擬定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并提高效率。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理和自我約束能力，保持對(duì)計(jì)劃的持續(xù)執(zhí)行和控制。小編整理了一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，大家可以參考一下。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇一
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技論和操縱的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操縱程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)職員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技職員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和進(jìn)步全院醫(yī)務(wù)職員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將20xx培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技職員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技職員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部分和科室工作職員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱提升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了練習(xí)效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技職員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的`、重要性的宣講教育力度，進(jìn)步了衛(wèi)技職員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100%，三基考核合格率在90%以上。
基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥基本技能：包括衛(wèi)技職員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據(jù)把握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判定能力。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技職員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉浚繒?huì)xxx及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操縱演練考核，定期舉行急救模擬演練。
全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱以下職員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，一年來(lái)，醫(yī)院共組織開展講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技職員均接受了規(guī)范的培訓(xùn)考試。進(jìn)一步進(jìn)步了衛(wèi)技職員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇二
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練技能，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)，鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
（3）有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
（4）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。
（2）參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4.1培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
（3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，能參加科研和。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
（1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核，技術(shù)操作考核。
5.1培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護(hù)理查房。
（2）逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
（3）對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1）同護(hù)師培訓(xùn)方法。
（2）有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)。
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn)，互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng)，并定期考核。
4每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平。
1護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達(dá)到75分。3按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核，要求75分合格，對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，一周后必須達(dá)標(biāo)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇三
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。x年我們根據(jù)年初制定的《三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓科室人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。現(xiàn)將x年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了以科主任為首的考核組織，多層次對(duì)全科衛(wèi)生人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、四大穿刺術(shù)、穿脫隔離衣、查體等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓科室人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全科培訓(xùn)由采用集中組織授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來(lái)，共組織開展“三基”講座12次，技能培訓(xùn)4次，全科醫(yī)務(wù)人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)?？剖覈?yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)?？剖覍Ｈ伺嘤?xùn)、專門考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇四
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí)：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇五
根據(jù)天山區(qū)區(qū)委組織部“三嚴(yán)三實(shí)”9月份工作安排及我?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案，結(jié)合我校三嚴(yán)三實(shí)開展的情況制定我校9月份三嚴(yán)三實(shí)專題教育計(jì)劃：
一、繼續(xù)做好自學(xué)，根據(jù)安排，自學(xué)內(nèi)容為《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》；張春賢書記關(guān)于“四好”老師、“四好”干部的論述，自治區(qū)、市、區(qū)加強(qiáng)宗教管理、依法治理非法宗教活動(dòng)和遏制宗教極端思想滲透等文件法規(guī)等。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要按照學(xué)習(xí)進(jìn)度記好讀書筆記。
2、圍繞專題三：“嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆痹诒驹轮醒_展1次專題交流討論。討論內(nèi)容圍繞第三研討主題：“嚴(yán)以用權(quán)、真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?，并結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作展開如何嚴(yán)以用權(quán)，如何權(quán)為民所有，在全體班子成員中開展研討。
3、繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)講專題黨課，本月安排俞艷敏校長(zhǎng)員講黨課。時(shí)間安排在9月初，內(nèi)容圍繞張春賢書記“四好”老師展開。
4、繼續(xù)開展縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)。要求三位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基
層，在本月要開展1次新學(xué)期教情、學(xué)情的專題調(diào)研，要求認(rèn)真聽取一線師生的意見建議，找準(zhǔn)找實(shí)自身“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。
5、繼續(xù)查找問(wèn)題。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合前期學(xué)習(xí)研討、調(diào)研情況和自身實(shí)際，繼續(xù)深入查找自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，認(rèn)真梳理問(wèn)題清單，在單位內(nèi)部晾曬，在研討會(huì)召開后及時(shí)將問(wèn)題清單和晾曬情況上報(bào)區(qū)委組織部。
烏魯木齊市第八十中學(xué)
2015年9月5日
根據(jù)《關(guān)于在全市開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作方案》的通知精神，現(xiàn)就市人大會(huì)機(jī)關(guān)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作安排如下：
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)和市人大會(huì)黨組要求，聚焦“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持正面宣傳為主，借助機(jī)關(guān)“兩刊一網(wǎng)”平臺(tái)，大力宣傳省、和市人大會(huì)黨組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大決策部署，及時(shí)反映機(jī)關(guān)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)、理論成果等，為機(jī)關(guān)深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育營(yíng)造輿-論氛圍。
二、宣傳重點(diǎn)
1、貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重大部署情況。宣傳開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要意義、主要內(nèi)容、深刻內(nèi)涵、具體措施。宣傳市人大會(huì)黨組和機(jī)關(guān)黨組在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展專題講黨課、專題研討、專題民主生活會(huì)以及整改落實(shí)的情況。
2、推廣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育特色做法。宣傳人大機(jī)關(guān)及各工作機(jī)構(gòu)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育特色活動(dòng)、主要舉措以及取得的突出成效和典型經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型人物，樹立先進(jìn)典型使大家學(xué)有榜樣，行有標(biāo)桿。
三、工作要求
1、辦好專題專欄，加強(qiáng)報(bào)道宣傳。充分利用機(jī)關(guān)“兩刊一網(wǎng)”平臺(tái)，開設(shè)專題專欄，宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。發(fā)揮“人大網(wǎng)站”主導(dǎo)作用，及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息，綜合運(yùn)用文字、圖片等多種形式，開展宣傳報(bào)道。同時(shí)，充分利用機(jī)關(guān)宣傳欄舉辦專題研討專欄，張貼研討體會(huì)文章。
2、借助省、市主流媒體，擴(kuò)大對(duì)外宣傳。主動(dòng)向xx日?qǐng)?bào)、xx廣播電視臺(tái)以及省級(jí)駐寶新聞機(jī)構(gòu)通報(bào)和提供開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排部署、開展的重要活動(dòng)、取得的成效經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型等重要信息和新聞線索，定期向組織協(xié)調(diào)辦報(bào)送重要信息，擴(kuò)大對(duì)外宣傳。
