七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇(通用16篇)

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七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇(通用16篇)
時間:2023-11-19 17:28:16     小編:薇兒

一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標、詳細的步驟和可衡量的成果。方案的制定過程需要制定具體的目標和細化的步驟,以便實施時有條不紊。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而提出的一種詳細的行動計劃。在進行任何項目或任務(wù)之前,我們都需要制定一個可行的方案。一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標和清晰的步驟。在制定方案時,我們需要先明確我們的目標是什么。方案的可行性需要建立在充分的研究和調(diào)查的基礎(chǔ)上。請根據(jù)您的實際情況選擇適合您的方案進行參考。希望這些方案范例能夠給您帶來靈感和啟發(fā)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇一

七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的`一個節(jié)目。相傳,在銀河的兩邊各有一顆星,稱為牽牛星和織女星,牛郎和織女相親相愛,而影響了工作,這件事觸怒了天神,天神把他們分開了,從而,牛郎和織女拼命工作,等待著每年七月七日的相會。

現(xiàn)如今,在夏日美麗的星空下聽七夕的傳說,這種風(fēng)俗已經(jīng)一年比一年少,大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星,這實在是一件遺憾的事情。

為了讓幼兒了解七夕的傳說和慶祝意義,感知七夕這個民族傳統(tǒng)節(jié)日,我設(shè)計了這節(jié)活動:《七夕許愿燈》,通過活動,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力以及對生活中美的事物的敏感性。

1、了解七夕的傳說,知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫,嘗試利用輔助材料制作許愿燈。

3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。

活動準備:

經(jīng)驗準備:已學(xué)過歌曲《七夕》。

教具準備:七夕視頻、掛圖。

材料準備:蠟刻紙,刻畫棒,不織布,麻繩,酒精膠。

一、欣賞七夕視頻,了解七夕的傳說。

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒認識許愿燈,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、引導(dǎo)幼兒重點欣賞許愿燈的造型及圖案,感受許愿燈的刻畫特點。

1、欣賞各種各樣的許愿燈。

2、感受許愿燈獨特的刻畫特點。

四、出示蠟刻紙,刻畫棒,介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法。

五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望,運用已有經(jīng)驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫。

六、利用輔助材料制作許愿燈。

七、互相欣賞許愿燈,師生共同評價。

八、七夕慶祝會。

偉大的教育家陶行知強調(diào):“生活即教育”的主張。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也強調(diào)讓幼兒“運用各種感覺,動手動腦,探究問題”,要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受探究活動的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此,在活動中,除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外,還為孩子準備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料,通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。

在活動中不僅引導(dǎo)幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福,還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連,因而對幼兒更具有吸引力,。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫,所以在活動中進行了難點前置,引導(dǎo)幼兒畫出自己的愿望,其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具;也有的寫了一串?dāng)?shù)字,代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來,期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來,自己的愿望也能實現(xiàn)。

在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力,在活動一開始,帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個許愿燈作品,讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時,用幼兒的作品來布置環(huán)境,讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中,去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美,從而使孩子的審美能力得到進一步的培養(yǎng)與提高。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇二

活動主題:

活動時間:暫定20xx年8月日。

活動目的:通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播銀行的知名度,在客戶與工作人員的交流互動中增加現(xiàn)有客戶的質(zhì)量,以及拓展新客戶的數(shù)量。

物料宣傳:

1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。

2、在營業(yè)網(wǎng)點周邊社區(qū)和寫字樓及合作單位內(nèi)擺放宣傳物料進行活動宣傳。

電話營銷:

3、每家營業(yè)網(wǎng)點向各自的存量客戶通過電話邀約和現(xiàn)場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

媒體宣傳:

4、在銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發(fā)布本次活動的相關(guān)信息,作為線上的推廣渠道之一。

1.營業(yè)網(wǎng)點放置一面活動背景墻,背景墻上面印有愛心的圖案或者恒豐銀行的logo圖案。

2.在背景墻上指定的logo處插滿玫瑰。

3.客戶到營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)在背景墻前照相并發(fā)至朋友圈領(lǐng)取玫瑰一朵。

