì)及帶電設(shè)備的火災(zāi)。
3.使用方法:。
1、使用時要手提簡體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。
2、在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器順倒過來，并搖晃幾次，使兩種藥波加快混合，一只手握住提環(huán)，另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射，同時隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近。
3、隨著滅火器噴射距離的縮短，使用者應(yīng)逐漸向燃燒物靠近，始終使水流噴射在燃燒物上，直至把火撲滅。
4、不能將筒蓋或者筒底對著人體，以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處，以防化學(xué)藥劑失效，冬季要注意防凍。要定期檢查，發(fā)現(xiàn)藥液變質(zhì)應(yīng)予以更換。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇二十
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險控制及勞動保護的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認(rèn)識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認(rèn)知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測和控制風(fēng)險；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實行獎懲化，在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度；
現(xiàn)場文化：我的安全我負責(zé)，別人的安全我有責(zé)；
溝通文化：提醒你，是因為關(guān)心你；
事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓(xùn)，避免事故再發(fā)生；
違紀(jì)文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預(yù)防的；
風(fēng)險文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；
建設(shè)文化：人人參與，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結(jié)合面；安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ)，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準(zhǔn)則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕?。
安全知識培訓(xùn)主持詞篇二十一
女：大家。
合：晚上好!
女：在今天這個特別的節(jié)日里，在此我向警衛(wèi)營官兵們致以親切的問候，表示崇高的敬意。
男：歡迎大家來到警衛(wèi)營，應(yīng)知應(yīng)會知識競賽的現(xiàn)場。愿大家在這里度過一個愉快溫馨的晚上。
女：為慶祝建軍86周年，增強官兵理論，堅定理想信念，牢固法規(guī)紀(jì)律意識，我營特舉辦此次應(yīng)知應(yīng)會安全知識競賽活動。
男：為確保本次競賽的“公平、公正”，本次比賽還設(shè)立了仲裁組，當(dāng)在競賽過程中遇到有爭議的問題，主持人無法明確判斷答案時，由仲裁組集體裁決，并現(xiàn)場給分。
女：仲裁席由x人組成，他們是：***。
男：歡迎你們。(主旋律起)。
女：下面，讓我們以熱烈的掌聲請出今天參賽的4支代表隊(主持人站臺右側(cè))他們分別是：一號臺代表隊;(主旋律起)。
男：二號臺代表隊;。
女：三號臺代表隊;。
男：營部和維護隊代表隊x臺。
女：預(yù)祝所有的參賽隊員在這次比賽中賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異的成績。
男：在比賽開始前，請允許我宣布一下此本次比賽的基本規(guī)則，請看大屏幕：
1;本次競賽設(shè)必答題、抽考題、搶答題、風(fēng)險題四種題型。2;每支代表隊起始分為200分。3;選手答題必須起立，答題結(jié)束后報告“回答完畢”，在規(guī)定時間外回答的內(nèi)容無效。4;4個代表隊各成立1個競賽組，1個筆試組。5：競賽組由1名干部1名士官、1名義務(wù)兵組成，每個代表隊競賽組成員按要求自行確定，選手依次編為1、2、3號。負責(zé)搶答題、必答題和風(fēng)險題的回答。6;筆試組在賽前1天由電腦隨機在各單位花名冊抽點10名官兵組成，進行書面答題。
女：我們的基本規(guī)則已經(jīng)宣布完畢，在比賽開始前，下面有請我們敬愛的教導(dǎo)員講話，掌聲有請!
(主持人進入主持臺)。
女：謝謝教導(dǎo)員的講話，下面我們的比賽正式開始，首先進入比賽的第一個環(huán)節(jié)：小組必答題。
男：小組必答題的規(guī)則是：必答題20個，每題10分。1.~每名競賽組選手必須回答1道題，每個代表隊抽點2名官兵各回答1題。2~答題選手需在主持人讀完題目后1分鐘內(nèi)回答完畢。答對加分，答錯或超時不得分。3~被提問者回答問題時，其他人員須保持安靜，不得商議或提醒，否則一次警告，第二次則直接扣除提醒人員所在代表隊本題相應(yīng)分值。
答對了要加分，每題十分……。
女;好，下面我們正式開始比賽，請一號臺一號選手聽題：
女：經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，下面進行第二輪必答題，請四號臺二號選手答題。
男：都說壓軸的才是最好的，下面我們看看各號臺第三號選手的實力。進入必答題的第三輪。一號臺三號選手請聽題。
女：下面我們請場上選手稍事休息，下面我們把注意力轉(zhuǎn)移到臺下，進入場下代表隊的必答題抽考環(huán)節(jié)，一號臺一連代表隊請注意了，大屏幕滾動起來，停。號請停題：
男：經(jīng)過臺上臺下的必答題之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。
女：一號臺得分為：二號臺得分為：
男：三號臺得分為：四號臺得分為：
女：讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!