3、開展全員宣傳，積極上報(bào)稿件。會(huì)機(jī)關(guān)各委辦、各科室，要專門確定一名人員負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作，各委辦、各科室每月至少要向宣傳科上報(bào)2篇宣傳稿件，不斷總結(jié)專題教育特色活動(dòng)、重要舉措，及時(shí)交流專題教育好做法、好經(jīng)驗(yàn)。機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育辦公室要定期向宣傳科提供專題教育進(jìn)展情況、總結(jié)、體會(huì)文章等相關(guān)宣傳材料。
市人大機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育辦公室
2015年6月2日
按照組織部《關(guān)于印發(fā)〈慶陽(yáng)市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討工作方案〉的通知》（組發(fā)〔2015〕62號(hào)）精神，根據(jù)全面推進(jìn)新常態(tài)下從嚴(yán)管黨治黨工作的要求，現(xiàn)就開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討制定如下計(jì)劃：
一、突出重點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)研討安排
按照省統(tǒng)一要求，學(xué)習(xí)研討主要圍繞三個(gè)主題展開，每個(gè)專題大體安排2個(gè)月時(shí)間，以各級(jí)黨委、黨組、總支、支部為單元組織研討，各級(jí)黨組織要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真把握學(xué)習(xí)研討的主要內(nèi)容和重點(diǎn)問(wèn)題，細(xì)化優(yōu)化學(xué)習(xí)安排，確保學(xué)到位、悟到位、領(lǐng)會(huì)到位。
（一）專題一：嚴(yán)以修身，弘揚(yáng)南梁精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。
1．時(shí)間安排。6月開始，7月底前結(jié)束。
2．主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)主要突出6方面內(nèi)容：一是關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)以及加強(qiáng)黨的建設(shè)的有關(guān)論述；二是黨章總綱部分和黨員的權(quán)利義務(wù)規(guī)定；三是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要講話，劉云山同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話，王三運(yùn)、欒克軍、葛宏同志的專題黨課輔導(dǎo)報(bào)告；四是古代先賢的立德修身典籍，焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進(jìn)喜、柴生芳、趙培軍等先進(jìn)典型；五是陜甘邊革命根據(jù)地創(chuàng)建發(fā)展歷史，老一輩革命家在慶陽(yáng)的光輝事跡，甘肅精神、南梁精神和慶城精神等寶貴精神財(cái)富；六是學(xué)習(xí)觀看《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片(共7集,每集時(shí)長(zhǎng)30分鐘)，慶陽(yáng)電視臺(tái)于7月10日—16日21:00在綜合頻道播出（每天播出1集），次日在慶陽(yáng)電視臺(tái)公共頻道10:00進(jìn)行重播。同時(shí)，共產(chǎn)黨員網(wǎng)、共產(chǎn)黨員微信（易信）和全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專用頻道正在集中展播。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認(rèn)真組織干部職工觀看學(xué)習(xí)，并于7月15日前將本單位學(xué)習(xí)觀看形式、參加人數(shù)、黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)、座談?dòng)懻摪l(fā)言等情況上報(bào)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作協(xié)調(diào)小組辦公室。
3．重點(diǎn)問(wèn)題。研討重點(diǎn)圍繞4方面問(wèn)題：一是如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；二是如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；三是如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園；四是如何繼承和發(fā)揚(yáng)南梁精神，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。
（二）專題二：嚴(yán)以律己，做老實(shí)人，當(dāng)好干部，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
1．時(shí)間安排。8月開始，9月底前結(jié)束。
2．主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)主要突出5方面內(nèi)容：一是關(guān)于加強(qiáng)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的有關(guān)論述和在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話；二是《黨章》中黨員、黨的組織制度、黨的地方組織和基層組織、黨的紀(jì)律等篇章以及其他黨內(nèi)規(guī)章制度和《黨內(nèi)政治規(guī)矩》；三是《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《中共甘肅關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的意見》和《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》、的《反腐敗警示錄》；四是《省心錄》、《禁止饋送檄》、《申諫》等古代反腐倡廉典籍；五是中央和省市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部外出報(bào)備、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等制度規(guī)定，全面推進(jìn)新常態(tài)下從嚴(yán)管黨治黨工作的系列文件。
3．重點(diǎn)問(wèn)題。研討重點(diǎn)圍繞6方面問(wèn)題：一是如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威；二是如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，做黨和人民需要的好干部；三是如何遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；四是如何服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織；五是如何嚴(yán)守組織紀(jì)律，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部外出報(bào)備、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等制度，不向組織隱瞞個(gè)人重大事項(xiàng)；六是如何緊扣“四風(fēng)”問(wèn)題，管好黨員干部親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份牟取非法利益。
（三）專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
1．時(shí)間安排。10月開始，11月底前結(jié)束。
2．主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)主要突出8方面內(nèi)容：一是關(guān)于依法治國(guó)的系列講話；二是視察甘肅時(shí)的講話精神、在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì)上的講話精神和甘肅省革命老區(qū)脫貧致富工作會(huì)議精神；三是憲法以及與職能業(yè)務(wù)相關(guān)的法律和規(guī)章制度；四是《中國(guó)共產(chǎn)黨地方黨委工作條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》；五是《黨章》中關(guān)于民主集中制的有關(guān)規(guī)定和條款；六是“3341”項(xiàng)目工程、“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)以及“3783”主體責(zé)任體系、“1+17”精準(zhǔn)扶貧方案等重大部署；七是三屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步支持革命老區(qū)脫貧致富奔小康的意見》會(huì)議精神、創(chuàng)建“三個(gè)生態(tài)”等重大部署，及全委擴(kuò)大會(huì)議精神；八是縣上出臺(tái)的《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重要情況及組織工作重要事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度的通知》、《慶城縣縣管干部任免規(guī)程》、《慶城縣縣管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合分析研判方法》、《縣管干部檔案任前審核細(xì)則》等有關(guān)制度規(guī)定，以及本單位和部門“三定”方案、權(quán)力清單和工作程序。
3．重點(diǎn)問(wèn)題。研討重點(diǎn)圍繞3方面問(wèn)題：一是如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力；二是如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)；三是如何尊重科學(xué)精神、遵循客觀規(guī)律，堅(jiān)持從慶城實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、加快扶貧攻堅(jiān)和小康進(jìn)程，著眼問(wèn)題導(dǎo)向、破解發(fā)展障礙，堅(jiān)持公平正義、建設(shè)法治慶城，落實(shí)主體責(zé)任、從嚴(yán)管黨治黨，抓住歷史機(jī)遇、擴(kuò)大開放開發(fā)，敢于擔(dān)責(zé)、為官有為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
二、講求方法，提高學(xué)習(xí)研討質(zhì)量
學(xué)習(xí)研討要立足黨員干部思想和工作實(shí)際，靈活采取集中輔導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自修學(xué)、交流研討學(xué)等務(wù)實(shí)管用的辦法，努力做到內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（一）堅(jiān)持緊扣問(wèn)題學(xué)。要針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中找到答案、解疑釋惑；針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中認(rèn)清危害、理清是非；針對(duì)書記葛宏在專題黨課輔導(dǎo)報(bào)告上指出的問(wèn)題，對(duì)照查找自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題；針對(duì)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中尋求對(duì)策、拿出措施。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，列出“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單，對(duì)照清單一項(xiàng)一項(xiàng)找原因、定措施，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整改。各級(jí)黨組織要將問(wèn)題清單進(jìn)行匯總并建立臺(tái)帳，于第一階段學(xué)習(xí)研討結(jié)束后及時(shí)上報(bào)組織部。
（二）抓好個(gè)人自修學(xué)。參與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的所有領(lǐng)導(dǎo)干部，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺抽時(shí)間、擠時(shí)間開展學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際，聯(lián)系工作崗位和成長(zhǎng)經(jīng)歷，深入剖析“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題和產(chǎn)生根源。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問(wèn)題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要結(jié)合中心組學(xué)習(xí)會(huì)議等對(duì)班子成員的個(gè)人自學(xué)情況進(jìn)行督促檢查。
（三）組織互動(dòng)交流學(xué)。各級(jí)黨組織要積極組織開展集體學(xué)習(xí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)領(lǐng)讀、專家學(xué)者宣講、集體討論、中心發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，把自己所學(xué)所思所想在集體學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行交流分享；通過(guò)踴躍發(fā)言、相互討論，互相啟發(fā)、形成共識(shí)。各級(jí)黨組織要圍繞不同主題開展多層次、多形式的交流研討，原則上每個(gè)專題研討交流不得少于2次。
三、加強(qiáng)實(shí)踐，深化學(xué)習(xí)研討成果
全縣各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)研討與當(dāng)前改革發(fā)展的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持知行合一、學(xué)用相促，著力在推進(jìn)“黨建助力扶貧攻堅(jiān)”、“守紀(jì)律、講規(guī)矩”、“嚴(yán)肅和規(guī)范‘三會(huì)一課’制度”、“環(huán)境大整治”、“矛盾糾紛大排查”及“干部作風(fēng)大整頓”等六大行動(dòng)上下功夫。