(2)攝影作品甄選。

營業(yè)網(wǎng)點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢,根據(jù)在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。

(3)緣分墻尋覓有緣人。

收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格,放置在緣分墻上,作為整體活動墻的輔助功能,也是讓整個活動更契合與七夕有關(guān)的活動主題。

1.以”牽手渡鵲橋,相會于“為主題,用在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式,以評選出作品。

2.參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

3.在活動過程中,評比標準為:以參賽客戶在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢傳達出的姿態(tài)表達程度,創(chuàng)意和新奇程度作為評判標準。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇三

1、增進親子感情。

2、讓孩子在被愛中學(xué)會愛他人。

家長需自備服裝:

1、爸爸需著正裝入場。(白襯衣打領(lǐng)帶)

2、媽媽需穿禮服。(有條件的可租借婚紗)

3、寶寶:

男:短袖短褲,有條件的可自己去租借禮服。

女:漂亮小裙子,蓬蓬裙最好。

一、準備環(huán)節(jié)

1、家長入園后爸爸拉著寶寶站在操場左邊。

2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場右邊。

3、爸爸拉著寶寶去找媽媽,找到后拉著媽媽站在紅地毯上。

二、掀紅蓋頭

爸爸們聽主持人口令來掀下紅蓋頭。

三、深情告白

爸爸向媽媽深情告白,會有大獎奉上。(限額哦)

四、全體宣誓

爸爸媽媽跟著主持人一起說出自己對家庭愛的誓言。

五、走紅毯

全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。

六、活動結(jié)束

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇四

1、了解七夕的傳說,知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫,嘗試利用輔助材料制作許愿燈。

3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。

備:已學(xué)過歌曲《七夕》。

:七夕視頻、掛圖。

備:蠟刻紙,刻畫棒,不織布,麻繩,酒精膠。

一、欣賞七夕視頻,了解七夕的傳說。

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒認識許愿燈,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、引導(dǎo)幼兒重點欣賞許愿燈的'造型及圖案,感受許愿燈的刻畫特點。

1、欣賞各種各樣的許愿燈。

2、感受許愿燈獨特的刻畫特點。

四、出示蠟刻紙,刻畫棒,介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法。

五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望,運用已有經(jīng)驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫。

六、利用輔助材料制作許愿燈。

七、互相欣賞許愿燈,師生共同評價。

八、七夕慶祝會。

偉大的教育家陶行知強調(diào):“生活即教育”的主張?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也強調(diào)讓幼兒“運用各種感覺,動手動腦,探究問題”,要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受探究活動的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此,在活動中,除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外,還為孩子準備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料,通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。

在活動中不僅引導(dǎo)幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福,還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連,因而對幼兒更具有吸引力,。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫,所以在活動中進行了難點前置,引導(dǎo)幼兒畫出自己的愿望,其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具;也有的寫了一串?dāng)?shù)字,代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來,期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來,自己的愿望也能實現(xiàn)。

在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力,在活動一開始,帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個許愿燈作品,讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時,用幼兒的作品來布置環(huán)境,讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中,去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美,從而使孩子的審美能力得到進一步的培養(yǎng)與提高。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇五

七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的`一個節(jié)目。相傳,在銀河的兩邊各有一顆星,稱為牽牛星和織女星,牛郎和織女相親相愛,而影響了工作,這件事觸怒了天神,天神把他們分開了,從而,牛郎和織女拼命工作,等待著每年七月七日的相會。

現(xiàn)如今,在夏日美麗的星空下聽七夕的傳說,這種風(fēng)俗已經(jīng)一年比一年少,大都市的天空已漸漸看不到滿天的星星,這實在是一件遺憾的事情。

為了讓幼兒了解七夕的傳說和慶祝意義,感知七夕這個民族傳統(tǒng)節(jié)日,我設(shè)計了這節(jié)活動:《七夕許愿燈》,通過活動,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造能力以及對生活中美的事物的敏感性。

1、了解七夕的傳說,知道七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、初步學(xué)習(xí)蠟刻畫,嘗試利用輔助材料制作許愿燈。

3、體驗賞燈、畫燈、上燈的快樂。

活動準備:

經(jīng)驗準備:已學(xué)過歌曲《七夕》。

教具準備:七夕視頻、掛圖。

材料準備:蠟刻紙,刻畫棒,不織布,麻繩,酒精膠。

一、欣賞七夕視頻,了解七夕的傳說。

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒認識許愿燈,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、引導(dǎo)幼兒重點欣賞許愿燈的造型及圖案,感受許愿燈的刻畫特點。

1、欣賞各種各樣的許愿燈。

2、感受許愿燈獨特的刻畫特點。

四、出示蠟刻紙,刻畫棒,介紹幼兒認識蠟刻畫的材料及蠟刻畫的畫法。

五、引導(dǎo)幼兒回憶自己的愿望,運用已有經(jīng)驗嘗試創(chuàng)作蠟刻畫。

六、利用輔助材料制作許愿燈。

七、互相欣賞許愿燈,師生共同評價。

八、七夕慶祝會。

偉大的教育家陶行知強調(diào):“生活即教育”的主張?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也強調(diào)讓幼兒“運用各種感覺,動手動腦,探究問題”,要求教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受探究活動的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此,在活動中,除了讓幼兒了解寓意深刻、耐人尋味的經(jīng)典故事外,還為孩子準備了蠟刻紙、刻畫棒、不織布、麻繩這些材料,通過不一樣的繪畫方式來發(fā)展幼兒動手動腦、探索解決問題的能力。

在活動中不僅引導(dǎo)幼兒對牛郎織女相會活動給予祝福,還引導(dǎo)幼兒將自己的愿望和夢想緊密相連,因而對幼兒更具有吸引力,。而本次活動的難點在于蠟刻畫的繪畫,所以在活動中進行了難點前置,引導(dǎo)幼兒畫出自己的愿望,其中有的幼兒畫的是想要的圖書、玩具;也有的寫了一串?dāng)?shù)字,代表他想擁有的錢幣……幼兒將這些愿望畫下來制作成許愿燈掛起來,期待著伴隨牛郎織女相會的美好時刻的到來,自己的愿望也能實現(xiàn)。

在活動中注重培養(yǎng)幼兒的審美能力,在活動一開始,帶領(lǐng)幼兒欣賞了多個許愿燈作品,讓幼兒在欣賞的過程中感受許愿燈的美和蠟刻畫獨特的特點。同時,用幼兒的作品來布置環(huán)境,讓孩子每天生活在這樣濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)環(huán)境中,去發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美,從而使孩子的審美能力得到進一步的培養(yǎng)與提高。

為確保活動高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎么去寫活動方案......

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇六

三年前,我們獨自踏入校園,一雙雙圓溜溜的大眼睛,對幼兒園充滿了好奇。那時候的我們,愛哭愛笑,偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的,我們長大了,學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛上了各種好玩的區(qū)域游戲。時光冉冉,在童年的成長路某某,我們一路奔跑。在童某某,我們放飛夢想,揚帆起航,和小伙伴一起,在這個充滿愛的大家庭一天天長大。校園里的每個角落,都留下了我們成長的印記。三年的快樂時光,值得我們一輩子珍藏。三年的時光匆匆過去,讓我們最后一次牽手去旅行吧,讓我們?yōu)檫@三年的美好時光,畫上一個圓滿的句號。

第一項:紅色之旅(6月25日)。

8:00出發(fā)。

1、瞻仰主席銅像,緬懷先人偉績(乘坐環(huán)保車)。

2、。參觀毛澤東故居。

3、憶苦思甜飯(中餐)。

3、參觀毛澤東紀念館。

4、觀演舞臺劇《紅星閃閃》。

5、溫馨晚餐,結(jié)束回程。

第二項:勇敢者之夜(7月21日)。

1、打水仗。

2、走紅毯,睡衣秀。

3、一起看電影吧。

4、“我是小勇士”――黑夜尋寶。

5、盥洗、就寢。

6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)。

7、軍聲號號(晨練)。

8、溫馨早餐。

第三項:畢業(yè)典禮(7月22日)。

8:20家長入園。

畢業(yè)歌。

家長感言。

節(jié)目表演。

園長講話。

畢業(yè)禮物。

教師代表發(fā)言。

7、畢業(yè)詩(照片集)。

8、放飛夢想(放鴿)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇七

一、活動目標:

歡樂親子之旅,給父母和孩子親近自然,增進感情的機會,將工作和學(xué)習(xí)壓力釋放,挑戰(zhàn)親子互動游戲,給父母和孩子營造一個更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭氛圍。同時在孩子們之間,搭建一座良好的溝通橋梁,增進友情,讓我們一起珍惜這美好的時光,為大三班的老師們、孩子們和家長們留下一個最難忘、最珍貴的回憶!

二、活動時間:

三、活動地點:

四、參加人員:

五、安全人員:

六、活動準備:

1、提前和壹加壹航海俱樂部取得聯(lián)系并確定活動時間、內(nèi)容;

2、家長提前認真閱讀外出活動方案;

3、物資準備:橫幅、必備外出藥品。

七、活動內(nèi)容:

時間活動內(nèi)容注意事項。

8:00-9:30集合,清點人數(shù)出發(fā)人數(shù)與名單一致。

9:30-9:45抵達壹加壹航?;睾灥饺藬?shù)與名單一致。

八、人員安排:

活動組織:

后勤保障:__(壹加壹航海俱樂部)。

醫(yī)療救助:__(壹加壹航海俱樂部)。

秩序維護:__(壹加壹航海俱樂部工作人員)。

活動拍攝:壹加壹航海俱樂部工作人員。

九、活動項目介紹。

十、活動結(jié)束返程。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇八

1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日,給媽媽們帶來節(jié)日的問候,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。

2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的游戲中,認識、學(xué)用人民幣,體驗游戲的樂趣。

(1)20xx-3-8早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場”。

下午3:00——4:00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場地;

4:00——4:00家長義賣活動;

(3)第六周周一晨會,公布各班義賣結(jié)果。

(4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇九

10月29(星期六上午)9:30――12:00中山公園大門口集合。

二、活動地點。

南頭中山公園。

三、參加活動人員。

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師。

四、活動目的。

1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進友誼和團結(jié),增進班級凝聚力,形成良好的.家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、培養(yǎng)小朋友們的團隊意識,強健體魄,增強紀律性;

五、活動形式、組織人。

以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發(fā)起,負責(zé)人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話:

六、活動宗旨:

安全第一,文明第二,親近第三。

七、車輛安排:

家長自駕車或是拼車。

八、活動過程:

1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點:公園正門。

2、游戲時間:

《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》。

3、自由活動時間。

八、家長配合工作。

注意事項:

1、請家長全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀律,保障出游的安全工作。對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

這是本班本學(xué)期第一次親子活動,請大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗后,我們的活動會越來越豐富、多彩的!

中三班家委會。

2011、10、17。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌。

幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的`常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

種植工具。

種植方法。

2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志,便于日后負責(zé)照看和護理。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十一

大班主題活動:走進敬老院。

二、設(shè)計思路。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活?!本啪胖仃?,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動目標。

1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際能力。

四、活動準備。

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程。

(一)談話導(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:

親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院:

孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好:

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

(四)表演節(jié)目:

1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫:

2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻畫。

師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的'爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫:

1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

(七)合影道別:

1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十二

活動介紹。

1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

2、經(jīng)過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3、經(jīng)過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。

1、引出活動主題,歡迎老人。

提問:

今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。

對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結(jié):

原先,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。

他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。

教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。

哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

2、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。

情境表演:

b、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。

3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4、游戲:“找親人“。勵志故事。

幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

5、幼兒送賀卡給老人。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十三

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒參與游戲活動的能力。

2018年6月1日上午8:30---10:45。

xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長。

xx園所戶外活動場地及各班活動室。

以幼兒自選游戲活動為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與。

8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動要求。

9:15——10:30自主游園活動開放。

10:30——11:00各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準備。

11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物。

活動要求。

1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(zé)(道具檢查時間:5月30日)。

3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十四

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,在九月初九重陽節(jié)來臨之際,我們開展以尊敬老人為主題的活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用用自己的方式來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。同時也讓老人們?yōu)楹⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