男：現(xiàn)在，我們繼續(xù)進行比賽。下面將進行緊張激烈的搶答題比賽。
女：首先宣布一下小組搶答題的規(guī)則。1;搶答題分值是每題10分，共24道題目，答題時間是30秒，回答正確加10分，回答錯誤和回答超時的扣10分。2;搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開始"以后，并在電腦倒計3秒結(jié)束時，選手才能用搶答器搶題，提前搶答者扣10分，試題作廢。30秒后無人搶答試題同樣作廢。
女：經(jīng)過緊張激烈的搶答后，讓我們再來看一下各隊的得分情況：一號臺得分為：二號臺得分為：
男：三號臺得分為：四號臺得分為：
女;希望積分靠前的代表隊戒驕戒躁，再接再厲。同時也希望總分落后的代表隊不要灰心，抓住后面的機會，迎頭趕上。
男：接下來，將進入本次大賽最后一輪比賽：風(fēng)險題。，如果說之前的個人必答是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的風(fēng)險題，可就是大兵團作戰(zhàn)了，不但需要集體的智慧，更需要勇氣。下面我們要進行的是風(fēng)險題的競賽。
女：風(fēng)險題的比賽規(guī)則是這樣的：
1~風(fēng)險題設(shè)簡答題型，共有20分、30分、40分三種不同分值，每種分值5題。2~每個代表隊有2次選答風(fēng)險題的機會(也可棄權(quán)不答題)，但兩次不能都選同一分值的題目。3~主持人提出問題后，各競賽組選手有1分鐘的交流思考時間(由評委持秒表倒計時)，經(jīng)評委示意可以作答后，競賽組指定1名選手開始作答，其他隊員可以提示、補充。4~答題時間3分鐘。風(fēng)險題由仲裁組按少數(shù)服從多數(shù)原則裁定對錯，答對加分，答錯扣除本題相應(yīng)分值。
男：請1號臺選取分值、并選題。
女：請2號臺選取分值、并選題。
女;經(jīng)過參賽選手的充分準(zhǔn)備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，贏得比賽的第一名是xxx對，獲得比賽第二名的是xxx，榮獲比賽三等獎的是xxx，讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
男：下面有請上臺為榮獲比賽三等獎的選手頒獎，并合影留念。
女：下面有請為獲得比賽二等獎的隊選手頒獎，并合影留念。
男：下面有請為贏得比賽一等獎的代表隊選手頒獎，并合影留念。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)員做總結(jié)性講評。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，警衛(wèi)營應(yīng)知應(yīng)會安全知識競賽到這里就結(jié)束了，但是，我們對自身工作的學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行暑期安全競賽的活動遠未結(jié)束。
女：相信通過這次比賽，我們每一個人都能對黨史、軍史、安全工作都有了一個更深的了解，做安全工作的宣傳員、戰(zhàn)斗員，愛工作、愛生活!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友(合)：身體健康、工作順利、萬事如意!
------------------場上選手競爭激烈，場下觀眾也興致勃勃。今天，我們還特地為現(xiàn)場觀眾準(zhǔn)備了觀眾答題，回答正確的觀眾將會得到組委會提供的一份小小的紀(jì)念品，請大家認(rèn)真聽題。)(臨時應(yīng)急)。
注：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。
加試賽其規(guī)則是：在分值并列隊中進行搶答，時間30秒，答對加10分，答錯、超時、提示、違規(guī)扣10分，淘汰出局。依此類推。
請仲裁組對各代表隊的最后得分進行核實審定，并確認(rèn)各代表隊的最后名次。
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