一是在實(shí)施黨建助力扶貧攻堅(jiān)“五大工程”上下功夫。深入貫徹中央和省關(guān)于老區(qū)脫貧致富的重要精神，大力實(shí)施村級(jí)班子整治提升工程，對(duì)全縣確定的14個(gè)軟弱渙散黨組織，由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓，進(jìn)行重點(diǎn)整治，提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。大力實(shí)施活動(dòng)場(chǎng)所提質(zhì)改造工程，按照村級(jí)陣地建設(shè)要求，對(duì)年久失修、不在中心位置的村部進(jìn)行新建和維修改擴(kuò)建；按照“社區(qū)基層組織建設(shè)年”要求，全面推進(jìn)6個(gè)城市社區(qū)、6個(gè)農(nóng)村社區(qū)規(guī)范化建設(shè)，按時(shí)限要求完成建設(shè)任務(wù)，達(dá)到社區(qū)建設(shè)“321”標(biāo)準(zhǔn)。大力實(shí)施村級(jí)經(jīng)濟(jì)扶持壯大工程，建立50萬(wàn)村級(jí)發(fā)展基金，通過(guò)土地流轉(zhuǎn)、合作經(jīng)營(yíng)等措施，根據(jù)探索出的土地營(yíng)運(yùn)型、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)型、村戶合營(yíng)型、村企共建型、服務(wù)創(chuàng)收型、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型等模式，在全縣12個(gè)項(xiàng)目村分別發(fā)展蘋果、苗林、藥材、果庫(kù)等集體產(chǎn)業(yè)，以點(diǎn)帶面，示范引領(lǐng)，不斷發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。大力實(shí)施黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建帶動(dòng)工程，圍繞“一城兩園四線”戰(zhàn)略布局，在四條環(huán)行線上先行創(chuàng)建87個(gè)行業(yè)特色鮮明、示范作用突出的黨建示范點(diǎn)，抓點(diǎn)帶面，掛圖作戰(zhàn)，整體推進(jìn)，形成4個(gè)黨建示范帶，推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。大力實(shí)施黨員干部素質(zhì)錘煉工程，在全縣開展“在黨半世紀(jì)、信仰一輩子”紀(jì)念慰問(wèn)等系列活動(dòng)，加大對(duì)大學(xué)生村官、基層黨組織書記、掛職干部的培訓(xùn)力度，嚴(yán)格落實(shí)《干部教育管理監(jiān)督規(guī)定》、《談心談話暫行辦法》等管理制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督和管理。同時(shí)，組織部從組織部選調(diào)生和大學(xué)生村官中抽調(diào)優(yōu)秀分子，組成4個(gè)調(diào)研組，分領(lǐng)域定課題，集中開展篤行南梁精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、新形勢(shì)下農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、流動(dòng)黨員管理、機(jī)關(guān)黨建、非公企業(yè)黨建、社區(qū)黨建和重點(diǎn)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部交流等系列調(diào)查研討活動(dòng)，千方百計(jì)破解黨建工作薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問(wèn)題。
二是在開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題教育活動(dòng)上下功夫。針對(duì)部分黨員干部不學(xué)規(guī)矩、不懂規(guī)矩，不講規(guī)矩、不用規(guī)矩，不守紀(jì)律、不守規(guī)矩等突出問(wèn)題，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從7月份開始，集中利用3個(gè)月時(shí)間，在全縣黨員干部中開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專題教育活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)、接受紅色教育、開展承諾、對(duì)照檢查等形式，進(jìn)一步鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，使黨員干部準(zhǔn)確掌握黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，解決好在遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，促使黨員干部嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨章、堅(jiān)守黨紀(jì)國(guó)法，全面落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為實(shí)現(xiàn)全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?fàn)I造良好政治生態(tài)。
三是在嚴(yán)肅和規(guī)范“三會(huì)一課”制度上下功夫。針對(duì)部分黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)不規(guī)范、成效不明顯、流動(dòng)黨員管理松散、民主評(píng)議黨員不嚴(yán)肅等問(wèn)題，制定下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅和規(guī)范“三會(huì)一課”制度的通知》，各級(jí)黨組織要按照“從嚴(yán)治黨”方針，進(jìn)一步提高對(duì)“三會(huì)一課”制度的認(rèn)識(shí)，將檢查與指導(dǎo)、整改與立制、評(píng)價(jià)與考核緊密結(jié)合，確?！叭龝?huì)一課”制度嚴(yán)格規(guī)范、保質(zhì)保量落到實(shí)處。全體黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要率先示范，自覺服從黨支部安排，要以普通黨員的身份參加所在單位黨支部或黨小組的“三會(huì)一課”，年內(nèi)至少參加一次所聯(lián)村、社區(qū)、非公企業(yè)的民主生活會(huì)。同時(shí)各級(jí)黨組織要按照“學(xué)習(xí)動(dòng)員、自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議、組織考察、表彰和處理”五個(gè)程序開展民主評(píng)議黨員工作。按《黨章》規(guī)定，對(duì)于不合格黨員按限期改進(jìn)、勸其退-黨、自行脫離三種形式，認(rèn)真嚴(yán)肅地加以處置，真正使基層黨組織生活進(jìn)一步規(guī)范，黨組織議事決策更加科學(xué)，黨員民主權(quán)利得到進(jìn)一步發(fā)揮。
四是在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)上下功夫。圍繞創(chuàng)建山清水秀的自然生態(tài)，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市和美麗鄉(xiāng)村為抓手，突出縣城、中心集鎮(zhèn)、中心村和高速公路、國(guó)道省道縣鄉(xiāng)公路沿線，在全縣持續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，大力整治城區(qū)亂潑亂倒、亂停亂放、亂擺亂占、亂涂亂畫、亂行亂穿、亂運(yùn)亂撒等“六亂”和農(nóng)村柴草亂碼、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、雜物亂放、畜禽亂跑、棚圈亂搭、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂設(shè)、房屋亂建等“十亂”問(wèn)題。同時(shí)，深入推進(jìn)文明餐桌、文明交通、文明旅游、網(wǎng)絡(luò)文明傳播“四大文明行動(dòng)”，廣泛開展文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明集市、五星級(jí)文明戶、五好文明家庭、好公婆、好兒媳等群眾性創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，有效提升城鄉(xiāng)文明程度。
五是在開展“三解兩促進(jìn)”活動(dòng)上下功夫。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，以聯(lián)鄉(xiāng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、包鄉(xiāng)縣直部門和包村干部為主體，動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)干部全員參與，深入基層一線，持續(xù)排查化解因各級(jí)黨委政府惠民政策執(zhí)行不到位、民生項(xiàng)目建設(shè)、鄰里宗族不和、企業(yè)改制、城市拆遷、供熱供氣、土地征用、農(nóng)民工工資拖欠、物業(yè)管理、醫(yī)患糾紛、交通肇事等問(wèn)題引發(fā)的各種矛盾糾紛，有力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。將不定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行督查，對(duì)排查不實(shí)、漏排和調(diào)處不到位導(dǎo)致矛盾糾紛激化升級(jí)、造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人嚴(yán)肅追責(zé)。
六是在開展“弘揚(yáng)南梁精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”干部作風(fēng)大整頓上下功夫。要以弘揚(yáng)“南梁精神”為源動(dòng)力，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，大力整飭吏治，持續(xù)抓好干部作風(fēng)建設(shè)。要針對(duì)干部思想實(shí)際，組織干部做好“為什么會(huì)多地出現(xiàn)忽視群眾利益的問(wèn)題、為什么會(huì)時(shí)有發(fā)生違背政策規(guī)定的問(wèn)題、為什么經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮效率低下的問(wèn)題、為什么屢屢出現(xiàn)庸政懶政不作為的問(wèn)題”等四個(gè)方面反思，積極通過(guò)“三大渠道”（明查、暗訪、信訪）、“八種方法”（從反思自查中查找問(wèn)題，從調(diào)研檢查中查找問(wèn)題，從重大項(xiàng)目督查中查找問(wèn)題，從信訪反映中查找問(wèn)題，從隨機(jī)暗訪中查找問(wèn)題，從發(fā)揮“兩代表、一委員”作用中查找問(wèn)題，從考試測(cè)評(píng)中查找問(wèn)題，從媒體網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督中查找問(wèn)題），找準(zhǔn)找實(shí)存在“五個(gè)方面問(wèn)題”（對(duì)社情民意了解不深不透、淺嘗輒止的問(wèn)題，對(duì)政策規(guī)章掌握不全不準(zhǔn)、隨意變通的問(wèn)題，對(duì)工作責(zé)任界定不明不細(xì)、推諉扯皮的問(wèn)題，對(duì)工作難題不闖不攻、懶政怠政的問(wèn)題，對(duì)基礎(chǔ)制度執(zhí)行不力不嚴(yán)、束之高閣的問(wèn)題）的人和事，進(jìn)行集中教育、集中整頓，狠剎為官不為之風(fēng)，教育各級(jí)干部堅(jiān)決克服心浮氣躁、重權(quán)輕責(zé)的不良心態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、政治意識(shí)和勤政意識(shí)，從實(shí)際出發(fā)謀事干事，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)創(chuàng)建“三個(gè)生態(tài)”和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
四、從嚴(yán)從實(shí)，確保學(xué)習(xí)研討效果
全縣各級(jí)黨組織在開展學(xué)習(xí)研討中，要切實(shí)弘揚(yáng)和體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，達(dá)到“四個(gè)見實(shí)效”。
一是在堅(jiān)定理想信念上見實(shí)效。通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)研討，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的崇高信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，深刻理解和準(zhǔn)確把握黨中央治國(guó)理政的新方略、新思想、新論斷，著力提升運(yùn)用科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)廣泛深入的研討交流，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，扭住努力與全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以“三嚴(yán)三實(shí)”的態(tài)度和作風(fēng)，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，以扶貧攻堅(jiān)的成效確保全面小康的實(shí)現(xiàn)；著力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步凝聚改革共識(shí)，以更加縝密的思維謀劃改革舉措，注重從制度層面上做好頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，從實(shí)踐層面上研究有效方法和管用措施，真正用“嚴(yán)”“實(shí)”精神和“嚴(yán)”“實(shí)”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、全面落實(shí)創(chuàng)建“三個(gè)生態(tài)”和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的部署要求。