活動目標。

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.尊敬長輩,嘗試用多種方式表達對長輩的關(guān)愛。

活動準備。

1.物質(zhì)準備:重陽節(jié)來歷的動畫、歌曲《重陽節(jié)》、ppt(爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)燃议L老人為幼兒做事情的照片)、錄音筆。

2.經(jīng)驗準備:知道老人們?yōu)樽约鹤龅氖虑?,能夠演唱歌曲《好娃娃》?/p>

活動重難點。

1.重點:知道九月初九是我國的重陽節(jié),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。

2.難點:用多種方式表達對長輩的關(guān)愛。

活動過程。

一、觀看重陽節(jié)來歷的動畫,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1.觀看視頻,了解重陽節(jié)的來歷,知道重陽節(jié)是老人們的節(jié)日。

2.說一說,動畫片里有誰,他們都做了什么(引導(dǎo)幼兒與同伴大膽交流)。

師小結(jié):農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)鹊群芏嗬先说墓?jié)日。(教師播放圖片)在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

二、播放ppt,感受長輩對自己的愛。

1.教師播放ppt,幼兒欣賞照片。

提問:猜一猜這誰?看一看她在做什么?(請相關(guān)的幼兒進行講述。)。

師小結(jié):爺爺、奶奶、姥姥、姥爺特別愛你們,雖然他們都年紀大了,但每天還為你。

們準備了食物,接送你們來幼兒園,幫助你們穿脫衣服,為你們講故事,陪伴你們游戲等等。

2.表演歌曲《好孩子》,感受歌曲中的孩子是如何關(guān)心老人的。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞自主創(chuàng)編動作進行歌表演)。

3.想一想,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

幼兒與同伴分享自己的想法,教師鼓勵用多種方式表達自己的愛,如幫老人端茶倒水、在外看見有需要幫助的老人主動上前幫助等。

4.對爺爺奶奶說句貼心話。

教師準備錄音筆,錄下幼兒對自己長輩祝福的一句話。

三、欣賞歌曲《重陽節(jié)》。

1.欣賞歌曲,感受歌曲的情緒情感。

2.說一說,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣尊敬老人的?大班重陽節(jié)活動方案。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十五

三年前,我們獨自踏入校園,一雙雙圓溜溜的大眼睛,對幼兒園充滿了好奇。那時候的我們,愛哭愛笑,偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的,我們長大了,學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛上了各種好玩的區(qū)域游戲。時光冉冉,在童年的成長路某某,我們一路奔跑。在童某某,我們放飛夢想,揚帆起航,和小伙伴一起,在這個充滿愛的大家庭一天天長大。校園里的每個角落,都留下了我們成長的印記。三年的快樂時光,值得我們一輩子珍藏。三年的時光匆匆過去,讓我們最后一次牽手去旅行吧,讓我們?yōu)檫@三年的美好時光,畫上一個圓滿的句號。

第一項:紅色之旅(6月25日)。

8:00出發(fā)。

1、瞻仰主席銅像,緬懷先人偉績(乘坐環(huán)保車)。

2、。參觀毛澤東故居。

3、憶苦思甜飯(中餐)。

3、參觀毛澤東紀念館。

4、觀演舞臺劇《紅星閃閃》。

5、溫馨晚餐,結(jié)束回程。

第二項:勇敢者之夜(7月21日)。

1、打水仗。

2、走紅毯,睡衣秀。

3、一起看電影吧。

4、“我是小勇士”——黑夜尋寶。

5、盥洗、就寢。

6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)。

7、軍聲號號(晨練)。

8、溫馨早餐。

第三項:畢業(yè)典禮(7月22日)。

8:20家長入園。

畢業(yè)歌。

家長感言。

節(jié)目表演。

園長講話。

畢業(yè)禮物。

教師代表發(fā)言。

7、畢業(yè)詩(照片集)。

8、放飛夢想(放鴿)。

七夕節(jié)活動方案幼兒園美篇篇十六

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

1、導(dǎo)入:

老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

2、展開:

(一)賞燈活動:

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動:

(1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)。

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

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