二是在自覺遵規(guī)守紀(jì)上見實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，教育和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨章和黨的.紀(jì)律規(guī)定，明確言行的基本規(guī)范，做黨的紀(jì)律和規(guī)矩的忠誠(chéng)信仰者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者、模范踐行者。堅(jiān)決克服不敢管、不愿管、不會(huì)管的好人主義；堅(jiān)決反對(duì)打折扣、搞變通，有令不行、有禁不止的變通主義；堅(jiān)決防止組織渙散、紀(jì)律松弛，規(guī)章制度形同虛設(shè)的自由主義；堅(jiān)決杜絕弄虛作假、勞民傷財(cái)，大搞“政績(jī)工程”的形式主義；堅(jiān)決遏制特權(quán)思想嚴(yán)重，濫用手中權(quán)力的官僚主義等，使每一名縣級(jí)黨員干部在嚴(yán)守政治規(guī)矩、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)守職業(yè)操守、嚴(yán)守道德底線上都有很大進(jìn)步。
三是在規(guī)范執(zhí)政用權(quán)上見實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立為民用權(quán)和審慎用權(quán)的觀念，始終保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，始終做到依法執(zhí)政、依規(guī)執(zhí)政，謹(jǐn)慎用權(quán)、廉潔用權(quán)，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，防微杜漸。擺正公私關(guān)系，秉公使用權(quán)力，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，任何時(shí)候都不搞特殊化，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色。秉持職權(quán)法定原則，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
四是在踏實(shí)做人做事上見實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，使黨員干部牢固樹立實(shí)事求是和真抓實(shí)干的作風(fēng)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、政策和方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神；要真正做到做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派、誠(chéng)實(shí)守信、勤勉務(wù)實(shí)。堅(jiān)決防止把“嚴(yán)”和“實(shí)”說(shuō)在嘴上，不落實(shí)到做人做事上，光做樣子、不做榜樣。
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，更好地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，xx鎮(zhèn)黨委要求全體鎮(zhèn)村干部切實(shí)適應(yīng)新常態(tài)和轉(zhuǎn)變角色，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿爭(zhēng)做“六型”干部，樹立良好形象。
一是堅(jiān)持嚴(yán)以修身，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，增強(qiáng)履職本領(lǐng)。要求鎮(zhèn)村干部自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)，多向老黨員、老干部和群眾學(xué)習(xí)，全面了解新形勢(shì)下黨在農(nóng)村的方針、政策，真正成為勝任農(nóng)村工作的行家里手，駕馭新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的“好把式”。
二是堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)，爭(zhēng)做為民型干部，著力為群眾辦好事辦實(shí)?要求鎮(zhèn)村干部真正成為群眾動(dòng)嘴、干部跑腿的“差役”角色，不遺余力地當(dāng)好農(nóng)村政策法規(guī)的宣傳員、發(fā)展鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)的幫辦員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的傳授員、農(nóng)村矛盾的調(diào)解員、為民辦實(shí)?辦好?的勤務(wù)員。
三是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)要實(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)型干部，引領(lǐng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要求從實(shí)際出發(fā)，大力扶持培育產(chǎn)業(yè)，加大土地流轉(zhuǎn)力度，積極推進(jìn)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。
四是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，爭(zhēng)做廉潔型干部，干干凈凈做?要求帶頭廉潔自律，做到清正廉潔，一身正氣，兩袖清風(fēng)。清清白白做人，堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下，贏得群眾的尊重和擁護(hù)。
五是堅(jiān)持謀事要實(shí)，爭(zhēng)做公道正派型鎮(zhèn)村干部，提高人格魅力。要求鎮(zhèn)村干部淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，坦坦蕩蕩工作，從從容容生活。大?講原則，小?講風(fēng)格。為人要正直，誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，真正做到“三實(shí)”。
六是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)要實(shí)，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)型干部，深入一線“接地氣”。堅(jiān)持做人要實(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信型干部。要求心中始終裝著老百姓，時(shí)刻牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之?，自覺地為群眾排憂解難，為群眾多辦實(shí)?好?得實(shí)惠。
近日，xx鎮(zhèn)積極貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做到知行結(jié)合，切實(shí)將全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“三嚴(yán)三實(shí)”的要求上。
一抓學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、黨委中心組集體學(xué)習(xí)、觀看影片、專題討論、學(xué)習(xí)征文等多種形式，教育引導(dǎo)全體鎮(zhèn)、村黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到內(nèi)化于心，外化于行。
二抓貫徹，力促工作落實(shí)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以“嚴(yán)”的作風(fēng)、“實(shí)”的精神，抓好計(jì)劃生育、美好鄉(xiāng)村建設(shè)和民生工程等重點(diǎn)工作。對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)工作進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化安排，制定具體措施，明確到人，跟蹤督辦。
三抓作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)效能。要求全體黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)做作風(fēng)建設(shè)指向標(biāo)，時(shí)刻對(duì)照，時(shí)刻查擺，以嚴(yán)正己，以實(shí)導(dǎo)行，嚴(yán)實(shí)相濟(jì)。通過(guò)干部之間互相監(jiān)督、群眾監(jiān)督倒逼黨員干部全面落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，真正把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”做深、做實(shí)、做細(xì)、做真，做到群眾心坎里，推進(jìn)全鎮(zhèn)作風(fēng)效能建設(shè)取得新成效。
按照中央和有關(guān)精神以及省局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育部署，我隊(duì)從今年5月底開始，在領(lǐng)導(dǎo)班子及其中層領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。專題教育具體工作計(jì)劃如下：
一、上專題黨課。隊(duì)班子成員分頭參加所在黨支部組織的“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)并講黨課，隊(duì)黨委書記在6月10日前給全隊(duì)黨員上一次黨課。專題黨課要做到“三個(gè)講清楚”，把中央和精神領(lǐng)會(huì)透，聯(lián)系本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，把問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，認(rèn)真剖析根源，使黨課教育成為深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過(guò)程。
二、開展三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討。隊(duì)黨委中心組開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，以兩個(gè)月1個(gè)專題，1個(gè)專題學(xué)習(xí)安排2天時(shí)間，分別在5-6月，7-8月，9-10月進(jìn)行。第一個(gè)專題是：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”;第二個(gè)專題是：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”;第三個(gè)專題是：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。根?jù)省局方案安排的重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際、緊扣問(wèn)題，深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)。隊(duì)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)提交一份學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
三、參加省局等上級(jí)單位統(tǒng)一組織的黨校對(duì)處級(jí)干部進(jìn)行的輪訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”核心要義和精神實(shí)質(zhì)。
四、開展一次體驗(yàn)觀摩學(xué)習(xí)和警示教育活動(dòng)。7月份，結(jié)合紀(jì)律教育月活動(dòng)開展一次警示教育活動(dòng)，由監(jiān)察科牽頭組織。10月初，組織黨員、干部到黨員教育基地開展黨性教育活動(dòng)。
五、召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。今年底召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)情況上報(bào)省局黨委。
六、召開支部組織生活會(huì)。6月30日前，隊(duì)屬各黨支部組織一次支部生活會(huì)，以正反兩面材料進(jìn)行宣講，強(qiáng)化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，抓問(wèn)題整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。會(huì)議情況向隊(duì)黨委書面報(bào)告。
七、做好工作落實(shí)。下半年省局將組織督導(dǎo)檢查組對(duì)各所屬單位開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，要做好各項(xiàng)工作落實(shí)、監(jiān)督、自查。
八、做好專題教育的宣傳引導(dǎo)工作。由黨辦、辦公室負(fù)責(zé)。從5月份開始，在隊(duì)網(wǎng)站開辟“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育專欄，編發(fā)專題教育學(xué)習(xí)素材。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇六
中央決定開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是我校落實(shí)第三次黨代會(huì)精神，加快推進(jìn)“綜合性、研究型、全球化”高水平大學(xué)建設(shè)的重要保障。
工會(huì)要把‘三嚴(yán)三實(shí)’作為作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令，以‘創(chuàng)’與‘干’的精神、以‘慎’與‘勤’的態(tài)度、以‘嚴(yán)’與‘實(shí)’的作風(fēng)，一心一意解難事，一點(diǎn)一滴辦好事，工會(huì)干部要認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，牢牢把握密切聯(lián)系職工群眾這個(gè)工會(huì)工作的生命線，以更大的決心、更大的力度，持之以恒地抓好作風(fēng)建設(shè)，讓職工群眾真正感受到工會(huì)是最可信賴的“職工之家”，工會(huì)干部是最可信賴的“娘家人”。結(jié)合工會(huì)實(shí)際情況，就開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育制定如下實(shí)施計(jì)劃。
1.上好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。主席在本部門所有工作人員中上一次黨課，傳達(dá)上級(jí)黨組織的精神和要求；要帶著問(wèn)題講黨課，找準(zhǔn)工會(huì)工作的突出問(wèn)題，深入剖析根源；聯(lián)系黨員、干部個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，有針對(duì)性地講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和實(shí)現(xiàn)路徑。
2.做好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)材料和有關(guān)文件。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3個(gè)專題開展，每個(gè)專題大體2個(gè)月時(shí)間，邊學(xué)邊查邊改。
3.開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研。在學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，要深入基層工會(huì)，結(jié)合四屆二次“兩代會(huì)”、二級(jí)建家、二級(jí)教代會(huì)、新教職工拓展培訓(xùn)以及各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，直面難點(diǎn)查找、解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。落實(shí)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見》等制度規(guī)定和工作要求，真心真意找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題。通過(guò)專題調(diào)研進(jìn)一步梳理修改自身“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題清單，撰寫 “三嚴(yán)三實(shí)”的心得體會(huì)。
4.召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。年底，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨支部中開展民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，深入剖析“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，進(jìn)行深刻的黨性分析，撰寫對(duì)照檢查材料，開展批評(píng)和自我批評(píng)。
5.強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。把深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按照專題教育要求，不折不扣抓好落實(shí)。對(duì)新查擺出的問(wèn)題，對(duì)照問(wèn)題清單，制定整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)解決。
工會(huì)的“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)必須要認(rèn)真貫徹落實(shí)全總關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)的意見，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)信賴”，就要以職工滿意為第一追求，把竭誠(chéng)為職工群眾服務(wù)作為工會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全心全意為職工群眾服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)為職工群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。要切實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、接地氣、下基層，扎實(shí)開展面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)崬槁毠と罕姺?wù)，傾聽他們的呼聲，幫助他們排憂解難。
安徽理工大學(xué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 謀劃嚴(yán)密部署學(xué)校暑期工作#e#7月9日下午，安徽理工大學(xué)在六角樓召開全校處級(jí)干部會(huì)議。安徽理工大學(xué)校黨委書記顏事龍主持會(huì)議并講話。校長(zhǎng)郭永存總結(jié)上半年學(xué)校工作，部署暑期工作。
郭永存首先對(duì)學(xué)校上半年工作進(jìn)行總結(jié)，簡(jiǎn)要回顧了新校區(qū)建設(shè)、校慶70周年系列活動(dòng)、教育教學(xué)和研究生培養(yǎng)、學(xué)科與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等多方面工作的進(jìn)展情況和主要亮點(diǎn)。郭永存強(qiáng)調(diào)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展、各項(xiàng)工作成績(jī)的取得，是全校教職員工辛勤工作、共同努力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。他代表學(xué)校黨委和行政向全校師生員工表示衷心感謝和誠(chéng)摯慰問(wèn)。
關(guān)于2015年暑假工作，郭永存從以下幾個(gè)方面作了部署：各單位要認(rèn)真梳理黨政工作要點(diǎn)中的年度工作任務(wù)，認(rèn)真謀劃、倒排時(shí)間，確保年度工作的圓滿完成;加快新校區(qū)建設(shè)和教職工住宅區(qū)建設(shè)，做好用地的招掛拍工作;做好“十二五”規(guī)劃總結(jié)工作，謀劃布局好“十三五”規(guī)劃編制工作;重視高層次人才引進(jìn)工作，拓寬人才引進(jìn)渠道和思路;加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作，提高教師教學(xué)科研水平;做好《安徽理工大學(xué)深化綜合改革方案》編制和上報(bào)工作;做好經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)預(yù)審結(jié)果的自查整治工作，做好審計(jì)廳來(lái)校審計(jì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;做好“嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理”專項(xiàng)清理整治工作;認(rèn)真做好本科招生工作;組織輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，加大對(duì)代表學(xué)校參加省課堂教學(xué)競(jìng)賽選手的輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在全省取得好成績(jī);為土木工程博士點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作做好相關(guān)準(zhǔn)備;組織好各類參加學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽的假期輔導(dǎo)和培訓(xùn)，組織好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，確保實(shí)踐活動(dòng)的安全;做好新疆籍少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;做好新生宿舍的維修工作和后勤服務(wù)保障，做好假期校園的安全保衛(wèi)工作，各單位要在假前集中開展一次安全隱患排查，確保校園安全。
顏事龍?jiān)诳偨Y(jié)講話中對(duì)做好2015年暑假及下半年工作提出了四點(diǎn)要求：利用假期，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校部署的重點(diǎn)工作，科學(xué)謀劃下學(xué)期各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校又好又快的發(fā)展;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要結(jié)合自身實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，與全面深化學(xué)校綜合改革結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)依法治校結(jié)合起來(lái)，與全面加強(qiáng)黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，以各項(xiàng)工作的新成果檢驗(yàn)專題教育的`新成效;嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，要馳而不息地糾正“四風(fēng)”，要守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”，要進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí);防患未然，嚴(yán)格落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，要進(jìn)一步建立健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌做好假期安全工作，保證學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)推進(jìn)。
4月24日上午，學(xué)校在主樓412會(huì)議室召開黨委會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)精神，研究部署學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育工作。
魏小鵬書記在會(huì)上傳達(dá)了《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》精神和劉云山同志、趙樂際同志在中央“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話精神。
會(huì)議指出，黨的以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重要內(nèi)涵，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好校園氛圍上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、全面深化學(xué)校綜合改革、推進(jìn)“一流大學(xué)”建設(shè)上見實(shí)效。要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
會(huì)議研究通過(guò)學(xué)校開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體方案。根據(jù)方案，學(xué)校決定從5月初開始在全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。一是開展專題黨課，學(xué)校黨委書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，黨委其他成員在適當(dāng)范圍講，二級(jí)黨組織書記在本單位范圍內(nèi)講；二是開展專題研討，學(xué)校黨委中心組和各二級(jí)黨組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題；三是召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。今年年底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)，各二級(jí)黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)班子也要召開年度民主生活會(huì)或?qū)ｎ}組織生活會(huì)，每名處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷、聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)；四是強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，深化鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，繼續(xù)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員帶頭，列出問(wèn)題清單，一項(xiàng)一項(xiàng)整改。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
會(huì)議要求，學(xué)校黨委要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，采取多種形式，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)；各二級(jí)黨組織要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為今后一段時(shí)期重大政治任務(wù)，要結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn)，也要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)。
宿州逸夫師范學(xué)校扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作#e#根據(jù)《關(guān)于在全市縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，以及《宿州市教體局關(guān)于在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》精神，宿州逸夫師范結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，擴(kuò)大專題教育范圍，拓展專題教育課堂，扎實(shí)深入開展此項(xiàng)工作。
學(xué)校成立專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定《宿州逸夫師范學(xué)校開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校及其各部門的專題教育工作。專題教育堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一般干部帶群眾；一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)；建立和強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，發(fā)揮示范作用，全員參與，涉及各項(xiàng)工作，促進(jìn)整體發(fā)展。
學(xué)校按照“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提高專題教育效能。6月8日下午，宿州逸夫師范學(xué)校組織召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告會(huì)，學(xué)校全體黨員參加報(bào)告會(huì)。學(xué)校特邀黨校邵玉芹老師作題為《以“三嚴(yán)三實(shí)”為遵循 開啟作風(fēng)建設(shè)新征程》的報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)踐定位、主要內(nèi)容及具體要求等有了生動(dòng)了解。6月27日、28日，學(xué)校黨總支組織全體黨員、干部，以及教研組長(zhǎng)、班主任，趕赴蘭考、林州，近距離感受學(xué)習(xí)焦裕祿精神及紅旗渠精神。學(xué)校先后召開黨員大會(huì)、教職工會(huì)議，以及學(xué)生座談會(huì)、教師研討會(huì)等，鼓勵(lì)師生談問(wèn)題，提意見，問(wèn)計(jì)于師生，發(fā)揚(yáng)民主，政務(wù)公開，風(fēng)清氣正，共同進(jìn)步。9月2日、9月14日，在開展一系列活動(dòng)、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，分別召開 “嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”專題研討會(huì)，學(xué)校黨總支書記、副書記作專題發(fā)言，其他黨總支委員作剖析發(fā)言，開誠(chéng)布公地開展批評(píng)與自我批評(píng)，既勇于剖析自己，又敢于批評(píng)他人，指出重點(diǎn)問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，并就“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題提出了整改意見。
下一步，學(xué)校將保持力度，保持韌勁，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育引向深入，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，持之以恒轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)從“嚴(yán)”上要求自己，向“實(shí)”處謀事著力，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行，善始善終，善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
宣城市工業(yè)學(xué)校——宣城市工業(yè)學(xué)校黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃#e#為做好我?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，特結(jié)合我校工作實(shí)際，制定學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想
以黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神及系列重要講話精神為指導(dǎo)，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，切實(shí)將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的專題教育融入“辦人民滿意的職業(yè)教育”的目標(biāo)任務(wù)，著力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、改進(jìn)工作作風(fēng)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展上見實(shí)效。
二、學(xué)習(xí)研討安排
把學(xué)習(xí)系列重要講話精神作為核心內(nèi)容，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)沈浩等優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡，使“三嚴(yán)三實(shí)”的要求真正成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想羅盤和行動(dòng)指南。根據(jù)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育部署安排，我校學(xué)習(xí)研討分三個(gè)專題進(jìn)行，并與黨委理論中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，原則上每個(gè)專題學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)月。
（一）嚴(yán)以修身專題，5月下旬-6月底。
學(xué)習(xí)要求：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以修身”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”之基。領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以修身”的深刻內(nèi)涵是不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，不斷立德、修德、踐德。
集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間：6月上旬，地點(diǎn)：三樓會(huì)議室。主持人：房安平。領(lǐng)學(xué)人：沈毅。
研討題目：怎樣正確理解“嚴(yán)以修身”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中怎樣做到“嚴(yán)以修身”。
解決問(wèn)題：著力解決理想信念動(dòng)搖，信仰迷茫，精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄，忽視群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失等問(wèn)題。
（二）嚴(yán)以用權(quán)專題，7月-8月。
學(xué)習(xí)要求：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以用權(quán)”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”之要。深刻理解“嚴(yán)以用權(quán)”的關(guān)鍵在于按規(guī)章制度用權(quán)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時(shí)候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)常懷公仆之心，樹立為民用權(quán)的觀念；常懷敬畏之心，樹立謹(jǐn)慎用權(quán)的觀念。
集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間：8月上旬，地點(diǎn)：三樓會(huì)議室。主持人：房安平。領(lǐng)學(xué)人：沈毅。
研討題目：深入剖析“嚴(yán)以用權(quán)”的深刻內(nèi)涵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣正確使用權(quán)力。
解決問(wèn)題：著力解決頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”的思想問(wèn)題，糾正思想上存在的濫用權(quán)力的錯(cuò)誤傾向，解決工作中存在的不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
（三）嚴(yán)以律己專題，9月-10月。
學(xué)習(xí)要求：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以律己”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”之本。深刻把握“嚴(yán)以律己”的關(guān)鍵在于嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法的紅線，言不出格，行不逾矩。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，慎獨(dú)，慎微，使思想和行動(dòng)與黨中央保持一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威。
集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間：10月上旬，地點(diǎn)：三樓會(huì)議室。主持人：房安平。領(lǐng)學(xué)人：沈毅。
研討題目：怎樣理解“嚴(yán)以律己”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本。
解決問(wèn)題：著重解決無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠(chéng)，做人不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違，自行其是，心中無(wú)黨紀(jì)，眼中無(wú)國(guó)法等錯(cuò)誤思想問(wèn)題。
三、有關(guān)要求
（一）切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。要從“全面從嚴(yán)治黨”和辦人民滿意的職業(yè)教育的高度，深刻認(rèn)識(shí)開展專題教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)篇目，積極開展專題研討，真正做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法途徑。要總結(jié)運(yùn)用在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，積極探索學(xué)習(xí)新方式、新途徑。將集中學(xué)習(xí)研討與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，將閱讀原著原文與聆聽專題講座、觀看影視資料相結(jié)合，充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
（三）堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)研討與整改相結(jié)合。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，“三實(shí)”是行為取向。要將“三嚴(yán)三實(shí)”的要求與推進(jìn)我校各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，邊學(xué)習(xí)研討，邊對(duì)照檢查，切實(shí)解決好工作中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。
二〇一五年五月
學(xué)校安排部署“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討工作（第2期）#e#為扎實(shí)貫徹落實(shí)組織部、宣傳部、黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討的部署，學(xué)校于6月11日下發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討方案、6月12日上午召開專題會(huì)議，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)研討工作進(jìn)行了安排。
學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)方案在進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的專題、內(nèi)容、要求及形式等進(jìn)行了明確規(guī)定，并對(duì)學(xué)習(xí)研討的具體形式進(jìn)行了細(xì)化，即開展“四個(gè)一活動(dòng)”：聽一場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，每個(gè)專題邀請(qǐng)一名專家或校領(lǐng)導(dǎo)為全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部作一場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告；接受一次典型教育：每個(gè)專題組織全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看一部典型教育影片或聆聽一場(chǎng)先進(jìn)典型事跡報(bào)告；開展一次分組研討：每個(gè)專題均由校級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭先行集中研討；中層干部根據(jù)分組安排，集中開展研討，校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)安排到場(chǎng)指導(dǎo)研討；進(jìn)行一次集中大會(huì)交流：中層干部在分組研討的基礎(chǔ)上，每個(gè)組推薦一名發(fā)言人，在全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上集中交流研討心得。
校黨委書記韓卉在專題會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，各單位、各基層黨委（黨總支）要按照方案要求，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好學(xué)習(xí)研討，做到時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果“四落實(shí)”，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部自覺把“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”作為修身之本、為政之道、成事之要，自覺將學(xué)習(xí)研討與目前學(xué)校迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，為學(xué)校加快建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育宣傳報(bào)道工作的通知#e#各基層黨委（黨總支），各單位：
根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于在全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好的輿-論氛圍，推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入開展，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宣傳工作的責(zé)任感
要充分認(rèn)識(shí)在全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，對(duì)推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育具有重要意義。各基層黨委（黨總支）、各單位要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，高度重視“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳報(bào)道工作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督辦落實(shí)，確保宣傳工作有形有勢(shì)、有聲有色，成為專題教育的有力推手。
二、充分利用媒體，營(yíng)造良好的輿-論氛圍
為加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，黨委宣傳部將設(shè)置校報(bào)專欄、制作電視新聞、開設(shè)廣播節(jié)目、編印工作簡(jiǎn)報(bào)，同時(shí)學(xué)校新聞網(wǎng)將開設(shè)專欄，加強(qiáng)對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的宣傳報(bào)道力度。各基層黨委（黨總支）、各單位要圍繞主題，充分利用校內(nèi)媒體廣泛宣傳本單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的最新進(jìn)展和取得的主要成績(jī)，推動(dòng)專題教育深入有效地開展；要注重結(jié)合工作實(shí)際，積極開展理論研討，努力推出高水平理論成果，為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育提供理論支持。
三、明確工作要求，提高新聞稿件質(zhì)量
要遵循新聞宣傳的有關(guān)規(guī)定和規(guī)范要求，著力提高新聞稿件的質(zhì)量。一是要把握宣傳報(bào)道的時(shí)效性。做到主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容新穎、報(bào)道及時(shí)，能夠反映本單位、本部門“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的新做法、新進(jìn)展、新成績(jī)。二是要把握宣傳報(bào)道的客觀性。堅(jiān)持用事跡說(shuō)話，客觀真實(shí)地反映本單位、本部門“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的特色和亮點(diǎn)。三是要把握宣傳報(bào)道的寫作要領(lǐng)，做到格式規(guī)范、文字簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言樸實(shí)、一事一報(bào)。請(qǐng)各單位通過(guò)政務(wù)平臺(tái)及時(shí)報(bào)送新聞稿件至黨委宣傳部。
2015年6月18日
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇七
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇八
20__年以來(lái)，在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，為發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)、提高中醫(yī)臨床療效，根據(jù)20__年三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員已進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
通過(guò)對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基三嚴(yán)培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全體人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我院醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
通過(guò)三基三嚴(yán)培訓(xùn)，提高了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)等得到極大幫助。
為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī)，充分體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神。三基三嚴(yán)培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握，通過(guò)考核進(jìn)行練兵，通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位醫(yī)護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位老師對(duì)提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注極大的熱情和信心。
三基三嚴(yán)培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)醫(yī)患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的和諧醫(yī)患。
通過(guò)三基三嚴(yán)培訓(xùn)證明，我院醫(yī)護(hù)人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是中醫(yī)診療、中醫(yī)護(hù)理方面工作明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，醫(yī)護(hù)人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jī)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇九
為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床醫(yī)師“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠抓基本功，重點(diǎn)培訓(xùn)臨床急救知識(shí)的應(yīng)用，將“三基三嚴(yán)”的考核訓(xùn)練工作作為醫(yī)師考核重點(diǎn)。主要采取基本功訓(xùn)練與?？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合、一般培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、考核結(jié)果與個(gè)人利益相結(jié)合的原則。由主管業(yè)務(wù)院長(zhǎng)牽頭、醫(yī)務(wù)科及各科主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)？
主要采取各科醫(yī)師自學(xué)、科主任或醫(yī)務(wù)科組織考試的形式，要求掌握中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、常用人體解剖、生理、病理、藥理、微生物與免疫、衛(wèi)生及生化學(xué)等知識(shí)。
2、臨床基本技能？
主要掌握正確的體格檢查方法，基本技能包括穿刺術(shù)、插管術(shù)、無(wú)菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)、急救技術(shù)等技能。
3、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)？
此部分采取以科室為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各科室針對(duì)本科室常見急危重癥的急救知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)并演練。外科主要學(xué)習(xí)急腹癥、外科休克、創(chuàng)傷急救、外科感染等癥的理論知識(shí)與實(shí)踐技術(shù)以及圍手術(shù)期處理等知識(shí)；內(nèi)科主要學(xué)習(xí)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)急癥的處理；婦產(chǎn)科主要學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科的宮外孕大出血、產(chǎn)后大出血、羊水栓塞等急癥；急診科主要學(xué)習(xí)各種急癥如中毒類疾病、創(chuàng)傷、燒傷類、心腦血管急癥等知識(shí)。各科醫(yī)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇操作和常見急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法，包括心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰器、急救藥品等應(yīng)用。要求全體醫(yī)師人人參與，人人達(dá)標(biāo)。
4、中醫(yī)適宜技術(shù)？
要求各科醫(yī)師學(xué)習(xí)掌握，包括拔火罐、針灸、理療、刮痧、中藥薰洗等基本操作規(guī)程。
5、增強(qiáng)法律意識(shí)、規(guī)范醫(yī)療行為。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《輸血法》、《病歷管理規(guī)定》等法律法規(guī)。
6、具體培訓(xùn)計(jì)劃？
由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)制定實(shí)施。
三、考核辦法。
1、對(duì)醫(yī)務(wù)人員基本理論、基本知識(shí)每月組織考試一次，有試卷和記錄，70分以上為及格。
2、進(jìn)行技能操作考核，每季度組織考核一次，由醫(yī)務(wù)科組織各科室專家現(xiàn)場(chǎng)打分。
3、每季度末召開“三基三嚴(yán)”總結(jié)會(huì)，針對(duì)每月抽考人員成績(jī)及季度考核總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有針對(duì)性提出下季度培訓(xùn)、考核計(jì)劃及實(shí)施方案。
4、有針對(duì)性地將“三基三嚴(yán)”要求內(nèi)容落實(shí)到日常工作，如查房、教學(xué)查房、門診工作，實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生帶教工作中。
5、選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)進(jìn)修。
四、考核形式。
口答：日常抽查、提問(wèn)了解對(duì)衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度的知曉情況和熟悉程度。成績(jī)計(jì)入三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核。
筆試：集中考核，筆試內(nèi)容包括基本理論知識(shí)和病歷書寫制度、法律法規(guī)等內(nèi)容。
實(shí)踐操作考核：主要考核心肺復(fù)蘇、常見急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法、體格檢查、穿刺術(shù)、插管術(shù)、無(wú)菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)、急救技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)等臨床技能操作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
1、根據(jù)科室培訓(xùn)和年度考核結(jié)果，評(píng)選出數(shù)名優(yōu)秀醫(yī)師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、考核成績(jī)理論70分、操作85分為不合格者，要求補(bǔ)考。
3、考核成績(jī)將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護(hù)士注冊(cè)及職稱聘用掛鉤，未能完成培訓(xùn)或考核成績(jī)不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊(cè)、復(fù)注及聘用。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基、三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性?！叭?、三嚴(yán)“培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在100％。
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法、休克病人的急救、過(guò)敏反應(yīng)的處理等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓醫(yī)務(wù)人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)療組組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來(lái)，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)務(wù)人員均接受了規(guī)范的“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
（二）加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。 （三）20xx年我院共派出多名醫(yī)務(wù)人員分別到省、市等地參加各類短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)回來(lái)的醫(yī)務(wù)人員及時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過(guò)行之有效的“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，醫(yī)務(wù)人員的“三基、三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
玉門市婦幼保健站
20xx年11月25日
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十一
1、基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營(yíng)養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論。
2、基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
3、基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。
4、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
5、技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十二
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。**年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級(jí)培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實(shí)了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將**年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織，多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。
（一）基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
（二）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的.基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
（三）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
（四）法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（五）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)等。
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)?？剖依每浦魅尾榉?，晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院45歲以下、副高級(jí)職稱以下人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，一年來(lái)，醫(yī)院共組織開展“三基”講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
（三）**年我院共派出11名醫(yī)師分別到重慶市婦幼保健院、西南醫(yī)院、華西附二院、重醫(yī)附院、涪陵中心醫(yī)院等地進(jìn)修婦產(chǎn)科、血液中心、nicu、不孕不育、急診急救等專業(yè)。派出各類短期學(xué)習(xí)班、研討會(huì)共44余人次，對(duì)進(jìn)修結(jié)束回院的醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)科及時(shí)組織全員講座，保證他們學(xué)到的新知識(shí)、新技術(shù)能夠及時(shí)傳授給其他醫(yī)務(wù)人員，保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十三
**年以來(lái)，各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)計(jì)劃及科內(nèi)計(jì)劃，對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
1、通過(guò)對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認(rèn)真，充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
2、通過(guò)三基培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建*醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項(xiàng)*作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)*作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)*作水平，通過(guò)培訓(xùn)，使各項(xiàng)*作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化，達(dá)到護(hù)理*作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。
4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平，保*病人安全，為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。
5、我科室工作今年異常繁忙，大家每天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī)，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神。
6、三基培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握，通過(guò)考核進(jìn)行練兵，通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)*作的不足之處，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對(duì)提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。
7、三基培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人*化。要求在開通氣道及各*作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛護(hù)，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意，*作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以達(dá)到在臨床工作中的*護(hù)患。
8、通過(guò)三基培訓(xùn)*，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是留置針*作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，護(hù)理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練*作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jī)。
9、通過(guò)三基培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)*作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行，規(guī)范化的*作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)，具體便現(xiàn)在：
1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)*作考核比賽不重視，練習(xí)少，在*作考核中表現(xiàn)為*作不熟練，忙亂、順序顛倒。
2.考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí)，如搶救、應(yīng)急意識(shí)不強(qiáng)，不熟練；*作物品準(zhǔn)備不齊；沒有真正把演練當(dāng)作實(shí)際*作等。另外，*作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意事項(xiàng)不全等。
“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能，既是醫(yī)務(wù)人員的基本功，也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素，“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能，更好地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審，醫(yī)務(wù)處經(jīng)過(guò)一系列的積極籌備和布署，近日在多功能廳舉辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、*、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。
急救技能以心肺復(fù)蘇（cpr）技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn)，力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了**年新版《*急救指南》cpr術(shù)的*作要點(diǎn)。相比以往，新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)*心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要*。“心臟按壓的頻率是多少？聽過(guò)ladygaga的bornthisway就知道了，恰好100次。”現(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂，李主任生動(dòng)、活潑的講課給大家留下深刻的印象，起到了良好的培訓(xùn)效果。
另外，培訓(xùn)課還專門針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁(yè)填寫要求》的學(xué)習(xí)，分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后，為了加深學(xué)習(xí)效果，課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理論考核。
盡管臨床工作繁忙，但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多，已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。許多人早早來(lái)到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來(lái)了，甚至下夜班的、補(bǔ)休的……都自覺趕來(lái)聽課。課后，不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教，并爭(zhēng)先在人體模型上*作練習(xí)。
為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí)，醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)?！叭迸嘤?xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為進(jìn)一步將工作落到實(shí)處，醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核計(jì)劃，采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效，以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。
三基三嚴(yán)工作計(jì)劃篇十四
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作中的重中之重，為保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，一年來(lái)的工作中，我們以“三基培訓(xùn)繼續(xù)教育”為中心，狠抓醫(yī)療人員培訓(xùn)工作，制定了年初的工作計(jì)劃，并以計(jì)劃為中心，現(xiàn)總結(jié)如下：
我院高度重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓，嚴(yán)格督促落實(shí)，有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性?？己撕细衤试?00％以上。
1、基礎(chǔ)理論方面：主要以中醫(yī)藥知識(shí)為主，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，常見癥候的辯證分析等基礎(chǔ)理論。
2、專業(yè)技術(shù)，基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。
3、法律法規(guī)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等。
4、傳染病知識(shí)：注重傳染病法與傳染病相關(guān)制度，傳染病的相關(guān)專業(yè)知識(shí)等的培訓(xùn)。
務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核。
1、全院培訓(xùn)由醫(yī)院集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對(duì)全院人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識(shí)。一年來(lái)，醫(yī)院共組織開展“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識(shí)共4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實(shí)了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個(gè)培訓(xùn)考核過(guò)程計(jì)劃周詳，組織有序，考勤嚴(yán)格，保證了整個(gè)考核結(jié)果的客觀、有效。
2、加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工學(xué)習(xí)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。
3、20xx年我院共派出1名醫(yī)師到閩東醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)兒科與新生兒科，進(jìn)修期為7個(gè)月，于20xx年6月進(jìn)修束后回院將開展兒科相關(guān)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我院長(zhǎng)期。
通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%，參與率為96%，完成了年初計(jì)劃。醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
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